Acasă Fructe de pădure Când nou-născutul începe să recunoască mama. Cum își tratează un copil mama, rudele și străinii, în funcție de vârstă (de la naștere până la un an). Când copilul începe să se concentreze

Când nou-născutul începe să recunoască mama. Cum își tratează un copil mama, rudele și străinii, în funcție de vârstă (de la naștere până la un an). Când copilul începe să se concentreze

Semne ale dezvoltării normale a copilului
de la 1 la 12 luni

Destul de des, părinții tineri nu înțeleg pe deplin de ce este necesară o examinare a nou-născutului de către un neurolog. Între timp, vă permite să observați în timp util cele mai mici abateri în dezvoltarea bebelușului. Doar un medic poate evalua gradul de maturitate al sistemului nervos al bebelușului, potențialul corpului său, caracteristicile reacțiilor la condițiile de mediu și poate preveni tulburările de dezvoltare sau consecințele acestora. Bazele sănătății umane sau a stării de sănătate sunt puse la o vârstă foarte fragedă, prin urmare, diagnosticarea și corectarea în timp util a tulburărilor existente este una dintre sarcinile principale pe care un neurolog le rezolvă în timpul primei examinări a unui nou-născut.

Pe la mijlocul primei luni, și uneori chiar mai devreme, copiii încep să privească „cu sens” în jur, oprindu-și privirea din ce în ce mai mult la subiectele de care sunt interesați. Primele „obiecte” de atenție sporită sunt chipurile celor mai apropiați oameni - mama, tata și cei care au grijă de copil. Până la sfârșitul primei luni, copilul începe să zâmbească în mod destul de conștient la vederea celor dragi, să-și întoarcă capul spre sursa sonoră și să urmărească pentru scurt timp un obiect în mișcare.

Nou-născutul își petrece cea mai mare parte a zilei într-un vis. Cu toate acestea, cei care cred că copilul adormit nu percepe sunetele lumii înconjurătoare se înșală. Copilul reacționează la sunetele dure și puternice, întorcându-și capul spre sursa sunetului și închizând ochii. Și dacă erau închise, atunci copilul își închide și mai mult pleoapele, își încrețește fruntea, o expresie de teamă sau nemulțumire apare pe față, respirația se accelerează, bebelușul începe să plângă. În familiile în care părinții vorbesc în mod constant cu o voce ridicată, copiii au somn tulburat, apare iritabilitatea și apetitul se înrăutățește. Cântecul de leagăn cântat de mamă, dimpotrivă, îl va ajuta pe copil să adoarmă liniștit, iar tonul afectuos, binevoitor adoptat în familie formează bebelușului un sentiment de siguranță și încredere în viața adultă ulterioară.

La luna a 2-a, copilul scade semnificativ tonusul muschilor flexori ai membrelor si creste tonusul muschilor extensori. Mișcările bebelușului devin mai variate - își ridică brațele, le întinde în lateral, se întinde, ține jucăria în mână și o trage în gură.

Copilul începe să fie interesat de jucăriile strălucitoare și frumoase, le examinează mult timp, le atinge și le împinge cu mâinile, dar tot nu le poate apuca singur cu palma. Întins pe burtă și apoi în poziție verticală, copilul ridică capul - aceasta este prima mișcare conștientă pe care a stăpânit-o. Curând, fiind în brațele mamei, se uită deja cu încredere în jur, iar la început atenția îi este atrasă de obiectele nemișcate aflate la mare distanță. Acest lucru se datorează caracteristicilor structurale ale aparatului vizual. Apoi bebelușul începe să examineze obiectele mai apropiate, să întoarcă capul și să urmărească cu ochii jucăria care se mișcă. În această perioadă, la copii predomină emoțiile pozitive - zâmbet, animație motrică, fredonat la vederea feței mamei, ca răspuns la un tratament afectuos.

În luna a 3-a, copilul devine și mai activ, începe să se răstoarne, mai întâi din spate în lateral, apoi pe burtă, ținându-și cu încredere capul. Copilului îi place foarte mult să se întindă pe burtă, în timp ce se odihnește pe antebrațe, își ridică capul și partea superioară a corpului, examinează cu atenție obiectele din jur, jucăriile, încearcă să le ajungă. Mișcările mâinilor sunt variate. Întins pe spate, copilul apucă rapid și precis un obiect pus în palmă, îl trage în gură. Are deja propriile preferințe - unele jucării îl încântă mai mult decât altele, de regulă, acestea sunt mici zdrănitoare pe care le poate ține independent în mână. Face distincția între chipurile și vocile proprii și ale altora, înțelege intonația.

La 4 luni bebelusul isi imbunatateste capacitatea de a se intoarce din spate in stomac si de la stomac in spate, se aseaza cu sprijin de mana. La un copil, reflexul de apucare dispare complet și este înlocuit de apucarea voluntară a obiectelor. La început, când încearcă să ridice și să țină jucăria, bebelușul ratează, o apucă cu ambele mâini, face multe mișcări inutile și chiar deschide gura, dar în curând mișcările devin mai precise și mai precise. Pe lângă jucării, un bebeluș de patru luni începe să-și simtă pătura, scutecele, corpul și mai ales mâinile cu mâinile, pe care apoi le examinează cu atenție, păstrând în câmpul vizual mult timp. Semnificația acestei acțiuni - examinarea mâinilor - este că copilul este forțat să le țină într-o singură poziție pentru o lungă perioadă de timp, ceea ce este imposibil fără contracția prelungită a grupurilor musculare individuale și necesită un anumit grad de maturitate a sistemului nervos, vizual. analizor și aparat muscular. Copilul începe să-și compare senzațiile tactile și imaginile percepute vizual, extinzându-și astfel ideile despre lumea din jurul lui.

