Acasă Pomi fructiferi Tipuri de transport al substanțelor în organism. Transferul de substanțe nutritive în organismul plantelor și animalelor Transportul substanțelor în organism

Tipuri de transport al substanțelor în organism. Transferul de substanțe nutritive în organismul plantelor și animalelor Transportul substanțelor în organism

89. Să aflăm de ce este necesar transportul de substanțe pentru organismele pluricelulare.
Datorită transportului de substanțe, toate mineralele și diversele proteine, carbohidrații, grăsimile ajung la „destinația” lor și încep să se sintetizeze rapid cu alte molecule.

90. Să desenăm o plantă și să-i semnăm organele.

91. Să scriem ce substanțe se mișcă:
a) pentru navele din lemn: minerale
b) de-a lungul tuburilor de sită ale libenului: substante organice.

92. Să definim conceptul de sânge și funcțiile acestuia în organism.
Țesut conjunctiv. Datorită proteinelor conținute în sânge, acesta îndeplinește multe funcții, inclusiv transport și protecție.

93. Să scriem diferențele dintre un sistem circulator închis și cel deschis.
Într-un c.s. închis. sângele se mișcă într-un cerc, iar într-unul deschis, vasele de sânge se deschid în cavitatea corpului.

94. Să semnăm departamentele sistemului circulator prezentate în figuri. Să definim tipul lor.


95. Să completăm propozițiile.


96. Să dăm definiții conceptelor.
O arteră este un vas care transportă sângele oxigenat către organe.
O venă este un vas prin care sângele, saturat cu dioxid de carbon, se deplasează din organe.
Un capilar este cel mai mic vas care pătrunde în întregul corp al unui animal.

97. Să semnăm părțile inimii, indicate în cifre prin cifre. Să scriem animalele cărora le aparțin inimile înfățișate.


Lucrări de laborator.
„Mișcarea apei și a mineralelor de-a lungul tulpinii”.

Transportul substantelor in organism.Transport

Scopul lecției:

Cunoașteți caracteristicile
transportul substanțelor în organisme
plante si animale.

Mișcarea citoplasmei

Celulele comunică între ele prin canalele citoplasmatice

Plantele au locomoție
substanţe se efectuează conform
doua sisteme:
VASE DIN LEMN
(XYLEMA) - apă și
saruri minerale;
TUBURI SITE LUB
(FLOEMA) - organic
substante.

10.

Tipuri ale sistemului circulator

11.

Sistem circulator
Închis
Râma
Pești
Amfibieni
reptile
Păsări
mamifere
Deschis
crustacee
Insecte
hemolimfa

12.

Organele sistemului circulator
__________________
___________
______________
___________________
____________
___________
_______________

13.

Organele sistemului circulator
Artere - Din inimă (vocale)
Vene - Spre inimă (consoane)
inima
Vasele
Atriale Ventriculi Artere Capilare Vene

14.

15.

Sânge
_____________
(partea lichida)
_____
(culoare)
______
(funcții)
______________
_____
(culoare)
______
(funcții)
trombocite
______
______
(funcții)

16.

Sânge
celule de sânge
Plasma
globule rosii
roșu
îndura
oxigen
Leucocite
alb
Ucide
microbii
trombocite
Participa
v
Reducere
sânge

17. Sarcină: Aranjați o serie de cuvinte într-o succesiune logică.

Eritrocite;
sistem circulator;
hemoglobină; organism;
Vegetal
animal
organism;
tulpina;
sânge.
sită
tuburi;
bast;
Apă și săruri minerale;
conductiv
carpa;
organism vegetal;
organic
substante.
vase;
tesatura conductoare.

18. La vertebrate, sistemul circulator

A) închis
B) deschis
B) rotund

19. Vasele care pleacă de la inimă sunt numite

A) venele
B) capilare
B) arterele

20. Un lichid incolor sau verde care se deplasează prin vasele moluștelor și insectelor se numește

a) hemolimfa
b) hemoglobina
B) hematogen

21. Taiați cuvântul suplimentar și explicați alegerea dvs

A) artere, plămâni, vene, capilare.
B) artere, vene, hemoglobina,
capilare.
C) eritrocite, leucocite, stomac. Un milimetru cub de sânge
aproximativ 5 milioane de eritrocite.
Dacă toate eritrocitele umane sunt introduse în
un rând, apoi obțineți o bandă de trei ori
încercuind globul la ecuator.
Dacă numărați eritrocitele cu o rată de 100
bucăți pe minut, apoi pentru a număra
toate, va dura 450 de mii de ani.
Fiecare eritrocit conține 265 de milioane de molecule
hemoglobină.

23. Tema pentru acasă:

§12;
întrebări la p. 83;
pregătiți un mesaj despre diversitate
sistemele circulatorii ale organismelor
și importanța lor în viața animală

Intrebarea 1.
Pentru a menține viața normală, organismul are nevoie de nutrienți (minerale, apă, compuși organici) și oxigen. De obicei, aceste substanțe se deplasează prin vase (prin vasele de lemn și liban la plante și prin vasele de sânge la animale). În celule, substanțele se deplasează de la organel la organel. Substanțele sunt transportate în celulă din substanța intercelulară. Deșeurile și substanțele inutile sunt îndepărtate din celule și apoi prin organele excretoare din organism. Astfel, transportul substantelor in organism este necesar pentru metabolismul si energia normala.

Intrebarea 2.
În organismele unicelulare, substanțele sunt transportate prin mișcarea citoplasmei. Deci, într-o amibă, citoplasma curge dintr-o parte a corpului în alta. Nutrienții conținuti în el se mișcă și sunt transportați în tot corpul. La pantofii ciliați - un organism unicelular cu o formă constantă a corpului - mișcarea veziculei digestive și distribuția nutrienților în întreaga celulă se realizează prin mișcare circulară continuă a citoplasmei.

Întrebarea 3.
Cardiovascular sistemul asigură mișcarea continuă a sângelui, care este necesară pentru toate organele și țesuturile. Prin acest sistem, organele și țesuturile primesc oxigen, substanțe nutritive, apă, săruri minerale, hormoni care reglează funcționarea organismului intră în organe cu sânge. Din organe în sânge vine dioxid de carbon, produse de degradare. În plus, sistemul circulator menține o temperatură constantă a corpului, asigură constanta mediului intern al corpului ( homeostaziei), relația dintre organe, asigură schimbul de gaze în țesuturi și organe. Sistemul circulator îndeplinește și o funcție de protecție, deoarece sângele conține anticorpi și antitoxine.

