Acasă Fructe de pădure Esența biologică a omului se datorează nevoii de autocunoaștere. Esența biologică a unei persoane îi determină nevoia de ce? Factori și motive pentru formarea nevoilor umane. Nevoia umană de a schimba fondul emoțional

Fructe de pădure

Esența biologică a omului se datorează nevoii de autocunoaștere. Esența biologică a unei persoane îi determină nevoia de ce? Factori și motive pentru formarea nevoilor umane. Nevoia umană de a schimba fondul emoțional

Viața umană este o serie schimbătoare de evenimente, un set de acțiuni diverse. Orice organism simte nevoia de hrană, apă și aer pentru a menține viața normală, iar o persoană este caracterizată de o întreagă ierarhie a unor astfel de nevoi, pe care le vom lua în considerare.

Esența biologică a omului. Exemple de nevoi, clasificarea lor

Toate cerințele pe care o persoană le are de-a lungul vieții pot fi împărțite condiționat în trei grupuri mari: nevoi primare de bază, sociale și emoționale.

Omul aparține regnului animal la fel ca primatele, insectele, peștii etc. Nu este de mirare că nevoile primare ale tuturor acestor organisme pentru hrană și apă sunt aceleași. De asemenea, se poate face o analogie între nevoile sociale ale oamenilor și ale unor animale coloniale, dar aici trebuie să fim atenți: la urma urmei, creierul uman este foarte diferit de creierul furnicilor sau al albinelor.

Deci, esența biologică a unei persoane se datorează nevoii sale de hrană și apă, statutului social și acceptării în societate, inconstanței fondului emoțional. Aceste trei balene stau la baza nevoilor homo sapiens, iar unele dintre ele le poti simti in viata ta de zi cu zi, neconstient de existenta altor nevoi la fel de importante de un nivel superior.

Nevoile umane de bază primare

Esența biologică a omului se datorează nevoii sale de nevoi de bază, pe care le-am moștenit de la cele mai apropiate rude ale lumii animale, primate, cu doar câteva modificări și completări. Iată o listă cu necesitățile de bază ale oricărei persoane:

Alimente, organice, potrivite senzațiilor gustative.
Apă de băut obișnuită, plăcută la gust.
Nu pune viața în pericol.
Somn și odihnă adecvată.
Compoziția favorabilă a aerului.
Nevoi sexuale, procreare.
Eliminarea bolilor și a altor disconfort asociate stării de sănătate.
Confort spațial (spațiu personal în sens literal).
Confort natural (starea ecologică a mediului).
Activitatea muncii si mobilitate.

Nevoia umană de a schimba fondul emoțional

Esența biologică a unei persoane se datorează nevoii sale de manifestare a emoțiilor. Fiecare individ vrea nu numai să existe, ci și să trăiască în propria sa societate. Orice manifestări ale emoțiilor care apar într-o persoană reprezintă o nevoie comună, iar acest lucru este inerent naturii. Aceasta include momente de bucurie, dezamăgire, dragoste, invidie, ură și empatie.

În general, orice schimbare a fondului emoțional (atât pozitiv, cât și negativ) face parte din viața noastră, fără de care este imposibil ca o persoană obișnuită să existe. Desigur, oamenii mai mult sau mai puțin sensibili sunt evidențiați, dar mai devreme sau mai târziu încep să simtă nevoia de emoții.

Nevoile sociale

Omul este o ființă socială. Societatea noastră este construită cu un sistem ierarhic complex în care individul dorește să fie acceptat și înțeles.

Esența biologică a unei persoane se datorează nevoii sale de recunoaștere generală. Și nu neapărat trebuie să fii buricul pământului, centrul atenției și standardul. Este important să fii acceptat în societatea în care te afli: serviciu, școală, universitate, un grup de prieteni, rude etc.

De asemenea, satisfacerea nevoilor biologice este strâns legată de activitățile umane din societate. El trebuie să ocupe o anumită nișă în societate, să fie capabil și util. Desigur, munca secolului 21 este adesea asociată cu un stil de viață sedentar, dar o persoană încă se străduiește să muncească, iar acest lucru nu este din cauza conștiinței, ci din cauza unor nevoi sociale banale.

