Cum se va ține oge peste un an. Cine susține examene sub formă de GVE

Certificarea finală de stat (GIA) este o modalitate eficientă de a testa cunoștințele elevilor de clasa a IX-a. Din 2002 până în 2009, GIA a fost un test experimental - de fapt, un analog al examenului unificat de stat, care este susținut de absolvenții din clasa a XI-a. Certificarea elevilor de clasa a IX-a a arătat oportunitatea sa absolută, după care s-a decis ca testarea GIA să fie obligatorie în 2010.

După promovarea GIA, elevii primesc un certificat special de studii medii incomplete, cu care fiecare elev poate intra în profilul clasa a X-a. De asemenea, punctele din certificatul GIA sunt luate în considerare pentru admiterea ulterioară în școli și colegii profesionale. Gradația notelor GIA este mai largă în comparație cu examenele școlare obișnuite, ceea ce înseamnă că evaluarea cunoștințelor va fi cât mai fiabilă și corectă posibil.

Scorurile GIA sunt importante atunci când aplicați la școlile profesionale și colegii

În plus, lucrările de examen sunt verificate de către angajații comisiei de atestare, ceea ce elimină factorul uman sub forma unei atitudini părtinitoare față de studenți, întrucât reprezentanții comisiei nu sunt familiarizați cu studenții. Deci, pentru ce ar trebui să se pregătească elevii de clasa a IX-a în noul 2016?

Caracteristici ale promovării GIA în 2016

Luând în considerare toate greșelile și neajunsurile din ultimii ani, Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse a ajuns la concluzia că este necesară ajustarea programului GIA și a listei de materii obligatorii. Pentru a înțelege diferențele dintre GIA-2016 și anii anteriori, este necesar să se remarce diferența de abordări ale certificării în diferiți ani. De exemplu, până în 2014, atestarea de stat cuprindea patru discipline obligatorii.

Printre acestea se numărau matematica și limba rusă, iar elevul a ales singur încă două materii, în funcție de preferințele personale. În același timp, studentul ar putea alege și forma de certificare - sub forma unui GIA sau ca examen obișnuit. Totodată, direcțiile regionale de învățământ ar putea oricând, la discreția lor, să adauge un alt examen obligatoriu.

Puteți uita să obțineți un certificat după două examene în 2016!

Dar de la începutul anului 2014, fiecare elev de clasa a IX-a putea primi un certificat după ce a promovat cu succes examenele la doar două discipline. De asemenea, GIA ar putea fi promovat sub forma unui examen final de stat (GVE) sau a unui examen de stat principal (OGE). Diferența fundamentală este că GVE este un test de cunoștințe scris sau oral, în timp ce OVE este subiecte, bilete și texte - i.e. mijloace de monitorizare a rezultatelor procesului de învăţare.

Complicația certificării de stat în 2016

Din 2016, este planificată înăsprirea semnificativă a regulilor de livrare și control al GIA. După ce elevilor li s-a permis să susțină doar două examene obligatorii în 2014, puțini s-au oferit voluntari pentru a susține două examene suplimentare. De fapt, acest lucru a limitat semnificativ orizonturile viitorilor specialiști și a făcut clar că copiii nu dau dovadă de inițiativă în studierea disciplinelor suplimentare.

În acest sens, Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse a anunțat o creștere a numărului de materii obligatorii de certificare de stat. În primul rând, în 2016 este planificată creșterea numărului de examene finale obligatorii de certificare de la două la patru. Totodată, unul dintre cele patru examene obligatorii propuse va fi o limbă străină. Dar această decizie nu este definitivă.

4 discipline obligatorii vor crește foarte mult încărcarea elevilor

Astăzi au loc discuții active pe tema stării psiho-emoționale a elevilor de clasa a IX-a. Copiii vor trebui să-și dubleze performanța școlară și nivelul general de pregătire pentru programa școlară. Potrivit experților, extinderea listei de subiecte de testat poate înrăutăți nivelul general de cunoștințe, precum și reduce nivelul de motivație al studenților.

Cu toate acestea, există încă mai mulți susținători ai unui model de educație aprofundat, în care școlarii ar trebui să primească maximum de cunoștințe, decât adversari. Prin urmare, studenții vor trebui să susțină GIA la cel puțin trei materii. Ministerul Educației decide și problema creșterii treptate a numărului de examene de susținut. Dacă în 2016 vor fi trei sau patru, atunci în 2017 - cinci, iar în 2020 - șase.

