Mulți părinți își pun întrebarea „Ce ar trebui să citească un copil de 6 ani?” Am întocmit o listă de cărți pentru un copil de 6 ani. Lista s-a dovedit a fi lungă. Desigur, nu trebuie să citiți toate cărțile. Trebuie să ascultați interesele copilului. De exemplu, copiilor mei nu le-a plăcut un basm cu zâne, vrăjitori, covoare zburătoare etc. Dar le-au plăcut poveștile despre Dunno și Carlson. Deci alegeți-vă!
1. Nikolay Nosov.
Povești, Aventurile lui Dunno și prietenii lui (toate părțile).
2. Victor Dragunsky.
Poveștile lui Deniskin.
3. Ian Larry.
Aventurile extraordinare ale lui Karik și Vali
4. Dick King-Smith.
Basme despre animale.
5. Andrei Uschev.
Câine inteligent Sonya
Au fost odată arici
Scoala de oameni de zapada
Miracole în Dedmorozovka
33 de pisici
Câine inteligent Sonya
Miracole la bunicul
6. Sofia Prokofieva.
Aventura valizei galbene
Patchwork și Cloud
În timp ce ceasul sună
Detectiv pantofi comun
Plush Tiger Adventure
7. Selma Lagerlef.
Călătoria minunată a lui Niels cu gâște sălbatice.
8. A. Volkov:
"Vrajitorul din Oz",
Oorfene Deuce și soldații lui de lemn
„Șapte regi subterani”
„Zeul de foc al Marranilor”,
„Ceață galbenă”
„Misterul unui castel abandonat”.
9. Astrid Lindgren
Kid și Carlson (3 părți),
Aventurile lui Emil din Lenneberg,
Emil și copilul Ida,
Pippi Ciorapi Lungi.
10. Alan M
Winnie-the-Pooh și toate-toate-toate (toate părțile).
11. Jan-Olav Ekholm
Ludwig cu patru gâturi și alții.”
12. Iuri Druzhkov
Aventurile lui Pencil și Samodelkin.
13. Anne-Katrina Westley.
Tata, mama, bunica, opt copii și un camion
Micul cadou al lui Anton.
14. Grigory Oster.
38 de papagali,
Sfat rău.
15. Lyman Baum.
Vrajitorul din Oz.
16. Alexei Tolstoi.
Cheia de aur sau Aventurile lui Pinocchio.
17. Carlo Collodi.
Aventurile lui Pinocchio.
18. Diana Sabitova.
Gliceria de șoarece
Zile colorate și dungi
19. Tove Janson.
Totul despre Moomins
20. Tokmakova
Alya, Klyaksich și litera „A”
Poate că Zero nu este de vină?
M21. Serghei Georgiev
Fyfriki și bubriki
22. V. Bianchi:
„Au fost povești și fabule din pădure”,
„Furnica” și altele.
23.Serghei Georgiev.
Secretul principal
Cel mai bun prieten,
Copac trist
24. Lyubov Voronkova
Masha cea confuză
25. Lebedeva.
În timp ce Masha se certa cu perna,
Aventura cu castraveții
26. G. H. Andersen „Poveștile”:
"Rață urâtă"
"Regina Zăpezii"
„Soldatul de tinichea statornic”,
„Dealul magic”
„Noua ținută a regelui”,
„Prieten de drum”
„Prițesa pe mazăre”,
„Fiica regelui mlaștinilor”
„Galosurile fericirii”
„Micul Klaus și Big Klaus”,
"Sirenă",
"Cremene",
„Cufărul avionului”
"Casa veche",
„Supă de cârnați”
"Thumbelina"
Ac de ciupire
„Lebedele sălbatice” și altele..
27. P. Ershov
Micul cal cocoșat.
28. R. Kipling „Basme”.
29.Serghei Aksakov
Floarea Stacojie.
30. V. Kataev
Floare cu șapte flori.
31. Joel C. Harris:
Poveștile unchiului Remus:
Cum să dai viață unui basm,
Fratele Vulpe și Fratele Iepure
32. Jan Ekholm
Tutta Karlsson Prima și singura,
Ludwig al Paisprezecelea și alții.
33. Frații Grimm:
Muzicienii din Bremen,
oală cu terci,
bunica Blizzard,
Regele Broaște sau Henric de Fier
Băiat mare
Alba ca Zapada si cei sapte pitici,
Barbă Albastră „și altele.
34. J. Rodari:
Aventurile lui Cipollino,
Călătorind săgeata albastră,
Povești la telefon
35.D. Daune:
Poezii pentru copii
Plikh și Splash.
36. V. Maiakovski
Ce este bine și ce este rău.
37. E.T.A. Hoffman
Spărgătorul de nuci și regele șoarecelui.
38. E. Schwartz
O poveste despre timp pierdut.
39. Charles Perrault „Poveștile”:
Motanul încălțat,
Scufita Rosie,
Frumoasa adormită,
Cenușăreasa, sau un papuc de cristal.
40.Sasha Cherny
Jurnalul lui Fox Mickey.
41. A. Balint
Gnome Gnome și Stafide
42. L. Panteleev:
litera „tu”
Fenka,
Două broaște. si etc.
43.B.B.Jitkov
Ce am văzut povești
44. V. Garshin
Călător al broaștei. și alte basme
45 K. Graham
Vantul in salcii
46. V. Chaplin
Animale de companie din zoo
47. I. Babich
Fiarele mele cunoscute
48. V. Goliavkin
Caiete în ploaie
49. Yuri Sotnik
Cum eram pe cont propriu
50. Mira Lobe
Orașul din jur - da - În jur
51. Tomin Yuri:
Un vrăjitor a mers prin oraș
Carusel peste oraș
La aceste cărți se pot adăuga enciclopedii și cărți educaționale după vârstă.Poate că Zero nu este de vină?
Sunt multe cărți acolo. Cercul lecturii copiilor este, de asemenea, în continuă creștere și extindere. Ce ar trebui să facă tinerii părinți, cum să aleagă cărțile? Toate cărțile nu pot fi nici recitite, nici cumpărate, dar există așa-numitul „Fond de aur”, care conține cele mai bune cărți care vor ajuta copilul să se dezvolte cuprinzător. Având experiență de cunoaștere a celor mai bune lucrări, este mai ușor să navighezi în cărțile moderne.
