Acasă Pomi fructiferi Exemple când ortografierea numerelor cauzează dificultăți

Exemple când ortografierea numerelor cauzează dificultăți

Nu cu cifre se scrie doar separat: nu doi, nu cincisprezece, nu trei sute douăzeci și șapte, nu sute, nu cincizeci și unu, nu cinci optimi.
Pentru alte cazuri, se aplică următoarele reguli:

Nu sunt scrise împreună:

1. În toate cazurile în care niciun cuvânt nu este folosit fără o particulă negativă, de exemplu: ignorant, inevitabil, nefericit, indignat;

2. La substantive, dacă negația dă cuvântului un sens nou, opus, de exemplu: dușman, nenorocire, dacă negația dă unui cuvânt care nu are această particulă sensul de opoziție, negație, de exemplu: nespecialist, non-marxist, non-rus.

3. Cu adjective complete și scurte și cu adverbe care se termină în -o (-e), cu excepția cazului în care combinarea lor cu nu servește la negarea niciunui concept, ci la exprimarea unui concept nou, opus, de exemplu: aspect nesănătos (adică bolnăvicios), caracter imposibil (adică grea), marea este agitată (adică agitată), materia este necurată (adică suspectă).

4. Cu participii pline, pentru care nu există cuvinte explicative, de exemplu: neterminat (muncă), nesuflat (floare), inox (oțel), neiubit (copil), neascuns (mânie), necomprimat (fâșie) (în astfel de cazuri participiul este apropiat de adjectiv); dar: lucru neterminat la timp, o floare neînflorită din cauza frigului, un copil neiubit de mamă.

5. La pronume, când nu din pronumele următor nu se desparte prin prepoziție, de exemplu: cineva, ceva, nimeni, nimic (dar: nu de la nimeni, nu la nimic, nu cu nimeni, nu pentru nimic, nu pentru orice).
În adverbe pronominale, de exemplu: odată, nicăieri, nicăieri, nicăieri.

6. În adverbe nu e nevoie (în sensul „fără scop”, de exemplu: nu e nevoie să mergi acolo), fără tragere de inimă; în combinații prepoziționale în ciuda, în ciuda; în particula interogativă într-adevăr.

7. În prefixul verbului sub-, care denotă nerespectarea normei cerute, de exemplu: underfulfill (efectuează sub norma cerută), trece cu vederea (nu suficient, arată prost, dor de ceva), lipsă de somn (dormi mai puțin decât în ​​mod normal). ).

Nu sunt scrise separat:

1. Cu verbe, inclusiv forme de participiu, de exemplu: ea nu bea, nu mănâncă, nu vorbește; nu pot să nu văd; fără să privească, fără să privească, fără grabă.

2. La participii: a) într-o formă scurtă, de exemplu: o datorie nu este plătită, o casă nu este finalizată, o haină nu este cusută b) c formular complet, când participiul conține cuvinte explicative și, de asemenea, când participiul conține sau presupune opoziție, de exemplu: nu a adus o lucrare terminată, ci doar schițe separate.

3. Cu substantive, adjective și adverbe, dacă există sau este o opoziție implicită, de exemplu: nu norocul ne-a condus la succes, ci rezistența și calmul; Nu moartea este îngrozitoare, ci disfavoarea ta este îngrozitoare (Pușkin); dimineața nu a venit senin, dar a fost ceață; trenul nu este nici rapid, nici lent (adică: „la o oarecare viteză medie”); nu mâine (nu poate să nu existe un contrast aici).

4. Cu pronume și adverbe pronominale, de exemplu: nu eu, nu asta, nu altul, nu așa, nu altfel, nu așa.
Notă. Termenul filosofic non-self este scris cu cratima.

5. Cu adverbe intensificatoare, precum și cu prepoziții și conjuncții, de exemplu: nu foarte, nu destul, nu destul, nu din..., nu sub..., nu că... nu atât.

6. Cu cuvinte neschimbabile care nu sunt formate din adjective și acționează ca predicat într-o propoziție, de exemplu: don’t, don’t mind, don’t be sorry.

7. Pentru toate cuvintele scrise cu cratima, de exemplu: toate întreprinderile necomerciale și industriale; nu se spune în rusă; Ei nu cântă în mod vechi.

