Ascunde anunțul
INTERVIUL FINAL în limba rusă. Versiunea demo.
Postat pe site-ul FIPI 01.09.2019
„Ne distrăm să ne pregătim interviu oral"
Parte orală a OGE în limba rusă
Partea orală De Limba rusă va consta din două părți, inclusiv patru sarcini .
1 parte este format din a două sarcini .
Sarcinile 1 și 2 sunt efectuate folosind un singur text.
Exercitiul 1– citirea cu voce tare a unui scurt text. Lectura textelor va conține informații despre oameni remarcabili trecut si prezent. Timp de preparare: 2 minute.
Sarcina 2- repovestirea textului cu implicare Informații suplimentare(inclusiv citatul). Timp de preparare - 2 minute. Dacă este necesar, puteți utiliza „câmpul Note”.
partea 2 este format din a două sarcini .
Sarcinile 3 și 4 nu au legătură cu textul care este propus pentru citire și repovestire.
În timp ce finalizați sarcina 3, este necesară construirea unui enunţ monolog coerent pe una dintre subiectele selectate pe baza planului. Timp de preparare - 1 minut. Declarația nu trebuie să dureze mai mult de 3 minute. Este necesar să se furnizeze MINUT zece fraze pe tema enunțului.
Sarcina 4- dialog cu examinatorul-interlocutor. Timp de pregătire - fără pregătire. Examinatorul vă va cere să răspundeți la trei întrebări.
Timpul total timpul de răspuns pentru un examinat (inclusiv timpul de pregătire) – 15 minute.
Fiecare sarcină ulterioară este emisă după finalizarea sarcinii anterioare. În timpul procesului de interviu vor exista înregistrare audio în flux.
Absolvenții clasei a IX-a vor avea un interviu final în școlile lor. Se va evalua conform sistemului de trecere/eșec.
Puncte totale pentru întreaga lucrare – 19 puncte.
Examinatul primește credit dacă obține punctaj 10 sau mai multe puncte.
Sarcina 1. Citirea textului.
Desigur, sunteți familiarizat cu persoana descrisă în această fotografie. Acesta este Yuri Alekseevich Gagarin (1934–1968) - primul cosmonaut.
Citiți expresiv textul despre Iuri Alekseevici Gagarin cu voce tare.
Candidații pentru primul corp de cosmonauți au fost recrutați dintre piloții de luptă militari prin decizia lui Serghei Pavlovici Korolev, care credea că acești piloți anumiți aveau deja experiență în supraîncărcări, situatii stresante iar presiunea se modifică. Erau 20 de tineri piloți care se pregăteau pentru primul lor zbor în spațiu. Yuri Gagarin a fost unul dintre ei.
Când au început pregătirile, nimeni nu și-a putut imagina nici măcar care dintre ele va deschide drumul spre stele. De încredere, puternic și prietenos, Yuri nu invidia pe nimeni, nu considera pe nimeni mai bun sau mai rău decât el însuși. A luat cu ușurință inițiativa, a muncit din greu și cu plăcere.
Pe 12 aprilie 1961, la ora 9:07, ora Moscovei, s-a lansat din cosmodromul Baikonor. nava spatiala„Vostok” cu pilot-cosmonaut Yuri Alekseevich Gagarin la bord. Curând, întreaga lume a văzut știri care au devenit istorie: pregătirile pentru zbor, chipul calm și concentrat al lui Iuri Gagarin înainte de a păși în necunoscut, faimosul său „Hai!
Curajul și neînfricarea unui rus simplu cu un zâmbet larg au cucerit întreaga umanitate. Durata zborului lui Gagarin a fost de 108 minute. Doar 108 minute. Dar nu numărul de minute determină contribuția la istoria explorării spațiului. Yuri Gagarin a fost primul și așa va rămâne pentru totdeauna!
Sarcina 2. Repovestirea textului.
