Vocala Y este moale. Litere și sunete vocale și consoane. după un sunet vocal: spălă - mo[ye]t, sings - po[yo]t, give - yes[y]t, bark - la[ya]t

Nicio altă limbă nu are o aromă verbală atât de bogată ca rusa: de la înaltă literatură la argou, de la artistic la colocvial. De la școală știm că termenul „adjectiv” nu înseamnă altceva decât un semn al unui obiect, în funcție de forma, starea, caracterul, culoarea, mărimea și apartenența acestuia. Și este această parte de vorbire care are un grad de comparație, poate fi calitativă, relativă și posesivă. Mulți oameni sunt interesați să învețe despre adjective neobișnuite care pot fi folosite pentru a caracteriza inițial și clar o persoană, atât pozitiv, cât și negativ.

O lingură de miere pentru iubita ta

Zgârcenia cu cuvinte frumoase respinge semnificativ sexul frumos de la iubita ei. O femeie este sigură că, dacă un bărbat nu este capabil să aprecieze caracteristicile și caracterul ei exterioare, atunci nu o iubește foarte mult. Adjectivele neobișnuite care caracterizează o persoană, în acest caz o fată, vă vor ajuta să vă îmbogățiți vocabularul și să vă mulțumesc iubitului. Dacă este greu să-ți înfășori capul în jurul tuturor acestor epitete, poți folosi un pix și un bloc de note. Asadar, haideti sa începem:

• Intoxicant, intoxicant, stupefiant, magnetic, hipnotic - capabil sa intoarca capul si sa te lipseasca temporar de mintea mai puternica decat orice bautura alcoolica, este greu sa rezisti privirii unei asemenea frumuseti.
• Înfloritoare, parfumată, elegantă, șic, orbitoare, irezistibilă, uluitoare, uluitoare - atunci când frumusețea și aroma ei fermecatoare nu lasă un bărbat indiferent nici o secundă.
• De neînlocuit, necesar - și nu sunt necesare altele.
• Inflamabil, vulcanic, arzător, exploziv. Ai grijă! Această creatură cu aspect blând îți va oferi niște piper.
• De neînțeles - când este dificil să deslușești și să înțelegi întreaga esență a unei persoane atractive.
• ospitalier - acesta este un adjectiv bun potrivit pentru o soție ospitalieră, a cărei masă este mereu plină de mâncăruri delicioase pregătite de mâinile ei și face totul din adâncul inimii.
• Senzațional - cu alte cuvinte, impresionant, atrăgător și șocant pentru public. Aceasta include și cuvântul la modă „șocant”.
• Remarcabil, uimitor, unic, inimitabil, extraordinar - spre deosebire de altele, remarcat prin exclusivitatea sa.
• Autentic - acest epitet vă va surprinde în special iubitul, înseamnă „real”, „autentic”.
• Dezinteresat - gata să facă sacrificii, în acest caz de dragul iubirii.
• Hellish (în argoul tinerilor „infernal”), mortal - un tip de femeie deosebit de periculos.
• Micuță, fragilă, grațioasă - aceste adjective de compliment vor fi apreciate de fete pentru care parametrii figurii lor sunt de o importanță deosebită.
• Însorită, radiantă, festivă - această persoană strălucitoare nu își poate imagina existența fără zâmbete, o dispoziție pozitivă și emoții pozitive care îi infectează pe alții.
• Seducător, sexy, sexy - astfel de adjective pasionale subliniază calitățile intime tentante ale persoanei iubite.
• Jucăuș, înflăcărat, activ - ca șampania, un agitat jucăuș, energic, pentru care este teribil de plictisitor să stai într-un singur loc.
• Mobil - întotdeauna și oriunde la timp, ușor, rapid.
• Rebel este un rebel prin natura sa.
• Marmeladă, ciocolată, caramel, miere, căpșuni - acestea sunt epitete delicioase și dulci pe care bărbaților le place în special să le spună doamnelor lor.
• Creativ, talentat, genial - accentul este pus nu numai pe datele externe, ci și pe capacitatea de a gândi creativ.
• Cosmic, fantastic, fabulos, magic - deasupra a tot ceea ce este pământesc, idealul întregii vieți.
• Încăpățânat, rebel, inabordabil, înzăpezit - aceste exemple de adjective vor fi apreciate cu demnitate de o femeie care își cunoaște valoarea.
• Psihic, mistic, vrăjitorie, piercing, supranatural - așa se poate caracteriza o femeie perspicace, capabilă să privească în cele mai izolate colțuri ale sufletului cu o singură privire, posedând atractivitate magică și intuiție neobișnuit de subtilă; ea nu poate fi păcălită.

