Naudoti peržiūra pristatymai susikurkite sau paskyrą ( sąskaitą) Google ir prisijunkite: https://accounts.google.com
Skaidrių antraštės:
Žodžiai, žodžiai, žodžiai, žodžiai – Viskam suteikiamas vardas – ir žvėriui, ir daiktui. Aplink yra daugybė dalykų, bet nėra bevardžių. Ir viskas, ką mato akis, yra virš mūsų ir po mumis, Ir viskas, ką mūsų atmintyje reiškia žodžiai Jie girdimi ir ten, ir gatvėje, ir namuose: Vienas seniai mums pažįstamas, kitas – nepažįstamas. Žodžiai, žodžiai, žodžiai, žodžiai... Kalba ir sena, ir amžinai nauja! Ir tai taip nuostabu! Didžiule jūra jūražodžiai Plaukti kas valandą. A. Šibajevas
Problema vaikams jaunesniųjų klasių kalba nepakankamai išvystyta dėl mažo žodyno
Hipotezė Rusų kalba gali būti labai graži, raštinga ir turtinga, jei sumaniai naudojate žodynus
MBU 21 mokyklos 2 A klasės mokiniai baigė edukacinį projektą rusų kalba tema „Žodis apie žodynus“. Vadovas: mokytoja pradines klases Pidenko E.N.
Projekto tikslas: Supažindinti klasės draugus su rusų kalbos žodynais ir išmokti jais naudotis.
Tikslai: 1. ugdyti susidomėjimą rusišku žodžiu; 2. Skatinti klasės draugus dažniau naudotis žodynais 3. ugdyti gebėjimą trumpai ir vaizdingai reikšti savo mintis; 4. įgyti įgūdžių dirbti sistemoje Power Point ir išmokti naudotis interneto ištekliais renkant medžiagą. 5. Atlikite mūsų klasės mokinių apklausą, kad išsiaiškintumėte, kurie žodynai yra populiariausi namuose.
Įvadas. Studijuodami 1 ir 2 klasėse šiek tiek susipažinome su kai kuriais žodynais, tačiau mūsų menkos žinios nebuvo pakankamai praktikuojamos. Tai labai naudingai pasiūlė mūsų mokytojas edukacinis projektas„Žodis apie žodynus“. Pasirinkome potemes ir pradėjome dirbti. Kiekvienas mokinys parengė informaciją apie konkretų žodyną ir pratimus darbui su juo. Štai ką mes gavome.
Žodynas. Makina Milena
Aiškinamasis žodynas yra žodynas, kuriame yra žodžių abėcėlės tvarka aiškindamas juos leksinę reikšmę- Raskite žodyne žodį „Išmanantis“ ir perskaitykite jo reikšmę. Ir aš esu daiktavardis, negyvas, moteriškas Sugalvok sakinį iš šio žodžio.Kovotojas su protu kovoja net su lazda.
Torosianas Davidas ortografinis žodynas.
Noras būti raštingam yra natūralus kiekvieno žmogaus troškimas. Šio poreikio pasekmė buvo daugybės skirtingų rašybos žodynų atsiradimas (iš graikų kalbos „rašau teisingai“) Raskite žodyne daiktavardžius - augalų pavadinimus. Užsirašyk. Į kokias grupes juos galima suskirstyti pagal reikšmę? Beržas, braškės, kopūstai, avietės, morkos, drebulės, rūgštynės, obelys. Medžiai: beržas, drebulė, obelis. Uogos: braškės, avietės. Daržovės: morkos, kopūstai. Žolelės: rūgštynės.
