Acasă Boli și dăunători O școală de limbi străine ca afacere: începerea unei afaceri. Cum să deschizi o școală de însoțitori de bord

Boli și dăunători

O școală de limbi străine ca afacere: începerea unei afaceri. Cum să deschizi o școală de însoțitori de bord

Alexandru Kaptsov

Timp de citire: 12 minute

A A

Cunoașterea unei limbi străine devine o componentă necesară pentru derularea unei afaceri moderne, călătorii diversificate în afara țării și nu numai. Globalizarea generală a adus activitățile centrelor lingvistice în categoria celor mai solicitate și profitabile. Cum să organizezi o școală limbi straine de la zero? Ce trebuie să știi pentru a deschide un centru de limbi străine? Un exemplu de plan de afaceri gata făcut pentru un centru lingvistic cu calcule ale costurilor și perioadelor de rambursare.

Deschiderea unei școli de limbi străine, de unde să încep? Înregistrarea centrului lingvistic

În etapa pregătitoare, determinați:

Audiența studenților ... Activități pentru copii mici, școlari sau adulți.
Gama de limbi predate ... Cea mai mare cerere de engleză și germană, italiană, spaniolă. În viitor, paleta lingvistică poate fi diversificată.
Direcții principale de studiu : pregătire pentru teste de nivel internațional, teste pentru anumite sisteme, o limbă străină pentru comunicare sau pentru utilizare de specialitate (în profesii maritime, medicină și altele).
Organizare afaceri ruseștiîncepe întotdeauna cu înregistrarea la structura fiscală.

Adică, este necesar să alegeți forma organizatorică și juridică a activităților viitoare:

mai potrivit pentru începători. Mai puține hârtii. Există posibilitatea de a oferi servicii cu plată, recrutarea personalului si inchirierea spatiului. Cu toate acestea, eliberarea de certificate nu este posibilă. Prin urmare, activitatea unui antreprenor individual este de natură consultativă, nu poate fi numită educațională din punct de vedere al legii - serviciile sunt prestate de un specialist în domeniul limbilor străine, și nu de un profesor.
O structură educațională cu drepturi depline va avea nevoie de statutul de non-statal instituție educațională(LEU) sau formatul unei instituții comerciale (LLC). Acest lucru permite clienților care au absolvit cursul de formare să li se elibereze un document de obținere a studiilor suplimentare - faptul pregătirii este confirmat printr-un certificat sau certificat.

Deci, încep cu următorii pași de tip organizatoric și juridic:

Design de afaceri - alegerea formei sale.
Înregistrarea la serviciul fiscal și la Fondul de pensii (de stat sau nestatal).
Licențierea activităților centrului de lingvistică.

Ce documente sunt necesare pentru funcționarea unei școli de limbi străine? Licențierea centrului lingvistic

De fapt, licența confirmă disponibilitatea centrului lingvistic de a desfășura cursuri la nivelul corespunzător. Aceasta se referă la calificările personalului didactic, echipamentul sălii de clasă, calitatea metodelor de predare și așa mai departe. Eliberarea licențelor sub jurisdicția Ministerului Educației (filiala locală).

Pachet documentatia necesara diferă ca volum.

Trebuie să furnizați:

Documentația constitutivă.
Documente pentru sediu (contract de închiriere sau un document care confirmă dreptul de proprietate asupra proprietății).
Cerere pentru o licență.
Chitanță pentru plata taxei de stat.
Documente de personal (diplome etc.).
Certificat de disponibilitate a literaturii speciale.
Plan de studiu.
Avizele eliberate de serviciul de pompieri și supraveghere sanitară și epidemiologică.

Desigur, lista completă necesită clarificări din partea Ministerului Educației.

Pentru informația dumneavoastră ... Toate copiile sunt legalizate. Termenul de examinare a documentelor depuse este de 60 de zile. Nu este necesară reînnoirea. De ceva vreme, perioada de valabilitate a licenței este nelimitată.

Unde este cel mai bun loc pentru a deschide un centru de limbi străine: locația și sediul unei școli de limbi străine

Atunci când alegeți o locație pentru un centru lingvistic, trebuie să vă ghidați de mai mulți parametri:

Schimb de transport convenabil (apropierea de stații, stații de metrou). Clientul nu trebuie să experimenteze niciun inconvenient când ajunge la școală.
Disponibilitate locuri de parcare (de preferinta gratuite).
Nu este o idee rea să deschideți într-una din zonele urbane centrale, dar vor face și cele cu densitate mare a populației. În această opțiune, primii clienți vor prefera cel mai probabil forma de antrenament de seară. Aceasta înseamnă că iluminarea teritoriului este, de asemenea, de mare importanță.
Este important să alegeți un loc proeminent - în prima linie de case. Acest lucru va face posibilă utilizarea celui mai ieftin tip de publicitate - un semn.
Centrele de birouri cu sistem de permis sunt luate în considerare numai dacă există o intrare separată.

Câteva cuvinte despre camera în sine. Pentru a găzdui mai multe clase, 100-150 de „pătrate” sunt destul de suficiente.

Principalele cerințe se referă în principal la problemele de confort:

Izolarea fonică a fiecărei camere. Cursurile desfășurate într-o sală de clasă nu ar trebui să interfereze cu un proces similar din altă clasă.
Iluminare bună a clasei.
Sistem de microclimat bun.
Baie dotata.
Capacitatea de a se conecta la Internet.

O cameră de relaxare cu posibilitatea de a bea ceai și de a lua o gustare nu va strica. Mulți studenți vor veni după o zi grea.

Ce este necesar pentru a organiza munca unui centru lingvistic: o listă cu ceea ce este necesar pentru o școală de limbi străine

O școală în care se predau limbi străine se deschide după absolvirea anumitor aranjamente organizatorice... Acestea se referă la dotarea spațiilor, designul interior, selecția personalului, alegerea metodelor de instruire, evenimentele publicitare și definirea politicii de marketing. Să ne ocupăm de totul în ordine.

Echipamente

Nu este greu de ghicit cum să echipați clasele:

Mese și scaune.
Rafturi.
Table albe (de preferință marker magnetic).
Calculatoare (unul este suficient pentru început).
Router.
Aer condiționat, ventilator, dispozitive de încălzire (dacă este nevoie).

Pentru o mai mare comoditate a studenților, trebuie să obțineți:

Mai rece.
Cuptor cu microunde.
Ceainic electric.
O garderoba.
O canapea pentru cei care așteaptă să se înscrie la curs.

Nu uitați de recepție. Acesta este un loc de muncă special. Este nevoie de un set special de mobilier și echipamente informatice.

Decoratiune interioara

O școală de limbi străine cu drepturi depline are nevoie de o identitate corporativă, un nume și un logo memorabil. Interiorul este proiectat pe baza propriei imagini. Desigur, aceasta este o meserie pentru profesioniștii în design.

Amestecarea stilurilor (moderne și canonice) este acceptabilă.
Utilizați nu mai mult de trei culori în design. De exemplu, acordând preferință roz, galben și albastru, puteți sublinia respectarea nivelurilor A, B, C. Aceste niveluri sunt adoptate în sistemul european în legătură cu studiul limbilor străine.
Sunt binevenite materiale naturale pentru mobila si placarea peretilor.
Pe pereți sunt așezate pânze cu diverse imagini sau zicători în limba țintă.
Abundenţă culori deschise excluse, se folosesc în principal nuanțe pastelate.

Este important să creați un interior elegant, care să favorizeze învățarea.

Inventar

Această categorie include:

Aprovizionare adecvată cu materiale de birou.
Consumabile pentru echipamente de birou.
Seturi din categoria educaționale (manuale, manuale, manuale etc.)
Va trebui să cumpărăm un seif pentru documentare.
Alte lucruri mărunte fără de care este dificil să lucrezi cu studenții.

