CNT. Proverbe și ziceri ca un mic gen de folclor, folclorul lorînţelepciune
Obiectivele lecției: să dezvăluie înțelepciunea care învață sensul și perfecțiunea formei proverbelor și a zicalelor, asemănările și diferențele dintre cele două forme de gen ale folclorului.
Obiectivele lecției:
predarea abilității de a analiza semnificația proverbelor și a zicalelor;
dezvoltarea vorbirii elevilor;
încurajarea dragostei pentru Patria Mamă, pentru natură, pentru familia ta;
promovarea unui stil de viață sănătos.
Lucru de vocabular: laconism, aforism, perfecțiunea formei.
Echipament: proverbe și ziceri ale scriitorilor decorați pe tablă.
În timpul orelor
Și ce lux, ce semnificație
la ce folosește fiecare zicală
al nostru! Ce aur!
A.S. Pușkin.
I. Cunoașterea genului de proverbe și ziceri
1. Conversație introductivă
Proverbele sunt zăcăminte de aur în limba noastră.
Viața unei persoane are loc printre un număr mare de știri, evenimente și incidente. Este aproape imposibil să înțelegeți tot ce se întâmplă cu o minte umană separată. Cultura populară a creat mecanisme speciale de memorie orală. Experiența multor generații a fost transmisă sub formă de ziceri scurte - proverbe și zicători. Sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi. De altfel, ele apar în minte brusc și vă permit să vă exprimați gândurile mai clar.
Un proverb denumește în mod viu, atrage un fel de fenomen, de exemplu: „Obiectiv ca un șoim”, „Ca rulourile de brânză în unt”, „Pouted ca un șoricel pe coadă”, „Așeza-te încet, dar greu de dormit”, „ Am găsit o coasă pe o piatră "...
Proverbul exprimă în legătură cu situația vieții un fel de judecată, morală: „Dacă îți place să călărești - iubești și poartă sănii”, „Vâiți doi iepuri - nu veți prinde nici unul”, „Nu există fum fără foc "," O lume subțire este mai bună decât o ceartă bună. "
Proverbele și zicalele sunt capabile să denote atât de capabil fenomenele lumii înconjurătoare, deoarece sunt aplicabile nu unui singur caz, ci tuturor acestor evenimente.
„Un măr nu cade departe de un măr”, spun ei despre o anumită persoană care își imită părinții sau mentorii și despre toți oamenii al căror caracter este similar cu cel al unui părinte.
Capacitatea unui proverb popular, fiecare dintre ele conținând un complot potențial pentru întreaga dramă, a fost folosită de AN Ostrovsky, care a plasat ziceri populare în titlurile pieselor sale: „Nu a fost niciun ban, ci brusc altin”, „Sărăcia nu este un viciu ”- vom conta„ ...
Proverbele păstrează idei populare despre rău și beneficii, inteligență și prostie. Despre frumusețea spirituală și urâtul sub formă de scurte ziceri. Ne ajută să înțelegem istoria poporului nostru, ne învață să ne iubim patria, să fim cinstiți și muncitori, să ne iubim și să ne respectăm părinții și să ducem un stil de viață sănătos. Condamnă lenea, ignoranța și alte calități negative ale unei persoane. Folosind proverbe și ziceri în vorbire, îl facem figurativ, colorat, expresiv.
Băieți, să ne amintim de proverbele pe care le folosiți în discursul vostru. Ce proverbe și ziceri auziți de la oamenii din jur
(la școală, acasă)?
2. Citirea și discutarea proverbelor despre proverbe .
„Nu poți scăpa de proverb”
„Proverbul nu spune degeaba”
„Proverbul nu se va sparge niciodată”
„Vorbirea prostească nu este un proverb”
„Discursul roșu este un proverb”
3 ... Discutarea zicalelor despre proverbe.
„Acesta este cât de bine compun bărbații. Este simplu, sunt câteva cuvinte, dar multe sentimente ”
L. Tolstoi
„Cine le-a inventat atât de îngrijit ...”
A. Pușkin
Ce admira în proverbele scriitorilor ruși?
4. Scrierea într-un caiet:
Proverb - un gen de folclor, enunțat aforistic, figurativ, gramatic și logic complet, cu un sens instructiv într-o formă organizată ritmic („Ce semeni, așa că seceri”).
DISCURS - o expresie figurativă, o întorsătură de vorbire, care definește în mod adecvat orice fenomen al vieții; spre deosebire de proverb, este lipsit de un sens instructiv generalizator („Șapte Vineri în săptămână”, „Pune-ți dinții pe raft”).
II ... Lucrul cu proverbe din diferite grupuri tematice.
Există o mulțime de proverbe. Deja în 1500, Erasmus din Rotterdam a compilat o colecție de ziceri și proverbe antice. De la sfârșitul secolului al XVII-lea, colecțiile de proverbe și ziceri au început să fie publicate în Rusia. Începutul studiului acestui strat de artă populară a fost pus de M.V. Lomonosov. V. Dal, un contemporan al lui A. Pușkin, a adunat proverbe și ziceri timp de cincizeci de ani.
Băieți, vă rugăm să citiți și să comentați acele proverbe și ziceri pe care le-ați pregătit pentru lecție.
1. Lucrați în grupuri.
Primul grup: proverbe despre Patria Mamă.
Fiecare persoană - mai devreme sau mai târziu, indiferent dacă își dă seama sau nu - trebuie să fie legată de Patria sa. Viața și soarta unei persoane depind într-o anumită măsură de soarta Patriei, care lasă o anumită amprentă asupra formării trăsăturilor sale civice. Patria este un sistem social căruia îi aparține o persoană prin naștere. Patria noastră este Rusia. Strămoșii noștri au fost întotdeauna mândri de ea, așa cum spun următoarele proverbe:
"Fiecare are latura lui."
"Ținutul mare Svyatoyusskaya și peste tot soarele"
„Căutați bine pe lateral și iubiți casa pe vremuri”
„Pe partea greșită, iar primăvara nu este roșie”
"Pe partea greșită, iar șoimul este numit corb"
„Din țara ta natală - mori, nu pleca!” și alte proverbe.
„Cel care este un munte pentru Patria Mamă este un adevărat erou”
"Într-o țară străină, și kalach nu este o bucurie, ci în patrie și pâine neagră pentru dulceață"
„Patria este de două ori mai mare pe partea greșită”
„Fii nu numai fiul tatălui tău - fii și fiul poporului tău”
„Ai grijă de patria ta ca mărul ochiului tău”
„A trăi - a sluji Patria”
Da, ne iubim Patria pentru trecutul său glorios, pentru faptul că și-a apărat în repetate rânduri independența în lupta împotriva numeroșilor invadatori, pentru faptul că oferă tuturor națiunilor țării drepturi egale, pentru faptul că aceasta este trecutul și viitorul nostru, pentru natura sa impunătoare și variată; pentru oamenii ei eroici și muncitori. Sentimentul demnității naționale presupune responsabilitatea pentru soarta oamenilor, care a evoluat de-a lungul secolelor. A fi un fiu demn al poporului tău înseamnă a-ți reprezenta poporul cu demnitate printre alte națiuni.
