Pe lângă grupurile voluminoase de anumite verbe phrasal, limba engleză pe care o iubim atât de mult are un număr mare de alte combinații specifice de verbe cu prepoziții care au devenit ferm stabilite în vorbire. După cum probabil ați ghicit deja, nu există absolut nicio regulă pentru construcția lor și, desigur, rămâne doar să le memorați. Bravo, ai perfecta dreptate, se vede imediat ca nu este prima zi in engleza! Deci, astăzi granitul nostru de știință este verbele cu prepoziții în engleză, un tabel din care ( si nu singur!) vor fi date mai jos. Ei bine, să ne adunăm voința într-un pumn și să începem să studiem?
Deoarece acest subiect este foarte voluminos și greu de înțeles, am încercat să grupăm astfel de cuvinte englezești după o trăsătură comună, care în acest caz este o prepoziție. De acord, învățarea unor volume mari de cuvinte noi în părți este mult mai convenabilă decât încercarea de a acoperi tot materialul simultan. În plus, sintagmele cu construcția to be, care necesită o prepoziție după ele, sunt afișate într-o listă separată. Să luăm în considerare mai detaliat cum sunt folosite astfel de combinații și ce rol joacă prepozițiile în construcția în limba engleză a expresiilor de set.
Grup de prepoziții pentru
Acest grup include următoarele verbe cu prepozițiile pentru în engleză.
| Verb | Pretext | Sens | Utilizare |
| pleca |
+ pentru |
Pleacă, pleacăundeva | Următorul tren pleacă pentru Berlin la ora 3. |
| îngrijire | a avea grijă de, îngrijire, îngrijire. | eu voi a avea grijă de animalele tale de companie. | |
| Joaca | Joacă pentru cineva | El jucat pentru fratele meu în acel meci. | |
| cere | cere / cere ceva. | Fata a cerut un pahar de suc de portocale. | |
| încărca | Fii plătit pentru ceva. | Ce fac ei taxa pentru un apel? | |
| aplica | Abordare; aplica pentru ceva. | Ea va aplica pentru treaba? | |
| Mulțumiri | Mulțumește pentru ceva. | Noi Mulțumiri oaspetii nostri pentru aceste cadouri. | |
| vina | Da vina pe cineva. pentru acțiuni rele. | eu blamat pisica mea pentru zdrobirea vaselor. | |
| a ajunge | Atinge ceva. | Jane atins pentru haina lui. | |
| uite | Căutareceva. | Tatăl este caut purul lui. | |
| Răspuns | Responsabil pentru cineva/ceva. | El raspunsuri pentru Fiica mea. | |
| scuză | Scuze pentru ceva. | Vă rog, scuză fiul meu pentru acțiunile lui. | |
| căutare | Caut pe cineva | Vecinii nostri caută fiica lor. | |
| a plati | Plătește pentru ceva | Prietenul nostru o va face plătește pentru Masa de pranz. | |
| aștepta | Așteaptă, așteaptă-te. | Sora mea mai mică este aşteptând ziua mea de naștere. | |
| părăsi | Pleacă, pleacă, pleacă. | ei plecat pentru Madrid acum 3 zile. | |
| merge | A face, a oferi a face ceva. | hai sa du-te pentru un jogging! | |
| lung | Tânjind după, tânjind după. | Noi tânjește după pace, dar ei tânjește după război. | |
| alerga | alerga;
Implică-te în cursa electorală. |
Ray Jones o va face candideaza pentru presedinte. | |
| oferi | Oferiți orice sumă pentru un produs/serviciu. | Jack a oferit eu 100$ pentru tăcerea mea. | |
| lua | Confuză, confundă cu altcineva. | Ne pare rău, noi a luat tu pentru prietenul nostru. | |
| cont | Explicați motivul. | nu pot cont pentru banii lipsă. | |
| stand | Înseamnă ceva. | Ce face IBM stand pentru ? | |
| muncă | Lucrează pentru cineva | Factură lucreaza pentru Măr. | |
| vot | Votează pentru cineva, sprijin. | eu votat pentru trupa rock AC/DC. |
Deci, am studiat deja unul dintre cele mai mari grupuri de combinații stabile de prepoziții și verbe în limba engleză. Acestea sunt expresii frecvent utilizate, așa că cunoașterea semnificațiilor lor vă va ajuta să nu vă încurcați atunci când o astfel de combinație compusă apare în text sau în discursul interlocutorului.
