Dragi elevi și părinți, v-am pregătit o lecție de engleză, care vă va ajuta să înțelegeți regulile de bază atunci când construiți o propoziție în limba engleză. În primul rând, ne vom uita la tipurile de propoziții pentru verbele folosite și apoi vom învăța cum să construim propoziții afirmative, interogative și negative. La sfârșitul articolului sunt tabele care pot fi salvate și tipărite pentru a fi folosite ca material vizual.
Tipuri de oferte.
ÎN limba engleza Există două tipuri de propoziții: cu verbul obișnuit care denotă o acțiune, sentiment sau stare și cu verbul copula a fi. Acum vă vom spune care este diferența. Dacă în rusă folosim un verb, atunci în engleză va fi folosit și un verb. De exemplu, „Mă duc la școală” - aici verbul „du-te”, care în engleză sună ca „du-te”. Am pus acest verb în propoziția engleză: „I go to school”. Dacă nu există verb în rusă, sau mai degrabă, există un verb „este”, care, conform regulilor limbii ruse, este omis (Vremea este bună - Vremea este bună), atunci în engleză acest loc este înlocuit cu verbul a fi, care se traduce prin „este”, „a fi”, „a exista”. Cu alte cuvinte, în rusă folosim adesea propoziții fără verb, în engleză acest lucru este imposibil!
Luați în considerare primele propoziții cu verbe obișnuite, au un singur truc - la persoana a treia singular, terminația -s sau -es este adăugată în mod necesar verbului. Persoana a treia singular este un substantiv care înseamnă el, ea sau ea, adică nu tu sau eu, ci cineva o treime. La prima vedere, acest lucru pare complicat și de neînțeles, dar, de fapt, această regulă face să învețe limba engleză foarte ușor! Nu există conjugare de persoană în engleză. Vedeți cât de dificilă este rusa și cât de ușoară este engleza:
eu eu merg la scoala. eu merge la scoala.
Vasia (el) plimbări la scoala. Vasia merge la scoala.
Nastya (ea) plimbări la scoala. Nastya merge la scoala.
Sunt mers pe jos la scoala. ei merge la scoala.
Noi noi mergem la scoala. Noi merge la scoala.
În timp ce în rusă terminațiile verbului se schimbă activ după persoană: I go, walk, walk, walk, în engleză doar la persoana a treia singular (he and she) a apărut terminația -es. Dacă verbul se termină într-o consoană, atunci se adaugă -s (swim - swim s), iar dacă este pe o vocală, atunci -es (du-te - du-te es).
Luați în considerare exemple cu verbul a fi. Dacă în rusă nu folosim verbul (adică omitem verbul „este”), atunci în traducerea în engleză va apărea verbul a fi. Katya (este) o fată frumoasă. Nu există verb în rusă, în engleză va exista un verb to be sub forma este: Katya is a beautiful girl.
Dificultatea este că verbul a fi are trei forme pe care trebuie să le cunoașteți pe de rost:
- a.m- îl folosim când vorbim despre noi înșine: eu (sunt) un școlar. eu a.m un elev
- este- folosiți la persoana a treia singular (el, ea, it): Katya (ea) este o fată frumoasă. Katya este o fata frumoasa.
- sunteți- folosiți la plural sau la persoana a doua (noi, ei, voi, voi): Vanya și Petya (ei) cei mai buni prieteni. Vanya și Petya sunteți cel mai bun prieten.
Propoziții afirmative, negative și interogative.
Să ne amintim încă o dată că în engleză există două tipuri de propoziții: cu un verb obișnuit, care are o traducere corespunzătoare în rusă, și cu un verb to be, care este omis în rusă. Aceste două tipuri de propoziții au o structură diferită. Să începem cu verbul a fi. Să ne uităm la aceleași exemple, dar în forme diferite: afirmativ, interogativ și negativ. Citiți cu atenție propozițiile rusești și traducerea lor în engleză, încercați să determinați modelul.
Sunt un student. eu a.m un elev.
Sunt un student? A.m Sunt elev?
Nu sunt student. eu nu sunt un elev.
Katya este o fată frumoasă. Katya este o fata frumoasa
Este Katya o fată frumoasă? Este Katya o fată frumoasă?
Katya este o fată urâtă. Katya nu este o fata frumoasa.
Vanya și Petya sunt cele mai bune prietene. Vanya și Petya sunteți cel mai bun prieten.
Vanya și Petya sunt cele mai bune prietene? Sunteți Vanya și Petya cei mai buni prieteni?
Vanya și Petya nu sunt cele mai bune prietene. Vanya și Petya nu sunt cel mai bun prieten.
Deci, într-o propoziție afirmativă în engleză, există o ordine strictă a cuvintelor: subiect (substantiv principal), predicat (verb), membri minori sugestii. Dacă în rusă putem schimba ordinea cuvintelor după bunul plac, schimbând în același timp sensul și colorarea emoțională, atunci în engleză acest lucru este strict interzis, nu veți fi înțeles. În rusă spunem: „Te iubesc”, „Te iubesc” sau „Te iubesc” și așa mai departe, dar în engleză există o singură opțiune: „Eu te iubesc" si nimic altceva. La fel și în exemplele date: Katya este o fată frumoasă. Acolo unde Katya este subiectul, nu există nici un predicat în rusă (ar putea fi verbul „este”), o fată frumoasă este membrii secundari ai propoziției. Într-o propoziție în engleză: Katya este subiectul, este predicatul, o fată frumoasă sunt membri secundari ai propoziției. De aici cele două reguli:
- Când construiți o propoziție interogativă în limba engleză, predicatul (verbul) este primul.
