A doua etapă (finală) față în față (strict conform programului)- 31 ianuarie - 8 februarie 2019
Olimpiada se desfășoară pentru școlari din clasele 9-11.
Nivelul olimpiadei:2.
Lăsați-vă feedback despre Olimpiada .
Olimpiada de Limbi Orientale se desfășoară din anul universitar 2015/2016. De atunci, compoziția limbilor s-a schimbat, la fel ca și nivelul olimpiadei. În anul următor, Olimpiada de Limbi Orientale a fost inclusă în Lista olimpiadelor școlare (nivelul III), în același timp a fost introdusă și limba arabă. În anul universitar 2017/2018, în linia lingvistică a olimpiadei, limba arabă a fost înlocuită cu japoneză.
În anul universitar 2018/2019, Olimpiada de Limbi Orientale (chineză și japoneză) a intrat pe Lista olimpiadelor școlarilor cu un nivel superior. al doilea nivel, ceea ce indică interesul crescând pentru studiul culturii și limbilor țărilor din Orient.
Scolarii din clasele 9-11, care studiaza chineza si japoneza, isi pot incerca sa rezolve problemele olimpiadelor si sa-si arate abilitatile.
Obiectivele principale ale Olimpiadei sunt testarea cunoștințelor și a nivelului de competență în limbile orientale, creșterea motivației pentru studiul aprofundat al limbii, precum și dezvăluirea și dezvoltarea potențialului intelectual și creativ al școlarilor care studiază chineza și japoneză.
Comisia metodologică și juriul au inclus profesorii de frunte ai Școlii de Studii Orientale, inclusiv vorbitori nativi cu experiență vastă și pregătire metodologică adecvată, precum și profesori de la alte universități de top din Rusia. În timp ce am dezvoltat conceptul de olimpiade, am încercat să facem sarcinile variate și să acoperim un amplu material cultural, lexical și gramatical. În etapele de calificare și finale, participanții la olimpiade vor trebui să demonstreze nu numai abilități gramaticale și lexicale, ci și intuiție lingvistică, nivelul de cunoștințe despre cultura țării studiate și, de asemenea, să demonstreze o abordare creativă atunci când îndeplinesc sarcinile. . Cu alte cuvinte, rezolvarea sarcinilor va necesita nu numai cunoștințe, ci și ingeniozitate, capacitatea de a arăta o presupunere lingvistică atunci când îndeplinesc sarcini creative, de a demonstra cunoașterea elementelor de bază ale gramaticii și vocabularului corespunzătoare nivelului olimpiadei.
Pentru cei care studiază japoneză sau chineză la școală, această Olimpiada este o șansă grozavă de a obține privilegii atunci când intră la o universitate. Dacă visul tău prețuit este să devii japonez sau sinolog, atunci participarea la olimpiada în japoneză sau chineză va oferi oportunități suplimentare.
Vești bune pentru participanții la Olimpiada de limba japoneză: reprezentanții Ambasadei Japoniei în Federația Rusă iau și vor lua parte activ la pregătirea materialelor, precum și la evaluarea muncii participanților. Participanți care s-au dovedit din partea cea mai bună(chiar dacă rezultatele lor nu le permit să ia un premiu, dar răspunsurile lor la întrebări individuale vor fi originale și creative), reprezentanți ai Ambasadei Japoniei în Federația Rusă vor prezenta premii speciale- pentru un interes profund pentru Japonia, pentru lupta pentru victorie, pentru perseverenta in invatarea limbii japoneze! Ambasada Chinei în Federația Rusă oferă, de asemenea, sprijin informațional și metodologic participanților la olimpiade, încurajând elevii pentru interesul lor pentru limba și cultura chineză.
Pentru a finaliza sarcinile, nu sunt necesare cunoștințe care depășesc programa școlară, ci ingeniozitate, capacitatea de a arăta o presupunere lingvistică atunci când îndeplinesc sarcini creative, să demonstreze cunoștințele de bază ale gramaticii și vocabularului corespunzătoare nivelului olimpiadei.
Învățarea limbii orientale este un proces care necesită răbdare, perseverență și timp din partea elevilor. Sperăm că olimpiada noastră va contribui la dezvoltarea interesului școlarilor pentru limbile orientale, precum și să dea un impuls unui studiu mai profund al acesteia. Pregătirea pentru Olimpiada este o oportunitate grozavă de a vă aminti din nou regulile gramaticale, de a dezvolta abilitățile de ascultare și scriere și de a vă extinde cunoștințele despre țări. Ne-am dori ca studenții să repete nu numai materialul manual în timpul pregătirii pentru Olimpiada, ci și să asculte radioul în limba corespunzătoare, să vizioneze filme de lung metraj în limba originală, să citească cărți și să comunice cu vorbitorii nativi. La urma urmei, aceasta este singura modalitate de a vă îmbunătăți cu adevărat nivelul de competență lingvistică.
