Exerciții în engleză pentru o lungă perioadă de timp. Testul Past Continuous (utilizare și exercițiu) în limba engleză (clasa a 5-a) pe această temă. Exercițiu de trecut simplu și trecut continuu

Urmați exercițiile de mai jos, să înveți cum să faci propoziții în Past Continuous și să elaborezi cele patru utilizări principale.

După cum sa spus, ori Prezent continuu și trecut continuu aparțin aceluiași grup și sunt similare ca structură.

Exercitiul 1. PrezentContinuă șiTrecutfi.

CAZ I. Amintiți-vă! Past Continuous este folosit pentru a exprima o acțiune (proces) lungă care a avut loc la un moment dat din trecut.

Exercițiul 2. Completați golurile cu verbul cTrecutContinuă folosind forma verbală obișnuităfi.

1. Eu ………… am citit o carte ieri la ora 4.
2. Tu ………. citind o carte ...
3. El ………. citind o carte ...
4. Noi ………. citind o carte ...
5. Ea ………. citind o carte ...
6. Ei ………. citind o carte ...

Exercițiul 3. Aceasta este lista de lucruri de făcut a lui Emily de ieri. Scrie când și ce a făcut ea. Utilizare fraze:

citit; curata camera; iau pranzul; spala vasele; uită la TV

1. La ora 9 ea lua micul dejun.
2. La 9.30 ea...
3. La 11 dimineata...
4. La ora 13...
5. La ora 3 după-amiaza ...
6. La 5 seara...

Exercițiul 4. DescoperiparantezelefolosindVerbevPrezent continuu sauTrecutul continuu.

1. Eu ______ (a scrie) un exercițiu de engleză acum. Am _______ (a scrie) un exercițiu de engleză la această oră ieri.
2. Sora mea mai mică _______ (să doarmă) acum. Sora mea mai mică ________ (să doarmă) la această oră ieri.
3. Prietenii mei _______ (să nu facă) temele acum. Ei _______ (a juca) volei.
4. Prietenii mei ______ (să nu facă) temele ieri la șapte. Ei ______ (a juca) volei.
5. Ce ______ tu ______ (să faci) acum? - Eu _______ (a bea) ceai. ______tu ______ (să bei) ceai ieri la această oră? - Nu, eu ________ (să nu beau) ceai la ora asta ieri, am ________ (să mănânc) o banană.

Timpul trecut continuu- timpul trecut lung al verbului este adesea confundat cu timpul trecut simplu ( Timpul trecut simplu). Să ne dăm seama cum diferă aceste vremuri unele de altele, pentru a începe cu construcția. Pentru a face acest lucru, finalizați exercițiul 4.

Exercițiul 4. Completați golurile cu verbul cTrecutSimplu șiTrecutContinuă folosind forma verbală obișnuităfi.

Urmați exercițiile de mai jos pentru a vă exersa a doua utilizare a Past Continuous.

CAZUL II. Tine minte! Past Continuous este folosit pentru a exprima o acțiune (proces) pe termen lung pe fundalul căreia a avut loc o acțiune scurtă. O acțiune scurtă (în Past Simple) a avut loc la un anumit moment în timp în trecut.

Exercițiul 5. Completați golurile cu verbul cTrecutContinuați și traduceți propoziții.

1. Când am ieșit în grădină, soarele ______ (să strălucească).
2. Eu __________ (să mănânc) înghețată când m-ai întâlnit ieri în parc.
3. Când am venit acasă, Tom ______ (să vorbească) la telefon.
4. Cineva a intrat în cameră când noi ________ (să dormim).
5. A văzut-o pe Jane când ea ______ (pentru a traversa) strada.
6. El ______ (să aștepte) pe Jenny când a început să plouă.
7. Femeia ______ (a face) o baie când se simțea rău.
8. Bărbatul ______ (a sta) lângă fereastră când a auzit zgomotul.
9. Noi _______ (să ne uităm la televizor) când a sunat soneria.
10. Ea______ (a citi) când cineva a bătut la uşă.
11. Ei _____ (să vorbească) despre el când a intrat brusc.

Exercițiul 6. Cereți o mostră.

PROBĂ. Când l-ai cunoscut pe Jerry? eu întâlnit Jerry când eu mergea in parc.

1. Când ai spart geamul? (joaca fotbal)
2. Când a scris povestea? (zboara la Londra)
3. Când a prins fluturele acela? (trece prin câmpuri)
4. Când ți-ai tăiat degetul? (pregătește cina)
5. Când ai văzut curcubeul? (plimbare in gradina)

Exercițiul 7. Alege optiunea corecta.