Numeralele sunt cuvinte destul de dificile din punct de vedere gramatical. Vom analiza exemple de ortografie și pronunție, pe baza celor mai frecvente dificultăți.

Ortografia unor cifre

Numerale formate din două tulpini, care sunt clasificate ca complexe, sunt scrise împreună, de exemplu: cincizeci, șase sute, nouă sute etc.

Ortografia numerelor zeroȘi zero este orientat spre a doua formă (egal cu zero, păstrat la zero). Și folosesc ambele forme ale numeralului („Eu sunt pentru el: atenție zero” sau „El este un zero absolut”).

Piesa care contine: -milionime, -miliardele, -miile, sunt scrise împreună. Exemplu: o sută de mii de pasageri, o jumătate de milion de avere, două sute douăzeci și cinci de mii de cititor.

Nu cu cifre se scrie separat (nu_ unu, nu_ optsprezece ani, nu_ clasa a treia).

Declinarea numeralelor

Ortografia numerelor nouăzeciȘi o sută variază. Au „o” la sfârșitul cazurilor nominativ și acuzativ, iar odată cu declinarea, acest final se schimbă în „a”, de exemplu: nouăzeci la sută finalizate, lipsesc nouăzeci de ruble. Și iată numărul patruzeci nu are un final în cazurile nominativ și acuzativ, iar atunci când este declinat, are terminația „a”, de exemplu: nu erau nici măcar patruzeci de oameni.

Nominativ și numeral doua sute au terminația „și” și trei suteȘi patru sute au terminația „a” .

Ortografia numerelor unu și jumătate (una și jumătate pentru femei) și o sută şi jumătate salvează acest formular si in caz acuzativ, iar în alte cazuri refuză la fel: unu si jumatateȘi o sută și jumătate, indiferent de sex.

La fel ca un substantiv cu o tulpină care se termină în -a, Femeie, numeral înclinat mie, A milionȘi miliard- ca substantive masculin, a cărui tulpină se termină în consoană.

Numeral ambii(m.r. și s.r.), și de asemenea ambii(f.r.) au tip diferit declinaţie. Bărbat și gen neutru au o bază de declinare despre- De exemplu: ambele, ambele etc. Iar pentru genul feminin baza -ambii-(amândoi, ambele).

Declinarea numerelor ordinale și cardinale compuse

Ortografia numeralelor implică, de asemenea, că atunci când declinarea numerelor ordinale compuse se schimbă numai terminația ultimul cuvant această parte de vorbire. De exemplu: șapte sute optzeci și trei - șapte sute optzeci trei - șapte sute optzeci trei - aproximativ șapte sute optzeci trei.

Dar în compuși, fiecare cuvânt inclus în compoziția sa este declinat. De exemplu: trei sute treizeci și cinci - trei sute treizeci și cinci - trei sute treizeci și cinci.

Numerele fracționale sunt, de asemenea, declinate în ambele părți: două treimi - două treimi - două treimi - aproximativ două treimi.

Vă rugăm să rețineți că atunci când numiți fracții, ar trebui să le pronunțați astfel: trei sferturi, nu trei sferturi patru întregi, nu patru numere întregi!

Declinarea numerelor complexe

Pentru numerele complexe de la 50 la 90, precum și la 200-900, fiecare parte care alcătuiește aceste cuvinte se schimbă cu declinarea:

I. şaizeci, trei sute, cinci sute.

R. şaizeci, trei sute, cinci sute.

D. şaizeci, trei sute, cinci sute.

V. şaizeci, trei sute, cinci sute.

T. şaizeci, trei sute, cinci sute.

P. vreo şaizeci, vreo trei sute, vreo cinci sute.

După cum puteți vedea, ortografia numelor numerice depinde direct de rangul lor și de numărul desemnat.