Sinonimų žodynas. Leverkinas Alioša
Sinoniminiuose žodynuose aprašomi žodžiai, kurie skiriasi garsu ir rašyba, bet artimi reikšme. 1.Suraskite būdvardžius, pagal spalvą nusakančius objektų savybes. Užrašykite šias žodžių poras. 2.Kurius iš rašytinių būdvardžių dažniausiai vartojate kalboje? Mėlyna, žydra; geltona, auksinė; žalia, smaragdas; raudona, raudona; oranžinė, oranžinė; mėlyna, rugiagėlių mėlyna; violetinė, alyvinė. Kalboje dažnai vartoju šiuos žodžius: mėlyna, geltona, žalia, raudona, oranžinė, mėlyna, violetinė
Antonimų žodynas. Mazurkevičius Katya
Padeda pasirinkti antonimus ir paaiškina kiekvieno iš jų reikšmę. Antonimai (iš graikų priešdėlio „anti-“ ir žodžio „VARDINIS“) yra tos pačios semantinės grupės žodžiai, tačiau turintys priešingą reikšmę 1. Raskite veiksmažodžius žodyne. Užrašykite bet kokias 5 poras antoniminių veiksmažodžių. 2.Paaiškinkite, kaip suprantate tokių veiksmažodžių reikšmę: padėti-trukdyti, pritarti-smerkti, susitikti - nusileisti, kalbėti - tylėti, uždrausti - leisti, mylėti - nekęsti, bausti - padrąsinti. Padėti – teikti pagalbą, trukdyti – kurti trukdžius; kam nors užkirsti kelią, pritarti – laikyti tai gerai, teisinga, smerkti – reikšti neigiamus, griežtus ir besąlyginius vertybinius vertinimus apie ką nors.
Frazių sąsiuvinis. Latyševa Daša
Frazeologinis žodynas yra žodynas, kuriame ne atskirus žodžius, ir frazeologinius vienetus. Žodyno pagalba paaiškinkite posakių „Kieta ant nosies“, „Nekabink nosies“ reikšmę Prisiminkite amžinai Nenusimink, nenusimink.
Etimologinis žodynas. Kozlova Maša
Etimologija yra mokslas apie žodžių kilmę ir raidą. Rusų kalbos etimologinis žodynas padės jums daug rasti įdomi informacija apie mums visiškai pažįstamus žodžius ir posakius. Paaiškinkite žodžių pieštukas, sąsiuvinis, žvirblis kilmę Pieštukas - iš tiurkų kara "juodas" brūkšnys "akmuo" Užrašų knygelė - iš graikų "lapo ketvirta" Žvirblis - "mušk vagį"
Tarimo žodynas. Tumolskis Ilja
Ortopedija yra tarimo normų mokslas. Siūlomas žodynas apima žodžius, kurie sukelia tarimo ir kirčiavimo sunkumų 1. Raskite žodžius, kurie yra žmonių vardai pagal jų profesijos tipą. Nustatykite kalbos dalį, skaičių. Užsirašykite juos. Nurodykite pabrėžimą. Direktorius, direktoriai; inžinierius, inžinieriai; dailidė, staliai; vairuotojas, vairuotojai. Šie žodžiai priklauso daiktavardžiams. Vienaskaita: direktorius, inžinierius, stalas, vairuotojas. Daugiskaita: direktorius, inžinieriai, staliai, vairuotojai.
Giminingų žodžių žodynas. Lukjanovas Kirilas
Žodyne yra žodžių, turinčių tą pačią šaknį daugeliui bendrinių rusų kalbos daiktavardžių. 1.Užrašykite žodžius su šaknimi -zim-. Pasirinkite juose šaknį. Nurodykite kalbos dalį. 2. Sudarykite sakinį bet kuriuo iš šių žodžių. Pabrėžkite pagrindinius narius. 2. Sakinys: Žiema (daiktavardis), žiema (adj.), žiemos ketvirtis (daiktavardis), žiema (veiksmažodis). Žiema atėjo greitai ir netikėtai.
Žodžių darybos žodynas. Ivanova Nastya
Darbas su žodynu padės atlikti žodžių darybos analizę, analizuoti žodžius pagal kompoziciją ir įsisavinti rusų kalbos rašybos taisykles. Su tokiais žodynais dirbsime 3 klasėje
Išvada Taigi, mes pradėjome dirbti su žodynais. Laukia daug studijų metų. Vertinsime gebėjimo dirbti su savo padėjėjais svarbą ne kartą. Mūsų projektas yra ilgalaikis, todėl konkrečių rezultatų galima pamatyti ne anksčiau kaip 4 klasės pabaigoje. Mūsų mokytojas palygins mūsų sėkmę rašant esė, pristatymus mūsų viešnagės pradžioje ir pabaigoje pradinė mokykla. Palyginkite skaitymo pamokų pažangą, sekimo įgūdžius teisingas tarimasžodžiai ir jų aiškinimas.