Al doilea grup: despre natură
De exemplu: „Pădurea și apele sunt frumusețea naturii”
„Pădurea și plantele - mântuirea fiarei”
"Este liniștit în pădure cu un vânt puternic, dar se precipită pe câmp"
„Inamicul naturii este cel care nu protejează pădurea”
"O mulțime de pădure - ai grijă, o mică pădure - nu o tai, nici o pădure - plantează-o"
„Plantează o pădure pe câmp - va mai fi pâine”
„A sparge un copac este o secundă și a crește - ani”
„Ținuta verde îi place ochilor”
„Planta este mântuirea țărmurilor”
„Pădurea și apa - frate și soră”
Să vorbim despre frumusețea naturii. „Frumusețea este bucuria vieții noastre. Omul a devenit Om pentru că a văzut adâncimea cerului azur, licărirea stelelor, deversarea roz a zorilor de seară, ceața transparentă a întinderilor de stepă, apusul purpuriu înainte de o zi cu vânt, fluturarea nebulului peste orizont, umbre albastre în zăpezile din martie, o turmă de macarale pe cerul albastru, reflexia soarelui într-o multitudine de picături de rouă de dimineață, fire gri de ploaie într-o zi înnorată, un nor violet pe un tufiș de liliac , o tulpină delicată și un clopot albastru de ghiocel - am văzut și, uimit, am mers de-a lungul solului, creând o nouă frumusețe. Oprește-te și ești uimit de frumusețe - și nobilimea va înflori în inima ta. Bucuria vieții s-a deschis în fața unei persoane pentru că a auzit șoaptele de frunze și cântecul unei lăcuste, murmurul unui pârâu de primăvară și jocul de clopote argintii ale unei ciururi în cerul fierbinte de vară, foșnetul fulgilor de zăpadă și geamăt de viscol, bâlbâitul blând al valurilor și liniștea solemnă a nopții - a auzit și, ținându-și respirația, ascultă sute și mii de ani de muzică minunată a vieții. Puteți asculta și această muzică. Prețuiți frumusețea, aveți grijă de ea "- a scris V. A. Sukhomlinsky.
Prima zăpadă, prima picătură, prima ploaie și prima furtună, primele frunze - nimic nu ar trebui să ne treacă atenția. Fiecare să găsească ceva important pentru sine în natură. Și toți ceilalți se vor bucura împreună cu el de descoperirea sa.
Al treilea grup: despre un stil de viață sănătos
Cu toții suntem diferiți, fiecare dintre noi are propria viață, cu propriile interese, probleme, planuri. Dar o dorință comună ne unește - toți vrem să fim fericiți. Este puțin probabil ca vreun om înțelept să poată oferi o rețetă pentru fericire și puțini dintre noi iubesc sfaturile altora, preferând propria noastră cale de încercare și eroare. Și fiecare are propriul concept de fericire. Dar, oricât de mult ar argumenta despre ce este fericirea, fără nicio îndoială, toată lumea ar fi de acord că a fi o persoană sănătoasă este deja fericire. Drumeții în pădure, pe râu, focuri la malul mării, sporturi, hobby-uri pentru munca ta preferată, afaceri preferate - sunt atât de multe lucruri interesante în lume. Merită să petreci ani, zile, minute prețioase pe obiceiuri dăunătoare și uneori foarte periculoase
Fumatul, băutul sunt obiceiuri urâte. Ei distrug cele mai importante sisteme ale corpului uman. Ideea beției ca obicei al rușilor, ca să spunem ușor, este exagerată. În Rusia, existau tradiții stricte de băut vin. Bere, bere la domiciliu, hidromel - asta au băut strămoșii noștri, iar puterea acestor băuturi nu a depășit 15 grade. Era obișnuit să beți băuturi alcoolice numai în anumite sărbători. Consumul de alcool de către tineri a fost condamnat, bețivii fiind supuși bătăilor publice.
Tutunul, a cărui patrie este America, a venit în Lumea Veche în urmă cu cel puțin 500 de ani. În Rusia, în secolul al XV-lea, cei condamnați pentru fumat pentru prima dată au fost pedepsiți cu 60 de lovituri de bețe pe urme, în al doilea - și-au tăiat nasul sau urechile. Fumatul a fost recunoscut ca fiind cauza unui incendiu la Moscova în 1634, după care fumatul a fost interzis cu durerea morții. În secolul al XVII-lea, fumătorii au fost aspru pedepsiți (au fost torturați și bătuți cu biciul), iar comercianții de tutun (au fost biciuiți și exilați în orașe îndepărtate).
Proverbele mai spun că strămoșii noștri prețuiau sănătatea și un stil de viață sănătos. De exemplu:
„Sănătatea este mai valoroasă decât bogăția”
„Mintea și sănătatea sunt cel mai prețios lucru”
„Într-un corp sănătos minte sănătoasă”
"Apă curată pentru probleme de afecțiuni"
„Nu vă fie frică de frig, spălați-vă până la brâu”
„Fumatul dăunează sănătății”
„Îți strici sănătatea - nu poți cumpăra una nouă”
„Am pierdut bani - nu am pierdut nimic, am pierdut timpul - am pierdut foarte mult, mi-am pierdut sănătatea - am pierdut totul”
„Veți fi împietrit încă de la o vârstă fragedă, va fi util pentru întregul secol”.
„A te îmbolnăvi este o zi și a te însănătoși șapte săptămâni”
Al 4-lea grup: despre familie
Omul este un liant de cel puțin trei secole. În acel secol, bunicii trăiau cu părinții lor, ne amintim de ei, în acest secol trăim cu părinții și copiii noștri, dar în următorul nepoții noștri vor locui cu părinții și copiii lor. Se vor aminti de noi.
Familia este ceea ce este apropiat și de înțeles pentru fiecare persoană. În familie, copilul primește primele îndrumări de viață, primele convingeri și primele viziuni asupra lumii, care, desigur, depind de atmosfera spirituală și culturală care predomină în ea. Depinde mult de relațiile care se dezvoltă în familie, ele determină în mare măsură viitorul copilului. Fericit este cel care are mama și tata, bunicii, frații și surorile. La urma urmei, cine mai bun decât bunica îi va spune încet și sincer nepotului sau nepoatei sale despre bunul Ivanushka, Koschey malefic, Cenușăreasa harnică ... Aceste basme nu vor fi uitate, dacă nu, nu, și bunica va spune: „Ești doar la fel de muncitoare ca Cenușăreasa, ingenioasă ca Alyonushka frumoasă ca Vasilisa. " Fericiți sunt mama și tatăl cărora le spun despre copil: „Cel foarte bun”, „Omul bun a fost crescut”. Acesta nu este doar un compliment pentru părinți, ci un omagiu adus respectului sincer al copilului lor. Bunătatea și bunătatea au fost întotdeauna foarte apreciate și apreciate de fiecare națiune, precum și bune relații de familie.
Proverbe:
„Cine își onorează părinții nu va pieri niciodată”
„Slavă fiului - bucurie tatălui”
„Tatăl și mama sunt cuvinte sacre”
„Poți cumpăra de toate, doar că nu poți cumpăra un tată și o mamă”
„Este cald la soare, dar bine în prezența mamei”
„Nu există rude mai dragi decât mama”
„Furia maternă este ca zăpada de primăvară: și o mulțime din ea cade și se va topi în curând”
„Pasărea este fericită de primăvară, iar copilul este fericit de mamă”
„Nu există un prieten mai apropiat de mamă”
„Mângâierea mamei nu are sfârșit”
„Ceartă în familie la prima vedere”
„Pentru ce este comoara atunci când familia este în regulă”
Ce frumos, cât de exact! La urma urmei, o familie este o insulă de înțelegere, dragoste, căldură și fiabilitate. Aici tragem putere, câștigăm încredere, adoptăm îndoieli, găsim iertare pentru greșelile noastre ...
