11.10.2015 13:45
STANDARD FEDERAL DE EVALUARE
„Concepte generale de evaluare, abordări și cerințe pentru evaluare (FSO nr. 1)”
I. Dispoziţii generale
1. Acest Standard Federal de Evaluare definește conceptele generale de evaluare, abordările de evaluare și cerințele pentru evaluare, utilizate în implementarea activităților de evaluare.
2. Acest Standard Federal de Evaluare este obligatoriu pentru utilizarea în implementarea activităților de evaluare.
II. Concepte generale de evaluare
3. Obiectele de evaluare includ obiecte de drepturi civile, pentru care legislația Federației Ruse stabilește posibilitatea participării lor la circulația civilă.
4. Prețul este suma de bani solicitată, oferită sau plătită de participanți ca urmare a unei tranzacții finalizate sau propuse.
5. Costul obiectului evaluării este cea mai probabilă valoare calculată determinată la data evaluării în conformitate cu tipul de valoare selectat în conformitate cu cerințele standardului federal de evaluare „Scopul evaluării și tipurile de valoare (FSO nr. 2)".
6. Valoarea totală a costului - costul obiectului de evaluare, calculat folosind abordări de evaluare și justificat prin acordul evaluatorului (generalizarea) a rezultatelor obținute în cadrul aplicării diferitelor abordări de evaluare.
7. O abordare de evaluare este o colecție de metode de evaluare unite printr-o metodologie comună. Metoda de evaluare este o succesiune de proceduri care permite, pe baza materialului informativ pentru această metodă, să se determine valoarea obiectului de evaluare în cadrul uneia dintre abordările de evaluare.
8. Data determinării valorii obiectului de evaluare (data evaluării, data evaluării) este data de la care a fost stabilită valoarea articolului de evaluare.Se pot folosi informații despre evenimentele survenite după data evaluării. să determine valoarea elementului de evaluare doar pentru a confirma tendințele, predominante la data evaluării, dacă astfel de informații sunt în concordanță cu așteptările predominante ale pieței la data evaluării.
9. Ipoteza - o ipoteză care este acceptată ca adevărată și se referă la fapte, condiții sau circumstanțe legate de subiectul sau abordări ale evaluării care nu necesită verificarea de către evaluator în timpul procesului de evaluare.
10. Obiect-analog - obiect asemănător obiectului de evaluare prin prisma principalelor caracteristici economice, materiale, tehnice și de altă natură care determină valoarea acestuia.
III. Abordări de evaluare
11. Principalele abordări utilizate în evaluare sunt abordările comparative, de venit și de cost. Atunci când alegeți abordările utilizate în evaluare, trebuie să luați în considerare nu numai posibilitatea aplicării fiecăreia dintre abordări, ci și scopurile și obiectivele evaluării, utilizarea intenționată a rezultatelor evaluării, ipotezele, caracterul complet și fiabilitatea informatiile initiale. Pe baza analizei acestor factori este fundamentată alegerea abordărilor utilizate de evaluator.Abordare comparativă.
12. Abordare comparativă - un set de metode de evaluare bazate pe obținerea valorii obiectului de evaluare prin compararea obiectului evaluat cu obiecte analoge.
13. Se recomandă utilizarea abordării comparative atunci când sunt disponibile informații fiabile și suficiente pentru analiză cu privire la prețurile și caracteristicile obiectelor analogice. În acest caz se pot aplica atât prețurile tranzacțiilor finalizate, cât și prețurile ofertelor.
14. În cadrul abordării comparative sunt utilizate diverse metode, bazate atât pe compararea directă a obiectului evaluat și a obiectelor analoage, cât și metode bazate pe analiza datelor statistice și a informațiilor despre piața subiectului de evaluare. .
15. Abordarea veniturilor - un set de metode de evaluare bazate pe determinarea venitului așteptat din utilizarea obiectului de evaluare.
17. Abordarea veniturilor utilizează diverse metode bazate pe actualizarea fluxurilor de numerar și capitalizarea veniturilor.Abordarea costului.
18. Abordarea costurilor - ansamblu de metode de apreciere a valorii obiectului de evaluare, pe baza determinarii costurilor necesare achizitiei, reproducerii sau inlocuirii obiectului de evaluare, tinand cont de uzura.
19. Abordarea costurilor este utilizată în principal în cazurile în care există informații fiabile care vă permit să determinați costul de achiziție, reproducere sau înlocuire a subiectului evaluat.
20. În cadrul abordării costurilor se folosesc diverse metode bazate pe determinarea costurilor creării unei copii exacte a unui obiect de evaluare sau a unui obiect cu proprietăți utile similare. Criteriile de recunoaștere a unui obiect ca o copie exactă a obiectului de evaluare sau a unui obiect cu proprietăți utile comparabile sunt determinate de standardele federale de evaluare care stabilesc cerințe pentru evaluarea anumitor tipuri de obiecte de evaluare și (sau) în scopuri speciale.
IV. Sarcina de evaluare
21. Misiunea pentru evaluare face parte integrantă din contractul de evaluare.Cesiunea pentru evaluare trebuie să conţină următoarele informaţii: a) obiectul evaluării;b) drepturile asupra obiectului evaluării, luate în considerare atunci când determinarea valorii obiectului evaluării; c) scopul evaluării; d) utilizarea prevăzută a evaluării rezultatelor; e) tipul valorii; f) data evaluării; g) ipoteze pe care ar trebui să se bazeze evaluarea; h) alte informații prevăzute de standardele federale de evaluare.
22. Cerințe suplimentare pentru atribuirea pentru evaluare pot fi reglementate de standardele federale relevante pentru evaluare.
V. Cerințe pentru evaluare
23. Efectuarea unei evaluări include următoarele etape: a) încheierea unui contract de evaluare, inclusiv o misiune pentru evaluare; b) colectarea și analiza informațiilor necesare evaluării; c) aplicarea abordărilor de evaluare, inclusiv alegerea evaluării. metodele și realizarea calculelor necesare; d) acordul (dacă este cazul) a rezultatelor și determinarea valorii totale a valorii subiectului evaluat; e) întocmirea unui raport de evaluare.
24. Evaluatorul are dreptul de a determina în mod independent necesitatea aplicării anumitor abordări de evaluare și metode specifice de evaluare în cadrul aplicării fiecăreia dintre abordări.
25. În cazul utilizării mai multor abordări de evaluare, precum și în cazul utilizării mai multor metode de evaluare în cadrul oricăreia dintre abordările de evaluare, se realizează un acord preliminar al rezultatelor acestora pentru a obține un rezultat intermediar al evaluării subiectul evaluării prin această abordare. La reconcilierea rezultatelor evaluării intermediare semnificativ diferite, obținute prin abordări sau metode diferite, raportul trebuie să reflecte analiza efectuată și motivul stabilit pentru discrepanță. O diferență semnificativă este recunoscută atunci când rezultatul obținut la aplicarea unei abordări (metode) este în afara limitelor intervalului de valori specificat de evaluator, obținut la aplicarea unei alte abordări (metode) (dacă există).
26. În urma procedurii de avizare, evaluatorul, pe lângă indicarea în raportul de evaluare a valorii finale a obiectului de evaluare, are dreptul să-și facă propria judecată asupra posibilelor limite ale intervalului în care, în opinia sa, această valoare. poate fi, dacă nu se specifică altfel în misiunea de evaluare.
