Acasă Strugurii Exemple de eseuri despre studii sociale. Pregătirea pentru examenul de stat unificat: un eseu în științe sociale. Un eseu este o formă de muncă creativă

Exemple de eseuri despre studii sociale. Pregătirea pentru examenul de stat unificat: un eseu în științe sociale. Un eseu este o formă de muncă creativă

  • Filozofie,
  • Economie,
  • Stiinte Politice,
  • Jurisprudenţă.

  • fapte istorice;
  • experiență și observații personale;

3. Partea teoretică

4. Partea reală

5. Concluzie

sa nu uiti asta

amintiți-vă terminologia

scrie imediat

Dacă „înoți” în subiect

Eseu asemănător unui eseu, are de obicei o compoziție liberă și o dimensiune mică. Deși sarcina ar trebui să pară ușoară, din anumite motive îi sperie pe elevi și îi ia prin surprindere.

Vei avea nevoie

  • - literatura educaţională;
  • - un calculator.

Instruire

Gândiți-vă la un plan de lucru brut. De regulă, un eseu constă într-o scurtă introducere, care dezvăluie esența subiectului; partea principală, care expune opiniile oamenilor de știință cu privire la subiectul poveștii; atitudinea autorului lucrării față de aceste opinii, precum și concluzia, care dă concluzii succinte despre studiu. Ultima pagină a eseului indică sursele folosite pentru el.

Selectați materialul necesar. Notați pe hârtie diferitele puncte de vedere ale oamenilor de știință cu privire la tema aleasă și notați ordinea în care sunt folosite enunțurile în lucrare.

Videoclipuri similare

Notă

Verificați dacă toată literatura folosită este actualizată. Manualele nu trebuie să fie mai vechi de 8-10 ani, periodicele - nu mai vechi de 3-5 ani.

Pentru a nu fi calificate drept plagiat, toate citatele ar trebui să fie furnizate cu link-uri care să indice autorul, titlul publicației și amprenta.

Sfat util

Când scrieți un eseu, nu trebuie să folosiți multă literatură, astfel încât lucrarea să nu se dovedească a fi prea mare și supraîncărcată cu informații inutile.

Când lucrați cu literatură, nu este necesar să rescrieți notele pe hârtie, le puteți face imediat pe un computer. Acest lucru facilitează editarea textului.

Când scrieți un eseu, aveți grijă, încercați să nu faceți greșeli. După terminarea lucrării, citiți-o și corectați deficiențele.

Eseu pe afirmație acesta este un scurt eseu în care vă puteți demonstra cunoștințele nu numai într-o anumită disciplină, ci și informații din subiecte științifice conexe.

Instruire

Alegeți o afirmație dintre cele care sunt propuse ca subiecte pentru lucrarea de examen, pe care veți scrie un eseu. Este important să fie clar și aproape de tine. Amintiți-vă că, pentru a vă justifica poziția cu privire la aceste cuvinte, va trebui să oferiți clar, și nu doar să faceți apel la faptul că „acest lucru este imoral” sau „nu are sens în viața modernă”. Gândiți-vă la cunoștințele în ce domenii aveți pentru a fundamenta aceste informații.

Extindeți sensul enunțului. Pentru a face acest lucru, descrieți pur și simplu ce anume a vrut să spună autorul cu aceste rânduri, așa cum vedeți. Pentru fiecare persoană, aceleași lucruri înseamnă lucruri diferite, așa că versiunea ta nu poate fi corectă sau greșită, orice gând adecvat trebuie să existe. tocmai în contextul care este dat de subiectul științific asupra căruia eseul. De exemplu, nu este necesară dezvăluirea taxei pe valoarea adăugată în sensul că aceasta este menționată în declarație exclusiv sub aspect economic.

Oferă argumente în favoarea părerii tale. Pentru a face acest lucru, folosiți cunoștințele dobândite în procesul altor științe, dar nu vă „atârnați” de aceste informații. O justificare suplimentară este bună dacă doar subliniază corectitudinea ta. De exemplu, atunci când scrieți un eseu despre declarațiile personalităților politice, asigurați-vă că vă amintiți ce evenimente istorice i-ar fi putut influența convingerile.

Formulează-ți propriul punct de vedere despre afirmație. Dacă nu sunteți de acord parțial sau complet, oferiți propria versiune a expresiei. Asigurați-vă că explicați exact cu ce nu sunteți de acord și de ce poziția dvs. este mai potrivită. Bazează-te pe propria experiență, pe faptele vieții publice.

Articol înrudit

Surse:

  • cum se scrie un aforism

Scrierea unui eseu este ultima sarcină a examenului de studii sociale. Și atunci când vă pregătiți pentru examen, acesta este cel care ridică cele mai multe întrebări. Care sunt cerințele pentru lucrare, cum este evaluată și cum să obțineți punctajul maxim pentru un eseu în studii sociale?

Ce este o sarcină

Mini-eseu la examenul de studii sociale - o sarcină alternativă. Aceasta înseamnă că participantul la examen poate alege dintre mai multe opțiuni propuse pe cea mai apropiată și mai interesantă de el.

Subiectele de eseu sunt citate scurte - aforisme legate de cele cinci blocuri ale curriculumului, câte unul pentru fiecare. Direcțiile tematice ale declarațiilor sunt următoarele:

  • Filozofie,
  • Economie,
  • Sociologie, psihologie socială,
  • Stiinte Politice,
  • Jurisprudenţă.

Dintre cele cinci afirmații, trebuie să alegeți doar una (cea mai apropiată sau cea mai de înțeles) și să scrieți un mini-eseu care să dezvăluie semnificația aforismului ales și să conțină exemple ilustrative.

„Greutatea” unui eseu de studii sociale în scorurile finale este destul de mică: aproximativ 8% din punctajele totale. O lucrare scrisă perfect poate aduce doar 5 puncte primare din 62 posibile, aproximativ 8%. Prin urmare, nu ar trebui să abordați lucrarea la fel de fundamental ca atunci când scrieți un eseu despre limba rusă sau eseuri despre literatură.

Înșiși compilatorii examenului sugerează să luați 36-45 de minute pentru a scrie un eseu despre studii sociale (aceasta este perioada de timp indicată în caietul de sarcini). Pentru comparație: 110 minute sunt „așternute” pentru un eseu despre limba rusă, 115 minute pentru un eseu de lungă durată despre literatură.

Toate acestea sugerează că abordarea științelor sociale ar trebui să fie diferită: nu este nevoie să se creeze o „capodopera”, nu există cerințe obligatorii pentru stilul de prezentare (și chiar alfabetizare) și nici măcar cantitatea de muncă nu este reglementată. Nu este necesar să scrieți aici 150-350 de cuvinte de text: la urma urmei, sarcina este poziționată ca un „mini-eseu” și dacă reușiți să descrieți ideea pe scurt și succint, acest lucru va fi binevenit.

Este suficient să demonstrați pur și simplu cunoașterea subiectului și capacitatea de a găsi exemple potrivite care să vă susțină punctul de vedere - și să vă exprimați în mod coerent și convingător gândurile pe formularul de examen.

Criterii de evaluare a unui eseu în științe sociale la examenul de stat unificat

Eseul este evaluat doar de trei după trei criterii. Pentru a obține maximum cinci puncte, trebuie îndeplinit următorul „minimum necesar”:

Dezvăluie sensul declarației originale, sau cel puțin să demonstreze că ați înțeles corect ce a vrut să spună autorul acesteia (1 punct). Acesta este un punct cheie: dacă nu ați înțeles oferta și ați primit 0 puncte pentru primul criteriu, lucrarea nu va fi evaluată în continuare.

