Micile afaceri sunt mai bune decât marile lenețe
Ora de curs
2" A »Smirnova T.P. GOU SOSH numărul 156
Temă. „Micile afaceri sunt mai bune decât marile lenețe”.
Ţintă. Creșterea diligenței, dorința de a aduce oamenilor bucurie și fericire prin munca lor.
ORĂ DE CLASĂ DE FUNCȚIE
I. Moment organizatoric
II. Mesaj subiect
Profesor. Băieți, astăzi vom vorbi despre munca grea. Cum înțelegi sensul acestui cuvânt?
Copii. Munca grea este dragoste pentru muncă.
W. Cine se spune că este o persoană muncitoare?
D. Despre un bărbat care iubește și știe să muncească.
III. Conversație introductivă
W. Crezi că sunt băieți harnici în clasa noastră?
D. Da.
W. De unde ai aflat despre asta?
D. În funcție de acțiunile pe care le efectuează.
W. Să ne amintim ce fel de fapte bune ai reușit să faci în ultimul an. Există o vorbă bună: „O afacere mică este mai bună decât o mare lenevie”. Cum înțelegi sensul acestui proverb?
Se aud răspunsurile copiilor.
– Desigur, chiar și o afacere mică necesită diligență, invenție, interes pentru munca proprie și o atitudine creativă.
ЧТД - alternarea afacerilor tradiționale (creative).
Instrucțiunile sunt date grupurilor de copii pentru o anumită perioadă (1 - 2 săptămâni).
Ce sarcini și responsabilități specifice alternează cu noi astăzi?
Pe birou:
Grupa 1: „Bărbații deștepți și bărbați deștepți” - proprietarii clasei (HC).Grupa 2: „Băieți amuzanți” - echipa de ordine (DP).
Grupa 3: „Raioane” - ordonanți (C).
Grupa 4: „obraji rumeni” – sportivi (F).
Grupa 5: „Stele” - cultivatori de flori (C).
IV. Lucrați pe subiect
W. Primul care va evolua va fi grupul „Clever and Clever” - proprietarii clasei. Este încă prea devreme pentru maeștrii noștri să curețe scările și coridoarele școlii, dar cu siguranță pot păstra curatenia, menține ordinea în propria clasă.
„Maeștrii de clasă” ies.
Student 1. Sunt de serviciu în clasă, mă asigur că birourile sunt curate.
Student 2. Monitorizez curățenia pervazurilor.
Student 3. Îmi păstrez mobila curată.
Student 4. Mă ocup de curățenia scândurii și a podelei.
Tot ( în cor ). Și toți împreună distribuim caiete verificate.
W. Să jucăm jocul „Spune-mi un cuvânt”. Voi spune începutul frazei, iar tu vei spune sfârșitul acesteia.
Curăță-ți pantofii de murdărie, zăpadă când intri... ( sediul ).
Nu arunca gunoi pe... ( podea ) , pe... ( birou ).
Păstrează totul în ordine... ( lucruri ).
Spălați creta de pe tablă umedă... ( cârpă ).
Măturați podeaua umedă... ( mătură ).
Aerisiți des... ( sediul ).
W.
Următorul grup este „Merry Guys”. Ascultăm echipa de ordine.
Băieții din acest grup monitorizează modul în care elevii clasei noastre respectă regulile de conduită la școală, respectă regulile de politețe și cultura vorbirii.
Vreau să verific cum știți regulile de conduită la școală.
Vă ofer jocul „Și eu”. Dacă numesc ceea ce trebuie făcut, spune: „Și eu”. Daca nu, taci. Gata?
Vin la școală îmbrăcat frumos.
Rareori ridic un pieptene.
Țin toate lucrurile de la școală în ordine.
Vin la școală la timp.
Intrând în școală, împing, grăbit să trec înaintea tuturor.
Întotdeauna salut când intru în clasă.
Nu salut niciodată adulții la școală.
Întotdeauna salut adulții când ne întâlnim.
Îți mulțumesc mereu pentru ajutor.
Întotdeauna ridic un lucru scăpat.
Întotdeauna iau o jucărie de la un prieten.
Întotdeauna întrerup vorbitorul.
Întotdeauna îmi pun biroul în ordine.
– Văd că cunoașteți regulile de conduită școlară și ați învățat să le urmați bine. Să ne amintim regulile de conduită din lecție. Băieții din grupul „Merry Guys” vă vor spune despre ei.
Student 1. Dacă întârziați la curs și intrați în clasă după ce ați sunat, cereți permisiunea profesorului.
Student 2. Dacă un adult intră în clasă, toată lumea se ridică pentru a-l saluta pe noul venit. Vă puteți așeza numai după permisiunea profesorului.