Deci puteți enumera adjective la infinit. Dacă fantezia funcționează foarte bine, atunci epitetele originale vor fi inventate din mers. Și, de asemenea, aceste cuvinte se vor potrivi perfect în liniile de felicitare sau sunt potrivite pentru un mesaj SMS de foc.

Laude pentru bărbații iubiți

De ce ar trebui să meargă toți laurii la femei? Nu e corect. Un cuvânt bun îi mulțumește și unei pisici, așa cum spune proverbul popular. Reprezentanții sexului puternic au, de asemenea, dreptul la complimente frecvente auzite de la partenerul lor semnificativ, de exemplu:

• Venerabil, autoritar, stelar, super popular - este popular printre multe femei, dar atenția lui este acordată doar uneia.
• Fenomenal, genial, inventiv, unic, excepțional - un om cu un nivel ridicat de inteligență, nu lipsit de imaginație și creativitate. Această persoană nu își poate imagina existența printre tot ce este plictisitor și gri; el trebuie neapărat să iasă în evidență.
• Cel relaxat este același băiat spontan al cărui comportament seamănă uneori cu un copil, iar asta nu strică, ci doar decorează caracterul persoanei iubite.
• Iscusit - un om cu toate meseriile, nu numai în afaceri, ci și în capacitatea de a iubi și de a oferi o plăcere extraordinară în pat.
• De neîntrecut, irezistibil, divin - nimeni nu se poate compara cu el, nu vei găsi un astfel de aur în timpul zilei cu foc.
• La modă, elegant, spectaculos, captivant, impresionant, strălucitor - o persoană cu bun gust, îmbrăcată până la nouă, știe să se prezinte în societate, știe multe despre modă și nu se deranjează să se arate despre asta.
• Charismatic - un bărbat fermecător care este greu de trecut.
• Sport, atletic, musculos - un macho conștient de sine care va fi mândru nu de burta lui de bere, ci de pachetul de șase de pe tors.
• Avangardă, fantastică, creativă, modernistă - un generator de idei originale nesfârșite, transformându-le în realitate.
• Incoruptibil este o persoană cinstită care este greu de ademenit în plasă cu mijloace materiale.
• Outlandish - un exemplar rar în natura sa.
• Uimitor, paradoxal, imprevizibil, încântător - un om surpriză.
• Oțel, inaccesibil, autosuficient, independent - un bărbat renumit pentru caracterul său puternic iubitor de libertate, a cărui inimă și afecțiune nu sunt atât de ușor de câștigat.
• Exuberant, furtunos, clocotitor, înfocat, vulcanic, sufocant - corpul și fluxul de sentimente se topesc literalmente, un astfel de bărbat te face să te simți fierbinte în pat.
• Regal, maiestuos, cavaleresc - un om curajos cu maniere nobile, un leu adevărat.
• Asurzitor - provocând cele mai violente și fierbinți sentimente.

Adjectivele neobișnuite pot transforma totușia de zi cu zi într-o revoltă de culori strălucitoare, orbitoare, pot oferi un caleidoscop de emoții pozitive și pot oferi unei persoane un stimulent pentru acțiuni ulterioare.

Cuvinte calde pentru un prieten

Când scrieți o poezie de laudă pentru ziua de naștere a unui prieten drag și neprețuit, o selecție de epitete care nu sunt uzate până la găuri va veni în ajutor. Pot fi folosite nu numai la ocazii speciale, ci și în momentele de zi cu zi.

