Mulți sunt încrezători că, dacă doresc, se pot descurca fără cunoștințe de gramatică. La urma urmei, este suficient să exersezi limba engleză la întâlnirile cluburilor vorbitoare, să comunici constant cu vorbitori nativi, care îți vor auzi discursul și vor corecta greșelile.
Într-un fel sau altul, vă puteți aminti construcțiile de bază și le puteți utiliza comunicarea de zi cu zi. Și totuși, aveți nevoie de cel puțin o bază gramaticală mică pentru o comunicare completă. Și acesta este exact genul de bază pe care îl poți crea singur dacă depui ceva efort. – nu atât de greu. Și gramatica în limba engleză, deși pare înfricoșător și cel mai probabil te asociază cu un coșmar anii de scoala, destul de potrivit pentru studiu independent.
V-am spus deja. Astăzi vă vom spune mai multe despre cum să studiați gramatica engleza pe cont propriu.
Câteva sfaturi pentru cei care studiază singuri gramatica engleză
- Cunoașterea elementelor de bază ale gramaticii este esențială. Vă puteți permite să nu navigați în nuanțe.
- Nu căuta logica în gramatică. Nu toate regulile pot fi explicate logic.
- Este contraindicată memorarea regulilor fără exemple specifice.
- Comparați regulile gramaticii engleze cu cele rusești, găsiți conexiuni asociative: acest lucru vă va ajuta să vă amintiți unele reguli.
- Principalul lucru pe care trebuie să-l rețineți este: conjugarea verbului, definiția timpului și ordinea cuvintelor într-o propoziție.
- Încercați să descrieți schematic regula pe care o predați.
- Fiți atenți la engleză în fiecare zi. Chiar dacă urmați un curs, încercați să exersați engleza în fiecare zi timp de cel puțin 30 de minute. Ascultați cărți, vizionați filme în engleză, amintiți-vă ordinea cuvintelor în propoziții. Antrenamentul sistematic timp de 20-30 de minute dă mult mai multe rezultate decât antrenamentul o dată pe săptămână timp de trei până la patru ore.
Resurse pentru a învăța gramatica pe cont propriu
Dicționarul pe care ar trebui să-l folosești mai întâi când înveți gramatica. Acest dicționar demonstrează utilizarea cuvintelor în diferite contexte și tot felul de structuri gramaticale. Am vorbit deja despre limbă.Un site care prezintă videoclipuri gramaticale scurte și ușor de înțeles. În plus, multe reguli gramaticale sunt explicate de vorbitorii nativi.
O resursă de calitate care vă va ajuta să vă extindeți cunoștințele teoretice. Portalul conține peste 180 de articole despre gramatică.O resursă a British Council care este un ghid de la A la Z pentru gramatica engleză.
Un portal care conține articole pe diverse teme gramaticale și exerciții practice. O resursă care prezintă o selecție de clipuri video. Aceste clipuri video vă vor ajuta să înțelegeți multe nuanțe gramaticale.Un alt portal care oferă material teoretic de înaltă calitate pentru studiul gramaticii.
Pentru a exersa folosirea cuvinte diferite V situatii diferiteși îmbunătățiți-vă abilitățile gramaticale, merită folosit.
Vă dorim succes în auto-studiu Engleză!
Când vine vorba de învățarea limbii engleze - în orice fel: în cursuri, cu un tutore sau chiar pe cont propriu - învățarea unei limbi este de obicei asociată cu învățarea gramaticii acelei limbi. Gramatica engleză nu este de obicei considerată a fi foarte dificilă. Dimpotrivă, există o expresie binecunoscută despre engleză că această limbă este remarcabilă prin faptul că trebuie să știi puțin, dar poți spune multe. Cu toate acestea, se vorbește atât de mult în jurul lui, câte probleme apar în învățarea lui, ca să nu mai vorbim despre cum să-l folosești pe viață.
Cât de important este să cunoști gramatica? Putem vorbi despre asta cât vrem, fiecare își poate exprima părerea și, deși părerile pot fi complet opuse, toată lumea va avea dreptate. "Cum poate fi aceasta?!" - tu intrebi. Pot fi. La urma urmei, cei care se ceartă pot avea aspect diferit despre ce este gramatica.
Gramatica este de obicei gândită ca o colecție de reguli conform cărora scris și vorbire orală. Și ei notează toate aceste reguli în manuale groase sau nu foarte groase și cărți de referință. Ce este atât de greu în a-ți aminti toate aceste instrucțiuni? În copilărie, înghesuim poezii pe de rost, paragrafe pentru lecții de istorie sau de biologie... Totuși, uneori înghesuim regulile gramaticale.
