Palabras introductorias en la tabla rusa. ¿Qué son las palabras introductorias y qué signos de puntuación requieren? ¿Son las palabras introductorias y las combinaciones miembros de la oración?

¿Qué palabras son introductorias, cuáles son las características del uso de varios signos de puntuación para resaltar construcciones introductorias?

Primero definamos los términos "palabra introductoria" y "oración introductoria".

¿Qué son las palabras y oraciones introductorias?

Respondamos esta pregunta juntos. Las oraciones introductorias y las palabras introductorias en ruso son palabras que no están relacionadas gramaticalmente con la estructura general de la oración en la que se usan. Expliquemos nuestra idea. Las palabras introductorias no son miembros de la oración, ya que no se les puede hacer una pregunta. Las palabras y oraciones introductorias no se incluyen en el esquema general de la oración principal. Son comentarios vagamente relacionados o nada relacionados con el significado de la oración.

Tanto las oraciones introductorias como las palabras introductorias en el idioma ruso están aisladas, es decir, al escribirlas, utilizamos signos de puntuación especiales para resaltar: comas, guiones o paréntesis. La mayoría de las veces, las palabras introductorias están separadas por comas.

Regla general

La regla general es la siguiente: la frase o palabra introductoria de ambos lados está separada por comas. El principal error que comete la mayoría de la gente se debe al escaso conocimiento de la lista de estas palabras. Debe aprender cuáles de ellas pueden ser introductorias, cuáles deben resaltarse y cuáles nunca aparecen en una oración como palabras introductorias. A continuación consideraremos una lista de palabras introductorias, divididas en grupos según su significado.

Grupos de palabras introductorias.

1. Expresar los sentimientos del hablante en relación con lo dicho: lamentablemente, afortunadamente, para fastidiar, lamentablemente, lamentablemente, de qué sirve, para horror y etc.

2. Expresar una valoración del grado de fiabilidad del hablante de lo dicho: sin duda, por supuesto, indiscutiblemente, por supuesto, ciertamente, obviamente, quizás, probablemente, quizás, cierto, parece, debería ser, aparentemente, con toda probabilidad, creo, esencialmente, esencialmente etc. Este grupo de palabras introductorias es el más numeroso.

3. Indicar la conexión o secuencia de pensamientos expresados: entonces, en primer lugar, en general, por lo tanto, por cierto, significa, sin embargo, además, por un lado, finalmente etc. Este grupo también es bastante grande.

4. Indicar formas y técnicas de formación de pensamientos: en otras palabras, en una palabra, más precisamente, en otras palabras, por así decirlo, más precisamente y etc.

5. Indicar una fuente de mensaje específica: en mi opinión, dicen, según..., según información..., según rumores, en la opinión..., lo recuerdo, en mi opinión y etc.

6. Presentar un llamamiento al interlocutor del hablante: saber, ver, perdonar, entender, aceptar, por favor y etc.

7. Medidas que indican la valoración de lo que se está discutiendo: al menos como mucho y etc.

8. Mostrando el grado de similitud de lo dicho: sucedió, como siempre, sucede y etc.

9. Expresar la expresividad de una determinada afirmación: Es gracioso decirlo, bromas aparte, solo entre tú y yo, para ser honesto. y etc.

Los principales errores están asociados a la clasificación incorrecta de una palabra como introductoria, es decir, al aislamiento de una palabra que no es introductoria.

¿Qué palabras no son introductorias?

Las siguientes expresiones no están separadas por comas, ya que no son de agua:

- como si, literalmente, de repente, además, aquí, después de todo, después de todo, apenas, apenas, en última instancia, precisamente, incluso, como si, exclusivamente, solo, como si, casi, mientras tanto, porque, por lo tanto, aproximadamente, aproximadamente , y, además, con decisión, simplemente, como si. Este grupo incluye adverbios y partículas que a menudo se aíslan por error. El idioma ruso no las distingue como palabras introductorias;

- por consejo..., por tradición, por petición..., por dirección..., por plan..., por orden...- estas combinaciones son miembros no aislados.

Palabras cuyo aislamiento depende del contexto.