Repovestiți textul citit, inclusiv în repovestire cuvintele lui S.P. Korolev, un designer și om de știință remarcabil, despre Yu.A. Gagarin:
„El a deschis calea oamenilor de pe Pământ către o lume necunoscută. Dar asta este tot ce este? Se pare că Gagarin a făcut ceva mai mult - le-a dat oamenilor încredere în propriile forțe, în capacitățile lor, le-a dat putere să meargă mai încrezător, mai îndrăzneț...”
Gândiți-vă unde este mai bine să folosiți cuvintele lui S.P. Regina în repovestire. Puteți folosi orice metodă de citare.
Ai la dispozitie 2 minute sa te pregatesti.
Dacă este necesar, puteți utiliza „Câmpul Note”.
Sarcina 3. Declarație monolog.
Selectați unul dintre subiectele de conversație sugerate.
Subiectul 1. Vacanță (pe baza descrierii fotografiei)
Subiectul 2. Drumeția (excursia) de care îmi amintesc cel mai mult (narațiune bazată pe experienta de viata)
Subiectul 3. Ar trebui să urmezi mereu moda? (raționament pe întrebarea pusă).
Ai la dispoziție 1 minut pentru a te pregăti.
Declarația dvs. nu trebuie să dureze mai mult de 3 minute.
Sarcina 4. Dialog.
În timpul conversației vi se vor pune întrebări pe tema conversației pe care ați ales-o. Vă rugăm să răspundeți complet la întrebările adresate de interlocutor.
Sarcina 4. Subiectul 1. Vacanta
Descrieți fotografia.
1) Ce sărbători vă plac cel mai mult și de ce (acasă, școală, vacanțe cu prietenii)?
2) Când poți spune că vacanța a fost un succes?
3) Preferi vacanța sau pregătirea pentru ea și de ce?
Carnet de examinator-interlocutor
Sarcina 4. Subiectul 2. Drumeții (excursie)
Povestește-ne cum ai mers într-o drumeție (excursie).
1) Cum, în opinia dumneavoastră, sunt utile drumețiile (excursiile)?
2) Ce le-ai recomanda colegilor tăi care merg pentru prima dată într-o drumeție (excursie)?
3) Care este, în opinia dumneavoastră, cel mai important lucru într-o drumeție (într-o excursie)?
Carnet de examinator-interlocutor
Sarcina 4. Tema 3. Moda
Este întotdeauna necesar să urmezi moda?
1) Ce crezi că înseamnă cuvântul „la modă”?
2) Asculti sfaturile altora? Al cui sfat este cel mai important pentru tine?
3) Dați un exemplu influență negativă Modă.
Puteți descărca versiunea demo
Bazele educatie generala
Limba engleză
OGE 2020 în engleză. Partea orală
Partea orală a KIM OGE-2018 în limba engleză include trei sarcini.
Exercitiul 1 presupune citirea cu voce tare a unui scurt text de natură popular științifică. Timp de preparare: 1,5 minute.
Sarcina 2 vă invită să participați la un dialog de întrebări condiționate: răspundeți la 6 întrebări de sondaj telefonice auzite într-o înregistrare audio.
ÎN sarcina 3 este necesară construirea unui monolog coerent pe o anumită temă pe baza unui plan. Timp de preparare - 1,5 minute.
Timpul total de răspuns pentru un participant la OGE în limba engleză (inclusiv timpul de pregătire) este de 15 minute. Fiecare sarcină ulterioară este emisă după finalizarea sarcinii anterioare. Întregul timp de răspuns este înregistrat audio. Încercați să finalizați pe deplin sarcinile atribuite, vorbiți clar și clar, rămâneți pe subiect și urmați planul de răspuns propus. Deci poți apela cel mai mare număr puncte.
1. Citiți cu atenție instrucțiunile pentru fiecare sarcină.2. În timp ce vă așteptați rândul, este bine să rostiți cu voce tare mai multe fraze sau răsucitoare de limbă în Limba engleză să vă auzi vocea și să o „clari” înainte de a răspunde.