• Excentric - surprinzător în mod constant,
• Curajos - nu se teme de nimic în această viață.
• Imparțial - acest adjectiv neobișnuit poate fi folosit pentru a descrie o persoană deschisă, sinceră, cu gândire obiectivă.
• Neclintit - o persoană persistentă cu o rezervă uriașă de rezistență.
• Rezistent - un optimist care privește viața dintr-un punct de vedere pozitiv.
• Multifațetat - o personalitate versatilă.
• De neînlocuit este o persoană unică, fără de care este dificil să-ți imaginezi existența.
• Adevărat, de netăgăduit, dovedit - un astfel de prieten nu te va dezamăgi niciodată, nu te va înșela sau nu te va trăda.

Exemplele de adjective sunt inepuizabile, trebuie doar să-ți folosești imaginația la maximum.

Pentru un prieten fidel

Prietenii cu adevărat de încredere care nu râvnesc fericirea și bogăția materială a altora pot fi numărați pe de o parte, dar există. Și merită discursuri sincere, calde, care să justifice caracterul lor puternic și neînduplecat. Deci, să ne uităm la câteva:

• Major este un optimist incorigibil, sufletul partidului, care știe să se înveselească în câteva secunde.
• Indispensabil, super-devotat - un adevărat păstrător al secretelor, un prieten cu adevărat fidel.
• Venerat - o persoană sinceră, deschisă.
• Indestructibil - un adjectiv atât de bun este potrivit pentru o iubită de încredere, luptă.
• Savvy este o femeie cu experiență care este gata să dea sfaturi practice.
• Filigran - posedă multe talente și abilități.
• Atrăgător este unul dintre cele mai neobișnuite adjective, adică „temperamental”, „energetic”, înzestrat cu pasiune, gata să se implice într-o aventură.
• Oaspeții sunt întotdeauna bineveniți când vin.
• Curajul - înzestrat cu partea leului de entuziasm, răutate și energie.

Acum nu mai trebuie să-ți pui mintea peste adjectivele care există pentru a descrie exclusiv o persoană care are o minte asemănătoare.

Epitete strălucitoare pentru mama

Nimeni nu merită atâtea cuvinte sincere, cu adevărat bune și calde precum cea mai dragă persoană de pe pământ - o mamă. Inima și sufletul ei vor înflori literalmente din epitetele sincere care i-au fost spuse. Adjectivele pot fi folosite atât în ​​timpul unei conversații, cât și în scrierea unui cântec, poezie sau dorință sinceră. Dulce, amabil, blând, frumos, bun - cuvinte de zi cu zi care se găsesc des. Este interesant de știut ce adjective există pe care nu le aude toată lumea. Deci, haideți să le privim:

Adjectivele neobișnuite vă vor ajuta să vă extindeți orizonturile, să alegeți o descriere unică și clară și, de asemenea, să vă cuceriți pe cei dragi până în adâncul sufletului.

Cuvinte originale pentru tata

Tatăl, ca și mama, este cea mai apropiată și dragă persoană de pe pământ. El este cel care dă lecții de supraviețuire în situații de criză, te ghidează pe calea cea bună, te învață să-ți atingi obiectivele, indiferent de circumstanțe. Apar și adjective neobișnuite care oferă o evaluare pozitivă a caracterului tatălui; să ne uităm la câteva:

• Supereroic - curajos, puternic, ca un cavaler, fără teamă.
• Foarte moral, bine născut - o persoană cu un caracter nobil.
• Punchy - merge direct la poartă.
• Curajos - înzestrat cu putere și curaj.
• Magnetic - atrăgător, dotat cu carisma care nu emană.
• Elită, lux, clasa întâi - cu alte cuvinte, cel mai bun.
• Cardinal - ia rapid, brusc și categoric o decizie.
• Uimitor, incredibil, uluitor - o persoană excelentă, specială, nu ca toți ceilalți.

A rosti un toast sau a veni cu un discurs de felicitare pentru tatăl tău folosind adjective care îi caracterizează personalitatea este acum la fel de ușor ca decojirea perelor.