1. David (a venit / a venit)în când copiii (a scris/au scris) un test.
2. Mike (a sunat / a sunat) eu cand eu (a luat pe care le-am luat) un duș.
3. Mike (vorbea / vorbea) la mine când sora lui mai mică (a luat/a luat) cartea lui scoasă din ghiozdanul lui.
4. Noi (întâlnit / ne-am întâlnit) ei când noi (stăteam, stăteam) la statia de autobuz.
5. eu (dormeam, dormeam) când mama lui (a venit / a venit)înapoi.
6. Luni în timp ce el (a gatit / a gatit) prânzul poștașului (a adus/a adus) el o scrisoare de la prietenul lui.
7. Când profesorul (a venit / a venit)în clasă, copiii (sat / stateau) la birourile lor.

Exercițiul 8. Răspunde la întrebarea ce făceau membrii familiei când a sosit mătușa Jenny.

PROBĂ. Ce făcea familia ieri când a venit mătușa Jenny?

1. John / ascultă radioul ___________________________________
2. sora lui / fac baie ___________________________________
3. copilul / joaca ___________________________________
4. Tată / citește o carte ___________________________________
5. Mama / curata camera _____________________________________
6. pisica / somn ___________________________________
7. bunici / se uită la televizor _________________________________

Exercițiul 9. Faceți sugestii pentru imagini.

PROBĂ. Când am venit să-l vedem pe prietenul nostru, el picta gardul.

CAZUL III. Tine minte! Past Continuous este folosit pentru a exprima două acțiuni (procese) pe termen lung care au loc simultan la un anumit moment în timp din trecut.

Exercițiul 10. Inventasugestiipepoze.

PROBĂ. În timp ce vorbeam cu prietenul nostru, el picta gardul.

Exercițiul 11. Creați propoziții folosind un eșantionTrecut Simplu sauTrecut Continuu.

PROBĂ. Mamă / spălați / telefon / sună. - Mama se spăla când a sunat telefonul.

1. Tom / face un duș / soneria / sună.
2. eu / studiez / Jill / sun.
3. Tata / ia micul dejun / posta / sosesc.
4. Nancy / citește o carte / ea / aude un zgomot.
5. John / cumpără în oraș / el / îl întâlnește pe Kevin.
6. Toată clasa / scrie un test / eu / vin.
7. Conducem de-a lungul Park Avenue / ceva / greșim în mașină.

Exercițiul 12. Citiți o poveste care ar fi putut foarte bine să se întâmple. Alegeți versiunea corectă a verbului de acțiune.

eu (m-am întâlnit/m-am întâlnit) un prieten în timp ce eu (a facut/a facut) cumparaturi. In timp ce eu (a plătit/a plătit) pentru lucrurile mele, eu (a auzit/a auzit) cineva îmi spune numele. eu (s-a întors / se întorcea) rotund și (văzut/văzut) Paula. Ea (purta / purta) haina rosu aprins. Noi (hotărât/au hotărât) să bei o ceașcă de cafea. 6 În timp ce noi (aveam/aveam) o băutură, un chelner (a scăpat / a scăpat) morman de farfurii. Noi toti (am primit/am primit) un șoc teribil. În timp ce chelnerul (a ales/a ales) sus farfuriile sparte, el (taia / taia) degetul lui. Noi (a plecat / au plecat) cafeneaua si (a spus / spuneam) La revedere. eu (terminat / termina) cumpărăturile mele și (a mers / mergea) Acasă.

1. Extindeți parantezele folosind verbe în trecut continuu

1. În jurul meu oameni (să vorbească) germană, italiană și engleză.

2. Robert (să vorbească) cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.

3. Michael (a se uita) la ceas.

4. Toată noaptea stelele (să strălucească).

5. Lizzie (să mănânce) și nu și-a ridicat capul.

6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce el (să aștepte) să vină cina.