Projekto rezultatai Kurso draugus supažindinome su rusų kalbos žodynais ir mokėme jais naudotis. Įgijome darbo su Power Point sistema įgūdžių ir išmokome naudotis interneto resursais renkant medžiagą. Analizuodami anketas išsiaiškinome, kad tie, kurie daugiau naudojasi žodynais, mokosi geriau.
Ačiū už dėmesį!
- Ar mokate dirbti su žodynais? Pasinaudokite vadovėlio žodynais ir spręskite šias gramatikos problemas.
Žodynas
1. Raskite žodyne žodį išradingumas ir perskaitykite jo reikšmę. Kuriai kalbos daliai priklauso šis žodis?
Sumanus - greitas sąmojis, greitas sąmojis, gebėjimas greitai suprasti, būti protingas.
Savvy yra daiktavardis.
2. Kuris iš šių būdvardžių turi tą pačią šaknį kaip šis žodis?
Sumanus, greitas, nuovokus.
Aštraus proto
3. Sudarykite sakinį su žodžiu išradingumas arba su tos pačios šaknies žodžiu. Užsirašyk.
Mūsų išradingumas ir gyvenimo patirtis dažnai mums padeda.
ortografinis žodynas
Žodyne ieškokite daiktavardžių – augalų pavadinimų. Užsirašyk. Pabraukite rašybą juose. Į kokias grupes galima suskirstyti rašytinius daiktavardžius pagal reikšmę? Paaiškinkite savo atsakymą.
Medžiai: b e reza, o sina, obuolys nya.
Uogos: braškės, avietės, uogos.
Daržovės: kopūstai, morkos, rūgštynės.
Vaisiai: Apple co.
Sinonimų žodynas
1. Sinonimų žodyne raskite būdvardžius, žyminčius daiktų savybes pagal spalvą. Užrašykite šias žodžių poras.
Mėlyna – žydra, geltona – auksinė, žalia – smaragdas, raudona – raudona, oranžinė – oranžinė, mėlyna – rugiagėlių mėlyna, violetinė – alyvinė.
2. Kurį iš įrašytų būdvardžių dažniausiai vartojate kalboje?
Mėlyna, geltona, žalia, raudona, oranžinė, mėlyna, violetinė.
3. Sudarykite sakinius iš bet kurios poros sinonimų žodžių.
Ji turėjo dideles rugiagėlių mėlynas akis.
Virš žydros jūros skraidė sniego baltumo žuvėdra.
Antonimų žodynas
1. Ieškokite veiksmažodžių žodyne. Užrašykite bet kokias penkias antoniminių veiksmažodžių poras.
Susitikti - išlydėti, pagirti - barti, kalbėti - tylėti, mylėti - nekęsti, įtikti - nuliūdinti.
2. Paaiškinkite, kaip suprantate tokių veiksmažodžių reikšmę: padėti – trukdyti, pritarti – smerkti.
Padėti – tai prie ko nors prisidėti, prisidėti prie kažkieno veiklos.
Trukdyti – kurti kliūtis, kliūtis.
Patvirtinti – pripažinti, priimti, sutikti.
Smerkti – smerkti, nesutikti.
3. Sudarykite sakinius iš bet kurios antonimų poros žodžių.
Mums patiko susitikti su traukiniais.
Mama nuvedė sūnų į mokyklą.
Tarimo žodynas
1. Raskite žodžius, įvardijančius žmones pagal jų profesiją. Kuriai kalbos daliai jie priklauso? Kiek jų naudojama? Užrašykite šiuos žodžius taip, kaip jie įrašyti žodyne.
Šie žodžiai priklauso daiktavardžiams. Vartojama vienaskaita ir daugiskaita.
2. Kokius žodžius darote tarimo klaidų? Pasakykite šiuos žodžius teisingai.
Direktorius, direktorius. Inžinierius, inžinieriai. Dailidės, staliai. Vairuotojas, vairuotojai.