Până la vârsta de 5-6 luni, bebelușul ia și ține cu încredere diverse obiecte care se află în câmpul său la îndemână. Tot ceea ce cade în mâinile unui copil la această vârstă, după ce a simțit și a examinat, se găsește inexorabil în gură. Unii părinți sunt îngrijorați și chiar întristați de acest lucru, deoarece li se pare că bebelușul își dezvoltă obiceiuri proaste, de care va fi greu să-i înțărcați mai târziu. Dar adevărul este că un copil care explorează lumea, pe lângă vederea, auzul și mirosul familiar unui adult, folosește în mod activ atingerea și gustul, a căror importanță pentru procesul cognitiv la această vârstă poate fi cu greu supraestimată. Prin urmare, în niciun caz nu trebuie împiedicat interesul de cercetare al copilului, străduindu-se ca totul „să-l încerce”. Cu toate acestea, părinții ar trebui să se asigure că în apropiere nu există obiecte mici sau ascuțite care ar putea dăuna copilului.

Când comunică cu adulții, un copil de 4-5 luni dezvoltă un complex de revitalizare, care include reacții emoționale, motorii și de vorbire - un zâmbet, mișcări energice, fredonat prelungit cu multe sunete vocale.

Copilul se întoarce pe o parte și, sprijinindu-se de mână, se așează. Întins pe spate, el întinde rapid și precis mâna spre jucărie și o apucă cu încredere. Vorbirea se dezvoltă activ, bebelușul pronunță consoane, silabele „ba”, „ma”, „da”, bolborosesc, începe să reacționeze diferit la mama, tata, rudele și străinii.

La 7-8 luni, pe masura ce se dezvolta reactiile de echilibru, bebelusul incepe independent, fara sprijin, sa se aseze dintr-o pozitie pe spate si pe burta cu ajutorul mainilor. Întins pe burtă, se sprijină pe antebrațe, capul este ridicat, privirea este îndreptată înainte - aceasta este cea mai optimă poziție pentru târât, care se realizează încă doar cu ajutorul brațelor, de care este tras copilul. înainte, picioarele nu sunt implicate în mișcare. Cu sprijinul, bebelușul se ridică în picioare și stă în picioare pentru scurt timp, iar la început se poate sprijini „pe degetele de la picioare”, apoi pe picior plin. Stând, se joacă îndelung cu zdrănitoare, cuburi, le examinează, trecând dintr-o mână în alta, schimbând locurile.

Un copil de această vârstă încearcă treptat să atragă atenția adulților, distinge clar toți membrii familiei, îi întinde mâna, le imită gesturile, începe să înțeleagă sensul cuvintelor care i se adresează. În bolboroseală, se disting clar intonațiile de plăcere și de neplăcere. Prima reacție față de străini este adesea negativă.

Până la vârsta de 9-10 luni târarea pe burtă este înlocuită cu târarea în patru picioare, când brațul și piciorul încrucișat se mișcă simultan - acest lucru necesită o bună coordonare a mișcărilor. Puștiul se mișcă prin apartament cu o viteză atât de mare, încât este greu să-i țin evidența, apucă și trage în gură tot ce îi atrage atenția, inclusiv firele aparatelor electrice și butoanele echipamentului. Având în vedere posibilitățile acestei vârste, părinții trebuie să asigure în prealabil siguranța copilului omniprezent. Până la vârsta de 10 luni, copilul se ridică dintr-o poziție în patru picioare, împingându-se puternic de podea cu mâinile, se ridică și calcă peste picioare, ținându-se de suport cu ambele mâini. Un copil imită cu bucurie mișcările adulților, flutură mâna, scoate sau strânge jucării împrăștiate dintr-o cutie, ia obiecte mici cu două degete, știe numele jucăriilor lui preferate, le găsește la cererea părinților, se joacă „drago”. ”, „magpie”, „ascunselea”. El repetă silabe pentru o lungă perioadă de timp, copiază diverse intonații de vorbire, își exprimă emoții în voce, îndeplinește unele dintre cerințele adulților, înțelege interdicții, pronunță cuvinte individuale - „mamă”, „tată”, „baba”.

11 și 12 luni copiii dezvoltă starea și mersul independent. Puștiul pășește, ținându-se de mobilă sau de balustrade cu o mână, se ghemuiește, ia jucăria, se ridică din nou. Apoi își eliberează mâna de pe barieră și începe să meargă singur. La început, merge, înclinându-și corpul înainte, cu picioarele larg depărtate și îndoite la articulațiile șoldurilor și genunchilor. Pe măsură ce reacția de coordonare se îmbunătățește, mersul lui devine din ce în ce mai încrezător, în timp ce merge, se oprește, se întoarce, se apleacă asupra jucăriei, păstrând echilibrul.

Puștiul învață despre părți ale corpului și învață să le arate la cererea adulților, ține o lingură în mână și încearcă să mănânce singur, bea dintr-o ceașcă, susținând-o cu ambele mâini, dă din cap în semn de aprobare. sau negare, îndeplinește cu plăcere instrucțiuni simple de la părinți: găsește o jucărie, sună la o bunica, adu-ți pantofii.

De regulă, vocabularul său conține deja mai multe cuvinte. Cu toate acestea, nu ar trebui să fii supărat dacă bebelușul tău încă nu pronunță cuvinte individuale, deoarece vorbirea este una dintre cele mai complexe funcții mentale superioare și dezvoltarea sa este foarte individuală. Băieții încep de obicei să vorbească cu câteva luni mai târziu decât fetele, ceea ce este asociat cu particularitățile formării și maturizării sistemului lor nervos. Întârzierea vorbirii este adesea observată la copiii ai căror părinți aparțin unor grupuri lingvistice diferite și fiecare comunică cu copilul în propria limbă. Membrii unor astfel de familii sunt sfătuiți, în interesul bebelușului, să aleagă o singură limbă de comunicare până când copilul o stăpânește pe deplin și abia apoi să-l învețe pe a doua. Pentru majoritatea copiilor, vorbirea în fraze scurte apare de la un an la doi, iar apoi devine mai complicată și îmbunătățită.