Atunci când alegeți cărți pentru a le citi unui preșcolar, ar trebui să acordați atenție următoarelor puncte.
1 Cel mai interesant lucru pentru orice persoană este informația, despre sine sau altele asemenea. Prin urmare, principiul principal pentru alegerea cărților pentru preșcolari va fi subiectul „Despre copii”. În continuare - cărți despre natură, animale, aventuri etc.
2. Cartea pe care un adult o citește unui copil ar trebui să-l placă. Dacă nu vă place, este mai bine să nu o luați, se va simți în lectura dvs. și nu va provoca un răspuns adecvat din partea copilului. Prin urmare, concluzionăm: încearcă să citești dinainte ceea ce urmează să-i citești copilului tău. Adu-ți aminte de cărțile pe care le-ai citit în copilărie, întreabă-ți părinții, întreabă-ți prietenii ce le citesc copiilor lor.
3. Fiecare copil este un individ. Aceasta înseamnă că interesele copilului pot diferi de ale dumneavoastră. Nu este nevoie să umpleți ușor copilul cu ceea ce respinge. De exemplu, copilul tău nu vrea categoric să asculte cartea ta preferată de N. Nosov „Aventurile lui Dunno și prietenii lui”. După mai multe încercări, amânați citirea acestei cărți pentru data viitoare. Căutați ceea ce vă place, oferiți diferite variante și cu siguranță veți găsi ceva care să se potrivească gusturilor copilului dvs. sau așteptați până când acesta „crește” la cartea propusă. Da, poate fi plictisitor, dar nu te poți descurca fără el.
4 Ceea ce este interesant pentru un copil poate să nu fie deloc pe placul altuia. Nu fii egal cu ceilalti, alege ceea ce copilul tau percepe cu placere.
5. Alege momentul potrivit pentru a citi. Nu citi violent. Dacă un copil vrea să se joace, aleargă, dă-i o astfel de oportunitate, iar seara și după-amiaza sunt potrivite pentru lectură. Principalul lucru este că lectura ta nu devine o pedeapsă, violență sau o activitate neplăcută.
6. Citind o carte, este important sa ai timp sa te opresti inainte de momentul in care copilul se plictiseste. Mai bine un pic mai puțin, dar în mod regulat (în fiecare zi timp de 10-15 minute),
7 Recitirea este foarte importantă pentru un preșcolar. Nu refuza să recitești cartea ta preferată de 5-10 ori. Chiar și un adult, atunci când recitește o operă de artă, observă de fiecare dată noi nuanțe semantice, trăsături. Pentru un preșcolar, recitirea creează o situație confortabilă. El știe ce se va întâmpla, se bucură în avans de răsturnările intrigii și acordă atenție cuvintelor și frazelor individuale. Putem spune că un copil care necesită recitiri repetate, din punct de vedere literar, se comportă ca un cititor „corect”. Doar un astfel de comportament face posibilă pătrunderea în esența lucrării.
8. Nu există o distincție strictă în lectură între preșcolari mai mici și cei mai mari. Dacă în experiența copilului nu existau cărți pentru cei mai mici, puteți începe cu calm cunoașterea lor cu copiii mai mari. Cei care au acasă mai mulți copii de vârste diferite au observat probabil cum bătrânii ascultă cu plăcere lucrările pentru cei mai mici, le percep activ, le discută, le pronunță, creând astfel o situație foarte favorabilă de exemplu și repetiție, ajutându-i astfel pe cei mici să înțelegeți mai bine conținutul lor,
Dacă în copilărie copiii nu sunt atât de cititi, cât recită pe de rost, atunci de la aproximativ 3-4 ani începe o astfel de lectură, cu care toată lumea este obișnuită. În secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, familiile inteligente aveau o tradiție minunată a lecturii în familie, când copiii ascultau lucrările adulților în lectura celor mai mari. Încă de când A.S. Pușkin și-a amintit impresia fermecatoare a unei astfel de lecturi, deși nu totul era clar, dar impactul a fost foarte puternic și de neuitat. De-a lungul timpului, copiii au o înțelegere mai profundă a lucrărilor care au devenit proprii încă din copilărie,
Avem posibilitatea de a face procesul de familiarizare cu literatura mai ușor pentru copii, selectând cărți care corespund caracteristicilor de vârstă,
Literatura din diferite epoci, începând cu secolul al XIX-lea, este introdusă în lectură pentru copiii de 4-6 ani. Desigur, secolul al XIX-lea este destul de departe de vremea noastră, așa că unele concepte sunt deja depășite și necesită clarificări. De exemplu, în basmele lui A. S. Pușkin există cuvinte precum „kichka”, „nobilă coloană”, „învârtire”, „spellă fiartă”, „quitrent”. Nu te poți lipsi de un dicționar. Dar nu vă puteți priva copiii de astfel de lucrări.Nu trebuie să vă fie teamă că, după ce a ascultat aceste lucrări la vârsta preșcolară, copilul nu va dori să le citească la școală. Experiența arată că un complot familiar nu face decât să fie mai ușor de înțeles și să facă posibil să te bucuri de cuvântul artistic. Atunci cuvintele familiare „Pușkin este un poet de geniu” devin mai ușor de înțeles pentru un copil.
A, S. Pușkin: „Povestea pescarului și a peștelui”, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte eroi”, „Povestea țarului Saltan...”, versuri peisaj (fragmente) „Dimineața de iarnă” , „Drumul de iarnă”, etc...
S. T, Aksakov, basm „Floarea stacojie”.
V. F. Odoevski; basme „Oraș cu tabagă”, „Moroz Ivanovici”.
I. A. Krylov; fabule „Cvartet”, „Maimuță și ochelari”, „Libelula și furnica”, etc.
V. I. Dal: basme „Fata de zăpadă”, „Bătrân de ani”, „Femeie preferată”.
P. P. Ershov; basm „Micul cal cocoșat”
V. M. Garshin: basmul „Broasca Călătorul”.
D, N. Mamin-Sibiryak: colecție de „Basme ale lui Alenushka”, „Gât gri”.