Uită-te la părinții care au venit acasă de la serviciu, cât de obosiți sunt, cum sunt chinuiți de probleme. Zâmbește-le, lasă-le să primească căldura și mângâierea inimii tale. Nu intrați în conflict cu părinții, nu uitați: nimeni nu vă va înțelege mai bine decât ei, pentru că v-au dat cel mai valoros lucru - viața. Iubește-i și respectă-i. Și bunicii care trăiesc după vizitele voastre, trebuie să faceți tot ce puteți pentru a-i sprijini și a-i ajuta. Amintiți-vă că nu este înfricoșător, dar oamenii părăsesc Pământul. Și odată cu ele toate plângerile și durerile pe care le-ai provocat-o tu pleacă. Gândește-te la tine și la familia ta!
Grupul 5: despre timp
Într-una dintre poveștile filozofice ale celebrului Voltaire „Zadig, sau Destin”, marele mag pune întrebări protagonistului. Prima întrebare a fost: „Care este cea mai lungă și cea mai scurtă din lume, cea mai rapidă și cea mai lentă dintre toate, ceea ce se împarte cel mai ușor în valori infinit de mici și ajunge la valori infinit de mari, ce este cel mai neglijat și ce este cel mai regretat, fără de care nu este posibil să se realizeze nimic care devorează tot ceea ce este nesemnificativ și reînvie tot ceea ce este grozav? " Zadig a luat puțin timp să răspundă la această întrebare. Probabil ai ghicit ce a vrut să spună marele mag.
Să ascultăm răspunsul și Zadig, care a spus că enigma vorbește despre timp. „Pentru că”, a adăugat el, „nu mai este nimic în lume, pentru că este măsura eternității și nu este nimic mai scurt, pentru că nu este suficient pentru a ne îndeplini intențiile; nu este nimic mai lent pentru cel care prinde viață, nimic mai rapid pentru cel care mănâncă plăcere; ajunge la infinit în mare și este infinit divizibil în mic; oamenii îl neglijează și au pierdut - regretă; totul are loc în timp; distruge descendenții nevrednici în memorie și dă nemurire celor mari. "
Există lucruri despre care vorbim adesea, pe care le cunoaștem bine, dar pe care nu le-am văzut sau atins niciodată cu mâinile noastre. Aerul, de exemplu, este invizibil și nu îl puteți apuca cu mâinile. Dar pur și simplu nu putem trăi fără ea! La fel este și timpul! Este invizibil, inodor, incolor. Și nu îl poți atinge cu mâinile. Și nu o poți ascunde și nu o poți da unui prieten! Și poți pierde! Și timpul evaziv este foarte scump. La urma urmei, nu există nicio modalitate de a întoarce timpul pierdut. Timpul este cel mai înalt arbitru al tuturor afacerilor noastre. Și, de asemenea, atenție, suntem cu toții egali, fără excepție, ascultând dictatele orelor. Timpul este probabil singurul lucru incoruptibil și imparțial. Prin urmare, oamenii spun:
„Timpul este cel mai bun judecător”
„Timpul va judeca”
„Timpul este mai prețios decât banii”
„Dacă pierzi un minut, vei pierde ore”
„Cunoașteți prețul pentru minute, numărați pentru secunde”
„Vei rămâne în urmă o oră, nu vei ajunge din urmă într-o zi”
„Ziua trece - nu o poți lega de gardul de zăbrele”
„Timpul nu este o pasăre - nu poți prinde coada”
„Anii sunt ca apa: dacă trec, nu vei vedea”
2. Joacă pentru atenție
Băieți, aveți cărți pe mesele pe care este scrisă a doua parte a proverbului. Voi citi prima parte a proverbului și oricine are a doua parte o va termina. Atenție! (sau lucrul cu o tablă interactivă)
De exemplu: „Toată lumea este dulce ....” (partea proprie)
„A proteja natura înseamnă ...” (a proteja Patria)
„Toată familia împreună ...” (sufletul este la locul lui)
"Cine a mințit ieri ...." (nici mâine nu vor crede asta)
„Un copac este apreciat pentru fructele sale ... (și o persoană pentru fapte)
III Concluzie
Proverbele și zicalele sunt incluse în cultura populară ca fiind cea mai pură și mai prețioasă sursă de înțelepciune populară. Ele sunt adânc înrădăcinate în istorie. Proverbele și zicalele însoțesc o persoană din copilărie. Cele mai multe dintre ele sunt asociate cu atitudini față de muncă, patrie, părinți, prieteni, natură, sănătate, un stil de viață sănătos ... Acuratețea gândirii și prezentarea laconică vă permit să le asimilați de la o vârstă fragedă, să le percepeți nu ca dorințe, ci ca normă în viață. Proverbele și zicalele au fost întotdeauna un fel de ghid al vieții, după care adulții au fost ghidați, prezentându-le copiilor. Ei nu și-au pierdut astăzi semnificația educațională pentru educația morală.
Proverbele și zicalele decorează și îmbogățesc vorbirea unei persoane, extind vocabularul, dezvoltă imaginația. Într-adevăr, pentru a utiliza cele mai simple proverbe sau ziceri, trebuie să evaluați rapid situația, cum să o aplicați la proverb, să comparați din nou corespondența lor și abia apoi să vă exprimați judecata.
VI ... Teme pentru acasă:
Scrie un eseu conform proverbului care îți place.
Anna Dronina
Rezumatul lecției „Genuri mici de folclor. Proverbe și zicători "
Sistem rezumatul lecției.
Profesor certificat Dronina Anna Vladimirovna Subiect folclor
Vârsta copiilor: 10-11 ani
Subiect clase: « Genuri mici de folclor. Proverbe și zicători»
Ţintă clase: Formarea cunoștințelor despre genuri mici de folclor: proverbe si zicatori.
Sarcini:
predare: repeta genuri mici de folclor; explica sensul instructiv proverbe si zicatori; arată asemănările și diferențele celor două forme de gen.
în curs de dezvoltare: dezvoltarea vorbirii la copii prin lectură comentată proverbe, scrierea de răspunsuri scrise la întrebările puse, compunerea de minipovești.
educational: promovarea interesului pentru folclor tradițiile poporului rus.
Echipament: compilații proverbe si zicatori; dicționar de termeni literari; tipăriri proverbe, ziceri decorat pe o tablă.
TIC: prezentare « Genuri mici de folclor»
Etape de lucru Conținutul etapei
(completat de profesor)
1. Moment organizatoric
Ţintă: organizarea copiilor pentru ocupații, motivând copiii să obțină materiale noi
Un joc „Dă căldură unui prieten”
Propun să ne întoarcem cu fața în față. Unii își deschid palmele, în timp ce alții îi acoperă cu ai lor. Uitați-vă afectiv în ochii celuilalt, astfel încât palmele să se încălzească. Ai simțit căldura mâinilor tale? Acum fiecare la rândul său își va spune câteva cuvinte, dar atât de tandru și afectuos încât palmele tale se vor încălzi și mai mult. Acum urați-vă reciproc ceva bun.
Ce v-ați dorit unul pentru celălalt? (răspunsurile ascultătorilor)
Starea de spirit s-a îmbunătățit? Atunci să începem!
2. Actualizarea cunoștințelor pentru studiul unui nou material educațional,
Ţintă: Dezvăluirea cunoștințelor copiilor cu privire la un subiect dat
Metode și tehnici: problematic, informativ
Prezentarea este pregătită de o echipă creativă formată din 3 persoane.