27. Valoarea totală a valorii obiectului de evaluare trebuie exprimată în ruble ale Federației Ruse.
28. Pe baza rezultatelor evaluării se întocmește un raport de evaluare. Cerințele pentru conținutul și proiectarea raportului de evaluare sunt stabilite de Legea federală din 29 iulie 1998 nr. 135-FZ „Cu privire la activitățile de evaluare în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 1998, nr. 31, art. 3813; 2002, nr. 4, art. 251; nr. 12, art. 1093; nr. 46, art. 4537; 2003, nr. 2, art. 167; nr. 9, art. 805; 2004, Nr. 35, Art. 3607; 2006, Nr. 2, Art. 172; Nr. 31, Art. 3456; 2007, Nr. 7, Art. 834; Nr. 29, Art. 3482; Nr. 31, Art. 4016; 2008, nr. 27, art. 3126; 2009, nr. 19, art. 2281; nr. 29, art. 3582, art. 3618; nr. 52, art. 6419, 6450; 2010, nr. 3908, art. 2011, Nr. 1, art. 43; Nr. 27, art. 3880; Nr. 29, art. 4291; Nr. 48, Art. 6728; Nr. 49, Art. 7024, Art. 7061; 2012, Nr. 31, Art. 4333; 2013, Nr. 23, Art. 2871; Nr. 27, Art. 3477; Nr. 30, Art. 4082; 2014, Nr. 11, Art. 1098; Nr. 23, Art. 2928; Nr. 30 , Art. 4226; 2015, Nr. 1, Art. 52; Nr. 10, Art. 1418) și standardele federale de evaluare.
În vederea punerii în aplicare a prevederilor Lege federala din 27 iulie 2006 N 157-FZ „Cu privire la modificările aduse legii federale” privind activitatea de evaluare în Federația Rusă „(Legislația colectată a Federației Ruse, 2006, N 31, Art. 3456), în conformitate cu clauza 5.2.5 a Regulamentului cu privire la Ministerul Dezvoltării Economice și Comerțului al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 august 2004 N 443 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2004, N 36, Art. 3670) 2005, N 22, Art. 2121; 2006, N 11, Art. 1182; N 16, Art. 1743, Art. 1744; N 18, Art. 2005; N 22, Art. 2333; N 32, Art. 356. , Art. 3578; 2007, N 22, Art. 2642), dispun:
Aprobați atașat standard federal evaluări „Concepte generale de evaluare, abordări ale evaluării și cerințe pentru evaluare (FSO N 1)”.
Ministrul G.O. Gref
Înmatriculare N 10040
Standard federal de evaluare
Concepte generale de evaluare, abordări și cerințe pentru evaluare (FSO N 1)
(aprobat prin ordin al Ministerului Dezvoltării Economice al Federației Ruse din 20 iulie 2007 N 256)
Cu modificări și completări de la:
GARANȚIE:
Consultați Ajutor despre standardele federale de evaluare
I. Dispoziţii generale
1. Acest standard federal de evaluare a fost elaborat ținând cont de standardele internaționale de evaluare și definește conceptele generale de evaluare, abordări ale evaluării și cerințele pentru evaluare utilizate în implementarea activităților de evaluare.
2. Acest standard federal de evaluare este obligatoriu pentru utilizarea în implementarea activităților de evaluare.
II. Concepte generale de evaluare
3. Obiectele de evaluare includ obiecte de drepturi civile, pentru care legislația Federației Ruse stabilește posibilitatea participării lor în circulația civilă.
4. La stabilirea prețului obiectului de evaluare se stabilește suma de bani oferită, solicitată sau plătită pentru obiectul evaluării de către participanții la tranzacția finalizată sau planificată.
5. La determinarea valorii obiectului de evaluare se determină valoarea estimativă a prețului obiectului de evaluare, determinată la data evaluării în funcție de tipul de valoare selectat. Încheierea unei tranzacții cu obiectul evaluării nu este o condiție prealabilă pentru stabilirea valorii acesteia.
6. Costul total al obiectului evaluării se determină prin calcularea valorii obiectului evaluării la utilizarea abordărilor de evaluare și justificat de evaluator să convină (generaliza) rezultatele obținute prin aplicarea diferitelor abordări de evaluare.
7. O abordare de evaluare este o colecție de metode de evaluare unite printr-o metodologie comună. O metodă de evaluare este o succesiune de proceduri care permite, pe baza materialului informativ pentru o anumită metodă, să se determine valoarea obiectului evaluat în cadrul uneia dintre abordările de evaluare.
8. Data evaluării (data evaluării, data determinării valorii) este data de la care se stabilește valoarea obiectului evaluării.
Dacă, în conformitate cu legislația Federației Ruse, evaluarea este obligatorie, atunci nu trebuie să treacă mai mult de trei luni de la data evaluării până la data întocmirii raportului de evaluare, cu excepția cazului în care legislația Federației Ruse stabilește altfel. .
9. La stabilirea costurilor se determină valoarea bănească a cantității de resurse necesare pentru realizarea sau producerea obiectului de evaluare sau prețul plătit de cumpărător pentru articolul de evaluare.
10. La determinarea utilizării celei mai eficiente a obiectului de evaluare se determină utilizarea articolului de evaluare, în care valoarea acestuia va fi cea mai mare.
11. La efectuarea examinării raportului de evaluare se efectuează un set de măsuri pentru verificarea conformității de către evaluator la evaluarea obiectului evaluării cerințelor legislație Al Federației Ruse privind activitățile de evaluare și un acord de evaluare, precum și suficiența și fiabilitatea informațiilor utilizate, validitatea ipotezelor făcute de evaluator, utilizarea sau refuzul de a utiliza abordări de evaluare, coordonarea (generalizarea) rezultatele calculelor valorii obiectului de evaluare atunci când se utilizează diverse abordări ale evaluării și metodelor de evaluare...
12. Perioada de expunere a obiectului evaluat se calculeaza de la data prezentarii acestuia pe piata libera (oferta publica) a obiectului evaluat pana la data tranzactiei cu acesta.
III. Abordări de evaluare
13. Abordarea veniturilor - ansamblu de metode de evaluare a valorii obiectului de evaluare, bazate pe determinarea venitului preconizat din utilizarea obiectului de evaluare.
14. Abordare comparativă - ansamblu de metode de evaluare a valorii obiectului de evaluare bazat pe compararea obiectului evaluat cu obiecte - analogi ai obiectului de evaluare, pentru care există informații despre prețuri. Un obiect - un analog al obiectului evaluării în scopul evaluării este un obiect care este similar cu obiectul evaluării în ceea ce privește principalele caracteristici economice, materiale, tehnice și de altă natură care determină valoarea acestuia.
15. Abordarea costurilor - ansamblu de metode de apreciere a valorii obiectului de evaluare, bazate pe determinarea costurilor necesare reproducerii sau înlocuirii obiectului de evaluare, ținând cont de uzura. Costurile de reproducere a obiectului de evaluare sunt costurile necesare realizării unei copii exacte a obiectului de evaluare folosind materialele și tehnologiile utilizate pentru realizarea obiectului de evaluare. Costurile de înlocuire a unui articol de evaluare sunt costurile necesare pentru a crea un articol similar folosind materiale și tehnologii care sunt utilizate la data evaluării.