Demonstrează cunoștințe de teorie(2 puncte). Aici, pentru a obține o notă mare, este necesar să se analizeze sensul enunțului, folosind cunoștințele dobândite în timpul studiului cursului școlar de științe sociale, să se rețină punctele principale ale teoriei și să se folosească corect terminologia. Respectarea incompletă a cerințelor, abaterea de la subiectul inițial sau erorile semantice vor duce la pierderea unui punct.

Capacitatea de a găsi exemple adecvate(2 puncte). Pentru a obține cea mai mare notă la acest criteriu, este necesar să ilustrăm problema cu două (cel puțin) exemple - fapte care confirmă ideea principală a eseului. Mai mult, acestea trebuie să provină din surse de diferite tipuri. Sursele pot fi

  • exemple din ficțiune, lungmetraje și documentare;
  • exemple din literatura populară, istoria diferitelor ramuri ale științei;
  • fapte istorice;
  • fapte învățate în timpul studierii altor discipline școlare;
  • experiență și observații personale;
  • mesajele media.

Dacă doar experiența personală este folosită ca exemple sau sunt date exemple de același tip (de exemplu, ambele sunt din ficțiune), scorul este redus cu un punct. Zero pentru acest criteriu este stabilit dacă exemplele nu corespund subiectului sau dacă nu există deloc informații.

Planificați scrierea unui eseu despre studii sociale

Nu există cerințe stricte pentru structura eseului - principalul lucru este să dezvăluiți sensul afirmației, să demonstrați cunoașterea teoriei și să o susțineți cu fapte. Cu toate acestea, în ciuda faptului că nu există mult timp pentru reflecție, puteți rămâne la un plan de eseu standard care include toate elementele necesare.

1. Partea opțională este introducerea. Enunțul general al problemei (una sau două propoziții). Într-un eseu despre științe sociale, acest punct al planului poate fi omis și se poate trece imediat la interpretarea aforismului propus, cu toate acestea, este adesea dificil pentru școlari să se abată de la schema compozițională obișnuită atunci când „miezul problemei” este precedat de raţionament general. Prin urmare, dacă sunteți obișnuit să începeți cu o introducere - scrieți-o, dacă acest lucru nu este important pentru dvs. - puteți omite acest element, punctele pentru aceasta nu scad.

2. Dezvăluirea sensului afirmației originale- 2-3 propoziții. Nu este necesar să citați integral, este suficient să vă referiți la autorul său și să precizați sensul frazei în propriile cuvinte. Trebuie amintit că, spre deosebire de un eseu în limba rusă, unde este necesară izolarea problemei, un eseu de științe sociale poate fi dedicat unui fenomen, unui proces sau pur și simplu unei declarații de fapt. Pentru a dezvălui sensul enunțului, puteți folosi șabloane precum „În enunțul propus, N.N (un filosof celebru, economist, scriitor celebru) consideră (descrie, vorbește despre...) un astfel de fenomen (proces, problemă) ca .. ., interpretându-l ca...” sau „Semnificația enunțului (expresii, aforisme) N. N este că...”

3. Partea teoretică(3-4 propoziții). Aici este necesar să se confirme sau să infirme punctul de vedere al autorului, pe baza cunoștințelor acumulate în lecții și folosind o terminologie specială. Dacă sunteți de acord cu punctul de vedere al autorului, atunci, în general, această parte este o traducere detaliată a frazei originale în „limba manualului”. De exemplu, dacă autoarea a numit jocurile copiilor din curte „școală a vieții” – vei scrie despre ce sunt instituțiile de socializare și rolul pe care acestea îl joacă în procesul de asimilare a normelor sociale de către un individ. Aici puteți cita și alți filozofi, economiști etc., confirmând ideea principală a textului - totuși, aceasta nu este o cerință obligatorie.

4. Partea reală(4-6 propoziții). Aici este necesar să oferim cel puțin două exemple care confirmă tezele prezentate în paragraful anterior. În această parte, este mai bine să evitați „cuvintele generale” și să vorbiți despre detalii. Și nu uitați să indicați sursele de informații. De exemplu, „experimentele dedicate” au fost descrise în mod repetat în literatura de știință populară; „După cum știm de la cursul școlar de fizică…”, „scriitor N,N. în romanul său „Fără titlu” descrie situația…”, „pe rafturile supermarketurilor din fața școlii mele poți vedea…”.

5. Concluzie(1-2 propoziții). Întrucât un eseu despre științe sociale la examenul de stat unificat, în general, este dovada unei anumite poziții teoretice, puteți completa eseul rezumând ceea ce s-a spus. De exemplu: „Astfel, atât exemplele din viața reală, cât și experiența cititorului ne permit să afirmăm că...”, urmată de o teză principală reformulată.

sa nu uiti asta principalul lucru este să dezvălui corect sensul enunțului. Prin urmare, alegând dintre opțiunile propuse, luați un citat, a cărui interpretare nu vă provoacă îndoieli.

Înainte să începi să scrii, amintiți-vă terminologia pe această temă. Notează-le pe un formular nefinalizat, astfel încât să le poți folosi mai târziu în munca ta.

Alegeți cele mai potrivite exemple pe această temă. Amintiți-vă că exemplele din literatură pot să nu se limiteze la lucrările din programa școlară - la examenul de studii sociale, puteți folosi orice opere literare ca argumente. Nu uitați că bazarea pe experiența cititorului în cazul științelor sociale nu este o prioritate: amintiți-vă cazurile din viață; știrile auzite la radio; subiecte discutate în societate și așa mai departe. Exemplele selectate scrieți și pe formularul de schiță.

Deoarece alfabetizarea, stilul și compoziția textului nu sunt evaluate - dacă sunteți suficient de încrezător pentru a vă exprima gândurile în scris, este mai bine să nu pierdeți timpul scriind un text complet. Limitează-te la întocmirea unui plan de teză și scrie imediat- acest lucru va economisi timp.

Treceți la eseu după ce ați răspuns la toate celelalte întrebări– în caz contrar, s-ar putea „să nu te încadrezi” în timp și să pierzi mai multe puncte decât câștigi. De exemplu, primele patru sarcini cu răspunsuri detaliate (pe baza textului citit) pot oferi un total de 10 puncte primare (de două ori mai mult decât un eseu), iar formularea răspunsurilor la acestea durează de obicei mult mai puțin timp decât scrierea unui mini-eseu. .

Dacă „înoți” în subiectși simți că nu poți scrie un eseu pentru maximum de puncte - fă oricum această sarcină. Fiecare punctaj este important - și chiar dacă reușești doar să formulezi corect subiectul și să dai cel puțin un exemplu „din viață” - vei primi două puncte principale pentru un eseu de științe sociale la Examenul de stat unificat, care este mult mai bun decât zero.

În acest articol, veți învăța cum să scrieți un eseu despre studiile sociale. Sunt atașate exemple.

În primul rând, este necesar să înțelegeți că pentru a învăța cum să scrieți un eseu despre studii sociale, este nevoie de destul de mult timp. Este imposibil să scrii un eseu fără o pregătire preliminară, care ar fi evaluată de experți pentru un scor mare. Abilități durabile, rezultate bune apar după 2-3 luni de muncă (aproximativ 15-20 de eseuri scrise). Sunt studii sistematice, intenție care aduc performanțe ridicate. Trebuie să-ți perfecționezi abilitățile în practică cu ajutorul direct și supravegherea atentă a unui profesor.

Video - cum se scrie un eseu despre studii sociale

Dacă nu ați întâlnit încă să scrieți un eseu, urmăriți videoclipul.

