Fiecare cuvânt pe care îl citim sau îl scriem este alcătuit din litere. Cum s-au format literele? Câți ani au și cine le-a inventat? Să ne uităm la originea literelor în general și „ particule elementare„Scrierea rusă în special. Care litere au apărut primele? Și, în general, ce este o scrisoare?
Definiția unei scrisori ca semn scris
O scrisoare este un semn simbol, care este folosit pentru a înregistra sunete. Toate literele limbii alcătuiesc alfabetul sau alfabetul - o anumită ordine de enumerare a literelor. Este imposibil să se determine frecvența de utilizare a anumitor litere de către alfabet - locația lor în alfabet este determinată istoric.
Fiecare literă este un sunet și uneori mai multe sunete. La rândul lor, există litere care nu sunt pronunțate deloc, dar afectează pronunția altor litere din cuvânt (în rusă exemplu clasic o astfel de scrisoare este semn moale). Uneori literele sunt numite litere (de unde și cuvântul literatură).
Cele mai vechi litere
Dorința de a transmite informații existente a apărut la o persoană concomitent cu capacitatea de a gândi. Primul metode de transmitere a informaţiei au fost orale și nu au lăsat nimic în memoria noastră decât legende și basme. Mai târziu, omul a învățat să folosească unelte. Bâtele și sulițele puteau fi folosite nu numai pentru a prinde prada sau a lupta împotriva dușmanilor - cu ajutorul unei ușoare transformări, acestea ar putea desena orice imagini pe pietre, pereții peșterilor sau tăblițe de lut...
Așa au apărut protoletterele. Cele mai vechi monumente scrierile sunt datate mijlocul anului 19 secolul î.Hr., dar este foarte posibil ca scrisul să fi apărut chiar mai devreme, doar că monumentele mai vechi nu au ajuns la noi. „Câștigători” la categoria „cele mai multe scrisoare veche„Ar trebui considerat un popor semitic care și-a dezvoltat alfabetul primitiv în timp ce se afla sub stăpânirea (și influența mare) a Egiptului. Alfabetul semitic nu avea nimic în comun cu literele moderne - literele aminteau mult mai mult de desenele inepte care apăreau ca urmare a scrierii simplificate a hieroglifelor. Cu toate acestea, alfabetul semitic a fost destul de popular în Orientul Mijlociu și mult mai târziu a devenit baza primului alfabet.
Proto-alfabet
Primul alfabet a venit la noi de la stat antic Phoenicia, care înseamnă chiar prima literă, este una dintre părțile fenicianului. Au fost în total 22 de astfel de litere.Nu erau vocale în ele și putem spune cu un grad mare de probabilitate că prima literă este o consoană.
În ciuda acestei discriminări a vocalelor, alfabetul fenician a dat naștere întregii scrieri europene – scrierea greacă, latină, etruscă și chiar alfabetului basc necunoscut. Putem spune că fenicienii au devenit fondatorii întregii scrieri europene. Literele rusești își datorează originea și alfabetului fenician.
Originea literelor ruse
La începutul secolului al IX-lea, pe teritoriul Rusului au apărut aproape simultan două alfabete, destinate să înregistreze limba vechiului popor rus. Au fost numite chirilice și glagolitice. Paternitatea alfabetului glagolitic este atribuită Sf. Constantin Filosoful, care a dezvoltat acest alfabet special pentru a scrie cărți biblice. Mai târziu, elementele scrisului glagolitic au devenit mai puțin comune, iar până la sfârșitul secolului al XI-lea au dispărut aproape complet din circulație. Autorii alfabetului chirilic au fost Chiril și Metodiu. Datorită lor s-a născut fiecare scrisoare rusă.
Desigur, de-a lungul anilor, literele ruse s-au schimbat dincolo de recunoaștere. Mulți dintre ei au dispărut pentru totdeauna din scrisoare - de exemplu, fita și izhitsa, care au provocat frică în școlari pre-revoluționari. Studenții moderni trebuie să învețe doar 33 de litere - aceasta este aproximativ jumătate din toate literele prezente inițial în alfabetul chirilic.
B ukva „Yo, yo”este a 7-a literă a alfabetului rus și belarus și a 9-a literă a alfabetului rusin. De asemenea, este folosit într-un număr de alfabete non-slave bazate pe alfabetul chirilic civil (de exemplu, mongolă, kârgâză, udmurtă și civaș).Dacă se poate, înseamnă moliciunea consoanelor, fiind după ele, și sunetul [o]; în toate celelalte cazuri sună ca .
În cuvintele native rusești (în plus față de cuvintele cu prefixele trei și patru), este întotdeauna sub stres. Cazurile de utilizare neaccentuată sunt rare, în principal acestea sunt cuvinte împrumutate - de exemplu, surferii Königsberg, cuvinte complexe - asemănătoare cu loess sau cuvinte cu trei și patru prefixe - de exemplu, în patru părți. Aici litera este echivalentă fonetic cu „e”, „i”, „ya” neaccentuat sau are o accentuare laterală, dar poate reflecta și trăsăturile caracteristice ale scrierii în limba sursă.
În limba rusă (adică în scrierea rusă), litera „е” este, în primul rând, unde sunetul [(j)o] provine de la [(j)e], aceasta explică forma derivată din „e” litere (împrumutate din scripturile occidentale). În scrierea rusă, spre deosebire de belarusă, conform regulilor de utilizare a literelor, plasarea punctelor deasupra „е” este opțională.
