Reglementări privind verificarea caietelor.
1.1 Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu cerințele uniforme pentru orală și scris elevilor și are scopul de a rezolva probleme legate de verificarea caietelor.
1.2. Acest Regulament a fost convenit cu consiliul metodologic al școlii, care are dreptul de a face modificări și completări la acesta.
1.3. Un caiet este un atribut obligatoriu al educației unui elev; este păstrat de fiecare elev în toate disciplinele curriculumului.
1.4 Caietele de verificare se plătesc pentru profesorii din școala primară, limba și literatura rusă, matematică, limbă străină.
2. Sarcini pentru verificarea caietelor:
Îndeplinirea de către profesor a normelor de verificare a caietelor.
Elevii terminând temele.
Respectarea unui singur regim de ortografie.
Întreținerea corectă a notebook-ului teste si conservarea lor pe tot parcursul anului.
Semnătura corectă a caietelor.
Potriviți cantitatea de teme la clasă și temele pentru acasă.
3. Procedura de verificare a caietelor.
3.1 Clasele primare.
Toate caietele sunt verificate zilnic.
Prezentările și eseurile sunt returnate nu mai târziu de două zile mai târziu.
Tipurile de erori sunt afișate în marginile caietului (/ - greșeală de ortografie; v - eroare de punctuație).
Volumul lucrărilor scrise în limba rusă (pentru o lecție, într-un caiet sunt scrise atâtea cuvinte cât este prevăzut în programul de tehnică de lectură).
3.2. Limba și literatura rusă.
Caietele de lucru în limba rusă sunt verificate în clasele a 5-a și a 6-a (prima jumătate a anului), fiecare lucrare, în clasele a 6-a (a doua jumătate a anului), în clasele 7 - 9 - cea mai importantă lucrare, dar neapărat o dată pe săptămână , în clasele 10 - 11 o dată pe săptămână, elevii cu performanță scăzută sunt testați de două ori pe săptămână.
Caietele de lucru de literatură se verifică în clasele 5 - 9 cel puțin de două ori pe lună, la clasele 10 - 11 - cel puțin o dată pe lună.
Testele sunt returnate la lecția următoare.
Prezentările și eseurile se returnează după o săptămână la clasele 5 - 9, după 10 zile la clasele 10 - 11.
Eroarea este evidentiata si corectata de catre profesor.
După fiecare lucru verificat, se lucrează pentru corectarea erorilor.
Notele la teste sunt postate în jurnal, pt muncă independentă- la latitudinea profesorului.
Volumul lucrărilor scrise în limba rusă (pentru o lecție, într-un caiet sunt scrise atâtea cuvinte cât este prevăzut în programul de tehnică de lectură).
Volum teme pentru acasă egal cu 1/3 din munca de clasă.
3.3.Limba straina.
Caietele de lucru sunt verificate: la clasele a 5-a si a 6-a fiecare lucrare, la clasele a 7-a - a 9-a - o data pe saptamana, clasele 10 - a 11-a o data pe luna, pentru elevii cu performante slabe se verifica de doua ori pe saptamana.
Testele sunt returnate la lecția următoare.
În marginile caietului se trec tipuri de erori (/ - greșeală de ortografie; v - eroare de punctuație, L - logic. F - factual, P - de vorbire, greșelile de vorbire sunt subliniate cu linie ondulată), GR - gramatical).
Eroarea este evidentiata si corectata de catre profesor.
După fiecare lucru verificat, se lucrează pentru corectarea erorilor.
Domeniul muncii efectuate trebuie să respecte cerințele programului.
Notele pentru teste sunt postate în jurnal, pentru munca independentă - la discreția profesorului.
Cantitatea temelor pentru acasă este egală cu 1/3 din volumul muncii la clasă.
3.4 Matematică.
Caietele de lucru sunt verificate în clasele a 5-a și a 6-a (prima jumătate a anului) în fiecare zi, fiecare lucrează; în clasele a 6-a (a doua jumătate a anului), 7 - 9 - cea mai importantă muncă, dar întotdeauna o dată pe săptămână, 10 - 11 note - cea mai semnificativă muncă, dar este obligatorie de două ori pe lună pentru toți elevii; elevii cu performanță scăzută sunt testați de două ori pe săptămână.
