Departamentul Organizației Sănătății,
Economie și asistență socială
Întrebări de testare
Despre istoria medicinei
Stavropol 2014
UDC 390. 564.
BBC 2: 316.323.7
Întrebări test despre istoria medicinei / ed. prof. V.N. Muravieva. - Stavropol: Editura StGMU. - 2014. - 53 p.
Alcătuit de: d.h.s. A.V. Kartashev, conf. univ. LL. Maksimenko, Ph.D. A.A. Khripunova, Ph.D. V.B. Zafirova, O.O. Khoreva, V.V. Zenin, A.S. Korolkov, R.S. Spevak.
Testele sunt întocmite pe baza curriculumului de lucru la disciplina „Istoria medicinei” pentru domeniile de pregătire (specialități): medicină generală, pediatrie, stomatologie. Conceput pentru controlul curent al cunoștințelor studenților în cadrul seminariilor pe toate subiectele disciplinei și controlul intermediar la lecția finală (test).
UDC 390. 564.
© StGMU, 2014
Istoria medicinei ca știință.
Medicina în perioada sistemului comunal primitiv
Alegeți 1 răspuns corect
Definiția istoriei medicinei
*unu. istoria medicinei este știința originii, dezvoltării și stării actuale a medicinei
2. istoria medicinei este știința tiparelor de dezvoltare a vindecării
3. istoria medicinei este știința originii competențelor medicale practice
4. istoria medicinei este știința studiului remediilor populare
Alegeți 1 răspuns corect
1.2. Periodizarea istoriei medicinei se bazează pe
1. realizări în domeniul ştiinţelor naturii
2. descoperiri în domeniul medicinei
3. schimbarea dinastiilor conducătoare
4. date istorice semnificative
*cinci. formaţiuni socio-economice
Alegeți 1 răspuns corect
Din întreaga istorie a omenirii, durata erei primitive este
*1. 99% 2. 90% 3. 85% 4. 80% 5. 75%
Alegeți 1 răspuns corect
1.12. Una dintre formele religiei primitive a fost credința că o persoană poate influența natura cu diverse trucuri și vrăji „miraculoase”. Ea a fost chemată
1. vrăjitorie 2. magie 3. vrăjitorie
4. totemism 5. păgânism
Alegeți 1 răspuns corect
1.13. Teama superstițioasă a omului de natură formidabilă a trezit dorința de a o încuraja. Omul a început să se închine pământului, apei, focului, locuind natura cu un fel de „duhuri”. Această formă de religie se numește
1. misticism 2. păgânism 3. totemism
*4. animismul 5. creştinismul
Alegeți 1 răspuns corect
În zorii formării societății umane, a fost creată o clasă specială de oameni care s-au dedicat vindecării. Ei au fost chemați
1. Zombi 2. Vrăjitor *3. Șaman 4. Bereginya 5. fachir
Alegeți 1 răspuns corect
Se numește credința în proprietățile supranaturale ale obiectelor neînsuflețite
*unu. fetișism 2. Toteism 3. Religie
4. astrologie 5. animism
Alegeți 1 răspuns corect
1.16. Pentru a expulza spiritul rău, oamenii primitivi au efectuat o „operație”
1. castrare *2. craniotomie
3. amputație de membru 4. extracție dentară 5. operație cezariană
Primele medicamente din societatea primitivă au fost substanțele
*unu. origine animală *2. origine minerală
3. combinate 4. sintetice
*cinci. origine vegetală
Alegeți 1 răspuns corect
1.21. Speranța medie de viață a oamenilor primitivi a fost:
1. 40-45 ani *2. 30-40 ani 3. 15-20 ani 4. 50-60 ani
Selectați toate răspunsurile corecte
Istoria medicinei este împărțită în
*unu. general 2. La nivel mondial *3. privat
4. personal 5. public
Selectați toate răspunsurile corecte
Potrivit rămășițelor osoase ale oamenilor antici, este posibil să se determine
*unu. tumori osoase 2. Rahitism 3. leziuni
4. infarct miocardic 5. hepatită
Selectați toate răspunsurile corecte
Metode de luptă a vindecătorilor primitivi cu boala în reprezentarea ei demonologică
1. laxative *2. Amulete *3. conspirații
4. totemuri *5. craniotomie
Selectați toate răspunsurile corecte
Ca instrumente medicale în perioada sistemului comunal primitiv,
*unu. piatră ascuțită *2. solzi de pește ascuțiți
3. sulițe ascuțite 4. pensetă 5. lancetă
Selectați toate răspunsurile corecte
Potrivit omului primitiv, boala a apărut ca urmare a
1. schimbarea anotimpurilor
*2. schimbarea climei
3. influența forțelor cerești
*4. influența spiritelor, a demonilor care pătrund în corpul uman
*cinci. cauze naturale (alimente proaste, apă etc.)