LN Tolstoi: povești și basme „Oas”, „Păsăre”, „Rechin”, „Sărit”, „Filippok”, „Lipunyushka”, „Leul și câinele”, „Mincinosul”, „Cum gâștele au salvat Roma ",... — Trei rulouri și un covrigi.
KD Ushinsky: povești și basme „Calul orb”, „Cum a crescut cămașa pe câmp”, „Fasele bătrânei iernii”, „Patru dorințe”.
Versuri de A. A. Fet, F. I. Tyutchev, N, A. Nekrasov, I 3 Surikov, M. Yu. Lermontov, în principal versuri peisaj, în special cele care vă plac personal,
Acestea sunt doar principalele nume și lucrări ale secolului al XIX-lea care pot fi citite preșcolarilor. Dar cu toată atractivitatea lor, ei nu sunt principalii din cercul lecturii copiilor. La baza se află clasicii - fondul de aur al literaturii pentru copii - literatura secolului XX, care a fost creată profesional, ținând cont de nevoile și oportunitățile copiilor.
Ce să le citești preșcolarilor din literatura secolului XX
Poezii ale clasicilor literaturii pentru copii S. Ya. Marshak, K. I. Chukovsky, A. L. Barto, S. V. Mikhalkov. Poezii surprinzător de ușoare, amabile de E. Blaginina, Z. Alexandrova, N. Sakonskaya, E. Serova, amuzante, pline de umor, chiar filozofice R. Sefa, V. Orlov, J. Akim, V. D. Berestov.
Un loc aparte în poezia pentru preșcolari îl joacă poezia jocului - poezia, unde se joacă cu cuvântul. Poeții se joacă cu cuvintele precum copiii se joacă cu blocuri.
Poezia de ficțiune este poeziile lui D. Kharms ("Mincinos", "Milion"), Yu. D Vladimirov ("Achizițiile lui Ninochka"), AI Vvedensky ("Cal"), B Zakhoder ("Tursa și pisica"), E Uspensky („Cieră de plastic”. „Memorie”), G. Sapgir („Prițesa și canibalul”), A. Usacheva („Soundman”), Tim Sobakin și alții.
Vanya a călărit pe un cal,
Conducerea unui câine pe centură
Și bătrâna la ora asta
Săpun cactusul de pe fereastră.
Vanya călărea pe un cal.
Conducea un câine cu o centură.
Ei bine, cactusul în acest moment
Spăla o bătrână la fereastră .. (E. Uspensky „Memorie”);
În prezent, poeziile poeților și contemporanilor secolului XX pot fi găsite destul de ușor atât în colecții (de exemplu, „Cele mai bune poezii de citit la grădiniță”), cât și în cărțile autorilor individuali. Pentru cunoștință, este mai bine să luați o colecție, iar apoi, dacă vă place autorul, puteți găsi: o carte cu poezii sale.
Există un număr mare de lucrări în proză din secolul XX pentru preșcolari. Iată doar câteva dintre ele:
M. Gorki: basme „Vrabie”, „Despre Ivanushka nebunul”, „Samovar”
L. Panteleev: basme „Fenka”, „Două broaște”, povești „Laș”, „Cuvânt cinstit”, „Despre veveriță și Tamarochka”, „Cum a învățat o fetiță un purcel să vorbească”, „Scrisoare -Tu”.
M. M. Zoshchenko: ciclu de povești „Animale deștepte”, „Ștemețe și deștept”, „Povești amuzante”, „Lelya și Minka”. Cele mai populare sunt poveștile pline de umor „Galose și înghețată”, „Mari călători” (din ciclul „Lyolya și Minka”)
KG Paustovsky: basme: „Vrabie răvășită”, „Pâine caldă”, povești „Coș cu conuri de brad”, „Nas de bursuc”, „Labe de iepure”, „Hoț de pisici”.
Mulți adulți, probabil, au observat cât de mult le place preșcolarilor să moralizeze, să motiveze cum a greșit acel băiat, iar fata asta a greșit. Acest lucru nu înseamnă deloc că ei înșiși fac bine și drept, dar raționamentul arată importanța învățării normelor morale pentru copil. Prin urmare, lucrările de teme morale și etice la preșcolari evocă întotdeauna un răspuns sincer. Scriitoarea care a putut prezenta situații morale la un înalt nivel artistic este Valentina Aleksandrova Oseeva. Mulți părinți, evaluând orientarea pedagogică a lucrărilor, au făcut din lucrările ei o carte de referință, își amintesc constant și citează atunci când apar situații similare cu proprii copii.
VA .. Oseeea: povești și basme „Gazda bună”, „Cine este cel mai prost?”
În literatura secolului al XX-lea s-au ridicat adesea probleme ale educației morale. În același timp, scriitorii au ales diverse forme de gen pentru a-și arăta atitudinea față de ceea ce se întâmplă - o poveste, o poezie, un basm. Cu toate acestea, direcția generală a rămas aceeași - educarea unei persoane amabile, receptivă, responsabilă.
E, D. Permyak: povești „Podul Pichugin”, „Smorodinka”, „Poarta altuia”, „Cum a devenit Masha mare”, etc.
S. A. Baruzdin: povești despre copii („Svetlana”, „Oameni”), povești despre animale („Purcel curajos”, „Mama pisoiului”, „Amintirea elefantului”, „Frumos șmecher”, „Ravi și Shashi”), „Povești despre tramvaiul”.
Adesea orientarea educaţională se manifesta într-o situaţie plină de umor. În același timp, principiul moral nu a fost câtuși de puțin slăbit, ci dimpotrivă, a fost întărit.
V. Golyavkin: povești „Caiete în ploaie”, „Conversațiile noastre cu Vovka”, „Ne jucăm în Antarctica” etc.
V. Dragunsky: povestiri: „Este viu și strălucește”, „Prieten din copilărie”, „Ceea ce iubesc”, „Englezul Pavlya”, „Scrisoarea fermecată” (colecția „Poveștile lui Deniskin”).
