Acasă Strugurii Teoria sarcinii 13 Examen de rusă. Algoritm pentru sarcină. Ortografia diferitelor părți de vorbire

Strugurii

Teoria sarcinii 13 Examen de rusă. Algoritm pentru sarcină. Ortografia diferitelor părți de vorbire

Examen de stat unificat. Limba rusă.

Sarcina 13. Cât de ușor este de finalizat?

Sarcina numărul 13- una dintre cele mai dificile. Acest lucru se datorează faptului că este necesar să cunoașteți o mulțime de reguli de ortografie îmbinată, separată, cu cratime a cuvintelor. În plus, există multe cuvinte pe care trebuie doar să le amintești. Deci sunt dificultăți.

Vă sugerez cel mai simplu mod de a îndeplini această sarcină.

Algoritm pentru sarcina numărul 13

Ortografie îmbinată, separată, cu cratime a cuvintelor

Citiți cu atenție sarcina. Este necesar să găsiți o propoziție de cinci propuse, în care sunt scrise cuvintele selectate împreună sau în afară... Chiar dacă cărțile pe care le studiezi sugerează mai ales găsirea solid ortografie cuvinte, un examen este un examen, trebuie să fii pregătit pentru orice. Deci, cu o citire atentă a sarcinii, începe implementarea acesteia.

În fiecare propoziție, excludeți cuvintele care sunt scrise cu cratimă... Cel mai adesea acestea sunt:

Cuvinte cu sufixe ORICE, ORICEși prefixul CFU

Cuvintele tot la fel, exact la fel.

Adverbe prefixate PEși sufixe WMD, HIM, SKI, LI:

după părerea noastră, vulpi.

Adjective pentru nuanțe de culori, gust(rosu aprins, dulce si acru)

puncte cardinale: sud-vest.

Cuvinte înrădăcinate podea: începe cu L(jumatate de lamaie), cu o vocală(jumatate de mar), cu literă mare(jumătate din Europa).

Adjective formate din membri omogene, puteți pune o unire între ei ȘI(revista și ziar - adică revistă și ziar)

Primul pas a fost făcut. Este imperativ ca o propoziție să conțină un cuvânt care este scris cu o cratimă. Prin urmare, numărul ofertelor este în scădere.

De parca

În vederea

Ține minte

Pe parcursul

Continuând

În consecință

Ulterior

deoarece

Întrucât

Acesta este

În ciuda

Indiferent de

O dată

De parca

Al treilea pas este cel mai important. Trebuie să distingeți clar între cuvintele scrise împreună sau în afară.

Pentru- ce ar fi

La fel - la fel

De asemenea - la fel

Dar - pentru asta

De ce - din ce

Pentru că - din asta

Pentru că – pentru că

Și - ce legătură are cu asta?

Despre (= o) - în cont (în bancă)

Tine minte: dacă un accent logic cade pe un cuvânt, îl evidențiezi cu intonație, se pronunță ferm, cu o ușoară încetinire a intonației și, cel mai important, poți să-ți imaginezi concret ceva pentru tine, atunci acest cuvânt este scris APART.

Dacă niciuna dintre cele de mai sus nu este prezentă, atunci aceasta este o uniune normală, este scris MIC.

Comparaţie.

CE AR FI ar trebui să-ți dau de ziua ta? (Accentul cade pe cuvânt, noi reprezentăm cadoul pe care vrem să-l cumpărăm).

Ne-am intalnit, LA discuta despre subiecte curente.(Cuvantul se pronunta rapid, parca in treacat, nu ne putem imagina nimic, rostind cuvantul PENTRU, nu putem)

PENTRU ASTA Am primit sarcina cinci.

S-a pregătit mult timp, DAR a trecut cu bine examenul.

Amintiți-vă: dacă după ASA DE LA FEL există AS ȘI, apoi se scrie întotdeauna separat. (Lucrarea a fost făcută la fel de bine ca întotdeauna.)

Cuvânt ASA DE este scris împreună, dacă acesta este un cuvânt introductiv obișnuit, se rezumă ceva. ( ASA DE, lucrarea a fost finalizată înainte de vacanță)

Dacă, totuși, avem un adverb și o uniune, atunci se scrie separat, puteți pune o întrebare la fel de?(Asa deși-a petrecut tot timpul liber (CUM a petrecut? - ASA DE).

Amintiți-vă că adverbele negative sunt întotdeauna scrise împreună: nicăieri, în nici un fel, deloc, nicăieri, nicăieri etc.

Acestea sunt principalele cazuri de reținut mai întâi.

Toate regulile sunt pe acest site. Acordați o atenție deosebită tabelelor cu scrierea adverbelor, memorați cuvintele.

EXEMPLU

Determinați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Totul a fost (ON) ÎNCĂ, (ACA) nu este absolut schimbat.

(CE) AR ajunge la timp (LA) ÎNTÂLNIRE, am plecat dimineața devreme.

(UNILE) UNDE (IN) DALI putea vedea luminile colibelor.

El a dispărut (AS) dintr-o dată când a apărut.

(ȘI) DECI să începem cu faptul că M-am întâlnit cu tine (LA) THE END.

EXPLICAŢIE

Găsim propoziții în care cuvintele sunt scrise cu cratima. Acesta este primul și al treilea - CFM-UNDE, ÎNCĂ... Le excludem. Au mai rămas 3 oferte.