Alegeți 1 răspuns corect
1.30. Cum se numește credința unei persoane în existența unei rudențe între genul său și un anumit tip de animal sau plantă?
*unu. totemism 2. animism 3. fetișism 4. șamanism
Principalele caracteristici ale medicinei în lumea antică
(Mesopotamia, Egipt, India, China)
Alegeți 1 răspuns corect
2.1. Caracteristicile medicinei sistemului sclav:
1. aplicarea anesteziei 2. descoperirea medicamentelor
*3. caracter de clasă al medicinei 4. medicină publică
Alegeți 1 răspuns corect
2.2. Cunoștințele anatomice în Egiptul antic au fost obținute cu:
*unu. îmbălsămare
2. autopsie
3. studierea cărților de medicină
4. Disecția animalelor
Alegeți 1 răspuns corect
2.3. Primul cod de legi din epoca sclaviei, care conține temeiul legal pentru activitățile vindecătorilor:
*unu. Legile lui Hammurabi 2. Dreptul Roman
3. Ayur-Veda 4. Canonul medicinei
Alegeți 1 răspuns corect
2.4. Cea mai comună metodă de tratament în China antică:
1. dansuri rituale *2. leac pentru contrariul
3. conspirații 4. intervenții chirurgicale
Alegeți 1 răspuns corect
Educația medicală în India
1. în temple
*2. în școli speciale precum universitatea
3. în şcolile de medicină
4. la casa vindecătorilor
5. nicăieri, nu exista decât medicină tradițională
Alegeți 1 răspuns corect
2.7. În ce țară a lumii antice a fost tratată cu mercur:
1. Egipt 2. Babilon *3. India 4. China
Alegeți 1 răspuns corect
2.9. Ce metodă de tratament a fost folosită în China antică pentru variola:
1. vaccinare *2. variolatie
3. chirurgie 4. sângerare
Alegeți 1 răspuns corect
Sarcina B1. Magie - credința în posibilitatea influenței supranaturale asupra mediului (a-3); fetișism - credința în proprietățile supranaturale ale obiectelor neînsuflețite (b-2); totemism - credința în rudenia echipei umane cu un strămoș animal sau vegetal (c-1); animismul este animarea obiectelor și fenomenelor din lumea înconjurătoare (g-4).
Sarcina B2. Paleolitic inferior - Paleolitic superior - Mezolitic - Neolitic - Eneolitic (c, b, a, e, d).
Sarcina B3. Esența „Revoluției neolitice” este trecerea unei persoane de la o economie apropriată (vânătoare și culegere) la una productivă (agricultura și creșterea vitelor).
Sarcina B4. Sumer - Akkad - Asiria - Persia (c, a, b, d).
Sarcina B5. Se crede că prima încercare de a introduce monoteismul a fost făcută în Egiptul antic sub faraonul Akhenaton (Amenhotep IV).
Sarcina B6. Anubis este ghidul și patronul morților (a-2); Osiris este zeul naturii care mor și al învierii (b-1); Set - zeul deșertului, haosului și distrugerii (v-3); Sekhmet - zeița războiului (g-4); Thoth este zeul înțelepciunii și al cunoașterii (e-5).
