Юлия Новикова
Конспект итогового родительского собрания в средней группе «Здравствуй, лето!»
Родительское собрание «Здравствуй , лето !»
Цель : подведение итогов образовательного процесса за учебный год.
Задачи :
Проанализировать результаты образовательной и культурно-досуговой деятельности воспитанников за учебный год;
Определить перспективы развития коллектив воспитанников, педагогов и родителей группы ;
Поблагодарить родителей , оказавших большую помощь группе в течение учебного года;
Форма проведения : творческий отчет.
Участники : воспитатели, родители , дети.
План проведения :
1. Вступительная часть
2. Экскурсия по фотогазете
3. Шуточная викторина для родителей «Знаете ли вы»
4. Парад талантов
5. Заключительная часть.
Ход мероприятия.
Подготовительный этап.
1. Создание презентационного ролика «Мы счастливы, потому что мы вместе» .
2. Анкетирование родителей и опрос детей .
3. Интервью специалистов, по следующим вопросам :
А) проявление интереса у воспитанников к тому или иному виду деятельности;
Б) формирование навыков общения друг с другом;
Г) Советую…
4. Подготовка концерта.
5. Подготовка призов, грамот, дипломов
Вступительная часть.
Восп. Наконец-то приближается долгожданное лето – время , когда всем можно отдохнуть от ежедневных забот. Малышам не надо ходить в детский сад, у школьников наступают самые длинные каникулы, и даже вечно занятые взрослые собираются в отпуска. К тому же лето – время новых открытий, больших и маленьких.
Мы собираемся с вами в нашей группе в конце мая уже не первый год. Мы все разные : с разными привычками, потребностями, интересами, но у всех у нас есть что-то общее – это наши дети, наш детский сад, наша группа , наше постоянное общение.
Как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, веселого и грустного, чему мы научились и что нам еще предстоит - этому посвящена наша сегодняшняя встреча.
Презентация «Мы счастливы, потому что мы вместе» .
Рассказ воспитателя о наиболее интересных событиях этого года.
Шуточная викторина для родителей «Знаете ли Вы?»
1. Сколько в группе мальчиков ? 9
2. Кто из ребят самый высокий? 110 см, Ф. Вика
3. Сколько весит кастрюля с первым блюдом у младшего воспитателя?
4. Какие предметы больше всего необходимы ребенку в детском саду?
5. Чего больше всего ждут ребята от детского сада?
6. Какой документ регламентирует жизнь воспитанников?
7. Какой человек, работающий в ДОУ, является самым главным?
8. Какая самая большая радость для ребенка?
9. Какое самое любимое занятие у вашего ребенка?
Парад талантов.
1. Концерт
2. Награждение родителей
3. Награждение детей
Концертная программа
Дети входят в зал под музыку «Упражнение с флажками» .
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь.
И даже улицы родной
Ты не найдешь на карте той,
Но мы всегда с тобой найдем
Свою страну наш общий дом.
Песня «Новый дом»
Песня «Самолет»
Среди синих озер , среди топких болот ,
Мой любимый Югорск расцветает, растет.
Дарит людям тепло, согревая сердца.
Мой прекрасный Югорск, как люблю я тебя!
Песня «Паровоз»
Мы с моей подружкой Настей
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят !
Места нет для нас чудесней,
Чем любимый детский сад!
Песня «Весенний хоровод»
Мы ведь всё сейчас умеем :
А сейчас для вас хотим
Сказку «Репка» показать.
Как-то летом , при погоде,
Во саду ли, в огороде,
Взяв лопату, сбросив кепку,
Посадил Дед чудо-репку.
Она выросла большая,
Преогромная такая.
Стал тянуть ее из грядки,
Но случилась неполадка.
Тянет-потянет, а вытянуть не может.
Дед позвал в подмогу Бабку,
Захватив ботву в охапку.
Бабка держится за Дедку,
Дедка дергает за репку.
Позвала тут Бабка внучку,
Привела ее за ручку.
Внучка держится за Бабку,
Бабка держится за Дедку,
Дедка дергает за репку.
Тянут-потянут, а вытянуть не может.