Grupul de prepoziții pe
Aceasta este o secțiune foarte mică, care conține doar o duzină de fraze. În ciuda numărului lor mic, modelele cu pe sunt utilizate destul de activ.
| Verb | Pretext | Sens | Utilizare |
| concentrat | + pe | Concentrează-te, concentrează-te. | Elevii trebuie sa te concentrezi pe studiile lor. |
| Trăi | Trăipedef.facilităţi. | Noi trăit mai departe 100 de dolari pe săptămână când lucram în publicitate. | |
| petrece | Cheltuiți bani și timp pe ceva. | Băiatul cheltuie toti banii lui pe benzi desenate. | |
| Felicitări | Felicitează pentru ceva. | Noi Felicitări sora noastră pe nunta ei. | |
| se bazează | Bazează-te pe cineva | Pot mereu a te baza pe cel mai bun prieten. | |
| depinde | Depinde de cineva. | Lecțiile mele de engleză a depinde de starea mea. | |
| insista | Insista pe ceva. | ei insista pe spunându-i adevărul lui Michael. | |
| cometariu | Cometariu. | vreau sa observații cu privire la articolul. | |
| obține | Intra in transport. | Ea s-a pus un tren spre Praga. | |
| numara | Contați pe cineva | El poate întotdeauna conta pe părinţilor săi pentru ajutor. |
Grup de prepoziții despre
Să continuăm să studiem setați expresii cu prepoziții în limba engleză. Luați în considerare cum folositîn fraze, prepoziţia despre.
| Verb | Pretext | Sens | Utilizare |
| gândi |
+ despre |
Gândește-te la cineva/ceva. | eu gandeste-te viitorul meu. |
| plangeti | Plange-te de cineva/ceva. | Ea reclamații mie despre prietenul ei. | |
| cere | Întreabă despre ceva. | ||
| îngrijire | a iubi pe cineva; interesează-te de ceva. | Cere pe mine despre Hobby-ul meu. | |
| simt | Aveți o părere despre smth. | Cum faci simt despre acel obiect? | |
| vorbi | Vorbește despre ceva. | Noi suntem vorbind despre weekendul nostru. | |
| a uita | A uita. | Nu a uita despre dușmanii tăi. | |
| vis | Visează ceva. | Ea visat nunta ei. | |
| de acord | De acord. | Noi nu întotdeauna de acord cu privire la cum să procedezi. | |
| auzi | Auzi despre ceva. | eu am auzit despre accidentul tău. | |
| a avertiza | A avertiza. | ei avertizat pe mine despre aceasta situatie in birou. | |
| argumentează | Argumentați despre ceva. | Noi argumentează despre filmele. | |
| Spune | Exprimă o părere, spune ceva. | Vrei să Spune câteva cuvinte despre revista noastră? | |
| îngrijorare | A-ți face griji pentru cineva, a-ți face griji pentru ceva. | Părinţi îngrijorat în legătură cu copiii lor tot timpul. |
Grup de prepoziții de
Ultimul reprezentant numeros al construcțiilor frazale ale formei " verb + prepoziție ».
| Verb | Pretext | Sens | Utilizare |
| auzi | + din | Auzi/știi ceva. despre smb. | niciodata nu am a auzit de tu. |
| reaminti | Amintește-mi ceva. | Reaminti-l de intalnirea noastra. | |
| gândi | Gândi. | Ce face el a se gandi la Modă? | |
| acuza | A da vina pe cineva pentru ceva. | John era Acuzat de accidentul rutier. | |
| ai grijă | a avea grijă de cineva/a avea grijă de. | eu a avut grijă bunica mea. | |
| informa | Raportați ceva. | Avocatul informat ne de decizia lui. | |
| aproba | Aproba. | Tată aprobă alegerea mea. | |
| constau | A contine, a contine. in sinea lui. | merele este format din apă. | |
| lauda | Lăuda. | Acești sportivi sunt mereu lăudându-se cu realizările lor. | |
| priva | Privi pe cineva de ceva. | Ea a fost lipsit de proprietatea ei. | |
| a muri | Mor din ceva. | Băiatul a murit de o boală necunoscută. |
Grupul unit
Unele prepoziții sunt combinate cu doar câteva verbe, așa că le-am combinat într-un singur grup general. Deci, verbe cu prepoziții în engleză - un tabel rezumativ.
