Certificarea finală de stat a anului 2019 în limba rusă pentru absolvenții clasei a IX-a a instituțiilor de învățământ general se efectuează în scopul evaluării nivelului de educație generală a absolvenților din această disciplină. Principalele elemente de conținut testate în testare sunt:
- Prelucrarea informațiilor de texte de diverse stiluri și genuri. Textul ca produs de vorbire. Integritatea semantică și compozițională a textului. Selectarea limbii înseamnă în text în funcție de subiect, scop, destinatar și situația comunicării. Crearea de texte de diverse stiluri și tipuri funcționale și semantice de vorbire. Norme gramaticale (norme morfologice). Norme gramaticale (norme sintactice). Norme lexicale. Punctuația în propoziții simple și compuse. Ortografie.
- Textul ca produs de vorbire. Integritatea semantică și compozițională a textului. Analiza textului.
- Mijloace expresive ale vocabularului și frazeologiei. Analiza mijloacelor expresive.
- Prefixe de ortografie. Ortografie continuă, cu cratime, separată.
- Ortografie a sufixelor diferitelor părți de vorbire (cu excepția -Н-/-НН-). Ortografie -Н- și -НН- în diferite părți ale vorbirii. Ortografierea terminațiilor personale ale verbelor și sufixelor participiilor prezente.
- Vocabular și frazeologie. Sinonime. Turnuri frazeologice. Grupuri de cuvinte după origine și utilizare.
- Fraza.
- Propoziție. Baza gramaticală (predicativă) a propoziției. Subiectul și predicatul ca membri principali ai propoziției.
- Propoziție simplă complicată.
- Analiza punctuației. Semnele de punctuație în propoziții cu cuvinte și construcții care nu au legătură gramatical cu membrii propoziției.
- Analiza sintactică a unei propoziții complexe.
- Analiza punctuației. Semnele de punctuație în propozițiile compuse și complexe.
- Propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune între părți.
| Data promovării OGE în limba rusă 2019: 28 mai (marți). |
Nu există modificări în structura și conținutul lucrării de examen în 2019 față de 2018. |
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2019 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii materialelor reale de control și măsurare (CMM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2019 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii materialelor reale de control și măsurare (CMM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2018 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii materialelor reale de control și măsurare (CMM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2018 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2018 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2017 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2016 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2016 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2016 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2016 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2016 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2015 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2015 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Testul standard al OGE (GIA-9) din formatul 2015 în limba rusă conține trei părți. Prima parte include o sarcină - o mică lucrare scrisă pe textul ascultat. A doua parte constă din 13 sarcini cu un răspuns scurt. Pentru a finaliza a treia parte, trebuie să alegeți una dintre cele trei sarcini propuse și să oferiți un răspuns motivat detaliat scris. Din motivul că. ca sarcinile din prima si a treia parte sunt verificate de catre profesori manual si nu pot fi verificate automat, acest test prezinta doar partea a doua a examenului (13 sarcini). Conform structurii actuale a examenului, doar câteva dintre aceste întrebări oferă răspunsuri cu variante multiple. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri pentru fiecare sarcină. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni pentru a aduce testul cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți. fata la sfarsitul anului scolar.
Textul care va fi necesar la finalizarea sarcinilor va fi indicat în fiecare întrebare pentru confortul dumneavoastră.
Când finalizați sarcinile A1-A6, alegeți o singură opțiune corectă.
La finalizarea sarcinilor B1-B14, sunt posibile mai multe răspunsuri.
Acest manual constă din 10 opțiuni create pe baza mostrelor de materiale de măsurare de control pentru desfășurarea unui interviu final în limba rusă, postate pe site-ul FIPI și conține instrucțiuni pentru îndeplinirea sarcinilor și criteriile de evaluare.
Fiecare opțiune constă în sarcini, inclusiv citirea expresivă, repovestirea textului. De asemenea, ar trebui să alegeți una dintre opțiunile pentru sarcini: descrierea fotografiei, narațiune bazată pe experiența de viață, raționament asupra întrebării puse. Una dintre sarcini este o conversație pe tema propusă.
Manualul este destinat profesorilor din clasa a 9-a, pentru oricine caută să-și îmbunătățească abilitățile de vorbire orală. Poate fi folosit atât în clasă, cât și în procesul de auto-pregătire pentru partea orală a OGE în limba rusă.
Exemple.
Alegeți una dintre opțiunile de conversație propuse.