Găsim astfel de cuvinte încât nu aveți îndoieli cu privire la ortografia separată. aceasta ACESTA ESTE(prima propoziție, însă, a fost deja ștearsă)

Au mai rămas 3 propoziții în care cuvintele pot fi scrise corect, gândindu-se la sensul lor.

A 2-a propoziție: unde ne-am dus? - LA INTALNIRE(de exemplu, pentru o întâlnire mult așteptată). Adică ne imaginăm clar întâlnirea la care merg eroii noștri. Noi scriem în afară. Cuvânt LA aici se scrie împreună, din moment ce sensul lexical din cuvânt "ce" Nu).

4 propoziție - ușor, conține PRECUM ȘI, așa că scriu cuvântul separat.

Rămâne numărul 5 - acesta este răspunsul corect: ASA DE- cuvânt introductiv, IN CELE DIN URMA- adverb, când?

Finalizează mai multe sarcini și cu siguranță vei reuși

Noroc!

Întocmit de: Vera Melnikova

Pentru această sarcină, puteți obține 1 punct la examen în 2019

Sarcina 13 a examenului de stat unificat în limba rusă servește la verificarea ortografiei unor cuvinte împreună, separat sau cu o cratimă. În plus, această fișă de examen urmărește să învețe să facă distincția între omonime - cuvinte care sună și se scriu la fel, dar au înțelesuri complet diferite.

Pentru a finaliza cu succes sarcina numărul 13 a examenului de stat unificat în limba rusă, va trebui să distingeți între ortografia conjuncțiilor și pronumelor cu prepoziții sau particule ("M-am îmbolnăvit, așa că nu voi veni" - "Voi sunați la acest număr de telefon”, „Azi este frig, dar însorit” - „Vă sunt recunoscător că m-ați ajutat”). Dificultățile deosebite pentru elevi sunt cauzate de câteva cuvinte „de asemenea, la fel”. Regula aici este simplă - dacă cuvântul „de asemenea” poate fi înlocuit cu sinonimul „tot”, este scris dintr-o singură bucată: „Vom merge și noi, vom merge și noi”, iar dacă există o comparație în propoziție , trebuie scris separat: „Azi e la fel de rece ca ieri”. Există o pereche mai complexă de cuvinte similare în biletele de examen - „către / ce”. Exprimă expresia un scop? Cuvântul poate fi înlocuit cu un sinonim „pentru” sau cu un „pentru a” mai detaliat? În acest caz, trebuie scris împreună: „ca să nu se îmbolnăvească, ca să nu se îmbolnăvească, ca să nu se îmbolnăvească”. Particula „ar” poate fi îndepărtată, iar propoziția nu își va pierde sensul? În acest caz, scrierea este separată: „Mă gândesc ce să fac, mă gândesc ce să fac”.

Cineva din sarcina numărul 13 a examenului de stat unificat în limba rusă va întâlni câteva cuvinte „cu ce / cu”. Cuvântul se scrie împreună dacă poate fi înlocuit cu un sinonim „mai mult”, în alte cazuri ortografia este separată. Același lucru este valabil și pentru cuvintele similare „pe lângă / pe lângă”.

Tema 13 Examen de stat unificat în limba rusă

Ortografie combinată, cu cratime, separată a cuvintelor

Ortografie continuă:

Cuvinte compuse cu o vocală de legătură O sau E

Cuvinte fără o vocală de legătură, a căror prima parte este prezentată în forma inițială (în funcție de timp)

Cuvinte care conțin avia-, agro-, aluminiu-, asbo-, astro-, audio-, aero-, bar-, benzo-, biblio-, bio-, velo-, vibro-, saw-, helio-, geo-, hidro-, homo-, graph-, deca-, dendro-, zoo-, izo-, cvasi-, cinema-, cosmo-, false-, litho-, macro-, mega-, met-, meteo-, micro- , mono-, moto-, multi-, neuro-, neuro-, geo-, onco-, orto-, pan-, paleo-, para-, pneumo-, poli-, pseudo-, psiho-, radio-, seismic -, socio-, spectro-, stereo-, tele-, termo-, turbo-, tetra-, fito-, foto-, fono-, evaco-, exo-, eco-, electro-, endo-, entero-, etno

Cuvinte și abrevieri compuse

Cuvinte compuse, a căror prima parte este o tulpină a verbului și se termină în ȘI

Cuvinte formate din nume de locuri cu cratime

Cuvintele cu prima parte la bord, cuvintele cu a doua parte - metru, - număr

Una dintre piese nu este folosită singură

Dacă este imposibil să se introducă AND sau HO între două adjective

Format de la baza unui adverb în O sau E și a unui adjectiv sau participiu și folosit ca termeni

Cuvinte fără vocală de legătură, a căror prima parte este un număr cardinal

Inclus în cuvintele compuse nouăzeci, o sută, sfert, folosite sub forma cazului nominativ

Cuvintele derivate din cuvântul patruzeci au o vocală de legătură A (dar: fortyOnogo, fortyOput, fortyOust)

Cuvintele doi, trei din compoziția cuvintelor compuse au formele de doi-, trei-, doi-, trei-, tre-

jumătate- (jumătate-), dacă cuvântul nu începe cu o vocală, cu litera L sau cu o literă mare

3) Căutați adverbe, prepoziții și conjuncții în dicționare și amintiți-vă

Ortografie cu silabe:
1) Adjective și substantive:

Denumiri geografice sau administrative și care încep cu: nord-, sud-, sud-, est-, vest-, nord-, est-, sud-, vest-

Termeni complexi care numesc dispozitive, mecanisme, dispozitive, concepte profesionale, cu root- block-, vacuum-, diesel-, dynamo-, cameras-, press-, stop-

Vase și plante

Unități

Denumirea asociațiilor sociale și politice

Denumiri în care primul cuvânt este un nume general, al doilea este mai specific

Nume de plante care conțin un verb sau o uniune

Formată din tulpinile adjectivelor, între care se pot introduce conjuncții ȘI, DAR

Indicarea nuantelor de culori

Format dintr-o combinație de prenume și patronimic, prenume și prenume sau două prenume etc.