IV. Cerințe de evaluare
16. Efectuarea unei evaluări include următorii pași:
a) încheierea contractului de evaluare, inclusiv însărcinarea pentru evaluare;
b) colectarea și analiza informațiilor necesare evaluării;
c) aplicarea abordărilor de evaluare, inclusiv alegerea metodelor de evaluare și implementarea calculelor necesare;
d) acordul (generalizarea) rezultatelor aplicării abordărilor la evaluarea și determinarea valorii finale a valorii obiectului de evaluare;
e) întocmirea raportului de evaluare.
Informații despre modificări:
Prin ordin al Ministerului Dezvoltării Economice din Rusia din 22 octombrie 2010 N 509, paragraful 17 din acest standard federal a fost modificat
Vezi textul paragrafului din ediția anterioară
17. Misiunea pentru evaluare trebuie să conțină următoarele informații:
a) obiectul evaluării;
b) drepturi de proprietate asupra obiectului evaluarii;
c) scopul evaluării;
d) utilizarea preconizată a rezultatelor evaluării și limitările asociate;
e) tipul valorii;
f) data evaluării;
g) momentul evaluării;
h) ipotezele și constrângerile pe care ar trebui să se bazeze evaluarea.
26. Valoarea totală a pieţei sau altă valoare a obiectului de evaluare, cu excepţia valorii cadastrale, specificată în raportul de evaluare, poate fi recunoscută ca recomandată în scopul încheierii unei tranzacţii cu obiectul de evaluare, dacă de la data raportul de evaluare până la data tranzacției cu obiectul evaluat sau la data depunerii ofertei publice nu a depășit șase luni.
27. Valoarea totală a costului trebuie exprimată în moneda Federației Ruse (în ruble).
Standard federal de evaluare
Concepte generale de evaluare, abordări și cerințe pentru evaluare (FSO N 1)
(aprobat prin Ordinul Ministerului Dezvoltării Economice al Federației Ruse din 20 iulie 2007 N 256)
I. Dispoziţii generale
1. Acest standard federal de evaluare a fost elaborat ținând cont de standardele internaționale de evaluare și definește conceptele generale de evaluare, abordări ale evaluării și cerințele pentru evaluare utilizate în implementarea activităților de evaluare.
II. Concepte generale de evaluare
3. Obiectele de evaluare includ obiecte de drepturi civile, pentru care legislația Federației Ruse stabilește posibilitatea participării lor în circulația civilă.
4. La stabilirea prețului obiectului de evaluare se stabilește suma de bani oferită, solicitată sau plătită pentru obiectul evaluării de către participanții la tranzacția finalizată sau planificată.
5. La determinarea valorii obiectului de evaluare se determină valoarea estimativă a prețului obiectului de evaluare, determinată la data evaluării în funcție de tipul de valoare selectat. Încheierea unei tranzacții cu obiectul evaluării nu este o condiție prealabilă pentru stabilirea valorii acesteia.
6. Costul total al obiectului evaluării se determină prin calcularea valorii obiectului evaluării atunci când se utilizează abordări de evaluare și justificat de evaluator de a conveni (generaliza) rezultatele obținute prin aplicarea diferitelor abordări de evaluare.
7. O abordare de evaluare este o colecție de metode de evaluare unite printr-o metodologie comună. O metodă de evaluare este o succesiune de proceduri care permite, pe baza materialului informativ pentru o anumită metodă, să se determine valoarea obiectului evaluat în cadrul uneia dintre abordările de evaluare.
8. Data evaluării (data evaluării, data determinării valorii) este data de la care se stabilește valoarea obiectului evaluării.
Dacă, în conformitate cu legislația Federației Ruse, evaluarea este obligatorie, atunci nu trebuie să treacă mai mult de trei luni de la data evaluării până la data întocmirii raportului de evaluare, cu excepția cazului în care legislația Federației Ruse stabilește altfel. .
9. La stabilirea costurilor se determină valoarea bănească a cantității de resurse necesare pentru realizarea sau producerea obiectului de evaluare sau prețul plătit de cumpărător pentru articolul de evaluare.
10. La determinarea utilizării celei mai eficiente a obiectului de evaluare se determină utilizarea articolului de evaluare, în care valoarea acestuia va fi cea mai mare.
11. La efectuarea unei examinări a raportului de evaluare, se efectuează un set de măsuri pentru a verifica conformitatea evaluatorului cu evaluarea cerințelor legislației Federației Ruse privind activitățile de evaluare și a acordului de evaluare, precum și a suficienței. și fiabilitatea informațiilor utilizate, validitatea ipotezelor făcute de evaluator, utilizarea sau refuzul de a utiliza abordări de evaluare, acordul (generalizarea) rezultatelor calculelor valorii obiectului de evaluare folosind diverse abordări ale evaluării și metodelor de evaluare .
12. Perioada de expunere a obiectului evaluat se calculeaza de la data prezentarii acestuia pe piata libera (oferta publica) a obiectului evaluat pana la data tranzactiei cu acesta.
III. Abordări de evaluare
13. Abordarea veniturilor - ansamblu de metode de evaluare a valorii obiectului de evaluare, bazate pe determinarea venitului preconizat din utilizarea obiectului de evaluare.
14. Abordare comparativă - ansamblu de metode de evaluare a valorii obiectului de evaluare bazat pe compararea obiectului evaluat cu obiecte - analogi ai obiectului de evaluare, pentru care există informații despre prețuri. Un obiect - un analog al obiectului evaluării în scopul evaluării este un obiect care este similar cu obiectul evaluării în ceea ce privește principalele caracteristici economice, materiale, tehnice și de altă natură care determină valoarea acestuia.
15. Abordarea costurilor - ansamblu de metode de apreciere a valorii obiectului de evaluare, bazate pe determinarea costurilor necesare reproducerii sau înlocuirii obiectului de evaluare, ținând cont de uzura. Costurile de reproducere a obiectului de evaluare sunt costurile necesare realizării unei copii exacte a obiectului de evaluare folosind materialele și tehnologiile utilizate pentru realizarea obiectului de evaluare. Costurile de înlocuire a unui articol de evaluare sunt costurile necesare pentru a crea un articol similar folosind materiale și tehnologii care sunt utilizate la data evaluării.
IV. Cerințe de evaluare
16. Efectuarea unei evaluări include următorii pași:
a) încheierea contractului de evaluare, inclusiv însărcinarea pentru evaluare;
b) colectarea și analiza informațiilor necesare evaluării;
c) aplicarea abordărilor de evaluare, inclusiv alegerea metodelor de evaluare și implementarea calculelor necesare;
d) acordul (generalizarea) rezultatelor aplicării abordărilor la evaluarea și determinarea valorii finale a valorii obiectului de evaluare;
e) întocmirea raportului de evaluare.
17. Misiunea pentru evaluare trebuie să conțină următoarele informații:
a) obiectul evaluării;
b) drepturi de proprietate asupra obiectului evaluarii;
c) scopul evaluării;
d) utilizarea preconizată a rezultatelor evaluării și limitările asociate;
e) tipul valorii;
f) data evaluării;
g) momentul evaluării;
h) ipotezele și constrângerile pe care ar trebui să se bazeze evaluarea.