Testele sunt returnate la lecția următoare.
Se subliniaza o eroare, una aspra - cu doua linii, una neaspra - cu o linie, un defect - cu linii ondulate, se lucreaza la erori.
Testele sunt returnate la lecția următoare.
Notele pentru teste sunt postate în jurnal, pentru munca independentă - la discreția profesorului.
Cantitatea temelor pentru acasă este egală cu 1/3 din volumul muncii la clasă.
3.5 Fizică, chimie, biologie, informatică.
Caietele de lucru din clasele 5 - 11 sunt verificate de două ori pe lună, cea mai semnificativă lucrare este verificată pentru toți elevii, iar pentru elevii slabi se verifică o dată pe săptămână.
Eroarea este evidențiată și se lucrează pentru a corecta erorile.
Teste, practice și lucrări de laborator reveni la lecția următoare.
Note pentru teste, laborator și munca practica expus într-o revistă, pentru muncă independentă - la discreția profesorului.
Cantitatea temelor pentru acasă este egală cu 1/3 din volumul muncii la clasă.
3.6. Istorie, studii sociale, geografie.
Caietele de lucru din clasele 5 - 11 sunt verificate neapărat de două ori pe trimestru, lucrările cele mai semnificative sunt verificate pentru toți elevii și fiecare lucrare pentru elevii slabi este verificată.
Se accentuează eroarea eroare de vorbire este subliniată cu o linie ondulată și se lucrează pentru corectarea erorilor.
Notele la teste sunt postate într-un jurnal, pentru munca independentă - la discreția profesorului.
4.Plată pentru verificarea caietelor
4.1 Profesorii trebuie să plătească pentru verificarea caietelor:
Clasele primare- 10% din numărul de ore de limba rusă și matematică;
Pentru profesorii de limba și literatura rusă - 15% din orele de limba rusă pentru clasele 5-11 și 15% din orele de literatură pentru clasele 8-11
Pentru profesorii de matematică - 10% din numărul de ore;
Conform formulei x = (% din ore/(număr de clase * 25 persoane) * (număr de studenți instruiți)
Pentru profesorii de limbi străine - 10% din numărul de ore conform formulei: Conform formulei x = (% din ore/(numărul de ore * 15 persoane) * (numărul de elevi predat)
4.2 Restul studenților la materii sunt plătiți în funcție de disponibilitatea fondului de salarii al instituției.
4.3. Verificarea caietelor se efectuează de către directorul adjunct pentru Afaceri Interne o dată pe lună.
4.4 Plata poate fi retrasă cu 50% dacă verificarea nu a fost completă și 100%. Dacă caietele nu au fost verificate deloc.
Răspunsul la aceste întrebări ar trebui găsit în Instrucțiunile privind procedura de determinare a orelor plătite de muncă organizatorică și educațională și control suplimentar activități educaționale elevi în institutii de invatamant, școli auxiliare (internat), instituții de învățământ secundar profesional și tehnic, aprobate prin Decretul Ministerului Educației din Republica Belarus la 25 noiembrie 2004 nr. 70 (denumite în continuare instrucțiuni).
Verificarea caietelor școlare se referă la monitorizarea suplimentară a activităților educaționale ale elevilor. De asemenea, include profesori care desfășoară activități pentru a testa cunoștințele elevilor folosind forme diferențiate și individuale și folosind tehnologii moderne. Controlul suplimentar se efectuează la disciplinele academice individuale, cu excepția unor discipline precum muzica, pregătirea muncii, educația fizică, preconscripția și pregătire medicală etc. O condiție prealabilă este ca un control suplimentar să fie efectuat în afara timpului alocat pentru desfășurarea sesiunilor de formare în conformitate cu programa.
Conform instrucțiunilor, pentru a determina orele plătite de control suplimentar în instituțiile de învățământ general, se stabilește o medie de două ore pe săptămână pentru o clasă de elevi din prima etapă a învățământului secundar general și o medie de două ore și jumătate pe fiecare. saptamana pentru o clasa de elevi din treptele II si III din invatamantul secundar general.saptamana. Fiecare profesor, în funcție de ceea ce predă materii educaționale nu mai puțin de 0,5 și nu mai mult de 2 ore plătite pe săptămână se stabilesc pe baza tarifului, pe baza norma stabilită ore de predare, care astăzi este de 18 ore pe săptămână.