Întrebarea 4.
Sânge este un țesut conjunctiv fluid. Este format din plasmă și elemente formate. Plasma este o substanță intercelulară lichidă, elementele formate sunt celule sanguine. Plasma reprezintă 50-60% din volumul sanguin și este 90% apă. Restul sunt substanțe plasmatice organice (aproximativ 9,1%) și anorganice (aproximativ 0,9%). Substanțele organice includ proteine ​​(albumină, gama globulină, fibrinogen etc.), grăsimi, glucoză, uree. Datorită prezenței fibrinogenului în plasmă, sângele este capabil de coagulare - o reacție de protecție importantă care salvează organismul de pierderea de sânge.

Întrebarea 5.
Sângele este format din plasmă și elemente formate. Plasma este o substanță intercelulară lichidă, elementele formate sunt celule sanguine. Plasma reprezintă 50-60% din volumul sanguin și este 90% apă. Restul este organic (aproximativ 9,1%) și anorganic
(aproximativ 0,9%) materie plasmatică. Substanțele organice includ proteine ​​(albumină, gama globulină, fibrinogen etc.), grăsimi, glucoză, uree. Datorită prezenței fibrinogenului în plasmă, sângele este capabil de coagulare - o reacție de protecție importantă care salvează organismul de pierderea de sânge.
Elementele formate din sânge sunt eritrocitele - globule roșii, leucocite - globule albe și trombocite - trombocite.

Întrebarea 6.
stomate reprezintă un decalaj care este situat între două celule în formă de fasole (trailing). Celulele de gardă sunt situate deasupra celor mari intercelularîn țesutul de frunze moale. Stomatele sunt de obicei situate pe partea inferioară a lamei frunzei, iar în plantele acvatice (nufăr, capsulă) - doar în partea de sus. Un număr de plante (cereale, varză) au stomatele pe ambele părți ale frunzei.

Întrebarea 7.
Pentru a menține viața normală, planta absoarbe CO 2 (dioxid de carbon) din atmosferă cu frunzele sale și apă cu săruri minerale dizolvate în ea din sol cu ​​rădăcinile sale.
Rădăcinile plantelor sunt acoperite, ca puful, cu fire de păr de rădăcină care absorb soluția de sol. Datorită acestora, suprafața de aspirație crește de zeci și chiar de sute de ori.
Mișcarea apei și a mineralelor în plante se realizează datorită a două forțe: presiunea rădăcinii și evaporarea apei de către frunze. Presiunea rădăcinii - forța care provoacă o alimentare unidirecțională de umiditate de la rădăcini la lăstari. Evaporarea apei de către frunze este un proces care are loc prin stomatele frunzelor și menține un flux continuu de apă cu minerale dizolvate în ea prin plantă în sens ascendent.

Întrebarea 8.
Substanțele organice sintetizate în frunze curg în toate organele plantei, dar în tuburile de sită ale libenului și formează un curent descendent. La plantele lemnoase, mișcarea nutrienților în plan orizontal are loc cu participarea razelor de bază.

Întrebarea 9.
Cu ajutorul firelor de păr din rădăcină, apa și mineralele sunt absorbite din soluțiile din sol. Învelișul celulelor părului rădăcină este subțire - acest lucru facilitează absorbția.
presiunea rădăcinii- forța care provoacă o alimentare unilaterală de umiditate de la rădăcini la lăstari. Presiunea radiculară se dezvoltă atunci când presiunea osmotică din vasele rădăcinii depășește presiunea osmotică a soluției din sol. Presiunea rădăcinii, împreună cu evaporarea, este implicată în mișcarea apei în corpul plantei.

Întrebarea 10.
Evaporarea apei dintr-o plantă se numește transpiratie. Apa se evaporă prin întreaga suprafață a corpului plantei, dar mai ales intens prin stomatele din frunze. Semnificația evaporării: participă la mișcarea apei și a substanțelor dizolvate prin corpul plantei; promovează nutriția cu carbohidrați a plantelor; protejează plantele de supraîncălzire.

Răspunsuri la Biletele de biologie 2006 Clasa a 9-a

Biletul numărul 1

1. Nr. 1. Relația dintre plastic și metabolismul energetic

Interacțiunea constantă a fiecărui organism viu cu mediul înconjurător. Absorbția din mediu a unor substanțe și eliberarea de deșeuri în acesta. Schimbul de substanțe între organism și mediu este principala caracteristică a vieții. Absorbția de către plante și unele bacterii din mediu a substanțelor anorganice și a energiei luminii solare, folosindu-le pentru a crea substanțe organice. Absorbția de către plante și animale din mediu a oxigenului în procesul de respirație și eliberarea de dioxid de carbon. Obținerea din mediu de către animale, ciuperci, majoritatea bacteriilor, oameni a substanțelor organice și a energiei stocate în acestea.

2. Esența schimbului. Metabolismul și conversia energiei într-o celulă - un set de reacții chimice de formare a substanțelor organice folosind energie și descompunerea substanțelor organice cu eliberarea de energie.

3. Metabolismul plastic - un set de reacții de sinteză a substanțelor organice din care se formează structurile celulare, se actualizează compoziția sa și se sintetizează enzimele necesare pentru a accelera reacțiile chimice din celulă. Sinteza unei substanțe organice complexe - proteine ​​- din substanțe organice mai puțin complexe - aminoacizi - este un exemplu de schimb plastic. Rolul enzimelor în accelerarea reacțiilor chimice, utilizarea energiei pentru sinteza substanțelor organice eliberate în procesul de metabolism energetic.

4. Metabolismul energetic - descompunerea substanțelor organice complexe (proteine, grăsimi, carbohidrați) în substanțe simple (în cele din urmă la dioxid de carbon și apă) cu eliberarea de energie utilizată în procesele vieții. Respirația este un exemplu de metabolism energetic, timp în care oxigenul care pătrunde în celulă din aer oxidează substanțele organice și, în același timp, se eliberează energie. Participarea la metabolismul energetic al enzimelor care au fost sintetizate în procesul de metabolism plastic, la accelerarea reacțiilor de oxidare a substanțelor organice.

5. Relația dintre metabolismul plastic și energetic: metabolismul plastic furnizează substanțe organice și enzime pentru metabolismul energetic, iar metabolismul energetic furnizează energie pentru metabolismul plastic, fără de care reacțiile de sinteză nu pot avea loc. Încălcarea unuia dintre tipurile de metabolism celular duce la perturbarea tuturor proceselor vitale, la moartea organismului.

nr 2. Complicarea organizării plantelor în procesul de evoluție. Motivele evoluției

1. Algele. Algele unicelulare sunt plantele cel mai simplu organizate. Apariția algelor multicelulare ca urmare a variabilității și eredității, conservarea indivizilor cu această caracteristică utilă prin selecție naturală.