7. Familia (a se pregăti) pentru petrecere.

8. Ea (să argumenteze) că numai Belinda știa să trateze bărbații.

9. Câteva minute mai târziu Dixon (să se grăbească) prin străzi până la stația lui de autobuz.

10. S-au mutat prin încăpere, pe care (pentru a începe) să se umple, într-un colț liber.

1. Ei (să scrie) testul de ieri la această oră.

2. El (să lucreze) în grădină de la două până la cinci.

3. Noi (a ne uitam) la televizor toată seara.

4. Tu (să joci) fotbal la ora șase?

5. Tu (sa bei) ceai la ora sapte?

6. El (a desena) de la ora trei până la patru?

7. Cine (să asculte) la radio în acest moment?

8. A plouat toată ziua de ieri?

9. Ei (să patineze) la ora trei?

10. Ea (să nu ajute) mama cu privire la casă de la două până la șase.

3. Notați ce a făcut doamna Taylor la momentul respectiv.

N - p: doamna. Taylor făcea bagajele bagajele ei la 6 a.m. (Doamna Taylor și-a făcut bagajul la ora 6 a.m.)

6 dimineata. fă-i bagajele

7 dimineata. conduce la aeroport

ora 9 a.m. zboară la Liverpool

la prânz avem o întâlnire de afaceri

1 p.m. iau pranzul

ora 14.00 check-in la un hotel

ora 15.00 vorbește cu șeful ei la telefon

ora 16:00 lucru pe internet

4. Pune verbele din paranteze în forma Past Continuous. Tradu propozitiile.

Eu... (locuiesc) în Mexic în iunie 2010.

Când am intrat în baie, el...(bărbierit).

Când l-a cunoscut, ei... (lucrează) pentru aceeași companie.

Ce... (ai făcut) aseară?

I-am arătat rochia mea nouă, dar el...(nu se uita) la el.

Când a început să plouă, ei...(stai) pe iarba.

La ce hotel Anna... (sejur) când și-a pierdut cardul de credit?

Noi... (dormim) când a sunat telefonul.

Doctorul Fleming a descoperit penicilina în timp ce...(studiu) gripă.

Sam... (stai) sub copac pentru că...(ploaie).

Când profesorul a intrat în clasă, copiii...(fuge) și... (țipă).

În timp ce Bob... (toacă) carnea, soția lui...(coaja) cartofi.

Când am ajuns la petrecere, toți invitații...(dans).

Chelnerul și-a tăiat degetul în timp ce el... (ia) paharele sparte.

Ce... (porți) când te-a cunoscut?

5. Citiți textul și răspundeți la întrebări.

Tom dormea ​​în patul lui când cineva i-a furat mașina. Soția lui se uita la televizor în sufragerie. Mama lui, dna. Crown, vorbea la telefon în dormitorul ei. Tatăl său, dl. Crown, juca cărți cu vecinii săi. Fiul lui Tom asculta muzică cu căștile. Și fiica lui Tom făcea un duș. Câinele nu lătra.

Tom dormea?

Ce făcea soția lui?

A fost doamna. Crown vorbește la telefon în dormitorul lui Tom?

A fost dl. Coroana jucând șah sau cărți?

Ce asculta fiul lui Tom?

Fiica lui Tom făcea baie, nu-i așa?

Câinele latră?

Răspunsuri

1. Extindeți parantezele folosind verbe în trecut continuu.

1. În jurul meu oamenii vorbeau germană, italiană și engleză.

2. Robert vorbea cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.

3. Michael se uita la ceas.

4. Toată noaptea stelele străluceau.

5. Lizzie mânca și nu și-a ridicat capul.

6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce aștepta să vină cina.

7. Familia se pregătea de petrecere.

8. Ea susținea că numai Belinda știa să trateze bărbații.

9. Câteva minute mai târziu, Dixon se grăbea pe străzi spre stația sa de autobuz.

10. S-au mutat prin camera, care începea să se umple, într-un colț liber.

2. Extindeți parantezele folosind verbe în trecut continuu.

1.au scris

2. lucra

3. priveau

4. Jucai fotbal...?

5. Ai băut ceai...?

6. Desena...?

7. Cine asculta...?

8. A plouat...?

9. Patinau...?

10. Ea nu a fost (= nu a fost) de ajutor

3.

Doamna. Taylor conducea la aeroport la 7 a.m. ( Aeroportul doamnei Taylorehalava la ora 7 a.m.)

Ea zbura la Liverpool la 9 a.m. ( Ea a zburat la Liverpool la 9 a.m.)

Avea o întâlnire de afaceri la prânz.(Ea a fost la o întâlnire de afaceri la prânz.)

Ea lua prânzul la 1 p.m. ( Ea a luat cina la ora 13.)

Se făcea check-in la un hotel la ora 14.00. ( S-a înregistrat la ora 14:00)

Ea vorbea cu șeful ei la telefon la ora 15.00. ( Ea a vorbit cu șeful ei la telefon timp de 3 ore.)