Spre deosebire de un eseu despre literatură sau limba rusă, unde volumul minim de muncă este clar stipulat și reflecția generală („filosofarea” fără precizare este permisă), într-un eseu de științe sociale volumul nu este limitat, dar structura și conținutul său sunt fundamental diferite. Un eseu despre științe sociale este de fapt răspunsul la întrebarea: „Sunt de acord cu această afirmație și de ce?”. De aceea o argumentare strictă, caracter științific și concretizare trebuie să fie prezente într-un eseu de științe sociale. În același timp, trebuie remarcat că afirmațiile foarte paradoxale, neobișnuite sunt adesea folosite ca subiect al unui eseu, necesitând gândire figurativă, o abordare non-standard pentru dezvăluirea problemei. Acest lucru își lasă inevitabil amprenta asupra stilului eseului, necesită concentrare maximă de efort și atenție.

De asemenea, aș dori să adaug că eseurile de examen sunt evaluate de anumite persoane. Pentru ca un expert care verifică de la 50 la 80 de lucrări pe zi să marcheze un eseu ca fiind demn de atenție, acest eseu nu numai că trebuie să îndeplinească toate cerințele de mai jos, ci și să se distingă printr-o anumită originalitate, originalitate și originalitate - acest lucru este implicit. de genul eseului însuși. Prin urmare, este necesar nu numai să se prezinte material științific și faptic pe această temă, ci și să surprindă plăcut prin originalitatea și flexibilitatea gândirii cuiva.

Algoritm pentru redactarea unui eseu în timpul examenului

  1. În primul rând, în timpul examenului este necesar să se aloce corect timpul. Practica arată că pentru a scrie un eseu este necesar să se aloce cel puțin 1-1,5 ore din cele 3,5 ore alocate pentru examenul de studii sociale. Cel mai bine este să începeți să scrieți un eseu după ce toate celelalte sarcini ale KIM au fost rezolvate, deoarece. acest tip de muncă necesită concentrarea maximă a eforturilor absolventului.
  2. Citiți cu atenție toate subiectele propuse din care să alegeți.
  3. Alegeți acele subiecte care sunt de înțeles, de ex. - elevul trebuie să înțeleagă clar despre ce este vorba în această afirmație, ce a vrut să spună autorul cu această frază. Pentru a înlătura îndoielile cu privire la înțelegerea corectă a subiectului, absolventul trebuie să reformuleze fraza cu propriile cuvinte, definind ideea principală. Studentul poate face acest lucru oral sau pe o schiță.
  4. Dintre afirmațiile de înțeles selectate, este necesar să alegeți un subiect - cel pe care elevul îl cunoaște cel mai bine. Trebuie remarcat faptul că deseori participanții aleg subiecte care sunt ușoare, în opinia lor, dar care se dovedesc a fi dificile atunci când dezvăluie subiectul din cauza materialului științific și factual limitat pe această problemă (cu alte cuvinte, totul este spus în fraza în sine, nu se poate adăuga nimic). În astfel de cazuri, eseul se reduce la o simplă declarație a sensului enunțului în diferite versiuni și este evaluat de experți din cauza bazei slabe de dovezi scăzute. Prin urmare, trebuie să alegeți subiectul eseului, astfel încât studentul, atunci când îl scrie, să poată arăta pe deplin caracterul complet al cunoștințelor sale și profunzimea gândurilor sale (adică, subiectul ar trebui să fie câștigător).
  5. Atunci când alegeți un subiect de eseu, este necesar să acordați atenție la ce științe sociale este legată această afirmație. Practica arată că o serie de fraze se pot referi la mai multe științe simultan. De exemplu, afirmația lui I. Goethe „Omul este determinat nu numai de calitățile naturale, ci și de cele dobândite” poate aparține filosofiei, psihologiei sociale și sociologiei. În consecință, conținutul eseului ar trebui să difere în funcție de aceasta, adică. trebuie să fie în conformitate cu știința de bază specificată.
  6. Eseul nu trebuie să fie scris complet pe o ciornă. În primul rând, din cauza timpului limitat, și în al doilea rând, pentru că în momentul scrierii unui eseu vin unele gânduri, iar în momentul rescrierii, altele, și este mult mai dificil să refaci un text terminat decât să creezi unul nou. . Pe proiect, absolventul realizează doar planul eseului său, scurte contururi aproximative ale sensului frazei, argumentația sa, punctele de vedere ale oamenilor de știință, conceptele și pozițiile teoretice pe care urmează să le citeze în lucrarea sa, precum și ordinea aproximativă a dispunerii lor una după alta, ținând cont de logica semantică a eseului.
  7. Fără greșeală, elevul trebuie să-și exprime atitudinea personală față de tema aleasă într-o formulare clar exprimată („Sunt de acord”, „Nu sunt de acord”, „Nu sunt complet de acord”, „Sunt de acord, dar parțial” sau similar în sensul și sensul frazei) . Prezența unei relații personale este unul dintre criteriile pe baza cărora eseul este evaluat de experți.
  8. Fără greșeală, absolventul trebuie să declare înțelegerea sensului enunțului. Acestea. liceanul explică cu propriile cuvinte ce a vrut să spună autorul cu această frază. Este mai oportun să faceți acest lucru chiar la începutul eseului. Și dacă combinăm cerințele acestui paragraf cu prevederile celui precedent, atunci, de exemplu, așa va arăta începutul unui eseu despre filozofie „Înainte de a vorbi despre binele satisfacerii nevoilor, trebuie să decideți care nevoile constituie bine”: „Sunt pe deplin de acord cu declarația marelui scriitor rus din a doua jumătateXIX- din timpXXsecole L.N. Tolstoi, în care vorbește despre nevoi reale și imaginare.
  9. Trebuie să fii foarte atent când alegi argumentele care să-ți susțină punctul de vedere. Argumentele trebuie să fie convingătoare și fundamentate. Ca argumente, sunt folosite date din științe relevante, fapte istorice și fapte din viața publică. Argumentele de natură personală (exemple din viața personală) sunt evaluate cel mai jos, astfel încât utilizarea lor ca bază de dovezi nu este de dorit. Trebuie amintit că orice exemplu personal poate fi ușor „transformat” într-un exemplu din viața publică, din practica socială, dacă scrieți despre el la o a treia persoană (de exemplu, nu „Vânzătoarea din magazin m-a urât cu mine, încălcându-mi astfel drepturile de consumator”, A „Să presupunem că vânzătoarea a fost nepoliticos cu cetățeanul S.. Astfel, ea i-a încălcat drepturile de consumator.” Numărul de argumente dintr-un eseu nu este limitat, dar 3-5 argumente sunt cele mai optime pentru dezvăluirea subiectului. De asemenea, trebuie amintit că exemplele din istorie sunt cele mai potrivite în știința politică, parțial în subiecte juridice și sociologice, precum și în subiectele filozofice legate de teoria progresului social. Exemple din practica socială (viața publică) – în teme sociologice, economice, juridice. Datele științelor relevante trebuie utilizate în mod necesar la alegerea oricăreia dintre subiecte.
  10. Utilizarea termenilor, conceptelor, definițiilor în eseu trebuie să fie competentă, adecvată, în raport cu tema și știința aleasă. Eseul nu trebuie să fie supraîncărcat cu terminologie, mai ales dacă aceste concepte nu au legătură cu problema aleasă. Din păcate, unii absolvenți încearcă să introducă cât mai mulți termeni în munca lor, încălcând principiul oportunității și suficienței rezonabile. Astfel, ei arată că nu au învățat să folosească corect terminologia științifică. Termenul trebuie menționat la locul respectiv, o astfel de mențiune ar trebui să indice înțelegerea corectă a acestuia.
  11. Este foarte binevenit dacă absolventul în eseul său indică punctele de vedere ale altor cercetători asupra problemelor luate în considerare, oferă o legătură cu diferite interpretări ale problemei și diferite modalități de a o rezolva (dacă este posibil). Indicarea altor puncte de vedere poate fi directă (de exemplu: „Lenin a crezut că așa: ..., iar Troțki - în rest: ..., și Stalin - nu au fost de acord cu amândoi: ..."), dar pot fi indirecte, nespecificate, nepersonalizate: „Un număr de cercetători gândesc astfel: ..., alții - diferit: ..., iar unii - oferă un complet diferit: ... ".
  12. Este foarte binevenit dacă eseul indică cine a fost autorul acestei afirmații. Indicația trebuie să fie scurtă, dar precisă (a se vedea exemplul din paragraful 8). Dacă este potrivit să menționăm opiniile autorului frazei atunci când își argumentează poziția cuiva cu privire la această problemă, acest lucru trebuie făcut.
  13. Argumentele trebuie prezentate într-o succesiune strictă, logica internă a prezentării în eseu trebuie urmărită clar. Elevul nu ar trebui să sară de la unul la altul și să revină din nou la primul fără explicații și conexiune internă, andocând prevederile individuale ale lucrării sale.
  14. Este necesar să completați eseul cu o concluzie, care rezumă pe scurt reflecțiile și raționamentul: „Astfel, pe baza tuturor celor de mai sus, se poate susține că autorul a avut dreptate în declarația sa”.