Nu cu cifre se scrie doar separat: nu doi, nu cincisprezece, nu trei sute douăzeci și șapte, nu sute, nu cincizeci și unu, nu cinci optimi. Iar pentru alte cazuri, există următoarele reguli: Nu se scrie împreună: 1. În toate cazurile când cuvântul nu este folosit fără o particulă negativă, de exemplu: ignorant, inevitabil, nefericit, indignat; 2. La substantive, dacă negația dă cuvântului un sens nou, opus, de exemplu: dușman, nenorocire, dacă negația dă unui cuvânt care nu are această particulă sensul de opoziție, negație, de exemplu: nespecialist, nemarxist, nerus.3. Cu adjective complete și scurte și cu adverbe care se termină în - o (-e), dacă combinarea lor cu nu servește la negarea niciunui concept, ci la exprimarea unui concept nou, opus, de exemplu: aspect nesănătos (adică bolnăvicios), imposibil caracter (adică grea), marea este agitată (adică agitată), materia este necurată (adică suspectă).4. Cu participii pline, pentru care nu există cuvinte explicative, de exemplu: neterminat (muncă), nesuflat (floare), inox (oțel), neiubit (copil), neascuns (mânie), necomprimat (fâșie) (în astfel de cazuri participiul este apropiat de adjectiv) ; dar: lucru neterminat la timp, o floare neînflorită din cauza frigului, un copil neiubit de mamă.5. În pronume, când nu din pronumele următor nu se desparte prin prepoziție, de exemplu: cineva, ceva, nimeni, nimic (dar: nu cu nimeni, nu cu nimic, nu cu nimeni, nu pentru nimic, nu pentru nimic) . În adverbele pronominale, de exemplu: odată, nicăieri, nicăieri, nicăieri.6. În adverbe nu e nevoie (în sensul „fără scop”, de exemplu: nu e nevoie să mergi acolo), fără tragere de inimă; în combinații prepoziționale în ciuda, în ciuda; în particula interogativă într-adevăr.7. În prefixul verbului sub-, care denotă nerespectarea normei cerute, de exemplu: underfulfill (efectuează sub norma cerută), trece cu vederea (nu suficient, arată prost, dor de ceva), lipsă de somn (dormi mai puțin decât în ​​mod normal). Nescris separat: 1. Cu verbe, inclusiv forme de participiu, de exemplu: nu bea, nu mănâncă, nu vorbește; nu pot să nu văd; fără să privească, fără să privească, fără grabă.2. La participii: a) într-o formă scurtă, de exemplu: o datorie nu este plătită, o casă nu este finalizată, o haină nu este cusută b) în formă completă, când participiul conține cuvinte explicative și, de asemenea, când participiul conține sau presupune opoziţie, de exemplu: nu a adus lucrarea finită, ci doar schiţe individuale.3. Cu substantive, adjective și adverbe, dacă există sau este o opoziție subînțeleasă, de exemplu: nu norocul ne-a condus la succes, ci rezistența și calmul; Nu moartea este îngrozitoare, ci disfavoarea ta este îngrozitoare (Pușkin); dimineața nu a venit senin, dar a fost ceață; trenul nu este nici rapid, nici lent (adică: „la o oarecare viteză medie”); nu mâine (nu poate să nu existe un contrast aici). 4. Cu pronume și adverbe pronominale, de exemplu: nu eu, nu asta, nu altul, nu așa, nu altfel, nu așa. Notă. Termenul filosofic nu-I se scrie cu cratima.5. Cu adverbe intensificatoare, precum și cu prepoziții și conjuncții, de exemplu: nu foarte, nu destul, nu destul, nu din..., nu sub..., nu că... nu atât.6. Cu cuvinte neschimbabile care nu sunt formate din adjective și care acționează ca un predicat într-o propoziție, de exemplu: don’t, don’t mind, don’t mind.7. Pentru toate cuvintele scrise cu cratima, de exemplu: toate întreprinderile necomerciale și industriale; nu se spune în rusă; Ei nu cântă în mod vechi.

Un comentariu

Ca parte a pronumelor negative și nehotărâte, NOT, fiind prefix, se scrie împreună: nimeni, nimic, cineva, unii etc. Cu o prepoziție, pronumele negative se scriu în trei cuvinte: nu despre cine, nu pentru ce, nu cui, etc.

Cu alte pronume, NOT se scrie separat, fiind o particulă negativă. De exemplu: nu el, nu unii, nu toți.

Termenul filosofic non-self este scris cu cratima.