1) economice și spirituale
3) sociale și spirituale
4) politice și spirituale
1) respirație
2) nutriție
3) autoconservare
4) realizarea de sine
1) cooperare
2) confruntare
3) grija
4) concesiune
1) creativitate
2) educație
3) socializare
4) știință

1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite

2) beneficii economice
3) impozite directe
factori de producţie

1) antreprenoriat
2) finanțare
3) producție
4) economie

1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
1) instituție socială
2) mobilitate socială
3) structura socială
4) inegalitatea socială
1) creștere profesională
2) unitatea de vederi
3) hobby-uri comune
4) viața comună

A1. Oamenii de științe sociale definesc comun

A1. Oamenii de științe sociale definesc societatea ca
1) întreaga lume în varietatea formelor sale
2) totalitatea forțelor naturale și sociale
3) o parte a lumii izolată de natură
4) condiţiile naturale ale existenţei umane
A2. Guvernul țării a restricționat importul de aparate electrocasnice de fabricație străină. Interrelaţionarea dintre ce sfere ale vieţii societăţii ilustrează acest fapt?
1) economice și spirituale
2) politice şi economice
3) sociale și spirituale
4) politice și spirituale
A3. Esența socială a unei persoane este determinată de nevoia sa de
1) respirație
2) nutriție
3) autoconservare
4) realizarea de sine
A4. Marina i-a oferit Lenei ajutorul ei în pregătirea pentru examen, dar a fost nevoită să meargă la bunica ei bolnavă. Lena a fost supărată și nu a răspuns la apelurile telefonice ale Marinei. După ce Marina s-a întors, fetele au rezolvat cu calm situația, iar conflictul a fost soluționat. Ce fel de rezolvare a conflictului ilustrează acest exemplu?
1) cooperare
2) confruntare
3) grija
4) concesiune
A5 Se numește activitatea cognitivă intenționată a unei persoane de a dobândi cunoștințe și abilități
1) creativitate
2) educație
3) socializare
4) știință
A6 Sunt corecte următoarele judecăți despre relația dintre societate și natură?
A. Condiţiile climatice afectează dezvoltarea societăţii.
C. Interacțiunea dintre natură și societate este contradictorie.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A7 Se numesc principalele resurse utilizate în producerea bunurilor materiale
1) nevoi materiale
2) beneficii economice
3) impozite directe
factori de producţie
A8 Inițiativă economică independentă
se numește activitate umană desfășurată pe propriul risc în cadrul legii, în scopul realizării de profit
1) antreprenoriat
2) finanțare
3) producție
4) economie
A9. În țările cu economii de piață
1) producătorul stabilește în mod independent ce și cât să producă
2) statul stabilește salariile angajaților
3) Ministerul Finanțelor decide modul de utilizare a profiturilor primite
4) comitetul de stat stabilește prețurile pentru ciment și alte materiale de construcție
A10 Sunt corecte următoarele afirmații despre proprietate?
A. Proprietarul are dreptul de a dispune de lucrul care îi aparține la propria discreție.
B. În Federația Rusă, terenurile și alte resurse naturale pot fi
numai în proprietate de stat sau municipală.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
A11 Legătura elementelor societății se numește
1) instituție socială
2) mobilitate socială
3) structura socială
4) inegalitatea socială
12. Familia, spre deosebire de alte grupuri mici, este caracterizată
1) creștere profesională
2) unitatea de vederi
3) hobby-uri comune
4) viața comună

Exemple biologice de nevoi, clasificarea lor

Toate cerințele pe care o persoană le are de-a lungul vieții pot fi împărțite condiționat în trei grupuri mari: nevoi primare de bază, sociale și emoționale.

Nevoile umane de bază primare

Alimente, organice, potrivite senzațiilor gustative.
Apă de băut obișnuită, plăcută la gust.
Nu pune viața în pericol.
Somn și odihnă adecvată.
Compoziția favorabilă a aerului.
Nevoi sexuale, procreare.
Eliminarea bolilor și a altor disconfort asociate stării de sănătate.
Confort spațial (spațiu personal în sens literal).
Confort natural (starea ecologică a mediului).
Activitatea muncii si mobilitate.

Nevoia umană de a schimba fondul emoțional

Nevoile sociale

Omul este o ființă socială. Societatea noastră este construită cu un sistem ierarhic complex în care individul dorește să fie acceptat și înțeles.

Sarcini 2. Biologic și social la om; personalitate; activitatea umană și principalele sale forme

1. Omul este diferit de animal...

1) instinctul de autoconservare

2) folosirea obiectelor naturale

3) dorinta de a intelege lumea din jur

4) capacitatea de adaptare la condițiile de mediu

Explicaţie.

O persoană se distinge de un animal prin dorința de a înțelege lumea din jurul său, deoarece o persoană este singura creatură vie care are o minte.

Toate celelalte calități sunt prezente atât la oameni, cât și la animale.Raspuns: 3

2. Despre ce nevoie umană vorbește filozoful modern: „... pasiunea principală a unei persoane este să fie, să fie împlinită, să aibă loc”?

1) în autocontrol 2) în auto-realizare

3) în autocunoaștere 4) în putere

Explicaţie.