Sarcina B7. Creto-Micenian - homeric - arhaic - clasic - elenistic (b, e, a, d, c).
Sarcina B8. Dionysos - patronul vinificației (a-2); Hephaestus - fierărie
(b-1); Ares - zeul războiului (v-4); Hermes - comerț (r-3).
Sarcina B9. Doctrina ideilor - Platon (a-2); doctrina focului - Heraclit (b-3); doctrina numerelor - Pitagora (v-4); doctrina atomilor – Democrit (g-1).
Sarcina B10. Piramida lui Keops - Palatul Knossos - Partenon - Colosseum (c, b, d, a).
Blocul C
1. Cum se numește situl arheologic prezentat în ilustrație?
2. Cărui fel de structuri megalitice aparține?
3. Numiți alte tipuri de structuri megalitice și definiți-le.
4. Ce se știe despre momentul apariției megaliților și despre scopul lor?
C2. „Uciderea unei pisici, chiar și involuntar, era pedepsită cu moartea și adesea oamenii înșiși organizau linșarea ucigașului. S-a întâmplat ca nici măcar intervenția faraonului să nu-l poată salva pe criminal. Moartea unei pisici în casă a fost considerată o mare nenorocire. În semn de doliu, toți membrii familiei și-au bărbierit sprâncenele și și-au tuns părul. Pisicile moarte au fost îmbălsămate și îngropate în cutii în formă de pisică. Aceste cutii erau adesea făcute din aur și argint și bogat decorate cu pietre prețioase. Pisicile erau îngropate în cimitire speciale. În 1860, în Egipt, nu departe de Beni Hasan, a fost descoperit un cimitir de pisici, unde au fost îngropate 180.000 de pisici.”
1. Cu ce idei religioase era asociată îndumnezeirea pisicilor printre vechii egipteni?
2. Ce animale, în afară de pisici, erau venerate în Egipt?
3. Ce trăsături, pe lângă îndumnezeirea animalelor, erau caracteristice religiei egiptene antice?
4. Cine în Egipt a fost descris ca sfincși și de ce?
C3. Termenul "paideia" a fost inventat de sofistii greci. Paideia sofistilor consta din sapte parti... Mai tarziu, Platon a proclamat ca paideia este sensul vietii sufletului, argumentand ca paideia este singurul lucru pe care sufletul il duce in lumea cealalta. Prin urmare, totul, chiar și statul, trebuie să fie supus paideiei, întrucât de ea depinde mântuirea sufletului..
1. Ce însemna cuvântul „paideia” în Grecia Antică?
2. Care este diferența dintre paideia greacă și fenomene similare ale Orientului „barbar”?
3. Care au fost cele „șapte părți” ale paideiei grecești?
4. Ce termeni legati de institutiile de invatamant si stiintifice ne-au venit din Grecia Antica?
C4. „Religiozitatea romană a constat în primul rând în respectarea cea mai atentă și scrupuloasă a tuturor formalităților rituale, căci chiar și cea mai mică abatere, greșeală sau omisiune a oricărei acțiuni sau formule rituale ar putea să ofenseze zeitatea și să-i provoace mânia. Cu un asemenea număr de culte era nevoie de o preoție numeroasă, care cunoștea bine toate ritualurile, numele și funcțiile zeilor..
1. Care sunt trăsăturile distinctive ale religiei romane antice la care se face referire în acest pasaj?
2. Ce corporații preoțești existau în Roma antică și cum se numeau?
3. Care a fost principala diferență între preoția romană și greacă și cea antică orientală?
4. Numele ce colegiu preoțesc din Roma se păstrează în titlul de Papă?
Această perioadă a început cu aproximativ 40 de mii de ani în urmă și s-a încheiat în mileniul al X-lea î.Hr. În acest moment, procesul de antropogenizare a fost în sfârșit finalizat, teritoriile de așezare a oamenilor primitivi s-au extins semnificativ, activitatea lor de muncă și relațiile sociale s-au îmbunătățit.