Cu cifre NU se scrie întotdeauna separat: nu doi, nu optzeci, nu cinci.

NU cu verbe. NU cu gerunzii

Un comentariu

La verbe (la forma personală, la infinitiv, sub formă de gerunziu), NOT acționează de obicei ca o particulă și se scrie separat: nu a scris, nu s-a ridicat, nu a vorbit etc.

1. Verbele care se folosesc fără NE se scriu împreună cu NOT: rău, displace, înțelege greșit, fi perplex, fi indignat, urăște.

2. Este necesar să se facă distincția între verbele cu prefixul UNDO- și verbele cu sunet identic cu prefixul DO-, care sunt precedate de particula negativă NOT: a nu veghea asupra unui copil înseamnă a nu urmări filmul până la sfârșit. Prefixul UNDO- dă verbului sensul de incompletitudine, insuficiență de acțiune, lipsă a măsurii necesare, normă. De exemplu: nefinalizarea programului; trece cu vederea greșelile de scriere; subnutriție constantă, lipsă de somn; subestima munca etc. mier. exemple în care NOT joacă rolul unei particule negative la verbele cu prefixul DO-: nu atinge scopul; a nu urma; neterminând lucrarea începută.

3. Este necesar să se facă distincția între ortografia NU AJUNGE (nu ajunge): nu ajunge la raftul de sus cu mâna - și LIPSĂ (să fie în cantitate insuficientă): îi lipsește răbdarea, îi lipsește cărțile. Verbul APĂUȚI în orice sens este scris separat de NU: nu erau suficiente cochilii; lipsit de dexteritate.

4. Este necesar să se deosebească gerunziile FĂRĂ A UIT, FĂRĂ A UIT, de prepozițiile ÎN ȘI PENTRU, FĂRĂ: Se plimbă, fără să se uite în jur. – A venit deși era ocupat.

NU cu participii

Un comentariu

Dificultatea de a aplica regulile de ortografie NOT la participiuri este că este adesea dificil să distingem un participiu de un adjectiv. Prin urmare, împreună cu stăpânirea regulilor pentru scrierea NU cu participii, este important să stăpânești abilitățile de a distinge unele forme similare de participii și adjective. Trebuie amintit că scrierea NOT cu participii și adjective este determinată de reguli diferite.

Cu participiile complete nu poate fi scris atât împreună, cât și separat.



A. 1. Scrierea continuă NU cu participii întregi apare atunci când nu există cuvinte explicative cu ele: un râu neînghețat, greșeli nedepistate, ploaie neîncetată, lucruri neadunate. Dar participiile complete fără cuvinte explicative sunt scrise separat atunci când sunt contrastate (o poveste adevărată, nu fictivă) sau cu o negație subliniată logic (nu l-am văzut niciodată să nu lucreze). Atenție la acele cazuri de ortografie combinată NOT cu participii întregi, când participiile sunt formate din verbe care nu se folosesc fără NOT, sau din verbe cu prefixul NEDO- (nevăzut, indignat; subestimat, neînțeles).

2. Ortografia continuă a lui NOT cu participii întregi se observă și în cazurile în care doar adverbe de măsură, grad acționează ca cuvinte explicative: foarte, foarte, absolut; extrem, complet etc. De exemplu: concluzii extrem de nefondate; spații complet neexplorate; terenuri complet neamenajate.

B. NOT cu participii întregi se scrie separat dacă există cuvinte explicative (nu adverbe de măsură și grad): cărți nesortate încă; semințe încă nepreparate; o propunere nerostită; munca care nu este facuta de mine.

Este necesar să se distingă participiile, care, în prezența cuvintelor explicative, se scriu cu particula NOT separat, de adjectivele cu prefixul NOT-, care au apărut ca urmare a trecerii participiilor în adjective. De exemplu: o ieșire culturală care nu este organizată la timp înseamnă o persoană care este dezorganizată la locul de muncă; muncă grea necultivată din copilărie - o persoană prost manieră din toate punctele de vedere; Un elev care nu are timp să studieze la timp este un student care pică la matematică.

O serie de participii „foste” (nelocuite, de neuitat, fără precedent, neauzite etc.) în limba rusă modernă sunt folosite doar ca adjective.