În alt alfabet chirilic slav nu există nicio literă „ё”. Pentru a indica sunetele corespunzătoare în scris în ucraineană și limbi bulgare după consoane se scrie „yo” și în alte cazuri „yo”. Scrierea sârbească (și cea macedoneană bazată pe ea) nu are, în general, litere speciale pentru vocalele iotate și/sau înmuierea consoanei precedente, deoarece pentru a distinge silabele cu o consoană tare și moale folosesc consoane diferite și nu litere vocale diferite și iot este întotdeauna scrisă o scrisoare separată.
În alfabetele slavone bisericești și bisericești vechi nu există nicio literă echivalentă cu „е”, deoarece nu există astfel de combinații de sunete; „yokanye” rusesc este o greșeală comună atunci când citiți textele slavone bisericești.
Elementul suprascript și numele acestuia
Nu există un termen oficial general acceptat pentru elementul de extensie prezent în litera „e”. În lingvistica și pedagogia tradițională, cuvântul „colon” a fost folosit, dar cel mai adesea într-o sută anii recenti a folosit o expresie mai puțin formală - „două puncte” sau, în general, a încercat să evite menționarea separată a acestui element.
Se consideră incorect folosirea termenilor de limbă străină (dialitică, diareză, trema sau umlaut) în această situație, întrucât se referă la diacritice și denotă, în primul rând, o funcție fonetică specifică.
Aspecte istorice
Introducerea lui Yo în utilizare
Multă vreme, combinația de sunet (și după consoane moi - [o]), care a apărut în pronunția rusă, nu a fost exprimată în niciun fel în scris. CU mijlocul secolului al XVIII-lea V. erau desemnate prin literele IO, situate sub un capac comun. Dar o astfel de denumire era greoaie și era rar folosită. S-au folosit următoarele variante: semnele o, iô, ьо, іо, ió.
În 1783, în locul opțiunilor existente, au propus litera „e”, împrumutând din franceză, unde are un alt înțeles. Cu toate acestea, a fost folosit pentru prima dată în tipărire doar 12 ani mai târziu (în 1795). S-a asumat și influența alfabetului suedez.
În 1783, la 29 noiembrie (conform stilului vechi - 18 noiembrie) la casa șefului Academiei de Științe din Sankt Petersburg, Prințesa E. R. Dashkova, una dintre primele întâlniri ale noului format. Academia Rusă, unde au fost prezenți Fonvizin D.I., Knyazhnin Ya.B., Derzhavin G.R., Lepyokhin I.I., Mitropolitul Gabriel și alții, care au discutat despre proiectul versiunii integrale dicţionar explicativ(slavo-rusă), ulterior - celebrul Dicționar în 6 volume al Academiei Ruse.
Academicienii erau cât pe ce să plece acasă, ca E.R. Dashkova a întrebat dacă vreunul dintre ei ar putea scrie cuvântul „pom de Crăciun”. Bărbații învățați au crezut că prințesa glumește, dar ea a scris cuvântul „gălbenuș”, pe care ea îl pronunțase și a pus întrebarea: „Este legal să reprezinte un sunet cu două litere?” Ea a mai menționat: „Aceste mustrări au fost deja introduse de obicei, care, atunci când nu contravine bunului simț, ar trebui urmate în toate modurile posibile”. Ekaterina Dashkova a sugerat să folosiți litera „nou-născută” „e” „pentru a exprima cuvinte și mustrări, cu acest consimțământ, începând cu matiory, iolka, iozh, iol”.
Ea s-a dovedit a fi convingătoare în argumentele ei, iar lui Gabriel, mitropolitul de Novgorod și Sankt Petersburg, care este membru al Academiei de Științe, i s-a cerut să evalueze raționalitatea introducerii unei noi scrisori. Deci, în 1784, la 18 noiembrie, a avut loc recunoașterea oficială a literei „e”.
Ideea inovatoare a prințesei a fost susținută de o serie de personalități culturale importante din acea perioadă, inclusiv. și Derzhavin, care a fost primul care a folosit „ё” pentru corespondența personală. Iar prima publicație tipărită în care s-a remarcat apariția literei „е” a fost în 1795 cartea „Și bibelourile mele” de I. Dmitriev, publicată de Tipografia Universității din Moscova a H. A. Claudia și H. Riediger (în această tipografie Casa din 1788 a publicat ziarul „Moskovskie Vedomosti”, și era situat pe locul actualei clădiri a Telegrafului Central).
Primul cuvânt tipărit cu litera „ё” a devenit „totul”, apoi „vasilyochik”, „penek”, „lumină”, „nemuritor”. Pentru prima dată, un nume de familie cu această literă („Potemkin”) a fost tipărit de G. R. Derzhavin în 1798.
Litera „e” a devenit faimoasă datorită lui N.M. Karamzin, așa că până de curând a fost considerat autorul ei, până când povestea prezentată mai sus a primit o largă publicitate. În 1796, în prima carte a antologiei de poezii „Aonide”, publicată de Karamzin, care a ieșit din aceeași tipografie universitară, au fost tipărite cuvintele „zori”, „molie”, „vultur”, „lacrimi” litera „e”. „, iar primul verb este „curge”.
Nu este clar dacă aceasta a fost ideea personală a lui Karamzin sau inițiativa unui angajat al editurii. Trebuie remarcat faptul că Karamzin lucrări științifice(de exemplu, în celebra „Istoria statului rus” (1816 - 1829)) nu a folosit litera „ё”.
Probleme de distribuție
Deși litera „е” a fost propusă a fi introdusă în 1783 și a fost folosită tipărită în 1795, pentru o lungă perioadă de timp nu a fost considerată o literă separată și nu a fost introdusă oficial în alfabet. Acest lucru este foarte tipic pentru literele nou introduse: statutul simbolului „th” era același; acesta (în comparație cu „e”) a devenit obligatoriu pentru utilizare încă din 1735. În „Ortografia rusă”, academicianul J. K. Grot a remarcat: că ambele litere „ar trebui să ocupe și un loc în alfabet”, dar și asta perioadă lungă de timp a rămas doar o urare bună.