Ea lucra pe internet la ora 16:00. ( Ea a lucrat pe internet timp de 4 ore.)

4

locuia (am locuit în Mexic în iunie 2010)

se radea (Când am intrat în baie, el se radea.)

lucrau (Când l-a cunoscut, ei lucrau pentru aceeași companie.)

Ce faceai azi-noapte?(Ce faceai azi-noapte?)

nu se uita (i-am arătat rochia mea nouă, dar el nu s-a uitat la ea.)

stăteau (Când a început să plouă, stăteau pe iarbă.)

La ce hotel stătea Anna când și-a pierdut cardul de credit?(În ce hotel stătea Anna când și-a pierdut cardul de credit?)

dormeau (Noi dormeam când a sunat telefonul.)

studia (Dr. Fleming a descoperit penicilina în timp ce studia gripa.)

stătea în picioare - ploua (Sam stătea sub un copac pentru că ploua.)

alergau și țipau (Când profesorul a intrat în clasă, copiii alergau și țipau.)

toca - cuețea (În timp ce Bob tăia carnea, soția lui curăța cartofi.)

dansau (Când am venit la petrecere, toți invitații dansau.)

ridica (Chelnerul și-a tăiat degetul în timp ce aduna paharele sparte.)

Ce purtai când te-a cunoscut?(Cu ce ​​purtai când te-a cunoscut?)

5

Da el a fost. El dormea. (Da. El dormea.)

Se uita la televizor. (Se uita la televizor.)

Nu, ea nu era. Vorbea la telefon în dormitorul ei.(Nu. Era la telefon în dormitorul ei.)

El juca cărți. (A jucat cărți.)

El asculta muzică. (A ascultat muzică.)

Nu, ea nu era. Ea făcea un duș.(Nu. Făcea un duș.)

Nu, nu a fost. Câinele nu lătra.(Nu. Câinele nu a lătrat.)

Exercitiul 1.

Extindeți paranteze folosind verbe în formă Trecutul continuu.

1. În jurul meu oameni (să vorbească) rusă, italiană și engleză.
2. Arnold (să vorbească) cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.
3. Alex (a se uita) la ceas.
4. Toată noaptea stelele (să strălucească).
5. Elisabeta (să mănânce) și nu și-a ridicat capul.
6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce el (să aștepte) să vină cina.
7. Familia (a se pregăti) pentru petrecere.
8. Ea (să argumenteze) că numai Belinda știa să trateze bărbații.
9. Câteva minute mai târziu Edward (să se grăbească) prin străzi până la stația lui de autobuz.
10. S-au mutat prin încăpere, pe care (pentru a începe) să se umple, într-un colț liber.

Raspunsuri:

1. În jurul meu oamenii vorbeau germană, italiană și engleză.
2. Robert vorbea cu unii dintre ceilalți oaspeți de pe terasă când a venit Hardy.
3. Michael se uita la ceas.
4. Toată noaptea stelele străluceau.
5. Lizzie mânca și nu și-a ridicat capul.
6. A băut puțin din vin și a mâncat câteva bucăți de pâine în timp ce aștepta să vină cina.
7. Familia se pregătea de petrecere.
8. Ea susținea că numai Belinda știa să trateze bărbații.
9. Câteva minute mai târziu, Dixon se grăbea pe străzi spre stația sa de autobuz.
10. S-au mutat prin camera, care începea să se umple, într-un colț liber.

Exercițiul 2.

Tradu in engleza.

1. Ieri la ora 17 citeam ziarul.
2. Duminica de la 2 la 16 am lucrat in gradina.
3. Am studiat engleza toată ziua.
4. Când l-am sunat, se pregătea de lecții.
5. Ne îndreptam spre bibliotecă când ne-a întâlnit.
6. Ce făceai sâmbăta trecută seara de la 5:00 la 7:00?
7. Când am scris scrisoarea, făcea un exercițiu de engleză.
8. Ne uitam la televizor și ei ascultau radioul.
9. În timpul prânzului, a citit ziarul.
10. Era deja întuneric când au plecat din pădure.
11. Unde ai lucrat azi la 9 dimineata?
12. Te-am așteptat de la 3 la 4, apoi am plecat.
13. Ne-am așezat pe o bancă. Lângă noi, doi băieți vorbeau cu voce tare despre ceva. Unul dintre ei a pus întrebări, iar celălaltrăspuns. Două fete se jucau sub copac. Mai mulți elevi s-au plimbat pe potecile parcului. Păsările cântau în copaci. Se făcea cald și noia decis să fac o baie.

