Fișă cu proverbe și zicători matematice
Proverb-
expresie scurtă
Scris într-un limbaj simplu
are adesea rima și ritm.
unu albina va aduce niște miere.
unu un cap înțelept valorează o sută de capete.
unu nu un războinic pe câmp.
unu gâsca nu va călca în picioare câmpul.
unu nu bate din palme.
unu Nu poți să faci un nod cu mâna.
Persoană leneșă de două ori lucrări.
Pe Două alunga iepuri - nu vei prinde nici unul.
Un vechi prieten este mai bun decât unul nou Două.
Două nu poți să pui o pereche de sandale imediat
Un cap e bun, eh Două- mai bine.
Un vechi prieten este mai bun decât unul nou Două.
Mintea bine si Două mai bine.
Fratele mai mare ca al doilea Tată.
Pret balta - Trei bani mărunți.
Un prieten de lângă tine este mai bun decât Trei departe.
Dacă o farfurie Trei bucătarii se năpustesc - cina arde.
Nu recunoaște un prieten în Trei zile - afla in Trei al anului.
Fără patru x colţuri coliba nu este tăiată.
Patruţările lumii de pe cele patru mări sunt aşezate.
Un stup este un stup și cinci- stupina.
O singură problemă sau cinci necazuri, dar tot nu există ajutor.
Există trei vaci, fătare - va fi şase.
Și-au pierdut pantofii, au căutat în curți: erau cinci, dar a devenit şase.
Șapte măsurați o dată, tăiați o dată.
O oaie Șapte păstori.
Unul cu bipied și Șapte cu o lingura.
La Șapteîngrijind un copil fără ochi.
Toamna - schimbare opt.
Martok - îmbracă-te opt partk.
Nouă o persoană este la fel cu o duzină.
Nouă soarecii au fost trasi impreuna - capacul a fost tras de pe cada.
Ceea ce nu poți face singur, ei vor face zece.
gândi zece unul, spune unul.
Dedialectka -
expresie figurativă, metaforă.
Propozițiile sunt folosite în propoziții
pentru a da o colorare artistică strălucitoare faptelor,
lucruri si situatii.
unu picior aici, celălalt picior acolo.
unu pentru toți și toți pentru unul.
Inghititi pentru ambii obrajii.
Două cizme - o pereche.
Cum Două picaturi de apa.
Din oală Două Un inch.
Pierdut în trei pini.
plânge înăuntru Trei curent.
Să trăiască în patru ziduri.
Patruţăruşul este băgat, dar cerul este acoperit.
Aflați cum dvs cinci degete.
Din nou douăzeci cinci.
trei fire de păr în şase sunt așezate rânduri.
Șapte necazul este un singur răspuns.
Șapte lovituri în frunte.
Șapte vineri într-o săptămână.
al șaptelea apa pe jeleu.
Pentru toamna viitoare, peste ani opt.
Nouă viata unei pisici.
Pe departe teren, in îndepărtat(al treizecilea) regat.
La urs zece cântece și totul despre miere.
Fișier cu ghicitori matematice
MISTER -
mic gen de folclor, care este
descriere figurativă „criptată” a subiectului,
fenomene sau situaţii.
Iarna si vara intr-o singura culoare. (Molid)
Antoshka stă pe un picior. (ciupercă)
Multe brațe, un picior (copac).
Se învârte pe un picior, fără griji, vesel.
Într-o fustă colorată, un dansator, muzical... (yula).
Două capete, două inele și o garoafa în mijloc. (Foarfece.)
Două cabane - tepushki
prezentat Tanya (manuși).
Are două roți și o șa pe cadru
in jos sunt doua pedale, sunt rasucite cu picioarele (bicicleta).
Are ochi colorați, nu ochi, ci trei lumini,
se uită pe rând la mine de sus (semafor).
Patru frați stau sub același acoperiș (masă).
Chiar dacă avem patru picioare,
Nu suntem șoareci sau pisici.
Deși toți avem spate,
Nu suntem oi sau porci.
Nu suntem cai, nici măcar pe noi
Ați stat de sute de ori (scaune).
Două mame au cinci fii
un singur nume pentru toți (degete).
Și bâzâie și zboară
Sunt șase picioare
Dar fără copite. (gândac)
În fiecare zi la șapte dimineața
Eu crac: ridică-te porrrrrra! (alarma)
Nu sunteți familiarizat cu mine?
Locuiesc pe fundul mării.
Cap și opt picioare, atât sunt eu.... (caracatiță).
Am muncitori
Vânătorii ajută în toate.
Ei nu locuiesc în spatele zidului -
Zi si noapte cu mine:
Un întreg zece
Băieți credincioși! (degete)
Ce sunt soft SQUARE
Le oferi basme tuturor băieților?
Pe pat ca prietenele
Dolofan…
(Perne.)
Cerul este ca o casă albastră
Există o fereastră în ea:
Ca o fereastră rotundă
Sclipește pe cer...
(Soare.)
Fișier cu rime de numărare matematică
TEJGHEA -
rimă vorbită ritmic
care are ca rezultat
locurile participanților la jocurile pentru copii
Erau o sută de tipi.
Toți au mers la grădiniță
Toată lumea s-a așezat la cină
Toată lumea a mâncat o sută de cotlet,
Și apoi s-au dus la culcare
Începeți să numărați din nou.
În râu trăia o loviță,
Doi stăpâni erau prieteni cu el,
Trei rațe au zburat spre ei
De patru ori pe zi
Și i-a învățat să numere -
Unu doi trei patru cinci.
Iată ciupercile din poiană
Ei poartă șepci roșii.
Două ciuperci, trei ciuperci,
Câți vor fi împreună? -
Cinci.
Pescăruşul a încălzit ibricul.
Au invitat opt pescăruși:
„Veniți cu toții la ceai!”
Câți pescăruși, răspundeți!
Pescărușii locuiau la debarcader
Râul lor se legăna.
Unu doi trei patru cinci -
Ajută-mă să le număr!
Am împărțit o portocală
Suntem mulți, iar el este unul.
Aceasta este o felie - pentru un arici,
Aceasta este o felie - pentru un rapid,
Aceasta este o felie - pentru rătuci,
Această felie este pentru pisoi,
Această felie este pentru castor,
Iar pentru lup - coaja...
El este supărat pe noi - probleme!!!
Fugi, cine se duce unde!
Spune după mine:
Luni marti miercuri
Mă duc să o vizitez pe bunica
Și joi și vineri
Sania se rostogolește spre casă.
După sâmbătă - duminică
În această zi se coace prăjituri.
Unu-doi, unu-doi, unu-doi-trei!
Repetă toată rima!
Unu doi trei patru cinci,
Suntem aici să ne jucăm.
Patruzeci au zburat la noi
Și ți-am spus să conduci.
Numaratoarea inversa incepe:
„Un copac stătea pe un mesteacăn,
Două corbi, o vrabie,
Trei magpie, privighetoare.
Mâine va zbura din cer
Balena albastru-albastru-albastru.
Dacă crezi, stai și așteaptă
Dacă nu mă crezi, ieși afară!”