| Verb | Pretext | Sens | Utilizare |
| crede | +in | crede. | eu crede in minuni de Crăciun. |
| Verifica | Verifica. | Verifica cuvantul în dictionarul. | |
| a reusi | Reușește în ceva. | Soțul meu o va face a reusi in viaţă. | |
| uite | + la | Uită-te la cineva, ceva; considera. | uita-te la pe mine! |
| aluzie | Aluzie la ceva. | Nu înțeleg ce ești aluzie la . | |
| punct | Aruncă, arată pe cineva. | Nu punct pistolul la pe mine. | |
| strigăt | Striga la cineva. | De ce tu tipa la copii? | |
| a rade | Râzi, fă haz. | Ei adesea a rade la cainele meu mic. | |
| de acord | + cu | De acord cu cineva sau ceva. | eu de acord cu antrenorul meu. |
| argumentează | Argumentați, certați. | sora mea des a se certa cu parintii nostri. | |
| începe | Începe cu ceva. | eu a început felul meu cu un prim pas. | |
| întâmpla |
+ la |
I se întâmplă cuiva, ceva. | Nu știm ce este S-a intamplat sa mașina noastră. |
| asculta | Ascultă, ascultă pe cineva. | imi place asculta poveștile lui. | |
| aparține | Aparține. | Toate clădirile de pe această stradă apartine pe mine. | |
| plangeti | Plângeți-vă cuiva. | nu pot plange-te la tatăl meu. | |
| adăuga | Adaugă la ceva. | ai putea adăuga lapte la ceaiul meu? | |
| mișcare | Mișcare. | Noi mutat la Moscova ieri. |
Utilizați fără prepoziții
Există, de asemenea, mai multe cazuri inverse. Următoarele verbe vor fi aproape întotdeauna folosite fără prepoziții.
- a intra - a intra, a trece pragul, a pătrunde. Am intrat în camera ei.
- tofollow - A urma, a însoți, a urma. Nu mă urma.
- tojoin - Alăturați-vă, alăturați-vă, intrați în serviciu. Alătură-te clubului nostru!
- sa discute ( ceva) a vorbi despre ceva. Discutam articolul.
Astfel de construcții non-prepoziționale se găsesc adesea în vorbirea engleză.
Verbe cu prepoziții în limba engleză tabel cu to be
Am învățat deja cum le place englezilor să folosească verbele englezești în expresii cu și fără diferite prepoziții. Dar nu uitați de design lafi, fraze cu care ocupă un strat imens al limbii engleze. Desigur, este aproape imposibil să înveți toate verbele cu o astfel de combinație, așa că ne vom limita la frazele cele mai des folosite.
| Proiecta | Sens | Utilizare |
| fii sigur de | A avea încredere în ceva, a fi sigur. | eu sunt sigur de abilitatile mele. |
| fie frică de | Să-ți fie frică, să-ți fie frică de ceva. | Mulți oameni se tem de pierzându-și locurile de muncă. |
| fi căsătorit cu | A fi căsătorit cu cineva, a fi căsătorit. | Alice a fost căsătorit cu un politist. |
| fi obosit de | Obosește-te de ceva. | eu sunt obosit de Lecția. |
| fi satisfacut cu | A fi mulțumit, mulțumit cu ceva. | mama mea a fost nu mulțumit cu rezultatele muncii ei. |
| fi mandru de | Fii mândru de ceva, cineva. | Prietenul meu Roman a fostîntr-adevăr mandru de pozele lui. |
| fi surprins de | A fi surprinsceval. | eu a fost surprins la actiunile tale. |
| a fi rușinat de | Simțiți-vă rușine de ceva. | eu nu mi-e rusine Pozele lui Roman de asemenea. |
| a fi bun la | Pentru a avea capacitatea de a fi bun la ceva. | Ei spun eu sunt foarte bun la limbi straine. |
| ai grija de | Atenție, ai grijă. | Fii atent la câinele furios. |
| fi îmbrăcat în | A fi îmbrăcat în smth. | Toate rudele mele erau îmbrăcați în diverse costume roșii la petrecerea mea de naștere. |
| fi gelos pe | Experimentați sentimente de invidie, gelozie. | El este doar gelos de sotia lui. |
Vizualizari: 1 260
Informații generale despre prepoziții. Sisteme de prepoziții rusă și engleză
Prepoziția este un cuvânt funcțional care, de obicei, precede un substantiv sau substitutul său sintactic și îl asociază cu un verb, substantiv, adjectiv sau adverb (sau înlocuitorii acestora). O prepoziție engleză are adesea mai multe semnificații. Prepozițiile sunt importante pentru construirea și înțelegerea propozițiilor, deoarece sunt unul dintre mijloacele care indică relația cuvintelor dintr-o propoziție și relația unui substantiv (sau pronume) cu alte cuvinte dintr-o propoziție.
Anterior, au existat cazuri în limba engleză, care s-au pierdut în timp. În engleza modernă, terminațiile cazului sunt aproape complet absente. Acum, prepozițiile poartă sarcina principală de exprimare a relațiilor gramaticale, ele sunt un mijloc de exprimare a relației dintre un substantiv (sau pronume) cu alte cuvinte dintr-o propoziție.