Maslow a distribuit nevoile pe măsură ce acestea cresc, explicând această construcție prin faptul că o persoană nu poate experimenta nevoi de nivel înalt în timp ce are nevoie de lucruri mai primitive. La bază se află fiziologia (satisfacerea foametei, a setei, a nevoilor sexuale etc.). Cu un pas mai sus este nevoia de securitate, deasupra ei este nevoia de afecțiune și iubire, precum și de apartenență la orice grup social. Următorul pas este nevoia de respect și aprobare, peste care Maslow a plasat nevoi cognitive (setea de cunoaștere, dorința de a percepe cât mai multe informații). Urmează nevoia de estetică (dorința de a armoniza viața, de a o umple cu frumusețe, artă). Și în sfârșit, ultima treaptă a piramidei, cea mai înaltă, este dorința de a dezvălui potențialul interior (este AUTOREALIZAREA). Este important de reținut că fiecare dintre nevoi nu trebuie să fie complet satisfăcută - saturația parțială este suficientă pentru a trece la pasul următor.

Răspuns corect: 2.

3. Esența socială a unei persoane se datorează nevoii sale de...

1) autorealizare t 2) autoconservare

3) respirație 4) nutriție

Explicaţie.

Maslow a distribuit nevoile pe măsură ce acestea cresc, explicând această construcție prin faptul că o persoană nu poate experimenta nevoi de nivel înalt în timp ce are nevoie de lucruri mai primitive. La bază se află fiziologia (satisfacerea foametei, a setei, a nevoilor sexuale etc.). Cu un pas mai sus este nevoia de securitate, deasupra ei este nevoia de afecțiune și iubire, precum și de apartenență la orice grup social. Următorul pas este nevoia de respect și aprobare, peste care Maslow a plasat nevoi cognitive (setea de cunoaștere, dorința de a percepe cât mai multe informații). Urmează nevoia de estetică (dorința de a armoniza viața, de a o umple cu frumusețe, artă). Și în sfârșit, ultimul pas al piramidei, cel mai înalt, este dorința de a dezvălui potențialul interior (este auto-realizarea). Este important de reținut că fiecare dintre nevoi nu trebuie să fie complet satisfăcută - saturația parțială este suficientă pentru a trece la pasul următor.

Raspuns corect: 1.

4. Atât om cât și animal

1) transmiteți experiența culturală generațiilor următoare

2) reflectă lumea înconjurătoare în minte

3) să aibă grijă de urmașii lor

4) se evaluează pe ei înșiși și acțiunile lor

Explicaţie.

Lucrul comun atât pentru om, cât și pentru animal este îngrijirea urmașilor.

Toate celelalte calități sunt unice pentru oameni.

Răspuns corect: 3.

5. Ce concept este folosit în mod tradițional pentru a se referi la totalitatea calităților semnificative din punct de vedere social ale unei persoane dobândite de-a lungul vieții?

1) personalitate 2) temperament

3) individual 4) talent

Explicaţie.

Temperamentul (din latină temperamentum - raportul adecvat al părților), o caracteristică a unui individ din partea trăsăturilor dinamice ale activității sale mentale, adică ritmul, ritmul, intensitatea proceselor și stărilor mentale individuale.

Raspuns corect: 1.

6. Yulia are o ureche naturală pentru muzică, dar nu a studiat muzica pentru a-și dezvolta această calitate. Ce concept caracterizează abilitățile Yulia?

1) pricepere 2) înclinații 3) geniu 4) talent

Explicaţie.

Creații - caracteristici anatomice și fiziologice ale sistemului nervos, care servesc drept bază pentru formarea anumitor abilități.

Meșteșugul este artă; maestru; perfecțiunea formei picturale; creare; tehnica artistică; creativitatea artistică.

Geniu (din lat. geniu - spirit) - abilități intelectuale neobișnuit de înalte. De exemplu, la realizarea de invenții și descoperiri, gândire originală, activitate creativă productivă

Talent - anumite abilități care se dezvăluie odată cu dobândirea de pricepere și experiență.

Raspuns: 2

7. Inna a aflat că Zoya și-a invitat toți colegii de serviciu la picnic, cu excepția ei. Ea nu a început să afle motivul acestui act, pur și simplu a încetat să vorbească cu Zoya. Ce fel de comportament în conflictul interpersonal ilustrează acest exemplu?

1) evitarea unei situații conflictuale

2) mediere 3) compromis 4) cooperare

Explicaţie.

În conflictologia modernă, sunt identificate cinci strategii de comportament într-o situație de conflict:

1. Adaptare - o parte este de acord cu cealaltă în toate, dar are propria părere, care se teme să-și exprime.

2. Evitarea – evitarea unei situații conflictuale.

3. Compromis - o decizie comună care satisface ambele părți.

4. Rivalitatea - opoziție activă față de cealaltă parte.

5. Cooperare - o încercare de a ajunge la o decizie comună.

Raspunsul 1

8. Pentru a desemna totalitatea calităților semnificative social ale unei persoane, conceptul este folosit în mod tradițional...

1) individual 2) talent 3) abilități 4) personalitate

Explicaţie.

Personalitatea este un termen comunitar și științific care denotă: 1) un individ uman ca subiect de relații și activitate conștientă (o persoană, în sensul larg al cuvântului) sau 2) un sistem stabil de trăsături semnificative din punct de vedere social.