3. Când răspundeți la sarcina 3, urmați cu atenție planul
Exercițiu 1. Citindtextcu voce tare.
Sarcina 1. Veți citi textul cu voce tare. Aveți la dispoziție 1,5 minute pentru a citi textul în tăcere și apoi fiți gata să-l citiți cu voce tare. Amintiți-vă că nu veți avea mai mult de 2 minute pentru a citi cu voce tare.
A noua planetă a sistemului solar a fost descoperită nu cu mult timp în urmă. Sa întâmplat în 1930. Oamenii de știință vânau planeta de mult timp. Ei calculaseră poziția sa probabilă, dar nu exista nicio dovadă că planeta ar exista cu adevărat. Era prea departe pentru ca telescoapele din acea vreme să o găsească. De menționat că primele fotografii ale planetei au fost făcute de un cercetător foarte tânăr. Avea doar douăzeci și patru de ani și nu avea nicio educație formală în astronomie. Cu toate acestea, el a fost profund implicat în căutarea celei de-a noua planete. Planeta de la marginea sistemului solar a fost numită Pluto, după zeul roman. Numele planetei a fost sugerat de o fată britanică de 11 ani.
OGE 2018. Limba rusă. Partea orală. 10 opțiuni. Dergileva Zh.I.
M.: 2018. - 40 p.
Acest manual constă din 10 opțiuni create pe baza mostrelor de materiale de măsurare de control pentru efectuare interviu finalîn limba rusă, postat pe site-ul FIPI și conține instrucțiuni pentru îndeplinirea sarcinilor și criteriile de evaluare. Fiecare opțiune constă din sarcini, inclusiv lectura expresivă, repovestirea textului. De asemenea, se așteaptă să se aleagă una dintre opțiunile pentru sarcini: descrierea unei fotografii, narațiune bazată pe experiența de viață, raționament asupra întrebării puse. Una dintre sarcini este o conversație pe tema propusă. Manualul este destinat profesorilor, elevilor de clasa a IX-a, tuturor celor care se străduiesc să-și îmbunătățească abilitățile de alfabetizare. vorbire orală. Poate fi folosit atât în lecții, cât și în procesul de auto-pregătire pentru partea orală a OGE în limba rusă.
Format: pdf
Mărimea: 7,9 MB
Urmăriți, descărcați: drive.google
CONŢINUT
Introducere 3
Instrucțiuni pentru efectuarea opțiunilor 1-10 4
Opțiunea 1 5
Opțiunea 2 8
Opțiunea 3 11
Opțiunea 4 14
Opțiunea 5 17
Opțiunea 6 20
Opțiunea 7 23
Opțiunea 8 26
Opțiunea 9 29
Opțiunea 10 32
Criterii de evaluare a îndeplinirii sarcinilor de control materiale de măsurare pentru interviul final pentru opțiunile 1-10 35
Referințe 38
Interviul final în limba rusă constă din patru sarcini. Sarcinile 1 și 2 sunt finalizate folosind același text.
Sarcina 1 - citirea unui scurt text cu voce tare. Timp de preparare - 2 minute.
În sarcina 2 se propune repovestirea textului citit, completându-l cu un enunț. Timp de preparare - 1 minut.
Sarcinile 3 și 4 nu au legătură cu textul pe care l-ați citit și repovestit în timp ce finalizați sarcinile 1 și 2.
Trebuie să alegeți un subiect pentru monolog și dialog.
În sarcina 3, vi se cere să alegeți una dintre cele trei opțiuni de conversație propuse: o descriere a unei fotografii, o narațiune bazată pe experiența de viață, un raționament asupra uneia dintre problemele formulate. Timp de preparare - 1 minut.
În sarcina 4 va trebui să participați la o conversație pe tema sarcinii anterioare.
Timpul total de răspuns (inclusiv timpul de pregătire) este de 15 minute.