- La construirea unei propoziții negative, la predicat (verb) se adaugă o particulă negativă not.
Acum luați în considerare propozițiile cu verbe obișnuite, citiți cu atenție exemplele:
Merg la școală. eu merge la scoala.
Merg la școală? Do eu merge la scoala.
Eu nu merg la școală. eu nu face du-te la școală.
Nastya merge la școală. Nastya merge la scoala.
Nastya merge la școală? Face Nastya merge la scoala?
Nastya nu merge la școală. Nastya nu merge la scoala.
Principiul este același ca și în propozițiile cu verbul a fi, doar că în loc să rearanjam verbul în sine, avem așa-numitul verb auxiliar a face. De ce auxiliar? Pentru că ne ajută să construim structura și gramatica propoziției necesare. Astfel, atunci când este întrebat, nu verbul principal a merge este cel care trece pe primul loc, ci ajutătorul a face. Când este negat, particula not este atașată nu direct verbului principal, ci verbului apărut a face. În plus, verbul a face preia întotdeauna întreaga gramatică a verbului principal. În al doilea exemplu, verbul a face a preluat terminația -es, care este dată persoanei a treia singular. Rețineți că sfârșitul verbului principal a dispărut deoarece verbul auxiliar l-a luat.
Să rezumăm informațiile primite. Pentru a construi o propoziție în engleză, trebuie mai întâi să definim un verb. Sunt posibile două opțiuni: verbul obișnuit, care are un analog în engleză, care denotă o acțiune, un sentiment sau o stare, sau verbul a fi, este a exista, care nu este tradus în rusă. În plus, dacă acesta este un verb obișnuit, trebuie să determinați dacă terminația va fi -es (persoana a treia singular), dacă este un verb to be, atunci trebuie să determinați forma acestuia (am, is, are). Alegem forma necesară a propoziției: afirmativă, interogativă, negativă. Și punem totul la locul lui!
Folosim abrevieri comune:
Eu sunt - eu sunt - sunt
el este - el este - el este
ea este - ea este - ea este
este - este - este
ei sunt - sunt re - sunt
suntem - suntem - suntem
esti - esti un re - esti
nu - nu o - nu
nu - nu - nu
Fapt interesant:ÎN propuneri afirmative cu un verb obișnuit, uneori se pune și verbul auxiliar a face. Adaugă credibilitate și fermitate propunerii. De exemplu:
Merg la școală. Merg la școală.
eu merg la scoala! chiar merg la scoala!
Puteți alege cursul care vi se potrivește pe al nostru!
În fotografie - un profesor scoala de limbi străine OkiDoki Oksana Igorevna
Construirea corectă a propozițiilor în limba engleză este imposibilă fără cunoașterea legilor de bază ale formării structurii lor. Deci, în rusă, pentru a descrie orice situație, este suficient să luați cuvintele implicate în ea (nume de concepte, obiecte etc.) și să le conectați împreună folosind terminații formate prin declinare în cazuri și numere. Cu toate acestea, limba engleză este lipsită de astfel de terminații și, prin urmare, descrierea corectă a situației poate fi realizată numai dacă cuvintele sunt aranjate în propoziții într-un anumit mod.
Propoziții simple și clasificarea lor
Propozițiile simple în limba engleză sunt împărțite în două tipuri - neobișnuite și comune. Primele constau doar dintr-un subiect și un predicat. Este important ca subiectul să fie pe primul loc, iar predicatul să fie pe al doilea. De exemplu: „Autobuzul oprit” („Autobuzul oprit”).
Al doilea tip de propoziții simple, pe lângă membrii principali, presupune introducerea unora minore (adăugare, definiție, împrejurare). Construcția de propoziții în limba engleză folosind membri secundari ne permite să clarificăm situația principală. De exemplu: „Autobuzul galben s-a oprit în gară” („Autobuzul galben s-a oprit în gară”). ÎN acest caz primul membru minor al propoziției (galben) acționează ca o definiție și explică subiectul (autobuzul), iar al doilea - împrejurarea locului (la gară) și se referă la predicat (oprit).
schema de constructie
După cum am menționat mai sus, terminațiile din cuvintele englezești rămân neschimbate, așa că fiecare cuvânt trebuie să fie în locul strict prevăzut pentru el (aceasta se numește ordine directă a cuvintelor). În caz contrar, esența propunerii va fi denaturată, iar persoana care o citește va primi informații incorecte, uneori chiar opuse. Și dacă în rusă putem spune: „Am fost la cinema ieri”, „Am fost la cinema ieri” sau „Ieri am fost la cinema”, atunci schemele de propoziții existente în engleză nu permit acest lucru.