Student 3. În timpul lecției, stați drept. Mâinile sunt pe birou. Dacă te uiți în jur, te uiți în jur și vorbești în lecție, nu vei auzi ceva important și interesant.
Student 4. Dacă profesorul pune o întrebare clasei și doriți să răspundeți, ridicați mâna. Trebuie să ridici mâna chiar și atunci când vrei să-i întrebi ceva pe profesor.
W. Toată lumea are nevoie de o schimbare: atât copiii, cât și profesorul. Ce este schimbarea? Pentru ce este? Ce poate face un student în timpul recrenței?
Se aud răspunsurile copiilor.
– Să ascultăm poezia „Schimbare” a lui Boris Zakhoder. Despre ce e vorba?
Schimbați, schimbați -
Apelul este inundat.
Prima Vova va fi cu siguranță
Zboară pe ușă.
Șapte sunt doborâți.
Este cu adevărat Vova,
Adorind toată lecția?
Este cu adevărat Vova
Nici un cuvânt în urmă cu cinci minute
Nu ai putut spune la tablă?
Dacă este, atunci fără îndoială
Cu el - o mare schimbare.
Nu poți ține pasul cu Vova!
Dar uite ce dezastruos!
A reușit în cinci minute
Refaceți o grămadă de lucruri:
A pus trei trepte
(Vaska, Kolka și Seryozha),
Salt peste cap rostit
S-a așezat călare pe balustradă,
Faimos căzut de pe balustradă,
Am primit o palmă în cap
Am dat pe cineva înapoi în mișcare,
Am cerut să anulez sarcinile, -
Într-un cuvânt, a făcut tot ce a putut!
Ei bine, aici - din nou apelul...
Vova este din nou târât în clasă.
Sărac! Fara fata pe el!
- Nimic, - Vova oftă, -
Ne vom odihni la lecție!
Și acum un cuvânt către grupul „Raze”. Sunt ordonanți.
Îngrijitorii monitorizează aspectul copiilor, verifică încălțămintea detașabilă, curățenia mâinilor înainte de a mânca, păstrează ordinea în sala de mese, curăță vasele după micul dejun, se asigură că rechizitele școlare sunt îngrijite.
W. Acum vom afla ce obiecte folosesc copiii noștri pentru a fi sănătoși. Pentru a face acest lucru, trebuie să ghiciți ghicitori.
Alunecă ca un trai
Dar nu o voi elibera.
Spumare cu spumă albă
Nu-i lene să se spele pe mâini.
D. Săpun.
W. Sunt mulți dinți, dar nu mănâncă nimic.
D. Pieptene.
W.
Nu sunt zahăr, nu făină,
Dar seamănă puțin cu ei.
Dimineața eu mereu
ma pun pe dinti.
D. Pastă de dinţi.
W.
Piesa spune -
Două capete răsucite:
„Spălă-te puțin,
Spălați cerneala de pe față.
Altfel ai o jumătate de zi
Murdărește-mă.”
D. Prosop.
W.
Coada de cal osoasă
Iar pe spate este un fir.
Arata ca un arici
Dar nu cere mâncare.
Aleargă prin haine -
Hainele vor deveni mai curate.
D. Perie pentru haine.
W.
Egorka râzând s-a ocupat de curățenie.
Am fost la un dans prin cameră,
M-am uitat în jur - o podea curată.
D. Mătură.
W.
Dacă mâinile tale sunt în ceară,
Dacă petele s-au așezat pe nas,
Cine este atunci primul nostru prieten
Îndepărtați murdăria de pe față și pe mâini?
Ceea ce mama nu se poate face fără
Nici să gătești, nici să nu speli,
Fără de care, vă vom spune clar
Ar trebui să moară un bărbat?
Să plouă din cer
Ca să crească urechile de pâine
Să navigheze pe corăbii
Pentru a găti jeleu,
Ca să nu fie probleme -
Nu putem trăi fără...
D. Apă.
Un cântec despre sunete sportive.
W. Și acum „Ruddy Cheeks” - sunt invitați sportivii. Ei vor povesti singuri despre treburile lor.
Toți băieții ( în cor ). Noi facem:
Student 1. Gimnastica inainte de curs.
Student 2. Educație fizică la clasă în clasă.
Student 3. Jocuri de societate, competiții sportive.
Student 4. Jocuri în aer liber în pauze.
Toți băieții
(
în cor
). Avem o singură dorință:
Vrem să devenim adevărați sportivi!
Un student citește o poezie a lui Anatoly Kostetsky „Concurs de balustrade”.
Apel ...
Schimbare ...
Atenţie!
Atenţie!
Astăzi este competiția!
Lupta nu este pentru timizi
Lupta nu este pentru cei fragili.
un fel de sport -
Cele mai noi:
Bob
pe balustradă.
Cine se va muta
sărind niciodată de pe jos
mult mai jos,
la asta – titlul de campion
si un PREMIU!