Exemple de eseuri pe subiect:

Filosofie „Revoluția este un mod barbar de progres” (J. Jaurès)

Pentru cel mai mare scor

Sunt pe deplin de acord cu afirmația celebrului socialist, istoric și politician francez din prima jumătate a secolului XX, Jean Jaurès, în care vorbește despre particularitățile drumului revoluționar al progresului social, despre trăsăturile distinctive ale revoluției. Într-adevăr, revoluția este una dintre căile progresului, mergând înainte spre forme mai bune și mai complexe de organizare socială. Dar întrucât o revoluție este o prăbușire radicală a întregului sistem existent, o transformare a tuturor sau a majorității aspectelor vieții sociale care are loc într-o perioadă scurtă de timp, această formă de progres este întotdeauna însoțită de un număr mare de victime și violență.

Dacă ne amintim de anul revoluționar 1917 în Rusia, vom vedea că ambele revoluții au dus la cea mai severă confruntare a societății și a țării, care s-a soldat cu un teribil război civil, însoțit de o amărăciune fără precedent, milioane de morți și răniți, devastări fără precedent. în economia naţională până atunci.

Dacă ne amintim de Marea Revoluție Franceză, vom vedea și teroarea iacobină rampantă, ghilotina „funcționând” șapte zile pe săptămână și o serie de războaie revoluționare necontenite.

Dacă ne amintim de revoluția burgheză engleză, vom vedea și un război civil, represiuni împotriva dizidenților.

Și când ne uităm la istoria Statelor Unite, vom vedea că ambele revoluții burgheze care au avut loc în această țară au luat forma războiului: mai întâi - războiul pentru independență și apoi - războiul civil.

Lista de exemple din istorie poate continua, dar oriunde are loc o revoluție - în China, în Iran, în Țările de Jos etc. - peste tot a fost însoțit de violență, i.e. barbarie din punctul de vedere al unei persoane civilizate.

Și chiar dacă alți gânditori au exaltat revoluția (cum ar fi, de exemplu, Karl Marx, care susținea că revoluțiile sunt locomotivele istoriei), chiar dacă reacționarii și conservatorii au negat rolul revoluțiilor în progresul social, punctul de vedere al lui J. Jaurès. este mai aproape de mine: da, revoluția este o cale de progres, o mișcare spre bine, dar realizată prin metode barbare, adică cu folosirea cruzimii, a sângelui și a violenței. Violența nu poate crea fericire!

Pentru un scor mic

În citatul său, autorul vorbește despre revoluție și progres. Revoluția este o modalitate de a transforma realitatea într-un timp scurt, iar progresul este o mișcare înainte. Revoluția nu este progres. La urma urmei, progresul este reformă. Nu se poate spune că revoluția nu dă rezultate pozitive - de exemplu, revoluția rusă a permis muncitorilor și țăranilor să scape de o situație dificilă. Dar prin definiție, revoluția nu este progres, pentru că progresul este totul bun, iar revoluția este totul rău. Nu sunt de acord cu autorul care clasifică revoluția drept progres.

Schiță de eseu

Introducere
1) O indicație clară a problemei rostirii:
„Declarația pe care am ales-o se referă la problema…”.
„Problema cu această afirmație este…”
2) Explicația alegerii temei (care este semnificația sau relevanța acestui subiect)
„Toată lumea este îngrijorată de…”
„Relevanța acestui subiect este în...”
3) Dezvăluie sensul enunțului din punct de vedere al științelor sociale, 1-2 propoziții
4) Prezentarea autorului și punctul său de vedere
„Autoarea a argumentat (a vorbit, a gândit) din acest punct de vedere...”
5) Interpretarea dvs. a acestei fraze, PUNTUL DVS. DE VEDERE (ESTI DE ACORD SAU NU)
„Cred...” „Sunt de acord cu autorul declarației...”
6) Declarație de poziție, trecere la partea principală a eseului

P.S. va fi un plus dacă în introducere dați informații despre autorul enunțului și introduceți o definiție a domeniului ales al eseului (filozofie, politică, economie, jurisprudență etc.)

Argumentare:
1) Argumentarea teoretică a problemei. Ar trebui prezentate cel puțin 3 aspecte ale dezvăluirii teoretice a subiectului.
De exemplu: pentru a dezvălui conceptul în sine, dați exemple, analizați caracteristici, funcții, clasificări, proprietăți.
2) Argumentarea practică sau un exemplu din viața publică

Un eseu despre examenul de studii sociale este considerat una dintre cele mai dificile sarcini la promovarea examenului. Potrivit statisticilor, doar fiecare al șaselea absolvent se descurcă cu aceasta. Pentru finalizarea sarcinii, puteți nota de la 3 la 5 puncte. Pentru a nu le pierde, este extrem de important să vă pregătiți cu atenție pentru partea scrisă a examenului. Să ne uităm la câteva exemple de greșeli tipice atunci când efectuați această sarcină.

Criterii de verificare

Un eseu despre examenul de științe sociale este redactat conform uneia dintre afirmațiile selectate. Sarcina conține șase citate. Eseurile gata de studii sociale sunt evaluate în etape. Primul și cel mai important criteriu este K1. Se evaluează dezvăluirea semnificației declarației selectate. Daca absolventul nu a identificat problema pusa de autor, inspectorul pune zero puncte dupa criteriul K1. Eseurile gata despre studii sociale în astfel de cazuri nu sunt evaluate în continuare. Pentru restul criteriilor, examinatorul pune automat zero puncte.

Studii sociale Structura eseului

Sarcina se realizează conform următoarei scheme:

  1. Citat.
  2. Definirea problemei ridicate de autor, relevanța acesteia.
  3. Înțelesul enunțului selectat.
  4. Exprimarea propriului punct de vedere.
  5. Folosirea argumentelor la nivel teoretic.
  6. Aducând cel puțin două exemple din practica socială, literatură/istorie, care confirmă corectitudinea judecăților făcute.
  7. Concluzie.