Personalul și metodologia de pregătire

Angajații sunt selectați folosind servicii speciale sau la recomandările prietenilor.

Tabloul de personal al școlii de limbi străine este format din următorii specialiști:

Directori sau un director general.
Profesori ... Lista cerințelor: o diplomă de studii superioare, doi ani de experiență în predare (minim), cunoașterea limbii (vorbite și scrise), prezența unei metodologii de predare dovedite, cunoașterea caracteristicilor culturale ale țărilor străine nu vor interfera.
Administratorii ... Mai bine să angajezi o persoană spirituală pentru munca în schimburi.
Doamnelor de curățenie ... Ea va avea doar câteva zile lucrătoare pe săptămână.
Contabil - se recomanda optiunea de lucru la distanta.

Există doar trei metode principale de predare a limbilor: comutativă, metoda proiect, lecții de formare. Pe care să-i acorde preferință, fiecare proprietar de afaceri o alege independent. De regulă, această activitate este desfășurată de profesori care au deja o anumită experiență în acest aspect.

Publicitate și marketing

Este mai bine să încredințați crearea logo-ului și formarea mărcii unui freelancer.
La început, se recomandă distribuirea activă a fluturașilor în zona în care se află școala. Acesta va deveni un fel de sesizare a trecătorilor despre noua instituție de învățământ.
Dezvoltarea unei baze de clienți este facilitată de programe bonus si promotii. De exemplu, împărtășirea despre școală pe rețelele sociale este încurajată. lecție gratuită, un prieten adus la clasă - cu o reducere de 10%, toți cei care doresc o prima lecție gratuită și așa mai departe.
Este dificil să fii promovat fără propriul site web sau pagină de socializare. Găzduiește resursele de internet informatii detaliate despre centrul lingvistic cu un program de cursuri, informații despre recrutarea pentru noi grupuri, o listă a personalului didactic și așa mai departe. Această metodă este excelentă pentru creșterea loialității clienților. Este important să nu ignorați procesul de optimizare seo și să nu vă zgâriți cu publicitatea contextuală.

Mulți experți consideră că impactul cuvântului în gură este cea mai eficientă publicitate. Este cu siguranță dificil de argumentat cu eficacitatea cuvântului în gură. Cu toate acestea, mai întâi trebuie să atrageți studenți și să vă construiți o reputație pozitivă. Abia după aceea absolvenții școlii de limbi străine vor începe să povestească împrejurimile lor despre o instituție de învățământ magnifică, cu o atmosferă confortabilă și un personal didactic profesionist.

Planul de afaceri al școlii de limbi străine: calcularea costurilor și rentabilitatea centrului lingvistic

Fonduri necesare pentru rezolvarea problemelor organizatorice:

Element de cost	Suma plăților, în ruble
Înregistrare la agențiile guvernamentale	50 000
Licențiere	2 600
Renovarea spațiilor închiriate	50 000
Echipament + inventar	310 000
Instalare semnă + creare site	70 000
Total	482 600

Costurile salariale lunare ale angajaților, inclusiv ale cadrelor didactice, ale căror venituri sunt formate din salariu și dobândă pentru lecțiile predate:

Calculul aproximativ al cheltuielilor lunare curente:

Numărul de școli de limbi străine din Moscova crește exponențial, nu există lipsă pe această piață, dar cererea rămâne destul de stabilă. Numai cunoașterea limbii engleze nu mai este surprinzătoare. Proprietarii școlii sunt gata să ofere clienților afaceri arabe și hindi conversaționale.

Pentru a lansa cursuri de limbă bugetare în valoare de 5.000 de ruble pentru 16 ore academice, conform estimărilor H&F, va fi necesar un capital de pornire de 300.000 de ruble. Cu o promovare adecvată, afacerea va începe să aducă un venit stabil de 100.000 de ruble în șase luni și va plăti investiția în aceeași sumă.

Sediul

Pentru o școală mică de limbi străine este suficient un spațiu de 150 mp. (aproximativ cinci săli de clasă lucrătoare). Trebuie să aibă o amenajare de birou și o bună izolare fonică, altfel va fi imposibil să conducă cursurile dacă se decid să asculte sau să vizioneze un film în limba țintă în spatele peretelui următor.

Mai bine să nu fii plasat cladire de birouri... Dacă acest lucru încă nu poate fi evitat, ar trebui să aveți grijă de o intrare separată. Este nevoie de mult timp pentru a elibera permise pentru persoanele care au decis spontan să se uite în școală și pentru a se întâlni cu protecția străinilor care nu poartă pașapoarte cu ei. Clasele și cluburile de cinema pot dura până târziu în noapte - elevii și profesorii trebuie să aibă acces la școală în orice moment.

Încă două condiții de dorit: apropierea de metrou și amplasarea în prima linie de case. Totuși, principalul contingent în stadiul inițial este cei care locuiesc sau lucrează în apropiere. Prin urmare, locația în centrul cartierului poate fi mai importantă decât apropierea de metrou. Deși este totuși mai bine să deschideți o școală într-un loc vizibil, pentru a anunța oamenii din zonă despre aceasta, va ajuta un panou - cea mai ieftină formă de publicitate.

În medie, închirierea unei camere cu toate caracteristicile de mai sus va costa 90.000-150.000 de ruble pe lună. Directorii școlilor de limbi străine recomandă plata chiriei doar prin transfer bancar. În cazul unor probleme cu proprietarul localului, veți putea întotdeauna să vă apărați cazul în instanță.

Proprietarii de școli recomandă închirierea unei săli adaptate pentru desfășurarea cursurilor, adică respectarea standardelor sanitare și de incendiu. Și în aceste chestiuni există o mulțime de subtilități: numărul de toalete, vestiarul, numărul de metri pe student, diferite jurnale de bord, nivelul de iluminare, certificate pentru mobilier etc.

Reparație

Redecorarea, dacă este necesar, se poate face pe cont propriu. Potrivit estimărilor H&F, 40.000 de ruble vor fi cheltuite pentru echipamentul unui birou. Aceasta include costul mobilierului, echipamentului de ascultare, o tablă magnetică și marcajele în sine, care, apropo, sunt scrise foarte repede. Instalarea aparatelor de aer condiționat, fără de care orele de grup în sălile de clasă mici sunt de neconceput, va costa încă 17.000 de ruble per clasă. Întreținerea unui birou pe lună costă 3.000 de ruble.

Documentație

Nu există o singură formă organizatorică și juridică de activitate potrivită pentru toate școlile de limbi străine. Alegerea ei depinde direct de obiectivele școlii și de publicul cu care lucrează. Pentru instituțiile de învățământ mici cu un flux mic de studenți, formularul IP este potrivit. Este mai convenabil pentru companiile mai mari care lucrează cu clienți corporativi să se oficializeze ca LEU (NOCHU) - o instituție de învățământ privată non-statală.

NOCHU necesită obținerea unei licențe, iar acesta este un proces destul de lung (de la momentul închirierii spațiilor până la obținerea licenței, perioada va fi de aproximativ șase luni), deoarece:

1,5 - 2 luni - înregistrarea ONG-urilor la Ministerul Justiţiei

1-1,5 luni - obtinerea certificatelor sanitare si de incendiu

2 - 2,5 luni - obţinerea licenţei efective

Cu toate acestea, există o oportunitate de a înșela, de exemplu, pentru a începe să lucreze ca IP, în timp ce procesul durează. În lipsa licenței, școala are dreptul de a desfășura activități de consultanță, iar acest lucru implică lipsa unui orar clar, lipsa planurilor de lecție etc.