Unu doi trei patru cinci,
Soarele trebuie să răsară.
Sase sapte opt noua zece,
Soarele doarme, e o lună pe cer.
Fugi, oricine
Mâine este un joc nou.
Stând doi urși
Pe o cățea falsă
Unul citea un ziar
Inca o faina framantata
Un ku-ku, două ku-ku.
Amândoi s-au scufundat în agonie.
Rima pisicii
Unu doi trei patru cinci.
Pisica învață să numere.
Încetul cu încetul, încetul cu încetul
Adaugă o pisică la un șoarece.
Raspunsul este:
Există o pisică, dar nici un șoarece.
Rima de numărare a lui Myshkin
Unu doi
Trei patru.
Să numărăm găurile din brânză.
Dacă sunt multe găuri în brânză,
Deci brânza este delicioasă.
Dacă are o singură gaură
Deci ieri a fost delicios!
Fișier cu șuruburi matematice de limbă
Patter –
gen comic de artă populară,
o frază construită pe o combinație de sunete,
care fac dificilă pronunțarea rapidă a cuvintelor
Am rătăcit singur pe deal, adunând șuobitori de limbă.
Doi cățeluși, obraz la obraz, ciupesc peria în colț.
Trei magpie - trei zornăituri
Am pierdut trei perii
Trei - azi
Trei - ieri
Trei - alaltăieri.
Patru impuși negri și murdari au desenat cu cerneală neagră un desen cu o curățenie extremă.
Patru Sasha jucau dame pe iarba din curte.
Din nou, cinci tipi au găsit cinci ciuperci lângă ciot.
Șase șoareci foșnesc în stuf.
Pe șapte sănii, șapte în fiecare sanie s-au așezat.
Șaisprezece șoareci au mers
a găsit patruzeci de bănuți fiecare,
doi soareci mai rai
a găsit doi bănuți.
Bravo am mâncat 33 de plăcinte cu plăcintă, dar toate cu brânză de vaci.
Treizeci și trei de Egorka trăiau pe un deal pe un deal: un Egorka, două Egorka, trei Egorka ...
Fișă cu probleme de matematică în versuri
Câți sori în spatele norilor
Câte rezerve sunt într-un stilou
Câte nasuri are un elefant
Câte ceasuri ai la mână?
Câte picioare are un agaric muscă
Și încercări de sapator,
Știe și este mândru de el însuși
Coloană cu cifre...
(unitate)
Câte urechi deasupra
Câte picioare are o jumătate de broască
Cate mustati are un somn
Pe planeta polilor,
Câte jumătăți în total
Într-o pereche de pantofi nou-nouț,
Și labele din față ale unui leu
Numai numarul stie...
(Două)
Un cățeluș stă pe verandă
Îi încălzește partea pufoasă. Altul a venit în fugă
Și s-a așezat lângă el.
(Câți căței erau?
Câte luni iarna
Vara, toamna, primavara,
Cati ochi are un semafor
Baze pe terenul de baseball
Muchiile unei săbii sportive
Și dungile de pe steagul nostru
Orice ne spune cineva
Numărul știe adevărul...
(Trei)
Un cocoș a zburat pe gard.
Am mai întâlnit două acolo.
Câți cocoși erau?
Cine are un răspuns?(3)
Câte picioare are o mangusta
Petale într-o floare de varză
Degetele pe o pulpă de pui
Și pe laba din spate a unei pisici,
Mâna Taniei cu Petya
Și toate părțile lumii
Da, și oceanele din lume,
Stie numarul...
(patru)
Ziua mea de naștere este
Mi-au dat un cal
Două bile, o roată.
Câte jucării am?
Câte degete sunt pe mână
Și un ban într-un plasture,
La razele stelelor de mare,
Ciocurile celor cinci turnuri,
Lame lângă frunzele de arțar
Și colțurile bastionului
Povestește totul
Cifrele ne vor ajuta...
(cinci)
Trei margarete cu ochi galbeni,
Două flori de colț vesele
Copiii au fost dați mamei.
Câte flori sunt în buchet?
Fișier de labirinturi matematice, rebusuri,
jocuri pe asemănări și diferențe, exemple distractive
Fișier cu basme matematice
Matematica în pădure
Odată, Numărul Unu a văzut un iepure în pădure și i-a spus:
- Dintre toate animalele din pădure, doar tu ai urechi lungi... Deci ești singurul cu urechi atât de lungi!
- Nu sunt singur, - a obiectat iepurele, - Am mulți frați.
Apoi un pui de urs a ieșit în poiană și a cântat: „Ursul este mai puternic decât toți cei din pădure”.
„Ești singura fiară atât de puternică din pădure”, a admirat numărul 1.
„Da, sunt singurul fiu al mamei mele și sunt cel mai puternic dintre toți”, a răspuns important puiul de urs. Mâine este ziua mea și împlinesc un an.
- Felicitări! - a exclamat numărul 1, - sper să-ți sărbătorești singur ziua de naștere și să mănânci singur toate răsfățurile?
„Este rău pentru unul”, a răcnit puiul de urs. - Cu cine voi juca de-a v-aţi ascunselea şi voi cânta cântece. Este o vacanță proastă dacă ești singur.
De ce nimeni nu vrea să fie singur? Se întrebă numărul unu cu tristețe.
De ce credeți?
Cum arată numărul 2?
Numărul 2 mergea pe potecă și a auzit pe cineva plângând sub un tufiș.
- M-am pierdut.
Deuce s-a uitat sub un tufiș și a văzut acolo un pui mare, cenușiu.
- Cine este mama ta? - a întrebat numărul 2 puiul.
Mama mea este frumoasă și o pasăre mare. Ea seamănă cu tine”, a scârțâit puiul.
Nu plânge, o găsim, a spus numărul 2.
Ea și-a pus puiul pe coadă și s-au dus să-și caute mama.
Curând cei Doi au văzut o pasăre plată frumoasă, cu o coadă lungă deasupra pajiștii.
– Acesta nu este puiul tău, pasăre frumoasă? întrebă Deuce.
Nu sunt o pasăre, ci un zmeu. Nici măcar nu am aripi.
„Pipi-pi, asta nu este mama, mama mea arată ca tine”, a spus puiul.
Cu cine este prietenul numărul 3?
A fost odată un semafor vesel. Stătea la răscruce și clipi trei lumini: verde, galben și roșu. Dar într-o zi toate cele trei lumini s-au stins.
Ce a început aici! Mașinile nu puteau trece pentru că circulau toate deodată. Pietonii nu puteau traversa strada pentru că le era frică să nu fie loviți de mașini.
Din fericire, în mulțimea de pietoni se afla o fetiță. Ea știa că semaforul era prieten cu numărul 3 și mai degrabă o chema:
– Bună, prietenul tău semafor este bolnav și are nevoie urgentă de ajutor!
Numărul 3 a venit imediat în fugă și i-a adus trei prăjituri triunghiulare delicioase. Ea a tratat semaforul cu fursecuri, iar acesta a luat imediat foc.