Interesat de întrebarea când copilul începe să-și recunoască mama. Acesta este un moment destul de interesant, la care este imposibil să fii indiferent. Majoritatea părinților așteaptă cu nerăbdare primul zâmbet al bebelușului cu un entuziasm deosebit. La urma urmei, ea este cea care mărturisește că copilul se dezvoltă în siguranță, că în el se formează o viziune fericită asupra lumii.

Când în sfârșit are loc un eveniment fericit, toate rudele sunt fericite. Dar nimic nu se poate compara cu satisfacția extraordinară pe care o experimentează o mamă. Ea se simte doar plină de bucurie și bucurie.

Complex de revitalizare

Gândindu-ne la vârsta la care copilul începe să-și recunoască mama, trebuie menționat că așa-zisul zâmbet social nu apare mai devreme de 2-3 luni. Până în acest moment, copilul este deja capabil să distingă clar între ai lui și alții. Pentru el în această etapă de dezvoltare, interacțiunea cu cei care sunt capabili să-i ofere iubire dezinteresată este de mare importanță.

Complexul de revitalizare se caracterizează printr-un răspuns emoțional la acțiunile unui adult semnificativ. Așa se explică de ce bebelușul zâmbește doar rudelor apropiate și nu tuturor. Intră de bunăvoie în brațele mamei și ale tatălui său, dar va reacționa cu un strigăt puternic dacă îl ia cineva complet străin. De aceea este atât de important să fii atent la nevoile lui. Copilul, în primul rând, are nevoie de comunicare emoțională cu mama lui. Când i se acordă suficientă atenție în familie, el simte intuitiv că este iubit.

Răspuns la contestație

La vârsta de opt până la zece săptămâni bebelușul începe să răspundă clar la cuvântul care i se adresează. Când mama lui îl cheamă cu afecțiune pe nume, el întoarce mereu capul ca răspuns la sunetul vocii ei. Devine deosebit de plăcut să urmărești dacă bebelușul îți zâmbește atunci când intri în cameră și te apleci peste pătuțul lui.


Cu toate acestea, acest lucru nu este greu de realizat: trebuie să fii sincer dispus către o comunicare pozitivă cu fiul sau fiica ta.

Reflectând la câte luni copilul începe să-și recunoască mama, trebuie să depuneți ceva eforturi. Multe depind de implicarea părinților, inclusiv de dezvoltarea emoțională a bebelușului.

Încredere

Un copil care a împlinit vârsta de două luni învață activ să perceapă lumea din jurul lui. Este bine când iubirea și înțelegerea domnesc în familie. În acest caz, bebelușului îi va fi mai ușor să formeze o atitudine pozitivă față de acele persoane care se află în permanență în apropiere. Va învăța să aibă încredere în toți cei din jurul lui.

Dacă ești cu adevărat îngrijorat de momentul în care bebelușul tău începe să o recunoască pe mama, cu siguranță ar trebui să-i acorzi suficient timp și atenție în fiecare zi. Este mai bine să nu te grăbești în momentul plecării la muncă. Un copil din copilărie are atât de mare nevoie de interacțiune cu mama sa, încât fără un grad suficient al acestei iubiri nu va putea să se dezvolte normal și să-și formeze în sine încrederea necesară în lume.

Necesitatea de a fi membru al familiei

Acesta este un factor important căruia trebuie neapărat să-i acordați atenție. Nu este un secret pentru nimeni că copiii se simt cel mai bine în familiile cu doi părinți. Cu cât le este acordată mai multă atenție, cu atât mai bine. Dacă este posibil, cel mai bine este ca ambii părinți să se apropie alternativ de bebeluș în timpul zilei. Prezența bunicilor nu devine niciodată de prisos.


Copilul nu este încă capabil să realizeze în sfârșit acest lucru, dar percepe intuitiv ce fel de relație se dezvoltă între rude, ce loc ocupă el însuși în familie. Este grozav dacă adulții au dorința de a se înțelege. Punându-ți întrebarea când copilul începe să-și recunoască mama, trebuie să fii atent la acest moment.

Zâmbet conștient

Un astfel de detaliu semnificativ este pur și simplu imposibil de observat. Se mai numește și zâmbet social, deoarece este adresat mai întâi unui adult. Puștiul se bucură ca răspuns la remarca mamei sale și încearcă în toate modurile posibile să o arate în exterior. Un zâmbet conștient apare mai aproape de trei luni. Copilul este încă foarte mic, dar este destul de capabil să recunoască chipurile celor dragi și chiar atmosfera generală din casă.


Mama pentru el este centrul universului: dă căldură, protecție, alăptează, rock, cântă melodii. Dacă bebelușul se simte fericit, atunci plânge mai rar, doar când are nevoie de ceva. Când un copil începe să-și recunoască mama și să zâmbească, înseamnă că se dezvoltă bine.

Activitate de conducere

Puțini, cu excepția specialiștilor din domeniul științei psihologice înșiși, știu că fiecărei perioade de vârstă îi corespunde o anumită nevoie, care devine principala. Activitatea principală pentru un bebeluș de două până la trei luni este comunicarea emoțională cu mama. Exact aceasta este vârsta la care copilul începe să-și recunoască mama.


Ea ar trebui nu numai să fie acolo, ci și să se străduiască să satisfacă nevoile semnificative ale copilului ei. Viitoarea bunăstare a unui fiu sau a fiicei depinde în întregime de câtă căldură și afecțiune au primit de la părinți în copilărie. Când nu ai timp să oferi dragoste copiilor la timp, nu vei putea să o faci mai târziu.