2. Originea din algele antice ale plantelor mai complexe - psilofite, iar din ele - mușchi și ferigi. Apariția organelor în mușchi - o tulpină și frunze, iar în ferigi - o rădăcină și un sistem conducător mai dezvoltat.

3. Originea din ferigi antice datorită eredității și variabilității, acțiunii selecției naturale a plantelor mai complexe ale gimnospermelor antice, care au produs o sămânță. Spre deosebire de spor (o celulă specializată din care se dezvoltă o nouă plantă), o sămânță este o formațiune multicelulară care are un embrion format cu aport de nutrienți și este acoperită cu o coajă densă. O probabilitate semnificativ mai mare ca o plantă nouă dintr-o sămânță decât dintr-un spor care are o cantitate mică de nutrienți.

4. Originea din gimnosperme antice plante mai complexe - angiosperme, care aveau o floare si un fruct. Rolul fructului este de a proteja semințele de condițiile nefavorabile și de a crește probabilitatea distribuirii lor largi în natură.

5. Complicarea structurii plantelor de la alge la angiosperme de-a lungul multor milenii datorită capacității de a se schimba, de a transmite modificări prin moștenire și datorită acțiunii selecției naturale.

Numarul 3. Determinarea măririi unui microscop școlar, pregătirea acestuia pentru lucru

Mărirea unui microscop școlar se determină prin înmulțirea numerelor de pe obiectiv și ocular care indică mărirea acestora. Pentru a lucra cu un microscop, trebuie să îl puneți cu un trepied spre dvs., să direcționați lumina către orificiul scenei obiectului cu o oglindă, să puneți un micropreparat pe masă, să îl fixați cu cleme, să coborâți tubul în jos fără a deteriora micropreparare și apoi, privind în ocular, ridicați încet tubul cu șuruburile pentru a obține o imagine clară.

Biletul 2.

Numarul 1. Respirația organismelor, esența și semnificația ei.

1. Esența respirației este oxidarea substanțelor organice din celule cu eliberarea energiei necesare proceselor vitale. Aprovizionarea cu oxigen necesar respirației către celulele corpului plantelor și animalelor: la plante prin stomatele, lintea, crăpăturile în scoarța copacilor; la animale - prin suprafața corpului (de exemplu, la un râme), prin organele respiratorii (trahee la insecte, branhii la pești, plămâni la vertebrate terestre și oameni). Transportul oxigenului de către sânge și intrarea acestuia în celulele diferitelor țesuturi și organe la multe animale și oameni. 2. Participarea oxigenului la oxidarea substanțelor organice la cele anorganice, eliberând în același timp energia primită din alimente, utilizând-o în toate procesele vieții. Absorbția oxigenului de către organism și îndepărtarea dioxidului de carbon din acesta prin suprafața corpului sau a organelor respiratorii este un schimb de gaze. 3. Relația dintre structura și funcțiile aparatului respirator. Adaptabilitatea organelor respiratorii, de exemplu, la animale și la oameni, pentru a îndeplini funcțiile de absorbție a oxigenului și eliberare de dioxid de carbon: o creștere a volumului plămânilor oamenilor și mamiferelor datorită numărului imens de vezicule pulmonare pătrunse de capilare , o creștere a suprafeței de contact dintre sânge și aer și o creștere a intensității schimbului de gaze datorită acestui . Adaptabilitatea structurii pereților căilor respiratorii la mișcarea aerului în timpul inhalării și expirației, curățându-l de praf (epiteliul ciliat, prezența cartilajului). 4. Schimbul de gaze în plămâni. Schimbul de gaze în organism prin difuzie. Intrarea în plămâni prin arterele circulației pulmonare a sângelui venos care conține o cantitate mică de oxigen și o cantitate mare de dioxid de carbon. Pătrunderea oxigenului în plasma sanguină venoasă din veziculele pulmonare și capilare prin difuzie prin pereții lor subțiri și apoi în eritrocite. Formarea unui compus instabil de oxigen cu hemoglobina - oxihemoglobina. Saturația constantă a plasmei sanguine cu oxigen și eliberarea simultană de dioxid de carbon din sânge în aerul plămânilor, transformarea sângelui venos în arterial. 5. Schimbul de gaze în țesuturi. Primirea prin circulația sistemică a sângelui arterial, oxigenat și sărac în dioxid de carbon în țesut. Fluxul de oxigen în substanța intercelulară și în celulele corpului, unde concentrația sa este mult mai mică decât în ​​sânge. Saturația simultană a sângelui cu dioxid de carbon, transformarea acestuia din arterială în venoasă. Transportul dioxidului de carbon, care formează o legătură instabilă cu hemoglobina, către plămâni.

2. Regatul plantelor. Structura și activitatea vitală a plantelor, rolul în natură și viața umană

1. Caracteristicile regnului vegetal. Diversitatea plantelor: alge, mușchi, ferigi, gimnosperme, angiosperme (înflorire), adaptabilitatea lor la diverse condiții de mediu. Caracteristici generale ale plantelor: cresc toată viața, practic nu se mișcă dintr-un loc în altul. Prezența în celulă a unei învelișuri puternice de fibre, care îi dă formă, și vacuole umplute cu seva celulară. Caracteristica principală a plantelor este prezența plastidelor în celulele lor, printre care rolul principal revine cloroplastelor care conțin un pigment verde - clorofila. Modul de nutriție este autotrof: plantele creează în mod independent substanțe organice din substanțe anorganice folosind energia solară (fotosinteză).
2. Rolul plantelor în biosferă. Utilizarea energiei solare pentru a crea substanțe organice în procesul de fotosinteză și eliberarea de oxigen, care este necesar pentru respirația tuturor organismelor vii. Plantele sunt producători de materie organică, asigurându-se, precum și animalelor, ciupercilor, majoritatea bacteriilor și oamenilor, hrana și energia conținută în aceasta. Rolul plantelor în ciclul dioxidului de carbon și al oxigenului din atmosferă.

Nr. 3. Luați în considerare micropreparatul finit al celui mai simplu și numiți tipul acesteia.

Volvox Volvox globator (poate fi înlocuit cu un alt micropreparat)

Volvox este o colonie sferică multicelulară formată dintr-un număr mare de indivizi unicelulari flagelati incluși în substanța gelatinoasă și uniți prin punți citoplasmatice. Fiecare individ are doi flageli. Coloniile fiice sunt vizibile în interiorul Volvox-ului.