Se dovedește că semaforul era foarte foame și, prin urmare, nu mai putea funcționa.
De atunci, numărul 3 vizitează zilnic semafoarele. Când semaforul arată traficul cu ochi roșii și traficul se oprește, numărul 3 îi dă trei fursecuri triunghiulare.
Patru urări numărul 4
„Dacă aceasta este o fiară cu patru ochi, patru aripi și patru cozi, atunci o să mă împrietenesc cu el”, a gândit numărul 4.
Ea a intrat în desișul pădurii și a auzit un vuiet îngrozitor:
- Cine a venit la mine?
- Sunt eu - numărul 4, - a spus numărul.
- Ce ai adus? mârâi din nou fiara.
„Patru biscuiți dulci”, a răspuns numărul 4.
„Grăbește-te, dă-le aici”, strigă teribila fiară.
Numărul 4 i-a aruncat fiarei patru fursecuri, iar el le-a înghițit instantaneu.
„Museam de foame și tu m-ai hrănit”, toarcă brusc fiara. Pentru aceasta, vă voi îndeplini patru urări.
vreau mai mult in lume...
cinci simțuri
Dis de dimineață, cântecul vesel al păsărilor a trezit-o pe fată. Ea a deschis ochii și a închis ochii împotriva soarelui. Bucătăria mirosea delicios a clătite.
Fata și-a amintit că avea o acadea sub pernă și a scos-o. Acadea i-a umplut gura cu aromă dulce de zmeură. O pătură moale a îmbrățișat fata și ea a ațipit din nou.
Deodată, urechile fetei vorbiră furioasă:
- Am auzit păsările cântând și am trezit-o pe fată, iar voi, ochi, ați închis ochii de la soare și nu ați vrut să vă treziți.
– Am chemat-o pe fata la micul dejun cu mirosul delicios de clătite, iar tu, limba, ai decis să mănânci bomboane de zmeură în loc de micul dejun,- i-a reproșat limba nasului.
– Și voi, mâini, de ce v-ați ascuns sub o pătură moale?întrebă nasul și urechile la unison.
Ochii s-au jignit că au fost certați și s-au supărat:
Dacă este cazul, nu ne vom mai uita.
– Refuz sa gust si eu- limbă adăugată.
– Și nu vrem să ne simțim moale și duri, reci și calde, au spus stilouri.
Numărul 5 a auzit această conversație și s-a enervat:
-Ce rușine! Voi, cele cinci simțuri, trebuie să lucrați întotdeauna împreună.
– Buna dimineata fiica urechile auzite brusc.
Ochii s-au deschis imediat și au văzut-o pe mama. Mâinile o îmbrățișau strâns pe mama. Nosik a inhalat mirosul blând al parfumului mamei sale. Gura i s-a făcut foame și a spus: „Cât de delicios miroase clătitele!”
„Este bine că toate cele cinci simțuri ale mele s-au împăcat.”– fata era încântată.
Fairy Math - Fata și numărul 6
O fată nu și-a putut aminti cum să scrie numărul 6. Uneori, ea a scris un oval în partea de jos și o coadă în partea de sus și, uneori, invers.
- De ce ai scris din nou cifra 9 in loc de cifra 6? Mama s-a supărat.
Numărul 9 are un cap mare și inteligent. Numărul 6
Am decis să devin la fel de deștept și m-am întors, - a râs fata.
– Deci numărul tău 6 este un acrobat de circ Mama a fost surprinsă.
Noaptea, fata a visat la un circ. În loc de animale erau figuri. S-au prăbușit, au făcut trucuri și au jonglat.
Brusc, directorul circului a anunțat: „Acrobații fac spectacol: o fată și numărul 6!”
Fata a intrat în arenă, iar numărul 6 a pus-o cu dibăcie pe cap.
„Acum trebuie să numeri toți spectatorii din sală”, a spus numărul 6.
Cum pot număra stând pe cap? întrebă fata furioasă.
„Cum pot număra până la șase când mă transformi într-un 9?” strigă numărul 6.
„Îmi pare rău, nu te voi preda din nou. Îți voi lega șase funde frumoase de coada ta.
Numărul 7 și șapte culori ale curcubeului
După ploaie, pe cer a apărut un frumos curcubeu. Doi băieți au văzut un curcubeu și s-au certat:
Cea mai frumoasă culoare din curcubeu este roșu, pentru că am o nouă bicicletă roșie. Ar fi frumos dacă tot curcubeul ar fi roșu ”, a spus un băiat.
– Nu, lasă întregul curcubeu să fie verde. Am o mașină verde preferată, a spus al doilea băiat.
S-au certat mult timp și au considerat fiecare culoare ca fiind cea mai bună. Curcubeul a fost supărat când a auzit această ceartă. Întotdeauna a crezut că oamenilor le plac toate cele șapte culori ale ei. De la frustrare, curcubeul s-a topit pentru totdeauna, iar oamenii au uitat cum să se bucure.
- Ce să fac? Am rănit curcubeul”, a spus un băiat cu tristețe.
- Nu fi trist. Să-i cerem numărului 7 să returneze toate cele șapte culori ale curcubeului, a sugerat al doilea băiat.
Numărul 7, după ce i-a ascultat pe băieți, a mers la artist și i-a spus că curcubeul a dispărut.
Voi desena un curcubeu dacă băieții se compensează.
Artistul a pictat un tablou timp de șapte zile întregi ale săptămânii. Când poza a fost gata, un curcubeu a apărut din nou pe cer.
Cine l-a ajutat pe numărul 8?
- Oh-ea-ea! - a strigat numarul 8, - am cazut, m-am ranit la o parte si am intarziat la lectie. Astăzi copiii trebuie să învețe cifra 8. Dacă nu vin, nu mă vor învăța.
Să mergem la clasă în locul tău. Din doi nori ovali, copiii pot face cifra 8, au spus cei doi nori.
- Nu, ești prea mare și nu te încadrezi în clasă, - trist
numărul 8 a obiectat.
„Poate că pot zbura la școală în locul tău?” Arăt ca un opt mic și am opt picioare, scârțâi păianjenul.
„Nu, ești prea mic, iar vântul îți poate sufla pânza de păianjen într-o direcție complet diferită”, a răspuns trist numărul 8.
Un băiat mergea cu bicicleta de-a lungul drumului. A luat numărul 8 și a condus la școală.
numărul norocos 9
„Cei Cinci are cinci degete, cei Șapte au șapte note și eu nu am nimic”, s-a întristat numărul 9.
„Poți număra nouă obiecte deodată”, au început alte numere să-l consoleze pe numărul 9.
„Dar nu am nimic de numărat”, a strigat Nine.
Soarele i-a făcut milă de numărul 9 și i-a dat nouă raze de soare.
Numărul 9 a fost încântat și și-a numărat cele nouă raze toată ziua. Când a venit seara, numărul 9 a ascuns razele în pietricele de chihlimbar pentru a nu se topi în întuneric.