În rusă, relațiile spațiale, temporale, cauzale sunt exprimate nu numai prin prepoziții, ci prin prepoziții și terminații de caz, în timp ce în engleză aceste relații sunt exprimate doar prin prepoziții, deoarece substantivele cu care sunt combinate nu au terminații speciale (desinențe nu se schimba dupa cazuri) . De exemplu, în expresia rusă „Merg înşcoală „cazul acuzativ şi relaţiile spaţiale se transmit tot prin prepoziţie înși terminație substantivală - la.În engleză, aceste relații vor fi exprimate doar prin prepoziție la:"Eu merg lașcoală". Comparați:
În acest sens, este foarte important să cunoașteți semnificațiile prepozițiilor principale și să le folosiți corect. În caz contrar, sensul propoziției va fi pierdut sau distorsionat.
Unele prepoziții englezești ( de la, de la, cu)îndeplinesc o funcție pur gramaticală, transmițând în combinație cu substantive (sau pronume) aceleași relații care în rusă se transmit prin cazuri indirecte fără prepoziții. În acest caz, aceste prepoziții nu sunt traduse în rusă în cuvinte separate.
Pretext deîn combinație cu substantive (sau pronume) corespunde rusești caz parental:
la corespunde cu limba rusă dativ caz și denotă persoana căreia i se adresează acțiunea. De exemplu: am dat cartea fratelui meu. - I-am dat cartea fratelui meu.
Combinat cu un substantiv (sau pronume) prepoziție de corespunde cu limba rusă creativ caz și după verbe la voce pasivă denotă un caracter sau o forță: Micul dejun a fost făcut de sora mea. - Micul dejun a fost făcut de sora mea.
Combinat cu un substantiv (sau pronume) prepoziție cu corespunde cu limba rusă creativ caz și denotă obiectul cu care se realizează acțiunea: Ea a tăiat hârtia cu foarfecele. Ea a tăiat hârtia cu foarfecele.
Fiecare prepoziție (inclusiv prepozițiile de către, cu, când nu sunt folosite într-o formă pur gramaticală) se foloseşte cu sens lexical independent. Majoritatea prepozițiilor au mai multe semnificații. Deci, de exemplu, sugestia în folosit:
1. A desemna locuri cu sens în(la intrebare Unde?): El traieste în un oraș mare. - Trăiește într-un oraș mare.
2. A desemna timp:
a) cu sens în(înainte de desemnarea lunii sau anului):
S-a născut Olga în Iulie. - Sa născut Olga în Iulie.
b) cu un sens în, pentru, în timpul:
Clădirea a fost construită în patru luni. - Clădirea a fost construită in spate patru luni.
c) cu sens peste:
Cina va fi gata în 10 minute. - Cina va fi gata. peste 10 minute.
În multe cazuri, utilizarea unei anumite prepoziții depinde de cuvântul care o precede (verb, adjectiv sau substantiv).
De exemplu, verbul a radea rade cere o sugestie la:
Ea a ras la pe mine. - Ea a râs deasupra mea.
Verb la obiectminte cere o sugestie la:
El obiectat pe mine. - El obiectat mie.
Cu un adjectiv sigurîncrezător se foloseste prepozitia de:
eu nu sunt sigur de aceasta. - Eu nu sigur de acest.
Substantiv obiecţieobiecţie(ca verbul la obiect) cere o sugestie la:
nu am obiecții la acea. - Nu am obiecții(Nu mă supăr) împotriva acest.
Multe verbe își schimbă sensul în funcție de prepoziție:
eu sunt caut ochelarii mei. - eu căutarea ochelarii tăi.
Se uită la mine. - El uita-te la pe mine.
Ea este a se uita dupa \ a avea grija de mama lui. - Ea ai grijă de mama lui.
Astfel de expresii stabile cu prepoziții trebuie doar memorate.
Nu există o corespondență constantă între prepozițiile engleze și ruse. Prin urmare, aceeași prepoziție engleză poate fi tradusă prin diferite prepoziții rusești:
mă voi întoarce la 7 seara. - Ma voi intoarce în 7 seara.
El se uita la pe mine. - El arată pe pe mine.
stau in picioare la fereastra. - Stau in picioare la fereastră.
El a râs la a ei. - El a râs de mai sus a ei.
Aceeași prepoziție rusă poate corespunde diferitelor prepoziții engleze. De exemplu, prepoziția rusă o (o) corespunde unui număr de prepoziții engleze:
am auzit despre acest. - Am auzit despre aceasta.
El a intrebat despre Ajutor. - El a intrebat pentru Ajutor.
Îi păsa despre pentru mama mea. - A avut grijă de mama mea.
Ea a spus despre matematică. -Ea a vorbit pe matematică.