Înregistrările audio și video pot fi făcute pe tot parcursul timpului de răspuns. Încercați să finalizați pe deplin sarcinile atribuite, vorbiți clar și clar, rămâneți pe subiect și urmați planul de răspuns propus. În acest fel, puteți obține cele mai multe puncte.
Opțiunea 1
Exercitiul 1.
Acesta este singurul muzeu din țară despre viață și soartă tragică o simplă rusoaică - Epistinia Fedorovna Stepanova, care a pus pe altarul Patriei ei cel mai de preț lucru pe care l-a avut - viața fiilor ei. Mamă a multor copii a crescut nouă fii și toți au murit pe front diferite războaie. Cel mai mare Alexandru a fost luat de la mama sa Război civil, Fiodor a fost ucis de japonezi în 1939, restul fiilor săi au murit în Marele Război Patriotic.
În sala centrală de expoziție, fiecăruia dintre fii i se oferă o vitrină separată, care povestește despre viața și isprava lor. Există, de asemenea, nouă busturi ale fraților Stepanov, în centru sunt nouă cartușe stricate - nouă vieți rupte, iar deasupra lor sunt nouă clopote de cristal roșu - nouă picături de sânge pe inima mamei.
Și la patru kilometri de Timașevsk, în ferma Olkhovsky, s-a păstrat o căsuță, de unde o mamă și-a însoțit fiii pe front. Ochii ei plini de speranță și de frică se uitau pe această fereastră, poștașul s-a apropiat de această poartă cu „înmormântări”... Până la sfârșitul vieții, Epistinia Feodorovna nu s-a săturat să se uite în depărtarea drumurilor până la ea. ochii dor. Mă așteptam la fii. Până la ultima mea oră.
Fapta civilă a Epistiniei Stepanova a primit un ordin militar Războiul Patriotic gradul I, medalia maternității.
(179 cuvinte)
Sarcina 2. Povestiți din nou textul citit, inclusiv în repovestirea cuvintelor lui Maxim Gorki:
„Mama este întotdeauna împotriva morții”.
Sarcina 3.
1) Vacanță (pe baza descrierii fotografiei). Descrieți fotografia.
Nu uitați să descrieți:
1. locul și ora vacanței;
2. evenimentul căruia, în opinia dumneavoastră, este dedicată sărbătoarea;
3. cei prezenți la vacanță;
4. atmosfera generală a vacanței și starea de spirit a participanților.
2) Drumeția (excursia) de care îmi amintesc cel mai mult (narațiune bazată pe experiența de viață). Povestește-ne cum ai mers într-o drumeție (excursie).
Nu uitați să descrieți:
1. unde și când ați făcut drumeții (în excursie);
2. cu cine ai făcut o drumeție (excursie);
3. cum v-ați pregătit pentru drumeție (excursie);
4. de ce ți-ai amintit această călătorie (excursie).
3) Este întotdeauna necesar să se urmeze moda (raționamentul la întrebarea pusă)?
Nu uitați să descrieți:
1. Ce înseamnă să urmezi moda?
2. Este important pentru tine să urmărești moda și de ce?
3. Este posibil să urmărești moda doar în haine?
4. Cum înțelegeți expresia „bun gust”?
Sarcina 4.
1) Descrieți fotografia.
1. Ce sărbători vă plac cel mai mult și de ce (acasă, școală, vacanțe cu prietenii)?
2. Când poți spune că vacanța a fost un succes?
3. Preferi vacanța sau pregătirea pentru ea și de ce?
2) Povestește-ne cum ai mers într-o drumeție (excursie).
1. Cum, în opinia dumneavoastră, sunt utile drumețiile (excursiile)?
2. Ce le-ai recomanda colegilor tăi care merg pentru prima dată într-o drumeție (excursie)?
3. Care este, în opinia dumneavoastră, cel mai important lucru într-o drumeție (într-o excursie)?
3) Este întotdeauna necesar să urmezi moda?