În timp ce în rusă esența situației va fi clară, chiar dacă cuvintele sunt inversate, în engleză totul este diferit. De exemplu, indiferent dacă spunem în rusă „Jack hit Jim” sau „Jack hit Jim”, informațiile vor fi primite corect. Dar în engleză, două astfel de propoziții precum „Jack hit Jim” și „Jim hit Jack” au sensul opus. Primul se traduce prin „Jack hit Jim”, în timp ce al doilea se traduce prin „Jim hit Jack”. Pentru a evita astfel de neînțelegeri, este necesar să construiți propoziții în limba engleză după următoarea schemă: puneți subiectul pe primul loc, predicatul în al doilea, adăugarea în al treilea și circumstanța în al patrulea. De exemplu: „Ne facem munca cu plăcere”. De asemenea, este acceptabil să plasați circumstanțele locului și timpului înaintea subiectului, de exemplu: „În momentul de față pregătesc cina”.
Propoziții negative cu not
Propozițiile negative în engleză au următoarea structură:
- Subiect.
- Începutul predicatului.
- Particulă negativă nu.
- Sfârșitul predicatului.
- Partea nominală a predicatului.
Exemple sunt următoarele propoziții negative în limba engleză: „Nu citesc cartea” sau „Nu am mai văzut pe Kelly de ceva vreme” („Nu am văzut pe Kelly de un timp = Nu am văzut pe Kelly de ceva vreme. "
Dacă în propoziții negative verbele sunt folosite în prezentul simplu sau perfect simplu, apoi se reduc la forma „do/does/did + form principal”. De exemplu, „Nu îmi plac șoarecii” („Nu-mi plac șoarecii”), „Ea nu are nevoie de ajutor” („Nu are nevoie de ajutor”) sau „Steven nu părea obosit” („Steven nu se uita obosit").
Propoziții negative cu cuvinte negative
În engleză, tipul negativ este posibil nu numai folosind particula nu, ci și în alt mod. Este despre despre construcția unei construcții cu conținut de cuvinte negative, care includ următoarele: nimeni (nimeni), niciodată (niciodată), nimic (nimic), nimeni (niciun), nicăieri (nicăieri).
De exemplu: „Nimeni nu a vrut să aducă scaun” („Nimeni nu a vrut să aducă un scaun”). Este de remarcat faptul că în engleză o propoziție nu poate conține atât particula nu, cât și cuvântul negativ. Deci, expresia „Nu știu nimic” este tradusă în engleză ca „Nu știu nimic” și în niciun caz „Nu știu nimic”.
Propozitii interogative
Propozițiile interogative pot fi prezentate sub formă de întrebări generale și speciale. Deci, întrebările generale necesită un răspuns da/nu. De exemplu: „Ți-a plăcut cartea?” („Ți-a plăcut cartea?”) sau „Ai fost vreodată în Paris?” ("Ai fost vreodata in Paris?"). În ceea ce privește întrebările speciale, poate fi necesar să se scrie propoziții în limba engleză de acest tip atunci când este necesar să se obțină informații mai specifice despre întrebare pusă- culoare, timp, nume, obiect, distanță etc. De exemplu: „Care este filmul tău preferat?” („Care este filmul tău preferat?”) sau „Cât durează zborul spre Praga?” („Cât timp durează să zbori la Praga?”).
În cazul exprimării predicatului cu verbul a avea sau a fi, întrebările generale se construiesc astfel: mai întâi predicatul, iar apoi subiectul. În cazul în care predicatul include un modal sau el este cel care este plasat înaintea subiectului. În cazul exprimării predicatului cu un verb în Present sau Past Simple, trebuie să folosiți do / does sau did.
În ceea ce privește ordinea cuvintelor în construirea unei întrebări speciale, este aceeași ca în general, cu excepția faptului că un cuvânt întrebare trebuie să fie prezent la începutul propoziției: cine (cine), când (când), ce (ce) , cât timp ( cât timp), unde (unde), cât (cum).
Propoziții imperative
Având în vedere tipurile de propoziții în limba engleză, nu se poate să nu menționăm propoziții imperative. Ele sunt necesare pentru a exprima o cerere, un stimulent la o acțiune, un ordin și, de asemenea, o interdicție când vine vorba de forma negativă.
Propoziția imperativă presupune o ordine directă a cuvintelor, dar mai întâi se pune verbul: „Dă-mi stiloul, te rog” („Dă-mi stiloul, te rog”). În unele cazuri, această construcție poate consta dintr-un singur verb: „Alergă!” (Alerga!). Dorind să atenueze comanda sau să o transforme într-o cerere, vorbitorul poate folosi dacă vrei, vrei sau nu, plasându-le la sfârșitul propoziției.
propoziții exclamative
Construcția de propoziții în limba engleză de tip exclamativ se realizează după aceeași schemă ca cea obișnuită, totuși, acestea ar trebui pronunțate emoțional și în scris la sfârșitul unei astfel de construcții, de exemplu, „Sunteți foarte frumos!" („Ești foarte frumoasă!”) sau „Sunt atât de fericit!” ("Sunt atât de fericit!").
În cazul în care o propoziție exclamativă necesită o întărire suplimentară, puteți folosi cuvintele interogative ce și cum. De exemplu, „Ce casă mare este!” ("Care casa mare!”), „Ce film trist!” („Ce film trist!”) sau „Ce bine poate dansa Matt!” („Ce bine dansează Matt!”). Este de remarcat faptul că în cazul utilizării subiectului la singular este necesar articolul nehotărât a sau an.
Propoziții complexe: definiție și clasificare
Pe lângă propozițiile simple, există și cele complexe care se formează prin combinarea primei. Compus și complex sunt tipuri de propoziții în limba engleză care au o structură complexă. Diferența dintre ele este că prima este o construcție formată din două propoziții simple independente, iar cea de-a doua este principala și una sau mai multe propoziții dependente (subordonate).
