Acasă Flori Desfășurarea competițiilor pentru întâlnirea cu colegii de clasă. O întâlnire de absolvenți care va fi amintită multă vreme: cum să o organizăm. Jocul „Goldfish”

Desfășurarea competițiilor pentru întâlnirea cu colegii de clasă. O întâlnire de absolvenți care va fi amintită multă vreme: cum să o organizăm. Jocul „Goldfish”

„Așa că ne-am întâlnit...” (2013)

Scenariul programului dedicat serii întâlnirii absolvenților.

La intrare, înscrierea absolvenților, aici tuturor li se dau bucăți de ață, de diferite culori, roșu și albastru, pentru a fi folosite ulterior în joc.

Sala este decorată festiv. Spatele scenei: în centru se află un desen cu inscripția „Școala”, iar din acesta iradiază razele soarelui - drumuri pe care sunt înscriși anii de absolvire a școlii. Și cu cât mai multe astfel de eliberări, cu atât vor fi mai multe raze , bile agățate. Există o tablă magnetică cu pregătită în prealabil: un ecran de rating, cuvântul „DIRECTOR”. Pe scenă sunt birouri cu scaune.

Afișarea unei prezentări de la întâlnirile de aseară. Sună ca un popuri de cântece despre școală. Fonograma se încheie cu cântecul „Când plecăm din curtea școlii”. Pe scenă apar gazdele serii.

După cum vedeți, nu a trecut nici măcar un an de când suntem din nou împreună!...

În mod tradițional spunem:

Bună seara!

Sincer ma bucur pentru tine

Întâlnirea noastră memorabilă!

S-a terminat timpul școlii.

Și nu ești copil de multă vreme,

În ultimele zile ale lunii ianuarie

Grăbește-te la școală, nu ești degeaba -

Să văd prietenii în clasă

Îmbrățișează-ți profesorii

Pentru a-ți aminti balul de absolvire,

Unde ai dansat prima dată

Și cea mai fabuloasă zori

Cum era el la 17 ani?

Seara de scoala traditionala!

Radioul zdrăngănește sub arc.

Astăzi toți prietenii să se întâlnească

Nativ adună școala!

Au călătorit în jurul lumii

De atunci au trecut multe ierni

Dar nu există o veche prietenie mai puternică,

S-a maturizat, temperat.

Totul pare atât de departe

Și, în același timp, familiar lacrimilor.

Prietenii sunt din nou acasă astăzi

Și din nou, ca într-o lecție.

Nu întâmplător am deschis seara cu un amestec de cântece despre școală. Am vrut să-ți amintești de zilele tale de școală. La petrecerea de absolvire, ai promis să nu-ți uiți școala și profesorii, care au fost mereu alături de tine. Vă spunem „mulțumesc” pentru că ați venit în această seară, ceea ce înseamnă că v-ați ținut de cuvânt. Mulțumesc.

Dacă te încrunți

Ieși din casă

Daca nu esti fericit

Zi insorita.

Lasă-te să zâmbești

Ca prietenul tău

În general familiarizat cu tine

prieten coleg de clasă

Și un zâmbet fără îndoială

Îți atinge brusc ochii

Și bună dispoziție

Nu te va mai părăsi.

Școala vă urează bun venit

apeluri lungi

Toți profesorii sunt bucuroși să vă vadă astăzi

Amintește-ți câți prieteni buni sunt

Bineînțeles că ai multe

Amintiți-vă, prieteni!

În această seară de iarnă

Fie ca toți să vă fie cald

Bucurie și distracție

Strălucire de ochi plini de viață

Așteptând cu nerăbdare

În această seară de întâlnire

Și astăzi toate zâmbetele strălucesc pentru tine!

Toți cei adunați astăzi în sală au noroc! Da, da, cei norocoși. Pentru că vor fi primii care vor primi astăzi o invitație la aniversarea festivă a școlii - 140 de ani, care va avea loc în această toamnă.

Cine sunt aceşti norocoşi?... Răspunde?

(apel nominal al lansărilor)

Foarte modest, modest... Să încercăm din nou, dar într-o formă comică...

Joc de chat „Sunt eu, sunt eu, FĂRĂ CU TOȚI AICI, prieteni!”. Am să citesc textul, voi, dragi absolvenți, strigați fraza „Sunt eu, sunt eu, MĂ FINE SĂ VĂD PE TOȚI AICI, prieteni!” pe liniile care vi se potrivesc.

1. Cine nu schimbă rădăcinile

proslăvește satul natal,

Laudă, onoare și onoare pentru tine

Cine s-a stabilit aici?

2.Bine ați venit la revedere,

cei care sunt aici de departe,

Cine sunt păsările noastre

De aproape, de departe în străinătate?

3. (Către profesori) Ei bine, cine stă acum

Si te admira:

Pentru absolvenții lor

a sta cu ochii pe?

4. Care și-a construit o casă

a găzduit o petrecere de inaugurare a casei

și acum trăiește în ea,

supraviețuiesc acestei distracție?

5. Nu există mai frumos pe lumea asta

locuiește în propriul tău apartament

Cine este proprietarul asta?

Cine este norocosul? Cine este eroul?

6. Sunt parinti cu experienta,

Cineva cu unul mare, să spunem?

Care mama și tata au devenit puțin ușori,

Ai cui copii au peste 15 ani?

7. Continuăm despre copii

familii eroice

Cine, ai grijă,

Familia mare?

8. Cine este singur până acum

Cine își ține coada cu pipa?

care își doresc fericirea

Pentru a crea rapid o familie.

9. Trăiește și învață

cine are o astfel de viata?

Sunt studenți printre voi?

Cine este acesta, ridică-te acum?

10. Cine este pe site, pe faimos

Frumoase colegi de clasă

Toată lumea încearcă să găsească?

Cine se blochează într-o rețea?

11. Care, în ciuda poverii vieții,

Am găsit o oportunitate, un mijloc, un timp

Și astăzi sunt foarte fericit

Revenim amintirea anilor trecuți?

Timpul școlii... Câte bucurii și dezamăgiri, descoperiri și greșeli cad în acești ani frumoși ai copilăriei. Eh, aș începe totul de la capăt... Dar timpul nu se poate întoarce înapoi. Rămâne doar să ne amintim...

Gazda realizează un interviu blitz:

    Îți amintești numele primului tău profesor?

    La ce materie ai primit cele mai multe A?

    De ce ai luat doi?

    Ce subiect a fost preferat?

    Ce ți-a plăcut cel mai mult să mănânci în sala de mese?

    Ai purtat jucării într-o servietă în clasa întâi?

    Le-ai tras cozile fetelor?

    Îți amintești ultima ta lecție?

    Cine stătea lângă tine la birou?

    Ai purtat servieta unei colege de clasă când ai văzut-o plecând după oră? Îți amintești cum o chema?

    Vă amintiți, dragi absolvenți, ce jocuri jucați în pauze?

Absolvenții răspund.

Pentru fiecare dintre noi, școala este, desigur, nu doar cunoștințele acumulate, cinci și patru, doi și notițe din jurnalul „Mâine la școală cu părinții!”.