Biletul numărul 3

Transportul substanțelor în organismele vii.

1. Mișcarea apei și a mineralelor în plantă. Absorbția apei și a mineralelor de către firele de păr radiculare situate în zona de absorbție a rădăcinii. Mișcarea apei și a mineralelor prin vase - țesutul conductor al rădăcinii, tulpinii, frunzei. Vasele sunt tuburi lungi goale formate dintr-un rând de celule, între care s-au dizolvat partițiile transversale. 2. Presiunea rădăcinii - forța prin care apa și mineralele se deplasează de-a lungul tulpinii până la frunze. Rolul presiunii rădăcinilor în mișcarea apei și a mineralelor de la vasele rădăcinii la vene și apoi la celulele frunzelor. Venele - fascicule fibroase vasculare ale frunzei. Evaporarea apei de către frunze datorită mișcării continue a apei de la rădăcini în sus către frunze. Stomatele sunt goluri limitate de două celule de gardă, rolul lor în evaporarea apei: deschidere și închidere periodică, în funcție de condițiile de mediu. 3. Forța de aspirație rezultată din evaporarea apei și presiunea rădăcină sunt cauzele mișcării mineralelor în plantă. Calea apei de la rădăcină la frunze este un curent ascendent. Un curent ascendent scurt la plantele erbacee, unul lung la copaci. Mișcarea apei și a mineralelor în molid la o înălțime de până la 30 m, la eucalipt - până la 100 m. Experimentul cu o ramură tăiată plasată în apă colorată cu cerneală este dovada mișcării apei prin vasele de lemn. 4. Mișcarea substanțelor organice în plantă. Formarea substanțelor organice în celulele plantelor cu cloroplaste în timpul fotosintezei. Utilizarea lor de către toate organele în procesul vieții: creștere, respirație, mișcare. Mișcarea substanțelor organice prin tuburi de sită - celule vii alungite cu pereți subțiri conectate prin capete înguste străpunse de pori. Scoarța unui copac, prezența în el a unui liben cu fibre de len și tuburi de sită. Mișcarea substanțelor organice de la frunze la toate organele este un curent descendent. Experimentul cu o ramură inelată plasată într-un vas cu apă este dovada mișcării substanțelor organice de-a lungul tuburilor de sită ale libenului. 5. Mișcarea sângelui în corpul uman în două cercuri de circulație a sângelui - mare și mic. Fluxul de sânge într-un cerc mare către celulele corpului, iar într-un cerc mic - către plămâni. 6. Circulația sistemică. Ejecția sângelui arterial oxigenat din ventriculul stâng al inimii în aortă, care se ramifică în artere. Fluxul de sânge prin ele în capilare - cele mai mici vase cu multe găuri. Revenirea oxigenului de către capilare către celulele corpului și intrarea dioxidului de carbon din celule în capilare. Saturarea sângelui în capilare cu dioxid de carbon, transformându-l în venos. Mișcarea sângelui venos prin vene în atriul drept. 7. Cercul mic de circulație a sângelui. Expulzarea sângelui venos din ventriculul drept în artera pulmonară, care se ramifică în multe capilare, împletind veziculele pulmonare. Difuzia oxigenului din veziculele pulmonare în capilare - transformarea sângelui venos în arterial. Intrarea dioxidului de carbon din capilare în veziculele pulmonare prin difuzie. Eliminarea dioxidului de carbon din organism în timpul expirației. Reveniți prin venele unui mic cerc de sânge arterial, saturat cu oxigen, în atriul stâng.

Întrebarea 2 Complicație organizarea cordatelor în procesul de evoluţie. Motivele evoluției.

1. Primele acorduri. Pești cartilaginoși și osoși. Strămoșii cordatelor sunt animale simetrice bilateral, asemănătoare cu anelidele. Mod de viață activ al primelor acorduri. Originea a două grupuri de animale din ele: inactive (inclusiv strămoșii lanceletelor moderne) și înot liber, cu o coloană vertebrală, creier și organe senzoriale bine dezvoltate. Originea din strămoșii strămoși ai peștilor cartilaginoși și osoși care înotau liber.
2. Un nivel mai ridicat de organizare a peștilor osoși în comparație cu cei cartilaginoși: prezența unei vezici natatoare, a unui schelet mai ușor și mai puternic, învelișuri branhiale, un mod mai perfect de respirație, care a permis peștilor osoși să se răspândească pe scară largă în apă dulce, mări și oceane.

3. Originea amfibienilor antici. Unul dintre grupurile de pești osoși antici este peștele cu aripioare lobice. Ca urmare a variabilității ereditare și a acțiunii selecției naturale, formarea membrelor disecate la peștii cu aripioare lobice, adaptările pentru respirația aerului și dezvoltarea unei inimi cu trei camere. Originea de la peștii cu aripioare lobe ai amfibienilor antici.
4. Originea reptilelor antice. Habitatul amfibienilor antici sunt locurile umede, malurile rezervoarelor. Pătrunderea în adâncurile pământului de către descendenții lor - reptile antice, care au dezvoltat adaptări pentru reproducerea pe uscat, în locul pielii glandulare mucoase a amfibienilor, s-a format un înveliș cornos care protejează corpul de uscare.

5. Originea păsărilor și a mamiferelor. Reptilele antice sunt strămoșii vechilor vertebrate superioare - păsări și mamifere. Semne ale organizării lor superioare: un sistem nervos foarte dezvoltat și organe senzoriale; inima cu patru camere și două cercuri de circulație sanguină, excluzând amestecarea sângelui arterial și venos, metabolism mai intens; sistemul respirator foarte dezvoltat; temperatura corpului constantă, termoreglarea etc. Dezvoltarea primatelor, din care a descins omul, este mai complexă și progresivă în rândul mamiferelor.

Biletul numărul 3 întrebarea 3.

Pregătiți și examinați la microscop un micropreparat (coji de solzi de ceapă sau frunze de Elodea). Desenați o cușcă și etichetați părțile acesteia.

Pe o lamă de sticlă se aplică 2-3 picături de apă colorată cu iod. Proba este de obicei luată ca un strat sau secțiune transparent foarte subțire; se așează pe o placă de sticlă dreptunghiulară, numită lamă de sticlă, și acoperită deasupra cu o placă de sticlă mai subțire, mai mică, numită lamă. Exemplarul este adesea colorat cu substanțe chimice pentru a crește contrastul. Lama de sticlă este plasată pe scenă astfel încât proba să fie deasupra orificiului central al scenei. Celula este schițată schematic. (Nu există cloroplaste în pielea de ceapă)

Biletul 4.