18. Evaluatorul colectează și analizează informațiile necesare evaluării obiectului de evaluare. Evaluatorul studiază caracteristicile cantitative și calitative ale elementului de evaluare, colectează informații care sunt esențiale pentru a determina valoarea elementului de evaluare prin abordările și metodele care, pe baza raționamentului evaluatorului, ar trebui aplicate în evaluare, inclusiv:
a) informații privind factorii politici, economici, sociali și de mediu și alți factori care afectează valoarea subiectului evaluat;
b) informații privind cererea și oferta de pe piața căreia îi aparține obiectul evaluării, inclusiv informații despre factorii care afectează cererea și oferta, caracteristicile cantitative și calitative ale acestor factori;
c) informații despre obiectul evaluării, inclusiv documentele de proprietate, informații despre sarcinile asociate obiectului evaluării, informații despre proprietățile fizice ale obiectului evaluării, caracteristicile tehnice și operaționale ale acestuia, deteriorarea și învechirea, veniturile trecute și așteptate și costuri, date contabile și de raportare, legate de subiectul evaluării, precum și alte materiale informative pentru determinarea valorii subiectului evaluării.
19. Informațiile utilizate în evaluare trebuie să îndeplinească cerințele de suficiență și fiabilitate.
Informațiile sunt considerate suficiente dacă utilizarea informațiilor suplimentare nu conduce la o modificare semnificativă a caracteristicilor utilizate în evaluarea elementului de evaluare și nici nu conduce la o modificare semnificativă a valorii finale a articolului de evaluare.
Informațiile sunt considerate de încredere dacă aceste informații sunt adevărate și permit utilizatorului raportului de evaluare să tragă concluzii corecte cu privire la caracteristicile investigate de evaluator la evaluarea și determinarea valorii finale a obiectului evaluării și să ia decizii informate pe baza acestor concluzii.
Evaluatorul trebuie să efectueze o analiză a suficienței și fiabilității informațiilor folosind mijloacele și metodele de care dispune pentru aceasta.
În cazul în care aprecierea expertă a evaluatorului sau a unui specialist (expert) angajat de către evaluator este utilizată ca informație esențială pentru determinarea valorii obiectului de evaluare, condițiile în care aceste caracteristici pot atinge anumite valori trebuie descrise pentru caracteristici, a cărui valoare se apreciază astfel.
În cazul în care evaluatorul angajează specialişti (experţi) în evaluare, evaluatorul trebuie să indice în raport calificările acestora şi gradul de participare la evaluare, precum şi să justifice necesitatea implicării lor.
Evaluatorul nu poate utiliza informații despre evenimentele care au avut loc după data evaluării la efectuarea evaluării.
20. La efectuarea unei evaluări, un evaluator este obligat să utilizeze abordări de cost, comparative și profitabile pentru evaluare sau să justifice refuzul de a utiliza una sau alta abordare.
Evaluatorul are dreptul de a determina în mod independent metode de evaluare specifice în cadrul aplicării fiecărei abordări.
21. Abordarea veniturilor se aplică atunci când există informații fiabile care fac posibilă prevederea veniturilor viitoare pe care subiectul evaluării este capabil să le genereze, precum și a costurilor asociate subiectului evaluat. La aplicarea abordării veniturilor, evaluatorul determină cuantumul veniturilor și cheltuielilor viitoare și momentele încasării acestora.
Aplicând o abordare bazată pe venit la evaluare, un evaluator ar trebui:
a) stabiliți perioada de prognoză. Perioada de prognoză este înțeleasă ca perioada în viitor, pentru care, de la data evaluării, se prevăd caracteristicile cantitative ale factorilor care influențează valoarea veniturilor viitoare;
b) să investigheze capacitatea proprietății de a genera un flux de venit în perioada de prognoză, precum și să tragă o concluzie cu privire la capacitatea proprietății de a genera un flux de venit în perioada ulterioară perioadei de prognoză;
c) determina rata de actualizare care reflecta profitabilitatea investitiilor in obiecte de investitii comparabile cu obiectul evaluarii prin nivelul de risc, utilizata pentru aducerea viitoarelor fluxuri de venit la data evaluarii;
d) efectuează procedura de aducere a fluxului de venituri preconizate în perioada de prognoză, precum și a veniturilor ulterioare perioadei de prognoză, în valoarea de la data evaluării.
22. Abordarea comparativă este utilizată atunci când există informații fiabile și disponibile pentru analiză privind prețurile și caracteristicile obiectelor analogice.
Atunci când aplică o abordare comparativă a evaluării, evaluatorul ar trebui:
a) selectează unitățile de comparație și efectuează o analiză comparativă a obiectului de evaluare și a fiecărui obiect-analog pentru toate elementele de comparație. Pentru fiecare obiect analog, pot fi selectate mai multe unități de comparație. Alegerea unităţilor de comparaţie trebuie să fie justificată de evaluator. Evaluatorul trebuie să justifice refuzul de a utiliza alte unități de comparație adoptate în evaluare și legate de factorii de cerere și ofertă;
b) ajustați valorile unității de comparație pentru obiecte analoge pentru fiecare element de comparație, în funcție de raportul dintre caracteristicile obiectului evaluat și obiectul analog pentru acest element de comparație. Atunci când efectuează ajustări, evaluatorul trebuie să introducă și să justifice scara ajustărilor și să ofere o explicație în ce condiții vor fi diferite valorile ajustărilor introduse. Scara și procedura de corectare a unității de comparație nu trebuie să se schimbe de la un obiect analog la altul;
c) convine asupra rezultatelor corectării valorilor unităților de comparație pentru obiectele analogice selectate. Evaluatorul va justifica schema de reconciliere a valorilor ajustate ale unităților de comparație cu prețurile ajustate ale obiectelor analogice.
23. Abordarea costurilor este utilizată atunci când este posibilă înlocuirea subiectului de evaluare cu un alt obiect, care fie este o copie exactă a subiectului de evaluare, fie are proprietăți utile similare. În cazul în care subiectul evaluării se caracterizează printr-o scădere a valorii din cauza stării fizice, a perimării funcționale sau economice, la aplicarea abordării costurilor este necesar să se țină cont de amortizare și de toate tipurile de uzură.
24. Evaluatorul, în vederea obținerii valorii finale a obiectului de evaluare, va conveni (generaliza) rezultatele calculării valorii obiectului de evaluare folosind diverse abordări ale evaluării și metodelor de evaluare.
Dacă un evaluator utilizează mai multe metode de evaluare în aplicarea oricărei abordări, rezultatele evaluării metodelor de evaluare trebuie convenite pentru a determina valoarea articolului de evaluare stabilită ca urmare a aplicării abordare.
Atunci când se convine asupra rezultatelor calculării valorii obiectului de evaluare, trebuie să se țină seama de tipul de valoare stabilit în misiunea de evaluare, precum și de aprecierile evaluatorului cu privire la calitatea rezultatelor obținute în cadrul abordărilor aplicate. .
Trebuie justificată metoda de reconciliere aleasă de evaluator, precum și tot ceea ce face evaluatorul în punerea în aplicare a reconcilierii rezultatelor judecății, ipotezele și informațiile utilizate. Dacă este folosit pentru a conveni asupra unei proceduri de cântărire, evaluatorul trebuie să justifice alegerea greutăților utilizate.