2) Numere și cuvinte care conțin numere:
FLOOR - (jumătate), dacă cuvântul începe cu o vocală, litera L sau cu o literă mare.

3) Adverbe:

Cu prefixul some

Cu sufixe -acest, -acest, -acest

Cu prefixul po și sufixele -th (-th), -and

Cu prefixul в- (в-) și sufixul -s (-s)

Cu aceleași rădăcini

4) Pronume:

Cu prefixul some

Cu sufixe -aceasta, -ceva

5) Particule:
-Ceva -ceva -ceva -ceva -ceva -deci

Ortografie separată:
1) Substantive:
Dacă cuvintele sunt Mini, Maxi este pe locul doi

2) Adjective:
Dacă adverbul este folosit rapid în sensul său direct
Cuvântul pentru totdeauna este întotdeauna scris separat (cu excepția cuvântului veșnic verde)

3) Numere și cuvinte care conțin numere:
SEX - (jumătate), dacă între acesta și cuvânt există un adjectiv sau un pronume.
Combinații cantitative inclusiv cuvântul jumătate

4) Adverbele, prepozițiile și particulele merită privite în dicționare și amintite

Opțiuni de testare pentru sarcina 13 de la Ege în rusă:

Încercați să le rezolvați singur și comparați cu răspunsurile de la sfârșitul paginii.

Exemplul 1:

(AT) LA ÎNCEPUT, se părea că cuvintele lui Kirill la întâlnire nu au făcut nicio impresie, dar (IN) CURÂND s-a descoperit că întreg departamentul discuta despre discursul lui.
(LA) ÎNCEPUTUL romanului tânărului scriitor a fost greu de judecat talentul autorului, totuși (IN) CONSECINȚE cititorii i-au apreciat opera.
Pavel Petrovici (NU) și-a ajutat o dată fratele când a fost chinuit, inventând CUM (AR) să se eschiveze și să găsească suma lipsă.
Gândul la (dincolo de) FRONTIERĂ, nevoia de a cumpăra valize, bilete, alege un traseu îl duce pe Oblomov, (B) DIFERENTĂ față de prietenul său Andrei Stolz, într-o stare aproape de panică.
Noi (ON) am înaintat PUȚIN și LIKE (LA CE), ca și până acum, nu ne-am săturat să fim surprinși de frumusețea naturii.

Exemplul 2:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Oh, CE (AR) Pur și simplu nu am dat în schimb pentru acele minute de fericire! (PENTRU) PENTRU CE mi-am părăsit patria?
Semințe de orhidee, (B) DIFERITE de semințele de ficus, (AT) ATÂT de mici încât arată ca praful.
Am coborât la vale și, (CA) DOAR apă am găsit, ACEEA (ORA) s-a oprit.
Fii la fel de politicos în cuvinte ca și în acțiunile tale, spune AȘA ceea ce gândești.
În acest moment, vrăbiile TO (ACEȘI) au observat pericolul și s-au repezit (IN) ÎN RĂSPĂSPIRE.

Exemplul 3:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

(DIN) Multe depind de cum decurge această întâlnire, (PENTRU) ASTA sunt atât de îngrijorat.
Într-o zi însorită, la marginea pădurii s-au adunat aspeni, CU CĂ (DAR) li s-a făcut frig și au ieșit să se încălzească, căci în sate oamenii pleacă din casă și (ÎN) LOC stau pe grămezi.
(DIN) CE nu zboară oamenii și (PRE) CE nu au aripi?
Ivan Petrovici stătea cu ochii închiși, CA (AR) adunând gânduri, CE (AR) pronunța ultimul cuvânt.
Mișa i-a privit în tăcere pe frații care se certau, Vasily CA (LAȘI) (C) ÎN TIMPUL întregii discuții nu a scos niciun cuvânt.

Exemplul 4:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

(C) VISU de refractaritate și rezistență chimică ridicată a platinei, din aceasta este realizată sticlă de laborator și SO (ACEȘI) părți ale aparatului rezistente la coroziune.
Poezia „Drumul Muntelui” este percepută într-un mod cu totul (ALTĂ) DIFERIT, (DEȚINUT) CĂ sentimentele de anxietate, tristețe, tristețe ies în prim-plan în ea.
(B) ÎN TIMPUL vieții sale, Richter a făcut o mulțime de turnee în diferite țări ale lumii, (CÂND) CEEA CE a considerat el cel mai interesant din turneul său a fost o excursie de concert prin Rusia.
(IN) TIME A.S. Pușkin, balerina A.I. Istomina. Ea strălucește așa (la fel) și în „Eugene Onegin”.
(C) PENTRU TOATA DIMINEAA Chiril nu a parasit senzatia, CA (VOIA) aerul a fost spalat cu apa de izvor.