3. Užsirašykite šiuos žodžius. Nurodykite jose akcentus.
Giminių žodynas
1. Užrašykite žodžius su šaknimi -zim-. Pasirinkite juose šaknį.
Daiktavardis adj. daiktavardis Ch.
žiema/ A, žiema/ niy, žiema/ Ovye, žiema/ ov.
2. Virš kiekvieno žodžio nurodykite, kokia tai kalbos dalis.
3. Sudarykite sakinį bet kuriuo iš šių žodžių. Pabrėžkite pagrindinius jos narius.
Žiemos dieną vaikai linksminsis kieme.
- Sudarykite užduotis naudodami bet kurį iš žodynų. Paruoškite juos pristatymui.
MANO PROJEKTAS „Žodynuose – kalbos dalims!
Žodynas
1. Raskite paryškintus žodžius žodyne ir perskaitykite jų reikšmes. Kurioms kalbos dalims priklauso šie žodžiai?
Jei matote nuotraukoje
Ištraukiama upė
Arba eglė ir baltas šerkšnas,
Arba sodas ir debesys,
Arba snieguota lyguma
Arba laukas ir trobelė, -
Būtinai tapyba
Skambino peizažas.
ortografinis žodynas
1. Raskite žodyne daiktavardžius – mėnesių pavadinimus. Užsirašyk. Pabraukite rašybą juose.
2. Į kokias grupes galima skirstyti rašytinius daiktavardžius? Paaiškinkite savo atsakymą.
Sinonimų žodynas
1. Ieškokite veiksmažodžių žodyne. Užrašykite bet kokias penkias poras sinoniminių veiksmažodžių.
2. Sudarykite sakinius su bet kurios poros sinonimų žodžiais.
Antonimų žodynas
1. Raskite būdvardžius žodyne. Užrašykite bet kokias penkias antoniminių būdvardžių poras.
2. Paaiškinkite, kaip suprantate tokių būdvardžių reikšmę: grubus – mandagus, paprastas – kompleksuotas.
Sveiki bičiuliai! Šiandien turime neįprastą pamoką. Svečiai atėjo pas mus, pasveikinkite juos. Atsisėskite.
Ankstesnėse pamokose priėjome išvados, kad rusų kalba turi daug žodynų. Kas yra šie žodynai? (klausykite vaikų atsakymų)
Klausykite Jakovo Kozlovskio eilėraščio ir pasakykite, kur šiandien ieškosime atsakymų į klausimus
1 mokinys(Y. Kozlovskio eilėraštis „Rusų kalbos suverenas pagal
pravarde Žodynas"):
Valgyk Stebuklų šalis,
Kas atvira prieš tave,
Tas, kuris turi žodžius.
Kiek jis apgyvendintas žmonių.
2 mokinys:
Juos valdo suverenas
Slapyvardis Žodynas.
Ir jis juos gydo
Tarsi savo pavaldiniams.
3 mokinys:
Jam ne naujiena tvirtinti,
Kaip parašyti kurį žodį
Kaip derinti su kitais...
4 mokinys:
Jis sujungia naują ir seną,
Ir visada tau, kaip draugui,
Pasiruošę teikti paslaugą
Rusų kalbos suverenas
Slapyvardis žodynas!
Su kuo dirbsime šiandien? (Su žodynais)
Santrauka:
Yra daug žodynų rusų kalba. Jie visi yra mūsų pagalbininkai. Jie padeda daug sužinoti apie žodį. Šiandien pažvelgsime į šį žodžių pasaulį, norėdami sužinoti daugiau apie rusų kalbos žodynus ir išmokti juos vartoti. Dėl jų įvairovės apsigyvensime tik prie kelių.
pasirodo lentoježodynai (galima atspausdinti ant kortelių ir pakabinti arba sutvarkytiparoda).
Mūsų pamokos epigrafas bus teiginys
1 skaidrė.
„Ne išsilavinęs žmogus, kuris viską žino (tai neįmanoma), bet tas, kuris žino, kur rasti atsakymą į iškilusį klausimą!
Perskaitykite pareiškimą. Kaip tu tai supranti?