Aceștia, desigur, sunt cei mai amabili, cei mai respectați oameni din viață - profesorii.

Suntem o parte a inimii tale, vulnerabile și nobile, tremurătoare și energice, neobosite și răbdătoare, demne și de neînlocuit. Crede-mă, îți suntem foarte recunoscători pentru munca ta.

Aș dori să remarc că, până la urmă, școala este și copilărie, iar copilăria nu este doar studiu, ci și un joc. Vesel, răutăcios, zgomotos, rapid. Și vreau să petrec această seară chiar așa, amintindu-mi copilăria, sau mai degrabă cufundându-mă complet în ea.

Și pentru început, să ne amintim cum ți-a sunat, primul apel!

Dreptul de a da primul apel se acordă unui absolvent al clasei anului _______________________ și unui elev al clasei __ al anului _______________________.

(absolvenții dau un telefon)

Chemarea noastră: „Hai să mergem cu capul în copilărie!”... Bineînțeles, în măsuri rezonabile... Și nu numai „copii”-absolvenți, ci și mentorii lor – profesorii se vor juca în copilărie.

Probabil ați observat că fiecare vârstă și fiecare generație are propriile sale jocuri. Școlarii moderni preferă jocurile pe calculator sau TV. Nu vom rămâne în urma lor și vă invităm să jucați un astfel de joc, pe care îl vom numi „Câmpul Miracolelor”.

Sună economizorul de ecran muzical „Field of Miracles”.

Deci, avem nevoie de două echipe... „Creioane” (albastru) și „Caiete” (roșu)... Alegeți căpitanii.... Căpitanii își primesc însemnele.

(Căpitanii primesc însemne)

Pentru început, vă rugăm să ghiciți un cuvânt de opt litere. Doar tu o vei rezolva intr-un mod special si pe rand. Fiecare literă a acestui cuvânt are propria sa sarcină.

(Pe scenă este o tablă cu cărți, pe spatele căreia sunt scrise literele cuvântului „DIRECTOR”.)

Așa că începem.

Vom face ghicitori, șarade, vom pune întrebări, dar răspunsurile la acestea, și anume primele litere ale acestor cuvinte, vor fi literele cuvântului nostru criptat.

1. Început - notă,

Apoi decorarea căprioarelor,

Și împreună - un loc

Trafic intens. (la - coarne, litera D)

2. Ce pasăre este formată dintr-o literă și un râu? (și - Volga, litera I)

3. Abia respirat iarna,

Ei sunt mereu cu tine.

Două surori calde

Numele lor este... (mănuși, litera P)

4. Nu o croitoreasă, nu o meșteșugărească,

Nu coase nimic

Și într-un ac tot anul. (molid, litera E)

Capătul este în fundul iazului,

Un întreg în muzeu

Găsiți-l fără dificultate. (imagine, litera K)

6. Fiul cu tatăl,

Da, tată și fiu

Da, bunicul și nepotul?

Au fost multi? (trei, litera T)

7. Câte ouă poți mânca pe stomacul gol?

(unu, restul nu sunt pe stomacul gol, litera O)

8. Scrieți numele notei,

Grăbește-te să adaugi un nume -

Și mă voi rostogoli pe drum

Sau îți voi dubla picioarele. (re - Zina, litera P)

Cuvântul „Director” apare pe tablă. Obține note, exploatare.

Cuvântul este dezvăluit. Rămâne doar să spun că toți absolvenții școlii - participanții la întâlnirea de astăzi sunt salutați de directorul școlii, Alexander Nikolayevich Sokolov.

Directorul școlii îi întâmpină pe absolvenții adunați în sală.

Toată lumea l-a ascultat atât de atent pe director, dar mă întreb cum își amintesc absolvenții de directorul școlii?

(răspunsul absolvenților)

Știm că mulți dintre profesorii de astăzi au studiat la școala Pered... Își amintesc de directorii lor? Ce?... (Raspund profesorii)

Am observat că la clasele mari băieții joacă mai rar, pentru că le place să danseze în discoteci și să cânte mai mult. Băieții noștri nu fac excepție.

(performanţă

Așadar, îi avem în față pe temerarii care vor trebui să apere titlul de „absolvenți ai școlii Pered”.

Iată a doua sarcină pentru tine - acesta este jocul „Guess”. Din cutie sau vază, fiecare scoate la rândul său câte un balon. Îl umflă. Mingea izbucnește. În interiorul balonului este un bilet cu o sarcină. Trebuie să răspundeți rapid la o întrebare sau să finalizați o sarcină.

Mingea numărul 1. Amintește-ți basmele în numele cărora există numere. („Trei purceluși”, Trei urși”, „Lupul și șapte iezi”, etc.)

Mingea numărul 2. Amintiți-vă orașele în numele cărora există note. (Ufa, Cherepovets, Usolsk, Novosibirsk, Donețk, Minsk etc.)

Bila numărul 3. Numiți cinci cuvinte (cât mai multe) care încep cu litera A și se termină cu litera Y. (Salcâm, armată, astronomie, academie, astrologie.)

Mingea numărul 4. Denumiți corect emisiunile TV:

1. „Bună dimineața, bătrâni”. ("Copii de noapte GOOG")

2. „Manechin și fărădelege”. ("Persoana si legea")

3. „Sat”. ("Oraș")

4. „Peștera Coșmarurilor”. ("Tărâmul viselor")

Bila numărul 5. Numiți cât mai multe cuvinte care rimează cu cuvântul „bomboane”. (Ziar, țigară, planetă, rachetă, cometă.)

Mingea numărul 6. Citește corect poezia: „Capra zace fără să se miște, Nu respiră, ci minte”. („Un taur se plimbă, se leagănă, Oftă din mers...”)

Mingea numărul 7. Pentru a denumi corect cântecul, puteți cânta: „Ce păcat că niciunul dintre ei nu și-a dat seama ieri...” („E grozav că ne-am adunat cu toții astăzi aici...”)

Mulțumesc. Ești grozav (obține note, înregistrează)…. Au ajuns la baluri... .. De asemenea, suntem familiarizați cu asta... Școala începe cu baluri pe 1 septembrie...

Cum îți amintești primul tău septembrie? (răspunsul absolvenților)

Și să-i întrebăm pe foștii mentori, ce asocieri au ei cu cuvântul „1 septembrie”? (Raspund profesorii)

(performanţă

Și acum îmi propun să ne cufundăm în trecut. Dimineața, dormi atât de dulce, dar sună ceasul deșteptător. E timpul să te trezești pentru școală. Dar dormi bine. Este timpul să te ridici mai tare încercând să dai ceasul cu alarmă. Încă cinci minute! Ce cinci minute! Ceasul deşteptător sună cu o voce umană. Doamne, am adormit peste măsură! Mărturisi! Acum poți, de câte ori s-a întâmplat. La urma urmei, unii au fost mereu așa! În același timp, servieta a fost asamblată în același timp cu mestecatul unui sandviș, lăsat cu amabilitate de mama, care era ferm convinsă că copilul meu nu va întârzia niciodată.