Nr. 1. Compoziția chimică a celulei. Rolul apei și al anorganicului substanțe din viața celulei.

1. Compoziția elementară a celulei. Asemănarea compoziției chimice a celulelor diferitelor organisme ca dovadă a relației lor. Principalele elemente chimice care alcătuiesc celula: oxigen, carbon, hidrogen, azot, potasiu, sulf, fosfor, clor, magneziu, sodiu, calciu, fier.

2. Rolul diferitelor elemente chimice în celulă. Oxigenul, carbonul, hidrogenul și azotul sunt principalele elemente chimice care alcătuiesc moleculele substanțelor organice. Elemente precum potasiul, sodiul și clorul fac parte din plasma sanguină, participă la metabolism și asigură constanta mediului intern al organismului - homeostazia.
Sulful - un element care face parte din unele proteine, fosforul face parte din toți acizii nucleici, magneziu - clorofilă, fier - hemoglobina (hemoglobina este o proteină care face parte din globulele roșii și asigură transportul oxigenului și dioxidului de carbon în corp), calciu - oase, scoici crustacee.

3. Substante chimice care alcatuiesc celula: anorganice (apa, saruri minerale) si organice (glucide, grasimi, proteine, acizi nucleici, ATP).

4. Sărurile minerale, rolul lor în celulă. Conținutul de săruri minerale din celulă sub formă de cationi (K +, Na +, Ca2 +, Mg2 +) și anioni (-HPO | ~, - H2RS> 4, - SG, - HCC * s). Echilibrul conținutului de cationi și anioni din celulă, asigurând constanța mediului intern al organismului. Exemple: mediul în celulă este ușor alcalin, în interiorul celulei există o concentrație mare de ioni K +, iar în mediul care înconjoară celula - ioni Na +. Participarea sărurilor minerale în metabolism.

Asigurarea elasticitatii celulare. Consecințele pierderii apei de către celulă sunt ofilirea frunzelor, uscarea fructelor;

Accelerarea reacțiilor chimice datorită dizolvării substanțelor în apă;

Asigurarea deplasarii substantelor: intrarea majoritatii substantelor in celula si indepartarea lor din celula sub forma de solutii;

Asigurarea dizolvării multor substanțe chimice (un număr de săruri, zaharuri);

Participarea la o serie de reacții chimice;

Participarea la procesul de termoreglare datorită capacității de a încetini încălzirea și răcirea lentă.

Realizați o diagramă a lanțurilor trofice ale unui ecosistem terestru, ale cărui componente sunt: ​​plantele, șoimul, lăcustele, șopârlele. Indicați care componentă a acestui circuit se găsește cel mai des în alte lanțuri trofice.

Plante - lăcuste - șopârle - șoim.

Cele mai comune plante sunt producătorii din acest lanț.

Biletul 5

1. Nr. 1. Proteinele, rolul lor în organism

Compoziția moleculelor proteice. Proteinele sunt substanțe organice ale căror molecule includ carbon, hidrogen, oxigen și azot și uneori sulf și alte elemente chimice.

2. Structura proteinelor. Proteinele sunt macromolecule formate din zeci sau sute de aminoacizi. O varietate de aminoacizi (aproximativ 20 de tipuri) care alcătuiesc proteinele.

3. Specificul de specie a proteinelor - diferența dintre proteinele care alcătuiesc organismele aparținând unor specii diferite, determinată de numărul de aminoacizi, diversitatea acestora, succesiunea compușilor din moleculele proteice. Specificitatea proteinelor în diferite organisme ale aceleiași specii este motivul respingerii organelor și țesuturilor (incompatibilitate tisulară) atunci când sunt transplantate de la o persoană la alta.

4. Structura proteinelor este o configurație complexă a moleculelor proteice din spațiu, susținută de o varietate de legături chimice - ionice, hidrogen, covalente. co-natural

veveriță în picioare. Denaturarea este o încălcare a structurii moleculelor de proteine ​​sub influența diverșilor factori - încălzire, iradiere, acțiunea substanțelor chimice. Exemple de denaturare: o modificare a proprietăților proteinei atunci când ouăle sunt fierte, trecerea proteinei de la o stare lichidă la una solidă atunci când un păianjen construiește o pânză.

5. Rolul proteinelor în organism:

catalitic. Proteinele sunt catalizatori care cresc viteza reacțiilor chimice în celulele corpului. Enzimele sunt catalizatori biologici;

Structural. Proteine ​​- elemente ale membranei plasmatice, precum și cartilaj, oase, pene, unghii, păr, toate țesuturile și organele;

Energie. Capacitatea moleculelor de proteine ​​de a se oxida cu eliberarea energiei necesare vieții organismului;

contractilă. Actina și miozina sunt proteine ​​care alcătuiesc fibrele musculare și asigură contracția acestora datorită capacității moleculelor acestor proteine ​​de a se denatura;

Motor. Mișcarea unui număr de organisme unicelulare, precum și a spermatozoizilor, cu ajutorul cililor și flagelilor, care includ proteine;

Transport. De exemplu, hemoglobina este o proteină care face parte din celulele roșii din sânge și asigură transferul de oxigen și dioxid de carbon;

Rezervă. Acumularea de proteine ​​în organism ca nutrienți de rezervă, de exemplu, în ouă, lapte, semințe de plante;

De protecţie. Anticorpi, fibrinogen, trombina - proteine ​​implicate în dezvoltarea imunității și coagularea sângelui;

de reglementare. Hormonii sunt substanțe care, împreună cu sistemul nervos, asigură reglarea umorală a funcțiilor corpului. Rolul hormonului insulină în reglarea zahărului din sânge.

nr 2. Semnificația biologică a reproducerii organismelor. Metode de reproducere

1. Reproducerea și semnificația ei. Reproducerea este reproducerea unor organisme similare, care asigură existența speciilor timp de multe milenii, contribuie la creșterea numărului de indivizi ai unei specii, la continuitatea vieții. Reproducerea asexuată, sexuală și vegetativă a organismelor.

2. Reproducerea asexuată este cea mai veche metodă. Asexualul implică un singur organism, în timp ce sexualul implică cel mai adesea doi indivizi. Plantele se reproduc asexuat prin intermediul sporilor, o singură celulă specializată. Reproducerea prin spori de alge, mușchi, coada-calului, mușchi de club, ferigi. Erupția sporilor din plante, germinarea lor și dezvoltarea de noi organisme fiice din ele în condiții favorabile. Moartea unui număr mare de spori care se încadrează în condiții nefavorabile. Probabilitatea de apariție a unor noi organisme din spori este scăzută, deoarece acestea conțin puțini nutrienți, iar răsadul le absoarbe în principal din mediu.