Pakalbėkime apie žodį, ant kurio „stovi pasaulis“, kuris „žiba“ šviesesnė už saulę“, „nedega ugnyje, neskęsta vandenyje“, „nebijo teismo“, „nedraugauja su melu“, „visada gyvena su geri žmonės“ – Kas tai per žodis? (AR TAI TIESA)
Rusų patarlė sako: „Pasakyk man, kas tavo draugas, ir aš pasakysiu, kas tu“. – Kuris žodynas, jūsų nuomone, papasakos apie žodžio „tiesa“ draugus?
Kokios informacijos apie žodį „Tiesa“ galime rasti kiekviename žodyne?
Vaikinai, klausykite, kuriame žodyne galite rasti informacijos apie žodį „Tiesa“? (vaikai kalba)
"Aš manau…"
"Aš manau…"
"Gal būt…"
Atkreipiu vaikų dėmesį į prielaidų įvairovę ir nenuoseklumą.
Jūs visi galvojate skirtingai.
Taigi, klausimas lieka atviras: kuriame žodyne galite rasti visą informaciją apie žodį? O ko galime pasimokyti iš žodynų?
Koks bus mūsų tyrimo tikslas?
Tikslas: sužinokite, kokiam tikslui naudojamas kiekvienas žodynas.
2 skaidrė.
„Žodynas yra Visata abėcėlės tvarka“ (A. France)
Kaip jūs suprantate šiuos žodžius? (žodžiai žodynuose išdėstyti abėcėlės tvarka)
Prisiminkite abėcėlę ir atspėkite žodžius, užšifruotus skaičiais:
3 skaidrė.
25 1 19 20 10 (kalbos dalys) Abėcėlės pakabinimas
Kokią užduotį kelsime klasėje? (ieškokite žodžių žodynuose įvairios dalys kalba)
4 skaidrė„Žodynuose – kalbos dalims“
Tam, kad išsiaiškintumėte, kokiam tikslui naudojamas kiekvienas žodynas, jūs tapsite tyrinėtojai. Kas vadinami tyrinėtojais? Kaip vadinasi patalpa, kurioje atliekami tyrimai? (laboratorija). Mes einame su jumis moksline laboratorija.
Vaikai iš anksto suskirstomi į 6 grupes ir susėda prie stalų.
Dabar dirbsime mažose grupėse. Kiekvienoje grupėje skiriu lyderį (stiprius vaikus, pakabinti emblemą).
2. Mažų grupių tyrimas
Kokios yra darbo grupėje taisyklės? (ant visų stalų). Rask tai.
1. Dirbkite grupėje kartu, prisiminkite – esate viena komanda!
2. Aktyviai dalyvaukite darbe, nestovėkite nuošalyje!
3. Nebijokite pasakyti savo nuomonės!
4. Dirbkite tyliai, nesistenkite visų aplenkti! Gerbkite kitų grupės narių nuomonę.
6. Prie lentos atsakykite garsiai, aiškiai, trumpai.
Apibrėžkime tyrimo planas(raskite jį ant savo stalų). 1 asmuo skaito.
2. padaryti reikiamus užrašus.
3. pasiruošti spektakliui.
Kiekvienai grupei siūloma atlikti tyrimą tekstinė medžiaga apie kažkokį žodyną (aiškinamasis, rašyba, sinonimų žodžiai, Antonimovo žodžiai, ortopediniai, giminingų žodžių žodžiai) ir „Atsakymų padėjėjas“(viskas ant staliukų iš anksto).
Jie guli ant stalų Rusų kalbos vadovėliai ant stovo (4 vnt.)
Vaikinai, perskaitę tekstą, turite pabrėžti pagrindinį dalyką apie kiekvieną žodyną, atlikti užduotis ir viską užsirašyti į „atsakymų padėjėją“.
„Atsakymų padėjėjas“
1. Mes skaitome apie ________________________________________________________.
2. Išsiaiškinome, kad ____________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
3.Padarėme išvadą, kad šis žodynas reikalingas
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Laikas skaičiuojamas su pom. magnetai. (maždaug 10 min.)
3. Keitimasis informacija ir organizavimas
Sustabdyti! Mažos grupės tyrimas baigtas.