Dependiendo del contexto, las mismas palabras pueden actuar como miembros de una oración o como palabras introductorias. Algunas palabras con ciertos significados son introductorias y se destacan. En otros sentidos, estas ya no son palabras introductorias. Su lista es la siguiente:

- tal vez, tal vez, parece, debería ser son introductorios si indican un cierto grado de confiabilidad de lo que se está discutiendo;

- visible, posible, obvio actuar como tales si caracterizan el grado de fiabilidad de una determinada afirmación;

- naturalmente, exactamente, seguramente, probablemente El idioma ruso considera palabras introductorias cuando indican uno u otro grado de confiabilidad de lo que se informa (en este caso son intercambiables o se pueden sustituir palabras del mismo grupo que tengan un significado similar). Ejemplo: “Ella (=probablemente) no debe entender lo importante que es resolver este problema a tiempo”;

- Por cierto- una palabra introductoria si indica una conexión de pensamientos. Ejemplo: "Es buen músico. Por cierto, también juega bien al tenis";

- por cierto en ese caso es introductorio si también indica una conexión de pensamientos. Ejemplo: “Sus amigos, sus padres y, por cierto, su hermana están en contra de este viaje”. Esta palabra también se puede utilizar como palabra no introductoria en el siguiente contexto: “Iván pronunció un discurso en el que, entre otras cosas, señaló que había que trabajar con más cuidado”;

- en primer lugar indicar la conexión de pensamientos es una palabra introductoria. En este contexto, se puede sustituir por palabras como “primero”, “primero”, etc.;

- sin duda, de hecho, de hecho, ciertamente- palabras introductorias, si indican un cierto grado de fiabilidad de lo que se está discutiendo. Ejemplo: “Efectivamente (de verdad, exactamente), este lugar tiene una hermosa vista”;

- más adelante, así, finalmente, entonces, finalmente indicar como secuencia introductoria de pensamientos. Ejemplo: “Así (así), nuestros resultados confirman los datos obtenidos por otros investigadores”;

- sin embargo es introductorio si está al final o en la mitad de una oración. Al inicio de una oración o parte de una oración compleja, no es tal cuando actúa como conjunción “pero”;

- en absoluto es introductorio cuando significa "hablando en general", indica una determinada forma de formatear un pensamiento en particular. Ejemplo: "Sus opiniones, en general, sólo interesan a un círculo muy reducido de personas". En otras acepciones es un adverbio que significa “en todos los aspectos”, “en absoluto”, “en general”, “siempre”, “en todas las condiciones”;

- en tu opinión, en mi opinión, en tu opinión, en nuestra opinión se aíslan cuando indican la fuente de un mensaje determinado. Ejemplo: "Creo que su hijo está enfermo". “¿Crees que esto prueba algo?” “A su manera” nunca es una palabra introductoria: “Ella es hermosa a su manera”.

Oraciones introductorias

Ocurren con menos frecuencia en los textos que las palabras introductorias. Además de las comas, también se pueden distinguir mediante guiones. Echemos un vistazo más de cerca a este tipo de estructuras separadas.

Por la naturaleza de los significados expresados, coinciden con las palabras introductorias. Son idénticas en apariencia a oraciones simples: pueden contener un predicado y un sujeto, o un miembro principal, y pueden ser tanto comunes como no comunes. El signo de puntuación se elige en función de la prevalencia.

¿Qué oraciones introductorias están separadas por comas?

1. Oraciones poco comunes de dos partes como “recuerdo”, “pienso”, “escuché”, etc.

2. Uniparte, con un miembro menor: "le dijeron", "me parece".

3. Común, introducido con la ayuda de palabras y conjunciones afines: “como afirmaron...”, “como aprendimos...”.

¿Qué oraciones introductorias están resaltadas con un guión?

1. Sugerencias más comunes que las anteriores.

2. Oraciones introductorias exclamativas e interrogativas.

3. Se permite énfasis y oración corta.

¡Atención! Ante usted se encuentra uno de los temas de puntuación más difíciles: ¡“Palabras introductorias y su aislamiento”!

Las palabras introductorias son PALABRAS o COMBINACIONES DE PALABRAS con la ayuda de las cuales el hablante expresa su ACTITUD HACIA EL CONTENIDO DE UNA DECLARACIÓN o FORMULA UNA DECLARACIÓN.

Desafortunadamente, el clima empeoró (desafortunadamente = lo siento). Probablemente lloverá (probablemente = no estoy seguro, pero supongo). El tiempo empeoró y nuestros planes cambiaron. Francamente, el tiempo ha empeorado.