A doua zi, numărul 9 a văzut o fată care plângea pe stradă. Fata avea nouă ani, dar mama și tatăl ei s-au certat și de aceea a plâns. „Nu poți rămâne fără un cadou de ziua de naștere”, a decis numărul 9 și i-a dat fetei pietricele de chihlimbar cu raze de soare.
Aspectul lui Zero
„Sunt atât de arătos, arăt ca soarele, și un covrigi și o minge”, a cântat Nolik cu voce tare, mergând de-a lungul drumului.
Toate figurile l-au înconjurat imediat.
- Oh, ești oval ca o clătită! Cum te numești? a intrebat numarul 2.
– Mă numesc Zero și sunt o persoană celebră. Oriunde te uiți, mă vei găsi peste tot, în orice roată”, a spus Nolik mândru.
- Ce poți număra? a intrebat numarul 9.
- Orice, pot număra, - răspunse important Nolik și începu să numere. Dar oricât a numărat, a ieșit mereu zero.
„De ce ai nevoie de tine dacă nici măcar un obiect nu poate fi numărat cu ajutorul tău”, au râs figurile.
„Nu sunt chiar nimeni...
Cum a apărut numărul 10?
Numărul 1 a adus-o pe Nolik acasă, a așezat oaspetele la masă și a spus:
„Îmi pare rău, Nolik, nu te pot trata bine. În casa mea, totul este unul câte unul: o ceașcă de ceai și o plăcintă.
„Dar eu însumi am venit în vizită cu mâinile goale”, a fost supărat Nolik.
Numărul 1 a pus o farfurie cu o plăcintă, o ceașcă de ceai în fața lui Nolik și s-a așezat lângă el.
Zece plăcinte și zece cești de ceai au apărut deodată pe masă.
- Nolik este un miracol! Împreună cu tine formăm numărul 10! Numărul 1 a aplaudat.
Mai degrabă a alergat la alte figuri și le-a invitat să o viziteze la ceai.
„Vă mulțumesc pentru invitație, dar aveți doar o plăcintă și o ceașcă de ceai în casă și suntem mulți dintre noi”, au refuzat figurile.
- Odinioară așa era, dar Nolik a schimbat totul și a mărit totul în mod miraculos de zece ori.
Ce trei numere, atunci când sunt adunate și înmulțite, dau același rezultat?
(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6
)
* * *
Mai mult de o oră, mai puțin de un minut.
(al doilea)
* * *
În parc sunt 8 bănci. Trei au fost pictate.
Câte bănci sunt în parc?
(opt)
* * *
Ce semn trebuie plasat între 6 și 7 pentru ca rezultatul să fie mai mic de 7 și mai mare de 6?
(virgulă)
* * *
Camera are 4 colturi. În fiecare colț stătea o pisică, în fața fiecărei pisici - 3 pisici.
Câte pisici erau în cameră?
(4 pisici)
* * *
Cum se pun 2 litri de lapte într-un borcan de litru?
(luați brânză de vaci)
* * *
Erau soț și soție, frate și soră, și soț și cumnat.
Cati oameni?
(trei persoane)
* * *
Pe masă erau 4 mere. Unul dintre ei a fost tăiat în jumătate și așezat pe masă.
Câte mere au rămas pe masă?
(4 mere)
* * *
Pe masă sunt 100 de coli de hârtie.
Pentru fiecare 10 secunde pot fi numărate 10 coli.
Câte secunde durează pentru a număra 80 de coli?
(20)
* * *
Pe masă sunt o riglă, un creion, o busolă, o bandă elastică.
Desenați un cerc pe o foaie de hârtie.
Unde sa încep?
(de pe o coală de hârtie)
* * *
Câte cifre sunt egale cu numărul de litere din numele său?
(100 - o sută, 1000000 - un milion)
* * *
A ars 7 lumânări. 2 lumânări stinse.
Câte lumânări au mai rămas?
(7 lumânări)
* * *
Câte cifre diferite trebuie folosite pentru a scrie numărul 100?
(doi - 0 și 1)
* * *
Când este numărul 1322 mai mic decât 622?
(ani î.Hr.)
* * *
Care cuvânt are 3 L și 3 P?
(paralelipiped)
* * *
O pereche de cai a alergat 40 km.
Câți kilometri a alergat fiecare cal?
(40 km)
* * *
Cât pământ conține o groapă de 3 metri în diametru și 3 metri adâncime?
(deloc, gropile sunt goale)
* * *
Ce note pot fi folosite pentru a măsura distanța?
(mi-la-mi)
* * *
În cameră erau 12 găini, 3 iepuri, 5 căței, 2 pisici, 1 cocoș și 2 găini.
Proprietarul a intrat în cameră cu un câine.
Câte picioare sunt în cameră?
(doi, animalele nu au picioare)
* * *
Erau doi tați și doi fii. Și doar trei mere. Fiecare a mâncat câte un măr.
Cum este posibil acest lucru?
(fiu, tată, bunic)
* * *
Nu am greutate, dar sunt ușor, sunt greu.
Cine sunt?
(muzică)
* * *
În candelabru erau cinci becuri. Doi dintre ei au ieșit.
Câte becuri au mai rămas în candelabru?
(răman de 5)
* * *
Vârsta combinată a tatălui și fiului este de 66 de ani.
Vârsta tatălui este vârsta fiului, scrisă de la dreapta la stânga.
Câți ani are fiecare?
(51 și 15, 42 și 24, 60 și 06)
* * *
O locomotivă electrică se deplasează spre vest cu o viteză de 90 km/h.
Bate vântul de est, viteza vântului este de 10 km/h.
În ce direcție merge fumul?
(locomotiva electrica nu face fum)
* * *
Cinci înghețată cinci băieți
Exact în cinci minute vor mânca.
Cât de mult pot mânca
Șase băieți înghețată dacă
Și există și șase înghețate?
(indiferent câte înghețate,
dacă atât de mulți băieți
atunci băieții sunt toți înghețate
în aceleași cinci minute vor mânca)
* * *
De câte ori poți scădea 6 din 30?
Două mame, două fiice și o bunica și o nepoată.
Câți?
(trei: bunica, mama, nepoata)
* * *
Cum poate fi mărit numărul 666 de o dată și jumătate fără a efectua operații aritmetice pe el?
(scrieți 666 și întoarceți-l cu susul în jos)
* * *
Când ne uităm la numărul 2 și spunem 10?
(când te uiți la ceas)
* * *
Ce este 2+2 x 2=?
(6)
* * *
Care este mai greu: un kilogram de fier sau un kilogram de puf?
(greutatea este aceeași)
* * *
Un ou se fierbe timp de 3 minute.
Câte minute se vor găti 2 ouă?
(3 minute)
* * *
Câte dungi are o zebră?
(doi: negru, alb)
* * *
Câte ouă poți mânca pe stomacul gol?
(unul, restul nu pe stomacul gol)
* * *
Camionul mergea spre sat.
Pe drum a întâlnit 4 mașini.
Câte mașini mergeau în sat?