Acest plan provoacă entuziasm serios atât în ​​rândul școlarilor, cât și al părinților. Adevărat, experții propun o inovație - un sistem de teste federale regulate care ar pregăti treptat studenții pentru certificarea finală, pentru a evita stresul excesiv în timpul examenelor de stat. Timpul va spune cât de eficiente și justificate vor fi astfel de măsuri.

Avantajele certificării de stat în 2016

În ceea ce privește schimbările plăcute în conduita GIA, studenții vor fi cu siguranță mulțumiți de posibilitatea unei reluări de trei ori. Desigur, acest lucru îi va ajuta pe mulți studenți să-și corecteze greșelile și să se pregătească mai bine pentru certificarea finală de stat. Mai mult, inovația a afectat nu numai GIA, ci și Examenul Unificat de Stat. În același timp, elevul poate decide singur dacă trebuie să reia o anumită materie sau nu.

În 2016 se va putea chiar relua nota „satisfăcător”!

Dar asta nu este tot. Oportunitatea de a-și îmbunătăți performanța este oferită elevilor cu calificativ „satisfăcător”, care pretind că sunt „buni”. Regula se aplică tuturor disciplinelor - elevul însuși are dreptul să aleagă materia pe care dorește să o reia. De exemplu, în prezent, reluarea unei note „nesatisfăcătoare” este permisă doar în următoarea perioadă academică, motiv pentru care studentul pierde mult timp.

Procesul de trecere a GIA

În ceea ce privește procesul de livrare, acesta nu diferă de anii anteriori. Prima etapă este admiterea la examene, care constă în redactarea unui eseu despre literatura rusă. Nota pentru eseu determină dacă studentul va fi admis la examenele ulterioare. La promovarea examenului se va lua în considerare și o notă pozitivă la eseu. Cu o evaluare nesatisfăcătoare, elevul trebuie neapărat să rescrie eseul.

Deși programul detaliat al GIA va fi cunoscut abia la începutul anului viitor, există deja date aproximative cu privire la momentul certificării. Astfel, primele examene anticipate vor începe în februarie 2016. În această perioadă, studenții vor susține un examen obligatoriu la limba rusă, precum și unul suplimentar la geografie. Din aprilie va începe o evaluare preliminară a cunoștințelor.

Va atinge discipline precum biologia, istoria, fizica, limbile străine și matematica. Și începând cu luna mai 2016, studenții vor susține examene finale la alte discipline. În mod preliminar, GIA îi așteaptă pe școlari din mai până în iunie - în 2016, este planificată întocmirea unui program de certificare puțin mai devreme, astfel încât elevii să aibă suficient timp să se pregătească. Rezultatele GIA sunt valabile trei ani.

Examenele timpurii vor începe în februarie 2016

Un alt moment plăcut va fi acela că în 2016 nu vor exista modificări fundamentale la Examenul de Stat, ceea ce înseamnă că rezultatele certificării finale de stat încă nu vor fi luate în considerare în certificatul general de studii medii complete. Acest număr a fost amânat pentru 2017.

De asemenea, va păstra capacitatea de a seta individual punctele minime de trecere necesare în regiuni. Din nou, în 2017, această regulă va fi supusă discuțiilor pentru a crea o scală federală unificată de puncte de trecere. Acest lucru se va face pentru a îmbunătăți obiectivitatea procesului educațional din Federația Rusă.

Guvernul a dezvoltat unele modificări în zona de examinare, unele vor afecta și OGE 2016.

GIA din 2014 are două forme - GVE - examenul final de stat, desfășurat în instituții de învățământ închise cu ajutorul tichetelor sau testelor, și OGE, realizat pe baza KIM - materiale de măsurare de control.

Examenul principal de stat este obligatoriu pentru toți elevii care finalizează clasa a IX-a a școlilor de învățământ general tradițional și servește la evaluarea nivelului de cunoștințe cu înscrierea ulterioară a elevilor la clasele de specialitate. De asemenea, studenții pot alege o instituție care oferă învățământ secundar profesional.