În prezentare, pe fiecare diapozitiv, există un răspuns la enigmă. (Pe tablă este o casă cu ferestre goale. În ele copiii vor trebui să scrie genuri de mici forme de folclor).
Astăzi pe ocupații vom pleca într-o călătorie extramurală prin țară « Folclor»
Băieți, fiți atenți la tablă, ce ați văzut? Această casă este situată pe stradă « Gen» ... Ce „Locatari” trăiește aici. Să mutăm chiriașii în casa noastră.
Vom scrie în fiecare fereastră genuri de folclor că știm. Denumiți-le.
(cântece de leagăn, rime de pepinieră, pestushki, cântări, propoziții, rime, teasere, lingouri, fabule, proverbe, ziceri, ghicitori etc.)
Ok, titluri genuri pe care le cunoașteți, iar acum vom verifica cum puteți determina ce fel de genuri mici de folclor se aplică textele citate.
Prezentare « Genuri mici de folclor»
1) Din picătul copitelor, praful zboară pe câmp (patter).(1 diapozitiv)
2) se încălzește iarna,
Mocnite în primăvară
Moare vara
Devine viu iarna (zăpadă). (mister) (2 diapozitive)
3) Kitty, kitty, kitty,
Kisa este o coadă gri,
Haide, pisicuță, petrece noaptea,
Vino la Vassenka pentru a descărca ... (cântec de leagăn (3 diapozitive)
4) Mama este un nap,
Fii urât puternic
Varză - Vilasta.
Fii pudasta! (poreclă) (4 diapozitive)
5) Și în curtea noastră
Purcelul sapa
Și din întâmplare coada
S-a agățat de cer. (fictiune) (5 diapozitive)
6) a condus, a condus
În pădure pentru nuci
Pe umflături, pe găuri,
Boom și eșuat. (poveste de adormit copii)
7) Jackdaw galopează de-a lungul pomului de Crăciun (6 diapozitive)
Bate mesteacanul cu coada.
Tâlharii au dat peste o căpușă
Și-au scos caftanul albastru de pe șapca.
Nu este nimic cu care să te plimbi prin oraș,
Șacul plânge, dar nicăieri să-l ducă ... (glumă) (7 diapozitive)
8) Pryagunchiki, Prayerchiks!
Rotok vorbeste,
Mâinile sunt smulgeri
Picioarele sunt plimbătoare. (pistil) (8 diapozitive)
9) Mouse, mouse,
Ai un dinte de os pe tine
Dă-mi una de oțel. (propoziție) (9 diapozitive)
10) Unu, doi - a căzut un munte,
Trei, patru - cuplate
Cinci, șase - bate lâna,
Șapte, opt - tunderea fânului,
Nouă, zece - cântărind bani. (cameră de numărare) (10 diapozitive)
11) Un cuvânt dulce este mai dulce decât mierea. (proverb) (11 diapozitiv)
12) a înșelat pe prost
Patru pumni
Pe al cincilea - un scaun,
Pentru a te umfla!
Pe a șasea - roata
Pentru a te distruge. (teaser) (12 diapozitive)
13) Șapte vineri pe săptămână. (proverb) (13 diapozitiv)
4. Scop: introducerea copiilor în forme folclor: proverbe si zicatori, identificați asemănări și diferențe
Metode: conversație, sarcină creativă într-un grup, metodă de comparație, căutare, joacă
Ţintă: formarea capacității de analiză, evidențiere a principalului lucru și aplicarea cunoștințelor dobândite în practică.
Metode și tehnici: dialog activ, teatralizare, lucru în perechi și grup Etapa principală. Învățare nouă material:
1. Conversație introductivă
Băieți, astăzi la ocupații te vom cunoaște în detaliu cu genuri de proverbe și zicători... Spune-mi ce proverbe și ziceri pe care le știi? (Răspunsurile copiilor)
Ce fel proverbe ascuns în aceste poze? (desen)
Și când spun asta?
Ce proverb este în această imagine? Când se folosește?
(Exemple de răspunsuri:
1. "Aș fi știut unde să cad, aș fi așezat paiele"- dacă cadeți din greșeală, veți aluneca.
2. „Vede o pată în ochiul altcuiva, dar nu observă un jurnal în al său”- despre prelegeri obsesive, remarci ale unui străin.
3. „Șapte nu așteptați unul”- despre un întârziat.
3. Analiza comparativă:
Băieți, să definim împreună cu voi care sunt asemănările și diferențele dintre proverbe si zicatori. (completarea tabelului ca urmare a explicației)
"Asemănări și diferențe proverbe si zicatori» (folosind tablă albă interactivă)
Proverb proverb
Similitudine
Concizie
Ritm
Rimare
Reflectarea înțelepciunii populare
Diferență
Judecata finalizată Nu este terminată judecăți: ea este doar o parte din ea
Expresia gândirii, la care oamenii au venit prin secole de experiență O imagine care înlocuiește obișnuitul cuvânt: "Bast nu tricotează" in loc de Beat
Mereu instructiv, fiecare conduce la o concluzie utilă pentru a lua notă. Adesea este un mijloc al caracteristicilor vorbirii unei persoane
Un joc: „Clap, stomp”
Consolidarea materialului educațional.
4. Pauză de joc.
Copiii sunt împărțiți în grupuri (după culoare)... Fiecare grup primește proverb în„Demontat” (cuvintele sunt scrise pe carduri separate)... Echipele trebuie să facă proverbși încearcă să-l portretizezi și să-i ghicești pe alții.
1. Nu poți prinde cu ușurință pești dintr-un iaz.
2. Nasul curioasei Varvara a fost smuls din bazar.
3. Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.
4. Prietenia puternică nu poate fi tăiată cu un topor.
5. Cuvântul nu este o vrabie, dacă zboară afară, nu îl vei prinde.
Scrierea de minipovești. (Lucrând în perechi)
Astăzi pe ocupații, ne-am întâlnit cu genuri de proverbe și zicători... Acum vom învăța să le folosim în vorbire.
Acum, fiecare pereche va primi o bucată de text. Unde va trebui să determinați proverbe sau o zicală apare în ea.
Și apoi fiecare cuplu va încerca să compună o nuvelă folosind Proverbe și zicători.
Și așa va face.
În satul nostru, pe strada următoare, locuia un băiat. Se numea Vanka. Dar numai mama lui l-a numit așa și toți cei din jur l-au sunat „Și așa va face”... Orice i s-ar fi cerut, a făcut totul neglijent, cât mai repede posibil. Și când Vanka a întrebat: - Ce ești, Wan, ai făcut asta atât de rău? El intotdeauna răspuns: - Și așa va face!
Dar Vanya nu se grăbea să facă afaceri. Mama mergea după el o jumătate de zi înainte ca el să poată face orice. "Van, trebuie să aducem lemne de foc la baie, să udăm castraveții ...", - convinge mama. "Munca nu este un lup, nu va fugi în pădure", - a răspuns fiul și s-a ocupat de treaba lui.
Odată ce băieții s-au adunat în pădure după ciuperci, iar Vanka i-a urmat. De îndată ce s-au apropiat de pădure, cineva a pufnit în tufișuri. De teamă, Vanka s-a grăbit să fugă, dar s-a împiedicat și a căzut. Băieții s-au uitat și s-a dovedit a fi un arici. Și el este sărac, cu frică din strigătul Vankei, totul micșorat într-o bucată.
Vanka se simțea rușinată, roșită, iar băieții a rade: "Oh tu, „Și așa va face”! Fii frică de lupi, nu te duce în pădure! "
Citirea mai multor lucrări
5. Etapa reflexiv-evaluativă
Ţintă: formularea concluziei
Metode și tehnici: evaluativ, însumând rezultate:
Băieți, ce ne-am întâlnit astăzi în lecție?