1. Noi și animalele noastre de companie (pe baza descrierii fotografiei).
2. Un eveniment din viața școlară de care îmi amintesc cel mai mult (narațiune bazată pe experiența de viață).
3. De ce este important să-ți dezvolți abilitățile? (argument la întrebarea pusă).
„Noi și animalele noastre de companie”. Descrieți fotografia.
1. Ce fel de animale vă plac?
2. Cu care dintre animalele de companie ai locuit? Povestește despre asta.
3. Ce poate „spune” despre proprietarul animalului său de companie?
„Eveniment din viața școlii”
1. Descrie unul dintre evenimentele memorabile ale vieții tale de școală.
2. Cine a fost participantul la eveniment?
3. Care sunt impresiile tale despre eveniment?
CONŢINUT
Introducere
Instrucțiuni pentru implementarea opțiunilor 1-10
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Opțiunea 3
Opțiunea 4
Opțiunea 5
Opțiunea 6
Opțiunea 7
Opțiunea 8
Opțiunea 9
Opțiunea 10
Criterii de evaluare a îndeplinirii sarcinilor de control materiale de măsurare pentru interviul final pentru opțiunile 1-10
Bibliografie.
Descărcați gratuit o carte electronică într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea OGE, limba rusă, partea orală, 10 opțiuni, Dergileva Zh.I., 2018 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.
- OGE 2020, Limba rusă, 14 opțiuni, Opțiuni tipice pentru sarcinile de examinare, Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N.
- OGE 2020, Workshop, Limba rusă, Interviu final, Raționament asupra problemei formulate, Pavlova T.I.
- OGE 2020, Interviu final în limba rusă, 36 de opțiuni, Opțiuni standard pentru sarcinile de examinare, Egoraeva G.T.
Următoarele tutoriale și cărți.
Există o vorbă: „Limba te va aduce la Kiev”. Limbajul modern te poate lua chiar și
pe alt continent, și instantaneu. Și acest lucru a fost posibil datorită unei descoperiri în domeniu
tehnologii înalte: Internet și telefonie.
Dominanța comunicării virtuale, un fel de „retragere” a limbajului în sine datorită
creșterea atractivității spațiilor de internet, ridică serioase preocupări pentru
consecințele refuzului comunicării verbale.
Pe de o parte, acest lucru este grozav, deoarece în viața obișnuită nu este atât de ușor să colectați nici măcar 3-5-7
uman. Pe de altă parte, comunicarea online provoacă atât de repede un fel de dependență,
ceea ce devine o parte a vieții, chiar schimbând șirul gândurilor de la „mâine ne vom întâlni, ne vom discuta”
pe „Mâine îi voi scrie Katya despre cum a decurs totul…”.
Sarcina 4.
Subiectul 1. În bibliotecă
Descrieți fotografia.
1)La ce bibliotecă ai fost, când și cu cine? (De Ziua Internațională a Cărții pentru Copii, am fost
a luat un curs la bibliotecă.
2)Ce cărți alegi să citești? (Pentru citire aleg cărțile necesare pentru
fac temele. În timpul meu liber citesc literatură clasică.
3)Cum afli despre cărți noi? (Aflu despre cărți noi de la tovarăși și din publicitate
magazine online. Pe pagina web a cărții -magazin pe care puteți găsi o recenzie
lucrare publicată.)
4)Care carte îți amintești cel mai mult? De ce? (Îmi place să recitesc povestea lui Antoine
de Saint-Exupery „Micul Prinț”. Aceasta este o poveste tristă despre adulți și copii. Este înțelept
și un basm uman, care se adresează cel mai probabil adulților. Exupery, pilot și
scriitor, reflectă asupra celor mai importante - despre eternele întrebări ale vieții noastre: despre bine și rău, despre
kr asote și indiferență, oh prietenie și dragoste, despre fidelitatea și responsabilitatea unei persoane pentru a lui
fapte. A fost foarte important pentru Exupery să scrie un astfel de basm precum Micul Prinț.
La urma urmei, el repeta adesea că un copac bun va crește cu siguranță dintr-o sămânță bună. Citind
un basm, uneori zâmbești, alteori ești trist, dar mereu gândești. Acest basm
înțelept și uman.)
Subiectul 2 Hobby-uri (hobby-uri)
Povestește-ne despre hobby-ul tău (hobby).