În secolele XVIII-XIX. Un obstacol în calea răspândirii literei „ё” a fost atitudinea de atunci față de o astfel de pronunție „jocking” precum vorbirea mic-burgheză, dialectul „globului josnic”, în timp ce pronunția „jokking” „biserică” era considerată mai nobilă. , inteligent și cultural (cu un „joc” „Luptat, de exemplu, V.K. Trediakovsky și A.P. Sumarokov).
23.12.1917 (01/05/1918) a fost publicat un decret (nedatat) semnat de Comisarul Poporului sovietic pentru Educație A.V. Lunacharsky, care a introdus ortografia reformată ca obligatorie, în care se spunea, printre altele: „A recunoaște utilizarea literei „е” ca de dorit, dar nu obligatoriu.”
Astfel, literele „е” și „й” au intrat oficial în alfabet (având primit numere de serie) numai în vremurile sovietice(dacă nu țineți cont de „Noul ABC” (1875) de Lev Tolstoi, unde era litera „ё” între „e” și yat, pe locul 31).
La 24 decembrie 1942, folosirea literei „e” din ordinul Comisarului Poporului pentru Educație al RSFSR a fost introdusă în practica școlară obligatorie, iar de atunci (uneori, totuși, se amintesc de 1943 și chiar 1956, când se scrie normativul). regulile au fost publicate pentru prima dată) este considerat inclusă oficial în alfabetul rus.
Următorii 10 ani științific și fictiune a fost publicată cu folosirea aproape completă a literei „е”, iar apoi editorii au revenit la vechea practică: folosirea scrisorii numai atunci când este absolut necesar.
Există o legendă că Iosif Stalin a influențat popularizarea literei „ё”. Se spune că în 1942, la 6 decembrie, I.V. A fost adus lui Stalin un ordin pentru semnare, unde numele unui număr de generali erau tipărite nu cu litera „ё”, ci cu „e”. Stalin era supărat, iar a doua zi toate articolele din ziarul Pravda au apărut brusc cu litera „e”.
La 9 iulie 2007, ministrul rus al Culturii A. S. Sokolov, acordând un interviu postului de radio Mayak, și-a exprimat opinia cu privire la necesitatea scris folosiți litera „ё”.
Reguli de bază pentru utilizarea literei „ё” /Acte legislative
La 24 decembrie 1942, Comisarul Poporului pentru Educație al RSFSR V.P. Potemkin, prin ordinul nr. 1825, a introdus în practică obligatorie litera „Ё,ё”. Cu puțin timp înainte de emiterea ordinului, a avut loc un incident când Stalin l-a tratat nepoliticos pe directorul Consiliului Comisarilor Poporului, Ya. Chadayev, pentru că la 6 (sau 5 decembrie) 1942 i-a adus un decret spre semnare, în care numele lui un număr de generali au fost tipăriți fără litera „e”.
Chadayev l-a informat pe editorul Pravda că liderul dorește să vadă „ё” în tipărire. Astfel, deja pe 7 decembrie 1942, numărul ziarului a apărut brusc cu această scrisoare în toate articolele.
Legea federală nr. 53-FZ „Cu privire la limba de stat Federația Rusă» din 06/01/2005 în partea 3 a art. 1 prevede că atunci când se utilizează limba literară modernă rusă ca limbă de stat, Guvernul Federației Ruse stabilește procedura de aprobare a regulilor și normelor de punctuație și ortografie rusă.
Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la procedura de aprobare a normelor limbii literare ruse moderne atunci când este folosită ca limbă de stat a Federației Ruse, regulile de ortografie și punctuație rusă” din 23 noiembrie 2006 Nr. 714 stabilește că, pe baza recomandărilor date de Comisia interdepartamentală pentru limba rusă, o listă de cărți de referință, gramatici și dicționare, care conțin normele limbii literare ruse moderne, atunci când este folosită în Federația Rusă ca limbă de stat, precum și regulile de punctuație și ortografie rusă, sunt aprobate de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse.
Scrisoarea nr. AF-159/03 din 05.03.2007 „Cu privire la deciziile Comisiei interdepartamentale pentru limba rusă” a Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă prescrie scrierea literei „e” în caz de probabilitate de citirea greșită a cuvintelor, de exemplu, în nume proprii, deoarece în acest caz, ignorarea literei „е” încalcă cerințele Legii federale „Cu privire la limba de stat a Federației Ruse”.
Conform regulilor actuale de punctuație și ortografie rusă, litera ё este utilizată selectiv în texte în timpul tipăririi normale. Dar, la cererea editorului sau autorului, orice carte poate fi tipărită folosind litera e secvenţial.
Sunetul lui "Yo"
Se folosește litera „ё”:
Pentru a transmite vocala accentuată [o] și, în același timp, a indica moliciunea consoanei anterioare: tinerețe, pieptene, târâș, ovăz, minciună, în timpul zilei, miere, câine, tot, trudged, Fedor, mătușă (după g, k, x este folosit doar pentru împrumut: Höglund, Goethe, lichior, Köln, singura excepție este de fapt cuvânt rusescțese, țese, țese, țese cu derivate și format în rusă din cuvântul împrumutat panicer);
Pentru a transmite accentul [o] după cuvintele șuierate: mătase, zhzhem, clic, la naiba (în această poziție, condițiile pentru a alege între scrierea cu „o” sau cu „e” sunt stabilite de un sistem destul de complex de liste de cuvinte de excepție și reguli);
Pentru a transmite combinația dintre [j] și sunetul de percuție [o]:
La începutul cuvintelor: recipient, arici, brad;
După consoane (aplicat marca de separare): volum, bucle, in.