3. Reproducerea vegetativă - reproducerea plantelor cu ajutorul organelor vegetative: lăstari supraterani sau subterani, părți din rădăcină, frunză, tubercul, bulb. Participarea la reproducerea vegetativă a unui organism sau a unei părți a acestuia. Asemănarea plantei fiice cu mama, deoarece continuă dezvoltarea organismului mamei. Eficiență și distribuție mai mare a reproducerii vegetative în natură, deoarece organismul fiică se formează mai repede dintr-o parte a mamei decât dintr-un spor. Exemple de înmulțire vegetativă: cu ajutorul rizomilor - lacramioare, mentă, iarbă de grâu etc.; înrădăcinarea ramurilor inferioare care ating solul (stratificare) - coacăze, struguri sălbatici; mustață - căpșuni; bulbi - lalele, narcise, crocus. Utilizarea înmulțirii vegetative în cultura plantelor de cultură: cartofii se înmulțesc prin tuberculi, ceapa și usturoiul prin bulbi, coacăze și agrișe prin stratificare, cireșe, pruni prin rădăcini, pomi fructiferi prin butași.

4. Reproducerea sexuală. Esența reproducerii sexuale constă în formarea celulelor germinale (gameți), fuziunea celulei germinale masculine (sperma) și a femelei (ovul) - fertilizarea și dezvoltarea unui nou organism fiică dintr-un ovul fecundat. Datorită fertilizării, obținerea unui organism fiică cu un set mai divers de cromozomi, adică cu trăsături ereditare mai diverse, în urma cărora poate fi mai adaptat la mediu. Prezența reproducerii sexuale în alge, mușchi, ferigi, gimnosperme și angiosperme. Complicarea procesului sexual la plante în cursul evoluției lor, apariția formei cele mai complexe la plantele cu semințe.

5. Reproducerea semințelor are loc cu ajutorul semințelor, este caracteristică gimnospermelor și angiospermelor (înmulțirea vegetativă este răspândită și la angiosperme). Secvența etapelor de reproducere a semințelor: polenizare - transferul polenului pe stigma pistilului, germinarea acestuia, apariția prin divizarea a doi spermatozoizi, avansarea lor în ovul, apoi fuziunea unui spermatozoid cu ovulul, iar celălalt. cu nucleul secundar (la angiosperme). Formarea unei sămânțe din ovul - un embrion cu aport de nutrienți și din pereții ovarului - un făt. Sămânța este germenul unei noi plante, în condiții favorabile germinează și la început răsadul se hrănește cu substanțele nutritive ale seminței, iar apoi rădăcinile sale încep să absoarbă apa și mineralele din sol, iar frunzele - dioxid de carbon din aer în lumina soarelui. Viața independentă a unei noi plante.

№3.

Pregătiți două microscoape pentru lucru, puneți micropreparate ale țesuturilor indicate pe mesele cu obiecte, iluminați câmpul vizual al microscoapelor și obțineți o imagine clară prin mișcarea tubului cu șuruburi. Luați în considerare micropreparatele, comparați-le și indicați următoarele diferențe: celulele țesuturilor epiteliale sunt situate strâns, adiacente una cu cealaltă și lejer în țesutul conjunctiv. Există puțină substanță intercelulară în țesutul epitelial, dar mult în țesutul conjunctiv.

Examinați micropreparatele de țesuturi epiteliale și conjunctive la microscop, identificați diferențele dintre acestea.

Pe două microscoape, luați în considerare două mostre de micropreparate. Țesutul epitelial al celulelor este situat strâns, adiacent unul altuia, iar țesutul conjunctiv este liber. Există puțină substanță intercelulară în țesutul epitelial, dar mult în țesutul conjunctiv.

Biletul numărul 6

Numarul 1. Carbohidrații și grăsimile, rolul lor în organism.

1. Substante organice ale celulei: carbohidrati, grasimi, proteine, acizi nucleici, ATP. Macromolecule - molecule mari și complexe de compuși organici, constând din molecule mai simple - „cărămizi”.
2. Carbohidrați – compuși organici formați din carbon, hidrogen și oxigen.

3. Structura carbohidraților. Carbohidrați simpli - glucoză, fructoză. Prezența glucozei în compoziția fructelor, legumelor, sângelui uman, fructozei - în compoziția fructelor și mierii. Carbohidrații complecși sunt macromolecule formate din reziduuri de molecule de carbohidrați simpli. Exemple de carbohidrați complecși: celuloză (fibre), amidon, glicogen - amidon animal format în ficat. Formarea de celuloză, amidon și molecule de glicogen din molecule de glucoză. Prezența într-o moleculă de amidon a câteva sute până la câteva mii de reziduuri de molecule de glucoză și în compoziția moleculei de celuloză - mai mult de 10.000 de unități. Rezistența și insolubilitatea moleculelor de carbohidrați complecși.

4. Rolul carbohidraților în organism:

Depozitare - capacitatea carbohidraților complecși de a se acumula, formând un aport de nutrienți. Exemple: acumularea de amidon în celulele tuberculilor de cartofi, rizomii multor plante; formarea moleculelor de glucoză și acumularea de glicogen în celulele hepatice;

Energie - capacitatea moleculelor de carbohidrați de a fi oxidate la dioxid de carbon și apă cu eliberarea a 17,6 kJ de energie în timpul oxidării a 1 g de carbohidrați;

Structural. Carbohidrații sunt parte integrantă a diferitelor părți și organite ale celulei. Exemplu: prezența unui perete celular format din celuloză și care joacă rolul scheletului extern la plante.