Următorul concurs este „În grabă”.

Trebuie să vă amintiți acest timp de aur și să participați la cursa de ștafetă. O să spun imediat: în timpul acestei curse de ștafetă nu va trebui să alergi sau să sari. Sarcina este simplă - să treci obiectele școlare din mână în mână, să le pui cu grijă în portofolii și să ai timp să mesteci un măr deasupra tuturor.

Asistenții aduc pe scenă două mese cu serviete, tocuri, pixuri, creioane, manuale, rigle, diverse jucării etc. si mere. Releul funcționează. În fundal se aude o melodie instrumentală veselă.

Am castigat ... ( notare) Pur și simplu nu înțeleg de ce ai pus jucării în servietă? Chiar grăbit. Ar fi util?!

Să îi întrebăm pe profesorii noștri dacă au avut incidente amuzante în clasă? (profesorii vorbesc)

(performanţă

Servieta este adunată și zburăm, punându-ne o pălărie pe drum, dar, vai, întârziam. Și profesorul are o întrebare: „De ce ai întârziat?” Ce revoltă de fantezie și culori vii descriu poveștile noastre plauzibile. Deci cuvintele se revarsă din gură, dacă numai compoziția ar fi așa, ne gândim noi.

Concurs de atenție „Unde ai fost?”

Un participant din echipă își alege un profesor.. Unul explică, în tăcere, cu ajutorul pantomimei, situația descrisă în fișă, celălalt se uită și încearcă să spună totul cu voce tare. Reconciliere ulterioară cu versiunea finală. Cu cât mai aproape de text, cu atât mai bine.

Bine făcut!.... (estimari)Și ce înțelegere la nivel de fluide... De la o jumătate de privire, de la o jumătate de gest, ca să zic așa.... Acest lucru se întâmplă doar cu prietenele sau prietenii sâni.

(performanţă

Nu e timpul să ne distrăm puțin? Pauza muzicala. Acum, una dintre tendințele muzicale populare pentru tineret este rap-ul .. Vi se oferă fragmente din cântece celebre despre școală .... Încercați să descompuneți aceste fragmente în părți: solo, cori și dansatori suplimentari) ... Între timp, echipele își fac sarcina, îi vom întreba pe profesori: Au fost mulți băieți talentați în practica dvs. și cum au reușit aceste talente se manifestă? (Raspund profesorii)

Sunt echipele pregătite? Performanța echipei. Bine făcut! A finalizat sarcina... Vasily Ivanovici zâmbește... Toate cele cinci! Talente de adăugat...

Câtă bucurie și încântare au adus lecțiile. Și ești la tablă și nu știi nimic. Prietenii fideli sugerează, dar tu nu înțelegi nimic. Povestiți din nou și chiar încercați să le întrebați. Ce? Ce? Da, despre ce vorbim?

Concursul „Sugestie pentru căpitan”. Căpitani?

Acum vei închide ochii, vei fi pus pe un dagherotip, care înfățișează un anumit obiect. Trebuie să puneți întrebări conducătoare jucătorilor celeilalte echipe și să încercați să ghiciți cine sunteți. Un răspuns corect vă va aduce un punctaj de 5.

(Notarea în jurnal)

Ah, ani de școală. Și ceea ce pur și simplu nu am făcut, nu vorbesc despre științe. S-au pus nasturii pe scaunele profesorilor, s-au sters zecile din agende. Sărbători, Anul Nou! În timp ce faci ghirlande, vei uza o bobină de ață, și vei lega mânecile unui sacou de un prieten, la orele de muncă au reușit să coasă un șervețel la costum, atât de strâns încât să nu-l poți rupe. dezlipit, lipit, vopsit, decupat, realizat... Apropo, la inregistrare, ati primit fire, Ce culoare ati dori, rosu sau albastru? Acum jucătorii vor avea nevoie de ele.

Deci, competiția „Big Trouble”.

Trebuie să finalizați mai multe sarcini în același timp în 5 minute 1 - folosiți butoanele pentru a pune orice asociere cu cuvântul „școală”; 2 - curățați foaia de hârtie mâzgălită cu o gumă, 3 - strângeți în hol cât mai multe fire de aceeași culoare și leagă-le într-o funie, cine are un fir mai lung primește cinci. 4 - coaseți un nasture - un gigant. La fel și cu alte sarcini. Vă puteți împărți pentru a finaliza sarcinile, puteți face totul împreună. Timpul a trecut. Și încurajăm echipele.

Verificăm!.... Și „Criioane” și „Caiete” au făcut față sarcinii și au obținut .... (estimari)

Au fost doar o mulțime de lucruri interesante, memorabile atât pentru voi, studenți, cât și pentru profesori. Și cel mai mare dar, desigur, este prezența ta în această seară.

Vreau să vorbesc în special despre cadouri. Pentru că aceasta este competiția finală, care se numește „Open Microphone”. Echipele trebuie să țină un discurs la școala de acasă. Fiecare membru al echipei ia parte la concurs. Căpitanul începe acest discurs... ultimul reprezentant al echipei îl încheie. Echipele nu trebuie să se repete……Vă oferim trei minute să vă pregătiți.

În timp ce echipele se pregătesc. Vom vedea cum trăiește școala astăzi.

(prezentare)

Așa că deschideți microfonul! Cu plăcere!

(discurs al absolvenților)

Ne este greu să evaluăm această competiție. Lăsați echipele să fie recompensate cu un „mulțumesc” prietenos din partea profesorilor! (profesorii spun „MULȚUMESC!”)

Acum să punem scorul final.

(Rezumând, acordare.)

Seara întâlnirii, noaptea întâlnirii

Nu este marcat în calendar

Dar scris în inimă

Tu si eu!

Seara mult așteptată a întâlnirii

Lasă-l să dureze pentru totdeauna

Fie ca apelurile să fie pentru voi astăzi

În seara asta sună din nou

Anii și anxietățile tale

Lasă în prag

Și aproape invizibil

Părul gri în această seară

Fericiți din nord și din sud

Te întâlnești cu un prieten astăzi

În ciuda anilor care curg

Prietenia este puternică!

Sunt prieteni, un singur mijloc

Să-i întorc pe toți în copilărie

Vrem seara întâlnirii

Niciodată nu sa încheiat!

Astăzi cu toții împreună ne-am amintit de jocurile copilăriei noastre și am încercat să ne întoarcem puțin la această perioadă de aur a vieții. Programul nostru se apropie de sfârșit, dar nu va fi complet dacă nu poți vorbi suficient cu profesorii și prietenii tăi de școală. Nu v-ați mai văzut de atâta vreme!

(absolvenții cântă)

Din nou, din nou, am venit cu toții la școala noastră,

Aici ne-am adunat din nou.

În această iarnă și seara foarte veselă

Am venit să ne întâlnim cu prietenii.

Refren: De-a lungul anilor, prin depărtare

Pe orice drum, pe orice parte

Nu-ți vei lua rămas bun de la școală

Școala nu își ia rămas bun de la tine.