O trăsătură caracteristică a acestei perioade a fost apariția unui sistem comunal-tribal, mai întâi sub forma unei comunități tribale timpurii de vânători, culegători și pescari, iar apoi sub forma unei comunități tribale târzii mai dezvoltate de fermieri și păstori.
În timpul tranziției către economia vânătorie, s-a schimbat și viziunea asupra oamenilor, au început să apară primele idei religioase, care s-au reflectat în metodele de vindecare. Vânătorul primitiv a început să înțeleagă că animalele sunt sursa principală a existenței sale. Multe triburi considerau că acesta sau acel animal este strămoșul lor, protectorul sănătății.
Multe triburi au folosit cuvântul „totem”, care înseamnă „felul meu” – de unde a apărut și termenul „TOTEMISM” – credința unei persoane în existența unei relații de familie strânse între felul său și un anumit tip de animal, care a început să fie numit. un animal totem. De exemplu, în Africa de Nord bivolul era un animal de cult, în Grecia - capra, în Siberia - ursul, în India - vaca, printre triburile slave - mistretul. Totemul nu era venerat, era considerat „tată”, „frate mai mare”, protector de necazuri și boli.
Alte credințe religioase caracteristice perioadei comunității tribale timpurii au fost fetișismul, animismul și magia.
FETIȘM (portugheză „fetish” - amuletă, talisman) - credința în proprietățile supranaturale ale obiectelor neînsuflețite. La început, această credință s-a extins la unelte de muncă (de exemplu, o suliță deosebit de reușită), pomi fructiferi, articole de uz casnic utile, de exemplu. avea o bază foarte materială. Ulterior, fetișurile au început să fie făcute special ca obiecte de cult; așa au apărut amulete și talismane (de la ciumă, holeră, răni în luptă, mușcături de șerpi veninoși).
ANIMISM (lat. „anima” - suflet) - credința în suflete, spirite și spiritualizarea universală a naturii. Aceste reprezentări sunt asociate cu cultul morților, iar ritualurile dedicate morților se găsesc încă pe insulele Oceaniei, în Australia, America și Africa.
MAGIE (greacă „magea” – vrăjitorie) – credința în capacitatea unei persoane de a influența în mod supranatural alți oameni, obiecte, evenimente sau fenomene naturale. Neînțelegând încă adevărata legătură dintre evenimente și fenomene naturale și interpretând greșit coincidențele întâmplătoare, omul primitiv a încercat să obțină rezultatul dorit cu ajutorul unor tehnici magice speciale (schimbări de vreme, vânătoare de noroc sau recuperare după boli). Mai târziu a apărut magia vindecătoare - vindecarea rănilor și afecțiunilor, bazată pe ritualuri și administrarea diverselor culte. Aceste ceremonii erau de obicei săvârșite de bătrânii clanului.
În epoca comunității tribale timpurii, vindecarea era o activitate colectivă. Femeile erau angajate în ea pentru că se cerea să aibă grijă de copii și de alți membri ai comunității, bărbați - pentru că era necesar să se acorde asistență rudelor în timpul vânătorii sau în lupta cu triburile vecine.
O etapă deosebit de importantă în istoria dezvoltării umane a fost epoca comunității tribale târzii. O trăsătură caracteristică a acestei perioade a fost trecerea la agricultură și creșterea vitelor. A început creșterea animalelor domestice. Câinele, oaia, capra, taurul și calul au fost domesticiți.
În același timp, s-a inventat ceramica, torsul și țesutul, transportul pe roți și o barcă cu pânze; s-au însuşit construcţia de clădiri din cărămidă şi exploatarea subterană a pietrei. Pictura picturală (pictografia) a început să se dezvolte, iar animalele totemice au început să fie înfățișate pe pereții peșterilor și stâncilor.