Позвала тут внучка Жучку,
Жучка держится за внучку,
Внучка держится за Бабку,
Бабка держится за Дедку,
Дедка дергает за репку.
Тянут-потянут, а вытянуть не может.
Жучка поманила Кошку,
Кошка спрыгнула с окошка.
Кошка держится за Жучку,
Жучка держится за внучку,
Внучка держится за Бабку,
Бабка держится за Дедку,
Дедка дергает за репку.
Тянут-потянут, а вытянуть не может.
Кошка пригласила мышку,
Мышку-норушку малышку.
Стали вновь они гармошкой,
Мышка держится за кошку,
Кошка держится за Жучку,
Жучка держится за внучку,
Внучка держится за Бабку,
Бабка держится за Дедку,
Дедка дергает за репку.
Потянули-потянули, да из грядки вытянули.
Игра «Соседи»
Танец «У меня, у тебя»
Мы на наше представленье
Пригласили целый зал.
Я прочла стихотворенье,
Саша фокус показал.
А потом мы пели хором
Вместе с Вовой дирижёром,
Труляля-тратата,
Не концерт, а красота!
1. Итоги года – сводная по результатам освоения. Презентации по проектам «Каша, Разноцветная страна»
2. Нам необходимо в группу : коляска, канцелярия. Тетради по ФЭМП, подготовка руки к письму
3. Озеленение территории
5. Смена участка в понедельник, принести песка.
Заключительная часть.
Восп. Уважаемые родители ! Помните, что каждому ребенку наступающее лето , как и любой новый день несет массу открытий, яркие впечатления и эмоции, новый опыт. И совсем неважно, куда вы отправитесь в отпуск – в солнечную Испанию, в Крым или в деревню к бабушке, открытия будут ждать ребенка везде. Вот он увидел разноцветную радугу над лугом, помог папе покрасить скамейку в саду, научился кататься на велосипеде, встретил ежика или поймал огромную рыбу – сколько всего важного и нужного можно успеть сделать за столь длинный летний день!
3. Угости соседа слева
Стопкой водочки умело!
4. Ты, дружок, имеешь право
Чмокнуть в щёчку друга справа!
5. Комплимент скажи сейчас
Имениннице от нас!
6. Чтобы стало веселей,
Спой нам песенку скорей!
7. Хороши сегодня гости,
Робость вы свою отбросьте,
Расскажите анекдот,
Это ждёт от вас народ!
8. Будет весело у нас,
Если встанешь ты сейчас
В позу ласточки, друг мой,
Тост сказав нам небольшой!
9. Именинница у нас
Загляденье, просто класс!
Подойди к ней, обнимись
И гостям всем улыбнись!
10. Именинницу целуй,
Только шибко не балуй!
11. Ну, а ты, дружище, стену
Поцелуй-ка, встав спиной,
Позабудь хотя б на время
Про хондроз любимый свой!
12. Описывай круг правой ногой,
В животик стуча левой рукой,
При этом ты рюмку попробуй испить,
Ни капли при этом не должен пролить!
13. Используй сейчас современный жаргон,
Имениннице в любви признаваясь,
Приказ тамады - строжайший закон,
Ты говори, не стесняясь!
2. Шуточные задания гостям - ФАНТЫ
(В качестве лотерейных призов разыгрываются шуточные заданая, каждый должен выполнить свое, как можно смешнее и артистичнее)
Ведущий:
День сегодня необычный-
Должен быть со смехом!
Значит, повод есть отличный
Посмешить с успехом!
Обострите-ка вниманье:
Я даю вам всем заданье!
(гости выбирают по очереди карточки с заданиями)
Варианты заданий для гостей:
Мяч попробуй удержать
Головою ловко!
Хороша ль, хотим мы знать,
У тебя сноровка?!
Не родился ты артистом,
Но не стоит горевать!
Значит, будешь футболистом,
Мяч попробуй попинать!
Будешь ты пинать, не скрою,
Мяч коленом, не ногою!
В этот день смеяться нужно
Так, чтоб трясся весь живот!
Потому-то просим дружно
Рассказать нам анекдот!
Жизнерадостные песни
Тонус жизни нам дают!