Un pic despre colegi

Este important să vă dovediți nu numai în rândul familiei și prietenilor, ci și în rândul echipei de lucru, unde nu toată lumea poate fi mulțumită. Vin momente când trebuie să vă evaluați obiectiv nu numai eforturile, ci și abilitățile partenerului dvs. de afaceri. Cel mai simplu mod de a face acest lucru este într-o formă de felicitare, prin scrierea poeziei într-o carte poștală, folosind adjective neobișnuite care caracterizează o persoană, de exemplu:

• Competitiv este o persoană care este capabilă să reziste oricărei competiții, chiar și celei mai periculoase.
• Progresist - o persoană avansată care aduce o contribuție semnificativă la muncă.
• Unflappable - un partener calm, stabil, care este greu de spart.
• Ocupat - o persoană întreprinzătoare, inteligentă, cu o abordare serioasă și responsabilă a muncii.
• Iluminat - bine citit, erudit, gânditor profund.
• Experimental - cu o mare experiență.
• Eficient, constructiv - o persoană adecvată, capabilă să gândească logic și să ia deciziile corecte.
• Innovatorsky este o persoană talentată din punct de vedere creativ.
• Bijutierul este un muncitor foarte îngrijit și eficient.

Angajatul va lua cu siguranță la cunoștință cuvintele bune pe care le aude despre sine și le va justifica în continuare, pentru a nu cădea cu fața în jos mai târziu.

Cuvinte bune pentru profesor

În toamnă, toți profesorii își sărbătoresc sărbătoarea profesională. Cel mai bun cadou pentru ei nu va fi un tort sau flori, ci respectul, disciplina, eforturile sârguincioase ale elevilor în munca mentală și un buchet de felicitări calde cu adjective neobișnuite care caracterizează o persoană. Acest:

• Respectabil - merită respect.
• Favorit - iubit de mulți.
• O persoană decoroasă este o persoană strictă care înțelege limitele decenței.
• Cel drept reprezintă dreptate, evaluând obiectiv situația și acțiunile oamenilor.
• Virtuoso este un expert experimentat în domeniul său.
• Statut, estetic - avand un gust impecabil, ingrijit.
• Modern - avansat, ținând pasul cu vremurile.
• Distractiv - interesant de ascultat, nu vei putea dormi în timpul lecțiilor.
• Bravura - mereu într-o dispoziție bună.

Profesorul va exprima o mare surpriză atunci când va primi adjective atât de rare și plăcute - complimente de la un elev care nu este prea leneș să le noteze.

Epitete stimulatoare pentru fiu

Fiecare părinte iubitor își pune întotdeauna copilul ca exemplu pentru ceilalți și este mândru de talentele și realizările copilului său. Adesea cuvintele de laudă sună într-o formă obișnuită, dar ce se întâmplă dacă îi oferi fiului tău adorat o surpriză sub forma unei urări frumoase pline de adjective neobișnuite? Cum ar fi de invidiat, seducător, dotat, inovator, neînfricat. Și, de asemenea, rachetă, jet, egoist, mulțumit, cu ochi ascuțiți, trăncăneală, original.

Elogii pentru o fiică

Să ne uităm la unele dintre ele: minunate, blânde, înțelegătoare, răutăcioase, cele mai excelente. Și, de asemenea: inteligent, la modă, agil, uimitor.

Evaluări non-standard pentru alimente

Atunci când la o petrecere se servesc diverse feluri de mâncare și se dovedesc a fi foarte gustoase, vreau să spun un adjectiv original, neobișnuit, fără a se limita la cele râs: cool, cool, awesome, super. Să ne uităm la ele, acesta este unul gustos - foarte apetisant, vrei să îl mănânci. Și, de asemenea: ceresc, capodopera, remarcabil, de neîntrecut, excelent, semnătură, fenomenal.

Evaluare extraordinară a abilităților

O selecție de adjective care caracterizează o persoană ca fiind o persoană talentată. De exemplu: amețitor, super-geniu, mega-talentat, neconvențional. Și de asemenea: extraordinar, sferic, priceput, expresiv, semnificativ.