Propozițiile compuse sunt construite cu ajutorul ca și (și), sau (sau), dar (dar), pentru (pentru că), totuși (cu toate acestea). În ceea ce privește sindicatele care sunt folosite pentru educație, acestea sunt împărțite în următoarele grupuri:
- cauze/efecte: din moment ce (de vreme ce), pentru că (deoarece), deci (din acest motiv, deci), deci (deci, așa);
- timp: înainte (înainte, înainte), în timp ce (în timp ce, în timp ce), după (după), când (când);
- altele: deși (în ciuda faptului că), dacă (dacă), deși (deși), dacă (dacă numai).
În toate propozițiile simple care alcătuiesc cele complexe, trebuie menținută o ordine directă. Există propoziții în engleză o cantitate mare, dar indiferent de tipul lor, trebuie respectată regula de bază a construcției.
Tipuri de propoziții condiționate
În engleză, ele sunt folosite pentru a descrie o situație cu diferite semne. Ei sunt capabili să accepte formă diferită, dar în cele mai multe cazuri se folosește următoarea construcție: „If Condition, (then) Statement” (If Condition, (then) Statement). De exemplu, „Dacă este cald, mulți oameni preferă să meargă în parc” („Dacă este cald, mulți oameni preferă să meargă în parc”), „Dacă cumperi această rochie, îți dau mănuși gratuite” („ Dacă cumperi această rochie, îți dau mănuși gratuite").
Există trei tipuri de propoziții condiționate în engleză. Prima este folosită pentru a desemna condiții reale, fezabile, referitoare la oricare dintre vremuri (viitor, prezent, trecut). Pentru a construi o astfel de construcție în propoziția sa principală, verbul este folosit în forma viitoare, iar în propoziția subordonată - în prezent.
Al doilea descrie condiții nerealiste care se referă la viitor sau prezent. Pentru a crea o astfel de propoziție în partea sa principală, verbul should sau would este folosit și verbul în forma de bază fără particula to, iar în propoziția subordonată - were for verbul to be sau Past Simple forma pentru toate celelalte .
Iar al treilea acoperă condițiile neîndeplinite în trecut. Partea principală a propoziției este construită folosind verbul should / would și verbul la timpul prezent, iar propoziția subordonată este verbul în forma Past Perfect.
Când învățați o limbă străină, nu este suficient să memorați un vocabular nou. Următorul pas important este transformarea cuvintelor învățate în declarații semnificative. Pentru ca aceștia să poată transmite ascultătorului informațiile pe care vorbitorul dorește să le transmită, este necesar să se abordeze corect pregătirea propozițiilor în limba engleză. Una dintre problemele existente este ordinea cuvintelor în enunțurile engleze, care adesea nu are nimic în comun în analogii rusi - traduceri. În engleză, ordinea cuvintelor nu este gratuită și, pentru a o spune și mai precis, este destul de strict fixată.
Punerea oricărui membru al propoziției pe primul loc are un efect redus asupra sensului general al enunțului englez, dar introduce un anumit accent nou în ea - evidențiind ideea principală pe care vorbitorul intenționează să o transmită celorlalți. Ordinea membrilor propoziției engleze este fixată și dictată de reguli foarte specifice. O propoziție schematic comună în limba engleză poate fi reprezentată după cum urmează (în mod firesc, în vorbirea reală, unii membri pot lipsi cu ușurință, numărul lor din exemplu nu este reglementat de nimic, cu excepția intenției de a-și arăta locația):
- împrejurare (= adverb) - (definiție = adjectiv) + (subiect = substantiv, pronume) - predicat (= verb) - obiect (obiect = pronume, substantiv) - împrejurare (= adverb), de ex. În acea toamnă persoana menționată mai sus a vânat rațe foarte des. - În acea toamnă, omul menționat mai sus a vânat rațe foarte des.
Propozițiile în limba engleză sunt de natură bipartită, ceea ce înseamnă că subiectul și predicatul sunt întotdeauna prezente în ele. Propozițiile monosilabice rusești nu se aplică englezei. Circumstanțele engleze pot avea loc atât la începutul cât și la sfârșitul propoziției. Subiectele și obiectele pot fi precedate de definiții. Dacă există un obiect în propoziție, acesta urmează de obicei imediat după predicat, de exemplu:
- E vânt. - E vântos. (Aici, în versiune în limba engleză avem subiect + predicat).
- Se făcea tot mai frig. - Se făcea tot mai frig. (În versiunea engleză, subiect + predicat).
- Azi e frig și soare. - Azi e frig și soare. (În versiunea în limba engleză, subiect + 2 predicate + circumstanță temporală).
- Jane a cumpărat o poză frumoasă acolo. Jane a cumpărat un tablou frumos acolo. (În versiunea engleză, subiect + predicat + obiect cu definiție + circumstanță a locului).
- Bătrânul vânător locuia singur. „Bătrânul vânător locuia singur. (În versiunea în limba engleză, avem definiție + subiect + predicat + mod de acțiune adverbial).