După literele vocale: ea, împrumut, lovitur, vârf, scuipat, forja;
În cuvintele native rusești, este posibil doar sunetul accentuat „ё” (chiar dacă accentul este colateral: asemănător loess, cu patru etaje, cu trei locuri); dacă, în timpul formării cuvintelor sau flexiunii, accentul se mută la o altă silabă, atunci „е” va fi înlocuit cu „e” (ia - va alege, miere - miere - pe miere, despre ce - despre nimic (dar: despre nimic ) ).
Împreună cu litera „е” în împrumuturi, același sens sonor poate fi transmis după consoane - combinația ё și în alte cazuri - yo. De asemenea, în împrumuturi „ё” poate fi o vocală neaccentuată.
Yo și E
§ 10 din „Regulile de ortografie și punctuație rusă”, în vigoare oficial din 1956, definește cazurile în care „ё” este folosit în scris:
„1. Atunci când este necesar să prevenim citirea și înțelegerea incorectă a unui cuvânt, de exemplu: recunoaștem spre deosebire de a învăța; totul este diferit de orice; găleată spre deosebire de găleată; perfect (participiu) spre deosebire de perfect (adjectiv) etc.
2. Când trebuie să indicați pronunția unui cuvânt puțin cunoscut, de exemplu: râul Olekma.
3. În texte speciale: manuale, manuale școlare ale limbii ruse, manuale de ortografie etc., precum și în dicționare pentru a indica locul de accent și pronunția corectă
Notă. În cuvintele străine, la începutul cuvintelor și după vocale, în locul literei ё, se scrie yo, de exemplu; iod, district, major."
Secțiunea 5 reglementează aceste aspecte mai detaliat. noua editie din aceste reguli (publicate în 2006 și aprobate de Comisia Ortografică a Academiei Ruse de Științe):
„Folosirea literei ё poate fi consecventă și selectivă.
Utilizarea consecventă a literei ё este obligatorie în următoarele tipuri de texte tipărite:
a) în textele cu accente aşezate secvenţial;
b) în cărți adresate copiilor mici;
c) în textele educative pentru şcolari clase de juniori iar străinii care studiază limba rusă.
Nota 1. Utilizarea secvenţială a lui ё este adoptată pentru partea ilustrativă a acestor reguli.
Nota 3.În dicționare, cuvintele cu litera e sunt plasate în alfabetul general cu litera e, de exemplu: abia, unctuos, brad, molid, elozit, brad, brad, molid; a se distra, a se distra, veselie, vesel, distractiv.
În textele tipărite obișnuite, litera е este folosită selectiv. Se recomandă utilizarea lui în următoarele cazuri.
1. Pentru a preveni identificarea incorectă a unui cuvânt, de exemplu: totul, cer, vară, perfect (spre deosebire de cuvintele totul, cer, vară, perfect), inclusiv pentru a indica locul stresului în cuvânt, de exemplu: găleată , recunoaștem (spre deosebire de o găleată, să aflăm).
2. A indica pronunția corectă a unui cuvânt – fie rar, necunoscut, fie răspândit pronunție incorectă, de ex.: gyoza, surf, fleur, harder, lye, inclusiv pentru indicație accent corect, ex.: fabulă, adus, dus, condamnat, nou-născut, spion.
3. În nume proprii - nume de familie, denumirile geografice, de exemplu: Konenkov, Neyolova, Catherine Deneuve, Schrödinger, Dezhnev, Koshelev, Cebyshev, Veshenskaya, Olekma.”
„Yo”, „yo” și „yo” în cuvinte împrumutate și transferul numelor proprii străine
Litera „е” este adesea folosită pentru a transmite sunetele [ø] și [œ] (de exemplu, notate cu litera „ö”) în nume și cuvinte străine.
În cuvintele împrumutate, combinațiile de litere „jo” sau „yo” sunt de obicei folosite pentru a înregistra combinații de foneme precum /jo/:
După consoane, înmoaie în același timp („bulion”, „batalion”, „mignon”, „ghilotină”, „senor”, „champignon”, „pavilion”, „fiord”, „însoțitor” etc.) - în limbile romanice, de obicei, în locuri după palatalizate [n] și [l] se scrie „о”.
La începutul cuvintelor („iota”, „iod”, „iaurt”, „yoga”, „York”, etc.) sau după vocale („cartier”, „coiot”, „meioză”, „major”, etc. .) scris „yo”;
Cu toate acestea, în ultimele decenii, „ё” a fost din ce în ce mai folosit în aceste cazuri. A devenit deja un element normativ în sistemele de transfer de titluri și nume (sensul transliterației) dintr-o serie de limbi asiatice (de exemplu, sistemul Kontsevich pentru limba coreeană și sistemul Polivanov pentru limba japoneză): Yoshihito, Shogun, Kim Yongnam.
În împrumuturile europene, sunetul este transmis de litera „е” foarte rar; se găsește cel mai adesea în cuvintele din limbile Scandinaviei (Jörmungand, Jötun), dar, de regulă, există împreună cu transmiterea obișnuită prin „yo” (de exemplu, Jörmungand) și este adesea considerat nenormativ .
„Ё” în cuvintele împrumutate este adesea neaccentuat și în această poziție pronunția sa nu se distinge de literele „I”, „i” sau „e” (Erdős, shogunat etc.), adică claritatea sa originală se pierde și uneori se pierde. se transformă doar într-un indiciu al unei anumite pronunții în limba sursă.