Comentarii unice la fotografiile de pe rețelele sociale

Pe întinderile vaste ale rețelelor sociale populare, comentariile prietenilor și străinilor clipesc adesea sub fotografiile utilizatorilor. Pentru a ieși în evidență și a scrie cuvinte clare, sincere, vă puteți folosi imaginația și puteți alege un adjectiv neobișnuit potrivit, cum ar fi cool, ruddy, fermecător, captivant, încântător, expresiv, clar, minunat.

Epitete de tineret

De exemplu: nishtyakovsky, grozav, atu, grozav, as, mare, mega, grozav, grozav, cool, high-end.

După ce ai citit articolul, cu siguranță vei veni cu o idee despre ce adjective poți alege din alt motiv. Acest articol este util pentru a-ți lărgi orizonturile și a-ți îmbogăți vocabularul.

Y este o literă care în scrierea rusă desemna două sunete complet diferite în cazuri diferite.

Din Marea Enciclopedie Sovietică:

În sistemul de scriere rusă, И desemnează o vocală non-silabă (în nici un caz fricativa de mijloc-lingvistică „j”, cu care este adesea comparată incorect).

„Gramatica limbii ruse” în trei volume: „În unele cazuri, literele E, Ё, Yu, desemnez combinații ale consoanei „th” cu vocalele ulterioare”, iar mai sus, câteva rânduri mai târziu, unul este confruntat cu distribuirea fonemelor rusești în 6 vocale și 41 de consoane, iar la rând acestea din urmă vor dezvălui și „th”.

În unele cazuri, atunci când întâlnim litera Y în cuvintele „al meu”, „al tău”, „poate”, „ceai”, ea exprimă vocala scurtă non-silabică „y” (numită uneori semivocală), în altele - ei bine, să spunem, în numele comitatului englez York sau al statului arab Yemen - transmit consoana incontestabilă „yot”.

Sunt puține astfel de cuvinte. În TSB sunt doar 59. Șase sunt din numărul denumirilor geografice ale URSS (non-ruse), 53 se referă la toponime străine sau concepte împrumutate din limbi străine.

Dintre toate literele rusești enumerate, Y este într-un fel „Ivan, care nu își amintește rudenia”. Nu exista litera Y în alfabetul chirilic. A fost introdus în uz abia în 1735. Mai mult decât atât, până la revoluție în sine, litera Y era un fel de semn semi-recunoscut. Nici în „Dicționarul explicativ” al lui V. Dahl, nici în „Dicționarul enciclopedic” al lui Brockhaus și Efron, desigur, există o astfel de secțiune: „Cuvinte care încep cu litera Y”. În Brockhaus, numele râului siberian „Iya” este urmat imediat de litera „K”. http://uchitel-slovesnosti.ru/publ/uvlekatelnoe_jazykoznanie/interesno_o_bukvakh/bukva_j/89-1-0-1685

Lopatin a fixat scrierea lui Y după vocale la sfârșitul unui cuvânt sau înaintea consoanelor (may, spruce, cue, roy, secret, leika), dar nu a diferențiat sunetele pe care le denotă. Poate pentru a nu deruta cetățenii de rând, nefilologii.

Litera th se scrie înaintea unei vocale numai în următoarele cazuri:

Dacă prima parte a unui cuvânt prescurtat compus se termină cu litera y, iar a doua începe cu o vocală, de exemplu: administrație districtuală, comisie electorală regională, industria construcțiilor, brigadă de construcții, comisar districtual.

Într-o gamă limitată de cuvinte de origine străină, inclusiv nume proprii, th este scris înainte de o la începutul unui cuvânt sau după vocale: yog, yoga, iaurt, iod, yeoman, Yorkshires (rasa de porci), iot, iota, iotatie; coiot, majolica, maioneza, major, majorat, raion; în nume proprii: York, Yorkshire, Yoshkar-Ola, Yorick, Johannes, Jorgen, Yokosuka; Iowa, Wyoming, Villon, Loyola, Ohio etc.