Unele verbe engleze necesită o prepoziție după ele însele, în timp ce după verbele rusești corespunzătoare, prepoziția nu este folosită:
Pe de altă parte, există o serie de verbe în engleză care nu necesită o prepoziție după ele, în timp ce verbele rusești corespunzătoare necesită o prepoziție. Aceste verbe includ: a se adresavorbește cu,a afectainfluenta asupra,a raspundeRaspunde la,a se apropiaabordare,a asista laa asista la,a se bucurabucură-te de,a intraintroduce,a urmaurmare,pentru a lovia cădea în,a se alaturaa te alatura,a invatainvata despre,a se căsătoria se căsători,a întâlniieși afară cu,a menționamenționați desprea avea nevoienevoie,a trecetrece pe lângă,a trataa avea de-a face cu,a se uitaai grijă pentru.
Semnificațiile diferite în care sunt folosite prepozițiile în engleză și numeroasele diferențe în utilizarea lor în engleză și rusă fac dificilă stăpânirea lor pentru cursanții de limbi străine. Este necesar nu numai memorarea semnificațiilor prepozițiilor individuale, ci și memorarea verbelor, adjectivelor și substantivelor în combinație cu prepozițiile pe care le solicită, precum și combinații și expresii cu prepoziții.
Prepoziții care sunt similare ca formă cu adverbe. Utilizarea anumitor prepoziții și adverbe care coincid cu acestea ca formă
Unele prepoziții au aceeași formă ca și adverbele. Astfel de prepoziții se pot deosebi de adverbe doar prin rolul pe care îl joacă în propoziție. Principalul lucru de înțeles este că prepozițiile exprimă relații între substantive (sau pronume) și alte cuvinte într-o propoziție. Acestea sunt cuvinte oficiale, nu independente, deci nu stresează. Adverbele definesc verbul. Sunt cuvinte independente și poartă stresul.
Un număr de adverbe, identice ca formă cu prepozițiile (în, pe, sus, jos, de etc.), sunt folosite în combinație cu unele verbe, formând cu ele un singur concept. Astfel de combinații de verbe cu adverbe formează verbe compuse. Deși adverbul în acest caz nu este un cuvânt independent, accentul cade pe el:
Mă trezesc la 6 a.m. - Mă trezesc la 6 a.m.
Continuă să studiezi. - Continua sa inveti.
pune-ți pălăria. - Pune-ți pălăria.
Intră, fă-te acasă. - Intră, fă-te ca acasă.
Opriți muzica. - Oprește muzica.
Locul unei prepoziții într-o propoziție.Prepoziții la sfârșitul unei propoziții sau al frazei
Cel mai adesea în engleză (ca și în rusă), o prepoziție este plasată înaintea unui substantiv sau pronume (dacă au definiții): Ioan studiază la universitate. - John studiază la universitate.
John studiază la o universitate faimoasă. - John studiază la o universitate faimoasă.
Dar, spre deosebire de limba rusă, în engleză prepoziția poate fi plasată nu înaintea cuvântului la care se referă, ci la sfârșitul propoziției (după verb sau după obiect). Acest lucru se întâmplă în următoarele cazuri:
- 1. În propoziții atributive subordonate (răspuns întrebarea ce, ce, ce?), când prepoziţia se referă la un pronume relativ (cine, cui, cui, ce, care). Cu toate acestea, prepoziția este uneori plasată înaintea pronumelui relativ:
Compania pentru care lucrează este foarte mică. (= Firma pentru care lucrează este foarte mică.) - Firma pentru care lucrează este foarte mică.Dacă pronumele relativ este omis, prepoziția se pune întotdeauna după verb: Compania pentru care lucrează este foarte mică.
- 2. La întrebările directe și indirecte, dacă prepoziția se referă la pronume ce, cine(m), care sau adverb Unde. Cu toate acestea, uneori se întâmplă ca prepoziția să fie uneori plasată înaintea cuvântului interogativ:
Ce mai astepti? (= Pentru ce aștepți?) - Ce aștepți?
La cine (la) suni? (=La cine suni?) - Pe cine suni?
Nu știu de unde a luat ideea asta. (=Nu știu de unde a luat această idee.) - Nu știu de unde a luat această idee. - 3. În frazele pasive, al căror subiect servește ca obiect prepozițional indirect al frazei propriu-zise:
Ea râdea. (Compară: Au râs de ea.) - Au râs de ea.
Politistul a fost trimis dupa. (Compară: Au trimis după polițist.) - Au trimis după polițist. - 4. În fraze infinitive care acționează ca definiții:
Nu avea nici un prieten cu care să vorbească. Nu avea un prieten cu care să poată vorbi.