Pereiname į kitą INFORMACIJOS KEITIMOSI etapą.
4. Keitimasis informacija
Dirbsime taip: kiekviena grupė paeiliui išeina ir visai klasei pasakoja apie žodyną, kurį studijavo. (vadovėlis, p. 114)
Užduotis atliksime kartu.
Ar turite ką pridėti prie to, ką pasakė jūsų vadovas? (Puiku, sėkmingai atlikote užduotį).
Mokytojas prideda reikiamą informaciją, kai vaikai pasakoja savo istorijas.
5. Šiandien kalbėjome apie daugybę žodynų, pažvelkime į dar 1. _________ mums apie tai papasakos.
ETYMOLOGINIS ŽODYNAS.(gauti iš bibliotekos)
Etimologinio žodyno tikslas – pateikti žodžių istoriją ir kilmę. Juk kiekvienas žodis turi savo istoriją, savo likimą, savo gyvenimą. Ne veltui sakoma, kad ne tik žmonės turi biografiją, bet ir žodžius. S. Ostrovoy eilėraštis „Pirogenitūra“ yra apie tai:
Prie žodžių pripranti diena iš dienos.
Ir jie kupini originalios prasmės:
Ir kai išgirstu: „Atsiprašau!
Tai reiškia: „Pašalink mane nuo kaltės!
Žodis turi šaknis. Ir yra giminių.
Tai ne radinys po našlaičių krūmu.
Ir kai išgirstu: "Apsaugok mane!"
Tai reiškia: "Paslėpk mane už skydo!"
Klausyk. Įeikite į jį. Nepamiršk.
Žodis turi savo temperamentą. Tavo žarnynas.
Ir jei įsigilinsi į to esmę -
Žodis tau padarys gerą.
– Vaikinai, ar kas nors iš jūsų pagalvojo apie žodžio, kurį sakome, kai žmogui už ką nors dėkojame, kilmę?
- Kas tai per žodis? (Ačiū . Raskite žodžio reikšmę etimologiniame žodyne)
Ar tai tiesa(raskite etimologiniame žodyne)
Taigi, draugai, įsiskverbkime į žodžio esmę, į tikrąją žodžio prasmę, į pradinę žodžio reikšmę, būkime malonūs ir protingi. Ir etimologinis žodynas taps jūsų patikimu asistentu, kaip ir kiti rusų kalbos žodynai.
6. Informacijos susiejimas, apibendrinimas.
Keičiamės informacija ir sužinojome apie kiekvieną žodyną. Dabar apibendrinkime.
Grįžkime prie mūsų tyrimo tikslo. (sužinokite, kam naudojamas kiekvienas žodynas).
Ką galite pasakyti apie kiekvieną žodyną?
Kokią išvadą galima padaryti? (išklausykite vaikų, suformuluokite apibendrinimą).
Visiškai teisus. Žodynai yra mūsų pagalbininkai.
Kas kuria žodynus? ______ mums tai pasakys
Kuriami žodynai leksikografai.
Skaidrė
Mokslas, susijęs su žodynų sudarymu ir jų studijomis, vadinamas leksikografija.
Žymiausi leksikografai buvo: Dalas, Ušakovas, Ožegovas.
Kada buvo išleistas pirmasis žodynas?
Tai buvo seniai. Pirmasis spausdintas žodynas vadinosi „Lexis“. Jį 1596 m. sudarė Lavrenty Zizania. Šiame žodyne buvo tik 1061 žodis. Tai yra daug tiems laikams.
O koks turėtų būti apytikslis leksika asmuo?
Norint suprasti vienas kitą normaliame pokalbyje, pakanka 4–5 tūkstančių žodžių, nors to nepakanka išraiškinga kalba. Suaugęs išsilavinęs žmogus turi maždaug 10-12 tūkstančių žodžių žodyną.
Išvada: Kuo daugiau žodžių žmogus žino, tuo tiksliau, vaizdingiau, vaizdingiau išsako savo mintis, tuo geresnė jo kalba ir kalba. Juk žinoma, kad kalba yra žmogaus intelekto, jo kultūros rodiklis.