Dacă într-o propoziție engleză există mai multe obiecte, atunci acestea vor fi aranjate într-o anumită ordine: mai întâi obiectul indirect (către cine? de ce?), apoi obiectul direct (ce? cui?) și abia apoi obiectul prepozițional (cum ? pentru ce? etc.), de exemplu:
- Vărul lui le-a adus niște scoici mari de pe plajă. - A lui văr le-a adus niște scoici mari de pe plajă. (Aici, subiectul cu definiția „vărul meu” precede predicatul „a adus”, iar după predicat urmează mai întâi obiectul indirect „ei”, iar apoi obiectul direct cu definiția „niște cochilii mari”, iar apoi adverbialul „de la plajă” , care cu același succes poate fi pus chiar la începutul propoziției: De la plajă vărul lui le-a adus niște scoici mari).
- Elisabeth le-a oferit colegilor săi câteva reviste interesante de citit. Elizabeth le-a dat colegilor ei câteva reviste interesante citit. (Aici, după predicatul „a dat” se urmărește obiectul indirect cu atributul „colegii ei”, apoi obiectul direct cu atributul „niște reviste interesante” și apoi obiectul prepozițional „de citit”).
Mai sus s-a luat în considerare compilarea propozițiilor cu caracter narativ. Dacă afirmația conține o întrebare, atunci aceasta va fi construită oarecum diferit. La începutul propozițiilor interogative pot apărea cuvinte interogative corespunzătoare, precum și verbe auxiliare. În întrebări tipuri diferite ordinea cuvintelor va fi, de asemenea, diferită.
ÎN probleme generale verbul auxiliar vine mai întâi, iar apoi ordinea cuvintelor este păstrată, ca într-o declarație declarativă obișnuită. Verbul „fi” pentru a forma o formă interogativă verb auxiliar nu necesită, de exemplu:
- Barbara este din Berlin? - Da ea este. – Barbara din Berlin? - Da.
- Vecina ei este medic pediatru? - Nu, nu este. Vecina ei este medic pediatru? - Nu.
- Și-a băut ceaiul? - Da el a făcut. Și-a băut ceaiul? - Da.
- Ann învață spaniolă? - Nu, ea nu. – Ann studiază Spaniolă? - Nu.
În întrebările speciale în limba engleză, scopul principal este de a afla anumite detalii sau detalii despre ceva. Astfel de întrebări sunt compuse folosind cuvinte interogative speciale sau grupuri de cuvinte, din care devine clar căruia dintre membrii propoziției i se adresează această întrebare. Dacă cuvântul interogativ se referă la subiectul enunțului, atunci ordinea cuvintelor se păstrează exact la fel ca într-o propoziție similară de natură narativă, de exemplu:
- De unde este Barbara? De unde este Barbara?
- Care este vecina ei? - Cine este vecinul ei de profesie?
- Ce a băut Robert? Ce a băut Robert?
- Cine studiază spaniola? Cine studiază spaniola? (Aici avem o întrebare pentru subiect).
- Cat timp ai fost acolo? - Cat timp ai fost acolo?
- Câte cărți a citit John? Câte cărți a citit John?
- Cati ani are Mary? - Cati ani are Mary?
- Pe cine au văzut copiii tăi în grădină? Pe cine au văzut copiii tăi în grădină?
- Ce culoare este noua mașină a lui Elisabeth? Ce culoare este noua mașină a lui Elizabeth?
ÎN întrebări alternative adversarului i se cere să facă o anumită alegere. Ordinea cuvintelor din ele este aceeași ca și în întrebările generale, de exemplu:
- Mașina nouă a lui Elisabeth este galbenă sau verde? Mașina nouă a lui Elizabeth este galbenă sau verde?
- Au de gând să cumpere mere sau pere? Au de gând să cumpere mere sau pere?
Ultimul tip întrebări în limba engleză se separă. Partea lor principală este o afirmație sau negație, iar în a doua parte întrebarea în sine este adresată direct, în structura căreia sunt prezente în mod necesar un verb auxiliar și un pronume. Dacă în prima parte avem o declarație, atunci în a doua există o particulă suplimentară nu. Dacă există negație în prima parte, atunci nu există nu în a doua parte. Astfel de întrebări sunt folosite atunci când doriți să obțineți confirmarea de la interlocutorul gândului exprimat, de exemplu.
În engleză, ca și în rusă, există cinci categorii de propoziții, regulile de construcție pe care trebuie să le cunoașteți cu exactitate pentru a comunica cu succes în limbă.
- Propoziție simplă - propoziție compusă
- propoziție declarativă - propoziție interogativă - propoziție exclamativă
Propoziție simplă în engleză
Propozițiile simple sunt acele propoziții în care doar una actor(subiect) și o acțiune (predicat). Cu propoziții simple, lucrurile nu sunt atât de simple. Trebuie să cunoașteți o ordine fixă a cuvintelor - din păcate, în engleză este strictă și este extrem de nedorit să vă abateți de la ea.
Pentru propoziția în limba engleză, Regula principală constă din două puncte:
1. Subiectul este pe primul loc, predicatul este pe al doilea, iar apoi urmează orice altceva.
Schematic, aceasta poate fi reprezentată după cum urmează:
Tabelul 1. Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză
|
SUBIECT |
PREDICAT |
ALTI MEMBRI AI OFERTA |
|
să lucreze în fiecare zi. |
||
La acest tabel trebuie făcută următoarea remarcă: ÎNAINTE de subiect, puteți pune o definiție. Și în al doilea rând, această schemă este folosită pentru propoziții afirmative în engleză, adică. cele care se termină cu punct.