Las palabras introductorias están SEPARADAS CON COMAS..

Las palabras introductorias y las combinaciones de palabras no son miembros de una oración, no se pueden hacer preguntas sobre ellas, por lo que deben distinguirse de los miembros de la oración homónima:

De sus defectos, sin duda, el primero y más importante fue la falta de respeto hacia los demás (de esto estoy convencido, sin duda, una palabra introductoria). Esta afirmación fue aceptada indiscutiblemente (aceptada - ¿cómo? - indiscutiblemente - circunstancia de acción).

Ahora parece que lloverá (parece, no estoy seguro, pero supongo, una palabra introductoria). La lluvia parece un muro sólido de agua (Lluvia - ¿qué hace? - parece un muro de agua - predicado).

Debes APRENDER de memoria una tabla con una lista de GRUPOS DE PALABRAS INTRODUCTORIAS y sus EJEMPLOS:

Nombre del grupo de palabras introductorias.	Lista de ejemplos
Grado de realidad, confiabilidad de lo informado.	ciertamente, indiscutiblemente, sin ninguna duda, obviamente, ciertamente, por supuesto, evidentemente, indiscutiblemente, de hecho, probablemente, tal vez, verdaderamente, probablemente, con toda probabilidad, tal vez, tal vez, tal vez, debería ser, parece, parecería , aparentemente, aparentemente, tal vez, de hecho, de verdad, de verdad, ¿no es así, en esencia, en esencia, en esencia, cierto, té, hay que asumir, creo, espero, creo y otros?
Los sentimientos del hablante (alegría, arrepentimiento, sorpresa, etc.) en relación con el mensaje.	afortunadamente, desafortunadamente, afortunadamente, desafortunadamente, afortunadamente, desafortunadamente, lamentar, enfadar, lamentar, sorprender, asombrar, horrorizar, a la vergüenza, a la felicidad, a la alegría, a la desgracia, que bien, no hay nada que pueda ocultar un pecado, cosa extraña, cosa asombrosa
orden y conexión de pensamientos	entonces, por lo tanto, significa, por el contrario, por el contrario, además, finalmente, sin embargo, por cierto, en general, en particular, en primer lugar, además, además, por lo tanto, por ejemplo, por ejemplo, el principal cosa, así, por cierto, por cierto, por cierto, primero, segundo, etc., por un lado, por otro lado, repito, recalco
indicar los métodos y formas de formar pensamientos:	en una palabra, en una palabra, en otras palabras, en otras palabras, en otras palabras, en resumen, en pocas palabras, para decirlo suavemente, si se me permite decirlo, si se me permite decirlo, si se me permite decirlo, es mejor decir, por así decirlo, lo que se llama otros; palabras en realidad, en general, o mejor dicho, más precisamente, más bien, etc.son introductorios si después de ellos puedes agregar la palabra que dice
indicar la fuente del mensaje:	decir, informar, transmitir, según…, según mensaje…, según información…, en opinión…, en mi opinión, en tu opinión, en nuestra opinión, en tu opinión, en mi opinión, según rumores, según leyenda, lo recuerdo, se oye, dicen, y otros
un llamamiento al interlocutor o al lector para atraer su atención	ves, ves, entiendes, entiendes, sabes, sabes, entiendes, entiendes, crees, escuchas, estás de acuerdo, imaginas, imaginas, discúlpame, perdóname, cree (si), cree (si), por favor, etcétera
indicar una valoración de la medida de lo que se dice:	a lo sumo, al menos, al menos otros;
espectáculo Grado de similitud de lo que se informa:	sucede, sucede, sucede, según la costumbre, como de costumbre, y demás;

Nunca introductorio : tal vez, como si, de repente, después de todo, difícilmente, después de todo, incluso, apenas, exactamente, como si, sólo, ciertamente, necesariamente, casi, sólo, supuestamente, mientras tanto, con seguridad...