5. Grasimile sunt substante organice. Hidrofobia (insolubilitatea în apă) este principala proprietate a grăsimilor.

Energie - capacitatea de a se oxida la dioxid de carbon și apă cu eliberarea de energie (38,9 kJ de energie în timpul oxidării a 1 g de grăsime);

Structural. Grăsimile fac parte din membrana plasmatică;

Depozitare - capacitatea grăsimilor de a se acumula în țesutul adipos subcutanat la animale, în semințele unor plante (floarea-soarelui, porumb etc.);

Termoregulator: protecția organismului de răcire la un număr de animale - foci, morse, balene, urși etc.;

Protectie: la un număr de animale, protecția corpului împotriva deteriorării mecanice, protecție împotriva penelor umede sau a firului de păr cu apă

Nr. 2. Imunitatea. Lupta împotriva infectiilor boli. Prevenirea infectiei HIV si a SIDA.
1. Pielea, mucoasele, fluidele pe care le secreta (saliva, lacrimi, suc gastric etc.) - prima bariera in protejarea organismului de microbi. Funcțiile lor: servesc ca o barieră mecanică, o barieră de protecție care împiedică pătrunderea microbilor în organism; produce substanțe cu proprietăți antimicrobiene.
2. Rolul fagocitelor în protejarea organismului de microbi. Pătrunderea fagocitelor - un grup special de leucocite - prin pereții capilarelor până în locurile de acumulare a microbilor, otrăvurilor, proteinelor străine care au pătruns în organism, învelindu-le și digerându-le.
3. Imunitate. Producerea de anticorpi de către leucocite, care sunt transportate de sânge în tot organismul, se combină cu bacteriile și le fac lipsite de apărare împotriva fagocitelor. Contactul anumitor tipuri de leucocite cu bacterii patogene, viruși, eliberarea de substanțe de către leucocite care provoacă moartea acestora. Prezența acestor substanțe protectoare în sânge oferă imunitate - imunitatea organismului la bolile infecțioase. Acțiunea diferiților anticorpi asupra microbilor.
4. Prevenirea bolilor infectioase. Introducerea în corpul uman (de obicei în copilărie) a agenților patogeni slăbiți sau uciși ai celor mai frecvente boli infecțioase - rujeolă, tuse convulsivă, difterie, poliomielita etc. - pentru a preveni boala. Imunitatea unei persoane la aceste boli sau cursul bolii într-o formă ușoară datorită producției de anticorpi în organism. Când o persoană este infectată cu o boală infecțioasă, introducerea serului sanguin obținut de la persoane sau animale recuperate. Nivelurile serice ale anticorpilor împotriva unei anumite boli. 5. Prevenirea infectiei HIV si a SIDA. SIDA este o boală infecțioasă caracterizată printr-o deficiență a sistemului imunitar. HIV este un virus al imunodeficienței umane care provoacă o pierdere a imunității, ceea ce face o persoană lipsită de apărare împotriva unei boli infecțioase. Infecția are loc prin contact sexual, precum și prin transfuzia de sânge care conține HIV, utilizarea seringilor prost sterilizate, în timpul nașterii (infecția unui copil de la o mamă - purtătoarea agentului cauzal al SIDA). Din cauza lipsei unui tratament eficient, prevenirea infecției cu virusul SIDA este importantă: controlul strict al sângelui donatorului și al produselor sanguine, utilizarea seringilor de unică folosință, excluderea promiscuității, utilizarea prezervativelor și diagnosticarea precoce a bolii.
Numarul 3. Faceți circuite pi shchevy lanțuri ale unui acvariu în care trăiesc: caras, melci (melc de iaz și colac), plante (elodea și vallisneria), infuzorii-pantof, bacterii saprofite. Explicați ce se va întâmpla într-un acvariu dacă scoici din acesta sunt îndepărtați.

Acvariu - un model de ecosistem, un corp limitat de apă. Trei grupuri de organisme care trăiesc într-un acvariu: producători de materie organică (alge și plante acvatice superioare); consumatori de substanțe organice (pești, animale unicelulare, moluște); distrugători de substanțe organice (bacterii, ciuperci, descompunerea reziduurilor organice în minerale).

Lanțuri trofice de acvariu:

bacterii saprofite - "infuzoria-pantof -" caras;

bacterii saprofite --» moluște;

plante --" pește;

resturi organice --» moluşte.

Moluștele curăță pereții acvariului și suprafața plantelor de diverse reziduuri organice. Excluderea moluștelor din lanțul trofic duce la apă tulbure ca urmare a reproducerii în masă a bacteriilor, precum și a excreției de către pești a produselor metabolice și a reziduurilor alimentare nedigerate.

Biletul numărul 7

Numarul 1. Nucleul, structura și rolul său în transmiterea informațiilor ereditare.

1. Nucleul este partea principală a celulei. Prezența unui nucleu în celulele eucariote. Celule mononucleare și multinucleare.
2. Eucariote - organisme care au un nucleu în celule, delimitate de citoplasmă printr-o membrană nucleară (ciuperci, plante, animale).
3. Structura nucleului: membrana nucleară, formată din două membrane și având pori; suc nuclear; nucleoli; cromozomii. Rolul membranei nucleare în separarea conținutului nucleului de citoplasmă. Comunicarea conținutului intern al nucleului și citoplasmei prin pori. Nucleolii sunt „ateliere” de asamblare a ribozomilor.

4. Cromozomi - structuri situate în nucleu și formate dintr-o moleculă de ADN și molecule de proteine ​​legate de aceasta.
5. Un set de cromozomi din celule. Celule somatice - toate celulele unui organism multicelular, cu excepția celulelor sexuale. Set diploid (dublu) de cromozomi din celulele somatice ale majorității organismelor (2p). Set haploid (unic) de cromozomi din celulele germinale (In). Un set de cromozomi din celulele umane somatice (2n = 46) și sexuale (In = 23). Omologi - cromozomi care au aceeași formă, dimensiune și determină manifestarea acelorași caracteristici (culoarea florii, sau forma fructelor, sau creșterea corpului etc.). Neomologi - cromozomi aparținând unor perechi diferite, care diferă ca formă, dimensiune și sunt responsabili pentru manifestarea diferitelor trăsături (de exemplu, culoarea și forma semințelor la mazăre). Numărul, mărimea și forma cromozomilor sunt caracteristica principală a speciei. Modificarea numărului, formei sau mărimii cromozomilor este cauza mutațiilor.
6. Structura cromozomului. Cromatidele sunt două structuri identice sub formă de fir, constând dintr-o moleculă de ADN și molecule de proteine ​​asociate, formând un cromozom și conectându-se între ele în regiunea constricției primare - centromerul.
7. Gene - unități de ereditate - secțiuni de cromozomi care determină manifestarea anumitor caracteristici într-un organism, de exemplu, înălțimea, greutatea corporală, culoarea blanii la animale sau florile la plante etc. Genă - o secțiune a unei molecule de ADN care conține informații despre un lanț proteic. Conținutul dintr-o moleculă de ADN a unui număr mare (până la câteva mii) de gene.

8. Rolul nucleului: participarea la diviziunea celulară, stocarea și transmiterea trăsăturilor ereditare ale corpului, reglarea proceselor vitale din celulă.