2. O propoziție în limba engleză are ÎNTOTDEAUNA un predicat, i.e. verb!
Chiar dacă nu auzi acest verb în traducerea rusă a acestei propoziții. De exemplu: Sunt mulți lupi în pădure. (nu există un singur verb aici, deși puteți reface această propoziție pentru o traducere convenabilă: „Sunt mulți lupi în pădure.” Această versiune are deja un verb - există). - Sunt mulți lupi în pădure.
Propoziție dificilă
Numim o propoziție complexă o propoziție cu mai multe propoziții simple. De regulă, nu există dificultăți cu propozițiile complexe, cu excepția cazului în care este o propoziție complexă (adică o propoziție cu o propoziție subordonată).
Dacă ați absolvit deja școala cu mult timp în urmă, atunci termenul „propoziții subordonate” cel mai probabil nu vă va spune nimic. Așadar, să ne reîmprospătăm memoria: există propoziții simple (în care există un singur predicat / verb), și există propoziții complexe (sunt formate din mai multe simple). La rândul lor, propozițiile complexe sunt împărțite în propoziții compuse (în care puteți pune uniunea „și” între mai multe propoziții simple) și propoziții complexe (în ele de la una propoziție simplă altuia, poți pune întrebarea „ce? De ce? Unde? când? in ce conditie? Cum? etc.”) Și propozițiile subordonate sunt doar acelea simple cărora le punem o întrebare. Se mai numesc si dependenti. Schema unei propoziții complexe arată astfel:
După cum se poate observa din diagramă, diverse conjuncții servesc drept legătură între propozițiile principale și cele dependente: unde, când, care, cui, pentru că, dacă etc.
Totul pare atât de departe și de neînțeles, dar de fapt folosim propoziții complexe mult mai des decât observăm noi înșine. Deci, deoarece sindicatele acționează adesea:
Care folosit în legătură cu persoane (= care):
Îl voi suna pe George, care se pricepe la calculatoare.
Care se refera la obiecte neanimate, animale, precum și propoziției principale în ansamblu (= care):
Nu cumpăra rujul pe care l-am văzut ieri.
Ea a terminat deja raportul care îi va permite o creștere a salariului.
Acea se referă atât la obiecte animate, cât și la obiecte neînsuflețite (=care):
Bărbatul pe care l-am cunoscut ieri este fostul meu.
Mașina pe care a cumpărat-o Tim a fost a mea.
Masa 2. Cuvinte englezești conectori ai propozițiilor complexe
Este important să se respecte semnele de punctuație corecte (semnele de punctuație) în propozițiile complexe.
Structura propozițiilor complexe, de regulă, corespunde două scheme posibile.
Propoziție principală + unire + propoziție subordonată
Propoziție relativă + , + Propoziție principală
Alan nu a putut veni la întâlnire pentru că era bolnav.
Lucrurile se complică dacă propoziția subordonată începe cu cine, care sau unde. Uneori este nevoie de virgulă, alteori nu - depinde cât de IMPORTANTĂ este această clauză pentru sens, dacă este accentuată, accentuată.
Propoziție principală + conjuncție + Propoziție subordonată semnificativă
Șoferul nu-și amintea locul unde lăsase mașina.
Propoziţia subordonată EXPLICĂ cuvântul loc. Fără această propoziție subordonată, propoziția își va pierde sensul, deci este semnificativă. Aceasta înseamnă că o virgulă înaintea ei nu este necesară - nu poate fi separată în niciun fel de propoziția principală.
Propoziție principală + , + Propoziție subordonată nesemnificativă
Șoferul nu și-a amintit parcarea din cartierul său, unde sunt parcate doar mașini scumpe.
Propoziția principală conține deja o specificație - în cartierul său. Prin urmare, propoziția subordonată este DESCRIPTIVĂ, nu oferă informații importante. Aceasta înseamnă că poate fi separat de clauza principală printr-o virgulă.
De asemenea, propozițiile subordonate pot întrerupe lucrul principal, „încastrate” în el. În acest caz, selectați sau nu selectați cu virgule pe ambele părți.
Șoferul nu-și amintea bine locul unde lăsase mașina.
Șoferul nu și-a adus aminte de parcarea din cartierul său, unde sunt parcate doar mașini scumpe, ei bine.
Cum se scrie propoziții în engleză
Propozitie enuntiativa
Clasificarea în propoziții declarative, interogative și exclamative se bazează pe semnele de punctuație. La sfârșitul narațiunii punem un punct, la sfârșitul întrebării - un semn de întrebare, la sfârșitul exclamației - un semn de exclamare. Cu toate acestea, ele diferă nu numai prin punctuație, ci și prin ordinea cuvintelor. În propozițiile declarative, ordinea cuvintelor este directă - despre ele am vorbit mai sus.
Propozitie interogativa
Deci, există 2 tipuri de întrebări de bază: generale și. Primului îi răspundem „da” sau „nu”, iar celui de-al doilea îi răspundem ceva concret, special (în funcție de ceea ce se pune în întrebarea în sine). Amintiți-vă că ordinea cuvintelor în orice propoziție în engleză este FIX, iar acest lucru se aplică și întrebărilor.
0 loc- CUVÂNT DE ÎNTREBARE
- Ce ce? care?
- Cine cine?