Palabra al fin es introductorio si indica la conexión de pensamientos, el orden de presentación (en el sentido de "y también") o da una valoración del hecho desde el punto de vista del hablante: Y finalmente, siempre es mejor caer en error al pensar bien; Sí, ¡por fin vete! En el sentido de “al final”, “finalmente”, “después de todo”, “como resultado de todo”, la palabra finalmente no es introductoria: subimos cada vez más alto y finalmente llegamos a la cima de la montaña. A menudo es posible comprobar la diferencia anterior en la función de una palabra añadiendo finalmente la partícula -to: en determinadas circunstancias esto es posible en la mayoría de los casos, pero con una palabra introductoria no lo es: Finalmente llegamos a nuestro lugar de alojamiento para la noche (por fin llegamos...); Finalmente puedes acudir a un especialista para que te aconseje (es imposible añadir una partícula).

palabra sin embargo es introductorio si está enmedio o final ofertas: Mira, sin embargo, Vera, ten cuidado.

Sin embargo, al comienzo de una oración (parte de una oración compleja) o como medio para conectar miembros homogéneos, la palabra tiene el significado de la unión contraria PERO y no es introductoria: No esperábamos volver a encontrarnos, pero lo hicimos. Sin embargo, Vera no escuchó los buenos consejos.

La excepción son aquellos casos en los que la palabra sin embargo al comienzo de la oración tiene el significado de una interjección y, por lo tanto, está separada por una coma: ¡Sin embargo, qué viento!

Los signos de puntuación en las palabras introductorias suelen causar dificultades. ¿Y cómo puedes entender qué palabras de una oración son introductorias? ¿Cómo reconocerlos y cómo elegir dónde poner una coma y dónde prescindir de ella? Te ayudaremos a resolverlo. Estudie atentamente estas instrucciones y cópielas usted mismo; le ayudarán más de una vez cuando haga su tarea y le serán útiles para prepararse para el Examen Estatal y el Examen Estatal Unificado.

¿Qué son las palabras introductorias?

Las palabras introductorias no entran en conexión sintáctica con los miembros de la oración y no son en sí mismas miembros de la oración. Sirven para expresar una determinada actitud ante un mensaje o sus características. También pueden servir como medio de formulación lógica de pensamientos, referencia a la fuente, etc.

Las palabras introductorias pueden ser:

• verbos (infinitivos, formas personales);
• gerundios;
• sustantivos;
• pronombres;
• adverbios;
• sindicatos.

Signos de palabras introductorias:

• No se les podrán hacer preguntas de otros miembros de la propuesta.
• Puede reemplazarse con otra palabra o construcción introductoria.
• Se puede eliminar fácilmente de una oración sin perder significado.

Todas las palabras introductorias se pueden dividir en grupos semánticos según su función y significado en la oración. Por conveniencia, hemos combinado grupos de palabras introductorias en una tabla:

Palabras introductorias que expresan confianza/incertidumbre.	Ciertamente; por supuesto; indiscutiblemente; Parece; probablemente; Tal vez.
Palabras introductorias que transmiten emociones y expresan valoración personal.	afortunadamente; Desafortunadamente; para sorpresa; a la alegría general; asombrosamente; Desafortunadamente.
Palabras introductorias que indican la fuente de información.	por mensaje; de acuerdo a; según opinión; según información; En mi opinión; como ellos dicen.
Palabras introductorias que sirven para indicar el orden de los pensamientos y construir una conexión lógica entre partes de una oración.	En primer lugar; En segundo lugar; finalmente; Por ejemplo; Medio; contra; viceversa; Entonces.
Palabras introductorias que sirven como medio para formalizar pensamientos.	en una palabra; en otras palabras; mejor decirlo.
Palabras introductorias que tienen como objetivo atraer la atención y que también son formas únicas de cortesía.	Por favor; Lo siento; Lo siento; permitir; aceptar.

Mucho depende de la elección de una u otra palabra introductoria en una oración. Por ejemplo, su entonación y la naturaleza del mensaje. Compara la misma oración si la sustituyes con palabras introductorias. en realidad Y Tal vez.

• En realidad, los niños tuvieron éxito.
• Los niños deben haber tenido éxito.

La mayoría de las palabras, según el contexto, pueden actuar como palabras introductorias y como miembros ordinarios de una oración. Los ejemplos le ayudarán a comprender mejor exactamente cómo abordar las palabras introductorias.

Recuerde las palabras que nunca son introductorias: como si, como si, mientras tanto, como si, supuestamente, justo, además, después de todo, casi, aproximadamente, de repente, incluso, como si, además, poco a poco, como si, después todo, si es perjudicial, precisamente, necesariamente, sólo.

Comas para palabras introductorias (casos simples)

Si dos palabras introductorias son adyacentes, se coloca una coma entre ellas.