1)De ce te-ai interesat de această activitate? (Ce se poate spune despre hobby-ul meu? Este,
cel mai probabil, ceea ce fac cu mare plăcere în timpul liber și
timp pentru treburile casnice. Este diferit pentru toată lumea, de exemplu, mamei mele îi place să brodeze, tata -
mergeți la pescuit și la vânătoare. Acesta este hobby-ul lor. Astăzi a devenit foarte popular să joace
în jocurile pe calculator. Unii dintre prietenii mei își petrec tot timpul liber pe asta. Si eu
Pregătirea pentru partea orală a OGE în limba rusă în clasa a 9-a
Secțiunea „Vorbire”
Acest memoriu îi va ajuta pe elevii din clasa a 9-a să se pregătească treptat pentru partea orală a OGE în limba rusă (sarcina nr. 3 „Monolog”: descrierea fotografiei). Lucrând cu memoriul, elevii vor învăța cum să construiască în mod competent și corect monologuri pe anumite subiecte, în conformitate cu tipul de discurs, care se disting prin armonie compozițională și completitudine logică, să evidențieze nu numai detaliile principale, ci și minore ale fotografiei, să dezvolte vocabularul .
Glosar de sinonime-termeni,
folosit in descrierea fotografiei
A fotografia -faceți o poză, fotografiați, capturați.
portretizează - arata, reproduce, prezenta, recrea, afiseaza, transmite, capta, repara.
Vedea - observă, notează, sesizează, prinde, discerne, ia în considerare.
Fotografie -instantaneu, imagine, fotografie, fotografie.
Fotograf - autorul fotografiei (poza), artist foto, maestru.
Pregătesc pentru a descrie fotografia
1. Luați în considerare cu atenție fotografia.
2. Ce eveniment (fenomen) este prezentat în fotografie?
3. De ce a surprins fotograful acest moment anume?
4. Numiți cele mai proeminente detalii (personaje) ale fotografiei.
5. Descrieți în detaliu ceea ce se arată în fotografie:
Personajele principale (principale);
Aspectul său: vârstă aproximativă, înălțime, față, păr, fizic, haine (culoare, sezonalitate);
Ocupație(e);
Poză, gesturi, expresii faciale, dinamica mișcării;
Contactul (relația) dintre personaje;
Starea de spirit a personajelor la momentul filmării, pentru a determina relația de dispoziție cu ocupația personajului (emoțiilor).
6. Descrie obiectele din prim plan, din fundal, din centrul fotografiei, din stânga, din dreapta.
7. Ce folosește fotograful pentru a-și realiza ideea (prim-plan, culoare, detalii luminoase)?
8. Ce este cel mai atractiv în fotografie?
9. Ce emoții (sentimente, gânduri, experiențe) evocă fotografia în tine personal?
Exemple de propoziții pentru a descrie o fotografie
Introducere:
Există o fotografie (fotografie) în fața mea și vreau să o descriu (o) ...
Această fotografie este o schiță de gen (o scenă din viață, o poveste de viață interesantă) care transmite o scenă din viața de zi cu zi (de vacanță, de zi cu zi, de școală...) ...
Văd o imagine strălucitoare, cu mai multe fațete a vieții de zi cu zi (de vacanță, școală etc.) ...
Ma intereseaza aceasta poza (foto, fotografie...), si voi incerca sa o descriu in detaliu...
Fotografia propusă spre descriere este interesantă prin faptul că...
Parte principală:
Să trecem la descriere...
Scopul fotografului este de a transmite starea de spirit, emoțiile (școlari, familii, călători, prieteni...) momentului (recreere activă, călătorie, vacanță, eveniment școlar etc.)
Scopul fotografului nu este atât de a face o imagine exactă, detaliată (despre cine? Ce?), cât de a transmite (impresii, stare de spirit, emoții, caracterul unei persoane, oameni etc.)
Este imposibil să nu spunem despre detaliile fotografiei care atrag atenția...
În prim-planul fotografiei (chiar în fața noastră) sunt înfățișați... fotograful surprins (reprezentat în poză), etc.
Fundalul fotografiei este...
O priveliște minunată (interesantă, unică) se deschide în depărtare...
La stânga (la dreapta la...)
Descrierea eroilor din fotografie (sex, vârstă aproximativă, păr, înălțime, brațe, picioare, haine (culoare, confort), posturi (mișcări, gesturi), expresii faciale (față, emoții) etc.)
Fotografia transmite cu acuratețe starea interioară a unei persoane, starea sa de spirit ...
Fotografia nu numai că surprinde trăsăturile externe, dar transmite și caracterul personajelor în acest moment (jocuri, recreere, lucru în comun etc.)
Pentru a transmite atmosfera evenimentului reprezentat ajută...