Abilități, caracteristici individuale ale unei persoane, care sunt condiții subiective pentru implementarea cu succes a unui anumit tip de activitate.

Un individ este o persoană separată ca ființă socială, ceea ce este ceva mai mult decât o combinație de calități înnăscute.

Talent - un nivel ridicat de dezvoltare a abilităților, manifestat în realizări creative, important în contextul dezvoltării culturale.Raspuns: 4

9. Obținerea de noi informații despre lumea din jurul nostru este scopul principal al activității...

1) practic 2) artistic

3) travaliul 4) cognitiv

Explicaţie.

Există trei tipuri principale de activitate: muncă, cognitivă, joc. Obținerea de noi informații este sarcina principală a procesului de cunoaștere.

Răspuns corect: 4.

10. Interacțiunea a două sau mai multe subiecți, care constă în schimbul de informații, gânduri, sentimente între ei, oamenii de știință desemnează conceptul ...

1) creativitate 2) rol social

3) comunicare 4) dezvoltare

Explicaţie.

Comunicare – „transferul de informație de la persoană la persoană”, un proces complex cu mai multe fațete de stabilire și dezvoltare a contactelor între oameni (comunicare interpersonală) și grupuri (comunicare intergrup).Raspuns: 3

11.

1) matematică 2) fizică 3) biologie 4) istorie

Explicaţie.

De obicei, științele exacte sunt opuse științelor umaniste.Raspunsul 1

12.

Explicaţie.

Morala - tradiții general acceptate, reguli nerostite) - acceptate în societate idei despre bine și rău, bine și rău, bine și rău, precum și un set de norme de comportament care decurg din aceste idei. Uneori termenul este folosit în raport nu cu întreaga societate, ci cu partea ei, de exemplu: morala creștină, morala burgheză etc.Raspunsul 1

13.

1) istorie 2) matematică 3) critica de artă

4) fizica

Explicaţie.

Raspuns: 4

14. Care este semnul distinctiv al științei?

1) apel la forțele supranaturale

2) dorința de a atinge adevărul obiectiv

3) impactul asupra emoțiilor oamenilor

4) reflectarea figurativă a ideilor autorului

Explicaţie.

Raspuns: 2

15. Ce instituție culturală este implicată în mod cuprinzător în restaurarea, păstrarea și demonstrarea valorilor culturale?

1) muzeu 2) teatru 3) arhivă 4) fond cultural

Explicaţie.

Teatru (greacă θέατρον - sensul principal este un loc pentru spectacole, apoi un spectacol, din θεάομαι - Mă uit, văd) - o formă de artă spectaculoasă, care este o sinteză a diferitelor arte - literatură, muzică, coregrafie, voce.Raspunsul 1

16. Ce diferențiază religia de alte domenii ale culturii spirituale?

1) utilizarea imaginilor artistice

2) apel la forțele supranaturale

3) încrederea în ideile despre bine și rău

4) dorinta de a explica realitatea inconjuratoareExplicaţie.

Știința este o sferă a activității umane care vizează dezvoltarea și sistematizarea teoretică a cunoștințelor obiective despre realitate.

Religia este o formă specială de înțelegere a lumii, datorită credinței în supranatural, care include un set de norme morale și tipuri de comportament, ritualuri, acțiuni religioase și unificarea oamenilor în organizații (biserică, comunitate religioasă).

Arta este o înțelegere figurativă a realității; procesul sau rezultatul exprimării interiorului sau externului (în raport cu creatorul).

Raspuns: 2

17. Depozitarea documentelor, materialelor video și fotografice de valoare personală și publică este o sarcină imediată

1) biblioteci 2) muzee 3) arhive 4) galerii

Explicaţie.

Muzeu (din greacă - Casa Muzelor) - instituție care se ocupă de colectarea, studierea, depozitarea și expunerea de obiecte - monumente de istorie naturală, cultură materială și spirituală.

Arhivă (greacă άρχεϊον) - o instituție sau o subdiviziune structurală a unei organizații care stochează, colectează, înregistrează și utilizează documente de arhivă.Raspuns: 3

18. Categoriile de moralitate includ conceptele...

1) onoare și demnitate 2) confort și comoditate

3) natură și cultură 4) sănătate și succes

Explicaţie.

Morala este cadrul intern al unei persoane - spre deosebire de morala, care (împreună cu legea) este doar o cerință externă pentru comportamentul individului.

Într-un sens mai restrâns, morala este cadrul intern al unui individ de a acționa conform conștiinței sale și liberului arbitru – spre deosebire de moralitate, care, împreună cu legea, este o cerință externă pentru comportamentul individului.

Raspunsul 1

19. Ce este științele umaniste?

1) istorie 2) fizică 3) chimie 4) matematică

Explicaţie.

Umanitar - despre ceea ce este direct legat de om și creat de el.