- Cine (m) - cui? de cine?
- Unde unde? Unde?
- Când - când?
- De ce de ce?
- Cum cum?
- Cât (mulți) - cât?
- Care care?
- Ce ce?
- Al cui - al cui?
locul 1- AUXILIAR
- este/sunt/sunt
- face / face / face
- va / ar / va
- au/are
- poate ar putea
- poate/poate
- ar trebui
- ar trebui să
locul 2- SUBIECT
locul 3- VERB DE BAZĂ (SENSIBIL).
locul 4- ALTE CUVINTE
Există, de asemenea, câteva note despre această structură:
NOTĂ 1. Cum să alegi un verb auxiliar? Foarte simplu: verbul auxiliar este cel care este primul prezent în propoziția originală. De exemplu:
- Danny este muncitor ---> este
- Anna va conduce ---> va
- Au terminat raportul ---> au
Prin urmare, pentru a pune o întrebare, trebuie doar să rearanjați subiectul și predicatul pe alocuri.
Ce se întâmplă dacă nu există verb auxiliar? De exemplu: Am vizitat muzeul. Aici avem doar verbul principal - vizitat. Prin urmare, atunci când nu există verb auxiliar vizibil, atunci acesta este do / does / did, în funcție de timp. În cazul nostru, acest lucru este făcut, deoarece verbul este în .
NOTA 2. Verbul principal (semantic), atunci cand pui o intrebare, merge curat, adica fara terminatii, in forma sa initiala.
NOTĂ 3. Cum se înțelege locul 0? Această poziție în întrebare este numită astfel deoarece cuvintele interogative sunt doar în probleme speciale, dar nu sunt în general. Prin cuvântul întrebare, decizi ce să răspunzi. De exemplu:
Mama i-a dat fiului ei un medicament gustos ieri pentru că era bolnav.
- OMS? -Mamă
- Pe cine? - fiule
- Fiul cui? - a ei
- Ce? - medicament
- Ce medicament? - gustos
- Când? - ieri
- De ce? - pentru că era bolnav
La întrebările generale (cele la care răspundeți „da” sau „nu”) nu există un cuvânt interogativ, adică verbul auxiliar merge imediat.
Propoziție exclamativă
De regulă, propozițiile exclamative încep cu ce (ce pentru .., ce ...) sau cum (cum ...). Și aici trebuie să fii atent la ordinea cuvintelor.
Ce..!
Tabelul 3 Ordinea cuvintelor propoziției exclamative engleze
Cum..!
În exclamații, după cum se obișnuiește să se pună fie un adjectiv, fie un adverb.
Ce dragut! - Ce drăguț!
Ce dragut! - Ce amuzant!
Uneori puteți găsi o construcție mai detaliată: Cum + adjectiv / adverb + subiect + predicat.
Cât de interesant a fost să-i auzi povestea!
Ce minunat este să te văd!
La fel de des la examene, la diverse teste, ne confruntăm cu nevoia de a compune corect o frază dintr-un set de cuvinte. Dacă în rusă aproape că nu contează dacă începeți o propoziție cu un subiect sau cu un predicat, atunci în engleză există anumite principii care trebuie respectate. Structura bine organizată a enunțului este cheia unui discurs competent.
Încă din primele zile de cunoaștere a limbii engleze, este necesar să ne amintim o schemă strictă de propoziții, ordinea cuvintelor. O secvență clară facilitează înțelegerea, ascultarea vorbirii. În vorbirea scrisă, limba este prezentată nu ca un set de cuvinte, ci ca o declarație structurată.
Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză
Credeți-mă, după ce ați stăpânit elementele de bază ale interacțiunii membrilor propunerii, este sigur să spuneți că în curând veți putea vorbi. Da, la început în fraze simple de două sau trei cuvinte, dar extindeți-vă treptat vocabularul și diversificați-vă vorbirea. Deci, regulile de construcție:
Subiect + predicat + obiect + circumstanță
Subiect + predicat + obiect + modificator adverbal
Băiatul i-a arătat ieri cartea de note. (Băiatul a arătat jurnalul ieri)
subiect skaz. adiţional situatia
Ei bine, asta nu este tot. Pot exista mai multe circumstanțe sau completări într-o singură frază. Cum să punem totul la locul lui, nu numai din partea lexicală, ci și din partea gramaticală? Să ne uităm la un exemplu:
- Construcția propozițiilor în limba engleză se bazează pe faptul că dacă sunt mai multe completări, apoi se alternează după cum urmează:
adăugare indirectă. (cui?) + direct (ce) + cu prepoziție (cui?)
Ea a scris prietenul ei O scrisoare. Dar: Ea a scris O scrisoare prietenei ei. — I-a scris o scrisoare prietenei ei. = Ea a scris o scrisoare prietenei ei. (nu există nicio diferență gramaticală în rusă)
După cum se vede din exemplu, dacă un obiect indirect este fără prepoziție, atunci îl precede pe cel direct, iar dacă se folosește o prepoziție, atunci vine după el.
- Conform ordinii cuvintelor din propoziția engleză, circumstanțe aranjat astfel:
modul de acțiune (scopuri, motive) (cum?) + locuri (unde? unde?) + timp (când?)
El alerga repede acasă la el la ora 6 ieri. A fugit acasă repede la ora 6 ieri.