Selectarea citatului

La determinarea temei pe care va fi susținut eseul privind examenul unificat de stat în studii sociale, absolventul trebuie să se asigure că:

  1. Deține conceptele de bază ale subiectului.
  2. Înțelege clar sensul citatului folosit.
  3. Poate să-și exprime părerea (să fie de acord parțial sau complet cu afirmația aleasă, să o infirme).
  4. El cunoaște termenii de științe sociale care sunt necesari pentru o justificare competentă a propriei poziții la nivel de teorie. Aici este necesar să se țină cont de faptul că conceptele alese nu trebuie să depășească sfera subiectului pentru un eseu de științe sociale. Trebuie să utilizați termenii corespunzători.
  5. Poate susține propria opinie cu exemple practice din viața socială sau literatură/istorie.

Definirea problemei

Aici ar trebui date exemple. Un eseu în studii sociale (USE) poate dezvălui probleme din domeniile:

  • Filozofie.
  • Familiile.
  • Sociologie.
  • Stiinte Politice.
  • jurisprudenţă.
  • Economie și așa mai departe.

Probleme sub aspect filozofic:

  • Relația dintre conștiință și materie.
  • Dezvoltarea și mișcarea ca modalități de existență.
  • Infinitul procesului cognitiv.
  • Relația dintre natură și societate.
  • Nivelurile teoretice și empirice ale cunoștințelor științifice.
  • Aspecte spirituale și materiale ale vieții sociale, corelarea lor.
  • Cultura ca activitate transformatoare a oamenilor în general.
  • Esența civilizației și așa mai departe.

Eseu de studii sociale: Sociologie

Când scrieți, puteți descoperi următoarele probleme:

  • Lupta socială și inegalitatea.
  • Raportul dintre factorii subiectivi și obiectivi care influențează procesele din viața oamenilor.
  • Valoarea valorilor materiale și spirituale.
  • Păstrarea stabilității în viața publică.
  • Caracteristicile orașului.
  • Tineretul ca comunitate.
  • Natura socială a gândirii, cunoașterii, activităților oamenilor.
  • Interacțiunea dintre societate și religie.
  • Caracteristici ale socializării tinerelor generații.
  • Inegalitate dezvoltată istoric între bărbați și femei.
  • organizatii.
  • si asa mai departe.

Psihologie

Ca parte a scrierii unui eseu despre științe sociale, o persoană poate acționa ca un obiect cheie al cercetării. În acest caz, probleme precum:

  • Comunicare interpersonală, esență și sarcini de rezolvat.
  • Climatul psihologic în echipă.
  • Relația dintre un individ și un grup separat.
  • Norme, roluri, statut de personalitate.
  • identitate nationala.
  • Valoarea procesului de comunicare.
  • Esența conflictului social.
  • Incoerență între pretențiile și capacitățile individului.
  • Surse ale progresului social.
  • O familie.

Un eseu despre știința socială poate atinge, de asemenea, funcțiile specifice ale științei în cauză.

Stiinte Politice

În cadrul acestui subiect pentru un eseu despre studiile sociale, pot fi relevate probleme:

  • regim autoritar.
  • Subiectele politicii.
  • Locurile și rolurile statului în sistem.
  • Interacțiuni politice moderne.
  • regim totalitar.
  • Corelația dintre politică, drept și sfera economiei.
  • Originea statului.
  • Regimul politic (prin dezvăluirea conceptelor și trăsăturilor sale).
  • suveranitatea statului.
  • Societatea civilă (prin dezvăluirea structurii, caracteristicilor, conceptelor).
  • Sisteme de partide.
  • Mișcări socio-politice, grupuri de presiune.
  • Esențe ale unui regim democratic.
  • Responsabilitatea reciprocă a individului și a statului.
  • pluralism politic.
  • Separarea puterii ca principiu al statului de drept.
  • si asa mai departe.

sistem economic

O altă știință comună în care problemele pot fi dezvăluite într-un eseu de studii sociale este economia. În acest caz, întrebări precum:

  • Contradicția dintre nelimitarea nevoilor umane și resursele limitate.
  • Factorii de producție și semnificația lor.
  • Capitalul ca resursă economică.
  • Esența și funcțiile sistemului monetar.
  • Eficiență în utilizarea resurselor existente.
  • Sensul diviziunii muncii.
  • Rolul comertului in dezvoltarea societatii.
  • Eficiență și stimulente pentru producție.
  • Esența relațiilor de piață.
  • Reglementarea de stat a economiei și așa mai departe.

Disciplina juridica

În cadrul științei, pot fi identificate o serie de probleme cheie și oricare dintre ele poate fi dezvăluită într-un eseu despre știința socială:

  • Legea ca regulator al vieții oamenilor.
  • Esența și trăsăturile specifice ale statului.
  • Semnificația socială a dreptului.
  • Sistemul politic și definirea rolului statului în el.
  • Asemănări și diferențe de moralitate și drept.
  • Starea socială: concept și caracteristici.
  • Nihilismul juridic și metodele de depășire a acestuia.
  • Societatea civilă și statul.
  • Conceptul, semnele și componența infracțiunilor, clasificarea.
  • Cultura juridică și așa mai departe.

fraze clișee

Pe lângă dezvăluirea problemei, structura unui eseu despre știința socială sugerează o indicație a relevanței sale în lumea modernă. Pentru a implementa eficient această sarcină, puteți introduce expresii clișee în text: „Date în condiții...

  • globalizarea relațiilor în societate;
  • natura controversată a invențiilor și descoperirilor științifice;
  • exacerbarea problemelor globale;
  • formarea unui singur domeniu economic, educațional, informațional;
  • diferențiere rigidă în societate;
  • dialogul culturilor;
  • piata moderna;
  • necesitatea păstrării valorilor culturale tradiţionale, a propriei identităţi a naţiunii”.

Punct important

Într-un eseu despre Examenul de stat unificat în științe sociale, ca, într-adevăr, în temele scrise la alte discipline, ar trebui să revenim periodic la problema ridicată. Acest lucru este necesar pentru dezvăluirea sa cea mai completă. În plus, menționarea periodică a problemei vă va permite să rămâneți în cadrul subiectului, să împiedicați raționamentul și utilizarea unor termeni care nu au legătură cu afirmația selectată. Aceasta din urmă, în special, este una dintre greșelile frecvente pe care le fac absolvenții.

Ideea de bază

În această parte a eseului despre Examenul de stat unificat în studii sociale, ar trebui dezvăluită esența afirmației. Cu toate acestea, nu trebuie repetat literal. Puteți folosi și fraze clișee aici:

  • „Autoarea este convinsă că...”
  • „Semnificația acestei afirmații este…”
  • Autorul se concentrează pe...

Determinarea propriei poziții

Într-un eseu despre Examenul de stat unificat în studii sociale, se poate fi de acord cu opinia autorului parțial sau integral. În primul caz, este necesar să se infirme în mod rezonabil partea cu care a fost contrazisă opinia. De asemenea, scriitorul poate nega complet afirmația, argumenta cu autorul. Puteți folosi și clișee aici:

  • „Sunt de acord cu opinia autorului că...”
  • "Parțial, aderă la punctul de vedere exprimat despre ..., dar nu pot fi de acord cu ... ".
  • autorul a reflectat în mod clar imaginea societății moderne (situația din Rusia, una dintre problemele lumii moderne) ... "
  • „Te rog să nu fiu de acord cu poziția autorului că...”