Încearcă-ți mâna, începe puțin - fă primul pas pe calea ta spinoasă, dar incitantă de orientalist!
Un proverb răsăritean ne spune că „Chiar și o cale de o mie de li începe cu primul pas”. Vă așteptăm, iubitori ai limbii orientale și ai culturii orientale! Viitori japonezi și sinologi, alăturați-vă comunității noastre profesionale din Est!
Le dorim tuturor participanților la olimpiade mult succes în pregătirea lor, dobândirea de noi cunoștințe și, bineînțeles, victorie!
Organizarea universităților | ||
|
|
||
Olimpiade online gratuite de limba chineză pentru școlari
Olimpiade de internet internaționale și deschise gratuite din Rusia
13-21 mai 2019. Olimpiada Internet de primăvară în limba rusă
22-30 aprilie 2019. Olimpiada Internet de primăvară la Matematică
19 aprilie 2019. Olimpiada Internet de primăvară la Chimie
16-18 aprilie 2019. Olimpiada Internet de primăvară la fizică
27-31 martie 2019. Olimpiada Internet de primăvară în limba engleză
24-26 martie 2019. Primăvara Online Olimpiada Chineză
20-23 martie 2019. Olimpiada Internet de primăvară în limba germană
18-19 martie 2019. Olimpiada Internet de primăvară în întreaga lume
18-26 februarie 2019. Olimpiada de iarnă pe internet în limba rusă
21-29 ianuarie 2019. Olimpiada de iarnă pe Internet la Matematică
19 ianuarie 2019. Olimpiada de iarnă la Internet la Chimie
16-18 ianuarie 2019. Olimpiada de iarnă pe internet la fizică
25-29 decembrie 2018. Olimpiada de iarnă pe internet în limba engleză
22-24 decembrie 2018. Olimpiada de iarnă pe internet în limba chineză
18-21 decembrie 2018. Olimpiada de iarnă pe internet în limba germană
16-17 decembrie 2018. Olimpiada de iarnă pe internet în întreaga lume
19-27 noiembrie 2018. Olimpiada de toamnă pe internet în limba rusă
22-30 octombrie 2018. Olimpiada de toamnă de Internet la Matematică
19 octombrie 2018. Olimpiada de toamnă de Internet la Chimie
16-18 octombrie 2018. Olimpiada de Toamnă la Fizică
25-29 septembrie 2018. Olimpiada de toamnă a internetului în limba engleză
22-24 septembrie 2018. Olimpiada de toamnă pe internet în chineză
18-21 septembrie 2018. Olimpiada de toamnă de internet în limba germană
16-17 septembrie 2018. Olimpiada de toamnă pe internet în întreaga lume
2018-2019
Până în 24-26 martie 2019. Olimpiada de primăvară pe internet în chineză Până în 22-24 decembrie 2018. Olimpiada de iarnă pe internet în chineză Până la 22-24 septembrie 2018. Olimpiada de toamnă pe internet în chineză2017-2018
NB! Informații oficiale pentru profesori
LAPregătirea pentru olimpiada chineză
În prezent, în Rusia, ca și în întreaga lume, se înregistrează o creștere a popularității limbii chineze și se poate spera că chineza, ca primă sau a doua limbă străină, își va ocupa locul cuvenit în sfera de aplicare a curriculum-ului școlar. în școlile rusești.
Scopul olimpiadei rusești pentru școlari în limba chineză este de a identifica nu numai elevi bine pregătiți în materie, ci și elevi dotați creativ. Olimpiada ajută la evidențierea și dezvoltarea creativității și interesului pentru limba și cultura chineză din China. Olimpiada este, de asemenea, o mare oportunitate pentru școlari de a-și testa și evalua critic cunoștințele și abilitățile.
Olimpiada panrusă pentru școlari în limba chineză are ca scop încurajarea școlarilor să studieze limba și cultura chineză din China, așa că vă îndemnăm, dragi prieteni, să nu vă fie teamă să participați și să vă încercați mâna!
Toate etapele olimpiadei rusești pentru școlari în limba chineză se desfășoară folosind un singur set de sarcini pentru fiecare grup de participanți. Luând în considerare diferența de pregătire, în competențele de limbă și vorbire ale elevilor, participanții la Olimpiada sunt împărțiți în trei grupe de vârstă (clasele 5-6, 7-8 și 9-11). Pentru fiecare dintre aceste grupuri, un set separat de sarcini este pregătit cu un grad de complexitate tot mai mare de la grup la grup, în timp ce fiecare set include tipuri identice de sarcini pentru Olimpiada All-Russian.
Tocmai începi calea la olimpiade sau ești deja familiarizat cu formatul acesteia? Vom fi bucuroși să ajutăm pe toată lumea în pregătire. „Cercul Campionilor” al Asociației Câștigătorilor olimpiadelor este întotdeauna deschis pentru începători, iar participanții cu experiență pot face parte din echipa de limbă chineză din Moscova.