Câte aventuri diferite au fost la școală,

Cât de mult a trebuit să înduram la școală...

Acest lucru este amintit de toți oamenii, fără excepție,

Este posibil să uităm toate acestea?

Așteptând și amintindu-mi pe tine și pe mine peste tot, mereu

Oamenii noștri dragi -

Sunteți doar voi - Profesori!

Astăzi școala a reunit pe toți, pentru că ea nu era obișnuită să fie singură.

În fiecare zi, studenții se grăbesc în această casă și își petrec cea mai mare parte a timpului în ea.

ziua și, prin urmare, viața.

Din păcate, înțelegem asta când părăsim zidurile școlii.

(profesori de canto)

Școala noastră va fi casa ta.

Copilăria face semn să înceapă totul de la capăt,

Dar zorii, întâlnindu-se deja cu adulții,

Vei pleca în viață să cauți un vis.

Refren: Și ne-am iubit

Și noi am putut

Să vă ofer dragostea mea și o parte din inimile mele,

Ce copii! Ce suntem noi!

Și cântăm, urându-le fericire pe drum.

Această zi va fi amintită de toți multă vreme:

Tăiați captivitatea celulelor de blocnotes,

Toate întrebările vor deveni frivole

Și există un singur răspuns pentru toate.

Oamenii se schimbă, timpul se schimbă, școala se schimbă, devine din ce în ce mai perfectă și mai modernă.

Un lucru va rămâne neschimbat: suntem studenți, absolvenți, dar și profesori!

Ne bucurăm să vă cunoaștem, dragi absolvenți!

Ne vedem în curând! ( împreună)

SEARA ALUMNI

primul prezentator. Salutare dragi prieteni!

a 2-a gazdă. În fiecare an, în prima sâmbătă a lunii februarie, școala își deschide porțile vechilor prieteni - absolvenți din anii trecuți.

primul lider. Ce fericire la școală să-i cunoști pe toți -

Reunește-te în seara întâlnirii o dată pe an!

Gazda 2:Prietenii tăi din clasă și de la școală,

Îți vei vedea din nou profesorii.

Astăzi, ca acum mulți ani,
Împreună:"Bine ati venit!"- la intrare spun ei.

(Sunete ((Vals la școală. .)

al 2-lea lider.Vă mulțumesc dragi prieteni că nu v-ați uitat școala și că ați venit aici să vă întâlniți cu prietenii și profesorii voștri. În fiecare dintre voi trăiește amintirea unei vieți de școală fără griji. Totul se schimbă. Oamenii vin și pleacă, dar numai binele rămâne. Și cea mai mare parte din acest trecut minunat este legat de școala noastră.

Dragi absolvenți, în calitate de gazdă primitoare, directorul școlii vă urează bun venitSaveleva Irina Grigorievna

primul lider.

Asa ca macar o seara din an amintirea sa ne readuca in trecut, pentru cineva indepartat, pentru cineva nu foarte mult, in acel moment al uceniciei, de care, nu am nicio indoiala, toti cei adunati aici isi aduc aminte cu tandrete si căldură.

Și așa prima lecție Cunoașterea lumii (sau puțin despre orice).

    Karl Marx a scris...
    Radical
    Integral
    Capital

    Când adăugați numere, obțineți
    muncă sumă privat
    lot

    Ce note folosesc marinarii pentru a măsura distanța? (Mi-la-mi)

    La care întrebare nu se poate răspunde afirmativ? (Dormi?)
    5 . Există dinți, dar fără gură. Ce este asta?
    (A văzut)
    6. Când este nevoie, marinarii îl aruncă, când nu, îl ridică... (
    Ancoră)
    7. Ce poate fi rupt în timp de pace, primind recunoștință pentru asta? (
    Grădină)
    opt . Ce ramură nu crește dintr-un copac? (
    Calea ferata)
    9. Ce oaspete din bucătării, săli de mese și restaurante are mustața mai lungă decât picioarele? (
    La gandac)
    10. Ce au în comun un călăreț și un cocoș? (
    pinteni)
    11. Când poți transporta apă într-o sită?(in iarna)

    Păsări cu aripi solzi. (pinguini)

    Unde poți găsi piatră uscată? (In apa)

    Ce crește cu susul în jos? (Sloi de gheaţă)

    Păsările migratoare cuibăresc în sud? (Nu)

    Când vorbesc femeile cel mai puțin? (În februarie. Sunt doar 28 de zile luna aceasta

    Conducere. Ai făcut față în mod adecvat tuturor sarcinilor, ceea ce înseamnă că nu te-am învățat degeaba. Prima lectie terminata (clopotelul suna ). Vă rog să nu plecați la schimbare.


2 lider. Au venit să te felicite

    Conducere . Înainte de apelul pentru următoarea lecție, avem câteva minute și vom organiza un concurs.

    Concurență. „Schumacher”.

(La comanda liderului, concurenții la titlul de mare concurent încep să înfășoare o frânghie în jurul unui creion cu ambele mâini., 10m. La capătul căreia se leagă o mașină pentru copii)

Câștigătorul este cel care înfășoară primul frânghia în jurul creionului și, prin urmare, își conduce mașina mai aproape.e pentru tine.

    LApe parcurs. Cine va face un lanț mare de agrafe.

(apel)2 lecție de matematică.
Amintește-ți, te rog, un proverb, un cântec, un basm, o ghicitoare în care sunt cifre. De exemplu. Există siguranță în cifre. Milioane de trandafiri stacojii. Lupul și cele șapte capre tinere.

(apel)

Pentru a răspunde bine la a 3-a lecție, trebuie să te odihnești, să râzi și să te distrezi în pauză.

^ 3 concurenta. Cufăr misterios
Acest joc este jucat de 2 jucători. Fiecare dintre ei primește propriul cufăr sau valiză, care conține diverse articole vestimentare. Înainte de începerea jocului, participanții nu ar trebui să-și vadă conținutul. Jucătorii sunt legați la ochi și, la comanda liderului, încep să îmbrace lucrurile care zac în piept. Sarcina jucătorilor este să se îmbrace cât mai repede posibil, folosind toate lucrurile din cufăr.

APEL

    Conducere.

3 lecție muzică„Ghicește melodia”

Acum toate clasele vor arăta de ce altceva sunt capabili. Va trebui să vă amintiți și să cântați cântece despre școală pentru noi în cor. În calitate de asistenți, voi cere profesorilor noștri să participe la această lecție - susține-ți cursurile.

(Concurs de cantece)

Toți cântați minunat, bravo!

( clopotelul suna)

Și avem o altă schimbare.

Au venit să te felicite

GLUME SCOALA.

Doi elevi ies. (doi prieteni)

    Să părăsim cursul azi devreme.

al 2-lea. Nu te vor lăsa să pleci.

    Lasă-te, vei vedea.

Lyusya Petrovna, pot pleca devreme de la lecții?
- Nu.
- De ce?
- Ți-ai văzut jurnalul?
- Nu.
- Nu l-am văzut de o lună.
- Și tu ștergi ochelarii.
- Nu fi nepoliticos.
- Nu țipi.
- Nu țip.
- Țipă.
- Pleacă de aici.
- Ți-am spus să dai drumul.