Raspunsul 1

20. Care sunt tipurile de artă?

1) pictură 2) critică literară

3) istoria 4) istoria artei

Explicaţie.

Tipurile de artă includ:

Artă plastică, grafică (desen, gravuri), arte și meșteșuguri, sculptură, artă fotografică, graffiti, benzi desenate, filme mute, teatru, operă, scenă, circ, artă cinematografică, arhitectură, literatură, muzică, coregrafie, balet, artă radiofonică.

Raspunsul 1

21.

1) nevoi spirituale

2) nevoi sociale

Explicaţie.

Nevoile spirituale ale unei persoane sunt nevoia de a cunoaște lumea înconjurătoare și pe sine, dorința de autoperfecționare și autorealizare, în cunoașterea sensului existenței cuiva. raspuns: 4.

22. Scopul principal al acestui tip de activitate este dezvoltarea și sistematizarea teoretică a cunoștințelor obiective despre realitate. aceasta

1) artă 2) religie 3) educație 4) știință

Explicaţie. Știința este o sferă a activității umane care vizează dezvoltarea și sistematizarea teoretică a cunoștințelor obiective despre realitate.Religia este o formă specială de înțelegere a lumii, datorită credinței în supranatural, care include un set de norme morale și tipuri de comportament, ritualuri, religioase. acțiuni și unificarea oamenilor în organizații (biserică, comunitate religioasă).

Arta este o înțelegere figurativă a realității; procesul sau rezultatul exprimării interiorului sau externului (în raport cu creatorul).Raspuns: 4

23.

1) mișcarea fizică 2) mâncarea 3) odihna 4) comunicarea

Explicaţie. Clasificarea în funcție de nivelul de complexitate împarte nevoile în biologice, sociale și spirituale.Cele biologice includ dorința unei persoane de a-și menține existența (nevoia de hrană, îmbrăcăminte, somn, securitate, satisfacție sexuală, economisire de energie etc.) .

Nevoile sociale includ nevoia unei persoane de comunicare, de popularitate, de dominare asupra altor persoane, de apartenență la un anumit grup, de conducere și recunoaștere.

Raspuns: 4

24.

1) abilități naturale

2) propriile convingeri

3) mediul social

4) mediul natural

Explicaţie.

Personalitate - un concept dezvoltat pentru a reflecta natura socială a unei persoane, considerându-l ca subiect al vieții socio-culturale, definindu-l ca purtător al unui principiu individual, auto-revelându-se în contextul relațiilor socialeRaspuns: 3

25. Nevoile sociale umane includ nevoia de

1) prietenie 2) mâncare 3) odihnă 4) reproducere

Explicaţie.

Clasificarea în funcție de nivelul de complexitate împarte nevoile în biologice, sociale și spirituale.

Cele biologice includ dorința unei persoane de a-și menține existența (nevoia de hrană, îmbrăcăminte, somn, securitate, satisfacție sexuală, economie de forță etc.).

Nevoile sociale includ nevoia unei persoane de comunicare, de popularitate, de dominare asupra altor persoane, de apartenență la un anumit grup, de conducere și recunoaștere.

26. Personalitatea se formează sub influență

1) abilități naturale

2) propriile convingeri

3) mediul social

4) mediul natural

Explicaţie.

Personalitatea este un sistem relativ stabil de comportament individual, construit în primul rând pe baza includerii în contextul social. Formarea de bază a individului este stima de sine.

Raspuns: 3

27. Ce sunt stiintele naturii?

1) istorie 2) matematică 3) istoria artei

4) fizica

Explicaţie.

Științele naturii sunt ramuri ale științei responsabile cu studiul fenomenelor naturale (naturale - din „natura”, natură) exterioare omului.Raspuns: 4

28. Care sunt stiintele exacte?

1) matematică 2) fizică 3) biologie 4) istorie

Explicaţie.

Științele exacte sunt domenii ale științei care studiază modele precise cantitativ și folosesc metode riguroase de testare a ipotezelor bazate pe experimente reproductibile și raționament logic riguros.

De obicei, științele exacte sunt opuse științelor umaniste.Raspunsul 1

29. Care este semnul distinctiv al moralității?

1) reflectă idei despre bine și rău

2) afectează emoțional o persoană

3) explică fenomenele naturale și sociale

4) se referă la forțele supranaturale

Explicaţie.

30. Aceste nevoi umane sunt exprimate în dorința de a-și păstra și de a proteja viața cuiva, rudele și casa de invazie, dezastre naturale și disconfort. aceasta

1) nevoi spirituale

2) nevoi sociale

3) nevoi fiziologice

4) nevoi de securitate

Explicaţie.

Clasificarea în funcție de nivelul de complexitate împarte nevoile în biologice, sociale și spirituale.Cele biologice includ dorința unei persoane de a-și menține existența (nevoia de hrană, îmbrăcăminte, somn, securitate, satisfacție sexuală, economisire de energie etc.) .