Consecințele neutilizarii literei „ё”
Lentoarea intrării literei „е” în practica scrisului (care, de altfel, nu a avut loc niciodată pe deplin) se explică prin forma sa incomodă pentru scrierea cursivă, care contrazice principiul său principal - unitatea (fără a rupe stilou din foaia de hârtie) a stilului, precum și dificultățile tehnice ale editurilor de tehnologie din vremurile pre-calculatoare.
În plus, persoanele cu nume de familie cu litera „е” întâmpină adesea dificultăți, uneori insurmontabile, la pregătirea diverselor documente, întrucât unii lucrători sunt iresponsabili atunci când scriu această scrisoare. Această problemă a devenit deosebit de acută după introducere Sisteme unificate de examinare de stat când există pericolul unor diferențe de ortografie a numelui din pașaport și din rezultatele Certificatului de examinare unificată de stat.
Opționalitatea obișnuită a utilizării a dus la citirea eronată a unui număr de cuvinte, care treptat au devenit general acceptate. Acest proces a afectat totul: atât un număr mare de nume de persoane, cât și numeroase substantive comune.
Ambiguitatea stabilă este cauzată de cuvintele scrise fără litera e precum: bucată de fier, totul, in, hai să luăm o pauză, muie (va zbura fără să te lovească), perfect, plantat, vara, recunoaște, guri, tenia, admite etc. sunt din ce în ce mai folosite pronunția eronată (fără ё) și stresul deplasare în cuvintele sfeclă, nou-născut etc.
„e” se transformă în „e”
Ambiguitatea a contribuit la faptul că uneori litera „е” a început să fie folosită în scris (și, desigur, citită [`o]) în acele cuvinte în care nu ar trebui să fie acolo. De exemplu, în loc de cuvântul „grenadier” - „grenadier”, și în loc de cuvântul „înșelătorie” - „înșelătorie”, de asemenea, în loc de cuvântul „tutela” - „tutela” și în loc de cuvântul „ființă” - „ființă”, etc. Uneori, astfel de pronunție și ortografie incorecte devin comune.
Astfel, celebrul șahist Alexander Alekhine, campion mondial, era, de fapt, Alekhine și era foarte indignat dacă numele său de familie era pronunțat și scris greșit. Numele său de familie aparține familiei nobile Alekhins și nu este derivat din variabila familiară „Alyokha” de la numele Alexey.
În acele poziții în care este necesar să fie nu ё, ci е, se recomandă să se pună un accent pentru a preveni recunoașterea incorectă a cuvintelor (toată lumea, ia) sau pronunția eronată (grenadier, scam, Croesus, stout, Olesha).
Datorită ortografiei cuvintelor fără e în anii 20-30. secolul XX multe greșeli au apărut în pronunția acelor cuvinte pe care oamenii le-au învățat din ziare și cărți, și nu din vorbire colocvială: muşchetar, tânăr, şofer (aceste cuvinte au spus „e” în loc de „e”).
Ortoepia: apariția unor noi variante
Datorită utilizării opționale a literei „е”, în limba rusă au apărut cuvinte care permit posibilitatea de a fi scrise atât cu litera „e” și „е”, cât și cu pronunția corespunzătoare. De exemplu, decolorat și decolorat, manevră și manevră, albicioasă și albicioasă, bilă și bilă etc.
Astfel de variante apar în mod constant în limbă datorită acțiunii analogiilor contradictorii. De exemplu, cuvântul nadsekshiy are variante de pronunție cu e/e datorită dublei motivații: notch/notch. Utilizarea sau neutilizarea literei „ё” nu contează aici. Dar, dezvoltându-se în mod natural, limbaj literar, de regulă, se străduiește să elimine opțiunile: fie una dintre ele va deveni neliterară, incorectă (golo[l`o]ditsa, iz[d`e]vka) sau sensuri diferite va dobândi opțiuni de pronunție (is[t`o]kshiy - is[t`e]kshiy).
De preferință, se pronunță nu „planor”, ci „planator” (prima silabă accentuată), deoarece în limba rusă există următoarele tendințe: în numele mecanismelor, mașinilor și diferitelor dispozitive, accentul este de preferat pe prima silabă sau mai precis, pe penultimul, adică planor, triremă, planor, tanc, iar pe acesta din urmă - când este indicat actor: operator combină, șofer, paznic.
Incoerența în utilizarea literei „е” este un factor mai degrabă artificial decât natural. Și ajută la încetinirea dezvoltării naturale a limbii, dând naștere și menținând opțiuni de pronunție care nu sunt determinate de motive intralingvistice.
În această lecție vom învăța despre sunetul [n] și litera N, despre sonoritatea, duritatea și moliciunea sunetului [N], vom învăța să scriem litera N și vom îndeplini multe sarcini interesante.
Desigur, ți-ai amintit că acestea sunt Naf-Naf, Nuf-Nuf și Nif-Nif. Chiar și numele lor sunt similare. Privind numele lor, este ușor să ghiciți cărei litere și sunet va fi dedicată lecția. Subiectul lecției: „Scrisoare Nnși sunetele pe care le reprezintă.”
Și un alt erou dintr-un muzeu de basm a venit la lecția noastră. Ghici cine este.
Pălărie mare pe o parte
Și nu ești prea lene să bagi nasul peste tot.
Are grijă de tot
Și totul eșuează
Ei bine, ghici ce?
Numele lui?
(Nu știu) (Fig. 2)
Orez. 2. Nu știu ()
Nu știu să pună întrebări, iar frații porci vor răspunde. Și îi ajuți să răspundă.