Unele adjective engleze își pot completa sensul cu o prepoziție și un cuvânt dependent, iar această relație diferă adesea de forma rusă analogă în ceea ce privește sintaxa.
| Adjectiv | Pretext | Descriere |
| frică/speriată | DE | să-ți fie frică de ceva. |
| furios/furios | CU | furios/enervat pe cineva. |
| DESPRE | furios/furios pentru ceva. | |
| capabil/incapabil | DE | capabil/incapabil de a face ceva. |
| încântat/mulțumit/mulțumit/fericit | CU | fericit cu ceva. |
| dependent | PE | dependent de ceva. |
| diferit | DIN | diferit de ceva. |
| dezamăgit | CU | dezamagit de. |
| entuziasmat/fericit | DESPRE | fericit de ceva. |
| celebru | PENTRU | cunoscut pentru st. |
| satul | CU | sătul de ceva. |
| deplin | DE | plin cu ceva |
| rău Bun | LA | bine/rău într-un fel. faptă |
| bolnav | CU | sătul de ceva. |
| impresionat | DE/CU | impresionat de ceva. |
| independent | DIN | independent de orice. |
| interesat | ÎN | fii interesat de ceva. |
| căsătorit | LA | married to smb./married to smb. |
| drăguț/drăguț/bun | DE | bine cu cineva. laturi |
| LA | bine cu cineva. | |
| politicos/nepoliticos | DE | politicos/impolite to smb. laturi |
| LA | a fi politicos/nerespectuos cu cineva | |
| mândru | DE | fii mandru de ceva. |
| responsabil | PENTRU | responsabil pentru qc. |
| asemănătoare | LA | arată ca ceva/cineva. |
| prost/prost | DE | prost cu smb. laturi |
| surprins/socat/uimit | AT/BY | surprins/socat. |
| scuze | DESPRE | regret pentru ceva. |
| DESPRE/PENTRU | scuze pentru st. | |
| obosit/bolnav | DE | sa te saturi de ceva. |
| tipic | DE | tipic pentru cineva. |
| anxios/nervos | DESPRE | îngrijorare/îngrijorarea cuiva/cucva. |
Tabel: Adjectiv + prepoziție
Lui Danny îi era frică de câini când era copil. Lui Danny îi era frică de câini când era copil.
De ce ești atât de supărat pe mine? De ce ești atât de supărat pe mine?
El este foarte diferit de fratele său. El este foarte diferit de fratele său.
M-am săturat de slujba mea. Munca mea m-a prins.
Mall-ul era plin de lume. Mall-ul era plin de lume.
Mark se pricepe foarte bine la computere. Mark este foarte priceput la computer.
Nu ma intereseaza politica. Nu ma intereseaza politica.
Kenneth a fost căsătorit cu Susan, dar acum a divorțat de ea. Kenneth a fost căsătorit cu Susan, dar acum este divorțat de ea.
Mulțumiri. A fost atât de drăguț din partea ta să mă ajuți. Mulțumiri. A fost atât de amabil din partea ta să mă ajuți.
O cunosc pe acea femeie. Este nepoliticos cu toată lumea. O cunosc pe această femeie. Este nepoliticos cu toată lumea.
Scuze pentru mizerie. Ne pare rău pentru mizerie.
Este tipic pentru el să stea acasă și să bea. Este tipic pentru el să stea acasă și să bea.
2
În cazurile în care o acțiune, și nu un obiect, este asociată cu prepoziția, folosim gerunziul.
Nu mă pricep la gătit. Nu sunt un expert în gătit.
Îmi pare rău că ți-am spart vaza. Îmi pare rău că ți-am rupt vaza.
Ne-am săturat de așteptare, așa că ne-am dus acasă. Ne-am săturat să așteptăm, așa că ne-am dus acasă.
Tom nu era interesat să vină cu noi. Tom nu era interesat să vină cu noi.
Sunteți capabil să promovați examenul (= Puteți trece examenul). Puteți trece examenul.
M-am săturat să rămân aici. Hai să mergem la o plimbare. M-am săturat să stau aici. Să mergem afară.
Adjectivele cu prepoziții fixe sunt incluse în predicat, care se numește compus nominal predicat. Un predicat nominal compus este format dintr-un verb de legătură (verb-legătură) și o parte nominală a predicatului (partea nominală a predicatului sau predicativului). Verbul de legătură îndeplinește funcții auxiliare, conectează subiectul cu partea nominală a predicatului și servește ca indicator al timpului, al vocii, al dispoziției și, în unele cazuri, al persoanei și al numărului. Cea mai comună legătură este verbul „a fi”. Pe lângă verbul a fi, alte verbe pot îndeplini și funcția de legătură, precum: a obține, a deveni, a crește, a se întoarce, a veni, a merge, a privi, a alerga, a purta, a părea, a apărea, a simți a cădea. Nu confundați verbele care leagă cu verbe semnificative. Unul și același verb poate „funcționa” atât ca verb de legătură, cât și ca verb cu un sens principal.