Dacă te uiți la procentul de probe teoretice scrise reușite în limba engleză, s-ar putea să crezi că compatrioții noștri nu sunt atât de rău cu cunoștințele lor de limbă! Dar uită-te la turiștii noștri din străinătate, la angajații organizațiilor pe care străinii le vizitează ca clienți sau parteneri, la oamenii de pe stradă în marile orașe— pot vorbi doar cu o altă persoană în engleză? Nu intotdeauna. Care este problema, unde este greșeala?
Pentru a cunoaște o limbă, învățăm gramatică. După ce am învățat gramatica, încă nu putem folosi limba. Situație ciudată. Poate ar trebui să ne uităm mai bine la subiectul gramaticii în sine și să înțelegem ce este acesta?
De fapt, există o viziune ușor diferită asupra gramaticii, diferită de cea tradițională. Și, poate, ar fi complet neinteresant – dacă există sau nu o altă viziune – dacă nu ne-ar permite să rezolvăm problema de lungă durată a predării limbilor: când o limbă străină este predată mult timp, dar nu este niciodată cunoscută. suficient de bine ca să vorbești pur și simplu cu o altă persoană, să o înțelegi, să-ți exprimi gândurile astfel încât să te înțeleagă...
Acest Un nou aspect despre gramatică aparține filozofului, scriitorului, cercetătorului, umanistului american (nu vom enumera aici toate titlurile acestui om - era o personalitate incredibil de versatilă) L. Ron Hubbard. La un moment dat, el a atras de mai multe ori atenția asupra chinului la care sunt supuși studenții și asupra succeselor modeste pe care le primesc atunci când învață cu „profesorii de lingvistică”.
Și nici măcar această problemă l-a ocupat atât de mult, ci înțelegerea că lipsa de înțelegere a gramaticii propriei limbi de către americani înșiși îi face să aibă probleme atât la școală, cât și la serviciu (când trebuie să învețe noi descrierea postului, de exemplu) că nu pot citi și că sunt analfabeti funcțional. Adică, cei mai mulți vor putea citi un articol cu voce tare din ziarul de dimineață, dar este puțin probabil să reușească să înțeleagă corect ce spune, cu atât mai puțin să tragă concluziile corecte din ceea ce citesc. Pentru a ajuta oamenii să evite astfel de probleme și să-i facă mai alfabetizați, L. Ron Hubbard a cercetat acest domeniu și a creat o lucrare pe care a numit-o The New Grammar. Așa explică ce este gramatica, vorbește despre originea și funcția (scopul) ei.
„Gramatica este modul în care cuvintele sunt organizate în rostite și discurs scris pentru a transmite cu acuratețe oamenilor gânduri, idei și sens. În esență, este un sistem de acorduri cu privire la modul în care cuvintele sunt conectate pentru a obține o comunicare semnificativă.
Asta e tot despre gramatica. Dacă este definit diferit, elevii vor crede că li se învață mai degrabă regulile școlii decât cum să vorbească și să citească.
Această definiție nu poate fi găsită în dicționare, deoarece gramatica a căzut în mâinile gramaticilor care ei înșiși nu au înțeles cuvântul „gramatică”. Acest lucru și numai asta îngreunează gramatica. Scopul Noii Gramatici este de a ocoli complicațiile care decurg din aceasta. Gramatica se bazează pe uz generalși este împins înainte de scriitori. Ea s-a trezit într-un ciclu foarte noroios într-un foarte râu noroios, regăsindu-se în ghearele profesorilor. Asta e în neregulă cu asta în primul rând. Nici măcar nu este greu de înțeles. Este greu de înțeles incapacitatea profesorilor de a scrie despre asta.
Gramatica nu este studiul a nimic. Este folosirea a ceva. Și acum profesorul de ciorbă de varză crede că orice poate fi știință. Asta pentru că este plătit să spună oamenilor că este știință. Gramatica face parte din existența de zi cu zi și, dacă nu știi despre ea și nu o poți folosi, nimeni nu te poate înțelege și nu poți înțelege pe alții, iar lucrurile și oamenii vor fi un mister pentru tine pentru o perioadă foarte lungă de timp.
Dacă gramatica este definită ca modul în care cuvintele sunt organizate în limbajul vorbit și scris pentru a transmite cu acuratețe oamenilor gânduri, idei și semnificații, elevii vor fi mai dornici să o învețe decât să creadă că suferă sub jugul varzei. profesorii care ei înșiși au eșuat vor vorbi sau comunica. Gramatica este ceva de care oamenii au nevoie pentru a înțelege și a fi înțeleși - asta-i tot.