A fost acolo ceva interesant pentru tine?
Ce lucruri noi ai învățat pentru tine?
Ați întâmpinat vreo dificultate astăzi ocupații? Cu ce sunt legate?
Ce informații sunt astăzi clasa era nouă?
6. Alocarea casei
Ţintă: vizarea copiilor să aplice noi cunoștințe în viață
Metodă: căutare parțială Faceți o selecție proverbe o cheie cuvânt: prieten, apă, bucurie, carte, viață.
Genurile folclorice mici includ lucrări de volum mic: proverbe, zicători, auguri, ghicitori, glume, zicători, zdrobitori de limbă, jocuri de cuvinte... Aceste genuri din literatura științifică sunt numite paremie(din greaca paroimia - pilda 1).
Proverbe și zicători, ca opere de artă populară, sunt apropiate unele de altele prin caracteristicile lor artistice.
Definiți ce este proverbeși ziceri, Folcloristii ruși au încercat în secolul al XIX-lea. F.I. Buslaev a considerat proverbele și zicalele ca fiind opere de artă ale cuvântului nativ, exprimând viața oamenilor, bunul simț și interesele lor morale.
N.V. Gogol a văzut în ele rezultatul ideilor populare despre viață în diferitele sale manifestări.
IN SI. Dahl a înțeles proverbul ca „judecată, propoziție, lecție”. În „Dicționarul explicativ” a dat următoarea definiție:
„Un proverb, o vorbă scurtă, o lecție, mai mult sub forma unei parabole, a unei alegorii sau sub forma unei propoziții cotidiene; un proverb este un individ al unei limbi, vorbire populară, nu este compus, ci este născut de la sine; este mintea plimbătoare a oamenilor; se transformă într-un proverb sau într-o simplă întoarcere a cuvântului ". 2
Zicala, conform definiției lui Dahl, este:
"un discurs scurt pliabil, comun în rândul oamenilor, dar care nu constituie un proverb complet; o lecție, în expresiile acceptate - obișnuite; o întoarcere condiționată, modul obișnuit de a se exprima." 3
Trăsăturile comune ale proverbelor și zicalelor includ concizie, concizie, stabilitate și utilizare pe scară largă. Atât proverbele, cât și zicalele pot fi definite ca fiind poetice, polisemice, utilizate pe scară largă în vorbire, expresii scurte stabile care au semnificații figurate ale enunțului. 4
Proverbele și zicalele reflectă înțelepciunea populară, codul moral al regulilor vieții. Ele reprezintă straturi largi de viață și sunt educative. Experiența oamenilor este consacrată în ei. Subiectul proverbelor și zicalelor este foarte divers. Ele exprimă o înțelegere a fundamentelor vieții, a evenimentelor istorice, a relațiilor de familie, a iubirii și a prieteniei, condamnă viciile umane și laudă virtuțile (sobrietate, modestie, inteligență, muncă grea), precum și alte calități morale ale unei persoane.
Nu întâmplător V.I. Dahl, în celebra sa colecție de proverbe și ziceri, a aranjat materialul pe subiecte: muncă - trândăvie, curte - casă - economie - agricultură, superstiție - semne - fericire - noroc, bine - milă - rău etc. 5
În proverbele populare, sunt reflectate diverse aspecte ale vieții unei persoane: idei mitologice („un vis profetic nu va înșela”); particularități ale vieții de iobag („Iată pentru tine, bunica și ziua Sfântului Gheorghe”); evenimente de invazii și războaie inamice („gol, parcă Mamai a trecut”); curajul, curajul și eroismul oamenilor („curajul orașului ia”, „să-ți fie frică de lupi și să nu mergi în pădure”). Acestea surprind toate aspectele activității de muncă a oamenilor, iubirea pentru patrie, glorifică munca („fumează doar cerul fără muncă”, „munca se hrănește, dar lenea se strică”), se exprimă un sentiment de demnitate umană profundă („o obiectiv, dar nu un hoț "," banii nu un ban, dar slava este bună "," săracă, dar cinstită ").
Proverbele s-au conturat în toate straturile populației, dar mai ales în mediul țărănesc, ca principalul purtător al culturii populare naționale. Ciclul anual al muncii țărănești se reflectă în proverbele „deocamdată nu semănă semințe”, „semințe bune, bune și încolțite”.
Proverbele au apărut și în rândul meșterilor - „fără topor - nu dulgher, fără ac - nu croitor”, iar printre transportatorii de barje - „nevoia va învăța colacii să mănânce”.
În proverbe și ziceri, se folosesc diverse mijloace și tehnici artistice și grafice: comparații („sufletul altcuiva este ca o pădure întunecată”), metafore, personificări („hopul face zgomot - mintea tace”, „pune un spiț în roată "), antiteze, adică opoziții (" rădăcina doctrinei este amară, dar fructul ei este dulce "), hiperbolă (" a te ieși din piele "," a te pierde în trei pini "). Există și un dispozitiv artistic în proverbe - o tautologie 6 („nu caută bine din bine”, „nu au auzit după ureche, nu au văzut prin vedere”).
Prin compoziție, proverbele sunt împărțite în termen unic, termen dublu și polinom. Majoritatea sunt binomiale („laudă secara într-un fân, și stăpânul în sicriu”).
Proverbele se pot baza pe opoziție („un bărbat și un câine sunt întotdeauna în curte, iar o femeie și o pisică sunt întotdeauna în colibă”). În ele, precum și în cântecele lirice, se folosește tehnica paralelismului („viermele uzează copacul, tristețea rupe inima”).
Proverbele sunt ritmice. În ele, cuvintele individuale rimează („nici măcar nu poți scoate un pește din iaz fără dificultate”), părți individuale sau întregul proverb („nu deschide gura la pâinea altcuiva, ci ridică-te devreme și începe al tau"). Sunt variate sub formă de exprimare. Acestea pot include un monolog sau un dialog („nu ieșim dintr-o ceapă, nu suntem dintr-un scârțâit, dar nu putem găsi o băutură și un dans împotriva noastră”, „Tit, du-te!” - Pântecul meu doare. - Tit, du-te să bei vin! - O, lasă-mă să fiu prost și cumva să fiu mulțumit ”).
Proverbele și zicalele sunt exemple de elocvență populară, sursă de înțelepciune, cunoștințe despre viață, idei și idealuri populare, principii morale.
Astfel, proverbele și zicalele, care au apărut ca un gen de poezie populară în timpurile străvechi, au existat de multe secole și joacă un rol cotidian și literar și artistic, fuzionând cu cultura populară.
Numărul biletului 1
Folclor. Folclorul ritualic. Calendar - cântece rituale. Cum sunt? La ce sunt dedicate?
Cântece rituale- Acesta este un tip de folclor care a însoțit calendarul și sărbătorile de familie, precum și munca unui fermier în timpul anului economic.
Calendar-cântece rituale- Acesta este un fel de cântece rituale care sunt asociate cu sărbătorile, cu fenomenele naturale și cu munca țăranilor în diferite perioade ale anului. Toate ritualurile calendaristice sunt, de asemenea, asociate cu ciclul solar - solstiții și echinocții.