25. Pe baza rezultatelor evaluării se întocmește un raport de evaluare. Cerințele pentru conținutul și proiectarea raportului de evaluare sunt stabilite de Legea federală din 29 iulie 1998 N 135-FZ „Cu privire la activitățile de evaluare în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 1998, N 31, Art. 3813) 2002, N 4, Art. 251; N 12, Art. 1093; N 46, Art. 4537; 2003, N 2, Art. 167; N 9, Art. 805; 2004, N 35, Art. 3607; 2006 , N 2, Art. 172; N 31, Art. 3456; 2007, N 7, Art. 834; N 29, Art. 3482) și în standardele federale de evaluare.
26. Valoarea totală a obiectului de evaluare specificată în raportul de evaluare poate fi considerată recomandată în scopul efectuării unei tranzacții cu obiecte de evaluare dacă nu au trecut mai mult de 6 luni de la data raportului de evaluare până la data tranzacției cu elementul de evaluare sau data depunerii ofertei publice...
27. Valoarea totală a costului trebuie exprimată în moneda Federației Ruse (în ruble).
Standard federal de evaluare
Scopul evaluării și tipurile de valoare (FSO N 2)
(aprobat prin Ordinul Ministerului Dezvoltării Economice al Federației Ruse din 20 iulie 2007 N 255)
I. Dispoziţii generale
1. Acest standard federal de evaluare a fost elaborat ținând cont de standardele internaționale de evaluare și dezvăluie scopul evaluării, utilizarea intenționată a rezultatului evaluării, precum și determinarea valorii de piață și a altor tipuri de valori decât valoarea de piață.
2. Acest standard federal de evaluare este obligatoriu pentru utilizarea în implementarea activităților de evaluare.
II. Scopul evaluării și utilizarea prevăzută a rezultatului evaluării
3. Evaluarea are ca scop determinarea valorii obiectului de evaluare, al cărui tip este determinat în misiunea de evaluare.
4. Rezultatul evaluării este valoarea totală a obiectului evaluării. Rezultatul evaluării poate fi utilizat atunci când părțile stabilesc prețul tranzacției sau alte acțiuni cu obiectul evaluării, inclusiv la efectuarea de tranzacții de vânzare-cumpărare, leasing sau gaj, asigurare, împrumut, contribuție la autorizarea (pooled) capital, in scopuri fiscale, la intocmirea situatiilor financiare (contabile), la reorganizarea si privatizarea intreprinderilor, solutionarea litigiilor de proprietate, luarea deciziilor manageriale si alte cazuri.
III. Tipuri de costuri
5. Atunci când se utilizează conceptul de valoare în implementarea activităților de evaluare, se indică un anumit tip de valoare, care este determinat de utilizarea intenționată a rezultatului evaluării.
La desfășurarea activităților de evaluare se utilizează următoarele tipuri de valoare a obiectului evaluat:
pretul din magazin;
valoarea investitiei;
valoarea de lichidare;
valoarea cadastrală.
6. La determinarea valorii de piata a obiectului evaluarii se determina cel mai probabil pretul la care subiectul evaluarii poate fi instrainat la data evaluarii pe piata deschisa intr-un mediu concurential, atunci cand partile la tranzactie actioneaza rezonabil. , având toate informațiile necesare, iar valoarea prețului tranzacției nu reflectă niciuna sau circumstanțe extraordinare, adică atunci când:
una dintre părțile la tranzacție nu este obligată să înstrăineze subiectul evaluării, iar cealaltă parte nu este obligată să accepte executarea;
părțile la tranzacție cunosc bine obiectul tranzacției și acționează în propriul interes;
subiectul evaluării este prezentat pe piața liberă printr-o ofertă publică tipică pentru obiecte de evaluare similare;
prețul tranzacției este o remunerație rezonabilă pentru obiectul evaluării și nu a existat nicio constrângere de a finaliza tranzacția în raport cu părțile la tranzacție din partea vreunei părți;
plata pentru obiect se exprimă în bani.
Posibilitatea de înstrăinare pe piața liberă înseamnă că subiectul evaluării este prezentat pe piața liberă printr-o ofertă publică, tipică pentru obiecte similare, în timp ce perioada de expunere a obiectului pe piață ar trebui să fie suficientă pentru a atrage atenția unui număr suficient de potențiali cumpărători.
Caracterul rezonabil al părților la tranzacție înseamnă că prețul tranzacției este cel mai mare preț rezonabil realizabil pentru vânzător și cel mai mic preț rezonabil realizabil pentru cumpărător.
Completitudinea informațiilor disponibile înseamnă că părțile la tranzacție sunt suficient de informate cu privire la subiectul tranzacției, acționează în efortul de a atinge condițiile tranzacției care sunt cele mai bune din punctul de vedere al fiecăreia dintre părți, în conformitate cu volumul complet de informații despre starea pieței și subiectul evaluării disponibile la data evaluării.
Absența unor circumstanțe extraordinare înseamnă că fiecare dintre părțile la tranzacție are motive pentru a finaliza tranzacția, în timp ce nu există nicio constrângere împotriva părților pentru a finaliza tranzacția.
7. Valoarea de piata este determinata de evaluator, in special, in urmatoarele cazuri:
- la confiscarea bunurilor pentru nevoile statului;
- la determinarea valorii acţiunilor în circulaţie ale societăţii achiziţionate de societate prin hotărâre a adunării generale a acţionarilor sau prin hotărâre a consiliului de administraţie (consiliu de supraveghere) al societăţii;
- la determinarea valorii obiectului gajat, inclusiv în cazul unei ipoteci;
- la determinarea valorii aporturilor nemonetare la capitalul autorizat (pool);
- la determinarea valorii bunurilor debitorului în cursul procedurilor de faliment;
- la determinarea valorii imobilului primit cu titlu gratuit.
8. La determinarea valorii investiționale a obiectului de evaluare, valoarea pentru o anumită persoană sau grup de persoane se determină cu scopurile investiționale de utilizare a obiectului de evaluare stabilit de această persoană (persoane).
La determinarea valorii investiției, spre deosebire de determinarea valorii de piață, nu este necesară luarea în considerare a posibilității de înstrăinare la valoarea investiției pe piața liberă.
9. La determinarea valorii de lichidare a obiectului evaluat se determină o valoare calculată care reflectă cel mai probabil preț la care acest obiect de evaluare poate fi înstrăinat în perioada de expunere a obiectului evaluat, care este mai mică decât perioada de expunere tipică pentru piață. condiții, în condițiile în care vânzătorul este obligat să încheie o tranzacție de înstrăinare a proprietății...
La determinarea valorii de lichidare, spre deosebire de determinarea valorii de piata, se ia in considerare influenta circumstantelor extraordinare care obliga vanzatorul sa vanda obiectul de evaluare in conditii care nu corespund conditiilor pietei.
10. La determinarea valorii cadastrale a obiectului evaluării, valoarea de piață se determină prin metode de evaluare în masă, stabilite și aprobate în conformitate cu legislația care reglementează efectuarea evaluării cadastrale.
Valoarea cadastrală este determinată de un evaluator, în special în scopuri fiscale.