Ghicitorile au acea putere magică care învață, atrage, dezvoltă. Ghicitorile matematice pentru copiii de 5-7 ani învață să numere în minte, să atragă printr-o formă jucăușă de a trimite o întrebare „pentru a completa”, să dezvolte memoria și gândirea. În societatea modernă, este dificil să faci fără cunoștințele de bază ale matematicii. Prin urmare, viitorii elevi de clasa I sunt introduși în această știință încă de la grădiniță, dezvoltând erudiția cu ghicitori matematice pentru cei mici. De exemplu:
Două capete ascuțite au două inele,
Pentru ca ei să trăiască împreună
A trebuit să-l prind cu un cui.
4 prieteni locuiesc împreună și 1 locuiește separat.
(Mănuşă de box) 
5 băieți au câte 1 dulap, iar intrarea și ieșirea sunt comune.
(Mănușă) 
4 picioare, dar nu pot merge.
(Masa) 
Îmbrăcat în 100 de haine
Vine des la prânz
Când își scoate hainele,
Oamenii vărsă lacrimi.
(Ceapă) 
Întrebări cu glume
Preșcolarii, fără să-și dea seama, adoră jocurile utile. Și dacă puzzle-urile copiilor pe tema „matematică” pentru 4-5 ani și mai mari sunt prezentate într-o manieră jucăușă, atunci copiii sunt atrași rapid în procesul creativ, dând dovadă de flexibilitate și tenacitate a minții, evidențiind accentul principal în ghicitoare. . Nu contează că la început răspunsurile nu vor fi întotdeauna corecte, dar căutarea lor este captivantă și fascinantă. Prima victorie inspiră, creând o rampă de lansare pentru noi succese și ridicând nivelul copilului la puzzle-uri matematice mai complexe pentru preșcolari.
Copiii din categoria de vârstă 5-7 ani pot glumi cu succes și pot simți glumele semenilor lor. Dacă copilul a „văzut” umorul din întrebare, atunci răspunsul lui va fi în același sens. Nu este nevoie să fii supărat dacă preșcolarul are un simț al umorului slab și, prin urmare, nu face față unor astfel de ghicitori. În acest caz, este nevoie de răbdare pentru a explica vizual care este caracteristica și pentru a încerca să pui una sau mai multe întrebări în glumă. 
Dezvoltarea logicii
Ghicitorile matematice ale copiilor cu răspunsuri sunt considerate dificile atunci când conțin elemente de logică sau întreaga problemă se bazează pe raționament logic. Aici copilul va trebui să se gândească cu atenție, să nu se teamă de concluziile și concluziile sale. La urma urmei, logica nu este altceva decât un lanț de gânduri consecutive construite meticulos și gândit, cu o tranziție către o judecată finală.
Științelor exacte nu le place să fie timid în fața lor. 
Într-adevăr, puzzle-urile matematice pentru 3-4 ani la grădiniță nu sunt atât de dificile pe cât par. Copiii de la o vârstă mai mică stăpânesc cu ușurință elementele de bază ale acestei științe fascinante. Ei pot număra cu ușurință, compara numere, pot efectua acțiuni simple (adunare, scădere), stăpâni trăsăturile formelor geometrice de bază.
De asemenea, copilul va face față complet problemelor de matematică ale copiilor cu răspunsuri pentru elevii de clasa I, în care există măsuri de lungime, instrumente pentru desen, cunoștințe suplimentare în biologie, geografie, fizică, ținând cont de vârstă.
Fiecare copil are un nivel diferit de abilități la matematică. Dezvoltarea interesului pentru subiect face cu adevărat minuni, deoarece dezvăluie potențialul copilului la maximum. Și succesul duce treptat la cucerirea independentă a noi înălțimi.
A raționa, a putea dovedi, a nu-ți fi frică să-și apere poziția - aceste abilități, dobândite cu ajutorul ghicitorilor matematice pentru copiii de la 5 ani și mai mari cu răspunsuri, vor oferi cheia prețuită a fascinantului Tărâm al Științelor Exacte. .
Menținerea interesului copiilor pentru ghicitori depinde de adulți. Pentru a face acest lucru, trebuie să le diversificați, folosind o mare varietate de tipuri de puzzle-uri:
- pe logica;
- trucuri;
- planse de colorat;
- despre forme geometrice;
- Integrame.
Ghicitorile matematice pentru preșcolari despre animale și alte subiecte, prezentate sub diferite forme, consolidează ferm cunoștințele dobândite și trezesc interesul față de acestea, ceea ce este foarte valoros pentru pregătirea pentru școală.
Notă pentru părinți 
Ghicitori matematice pentru viitorii elevi de clasa I sunt oferite copilului discret, umplându-și timpul liber cu ele. Ca urmare, sunt dezvăluite anumite abilități sau interese ale unui preșcolar, care sunt atent complicate de ghicitori cu elemente de matematică pentru elevii din clasa a 2-a.
Dacă bebelușul vede scopul parental în sine („trebuie”, „trebuie”), atunci acest lucru se poate întoarce. Dacă copilul nu este interesat de numere, este mai bine să părăsești pentru un timp jocurile intelectuale țintă și să vină la ele ca întâmplător: într-o situație domestică, când se uită la desene animate, pe exemple ilustrative în timp ce mergi. Ghicitori matematice pentru copii de 5-6 ani cu răspunsuri nu vor lăsa indiferent niciun copil, dacă abordezi acest lucru cu sensibilitate.
Bunica a invitat doi nepoți în vizită, le-a copt clătite. Nepoții nu au mâncat suficient, au început să facă zgomot și să bată farfurii pe masă. Câți nepoți așteaptă în tăcere suplimente? (Nici unul)
Polina are nevoie de 15 minute pentru a merge de acasă la școală. Cât îi va lua dacă merge cu prietena ei? (15 minute)
Care este mai ușor: 1 kg de rumeguș sau 1 kg de lemn de foc? (au aceeasi greutate) 
Tasi avea 5 cornuri în farfurie. Când fata a luat micul dejun, au mai rămas câteva cornuri. Câte bucăți a mâncat Tasia? (3 croissante)
Ghicitori matematice pentru copii de 7 ani sub formă de glume, întrebări pentru inteligență iute vor fi întotdeauna la cerere în rândul copiilor. Pe măsură ce cresc, copiii își dezvoltă puterile de observație, viteza de gândire, căutarea răspunsurilor și concentrarea. Templând abilitățile mentale, copilul va crește curios, amabil și deschis la absorbția de noi cunoștințe.
Mulți oameni cred că matematica este foarte dificilă.
De fapt, toți copiii la o vârstă fragedă sunt matematicieni talentați. Ei stăpânesc cu ușurință numărul ordinal, conceptele de „mai mult” și „mai puțin”, efectuează operații aritmetice simple, memorează forme geometrice. Puteți susține această abilitate naturală cu ajutorul jocurilor, numărând rime și ghicitori care rime.
Selecția propusă îi va introduce pe copii nu numai în numere, ci și în măsurile de lungime sau instrumente de desen. Și o va face distractiv, pe parcurs oferind și alte informații utile: despre animale, puncte cardinale, culorile curcubeului și multe altele.