Так что ты, дружок, хоть тресни,
Но напомни, как поют!
Сделай ты сейчас попытку
Всех приятно удивить:
Лучезарную улыбку
Просим нам изобразить!
Вспомните все звуки смеха
И просмейтесь ими нам!
Будет точно всем потеха,
А в награду вам - 100 грамм!
Вам не кажется, что время
От души похохотать?
Не сочтите вы за бремя
Всех мужчин пощекотать!
Чем же женщины-то хуже?!
Им такой же способ нужен!
К каждой даме подойдите
И слегка пощекочите!
Вы своею красотою
Нас повергли в лёгкий транс!
И поэтому, не скрою,
Попросить хочу я вас
Чмокнуть всех хоть по разочку
И на том поставим точку!
Ставлю я ребром вопрос,
Не пугайтесь шибко:
Предложи прикольный тост
С нежною улыбкой!
Подбери себе партнёра
И спляши нам летку-енку!
Можешь прыгать до упора,
Можешь лишь совсем маленько!
Музыкальным инструментом
Мы сейчас снабдим тебя
И на нём ты сей моментом
Сбацай музыку шутя!
Шуточные задания для гостей за столом хороши тем, что можно развеселить каждого гостя, но при этом не надо вставать с места. Конечно, вам надо будет подготовить какие-то конкурсы и задания заранее.
Зная, как много перед новым годом дела и забот, мы сделали всю работу за вас. Теперь вам надо только выбрать среди и заданий и адаптировать выбранные варианты под свою компанию. Не забудьте для каждого гостя подготовить свой.
Шуточные задания для гостей за столом на новый год
Конфетка
Тест на трезвость
Шуточный тест
Счастливый колодец
Молчанка
Красное или черное
Люблю и не люблю
Это лишь часть прикольных заданий для гостей на новый год 2015, которые можно проводить за праздничным столом . Если вы заметили, что гостям стало скучно или они собираются спать, обязательно инициируйте начало какой-то интересной и увлекательной игры. Праздничная ночь должна быть долгой, насыщенной и веселой. Плюсом застольных игр, которые мы привели в этой статье, является то, что в них может играть любое количество человек. разнообразит досуг вы также найдете в.
Шуточные задания для гостей
Конфетка
Участники, как это было уже сказано, сидят за столом. Выбирается среди них один человек, который должен будет поймать конфетку. Другие гости должны передавать конфетку друг другу под столом. Тот человек, которого поймали с конфетой, получает эстафету по ее дальнейшему поиску.
Тест на трезвость
Надо, чтобы каждый гость по очереди произносил такую скороговорку: «Сиреневенькая зубовыковыривательница из-под выподверта». Тут шутка в том, что даже трезвый человек запнется, но компания будет смеяться долго, а за столом сразу станет интереснее и веселее. Попробуйте уже по ходу вспомнить другие скороговорки и также включать их в это задание.
Шуточный тест
Еще одно задание, которое должно выявить способности гостей. Надо раздать ручки и листики бумаги. На листиках в столбик должны быть написаны различные аббревиатуры, а напротив каждой – строчка из текста или стихотворения. После этого надо будет сообщить значение непонятной аббревиатуры и показать соседям по столу. Важно, чтобы игра была веселее, придумывать сто-то тематические. К примеру, ПНГ (первая неделя года), СГ (середина года), НДОГ (неделя окончания года) и так далее.
Счастливый колодец
Ведущему надо взять ведро и налить в него немного воды. Потом поставить рюмку. Человек, который играет первый, должен монеткой попасть в рюмку. Если монета попала в воду, то бросает следующий участник. Тот, кто первый попадет именно в рюмку, имеет возможность забрать все монеты из ведра.
Молчанка
Опять нужен ведущий, который скажет, что за каждое слово и даже звук надо будет либо платить штраф, либо выполнять какое-то задание ведущего. Все после этого заявления затихают, общаться теперь можно только с использованием жестов. Молчать надо до тех пор, пока ведущий не скажет стоп. Если кто-то издаст какой-то малейший звук до этой комнаты, то надо выполнять задание или платить штраф.