Inovații

Următorul an universitar va fi marcat de introducerea unor modificări în formatul OGE:

• Controlul asupra respectării regulilor va deveni mai strict;
• Examenele vor fi dublate. Pe lângă limba rusă și matematică, elevii trebuie să treacă fără greșeală OGE încă două subiecte alese;
• Examenul poate fi reluat de mai multe ori, precum și USE 2016. Această inovație poate reduce presiunea psihologică. Elevul știe că în cazul unei combinații de circumstanțe nefericite - boală temporară, probleme familiale și altele asemenea - va mai avea câteva încercări. În plus, susținând examenul pentru a doua oară, se va simți mai încrezător, pentru că datorită primei încercări s-a obișnuit deja cu situația. În plus, această abordare va face posibilă o mai bună testare a cunoștințelor școlarilor și pentru asta se străduiesc examinatorii;
• Încercările nu vor merge una după alta timp de câteva zile - se plănuiește să le distribuie în lunile de vară. Apropo, acest lucru va afecta doar OGE, începând cu 2016. Examenul Unificat de Stat nu va fi afectat de acest lucru, pentru că există termene limită pentru înscrierea în universități - acolo totul va fi mai compact;

Punctaje maxime la subiecte

• Limba rusă - 39 de puncte
• Matematica - 38 de puncte
• Fizică - 40 de puncte
• Chimie (lucrare fără experiment real) - 34 de puncte
• Chimie (lucrare cu un experiment real) - 38 de puncte
• Biologie - 46 de puncte
• Geografie - 32 de puncte
• Studii Sociale - 39 de puncte
• istoria Rusiei - 44 de puncte
• literatura - 23 de puncte
• Informatica si TIC (tehnologii informatiei si comunicatiilor) - 22 de puncte
• Engleză / Germană / Franceză / Spaniolă - 70 de puncte

Subiect	Maxim	"2"	"3"	"4"	"cinci"	Scorul de profil
Limba rusă	39	0-14	15-24	25 - 33, din care minim 4 puncte conform criteriilor GK1 - GK4. Dacă, conform criteriilor GK1-GK4, elevul a obținut mai puțin de 4 puncte, se stabilește nota „3”.	34 - 39, din care minim 6 puncte conform criteriilor GK1 - GK4. Dacă, conform criteriilor GK1-GK4, elevul a obținut mai puțin de 6 puncte, se stabilește nota „4”.	31
Matematica	38	0-7 (algebră - 0-5, geometrie - 0-2	8-15 (algebră - 6-11, geometrie - 3-4)	16-22 (algebră - 12-16, geometrie - 5-8)	23-38 (algebră - 17-23, geometrie - 9-15)	30
Fizică	40	0-8	9-18	19-29	30-40	30
Chimie	34	0-8	9-17	18-26	27-34	23
Biologie	46	0-12	13-25	26-35	36-46	33
Geografie	32	0-11	12-19	20-26	27-32	24
Studii Sociale	39	0-14	15-24	25-33	34-39	30
istoria Rusiei	44	0-12	13-23	24-34	35-44	32
Literatură	23	0-6	7-13	14-18	19-23	15
Informatica si TIC	22	0-4	5-11	12-17	18-22	15
Limbi straine	70	0-28	29-45	46-58	59-70	56

Examenul de matematică durează 3 ore și 55 de minute și include 26 de sarcini, majoritatea - 20 de sarcini (aceasta este prima parte) - reprezentând nivelul de bază, încă 4 au un nivel avansat, iar ultimele 2 - înalt (aceste 6 compun. partea a doua).

Lucrarea de examen este concepută pentru a testa cunoștințele elevului de algebră, geometrie și matematică reală. Acestea sunt trei module - un fel de trei piloni pe care se sprijină OGE și în 2016. „Matematică reală” conține sarcini de nivel de bază, modulele „Algebră” și „Geometrie” – atât de bază, cât și avansate.

Pregătirea de bază la matematică presupune:

• capacitatea de a aplica algoritmi de bază;
• capacitatea de a naviga elementele cheie ale conținutului (concepte, proprietăți, metode de soluție);
• capacitatea de a citi și aplica notația matematică;
• capacitatea de a rezolva probleme nu numai cu ajutorul unui algoritm;
• posesia de cunoștințe matematice în practică.

Nivelul sporit de sarcini are ca scop identificarea celor mai reușiți studenți pentru pregătirea lor ulterioară în clase de specialitate. Această parte vă cere să demonstrați soluția și răspunsul. Sarcinile OGE în matematică sunt distribuite după cum urmează:

• Există 7 sarcini în modulul „Matematică adevărată”.
• În modulul „Geometrie” - 5 + 3 (prima și, respectiv, a doua parte)
• În modulul „Algebră” - 8 + 3 (prima și, respectiv, a doua).