În unele cuvinte de origine străină, litera th este scrisă înaintea literelor e, yu, ya și, de exemplu: vilayet, doyen, foyer, stayer, transportor, artificii, kikuyu (naționalitate), aleluia, vaya, maya, fructul pasiunii, papaya, paranoia, tupaya; sequoia, sequoia, sequoia, sequoia; în nume proprii: Yemen, Jena, Jensen, Yates, Yellowstone, Meyerhold, Rambouillet, Heyer-dahl, Jöring, Bayer, Jihlava, Maya, Bayard, Vaillant; Goya, Goya, Goya, Goya.

În general, iotul se ascunde în E, E, Y, Y.

Istoria scrisorii este bine descrisă în Wikipedia, citiți-o.

Litera Y denotă aproximantul palatal [j] (așa-numitul non-silabic) și consoana fricativă palatală vocală strâns înrudită [ʝ] (înaintea unei vocale accentuate). În limbile ucraineană și bulgară, combinația yo este folosită la începutul cuvintelor și după vocale în loc de litera lipsă Ё.

Semnul Y provine din scrierea slavonă bisericească din secolele XV-XVI, reprezentând o combinație între litera I și semnul scurt împrumutat din scrierea greacă - breve, dar oarecum modificată.

O distincție fonetică strictă între stilurile I și J a apărut în presa de la începutul secolului al XVII-lea; în timpul „drepturilor de carte” din vremea Patriarhului Nikon, a trecut în edițiile moscovite ale cărților slavone bisericești (a doua jumătate a aceluiași secol) și este folosit și astăzi.

Instituția de învățământ municipală „Școala secundară de bază Iltyakovskaya”

Rezumatul unei lecții de alfabetizare pe această temă:

„Sunet consonantic [y’], litera y.”

Completat de: Gordienko T.A.,

profesor de școală primară

Shadrinsk

2009

Notă explicativă la rezumatul lecției.

Această lecție se predă în clasa a II-a în primul trimestru, la sfârșitul lunii septembrie. Aceasta este a doua lecție din secțiunea „Consoane și litere” și prima lecție din subiectul „Consoane și litera „Y””.

Aceasta este o lecție de aplicare integrată a cunoștințelor și aptitudinilor, al cărei scop didactic este de a crea condiții pentru aplicarea cunoștințelor și aptitudinilor în situații de învățare familiare și noi.

Structura acestui tip de lecție:

Moment org.

Stabilirea obiectivelor și motivația.

Actualizarea cunoștințelor elevilor.

Aplicarea cunoștințelor (exerciții):

Într-o situație familiară (tipic);

Într-o situație schimbată (constructivă);

Într-o situație nouă (problematică).

5. Informații despre teme.

6. Reflecție (rezumarea lecției).

Obiectivele de dezvoltare, educaționale și educaționale sunt realizate în lecție.

O trăsătură distinctivă a acestei lecții sunt sarcinile de natură creativă. În fiecare bloc de cuvinte, elevilor li se propun sarcini de comparare, clasificare după un anumit criteriu și de a identifica corespondența după sens lexical.

În timpul lecției, se implementează o abordare bazată pe activități și se formează metode de activitate mentală.

Sunt utilizate diverse forme de organizare a activității cognitive a elevilor (frontal, de grup, colectiv).

Muncă independentă:

După tipul sarcinilor - constructive;

Locul său în lecție este în stadiul de consolidare;

Forma de organizare a activităților educaționale este grupală și colectivă.

Sarcinile pentru munca independentă sunt selectate cu un grad din ce în ce mai mare de dificultate, transformându-se treptat în unele creative care necesită activitate cognitivă activă a elevilor.

Sunt utilizate elemente ale tehnologiei UDE P.M. Erdnieva (metoda bloc de furnizare a materialului). Blocuri de cuvinte „Păsări”, „Culori”, „Nume”.

Se aplică o nouă abordare a muncii în dicționar, și anume principiul „codării” cuvintelor din dicționar:

* * * * *

d g e r m k o s t i - ge Roy

* * * * * * *

m u s k r t a n v e i - m u rA wey

Etapele lecției sunt cronometrate, fiecare minut este încărcat efectiv.