Vindecarea în această perioadă se caracterizează prin utilizarea de către oamenii primitivi a cunoștințelor empirice dobândite ca urmare a experienței practice. Pentru tratament au folosit cu succes flora și fauna continentului pe care au trăit: rășină de eucalipt, ulei de ricin, bulbi de orhidee, grăsime animală.
Vindecătorii primitivi posedau deja anumite abilități:
* au știut să oprească sângerarea cu pânze de păianjen și cenușă
* cu mușcături de șarpe au aspirat sânge și au cauterizat rana
* in caz de afectiuni ale pielii s-au facut spalaturi cu urina si s-a aplicat argila locala
* cunosteau si metodele de tratament chirurgical
* a știut să trateze rănile cu medicamente preparate din plante,
minerale și părți animale
* a impus „anvelope” improvizate pentru fracturi
* cunoștea efectul intoxicant și narcotic al unor remedii naturale și le folosea pentru ameliorarea durerii
* știau să facă sângerări (folosind piatră, os, solzi de pește, spini și spini de plante pentru acest produs), puteau deschide și o venă cu o săgeată mică, care se trăgea de la mică distanță.
Cultul strămoșilor s-a reflectat și în ideile omului primitiv despre cauzele bolilor - ele erau înțelese ca rezultatul intrării spiritului strămoșului decedat în corpul unei persoane bolnave. Metodele de vindecare în aceste cazuri aveau ca scop expulzarea spiritului bolii din corpul pacientului (de exemplu, sugerea „spiritului bolii” cu ajutorul unui corn de bivol gol, hrănirea bolnavului cu hrană amară. , neplăcut pentru „spiritul locuit”, mai târziu - trepanarea rituală a craniului pentru a „spiritul bolii” ar putea părăsi corpul pacientului prin gaură).
În cele mai multe cazuri, trepanarea craniului s-a încheiat cu succes, așa cum demonstrează formarea calusului de-a lungul perimetrului găurii. Absența unui calus indică faptul că persoana a murit în timpul operației sau la scurt timp după operație. Dar chiar faptul că trepanarea reușită indică realitatea intervențiilor chirurgicale de succes asupra craniului creierului, efectuate de vindecătorii primitivi cu sute de mii de ani în urmă.
1. Numiți consecvent principalele perioade istorice și arheologice ale culturii societății primitive : a) neolitic; b) Mezolitic; c) Paleoliticul superior; d) Paleoliticul mijlociu.
2. Ce perioadă a culturii societății primitive se referă la îmbunătățirea tehnicilor de prelucrare a pietrei (găurire și lustruire), crearea produselor ceramice, începutul țesăturii, separarea triburilor pastorale - prima diviziune socială a muncii: a) mezolitic; b) Neolitic; c) Eneolitic.
3. Cum se numește credința în puterea supranaturală a obiectelor neînsuflețite: a) animism; b) totemism; c) fetișism; d) magie.
4. La sfarsitul neoliticului (6 - 4 mii i.Hr.) apar primele structuri arhitecturale din piatra cu scop funerar, de cult. Alege răspunsul corect: a) piramide b) dolmene; c) ziguratele; d) mastabas.
5. Cultura societății primitive avea propria morală, religie, artă, care includea:
a) idei despre relația de sânge dintre gen și animalul sacru;
b) credința în existența unui suflet în fiecare lucru;
c) sistem tabu;
d) recunoașterea puterii supranaturale a obiectelor neînsuflețite;
e) dans ritual;
f) obiecte de cult (totemuri, fetișuri, strămoși, bătrâni);
g) forme de creativitate mitologică;
h) vrăjitorie;
i) acţiune rituală;
j) sculpturi în stâncă.
Care dintre următoarele valori culturale pot fi atribuite:
1) la morala primitivă; 2) la religia primitivă; 3) la arta primitivă;
6. Cum se numesc faraonii care au construit cele mai mari trei piramide egiptene din Giza: 1) o piramida inalta de 146,6 metri; 2) o piramidă de 143 de metri înălțime; 3) o piramidă de aproximativ 70 de metri înălțime. Faraoni: a) RamsesII; b) Mikerin (Menkaur); c) Djoser; d) Keops (Khufu); e) Tutankamon; f) Khafre (Khafra); g) Akhenaton.