Folclor- este artă populară orală; un set de credințe, obiceiuri, ritualuri, cântece, basme și alte fenomene ale vieții popoarelor. Cea mai importantă caracteristică a folclorului este orientarea către metoda orală de transmitere a informațiilor. Vorbitorii nativi erau de obicei săteni
Rit- Aceasta este o ceremonie, o serie de acțiuni strict definite de obicei, însoțind și oficializând săvârșirea unor acte cu caracter predominant cult.
Poate fi distins 4 cicluri de calendar - poezie ritualică: iarna primavara Vara Toamna.
Colinde
Printre calendarul de iarnă - cântece rituale, colindele au ocupat un loc mare. Kolyadovanie a numit runde festive de colibe cu cântece de cântat - colinde. Mumerii s-au dus la casele lor și și-au dorit o recoltă bogată, descendenți de animale, fericire în viața semințelor și sănătate. În concluzie, au cerut o recompensă pentru munca lor.
Kolyada, kolyada!
Și există o kolyada
In ajunul Craciunului
Kolyada a venit
Adus Crăciunul.
Ne vei da -
Vom lăuda
Dar nu vei da -
Vom reproșa!
Kolyada, kolyada!
Serviți plăcinta!
Calendarul Shrovetide - cântece rituale
Shrovetide simbolizează debutul primăverii și plecarea iernii. Aceasta este o vacanță distractivă cu clătite, delicii și un dans rotund. Sărbătorit timp de șapte zile. Se încheie cu arderea efigiei Maslenitsa. Arderea rituală a păpușii avea un sens profund: este necesar să distrugi simbolul iernii pentru a-i reînvia puterea primăvara.
Shrovetide închide iarna,
Primăvara îl invită pe Krasnu!
Oh, Zimushka-Winter!
Du-te la culcare, odihnește-te!
Primăvara este roșie!
Vino din nou la noi!
Stai într-un cerc, toți oamenii!
Jucător de acordeon, cântă un dans rotund!
Au venit la tine cu vești bune,
Distracție, bucurie adusă!
Iarna se apropie de sfârșit
Începe Shrovetide!
Distrează-te oameni:
Oiler merge în vizită
Cu plăcinte și clătite, -
Conduce arcul sub braț!
Să cântăm, să mergem, -
Faceți cunoștință cu Mama Primăvară!
Plimbare cu sania
răsfățați-vă cu clătite!
Calendarul de primăvară - cântece rituale
Pentru a apropia sosirea primăverii, a fost solicitată interpretarea cântecelor rituale ale lui Vesnyanka. Au fost chemați urcând pe acoperișuri sau dealuri, cerând primăvara. Sosirea păsărilor a însemnat sosirea primăverii, prin urmare, o parte integrantă a ritualurilor de primăvară erau atracțiile pentru păsări, larci:
Larks, larks!
Vino la noi,
Adu-ne o vară caldă,
Ia iarna rece de la noi.
Iarna rece ne-a plictisit
Mâinile, picioarele au înghețat.
Primăvară! Primăvara este roșie!
Soare cald!
Vino repede
Țineți copiii la cald!
Vino la noi cu bucurie!
Cu mare milă!
Cu in inalt!
Cu o rădăcină adâncă!
Cu pâine bogată!
Una dintre cele mai mari sărbători de primăvară ale slavilor - Egorius Veshniy(Ziua Sfântului Gheorghe), desfășura ritualul primei pășuni de vite. Vitele erau decorate cu panglici, flori, cântau despre venirea verii. Încă din cele mai vechi timpuri, Ziua Sfântului Gheorghe a fost percepută de oameni ca una dintre granițele dintre iarnă și vară, o dată importantă în calendarul agricol și, prin urmare, multe lucrări au fost programate la ea, însoțite de diferite ritualuri.
Ne-am plimbat pe teren
Egoria a fost numită,
Makarya a fost numită:
„Yegory ești curajul nostru,
Sfântul Macarie!
Salvează-ne vitele
În câmp și dincolo de câmp,
În pădure și dincolo de pădure,
Sub luna luminoasă
Sub soarele roșu
De la lupul răpitor,
De la un urs feroce
De la fiara rea! "
Yuri, seara buna!
Yuri, dă-mi cheile
Yuri, deschide pământul
Yuri, lasă iarba să plece!
- Yuri, la ce servește iarba?
- Iarbă pentru paturi!
- Yuri, pentru ce este roua?
- Roua pentru lupi!
Cântece rituale de vară
Cele mai faimoase rituri de vară sunt asociate cu sărbătorile Trinității și lui Ivan Kupala. Pe Trinitate, casele erau decorate cu mesteacăn. A marcat sfârșitul primăverii și începutul verii. Obiceiurile din timpurile străvechi se bazează pe reînnoirea vieții - acesta este momentul în care primele frunze apar pe copaci, florile înfloresc.
Există încă un ritual de curling de mesteacăn. În timpul procesului, fetele și-au adresat o dorință de multă sănătate mamei și celorlalte rude. Sau, în timp ce ondulau un mesteacăn, s-au gândit la un tânăr iubit - legându-și astfel gândurile și gândurile de ele însele.
Pe Trinitate, roua timpurie a fost colectată - a fost considerată un medicament puternic împotriva bolilor și a bolilor. Astfel de ritualuri existau printre strămoșii noștri. Unele dintre ele pot fi găsite astăzi.
Mesteacăn, mesteacăn,
Buclă, buclată!
Fetele au venit la tine
Ei au venit la tine,
Tortul a fost adus
Cu ouă amestecate!
Cântecul ritual a evocat lăstari densi, ploaie, creștere și o recoltă bogată de secară.
Unde s-au dus fetele
Secara este groasă aici!
Unde s-au dus femeile
E înmuiat acolo!
Unde s-au dus oamenii
A crescut acolo!
Unde s-au dus băieții
M-am întins acolo!
Unde s-a dus nașul
Acolo a apărut ovăzul,
Unde s-a dus nașul
Acolo a apărut secara!
Ivan Kupala (ziua Ivanov, noaptea Kupala) este o sărbătoare populară a slavilor estici, dedicată solstițiului de vară și celei mai înalte înfloriri a naturii.
Piesa a anunțat debutul sărbătorii lui Ivan Kupala.
Astăzi, fetelor, Kupala,
Astăzi, fetelor, Kupala!
Și cine a făcut ceea ce s-a pierdut,
Și cine a făcut ceea ce s-a pierdut!
În cântec a fost evocată o recoltă bogată.
Marya Ivana,
Marya Ivana
Mi-am chemat viața,
Mi-am chemat viața:
- Să mergem, Ivan,
Hai, Ivan,
Viu pentru a privi
Trăiască să arate!
Al cui trăiesc
Al cui trai
Cel mai bun din toate
Cel mai bun din toate?
Mediul nostru de trai
Traiul nostru
Cel mai bun din toate
Cel mai bun din toate!
Colosy,
Colosy,
Cu înverşunare,
Cu înverşunare,
Kernel la cupă
Nucleul se află în găleată.
Urechea într-un buștean,
Ureche într-un jurnal!
În timp ce tund, spun:
Tunde coasa,
În timp ce roua este
Rouă în jos -
Scuipă acasă.
Coasa iubește spatula
Lopata - nisip
Cosit - plăcintă,
Un alt vas de terci,
Are o pungă de toloka,
Mai mulți pantaloni pentru Filippovki,
O altă coadă de ridiche
Spre marea postare!
Cântece rituale de toamnă
Acestea sunt cântece ritualice calendaristice asociate cu recoltarea. Cântecele ceremoniale ale secerișului au însoțit începutul secerișului, au fost cântate în timpul muncii și au exprimat bucuria sfârșitului muncii de toamnă la câmp.