Aici vine la început
Gena viguroasă,
"tribune"
salută sportivul zgomotos.
Si el
pe balustradă
urcă primul -
si se grabeste!
Da, atât de atrăgător
că nervii sunt reci.
Toată clasa lui a înghețat.
Întindere...
Curba in forma de U ...
Ura! Da, da Genka!
Linia de sosire este pe cale să meargă!
W. Băieți, credeți că o astfel de competiție este periculoasă? De ce?
Se aud răspunsurile copiilor.
Băieți, numiți jocurile pe care le puteți juca în timpul pauzei.
D.
Șah, dame.
- Mașini de jucărie.
- Jocuri de masă.
- "Curent".
Bine făcut! Dreapta!
W.
Băieții din clasa noastră sunt deosebit de fericiți de propria „grădină” verde.
Cuvântul merge la grupul „Stars”. Sunt cultivatori de flori.
Student 1. Plantele de interior decorează spațiile de locuit și birouri. Ne încântă mai ales cu verdeața lor, iar uneori cu flori strălucitoare iarna, când totul în natură este acoperit de zăpadă.
Student 2. Creațiile unei naturi înțelepte și generoase ne învață să înțelegem și să prețuim frumusețea. Minunați, plini de viață, prietenii noștri verzi aduc confort și căldură de neînlocuit în sala de clasă în care studiem.
Student 3. Potrivit medicilor, nimic nu are un efect atât de benefic și vindecător asupra stării și stării de spirit a oamenilor ca plantele de interior. Culoarea verde a frunzelor are un efect foarte benefic asupra vederii, ameliorează oboseala.
Student 4. Multe plante vindecă aerul și chiar ucid microbii dăunători, creează un microclimat de vindecare în incintă.
Copii ( în cor ). Plantele de interior sunt prietenii noștri! Și pentru asta nu trebuie decât să le fim recunoscători.
W. Florarii ofera urmatoarele sarcini:
1. Fă o poză, numește planta și spune ce știi despre ea.
Fiecărui grup de elevi i se oferă o imagine tăiată a unei plante.
2. Cu ochii închiși, desenați o floare.
Fiecărui grup de elevi i se dă o foaie goală de hârtie și un creion.
Copiii completează sarcinile. Se discută rezultatul.
V. Rezultatul muncii
W. Vă simțiți confortabil să lucrați în grupuri? Există dificultăți de comunicare?
Se aud răspunsurile copiilor.
– Băieți, atât la serviciu, cât și la joc, este foarte important să știți să lucrați împreună, împreună.
Există „Reguli de lucru în echipă”. Să-i cunoaștem.
Elevii citesc fișa Reguli de lucru în echipă.
1. Fii de acord cu tovarășii tăi despre planul general de lucru și rezultatele acestuia. Ascultă sugestiile tuturor băieților și alege ceea ce este interesant și important pentru toată lumea.
2. Distribuiți munca corect între voi. Aceasta înseamnă să împarți în mod egal interesantul și nu foarte interesant, ușor și dificil, plăcut și nu foarte plăcut.
3. Fiecare își face treaba la timp și cât mai bine, în timp ce tot timpul are în vedere nu doar partea sa din muncă, ci și cea generală.
4. Pe măsură ce lucrezi, întreabă-i ce mai fac alții.
5. Ajută pe cineva care nu se descurcă bine.
6. Învață de la alții ceea ce nu știi cum, acceptă de bunăvoie sfaturile copiilor, ajutorul și sprijinul lor, dacă este nevoie.
– Cum înțelegi sensul proverbelor scrise pe tablă?
Pe birou:
Curățenia unei persoane pictează.Fiecare persoană este cunoscută în fapte.
Fă-ți toată treaba, nu da din cap la celălalt.
A trăi fără afaceri înseamnă doar a fuma în cer.
Se aud răspunsurile copiilor.
– Ce lucruri noi ai învățat astăzi? Ce ai vrut să schimbi în viața ta?
Copiii răspund.
Pe această pagină am adunat zicători și proverbe despre muncă. Multe dintre ele îmi sunt familiare încă din copilărie. Am fost crescută de bunica. Și din copilărie m-a învățat să lucrez. Ea a făcut-o atât de ușor și natural încât nu mi-a provocat emoții negative.
Ea m-a învățat să fiu harnică nu cu prelegeri lungi și instrucțiuni, ceea ce unui copil nu-i plac atât de mult, ci cu ajutorul unor cuvinte și expresii potrivite, după care îmi era rușine să „bat cu degetul mare”, așa cum spunea bunica mea. . 🙂
Mult mai târziu am aflat că folosea proverbe și zicători. Și atunci erau doar „în subiect”.
Astăzi publicăm proverbe și zicători pentru tine care dezvăluie semnificația muncii pentru o persoană.