Alte cheltuieli

Personal

Tariful minim pentru un profesor vorbitor de limbă rusă este de 700 de ruble pe oră academică. În majoritatea școlilor, se obișnuiește să plătească imediat după lecție. Astfel, pentru o lecție de 90 de minute, profesorul trebuie să plătească 1.400 de ruble. Rata pentru vorbitorii nativi variază de la 1.500 de ruble la 2.000 de ruble pe oră academică. Britanicii sunt cei mai scumpi, cererea pentru ei în rândul studenților este deosebit de mare - pentru o oră și jumătate de lecție cu un grup, cer 5.000 de ruble.

Procesele mondiale dictează propriile reguli pentru a face afaceri, politică și cooperare economică externă. Proverbul despre câte limbi știe o persoană, de câte ori el și o persoană pot fi parafrazați diferit: câte limbi știe omul modern, de atâtea ori este de succes și sociabil. Pentru a ține pasul cu vremurile progresive pur și simplu necesar cunoaște limbi străine.

Relevanţă

Relevanța școlii de limbi străine este de netăgăduit. Chiar dacă nu veți ocupa o poziție înaltă într-o companie internațională sau nu veți locui într-o altă țară, în viața de zi cu zi, astfel de cunoștințe sunt necesare pentru a citi eticheta băuturii, a face față program de calculator sau efectuați achiziții într-un magazin online străin.

Unii lingviști cred în general că viitorul și dominația mondială aparțin gramaticii chineze. Într-adevăr, 90% din ceea ce ne înconjoară poartă inscripția Made in China. În consecință, instrucțiunile sunt incluse și în două traduceri - engleză și chineză.

Pentru a transforma o idee în venit trebuie să elaboreze un plan de afaceri scoala de limbi cu calcule. Pe lângă setul standard, cursurile de limbi exotice sunt populare.

Publicul țintă

Populația cu stereotipuri învechite consideră că „școala” este lotul copiilor. Până în prezent, auto-dezvoltarea a acoperit literalmente spațiu post-sovietic. Dobândirea de cunoștințe a devenit la modă. Bunicile au încetat să se mai uite la emisiuni TV, tinerii își petrec serile în prag și oameni de afaceri petrece timpul în cluburi. Toată lumea este la curs! Sunt vizați absolut orice grupă de vârstă.

Cu cât acoperirea este mai mare grupe de vârstă, cu cât profitabilitatea este mai mare. Cea mai mare parte este de la 4 la 60 de ani. Mai ales oameni din clasa de mijloc. Amintiți-vă că cursurile pentru copii și pentru adulți au o serie de diferențe tangibile.

Decideți asupra structurii și organizării claselor:

Cursuri expres pentru studenți cu un nivel de bază.
Pregătire pentru testare pentru obținerea certificatelor internaționale.
Studiu cuprinzător de la zero.

Durata unui curs variază de la 4 la 8 luni. O lecție de la 45 de minute la 1,5 ore. Un număr par de studenți sunt recrutați în grupuri, deoarece în acest proces vor exista jocuri situaționale, dialoguri și comunicare în perechi.

Grupurile diferă și în timp:

în timpul zilei;
seară;
dimineaţă;
zi libera.

Fluxul de clienți perioada de vara scade semnificativ, iar din toamnă numărul celor care doresc să crească.

Înainte de a alege orientarea și direcția potrivite, acordați atenție concurenților. Ce servicii oferă? Care este politica de prețuri? Pe ce se bazează munca lor? Este puțin probabil ca o persoană să meargă la un începător dacă oferă aceleași condiții ca cele care sunt pe piață de mult timp.

V În ultima vreme antrenamentul în rate este popular. Suma este împărțită în părți egale și plătită pe o perioadă de 6 până la 8 luni. Acest avantaj bunîn fața altora.

Aspecte legale

În primul rând, decideți asupra formei de organizare a instituției. Dacă este vorba despre o afacere individuală, după absolvire, clienții nu vor primi niciun document care să le confirme cunoștințele. IE nu are nevoie de licență. E mai ușor în ceea ce privește formalitățile și afacerile. O astfel de școală este potrivită pentru persoanele care studiază exclusiv pentru ei înșiși, iar diplomele și certificatele nu sunt necesare.

Dacă doriți să confirmați cunoștințele studenților dvs., aveți nevoie de licență de stat. Licența este eliberată de Direcția locală de Educație. După absolvire, clienții primesc documente conform formei stabilite la nivelul de competență lingvistică. Un certificat este un plus suplimentar pentru un candidat pentru un anumit post. Există opțiuni atunci când la sfârșitul pregătirii este oferită o diplomă de studii suplimentare.

Un plan de afaceri pentru o școală de limbi străine cu calcule începe cu documentele corecte. Antreprenoriatul individual este mai ușor de înregistrat, dar, așa cum am menționat mai sus, nu dă dreptul de a elibera clienților documente despre formare. Deschis Instituție de învățământ non-statală, care a fost creat de proprietari și desfășoară procese educaționale.

Înainte de înregistrare, conducerea trebuie să furnizeze următoarele:

titlu complet;
adresa;
numere de telefon de contact;
datele pașaportului personalului;
informatii despre fondatori;
informatii despre impozitare;
articole de asociere;
imprimare schiță.

Există cerințe separate pentru charter. Se elaborează ținând cont de cerințele prevăzute în Legea nr. 3266-1 „Cu privire la educație”:

denumirea LEU;
adresa;
informatii despre fondatori;
tipuri de programe științifice;
limbi de predare;
regulile de înscriere și deduceri;
durata lecției;
procedura de gestionare și deținere a proprietății;
regulile de recrutare;
lichidare.

Înregistrarea se face la Ministerul Justiției. Pentru a nu primi un refuz, ar trebui să studiați cu atenție toate nuanțele documentului statutar. Pe toată perioada de activitate, instituția este monitorizată constant de către stat.

Dacă înregistrarea este în formular antreprenor individual(ceea ce este mult mai ușor de aranjat), atunci impozitarea va fi venitul - 6%. Potrivit OKVED, tipuri de activitate:

alte educații suplimentare pentru copii și adulți, neincluse în alte grupe;
activități de traducere și interpretare.

Licențiere

afirmație;
contractul de închiriere sau confirmarea dreptului de proprietate asupra spațiilor;
certificat de material și echipament tehnic, semnat de șeful organizației;
disponibilitatea dezvoltărilor de software pentru implementarea instruirii;
încheierea SES, inspecție la incendiu;

Lista lucrărilor este atât de vastă încât nu toată lumea le poate depune pe toate de prima dată. Pentru a vă scurta timpul, contactați oficiul teritorial pentru sfaturi detaliate. Licența nu are termen de prescripție.

Profesori și alți angajați

Alegerea personalului trebuie abordată cu atenție și evidențiază o secțiune separată în planul de afaceri pentru deschiderea unei școli de limbi străine. Conectați toate resursele la căutările lor:

Internet. Site-urile cunoscute au mii de CV-uri cu mărturii și mărturii.
Conectați-vă pentru a găsi prieteni. Vorba în gură este uneori mai eficientă decât profesioniștii.
Agentie de recrutare. Baza lor de date este verificată cu atenție, așa că găsiți angajatul potrivit la costuri minime timpul este foarte usor. Dacă sunteți limitat în finanțe, atunci refuzați această metodă.
Căutați prin grupuri de profil în în rețelele sociale. Postați un mesaj și candidații interesați își vor scrie singuri.