N, N. Nosov: povești „Fantezie”, „Telefon”, „Triciul lui Mișkina”, „Pălărie Zhivaya”, „Pași”, „Zaplatka”, „Polițist”, „Pe deal”, basmul „Bobik vizitând câine de pază”...
Dintre literatura educațională, cele mai populare sunt, desigur, basmele și poveștile de istorie naturală. Mulți autori minunați pot fi amintiți aici. Să ne amintim câteva dintre nume.
V. Bianchi: basme „Vulpea și șoarecele”, „Vârful șoarecelui”, „Bufnița”, „Al cui nas e mai bun”, „Prima vânătoare”, „Case din pădure”, „Teremok”.
E. Charushin: povești „Ursi”, „Oleshka”, „Visele lui Tomka”, un ciclu de povești „Nikita și prietenii lui”, „Despre animale”, „Despre vânătoare”, „Despre mine”. Apropo, E. I. Charushin este ilustrator pentru multe cărți de istorie naturală, inclusiv pentru a lui,
N. Sladkov: basme „Vara de iarnă”, „Datorii de iarnă”, „Fiara misterioasă”, „Judecat-Ranched”.
E. Shim: „Cine a pierdut o copită?” „Lebăda, Racul și Știuca”, etc.
N. Pavlova, basme „Sărbătoarea de iarnă”, „Mărgele vie”, „Marea minune”.
S. Saharnov. basme „De ce știuca nu trăiește în mare”, „Cum a învățat nevăstuica să înoate cu coada înainte”, etc.
E. Permyak: basme „Covorul înșelător”, „Gălușii mici”, „Firul pierdut”.
Poveștile de istorie naturală ale lui G. Skrebitsky, G. Snegirev, V. Chaplina, O. Perovskaya vă ajută să vă simțiți ca un adevărat participant la evenimentele descrise.
Unul dintre locurile principale în lectura preșcolarilor aparține basmului. Atât cognitive, cât și artistice. Multe dintre aceste lucrări vă sunt familiare într-un fel sau altul, cel mai adesea datorită desenelor animate. Citirea unei cărți care a fost deja întruchipată pe ecran ajută la o înțelegere mai bună, la găsirea diferențelor și la încercarea de a înțelege ce le provoacă.
A. Tolstoi: „Aventurile lui Pinocchio sau cheia de aur”.
A. Volkov: „Vrăjitorul orașului de smarald”.
T. Aleksandrova: „Kuzka într-o casă nouă”, „Kuzka în pădure”, „Kuzka la Baba Yaga”, „Cufăr cu cărți” (opt basme pentru cei mici).
B. Zakhoder: „Steaua cenușie”, „Micul Rusachok”, „Sihastrul și trandafirul”, „Povestea unei omizi”, „De ce peștii tac”, „Ma-Tari-Kari”.
V. Kataev: „Floare – șapte flori”. „O țeavă și o ulcior”.
G, Oster: „38 de papagali”, „Un pisoi pe nume Woof”, „Am înțeles care a mușcat”.
E. Uspensky: Down the Magic River, Gena Crocodilul și prietenii lui, Unchiul Fedor, Câine și Pisică.
M, Plyatskovsky: „Un nor într-un jgheab”, „Un răspuns viclean”, „Cum arată o ciupercă”, „Gât lung”, „Hei, tu!”, „O cameră medicală”, „Un iepure care nu era frică de oricine”, „Bumps”.
S. Prokofiev: „Aventurile valizei galbene”. „În timp ce sună ceasul”, „Petic și un nor”, „Ucenicul vrăjitorului”, „Ceas cu cuc”.
S. Kozlov: „Ești încântat! Bună ziua!”, „Stau întins la soare”, „Arici în ceață”.
G. Ţiferov. — Locomotiva de la Romashkovo.
Odată ce vă familiarizați cu această listă de recomandări, revizuiți biblioteca. Ce ai? Ce ar trebui să împrumut de la biblioteca pentru copii? În biblioteca copiilor sunt înscriși și adulții, așa că nu vă alarmați. Întrebați-vă prietenii ce cărți au. Eforturile tale nu vor fi irosite - copilului tău cu siguranță îi va plăcea ceva.
Citește cu plăcere!
Cele două componente principale ale succesului sunt exemplul personal și cărțile bine alese. Cu un exemplu personal, totul este clar.
Să ne ocupăm de cărți bune. În continuarea subiectului, a fost publicat un articol: „”. A trebuit să muncesc din greu pe listă, deoarece nu a fost ușor să selectez doar 10 cărți.
De fapt, există o mulțime de cărți bune. Doar că fiecare are preferințe diferite.
Pentru a ajuta părinții, pregătesc liste de cărți pe vârstă. Vorbesc doar despre acele cărți pe care le citim noi înșine pentru a le scrie obiectiv.
Astăzi ne vom concentra pe cărți pentru copii 6-7 ani. Și aceștia sunt preșcolari mai mari sau elevi mai tineri. Mulți copii la această vârstă pot citi deja singuri.
Aș dori să remarc că împărțirea pe vârstă este foarte condiționată. Ceea ce te interesează pe cineva la vârsta de 5 ani nu este interesant pentru altul nici măcar la 9. Dar sunt sigur că vei găsi în lista noastră cărți care cu siguranță îl vor interesa pe copilul tău.
Lista a fost întocmită pe baza preferințelor fiicei noastre mai mari, Anyuta. Iată doar cărțile ei preferate, citite sau recitite la această vârstă.
Cărți despre viața și relațiile copiilor
O selecție de cărți despre copii de diferite vârste - preșcolari și școlari. Despre copiii adevărați și preocupările lor. Despre bucuriile și experiențele copiilor, despre trucuri, despre prieteni.
Făcând clic pe imagine, veți fi dus la recenzia cărții mele sau la pagina cărții din Labirint.
Pentru elevii de clasa I, cărțile despre școală vor fi de interes: acestea sunt „ Eleva de clasa I„Eugene Schwartz despre fata Marus și despre primele bucurii și dificultăți de la școală”, Ce crede capul meu despre „Irina Pivovarova- despre fata răutăcioasă și veselă Lyusa Sinitsina - o carte instructivă cu umor strălucitor și binecunoscutul " Poveștile lui Deniskin»Victor Dragunsky.