Temele sunt oferite pentru a alege.

Lecția este rezumată. Toți elevii sunt rugați să pună semne pe petalele florilor

Subiectul lecției: Sunetul consonantic [th’], litera th.

Obiective:

1) dați o idee mai completă a sunetului consoanei [th’];

2) exersați scrierea cuvintelor cu litera „th”;

3) îmbunătățirea capacității de a împărți cuvintele în silabe și de a transfera cuvinte cu litera „th”;

4) dezvolta operatii logice de comparatie, corespondenta, impartire in grupe dupa un anumit criteriu;

5) cultivarea unei culturi a vorbirii, menținerea interesului pentru lecțiile de limba rusă.

Echipamente : tabele cu cuvinte tipărite, ilustrare a subiectului lecției.

În timpul orelor:

eu etapă. Moment org.

Sarcina didactică a acestei etape este pregătirea elevilor pentru lucrul la clasă. Salutări reciproce între profesor și elevi. Verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție.

Să creăm o dispoziție bună, prietenoasă. Zâmbiți unul altuia și așezați-vă.

Mâinile?

Pe loc!

Picioare?

Pe loc!

Coate?

La margine!

Înapoi?

Drept!

II etapă. Stabilirea obiectivelor și motivația.

În această etapă, creăm un accent pe munca educațională, stimulăm procesul de învățare pentru atingerea obiectivelor. Exprimăm subiectul lecției în activități comune cu elevii. Poezia creează o anumită dispoziție emoțională pentru lecție. Atunci când formulăm obiectivele lecției, indicăm clar și fără ambiguitate ce abilități vor fi practicate.

Uită-te cu atenție la tablă, vezi mai multe grupuri de cuvinte.

Ce au în comun toate aceste grupuri? ( este peste tot)

Despre ce sunet și literă vom vorbi astăzi?([th’], th)

Aceasta nu este o simplă scrisoare,

Pentru că virgula

El se așează pe umerii ei.

(V. Kozhevnikov).

Subiectul lecției : Sunetul consonantic [th’] și litera și scurt.

Goluri : Astăzi în lecție vom consolida capacitatea de a scrie cuvinte cu „th”;

exersați capacitatea de a împărți cuvintele în silabe, transferați cuvinte cu „th”;

schimbați (transformați) cuvintele astfel încât în ​​ele să apară „th”.

III etapă. Actualizarea cunoștințelor elevilor.

În timpul conversației, elevii reproduce cunoștințele teoretice necesare pe această temă. Sistematizarea și generalizarea materialului teoretic asigură percepția și conștientizarea sarcinilor și exercițiilor ulterioare.

Vă rog să-mi spuneți, sunetul [th’] este o vocală sau o consoană? ( consoană)

Descrieți sunetul [th’]

Consoană

Nepereche

Vocat

Moale

IV etapă. Aplicarea cunoștințelor (exerciții) în situații familiare, schimbate și noi.

În această etapă a lecției, verificăm gradul de înțelegere de către elevi a materialului educațional. Întrebările și sarcinile necesită activitate mentală activă. Elevii relaționează fapte și concepte, învață să generalizeze și să compare. Disponibilitatea, succesiunea sarcinilor și suficientă independență a elevilor creează condiții pentru atingerea obiectivelor lor.

Sarcinile 1 și 2 – aplicarea cunoștințelor într-o situație familiară.

Sarcina 3 – aplicarea cunoștințelor într-o situație schimbată.

Sarcinile 5 și 6 – aplicarea cunoștințelor într-o situație nouă.

1.

privighetoare

vrabie

papagal

pescăruş

jay

Spune-mi într-un cuvânt cine este acesta?(pasari)

Ce este comun în scrierea numelor acestor păsări?(th)

În ce două grupuri pot fi împărțite aceste cuvinte?

1) după locul în cuvânt;

2) după numărul de silabe dintr-un cuvânt.