În loc de o concluzie

Pe măsură ce vă gândiți la momentul în care un copil începe să o recunoască pe mama, trebuie remarcat că sentimentele de bază de încredere și acceptare sunt foarte importante. Observând modul în care bebelușul zâmbește ca răspuns la un cuvânt sau un gest rostit, este imperativ să încurajăm succesul de dezvoltare în continuare la el. Nu ar trebui să te ferești niciodată de un copil când are nevoie de tine în mod special. Orice afacere va aștepta, pentru că după nașterea unui copil, nevoile lui sunt cele care ies în prim-plan.

Să ai un copil este un miracol în viața de familie. Nouă luni de așteptare, idei despre el, vise, iar acum mult așteptatul bebeluș este în brațele fericiților părinți. Fiecare mamă vrea ca copilul ei să o vadă, să audă și să o recunoască imediat. Dar la început, nou-născutul nu reacționează la lumea din jurul lui și se crede că copilul nu vede nimic. Este într-adevăr? Să ne dăm seama când un nou-născut începe să vadă.

Multă vreme, medicii și psihologii au discutat despre nivelul de dezvoltare al organelor de simț, se naște un copil, de la ce oră copilul începe să vadă și să audă. Se presupunea că un copil se naște orb și, în timp, vederea lui începe să se dezvolte. O altă părere pe deplin convinsă de viziunea dezvoltată a copilului încă de la naștere. Acum știința recunoaște faptul că o persoană se naște cu o vedere dezvoltată. Dar, în ciuda acestui fapt, viziunea lui asupra lumii din jurul său este diferită de modul în care văd adulții. Motivul pentru aceasta este că în conceptul de „văz” sunt încorporate mai multe concepte: analizator, senzație și percepție.

Structura ochiului

O persoană are mai multe analizoare. Fiecare dintre ei își percepe propriul spectru de fenomene și frecvențe la nivel fizic: vedere, auz, atingere, miros.

Noțiunea de „analizator” a fost introdusă de academicianul I.P.Pavlov. El a definit analizorul ca „un aparat pentru distingerea stimulilor externi”.

Fiecare analizor este format din trei părți:

  1. Partea periferică este reprezentată de receptori - terminații nervoase care percep stimuli.
  2. A doua parte reprezintă căile: de la periferie la centru.
  3. A treia parte este partea creierului care este responsabilă de recunoașterea stimulului.

Simplificat, procesul arată astfel: ochii „fotografiază” imaginea și o transmit de-a lungul căilor către creier, unde are loc recunoașterea și formarea unei imagini specifice.

Nu există părți majore și neimportante în această structură. Deteriorarea oricărei zone duce la o lipsă de percepție a informațiilor și, prin urmare, la o lipsă de vedere. Deteriorarea analizorului oftalmic poate fi dobândită, de obicei odată cu vârsta. Sau poate fi congenital, din cauza patologiilor din timpul sarcinii.


Cum se formează viziunea

Fiziologia proceselor

Formarea ochilor umani are loc încă din a 18-a săptămână de sarcină. Situate anterior pe laterale, la 18 saptamani iau pozitia corecta in fata. În a 26-a săptămână, pleoapele încep să se deschidă și se formează retina. Oamenii de știință de la Universitatea din California au efectuat o serie de studii încercând să înțeleagă la ce vârstă își dezvoltă fătul capacitatea de a vedea. S-a constatat că deja în săptămâna a 27-a, bebelușul reacționează la fulgerele de lumină îndreptate spre burta mamei, își întoarce capul în această direcție și chiar se poate deplasa înainte sau înapoi către fasciculul de lumină.

Culoarea ochilor este determinată la 31 de săptămâni, dar culoarea reală va fi determinată la 6-9 luni de la naștere, deoarece pigmentarea ochilor necesită expunerea la lumină pentru ca ochiul să se dezvolte. Dar ochii continuă să se pregătească pentru viața după naștere. Pupilele sunt deja capabile să se dilate ca răspuns la lumină, iar pleoapele sunt deschise în timpul stării de veghe și închise în timpul somnului.

Ce vede un nou-născut

La câte luni începe să vadă un nou-născut - întrebarea nu este complet corectă. Lumina este ceea ce bebelușul reacționează înainte de naștere. Primele senzații vizuale ale copilului, pe care le primește în burtica mamei, se împart în „luminoasă” și „întunecată”. Aceasta înseamnă că după naștere copilul vede lumina sau absența ei. De aceea multe jucării pentru nou-născuți sunt alb-negru.


Lumea din jurul lui este percepută de el ca prezență și absență a luminii, lumea umbrelor. Bebelușul vede obiectele și oamenii ușor vag, fără contururi clare, ca într-o ceață. Motivul pentru aceasta este incapacitatea de a-ți concentra privirea.

Deci, un nou-născut vede ce se întâmplă în jur și chiar reacționează la ceea ce se întâmplă. Ochiul nou-născutului este obișnuit cu întunericul din pântecele mamei și începe să mijească ochii din lumina foarte strălucitoare. Se simte mai confortabil într-un mediu calm, dar asta nu înseamnă că ar trebui să fie întotdeauna așa. Copilul tău trebuie să se obișnuiască cu lumină din mai multe motive:

in primul rand, la lumina puternica, nuantele de culori sunt mai bine vizibile, numarul undelor percepute de ochi devine mai mare, ceea ce inseamna ca la contururi apar margini, iar obiectele prind treptat contur.

În al doilea rând, datorită luminii este finalizată formarea globului ocular.

Iată cum este descrisă viziunea unui nou-născut de către dr. Ann Deans, medic pediatru înregistrat și membru al Colegiului Regal al Obstetricienilor și Ginecologilor din Marea Britanie: „Imediat după naștere, veți observa că bebelușul se uită la mamă. . Te poate vedea destul de bine, dar focalizează cel mai bine la o distanță de 20-25 cm de subiect. Interesant este că aceasta este distanța aproximativă dintre mamă și copil când ea îl ține la sân.”