Reguli de bază pentru examen

1. Matematicienii nu au voie să intre în public
2. Elevii primesc imediat întreaga cantitate de muncă, unde răspunsurile primei părți trebuie puse în formularul nr. 1, iar a doua - în formularul nr. 2. În acest caz, sarcinile nu trebuie rescrise - indicați doar numărul
3. Elevii pot folosi schițe, revizuirea acestora din urmă nu este furnizată
4. Membrii comisiilor special create verifică lucrarea, după care rezultatele USE 2016 devin cunoscute studenților
5. În timpul examenului, este permisă folosirea cărților de referință cu formule de bază, o riglă.

38 de puncte - maxim, poate fi atins cu răspunsurile corecte la toate sarcinile. Acesta din urmă poate fi evaluat cu unul sau două sau mai multe puncte.

Sarcinile de primul tip sunt considerate finalizate atunci când este introdus răspunsul corect, corelarea corectă a seturilor sau succesiunea digitală necesară. Al doilea tip verifică găsirea căii corecte de soluție, arătând lanțul de raționament și răspunsul corect.

În cazul oricărui defect care nu afectează rezultatul, sarcina este evaluată cu un punct. Numărul minim de puncte necesare pentru a promova OGE la matematică este de 8, dar pentru modulul de Algebră trebuie neapărat să obții cel puțin 3, iar pentru restul - cel puțin 2 pentru fiecare.

Punctele obținute la examen nu sunt incluse în certificat, dar numărul total de puncte obținute la temele de algebră și geometrie va afecta evaluarea la aceste materii.

Acest examen constă din trei părți - o prezentare, un eseu și sarcini care necesită un răspuns. Se recomandă cunoașterea criteriilor de evaluare a OGE - acest lucru va ajuta la eficientizarea pregătirii. Prezentarea este scrisă conform textului ascultat de mai multe ori și necesită următoarele abilități de la elevi:

• capacitatea de a înțelege sensul textului;
• identifica ideea autorului;
• să fie capabil să aplice tehnici de compresie a textului;
• respectă toate condițiile privind integritatea și coerența;
• respectați regulile gramaticale și de vorbire.

Sarcinile care necesită un răspuns sub formă de câteva cuvinte sau numere se referă la principalele subiecte ale limbii ruse prevăzute de programa școlară. Sunt testate cunoștințele elevilor în domeniul foneticii, așezarea virgulelor în propoziții simple și complexe, capacitatea de a lucra cu o frază, de a analiza textul integral și fragmentat.

A treia parte a examenului - un eseu-raționament, care este construit după un anumit algoritm - începe cu o introducere care conține o teză - adică o afirmație pe care studentul trebuie să o dovedească. Dovezile în sine, numite oficial argumente, vor fi amplasate în partea de mijloc, iar concluzia este concluzia de-a lungul lucrării. Această secvență trebuie menținută, deoarece afectează numărul de puncte pe care examinatorul le va primi în final.

Eseul despre OGE este destul de mic, așa că introducerea ar trebui să fie scurtă - vă puteți limita la câteva propoziții. Puteți folosi clișee de vorbire pregătite în prealabil. Mărimea părții principale ar trebui să fie mai mare decât volumul introducerii și concluziei luate împreună.

În același timp, trebuie evitată repovestirea și informațiile inutile, demonstrând capacitatea de a gândi logic atunci când se demonstrează teza. Este mai bine să lucrați conform acestui plan:

• Citiți textul nu o dată, ci de mai multe ori, pentru a vă asigura că sensul în ansamblu este clar.
• Trebuie să înțelegeți despre ce scrie autorul (subiect), ce fel de raționament solicită cititorul (o idee - de obicei este plasată într-un fragment selectat)
• Exprimați această idee cu propriile cuvinte, fără a pierde sensul și ținând cont de normele gramaticale
• Găsiți pasaje din text care susțin această idee.
• În felul meu, dar corect din punct de vedere gramatical, refac și aceste fragmente
• Ar trebui să existe două argumente în partea principală și ambele cu exemple luate din același text.