2.

roșu

portocale

galben

verde

albastru

albastru

violet

Ce înseamnă cuvintele din acest grup?(culoare)

De ce sunt aranjate aceste culori în această ordine?(culorile curcubeului)

Care cuvânt are cele mai multe silabe?(violet, 5 silabe)

3.

rola de spălat

lăcătuș pescăruș

mare de nuci

hochei iepurași

Pădurea de cod arctic

Citiți cuvintele din prima coloană. Ce au aceste cuvinte în comun?(al-lea în mijlocul unui cuvânt)

Există vreun sens general pentru aceste cuvinte?(Nu)

Să încercăm să stabilim conexiuni semantice între cuvintele primei și celei de-a doua coloane.

hochei cu puci

pescăruş mare

lăcătuș de nuci

pădure de iepurași

chifla de mesteacan

Să facem propoziții cu orice lanț semantic.(Mecanicul a înșurubat piulița la chiuvetă. Pescărușii au zburat zgomotos peste mare.)

Cum pot fi traduse aceste cuvinte?(spunem în cor)

P

La transferul cuvintelor dinthÎn mijloc

sau

Regulă:

scrisoare th scurt nu face parte-

începe cu vocala anterioară.

th scurtmetrajul nu este mutat pe o linie nouă, ci rămâne pe linia anterioară.

4. Munca independentă. (sarcini pe rânduri)

primul rând. Scrie cuvintele din primul tabel șidivide al lor în silabe . (5 cuvinte)

al 2-lea rând. Scrie cuvintele din al doilea tabel șipune accent .

al 3-lea rând. Notează cuvintele primei coloane a celui de-al treilea tabel șidivide al lor pentru transfer .

(Cecul, verificarea reciprocă)

(minut de antrenament fizic)!

5. Activitatea creativă a elevilor.

În această sarcină, cuvintele cu „th” sunt criptate, codificate. Să le descifrăm. Acestea sunt cuvintele din dicționar.

* * * * *

d g u e r m k o s t y – erou

* * * * * * *

m u s k r t a n v e y – furnică

* * * * * * *

v t g r o a l m z v s ay - tramvai

6.

Kolya

Tolia

Valera

Gena

Zhenya

Seryozha

Formează nume complete și notează-le în caiet.

De ce au fost alese aceste nume?(la formarea numelor complete, apare „th”)

V etapă. Informații despre teme.

Cantitatea temelor corespunde vârstei copiilor. Se comentează conținutul lucrării, tehnicile și succesiunea sarcinilor. Tema pentru acasă se diferențiază ținând cont de caracteristicile individuale ale copiilor.

Ramzaeva T.G. Limba rusă. Manual pentru clasa a II-a a unei școli primare de patru ani. – M.: Gutardă. – 2003.

Exercițiile 46, 47, pagina 29. (Exercițiul 47 pentru elevii cu un nivel mai ridicat de pregătire)

V etapă. Reflecţie. Rezumând lecția.

Rezumăm rezultatele lecției în activități comune cu elevii. Profesorul oferă informații că există puține cuvinte în limba rusă care încep cu Y. Se folosește un algoritm unic pentru a evalua munca clasei și a profesorului. Profesorul, folosind „codarea”, le mulțumește copiilor pentru munca depusă la lecție, iar elevii își exprimă atitudinea față de lecție folosind semne. Puteți oferi o opțiune de exprimare verbală.

1) Despre ce sunet și literă vorbim astăzi?(sunet [th’], litera th)

2) Ce abilități ați exersat lucrul cu cuvinte care conțin „th”?(separare silabe, împărțire în silabe)

3) Această scrisoare este interesantă deoarece există puține cuvinte în limba rusă care încep cu această literă.

iod

Yoshkar-Ola

iaurt

Lucrați la sensul lexical al cuvintelor.

iod - medicament

Yoshkar-Ola - oraș

iaurt - produs alimentar

4) Îmi doresc foarte mult să ne despărțim de sentimentele bune unul față de celălalt.

Vreau să vă spun aceste cuvinte frumoase, să le descifrez.

* * * * * * * * * * *

Multumesc copii s v p g a s f i b o, v d u e s t i

ȘI
Vreau să-ți ofer această floare însorită și caldă, iar tu scrii pe petale atitudinea ta față de lecție