Spune-i lui Nu știu cum să caracterizeze sunetul. Știți deja că pentru a face acest lucru trebuie să pronunțați sunetul și să îl ascultați cu atenție. În timp ce pronunțați un sunet [n] Vârful limbii se sprijină pe dinți și închide pasajul pentru aer. Din această cauză, nu se poate pronunța ușor și calm, iar rezultatul este zgomot. Deci sunetul [n] - consoană.
Ajută-l pe Nu știu dacă acesta este un sunet de apel? Știți deja că acest lucru nu este greu de aflat. Puneți mâinile pe gât sau pe urechi și ascultați cu atenție cum vă va funcționa gâtul. Ai simțit vibrația, asta înseamnă că este sunet de apel.
De asemenea, puteți afla solid este un sunet sau moale. Frații tăi te vor ajuta cu asta. Spune-le numele și ascultă.
N af- N af - sunet dur [n].
N UV- N uf - sunet dur [n].
N dacă- N dacă - sunet moale [n′].
Deci sunetul [n] există un cuplu - sunet [n′].
Să demonstrăm asta pentru un sunet dur [n] există o pereche moale [n′]. Nu știu să pună întrebări, purceii vor da răspunsuri, iar tu îi vei completa.
Nu știu că le-a cerut purceilor să numească numele băieților care încep cu o literă tare. [n] sau sunet moale [n′]. Frații porci au dat acest răspuns:
Sunet solid [n]:
N atasha
N Astya
N Buna ziua
Sunet moale [n′]:
N ina
N ikita
N ika
Continuați să denumiți singuri nume.
Nu știu: cu ce flori știi ale căror nume încep [n]Și [n′]?
N asturtia - sunet [n](Fig. 3).
Orez. 3. Nasturtium ()
N harcissus - sunet [n](Fig. 4).
N nu-mă-uita - sunet [n′](Fig. 5).
Orez. 5. Nu-mă-uita ()
Puteți adăuga propriile exemple?
Nu știu să denumească planetele ale căror nume conțin sunetele de care avem nevoie.
Lou n a - sunet dur [n]în mijlocul cuvântului (fig. 6).
Ve n era - sunet moale [n′]în mijlocul cuvântului (fig. 7).
N eptu n- sunet moale [n′] la începutul cuvântului și un sunet dur [n] la sfârșit (Fig. 8).
Satur n- sunet solid [n] la sfârşitul cuvântului (fig. 9).
Dați propriile exemple.
Nu știu dacă cunoașteți animale ale căror nume conțin cuvântul "nas".
N osorog (Fig. 10)
N Osach (Fig. 11)
Rață n viespi (Fig. 12)
În toate aceste cuvinte scrisoarea N denotă un sunet dur [n].
Să le arătăm lui Dunno și purceilor litera numelui lor (Fig. 13).
Orez. 13. Scrisoarea N ()
Aceasta este o literă mare N.
Acum numim această scrisoare "ro"și în antichitate era numit diferit - "al nostru"și asta însemna același lucru cu cuvântul nostru acum, adică. A mea, aparținând nouă. Deoarece numele aparține doar unui erou și nu tuturor, este scris cu majuscule N. O literă mare are o pereche - o literă mică n. Sunt similare (Fig. 14).
Orez. 14. Litere de tipar Nn ()
Nu stiu trebuie explicat
Cum desenăm o scrisoare?
Ii explic inteligent:
„Trebuie să mergem la fiecare dintre aceste rafturi
Bateți bara transversală
Scrisoarea va deveni N servi".
Scrisoare N foarte asemănătoare cu scrisoarea ȘI.
Scrisoare ȘI oblic
Am incercat cu centura.
L-a tras de jos în sus -
L-am prins de piciorul drept.
Nu a ascultat deloc
Și s-a transformat într-o scrisoare N.
Citiți poeziile și spuneți cum arată scrisoarea N.
Vorbesc despre o scrisoare N
Deodată a apărut un cântec:
S-a dovedit a fi o scară.
N - plasă întinsă.
Plasa este ținută foarte strâns.
Vino în curtea noastră,
Hai să jucăm volei.
Scrisoare N, Te cunosc.
Litera este puternică, oțel.
Ești atât de înalt
Și nu este litera tu, ci podul(Fig. 15) .
Mașinile aleargă spre tine
Râul curge sub tine
Cu corăbii mari.
Sunt nori deasupra ta.
Și, de asemenea, o scrisoare N poate fi găsit în multe articole. De exemplu: scaun, hamac, turn cu poartă.
Scriitorul Viktor Hmelnițki a spus această știre:
S-a întâmplat vara într-o zi însorită. Litera N se plimba prin pădure, culegea flori, apoi s-a întins într-o poiană și s-a hotărât să viseze. Anterior, nu era cumva suficient timp. Am visat că ea este prima literă din alfabet. Și s-a simțit atât de bine - și-a desfășurat picioarele în lateral, și-a pus mâinile în spatele capului și... a gâfâit! Încă ar fi! Cu mâinile încrucișate în spatele capului și picioarele întinse, litera H s-a transformat în litera A - prima literă a alfabetului! Așa este cât de util să visezi uneori.
Verificați veridicitatea acestei povești - modelați o scrisoare din plastilină N, transformă-l într-o scrisoare A, și apoi din nou la scrisoare N. Lasă scrisorile de vis N o sa se indeplineasca.
NȘi -pe
ȘI n-pe
NO n-pe
Vocalele sunt indicate cu verde. Ai observat că cuvintele au două silabe. Sunetele vocale sunt indicii. Sunt atâtea vocale câte silabe sunt. Încercați să citiți împreună numele:
Pentru a scrie aceste nume a fost nevoie de o singură consoană - litera N. Și în total sunt șapte litere scrise în aceste trei nume N, dar sunetele consoane nu sunt toate la fel.