Proverbe despre muncă
Nu învățați cu lenevie, ci învățați cu acul.
Îndemânare și muncă - vor măcina totul!
Terenul arabil este arat - nu flutură cu mâinile.
Lemn de foc vara, iarna iarba.
Un început bun este jumătate din bătălie.
Pentru a fi ținut cu mare stimă, trebuie să-ți iubești munca.
Dormi mult - nu cunosc cazul.
Nu cel care este arătos, ci cel bun, care este arătos.
Există răbdare - va exista îndemânare.
Micile afaceri sunt mai bune decât marile lenețe.
Daca nu il incalzesti, nu te vei incalzi.
Nu cel care este zgârcit cu cuvintele, ci cel care este prost în practică.
Lucrează până transpiri și mănânci în timp ce vânezi.
Ușor de obținut - ușor și trăit.
Munca este o chestiune de onoare. Fii pe primul loc în munca ta.
Cine iubește să muncească nu stă degeaba.
Lucrează mai mult - vei fi amintit de share.
Cei care nu sunt lene să arat vor avea pâine.
Un copac este drag fructelor, iar o persoană este dragă faptelor.
Nu deschide gura pe pâinea altcuiva, ci trezește-te devreme și ia-o pe a ta.
Ce oferi aia primești.
Învățarea este calea către îndemânare.
Semănat - dintr-un coș, și a crescut puțin.
Munca este bună - există cu ce să se laude.
Oamenii nu se nasc cu pricepere, dar sunt mândri de meșteșugul dobândit.
Dacă vă place să călăriți - adorați să cărați săniile.
Rămâne de văzut mâine - consideră-te blocat.
Primavara se lauda mielul si toamna puiul.
Dumnezeu a trimis o slujbă, dar diavolul a luat vânătoarea.
În timp ce cel leneș se îndreaptă, cel harnic se va întoarce de la muncă.
Din dezordine, totul este zdruncinat.
Veți deveni amar, dar mâncați-l dulce.
Trebuie să te apleci pentru a bea din curentul de apă.
Proverbe muncitorești
Munca maestrului este frică.
Îndemânarea distruge o piatră.
Lenea fără sare sorb supă de varză.
O croitoreasă ineptă și un ac și ață ies în cale.
Lucrarea dorită este mai strălucitoare decât soarele.
Cine a făcut lacătul va face cheia.
Fără odihnă, calul nu galopează.
Este inutil să tragi o săgeată fără țintă.
Secera fără semănat, bate pe curenții altora.
Treci la treabă, exact necinstit.
Ziua de vară hrănește anul.
Mai întâi tu mă conduci, apoi te călăresc eu.
A ieșit din piele.
Pe catcher și bestia aleargă.
Aceste nuci sunt prea tari pentru mine.
Fiecare pasăre este hrănită cu ciocul.
O pisică adormită nu prinde șoareci.
În vorbe ici și colo, dar în fapte – nicăieri.
Fiecare afacere are timpul ei.
Țese dantelă cu o limbă.
Nu vei fi plin de conversații.
Cântecele nu pot ară un câmp.
Gura este larg deschisă, limba este pe umăr.
Căci treburile zilei nu sunt vizibile.
Câmpurile nu sunt semănate cu cuvinte.
Picioarele lupului sunt hrănite.
Zorii s-au ploaie de aur.
Munca maestrului este frică.
Munca umană se hrănește.
Nu cuptorul hrănește, ci câmpul.
Nu vă numărați puii înainte de a ecloziona.
Nu zeii ard oalele.
Furnica nu este grozavă, dar sapă munți.
Acestea sunt minunatele proverbe și zicale despre muncă pe care oamenii le-au inventat de-a lungul mai multor secole! Când le citesc, sunt uimit de câtă înțelepciune există în aceste expresii simple și scurte. Am folosit adesea aceste cuvinte cu adevărat unice în comunicarea cu copiii mei, iar acum cu nepotul meu, și mi-am dat seama că sensul majorității proverbelor și zicătorilor ajunge pe deplin în conștiința copiilor. Ei percep cu ușurință moralitatea pe care o poartă aceste „expresii înaripate” și le folosesc adesea în vorbirea lor. Zicalele și proverbele despre muncă și-au făcut treaba - copiii mei au crescut pentru a fi oameni harnici.
Proverbe și zicători despre muncă. Proverbe și zicători despre măiestrie.
Proverbe și zicători despre valoarea și importanța muncii și că fără muncă nu există viață. Proverbe și zicători pentru preșcolari. Proverbe și zicători pentru școlari
Proverbe și vorbe ale poporului rus despre muncă, despre pricepere
A trăi fără afaceri înseamnă doar a fuma în cer.
Nu există muncă fără vânătoare.
Odihna nu este dulce fără muncă.