Fotograful simte toata tensiunea si dinamica personajelor in acest moment (jocuri, competitii, evenimente etc.)
Fotograful părea să poată opri momentul...
Imaginea este surprinzător de dinamică (sau: atrage pitorescul, poezia imaginii... calmul, încetineala asociate cu...)
!!! Pot fi folosite fraze: Cred, mi se pare, după toate probabilitățile etc.
Să presupunem, dar nu să fantezi
Concluzie:
Încheind descrierea, aș dori să notez... (Vreau să-mi exprim părerea despre...)
Este imposibil să nu remarci talentul unui fotograf care știe să transmită (cine a fost capabil să realizeze... ce?...)
Fotografia surprinde cu realismul celor descrise (adevărul vieții, unicitatea momentelor etc.)
Poza personal a lăsat o impresie bună (bună, pozitivă) asupra mea...
Poza este minunata (interesanta). Cu siguranță se va adăuga la colecția de fotografii de acasă a cuiva.
Astfel de fotografii, fără îndoială, au fost și vor fi cele mai bune din albumele foto de familie etc.
Cărți folosite:
FIPI Mostre de materiale de măsurare de control pentru secțiunea „Vorbire” din Atestarea finală de stat în limba rusă. Moscova, 2017
Antrenor OGE. Limba rusă. Pregătirea pentru partea orală. Secțiunea „Vorbire”. G.T.Egoraeva. Moscova. Editura Examen, 2018
Pe 5 septembrie, la o conferință de presă la Centrul de Informare a Situației din Rosobrnadzor, a avut loc o prezentare a modelului interviului final în limba rusă pentru elevii de clasa a IX-a.
Un interviu oral în limba rusă este introdus ca parte a implementării Conceptului de predare a limbii și literaturii ruse pentru a testa abilitățile de vorbire orală ale elevilor. Este planificat ca în viitor trecerea interviului final să devină pentru absolvenții clasei a IX-a admiterea la certificarea finală de stat.
Partea orală în limba rusă a OGE 2018 - versiune demo de la FIPI
S-a depus multă muncă grea în dezvoltarea modelului de examen. Testarea pilot a două modele ale părții orale a GIA în limba rusă, un interviu oral cu un profesor și o formă computerizată a examenului a fost efectuată în octombrie 2016 în regiunea Moscova, Republica Tatarstan și Republica Cecenă. La ea au participat aproximativ 1,5 mii de studenți. Pe baza rezultatelor aprobării și discuțiilor publice și profesionale, a fost finalizat modelul părții orale a GIA, care este un interviu între elev și profesor. Testarea sa la scară largă va fi efectuată în toamna anului 2017 în 19 regiuni ale Federației Ruse. Participarea regiunilor la testarea interviului final din acest an este voluntară, iar rezultatele acestuia nu vor afecta admiterea studenților la GIA-9 în 2018.
Interviul final în limba rusă are ca scop testarea abilităților de vorbire spontană - participantului i se va acorda aproximativ un minut pentru a se pregăti.
Modelul de interviu include următoarele tipuri de sarcini:
1) citirea textului cu voce tare;
2) repovestirea textului cu informații suplimentare;
3) o declarație monolog pe una dintre subiectele selectate;
4) dialog cu examinatorul-interlocutor.
Toate textele de lectură care vor fi oferite participanților la interviu sunt texte despre oameni remarcabili ai Rusiei, cum ar fi primul cosmonaut Iuri Gagarin, celebrul chirurg Nikolai Pirogov, contemporanii noștri Dr. Lisa (Elizaveta Glinka) și un medic din Krasnoyarsk, care a jucat. o operație în condiții dificile și a salvat viața unui copil.
Fiecare participant va avea aproximativ 15 minute pentru a finaliza sarcina. Interviul va fi înregistrat audio.
Evaluarea îndeplinirii sarcinilor lucrării va fi efectuată de către expert direct în procesul de răspuns conform criteriilor special elaborate, ținând cont de respectarea normelor limbii literare ruse moderne.
Este planificat ca interviul final al absolvenților de clasa a IX-a să aibă loc la școlile acestora. Acesta va fi evaluat în funcție de sistemul „proces”/„fail”.
Irina Tsybulko, șeful Comisiei federale a dezvoltatorilor KIM USE și USE în limba rusă, a remarcat că modelul dezvoltat al interviului final nu are analogi în practica mondială și și-a exprimat speranța că comunitatea pedagogică va participa activ la discuția sa.