1. Ce crezi că înseamnă cuvântul „la modă”?
2. Asculti sfaturile altora? Al cui sfat este cel mai important pentru tine?
3. Dați un exemplu de influență negativă a modei.
Opțiunea nr. 2
Exercitiul 1. Citiți expresiv textul cu voce tare.
Pe 13 februarie 1934, întreaga lume a aflat despre tragedia din Oceanul Arctic. Apoi, vaporul Chelyuskin, care călătorea de la Murmansk la Vladivostok, s-a trezit captiv în gheață și plutind. Un puț de gheață de opt metri se îndrepta încet spre vaporul, nava crăpa și era în pericol de distrugere iminentă. Din ordinul lui O.Yu. Schmidt, 104 persoane au fost forțate să părăsească nava în noaptea polară și s-au trezit pe gheață în derivă. Pesimiștii și-au prezis moartea inevitabilă. În practica mondială, nu a existat niciodată un caz de salvare a atât de mulți oameni prinși pe gheața în derivă. Oceanul Arctic. Optimiștii au sperat rezultat de succesși salvarea fantastică a participanților la epopeea de gheață. Pe 13 aprilie - la exact două luni de la moartea navei - salvarea a fost finalizată.
De-a lungul celor 75 de ani care au trecut de la scufundarea vasului cu aburi Chelyuskin și de la salvarea tuturor oamenilor prinși pe gheață, în presă au apărut zeci de articole, legende, publicații fantastice și pseudoștiințifice despre pregătirea și progresul acestei călătorii neobișnuite. în acel moment. Unii dau vina pe guvernul țării, O.Yu. Shmidt, V.I. Voronin în aventurism, incompetență, frivolitate, decizii prost concepute care au dus la moartea navei. Alții admiră curajul și eroismul oamenilor care s-au găsit în el condiții extreme, și piloții care au participat la operațiunea de salvare.
(pe baza materialelor de pe Internet)
(176 cuvinte)
Sarcina 2. Repuneți textul citit, inclusiv cuvintele din care ați citit ziar francez„Tan”:
„Piloții ruși au pus capăt dramei teribile, care uneori părea destinată să ducă la un deznodământ tragic. Curajul, rezistența și dăruirea lor trezesc pe merit admirația lumii întregi.”
Sarcina 3. Selectați unul dintre subiectele de conversație sugerate.
1) La o tabără de vară (pe baza descrierii din fotografie). Descrieți fotografia. 
Nu uitați să descrieți:
1. cine este prezentat în fotografie;
2. unde are loc evenimentul înfățișat în fotografie;
3. starea de spirit generala, care este transmis în fotografie;
4. impresii ale participanților la fotografie.
2) Cauză comună (narațiune bazată pe experiența de viață). Povestește-ne despre o afacere care te-a adus împreună cu prietenii tăi.
Nu uitați să spuneți:
1. ce lucru comun te-ai hotarat sa faci cu prietenii tai;
2. ce rezultat ai obtinut;
3. cum s-a schimbat relația voastră după aceasta;
4. Te-a ajutat cauza comună să-ți cunoști mai bine camarazii?
3) De ce este nevoie de bunătate (raționamentul întrebării puse)?
1. Ce este bunătatea?
2. Bunătatea este o calitate importantă a unei persoane pentru tine?
3. Este mai ușor să trăiești când ești înconjurat de oameni amabili?
Declarația dvs. nu trebuie să dureze mai mult de 3 minute.
Sarcina 4. În timpul conversației vi se vor pune întrebări pe tema conversației pe care ați ales-o. Vă rugăm să furnizați răspunsuri complete la întrebările adresate de interlocutorul-examinator.
1) Descrieți fotografia.
1. Ai fost vreodată în vacanță într-o tabără de vară?
2. Cum crezi că sunt benefice taberele de vară?
3. Ce le-ai recomanda celor care merg în tabără?
2) Povestește-ne despre afacerea care te-a adus împreună cu prietenii tăi.