Ochilor le este frică, dar mâinile fac.
Afaceri - timp, distracție - o oră.
A mers ca un ceas.
Nu poți scoate un pește din iaz fără dificultate.
Nu deschide gura pe pâinea altcuiva,
Trezește-te devreme și ia-l pe al tău.
Un început bun este jumătate din bătălie.
Așa cum este maestrul, așa este și munca.
Afaceri terminate - mergeți cu îndrăzneală.
Plictisit zi până seara, Dacă nu e nimic de făcut.
Mare în trup, dar mic în faptă.
Nu fără motiv se spune că munca maestrului este frică.
Nu spune ce ai făcut, ci spune că ai făcut-o.
Munca umană hrănește, dar lenea strică.
Gruzdev s-a numit să intre în corp.
Au început problemele Down and Out.
Prima clătită este întotdeauna cocoloașă.
Și Moscova nu era construită dintr-o dată.
Cine mănâncă repede lucrează repede.
Răbdarea și munca vor macina totul.
Fiecare pasăre s-a săturat de nasul ei.
Ridică o boabă, ridică o cutie.
Ce oferi aia primești.
Nu zeii ard oalele.
Bate fierul cât e cald.
O faptă bună se laudă pe sine.
Ei nu merg după afaceri pentru sfaturi.
Nu vă numărați puii înainte de a ecloziona.
Nu spune gop până nu ai sărit peste.
Am știut să încep, să știu și să termin.
Sfârșitul este cununa lucrării.
Pentru a mânca un pește, trebuie să te urci în apă.
Proverbe și vorbe ale popoarelor lumii despre muncă, despre pricepere
Mai dulce decât toate fructele este rodul muncii. (Armean.)
Este inutil să pui un model pe apă. (Taj.)
Cine începe mult ajunge puțin. (Limba germana.)
Nu există muncă în lume fără muncă. (Armean.)
Deși pixurile sunt negre, lucrarea este albă. (Belorusă.)
Cine strânge o mulțime de lucruri nu va face niciunul. (Bolg.)
Nu există o muncă imposibilă. (Azerb.)
Cu timp și răbdare, se face o cămașă din tulpina de cânepă. (Limba germana.)
Cine a săpat șanțul știe unde este sursa. (Azerb.)
Meșteșugul se îmbunătățește prin sârguință și se pierde prin lenevie. (Balenă.)
Ei studiază munca grea timp de trei ani,
Leni - trei zile. (Balenă.)
Grăbește-te - și în seara asta va avea seară. (Distribuie)
Un dansator rău spune întotdeauna că pământul este denivelat. (Vietnam.)
A nu avea un loc de muncă este și o muncă grea. (Azerb.)
Sursa vieții este în muncă,
Iar succesul stă în pricepere. (Mong.)
Graba nu ajută lucrurile. (Japonez.)
Hambarele muncitoare sunt pline,
Vasele leneșului sunt goale. (Buriatul.)
O zi înlocuiește trei
Cine știe să facă totul la timp. (Balenă.)
Mai bine să te gândești la zi
Decat sa muncesti o saptamana degeaba. (Finlandeză.)
Îți fluturi coasa - pacea va fi dulce. (Bolg.)
Experiența este cel mai bun mentor. (Latin.)
Afacerea ta este mai ușoară decât vata,
Și afacerile altcuiva sunt mai grele decât o piatră. (Uzbec.)
El însuși ferăstrău strâmb, dar dă vina pe ferăstrău. (Vietnam.)
Dansatorul rău și cizmele îi stau în cale. (Belorusă.)
Rimma Nikolaevna Odintsova
Lecție de educație pentru muncă pentru școlari mai mici „O afacere mică este mai bună decât o mare lenevie”
Cursul lecției.
1. Moment organizatoric:
O zi buna! Începem clasă, și o vom începe prin a ne defini starea de spirit. Pentru a face acest lucru, am emoticoane de diferite culori și cu diferite expresii faciale. O să te rog să postezi pe tablă o poză cu chipul tău care se potrivește cu starea ta de spirit.
Bine făcut. iti doresc mai departe activități pentru a fi activ, atent și sper că clasă va fi interesant pentru tine și vei învăța o mulțime de lucruri noi.
2. Mesaj subiect:
Ce crezi ca al nostru clasă? (Răspunsurile copiilor)
Al nostru se numește lecția despre muncă: «» , cum spune proverbul.
De ce crezi că l-am numit așa clasă? (răspunsurile copiilor)
Aveți cei mici învață doar să lucreze, astfel încât să devină adulți să poată face multe, și atunci îți va fi mai ușor în lume mare.
Stabilirea obiectivelor:
Băieți, ce ați dori să știți și ce să faceți pe nostru ocupatii?