Nevoile sociale includ nevoia unei persoane de comunicare, de popularitate, de dominare asupra altor persoane, de apartenență la un anumit grup, de conducere și recunoaștere.

31.

Explicaţie.

Relațiile interpersonale vin doar cu o cunoştinţă apropiată.Raspuns: 3

32. Un absolvent de clasa a IX-a, Serghei, care se pregătește pentru certificarea finală de stat în matematică, repetă modalitățile de rezolvare a ecuației. Acest tip de activitate este

1) comunicare 2) studiu 3) muncă 4) joacă

Explicaţie.

Aici observăm procesul dobândirii de noi cunoștințe și abilități, care caracterizează în primul rând un astfel de tip de activitate umană precum studiul.Raspuns: 2

33. Anna împărtășește cu Yulia impresiile ei despre cartea pe care a citit-o. Acesta este un exemplu de activitate de genul

1) muncă 2) studiu 3) joacă 4) comunicare

Explicaţie.

Schimbul de informații se referă în primul rând la domeniul comunicării.Raspuns: 4

34. Ce este caracteristic atât omului, cât și animalului?

1) nevoi sociale

2) instinctul de autoconservare

3) dorinta de cunoastere

4) norme de comportament

Explicaţie.

Doar instinctul de autoconservare din aceste exemple este inerent atât omului, cât și animalului, toate celelalte exemple sunt specifice numai omului, deoarece reflectă natura sa socială.

Răspuns corect: 2

35. În țara Z economia este dominată de sectorul agricol, unitatea principală a societății este comunitatea tribală.Ce tip de societate aparține țara Z?

1) tradițional 2) industrial

3) informațional 4) post-industrial

Explicaţie.

O societate tradițională sau agrară se caracterizează prin dominația agriculturii.Raspunsul 1

36. Pentru care dintre activitățile unei persoane este necesar să aveți un partener?

1) creativitate 2) jocuri 3) munca 4) comunicare

Explicaţie.

Dintre toate aceste exemple, doar comunicarea necesită un partener.Raspuns: 4

37. Care dintre următoarele exemple arată trăsăturile de personalitate ale unei persoane?

1) Masha se pregătește să intre în institutul medical.

2) Peter este cel mai înalt din clasă.

3) Nafisa a întârziat la serviciu din cauza unui ambuteiaj mare.

4) Kolya este întotdeauna îngrijorată înainte de examene.

Explicaţie.

Dintre toate exemplele date, doar în exemplul 1 vedem manifestarea calităților personale ale unei persoane, capacitatea de a-și stabili un scop și de a depăși dificultățile. avantajează cei din jurul tău. În alte cazuri, este pur și simplu o manifestare a calităților individuale ale unei persoane.

Raspunsul 1

38. Esența socială a unei persoane este determinată de nevoia sa

1) în mâncare 2) în căldură 3) în procreare

4) în realizarea de sine

Explicaţie.

Raspuns: 4

39. Care dintre următorii termeni sunt folosiți pentru a caracteriza sfera socială a societății?

1) clase, straturi

2) partide politice, mișcări

3) afaceri, antreprenoriat

4) cunoaștere, cunoaștere

Explicaţie.

clase, strate - sfera socială;

partide politice, mișcări - politice;

afaceri, antreprenoriat - economic;

cunoaștere, cunoaștere – spirituală.Raspunsul 1

40. Esența socială a unei persoane este determinată de nevoia sa de

1) hrana 2) mai caldă 3) procrearea 4) realizarea de sine

Explicaţie.

Nevoile de hrană, căldură și procreare sunt biologice, nevoia de autorealizare este socială.Raspuns: 4

41. Esenţa biologică a omului se datorează nevoii sale de

1) realizarea de sine 2) hrana 3) creativitatea 4) comunicarea

Explicaţie.

Realizarea de sine, creativitatea și comunicarea sunt condiționate de esența socială. Nevoia de hrană este biologică.Raspuns: 2

42. Care exemplu ilustrează conflictul interpersonal?

1) Guvernul țării a anunțat o creștere a taxelor vamale.

2) Colegii de clasă s-au certat cu privire la programul de serviciu.

3) Polițistul rutier a emis amendă pentru depășire cu viteză.

4) Salariatul a depus o cerere la angajator cu privire la plata cu întârziere a salariului.

Explicaţie.

Conflictul interpersonal necesită în mod necesar o cunoștință personală. Deci 2 este singurul corect.Raspuns: 2

43. Una dintre diferențele dintre muncă și studiu este

1) dobândirea de cunoștințe despre natură și societate

2) obţinerea unui rezultat practic util

3) satisfacerea nevoilor spirituale

4) dezvoltarea morală a individului

Explicaţie.

Când lucrezi, există întotdeauna un rezultat practic util, dar nu întotdeauna la antrenament.