Gramaticienii din trecut nu au înțeles niciodată ce este un cuvânt și nu au reușit să definească cel mai elementar element al subiectului lor.
De asemenea, nu au reușit să observe – și să sublinieze – faptul că limbajul este alcătuit din cuvinte, care de cele mai multe ori au sensuri multiple și pot fi folosite în mai multe moduri diferite. Fără a înțelege acest lucru, limba și gramatica pot părea foarte confuze.
Acestea și multe alte erori au făcut acest subiect dificil de învățat și de aplicat.
Scopul acestei cărți este de a-i permite omului să folosească și să construiască cuvinte și vorbire în așa fel încât să își poată transmite conceptele și sensul în mod clar și clar și astfel încât să poată înțelege semnificația și conceptele celorlalți. Totul tine de gramatica.”
Și acum totul cade la loc. Acesta este un lucru foarte practic și învățarea lui nu este mai dificilă decât un set de construcție pentru copii! Când au fost colectate toate comentariile lui L. Ron Hubbard despre modul în care ar trebui predate limbile, pe lângă această descriere a gramaticii, cursul de engleză cunoscut sub numele de în centrele de învăţământ aplicat ca „Engleză ca a doua limbă” (ESL).
Viziunea teoretică a subiectului a fost testată de mai multe ori și de fiecare dată a dat un rezultat invariabil rapid și pozitiv: la un curs de engleză la centrele de educație aplicată studenți (aceștia ar putea fi oameni orice vârstă- de la 18 la 80 de ani, cu orice nivel de cunoștințe- de la ignoranța completă la cunoașterea limbii la nivelul unui anumit vocabular și reguli) au dobândit în mod constant capacitatea de a folosi limbajul în viața lor. Ei puteau comunica. Desigur, puteau să scrie și să citească, nu numai să înțeleagă interlocutorul, ci și să-și exprime gândurile.
Cursul ESL menționat mai sus folosește abordare a învățării gramaticii prin practică . Acesta este motivul pentru care vă puteți câștiga și dezvolta abilitățile de vorbire atât de rapid. Cu toate acestea, mulți oameni, dintr-un motiv sau altul, mai simt nevoia să înțeleagă mai profund gramatica engleză. Și pentru toți cei care aveți atât de multă nevoie, avem o veste bună! Din aprilie 2009, la cursurile de Educație Aplicată poți lua curs teoretic gramatica engleza Care e numit „Gramatică și comunicare” .
Bine scris într-un limbaj simplu, plină de ilustrații , făcând gramatica ușor de înțeles. „Gramatică și comunicare” luate în engleză , dar nu trebuie să vă fie frică de acest lucru din motivul menționat mai sus: este furnizat cu o cantitate suficientă texte simpleși toate conceptele sunt bine ilustrate - cu exemple de text și, adesea, imagini. Cursul poate fi urmat de studenții care încep cu aproximativ nivelul 4 al cursului nostru ESL sau de oricine cu aproximativ același nivel de cunoaștere a limbii engleze.
Alege! Dacă aveți nevoie doar să cunoașteți limba engleză pentru utilizare practică, bine ați venit la pagina noastră curs intensiv conversațional de engleză „Engleză ca a doua limbă”. În această primăvară este deosebit de profitabil să studiezi cu noi: toate beneficiile cursului nostru au devenit acum mai accesibile datorită noului sistem de reduceri, valabil pana la inceputul verii. Cu toate acestea, pentru a face alegerea în cunoștință de cauză, veniți la lecția noastră introductivă gratuită la familiariza cu metodologie şi testați-l propria experiență . Dacă simțiți că trebuie să vă eficientizați cunoștințele de gramatică engleză, bine ați venit Curs de teorie a limbii engleze.
Fii educat, atinge-ți obiectivele, lasă cunoștințele și stăpânirea limbii engleze să te ajute în viață!
Invata germana
Ziua bună tuturor!
Astăzi vom vorbi despre un subiect care provoacă o durere de dinți sâcâitoare pentru mulți. Gramatică.
Cele mai frecvente afirmații despre ea sunt: „Gramatica germană este foarte grea”, „... Studiez de... luni, nu-mi amintesc nimic...”, „... cum să învăț gramatica ...”, „...există vreo modalitate de a învăța regulile?” și așa mai departe.