Standardul federal de evaluare N 3
„Cerințe pentru raportul de evaluare (FSO N 3)”
(aprobat prin Ordinul Ministerului Dezvoltării Economice al Federației Ruse din 20 iulie 2007 N 254)
I. Dispoziţii generale
1. Acest standard federal de evaluare a fost elaborat ținând cont de standardele internaționale de evaluare și stabilește cerințe pentru întocmirea și conținutul raportului de evaluare, informațiile utilizate în raportul de evaluare, precum și pentru descrierea metodologiei și calculelor aplicate în raport de evaluare. Raportul de evaluare se întocmește în urma rezultatelor evaluării.
2. Acest standard federal de evaluare este obligatoriu pentru utilizarea în implementarea activităților de evaluare.
3. Un raport de evaluare este un document întocmit în conformitate cu legislația Federației Ruse privind activitățile de evaluare, acest standard federal de evaluare, standardele și regulile pentru activitățile de evaluare stabilite de o organizație de autoreglementare a evaluatorilor, al cărei membru este evaluator care a intocmit un raport destinat clientului evaluarii si altor parti interesate (utilizatori ai raportului de evaluare), continand o judecata profesionala a evaluatorului cu privire la valoarea obiectului de evaluare, confirmata pe baza informatiilor si calculelor colectate.
II. Cerințe de raportare a evaluării
4. La întocmirea raportului de evaluare, evaluatorul trebuie să respecte următoarele principii:
raportul trebuie să conțină toate informațiile semnificative din punct de vedere al valorii obiectului evaluat (principiul materialității);
informațiile furnizate în raportul de evaluare, utilizate sau obținute în urma calculelor din procesul de evaluare, care sunt semnificative din punct de vedere al valorii obiectului de evaluare, trebuie confirmate (principiul justificării);
conținutul raportului de evaluare nu trebuie să inducă în eroare utilizatorii raportului de evaluare și să nu fie ambiguu (principiul neechivocității);
compoziția și succesiunea materialelor prezentate în raportul de evaluare și descrierea procesului de evaluare ar trebui să permită reproducerea integrală a calculului costurilor și să conducă la rezultate similare (principiul verificabilității);
raportul de evaluare nu trebuie să conțină informații care nu sunt utilizate în evaluare la determinarea rezultatelor intermediare și finale, dacă nu este obligatoriu în conformitate cu cerințele standardelor federale de evaluare și standardelor și regulilor pentru activitățile de evaluare stabilite de o organizație de autoreglementare; din care face parte evaluatorul care a întocmit raportul (principiul suficienței).
5. O copie a raportului de evaluare trebuie să fie păstrată de evaluator de la data raportului, în termenul general de prescripție stabilit de legislația Federației Ruse.
6. Procesul-verbal de evaluare trebuie să fie numerotat pagină cu pagină, legat, semnat de evaluatorul sau evaluatorii care au efectuat evaluarea și, de asemenea, sigilat cu sigiliul personal al evaluatorului care desfășoară activități de evaluare în mod independent, angajând în practică privată, sau prin sigiliul si semnatura conducatorului persoanei juridice cu care evaluatorul sau evaluatorii au incheiat contract de munca.
7. Cerințele pentru întocmirea unui raport privind o evaluare efectuată în scopuri speciale și anumite tipuri de obiecte de evaluare pot completa cerințele prezentului standard de evaluare federal și sunt stabilite de standardele federale corespunzătoare pentru evaluarea anumitor tipuri de obiecte de evaluare sau evaluare pentru scopuri.
III. Cerințe pentru conținutul raportului de evaluare
8. Indiferent de tipul obiectului de evaluare, raportul de evaluare trebuie să cuprindă următoarele secțiuni:
a) fapte și concluzii de bază. Secțiunea cu fapte cheie și concluzii ar trebui să conțină:
- informatii generale de identificare a subiectului evaluarii;
- rezultatele evaluării obţinute folosind diferite abordări ale evaluării;
- valoarea totală a valorii obiectului de evaluare;
b) atribuirea pentru evaluare în conformitate cu cerințele standardelor federale de evaluare;
c) informatii despre clientul evaluarii si despre evaluator. Raportul de evaluare va include următoarele informații despre clientul evaluării și despre evaluator.
Detalii Client:
- despre client - persoana juridica: forma organizatorica si juridica; Numele complet; numărul principal de înregistrare de stat (în continuare - OGRN), data atribuirii OGRN; Locație;
- despre client - o persoană fizică: prenume, nume, patronim; seria și numărul actului de identitate, data eliberării și autoritatea care a eliberat actul specificat.
Detalii evaluator:
- despre un evaluator care lucrează în baza unui contract de muncă: numele, prenumele, patronimul evaluatorului, informații despre apartenența la o organizație de autoreglementare a evaluatorilor, numărul și data eliberării unui document care confirmă dobândirea cunoștințelor profesionale în domeniul activităților de evaluare, informații privind asigurarea de răspundere civilă a evaluatorului, experiența de muncă în activitatea de evaluare, precum și forma organizatorică și juridică, denumirea completă, OGRN, data atribuirii OGRN; locația persoanei juridice cu care evaluatorul a încheiat un contract de muncă;
- despre un evaluator care desfășoară activități de evaluare în mod independent, angajând în practică privată: prenume, nume, patronim; seria și numărul actului de identitate, data eliberării și autoritatea care a eliberat actul specificat; informații despre apartenența la o organizație de autoreglementare a evaluatorilor; numărul și data eliberării documentului care confirmă dobândirea de cunoștințe profesionale în domeniul activităților de evaluare, informații despre asigurarea de răspundere civilă a evaluatorului, experiență de muncă în activități de evaluare;
- informații despre toate organizațiile și specialiștii implicați în evaluarea și întocmirea raportului de evaluare, indicându-și calificările și gradul de participare la evaluarea subiectului de evaluare;
d) ipotezele și condițiile limitative utilizate de evaluator la efectuarea evaluării;
e) standardele aplicabile pentru activitățile de evaluare.
Raportul de evaluare trebuie să ofere informații despre standardele federale de evaluare, standardele și regulile pentru activitățile de evaluare utilizate în evaluarea obiectului de evaluare;
f) descrierea subiectului de evaluare cu trimiteri la documente care stabilesc caracteristicile cantitative și calitative ale subiectului de evaluare.
Raportul de evaluare trebuie să conțină următoarele informații despre elementul de evaluare:
- caracteristicile cantitative şi calitative ale obiectului de evaluare.
Aceste informații, în funcție de obiectul de evaluare, trebuie să conțină, printre altele, informații despre drepturi de proprietate, sarcini asociate obiectului de evaluare, proprietăți fizice ale obiectului de evaluare, uzură, uzură, uzură;
- caracteristicile cantitative și calitative ale elementelor care compun subiectul de evaluare, care au trăsături specifice care afectează rezultatele evaluării subiectului de evaluare;
- informatii despre utilizarea curenta a obiectului evaluarii;
- alți factori și caracteristici legate de subiectul evaluării, care afectează semnificativ valoarea acestuia;
g) analiza pieței subiectului de evaluare, precum și analiza altor factori externi care nu au legătură directă cu subiectul evaluării, dar care afectează valoarea acestuia. Secțiunea de analiză a pieței ar trebui să furnizeze informații despre factorii de preț utilizați la determinarea costului și să conțină justificarea valorilor sau intervalelor de valori ale factorilor de preț;
h) o descriere a procesului de evaluare a subiectului de evaluare în ceea ce privește aplicarea abordărilor privind veniturile, costurile și comparative la evaluare. Această secțiune ar trebui să descrie aplicarea abordărilor la evaluarea cu calculul sau să justifice refuzul de a utiliza abordările la evaluarea subiectului de evaluare;
i) acordul de rezultate. În secțiunea privind acordul rezultatelor, ar trebui să fie dat acordul rezultatelor de calcul obținute folosind diferite abordări.