Viitor educatorilor trebuie sa aiba studii superioare de specialitate, sa aiba experienta ca profesor. De asemenea, este important să aveți propriile evoluții. Desigur, nivelul de competență lingvistică este ideal.
Numărul de profesori depinde direct de numărul de cursuri, tipurile și grupele de vârstă ale acestora. Minim, 2 lingvist în limba engleză, 2 - franceza, 2 - germana.
Pe lângă ele, școala are nevoie administrator. El va răspunde apeluri telefonice, acceptă cereri, face decontări cu clienții, întocmește un program, completează grupuri, pune la dispoziție instituție un birou.
Poziția unui contabil poate să nu fie bază permanentă, adică periodic. De exemplu, o dată pe trimestru, un specialist este invitat să întocmească rapoarte și să le transmită autorității competente.
Instituția cere administrator. El gestionează toate procesele, este implicat în dezvoltarea și promovarea organizației, desfășoară campanii de marketing, angajează angajați. Pentru acest post, alegeți o persoană dovedită, cu experiență de lucru și abilități de management.
Menajera invita pe bază contractuală. Este suficient să efectuați o curățare complexă de 3-4 ori pe săptămână, iar în alte zile administratorul se va limita la curățarea umedă.

Calcule financiare

Deschiderea unei școli este costisitoare chiar și în prima etapă:

Înregistrarea documentelor- aproximativ 10.000 de ruble.
Spatiu de inchiriat- 70.000 de ruble. Suprafața optimă pentru o lecție este de aproximativ 100 de metri pătrați.
Achizitie de echipamente. Viitoarea instituție de învățământ are nevoie de mese, scaune, table magnetice și cretă, dulapuri, un dulap pentru angajați, o masă pentru profesor, lămpi de iluminat, o recepție, o canapea pentru așteptare, un seif. Toate acestea vor costa 80.000 de ruble.
Înmânează- 100.000 de ruble.
Echipamente de birou: computer, imprimantă, scanner, fax, proiector multimedia, ceainic electric, cuptor cu microunde - 200.000 de ruble.
Publicitate. Dezvoltarea unui site web personal, panou, stâlpi, distribuție de pliante - 50.000 de ruble.
Salariu profesorii depinde de procentul volumului de muncă și de rata. Rata este de 18.000 de ruble, dobânda este de aproximativ 7.000 de ruble. În total, salariul unui specialist este de 25.000 de ruble. Administratorul este invitat să lucreze la o rată de 17.000 de ruble. Plata contabilului si a femeii de curatenie se discuta individual. Salariul directorului depinde de indicatori generali. Aproximativ 30.000 de ruble.
Suma impozitelor depinde direct de numărul de vizitatori.
Plăți comunale- 5000 de ruble.

Toate sumele depind de regiunea în care se află viitoarea afacere. Cu o investiție de 700.000 de ruble, ei vorbesc despre rambursare după un an. Venitul lunar va varia între 150 și 200 de mii de ruble. Prețul cursului depinde de sistemul de instruire ales și de limba în sine. Pentru engleză - de la 15.000 de ruble. pe semestru, învățarea chinezei - de la 20.000 de ruble.

În ciuda simplității instituției, deschiderea trebuie abordată minuțios și responsabil. Faptul că nivelul de educație privată în rândul consumatorilor crește în fiecare an este un fapt incontestabil. Dacă aveți propria viziune, experiență pedagogică, succesul este garantat.

Utilizați sistemul de programare online Rubitime CRM: serviciul vă va ajuta să analizați eficiența afacerii dvs. și să interacționați eficient cu clienții.

* Calculele se bazează pe datele medii pentru Rusia

635 800 ₽

Capitalul minim de pornire

17,5%

Rentabilitatea

7 luni

Rambursare

1 REZUMATUL PROIECTULUI

Scopul proiectului este deschiderea unei școli de limbi străine pentru implementarea unei game de servicii disponibile în domeniul învățării și traducerii limbilor străine într-un oraș cu o populație de peste 1 milion de locuitori. Principala sursă de venit pentru instituție este plata pentru predarea unei limbi străine.

Școlile de limbi străine oferă o gamă largă de servicii pentru studiul diferitelor limbi străine pentru diferite niveluri pregătirea elevilor.

În fiecare an, popularitatea școlilor de limbi străine crește - oamenii își dau seama de beneficiile cunoașterii unei limbi străine și se străduiesc să o învețe. Prin urmare, școala lingvistică este prestigioasă, solicitată și vedere profitabilă Afaceri.

Principalele avantaje ale afacerii:

cantitate relativ mică de investiții de capital;

direcție promițătoare, creștere anuală a cererii pentru acest tip de servicii;

rambursare rapidă.

Pentru implementarea proiectului se inchiriaza un local in suprafata totala de 100 m2, situat intr-una din zonele de dormit. În școala de lingvistică, este planificată predarea a șapte limbi străine în diferite programe.

Publicul țintă este populația orașului cu vârste cuprinse între 16 și 45 de ani, familii cu un venit mediu.

Investiția inițială este de 635.800 de ruble. Costurile de investiție vizează amenajarea biroului și achiziționarea de materiale pentru a asigura proces educațional, crearea unui fond de rulment. Pentru implementarea proiectului vor fi folosite fonduri proprii.

Calculele financiare acoperă perioada de cinci ani a proiectului. Conform calculelor, profitul net total pentru primul an se va ridica la 1.290.000 de ruble, iar rentabilitatea vânzărilor va fi de 17,5%. La atingerea obiectivelor planificate, investiția inițială se va amortiza după 7 luni de muncă.

2 DESCRIEREA INDUSTRIEI ȘI A COMPANIEI

V lumea modernă rolul limbilor străine crește rapid. Această tendință se remarcă mai ales în timpul crizei, când interesul pentru învățarea limbilor străine este în creștere bruscă. Analiștii atribuie acest fenomen dorinței oamenilor de a dobândi avantaje competitive care să le crească valoarea ca specialiști. Cu toate acestea, motivele pentru învățarea unei limbi străine pot fi foarte diverse: cineva are nevoie de ea pentru muncă, cineva învață limba pentru a comunica liber în timpul călătoriei în străinătate, cineva se pregătește să plece în străinătate sau pentru examenul de stat unificat și pentru cineva devine un hobby.

În ultimii zece ani, atitudinea față de studiul limbilor străine în Rusia s-a schimbat semnificativ. În primul rând, cererea pentru acest tip de serviciu a crescut. În al doilea rând, oportunitățile educaționale s-au extins - astăzi piața oferă diverse modalități de învățare a limbilor străine, iar fiecare poate găsi forma de formare care i se potrivește. Școli și cursuri de limbi străine, tutori, instruire online, îndrumare prin Skype, excursii în străinătate și așa mai departe.

Oamenii încep să-și dea seama de beneficiile cunoașterii limbilor străine, așa cum demonstrează rezultatele cercetărilor sociologice:

97% dintre respondenți au spus că călătoria cunoscând limbi străine este mult mai ușoară;

98% dintre respondenți au spus că o a doua limbă străină îi va ajuta în carieră;

95% cred că învățarea unei a doua limbi străine se va îmbunătăți capacitate mentala;

1/3 dintre întreprinderi doresc să angajeze o persoană cu cunoștințe de limbă străină într-un anumit domeniu;

persoanele cu cunoștințe de limbă străină se pot aștepta la o creștere salarială de 20%.

În ceea ce privește rata de creștere a învățării limbilor străine, Rusia ocupă locul 10. China, România, Ucraina și Malaezia se află pe lista liderilor. În același timp, Indexul EF2013, dezvoltat de un centru educațional internațional, caracterizează Rusia drept o țară cu un nivel scăzut de cunoaștere a limbilor străine. Lega fapt dat din cauza faptului că programa școlară standard și programul de formare în universități este inconsecvent, depășit și destul de fragmentat. Prin urmare, oamenii, confruntați cu nevoia de a folosi o limbă străină, sunt nevoiți să recurgă la serviciile școlilor de limbi străine, cursuri sau tutori.

Obiectivele pentru învățarea limbii sunt variate: 26% consideră o limbă străină ca factor de dezvoltare a carierei, 23% studiază limba pentru dezvoltare profesională, 20% nu își stabilesc un obiectiv anume și învață limba pentru autodezvoltare, 12% învață limba, plănuiește să emigreze, 8% - pentru a susține examene la o școală sau universitate și 7% - pentru promovarea examenului internațional TOEFL, IELTS. 4% învață limba pentru a comunica fluent în timpul călătoriilor.