Pokalbis apie žodynus nesibaigia. Sutikome tik keletą iš jų. Šiandien, manau, suprantate, kaip svarbu draugauti su žodynais. Jie padeda daug sužinoti apie žodį. Kiekvienas raštingas žmogus savo gyvenime labai dažnai atsiverčia žodynais. Manau, kad šie nuostabūs žodynai tikrai taps jūsų draugais.
Pereikime prie mūsų tyrimo tikslo. (sužinokite, kokiam tikslui kiekvienas žodynas naudojamas)
Ar pasiekėme savo tikslą? Taip. Šauniai padirbėta. Gerai padaryta šiandien.
6. Apibendrinimas. Atspindys.
Nuotraukos pridedamos prie lentos:
Sužinojau kažką naujo
Noriu kitiems pasakyti, ką išmokau
Buvo nuobodu ir neįdomu
Dabar parodykime savo požiūrį į pamoką. Ant stalų yra magnetai. Kiekvienas pasiims po 1 magnetuką ir pritvirtins prie norimo paveikslėlio.
Daugelis iš jūsų paliko magnetus antroje nuotraukoje.
“ žodynas malonūs žodžiai“, „mandagių žodžių žodynas“, „miško žodynas“, „sporto žodynas“. Nupieškite viršelius savo žodynams.
Užduotys kiekvienai grupei
ŽODYNAS
Marina Zyulyaeva
Rusų kalbos projektas „Žodynuose - kalbos dalims“ 2 klasėje
MBOU „Kozlovskaja vidurinė Bendrojo lavinimo mokyklos Nr. 2"
Rusų kalbos projektas:
"IN žodynai – kalbos dalims!»
Parengta: studentas 2 klasė
Zyulyaeva Anastasija
Aiškinamasis žodynas
1. Raskite žodyno žodis"išmanus" ir perskaitykite jo reikšmę.
Prie kurio šis žodis yra kalbos dalis?
Sumanus (daiktavardis)- greitas protas, greitas sąmojis, gebėjimas greitai suprasti, suvokti.
2. Kuris iš šių būdvardžių yra ta pati šaknis žodį? Sumanus, greitas, nuovokus.
3. Sudarykite sakinį su žodyje"išmanus" arba su ta pačia šaknimi
nom jam žodyje. Užsirašyk.
Mes dažnai Išradingumas ir gyvenimo patirtis padeda.
Ortografinis žodynas
Rasti žodynas daiktavardžiai – augalų pavadinimai
ny. Užsirašyk. Pabraukite rašybą juose. Kokios grupės?
rašomi daiktavardžiai gali būti klasifikuojami pagal reikšmę
naujas? Paaiškinkite savo atsakymą.
medžiai: beržas, drebulė, obelis.
Uogos: braškės, avietės, uogos.
Daržovės: kopūstai, morkos, rūgštynės.
Vaisiai: obuolys.
Sinonimų žodynas
1. Raskite žodynas sinonimai būdvardžiai, reiškiantys
bendrosios objektų charakteristikos pagal spalvą. Užrašykite šias poras žodžius.
Mėlyna - žydra, geltona - auksinė, žalia - smaragdas,
raudona - raudona, oranžinė - oranžinė, mėlyna - rugiagėlė-
violetinė - alyvinė.
2. Kurį iš įrašytų būdvardžių vartojate dažniausiai?
esantys kalbos?
Mėlyna, geltona, žalia, raudona, oranžinė, mėlyna, violetinė
3. Sudarykite sakinius su žodžius bet kuri sinonimų pora.
Mano mėgstamiausia spalva yra raudona.
Antonimų žodynas
1. Raskite žodyno veiksmažodžiai
žvejyba – antonimai.
Susitikti – išlydėti, pagirti – barti, pasikalbėti – tylėti, mylėti
mušti - nekęsti, įtikti - nuliūdinti.
2. Paaiškinkite, kaip suprantate tokio prasmę veiksmažodžiai: pagalba
trukdyti - trukdyti, pritarti - smerkti.
Padėti – padėti kažkam ar kam nors, skatinti kažkieno veiklą, paremti versle ir pastangomis.
Trukdyti – kurti kliūtis, kliūtis.