Care este relația ta cu gramatica limbii germane pe care o studiezi? Sunteți, ca mulți alții, incapabil să vă amintiți regulile sau să le uitați a doua zi?
Sunt sigur că ești un muncitor mare sau foarte greu și cu siguranță îi vei stăpâni.
Dar ce nenorocire, a ști și a putea face acest lucru nu sunt același lucru! Știi să găsești instantaneu în capul tău și să aplici regulile gramaticale în situație? Sau într-un dialog, creierul tău începe să funcționeze ca niște roți dințate într-un mecanism ruginit: încet și rigid o treaptă o mișcă pe alta, iar a doua o mișcă pe a treia...
Într-un dialog cu un străin, mai întâi traduceți o frază în rusă, căutați un răspuns adecvat, amintiți-vă cuvintele limbii străine unul după altul, amintiți-vă secțiunile necesare de gramatică (și pot exista până la o duzină de ele în o propoziție!), construiți o propoziție și, în final, pronunțați-o. Uf!
Dacă da, simpatia mea pentru tine! Dar nu ești singur. 95% dintre toți oamenii care studiază o limbă străină o vorbesc sau o scriu folosind exact acest algoritm. Pentru ei, ca și tine, cunoștințele sunt separate de pricepere.
În mod ideal, trebuie să înveți o limbă străină în așa fel încât să integrezi legile gramaticale și lexiconîn procesul de gândire sau, mai simplu spus, învață să gândești imediat într-o limbă străină.
Sau invers, învață mai întâi să înțelegi o limbă străină și apoi decodează singur regulile gramaticale, așa cum s-a sugerat.
De ce este atât de greu să înveți gramatica
Să aflăm mai întâi motivele care ne împiedică să stăpânim complexitățile unei limbi străine.
Principiul de la simplu la complex
În primul rând, antrenamentul folosind metoda tradițională se realizează din ireal, așa-numitul nivelul atins. Amintiți-vă că la școală, am studiat o temă și am trecut la alta. Adică, se presupune că, dacă materialul este acoperit, atunci rămâne în cap.
Dar asta nu este adevărat. S-a dovedit că după o lecție, mai puțin de 1% din informații rămân în memorie. Subiect nouÎnvățăm, uităm trecutul.
Este ca și cum ai merge printr-o mlaștină: scoatem un picior din mlaștină, dar celălalt se blochează.
Prin urmare, este inutil să treci direct prin „mlaștină” și să stăpânești gramatica conform principiului „de la simplu la complex”. Trebuie fie să ocoliți mlaștina, fie să cunoașteți o potecă pe care să puteți merge fără riscul de a vă înec, fie să aveți un ghid care este în apropiere și vă va ajuta în orice caz.
Caracteristicile fiziologice ale creierului
În al doilea rând, de vină este faptul că avem atât de greu să învățăm o limbă străină caracteristici fiziologice creier uman.
Oamenii de știință au descoperit că copiii învață limbile atât de ușor datorită capacității lor de a imita.
Creierul copilului este „ascuțit” pentru procesul de învățare, dacă ar exista un model. Și dacă un profesor de limbi străine nu vorbește el însuși limba, atunci nu există nimic de imitat.
Pe de altă parte, dacă într-o familie, ca în multe țări din lumea a treia, se vorbesc mai multe limbi, atunci copilul începe să vorbească mai multe limbi deodată, fără a depune niciun efort, fără a întâmpina dificultăți sau disconfort.
Din păcate, pe măsură ce îmbătrânesc, creier uman este în curs de restructurare de la procesul de absorbție a informațiilor la procesul de emitere a informațiilor. Și, din punct de vedere evolutiv, acest lucru este logic. Generația adultă trebuie să învețe generația tânără. Acest lucru se întâmplă în întreaga lume animală.
Diferite tipuri de gândire
În al treilea rând, toți oamenii sunt împărțiți în două grupuri condiționate în funcție de metoda de asimilare a informațiilor.
Primul grup include oameni cu o minte matematică. Pentru a asimila informații noi, au nevoie de un anumit algoritm, de logică.
Astfel de oameni le place să înțeleagă gramatica și să învețe regulile pe de rost.
A doua companie include oameni care predau limbi straine intuitiv, nu au nevoie să cunoască regulile pentru a stăpâni limba. Ei învață limbile în mod intuitiv, ca și copiii, pur și simplu absorbind informații.
Și credeți-mă, ei nu cunosc limba mai rău și poate mai bine decât cei care au învățat-o după regulile gramaticale.