Красное или черное
Все гости должны будут разделиться на команду красных и команду черных. Каждая команда получает по пять спичек. У ведущего в руках находится колода карт. Он спрашивает, кому отдать верхнюю карту. Команда должна решить, брать карту себе или отдавать соперникам. Когда берется карта своего цвета, то зарабатывается еще одна спичка. Если цвет другой, то ведущий у команды одну спичку отбирает.
Чтобы игра стала интереснее, ведущий может заранее какие-то карты назначить «особенными». К примеру, если команда берется короля не своего цвета, то она может откупиться, выполнив желание участников другой комнаты. Если комната берет даму не своего цвета, то парень должен поцеловать девушку из противоположной команды. Выиграют те, которые к окончанию колоды насобирают больше спичек.
Люблю и не люблю
Каждый гость должен назвать одну черту характера или внешности соседа справа и слева, которую он любит и которую он не любит. Важно, чтобы в эту игру играли люди, которые уже хорошо знают друг друга, и не будут обижаться в случае неловких ситуаций.
В стихах
Огурец скорей бери,
Смело в рот его клади.
И с огурцом во рту давай
Нам анекдот рассказывай!
На своем стуле вы сидите,
И ногами вы пляшите.
Вы чечётку отбивайте,
И других вы развлекайте!
Соседа справа – обнимите.
Соседа слева – подтолкните.
А кто сидит напротив вас,
Подмигните в правый глаз.
Вам задание простое,
Но немножко озорное.
Покормите вы слегка,
Соседа справа от себя.
А вам тост пора сказать,
И для этого вам нужно встать.
Не стесняйтесь вы, вставайте,
И свою речь вы излагайте!
Что-то грустно всем сидеть.
Может песню вам запеть?
Вы начните, мы подхватим,
И именинника поздравим!
Себя за нос вы ухватите,
И очень громко прокричите.
Что вы любите себя,
И обожаете любя!
Вкусный, сочный, желтый он.
Кто же это? Да – лимон!
Ты лимон скорей бери,
И куси его, куси!
Просьбу выполни мою,
Речь скорей скажи свою.
Речь начти на букву Ю.
Просьбу выполнишь мою?!
Мы вас петь просить не будем,
Лишь слегка напойте нам,
Показав всем добрым людям,
Как поют, приняв 100 грамм!
(подать гостю 100 грамм и попросить спеть)
Вам бояться нас не надо,
Не заставим вас страдать!
Просим, выпив лимонада,
Анекдот нам рассказать!
Разрешите попросить
Вас смекалку проявить:
Спичку вы двумя пальцами
Попытайтесь-ка сломить!
Ты сейчас скороговорку
Быстро нам произнеси!
Если, вдруг, не будет толку,
То соседа попроси!
(скороговорка:""Сиреневенький пиджачок с исподвыподвертом"")
Чтобы градус настроенья
В сей же час повысить вам,
Создаётся впечатленье:
Надо вам принять 100 грамм!
Если ""русского"" вприсядку
Вам не хочется плясать,
То тогда мы для порядку
Просим вас поприседать!
Съешь, попробуй, не кряхтя,
От лимона три ломтя!
Рассказал знакомый врач
О пользе целованья!
Ты теперь, хоть плачь не плачь,
Выполни заданье:
Всех брюнетов поцелуй,
Только шибко не балуй!
Веселимся мы прекрасно,
Но я, всё же, с просьбой к вам,
А с какой?.. Должно быть ясно:
Тост скажите всем гостям!
Детство вспомнив золотое,
Вы сейчас не усидите!
Вам задание такое:
На скакалке поскачите!
Мы стерильность соблюдаем
И снаружи и внутри!
Потому вам предлагаем
Выпить водки рюмки три!
Коль не поднимется рука,
То хотя бы три глотка!
Вот тебе, мой друг, заданье:
Окажи-ка ты вниманье,
Окружи-ка ты заботой,
А кого?.. Кого охота!
Если ты случайно вспомнишь
Поговорочку у нас,
То вином бокал наполнишь,
Выпьешь весь его тотчас!
Непростецкое заданье
Просьбу выполнить мою:
Ты скажи всем пожеланье,
Речь начав аж с буквы Ю!