Exemplul 5:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

(NU) Privind ambiguitatea interpretării anumitor prevederi, teoria generală a relativității este larg recunoscută (IZ) pentru simplitatea sa fundamentală.
Sărurile, (HA) EXEMPLU, pot fi reprezentate (B) prin rezultatele interacțiunii oxizilor acizi și bazici.
(C) CONCLUZIE trebuie spus că atât Pușkin, cât și Griboedov au reușit să înfățișeze corect din punct de vedere psihologic societatea nobilă a vremii lor, (C) SPECIFIT nobilimea moscovită.
(DE) DE ÎNDATĂ CÂND un artist alege liber tehnici și planuri, atunci el (FĂRĂ) Îndoială este liber să fie independent în munca sa.
(ON) PROBABIL vor fi deciziile luate de (S) HOT.

Exemplul 6:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Orice ar fi spus oaspetele, Katerina îl privea la fel cu severitate, ca înainte.
Numai odată cu mărturisirea lui Ilya Ilici către Olga (AT) LA ÎNCEPUTUL celei de-a doua părți a „Oblomov” există un complot și (PENTRU) CEA și acțiunea romanului, care a lipsit în primele capitole.
(C) ÎNCEPUT Marina era nesigură în sat și chiar, văzând-o pe Lena în depărtare, a intrat în secara înaltă și groasă, plină de flori de colț, CE (AR) nu atrage atenția vecinei ei.
Oblomov atrage la Stolz idealul său de viață de familie cu referire la cereri spirituale necunoscute strămoșilor săi, dar (B) ÎN GENERAL menținerea spiritului patriarhal-idilic: mersul (IN) DOI după un mic dejun copios, conversații pe îndelete cu prietenii.
UNDE (ACA) s-a auzit un urlet prelungit în pădure, totuși, (NIMIC) dintre vânători nici măcar nu a tresărit.

Exemplul 7:

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

(C) LA ÎNCEPUTUL lunii august, căldura este de nesuportat - nici cel mai hotărât persoană nu este în stare să vâneze, cel mai loial câine, scoțând exagerat limba, dă din coadă cu umilință, dar (C) NU MERGE ÎNAINTE .
DACĂ (AR) natura ar putea simți recunoștință față de om (PENTRU) CĂ el a pătruns în viața ei, a înălțat-o și a glorificat-o, această recunoștință ar cădea în soarta lui Prișvin.
Soarele apune în liniște în spatele munților, a aruncat (Spre) SUS o rază verde de rămas bun, iar Baikal (ACEA) ORA a reflectat în sine verdeața duioasă.
Andrei Rublev a fost (ON) ADEVĂRAT un maestru remarcabil al picturii vechi rusești, dar despre el se știe puține: (DIN) ACEA VĂMPĂ îndepărtată, a supraviețuit doar o miniatură, pe care este imprimată artistul.
NU (PENTRU) CE în lume a fost de acord Marusya să se despartă (CU) DE MINE.

Raspunsuri:

la început, în curând

de asemenea, împrăştiate

de ce de ce

în vederea de asemenea

în căldura momentului, cu greu

primul la

Definiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise MIC. Extindeți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Chopin a cucerit IMMEDIAT (SAME) saloanele pariziene cu interpretarea sa originală și neobișnuită, și ȘI (SAME) cu umorul său genial și improvizațiile ingenioase.

CE (AR) simți mai deplin curgerea vieții, în toamna anului 1877 Ceaikovski părăsește (PENTRU) HRONIȚA: locuiește multă vreme în Italia, Elveția și Franța.

În „Autoportret de artist cu paletă” și „Fecioarele din Avignon” de Picasso există multe în comun: aceleași (ACEȘI) expresii faciale, aceiași ochi și aceleași tonuri de culoare.

(ȘI) DECI, eticheta de vorbire este un fenomen universal, dar, în același timp, fiecare națiune și-a dezvoltat propriul sistem specific de reguli pentru comportamentul vorbirii.

Cadoul a fost pregătit (B) SECRET de la ceilalți, (B) O ȘUșcătură de vorbă seara.

Explicație (vezi și Regula de mai jos).

Aici este ortografia corectă.

Chopin a cucerit IMMEDIAT saloanele pariziene cu interpretarea sa originală și neobișnuită, ȘI cu umorul său genial și improvizațiile ingenioase.

Pentru a simți mai pe deplin curgerea vieții, în toamna anului 1877, Ceaikovski părăsește GRĂNITĂ: locuiește multă vreme în Italia, Elveția și Franța.

În „Autoportret de artist cu paletă” și „Fecioarele din Avignon” de Picasso, există multe în comun: aceleași expresii faciale, aceiași ochi, aceleași tonuri de culoare.

Așadar, eticheta de vorbire este un fenomen universal, dar, în același timp, fiecare națiune și-a dezvoltat propriul sistem specific de reguli pentru comportamentul vorbirii.

Cadoul a fost pregătit în SECRET de la alții, vorbind cu VOCE joasă seara.

In strainatate- un substantiv înseamnă: țări străine, de exemplu: a face comerț cu străinătate, a iubi în străinătate, a trăi în străinătate; ne va ajuta peste hotare.

În străinătate, în străinătate- o combinație a unei prepoziții cu un substantiv, înseamnă: în țări străine, în țări străine; afară, în afara patriei, de exemplu: locuiesc în străinătate, călătoresc în străinătate.