Scenă despre părinți

Un bărbat stă într-un magazin de îmbrăcăminte și formează un număr de pe un telefon mobil.

Bărbatul: Bună, dragă! … Mishka al nostru și-a făcut temele? …Făcut.Da? Ce zici în jurnalul lui?Bun, Da?! Deci, a părăsit camera?îndepărtat.Rahat! Ai mâncat supă?El și multe altelea cerut mai mult. Si ce s-a intamplat?Nimic... Am fost doar la magazin, apoi la vânzare de curele!

O altă glumă la școală „Intră ca un tată”

Micul Johnny a întârziat la curs și a intrat în clasă fără să bată.

Profesorul spune:

- Ieși pe ușă și intră așa cum ar trebui să faci.

- Și nu știu cum.
- Păi, intră când intră tatăl tău.

Micul Johnny iese, apoi cu toată puterea bate cu piciorul în ușă și strigă:
- Da, paraziți, nu ați așteptat?!

(apel)

    Lecție de desen. Cel mai frumos portret al unui coleg de clasă. 4 persoane)

Au venit să te felicite

Hai să ne jucăm pentru o schimbare.

Unii dintre voi sunt deja tată sau mamă, iar cineva tocmai va deveni unul. Să ne jucăm și să verificăm cât de aproape poți determina numele jucăriei din mâinile tale. (Jucăriile sunt scoase din cutie și determină „CE ESTE”.

5. Lecția.Introducere în profesii. Ne dezvoltăm abilitățile de oratorie.

Există o poveste foarte bună, cum un proprietar a avut o vacă mulsă prost și a decis să o vândă pe piață, iar pentru a o cumpăra, toată lumea a trebuit să se convingă că dă mult lapte...

Proprietarul s-a obișnuit atât de mult cu rolul său, încât la final a spus: ESTE NEVOIE DE O AȘA VACĂ PENTRU TINE și a adus-o acasă.

Situația este următoarea: în portofoliul tău sunt lucruri care nu au legătură cu procesul educațional, iar sarcina ta este să-i convingi pe cei prezenți de necesitatea acestor articole în timpul școlii. Scotând câte un articol, demonstrându-l publicului, spuneți „Voi avea nevoie de asta pentru...ceva” sau „Am nevoie de asta pentru...” Câștigătorul va fi autorul celor mai originale răspunsuri. Câștigătorul va fi stabilit de aplauzele publicului.

    servietă o panglica, un clopotel, manusi de unica folosinta, ruj, un borcan gol (este indicat sa dai aceasta servieta unui tanar).

    ochelari de soare, o mașină de jucărie, cărți de joc, o ruletă, o floare artificială (este indicat să dai această servietă unei fete).

6. Lecția de muncă.

Să ne amintim de sărbătoarea de 8 martie. Amintiți-vă, băieți, cum făceau meșteșuguri, de exemplu, lipeau o floare pentru a o dărui fetelor și cum străluceau ochii fetelor când primeau această floare de la un băiat care îi place. Înainte de a începe lecția de muncă, vă rugăm să ascultați versetulPrima dragoste

Ursul a tras coada
Mi-a turnat lipici în rucsac.
Iar sora mea mi-a spus:
— Nu este doar așa.

M-a împiedicat
M-a împins cu mâna.
Iar prietenul meu mi-a spus: „Poate
Din partea ta, el nu este el însuși.

A aruncat cu bulgări de zăpadă în mine
Mi-a rupt caietul.
Iar prietenii mi-au spus:
— Ursul s-a îndrăgostit de tine!

Mi-a uns scaunul cu cretă...
"Tot! Îl voi învinge!”
... Are un ochi negru,
Am o bubitură pe frunte...

Și fetele suspină toate
Și ei îmi spun iar și iar:
„Ești atât de fericit
Ai deja dragoste.”

A 2-a gazdă (4 băieți fac o floare și o dau cuiva care îi place) - gazda arată cum se face o floare.

(apel)

al 2-lea lider. Poate unora dintre voi vă este rușine că ați învățat la 3, dar ați fi putut să vă descurcați mult mai bine, dar nu vă supărați, după ce veți asculta acest vers, veți găsi o scuză pentru voi în el.

***Lene

Peste tot, în fiecare zi
sunt lene in afaceri!
Mă urmărește ca o coadă!
Nu dă odihnă
Și împotriva tuturor
Sari mereu in conversatie!
Iată un exemplu: sunt în tramvai
Ia masa la bunicul
Bunica intră în tramvai -
Lenea îmi șoptește: „Nu te ridica!”
Dimineata ma duc la scoala
Încerc să nu întârzii
Două control înainte!
Aud o șoaptă: „Nu pleca”.
Îmi fac temele acasă
Din nou indicii urâte:
Am scris doar un exemplu
Lenea îmi șoptește: „Ești obosit!”
Vreau să spăl vasele
Măturați, curățați peste tot
Toată lumea va fi fericită acasă!
Aud o șoaptă: „De ce?”
Lenea este o creatură insidioasă!
Nu există nicio scuză pentru lene!
Că dorm toată ziua
Nu e vina mea, e lenea!

    Conducere . Înainte de apelul pentru următoarea lecție, avem câteva minute și vom organiza un concurs

1. „Aventuri în mlaștină”.

Doi participanți la aceste competiții „mlastinate” primesc câte o pereche de foi de hârtie - ei vor înfățișa denivelări. Scopul jucătorilor este să se deplaseze de la un capăt la celălalt al camerei sau sălii, punând pe rând o coală de hârtie sub picioare. Puteți păși numai pe „denivelările” emise.

  1. Concursul „Mercare”

Încercați să portretizați mersul unei persoane,

care tocmai a luat o masă bună;

care este presat cu pantofi;

care a lovit fără succes o cărămidă;

care a avut un atac acut de sciatică;

care s-a întâmplat să fie noaptea în pădure;

mergând pe marginea unui zgârie-nori.

1 led. Lecția 6 Ora de clasă. Din anumite motive, profesorul nu a venit la lecție.

    Conducere.

Hai să ne mai jucăm

E foarte plictisitor să trăiești fără joc,

La urma urmei, jocul ajută foarte mult

Amintește-ți de copilărie și iubește viața!

1. „Adunăm testamentul într-un pumn”.

Un bărbat adevărat, după ce a aflat vestea șocantă, nu plânge, ci își adună voința într-un pumn și face eforturi pentru a corecta situația. Să ne imaginăm că participanții au aflat această veste neplăcută din aceste ziare.

Sarcină: cu o mână stângă (scoate dreapta din spate), la comanda prezentatorului, strângeți ziarul într-un pumn. Câștigătorul este cel care reușește mai întâi să zdrobească toată foaia în mâna stângă.

2. Concurs „Talente ascunse”

Concurs pentru cea mai bună improvizație de dans. Aceasta este o competiție de dans, dar concluzia este că nimeni nu ar trebui să știe pe ce fel de muzică va trebui să danseze - poate tango, jazz sau o melodie disco lentă.