(CONDUCEȚI COPIII PE SCENE OBIECTIVE: 1. ÎNVĂȚĂ SĂ FACEȚI Meșteșugurile noi
2. TERMINAȚI Meșteșugul "Clopot"
3. FACEȚI DIFERITE FETE MUNCĂ)
Memorează-ți dorințele, iar la sfârșit orele îmi spun, - am făcut totul.
3. Actualizarea referinței cunoştinţe:
Gândește-te și spune-mi ce este muncă. (Răspunsurile copiilor)
Oh, sigur, munca este munca, o afacere.
Băieți, despre ce sunt proverbele muncă știi? (răspunsurile copiilor)
Privește ecranul, citește proverbe și spune cum le înțelegi.
(raționamentul copiilor)
Ce fel munci, așa sunt fructele.
Nu cel care este bun care arată bine, ci cel care muncă.
Fara a incepe afaceri - gandeste-te si incepand afaceri - face.
Să ne amintim care au fost ultimele noastre clase.
Priviți ecranul și amintiți-vă ce am făcut cu acestea cursuri și spune... (povești pentru copii despre fabricare artizanat, repararea cărților, plantarea plantelor de interior)
FIZMINUTKA
Deveniți o încălzire!
Rotiți la dreapta și la stânga
Numără turele
Unu-doi-trei, ține pasul (Rotirea trunchiului la dreapta și la stânga.)
Începem să ne ghemuim - (Genuflexiune)
Unu doi trei patru cinci.
Acum mersul este pe loc
Stânga-dreapta, opriți unu-doi. (Mercând pe loc.)
Și s-au așezat din nou,
Ajungem la o afacere. (Copiii se așează.)
4. Achizitionarea de material nou
Băieții spuneți-mi ce fel muncă știi? (Răspunsurile copiilor)
Muncă există fizice și psihice. Ce este fizic muncă? (Răspunsurile copiilor)
Fizic munca este un tip de activitate de muncă asociate cu aplicarea eforturilor fizice umane.
Băieți, ce faceți fizic muncă? (Răspunsurile copiilor)
-Desigur: cureți zona, supraveghezi sala de mese, ai grijă de plantele de apartament, de praf etc.
Și ce este mental muncă? (Răspunsurile copiilor)
Mental muncă- Aceasta este o activitate intelectuală, în implementarea căreia creierul este organul de lucru.
Ce este inteligența?
Inteligența - capacitatea de gândire a unei persoane
Ce faci mental muncă? (lecții, citiți cărți, învățați poezii, veniți cu meșteșuguri, desene)
Vă rog să-mi spuneți, când facem un lucru, putem face fizic și mental muncă? (răspunsurile copiilor) Bine făcut! Desigur, mai întâi inventăm, apoi facem.
Mental și Fizic muncă- acestea sunt două aspecte interconectate ale activității umane.
Îmi place foarte mult afirmația unui om de știință despre muncă, citește-l mai departe ecran:
„Ca și în natura însăși, capul și mâinile aparțin aceluiași organism, deci în acest proces muncă conectează mentalul și fizicul muncă»
Cum înțelegi această afirmație? Bine făcut. Ce trenuri de muncă? (Răspunsurile copiilor)
Da, munca antrenează intelectul, îmbunătățește sănătatea.
Acum iti sugerez sa rezolvi problema. Ce fel muncă te vei ocupa cu rezolvarea lor? Așa e, mental muncă.
Avem trei mese, iar voi sunteți 10 persoane, câte persoane ar trebui să stea la fiecare masă. (Răspunsurile copiilor)
Bine făcut! Trei persoane vor sta la două mese și patru la una.
Înainte să ne așezăm la mese, spune-mi ce am în mâini? De ce avem nevoie de un sonerie? Suntem pregătiți pentru jucăria pomului de Crăciun? Nu, trebuie să-l terminăm.
Cum crezi ce fel munca pe care o vei executa? Fete deștepte! Desigur, vei termina meșteșugul mental și fizic. muncă... Ce lipsește din clopoțelul nostru? Fete deștepte, lipsește ceea ce ne vom agăța clopoțelul de bradul de Crăciun. Acum vei face asta.
Fiecare loc este semnat și trebuie să-ți găsești numele de familie și să stai lângă el.
Vă rog să luați loc.
Munca creativa "Clopot"
Aveți pe mese tot ce aveți nevoie pentru a termina meșteșugul. Treci la treabă. (Terminarea decorului bradului de Crăciun)
Bine făcut! Clopotele voastre sunt minunate. Acum le vom pune cu grijă într-o cutie, iar apoi le vom atârna pe brad.
Și acum vă voi ruga să îndepliniți aspectul fizic muncă... Curățați-vă zona de lucru.
Stai pe scaune.
Uite, am o sârmă de chenilă în mâini.