Dreapta

Trăiește în străinătate și trăiește în străinătate

Regulă: ortografie concatenată, separată și întreruptă cu cratime. Sarcina 14.

Ortografie continuă, separată și cu cratime a diferitelor părți de vorbire.

Conform „Specificației” în această sarcină, se testează cunoașterea materialului cel mai voluminos, cel mai divers și, prin urmare, cel mai complex. În această secțiune, „Referințe”, vor fi sistematizate regulile manualelor școlare, precum și completate cu informațiile necesare pentru finalizarea cu succes a sarcinii USE și stăpânirea alfabetizării practice. Setul de reguli care va fi analizat nu este întâmplător: crearea listei a fost precedată de lucrări privind studiul misiunilor din anii trecuți, banca FIPI, precum și publicații tipărite ale creatorilor KIM-urilor (Tsybulko IP, Egoraeva , Vasiliev IP și alții ).

Tabelul 1 conține cuvinte, o trăsătură distinctivă a multora este prezența omonimelor, adică cuvinte care sună la fel, dar au o ortografie diferită. Pentru a indica părți de vorbire și explicații abrevieri folosite:

substantiv - substantiv

num. - numeral

pat supraetajat - adverb

locuri. - pronume

dep. - participiu verbal

p / p - prepoziție derivată

n / a - prepoziție nederivată

i / s - cuvânt introductiv

fe - unitate frazeologică

Scrisoare	MIC / SEPARAT / DEPHIS	EXPLICAŢIE
B	ar, b	contopit numai în unire astfel încât... M-am culcat mai devreme la nu pierde trenul. ( unire, = in order to ar nu poate fi mutat sau eliminat) La pentru a nu rămâne fără certificat, va trebui să studiați cum se scrie particula „ar”. Astfel încât nu uita, o voi nota în jurnal.
		separat în toate celelalte cazuri: Ce ar ar trebui sa citesc? ( locuri + frecvente, ar poate fi mutat sau eliminat.) Spus ar mai devreme; Cum ar nu întârzia; ce ar m-am descurcat fara tine? Voi reveni ar nu s-a întâmplat niciodată.
V	toate la fel	după regula scrierii unei particule – deci. Mereu cu cratima.
	la sfarsit spre deosebire de (diferență) in intuneric deoparte în general (nu în general) deschis tot timpul nu conteaza indiferent de situatie	întotdeauna separate
	în partea de jos de două ori (de trei ori...) du-te acasă după	mereu împreună
	în vederea	ratat în vederea boală (n / n, = din cauza) avea in minte (FE) decor la fel de fluturi
	sus sus	uite (unde? pat.) sus; situat ( Unde? adverb) sus scop (ce?) în partea de sus(ce?) copac, țintă ( )
	adanc in	Pleacă de aici adanc in (Unde? pat.) Pleacă de aici adanc in (ce?) păduri ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	La sfarsit	epuizare La sfarsit (la fel de? nar., = în final) rearanja fraza La sfarsit (ce?) sugestii ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	în schimb, împreună la un loc, la un loc	vorbit in loc de pe mine ( p / p, = pentru), împreună(adverb) cu mine. Nu poți: în loc de mine obține ( ce?) in loc de cădea, găsit ( Unde?) la locația ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	în depărtare, în depărtare în depărtare, în depărtare	ceas ( unde?, adverb) în depărtare; văzut in zare (Unde? adverb.) în depărtare ( ce?, n/a + n. lui Rod. caz) mări; văzut in zare (ce?) mări ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	inițial	greu inițial(cand? pat supraetajat) inițial ( ce?) cărți ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat
	la timp	do la timp (cand? pat.) doare pe parcursul (ce?) somn ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	jos jos	căzut ( Unde? pat.)mult mai jos; situat ( Unde? adverb)în partea de jos scopul ( ce?) mult mai jos (ce?) copac, țintă ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat), la (foarte) poalele muntelui
	până la	învăța pâna la dimineața ( p / p, = până la) îmbrăca ( ce?) în carneși sânge ( n. + n/a)
	închide în întregime	vine sus închide (la fel de? Nar., = foarte aproape) învelire în strâns hârtie ( care? aplicație + n/a)
	La dreapta	întoarce La dreapta(unde, adverb) ce? La dreapta moștenire ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	are dreptul de a	are dreptul de a a sti ( k / s, = are dreptul) acțiune v(in ce?) dreapta proprietatea unui apartament ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat), în penal ( ce?) dreapta
	în continuare în continuare, în continuare	o prepoziție care definește o perioadă de timp. Se combină cu cuvintele zi, zi, oră, săptămână etc.: în timpul zilei, în timpul lecției, în timpul anului (pare „în timpul”) Substantiv continuareîn diferite cazuri cu prepoziţia в: în continuare ( ce?) din roman, vor fi introduse personaje noi. În continuarea romanului ( in ce?) aflăm despre soarta lor.
	primul	vedea primul (cand? pat.) domnisoara primul zile ( care? num + n / a)