Ты загадочно так смотришь,
Будто хочешь что сказать!
Может ты загадку хочешь
Нам сегодня загадать?
Викторина для всей семьи украсит ваш досуг. И есть и будет радость тогда, когда семья за общим столом, в хорошем настроении и отвечает на веселые, интересные, занятные вопросы. Подсказка в виде ответов, конечно, есть. У вашего ведущего викторины солидный, громкий голос? Это здорово! Но даже если у заводилы тоненький, милый голосочек, то это тоже подойдет, потому что в семье все голоса хороши.
1. Блок шуточных вопросов
Шуточные вопросы для всей семьи уместны на любом семейном празднике. Представьте себе, вы сидите, пьёте чай с ароматным черничным вареньем, и вдруг… звучат вопросы, на которые надо дать смешной правильный ответ. Обстановка, моментально меняется, народ входит в азарт и… требуется новая порция чая!
Как называют человека, который лучше всех варит щи?
Ответ: профессор кислых щей
Какое радио никогда не ломается?
Ответ: сарафанное
Подскажите, кому на базаре нос оторвали?
Ответ: любопытной Варваре
Когда рак на горе свистнет?
Ответ: после дождичка в четверг
Что делает с ушами чрезвычайно доверчивый человек?
Ответ: развешивает
Где край света?
Ответ: там, где начинается тень
Какие камни находятся в озере, а какие в море?
Ответ: мокрые
Почём фунт лиха?
Ответ: один из вариантов ответа — по пять рублей, но очень большое, по три рубля, но очень маленькое
Над какой буквой, как правило, расставляют точки?
Ответ: над буквой i
Какое яблоко нельзя есть?
Ответ: глазное
Какой столб невозможно поставить на землю?
Ответ: позвоночный
Как из травы сделать лебедя?
Ответ: лебеда – лебедь, надо «А» заменить на «Ь»
2. Блок вопросов «Для любознательных»
Любознательных в нашем мире немало. И это здорово! Мозг любознательных всё время начеку. Зачем, почему, отчего – всё надо знать, во всём разобраться, докопаться до истины. Любознательные – счастливые люди, они двигают мир вперёд.
Какая самая большая в мире обезьяна?
Ответ: восточная горилла
Как звали маму Л.Н.Толстого?
Ответ: Мария
У кого самые длинные уши относительно длины тела?
Ответ: у длинноухого тушканчика
Как звали детей императрицы Екатерины II Великой?
Ответ: Павел и Анна
Какая фамилия была у Петра I?
Ответ: Романов
В честь кого автомобиль «Порше» получил своё имя?
Ответ: в честь немецкого конструктора и основателя компании-производителя Фердинанда Порше
3. Выберите правильный ответ
Есть такое хорошее выражение: «Поломать голову», — это значит раскинуть мозгами, прикинуть что-то в уме. Но для блока следующих вопросов особенного мозгового штурма не требуется. Нужно просто выбрать правильный ответ.
Как называется приз, присуждаемый кинофильму, признанному неудачником года?
Золотая калина
Золотая малина +
Золотая рябина
Какого важного человека мы вспоминаем, когда говорим о старинных временах?
Принца Лимона
Профессора Грушу
Царя Гороха +
Какая рыбка исполняла желания старика?
Золотая +
Обыкновенная
Рыба-кит
Когда он нужен, его бросают, когда не нужен – поднимают?
Мусор
Якорь +
Мяч
Только родился, а уже с усами?
Умный человек
Телевизор
Котёнок +
А под конец вопросы повышенной трудности.
4. Блок вопросов повышенной трудности
Что такое или кто такой каптенармус?
Ответ: заведующий кладовой в царской армии
Что такое Энеида?
Ответ: заглавие латинской героической поэмы, написанной Виргилием
В честь чего или кого бельгийский сыр носит название «Лимбургский»?
Ответ: по имени города Лимбург
Что называл А.С.Пушкин «волшебным краем»?
Ответ: театр
Кто такие дриады?
Ответ: лесные нимфы
Работа с родителями в ДОУ
Автор: Володина Елена Александровна, воспитатель.Место работы: МБДОУ ЦРР детский сад № 10 город Мценск Орловская область.