Conducere 1.

Dragi absolvenți, acum vrem să verificăm dacă v-ați întors în trecut și dacă v-ați amintit de viața de școală. Vă rugăm să răspundeți la întrebările noastre.

    Un loc în care studenților nu le place să meargă. (Bord).

    Surpriză pe scaunul profesorului. (Buton).

    Club de întâlniri pentru părinți și profesori. (Întâlnire părinți-profesor).

    Glob plat. (Hartă).

    Album pentru autografe ale părinților. (Jurnal)

    De la 2 la 5. (Notă).

    Un loc unde copiii servesc 11 ani. (Şcoală).

    Un semnal pentru începutul și sfârșitul chinului. (apel)

    Președinte peste școală. (Director).

    Sunt în fiecare clasă. (Bord).

    Toți profesorii așteaptă cu nerăbdare acest lucru. (Concediu de odihna).

    Un loc unde lucrează aproape toate femeile. (Şcoală)

Conducere. Deci ziua noastră de școală s-a încheiat. Mă întreb care dintre clase a avut cel mai mult punctaj în timpul zilei. Vă felicităm și pentru realizările academice excelente și comportamentul exemplar, vă prezentăm cadoul nostru.

Nu ne luăm la revedere și credem

Ce vă veți aminti în această seară, prieteni!

Ușile școlii sunt mereu deschise pentru tine,

Și ei își amintesc de tine și te așteaptă mereu aici.

al 2-lea lider.Dragi absolventi! Și astfel întâlnirea noastră a luat sfârșit. Vrem să-ți dorim să nu îmbătrânești niciodată în suflet și să nu-ți uiți școala, profesorii, prietenii de școală. Sănătate, succes și prosperitate!

primul lider.

Întâlnirea s-a încheiat

A sosit ceasul despărțirii.

Și să fim puțin obosiți

Dar ne-au încălzit zâmbete

Și sclipirea veselă din ochii tăi.

Sună ca o melodie pe melodia „Little Country”

1. Mănâncă în spatele pădurilor, în spatele câmpurilor

Țară mică

Renumit pentru faptele bune

Plină de secrete și minuni

Toate speranțele devin realitate

Cunoașterea dă o lecție

Acolo fiecare zi este caldă și blândă

Clopoțelul strigă un basm!

Cor:

Țara mică,

Scoala unde tu si cu mine

Unde profesori și copii

Împreună o singură familie.

2. În această țară cu un nume simplu -

Vrem doar să trăim

păstrează prietenia,

Străduiește-te pentru cunoaștere

Îi vom depune un jurământ.

În acest pământ al căldurii și luminii

Suntem fericiți cu tine.

Aici sufletul este încălzit de bunătate,

La școala mea de acasă!

Pentru a vă pregăti de vacanță și pentru a oferi o atmosferă solemnă, vă recomandăm să decorați localul cu decorațiuni.

Scenariul „Întâlnirea de seară cu colegii de clasă”

BLOC 1



Prezentatorul intră pe substratul muzical „Timpul școlii - Tatyana Ovsienko” (dosarul „Muzica - fundal”)



CONDUCERE

Întâmpină oaspeți

Versuri….

În viața fiecăruia dintre noi, balul de absolvire se întâlnește în mod repetat, dar destul de des. Și fiecare perioadă a vieții este însoțită de absolvirea ei.

În copilărie, avem petreceri de absolvire mult mai des decât în ​​viața ulterioară - acesta este rămas bun de la grădiniță și rămas bun de la clasa întâi și rămas bun după încheierea legăturii inițiale cu primul profesor. Mai târziu - este absolvirea după clasa a IX-a, Ultimul Clopoțel și Absolvența cu ocazia absolvirii... Ani glorioși minunați - studenții - se încheie cu Absolvența Universității... Dar cea mai emoționantă sărbătoare, probabil, este SEARA DE Întâlnirea de absolvire, când la intersecția a două luni de iarnă se reunesc foști colegi de clasă și profesori se întorc la școală și se uimesc unul pe altul cu un nou look și realizări...



CONDUCERE

Bună seara colegii de clasă, bine ați venit la Reuniunea absolvenților din 2011.



CONDUCERE

Anunță începerea „Poșta de absolvire” (formularele poștale se distribuie și se ridică prin ospătari)



Se anunță prima „SCHIMBARE MARE” (la școală a fost la prânz, la cantină, iar astăzi vă atrag atenția spre gustări și băuturi pentru adulți)



Paine prajita

O sută de ani de la ultimul apel.

Ei bine, mai puțin de puțin, dar se pare - recent.

Și memoria este un fir: nu se rupe, deși este subțire.

Și amintiți-vă și trist și amuzant.



Îmi amintesc de toți cei cu care viața mea mi-a adus,

dar din anumite motive în fiecare zi mai scumpe

cei dintâi, acei prieteni de școală.

Ne vedem cândva? Poate.



Poate că a venit momentul

când, fluturând mâna la toate grijile,

va fi posibil să ne aducem pe toți împreună,

numirea noastră sâmbătă principală?



Arde toată viața pe foc lent!

Fără voi, prieteni, asta e viață?

Aștept să pot spune:

„E grozav că ne-am adunat cu toții!”



CONDUCERE

Îți amintești cum după „SCHIMBARE MAREA” a trebuit să alergi la sală? Cu o burtă plină de terci de mazăre și compot de fructe uscate?

Vă invit la educație fizică – dans. Număr vocal pe scenă.


bloc vocal (4 melodii)

al 2-lea bloc



CONDUCERE

Conduce un joc de încălzire „Ghicește melodia”. Coloanele sonore sună una câte una, presupun oaspeții. Ghicit - următorul fișier.



CONDUCERE

- sunt citite mesajele din Graduation Mail



CONDUCERE

Seara întâlnirii absolvenților presupune vorbirea despre „ce s-a întâmplat”.

Așadar, îmi propun să reamintim minunații ani de școală, și anume, principalele evenimente ale vieții școlare.

Deci, cine a reușit să prindă:

- recenzii despre cântec și clădire

- jocul „Zarnitsa”

- concursuri „Bună ziua! Cautam talent!

- mergeți la demonstrațiile de 1 Mai și noiembrie

- Participați la un tur al școlii

- mergi la discoteca școlii

- pregătiți mesaje pentru informații politice în zilele de luni (până la ora 8:00)

- să fie șeful claselor de juniori

- concurs interșcolar-review de spectacole de artă amatori

- concurs „Miss-Schoolgirl”

- Mitinguri de pionier și conferințe Komsomol

- colectarea deșeurilor de hârtie și fier vechi



CONDUCERE

Apropo! Acum vom desfășura o colectare rapidă de fier vechi și deșeuri de hârtie.

1. Fiecare companie (clasa sau paralela) trebuie sa determine CARE DINTRE VOI AVETI CEL MAI MARE OBIECTUL DIN HÂRTIE SAU CARTON SI sa prezinte acest articol.