Câți ani are un pui într-un ou
Câte aripi are un pisoi
Câte numere sunt în alfabet
Câți munți va înghiți tigrul
Câte tone cântărește un șoarece?
Câte corbi într-un stol de pești
Câți iepuri a mâncat molia
Numai numărul știe... (zero).
* * *
Câți sori în spatele norilor
Câte rezerve sunt într-un stilou
Câte nasuri are un elefant
Câte ceasuri ai la mână?
Câte picioare are un agaric muscă
Și încercări de sapator,
Știe și este mândru de el însuși
Cifră-coloană ... (unitate).
* * *
Câte urechi deasupra
Câte picioare are o jumătate de broască
Cate mustati are un somn
Pe planeta polilor,
Câte jumătăți în total
Într-o pereche de pantofi nou-nouț,
Și labele din față ale unui leu
Doar un număr știe... (doi).
* * *
Arată ca o omidă
Cu gâtul lung, gâtul subțire.
(Două)
* * *
Câte luni iarna
Vara, toamna, primavara,
Cati ochi are un semafor
Baze pe terenul de baseball
Muchiile unei săbii sportive
Și dungile de pe steagul nostru
Orice ne spune cineva
Numărul știe adevărul... (trei).
* * *
Câte picioare are o mangusta
Petale într-o floare de varză
Degetele pe o pulpă de pui
Și pe laba din spate a unei pisici,
Mâna Taniei cu Petya
Și toate părțile lumii
Și oceanele din lume
Numărul știe... (patru).
* * *
Câte degete sunt pe mână
Și un ban într-un plasture,
La razele stelelor de mare,
Ciocurile celor cinci turnuri,
Lame lângă frunzele de arțar
Și colțurile bastionului
Povestește totul
Numărul ne va ajuta... (cinci).
* * *
Câte litere are dragonul
Și zerouri pentru un milion
Diverse piese de șah
Aripi de trei găini albe,
Mai picioare de gândac
Și părțile laterale ale pieptului.
Dacă nu ne putem număra
Numărul ne va spune... (șase).
* * *
Câte culori sunt în curcubeu
Zilele săptămânii pentru balene.
Gnomi la Albă ca Zăpada,
Frați gemeni la pion
Note pe care chiar și copiii le știu
Și toate minunile din lume
se ocupă de toate
Numărul ne va ajuta... (șapte).
* * *
Câte vânturi pe mare
Și copitele a doi măgari,
tentacule de caracatiță,
Și colții unei perechi de Mari Danezi?
Câte picioare are un păianjen
Cruce de păianjen?
Dacă întrebăm despre asta
Numărul ne va răspunde... (opt).
Câți pirați într-o duzină
Dacă trei au plecat undeva,
Luni ale anului fără vară
Neinterpreți,
Viețile unei pisici fără stăpân
Și într-o duzină de muște fără musc?
Nu căuta răspunsul nicăieri, pentru că
Numărul are un răspuns... (nouă).
* * *
Câte stele sunt pe cer noaptea
Câte pesmet sunt în pâine
Câte picături sunt în ploaie
Câți pești trăiesc în apă
Câte picioare are un polipod?
Foarte, foarte, foarte... (foarte).
* * *
Unu, șase zerouri...
Dacă am avea atâtea ruble!
(Milion)
* * *
O sută de frați mai mici sunt egali între ei.
(centimetri)
* * *
Secolul este imens, ca un elefant.
Câți ani ține?
(O sută)
* * *
Două picioare au conspirat
Faceți arce și cercuri.
(Busolă)
* * *
Bunica plantată în cuptor
Coaceți plăcinte cu varză.
Pentru Natasha, Masha, Tanya,
Kolya, Olya, Gali, Vali
Plăcintele sunt gata.
Da, o altă plăcintă
Pisica trasă sub bancă.
Da, sunt patru bucăți în cuptor,
Plăcintele sunt numărate de nepoți.
Ajută dacă poți
Numără-le plăcinte.
(Doisprezece)
Sarcini logice. 1 clasa A
Bunica i-a tricotat Ninei două perechi de șosete. Câți șosete a tricotat bunica Ninei?
Puii se plimbă prin curte. Petya a numărat 6 picioare pentru toți puii. Cati pui?
Tolya are 2 perechi de mănuși. Câte mănuși pe mâna stângă?
Care este cel mai mic număr?
În familie sunt patru copii: sunt atâtea surori câte frați și surori sunt. Câte surori?
Din butoi au luat de 2 ori 2 găleți pline cu apă. Câte găleți de apă ai luat?
Pisicile sunt in cos. Toți pisoii au 3 perechi de urechi. Câți pisoi sunt în coș?
Erau 6 copii pe deal. Cei doi au plecat la prânz, dar după cină s-au întors pe deal. Câți băieți erau pe deal?
Păianjenul are 4 perechi de picioare. Câte picioare are un păianjen?
Yura are 3 zaruri, iar Serezha are 2 zaruri. Pe masă există o cutie care conține 4 cuburi. Vor putea băieții să încapă toate blocurile în această cutie?
Gândacul are 3 perechi de picioare. Câte picioare are un gândac?
Erau 8 muguri pe tufiș dimineața. Până la mijlocul zilei, toți mugurii au înflorit și au devenit trandafiri frumoși. Câți muguri au rămas nedeschiși pe acest tufiș?
Pachetul contine mere rosii si galbene. Din pungă au fost scoase 4 mere roșii și 5 galbene, iar punga era goală. Câte mere erau în pungă?
Dima a câștigat 2 jocuri de șah împotriva lui Alyosha, iar Alyosha a câștigat 3 jocuri. Câte jocuri au jucat băieții?
Fiecare dintre cei trei adulți conduce doi copii de mână. Câți copii merg cu toți adulții?
Câte pâini întregi se pot face din șase jumătăți?
5 copii merg unul câte unul pe drum. Fiecare băiat, cu excepția ultimului, este urmat de o fată. Câte fete merg pe drum?
Am venit cu două numere. Când le-am adunat, am primit 6. Când l-am scăzut pe celălalt din unul, am primit din nou 6. Care sunt aceste numere?
Într-o cutie sunt 8 prăjituri. Câte prăjituri trebuie luate din cutie ca să rămână 5 prăjituri în ea?
Katya s-a gândit la un număr, i-a adăugat 5 și a primit 15. La ce număr s-a gândit Katya?
În familie sunt doi copii. Sasha este fratele lui Zhenya, dar Zhenya nu este fratele lui Sasha. Ar putea sa fie? Cine este Zhenya?
Pe măr erau 10 mere, grădinarul a permis copiilor să culeagă 1 măr din măr. Au mai rămas 6 mere pe măr. Câți copii erau?
Trenul este format din 10 vagoane. Petya s-a urcat în vagonul a cincea de la începutul trenului, iar Fedya a urcat în vagonul a cincea de la sfârșit. Călătoresc în aceeași trăsură?
Un baton de ciocolată este format din 6 felii pătrate. Câte pauze trebuie să faci pentru a sparge această țiglă în felii separate?
Peter este fiul lui Serghei, iar Serghei este fiul lui Fedor. Cu cine este rudă Pyotr Fedor?