Назначение: материал будет интересен воспитателям, учителям, родителям.
Викторина для родителей "Развиваем нашу речь".
Предварительная работа: Консультация для родителей "Развитие речи детей посредством чтения художественной литературы"; в рамках проекта "Развиваем речь детей" родители подбирали пословицы и поговорки для оформления альбома; Круглый стол для родителей по теме "История возникновения пословиц и поговорок".Цель: формирование коммуникативно - речевой активности родителей.
Задачи: - активизировать речь взрослых;
- развивать память и логическое мышление;
- формировать умение получать удовольствие от общения друг с другом;
- способствовать установлению партнерских отношений в коллективе родителей;
- развивать навыки культуры общения.
Ход викторины:
Воспитатель: Проблема формирования коммуникативно - речевой активности человека приобретает все большее значение в современной жизни. Речь выполняет важнейшие социальные функции: помогает устанавливать связи с окружающими людьми, определяет и регулирует нормы поведения в обществе, что является решающим условием становления личности. Разные ситуации общения требуют развитых коммуникативных и диалогических умений, формировать которые важно, начиная с раннего возраста.- Предлагаю вам принять участие в викторине "Развиваем нашу речь".
(Родители делятся на 2 команды: "Знатоки" , "Умники" . Викторина носит соревновательный характер. За каждый раунд команда получает фишку. Команда, набравшая больше фишек - победитель. Участники команд садятся за столы).
1 раунд: "На вопросы, не зевай, очень быстро отвечай!"
1 задание: Вспомнить понятия русского языка и назвать одним словом.- Слова, употребляемые жителем той или иной местности.(Диалект).
- Слова, имеющие противоположные значения.(Антонимы).
2 задание: На мольберте выставлены 2 картины с изображением деревьев, в корне которых на карточках написаны слова: снег, зима.Написать на карточках однокоренные слова и прикрепить их на ветки. (На ветках приклеен двухсторонний скотч).
Снег - снежок, заснеженный, снеговик, снежинка, снегопад, снежный.
Зима - зимушка, зимний, зимовать, озимые,зимовье, зимующие.
3 задание: Объясните название растений: малина, смородина.
Малина - от слов "малый" , "маленький". Ягода малины состоит из маленьких частей, как бы сплетенных между собой.
Смородина - "смрад" - запах, листья и ягоды сильно пахнут.
4 задание: Отгадать слово - омоним.
Один в огороде на грядке растет,
Другой же по цели стрелой попадет. (Лук).
Первый на небе ночами сияет,
А во втором дней по 30 бывает. (Месяц).
5 задание: На карточках написаны слова, к которым надо подобрать синоним. Каждая команда выбирает по 2 карточки.
Друг - (приятель).
Бежать - (мчаться).
Бережно - (аккуратно).
Быстро - (мгновенно).
6 задание: Подобрать схожее по звучанию слово (в быстром темпе).
Спички - синички,
Значок - крючок,
Халат - салат,
Елка - иголка,
Белка - стрелка,
Дворец - певец,
Топор - забор,
Ворона - корона.
2 раунд: Пословицы и поговорки".
1 задание: Найти и исправить ошибку.- Пришел, увидел, купил.(Победил).
- Землю красит солнце, а человека - парикмахер.(Труд).
- Мало хотеть - надо клянчить.(Уметь).
- Испокон века телевизор (Книга) растит человека.
2 задание: Составить предложение.
- Язык, голова, болтает, отвечает, а. (Язык болтает, а голова отвечает).
- Книга, не, манит, к, себе, а, пряник. (Книга не пряник, а к себе манит).
- Всегда, пустой, нос, кверху, колос, дерет. (Пустой колос всегда нос кверху дерет).
- Дурак, а, умный, любит, учить, учиться. (Умный любит учиться, а дурак - учить).
3 задание: Мы знаем много поговорок, но они стали поговорками в наше время, так как вторая часть забыта. Вам надо вспомнить или придумать их вторую часть.
"Молодо - зелено...(погулять велено)."
"Голод - не тетка...(пирожка не подсунет)."
"На чужой каравай рот не разевай...(а пораньше вставай и свой затевай)."