Răspuns corect: 2

44. Care dintre următoarele exemple ilustrează comunicarea interpersonală?

1) Șeful statului se adresează cetățenilor în mass-media.

2) Medicii ascultă raportul ministrului sănătăţii.

3) Prietenii s-au întâlnit după o ceartă, i-au aflat cauzele și s-au împăcat.

4) Reprezentanții sindicatelor discută despre organizarea mitingului.

Explicaţie.

relaţiile interpersonale sunt posibile numai prin cunoaştere personalăRaspuns: 3

45. Schimbul de informații, gânduri, sentimente prin diverse mijloace, oamenii de știință desemnează conceptul

1) predare 2) cunoștințe 3) comunicare 4) creativitate

Explicaţie.

COMUNICARE - Un proces complex, multifațetat de stabilire și dezvoltare a contactelor între oameni, generat de necesitatea unor activități comune; include schimbul de informații, dezvoltarea unei strategii unificate de interacțiune.Raspuns: 3

46. Oamenii se disting de animale prin abilitate

1) ai grijă de urmași

2) folosiți obiecte date de natură

3) percepe și transmite informații

4) să creeze condiții și mijloace de viață în activități comune

Explicaţie.

Activitatea presupune un scop, stabilirea unui scop, doar o persoană este capabilă să-și stabilească un scop, animalele acționează sub presiunea instinctului, animalele efectuează acțiuni pentru a-și satisface nevoile condiționate instinctiv, dar nu sunt capabile de activitate bazată pe SETAREA OBIECTIVE.Raspuns: 4

47. Esența socială a unei persoane este determinată de nevoile sale de

1) înțelegere 2) odihnă 3) nutriție 4) autoconservare

Explicaţie. 2.3.4 sunt, de asemenea, caracteristice animalelor. Doar oamenii au nevoie de înțelegere.

Răspuns corect: 1

48. Schimbul de informații, gânduri, sentimente, oamenii de știință desemnează conceptul

1) cunoaștere 2) libertate 3) creativitate 4) comunicare

Explicaţie Schimbul de informații, gânduri, sentimente, oamenii de știință desemnează conceptul de comunicare.

Răspuns corect: 4

49. Omul, spre deosebire de reprezentanții lumii animale,

1) adăpost de frig

2) să aibă grijă de urmașii lor

3) are nevoie de recunoaștere publică

4) construiește locuințe din materiale naturale

Explicaţie.

Omul, spre deosebire de reprezentanții lumii animale, are nevoie de recunoaștere publică. Animalele nu au nevoie de el.Raspuns: 3

50. Jocul, spre deosebire de alte tipuri de activitate, implică

1) transformarea mediului natural

2) prezența unui mediu imaginar

3) transferul anumitor informații

4) comunicarea cu alte persoane

Explicaţie.

Jocul, spre deosebire de alte tipuri de activitate, presupune prezența unui mediu imaginar (tâlhari cazaci).Raspuns: 2

51. Omul se deosebește de animal prin aceea că el

1) are vorbire verbală

2) are cel mai perfect auz

3) poate antrena descendenții

4) nu depinde de condițiile naturale

Explicaţie. 3 și 4 sunt, de asemenea, caracteristice animalelor, auzul unor animale este mai perfect decât auzul unei persoane, dar niciun animal nu are vorbire verbală.Raspunsul 1

52. Un exemplu de activitate de muncă este

1) gătirea cinei

2) chat cu prietenii

3) inspecția expoziției de pictură

4) joc pe computer

Explicaţie.

Munca este o activitate umană intenționată, conștientă, menită să satisfacă nevoile individului și ale societății. Iată pregătirea cinei.

Răspuns corect: 1

Raspunsul 1

În anii '80 ai secolului trecut, nivelul mediu fără-ra-bo-ti-tsy în Statele Unite era de aproximativ 10%. În același timp, în rândul lucrătorilor a fost egal cu 14%, „gulere albe” - 5%, iar în grupa de vârstă 16-19 ani - 23%. Care este textul il-lu-stri-ru-et aceste date? Bazându-se pe comunitatea de cunoștințe vedice, alte informații sociale, indică unul dintre motivele pentru un astfel de tu-de-la-nivel-al-lea fără-ra-bo-ti-tsy printre mo-lo-de-zhi.

Şomaj

Dacă unei persoane i se oferă libertatea de a alege tipul de activitate și locul de muncă, în orice moment unii lucrători se află într-o poziție „între locuri de muncă”. Unii pleacă singuri în căutarea unui loc de muncă mai interesant sau mai bine plătit. Sunt oameni care sunt concediați. Sunt și cei care intră pentru prima dată pe piața muncii (aceasta se aplică în primul rând tinerilor). Toate aceste varietăți sunt unite de conceptul de „șomaj fricțional”.