Toate participiile care devin adjective sunt supuse regulilor de ortografie NU cu adjective. De exemplu: o plantă care nu a mai fost văzută până acum este o plantă care nu a mai fost văzută niciodată; țesătura de culoare nedeterminată nu este în niciun caz o culoare definită.



Când decideți dacă un cuvânt aparține participiilor sau adjectivelor, fiți atenți la sensul cuvântului. În același timp, folosiți dicționare explicative, unde adjectivele cu NOT-, formate din participii, sunt interpretate în intrări separate de dicționar (cum este de obicei cazul cu omonimele).

De asemenea, este important să putem distinge de participii adjectivele care sunt utilizate pe scară largă în limba rusă modernă: –my cu prefixul NE-, care sunt similare în exterior cu participii pasive timpul prezent: o țară invincibilă, o greșeală ireparabilă, durere insuportabilă, frică de netrecut, întinderi vaste etc.

Amintiți-vă că se formează în –MEU, format din Nu verbe tranzitive sau din verbe formă perfectă, sunt întotdeauna adjective (întrucât participiile prezente pasive se formează numai din verbe tranzitive imperfective).

Astfel de forme din –MY respectă și regulile de scriere NOT cu adjective. De exemplu: o sarcină care este imposibilă în circumstanțele date este o sarcină care nu poate fi îndeplinită în nicio circumstanță; o proprietate încă inexplicabilă - o proprietate care nu este încă explicabilă.

NU cu adverbe

Cu nume numerice, negația nu se scrie separat, de exemplu: nu două, nu trei, a cincea și nu a cincea clase, nu aici primul Meridian.

§ 68. Ortografia nu cu pronume

Cu pronume (cu excepția celor negative folosite fără prepoziție, vezi

§ 47) negația nu se scrie separat, de exemplu: nu eu și nu tu, nu mie, nu tuturor, locuiesc într-o casă care nu este a noastră.

Notă. Termenul filosofic nu-eu este scris cu cratima.

§ 69. Ortografia nu cu verbe 1.

Negația nu cu verbe (la forma personală, la infinitiv, la forma gerunziului) se scrie separat, de exemplu: a nu lua, nu era, neștiind, nu se grăbește.

Note 1. Verbele care nu se folosesc fără sunt scrise împreună, de exemplu: a fi indignat, a urî, a fi rău, a fi perplex, a fi nebun, a nu vedea lumina, a nu-și place fiica vitregă; ceva nu este sănătos astăzi (verbul este sănătos este depășit și colocvial și se folosește rar: Cum te simți? Nu te simți foarte bine); dar în conformitate cu regula generală: nu va fi bine.

Nota 2. Verbul a apuca în orice sens se scrie separat de nu, de exemplu: 1) Cățelul a crescut și nu mai apucă pantalonii stăpânului; 2) Cărții îi lipsesc câteva pagini.

Variază scris separat a nu ajunge în sensul de „a nu ajunge” și scriere continuă lipsă în sensul de „a fi în cantitate insuficientă”, „a fi nevoie”, de exemplu: I) nu ajunge la fereastră cu mâna; 2) casei de marcat lipsesc două ruble; îi lipsește răbdarea; asta era tot ce lipsea.

Nota 3. Particula nu este în prepoziții complexe în ciuda și în ciuda. precum si sindicatele in ciuda faptului ca, in ciuda faptului ca este scris impreuna. Este necesar să se facă distincția între gerunziu și particula not, care este scrisă separat, de exemplu: Răspunde la întrebare fără a te uita la manual. 2.

Verbele sunt scrise împreună cu un prefix compus care nu dă verbului sensul de incompletitudine, insuficiență de acțiune (acest prefix este adesea antonim în sensul prefixului over-, cf.: under-fulfill - over-fulfill, under -sare-peste-sare). De exemplu: nu obțineți suficiente caiete, nu gătiți suficiente cartofi, nu întoarceți suficient o nucă, nu cântăriți suficient unt, nu încărcați suficient trăsura, subestimarea capacităților dvs., nu primiți o parte din mărfuri, nu mâncați suficient, nu dormiți suficient, nu văd suficient, nu aud suficient, nu număr suficient. Același lucru este valabil și pentru instrumentele derivate, de exemplu: subsare, supraveghere, subponderare.