"По Сеньке шапка...(по Ереме колпак)."
4 задание: Перевести пословицу (поговорку) на русский язык.
- Когда леди выходит из автомобиля, автомобиль едет быстрее.(Англ).(Баба с возу - кобыле легче).
- Бежал от дождя, попал под ливень.(Араб).(Из огня да в полымя).
- Тот не заблудится, кто спрашивает. (Фин).(Язык до Киева доведет).
- Где нет фруктов, свекла за апельсин сойдет. (Иран).(На безрыбье и рак рыба).
3 раунд: "Что за прелесть эти сказки!"
1 задание: Ответить на вопрос.- В каких насекомых превращался царь Гвидон?(Муха, комар, шмель).
- Из трех девиц одна стала царицей, другая - ткачихой.А кем стала их сестра?(Поварихой).
2 задание: Назвать героя сказки, который мог бы разместить в газете такое объявление. Заодно вспомнить название произведения и его автора.
- Потерян ключ из драгоценного металла.(Буратино из сказки "Золотой ключик" А.Н. Толстого).
- Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.(Доктор Айболит из одноименной сказки К.И.Чуковского).
- Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами.(Сказка "Гуси - лебеди).
4 раунд: "Сюрприз"
Команды встают друг напротив друга. Сказать друг другу комплимент и сделать шаг вперед.(Пока не окажутся рядом друг с другом для рукопожатия).
Ведущий подсчитывает фишки. Объявляет победителя. Награждение сувенирами.
Программное содержание: приобщать детей и их родителей к истории родного края, . Развивать способность наблюдать, строить предположения, связную речь детей, умение делать выводы, правильно строить предложения. Вызвать интерес и желание больше узнать о родном городе, уточнить и обобщить эти знания. Формировать навыки командной игры. Воспитывать любовь к родному краю, гордость за свою команду.
Словарь: нефтяники, газовики, названия улиц.
Материал: эмблемы команд, разрезные детали герба города (2 комплекта). Карточки с изображением нефтяника, строителя, геолога, путешественника; камушки с буквами Н. Г., карточки с буквами для названия города (2 комплекта), ручки, карандаши, листы бумаги.
Предварительная работа: рассматривание фотоальбомов, книг и журналов о Ноябрьске, беседы, занятия об истории города, заучивание стихотворений ноябрьских поэтов, конкурс рисунков на тему: «Моя Родина - Ноябрьск», экскурсии по городу.
Ход викторины
Ведущий. Мы живем в небольшом и очень молодом городе. и . Но уже в конце октября, а то и раньше, город погружается в царство снега, морозов, метелей. Семь месяцев дети, закутанные шагают, держась за руку взрослых, по заснеженным улицам города. А летом их везут на большую землю к бабушкам и дедушкам, к траве, солнцу, теплу. Успевают ли дети увидеть свой город, понять его красоту и своеобразие, полюбить его? Это мы узнаем из сегодняшней викторины. А помогать нашим детям будут их родители. И так, в сегодняшней викторине участвуют две команды: «Ноябряночки» и команда «Ноябрьские богатыри».
Каждая из команд должна была придумать свою эмблему и защитить ее. Поэтому объявляю первый конкурс нашей викторины.
1 задание «Защита эмблем».
Ведущий. Первым право по защите эмблемы предоставляется команде «Ноябряночки». Ведущий. А сейчас свою эмблему будут защищать «Ноябрьские богатыри».
Ведущий. И так у нас закончилось первое задание. Теперь наши судьи примутся за обсуждение, а мы приступаем ко второму вопросу нашей викторины.
2 задание звучит так: «Знаю ли я свой город?»
Ведущий. В этом конкурсе будут участвовать и дети, и их родители. И так, задание детям: один ребенок из каждой команды должен выложить из букв название города. В это время родители должны написать как можно больше названий улиц города. На выполнение этого задания дается одна минута (Дети и родители приступают к выполнению задания, а болельщики поддерживают их).
Ведущий. Ну что ж. Ваше время вышло, и мы проверим задание. Дети из каждой команды справились с заданием. А задания родителей проверит наше уважаемое жюри. Пока жюри подводят итоги, предлагаю поиграть игру коренных народов севера «Льдинки, ветер и мороз».