Despre Însemnări pentru posteritate am vorbit deja de mai multe ori, voi nota doar prima carte despre sărbătorile de Valentine petrecute în sat, iar cea de-a doua carte despre viața de școală: lecții, prieteni, farse și chiar prima îndrăgostire.
„Emil din Lönnenberg”- o carte care pur și simplu nu poate fi citită fără lacrimi. Mai mult decât atât, lacrimile ies nu din tristețe, ci din râs. Anya și cu mine am râs fără întrerupere, citind despre aventurile incitante ale lui Emil. Și după ce am citit cartea, am susținut cartea cu un film.
„Notele păpușii”și „Cum a trăit Tasya”- cărți despre fete care au trăit acum 100 de ani. Citiți recenzia mea despre „Doll’s Notes” dând clic pe imagine.
„Cum a trăit Tasya” este o poveste bună despre o fată preșcolară, Tasya, care, făcând cutare sau cutare act, învață dacă este corect sau eronat din punctul de vedere al unui rus ortodox. Autorul dezvăluie perfect acțiunile lui Tasi din perspectiva unui copil, nu a unui adult. Recomand această carte fetelor de toate vârstele.
Povești care nu se termină cu o singură carte
Un exemplu izbitor al unei astfel de serii sunt poveștile despre vrăjitorul orașului de smarald, Alexander Volkov. Am citit-o cu Anya pentru prima dată la vârsta de 5 ani, dar aceste cărți sunt încă relevante acum (Anya are 8 ani).
Aproape toate cărțile de mai sus nu au nevoie de prezentare. Pentru mine, singura descoperire a fost „Pisica lui Da Vinci” a autoarei moderne Katya Matyushkina. Am făcut cunoştinţă cu cartea întâmplător, dar Anyutka a fost foarte captivată de această fascinantă şi amuzantă poveste poliţistă.
Moomin Trolls a lui Tove Yanson este un clasic, dar mi-e greu. Anyuta îi iubește. Și am citit singură această carte groasă de mai multe ori. Am stăpânit doar Pălăria Vrăjitorului. Ea a dat un link către ea în imagine, deoarece este greu să găsești o carte ca a noastră la vânzare.
Prima carte despre aventurile lui Alice poti incerca sa citesti la 6-7 ani. Am început la 6, iar până nu citim întregul episod nu ne-am putut opri. Cel mai bun loc pentru a începe este cu prima carte, O fată de pe pământ. O serie excelentă de cărți este publicată de ID Meshcheryakov, și nu cu mult mai proastă decât Alpha-book, dar la un preț mai bugetar (am pus linkul în imagine pe editura Alpha-book).
Aventurile lui Nu știu(începând cu partea a doua) nu sunt citite pur și simplu din cauza ecourilor comunismului. Și poate că nu toată lumea se va lăsa dusă de această carte. Dar în copilăria mea, Dunno era preferatul meu. Și Anya îl iubește foarte mult. Mai ales Nu știu pe Lună.
Nikolai Nosov a creat o întreagă lume de basm. Și ce invenții minunate găsiți în a doua carte! Băieții vor fi deosebit de interesați de ele.
Cărți despre Shums- a scris iubita noastră Tamara Mikheeva. Am descoperit-o pe această autoare în urmă cu un an și am citit cu plăcere toate cărțile ei. Zgomotele nu fac excepție. Cine sunt Shums? Sunt locuitori misterioși ai pădurilor și parcurilor. Seamănă cu hobbiți sau moomins. Ei îi învață pe copii bunătate, compasiune și respect pentru toate lucrurile vii. Au fost publicate 3 cărți despre aventurile lor și toate sunt minunate.
Povesti cu zane
John Tolkien vine cu lumi noi în detaliu. Și deja, la vârsta de 7 ani, vă puteți familiariza copilul cu lucrarea magnifică a lui Tolkien " Hobbit sau acolo și înapoi". În copilărie, această carte mi-a făcut o impresie de neșters. Rețineți că pe paginile cărții copilul va întâlni spiriduși, orci și un dragon teribil. Dacă copilul tău este prea impresionabil, este mai bine să-i oferi Hobbitul la o vârstă mai înaltă. Mă așteptam să citim cartea împreună, înainte de culcare. Dar Anyutka, începând să-l răsfoiască, nu s-a putut opri până nu a citit din scoarță în scoarță. (O carte cu ilustrații minunate care vizează această vârstă este deja greu de găsit la vânzare)
Povești despre Peter Pan și Niels va fi interesant atât pentru băieți, cât și pentru fete. Există aventuri interesante, dificultăți și prietenie. Și în Peter Pan și prima dragoste.
Tutta Karlsson și Ludwik 14- o carte pentru tot timpul. Cartea pe care o vei iubi de la prima pagină, cartea pe care vei dori să o recitiți iar și iar.
Micul Baba Yaga- le va arăta copiilor cât de bine este să oferi mici bucurii oamenilor. Doar. Este bună și veselă, iubește glumele bune și nu jignește niciodată copiii.
Cărți despre fete atât de diferite Patchwork și Roni Am dedicat un articol întreg. Cărți grozave atât pentru fete, cât și pentru băieți.
Aventurile extraordinare ale lui Karik și Vali- un clasic care va oferi copilului nu numai spiritul de aventură, ci și multe cunoștințe din lumea insectelor
Din anumite motive se crede că „ Copii flamingo albastru„- o carte pentru băieți. Este vorba despre un băiat. Dar fetele care iubesc cărțile de aventuri o vor aprecia. Există o poveste polițistă, o fantezie și o poveste eroică. Un astfel de cocktail magic care nu ne-a lăsat indiferenți.
Clepsidră- tot o carte din copilăria noastră. Personajele principale ale cărții sunt școlari obișnuiți, dar poveștile care li se întâmplă sunt fantastice. Cartea învață cum să-i ajuți pe oamenii care au probleme.
ABC de curtoazie L. Vasilieva-Gangnus - această carte are mai bine de 30 de ani, dar nu și-a pierdut actualitatea. Se citește dintr-o suflare. Iată vrăjitorul malefic Gruppi-Gruppiyan, și zâna Zdrasti, și un oraș fabulos cu case din ciocolată, și cu ei o poveste fabuloasă.