Pramgchaie. Este necesar să se facă distincția între verbele cu prefixul sub care indică faptul că acțiunea a fost efectuată sub normă și verbele consoane cu prefixul do-, care sunt precedate de negația not și care, în combinație cu o particulă, indică faptul că acțiunea nu a fost finalizată. Miercuri: nu se îngrijește de copil (permite o omisiune în timpul supravegherii) - urmăriți spectacolul până la capăt (nu terminați de vizionat); șomerii erau subnutriți în mod constant, copiii adesea nu își terminau supa la prânz; întotdeauna subplătit, niciodată supraplătit.

mier. de asemenea, separați scrierea pe baza regulii generale: nu ajungeți la linia de sosire, nu terminați, nu terminați scrisoarea, nu terminați ceva, nu ați ajuns la nimic; Citând aceste fapte, ziarul nu a spus prea multe.

§ 70. Ortografia nu cu participii 1.

Este scris împreună, nu cu participii complete, pentru care nu există cuvinte explicative, de exemplu: un manuscris de necitit, greșeli de scriere neobservate, citate necontrolate, durere neîncetată. 2.

Se scrie separat, nu cu participii care au cu ele cuvinte explicative, de exemplu: un manuscris nereturnat autorului, neobservat. un corector, greșeli de scriere, dovezi nedepuse la timp, versiuni ale capitolelor individuale ale romanului nepublicate în timpul vieții scriitorului.

Nota 1. Această regulă se aplică și cazurilor în care participiul cu cuvinte explicative face parte predicat compus, de exemplu: Multe dintre scrisorile scriitorului au rămas nepublicate în timpul vieții sale; Mediocritatea va lăsa scena neobservată în art. mier. altcuiva construcție sintactică: Este greu să-l imaginezi participând activ la viața publică.

Participele folosite ca substantive sunt, de asemenea, supuse acestui lucru, de exemplu: Printre cei care nu au apărut la întâlnire s-au numărat Petrov și Sergheev. Dar la substantivizarea unui participiu (tranziția în categoria substantivelor), se folosește o scriere continuă, de exemplu: numărul celor care eșuează în limba rusă.

Nota 2. Dacă există adverbe de măsură și grad ca cuvinte explicative, nu cu participii, se scrie împreună (cf. § 66, paragraful 6, nota 2), de exemplu: un manuscris complet ilizibil, numere complet neverificate. Dar dacă, pe lângă astfel de adverbe, există și alte cuvinte explicative în participiu, atunci se acordă preferință mai multor regula generalași nu este scris separat, de exemplu: un manuscris complet nepregătit pentru tipărire, problemă care încă nu a fost rezolvată deloc.

Nota 3. Dacă participiul este folosit în sensul unui adjectiv, atunci chiar și în prezența cuvintelor explicative nu este scris împreună (cf. § 66, paragraful 6), de exemplu: Aceasta este animație universală, strălucire, zgomot - toate acestea, până acum fără precedent și nemaiauzite de mine, așa că M-a surprins că în primele zile eram complet pierdut (Dostoievski). Miercuri: condiții nepotrivite pentru culturile sudice (adică nepotrivite, în sensul adjectivului) - ortografii care nu se potrivesc cu regula ( participial); din cauza unor circumstanțe dincolo de controlul editorului ( întorsătură frazeologică cu un adjectiv) - reflexe care nu depind de voința unei persoane (fraza de participare); pământ neatins de secole (în sensul de adjectiv; cf.: hrană neatinsă, natură neatinsă - în sens figurat) - frasin de munte, neatins de înghețurile toamnei (sintagma participativă). Se face aceeași distincție pentru forme scurte; cf.: minciunile politicienilor sunt atât de nerușinate, câteodată atât de goale (adică realitatea, evidentă, în sensul adjectivului) - ușa nu este închisă (participiu, vezi mai jos, paragraful 3); elevul nu este pregătit (adjectiv) - raportul nu este pregătit (participiu). 3.

Nou pe site

>

Cel mai popular