Așadar, am aflat ce vede nou-născutul. Înseamnă asta că își recunoaște mama? Pentru a răspunde la această întrebare, trebuie să luați în considerare conceptul de percepție.

Perceptie vizuala

Percepția vizuală este capacitatea unei persoane de a vedea și de a recunoaște.

Creierul are întotdeauna un stoc de imagini, întotdeauna are cu ce să se compare. Dar nou-născutul nu are o asemenea rezervă.

Să dăm un exemplu. Mama din spital hrănește copilul, îmbrăcată în același halat albastru cu flori. Nou-născutul primește mai multe senzații: miros de lapte, miros de mamă, flori închise la culoare pe halat, senzații tactile (unde mâinile mamei se ating la hrănire), gustul laptelui, senzația de sațietate. Așa se dezvoltă imaginea. Dar într-o zi mama își schimbă halatul și ceva se schimbă: mirosul de lapte și mama este întrerupt de mirosul de praf de spălat și imaginea fragilă a mamei începe să se prăbușească. Copilul este neliniştit când se hrăneşte.

Acest exemplu simplu sugerează că copilul nu recunoaște încă mama, ci percepe totalitatea senzațiilor. Schimbarea a două senzații (miros și culoare) duce la distrugerea întregii imagini.

Creierul unui nou-născut abia începe să-și acumuleze propria experiență. Prin urmare, mama este doar un set de anumite senzații: auditive (voce), tactile (atingere), vizuale (ochi, nas, zâmbet).

În timp, aceste senzații se vor acumula, se vor corela între ele și cu o senzație confortabilă de sațietate și căldură și se vor adăuga la o imagine holistică - imaginea unei mame. Bebelușul va învăța nu doar să vadă, ci și să recunoască mama, iar acest lucru va fi confirmat de primul zâmbet al bebelușului.


Dezvoltarea vederii la sugar

Viziunea copilului se dezvoltă treptat, acumulând imagini, experiența focalizării privirii, crescând capacitatea de a distinge diferite unde luminoase - nuanțe de culoare.

V primele 2-3 saptamani copilul nu este capabil să surprindă totul în jur și se concentrează pe obiecte mari, iar acest lucru este normal. Principalul lucru este să nu aduceți obiecte mai aproape de 25 cm de fața copilului, altfel se poate dezvolta strabii.

Până la sfârșitul primei luni copilul începe să distingă siluetele. Pe la 1,5-2 luni, bebelușul distinge deja între obiectele plate și voluminoase, iar la trei luni bebelușul vede deja clar realitatea înconjurătoare și se poate concentra asupra obiectelor îndepărtate și apropiate.

Trei luni bebelușilor le place să se uite în jur în brațele părinților în timp ce stau cu fața în față. În această perioadă de timp, bebelușul începe să-i distingă pe cei din jur după trăsăturile feței. Începe să recunoască mama și tata și își poate repeta expresiile faciale.

Percepția culorilor este, de asemenea, în curs de dezvoltare. La naștere, bebelușul distinge între lumină și umbră, ceea ce înseamnă alb și negru. Bebelușii de trei luni pot petrece mult timp privind modelele contrastante și modelele complexe în două tonuri. Până la vârsta de trei luni, abilitatea de a recunoaște fețele, împreună cu culorile strălucitoare distinctive, ajunge la copil.

Copiii evidențiază cel mai bine galben și roșu. Acesta este motivul pentru care aceste culori sunt cel mai adesea prezente în zdrănitoare.

Bebelușul începe să distingă alte culori mai târziu.


Mai detaliat, dezvoltarea percepției vizuale la un copil este prezentată în tabel.

Neoplasme ale dezvoltării vederii Luni de viață

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Concentrație (volatilă) + +
Concentrarea asupra obiectelor în mișcare + + +
Urmărirea obiectelor în mișcare + + + +
Considerare de către subiect
de aproape
+ + + +
Distingerea formelor și a culorilor primare + + +
Abilitatea de a distinge bine obiectele,
diferite ca formă, mărime și culoare
+ + +
Recunoașterea celor mai apropiați oameni după chipuri + +
Recunoașterea celor dragi + + +

Aceste perioade nu sunt foarte precise. Fiecare copil este individual, iar perioadele de dezvoltare ale percepției sale vizuale pot diferi cu 1-2 luni. Cu toate acestea, dacă diferența este mai mare, atunci ar trebui să începeți să vă faceți griji cu privire la dezvoltarea bebelușului și să consultați un medic.

Ce trebuie să știe părinții despre dezvoltarea vederii copilului lor

Pentru ca vederea să se dezvolte corect, trebuie să urmați câteva recomandări:

  1. Fii atent la starea ochilor copilului tau; nu permiteți prezența corpurilor străine: vilozități, cili, formațiuni mucoase.
  2. Orice lumină acționează ca un iritant, forțând mușchii ochilor să lucreze activ, dezvoltând vederea, așa că nu ascunde ochii copilului de lumina puternică, ci evita lumina directă a soarelui asupra ochilor copiilor.
  3. Pentru o stare de spirit mai relaxată, folosește o lumină slabă înainte de culcare. Puteți lăsa lumina difuză de la veioza noptieră noaptea.
  4. Viziunea copiilor trebuie dezvoltată. Pentru a face acest lucru, este util să atârnați jucăriile la o distanță de 20-30 cm de fața copilului, schimbându-le periodic (diferite forme, dimensiuni și culori).
  5. Mai des luați copilul în brațe, arătând obiecte în jur.
  6. Schimbați poziția bebelușului în pătuț, astfel încât să nu privească lateral într-o parte tot timpul.
  7. Folosiți obiecte în mișcare pentru a învăța copilul să se concentreze asupra unui obiect în mișcare.
  8. Schimbați-vă expresiile faciale mai des atunci când comunicați cu copilul.