Muff, Boot și Moss Beard- cartea este foarte prietenoasă cu mediul, sinceră și foarte amabilă. Am scris o recenzie despre ea. Am citit prima dată despre aventurile Naxitralls când aveam 4 ani. Dar Anya le recitește singură acum.
vara Ashina - dedicat un articol separat. Cartea este grozavă.
Cărți educaționale
Și bineînțeles, cărți educaționale pentru copii 6-7 ani. În imagini sunt cele mai iubite și relevante ale noastre la această vârstă.
Dacă ești interesat de o recenzie mai detaliată a acestei cărți sau aceleia, scrie în comentarii și o voi aranja pentru tine.
Sper ca articolul ti-a fost de folos si ca ai gasit in lista noastra carti interesante pentru copilul tau de 6-7 ani. Multe dintre aceste cărți sunt relevante pentru a fi citite mai devreme, iar unele pot fi începute la o vârstă mai înaintată. De exemplu, mi-a făcut plăcere să citesc întregul „Alice” de Kir Bulychev la vârsta de 36 de ani. Și nu m-am putut smulge).
Îl păstrez pentru mine! Împărtășesc cu tine. Mulțumiri tuturor!
Grup de seniori. Lista literaturii pentru copii 5-6 ani.
Fictiune
Continuați să vă dezvoltați interesul pentru ficțiune. Să învețe cu atenție și cu interes să asculte basme, povești, poezii. Cu ajutorul diverselor tehnici și a situațiilor pedagogice special organizate, contribuiți la formarea unei atitudini emoționale față de operele literare. Încurajați-i să vorbească despre atitudinea lor față de un act specific cu caracter literar. Ajutați copiii să înțeleagă motivele ascunse ale comportamentului eroilor lucrării. Continuați să explicați (pe baza lucrării citite) principalele trăsături de gen ale basmelor, poveștilor, poeziilor. Continuați să vă dezvoltați sensibilitatea față de cuvântul artistic; citește fragmente cu cele mai vii și memorabile descrieri, comparații, epitete. Învață să asculți cu atenție ritmul și melodia unui text poetic. Ajută la citirea expresivă a poeziei, cu intonații naturale, la participarea la citirea textului pe roluri, la dramatizare. Continuați să vă familiarizați cu cărțile. Pentru a atrage atenția copiilor asupra designului cărții, în ilustrație. Comparați ilustrațiile realizate de diferiți artiști cu aceeași piesă. Spuneți copiilor despre cărțile preferate pentru copii, aflați simpatiile și preferințele lor.
Pentru lectură copiilor
folclor rusesc
Cântece.
„Ca o gheață subțire...”, „Ca o capră la bunica mea...”,
„Tu, ger, ger, ger...”, „Devreme, dimineața devreme...”,
„Deja distrează cârligele ...”, „Nikolenka gusachok ...”,
„Bateți într-un stejar, zboară înăuntru un șurub albastru”.
Apeluri.
"Rooks-Kirichi ...", "Buburuza ...", "Runica-runica ...",
„Ești o pasăre, ești un vagabond...”, „Ploaie, ploaie, mai multă distracție”.
Povești populare rusești.
„Bouncer Hare”, „Vulpea și un ulcior”, arr. O. Kapitsa;
„Înaripat, păros și uleios”, arr. I. Karnaukhova;
„Prițesa broască”, „Sivka-Burka”, arr. M. Bulatova;
„Finist-Clear Falcon”, arr. A. Platonov;
„Khavroshechka”, arr. A. N. Tolstoi;
„Nikita Kozhemyaka” (din colecția de basme de A. N. Afanasyev); „Povești plictisitoare”.
Opere ale poeților și scriitorilor Rusiei
Poezie.
V. Bryusov. "Cântec de leagăn";
I. Bunin. "Prima ninsoare";
S. Gorodetsky. "Kitty";
S. Yesenin. „Mesteacăn”, „cireș de pasăre”;
A. Maikov. "Ploaie de vara";
N. Nekrasov. „Green noise” (abreviat);
I. Nikitin. „Întâlnirea de iarnă”;
A. Pușkin. „Cerul respira toamna...” (din romanul în vers „Eugene Onegin”), „Seara de iarnă” (abreviar);
A. Pleshcheev. „Grădinița mea”;
A. K. Tolstoi. „Toamna, toată biata noastră grădină este stropită...” (abreviar);
I. Turgheniev. "Vrabie";
F. Tyutchev. „Iarna este supărată dintr-un motiv”;
A. Fet. „Pisica cântă, încurcandu-și ochii...”;
M. Ţvetaeva. „Lângă pătuț”;
S. Negru. "Lup";
I. Akim. "Lacom";
A. Barto. "Frânghie";
B. Zakhoder. „Dorirea lui Doggle”, „Despre somn”, „Întâlnire plăcută”;
V. Levin. „Cufăr”, „Cal”;
S. Marshak. „Poștă”, „Pudel”; S. Marshak,
D. Dăunează. „Siskins vesele”;
J. Moritz. „Casa cu teava”;
R. Sef. „Sfatul”, „Poezii fără sfârșit”;
D. Dăunează. „Am alergat, am alergat, am alergat...”;
M. Yasnov. „Rimă liniștită”.
Proză.
V. Dmitrieva. „Copiul și insecta” (capitole);
L. Tolstoi. „Leul și câinele”, „Os”, „Sărit”;
S. Negru. „Pisică pe bicicletă”;
B. Almazov. „Gorbushka”;
M. Borisova. „Nu o jignești pe Zhakonya”;
A. Gaidar. Chuk și Gek (capitole);
S. Georgiev. „L-am salvat pe Moș Crăciun”;
V. Dragunsky. Prieten din copilărie, de sus în jos, oblic;
B. Jitkov. „Casa Albă”, „Cum am prins omuleți”;
Iu Kazakov. „Puiul lacom și Pisica Vaska”;
M. Moskvin. „Micut”;
N. Nosov. „Pălărie vie”;
L. Panteleev. „Big wash” (din „Tales of Squirrel and Tamarochka”), „The letter” you”;
K. Paustovski. Pisica Hoț;
G. Snegirev. „Plaja Pinguinului”, „Spre mare”, „Pingguinul curajos”.
Folclorul popoarelor lumii
Cântece.