• Sin embargo, aunque parezca extraño, Fue él quien resultó tener razón.

Si la palabra introductoria sin embargo se encuentra al comienzo de una oración simple, no es introductoria y por esta razón no está separada por comas.

• Sin embargo estaban muy equivocados.

La misma regla se aplica cuando sin embargo comienza parte de una oración compleja o sirve como medio de comunicación para miembros homogéneos en una oración. En este caso, adquiere el significado de unión adversativa. Pero, no es introductorio y no debe estar separado por comas.

• Todo el mundo espera con ansias la primavera, tacha en el calendario los últimos días de invierno. Sin embargo Ya es marzo y la nieve de las calles aún no se ha derretido.

Si sin embargo Ubicado en el medio o al final de una oración, actúa como palabra introductoria y debe estar separado por comas.

• Y vida sin embargo, ¡mejorando!

Por cierto, la palabra introductoria juega un significado y un papel muy similar en la oración. sin embargo.

Si la palabra introductoria finalmente tiene el significado al final, como resultado etc., no es necesario separarlos con comas.

• Katya estudió mucho y finalmente Pude aprobar este difícil examen con éxito.

palabra introductoria finalmente se separa por comas, si está después de la enumeración, resume, y también si tiene el mismo valor que las palabras y además.

• Zhenya tocaba el violín, fue a la sección de taekwondo, dibujó bien y, finalmente, escribió grandes historias.

Por cierto, palabra introductoria. en absoluto aunque no es evidente, también tiene una relación indirecta con la enumeración. La verdad suele estar al nivel de varias oraciones: resume y resume varios pensamientos expresados ​​​​previamente y los lleva a un denominador común.

• En absoluto, puedes hablar de esto durante mucho tiempo y en detalle, pero es mejor verlo todo con tus propios ojos una vez.

palabra introductoria Medio separados por comas en el valor por lo tanto, se convirtió.

• Bueno, como incluso mi madre ya apoyaba esta idea, Medio, así es como se debe hacer.

palabra introductoria principalmente separados por comas cuando sea relevante el más importante.

• Mark habló rápida y acaloradamente, interrumpiéndose, con prisa no sólo por transmitir su pensamiento a la audiencia, sino también, principalmente, intentando que quede claro y obvio para todos.

Si Entonces se escriben juntos, entonces esta es una palabra introductoria que debe estar separada por comas. Si esto es una conjunción + partícula Entonces, esta construcción no es introductoria y no debe estar separada por comas.

• Entonces, comencemos la lección.
• Entonces Estará con todo aquel que vaya contra nosotros.

Recuerde que la partícula ocurrió siempre separados por comas.

• Ella, ocurrió, se sentó junto a la ventana durante horas y observó la extraña y variada vida al otro lado del marco de la ventana.

Palabra introductoria en combinación con una frase separada.

Si la palabra introductoria de una oración va antes de una frase separada, se colocan comas antes de la palabra introductoria y después de la frase. No es necesario poner comas entre la palabra introductoria y la frase separada.

• Esta tradición se extendió rápidamente y aún hoy sigue viva en muchos lugares. particularmente en aldeas remotas y ciudades pequeñas.

Si la palabra introductoria está dentro de una frase separada, está separada por comas en ambos lados. También se conservan todos los signos que deberían utilizarse para marcar un volumen de negocios independiente.

• todo lo que pasa según mi profunda convicción, o mejor aún, fe, puede explicarse únicamente por razones racionales.

Si la palabra introductoria se encuentra después de una palabra introductoria, se colocan comas antes de la palabra introductoria y después de la palabra introductoria. La palabra introductoria en sí no está separada por comas.

• Me dan ganas de viajar a países lejanos y cálidos, a una isla tropical, por ejemplo.

Recuerde que si una frase aislada del resto de la oración no está separada por comas, sino por paréntesis, dentro de ellos la palabra introductoria está separada por comas según la regla general.

• Una vez tuve una idea estúpida ( o brillante, tal vez) viajan alrededor del mundo en 80 días.

Si la palabra introductoria va antes de una frase separada que comienza con las palabras cómo, está separado por comas como regla general.

• La maestra guardó silencio por un momento. Probablemente para recuperar el aliento.