	din cauza în anchetă, în anchetă	zbor întârziat din cauza (p / p, = din cauza) vreme rea Substantiv consecinţăîn diferite cazuri: interveni ( ce?) în consecință(n. + n/a); erori în (provizoriu) consecinţă(n. + n/a)
	după	ceas ( unde ce?) după(oameni) pentru ca trenul de plecare să meargă după el, după un prieten ( p / p, = pentru) urmați traseul ( n. + n/a)
	pe parcursul în curs, în curs	o prepoziție care definește o perioadă de timp. Se combină cu cuvintele zi, zi, oră, săptămână etc.: în timpul zilei, în timpul lecției, în timpul anului (pare „pe tot parcursul”) Substantiv curgere la acuzativ sau în cazul prepoziţional cu prepoziţia в: în timpul ( ce?) râuri; ( despre ce) despre cursul râului.
E	dacă	întotdeauna la fel
F	La fel	Întotdeauna despărțiți de regula particulelor. Particula introduce un sens amplificator. Necesar la fel, spune la fel, Cum la fel este posibil ca la fel, aceasta este la fel nu este adevărat, una și alta la fel, atunci la fel cele mai multe, atunci la fel timpul, exact așa la fel. A nu se confunda cu sindicatele ALSO și ALSO (vezi tabelul)
Z	să lucreze și să locuiască în străinătate din lipsă de timp sau bani pe cheltuiala (tratarea pe cheltuiala institutiei)	întotdeauna la fel
	înainte de întuneric	întotdeauna la fel
	atunci	Adverbe și conjuncții: atunci (cand? Nar., = atunci) vom pleca; De ce intrebat? ( Nar., = cu ce scop?); mic, dar (unire, = dar) inteligent. Pronume cu prepoziții: am venit pentru teme (ce anume?) un pisoi care mi-a placut; Am luat linia pentru teme (ce anume?) de către persoana care s-a dus la fereastră. În mod similar: Pentru Cum(exact) coadă? ( locuri. + n / a, = ce produs?) Pentru ce (exact) te-ai întors? Pentru chei. La fel: va multumesc pentru atunci(pentru ce anume?) că m-ai ajutat; Nu sunt jignit pentru atunci (pentru ce anume?), că nu ai venit, dar pentru asta ( pentru ce anume?) care m-a înșelat.
	de multe ori PENTRU O FRECVENT	de multe ori nici un rezultat ( Nar., = adesea) pentru cei frecventi modificări ale dispoziției ( Pentru ce? aplicație + n/a)
ȘI	de departe	mereu împreună
	asa de	asa de, hai să începem lecția! ( cuvânt introductiv) răsucit asa de Așadar ( la fel de? nar. + unire); asa de (cum așa?) multe ori, asa de tot timpul
LA	-KA	Întotdeauna cu cratime după regula particulelor. Aduce -ka, spune -ka, uite -ka
LA	consecutiv	Repetat consecutiv (ca, adverb = într-un rând) strănută La un număr(de ce, nume substantiv + n \ n.) numere, la un rând cunoștințe
	de parca o singura data totusi	întotdeauna la fel
L	Lee (particulă)	Întotdeauna la fel și separat.
N	împotriva prin nu departe	Întotdeauna la fel
	pe tot parcursul	întotdeauna la fel
	către la o întâlnire	merge către(Unde? pat.); merge către(cui?) unui prieten (p/p) merge pe(mult asteptat) întâlnire cu un prieten ( n. + n/a)
	in cele din urma	in cele din urma El a adormit ( Nar., = la urma urmei) amâna in cele din urma luni ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	înainte înainte (rar!)	Știu tot înainte(la fel de? nar., = în avans) căzut în față mașini ( )
	ca ca	figura ca minge ( p / p, = ca) sarcina ( Pentru ce?) ca triunghiuri ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	de exemplu de exemplu	A fost, de exemplu, (cuvânt introductiv) un astfel de caz. Notă pe(acest) exemplu (n. + n/a)
	jumătate la jumătate	distrus jumătate (Nar., = parțial) Revendicare ( Pentru ce?) la jumătate acasă ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	despre	a sti despre (p / p, = o) bilete pune banii pe(bancă) Verifica(n. + n/a), nu o lua personal (FE)
	înapoi înapoi (rar!)	întoarceți-vă înapoi (Unde? pat.) uite pe(rupt) spatele mașină ( n. + n/a)
	sus sus deasupra, deasupra*	a urca sus(Unde? pat.), în vârf (Unde? pat.) era frig a urca în partea de sus (ce?) Muntii ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat), pe ( Cum?)în vârful clădirii, în vârful beatitudinii (figurat)
	cu forta	cu forta reţinut (cum? Nar., = cu mare dificultate) speranţă pe(Ale mele) forta (Pentru ce? n. + n/a)
	cât costă cât costă	Cât costă E corect? ( Nar., = în ce măsură?) Cât costă va creste pensia? (local + n/a)
	asa de atâta	asa de obosit că am adormit ( în ce măsură? pat.) Ce numar atâta Mai puțin? ( = pentru același număr, locuri. + n / a)
	poate poate	Probabil, va ploua. ( cuvânt introductiv = probabil) Probabil noi mergem! ( adj. + n/a, ce afacere? Adevărat)
	moarte la moarte	a bate la moarte(la fel de? nar., = to death) Au fost trimiși pe(Adevărat) moarte.(n + n / a)
	pe cap pe cap	dușmanii sunt învinși cu totul (la fel de? nar., = în final) bandaj pe cap (Pentru ce? n. + n/a)