TRANSPORTUL SUBSTANTELOR TRANSPORTUL SUBSTANTELOR

(din latină transporto - transfer, mișc, transfer) în organismele vii, include livrarea compușilor necesari către anumite organe și țesuturi (folosind sistemul circulator la animale și sistemul conducător la plante), absorbția lor de către celule și mișcarea în interior. celule, precum și produse metabolice de excreție. Aceste procese pot fi împărțite în funcție de mecanismul lor în transport cu flux de lichid (de exemplu, cu sânge, bilă, urină, cu creșterea curentului, suc conținut în vasele xilemului, floemului), difuzie în soluții (în celule și lichid intercelular) sau fază gazoasă (în plămâni, spațiile intercelulare ale frunzelor plantelor), transport prin biol. membranelor. T. v. prin biol. membrana se realizează, de regulă, specială. sistemele de transport, munca lor determină rata de aport de substanțe și metabolismul în celule și, în consecință, în întregul organism. Distingeți pasiv și activ T. sec. prin membrane. În primul caz, T. sec. apare spontan, în timp ce moleculele și ionii sunt transferați într-o zonă cu o electrochimică mai mică. potenţial. Transferul de molecule (ioni) în sens invers (transport activ) este posibil numai cu cheltuirea simultană de energie, a cărei sursă poate fi hidroliza sau oxidarea ATP. reacții în lanțuri de transport de electroni și se efectuează special. ei spun sisteme - pompe ionice Ca urmare a unui astfel de televizor activ, numit. primar este distribuția de neechilibru a ionilor H+, Ca+, Na+, K+ în interiorul celulei și între celulă și mediu; acesta, la rândul său, asigură funcționarea sistemelor de TV conjugată sau activă secundară. prin membrane. Un exemplu de conjugat T. în. este transferul de zaharuri și aminoacizi în celulele epiteliului intestinal. Membrana care se confruntă cu lumenul intestinal conține un purtător proteic, care realizează transferul de glucoză (sau un anumit aminoacid) numai împreună cu ionii de sodiu. Na + intră pasiv în celulă, dar în același timp are loc un transfer al moleculei, care poate fi activă; în total, energia liberă din sistem scade. Na+ este îndepărtat din celule de către Ma+/K+-ATPaza inclusă în membrana orientată spre sistemul circulator intestinal. Conjugați T. v. asigură transferul diverșilor metaboliți prin membranele tuturor celulelor organismelor. TV pasiv prin membrane se caracterizează cantitativ prin valoarea permeabilității, care poate varia dramatic pentru diferite substanțe, dar este determinată în final de legile difuziei și electrodifuziunii. Difuzia simplă are loc cu ușurință prin stratul lipidic al membranelor numai în cazul substanțelor care sunt foarte solubile în lipide, care includ multe altele. medicamente. Ionii (Na +, K + și Ca2 +) sunt transportați prin membranele nervoase, musculare și ale altor celule datorită prezenței canalelor ionice în acestea, care se deschid și se închid în funcție de mărimea diferenței electrice. potenţiale asupra membranei sau acţiune chimică. mediatori. Oprirea sau o schimbare bruscă a proprietăților purtătorilor și canalelor stă la baza acțiunii multora. toxic substante. Substanțele Nek-ry (ionofori) sunt capabile să creeze canale în stratul lipidic al membranei. Acțiunea unui număr de medicamente, medicamente se bazează pe modificarea proprietăților canalelor și purtătorilor, o reducere permite reglarea T. secolului. în celule și în întregul corp.

.(Sursa: „Dicționar enciclopedic biologic.” Editor-șef M. S. Gilyarov; Colegiul editorial: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin și alții - ed. a 2-a, corectată . - M .: Sov. Encyclopedia, 1986.)


Vezi ce este „TRASPORTUL SUBSTANTELOR” în alte dicționare:

    Transferul de nutrienți și alte substanțe chimice. substanțe prin membrana celulară din exterior spre interior. Se întâmplă în mai multe moduri. Moleculele neionizate cu greutate moleculară mică (de exemplu, apă, oxigen, dioxid de carbon etc.) sunt transferate printr-un simplu ... ... Dicţionar de microbiologie

    Cuprins 1 Transport feroviar 1.1 Linii feroviare de mare viteză ... Wikipedia

    Transport feroviar- - unul dintre tipurile de transport public, se află sub jurisdicția Federației Ruse, este un singur complex de producție și tehnologia cu întreprinderile și instituțiile sale de producție și social ... ...

    Transport prin conducte- - este o unealtă universală modernă capabilă să pompeze amestecul de beton în direcții verticale și orizontale de la locul de descărcare a acestuia la instalație până la locul de așezare. [Livshits V.N. Transport timp de 100 de ani // Rusia în mediu ... ... Enciclopedie de termeni, definiții și explicații ale materialelor de construcție

    Principala metodă de absorbție a substanțelor de către o celulă procariotă, în care transportul se efectuează indiferent de concentrația substanței în afara celulei. T. a. procedează cu participarea proteinelor purtătoare specifice (permeaze) cu cheltuiala de energie (ATP, ... ... Dicţionar de microbiologie

    Transport cu benzi transportoare- - un tip de transport industrial folosind benzi transportoare. [SNiP 2.05.07 91] Titlu termen: Titluri Enciclopedie transportoare: Echipamente abrazive, Abrazive, Drumuri, Echipamente auto... Enciclopedie de termeni, definiții și explicații ale materialelor de construcție

    Transport industrial- - un ansamblu de vehicule (structuri, dispozitive, material rulant, mecanisme, echipamente) destinate transportului de mărfuri în interiorul întreprinderilor industriale și centrelor industriale, precum și pentru efectuarea de transporturi ... ... Enciclopedie de termeni, definiții și explicații ale materialelor de construcție

    Transport de ciment de aerare- - pe baza proprietății materialelor asemănătoare prafului de a dobândi fluiditate cu alimentarea și distribuția continuă a aerului de joasă presiune în masa lor, deoarece materialul asemănător prafului saturat cu aer (aeropulp) se mișcă cu ușurință ca... ... Enciclopedie de termeni, definiții și explicații ale materialelor de construcție

    Acest termen are alte semnificații, vezi Transport (sensuri). Transport rutier... Wikipedia

    Transportul în Croația este reprezentat de moduri de transport aerian, feroviar, rutier, pe apă și prin conducte. Cuprins 1 Aeroporturi 2 Transport feroviar ... Wikipedia

Cărți

  • Fiziologia plantelor, VV Polevoy. Cartea reflectă starea actuală a cunoștințelor în domeniul fiziologiei plantelor. Cele 14 capitole ale manualului conturează principalele secțiuni ale acestei științe: structura și funcțiile organismului vegetal, fotosinteza, ... Editura: YoYo Media, Producator:

Nou pe site

>

Cel mai popular