1. Când poate deveni o problemă comună?
2. Considerați că părăsirea colectivă a lecției este o cauză comună?
3. Cine poate deveni inițiatorul unei cauze comune?
4. Ești gata să-ți unești prietenii în jurul tău și ce afacere comună le-ai putea oferi?
3) De ce este nevoie de bunătate?
1. Ar trebui să fii mereu amabil?
2. Cât de des ai văzut acte de bunătate în viața ta?
3. Ai făcut vreodată fapte bune?
4. Cum te-ai simțit după aceea?
5. De ce trebuie să faci bine?
Opțiunea nr. 3
Exercitiul 1. Citiți expresiv textul cu voce tare.
„Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești”, spune înțelepciunea populară. Alegerea prietenilor poate spune mult mai multe despre o persoană decât și-ar dori să spună despre sine.
Doi băieți s-au întâlnit și s-au împrietenit la Liceul Tsarskoye Selo: Sasha Pușkin și Vanya Pushchin. Păreau să fie foarte diferiți. Pușkin este impetuos și temperat, Pușchin este echilibrat, încăpățânat și rezonabil.
Dar acum au crescut. Anii de liceu au trecut în urmă. Și Pușchin și Pușkin și-au putut duce loialitatea față de prietenia lor de liceu până la ultima lor suflare.
În ianuarie 1825, a venit la poetul exilat pentru poezia sa iubitoare de libertate într-o sanie de-a lungul unui drum înzăpezit. prieten adevărat Ivan Pușchin. A trebuit să călătoresc zeci de kilometri prin Pușchina pentru a-mi vizita prietenul dezamăgit din Mikhailovskoye.
După răscoala decembristă, Pușchin a fost arestat. Și un mesaj de la un prieten a ajuns la el în închisoarea Chita. Pe bucata de hârtie dată lui de soția decembristului Muravyov, rândurile lui Pușkin i se adresau lui, Pușchin.
„Primul meu prieten, prietenul meu neprețuit!”, i s-a adresat Pușkin lui Pușchin în versuri trimise în minele îndepărtate din Siberia...
Abilitatea de a-ți face prieteni este un dar și un talent trimis de sus. Abilitatea de a te bucura sincer de succesele altei persoane, fără cea mai mică nuanță de invidie, este, de asemenea, foarte rar. Astfel de oameni știu să fie cu adevărat prieteni.
(182 cuvinte)
Sarcina 2. Repovestiți textul citit, inclusiv în repovestire cuvintele lui A.I. Herzen:
„Prietenia ar trebui să fie un lucru durabil, capabil să supraviețuiască tuturor schimbărilor de temperatură și tuturor șocurilor acelui drum accidentat de-a lungul căruia oamenii eficienți și cumsecade își fac călătoria vieții.”
Sarcina 3. Selectați unul dintre subiectele de conversație sugerate.
1) Snowboarding (pe baza descrierii fotografiei). Descrieți fotografia. 
Nu uitați să descrieți:
1. cine este înfățișat, aspectul său;
2. ceea ce face persoana;
3. natura si peisajul;
4. calități pe care sporturile extreme le dezvoltă la o persoană.
2) Un act curajos (narațiune bazată pe experiența de viață). Povestește-ne despre acțiunea ta curajoasă.
Nu uitați să spuneți:
1. în ce circumstanțe s-a întâmplat acest lucru;
2. cât timp ți-a luat să iei decizia;
3. cum te-ai simțit;
4. cum s-a schimbat stima de sine după un astfel de act.
3) O persoană trebuie să scape de obiceiurile proaste? (raționament pe întrebarea pusă).
Nu uitați să răspundeți la întrebări:
1. Ce obiceiuri se numesc rele și de ce?
2. Este întotdeauna obiceiuri proaste oamenii sunt răniți doar de el?
3. Care sunt obstacolele în calea obiceiurilor proaste?
4. Ce calități de caracter sunt necesare pentru a scăpa de un obicei prost?
Declarația dvs. nu trebuie să dureze mai mult de 3 minute.
Explicație pentru sarcina 3.