Atunci când convine asupra rezultatelor obținute la aplicarea diferitelor abordări de evaluare, precum și la utilizarea diferitelor metode în cadrul aplicării fiecărei abordări, evaluatorul trebuie să furnizeze în raportul de evaluare o descriere a procedurii pentru aprobarea corespunzătoare. În cazul în care reconcilierea folosește ponderarea rezultatelor obținute folosind diferite abordări de evaluare, precum și utilizarea diferitelor metode în cadrul aplicării fiecărei abordări, evaluatorul trebuie să justifice alegerea ponderilor utilizate, atribuite rezultatelor obținute folosind diferite abordări de evaluare, precum și ca folosind metode diferite în cadrul fiecărei abordări.
9. Anexa la raportul de evaluare trebuie să conțină copii ale documentelor utilizate de evaluator și care să stabilească caracteristicile cantitative și calitative ale obiectului de evaluare, inclusiv titlul și documentele legale, precum și documentele de inventar tehnic, concluziile examinărilor speciale și alte documente privind obiectul de evaluare (dacă este disponibil).
IV. Cerințe pentru descrierea în raportul de evaluare a informațiilor utilizate în evaluare
10. Textul raportului de evaluare trebuie să conțină referiri la sursele de informații utilizate în raport, care să permită tragerea de concluzii cu privire la paternitatea informațiilor relevante și data întocmirii acesteia, sau trebuie atașate copii ale materialelor și tipăritelor. În cazul în care informațiile publicate pe site-ul pe Internet nu sunt oferite cu acces gratuit și ușor la data evaluării și după data evaluării, sau în viitor, este posibilă modificarea adresei paginii pe care informațiile utilizate în raport sunt publicate sau informații care nu sunt publicate în periodice distribuite pe teritoriul Federației Ruse, apoi copii ale materialelor relevante trebuie atașate la raportul de evaluare.
11. Informațiile furnizate de client (inclusiv certificate, tabele, bilanțuri) trebuie să fie semnate de o persoană autorizată și certificate în modul prescris, iar în acest caz sunt considerate de încredere dacă evaluatorul nu are motive să creadă altfel.
12. În cazul în care opinia expertului este utilizată ca material informativ la valoarea valorii determinate, raportul de evaluare ar trebui să analizeze această valoare pentru conformitatea cu condițiile de piață descrise în secțiunea de analiză a pieței.
V. Cerințe pentru descrierea în raportul de evaluare a metodologiei de evaluare și calcul
13. Raportul de evaluare trebuie să descrie succesiunea de determinare a valorii elementului de evaluare pentru a permite utilizatorului raportului de evaluare fără cunoștințe speciale despre activitatea de evaluare să înțeleagă logica procesului de evaluare și semnificația pașilor întreprinși de evaluator. pentru stabilirea valorii obiectului de evaluare.
14. Raportul de evaluare ar trebui să ofere o justificare pentru alegerea metodelor de evaluare aplicate de evaluator în cadrul abordărilor cost, comparativ și venit.
15. Raportul de evaluare trebuie să conțină o descriere a calculelor, calculelor și explicațiilor pentru calcule, asigurând verificabilitatea concluziilor și rezultatelor indicate sau obținute de evaluator în aplicarea abordărilor și metodelor utilizate în evaluare.
16. În raportul de evaluare, valoarea finală a valorii după acordul asupra rezultatelor aplicării metodelor de evaluare poate fi prezentată în formă rotunjită conform regulilor de rotunjire.
Cu privire la aprobarea standardului federal de evaluare „Concepte generale de evaluare, abordări ale evaluării și cerințe pentru evaluarea FSO nr. 1)”
În conformitate cu articolul 20 din Legea federală din 29 iulie 1998 (Legislația colectată a Federației Ruse, 1998, N 31, Art. 3813; 2006, N 31, Art. 3456; 2010, N 30, Art. 3998; 2011 , N 1, p. 43; N 29, art. 4291; 2014, N 30, art. 4226) Dispun:
1. Să aprobe standardul federal de evaluare atașat „Concepte generale de evaluare, abordări și cerințe pentru evaluare (FSO nr. 1)”.
2. Prezentul ordin intră în vigoare după intrarea în vigoare a ordinului Ministerului Dezvoltării Economice al Rusiei privind recunoașterea ca invalid ordin al Ministerului Dezvoltării Economice al Rusiei din 20 iulie 2007 N 256 „Cu privire la aprobarea standard federal de evaluare" Concepte generale de evaluare, abordări ale evaluării și cerințe pentru evaluare (FSO N 1) "(înregistrat la Ministerul Justiției din Rusia la 22 august 2007, înregistrare N 10040), astfel cum a fost modificat prin ordin al Ministerului Dezvoltarea Economică a Rusiei din 22 octombrie 2010 N 509 (înregistrat la Ministerul Justiției din Rusia la 7 decembrie 2010, înregistrare N 19129).
Ministerul
A. V. ULYUKAEV
Aprobat prin ordin al Ministerului Dezvoltării Economice al Rusiei
din data de 20.05.2015 N 297
STANDARD FEDERAL
EVALUARE „CONCEPTE GENERALE EVALUARE, ABORDĂRI ȘI CERINȚE
PENTRU EVALUARE (FSO N 1) "
I. Dispoziţii generale
1. Acest Standard Federal de Evaluare definește conceptele generale de evaluare, abordările de evaluare și cerințele pentru evaluare, utilizate în implementarea activităților de evaluare.
2. Acest Standard Federal de Evaluare este obligatoriu pentru utilizarea în implementarea activităților de evaluare.
II. Concepte generale de evaluare
3. Obiectele de evaluare includ obiecte de drepturi civile, pentru care legislația Federației Ruse stabilește posibilitatea participării lor în circulația civilă.
4. Prețul este suma de bani solicitată, oferită sau plătită de participanți ca urmare a unei tranzacții finalizate sau propuse.
5. Costul obiectului evaluării este cea mai probabilă valoare calculată determinată la data evaluării în conformitate cu tipul de valoare selectat în conformitate cu cerințele standardului federal de evaluare „Scopul evaluării și tipurile de valoare (FSO nr. . 2)".
6. Valoarea totală a costului - costul obiectului de evaluare, calculat folosind abordări de evaluare și justificat prin acordul evaluatorului (generalizarea) a rezultatelor obținute în cadrul aplicării diferitelor abordări de evaluare.
7. O abordare de evaluare este o colecție de metode de evaluare unite printr-o metodologie comună. Metoda de evaluare este o succesiune de proceduri care permite, pe baza materialului informativ pentru această metodă, să se determine valoarea obiectului de evaluare în cadrul uneia dintre abordările de evaluare.
8. Data determinării valorii obiectului de evaluare (data evaluării, data evaluării) este data de la care a fost stabilită valoarea obiectului de evaluare.