Ce este gramatica
Mi-a plăcut prelegerea Tatyanei Chernigovskaya, în care ea vorbește despre conceptul abstract de gramatică. Nu există gramatică în natură.
Acesta este motivul pentru care este atât de dificil să predați concepte abstracte izolate de conținutul figurat.
Gramatica se dobândește atunci când învață o limbă, când o folosești.
Comparație de texte în rusă și germană.
Luați, de exemplu, o propoziție dintr-un cântec din secțiunea noastră „muzică germană”.
Nu este cea mai simplă propunere, ci un exemplu clar.
Să comparăm traducerea. Ce caracteristici ale limbilor vedem?
Mi-a placut - Ich-hatte-gern(am avut placerea) pălărie - Präteritum de la verb haben.
M-am prefăcut mort - stellte ich mich tot(M-am pus mort) totstellen– verb cu prefix separabil tot, care este in Präteritum a mers până la sfârșitul propoziției. Verb reflexiv are un plus sich, iar în rusă – o particulă – Xia.
De aceea - Darum. După cuvânt de unireîn versiunea rusă există un subiect, iar în germană există un predicat, ordine inversă cuvinte
Cam atât. Această analiză a textului dă Ilya Frankîn cărțile sale despre limba germană.
Adică, citiți textul nu numai pentru a obține informații, ci și pentru a înțelege cum este structurată limba, adică gramatica.
Scrisul te ajută să înveți regulile gramaticale.
Astăzi este o zi interesantă pentru mine. Sunt tentat să o citez pe Tatyana Chernigovskaya.
De la ea am auzit asta China antică, fiecare solicitant pentru un post înalt în instanță a promovat două examene. Una dintre ele a fost caligrafia. Nu pentru că funcționarul ar fi trebuit să scrie frumos; erau o mulțime de funcționari acolo. Dar pentru că scrisul antrenează creierul.
Puteți citi și mai multe despre semnificația scrisului, conform metodei lingvistului și deținătorul cărții Guinness Mihail Shestov.
Astfel, sfatul N2: Desfaceți propoziția, înțelegeți structura, scrieți-o.
Nu fi leneș, rescrie propozițiile cu mâna sau pe tastatură, încet, pronunțând fiecare literă.
Vino cu exemplele tale.
Este destul de simplu. Ia oferta. Scrieți o formulă pentru el. Apoi înlocuiți alte cuvinte în formulă și obțineți o mare varietate de propoziții.
De exemplu:
Ich gehe in die Schule.
Eu………în die Schule. Putem înlocui: fahre, laufe, schwimme, fliege...
Ich gehe in……… Unde? Die Bibliotek, das Kino, die Kantine...
Puteți citi și mai multe despre modele Aici.
Și așa, sfatul nr. 3, scrieți-vă propriile texte. Cu cât mai mare cu atât mai bine. Scrieți despre ceea ce vă interesează.
Asigurați-vă că le trimiteți pentru verificare și corectare erori, rescriind din nou întregul text.
Nu învățați regulile gramaticale pe de rost.
Alcătuiește reguli care descriu tiparele limbajului, în propriile tale cuvinte.
Explicați aceste reguli prietenului sau soției dvs. într-un mod pe care ei îl vor înțelege.
Dacă simți că înghesuirea regulilor te face să fii deprimat, lasă-le deoparte. Vei reveni la ele din nou, dar mai târziu, când vei avea un simț intuitiv pentru limbaj.
Mai bine fă ceea ce te interesează. Dacă îți plac pisicile, urmărește You Tube cu rapoarte despre pisici, citește etichetele de pe ambalajele alimentelor, blogurile iubitorilor de pisici și așa mai departe.
Cel mai important lucru este să ne amintim că gramatica nu este un scop, ci, împreună cu cuvintele și pronunția, un mijloc de comunicare și schimb de informații.
Concluzie
Și pentru ca gândurile despre gramatica germană să nu te întristeze, folosește următoarele sfaturi:
- Studiu din manuale în care textele sunt prezentate în două limbi. De exemplu, tutorialul „”
- Copiați texte cu mâna sau pe tastatura unui computer, dictându-vă fiecare literă a cuvântului.
- Scrieți propriile exemple pentru modele gramaticale.
- Scrieți propriile texte scurte cu structura gramaticală pe care o învățați.
- Nu învățați pe de rost reguli gramaticale. Este mai bine să descrii regula cu propriile tale cuvinte și să spui cuiva despre ea.
- Ridica material educativ pe limba germana despre hobby-ul tău preferat.
Asta e tot despre gramatica. Va doresc tuturor succes!!!