În concluzie, trebuie spus că, cu ajutorul vederii, o persoană primește 80% din informații despre lumea din jurul său. Abilitatea de a vedea se dezvoltă odată cu abilitatea de a recunoaște. Dar trebuie să ne amintim că copilul vede lumea din jurul lui diferit.

Celebrul filozof Jean-Jacques Rousseau spunea că „Un copil are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți”.

Sarcina adulților este să facă totul pentru a-i permite copilului să vadă și să perceapă lumea din jurul lui, să creeze condiții pentru dezvoltarea lui normală.

Bebelușul se naște cu aparatul vizual complet format în uter. În primele zile după nașterea unui copil, noua lume din jurul lui este prezentată cu contururi vagi. Pe măsură ce copilul crește, se dezvoltă și funcția vizuală. Viitorii părinți vor fi interesați să afle cum văd nou-născuții și la ce vârstă bebelușii încep să facă distincția clară între mamă, tată și tot ceea ce îi înconjoară.

Când copilul începe să vadă

Părinții tineri sunt adesea îngrijorați de întrebarea: „Văd copiii nou-născuți și în ce măsură li se formează vederea imediat după naștere?” Ochii și sistemul vizual la copii sunt complet formați mai aproape de a 28-a săptămână de sarcină. Aceasta înseamnă că un nou-născut se naște cu ochii complet dezvoltați. O parte special desemnată a creierului este responsabilă de percepția imaginilor vizuale. Prin urmare, copilul începe să vadă încă de la naștere, dar mai întâi, contururile neclare ale oamenilor și ale obiectelor.

Ce vede un nou-născut în prima lună

La vârsta de o lună, copilul este interesat de forme, modele, imagini sau fotografii alb-negru. Cel mai mult, bebelușilor le place să se uite la fața mamei lor, și mai ales a tatălui, dacă acesta are o privire brutală cu barbă și mustață. Bebelușul poate distinge clar între părinți și obiectele mari aflate la o distanță apropiată nu mai mult de 60 cm de ochi. Dacă adulții se află aproximativ la această distanță, atunci copilul lor va reacționa la ei cu expresii faciale, gesturi și va scoate sunete.

O listă a modului în care nou-născuții văd prima lună de viață:

  • Dintr-o imagine neclară, un bebeluș de o lună scoate în evidență obiecte mari și luminoase. Pentru că centrul de procesare a informațiilor vizuale din creierul unui sugar nu a fost încă pe deplin format.
  • Copilul începe să urmărească mișcarea obiectelor mari. Treptat, copilul își dezvoltă capacitatea de a-și fixa privirea, mai întâi pentru câteva secunde, apoi mai mult.
  • Copilul poate face deja distincția între părinții care se apropie de el sau care trec prin apropiere. Cel mai adesea, le recunoaște după sunete și mirosuri, dar bebelușul lunar își amintește și contururile feței.
  • Un nou-născut de o lună vede o jucărie strălucitoare și se uită cu interes la zornăiele multicolore care atârnă peste pătuțul său sau într-un cărucior. Un bebeluș de o lună nu distinge încă nuanțe colorate, el este atras de aspectul luminos al unui obiect din apropiere.

Prezența sau absența luminii

Oamenii de știință au demonstrat că nou-născuții văd lumina, bebelușii încep să răspundă la lumina puternică în timp ce sunt în uter. În condițiile experimentului, cercetătorii au îndreptat un fascicul de lumină spre burta gravidei, în timp ce embrionul de 8 luni s-a încruntat și s-a întors. După naștere, până la vârsta de două luni, obiectele cu lumină puternică, împreună cu obiectele mari, sunt singurele elemente vizuale pe care bebelușul le percepe.

Contururile obiectelor

Pentru a înțelege cum văd nou-născuții, este necesar să acordați atenție faptului că copiii din primele zile de viață nu își pot fixa privirea. Bebelușii disting doar contururile obiectelor mari, dar doar de la o distanță de 20-30 cm.Totul în jurul lor li se pare neclar, încețoșat, lipsit de contrast. În primele săptămâni după naștere, acuitatea vizuală variază de la 0,005 la 0,015 unități.

Când copilul începe să se concentreze

În luna a 7-a de sarcină, vederea fătului este aproape complet formată. Ceea ce rămâne este dezvoltarea centrului creierului responsabil de percepția vizuală, care începe să prelucreze imagini de la vârsta de 4 luni după nașterea unui copil. Prin urmare, până la patru luni, bebelușii pot vedea lumea doar într-o imagine bidimensională. De la această vârstă, copilul este capabil să se concentreze asupra obiectelor staționare și în mișcare.

Modul în care nou-născuții văd obiectele este cunoscut de mult timp, toți copiii se dezvoltă conform unui scenariu standard. Dupa nastere, datorita compresiei craniului, edemului si umflarii pleoapelor, bebelusul percepe vag spatiul inconjurator. Mai aproape de vârsta de o lună, bebelușul vede obiecte în alb-negru. Pe măsură ce crește, arsenalul percepțiilor vizuale este completat cu o varietate de culori, mai întâi roșu și galben la vârsta de aproximativ 3 luni, mai târziu verde, albastru și alte tonuri.

Cum văd bebelușii la 1 lună

Părinții sunt adesea interesați de modul în care văd nou-născuții de o lună, cum să înțeleagă că dezvoltarea percepției vizuale se formează în mod normal? La varsta de 1 luna, principalele obiecte pe care bebelusul le distinge sunt sursele de lumina puternica si fata mamei. Bebelușul se plimbă cu ochii prin cameră, pentru că îi este încă greu să-și concentreze privirea asupra obiectelor din jur.