Am secerat, am secerat
Secerat, secerat:
Secerați tinerii
Secere de aur ...
Oh și al cărui domeniu este acesta
S-a îngălbenit în picioare?
Câmpul Ivanovo
Îngălbenit, în picioare:
Tineri secerători,
Falcile sunt aurii!
Piesa povestește despre interpretarea ritualului „curling the beard” - în special pentru urechile care nu sunt comprimate în acest scop
Țesem-țesem barbă
Vasily pe teren
Curling o barbă
La Ivanovici,
În domeniul grozav,
Pe o bandă largă!
Când secara este consumată pe câmp, copiii spun:
Soarele este roșu
Stai jos repede
Ai milă de noi, orfani!
După secerișul de secară, călăresc pe seceriș și spun:
Miriște, miriște,
Dă-mi puțină putere
Încă o miriște de primăvară!
Numărul biletului 2
Proverbe și ziceri ca un mic gen de folclor, înțelepciunea lor populară.
Un proverb este o scurtă zicală populară care are un caracter instructiv. Un proverb exprimă întotdeauna un gând complet.
Măsurați de șapte ori, tăiați una.
Nu spune gop până nu sari peste.
Mai bine să vezi o dată decât să auzi de o sută de ori.
Să vă fie frică de lupi - nu mergeți în pădure.
Un proverb este o scurtă zicală populară care caracterizează cu acuratețe și în mod viu un fenomen. Zicalele nu exprimă un gând complet.
Nu există fum fără foc.
Se spune că găinile se mulg.
Prima clătită este cocoloasă.
Repetiția este mama învățării.
Legea nu este scrisă pentru proști.
Proverbe și ziceri au apărut cu mult timp în urmă. Nimeni nu le-a inventat intenționat. Evident, pentru prima dată au fost pronunțate cu o anumită ocazie. Cineva a încercat să treacă râul, a căzut într-un loc adânc și a început să se înece.
„Necunoscând vadul, nu băga capul în apă.” De-a lungul timpului, au început să spună acest lucru atunci când este necesar să acționăm cu prudență.
Puteți descrie ceva colorat după cum doriți - totuși, o persoană își va face o idee completă atunci când o va vedea el însuși. Deci, se pare: „Mai bine să vezi o dată decât să auzi de o sută de ori”.
Într-un proverb, cel mai important lucru este semnificația acestuia. Proverbele învață cum să acționăm și cum să nu acționăm. Principalul lucru este să înțelegeți ce spune proverbul. Și atunci multe probleme pot fi evitate.
Nu te trezi curgând în timp ce e liniștit.
Brânză gratuită doar într-o capcană pentru șoareci.
A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine.
Toate secretele devin evidente.
În proverb, principalul lucru este frumusețea, acuratețea, plierea. Un proverb decorează vorbirea, îl face colorat, plin de viață, vesel.
După ploaia de joi.
Nu în sprânceană, ci în ochi.
Hârtia va îndura totul.
Nu există fum fără foc.
Există o mulțime de proverbe în limbă. Începutul studiului acestui strat de artă populară în limba rusă a fost pus de M.V. Lomonosov. V. Dal, un contemporan al lui A. Pușkin, a adunat proverbe și ziceri timp de cincizeci de ani.
Proverbele sunt zăcăminte de aur în limba noastră.
Viața unei persoane are loc printre un număr mare de știri, evenimente și incidente. Este aproape imposibil să înțelegeți tot ce se întâmplă cu o minte umană separată. Cultura populară a creat mecanisme speciale de memorie orală. Experiența multor generații a fost transmisă sub formă de ziceri scurte - proverbe și zicători. Sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi. De altfel, ele apar în minte brusc și vă permit să vă exprimați gândurile mai clar.
Proverbul numește clar, atrage un fel de fenomen, de exemplu:
„Obiectiv ca un șoim”, „Ca niște rulouri de brânză în unt”, „Pouted ca un șoricel pe coadă”, „Întinde-te încet, dar greu de dormit”, „A găsit o coasă pe o piatră”.
Proverbul exprimă în legătură cu situația vieții un fel de judecată, moralitate: „Dacă îți place să călărești - îți place să duci sănii”, „Urmăriți doi iepuri - nu veți prinde nici unul”, „Nu există fum fără foc”, „O lume subțire este mai bună decât o ceartă bună”.
Proverbele și zicalele sunt capabile să denote atât de capabil fenomenele lumii înconjurătoare, deoarece sunt aplicabile nu unui singur caz, ci tuturor acestor evenimente.
„Mărul nu cade niciodată departe de copac”, - spun despre o anumită persoană care își imită părinții sau mentorii și despre toți oamenii al căror caracter este similar cu cel al unui părinte.
Capacitatea unui proverb popular, fiecare dintre ele conținând un complot potențial pentru o dramă întreagă, a fost folosită de A. N. Ostrovsky, care a plasat ziceri populare în titlurile pieselor sale: „Nu a fost nici un ban, ci brusc altin”, „Sărăcia nu este un viciu”, „Oamenii noștri - vom fi numărați” ...
Proverbele păstrează idei populare despre rău și beneficii, inteligență și prostie. Despre frumusețea spirituală și urâtul sub formă de scurte ziceri. Ne ajută să înțelegem istoria poporului nostru, ne învață să ne iubim patria, să fim cinstiți și muncitori, să ne iubim și să ne respectăm părinții și să ducem un stil de viață sănătos. Condamnă lenea, ignoranța și alte calități negative ale unei persoane. Folosind proverbe și ziceri în vorbire, îl facem figurativ, colorat, expresiv.
Rezumatul unei lecții de literatură în clasa a 5-a
Subiect: „Genuri mici de folclor. Proverbe și zicători "
Obiective:
educational: repetați genuri mici de folclor; explicați sensul instructiv al proverbelor și zicalelor; arată asemănările și diferențele dintre cele două forme de gen.
în curs de dezvoltare: dezvoltarea discursului elevilor prin citirea comentată a proverbelor, scrierea răspunsurilor scrise la întrebările puse, compunerea de minipovestiri.
educational: promovarea interesului pentru tradițiile folclorice ale poporului rus.
Echipament: colecții de proverbe și zicători; dicționar de termeni literari; tipărituri de proverbe, ziceri, întocmite pe tablă.
TIC: prezentare „Genuri mici de folclor”
Tehnici metodice:conversație, citire comentată, pauză de joc, compoziție-raționament, compoziție-narațiune, analiză comparativă.
Epigraf la lecție: „Acesta este cât de bine compun bărbații. Este simplu, sunt puține cuvinte, dar multe sentimente ". Leo Tolstoi
În timpul orelor
I. Momentul organizatoric.
II. Actualizarea cunoștințelor.
Discurs introductiv al profesorului:
Băieți, ce genuri mici de folclor cunoașteți?
(cântece de leagăn, rime de grădiniță, pestushki, cântări, propoziții, rime, teasers, lingouri, fabule, proverbe, zicători, ghicitori etc.)
Ei bine, știți numele genurilor și acum vom verifica cum puteți determina ce tip de genuri mici de folclor aparțin textelor date.
Prezentare „Genuri mici de folclor”
1) Din picătul copitelor, praful zboară pe câmp(patter).
2) se încălzește iarna,
Mocnite în primăvară
Moare vara
Vine viu iarna (zăpadă). (mister)
3) Kitty, kitty, kitty,
Kisa este o coadă gri,
Haide, pisicuță, petrece noaptea,
Vino la Vassenka pentru a descărca ...(Cântec de leagăn)
4) Mama este un nap,
Fii urât puternic
Varză - Vilasta.