Chenille (tradus din franceză "Omida")
Această țesătură pufoasă înfășurată pe o bază de chenille este folosită pentru tapițerie.
Dacă luați sârmă ca bază, obțineți o sârmă de chenille.
Cum se simte? Din acest fir se pot realiza diverse meșteșuguri. Am în mâini un fulg de zăpadă din sârmă de chenilă, cu care vom face experimentul.
Experiență cu fulgi de nea
Te voi ruga să te ridici și să vii la masă. Ce vezi? Da, pe masă este apă și sare.
Acum te voi învăța cum să faci un artificial "zăpadă" din apă și sare.
Turnați apă dintr-o sticlă într-un borcan și adăugați sare și amestecați totul. Ce am facut? (răspunsurile copiilor) Da, avem apă sărată.
Ce crezi că se va întâmpla cu fulgul de nea dacă îl punem în apă sărată? Cât timp trebuie să stea în sare un fulg de zăpadă pentru a ajunge "Zăpadă"? "Zăpadă" abia il vedem in borcan, dar daca scufundam un fulg de zapada din sarma de chenila in apa sarata si il lasam putin. Fulgul de zăpadă va crește acoperit cu un strat sărat și îl vom introduce "Zăpadă"... Am ținut un fulg de nea în apă sărată câteva zile și vezi ce am. Cum se simte acum? Am un fulg de nea înăuntru "Zăpadă"? Vom lăsa fulgul de nea în apă sărată timp de o săptămână și vedem ce obținem.
Stai pe scaune.
5. Partea finală
Al nostru lecția se apropie de sfârșit... Să ne amintim numele nostru clasă.
« Micile afaceri sunt mai bune decât marile lenețe»
Acest proverb se potrivește cu noi ocupaţie? De ce crezi asta? Da, desigur Lucruri mărunte care te învață să faci lucru si grozav viață independentă în care nu există loc lenevie.
Ce nou ai învățat și ce ai făcut astăzi la ocupatii? Și amintește-ți ce ai vrut să știi ocupatii? Am făcut totul?
Acum, am să vă rog să atașați un emoji cu o expresie facială care se potrivește cu starea dvs. de spirit. Uită-te și spune-mi, ți s-a schimbat starea de spirit? Bine făcut. Sunteți cu toții ocupatii lucrat în toate felurile muncă, au fost activi și au încercat să răspundă cu răspunsuri complete, au făcut un clopoțel minunat. Vă mulțumim pentru o muncă grozavă la ocupatii.
6. Linia de jos. Ei bine, al nostru lectia s-a terminat dar acesta nu este ultimul lectie de munca, vom face decorațiuni și meșteșuguri de Crăciun, facem cunoștință cu munca adulților.
7. Muncă
Înainte de a pleca, vă voi ruga să luați materialul pe care l-am folosit cursuri și du-te la grup... Aliniat. Mulțumiri tuturor!
Mulțumiri! Pana data viitoare!
Proverbe și zicători despre muncă, muncă grea
Proverbele și vorbele aduc în evidență sârguință și perseverență la o persoană. Îi laudă pe muncitori și îi ridiculizează pe leneși. Omul a fost făcut prin muncă, fără muncă un om nu poate exista. Munca joacă un rol important în viața umană. Părinții își învață copiii să muncească, explicând cu exemplul proverbelor că fără muncă nu vor fi rezultate. Proverbele și zicănele spun că lenea este o ocupație proastă și deprimantă, munca este bună și utilă pentru o persoană.
Ca 987- Odihna nu este dulce fără muncă.
- Nu poți scoate un pește din iaz fără dificultate.
- Nu există perfecțiune fără muncă.
- Nimic nu se dă fără muncă.
- Dumnezeu iubește munca.
- Dacă ar fi o vânătoare, toată munca ar merge bine.
- Este distractiv să trăiești - munca se înțelege.
- A preluat remorcherul - nu spuneți că nu este greu.
- Fiecare maestru în felul lui.
- Fiecare lucrare a maestrului este lăudată.
- Fiecare meșteșug este cinstit, cu excepția furtului.
- Fiecare abilitate este dată de muncă.
- Acolo unde există dorință, există pricepere.
- Ochilor le este frică, dar mâinile fac.
- Cuvintele nu pot înlocui faptele.
- Să o facă cumva, și nu va fi în niciun fel.
- Munca maestrului este frică.
- Cazul învață, chinuiește și hrănește.
- Afaceri - timp, distracție - o oră.
- Ambarcațiunea lui a mers pe apă, a mers pe apă - apă plutită.
- Fierul de călcat nu ruginește la locul de muncă.
- Ei întreprind totul, dar nu totul reușește.
- A întreprinde totul - a nu face nimic.
- Și acesta este meșteșugul care știe să facă o vâslă.
- Și șveții, și secerătorul și jucătorul pe țeavă.