Dacă este nevoie de evidențierea logică a circumstanței locului sau timpului, atunci aceasta poate fi adusă în prim-plan.
Moscova a vizitat multe muzee anul trecut. La Moscova, a vizitat multe muzee anul trecut.
anul trecut a vizitat multe muzee in Moscova. — Anul trecut a vizitat multe muzee din Moscova.
- Există și un astfel de membru al propoziției ca definiție. Această pasăre liberă este întotdeauna în fața cuvântului la care se referă. Uneori, o definiție nu este suficientă pentru a caracteriza pe deplin subiectul, așa că este necesar să folosiți mai multe. Cum, ce și unde să pun?
- Articolul sau pronume posesiv(sau substantiv în cazul posesiv), numerale + adjective: frumoasa mea pălărie galbenă , Cizmele mari de vânătoare italiene urâte ale lui Tom, prima întrebare dificilă de examinare.
- Adjective în această ordine: Atitudine emoțională → fapt: o zi frumoasă însorită - o zi frumoasă însorită.
- Faptele, dacă sunt mai multe, sunt aranjate în următoarea ordine: mărime → vârstă → culoare → de unde → de ce. Nu neapărat în propoziție veți găsi toate caracteristicile, pot fi două sau trei adjective (definițiile sunt cel mai adesea adjective), ceea ce înseamnă că săriți peste unul dintre elementele schemei, puneți totul în ordinea corectă. Să ne uităm la câteva exemple: o pungă drăguță de plastic neagră, o nouă pungă de plastic neagră.
Un faimos Poetul scoțian s-a născut în 1750. - caracterizează subiectul - emotic. colorare + de unde ( Poet celebru născut în 1750)
Deci, confruntat cu întrebarea, cum se scrie propoziții în engleză uită-te la fiecare cuvânt. În primul rând, este necesar să găsiți membrii principali (cine efectuează acțiunea, ce, sau peste ce, apoi - ce se întâmplă, acțiunea în sine) și să-i puneți pe primul loc. Apoi, membri minori în conformitate cu schema.
Dar, aș dori să subliniez și întrebări care nu sunt tocmai o încălcare, ci o ușoară schimbare în ordine. Astfel, subiectul și predicatul se țin ferm de locurile lor și nu cedează nimănui, la fel ca împrejurarea și obiectul. Dar, o propoziție interogativă poate începe cu un verb auxiliar, modal sau cu un cuvânt special.
Făcut locuiește în Minsk? — A locuit în Minsk?
Do ai un calculator? - Ai un calculator?
Poate sa ma duci la muzeu? — Mă poți duce la muzeu?
Ce fel de carte citesti acum? - Ce carte citești acum?
Cazuri de încălcare a ordinii directe a cuvintelor într-o propoziție în limba engleză
Desigur, nu fără dificultate! Schema de mai sus este cel mai probabil valabilă pentru 80% din afirmațiile afirmative. Dar există câteva caracteristici care merită reținute.
Un astfel de fenomen gramatical ca inversiune da totul peste cap. Ce este? În cazurile în care structura propoziției în limba engleză este ruptă, se notează ordinea inversă a subiectului și a predicatului. Dar există un anumit set limitat de astfel de situații.
1. În unităţi de vorbire cu turnover acolo este acolo sunt subiectul vine după predicat.
Acolo este A rundă masa în mijlocul camerei. Există o masă rotundă în mijlocul camerei.
2. Dacă fraza începe cu vorbire directă (cu „”) și indirectăîl urmează, subiectul își schimbă și locul cu verbul.
„Nu am mai pictat de secole” a spus Ale mele prieten. „Nu am mai pictat de secole”, a spus prietenul meu.
3. În enunţurile care încep cu "Aici", dar numai dacă subiectul este exprimat printr-un substantiv. Dar, dacă un pronume este folosit în locul lui după aici, atunci ordinea directă se păstrează.
Aici sunteți manusile tu cauti. „Iată mănușile pe care le cauți.
Aici vine al nostru profesor. Aici vine profesorul nostru.
Dar aici este. - Iată-l. Aici el vine. "Uite ca vine.
4. Dacă propoziţia începe cu adverbe sau conjuncţii precum niciodată (niciodată), rar (rar), puțin (puține), degeaba (degeaba), abia (abia), nu numai (nu numai), cu greu (abia), apoi are loc o inversare. Cel mai adesea, perturbarea este folosită pentru a da culoare emoțională afirmației, iar aceste cuvinte, care sunt aduse în prim-plan, întăresc și subliniază sensul.
În vin faceeacolorant parul ei. — Își vopsește părul degeaba.
Niciodată în viața lui are elplecat in strainatate. Nu a călătorit în străinătate în viața lui.
Rar poate sa el vino să ne vadă. Ne vizitează rar.
5. În observații scurte, de exemplu, precum La fel am făcut, nici eu (Și eu la fel).
În fiecare dimineață fac un duș. - La fel și eu. - Fac un duș în fiecare dimineață. Si eu.
Ea nu a citit această carte. — Nici eu. — Ea nu a citit această carte. Si eu.
Practic, în construcţii sintactice totul este foarte specific. Cu multe reguli și tot atâtea excepții, nu este dificil să construiești declarații dacă urmezi întocmai instrucțiunile. Așadar, amintiți-vă că alcătuirea propozițiilor în limba engleză respectă cu strictețe schema. Urmează-o și atunci vei reuși!