Fii pudasta! (poreclă)
5) Și în curtea noastră
Purcelul sapa
Și din întâmplare coada
S-a agățat de cer.(fictiune)
6) a condus, a condus
În pădure pentru nuci
Pe umflături, pe găuri,
Boo și a eșuat... (poveste de adormit copii)
7) Jackdaw galopează de-a lungul bradului,
Bate mesteacanul cu coada.
Tâlharii au dat peste o căpușă
Și-au scos caftanul albastru de pe șapca.
Nu este nimic cu care să te plimbi prin oraș,
Șacul plânge, dar nicăieri de luat... (glumă)
8) Pryagunchiki, Prayerchiks!
Rotok vorbeste,
Mâinile sunt smulgeri
Picioare - umblători... (pistil)
9) Mouse, mouse,
Ai un dinte de os pe tine
Dă-mi una de oțel.(propoziție)
10) Unu, doi - a căzut un munte,
Trei, patru - cuplate
Cinci, șase - bate lâna,
Șapte, opt - tunderea fânului,
Nouă, zece - cântărește bani... (cameră de numărare)
11) Un cuvânt dulce este mai dulce decât mierea.(proverb)
12) a înșelat pe prost
Patru pumni
Pe al cincilea - un scaun,
Pentru a te umfla!
Pe a șasea - roata
Pentru a te distruge.(teaser)
13) Șapte vineri pe săptămână... (proverb)
III. Învățarea de materiale noi:
1. Conversație introductivă
Băieți, astăzi în lecție ne vom familiariza în detaliu cu genurile de proverbe și ziceri. Spune-mi, ce proverbe și ziceri știi?
(Răspunsurile elevilor)
Le folosești des în discursul tău sau auzi de la alții?
(Răspunsurile elevilor)
Dar, înainte de a le spune, crezi că dintre proverbe sau ziceri este mai bine să spui?
(Nu. Ele apar în principal în mintea unei persoane involuntar. Acesta este un incident bine observat, caz.)
Băieți, să vă oferim exemple de utilizare și să facem un comentariu despre motivul pentru care spunem acest lucru.
(Exemple de răspunsuri:
1. „Aș fi știut unde să cad, aș fi așezat paiele” - dacă cazi din greșeală, vei aluneca.
2. „Vede o pată în ochiul altcuiva, dar nu observă jurnalul în al său” - despre moralizarea obsesivă, remarcile unui străin.
3. „Șapte nu așteaptă unul” - despre un întârziat. etc.)
2. Lucrul cu un dicționar literar:
Băieți, acum să găsim definițiile proverbelor și zicalelor în dicționarul literar, să le citim și să le notăm în caietul nostru.
Proverb - un gen de folclor, o expresie figurată care a intrat în vorbirea cotidiană.
Proverb - un mic gen de folclor, o scurtă zicală, alegorie cu părtinire moralizantă. Un proverb este o înțelepciune populară care trece din generație în generație și susține modul de viață al oamenilor, imaginea spirituală și morală a oamenilor.
3. Analiza comparativă:
Băieți, să definim împreună cu voi care sunt asemănările și diferențele dintre proverbe și zicători.
Discutarea și completarea tabelului„Asemănări și diferențe de proverbe și ziceri”
Proverb | Proverb |
Similitudine | |
Concizie | |
Ritm | |
Rimare | |
Reflectarea înțelepciunii populare | |
Diferență | |
Hotărârea completată | Nu există o judecată completă: ea este doar o parte din ea |
Expresia gândirii, la care oamenii au venit prin secole de experiență | O imagine care înlocuiește cuvântul obișnuit: „Lyku nu tricotează” în loc de „beat” |
Mereu instructiv, fiecare duce la o concluzie care este utilă de luat în seamă | Adesea este un mijloc al caracteristicilor vorbirii unei persoane |
4. Pauză de joc.
Elevii sunt împărțiți în grupuri de câte 5 (în funcție de compoziția clasei). Fiecare grup are un proverb în „formă demontată” (cuvintele sunt scrise pe cărți separate). Echipele ar trebui să vină cu un proverb și să încerce să-l portretizeze, în timp ce alții ghicesc.
1. Nu poți prinde cu ușurință pești dintr-un iaz.
2. Nasul curioasei Varvara a fost smuls din bazar.
3. Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.
4. Prietenia puternică nu poate fi tăiată cu un topor.
5. Cuvântul nu este o vrabie, dacă zboară afară, nu îl vei prinde.
5. Citirea proverbelor despre proverbe și comentarea lor.
Băieți, să citim cu voi proverbele care sunt scrise pe tabloul nostru.
1) O casă nu poate fi construită fără colțuri, vorbirea nu poate fi rostită fără un proverb.
2) Nu poți cumpăra proverbe pe piață.
3) Nu există proverb fără adevăr.
4) Nu poți scăpa de proverb.
5) Proverbul nu spune degeaba.
Acum, alege unul dintre aceste proverbe, notează-l într-un caiet și răspunde după cum îl înțelegi.
IV. Consolidarea materialului studiat:
1. Scrierea de mini-povești.
Astăzi, în lecție, ne-am familiarizat cu genurile de proverbe și ziceri. Acum vom învăța să le folosim în vorbire. Acum, fiecare dintre voi, în caietele voastre, va încerca să compună o nuvelă folosind proverbele și zicalele pe care le cunoașteți. Pentru a vă fi mai ușor, voi citi una dintre aceste povești.
Și așa va face.
În satul nostru, pe strada următoare, locuia un băiat. Se numea Vanka. Dar numai mama lui l-a numit așa și toți cei din jur l-au numit „Și așa va face ". Orice i se cerea, făcea totul neglijent , chiar dacă repede. Și când Vanka a fost întrebat: "Ce ești, Van, ai făcut asta atât de rău?" El răspundea mereu: „Și așa va fi!”
Dar Vanya nu se grăbea să facă afaceri. Mama mergea după el o jumătate de zi înainte ca el să poată face orice. „Wan, trebuie să aducem lemne de foc la baie, să udăm castraveții ...”, - convinge mama. "Munca nu este un lup, nu va fugi în pădure", - a răspuns fiul și s-a ocupat de treaba lui.
Odată ce băieții s-au adunat în pădure după ciuperci, iar Vanka i-a urmat. De îndată ce s-au apropiat de pădure, cineva a pufnit în tufișuri. De teamă, Vanka s-a grăbit să fugă, dar s-a împiedicat și a căzut. Băieții s-au uitat și s-a dovedit a fi un arici. Și el este sărac, cu frică din strigătul Vankei, totul micșorat într-o bucată.
Vanka s-a simțit rușinată, s-a înroșit, iar băieții râd: „Eh, tu,„ Și așa va fi! ”Să vă fie frică de lupi, nu mergeți în pădure!»
2. Citirea mai multor lucrări și discutarea lor. Restul sunt colectate și verificate după lecție.
V. Rezumând lecția:
Băieți, ce ne-am întâlnit astăzi în lecție?
A fost interesantă lecția de astăzi pentru tine?
Ce lucruri noi ai învățat pentru tine?
Ați întâmpinat dificultăți în clasa de astăzi? Cu ce sunt legate?
Vi. Estimări.
Vii. Teme pentru acasă:
1) Faceți o selecție de proverbe pentru un cuvânt cheie: prieten, apă, bucurie, carte, viață.
2) Lucrul cu literatura suplimentară. Furnizați interpretarea, originea unui proverb (opțional)