Idei gata făcute pentru afacerea dvs

Pe piata ruseasca 76% dintre elevi aleg engleza, germana - 10% și franceza - 7%. Restul de 7% sunt în japoneză, chineză și alte limbi. Este demn de remarcat faptul că studiul limbilor asiatice a câștigat popularitate în ultima vreme.

Răspunzând la întrebarea ce limbă străină ar dori să învețe, respondenții au indicat: 25% - engleză, 7% - franceză, germană - 5%, spaniolă - 4%, chineză - 3%, italiană - 3%, japoneză - 1%...

57% dintre respondenți consideră că este imposibil să se facă fără cunoașterea unei limbi străine în lumea modernă – și, în special, pentru că este nevoie de a călători în alte țări și aceasta este o cerință a vremii.

În același timp, 46% dintre respondenții care nu vorbesc limbi străine ar dori să primească aceste cunoștințe.

Astfel, predarea limbilor străine este la mare căutare, iar popularitatea acestui tip de serviciu crește în fiecare an.

Astăzi, în cele mai mari orașe ale Rusiei, practica de a studia limbi străine în școli de limbi străine și cursuri care sunt capabile să creeze conditiile necesare... Tabelul 1 arată numărul aproximativ de școli și cursuri de limbi străine în diferite orase Rusia de la începutul anului 2017.

Tabelul 1. Numărul de școli și cursuri de limbi străine în cele mai mari orașe Rusia conform 2GIS

De asemenea, instruirea online câștigă popularitate: în ultimii doi ani, au fost create cel puțin 15 resurse online. Cu toate acestea, consumatorii au o preferință pentru școlile de limbi străine.

Costul serviciilor educaționale în segmentul studierii limbilor străine este diferit, în funcție de forma de studiu - în grup, individual pentru o oră academică sau achiziționarea întregului curs de formare. În plus, costul cursurilor variază în funcție de limbă - de exemplu, învățarea limbii engleze datorită popularității sale va fi mult mai ieftină decât învățarea japoneză. Prin urmare, atunci când creați o școală de limbi străine, este necesar să înțelegeți clar ce limbi să includeți în program.

Idei gata făcute pentru afacerea dvs

Astfel, dezvoltarea dinamică a pieței serviciilor educaționale plătite pe segmentul limbilor străine ne permite să vorbim despre atractivitatea investițiilor a acestei afaceri.

3 DESCRIEREA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR

Activitatea principală a școlii de limbi străine este furnizarea de servicii educaționale în domeniul predării limbilor străine.

Înainte de deschidere scoala lingvistica este necesar să se determine ce limbi vor fi disponibile pentru învățare, precum și ce public al cursurilor ar trebui să fie - copii preșcolari, elevi de liceu, studenți sau oameni adulți care lucrează. De aceasta depind dezvoltarea programelor educaționale, gama de servicii oferite, volumele de vânzări planificate și organizarea procesului educațional.

Cea mai solicitată limbă este engleza, urmată de germană și franceză. Acest set de limbi străine este considerat obligatoriu pentru școala lingvistică. Se recomandă organizarea de cursuri pentru mai mult limbi rare: italiană, spaniolă, chineză, japoneză. Acesta poate deveni avantajul tău competitiv și poate atrage clienți, deoarece concurența în domeniul predării limbilor străine este destul de mare.

De asemenea, ar trebui să oferiți o gamă de cursuri diferite, astfel încât fiecare elev să poată alege forma și direcția de studiu potrivite pentru el în școala dvs.:

antrenament expres proprietate liberă vorbire colocvială;

engleza pentru copii;

pregatiri pentru examenele Examenului Unificat de Stat, TOEFL, IELTS;

antrenament intensiv limbă străină;

grup și sesiuni individuale;

cursuri de profil de engleză de afaceri;

învăţarea în familie(cu posibilitatea de a crea un program convenabil și școlarizare acasă).

Lista serviciilor și domeniilor de studiu este deschisă și se stabilește individual pentru fiecare școală lingvistică, în funcție de obiectivele acesteia, capacitățile financiare, personalul etc.

Acest proiect presupune deschiderea unei oferte de școală de limbi străine următoarele tipuri servicii educaționale:

Curriculum general pentru predarea limbii engleze, germane, franceze, italiană, spaniolă, chineză și japoneză. Lecții în grupuri mici de 4-6 persoane și grupuri mari număr de 12-20 persoane. Programul cursului include colocvialși baza gramaticală. Pentru limba engleză, alegerea programului se asumă în funcție de nivelul de cunoștințe - inițial, de bază, avansat;

Programul intensiv (accelerat) de pregătire a limbii engleze include trei niveluri - începător, de bază, avansat;

Pregătirea pentru examen, examen, TOEFL, IELTS și așa mai departe. Cursul include pregătirea pentru diverse testare internaționalăîntr-o limbă străină, precum și pregătirea școlarilor pentru promovarea examenului si examenul. Se presupune că există cursuri de grup și individuale;

Engleză conversațională. Cursul este axat pe extinderea vocabularului și pe practica comunicării live;

Engleza de afaceri. Cursul include studiul gramaticii, extinderea vocabularului, studiul terminologiei specifice de afaceri;

Engleză pentru copii: programe pentru copii 3-5 ani și 6-7 ani. Învățarea se bazează pe alternanță activități de învățareși diverse jocuri, care le permit elevilor să asimileze efectiv materialul.

Servicii de traducere - traducere scrisă a textelor din rusă în engleză, germană, franceză, italiană, spaniolă, chineză, limbi japoneze si invers. Traducerea în curs tipuri diferite documentație, publicitate și alte texte.

Idei gata făcute pentru afacerea dvs

În conformitate cu lista de servicii specificată, se stabilește spațiul de birou necesar, se formează un personal, se întocmește un program de instruire și se planifică o strategie de marketing.

4 VÂNZĂRI ȘI MARKETING

Publicul țintă al școlii de limbi străine, ținând cont de programele de curs, este populația orașului cu vârste cuprinse între 16 și 45 de ani, familii cu un venit mediu.

O identitate corporativă, un nume memorabil și un logo sunt de mare importanță pentru o școală de limbi străine, prin urmare, înainte de a lansa un proiect, este recomandat să se lucreze la denumirea și crearea unei imagini. Ajutorul specialiștilor în denumirea va costa în medie 6.000 de ruble - prețul include dezvoltarea unui brand, logo, nume.

Joacă și locația școlii de limbi străine rol important- este necesar ca elevii să ajungă convenabil la școală. Este recomandabil să alegeți un birou în loc transitabil, pe o stradă aglomerată. Amplasarea școlii într-o zonă rezidențială va deveni un avantaj competitiv, întrucât apropierea școlii de casă pentru unii consumatori este un criteriu determinant la alegere.

În apropierea școlii trebuie plasat un semn care să indice locația școlii de limbi străine. Coordonarea, producerea și instalarea unui semn publicitar va costa aproximativ 24.000 de ruble.

În primele luni de la deschidere, este necesară desfășurarea unei campanii de publicitate. Pentru aceasta se au in vedere: distribuirea pliantelor promotionale, afisarea de reclame in lift. Bugetul pentru acest tip de publicitate va fi de aproximativ 10.000 de ruble. Pentru a vă modela bază de cliențiși atrageți vizitatori, se recomandă desfășurarea diferitelor promoții și bonusuri: prima lecție este gratuită, o reducere pentru o repostare pe o rețea de socializare, o promoție „aduceți un prieten - obțineți o reducere” etc.