	luptă pentru întreruperi	vorbit luptă (la fel de? Nar., = întrerupându-se) să se plângă pe întreruperi (permanente). rezerva de apa ( Pentru ce? n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	sincer ca să fiu sincer	a vorbi sincer (la fel de? Nar., = sincer) Notă ca să fiu sincer in camera ( Pentru ce? n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
	pe fata	fapte pe fata (nar., = disponibil) aplica crema pe(a lui) față (Pentru ce? n. + n/a)
	pentru o lungă perioadă de timp	a pleca pentru o lungă perioadă de timp(Nar., pentru cât timp?) ceas pentru o lungă perioadă de timp dansatoare ( dansand cum? lung, nar. + n / a)
	pentru totdeauna pentru totdeauna	Pleacă de aici pentru totdeauna(Nar., pentru cât timp?) ceas pe mereu fată îngrijită ( îngrijit când? întotdeauna, nar. + n / a)
	în ciuda Nu ma uit	a fugit, în ciuda oboseala ( p / p, = contrar) a fugit, Nu ma uit sub picioarele tale ( dep., = fără să se uite)
	indiferent de în ciuda	Indiferent de oboseală, ne-am dus să inspectăm orașul ( p / p, = contrar) Am încercat să stau indiferent de ochii înconjurător și ascund ( dep., = fără să se uite)
O	de acolo	întotdeauna la fel
	din această	separate mereu
	De aceea	Nu am primit somația, De aceea si nu a aparut. ( Nar., = din acest motiv) Din aceasta, care nu este drăguț, iar cadoul este odios. ( de la cine? locuri. + n / a, = de la persoană) Împins din aceasta coasta ( De la ce? locuri.+ n / a, = din adj..)
	De la ce	De la ce Nu ai dormit? ( Nar., = din ce motiv?) Pentru că a funcționat. Din ce ai refuzat ( locuri + n/a) Din muncă, din sarcină.
	parţial	Parţial ai dreptate. ( cât costă? Nar., = parțial) El a refuzat din(mai mare) părți sursa de venit. ( De la ce? n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
NS	in spate pur şi simplu în măsura în care puțin câte puțin singur	mereu împreună
	deoarece comparat cu) cu curgerea	întotdeauna separate
	în plus	Lucrul este frumos în plus ieftin. ( unire, = în plus, în plus) Ce legătură are cu el vei sta ( locuri. + n / a, = cu ce?) Ce face ( locuri + n/a) Părinții sunt aici, dacă e vina ta?
	în plus	Lucrul este frumos în plus ieftin. ( unire, = în plus, în plus) La volum manualele au un atasament. ( la ce? locuri + n / a, = adj.)
	deoarece	El a ramas deoarece, că vrea să afle adevărul. ( De ce? Nar., = din acest motiv) merge deoarece mal ( pe ce? locuri + n / a, = adj.) ghicit deoarece ce am vazut ( locuri. + n / a, = după ceea ce a văzut)
	De ce	De ce taci ( Nar., = din ce motiv?) Pentru că nu vreau să vorbesc. De ce Faci ( locuri. + n / a, = pentru ce beneficiu?) Conform manualului lui Rosenthal. De ce iti este cel mai dor? Până la vară, la soare.
	prin urmare	a muncit mult, prin urmare obosit ( Nar. de ce? pentru ce motiv?) studiu prin urmare manual ( locuri + n/a, pentru ce? = adj.)
	cu adevărat cu adevărat	aceasta cu adevărat lucru rar. ( nar., = de fapt) Oamenii se plictisesc pe(real) Adevărul. (n. + n/a)
	la început la inceput	domnisoara la început (Nar., = prima dată) ghici pe(cel mai) inceputul roman ( n. + n / a, există un cuvânt clarificat)
CU	cu timpul	separate mereu
	imediat, imediat	întotdeauna la fel
	la început	la început gândi ( cand? pat.) N-ar trebui să încep un basm cu(se) start? (De ce? n. + n/a)
	deloc	deloc somn insuficient ( la fel de? nar., = complet) stânga deloc proprietate ( cu care? locuri + n/a)
	umăr	legănat umăr(la fel de? Nar., = imediat) decolare cu(a lui) umăr papagal ( De ce? n. + n/a)
T	Taki	Poate fi scris fie cu cratima, fie separat. Rupt -asa de, din nou -asa de, direct -asa de după verbe, adverbe, particule cu cratimă Pe mine încă angajat, eu încă târziu - în toate celelalte cazuri separat
	chiar acum	a apărut imediat (la fel de? nar., = imediat) a sosit acea oră (locuri + substantiv, cât este ceasul? acea) când te-am văzut din nou
		Omonime: există uniuni de asemenea, de asemenea EU SUNT de asemenea ca tine, studiez limbi straine. ( uniunea, = și, SAME nu pot fi omise). Am o pisică și tu de asemenea.. Îmi place muzica și de asemeneaÎmi place foarte mult să citesc. ( uniunea, = și, SAME nu pot fi omise). Pisica îi place să doarmă și de asemenea ascunde-te în pachete noi. Omonime: pronume cu particulă la fel... Îmbunătățește sensul, vezi ACEAȘI Întâlnește-te de asemenea timp. ( locuri.+ frecvent., la ce ora mai exact?) - la aia; la fel a sfătuit fratele de asemenea ca esti. ( locuri + frecvente, sfătuit ce anume?) - atunci; la felîl poți omite, îl poți înlocui cu o uniune și nu poți! Tu același fel tânăr ca acum zece ani. (Nar., tânăr cum?) - deci; la fel poți omite, înlocui cu un sindicat și nu).
	chiar aici	separate mereu
NS	cel putin, cel putin b	separate mereu