N ina - primul sunet [n′] moale. Sunetele rămase din toate cuvintele sunt dure [n].
Citeste cuvintele:
Cum crezi, crinii- este numele sau florile? Desigur, au vrut să spună flori, pentru că cuvântul este scris cu litere mici.
Pune aceste cuvinte împreună în perechi. Verifica:
El
Să învățăm să scriem majuscule scrisoare scrisă N. Are trei elemente (Fig. 17).
Orez. 17. Valorificarea cu majuscule N ()
Începem să scriem scrisoarea chiar deasupra mijlocului liniei suplimentare. Scriem o linie netedă mică, deviând ușor spre dreapta. Apoi coborâm linia dreaptă înclinată. Înainte de a ajunge la linia de jos linie de lucru, faceți o rotunjire la dreapta atingând-o. Tragem o linie netedă în sus, deviând la dreapta, traversăm linia dreaptă pe linia superioară a liniei de lucru și continuăm să tragem linia în sus, deviând la dreapta. Începem să facem o rotunjire la nivelul înălțimii primului element, să coborâm linia dreaptă în jos, să intersectăm al doilea element al literei și, fără a ajunge la linia de jos a liniei de lucru, facem o rotunjire la dreapta, atingând aceasta.
N: ochiuri foarte largi (de jos si de sus); bastoanele drepte lungi au apărut în direcții diferite datorită faptului că a doua linie dreaptă a fost scrisă fără a se înclina spre stânga.
Încercați să scrieți singur scrisoarea în caiet. Amintiți-vă regulile de așezare în timp ce scrieți.
Să învățăm să scriem o scrisoare mică n. Are trei elemente (Fig. 18).
Orez. 18. Scrisul litera mica n ()
Începem să scriem pe linia de sus a liniei de lucru. Desenăm o linie dreaptă înclinată de sus în jos până la linia de jos a liniei de lucru. Ne întoarcem de-a lungul unei linii drepte până la mijloc, facem o buclă mică sau întoarcem cu un punct și trasăm o linie netedă la dreapta (ca o frânghie lăsată) până la linia superioară a liniei de lucru. Coborâm o linie dreaptă înclinată în jos. Înainte de a ajunge la linia de jos a liniei de lucru, facem o rotunjire la dreapta atingând-o.
Încercați să scrieți această scrisoare în aer. Noteaza reversul mâinile pe palmă.
Iată posibile greșeli atunci când scrieți o scrisoare n: o buclă de legătură foarte mare la literă; primul și al treilea element privesc în direcții diferite.
Încercați să scrieți singur scrisoarea în caiet.
Gândiți-vă la literele mari și mici Nn conectează-te cu alte litere. Amintiți-vă ce litere au avut deja conexiuni superioare și inferioare similare: Și, s, A. Îl poți scrie singur conectând literele? Nn cu alte litere? Incearca.
Astăzi, la lecția noastră, am primit o scrisoare Nn, ceea ce în scris înseamnă sunetele greu [n]și moale [n′]. Această scrisoare iubește foarte mult cuvintele oameni responsabili, De exemplu: n Buna ziua, n deja, n necesar, n studiază. De asemenea, îi iubește cu adevărat pe cei care vor să facă ceva, de exemplu: n scrie, n a desena, n începe să citești.
Teme pentru acasă
1. Exersați scrierea scrisorii N. Scrie-ți propriul tipărit și litere mari Nn(mare si mic).
2. Numiți cinci cuvinte în care litera N denotă un sunet moale [n′], și cinci cuvinte cu sunet dur [n].
3. Alege orice poezie din această lecție despre litere Nși învață-l pe de rost.
Bibliografie
1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Limba rusă 1. - M.: Astrel, 2011.
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Limba rusă 1. M.: Ballas, 2012
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Manual pentru predarea alfabetizării și lecturii: ABC. Carte/manual academic, 2014
Litera N reprezintă un sunet de consoană: dur [N] și moale [N"]. Acesta este un sunet vocal.
Cuvinte începând cu N: cer, ciorap, rinocer, recompensă, nas, picior, negru, ținută, ulei, fir, nou, nimeni, al nimănui, note, nevoie, zero, speranță, autocolant, Natasha, natură, nectar, imposibil, început, nări, joasă , unghie...
Litera N în mijlocul unui cuvânt: acadea, mașină, grenadă, fân, arc, baie, Vanya, val, gnom, pepene galben, raton, lene, ponei, înger, fabulă, bancă, cireș, cursă, val, cereale, carte, pânză, minut, toamnă, cântec , piață, focă, tânăr, Anglia, nepot, cuib, coroană, bani...
Litera N la sfârșitul unui cuvânt: elefant, tobă, telefon, vis, dracu’, unul, lămâie, berbec, căpetenie, berbec, canapea, mistreț, clovn, înșelăciune, orgă, anotimp, pantă, turmă, cupon, vulcan, capcană...
Mai multe litere N într-un cuvânt: urangutan, foarfece, fântână, bona, pian, anunț, mană, durere în gât, nume...
Iată litera N - este ușor de reținut
Două bețe de înălțime egală.
Și există o singură bară transversală
În mijloc toată lumea o poate vedea.
Băț, băț, centură
Litera N este ca un pod.
/puti desena aceasta litera in aer sau pe gris/
Pentru conștientizarea fonemică litera N, jucați jocul „Acvariu” (descris mai devreme cu litera A) sau săriți - dacă sunetul N este la început, săriți înainte, dacă la sfârșit - înapoi, dacă la mijloc - pe loc. Fiului meu i-a plăcut foarte mult această opțiune! :)
Poezii despre litera N ( , )
N - plasă întinsă,
Plasa este ținută foarte strâns.