Volumul de ore de supraveghere suplimentară se determină pentru fiecare cadru didactic care efectuează această activitate proporțional cu volumul de activitate didactică stabilit pentru disciplina academică corespunzătoare.
Anual de la 1 septembrie management instituție educațională se stabilește o listă a disciplinelor academice pentru care ar trebui efectuat un control suplimentar, iar volumul de ore de control suplimentar este distribuit între cadrele didactice. Totodată, se ține cont de nivelul de complexitate și noutate al formelor utilizate de monitorizare a activităților educaționale ale elevilor.
Plata orelor suplimentare de supraveghere se face în același mod ca și pentru orele de predare a profesorilor. Aceasta ia în considerare educația profesorului, experiența de lucru în specialitatea sa și categoria de calificare.
Prin urmare, dragă Nina Ivanovna, plata pentru supravegherea suplimentară depinde în primul rând de norma stabilită a orelor de predare. Standardul tău este de 16 ore pe săptămână. Efectuând calcule aritmetice simple este ușor de stabilit suma maxima ore pe săptămână în care trebuie să fiți plătit este de 1,8 ore. Legislația nu stabilește dependența remunerației pentru verificarea caietelor de cantitatea acestora. Totodată, conducătorului instituției de învățământ i se acordă dreptul de a distribui anual ore de supraveghere suplimentară între cadrele didactice. Prin urmare, el poate seta fiecărui profesor un anumit număr de ore plătite, ținând cont de numărul de elevi din clasă.
Editorial " Ziarul oamenilor» mulțumește ministrului adjunct al Educației al Republicii Belarus Kazimir Farino pentru asistența consultativă acordată în pregătirea materialului.
Trimiteți întrebările dumneavoastră juridice la e-mail juri [email protected] sau la adresa poștală a redacției marcată „Dreptul tău”.
Răspunsuri la cele mai multe problemele curente va fi publicat în NG.
Sistemul de remunerare profesori destul de complex deoarece depinde de mulți factori. În articolul nostru ne vom uita principii generale salariile cadrelor didactice din instituţiile secundare învăţământul profesional.
In articol:
Descărcați documente pe această temă:
Învățământul profesional secundar în Rusia
Sistemul de învățământ profesional din Rusia are mai multe niveluri. Instituțiile de învățământ profesional primar (PTE) și de învățământ profesional secundar (SVE) implementează formarea în două etape a specialiștilor. SPO este angajată în formarea de specialiști de nivel mediu, permițând satisfacerea nevoilor umane în aprofundarea și dezvoltarea cunoștințelor dobândite pe baza educatie generala sau învățământul profesional inițial.
Sistemul de remunerare Personalul didactic al organizațiilor bugetare și educaționale guvernamentale include:
- salariile (salariile oficiale), ratele salariale;
- plăți compensatorii;
- plăți de stimulare.
Acest lucru este menționat în paragraful 1 al Regulamentelor, aprobate prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 5 august 2008 nr. 583.
Important! Organizare educaționalăîn limitele fondurilor disponibile, ea are dreptul de a stabili un sistem de salarizare în mod independent (articolul 135 din Codul Muncii al Federației Ruse).
Pat de copil. Tipuri de sisteme de remunerare cu exemple
În același timp, managerul stabilește mărimea salariilor oficiale și a ratelor salariale în funcție de cerințele pentru formare profesionalăși nivelul calificărilor necesare pentru a desfășura activități în cadrul profesioniștilor relevante grup de calificare, luând în considerare complexitatea și volumul muncii prestate (articolele 132, 144 din Codul Muncii al Federației Ruse).
Sistemul de salarizare a cadrelor didactice din învățământul secundar profesional presupune plata fiecărui salariat care a completat o sumă suplimentară în plus față de salariul de bază. De regulă, condițiile în care se acordă bonusuri pentru realizarea indicatorilor cantitativi sau calitativi sunt stabilite și prin alte acte locale.