Игра «Льдинки, ветер и мороз».
Ведущий. А сейчас, слово предоставляется жюри (Жюри объявляет результаты по двум заданиям).
Ведущий. Приступаем к следующему заданию.
3 задание «Самая, самая…»
Ведущий. В этом конкурсе участвуют только родители. Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы. Вы должны будете на них ответить. За каждый правильный ответ, команде присуждается одно очко. Если команда ошибается, соперники могут заработать себе еще один бал, дав правильный ответ. Итак, внимание, начинаем с команды «Ноябряночка».
- Назовите самую длинную улицу нашего города (улица…).
- Назовите самую широкую улицу (проспект Мира)
- Какая улица считается самой административной улицей нашего города? (улица Ленина)
- Какая улица, по вашему мнению, самая торговая улица? (улица Советская)
- Какая улица самая музыкальная? (проспект Мира)
- Какая улица самая почитаемая и торжественная? (улица Ленина).
Вот и закончилось наше очередное задание. Родители пока могут отдохнуть, а для детей следующее задание.
4 задание «Знаю ли я символику города?»
Ведущий. Сейчас ребята каждой команды должны сложить герб нашего города. (Дети выкладывают герб города из частей).
Вопрос команде «Ноябряночка»:
Что обозначает нефтяная вышка на гербе?
Вопрос «Ноябрьским богатырям»:
Что символизирует на гербе солнце?
Пока жюри будет оценивать ответы наших игроков, мы прослушаем песню.
Песня.
Ведущий. Слово предоставляется жюри (жюри объявляет итоги).
Ведущий. Каждое утро дети приходят в детский сад, а родители – на работу. Всю жизнь взрослые посвящают любимой профессии. Что такое профессия? Этому посвящается следующее задание.
5 задание «Профессии нашего города»
Ведущий. Задание для детей.
«Ноябряночка». Рассказать о том, какая профессия у твоей мамы.
«Ноябрьские богатыри». Рассказать о профессии у твоего папы.
Пока дети будут рассказывать, родителям надо написать профессии, существующие в Ноябрьске.
Ведущий. Все мы знаем, что в нашем городе есть очень почетные профессии. Вот они. Назовите профессии, которые здесь изображены, и объясните, почему вы так думаете.
(Картинки нефтяника, геолога, строителя, газовика)
Каждая команда выбирает картинку и объясняет.
(У нефтяника лицо испачкано нефтью, так как он добывает ее, а нефть часто бьет фонтаном. У геолога лицо покрыто инеем, так как он отправляется в длительный поход по холодной тайге).
Ведущий. Сейчас жюри подведет итоги нашей викторины, а мы немного отдохнем.
Конкурс болельщиков.
Ведущий. После тяжелого трудового дня необходимо отдохнуть, получить заряд бодрости, познакомиться с чем-то новым, интересным. Где это можно сделать? Попробуйте отгадать:
Что за дом, что за дом –
Сказку ты увидишь в нем,
Танцы, музыка и смех –
Представление для всех! (Театр, дом культуры)
Вот холодная арена,
Лед коньками режут смело
Быстрый, ловкий хоккеист
И красавец – фигурист. (Каток)
С виду дом совсем обычный,
Для спортсменов он привычный,
В этом доме круглый год
Плещется в воде народ. (Бассейн)
Ведущий. А сейчас слово предоставляется жюри (Объявляют результаты). Продолжаем нашу викторину.
6 задание «Что было до…»
Ведущий. В Ямальском царстве, в северном государстве, когда еще на этом месте не было нашего города, а только тайга, зверья здесь всякого было видимо-невидимо, рыбы в озерах и реках: ловить - не переловить. Жили-были в этом крае народы разные: ненцы, манси, ханты. Рыбу ловили, да и охотой занимались. А кто к ним в сети да на удочки попадал неведомо. Вам придется узнать. Для этого одна команда превратится в рыбаков, другая – в охотников. Рыбаки должны будут записать как можно больше названий северных пород рыб, а охотники – диких животных и птиц. А ребята станут геологами и отправятся на поиски нефти и газа.