Vino în curtea noastră,
Hai să jucăm volei!
Să luăm creionul în palme,
Cu N scriem „Nas” și „Picioare”.
A venit noaptea, trebuie să dorm -
Este nevoie din nou de litera N.
Știu litera N de mult timp -
Din copilărie mi-au spus: „Dar, dar!”
Și crescut, acum ca răspuns
Aud adesea cuvântul: „Nu!”
"Nu vreau!" Și mama: „Trebuie!”
În general, nu ne înțelegem cu litera N.
Aș șterge N din alfabet,
Dar numele meu este Nikita...
Ghicitori despre litera N ( , )
Două picioare goale
Ei merg de-a lungul potecii
Ei aleargă și sar
Da, se smucesc unul pe altul.
Cizmele vor fi capturate,
Se va transforma într-o scrisoare...
Pe ploaie și vreme caldă
Pompa pompează apă pentru noi.
Kach-kach! Kach-kach!
Spălați-vă mâinile, spălați mingea,
Pentru ca pompa să nu se plictisească,
Și a pompat, a legănat, a legănat!
A pompat apă pentru toată lumea,
Transformată într-o scrisoare...
Tumbler Nastya
Fără frică de adversitate
Nicio lacrimă nu se va vărsa -
Dacă cade, se va ridica din nou
Și o preferă tuturor
Litera alfabetului...
Rhino a găsit un ciorap
Dar nu l-am putut pune.
A fost prins de ciorap
In poza cu scrisoarea...
Scărcători de limbă cu litera N ()
Nurca neapărat are nevoie
Ca să poată fi luat un taxi la nurcă.
Limpede - într-o haină de nurcă
Nimeni nu va merge pe jos.
Pe râul de mică adâncime am dat de o lăstavă.
Imagini cu litera H
Litera N trăia în Alfabet imediat după litera M. Era cea mai de neînțeles literă a Alfabetului, cea mai protestată. Ea cel mai mult cuvântul preferat a fost „nu”. Indiferent ce au întrebat-o, ea a spus mereu „nu”! Era natura ei, pur și simplu nu putea și nu știa să o facă altfel. Din această cauză, ea a ajuns foarte des în povesti diferite si a suferit.
Ea a fost intrebata:
- Litera N, vrei niște bomboane?
- Nu! - a spus litera N, - dar ea chiar și-a dorit foarte mult.
Ea a fost intrebata:
- Ai dori niste inghetata?
- Nu! – litera N a vorbit din nou, și aproape a plâns, pentru că își dorea foarte mult înghețată.
Și toate scrisorile credeau că ea făcea asta intenționat. Și ea, săraca, pur și simplu nu știa să spună „da”. Și ea chiar nu știa cum să o facă. Ce putea face?
Și apoi într-o zi litera N a plecat la plimbare și s-a întâlnit la plimbare... Cine crezi? Ea a întâlnit litera „D” - opusul ei, care spunea întotdeauna doar „da” și nu știa să spună „nu”.
- Ești bolnav? – au întrebat-o.
„Da”, a răspuns litera D, „deși de fapt era sănătoasă”.
- Deci nu poți mânca prăjitură?
„Da”, a oftat din nou litera D și a rămas fără un tort de ziua de naștere.
Și s-au întâlnit, atât de diferiți, dar cu aceeași problemă. Și au început să se gândească cum ar putea scăpa din această problemă. Cum poate litera N să învețe să spună „DA”, iar litera „D” să învețe să spună „NU”.
Au mers, au mers, au vorbit între ei și au devenit foarte prietenoși. Și atunci când cineva devine prieteni puternici, gândurile lui încep să devină prieteni unul cu celălalt. Și cuvintele de asemenea. Și așa s-a întâmplat că litera N a devenit puțin mai moale, iar litera D a devenit mai fermă în caracterul ei. Și au schimbat cuvinte și gânduri, sau mai degrabă s-au împărtășit între ei.
Și așa s-au apropiat de vânzătorul de înghețată. Și era atât de cald! Și îmi doream foarte mult înghețată!
– Vei lua înghețată? – vânzătorul a cerut litera N.
- Nu! – spuse ea din obișnuință. Și apoi deodată a adăugat:
- Nu, vreau să spun nu multe, dar un singur lucru, o voi face! Voi! – și cu mare bucurie a luat înghețata.
- Toate? Este suficient pentru tine? Nu vei mai cumpăra înghețată? – vânzătorul a cerut litera D.
- Da, adică, este suficient pentru ea, dar am nevoie de altă înghețată! Voi!
Și ei, scrisorile noastre, râdeau bucuroși, se recunoșteau unul în celălalt. Și când te vezi din exterior, îți este mult mai ușor să te înțelegi și să-ți corectezi obiceiuri proaste si mai usor. Cel mai simplu mod nu este singur, ci cu prietenii! Și de atunci, litera N a încercat mereu să-și amintească litera D și, înainte de a începe să protesteze și să strige „nu, nu vreau!”, s-a gândit la opusul ei și s-a simțit amuzantă despre ea însăși și ea a încetat să mai reziste. De atunci, viața a devenit mult mai ușoară pentru litera N și ea a început să zâmbească și să râdă mai des, iar încet s-a împrietenit cu toate literele. A învățat să comunice! Este atât de important? Dar cea mai mare prietenă a ei a rămas litera D. Așa că au mers, aceste două cuvinte inseparabile: „da” și „nu”.