Tabelul 1 se bazează pe materialele profesorului de limbă rusă Kryukova M.A. (site-ul „Cap peste tocuri în OGE și USE!”)

Adverbele formate cu cratima se scriu:

1) din adjective sau pronume complete cu prefix pe- si se termina in -mu, -mu, -tski, -ski, -yi	a acționa într-un mod prietenos cântă în kazah live într-un mod nou fă-o în felul tău ca un iepure laș
2) de la numerele ordinale la -a, -lea folosind prefixul in- (in-)	al doilea al treilea al cincilea
3) prin repetarea aceluiași cuvânt sau rădăcină, complicată de prefixe, sufixe	abia, exact ca o zi-zi mai mult sau mai puțin vrând-nevrând
4) prin conectarea sinonimelor	pe neașteptate, pe neașteptate, o să te iau la
5) folosind un prefix cevași sufixe -ceva ceva	undeva, undeva, undeva, undeva

Semi- se scrie întotdeauna împreună: semilună, semestru.

În a 13-a sarcină a nivelului de profil al USE în matematică, este necesar să se rezolve ecuația, dar deja de un nivel crescut de complexitate, deoarece sarcinile de la fostul nivel C încep din a 13-a sarcină, iar această sarcină poate fi numit C1. Să trecem la examinarea exemplelor de sarcini tipice.

Analiza opțiunilor tipice pentru sarcinile nr. 13 din USE în matematică de nivel de profil

Prima variantă a sarcinii (versiunea demo 2018)

a) Rezolvați ecuația cos2x = 1-cos (n / 2-x)

b) Aflați toate rădăcinile acestei ecuații aparținând intervalului [-5n / 2; -n].

Algoritm de rezolvare:

t
Facem schimbarea inversă și rezolvăm cele mai simple ecuații trigonometrice.

Construim o axă numerică.
Îi punem rădăcini.
Marcam capetele segmentului.
Selectăm acele valori care se află în interval.
Scriem răspunsul.

Soluţie:

1. Transformăm partea dreaptă a egalității folosind formula de reducere cos ( π/ 2−X) = păcat X... Avem:

cos2x = 1 - sin X.

Transformați partea stângă a ecuației folosind formula cosinus cu argument dublu folosind sinus:

cos (2x) = 1−2sin 2x

Obținem următoarea ecuație: 1 − sin 2 X= 1− sin X

Acum ecuația conține o singură funcție trigonometrică sin X.

2. Introducem un înlocuitor: t= păcat X... Rezolvăm ecuația pătratică rezultată:

1−2t 2 =1−t,

−2t 2 +t=0,

t(−2t+1)=0,

t = 0 sau -2t + 1 = 0,

t 1 = 0 t 2 = 1/2.

3. Facem înlocuirea inversă:

păcat X= 0 sau sin X = ½

Rezolvăm aceste ecuații:

păcat X =0↔X=πn, nЄZ

păcat ( X)=1/2↔X= (-1) n ∙ ( π / 6)+πn, nЄZ.

Prin urmare, obținem două familii de soluții.

1. În secțiunea anterioară s-au obținut două familii, fiecare dintre ele conține infinit de soluții. Este necesar să aflăm care dintre ele se află în intervalul dat. Pentru a face acest lucru, construim o linie numerică.

2. Punem pe el rădăcinile ambelor familii, notându-le cu verde (primul) și albastru (al doilea).

3. Marcați capetele golului cu roșu.

4. În intervalul indicat există trei rădăcini care sunt trei rădăcini: −2 π ;−11π/ 6 și −7 π/ 6.

A) πn, nЄZ;(-1) n ∙ ( π / 6)+πn, nЄZ

b) −2 π ;−11π 6;−7π 6

A doua variantă a sarcinii (de la Yashchenko, nr. 1)

a) Rezolvați ecuația.

Algoritm de rezolvare:

Înlocuiți această funcție cu o variabilă tși rezolvați ecuația pătratică rezultată.
Facem substituția inversă și rezolvăm cele mai simple ecuații exponențiale, apoi trigonometrice.

Construim un plan de coordonate și un cerc cu raza unitară pe el.
Marcați punctele care sunt capetele segmentului.
Selectăm acele valori care se află în interiorul segmentului.
Scriem răspunsul.

Soluţie:

1. Introduceți înlocuirea t = 4 cos x. atunci ecuația va lua forma:

Rezolvăm ecuația pătratică folosind formulele discriminant și rădăcină:

D = b 2 - c = 81 - 4 ∙ 4 ∙ 2 = 49,

t 1 = (9 - 7) / 8 = ¼, t 2 = (9 + 7) / 8 = 2.

1. Construiți un plan de coordonate și un cerc cu raza unitară pe el.

2. Marcați punctele care sunt capetele segmentului.

3. Selectați valorile care se află în interiorul segmentului.

Acestea sunt rădăcinile. Sunt doi dintre ei.

A treia variantă a sarcinii (de la Iașcenko, nr. 6)

a) Rezolvați ecuația .

b) Aflați toate rădăcinile acestei ecuații care aparțin segmentului.

Algoritm de rezolvare:

Folosind formule trigonometrice, aducem ecuația într-o formă care conține o singură funcție trigonometrică.
Înlocuiți această funcție cu o variabilă tși rezolvați ecuația pătratică rezultată.
Facem substituția inversă și rezolvăm cea mai simplă ecuație exponențială și apoi trigonometrică.