La alegerea uneia dintre cele trei subiecte propuse declarație monolog gândește-te care dintre ele este mai aproape de tine. Indiferent de subiectul pe care îl alegeți, este propus un plan pentru acesta. Încercați să nu ratați niciunul dintre punctele planului. Să adaugi ceva la punctele de mai sus este destul de acceptabil și încurajat. Nu lăsați mai mult de 1 minut pentru a pregăti această sarcină. Declarația în sine poate dura până la 3 minute. În timpul unui monolog, folosiți corect cuvintele, puneți accent, asigurați-vă că sunetele și cuvintele sunt pronunțate clar și competent. Acordați atenție construcției corecte a propozițiilor.
Atunci când alegeți subiectul nr. 1, va trebui să creați un text descriptiv pe baza fotografiei propuse.
Descrierea este un tip de text care denumește și descrie caracteristicile ceva sau cuiva: obiecte, natură, locuri, oameni, animale. Aceste semne apar în aceeași perioadă de timp. Rol mare Textul dvs. de descriere se va concentra pe subiectul fotografiei: indiferent dacă este neînsuflețit sau animat, poate este un peisaj, un portret sau un eveniment.
Atunci când alegeți subiectul nr. 2, va trebui să creați un text narativ. Narațiunea este un mesaj, o poveste despre anumit evenimentîn succesiunea sa temporală. Caracteristica speciala O narațiune este că vorbește despre acțiuni care se succed. Textele narative se caracterizează prin prezența unui început (începutul evenimentului), a unei dezvoltări a evenimentului și a unui deznodământ (sfârșitul evenimentului). În textul pe care îl creați, narațiunea va fi la persoana întâi, deoarece sarcina vă cere să compuneți o poveste pe baza impresiilor personale.
Când alegeți subiectul nr. 3, va trebui să compuneți un text-argument. Raționamentul este un tip de text în care ceva este explicat sau dovedit, vorbește despre cauzele acțiunilor, evenimentelor, fenomenelor și se stabilesc relațiile dintre acțiuni, evenimente și fenomene. Amintiți-vă că un text-argument este întotdeauna unitatea a trei componente: teză, dovezi și concluzie. Este încurajat să aveți propriul punct de vedere într-un text-argument și să îl puteți apăra.
Sarcina 4. În timpul conversației vi se vor pune întrebări pe tema conversației pe care ați ales-o. Vă rugăm să furnizați răspunsuri complete la întrebările adresate de interlocutorul dvs.
1) Snowboarding. Descrieți fotografia.
1. De ce mulți oameni se angajează în sporturi extreme?
2. Care este pericolul? specii extreme sport?
3. Ce îți place cel mai mult: ceas competitii sportive la televizor sau faci sport singur?
2) Un act curajos. Povestește-ne despre acțiunea ta curajoasă.
1. Care este diferența dintre curaj și imprudență?
2. O persoană curajoasă experimentează frică? De ce?
3. Cum ați comenta afirmația: „Este suficient să renunți o dată ca să nu mai ai curaj”
3) O persoană trebuie să scape de obiceiurile proaste?
1. Ai încercat să scapi de obiceiurile proaste? De ce?
2. Există oameni care nu au avut niciodată obiceiuri proaste?
3. Ce obiceiuri proaste sunt cele mai periculoase pentru o persoană?
Sfat
În timpul dialogului cu examinatorul, încercați să oferiți răspunsuri complete și detaliate. Nu vă fie teamă să dați răspunsul „greșit”, pentru că... dialogul presupune posibilitatea de a exprima puncte de vedere diferite, dar amintiți-vă că trebuie să vă puteți justifica opinia. În timpul dialogului, este evaluată capacitatea dumneavoastră de a comunica.
În timpul dialogului, folosiți corect cuvintele, puneți accent, asigurați-vă că sunetele și cuvintele sunt pronunțate clar și competent. Acordați atenție construcției corecte a propozițiilor. Pentru această sarcină sunt alocate 2-2,5 minute.