Trebuie să specificați argumentul cu care se potrivește exemplul. Puteți folosi un citat (nu uitați de ghilimele) sau un număr de propoziție. Trebuie amintit că concluzia este un rezumat, și nu doar un alt paragraf. El nu infirmă informațiile date în părțile anterioare ale lucrării, ci le generalizează.

Elevii de clasa a IX-a ar trebui să știe că notele pe care le obțin la examene sunt indicatori obiectivi ai nivelului de cunoștințe și abilități dobândite de elevi. Rezultatele finale vă pot ajuta să intrați într-una sau alta clasă de profil, iar formularul OGE în sine este acum cât mai aproape de K, care este considerat una dintre modalitățile de pregătire pentru acesta din urmă.

• Examenele GIA pot evalua în mod obiectiv cunoștințele?

• Vot

Acest sondaj a fost realizat de către Serviciul Federal de Supraveghere a Educației și Științei cu scopul de a evalua calitatea organizării, pregătirii și desfășurării procedurilor GIA-9 în 2016 și de a identifica posibile modalități de îmbunătățire și optimizare a acestei proceduri în viitor.
REZULTATELE SONDAJULUI

Am participat total la sondaj 72 utilizator portal, din care 63,9 % fetelor și 36,1% băieți.
Participanții la sondaj sunt absolvenți ai următoarelor tipuri de instituții de învățământ:

Cum apreciați calitatea organizării pregătirii și desfășurării GIA-9 în țară, pe baza propriei experiențe de participare? »

Repartizarea răspunsurilor la întrebarea „Cum apreciați calitatea informării participanților la GIA-9 cu privire la toate aspectele legate de pregătirea și desfășurarea GIA-9 (în general, prin organizația de învățământ în care ați studiat, prin resurse de pe Internet)? »

Repartizarea răspunsurilor la întrebarea „Cum apreciați calitatea organizării informării participanților GIA-9 despre rezultatele obținute la examene? »

Distribuția răspunsurilor primite la întrebarea „ În opinia dumneavoastră, ce factori au influențat pozitiv calitatea pregătirii pentru examene?

Distribuția răspunsurilor primite la întrebarea „ Ce factori credeți că v-au îngreunat pregătirea pentru examene?". Pentru fiecare opțiune de răspuns, este indicată proporția participanților la sondaj (în procente) care au ales/au indicat această opțiune de răspuns, din numărul total de participanți.

Distribuția răspunsurilor la întrebarea „Care, în opinia dumneavoastră, factorii din timpul testului GIA-9 v-au afectat negativ rezultatul la examene? ". Pentru fiecare opțiune de răspuns, este indicată proporția participanților la sondaj (în procente) care au ales/au indicat această opțiune de răspuns, din numărul total de participanți.

Distribuția răspunsurilor primite la întrebarea „ Pe baza experienței dumneavoastră personale de participare la GIA-9, ce măsuri puteți sugera pentru a îmbunătăți procedura?". Pentru fiecare opțiune de răspuns, este indicată proporția participanților la sondaj (în procente) care au ales/au indicat această opțiune de răspuns, din numărul total de participanți.

Distribuirea răspunsurilor la întrebarea „Ați contactat vreodată serviciul de asistență al portalului oficial de informații GIA-9 pentru sfaturi? Dacă da, cum ați evalua calitatea sfatului care vi se oferă? ".

Distribuția răspunsurilor primite la întrebarea „ Ce resurse tematice de pe Internet ați folosit pentru a obține informații despre GIA-9?". Pentru fiecare opțiune de răspuns, este indicată proporția participanților la sondaj (în procente) care au ales/au indicat această opțiune de răspuns, din numărul total de participanți.

Certificarea finală de stat pentru absolvenții de clasa a IX-a este în prezent voluntară, puteți oricând să refuzați și să susțineți examenele obișnuite tradiționale.

Ce este mai atractiv decât forma OGE (GIA) pentru absolvenții clasei a IX-a din 2019? Efectuarea certificării directe în această nouă formă vă permite să obțineți o evaluare independentă a pregătirii elevilor. Toate sarcinile OGE (GIA) sunt prezentate sub forma unui formular special, care include întrebări cu o alegere de răspunsuri la acestea. Se face o analogie directă cu USE. În acest caz, puteți oferi atât răspunsuri scurte, cât și detaliate. Siteul nostru site-ul web vă va ajuta să vă pregătiți bine și să vă evaluați șansele în mod realist. In afara de asta, Teste GIA și OGE online cu verificarea răspunsurilor vă ajută să vă decideți cu privire la alegerea ulterioară a clasei de profil de liceu. Vă puteți evalua cu ușurință cunoștințele la materia aleasă. Pentru a face acest lucru, proiectul nostru vă oferă diverse teste într-o serie de discipline. Site-ul nostru dedicat pregătire pentru promovarea GIA 2019 clasa a 9-a online, vă va ajuta pe deplin să vă pregătiți pentru primul test serios și responsabil din viață.