De asemenea, trebuie să creați un grup sau un profil pe rețelele sociale populare. Conținutul unui grup sau profil ar trebui să fie divers, incluzând nu numai aspecte organizaționale și publicitatea serviciilor școlare, ci și informații utile - pot fi videoclipuri fascinante într-o limbă străină, fapte interesante despre limbile lumii, utile infografice etc. Specialiștii în marketing notează că oferirea unei companii de informații utile și, cel mai important, gratuit crește nivelul de loialitate al potențialilor clienți. Este convenabil să desfășurați diverse promoții și programe bonus prin intermediul rețelelor sociale, care au fost menționate mai sus.

De asemenea, se recomandă să vă creați propriul site web - acest lucru nu numai că va crește reputația școlii, ci va simplifica și procesul de informare despre servicii. Pe site, utilizatorii vor putea să citească descrierea fiecărui curs, să vadă programul de curs, să se familiarizeze cu prețurile, să facă teste pentru a determina nivelul de pregătire, să afle contactele și locația școlii, să se familiarizeze cu profesori. Crearea și promovarea site-ului va fi de aproximativ 50.000 de ruble.

Este necesar să folosiți în mod cuprinzător instrumentele de promovare - atunci publicitatea va da cel mai rapid și mai eficient rezultat. Cu toate acestea, trebuie înțeles că pentru o școală de limbi străine, ca pentru orice sector de servicii, cel mai mult mod eficient publicitatea este din gură în gură. Prin urmare, cea mai bună reclamă pentru școala dumneavoastră de limbi străine este personalul calificat și o atmosferă plăcută.

5 PLAN DE PRODUCȚIE

Deschiderea unei școli de limbi străine include următoarele etape:

Înregistrare în organisme guvernamentale... În conformitate cu art. 91 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”, învățământul suplimentar este supus licenței. Taxa de stat pentru o licență este de 6.000 de ruble. De asemenea, ar trebui să decideți dacă le veți elibera studenților un document care confirmă trecerea unui anumit curs de limbă. Pentru a emite un document standard de stat la finalizarea pregătirii, trebuie să obțineți o licență de la departamentul local al Ministerului Educației. Cel mai varianta simpla este organizarea unei școli de limbi străine cu activități individuale de predare - licență în în acest caz nu va fi solicitat, dar nu va exista dreptul de a elibera documentație care să confirme calificările absolvenților. Pentru implementarea proiectului, este planificată crearea unei școli de limbi străine fără dreptul de a emite un document recunoscut de stat. Pentru a desfășura activități comerciale, un antreprenor individual este înregistrat cu un sistem simplificat de impozitare („venituri” la o cotă de 6%). Activități conform OKVED-2:
Alte educații suplimentare pentru copii și adulți, neincluse în alte grupe
Activitati de traducere si interpretare.
Locația și alegerea biroului. Locația convenabilă presupune apropierea de instituțiile de învățământ, centre de cumparaturi, strazi aglomerate. Prezența este de dorit Parcare liberăși schimb convenabil de transport. De asemenea, atunci când alegeți o cameră, trebuie să acordați atenție iluminării, stării sanitare, prezenței unei băi și altor caracteristici tehnice... Dimensiunea optimă a spațiilor pentru o școală de limbi străine este de la 100 m2 - această zonă este suficientă pentru două clase și o recepție cu recepție. Dacă intenționați să oferiți servicii individuale de formare, atunci este recomandat să asigurați un mic birou pentru aceasta.

Pentru implementare a acestui proiect se propune inchirierea unui birou in suprafata de 100 m2 situat intr-una din zonele de dormit. Costul închirierii unei astfel de spații renovate va fi în medie de 70.000 de ruble pentru un oraș cu o populație de aproximativ 1 milion de locuitori. Este planificat să găzduiască 2 săli de clasă și o sală cu recepție. O sală de clasă va fi dedicată orelor de engleză, unde cursurile vor avea loc zilnic. Al doilea auditoriu va fi folosit pentru cursuri în alte limbi. Această împărțire vă va permite să aranjați corect spațiul și să facilitați programarea cursurilor.

Recrutare. Pentru o școală de limbi străine, disponibilitatea personalului calificat este unul dintre parametrii principali, prin urmare, ar trebui să abordați cu atenție selecția personalului. Căutarea angajaților se poate efectua astfel: pe site-uri specializate; colectarea de informații prin intermediul prietenilor; monitorizarea cadrelor didactice din învățământul general și din școlile private cu oferta ulterioară de angajare.

Componența profesorilor determină și programul școlii de limbi străine. Se presupune că programul de lucru va fi de la 10:00 la 20:00, șapte zile pe săptămână, deoarece prezența grupurilor de weekend va permite servirea. cantitate mare clientii.

Durata medie a unui curs de limbi străine este de 4-8 luni, sau 72-144 de ore academice. La sfârșitul cursului, studenții susțin un test care evaluează nivelul de cunoștințe dobândit în timpul pregătirii. Înscrierea în grupuri se face de 2 ori pe lună în limba engleză și de 1-2 ori în alte limbi. Fluxul principal de studenți se încadrează pe grupuri de seară (de la 17:00 la 20:00). Mic grupuri de studiu sunt formate din 4-6 persoane, iar cele mari de 8-16 persoane. Se recomandă un număr par de elevi în grup, deoarece în procesul de învățare este adesea necesară împărțirea grupului în perechi pentru a finaliza sarcinile, ceea ce crește eficacitatea unei astfel de pregătiri.

Tabelul 2 prezintă planul de vânzări și calculul veniturilor pentru primul an de funcționare a școlii de limbi străine. Planul de implementare se intocmeste tinand cont de modul de functionare, numarul de cursuri oferite si durata acestora. De exemplu, curs intensivînvățarea limbii engleze durează 72 de ore academice și curs general- 144 de ore.

Tabel 2. Plan de implementare pentru primul an al școlii de limbi străine

Nume în limba străină	Numărul de cursuri finalizate	preț, freacă.
Engleză
Deutsch
limba franceza
Spaniolă
Italiană
chinez
japonez
Servicii de traducere		250 de ruble / 1000 de caractere
TOTAL	7925000

6 PLAN DE ORGANIZARE

Pentru funcționarea unei școli de limbi străine este necesară formarea unui personal din următorii angajați: profesori, administratori, contabil, curățenie. Personalul principal este cadre didactice, întrucât atmosfera procesului de învățământ, nivelul de cunoștințe al elevilor și impresia școlii în ansamblu depind de profesionalismul și abilitățile lor de comunicare. Pe baza planului de implementare întocmit, școala de limbi străine trebuie să angajeze 2 profesori de engleză și 1 profesor pentru fiecare dintre celelalte limbi străine. Astfel, corpul didactic va fi compus din 8 specialişti.

La alegerea cadrelor didactice trebuie îndeplinite următoarele cerințe: disponibilitate educatie inalta(de preferință lingvistice), cunoștințe excelente de vorbit și limba scrisa, experiență de muncă de cel puțin doi ani, prezența unei dovedite și metodologie integratăînvăţare.

Postul de administrator presupune 2 prin 2 schimburi, așa că va trebui să angajezi doi angajați. Cerințele pentru un administrator sunt limitate de un nivel ridicat de disciplină, responsabilitate și abilități de comunicare. Responsabilitățile lor includ primirea de apeluri și scrisori, înregistrarea clienților pentru cursuri, formarea de grupuri, programarea cursurilor, menținerea grupurilor pe rețelele de socializare și asigurarea școlii cu echipamentul necesar. Angajarea cu fracțiune de normă este asumată pentru un curățenie și un contabil.

Ai nevoie și de un șef de școală care să îndeplinească funcțiile de manager. Tot personalul îi este subordonat, el ia o decizie privind angajarea angajaților, își construiește o politică de marketing, interacționează cu o contraparte.

Fondul general salariul se va ridica la 274.000 de ruble, iar ținând cont de plățile de asigurare - 356.200 de ruble pe lună.