- Fiecăruia – după faptele lui.
- Așa cum a fost spus și făcut.
- Așa cum este maestrul, așa este și munca.
- Rolling stone Shaggy nu va fi.
- Cui îi pasă, iar fierarul la nicovală.
- Pentru cine munca este o povară, nu cunoaște bucurie.
- Afaceri terminate - mergeți cu îndrăzneală.
- Dacă îl sapi, îl vei găsi.
- Cine aleargă ajunge din urmă.
- Cine nu lucrează nu trebuie să mănânce.
- Cine se trezește devreme, Dumnezeu dă.
- Leneși și soarele nu răsare la momentul potrivit.
- Leneș - pentru cină, zelos - pentru muncă.
- Pentru a tăia o pădure - nu vă cruțați umerii.
- Îți place să călăriți, vă place să cărați săniile.
- Oamenii muncesc, iar cineva transpira.
- Micile afaceri sunt mai bune decât marile lenețe.
- Împiedicați afacerile cu lenevie - nu veți înnebuni.
- Furnica nu este grozavă, dar sapă munți.
- Se face mult fân pe coasa ascuțită.
- Nu zeii ard oalele.
- Nu vă asumați propria afacere și nu fi leneș cu ale voastre.
- Nu acul coase, ci mâinile.
- Fără a strica lucrurile, nu vei fi un maestru.
- Nu cazanul gătește, ci bucătarul.
- Daca nu il incalzesti, nu te vei incalzi.
- Fără să te înclini până la pământ, nu poți ridica o ciupercă.
- Nu lucrați și pâinea nu se va naște.
- Nu munca este scumpă - pricepere.
- Nu zdrobiți o nucă - nu mâncați sâmburii.
- Nu te grăbi cu limba, grăbește-te cu faptele.
- Nu atât roua din cer cât transpirația de pe față.
- Nu atât de scump ca aurul roșu sau de scump ca un bun maestru.
- Nu acea îngrijorare, că există multă muncă, și acea îngrijorare, deoarece nu există.
- Nu cel care este zgârcit cu cuvintele, ci cel care este prost în practică.
- Nu știam să coas cu aur, așa că lovește-l cu ciocanul.
- Nu învățați cu lenevie, ci învățați cu acul.
- Nu este greu de făcut, dar greu de inventat.
- Nimeni nu este drăguț când lucrurile sunt bolnavicioase.
- Picioarele sunt purtate și mâinile sunt hrănite.
- De la plictiseală la toate meseriile.
- Ei devin mai sănătoși de la muncă și se îmbolnăvesc din lene.
- Amână lenevia, nu amâna afacerile.
- Pământul arabil este arat, așa că nu flutură cu mâinile.
- Pentru munca si plata.
- Aflați despre muncă și angajat.
- În serviciu - nici prieten, nici dușman.
- Munca și mâinile sunt garanții de încredere pentru oameni.
- Munca este cu dinții, iar lenea este cu limba.
- Lucrează mai mult - vei fi amintit de share.
- Lucrează până transpiri și mănânci în timp ce vânezi.
- Muncește, nu căscă: vara este oaspete, iarna este o gazdă.
- Meșteșugul nu cere mâncare și băutură, ci se hrănește singur.
- Meșteșugul este susținătorul de aur.
- Munca pentru mâini, o sărbătoare pentru suflet.
- Nu poți să întinzi mâna și nu o poți scoate de pe raft.
- Începe cu Dumnezeu, termină cu mâinile tale.
- Cu cosituri proaste, tunderea este de asemenea proasta.
- Nu te vei pierde cu meșteșugurile.
- Nu amânați munca de azi până mâine!
- Nu mai devreme spus decât nu dovedit, trebuie făcut.
- Lăcătuș, tâmplar - un muncitor cu toate meseriile.
- Sfaturile sunt bune, dar afacerile sunt mai bune.
- Este un lucru groaznic să începi.
- Răbdarea și munca vor macina totul.
- Toporul este mai ascuțit, deci este mai rapid.
- Munca hrănește, dar lenea strică.
- Munca a creat omul.
- Să știi să faci afaceri, să te poți distra.
- Îndemânarea își va găsi aplicație peste tot.
- Munca bună a trăit de secole.
- Ei recunosc un taur bun sub jug.
- Dacă vrei să mănânci chifle, nu sta pe aragaz.
- Omul lucrează - pământul nu este leneș; omul este leneș - pământul nu funcționează.
- O persoană pierde în greutate din îngrijire, nu din muncă.
- Cu cât este mai dificil cazul, cu atât onoarea este mai mare.
- Ce oferi aia primești.
- Ce scufundi, apoi spargi.
- Că muncim, vom mânca.
- Ceea ce s-a spus este făcut.
- Pentru a mânca un pește, trebuie să te urci în apă.