În grădină sunt cu 3 mai mulți meri decât peri. Meri 7. Câte pere?
Câteva pagini au căzut din carte. Prima pagină care cade este numărul 5, iar ultima pagină este numărul 10. Câte foi au căzut din carte?
Zina are 4 cărți poștale mai puțin decât Galya. Zina are 6 cărți poștale. Câte cărți poștale are Gali?
Numele meu este Ivan Sergeevich, iar bunicul meu (tatăl tatălui meu) este Petr Nikolaevich. Notează numele și patronimul tatălui meu.
Cordonul roșu este cu 1 m mai lung decât cel verde și cu 2 m mai lung decât cel albastru. Lungimea cordonului verde este de 5m. Aflați lungimea cordonului verde.
Pălăriile atârnă pe un cuier; Cu 1 mai multe pălării decât beretele. Pălării 8. Câte pălării și câte berete?
Minuendul este mai mare decât subtraend cu 2. Care este diferența?
Ghici ce vârstă are bunicul meu dacă îi sărbătorim 70 de ani în 15 ani.
Diferența a două numere este egală cu subtraend. Gândiți-vă la aceste numere și scrieți un exemplu.
Diferența dintre două numere este 0. Gândește-te și notează un exemplu.
Bunica a pus 12 pere pe o farfurie. După ce nepoții au luat 1 peră din farfurie, au rămas 8 pere. Câți nepoți are bunica?
La o lecție de matematică, Olga Petrovna l-a rugat pe Gosha să numească toate numerele mai mici de 7, iar Vitya - toate numerele care sunt mai mari de 3 și mai mici de 9. Ce numere identice au numit băieții?
Raspunsuri A 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. De exemplu: 8-8=0 12-8=4 nepoți 4, 5, 6. | Raspunsuri A 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 31. 8-1=7, 7-1=6 Raspuns: 7 palarii si 6 berete 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. De exemplu: 8-8=0 12-8=4 nepoți 4, 5, 6. | Raspunsuri A 4 ciorapi 3 pui 2 mănuși Numărul 0, pentru că< любого натурального числа 2 surori 2+2=4 găleți 3 pisoi 6 baieti 8 picioare Nu 6 picioare 0 4+5=9 mere 1+1+1=3 sau 1+2=3 2+2+2=6 copii 3 2 6 și 0 3 prajituri Numărul 10 soră patru copii Nu 5 nepotul 4 pere 3 foi 10 cărți poștale Serghei Petrovici 5+1=6, 6-2=4m 8-1=7, 7-1=6 Raspuns: 7 palarii si 6 berete 2 70-15=55 (ani) 6-3=3, 14-7=7 etc. De exemplu: 8-8=0 12-8=4 nepoți 4, 5, 6. |
1. Mama a cumparat 3 perechi de manusi pentru copii. Câte mănuși stângi și câte mănuși drepte?
2. În parc erau 7 bănci. 3 bănci au fost înlocuite cu altele noi. Câte bănci sunt în parc?
3. Apartamentul are 2 camere. Au făcut două dintr-o cameră. Câte camere sunt în apartament?
4. Yura a cerut bibliotecii reviste Nafanya din al doilea până la al șaselea număr. Câte reviste i-a dat bibliotecarul?
5. Apartamentul are 4 camere. Două camere erau conectate între ele și făceau o cameră mare din ele. Câte camere sunt în apartament?
6. Julia a numărat 10 picioare pentru toți puii care stăteau în coș. Câți pui erau în coș?
7. Tanya a spus că are mai mult de 4 păpuși și mai puțin de 7. Câte păpuși ar putea avea Tanya?
8. Kolya este mai în vârstă decât Seryozha, iar Seryozha este mai în vârstă decât Misha. Notează numele băiatului care este cel mai mic.
9. Pe pervaz erau 8 roșii verzi. După 3 zile au devenit roșii. Câte roșii verzi au mai rămas?
10. Iepurii stau într-o cușcă astfel încât urechile lor să fie vizibile. Vova a numărat 5 perechi de urechi. Câți iepuri sunt într-o cușcă?
11. Fierarul a potcovit doi cai. De câte potcoave avea nevoie?
12. Alyosha a fost tratată cu dulciuri. A decis să-i dea surorii sale 4 dulciuri și să ia pentru el 3. Câte dulciuri i-au dat lui Alyosha?
13. Masha și Vanya au fiecare câte 9 acadele. Masha a mâncat 4 acadele și Vanya a făcut la fel. Câte acadele mai are Vanya?
14. Nina s-a gândit la un număr. Mai întâi a adăugat acest număr la 7, apoi l-a scăzut din 7. Răspunsul s-a dovedit a fi același - 7. La ce număr s-a gândit Nina?
15. Roma a primit atâtea insigne câte avea deja. Roma a numărat toate insignele, erau 8. Câte insigne aveau romii la început?
16. Pentru a așeza 7 copii într-o cameră, lipsesc 2 scaune. Câte scaune sunt în cameră?
17. Un păianjen are 4 perechi de picioare, iar un gândac are 3 perechi de picioare. Câte picioare mai are un păianjen decât un gândac?
18. Într-o cutie sunt 6 celule. Fiecare celulă poate încăpea doar un decor de Crăciun. Este posibil să puneți 4 bile și 3 conuri în această cutie?
19. Sora este cu 1 an mai mare decât fratele. Cu câți ani va fi mai mare sora decât fratele peste 5 ani?
20. Poate fi suma a două numere egală cu sumandul?
21. Diferența a două numere poate fi egală cu cea care se reduce?
22. Notează un număr mai mic decât 20, în care numărul zecilor este cu 4 mai mic decât numărul unităților.
23. Am lipit câte 4 decalcomanii pe fiecare pagină a albumului. Câte pagini au ocupat 8 poze?
24. Suma a două numere este 8, iar diferența lor este 4. Ghiciți care sunt aceste numere?
25. Numele meu este Nina Alexandrovna, iar bunicul meu (tatăl tatălui meu) este Ivan Nikolaevici. Care este numele tatălui meu?
26. Pe tava din stânga cântarului sunt un sac cu făină și o greutate de 1 kg. Pe tigaia din dreapta a cantarului este o greutate de 3 kg. Cântare în echilibru. Găsiți o masă de pungi de făină.
27. în departamentul de încălțăminte al magazinului universal există un semn: „Pantofi 37 - 42 mărimi”. Este posibil să cumpărați pantofi în mărimea 39 în acest departament?
28. Ce numere din două cifre pot fi scrise folosind numerele 5 și 6?
29. Zahărul se vinde ambalat în saci de 1 kg, 2 kg, 3 kg. Mama a scos un cec la casierie pentru cumpărarea a 7 kg de zahăr. Vânzătoarea i-a dat 3 pungi de zahăr. Cât zahăr era în fiecare pachet? Luați în considerare cazurile posibile.