Tabelul 3. Personalul școlii de limbi străine

Salarizare generală
Personal	Numărul de angajați	Salariu pentru 1 angajat (fr.)	Salariul total (fr.)
supraveghetor
Profesor
Administrator
Doamna de curatenie (part-time)
Contabil (part-time)
Salariul fondului general	274000

7 PLAN FINANCIAR

Planul financiar ține cont de toate veniturile și cheltuielile proiectului, orizontul de planificare este de 5 ani. Pentru a lansa un proiect, trebuie să calculați valoarea investiției inițiale. Pentru a face acest lucru, trebuie să decideți cu privire la costul mobilierului, echipament tehnic birou și achiziționarea de material educațional. Aproximativ 54% din investiția inițială este în mobilier de birou și echipamente tehnice; 26% din investiții sunt cheltuite pe materiale educaționale, iar 20% pe publicitate și înregistrare.

Tabelul 4. Costuri de investiție

Nume	Cantitate	Costul 1 bucată, frecați.	valoare totală, frecați.
Mobila si electrocasnice:
Masa (antrenament)
Masa (pentru profesor)


Tablă albă magnetică
Material educativ

Calculator

Router Wi-Fi


Papetărie
Cuptor cu microunde
Dulap pentru haine

Înregistrare:
Înregistrarea întreprinzătorilor individuali
Efectuarea unui sigiliu, deschiderea unui cont
Obligație de stat pentru o licență



Crearea si promovarea site-ului web
Capital de rulment:
Total			6355800

Costurile fixe lunare sunt prezentate în tabelul 5. Dintre acestea, aproape 70% din costuri sunt legate de salariile personalului. Amortizarea se percepe liniar pe o perioadă de 5 ani. V costuri lunare este necesar să se asigure și costurile de actualizare a materialului didactic, deoarece acesta este un element important al procesului educațional.

Tabelul 5. Cheltuieli lunare

Astfel, cheltuielile lunare fixe au fost determinate în valoare de 519.153 de ruble. Venitul planificat este de 660.416 ruble pe lună. Ieșire pe indicator țintă planificat pentru luna a patra a școlii.

8 EVALUAREA PERFORMANȚEI

Perioada de rambursare a proiectului cu o investiție inițială de 635.800 de ruble este de 7 luni. Profitul net lunar al proiectului la atingerea volumului de vânzări planificat va fi de aproximativ 140.000 de ruble. Se preconizează atingerea volumului de vânzări planificat în a patra lună de lucru. Rentabilitatea vânzărilor în primul an este de 17,5%.

9 RISCURI POSIBILE

Pentru a evalua componenta de risc a proiectului, este necesar să se analizeze factorii externi și interni. Factorii externi includ amenințările asociate cu situatia economicaîn ţară, pieţele de vânzare. Intern - eficacitatea managementului organizației.

Deschiderea unei școli lingvistice este asociată cu următoarele riscuri externe:

concurență ridicată pe piața actuală a serviciilor educaționale plătite. Monitorizarea prețurilor, o politică de prețuri și publicitate bine gândită, determinarea și implementarea avantajelor dumneavoastră competitive vor ajuta la reducerea acestui risc;

o creștere a costului chiriei, care va atrage după sine o creștere a costurilor fixe și poate afecta starea financiară. Este posibil să se reducă probabilitatea riscului prin încheierea unui contract de închiriere pe termen lung și alegerea unui locator de bună credință;

riscuri în cadrul contractelor cu furnizorii de materiale de instruire. Este posibil să se reducă acest risc prin respectarea cerințelor Codului civil al Federației Ruse și a altor acte legislative la încheierea contractelor, alegerea furnizorilor de încredere, determinarea sumei și procedurii de despăgubire a furnizorului pentru prejudiciul cauzat;

sezonalitatea afacerii, care reduce cererea de servicii educaționale in lunile de vara. Este posibil să se diminueze riscul atunci când se dezvoltă o strategie de marketing, o politică publicitară eficientă, implicând promoții și bonusuri.

Riscurile interne includ:

neîndeplinirea volumului de vânzări planificat. Este posibil să reduceți acest risc cu eficient campanie publicitarași alfabetizat politica de marketing, implicând diverse promoții și bonusuri;

lipsa specialiștilor calificați. Acest risc va fi atenuat prin monitorizarea angajaților din alte școli și oferindu-le oportunitatea de a combina munca, precum și selecția atentă a angajaților pentru interviuri, cooperarea cu universități care formează traducători și profesori de limbă străină;

scăderea reputaţiei stabilimentului din cerc public țintăîn caz de erori în management sau scădere a calităţii serviciilor. Este posibilă atenuarea riscului prin monitorizarea constantă a calității serviciilor, primirea de feedback de la clienții instituției și luarea de măsuri corective.

10 ANEXE

Instrucțiuni detaliate vă vor ajuta să planificați cum să deschideți o școală de limbi străine, să aflați ce trebuie să cumpărați pentru aceasta și ce va trebui să cheltuiți, câți bani puteți aduce propria afacere despre predarea în acest domeniu și de ce va trebui să aveți grijă atunci când vă începeți propriul centru de formare lingvistică.

Probleme organizaționale ale creării unei astfel de afaceri

Predarea limbilor străine poate fi oferită pentru diferite scopuri și diferite categorii de clienți. Puteți crea o afacere această direcțieîn format de cursuri de perfecționare, cursuri cu tutore, școli de limbi străine, centru educațional pentru copii mici, școlari, studenți sau adulți. Forma organizatorică și juridică a organizației depinde de alegerea specializării și de scara planificată a activității.

Înregistrarea ca antreprenor individual;
Crearea unei instituții de învățământ neguvernamentale sau a unei organizații autonome non-profit.

Permise și povara fiscală

Activitățile individuale de predare nu sunt supuse licenței, dar nu vor fi eliberate clienților documente emise de guvern privind finalizarea instruirii, precum și certificarea finală nu va fi efectuată. Această opțiune este mai potrivită pentru predarea adulților în cursuri, pentru ei adesea nu este atât de important să aibă lucrări care să le confirme calificările lingvistice, principalul lucru este cunoașterea reală a limbii.

Nu vor fi probleme cu angajarea altor profesori, noua legislație în domeniul educației permite antreprenorilor individuali să angajeze și alți profesori (în total, nu mai mult de 15 angajați când lucrează la un brevet). Există o singură precizare: dacă un antreprenor lucrează singur și angajează freelanceri, atunci nu va avea nevoie de licență, iar atunci când angajează alți profesori în mod permanent, va trebui să obțină permisiunea pentru a desfășura această activitate. Ca sistem de impozitare pentru activități educaționale poți alege „” (6% din venit sau 15% din diferența dintre venituri și cheltuieli) sau un brevet (pentru antreprenori individuali care desfășoară activități independente).

Dacă pregătirea este planificată cu eliberarea documentelor care confirmă calificările absolvenților, atunci va trebui să înregistrați o entitate juridică (NOU sau ANO) și să obțineți o licență de la departamentul local al Ministerului Educației. Cu acest tip de organizare, clientul, la finalizarea instruirii, poate primi un certificat sau un certificat de educație suplimentară... Dar pentru licențiere, va fi necesar să se pregătească un pachet voluminos de documente, care să demonstreze în principal adecvarea spațiilor pentru desfășurarea cursurilor și nivelul materialului și echipamentului tehnic al instituției, calificările profesionale ale profesorilor și componența. curricula... Un pachet de documente și o cerere de licență este luată în considerare în Raion în termen de 2 luni, licența este valabilă 5 ani, ulterior trebuie reînnoită.

Baza necesara pentru predarea limbilor straine

De ce ai nevoie pentru a deschide o școală de limbi străine? Pe lângă cunoașterea directă a limbii, tendința spre predare sau cel puțin către activități organizatorice, un om de afaceri novice va avea nevoie de alte resurse pentru a-și crea propriul centru educațional.