(Se determină primul câștigător) - se acordă un premiu



2. identificați dintre voi CEL MAI AURAT coleg de clasă (adică o persoană atârnată literalmente cu bijuterii din metale prețioase)

(se determină al 2-lea câștigător) - se acordă un premiu



CONDUCERE

Și avem următorul minut de educație fizică la coadă. Îl invit pe scenă pe șeful de cântec și dans de astăzi.


bloc vocal (4 melodii)

pauză de dans (15-20 minute)

BLOC AL 3-lea

CONDUCERE





CONDUCERE

Efectuează un sondaj: care dintre voi s-a întâmplat să fie la școală:

- comandant de clasă sau asterisc

- gardian

- presedintele consiliului de echipa

- președintele consiliului echipei

- Organizator Komsomol

- lider de pionier senior

- profesor

- director

- directorul școlii

- un învins

- elev excelent

CONDUCERE

Se numără numărul de „5-k” punctat și, în funcție de rezultate, se determină „Student excelent-2011” și „Pierdere student-2011” (se acordă premii)



CONDUCERE

Înaintea educației fizice vocale și de dans.


bloc vocal (4 melodii)

pauză de dans

BLOCUL 4



CONDUCERE

- sunt citite mesajele din e-mailul de absolvire (dacă există)



CONDUCERE

Să ne amintim în cine am fost primiți pentru prima dată?

De ziua lui Lenin... în octombrie. Cine își amintește regulile lunii octombrie?

Împreună ne amintim (pe primele rânduri)



REGULI OCTOMBRIE

Octobriștii sunt viitori pionieri.

Octobriștii sunt băieți harnici, învață bine, iubesc școala, își respectă bătrânii.

Octobriștii sunt băieți onești și sinceri.

Oamenii din octombrie sunt băieți prietenoși, citesc și cântă, trăiesc veseli.

Numai cei care iubesc munca se numesc Octobriști.



Legile pionierilor Uniunii Sovietice.

Pionierul este devotat Patriei, ... partidului, comunismului

Pionierul se pregătește să devină... un membru al Komsomolului

Pioneer se uită cu sus la... eroi ai luptei și muncii

Pioneer onorează memoria luptătorilor morți și se pregătește să devină .... apărător al Patriei

Pioneer este cel mai bun în studii, muncă și... sport

Pionierul este un tovarăș cinstit și credincios, mereu cu îndrăzneală... susținând adevărul.

Pionier - tovarăș și consilier .... octombrie

Un pionier este un prieten al pionierilor și... copiii muncitorilor din toate țările

CONDUCERE

Ține o licitație de „Filme despre școală”. Ultimul care numește filmul primește cadou o sticlă de șampanie de marcă!



CONDUCERE

Luând rămas bun de la oaspeți, toast

Ar fi timpul să ne vedem mai des -

ar exista ocazii de a bea de o sută de ori.

Nu este timp! Pentru prieteni adevărați

Există o singură cale de ieșire - să ajungi din urmă acum.

Ochelari - mai sus! Aperitive mai aproape!

Să bem la treburile noastre școlare.

Și ne dorim unul altuia, în rusă,

Fie ca viața noastră să fie fără griji!


Cine dintre noi nu visează să se întoarcă la școală? Probabil 99,99% dintre cei care au fost vreodată la școală. Seara de întoarcere acasă este întotdeauna un eveniment interesant. Iar concursurile pentru seara întâlnirii absolvenților sunt un eveniment special care împrospătează cele mai plăcute și amuzante momente din memoria noastră.

Când absolvenții se întâlnesc după mulți ani, nu vor doar să vorbească și să vadă profesorii. Desigur, sunt interesați să se uite unul la altul, să-și etaleze realizările, să-și amintească „anii de aur”. Orice sărbătoare nu poate fi organizată fără jocuri, concursuri și glume.

Concursurile de întoarcere acasă pot fi pregătite în multe feluri. De exemplu, căutați pe Internet scenarii gata făcute și refaceți-le puțin (pentru clasă și profesori). Dar crede-mă, va fi mult mai interesant dacă vei încerca să îmbini concursurile deja cunoscute cu ceva nou.

Porniți-vă fantezia, treziți-vă imaginația și începeți. Nu uita să improvizezi. Atenția dumneavoastră este acordată cu câteva opțiuni pentru competiții, care, dacă se dorește, pot fi ușor transformate și reluate.

Jocuri și concursuri pentru seara întâlnirii absolvenților de școală

În primul rând, încearcă să faci un portret colectiv al unui coleg de clasă. Este foarte amuzant și interesant. Puteți derula acest concurs în felul următor.

Intră pe scenă prezentatorul, care oferă un joc distractiv - să alcătuiască imaginile băieților și fetelor, adică. ce erau acum 10 (15, 20 ...) ani. De exemplu:

  1. Și să ne amintim ce greutate era portofoliul mediu al unei fete? Am informatii despre ... kg. În același timp, servieta școlarului-băiețel cântărea doar ... gr. Are cineva o părere despre asta?
  2. Aceeași sursă verificată susține că înălțimea ridicării mâinii la o lecție în timpul întrebării unui profesor pentru băieți este de ... mm, pentru fete ... cm. Și aici este paradoxul! Viteza picioarelor de deplasare a corpului spre sala de mese la băieți a fost de ... km/sec, în timp ce la școlare a fost de ... m/min. Cine vrea să încerce să explice acest fenomen?

Puteți și ar trebui să adăugați diverse întrebări pentru test, deja bazate pe caracteristicile elevilor din clasa dvs. De exemplu: viteza de a mânca plăcinte de către Kolya B. a fost de aproximativ ... plăcinte / min. Sau: pe toată perioada studiilor în liceu, fetele noastre au purtat pe față de la ... până la ... kg de cosmetice.

Va fi incredibil de distractiv, pentru că fiecare coleg de clasă are propria teorie și părere despre întrebările testului.

Concursurile pentru absolvenți pot fi variate. De ce să nu vin cu un concurs de muzică? Vă puteți aminti melodiile populare din acea vreme. Nu este nevoie de mult pentru a concura astfel.

Trebuie să luați câteva rânduri din cântec, să tipăriți fiecare cuvânt al rândului cu majuscule pe coli separate de hârtie. Apoi, împărțiți toți cei care doresc să participe în două grupuri. Distribuiți fiecărui grup câte un vers din cântec (fiecare cu o bucată de hârtie cu un cuvânt separat). Sarcina competiției este de a pune cuvintele într-o propoziție cât mai repede posibil, de a ghici melodia și de a o interpreta în mod colectiv.

Ghicirea profesorilor după descrierea lor poate fi distracție distractivă. Amintește-ți trăsăturile aspectului, comportamentului, obiceiurilor unice ale profesorilor tăi. Esența unui astfel de joc este să identifici cât mai repede persoana ascunsă.

Pentru a face acest lucru, nu este necesar să veniți cu întrebări separat în avans: „cine a avut ochelari uriași?” sau „cine umbla mereu acoperit de cretă?” Este suficient să reîmprospătați în memorie cum arăta profesorul și, urmând îndemnurile gazdei competiției, doar ghiciți.