Argumente

Un eseu despre examenul de stat unificat în științe sociale ar trebui să conțină o justificare pentru opinia exprimată a scriitorului. În această parte, este necesar să reamintim termenii cheie ai problemei, prevederile teoretice. Argumentarea trebuie efectuată pe două niveluri:

  1. Teoretic. În acest caz, cunoștințele din științe sociale (opinii ale gânditorilor/oamenilor de știință, definiții, concepte, direcții ale conceptelor, termeni, relații etc.) vor acționa ca bază.
  2. empiric. Aici sunt permise două opțiuni: folosiți evenimente din viața dvs. sau exemple din literatură, viața socială, istorie.

În procesul de selectare a faptelor care vor servi drept argument pentru propria poziție, este necesar să se răspundă la următoarele întrebări:

  1. Exemplele susțin opinia exprimată?
  2. Sunt de acord cu teza declarată?
  3. Pot fi interpretate în alt mod?
  4. Sunt faptele convingătoare?

Urmând această schemă, puteți controla caracterul adecvat al exemplelor și puteți preveni abaterea de la subiect.

Concluzie

El trebuie să completeze eseul. Concluzia rezumă ideile principale, rezumă raționamentul, confirmă corectitudinea sau incorectitudinea afirmației. El nu ar trebui să transmită literal citatul care a devenit subiectul eseului. Când formulați, puteți folosi următoarele clișee:

  • „Rezumând, aș dori să notez…”
  • „Astfel, putem concluziona că...”

Decor

Nu trebuie să uităm că un eseu este un eseu mic. Trebuie să aibă o unitate semantică. În acest sens, trebuie format un text coerent, trebuie folosite tranziții logice. De asemenea, nu uitați de ortografia corectă a termenilor. Este recomandabil să împărțiți textul în paragrafe, fiecare dintre acestea reflectând un gând separat. Trebuie să urmați linia roșie.

Informații suplimentare

Eseurile pot include:

  • Scurte informații despre autorul citatului. De exemplu, informații că el este „un om de știință remarcabil rus”, „un faimos iluminator francez”, „fondatorul unui concept idealist” și așa mai departe.
  • O indicație a modalităților alternative de rezolvare a problemei.
  • Descrierea diferitelor opinii sau abordări ale problemei.
  • O indicație a ambiguității conceptelor și termenilor care sunt utilizați în text cu rațiunea sensului în care au fost aplicate.

Cerințele pentru locul de muncă

Printre varietatea de abordări existente ale tehnologiei de scriere, există o serie de condiții care trebuie îndeplinite:

  1. Înțelegerea adecvată a sensului enunțului și al problemei.
  2. Relevanța textului față de întrebarea ridicată.
  3. Identificarea și dezvăluirea aspectelor cheie subliniate de autorul declarației.
  4. O certitudine clară a propriei opinii, atitudine față de problemă, față de poziția exprimată în citat.
  5. Corespondența dezvăluirii aspectelor cu contextul științific dat.
  6. Nivelul teoretic de fundamentare a propriei opinii.
  7. Prezența unor fapte semnificative ale experienței personale, comportamentului social, vieții sociale.
  8. Logica în raționament.
  9. Absența erorilor terminologice, etnice, faptice și de altă natură.
  10. Respectarea normelor limbii și a cerințelor genului.

Orice cadru rigid pentru volumul eseului nu este stabilit. Depinde de complexitatea subiectului, de natura gândirii, de experiență și de nivelul de pregătire al absolventului.

Greșeli în declarația problemei

Cele mai frecvente erori sunt:

  1. Neînțelegere și incapacitatea de a evidenția problema în enunț. Pe de o parte, acest lucru se datorează unei cantități insuficiente de cunoștințe în disciplina căreia îi aparține enunțul și, pe de altă parte, unei încercări de a potrivi lucrările revizuite, scrise sau citite anterior la problema identificată.
  2. Eșecul de a articula problema. Această eroare este asociată, de regulă, cu un vocabular și terminologie reduse în științele de bază.
  3. Incapacitatea de a formula esența citatului. Se explică printr-o neînțelegere sau neînțelegere a conținutului enunțului și lipsa cunoștințelor necesare științelor sociale.
  4. Înlocuirea problemei cu poziția autorului. Această eroare apare din cauza faptului că absolventul nu vede și nu înțelege diferența dintre ele. Problema din eseu este subiectul pe care autorul argumentează. Este întotdeauna voluminos și extins. Pot fi exprimate opinii diferite despre el, adesea complet opuse. Sensul afirmației este poziția personală a autorului asupra problemei. Citatul este doar una dintre multele opinii.

Deficiențe în definirea și justificarea poziției cuiva

Absența argumentelor care confirmă poziția absolventului indică ignoranța sau necunoașterea cerințelor pentru structura eseului. Greșelile frecvente în utilizarea conceptelor sunt îngustarea sau extinderea nejustificată a sensului termenului, înlocuirea unor definiții cu altele. Munca incorectă cu informații indică incapacitatea de a analiza experiența. Adesea exemplele care sunt date în text sunt slab legate de problemă. Lipsa percepției critice a informațiilor primite de pe internet, mass-media duce la utilizarea unor fapte neverificate și nesigure ca justificări. O altă greșeală comună este viziunea unilaterală a anumitor fenomene sociale, indicând incapacitatea de a identifica și formula relații cauză-efect.

Ce poate fi mai bun decât timpul de școală? Cu toate acestea, în ciuda acestui fapt, trebuie să întâmpinați multe dificultăți. Cel mai mare obstacol pe care oricine decide să absolve clasa a 11-a va trebui să îl treacă este examenul unificat de stat.

În aproape toate universitățile și în toate domeniile, trebuie să urmați o materie numită științe sociale. Cea mai grea parte a examenului este eseul. Prin urmare, înainte de a scrie, trebuie să întocmiți un plan pentru un eseu de studii sociale și să-l urmați cu strictețe punct cu punct. Acesta este singurul mod de a scrie un eseu frumos. Un plan de eseu în științe sociale, precum și în alte subiecte, ar trebui să conțină trei părți principale: introducere, partea principală și concluzie. Ne vom opri asupra fiecărui punct în detaliu.

De ce trebuie să fii capabil să scrii eseuri?

Toată lumea ne face să ne exprimăm gândurile în mod consecvent, corect și cu rațiune. Acest lucru va fi cu siguranță util în viață. Chiar dacă aveți doar o conversație prietenoasă, atunci aici ar fi potrivit să nu fiți saturat de jargon și alte „gunoaie” ale limbii ruse.

De asemenea, scrierea eseurilor ne învață să identificăm ideea principală pe care doresc să ne-o transmită, să o analizăm, să ne exprimăm părerea personală despre problemă.

Dacă vorbim despre examene, atunci înainte de a scrie, ar trebui să dezvoltați un plan detaliat pentru a scrie un eseu despre studiile sociale. Acest lucru te va ajuta să nu te pierzi în propriile gânduri, să nu te îndepărtezi de problema principală. Unora le place foarte mult să scrie eseuri, le este suficient să scrie studii sociale în cap. În rest, este mai bine să folosești o schiță, astfel încât planul să fie mereu în fața ta.

Introducerea și concluzia sunt părți scurte care sunt de aproximativ trei până la patru propoziții fiecare. Toate părțile sunt separate printr-un paragraf. Nu trebuie să scrieți într-o pânză continuă, este foarte greu de perceput pentru cititori. Pentru o astfel de „foaie” nu vei câștiga multe puncte.

UTILIZARE în studii sociale

Partea de testare a examenului de studii sociale este destul de simplă. Trebuie să răspundeți la întrebările de test, toate au 4 răspunsuri posibile. A doua parte este puțin mai dificilă. Aici se oferă să adauge cuvintele lipsă, să completeze tabelul sau să conecteze elementele corespunzătoare.