De exemplu:
Frunzele de pe copaci devenit galben.= Frunzele copacilor au devenit galbene. (a întoarce - verb de legătură)
El a întors cheiaîn lacăt. = A întors cheia în broască. (a se întoarce = „întoarce, roti”, adică în sensul de bază)
Ea tremura și slăbit.= Ea a tremurat și și-a pierdut cunoștința. (a crește este un verb de legătură)
Fratele meu este fermier. El creste legume.(a crește - „crește, crește”, adică în sensul principal)
Partea nominală a predicatului poate fi exprimată printr-un substantiv, adjectiv, numeral, adverb, forme impersonale de verbe, locuțiuni și locuțiuni prepoziționale.
Dacă partea nominală a predicatului nominal compus este exprimată printr-un adjectiv, atunci poate fi urmată de o prepoziție - iar această prepoziție este fixă, parcă lipită de un anumit adjectiv. Lista adjectivelor cu prepoziții fixe este foarte lungă, iar unele adjective au un control dual, adică pot avea în spate două prepoziții.
Cum să înveți și să-ți amintești toate adjectivele cu prepoziții fixe? Puteți învăța mecanic, dar este puțin probabil să dea un rezultat bun. Cel mai bine este să mergi pe calea logică.
Deci, dacă te uiți mai atent la lunga listă de adjective cu prepoziții fixe, vei observa că acele adjective urmate de o anumită prepoziție au o idee comună, un sens comun. Să ne uităm la cele mai comune adjective cu prepoziția AT.
Pentru început, să luăm prepoziția AT și să aflăm sensul acesteia, și anume sensul, nu sensul. Prepoziţia AT, dacă este considerată ca o prepoziţie de loc şi poziţie, are două semnificaţii principale: Primul sens este a fi aproape, aproape, aproape, lângă un anumit loc şi al doilea sens este activitate, acţiune într-un anumit loc. Spațiul și timpul sunt legate și prepoziția AT indică, de asemenea, apropierea de un anumit moment în timp.
Acum uită-te la adjectivele cu prepoziția fixă AT. În mod convențional, ele pot fi împărțite în două grupuri.
Există mai multe adjective în fiecare grup, deoarece puteți crește sau micșora gradul de saturație.
primul grup reunește o idee care are o conotație modală - CAPACITATE, CAPACITATE pentru ceva și, dimpotrivă, INABILITATE, DIFICULTATE și INABILITATE.
a fi bun la(a face ceva) = a fi capabil de ceva. Poate fi studiul subiectelor, adică vorbim despre abilități mentale, de exemplu, „să fii capabil de matematică” sau „învață limbi străine”. Puteți vorbi despre capacitatea de a desena, de a coase, de a cânta, dar nu puteți enumera totul. Traducerea unor astfel de construcții poate fi destul de liberă.
De exemplu:
Este bun la matematică. = Matematica este ușoară pentru el. Are aptitudini pentru matematică.
Fiul meu nu se pricepe foarte bine la repararea lucrurilor. = Fiul meu nu poate repara nimic.
a fi rapid AT(a face ceva) = a fi inteligent, a face ceva repede. Vorbim despre ingeniozitate, adică poți gândi repede sau poți gândi încet. Ceva poate ajunge lent sau rapid la o persoană. Același lucru se poate spune despre acțiune. În mâinile cuiva totul se ceartă, iar în mâinile cuiva totul cade.
De exemplu:
S-a grăbit să răspundă la întrebare. = El nu a fost pierdut și a răspuns la întrebare. El a răspuns imediat la întrebare.
a fi prompt AT(a face ceva) = a fi agil, rapid, eficient.
a fi inteligent AT(a face ceva) = a fi capabil, a avea un dar și talent pentru ceva.
De exemplu:
Este deștept în a juca șah. = Joacă bine șah.
a fi genial AT(a face ceva) = a face genial la unele materii sau a face cu brio ceva lucru.
De exemplu:
Este genială la literatură. = Ea excelează în literatură.
a fi excelent AT(a face ceva) = excelent, a face excelent la unele materii sau a face o muncă excelentă și excelentă.
De exemplu:
Este excelent la repararea mașinilor. = Este excelent la repararea mașinilor.
a fi priceput AT(a face ceva) = a fi abil în a face ceva. Vorbim despre faptul că unele abilități nu sunt suficiente, mai trebuie să înveți, să te antrenezi pentru a face ceva.
De exemplu:
Mama era foarte pricepută la gătit. = Mama mea a fost o bucătăreasă grozavă. Mama era o bucătăreasă pricepută.
a fi rău AT(a face ceva) = a fi incapabil de ceva, a face prost la unele materii.
El este rău la schi. = El este rău la schi.
a fi lent AT(a face ceva) = a gândi prost și încet, a fi lent la minte, a fi lent în muncă.