Reglementări privind bonusurile
Remunerația cadrelor didactice din învățământul secundar profesional: caracteristici
Procedura de remunerare a personalului didactic ridică adesea o mulțime de întrebări din cauza complexității sale, deoarece remunerația unui profesor depinde de mulți factori. Majoritatea instituțiilor de învățământ profesional folosesc astăzi un sistem de remunerare bazat pe un program tarifar unificat (UTS). În conformitate cu acest sistem, principalele componente pot fi identificate salariile cadre didactice din învăţământul secundar profesional:
- salariul sau tariful oficial determinat conform Standardului Unificat de Muncă, ținând cont de condițiile de muncă și de specificul muncii;
- plata suplimentara pentru munca neinclusa in responsabilitatile locului de munca(examinare lucrări scrise, management de birou etc.);
- plata suplimentara pentru munca de noapte, pentru munca in timpul condiții dăunătoareși așa mai departe.;
- prime stabilite pentru calitate superioară, tensiunea și intensitatea muncii;
- bonusuri și alte plăți de stimulare;
- compensații și alte plăți prevăzute de lege.
Partea principală a salariului unui profesor de învățământ profesional secundar este salariul (rata), care se stabilește pe baza sistemului tehnic unificat. După cum se știe, tarifele și coeficienții UTS implică faptul că angajatul îndeplinește anumite standarde de producție. O atenție deosebită se acordă problemelor de raționalizare și evidență a timpului de muncă al personalului didactic.
Procedura de stabilire a sarcinii didactice pentru profesori și lectori este reglementată de Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 22 decembrie 2014 nr. 1601. Dreptul de distribuire a sarcinii didactice îi revine capului instituție educațională, în timp ce el trebuie să țină cont de opinia sindicatului. Volumul volumului de muncă stabilit la momentul încheierii este permis să fie redus în anii academici următori numai în cazul unei scăderi a numărului de studenți și al unei reduceri a orelor conform planurilor de studii și programelor.
În special, pentru o rată de 720 de ore pe an, care este distribuită pe 10 luni academice. Mai mult, în cazul reducerii sarcinii în timpul an scolar, precum și în perioada vacanței, care nu coincide cu concediul de odihnă anual al profesorului, acesta trebuie să i se plătească un salariu în cuantumul stabilit la începutul anului.
De asemenea, este necesar să se țină seama de faptul că volumul de predare pentru profesorii VET nu trebuie să depășească 1440 de ore pe an universitar.
Înregistrarea remunerației cadrelor didactice din învățământul secundar profesional
La încheierea unui contract de muncă cu un profesor de învățământ profesional, documentul trebuie să precizeze:
- salariu sau rata salariale;
- sumele plăților compensatorii;
- mărimea și criteriile plăților de stimulare.
Pat de copil. Cum se indică componentele unui salariu într-un contract de muncă
Contract de munca cu un angajat didactic
Salariile cadrelor didactice din învățământul secundar profesional se stabilesc ținând cont de cerințele de pregătire profesională, disponibilitate categoria de calificare, dacă postul aparține unui grup de calificare profesională. Rata salarială se stabilește ținând cont de orele standard munca pedagogicăîn funcţie de ce poziţie ocupă profesorul şi care sunt caracteristicile muncii sale.
Reglementări privind remunerarea
Se recomanda consolidarea normelor de baza care reglementeaza salarizarea cadrelor didactice din invatamantul secundar profesional sub forma Reglementări de remunerare cu aproximativ următoarea structură:
- Dispoziții generale.
- Procedura de constituire si repartizare a fondului de salarii.
- Procedura de calcul a salariilor salariaților.
- Particularități ale remunerației personalului didactic.
- Procedura și condițiile de stabilire a plăților stimulative.
- Procedura și condițiile de plată a bonusurilor către angajați.
- Încurajarea financiară și acordarea de asistență financiară.
- Alte probleme de remunerare.
Reglementările privind salarizarea pot prevedea stabilirea unor coeficienți crescători ai ratei pentru anumite categorii de cadre didactice. Pot fi introduse plăți de stimulare pentru toți angajații, de exemplu, pentru rezultate de înaltă performanță, pentru durata de muncă continuă etc.