7. Cum se numește arhitectul, astronomul, doctorul care a construit în secolul XXVIII î.Hr. e. piramidă în trepte către faraonul Josser la Saqqara. Arhitecți: a) Hemiun; b) Ineni; c) Imhotep; d) Amenhotep.
8. Determinați originile portretului sculptural realist în Egiptul antic. 1) Dorința de a transmite posterității imaginea reală a persoanei înfățișate. 2) Dorința sculptorului de a-și demonstra priceperea și capacitatea de a transmite cu acuratețe trăsăturile persoanei portretizate. 3) Credințele religioase asociate cu credința în viața de apoi și prezența dublului unei persoane.
9. Cerințele canonice pentru imaginile în relief au definit clar combinația profilului și feței diferitelor părți ale figurii umane. Indicați cum (în față sau profil) au fost reprezentate: înainte b) umerii; în ochi; d) picioare; d) piept. Notă: profilul este indicat de numărul - 1, iar fața - 2.
10. Care dintre zei a construit celebrele temple tebane din Karnak și Luxor: a) Osiris b) Muntele; c) Amon; d) Isis; d) Anubis?
11. Care este numele singurei femei - faraonul Egiptului Antic: a) Nefertiti; b) Hatshepsut; c) Rannai; d) Nofret.
12. Când au apărut primele orașe-stat în Mesopotamia? a) 4-3 mii de ani î.Hr e.;
b)XXVII- XXsecole î.Hr e.;
în)XIX- VIIsecole î.Hr e.
13. Numiți principalul material de scris din Mesopotamia Antică: a) papirus b) argilă; c) calcar; d) gresie.
14. De ce ziguratele (turnurile templului) ale sumerienilor constau, de regulă, din trei trepte (platforme). Alege răspunsul corect:
a) Pentru a vedea mai bine sanctuarul lui Dumnezeu;
b) pentru ca atunci când râurile se revarsă, sanctuarul să nu fie inundat; c) în conformitate cu triada divină existentă; d) pe baza posibilităţilor de construcţie ale vremii.
15. Cum se numește regele asirian care a fondat în secolul al VII-lea î.Hr. e. în capitala Ninive, una dintre cele mai mari biblioteci din acea vreme:
a) Nabucodonosor; b) Asurbanipal; c) Sargon cel Bătrân; d) Nabopolassar.
16. Moștenirea culturală a Mesopotamiei Antice include: a) cuneiform
b) legile lui Ur-Namu,
c) Turnul Babel
d) stela regelui Hammurabi,
e) grădinile suspendate ale Babilonului,
f) crearea unui calendar solar și lunar,
g) nume simbolice a 12 constelații,
h) crearea de care de război,
i) poarta zeiței Ishtar,
j) poezia „Povestea lui Ghilgameș,
k) crearea unui „Canal al Regilor” de 400 de kilometri;
m) „Stela de zmee” a regelui Eanatum.
Numiți realizările culturale legate de perioada regatului neobabilonian.
17. Relieful „Porții Leului” este singurul exemplu de sculptură monumentală din perioada culturii egeene. Denumiți clădirea în care a fost instalată „Poarta Leului”:
a) Palatul de la Knossos;
b) „Vila Regală” din Agia Triada;
c) o cetate din Tiryns;
d) palatul-cetate din Micene.
18. Cultura Greciei Antice acoperă perioadele: egeeană, homerică, arhaică, clasică și elenistică. Una dintre aceste perioade este caracterizată ca perioada de glorie a orașelor-stat, dezvoltarea arhitecturii și apariția unui sistem de mandate, apariția versurilor și Jocurile Olimpice. Specificați această perioadă.
19. Ceramica sunt produse realizate din lut copt. De unde vine acest nume:
a) de la denumirea uneltei de confecţionare a ceramicii;
b) din denumirea materialului;
c) de la denumirea locului unde s-a lucrat ceramica;
d) în numele comandantului acestei ambarcațiuni;
e) de la numele unuia dintre olari.