Sarcinile olimpiadei includ următoarele secțiuni:
"Ascultare";
"Citind";
„Test lexical și gramatical”;
„Quiz lingvistic și cultural” (clasele 9-11);
Scriere (Creative Writing Assignment);
Turul oral.
Etapa școlară a Olimpiadei cuprinde 1 rundă: scrisă. Tema de scriere creativă și turul oral nu sunt incluse în etapa școlară. Etapa municipală include o sarcină de creație scrisă, iar runda orală se desfășoară numai la etapele regionale și finale ale Olimpiadei.
Ascultare
În secțiunea „Ascultare” se propune ascultarea de texte autentice și răspunsul la o serie de întrebări, alegând o variantă de răspuns dintre mai multe sugerate.
Citind
În secțiunea „Lectură” sunt oferite unul sau mai multe texte, după lectura cărora va fi necesar, în funcție de conținutul textelor, să se aleagă între opțiunile propuse „adevărat”, „incorect”, „nu știu” , iar apoi răspundeți la întrebări alegând răspunsul corect dintre opțiunile propuse.
„sarcină lexico-gramaticală”
Sarcina este un test cu alegere multiplă, care implică finalizarea a 20 de sarcini pentru a testa cunoștințele de gramatică, vocabular, hieroglife, cunoașterea notării transcripției pinyin, precum și completarea golurilor într-un text mic coerent.
Test lingvistic și cultural".
Această secțiune este oferită elevilor din clasele 9-11. Participanții trebuie să răspundă la 10 întrebări referitoare la realitățile culturale, geografice și istorice ale Chinei. Această sarcină este, de asemenea, un test cu răspunsuri multiple. Includerea unei competiții lingvistice și culturale, în primul rând, încurajează elevii să fie interesați de fapte și evenimente specifice ale istoriei și culturii chineze și, în al doilea rând, permite „creșterea punctajului” răspunsurilor acelor participanți la olimpiade care sunt cu adevărat profund interesați. în limba chineză, istoria și cultura țării limbii studiate și, în al treilea rând, permite acestor participanți să demonstreze capacitatea de a îndeplini sarcini de complexitate crescută legate de limba chineză și scrierea chineză.
Temă de scriere creativă
Scrierea unei povestiri (poveste). Ca sarcină, participanții primesc un spațiu liber, în care există doar primul rând/începutul poveștii (pentru clasele 7-8) sau ultima propoziție/sfârșitul poveștii (pentru clasele 9-11) și sunt invitați să scrie o poveste. Condiția principală este ca participantul să alcătuiască o poveste completă de cel puțin 150 de caractere (clasele 7-8) sau 250 de caractere (clasele 9-11). În același timp, se evaluează atât rezolvarea sarcinii comunicative, cât și designul lingvistic al textului. Această secțiune este dificilă pentru mulți participanți la olimpiade, deoarece participanții merg adesea la așa-numitul subiect și scriu un text odată memorat pe o temă similară, care nu se încadrează deloc în narațiunea pe o anumită temă.
Runda orală a olimpiadei
Runda orală a olimpiadei chineze (pentru etapa regională și finală a olimpiadei) se desfășoară sub forma unui talk show, în cadrul căruia participanții prezintă o discuție despre orice subiect relevant. Participanții sunt împărțiți în grupuri de 3 până la 5 persoane. Uneori sunt atribuite anumite roluri, participanții le pot oferi pe ale lor, dar un rol rămâne neschimbat, acesta este rolul moderatorului (liderului). Fiecare grup are 50 de minute pentru pregătire. Prezentarea talk-show-ului durează 8-10 minute. Performanța este evaluată în funcție de mai mulți parametri, de exemplu, munca în echipă, conținutul prezentării, performanța individuală, persuasivitatea și claritatea prezentării, expresivitatea și talentul artistic, designul lexical, gramatical și intonațional-fonemic al vorbirii etc.
Un rol important îl joacă interacțiunea participanților, participarea lor egală la talk-show-uri și nu „proeminente” ei înșiși. În această parte a olimpiadei este testată și capacitatea de a-și exprima punctul de vedere, de a-l argumenta și de a da contraargumente.
Diverse jocuri de rol sunt foarte utile pentru pregătirea pentru partea orală a olimpiadei. Subiectele de discuție pot fi sugerate fie de către profesor, fie de către elevii înșiși.
Dragi părinți, pe această pagină vă puteți familiariza cu programul cursurilor pentru echipa națională a Moscovei în limba chineză, precum și cu candidații pentru echipa națională.
Pentru întrebări legate de program și împărțirea în grupuri, vă rugăm să contactați următoarea adresă de e-mail: [email protected].
Toate cursurile se țin la adresa: Olympic Prospect, casa 11, clădirea 1.