Cât timp petrec profesorii verificând caietele, lucrările scrise (muncă independentă și teste), etc..? Ce se întâmplă dacă această muncă nu plătește pe toată lumea? Ar trebui? Să privim această problemă din punct de vedere juridic.
Pentru muncă avem nevoie
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 11 mai 2016 N 536 „Cu privire la aprobarea Particularităților timpului de lucru și timpului de odihnă pentru cadre didactice și pentru alți angajați ai organizațiilor implicate în activități educaționale„(Înregistrat la Ministerul Justiției din Rusia la 01 iunie 2016 N 42388) (denumit în continuare Ordinul 536)
Ce spune acest document
Potrivit clauzei 2.3 din Ordinul 536, o altă parte a activității didactice, determinată ținând cont de responsabilitățile postului prevăzute de caracteristicile de calificare pentru posturile ocupate de salariații care desfășoară activități didactice, precum și alte tipuri de muncă în legătură directă cu activitățile educaționale, efectuate cu consimțământul scris al acestora pentru plata suplimentară, este reglementat după cum urmează:
- contract de muncă ( acord suplimentar la contractul de muncă) - efectuarea, cu acordul scris, a unor tipuri de muncă suplimentare legate direct de activități educaționale, în condițiile plata aditionala(gestionarea clasei; VERIFICAREA LUCRĂRII SCRISE; managementul sălilor de clasă, laboratoarelor, atelierelor, zonelor educaționale și experimentale; managementul asociațiilor metodologice, altele tipuri suplimentare lucrări indicând în contract de muncă conținutul acestora, termenul limită și valoarea plății).
Această muncă este plătită suplimentar, indiferent dacă această responsabilitate este inclusă sau nu în fișa postului.
Ce trebuie să plătiți pentru verificarea caietelor?
Această prevedere a Ordinului 536 nu face plata pentru verificarea lucrărilor scrise în funcție de disciplinele predate. Prin urmare, pentru a fi eligibil pentru plată, aveți nevoie de două componente:
- verificarea reală a lucrărilor scrise (prezența unui caiet în care elevii efectuează lucrări);
- o indicație a lucrărilor scrise în documentele dumneavoastră (RP, KTP, FOS etc.).
Dacă documentele dumneavoastră sunt semnate de administrație și există un indiciu că studenții trebuie să finalizeze lucrări scrise, atunci cineva ar trebui să le verifice, nu? Și dacă administrația a semnat documentele dvs. de lucru, atunci a fost de acord că veți efectua lucrări scrise și, în consecință, a fost de acord să plătiți pentru această muncă.
Dacă administrația nu vă plătește pentru această lucrare, atunci eliminați din documentație mențiunea lucrărilor scrise pentru studenți și nu o desfășurați. Efectuați evaluarea în întregime oral. Fără verificare a lucrărilor scrise - mai mult timp liber.
Se spune adesea că profesorii de limba și literatura rusă și matematicienii verifică mai multe caiete decât alți profesori și este nepoliticos să plătești bani în plus altor profesori. Este nepoliticos să nu plătiți pentru munca care ar trebui plătită. În plus, nimeni nu interzice administrației să stabilească un coeficient de plată pentru verificarea lucrărilor scrise pentru profesorii de limbă, literatură și matematică rusă.
În cazul în care administrația va primi banii pentru a plăti pentru verificarea lucrărilor scrise ale elevilor, nu ar trebui să îi privească pe profesori.
Model de cerere pentru stabilirea unei plăți suplimentare pentru verificarea lucrărilor scrise ale studenților
Vă rog să înființați pentru mine, Ivanova I.A., profesor de istorie și studii sociale, pe baza de paragraf. 7 p. 2.3 din Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 11 mai 2016 N 536 „Cu privire la aprobarea Particularităților timpului de muncă și timpului de odihnă pentru cadre didactice și pentru alți angajați ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale” plată suplimentară pentru verificarea lucrărilor scrise pentru elevii din clasele a VI-a și a VII-a, care, conform PR, FOS furnizează 40 de lucrări scrise pe parcursul anului universitar.
Data Semnătura