Toate materialele de pe site-ul nostru sunt prezentate într-o formă simplă, ușor de înțeles. Indiferent dacă ești un student heterosexual în clasa ta sau un student obișnuit, totul este acum în mâinile tale. Nu va fi de prisos să-l vizitezi pe al nostru. Aici vei găsi răspunsuri la toate întrebările tale. Fiți pregătiți pentru un test dificil al OGE, GIA și rezultatul vă va depăși toate așteptările.

Prin certificarea finală de stat (GIA-9) se înțelege susținerea examenelor finale obligatorii în clasa a IX-a a școlilor gimnaziale. GIA în modul experimental a fost realizat într-o serie de regiuni ale Federației Ruse din 2002. Particularitatea acestei forme de evaluare este utilizarea unor teste standardizate pentru a identifica nivelul de pregătire al elevilor. Potrivit creatorilor GIA, această formă de evaluare a succesului pregătirii este mai obiectivă datorită: unei gradări mai largi a notelor; excluderea factorului uman; absența părtinirii și a altor factori subiectivi. Certificarea finală este considerată o problemă cheie în sistemul școlar. Adecvarea și obiectivitatea certificării determină multe lucruri: posibilitatea de a continua educația la nivelul superior al învățământului secundar; nivelul de competență al profesorilor; calitatea serviciilor educaționale. Regulile pentru promovarea GIA suferă unele modificări aproape în fiecare an. Așadar, până în 2014, studenții au fost nevoiți să susțină 4 examene. În special, examenele la limba rusă și la matematică sunt obligatorii pentru toată lumea și sunt susținute sub forma unui GIA. Celelalte două materii sunt alese chiar de elevi. În același timp, este permisă susținerea examenelor pe ele atât pe bilete obișnuite, cât și sub formă de GIA.

Departamentele regionale de educație au primit dreptul de a introduce un test suplimentar. Începând din 2014, pentru a primi o adeverință, elevii de clasa a IX-a trebuie să susțină doar examene la două discipline obligatorii. În plus, organizarea și desfășurarea GIA este permisă în două versiuni: examenul de stat principal (OGE) și examenul final de stat (GVE). GIA sub forma OGE se realizează folosind materiale de măsurare de control (CMM). GVE se desfășoară sub forma unui examen scris sau oral. În același timp, textele, subiectele, sarcinile și biletele vor fi folosite ca mijloc de monitorizare a rezultatelor învățării. Persoanele cu limitări de sănătate, precum și absolvenții instituțiilor speciale de tip închis vor fi supuse unei certificări finale sub forma GVE. Toate celelalte categorii de elevi, inclusiv cei care au însușit programele școlii principale prin autoeducație sau educație familială, trebuie să susțină GIA sub forma OGE.

În ceea ce privește GIA 2016, aici sunt așteptate schimbări mari. Numărul de examene obligatorii va crește la 4 (rusă, matematică și două materii la alegerea elevilor). În 2016, acestea nu vor afecta încă notele finale ale certificatului pentru clasa a IX-a. Dar din 2017, notele pentru aceleași patru examene obligatorii vor intra în certificat. În 2018 li se va adăuga un alt examen opțional obligatoriu, iar în 2019 - un al patrulea, ducând numărul total de GIA obligatorii la șase. În plus, absolvenților li se va oferi posibilitatea de a promova în mod repetat GIA. După cum s-a cunoscut din surse informate, studenții au dreptul de a relua examenul de stat de trei ori. Potrivit liderilor Ministerului Educației din Federația Rusă, această schimbare ar trebui să asigure o creștere a obiectivității evaluării și a eficacității certificării. Ieșirea din cadrul strict, potrivit oficialilor, va reduce povara atât pentru studenți, cât și pentru inspectori. Comanda corespunzătoare poate fi semnată în viitorul apropiat. Introducerea acestei reguli este planificată începând cu acest an.