Ce culori distinge un copil la 2-3 luni

La varsta de doua luni, copilul, pe langa alb si negru, incepe sa faca distinctia intre culorile rosu, portocaliu si galben. Un copil de trei luni urmărește deja obiectele în mișcare cu privirea, percepe absența și prezența luminii. Dar încă nu poate captura o imagine vizuală într-un format cu ecran lat. Un bebelus de 2-3 luni vede toate obiectele din jur in spatiul bidimensional. Un nou-născut începe să vadă normal de la vârsta de aproximativ cinci luni.

Îmbunătățirea funcției vizuale de la 4 la 6 luni

După trei luni, începând cu a patra, la paleta de culori pe care bebelușii le pot distinge se adaugă verde și albastru. Părțile vizuale ale creierului și zona centrală a retinei unui copil la 4-6 luni oferă capacitatea de a vedea o imagine volumetrică cu multe nuanțe de culori. Bebelușii la această vârstă studiază în mod activ lumea din jurul lor, examinând obiecte. Copiii mici își întorc capul în toate direcțiile și își pot fixa ochii atât asupra obiectelor staționare, cât și asupra obiectelor în mișcare.

Când un copil începe să recunoască părinții

Un nou-născut începe să vadă clar mama de la aproximativ 3 luni. La această vârstă, bebelușul începe să funcționeze viziunea binoculară, adică capacitatea de a vedea sincron cu ambii ochi. Pentru ca bebelușul să poată vedea clar trăsăturile faciale ale părinților, este mai bine să-l țineți în poziție verticală la o distanță de cel mult 30 de centimetri. Puteți folosi expresiile faciale pentru a comunica cu copilul dumneavoastră.

Vizita la un oftalmolog

La vârsta de o lună, o mamă cu un copil pentru prima dată poate veni la clinică pentru o programare cu un medic pediatru. În timpul examinărilor de urmărire, specialiștii verifică indicatorii fizici și psihici ai formării copilului. Anumite reflexe mărturisesc dezvoltarea corectă a unui bebeluș de o lună. Progresul normal al vorbirii este indicat de capacitatea copilului de a comunica disconfortul printr-un plâns reflex. Abilitățile vizuale la vârsta de o lună se limitează la observarea obiectelor mari puternic luminate.

Reflexe corespunzătoare vârstei lunare a copilului:

  1. Prinzând, - punând degetul pe palmă, cel mic o va apuca.
  2. Caută, - abia atingând obrazul, bebelușul își va întoarce capul în căutarea unui „iritant”.
  3. Suge, - prin glisarea unui deget lângă buze, bebelușul va începe imediat să-și pocnească gura.
  4. Protectiv - punând copilul pe burtă, ar trebui să-și întoarcă imediat capul în lateral.
  5. Reflex Moreau, - plesnind pe suprafata unde sta intins bebelusul, acesta va destinde imediat bratele si picioarele in lateral.
  6. Reflex „mers automat” - dacă puneți copilul într-o poziție verticală, ținând axile, copilul începe să-și miște picioarele cu încredere, imitând pașii.

Analizatorul de vedere al unui copil de un an, care include principalul organ de vizualizare (ochii) și zonele de percepție ale cortexului cerebral, este complet format. Pe lângă percepția vizuală cu drepturi depline, care poate fi confirmată de un oftalmolog, un copil de 12 luni ar trebui să se târască în patru picioare, să stea cu încredere, să stăpânească activ abilitățile de mers, să cunoască 10-15 cuvinte și să țină jucăriile în mâini.

De ce aveți nevoie de un examen profesional de către un specialist în șase luni

După primele șase luni de viață ale unui bebeluș, este imperativ să-l arătați unui oftalmolog cu experiență. Un medic profesionist va verifica ochii copilului, dacă sunt sănătoși, văd la fel de bine, acuitatea vizuală și dacă mișcările oculare sunt simetrice. O vizită la clinică va ajuta să vă asigurați că formarea ochilor este în funcție de perioada de vârstă și nu există factori care interferează cu dezvoltarea aparatului vizual la copil.

La ce semne ar trebui să fie atenți părinții?

Un copil care știe să vorbească, dacă ceva îl îngrijorează, cu siguranță își va informa părinții despre asta. Însă când vine vorba de un nou-născut, adulții trebuie să observe cu atenție comportamentul copilului lor, singura modalitate de a observa în timp simptomele suspecte ale unei boli oculare incipiente sau deficiențe de vedere. Patologia poate fi suspectată deoarece bebelușul strabește ochii, își freacă ochii, clipește des. Defectele de formare a aparatului vizual se fac simțite atunci când un copil se împiedică de obiecte interioare, nu reacționează la obiectele luminoase din fața ochilor etc.

Semne alarmante ale dezvoltării anormale sau ale bolii oculare a copilului:

  • Mărimea globilor oculari ar trebui să fie adecvată vârstei. Orice abateri de la normă, de exemplu, bombarea unuia sau a ambilor ochi, necesită o atenție imediată a unui specialist.
  • Dacă bebelușul își mijește ochii, poate pune probleme serioase în viitor. Dacă se găsesc cele mai mici semne de strabism, este necesar să se arate imediat copilul medicului.
  • Mișcările inconsistente ale ochilor stângi și drepti indică dezvoltarea anormală a funcțiilor vizuale sau o anomalie congenitală.
  • Ochii roșii și lăcrimați din firimituri pot indica o alergie, o infecție sau o altă boală. Cu o stare patologică similară, copilul va trebui, pe lângă examinarea unui oftalmolog, să fie testat.
  • Irisul ar trebui să fie în mod ideal de aceeași culoare. În natură, există cazuri în care ochiul drept este de o culoare și cel din stânga celuilalt și, în același timp, persoana vede perfect. Dacă ochii copilului diferă ca culoare, este mai bine să discutați un astfel de caz cu medicul.
  • Pupilele trebuie să fie perfect rotunde ca formă și diametru. Când luminează ochii bebelușului tău, reacția normală este îngustarea pupilelor.
  • Este imperativ, încă din primele săptămâni de viață, să observăm modul în care nou-născuții văd obiectele, dacă își pot concentra privirea asupra obiectelor staționare și în mișcare.