Patvirtinti – pripažinti, priimti, sutikti.
Smerkti – smerkti, nesutikti.
3. Sudarykite sakinius su žodžius bet kokia antonimų pora.
Mama ir tėtis kiekvieną rytą veda mane į mokyklą.
Po pamokų močiutė pasitinka mane namuose.
Ortopedinis žodynas
1. Rasti žodžius- žmonių vardai pagal jų profesiją. Prie kurio
kalbos dalis, kurias jie nurodo? Kiek jų naudojama? Įrašas-
siūti šiuos tokie žodžiai kaip jie parašyti žodynas.
Režisierius (daiktavardis vienaskaita, direktorius (daiktavardis daugiskaita). Inžinierius (daiktavardis)
h., inžinieriai (daiktavardis daugiskaita). Dailidė (daiktavardis vienaskaita, dailidės (daiktavardis daugiskaita)
h.). Vairuotojas (daiktavardis vienaskaita, vairuotojai (daiktavardis daugiskaita).
2. Kurių tarimu žodžiai, kuriuos darai klaidų? Pasakyk šiuos žodžiai teisingi.
Direktorius, direktorius. Inžinierius, inžinieriai. Dailidės, staliai.
Vairuotojas, vairuotojai.
3. Užsirašykite tai žodžius. Nurodykite jose akcentus.
Giminių žodynas
1. Išsirašykite žodžiai su šaknimi -zim-. Pasirinkite juose šaknį.
Žiema (daiktavardis, žiema (adj., žiemos kvartalai (daiktavardis, žiema)) (sk.).
2. Nukreipkite tašką virš kiekvieno žodyje, Kuris tai kalbos dalis.
3. Sukomponuokite su bet kuriuo iš šių žodžių sakinys. Pabraukite
pagrindiniai jos nariai.
Pagaliau atėjo žiema!
II dalis – praktinė.
MANO PROJEKTAS"IN žodynai – kalbos dalims!"
Aiškinamasis žodynas
1. Raskite žodyne paryškinti žodžiai ir perskaitykite jų reikšmes. Prie kurio Šie žodžiai priklauso kalbos dalims?
Jei matote nuotraukoje
Ištraukiama upė
Arba eglė ir baltas šerkšnas,
Arba sodas ir debesys,
Arba snieguota lyguma
Arba laukas ir trobelė -
Reikalingas paveikslas
Tai vadinama kraštovaizdžiu.
Ortografinis žodynas
1. Raskite žodynas daiktavardžiai - mėnesio vardai -
tsev. Užsirašyk. Pabraukite rašybą juose.
2. Kokias grupes galima įrašyti
daiktavardžiai? Paaiškinkite savo atsakymą.
Sinonimų žodynas
1. Raskite žodyno veiksmažodžiai. Užrašykite bet kokias penkias veiksmažodžių poras
žvejyba – sinonimai.
2. Sudarykite sakinius su žodžius bet kuri sinonimų pora.
Antonimų žodynas
1. Raskite žodynas būdvardžiai. Užsirašykite bet kokį
Penkios būdvardžių poros – antonimai.
2. Paaiškinkite, kaip suprantate tokių būdvardžių reikšmę –
nykh: grubus – mandagus, paprastas – kompleksuotas.
3. Sudarykite sakinius su žodžius bet kokia antonimų pora.
Ortopedinis žodynas
1. Rasti žodžius- drabužių pavadinimai. Prie kurio dalys
kalbas, apie kurias jie kalba? Kiek jų naudojama? Užsirašykite šiuos
tokie žodžiai kaip jie parašyti žodynas.
2. Kurių tarimu žodžiai, kuriuos darai klaidų? Sakyk
šie žodžiai teisingi.
3. Užsirašykite tai žodžius. Nurodykite jose akcentus.
Giminių žodynas
1. Išsirašykite žodžiai su šaknimi -sniegas-. Pasirinkite juose šaknį.
2. Nukreipkite tašką virš kiekvieno žodyje, Kuris tai kalbos dalis.
3. Su šiais būdais sukurkite tekstą žodžius. Pabrėžkite pagrindinius sakinių sakinius.