Recuerde que para las palabras introductorias o mejor dicho, más precisamente Se aceptan dos opciones para colocar signos de puntuación:

Las palabras introductorias están separadas por comas y las que siguen o mejor dicho, más precisamente Los miembros de la oración no están separados por comas.

• Tú, o mejor, Debo mi posición a tu familia.

En la ficción, a menudo se observa un enfoque diferente en la colocación de los signos de puntuación: las partes aclaratorias de la oración están separadas por comas. Palabras o mejor dicho, más precisamente se encuentran al comienzo de una frase separada y no están separados de ella por comas.

• Analizar el pasado o mejor dicho, cosas malas del pasado, sólo tiene sentido si, a partir de este análisis, es posible corregir el presente o preparar el futuro. (V. Nekrasov)

Palabra introductoria combinada con una conjunción.

El contexto determina si las palabras y construcciones introductorias están separadas o no de la conjunción que las precede en la oración.

Se utiliza una coma si la palabra introductoria se puede omitir o mover sin perder significado.

• Estoy acostumbrado a tomar todas las decisiones importantes yo mismo, pero, como sabes A veces sólo se necesita un consejo amistoso.

De lo contrario, la coma no es necesaria. A menudo, esta regla se aplica a combinaciones de la palabra introductoria y la unión. A, Cómo: y por lo tanto, y por lo tanto. O palabra introductoria y conjunción pero: pero por lo tanto.

• El día ha pasado la mitad del camino, lo que significa, las luces de la calle se encenderán pronto.

Si una oración comienza con una conjunción conectora seguida de una palabra introductoria, no se utiliza coma.

• Y de hecho, ¿por qué estoy tan molesto?

Sin embargo, si la entonación de la oración en este punto sugiere una pausa entre la unión y la palabra introductoria, se debe colocar una coma.

• Y, para mi gran vergüenza, se inclinó y me arrebató el libro que acababa de arruinarse de las manos.

Una palabra introductoria en combinación con miembros homogéneos y / o partes de una oración compleja.

Las palabras introductorias no están separadas por comas de las siguientes palabras y oraciones a las que se refieren, si están ubicadas junto a miembros homogéneos o en el límite entre partes de una oración compleja.

• Algo golpeó con fuerza el suelo del pasillo. debe haber sido el gato que saltó del armario.

Las oraciones introductorias tienen aproximadamente el mismo significado que las palabras introductorias. En una oración, están separados por comas y, en algunos casos, por un guión.

• Detrás de mí, como mi abuelo solía decir, no se oxidará.

Conclusión

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Metas y objetivos:

• Repetición de los conceptos de palabras introductorias y construcciones introductorias.
• Formación de habilidades para encontrar palabras introductorias y construcciones introductorias en el texto.
• Fortalecer la capacidad de utilizar signos de puntuación para palabras introductorias y construcciones introductorias.
• Fortalecer la capacidad de distinguir entre palabras introductorias y palabras homónimas.

Equipo: tabla de palabras introductorias por significado, proyector de video.

durante las clases

1. Actualización de conocimientos previos.

Nombra los grupos de palabras introductorias. (Se proporciona una tabla de palabras introductorias por significado).

Significado	Palabras introductorias	Ejemplos
Confianza	claro, claro, indiscutiblemente, sin duda, ciertamente...	Invierno, Ciertamente, estará nevando.
Incertidumbre	parece, probablemente, obviamente, quizás, aparentemente, quizás...	Invierno, Parece, estará nevando.
Varios sentimientos	afortunadamente, A Desafortunadamente, felizmente...	Invierno, A Afortunadamente, nevará.
fuente del dicho	según sus palabras, en su opinión, en mi opinión, como dicen...	Según los meteorólogos, el invierno estará nevado. Como ellos dicen Los veteranos, el invierno estará nevado.
El orden de los fenómenos (pensamientos) y la conexión entre ellos.	en primer lugar, en segundo lugar, finalmente, por lo tanto, significa, así, así, por ejemplo...	En primer lugar, llovió todo el otoño En segundo lugar, el invierno estuvo nevado. Medio, Habrá mucha humedad en los campos.
Valorar el estilo de expresión, la forma de expresar los pensamientos.	es decir, en sentido figurado, por decirlo suavemente, francamente, como suele decirse, etc.	Como dicen los poetas El otoño de la vida ha comenzado. (K. Paustovsky)

¿Cuál es la peculiaridad de las palabras introductorias? Y diseños?