Am spălat hrișcă, lit., arr. Iu. Grigorieva;
„Prieten după prieten”, Tajik, arr. N. Grebneva (abr.);
„Vesnyanka”, ucraineană, arr. G. Litvak;
„The House That Jack Built”, „The Old Woman”, engleză, trad. S. Marshak;
„Bon voyage!”, Dutch., Arr. I. Tokmakova;
„Hai să dansăm”, shot., Arr. I. Tokmakova.
Povesti cu zane.
„Cuc”, Nenets, arr. K. Şavrova;
„Cum au găsit frații comoara tatălui lor”, mold., Arr. M. Bulatova;
„Căița pădurii”, per. cu cehă. V. Petrova (din colecția de basme de B. Nemțova);
„Barza galbenă”, balenă., Per. F. Yarilin;
„Despre șoricelul care era pisică, câine și tigru”, ind., Trad. N. Hodzy;
„Povești minunate despre un iepure pe nume Lek”, basme ale popoarelor din Africa de Vest, trad. O. Kustova și V. Andreev;
„Buc de aur”, per. cu cehă. K. Paustovski;
„Trei fire de păr de aur ale bunicului Vseved”, trad. cu cehă. N. Arosyeva (din colecția de basme de K. Ya. Erben).
Lucrări ale poeților și scriitorilor din diferite țări
Poezie.
J. Brzehva. „Pe insulele Horizons”, per. din poloneză B. Zakhoder;
A. Milne. „Balada sandvișului regal”, trad. din engleza S. Marshak;
J. Reeves. „Bah-bang zgomotos”, trad. din engleza M. Boroditskaya;
Yu Tuvim. „O scrisoare către toți copiii pe o chestiune foarte importantă”, trad. din poloneză S. Mihalkov;
W. Smith. „Despre vaca zburătoare”, trad. din engleza B. Zakhoder;
D. Chiardi. „Despre cel care are trei ochi”, trad. din engleza R. Sefa.
Povești literare.
R. Kipling. „Purcul de elefant”, per. din engleza K. Chukovsky, poezii pe alee. S. Marshak;
A. Lindgren. „Carlson, care locuiește pe acoperiș, a zburat din nou” (capitole, prescur.), Trad. din suedez. L. Lungina;
X. Mäkelä. „Domnul Au” (capitole), trad. cu aripioare. E. Uspenski;
O. Preisler. „Mica Baba Yaga” (capitole), trad. cu el. Y. Korinets;
J. Rodari. „Toba magică” (din „Basme cu trei capete”), trad. cu ital. I. Konstantinova;
T. Jansson. „Despre ultimul dragon din lume”, trad. din suedez.
L. Braude. „Pălăria vrăjitorului” (cap.), trad. V. Smirnova.
Să memoreze
„Vei bate într-un stejar...”, rusă. pat supraetajat cântec;
I. Belousov. „Oaspetele de primăvară”;
E. Blaginina. „Să stăm în tăcere”;
G. Vieru. „Ziua mamei”, trad. cu mucegai. J. Akim;
S. Gorodetsky. Cinci cățeluși;
M. Isakovski. „Călătorește peste mări, oceane”;
M. Karem. „Rimă liniștită”, trad. cu franceza V. Berestov;
A. Pușkin. „Lângă mare, un stejar verde...” (din poemul „Ruslan și Lyudmila”);
A. Pleshcheev. „A venit toamna...”;
I. Surikov. — Acesta este satul meu.
Pentru citirea pe fețe
Iu. Vladimirov. „Curații”;
S. Gorodetsky. "Kitty";
V. Orlov. „Spune-mi tu, râu mic...”;
E. Uspenski. "Înfrângere". (ne place acest desen animat))))
Povești literare.
A. Pușkin. „Povestea țarului Saltan, despre fiul său (gloriosul și puternicul erou Prințul Gvidon Saltanovich și frumoasa prințesă Swan”;
N. Teleshov. „Krupenichka”;
T. Alexandrova. „Little Brownie Kuzka” (capitole);
P. Bazhov. Copita de argint;
V. Bianchi. "Bufniţă";
A. Volkov. „Vrăjitorul orașului de smarald” (capitole);
B. Zakhoder. „Steaua gri”;
V. Kataev. „Floare cu șapte flori”;
A. Mityaev. „Povestea celor trei pirați”;
L. Petruşevskaia. „Pisica care putea să cânte”;
G. Sapgir. „S-au vândut ca broasca”, „Oameni care râd”, „Ficțiuni în fața lor”.
Nu este nevoie să ai o diplomă de facultate pentru a înțelege că lectura și dezvoltarea copilului sunt indisolubil legate. Orice activitate intelectuală a unei persoane depinde de care au fost primele sale experiențe cu cărțile.
Nu trebuie să fie neapărat enciclopedii groase și romane și nu este vorba doar despre texte literale. Cărțile moderne pentru copii sunt opere de artă întregi, cu multe ilustrații, sarcini interactive și chiar coloană sonoră.
În acest articol, vom vorbi cu tine despre ce poți citi unui copil la 5 ani.
Ce cărți sunt interesante pentru copiii de la vârsta de 5 ani
Copiii de cinci ani sunt foarte curioși. Aceasta este vârsta „de ce”. Sunt interesați de orice. Nu fi surprins dacă copilul tău de cinci ani te întreabă cum a apărut universul sau de ce acul orelor merge de la dreapta la stânga - chiar și asta este interesant pentru copil. Și la această vârstă, este bine să-i explici micuțului cercetător că nu numai mama și tata știu răspunsurile la multe întrebări care îl interesează - majoritatea informațiilor pot fi culese din cărți. Dar pentru ca un copil să dezvolte pofta de a găsi răspunsuri la întrebările sale, este necesar să-i deschidă lumea cărților. Deci, de unde să încep, ce cărți vor fi de interes pentru un copil de 5 ani?