Video

Salutare dragi tinere mamici. Ai născut primul tău copil, ai trăit multe emoții, te-ai angajat cu un copil și acum vrei să știi când va începe să te recunoască. Aceasta, de fapt, nu este o întrebare atât de simplă pe cât ar părea la prima vedere. În primul rând, trebuie să vă definiți cu termenul „învățați” ce înțelegeți prin el.

Îl poți recunoaște după auz, voce, miros, atingere. Sau te întrebi când copilul se va uita la tine și va spune „Bună mama”. În acest articol vom încerca să ne ocupăm de toate aceste caracteristici și totuși să dăm un răspuns la întrebarea: „de câte luni începe copilul să-și recunoască părinții”.

Pentru a înțelege pe deplin etapele dezvoltării copilului, vă recomand să citiți și articolele:

Toate sunt interconectate și formează o anumită imagine a dezvoltării copilului. La urma urmei, când bebelușul vede, distinge sunete, pronunță silabe, evident că va învăța să recunoască oamenii care îi sunt dragi, să le zâmbească, să se joace.

De asemenea, ar trebui să înțelegeți că, în primul an de viață, copilul începe pur și simplu să recunoască și să se obișnuiască cu oamenii cărora le pasă la el. Nu este familiarizat cu termenul „mamă” și nu poate numi sau compara acest cuvânt cu o anumită persoană. Pentru el, există o femeie care este constant lângă el, se hrănește și se joacă. Același lucru este valabil și pentru Papă. Acesta este doar un om care nu se hrănește, dar este încă în permanență la vedere, firesc, copilul se obișnuiește cu el și începe să recunoască, să zâmbească etc.

Prin miros

O trăsătură distinctivă a mamei față de toate celelalte rude este mirosul, mama miroase a mâncare. Copilul nu va confunda acest miros cu nimic, prin urmare, dacă îi este foame și este aproape de mama lui, începe să devină nervos, să caute un sân și să se agita. La urma urmei, de îndată ce se naște un copil, este pus imediat pe burta mamei sale, se declanșează un instinct, începe să sugă sânul și acest miros îi devine drag. Prin urmare, deja la câteva săptămâni după naștere, copilul poate recunoaște cu ușurință lucrurile mamei care miroseau a lapte. În această perioadă, alți membri ai familiei pot folosi hainele mamei pentru a calma copilul.

Recent, în legătură cu ecologia, incompatibilitatea laptelui matern și a corpului copilului, precum și absența mamei tocmai a acestui lapte, copiii sunt hrăniți din ce în ce mai mult cu biberonul. Din aceasta putem concluziona că o anumită persoană nu va mai fi asociată cu mâncarea, deoarece atât tatăl, cât și bunica și sora mai mare pot hrăni copilul etc. Și hainele mamei nu miroase a lapte, așa că pentru astfel de copii nu vom ține cont de această ipoteză.

Prin voce

Funcția auzului la copii începe să se dezvolte activ în uter. Aud deja, deși încă nu s-au născut. Cel mai adesea, copiii aud vocea mamei în această perioadă. Asta nu înseamnă însă că după naștere nu este nevoie să vorbești cu copilul, acesta oricum își va recunoaște mama, nu. Cu cât vorbești mai mult cu micuțul tău, cu atât mai repede va începe să vorbească și cu atât se va obișnui mai mult cu vocea ta.

Ei bine, bebelușii încep să se întoarcă cu o voce familiară, începând cu trei luni.

O vede pe mama și o recunoaște

Vederea la copii nu se dezvoltă la fel de activ ca auzul, în primele luni copilul vede totul ca în ceață, nu recunoaște în niciun fel siluetele părinților. Nu-i pasă cine a trecut tata sau un străin.

Totuși, treptat, începând de la trei luni, lumea bebelușului începe să capete culori, el observă cine anume este cel mai des cu el, cine se joacă cu el, cine îi zâmbește. Puștiul începe să reacționeze foarte bine la expresiile faciale și să zâmbească înapoi părinților săi.

La 4-5 luni, la vederea unei persoane cunoscute, un copil poate începe să meargă, să zâmbească, să-și zvâcnească picioarele și brațele, cu condiția ca această persoană să-i zâmbească fericită și să-i condamne calm.

La șase luni, copiii ar trebui să facă deja o distincție clară între prieteni și inamici. Ei pot chiar să se ferească de străini, să se comporte rigid, să nu se joace sau să zâmbească. La 6 luni, fiul nostru era la fel: râdea constant cu noi, se juca cu noi, arăta că poate, smucea picioarele etc. De îndată ce a fost adus la bunica, a devenit imediat un alt copil, o privire tristă și un minim de mișcare, s-a purtat precaut.

  1. Zâmbește-i copilului tău mai des și el îți va răspunde la fel.
  2. Petrece mai mult timp cu el, iar el se va obișnui cu tine, cu fața, silueta, mersul tău.
  3. Vorbește mai des cu copilul tău, iar el se va obișnui cu vocea ta, începe să vorbești mai devreme. Arată-i noi obiecte, culori și el va cunoaște mai bine lumea.

Nu există o dată clară când bebelușul va spune în mod conștient cuvântul „mamă” și va arăta cu degetul spre tine, totul depinde de temperamentul copilului și de cât de bine ai lucrat cu el. Acest lucru se poate întâmpla într-un an, poate în doi.

Să rezumam acum toate cele de mai sus într-o singură propoziție. Copilul începe să-și recunoască mama după miros aproape din prima lună, iar după sunet și vizual - puțin mai târziu, începând din a treia. Când fiul sau fiica ta rostește expresia „Bună mamă” depinde în mare măsură de tine.

Nou pe site

>

Cel mai popular