Este lent la munca lui. = Este foarte lent la lucru.
a fi deznădăjduit AT(a face ceva) = a fi mediocru, deznădăjduit de ceva, de a stăpâni orice subiecte sau de a efectua niște acțiuni.
Ea nu are speranță la cântat. = Ea este lipsită de talent în cântat.
al doilea grup adjectivele sunt unite printr-un astfel de sens ca – SURPRIZĂ.
a fi surprins AT(ceva) = a fi surprins de ceva.
De exemplu:
Am fost surprins de venirea lui aici. = Am fost surprins că a venit aici. Am fost surprins să-l văd aici.
a fi uimit AT(ceva) = a fi uimit de ceva.
A fost uimit când și-a văzut prietenul la petrecere. = A fost foarte surprins când și-a văzut prietenul la petrecere.
De exemplu:
a fi uimit de(ceva) = a fi foarte surprins de ceva, a fi uimit;
De exemplu:
Era uimit de comportamentul ei. = El a fost uimit de comportamentul ei.
a fi șocat AT(ceva) = a fi șocat, a fi foarte surprins.
De exemplu:
Toată lumea a fost șocată de vești. = Toată lumea a fost șocată de această veste.
Prepoziții după adjective:
frică de / pentru
responsabil + pentru/la
anxios + despre/pentru
rău sau bun + la/pentru
bun + despre/spre/cu
îngrijorat + despre/cu
bucuros + pentru/de și altele
Unele adjective tind să fie folosite cu prepoziții specifice. Informațiile despre ele pot fi găsite într-un dicționar bun. Aici vom lua în considerare câteva adjective, care pot avea apoi, în funcție de prepoziție, un alt sens. Studiați aceste exemple.
Frica + pentru/de
Lui Jane îi era întotdeauna frică să înoate. Lui Jane îi era mereu frică să înoate.
Fiul meu a încercat să se pregătească pentru examinare, fiindu-i frică de examinare. Fiul meu a încercat să învețe pentru examen, temându-se pentru examenul lui.
Furios sau enervat + despre/cu
Soția mea a simțit că a întârziat foarte mult. (despre ceva). Soția mea s-a simțit puțin supărată că a întârziat.
Vărul meu nu este supărat pe sora ta, Vault.
(cu cineva) (pe cineva) Vărul meu nu se supără pe sora ta, Walt.
responsabil + pentru/la- responsabil + pentru / înainte
Ted a fost responsabil pentru (=responsabil pentru) proiectul care nu fusese aprobat. Ted era responsabil de un proiect care nu a fost aprobat.
Ultimele două comitete răspundeau doar la (=
şi-au explicat acţiunile înainte) preşedintele. Ultimele două Comisii erau responsabile doar în fața Președintelui.
anxios + despre/pentru
Prietenul meu Todd este din ce în ce mai îngrijorat
(= Îngrijorat de) sănătatea fiului său. Prietenul meu Tod era îngrijorat de sănătatea fiului său.
Sora mea a fost nerăbdătoare (= chiar și-a dorit foarte mult) ca cartofii să fie plantați cât mai curând posibil.
Sora mea era îngrijorată să planteze cartofi cât mai curând posibil.
rău sau bun + la/pentru
Erau foarte răi / buni la condus. (=succes) - Nu au capacitatea/capacitatea de a conduce.
Ar trebui să bei asta.
Este rău/bun pentru tine. (= sănătate)
Trebuie să-l bei. Acest lucru este bun/rău pentru
sănătatea ta. (= sănătos)
bun + despre/spre/cu
Victoria i s-a părut rău că a pierdut premiul.
(=Satisfăcut cu ea însăși) Victoria s-a simțit nemulțumit de ea însăși după ce a pierdut.
îngrijorat + despre/cu
Suntem foarte îngrijorați de rezultatele la examene.
(= îngrijorat)
Acest om de la fereastră este preocupat de (=despre) al lui.
bucuros + pentru/de
El este foarte bucuros pentru noi. El este foarte fericit pentru noi.
Mama mea s-ar bucura de ajutor.
multumit + despre/la/cu
Au fost mulțumiți de/de această informație?
Sunt foarte mulțumiți de noul lor elicopter.
dreapta + despre/pentru
Timothy avea dreptate în privința lui Tony. S-a mutat la
Italia.
Cred că această casă este potrivită pentru tine.
scuze + despre/pentru
scuze pentru ceva/pentru că am făcut ceva
a fi/să-mi pară rău pentru cineva
Ne pare rău că ți-am comunicat informații greșite.
Ne-a părut foarte rău pentru Victor.
Verbul este urmat de un adjectiv + o prepoziție + un verb cu forma –ing:
Nu am fost de acord să lovim un copil dacă a făcut lucrul rău.