Cea mai grea parte este C. Aici trebuie să alegeți o expresie (citat) a unei persoane celebre din mai multe opțiuni propuse. În continuare - scrieți un eseu-raționament pe tema enunțului. Pentru a face față muncii și a obține un scor bun, trebuie să întocmiți un plan pentru un eseu în studii sociale. Examenul este destul de ușor de promovat dacă te pregătești puțin pentru el.

Merită să aloci cel puțin o oră pe zi pentru auto-studiu, să angajezi un tutor sau să participi la cursuri de formare specializate. Acordați o atenție deosebită părții creative. Este posibil să se întocmească un astfel de plan pentru un eseu de studii sociale (USE) pentru a-l folosi pentru absolut toate subiectele. Acesta este ceea ce vă sugerăm să faceți chiar acum. Vom evidenția principalele părți care ar trebui să fie conținute în eseul tău, vom oferi principalele clișee. Toate acestea vă vor simplifica foarte mult munca în timpul examenului de stat unificat.

Plan

Planul unui eseu de studii sociale nu este practic diferit de cel al altor lucrări creative. Acum vom oferi un plan detaliat al eseului, vom descrie suficient de detaliat ce ar trebui să fie inclus în fiecare parte. Deci, schița unui eseu despre studiile sociale este următoarea:

  1. Introducere. Trebuie spus imediat că nu există cerințe stricte pentru această lucrare. Principalul lucru este că subiectul este dezvăluit. Trebuie să-ți demonstrezi cunoștințele despre teorie și să o confirmi cu fapte din istorie, literatură sau viață. Intrarea este opțională, dar încurajată. Mulți studenți nu își pot imagina un eseu fără o introducere. Dacă vă este dificil să începeți eseul imediat cu reflecții, faceți o scurtă introducere (2-3 propoziții). Aici problema poate fi clar definită. Dacă nu există nicio intrare, punctele pentru aceasta nu sunt reduse.
  2. Sensul citatului. Această mică parte constă din cel mult cinci propoziții. Nu este necesar să citați integral declarația. O referire la autor va fi suficientă și apoi interpretări în propriile cuvinte. Aici, mulți oameni folosesc clișee, de exemplu: „În afirmația filozofului Feuerbach, un fenomen (proces sau problemă) este considerat (sau descris)...” sau „Semnificația afirmației... constă în faptul că acea ...". În exemple veți vedea cum să utilizați corect aceste formulare.
  3. Teorie. În această parte, trebuie să scrieți dacă sunteți sau nu de acord cu opinia autorului. În cele mai multe cazuri, studenții confirmă opinia și pur și simplu rescriu citatul folosind o terminologie specială. Tot în această parte, poți da exemple în apărarea punctului tău de vedere.
  4. Date. Este mai bine să evitați orice expresii generale, trebuie să oferiți exemple specifice („după cum știm de la cursul de chimie ...”, „cum a spus faimosul filosof ...” și forme similare).
  5. LA pedeapsa cu închisoarea trebuie să rezumam ceea ce am spus înainte. Scolarii folosesc adesea această formă: „Astfel, exemplele date ne permit să afirmăm că...” În loc de elipse, trebuie să introduceți ideea principală reformulată a enunțului.

Introducere

Eseul despre studiile sociale (plan, clișeu pe care l-am furnizat deja) ar trebui să fie scurt, dar să reflecte ideea principală. În această parte, vă vom oferi exemple de posibile introduceri.

  1. „Feuerbach este un renumit filozof german care a susținut că teoria și practica sunt interdependente și se completează reciproc.”
  2. „Cetul cel mai interesant pentru mine a fost afirmația scriitorului american L. Peter, care a vorbit despre scopul înalt al culturii economice”.

Sensul afirmației

  1. „Semnificația declarației este foarte simplă – trebuie să poți economisi și să alocați corect resursele, ceea ce va ajuta la oprirea foametei în întreaga lume”.
  2. "Ridicând această problemă, autorul spune că generația tânără înțelege puțin în viața de adult. Sunt ca niște străini care nu cunosc obiceiurile și stilul de viață al locuitorilor acestei țări".

Teorie

Să ne uităm la planul pentru scrierea unui eseu despre studiile sociale. În continuare, trebuie să demonstrăm cunoștințele noastre teoretice dobândite la lecțiile de științe sociale de la școală. Aici sunt cateva exemple:

  1. „Comportamentul fiecărei persoane este de mare importanță pentru întreaga societate. Acesta este un grup separat, dar conectat cu grupul mondial. Este statutul social care determină modelul de comportament al fiecărei persoane în parte. Dacă cineva se remarcă prin comportamentul său. , iar acest lucru este inacceptabil în societate, atunci serviciile de control social sunt conectate...”
  2. "Părerea mea este aceasta: sunt pe deplin de acord cu poziția autorului. Într-adevăr, legile joacă un rol important în viața unei persoane. Ele ajută și protejează împotriva actelor rele, imorale..."

Date

Aproape ne-am dat seama cum să scriem un eseu despre științe sociale, rămâne să înțelegem ce exemple pot fi date în paragraful următor. Faptele ar putea fi așa:

  1. Literar. De exemplu: „Aș dori să dau un exemplu din cartea „Tată bogat și sărac”, unde autorul R. Kiyosaki spune că libertatea economică este foarte importantă...”
  2. De la educație, știință, mass-media și așa mai departe.„Ca argument, se poate cita istoria dezvoltării științei chimiei. Cum au obținut oamenii cunoștințe despre posibilele reacții? Desigur, din experiență…”

Concluzie

Ultima parte este formată din 1-2 propoziții, de exemplu:

  1. „Sunt pe deplin de acord cu afirmația, pentru că numai... poate duce la...”
  2. „Astfel, filozoful... a exprimat o idee destul de inteligentă... care necesită analiză și reflecție”.

Încă vă întrebați cum să scrieți un eseu de studii sociale? Răspunsul meu este regulat. Și dacă tot nu ați îndrăznit să scrieți un mini-eseu, începeți imediat după ce ați citit recomandările.


Ce este un eseu? Acesta este un gen literar, un scurt eseu în proză, care exprimă poziția personală a autorului cu o anumită ocazie. În eseu, autorul încearcă să înțeleagă orice idee sau problemă și își exprimă atitudinea față de aceasta într-o manieră relaxată. Viziunea unică a autorului asupra proceselor și fenomenelor sociale, stilul de gândire și cultura vorbirii fac eseul deosebit de valoros. Autorul este liber să aleagă logica prezentării raționamentului său, dar un eseu bun se remarcă prin multidimensionalitate și paradox, unitatea internă și consistența, nu conține formulări și clișee. Și, în sfârșit, eseul este una dintre posibilele opinii, așa că nu pretinde a fi dezvăluirea finală a problemei.
Sarcina 29 a examenului unificat de stat în studii sociale începe cu alegerea unu enunţ de problemă (uneori aforism) din cinci. Ce afirmație să aleg? Contextul temelor oferite absolventului este preluat din diverse științe de bază ale cursului integrat de științe sociale. Dezvăluind ideea afirmației, trebuie să aplicați cunoștințele de științe sociale, să utilizați concepte, poziții teoretice. Desigur, este imposibil să faci acest lucru bine într-un context necunoscut. Prin urmare, primul factor pe care ar trebui să îl luați în considerare atunci când alegeți o temă eseu este contextul științific (filosofic, economic, sociologic, socio-psihologic, științe politice, jurisprudență). Al doilea factor este înțelegerea esenței enunțului. Analizați cu atenție fiecare afirmație. Gândiți-vă la ce vrea să spună autorul declarației, ce idee (idee) principală vrea să ne transmită. Exprimarea ideii declarației este punctul de plecare în scrierea unui eseu, astfel încât neînțelegerea sau înțelegerea inadecvată a acestuia nu vă va permite să implementați cerințele de bază ale sarcinii 29 a examenului unificat de stat în științe sociale. Al treilea factor este capacitatea de a crea un raționament conectat logic. Dacă acest lucru pare imposibil de făcut, atunci trebuie să schimbați subiectul. Deci, atunci când alegeți o temă, trebuie luate în considerare trei circumstanțe: contextul științific, înțelegerea esenței enunțului și posibilitatea creării unui eseu logic coerent.
Eseul de studii sociale din 2019 este evaluat la 6 puncte primare , și asta până la 12 secundare . Succesul în rezolvarea sarcinii 29 a examenului unificat de stat în științe sociale pentru punctajul maxim constă în criterii care au fost modificate din 2018. Sunt doar patru.