În general, întâlnirea absolvenților aduce mereu bucurie și o ușoară tristețe. Dar tristețea este bună, pozitivă. La urma urmei, după ce au studiat mulți ani împreună, oamenii devin o singură familie. Și mă întristează puțin că anii trec îngrozitor de repede. Dar când pauzele dintre sărbătoare sunt diluate cu concursuri și chestionare distractive, tristețea se transformă în nostalgie caldă a ultimilor ani.

Propun sa organizez seara absolventilor Fanta -

inca o data adunati!

Nu vă fie teamă - acestea vor fi doar întrebări de fantezie.

Sarcina pentru ei este pur și simplu să răspundă la întrebare,

pe care însuși fostul absolvent îl va scoate din magie)))

Cum se întâmplă de obicei când întâlnim oameni care nu s-au văzut de mult timp?

Bună, ce mai faci, haide, spune-mi!

Și ce să spun - nu te poți gândi la asta imediat.

Dar când anunțați că acum vom juca forfeits și poate că cineva va trebui să meargă din nou la tablă și să explice cuiva de ce a venit la școală fără un jurnal, atunci tensiunea se va elibera instantaneu. Dacă nu iese, atunci se va trece la fantezii.

Poți mai întâi să-ți sperii puțin foștii colegi de clasă cu sarcini înfricoșătoare și apoi să declari că a fost o glumă. Sarcinile sunt de fapt ușoare - răspunsuri la întrebări comune despre tine.

Cred că oamenii vor răsufla ușurați și, fără prea multă convingere, își vor întinde mâna în geanta pentru fantoma lor.

De fapt, deși întrebările sunt ușoare, la început vor pune pe cineva într-un impas. Dar ei vor da un motiv să te gândești la viața ta, dacă nu a fost timp înainte.

Și aceste note cu sarcini vor oferi un plus - vor fluidiza puțin conversațiile. Deseori la început toată lumea tace, timid, apoi poveștile unora nu pot fi oprite. Aici va trebui să te oprești sub un pretext sincer că este timpul ca un prieten să-și tragă fantoma. Asa de,

Seara absolvenților, fantezi -

ce intrebari sa scriu?

Am venit cu texte pentru tine ici și colo cu sfaturi - ca să fie mai distractiv și tu decizi singur ce alegi dintre al meu. Dar vă sfătuiesc să citiți cu voce tare întreaga temă.

  1. Ce a fost interesant în viața ta în ultimii 5 ani - ai crescut ceva (pe cineva), unde a fost, ce ai văzut, ai mers undeva, ai intrat în ceva, ai aranjat o aventură cool, ai intrat într-o aventură?
  2. Starea sau starea dvs. civilă:
  • căsătorit, căsătorit
  • în căutare de lent, în căutare de activ
  • Îl aștept pe prinț (regina)
  • încă nu sunt supărat
  • dezamăgit, mergând la mănăstire
  • te căsătorești aici când doar crocodilii înoată (te căsătorești aici dacă unele maimuțe sunt deștepte în apropiere)
  • îndrăgostit și deci fericit?
  1. Unde lucrezi și ce faci? Sau studiezi? Sau ești inactiv? (Asta am întrebat un prieten zilele trecute, încearcă să te întreb și pe tine - E.Sh.)
  2. Care este scopul tău actual în viață - ce să obții, unde să ajungi, să te schimbi cumva? Sau - deja mă simt bine, prea leneș să mă mișc, mi-e păcat să merg undeva, dar nu îmi fac prea multe griji și nu mă voi schimba - o iau așa cum este?
  3. Care este cel mai important lucru pentru tine - in ultimul an, saptamana, in acest moment? Să ai timp undeva, să faci pace cu cineva, să-ți ceri scuze cuiva, să te eliberezi (de familie, financiar, personal), să încetinești și să regândești viața, să răspunzi în sfârșit la această întrebare stupidă (și doar cine a compus-o?!)?
  4. La ce visezi - să te îmbogățești, să descoperi America, să inventezi o bicicletă, să creezi o alternativă la Yandex, să evadezi pe o insulă pustie?
  5. Ce a înțeles omul deștept de-a lungul anilor - trebuie să ne mișcăm, suntem bine hrăniți aici, grăbiți-vă încet, tot nu vor ajunge din urmă?
  6. Unde locuiești - o țară, un oraș, un sat, un conac, un apartament, o colibă, un acoperiș de casă, cu lumea pe umerii tăi?
  7. Pe ce rețele sociale ești și care este porecla ta acolo:
  • numele și prenumele tău adevărat
  • Numele mamei lui Maiden
  • numele de familie al viitorului soț, obținut (Rockefeller, Gates, Clooney, Nicholson, Safin, Prințul Harry (fără nume de familie)))
  • sau soție (Hilton, Ambani, Semenovich)?
  1. Ce ai schimbat radical în viața ta în ultimii ani - muncă, profesie, casă, familie, punct de vedere (pentru ce?), patine pentru sănii, șosete pentru grăsime, euro pentru tugriks?
  2. Gândurile tale secrete acum:
  • în curând aveau să termine de judecată, dar serveau băuturi răcoritoare
  • lasa-ma sa merg in Himalaya, altfel...
  • dă-mi niște apă
  • Cât de minunat că suntem cu toții aici...?
  1. Care este cea mai vie amintirea ta din anii tăi de școală - a fost dat afară din clasă, a câștigat o ceartă cu profesorul, a câștigat olimpiada școlară, directorul a fost prins fumând o țigară, un băiat (fată) nou care vine la clasă, cădea dragoste cu profesorul (profesorii)?
  2. Spune-mi, cu cine te-ai așezat la birou în clasa superioară și unde este această persoană acum, ce știi despre viața lui actuală?
  3. Ce prostii ai făcut în anii de după liceu și ce a rezultat? Corectat. sau asta e bine? Ai nevoie de ajutor?
  4. Când ați mers (ai mers pe jos) la această întâlnire, la ce te-ai gândit, la ce se aștepta? Realitatea v-a dezamăgit sau v-a depășit așteptările?

Curajul meu, băieți, a fost suficient doar pentru 15 pierderi pe această temă - nu vreau să amestec totul la grămadă. Dacă la întâlnire vin mai mulți colegi de clasă, lucru pe care ți-o doresc, atunci gândește-te și tu la restul întrebărilor și sarcinilor. Sau rulați geanta în jurul celui de-al doilea cerc.

Sau, dacă nu s-au adunat colegi de clasă, ci absolvenți familiarizați unul cu celălalt, geanta cu aceste notițe va merge din nou cu explozie.

Într-un cuvânt, NU vei putea face o întâlnire plictisitoare a foștilor studenți - nu ți-am lăsat nicio șansă)))

Așa că folosește forfeit-urile pe care ți le-am scris pentru seara absolvenților și vei avea o problemă mai puțin. Și deja publicate - folosește-le și tu.

Vă doresc impresii bune de la întâlnirea cu colegii dvs. de clasă,

Evelina Shesternenko a ta.

Nou pe site

>

Cel mai popular