Povești din complot
Copiii de această vârstă sunt foarte buni să-și amintească poveștile cu un complot. Prin urmare, este mai bine să acordați preferință basmelor, fabulelor și poveștilor cu un număr mic de personaje pe care copilul le poate înțelege.
Amintiți-vă că cărțile trebuie să fie ilustrate. Este mai bine ca desenele să fie colorate și colorate, mai degrabă decât alb-negru. Înainte de a cumpăra o carte, răsfoiți publicația și verificați dacă ilustrațiile corespund conținutului și logicii textului.
Enciclopedii
Te înșeli dacă crezi că un copil de cinci ani poate să nu înțeleagă sau să nu-și amintească multe lucruri. Această vârstă este cea mai favorabilă pentru absorbția informațiilor despre lumea din jurul nostru, inclusiv cea enciclopedică. Prin urmare, împreună cu cărțile de povești, puteți cumpăra enciclopedii educaționale pentru copii.
Reviste și benzi desenate
În opinia noastră, aceasta este cea mai bună formă de a prezenta informații unui copil. În primul rând, sunt potrivite pentru lectură distractivă, iar în al doilea rând, au jocuri, tot felul de sarcini educaționale și întrebări complicate.
O altă caracteristică a revistelor și benzilor desenate este că sunt periodice, adică copilul nu trebuie să-și ia rămas bun de la personajele sale preferate - aventura continuă în fiecare număr nou.
Pe lângă conținutul intern al publicațiilor pentru copii, acordați atenție aspectelor formale:
- hârtia trebuie să fie ușoară și densă, de preferință mată, astfel încât să nu strălucească sub iluminarea lămpii;
- fontul trebuie să fie suficient de mare și imprimat numai cu cerneală neagră. Numai titlurile pot fi colorate;
- Paginile A4 sunt ideale. Nu cumpăra ediții voluminoase și grele.
De exemplu, luați în considerare câteva reviste de diferite formate pe care o mamă le poate căuta împreună cu copilul ei înainte de culcare.
„Regatul departe, departe”
Principalul gen de literatură pentru un copil 4-5 ani este un basm. Nu trebuie decât să auzi expresia „În împărăția îndepărtată, în cea de-a treizecea stare...”
- un loc în care trăiesc adevărate minuni. Personajele au fost create pe baza poveștilor populare rusești: frumoasa Vasilisa, deșteapta Lyubava, curajosul Ivan. Această părtinire nu este întâmplătoare. Astăzi copiii urmăresc multe desene animate, inclusiv străine. Ei știu cine sunt fixies și porcul lui Peppa, dar nu au auzit despre șarpele Gorynych și pisica Bayun, dar totuși este foarte important să insufleți copiilor de la o vârstă fragedă dragostea pentru cultura națională.
Majoritatea poveștilor din Regatul departe sunt prezentate sub forma unei benzi desenate. Deci, o mamă poate răsfoi o revistă cu copilul ei și poate exprima replicile personajelor, iar bebelușul poate urmări intriga prin ilustrații.
Poveștile și aventurile nu numai că distrează, dar îl învață și pe copil lucruri noi, își extind cunoștințele despre lume. De exemplu, unul dintre numere spune cum Lyubava planta flori. Copilul face cunoștință cu cuvântul „grădină din față” și învață că plantarea este o întreagă știință: trebuie să săpați o grădină de legume, să plantați semințe, să le udați și să le adăpostiți de frig.
În procesul de cunoaștere a poveștilor eroilor, copilul este invitat să îndeplinească mai multe sarcini. Puzzle-urile, cu dificultate variabilă, sunt înscrise în complotul poveștii. De exemplu, într-una dintre camere, Lyubava plantează flori cu prietenii, iar pentru a o ajuta, copilul trebuie să găsească în imagine un topor, un udator, o găleată. Astfel, își dezvoltă capacitatea de a stabili legături asociative între obiecte și își face o idee despre uneltele de grădină.
Sarcinile sunt prezentate în diferite forme: ghicitori, cărți de colorat, puzzle-uri logice. Acestea au ca scop dezvoltarea perseverenței, atenției și imaginației copilului. Unele sarcini îl învață ușor pe copil să scrie și să numere.
„Visatori”
Personajele principale ale revistei sunt băieți simpli: Nastya, Kolya și Vova. Aceste personaje găsesc constant aventuri (sau le au!) Și se găsesc în situații amuzante. Parrot Pretzel și Cat Sandwich spun mereu povești instructive, ale căror personaje, după citit, pot fi pictate cu creioane sau pixuri. Poveștile nu sunt doar distractive în natură, ci învață și să facă distincția între bine și rău, să onoreze părinții, să nu se teamă de dificultăți, să fie credincioși, curajoși și prietenoși.
Revista este complet interactivă: copilul îndeplinește sarcini împreună cu personajele principale, ia decizii, iese din labirinturile complicate. Poveștile amabile și instructive vorbesc despre fenomene naturale, viața animală, istoria apariției obiectelor etc. Micii curioși vor găsi răspunsurile la toate întrebările tale!
"agitat"
Copiii de mici le cer părinților telefoane și tablete pentru a se juca. Copiii de cinci ani sunt deja bine versați în aplicațiile mobile și nu este atât de ușor să le distragi atenția cu o carte. Datorită lui Fidget, un copil poate folosi gadgeturi pentru a le folosi bine.
Important este că revista folosește tehnologia de realitate augmentată. Imaginați-vă: vă decideți să îi citiți copilului înainte de culcare. Citiți o poveste, arătați o ilustrație, îndreptați telefonul spre ea - și imaginea prinde viață! Acest format îl va interesa pe copil și îl va face să răstoarne paginile revistei din nou și din nou.
Revista vă va fi de mare ajutor în pregătirea copilului dumneavoastră pentru școală. Până în clasa întâi, copilul ar trebui să cunoască literele, să poată adăuga numere prime. Nu este o sarcină ușoară să-ți faci timp pentru curs și să așezi copilul la birou pentru a învăța unele dintre elementele de bază. Antrenamentul se va desfășura de la sine. Poveștile, poveștile și poveștile revistei îl vor distra pe copil, în timp ce sarcinile însoțitoare sunt să-l învețe ceva nou.