Criteriul 1. Dezvăluind sensul enunțului. Ar trebui să începeți mini-eseu prin a formula ideea sau teza principală a enunțului. Pentru claritate, să analizăm eseul Mariei, cotat de experți la 6 puncte. Tema eseului este „Economia planificată ia în considerare totul în planurile sale, cu excepția economiei” (K. McWilliams).

Pentru scrierea unui mini-eseu am ales dictonul lui C. McWilliams „O economie planificată ia în considerare totul în planurile sale, cu excepția economiei”. Ideea principală această zicală este un mod de a organiza o economie planificată ca sistem economic. Autorul crede că economia planificată nu asigură dezvoltarea corespunzătoare a economiei ţării, fiind departe de a fi cel mai eficient sistem economic. Sunt total de acord cu aceasta afirmatie. Într-adevăr, prin reglementarea statului este practic imposibil să se asigure dezvoltarea favorabilă a economiei.

Iată un exemplu despre cum să dezvălui corect sensul afirmației. Maria a evidențiat ideea principală a declarației, a concretizat-o și și-a exprimat atitudinea față de această idee. Puteți să nu fiți de acord cu ideea afirmației, principalul lucru este să oferiți un argument convingător pentru dezacordul dvs.
Într-o declarație pot exista mai multe idei sau teze principale. Formulează cel puțin unul, dar fă-o corect, deoarece interpretarea greșită a sensului enunțului evaluează întregul tău eseu cu zerouri. Prin urmare, respectarea acestui criteriu este foarte importantă, iar atunci când vă pregătiți pentru examen, este necesar să vă dedicați suficient timp pentru a învăța cum să dezvăluiți sensul enunțului. Îndeplinirea corectă a acestui criteriu vă va aduce 1 punct și 0 puncte incorecte pentru întregul mini-eseu.

Criteriul 2. Conținutul teoretic al mini-eseuului. În etapa următoare, este necesar să ne gândim la ce termeni și prevederi din cursul de științe sociale pot fi atribuite acestei afirmații și să le scrieți. Îndeplinirea corectă și completă a acestui criteriu este estimată la 2 puncte. Să vedem cum a făcut Mary.



Autorul evidențiază conceptul de economie planificată ca fiind unul cheie. Economie planificată- un sistem economic în care statul exercită controlul deplin asupra activității economice a țării, realizează planificarea centralizată. O altă denumire a acestui sistem economic este administrativ-comandă. Desigur, are mai multe avantaje, de exemplu, funcționează bine în timp de război, producând fondurile necesare în cantitatea potrivită. Dar pe timp de pace, pentru dezvoltarea favorabilă a țării, sistem economic de piata, la care producătorul, concentrându-se pe cerere(dorința cumpărătorului de a cumpăra un anumit produs la un anumit preț), el decide ce să producă. În sistemul economic de comandă-administrativ, statul se ocupă de această problemă, alocând ineficient resursele.
Directiva de prețuri- Un alt dezavantaj al acestui sistem economic. Prin stabilirea prețurilor pentru toate bunurile și serviciile, statul împiedică concurența și independența producătorilor de mărfuri, ceea ce afectează calitatea bunurilor și serviciilor, deoarece producătorii nu sunt interesați să-și îmbunătățească munca.

Extinderea celui de-al doilea criteriu, Maria introduce mai mulți termeni legați de tema eseului: economia planificată, economia de piață, cererea, prețul directiv. Ea enumeră avantajele și dezavantajele unei economii planificate.

Criteriul 3. Corectitudinea utilizării conceptelor, pozițiilor teoretice, raționamentului și concluziilor. Nou în 2018 Essay Criteria. Acum puteți obține 1 punct pentru că nu aveți concepții științifice greșite. Prin urmare, este necesar să se acorde o atenție deosebită conținutului teoretic al mini-eseuului.

Criteriile 4. Calitatea faptelor și exemplelor date. Trebuie să vă ilustrați raționamentul teoretic și concluziile cu exemple și fapte din viața publică, alte subiecte academice sau experiență socială personală. Principalul lucru este că exemplele dvs. nu ar trebui să fie abstracte, ci concrete și neapărat implementate. Ar trebui să existe două exemple, folosiți surse diferite (de exemplu, unul din știință, unul din viața socială). Ei bine, dacă întâmpinați dificultăți în selectarea unui exemplu potrivit, nu vă pierdeți, modelați-l (inventați). Îndeplinirea corectă și completă a acestui criteriu este estimată la 2 puncte.



Poate cel mai frapant exemplu de economie de comandă din istorie a fost URSS. Statul a stabilit în mod independent toate prețurile pentru bunuri și servicii, ceea ce a dus la o penurie veșnică pe rafturile magazinelor. Economia URSS era într-o stare deplorabilă, ceea ce a afectat mentalitatea cetățenilor săi, cărora le este încă frică de lipsa de produse și le cumpără pentru utilizare ulterioară.
În lumea modernă, putem observa și câteva state în care acest sistem economic a rămas. De exemplu, Coreea de Nord. Nivelul de trai al populației de acolo lasă de dorit, progresul tehnic se mișcă într-un ritm lent. Țara este dominată și de proprietatea statului asupra mijloacelor de producție – un alt semn al acestui sistem economic. Datorită planificării centrale nu există activitate antreprenorială. Cetățenii au o gamă semnificativ limitată de produse, deoarece vânzătorul nu este interesat de producția de bunuri de calitate.

Eseul se încheie cu o concluzie logică.


Astfel, K. McWilliams vrea să ne transmită ideea că o economie planificată nu poate aduce statului rata dorită de creștere economică. Are multe deficiențe semnificative, care împiedică funcționarea sa deplină.
Ce nu ar trebui făcut într-un eseu?

  • Nu este nevoie să scrieți despre cine este autorul!
  • Nu este nevoie să vă întăriți gândurile sau să comparați citatul cu aforismele altor oameni celebri!
Vrei să scrii un eseu de 6 puncte? Scrieți în mod regulat (o dată sau de două ori pe săptămână). Pentru ce? În primul rând, îți vei dezvolta abilitatea de a scrie un eseu conform criteriilor, așa cum se spune, mâna ta se va „plină”. În al doilea rând, îți vei construi propria bancă de eseuri și este foarte posibil să poți folosi un mini-eseu gata făcut la examen.
Desigur, este dificil să înveți singur să scrii un mini-eseu în funcție de toate criteriile. Aveți nevoie de o analiză adecvată a fiecărui eseu din exterior.

Nou pe site

>

Cel mai popular