Informațiile despre evenimentele care au avut loc după data evaluării pot fi utilizate pentru a determina valoarea obiectului în cauză doar pentru a confirma tendințele predominante la data evaluării, dacă aceste informații sunt în concordanță cu așteptările predominante ale pieței la data evaluării.
9. Ipoteza - o ipoteză care este acceptată ca adevărată și se referă la fapte, condiții sau circumstanțe legate de subiectul sau abordări ale evaluării care nu necesită verificarea de către evaluator în timpul procesului de evaluare.
10. Obiect-analog - obiect asemănător obiectului de evaluare prin prisma principalelor caracteristici economice, materiale, tehnice și de altă natură care determină valoarea acestuia.
III. Abordări de evaluare
11. Principalele abordări utilizate în evaluare sunt abordările comparative, de venit și de cost. Atunci când alegeți abordările utilizate în evaluare, trebuie să luați în considerare nu numai posibilitatea aplicării fiecăreia dintre abordări, ci și scopurile și obiectivele evaluării, utilizarea intenționată a rezultatelor evaluării, ipotezele, caracterul complet și fiabilitatea informatiile initiale. Pe baza analizei acestor factori este fundamentată alegerea abordărilor utilizate de evaluator.
Abordare comparativă
12. Abordare comparativă - un set de metode de evaluare bazate pe obținerea valorii obiectului de evaluare prin compararea obiectului evaluat cu obiecte analoge.
13. Se recomandă utilizarea abordării comparative atunci când sunt disponibile informații fiabile și suficiente pentru analiză cu privire la prețurile și caracteristicile obiectelor analogice. În acest caz se pot aplica atât prețurile tranzacțiilor finalizate, cât și prețurile ofertelor.
14. În cadrul abordării comparative sunt utilizate diverse metode, bazate atât pe compararea directă a obiectului evaluat și a obiectelor analoage, cât și metode bazate pe analiza datelor statistice și a informațiilor despre piața subiectului de evaluare.
Abordarea veniturilor
15. Abordarea veniturilor - un set de metode de evaluare bazate pe determinarea venitului așteptat din utilizarea obiectului de evaluare.
17. Abordarea prin venit utilizează diverse metode bazate pe actualizarea fluxurilor de numerar și capitalizarea veniturilor.
Abordarea costurilor
18. Abordarea costurilor - ansamblu de metode de apreciere a valorii obiectului de evaluare, pe baza determinarii costurilor necesare achizitiei, reproducerii sau inlocuirii obiectului de evaluare, tinand cont de uzura.
19. Abordarea costurilor este utilizată în principal în cazurile în care există informații fiabile care vă permit să determinați costul de achiziție, reproducere sau înlocuire a subiectului evaluat.
20. În cadrul abordării costurilor se folosesc diverse metode bazate pe determinarea costurilor creării unei copii exacte a unui obiect de evaluare sau a unui obiect cu proprietăți utile similare. Criteriile de recunoaștere a unui obiect ca o copie exactă a obiectului de evaluare sau a unui obiect cu proprietăți utile comparabile sunt determinate de standardele federale de evaluare care stabilesc cerințe pentru evaluarea anumitor tipuri de obiecte de evaluare și (sau) în scopuri speciale.
IV. Sarcina de evaluare
21. Misiunea pentru evaluare este parte integrantă a contractului de evaluare.
Sarcina de evaluare trebuie să conțină următoarele informații:
a) obiectul evaluării;
b) drepturile asupra obiectului de evaluare luate în considerare la determinarea valorii obiectului de evaluare;
c) scopul evaluării;
d) utilizarea prevăzută a rezultatelor evaluării;
e) tipul valorii;
f) data evaluării;
g) ipotezele pe care ar trebui să se bazeze evaluarea;
h) alte informații prevăzute de standardele federale de evaluare.
22. Cerințe suplimentare pentru atribuirea pentru evaluare pot fi reglementate de standardele federale relevante pentru evaluare.
V. Cerințe pentru evaluare
23. Efectuarea unei evaluări include următorii pași:
a) încheierea contractului de evaluare, inclusiv însărcinarea pentru evaluare;
b) colectarea și analiza informațiilor necesare evaluării;
c) aplicarea abordărilor de evaluare, inclusiv alegerea metodelor de evaluare și implementarea calculelor necesare;
d) acordul (dacă este cazul) a rezultatelor și determinarea valorii finale a valorii obiectului de evaluare;
e) întocmirea raportului de evaluare.
24. Un evaluator are dreptul de a determina în mod independent necesitatea aplicării anumitor abordări de evaluare și metode specifice de evaluare în cadrul aplicării fiecăreia dintre abordări.
În timpul evaluării, este posibil să se stabilească ipoteze suplimentare față de cele specificate în sarcina de evaluare referitoare la utilizarea prevăzută a rezultatelor evaluării și specificul obiectului de evaluare.
25. În cazul utilizării mai multor abordări de evaluare, precum și în cazul utilizării mai multor metode de evaluare în cadrul oricăreia dintre abordările de evaluare, se realizează un acord preliminar al rezultatelor acestora pentru a obține un rezultat intermediar al evaluării subiectul evaluării prin această abordare. La reconcilierea rezultatelor evaluării intermediare semnificativ diferite, obținute prin abordări sau metode diferite, raportul trebuie să reflecte analiza efectuată și motivul stabilit pentru discrepanță. O diferență semnificativă este recunoscută atunci când rezultatul obținut la aplicarea unei abordări (metode) este în afara limitelor intervalului de valori specificat de evaluator, obținut la aplicarea unei alte abordări (metode) (dacă există).
26. În urma procedurii de avizare, evaluatorul, pe lângă indicarea în raportul de evaluare a valorii finale a obiectului de evaluare, are dreptul să-și facă propria judecată asupra posibilelor limite ale intervalului în care, în opinia sa, această valoare. poate fi, dacă nu se specifică altfel în misiunea de evaluare.
27. Valoarea totală a valorii obiectului de evaluare trebuie exprimată în ruble ale Federației Ruse.
28. Pe baza rezultatelor evaluării se întocmește un raport de evaluare. Cerințele pentru conținutul și proiectarea raportului de evaluare sunt stabilite de Legea federală din 29 iulie 1998 N 135-FZ „Cu privire la activitățile de evaluare în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 1998, N 31, Art. 3813) 2002, N 4, Art. 251; N 12, Art. 1093; N 46, Art. 4537; 2003, N 2, Art. 167; N 9, Art. 805; 2004, N 35, Art. 3607; 2006 , N 2, Art. 172; N 31, Art. 3456; 2007, N 7, Art. 834; N 29, Art. 3482; N 31, Art. 4016; 2008, N 27, Art. 3126; 2009, N 19, Art. 2281; N 29, art. 3582, art. 3618; N 52, art. 6419, 6450; 2010, N 30, art. 3998; 2011, N 1, art. 43; N 27, art. 3880. N 29, art. 4291, N 48, Art. 6728, N 49, Art. 7024, Art. 7061, 2012, N 31, Art. 4333, 2013, N 23, Art. 2871, N 27, Art. 3477. ; N 30, Art. 4082 ; 2014, N 11, Art. 1098; N 23, Art. 2928; N 30, Art. 4226; 2015, N 1, Art. 52; N 10, Art. 1418) și evaluare federală standardele.