De asemenea, se întâmplă ca cererea pentru anumite tipuri de profesii să fie redusă drastic. Cel mai adesea, acest lucru se întâmplă din cauza modificărilor cererii de bunuri și servicii și, ca urmare, a cererii de muncă. Ca urmare, mulți oameni care nu sunt capabili să stăpânească rapid alte abilități se numără printre șomeri. De exemplu, cu mulți ani în urmă, suflătorii de sticlă de înaltă calificare au rămas fără muncă din cauza inventării mașinilor pe care se fabrică sticle. Acest tip de șomaj se numește structural. Numărul șomerilor crește și el într-o anumită fază a ciclului economic, în condițiile unei crize de producție. Un astfel de șomaj se numește ciclic. În același timp, șomajul este distribuit inegal între diferitele categorii ale populației active.

Ocuparea deplină a forței de muncă nu înseamnă absența absolută a șomajului. Rata șomajului la ocuparea deplină a forței de muncă se numește rata naturală a șomajului. Apare atunci când numărul de solicitanți de locuri de muncă este egal cu numărul de posturi vacante. Dacă numărul persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă depășește locurile vacante disponibile, există o lipsă de cerere și, în consecință, șomaj. Pe de altă parte, cu cererea în exces, există o lipsă de forță de muncă. Într-o astfel de situație, rata șomajului este sub rata naturală.

Astfel, un anumit nivel de șomaj este inevitabil. Unii economiști și sociologi consideră acest fenomen chiar pozitiv, revigorant și stimulând dezvoltarea economiei în ansamblu.

(Conform cărții. K. McConnell, S. Brew „Economics”. M., 1995. S. 158-159)

Planifică-ți textul. Pentru a face acest lucru, evidențiați principalele fragmente semantice ale textului și intitulați fiecare dintre ele.

Explicaţie.

În răspunsul corect, punctele planului ar trebui să corespundă principalelor fragmente semantice ale textului și să reflecte ideea principală a fiecăruia dintre ele.

Următoarele fragmente semantice pot fi distinse și intitulate:

1) șomajul de frecare;

2) șomajul ciclic și structural;

3) rata naturală a șomajului;

4) rolul șomajului în economie.

Sunt posibile alte formulări ale punctelor planului care nu denaturează esența ideii principale a fragmentului și alocarea de blocuri semantice suplimentare.

Explicaţie.

Răspunsul corect ar trebui să includă trei tipuri:

1) frecare;

2) structurale;

3) ciclic.

Speciile pot fi date în alte formulări care sunt apropiate ca semnificație.

Ce caracterizează, potrivit autorilor, rata naturală a șomajului? Pe baza științelor sociale și a cunoștințelor istorice, dați două exemple specifice de situații în care șomajul într-o anumită țară a fost semnificativ mai mare decât rata naturală.

Explicaţie.

Răspunsul ar trebui să indice: rata naturală a șomajului este caracterizată de raportul dintre cererea de muncă și disponibilitatea locurilor de muncă vacante.

Pot fi date următoarele exemple:

1) în Statele Unite, în anii Marii Depresiuni, cererea de muncă a fost de zeci de ori mai mare decât numărul de locuri de muncă disponibile;

2) în Rusia la începutul anilor '90. XX în criza structurală a izbucnit. când nu era nevoie de specialişti de înaltă calificare ai complexului militar-industrial din cauza închiderii întreprinderilor lor.

Alte exemple pot fi date.

Textul notează că unii cercetători văd șomajul ca pe un fenomen pozitiv. Sunteți de acord cu acest punct de vedere? Dați două motive pentru a vă susține punctul de vedere.

Explicaţie.

Următoarele argumente pot fi date în acord:

1) șomajul îi obligă pe oameni să-și îmbunătățească nivelul profesional al celor care și-au pierdut locul de muncă în speranța de a-și găsi un nou loc de muncă;

2) șomajul îi face pe cei care îl au de teamă să nu-și piardă îndatoririle mai conștiincioși.

Argumente în caz de dezacord: 2) concediat de la serviciu;

3) a intrat pentru prima dată pe piaţa muncii.

Clar-nu-nu.

În răspuns, ar trebui să existe o indicație-pentru-dar următorul-du-th-pre-lo-zhe-nie: „În același timp, dis-pre-de-la-et-xia fără-ra-bo - ti-tsa nu este-egal-ci-măsura-ci printre diversele ka-te-go-ry ra-bo-so-so-so-on-se-le-niya.

Pot exista indicii ale următoarelor motive pentru tine-cu-al-lea-nivel fără-ra-bo-ti-tsy printre mo-lo-de-zhi:

1) lipsa de experiență în mo-lo-de-zhi;

2) no-same-la-nie mo-lo-de-zhi, într-un grad mai mare decât oamenii de o vârstă mai înaintată, pentru-no-mother-low-to-pay-chi-va-e-my ra-bo -jucărie (vor „totul deodată”).

Pot exista pri-ve-de-us și alți pri-chi-us.