20. Descoperirile științifice ale Greciei antice sunt asociate cu numele de 1) Arhimede, 2) Euclid, 3) Pitagora, 4) Aristarh din Samos, 5) Hipocrate, 6) Alcmaeon și alte personalități marcante.
Indicați care dintre oamenii de știință de mai sus a fost autorul:
a) ipoteze despre rotația pământului sferic în jurul axei sale și despre mișcarea acestuia în jurul soarelui; b) studierea proprietăților numerelor întregi și demonstrarea teoremei de geometrie; c) o lucrare numită „Elemente”, care conturează prevederile planimetriei; d) calcularea valorii numărului „pi”; e) crearea medicinei clinice și a uneia dintre variantele jurământului medical; f) teoria conform căreia creierul este centrul activității mentale.
21. În sculptura greacă a secolelor VIII-VI. î.Hr e. Apar figuri de tineri puternici goi, fete în haine elegante, cu un zâmbet misterios pe chip. Cum se numeau: 1) figuri de tineri goi; 2) figuri de fete în haine elegante?
Chei de căutare
1. d, c, b, a.
5. 1) c, e; 2) a, b, d, h; 3) e, g, i, c.
6. 1) d; 2) e; 3) b.
9. a) 1; b) 2; în 2; d) 1; D 2.
16. c, d, i, l.
18. Perioada arhaică.
19. c (din suburbiile Atenei - Ceramica, renumită pentru olari)
20. a-4, b-3, c-2, d-1, e-6.
21. 1) sfârşitul anilor 3-2 mii î.Hr. e.c. î.Hr e.c. î.Hr e.c. î.Hr e. 5) sfârșitul secolelor IV-I. î.Hr e.
„Subiect de matematică” – Introducerea cursurilor speciale crește interesul pentru matematică. Dificultăţi în studierea materialului educaţional (21%). Media aritmetică a rezultatelor la matematică CLASELE 5-11 (1 semestru): Rezultatele unui sondaj în rândul elevilor din clasa a 9-a (în %). Lucrări extracurriculare la matematică. Studii Sociale. 12. Trasarea funcțiilor complexe.
„Descrierea articolului” - Schiori. Există 3 părți în descriere: „Pregătirea pentru eseu“ Descrierea subiectului”. Se antrenează schiori. Tema lecției: Întrebări: Vocabular. Ținte: Descriere. Tipuri de vorbire. Scrieți un eseu - o descriere a „Subiectul meu preferat”. Plan. Stiluri de vorbire. Concurs de schi.
„Semnul subiectului” – Subiect. Urmați pașii, păstrând caracteristica comună a fiecărui grup. Colorează mingea mare cu albastru, pe cea din mijloc cu verde și pe cea mică cu roșu. Care sunt regulile de bază de siguranță care trebuie respectate în timpul biroului de informatică. Pictograme. și „Gimnastică pentru mâini”. Ce trăsături ale obiectelor ați întâlnit astăzi?
„Subiecte” - Subiectul „Tehnologie (muncă)”. "Studii Sociale". Examinarea și aprobarea curriculum-ului unei instituții de învățământ general. "Științele naturii". Se recomanda introducerea a 1 ora/saptamana. din orele componentei școlare – clasa a 11-a. "Istorie". Desfășurarea de cursuri opționale și opționale în profilul ales sau aprofundare.
„Număr de articole” - Număr de articole. Lucrați în perechi. Numara.
„Integrarea subiectelor” - Integrarea biologiei și informaticii. Profesor de matematică și informatică Kuznetsova Elena Ivanovna. Utilizarea internetului. Activarea activității cognitive a școlarilor în condiții de integrare. Olimpiada rusă la distanță „Cangurul”. Proiect de matematică și tehnologie. Integrarea matematicii cu informatica Lucrarea de proiectare a elevilor.