30. Comparați numerele *2 și 95 Înregistrați folosind unul dintre semne< или >.
31. Julia și Marina au găsit un număr egal de ciuperci în pădure. Yulia avea 4 ciuperci care s-au dovedit a fi viermi, iar în drum spre casă le-a aruncat. Și Marina a găsit încă 5 ciuperci. Câte ciuperci mai avea Marina decât Yulia?
32. Sunt bani în sertarul biroului. Cu acesti bani poti cumpara 2 scaune la acelasi pret sau un scaun. Ce este mai scump scaun sau scaun?
33. Sunt tot atâtea cărți pe raftul de sus câte sunt în partea de jos. 3 cărți au fost așezate pe raftul de sus și 3 cărți au fost scoase de pe raftul de jos. Care raft are mai multe cărți și cu cât?
34. Într-o cutie sunt 12 bile roșii și verzi. Luați 3 bile roșii și 4 verzi din cutie. După aceea, nu mai sunt bile verzi în cutie. Câte bile roșii au rămas în cutie? 35. În coș sunt cu 5 mere mai multe decât în pungă. Din cos s-au luat 7 mere. Unde au mai rămas mere: într-un coș sau într-o pungă, și cu cât?
36. Vrăjitorul a făcut 3 chei pentru trei încuietori: cupru, argint și aur. Doar o cheie se potrivește pentru fiecare încuietoare. Cheia de cupru nu se potrivește nici cu prima, nici pe a doua. Cheia argintie nu se potrivește cu cea de-a doua încuietoare. Care încuietoare se potrivește fiecărei chei?
37. Petya are cu 4 bomboane mai puține decât Seryozha. Mama i-a mai dat lui Petya 5 dulciuri. Cine are mai multe dulciuri și cu cât?
38. Panglica verde este cu 3 m mai lungă decât cea roșie. S-au tăiat 5 m din banda verde, iar 2 m din cea roșie. Comparați lungimile bucăților rămase de bandă.
39. Yura are doar suficienți bani pentru a cumpăra 4 vafe sau 2 dulciuri. Va putea cumpara 1 bomboana si 4 vafe cu banii lui?
40. Notează 6 numere după această regulă: primul este 1, al doilea este 2, iar fiecare următor este egal cu suma celor două anterioare.
41. Olya poate cumpăra 4 creioane și 3 caiete din banii ei. Va avea destui bani sa cumpere 3 creioane sau 3 caiete?42. Bunicul a permis fiecăreia dintre cele trei nepoate să culeagă câte un trandafir din patru tufe. Câți trandafiri au cules toate nepoatele?43. Scrieți 5 numere conform acestei reguli: primul este 18, al doilea este 10 și fiecare următor este egal cu diferența celor două anterioare.
44. Jumătate din numărul de mere de pe farfurie a fost luat la compot. Câte mere rămân pe farfurie dacă compotul a fost gătit din 6 mere?
45. A cumpărat un pachet de iaurt. Jumătate din tot iaurtul care era în pungă a fost băut de Masha și Dasha. Au mai rămas 2 căni de chefir în pachet. Câte căni de chefir erau în pungă?
46. Pepenele galben este mai greu decât pepenele verde și mai ușor decât dovleacul. Care este cel mai greu?
47. Pe masă sunt legume: napii sunt cu 1 mai puțin decât castraveții, iar castraveții sunt cu 1 mai puțin decât roșiile. Câți napi sunt mai puțini decât roșiile?
48. Panglica rosie este mai scurta decat panglica albastra si mai lunga decat cea verde. Care bandă este cea mai scurtă?
49. Dima este cu 1 an mai mare decât Serezha, iar Serezha este cu 1 an mai mare decât Roma. Cu câți ani este Dima mai în vârstă decât Roma?
50. Pentru fiecare minut se toarnă 10 litri de apă în baie de la robinet. În același timp, se toarnă 2 litri de apă printr-un orificiu din fundul căzii care nu este acoperit etanș cu un dop. Cantitatea de apă din baie crește sau scade și cu câți litri în fiecare minut?
51. Petya a luat 3 cuburi și le-a pus unul la unul, astfel încât să se dovedească a fi un „turn”. Cubul roșu era mai jos decât cel albastru, iar cel albastru era mai jos decât cel verde. Care cub a pus Petya cel mai sus?
52. Din trei cuburi a fost construit un turn. Morul galben este plasat deasupra albastrului și sub roșu. Care cub este cel mai înalt?
53. Tortul a fost tăiat în 4 părți identice, apoi fiecare parte a fost tăiată în 2 părți identice. Câți oameni va rezista tortul dacă toată lumea pune o bucată pe o farfurie?
54. În cutie sunt turtă dulce și vafe: sunt cu 2 mai puține turtă dulce decât vafe. Câte vafe dacă sunt 6 prăjituri de turtă dulce?
55. Mitya este cu 2 ani mai în vârstă decât Gena. Mitya are 10 ani. Câți ani are Gene?
56. Suma a două numere este 9. Suma este cu 5 mai mult decât primul termen.Cu ce este egal al doilea termen?
57. 6 fete și 2 băieți au patinat pe patinoar. Curând, cei trei copii au fost chemați la cină și au plecat acasă. A mai rămas măcar o fată pe patinoar?
58. A cumpărat o cutie de suc de struguri. Patru copii au primit un pahar plin de suc dintr-un borcan. După aceea, în borcan a rămas exact cât au băut copiii. Câte pahare de suc erau în borcan?
60. Pepenele este cu 3 kg mai ușor decât pepenele. O bucată de 1 kg a fost tăiată dintr-un pepene și dintr-un pepene verde -
O bucată care cântărește 3 kg. Ce a mai rămas: pepene sau pepene verde și cu câte kilograme?
Raspunsuri B 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >. | Raspunsuri B 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 8-6=2 sau 4-3=1 o pereche este două picioare 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Dacă unul dintre termeni este zero. De exemplu: 5+0=5 Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2 kg, 2 kg și 3 kg *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Cheie de cupru din 3 încuietori, argint - de la 1, aur - de la 2 încuietori. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >. | Raspunsuri B 3, 3 7 3 5 3 5 5 sau 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 scaune 8-6=2 sau 4-3=1 o pereche este două picioare 4+3=7 6<7 нет, нельзя timp de 1 an Da. Dacă unul dintre termeni este zero. De exemplu: 5+0=5 Da. Când scade este 0. 7-0=7 15 2 6 și 2 Alexandru Ivanovici 3-1=2(kg) da 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2 kg, 2 kg și 3 kg *2 < 95 4+5=9 Fotoliu 3+3=6(k) > raftul superior 1 sens: 12-4=8, 8-3=5. 2 sensuri: 3+4=7. 12-7=5 Intr-un pachet pentru 2 mere >. Cheie de cupru din 3 încuietori, argint - de la 1, aur - de la 2 încuietori. Petya are 1 Lungimile sunt egale Nu. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Da. 4+4+4=12 trandafiri 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Dovleac Pe 2. panglica verde De 2 ani 10-2=8(L) crește cub verde roșu Pentru 8 persoane 6+2=8 10-2=8(ani) 5 57 Da. 4+4=8 pahare Pepene verde la 1 kg >. |