¿Qué es una apelación? ¿Cómo se destaca el llamamiento en la carta? Dar ejemplos (Mi patria tranquila,¡Te amo!)

Las palabras introductorias y las combinaciones de palabras no están relacionadas gramaticalmente con los miembros de la oración, no son miembros de la oración, se pronuncian con una entonación especial y en la escritura están separadas por comas.

Las construcciones introductorias introducen comentarios adicionales; tienen la naturaleza de aclarar el tiempo y el lugar de la acción. Están resaltados por corchetes o guiones.

Análisis sintáctico de la oración. Buenos, libros, indudablementedesarrollar mente, ayudar a desarrollar el carácter.

2.Formación de nuevos conceptos.

¡Recordar! Las siguientes palabras nunca son introductorias: tal vez, como si, probablemente, apenas, apenas, apenas, como si, incluso, exactamente, exclusivamente, aproximadamente, aproximadamente, simplemente, casi, decisivamente, supuestamente.

Algunas características de las palabras y oraciones introductorias.

Hay casos en los que la misma palabra o combinación es una palabra introductoria o un miembro de una oración.

Estas son las siguientes palabras: quizás, sin embargo, finalmente, significa, obviamente, etc. Para determinar si se trata de una palabra introductoria o un miembro de una oración, es necesario eliminarla mentalmente. Si no se pierde el significado de la frase, se trata de una palabra introductoria. Hoy podría llover. Hoy, Tal vez,vamos a ir al cine.

Palabra finalmente no tiene un significado introductorio “después de todo”, “al final”, “al fin”.

Finalmente vio que conducía en la dirección equivocada.

si la palabra “sin embargo” = pero, Esta no es una palabra introductoria, es una conjunción adversativa. Tú, sin embargo, una persona dañina. Fuimos al circo, pero nunca llegamos.

si la palabra Medio Sinónimo de la palabra “medio”, no es una palabra introductoria y no está separada por comas.

¿Entonces me llevarás contigo? No puedes imaginar eso significa vivir en un pueblo remoto.

Si la palabra introductoria está al comienzo de una frase separada, no hay coma después.

- Obviamente, no fue su decisión. Este era tan obvio que nadie dudó de sus palabras. La condesa se volvió hacia su hija mayor. obviamente no amado.

Oraciones y construcciones introductorias: Y tienes un maestro, Veo, estricto. Me subí a un rincón, a una silla de cuero tan grande que podía tumbarme en ella. El abuelo siempre se jactaba, llamándola la silla del Príncipe Gruzinsky, - Subió y observó cómo se divertían los grandes aburridos (M. Gorky).

3. Consolidación de habilidades y capacidades.

1. Proporcione una oración con una palabra introductoria.

a) No se veía nada en el patio.

b) Es poco probable que venga hoy.

V) Al parecer es una chica amable.

d) Está definitivamente equivocado. Respuesta: d)

2. ¿Qué oración no tiene palabras introductorias?

a) Un relámpago brilló y parecía como si un trueno tronara en alguna parte.

c) El sucio patio campesino parecía negro.

d) Por fin ha llegado la primavera. Respuesta:c)

Separe la referencia con comas. Explica los signos de puntuación.

Olya, recoge tus cuadernos. ¡Hola a ti mi tierra natal! Amigos míos, ¡nuestra unión es maravillosa!

Estos ejemplos se encuentran en la tarea A 21 del Examen Estatal Unificado.

Resolver tareas de prueba por analogía con A 21. Resuelva las tareas y explique la ubicación de los signos de puntuación.

¿Qué opción de respuesta indica correctamente todos los números que deben reemplazarse por comas en la oración?

1. Sin embargo, al anochecer (1) (2) el viento amainó. El viento arreció todo el día (3) pero (4) amainó al anochecer.1) 1,2, 3, 4.

2. El supuesto (1) es obvio (2) no estará justificado. Este (3) se puede ver (4) en el capítulo anterior.

3. Me parece (1) (2) que el miedo es característico de los humanos. A mí él (3) me parece (4) una persona extraña.

4. Yo (1) puedo (2) llegar tarde hoy. ¿Es (3) posible (4) hacerlo hoy?

1) Escriba 2-3 oraciones sobre el tema de la lección.

2) Resolver tareas A 21 Examen estatal unificado