Oamenii se vor deosebi în lista limbilor străine necesare pentru orice curs. Personalul poate include vorbitori nativi sau profesori și lingvi vorbitori de limbă rusă cu calificările necesare în engleză, germană, franceză sau chineză. Personalul didactic selectat corect este cheia succesului unei instituții de învățământ. Ei vor merge la un profesor bun la recomandare, ceea ce înseamnă că un om de afaceri va putea reduce costul atragerii clienților prin gură în gură.

Chiar dacă decideți să desfășurați cursuri pe cont propriu și să predați toți clienții, veți avea nevoie de serviciile personalului suport pentru serviciile de contabilitate ale companiei, suport IT, securitate, curățenie etc. Aceste servicii non-core pot fi externalizate și contractate cu companii specializate care furnizează specialiștii corespunzători.

Principalele elemente de cheltuieli la începerea unei școli de limbi străine

Există și alte nevoi de afaceri care necesită investiții inițiale la pornire. Trebuie să cheltuiți bani pentru următoarele elemente de cheltuieli:

Spații (sala de clasă, auditoriu, sală de conferințe, birou cu o suprafață de 20-50 mp. La tariful de aproximativ 2 mp. Per persoană) pt. cantitatea potrivită elevii ținând cont de numărul de grupe, gradul de ocupare și programul acestora. Licențiarea necesită ca astfel de spații să primească aprobări de la stația sanitară și epidemiologică, serviciul de pompieri și alte autorități de supraveghere (este mai bine să le închiriați într-o clădire care îndeplinește deja toate standardele necesare).
Mobilier și echipamente pentru săli de clasă (birou sau mese, scaune, table sau proiectoare, calculatoare pentru profesor și tablete pentru elevi, difuzoare și căști, lingaphone).
Materiale didactice suport (manuale, literatură suplimentară, caiete de lucru, înregistrări audio și videoclipuri, postere și altele ajutoare vizuale), precum și articole de papetărie și consumabile.

Cea mai importantă investiție necorporală este programul de formare și materiale metodologice care va ajuta la construirea procesului de predare a limbilor străine cu efect maxim, aplicat publicului selectat și categoriilor de clienți.

Aspecte financiare ale activităților de predare a limbilor străine

Un plan de afaceri cu recomandări despre cum să deschideți o școală de limbi străine include o listă de cheltuieli necesare și venituri posibile din acest tip de activitate. Merită să începeți o analiză financiară prin determinarea mărimii capitalului de pornire.

Câți bani vor fi necesari pentru a pregăti deschiderea unui centru de formare lingvistică:

sau entitate legală- 1000–5000 de ruble, precum și cheltuieli pentru - alte 1000–2000 de ruble la un moment dat.
Costul închirierii și reparației spațiilor depinde de starea și suprafața sediului în sine și de dorința acestuia de a accepta studenți și, cel mai important, de regiunea, locația și apetitul locatorului. Puteți să păstrați o sumă de 5-10 mii de ruble pentru o clasă mică sau să plătiți prima lună de chirie în valoare de 50-100 mii de ruble pentru un întreg complex de spații și, de asemenea, să cheltuiți zeci de mii de ruble pentru a-l pune. în ordine.
Achiziționarea de mobilier și echipament - o sală de clasă computerizată pentru 5-10 studenți va costa aproximativ 100-150 mii de ruble, dar vă puteți descurca cu un minim de costuri, mobilier de bază și cel mai simplu echipament în valoare de 5-10 mii de ruble pe studiu.
Achiziționarea de materiale didactice și manuale - un set de literatură educațională poate costa de la 500 de ruble la câteva mii de ruble pentru fiecare student.
Consumabile - pentru 1-5 mii de ruble, va trebui să vă aprovizionați cu papetărie, hârtie, consumabile pentru echipamente de birou și alte lucruri mici pentru a lucra cu studenții.

În total, costurile de pornire pot varia de la 20-40 de mii de ruble (pentru o cameră și pentru un număr total de 10-50 de studenți) până la 300-500 de mii de ruble (când se deschide o cameră cu drepturi depline). instituție educațională cu multe grupe şi mai multe clase separate).

Costurile centrului de instruire

Costurile nu se termină aici, deoarece activitatea curentă va fi însoțită de alte costuri fixe și variabile:

plata chiriei și facturile de utilități- de la 5-10 mii de ruble la 100-150 mii de ruble pe lună;
salariul și deducerile pentru angajați (pentru un antreprenor individual independent - doar deduceri la fonduri) pot ajunge la 10-70 de mii de ruble per profesor, ținând cont de volumul său de predare, ocuparea grupului, salariul mediu în regiune și alți factori;
taxe și servicii de contabilitate - de la 3-5 mii de ruble pe lună la 10-20 mii de ruble pe lună;
achiziționarea de noi manuale, articole de papetărie, consumabile - 1–5 mii de ruble și până la 10–15 mii de ruble;
plata pentru serviciile personalului de sprijin - de la 2-3 mii de ruble. până la 10-20 mii de ruble pe lună;
publicitate și întreținerea site-ului - de la 1-2 mii de ruble la 5-10 mii de ruble pe lună.

În total, poate dura de la 20-30 de mii de ruble la 250-400 de mii de ruble și mai mult pentru a menține activitatea unei școli de limbi străine pe lună, în funcție de scara muncii și de numărul de profesori.

Venitul centrului educațional: de unde vin banii

Prin urmare, afacerea trebuie să aducă mai mulți bani decât este necesar lunar pentru întreținerea acesteia. Costul serviciilor pentru predarea limbilor străine este influențat de prețurile medii dintr-un anumit oraș, de calificările profesorilor și de nivelul de educație. În medie, tarifele pot fi după cum urmează:

lecții de grup (5-10 persoane sau mai multe) - de la 1000 la 5000 de ruble pe lună sau mai mult;
lecții individuale (1-2 persoane) - de la 2.000 la 10.000 de ruble pe lună.

Conform orarului, poate fi una sau 2-3 lecții pe săptămână cu o durată de 1-2 ore academice. Volumul de lucru per profesor este de 10-18 ac. ore pe săptămână, în medie poate lucra cu 2-3 grupe și același număr de elevi individuali. Pornind de la aceasta, și este necesar să se calculeze numărul potențial de grupuri și, prin urmare, să se planifice veniturile.

Lucrând independent cu 20-30 de studenți (în grupuri și individual), un antreprenor poate primi aproximativ 30-100 de mii de ruble pe lună. Măsuri precum angajarea angajaților, restrângerea programelor și creșterea numărului de săli de clasă vor crește veniturile cu aceeași sumă pentru fiecare profesor nou. Cu 5 profesori și cu condiția să fie complet încărcați, puteți primi aproximativ jumătate de milion de ruble de venit pe lună. Dar apoi școala trebuie să lucreze simultan cu 100-150 de elevi.

Perioada de rambursare pentru un astfel de centru lingvistic este de la 3 la 12 luni, dar totul depinde de valoarea investițiilor de pornire, precum și de raportul lunar dintre suma veniturilor și valoarea cheltuielilor.

Dacă este profitabil să deschideți o școală de limbi străine, depinde doar dacă un om de afaceri începător poate recruta numărul necesar de studenți, nu numai pentru a merge la zero, ci și pentru a profita din predarea limbii engleze, chineze sau alte limbi. Dar principalul lucru este dacă va fi capabil să mențină calitatea educației la un nivel stabil nivel inalt pentru ca fluxul de clienți să nu se usuce tot timpul anului. Pentru aceasta, puteți oferi Oferte speciale pentru Tabara de vara, pentru cei care vor să se pregătească pentru examene sau pentru cei care vor să-și „întărească” cunoștințele înainte de o călătorie turistică.