Raspunsuri:

grădină.

4. Când am sunat

5. Mergem labibliotecă când ne-a cunoscut.

ascultând la radio.

departe.

1. Citeam un ziar ieri la ora 5 seara.

2. Duminica de la ora 2 până la ora 4 lucram îngrădină.

3. Am studiat engleza toată ziua.

4. Când am sunatel se pregătea pentru lecţii.

5. Mergem labibliotecă când ne-a cunoscut.

6. Ce făceai sâmbăta trecută înseara de la 5 până la 7?

7. Când scriam o scrisoare, elfăcea un exercițiu de engleză.

8. Ne uitam la televizor, iar eiascultând la radio.

9. Citea un ziar în timpul cinei.

10. Era deja întuneric când ieșeau din pădure.

11. Unde lucrai azi la ora 9 dimineata?

12. Te-am așteptat de la 3 până la 4 și apoi m-am dusdeparte.

13. Ne-am așezat pe bancă. Cei doi băieți vorbeau tare aproapene. Unul dintre ei punea întrebări, iar celălalt răspundea
lor. Cele două fete se jucau sub copac. Unii studenți au fostplimbându-se pe potecile parcului. Păsările cântau în
copaci. Se făcea cald și ne-am hotărât să facem baie.

Salutări, dragul meu cititor.

Amintiți-vă că repet tot timpul: exersați, exersați și doar exersați! Dacă știți deja, atunci vă pot felicita - trecem la nivelul următor - „Past Continuous: exercițiu”!

Astăzi vă așteptăm cu o selecție a celor mai interesante și utile exerciții cu răspunsuri care vă vor ajuta să învățați rapid regula pe această temă. Stai pe loc, ia o frunză din mână și începe să exersezi online chiar acum.

Pentru clasa a V-a, unde încep uneori să studieze această temă, vă sfătuiesc să faceți următoarele exerciții.

Exercitiul 1.

1. Ea (să scrie) o scrisoare la 6 p.m aseară.
2. Tatăl ei (să meargă) la galeria de artă când el (să o cunoască) pe mama ei.
3. La 8.20 ieri dimineață mama (să mă conducă) la universitate.
4. Ei (să stea) la cafenea la acel moment.
5. Ea (să studieze) în bibliotecă când au sunat deodată.

Exercițiul 2.

Introduceți forma corectă a verbului.

1. Ieri am avut o seară de familie. Bunicul meu și tatăl meu (să joace) șah, în timp ce bunica (să tricoteze). Mama mea (a curata) in timp ce eu si fratele meu (a citi).
2. Eu (a merge) pe strada, cand am (a vedea) un om a cazut. Am sunat la urgență și (să aștept) pentru ajutor. Eu (sa stau) langa barbat, cand au sosit medicii.
3. Tony și Ann (ca să călărească) prin pădure. Soarele (a străluci) strălucitor și păsările (a cânta) frumos.

Și iată exercițiile pentru Nota 6 acolo unde acest subiect este deja repetat mai degrabă decât predat, devine puțin mai dificil.

Exercițiul 3.

Introduceți cuvintele în forma corectă.

1. Tom (a merge) acasă când furtuna (a începe).
2. Ce (să citești) când au intrat?
3. În timp ce eu (a săpa) în grădină, îmi (a răni) brațul.
4. Eu (a aștepta) zborul meu ieri dimineață.
5. Cât de repede (ea \ să conducă) când accidentul (se va întâmpla)?
6. Noi (să luăm) o cină când ea a sunat.
7. La 10.35 noi (sa jucam) tenis in club.

Exercițiul 4.

Convertiți propoziția folosind cuvintele „la fel de, in timp ce, când ".

1. Kim traversa strada. A văzut-o pe Jane.
2. serveam masa. Ea a scăpat un pahar.
3. Ea conducea acasă. Motorul s-a stricat.
4. Jake și Kiley părăseau magazinul. Polițistul i-a oprit.
5. Copiii se jucau. Mama lor gătea.

Pentru elevii din clasa a 7-a sau chiar a 8-a, va fi mult mai interesant și mult mai util să facă lucrări de traducere. Ei au deja suficiente cunoștințe despre reguli și exersează, așa că merită să abordeze ceva mai dificil.

Exercițiul 5.

Tradu in engleza.

1. Au avut o conferință marțea trecută, la ora 17.00.
2. Punem masa când au sosit oaspeții.
3. Deja dormeam când am auzit o bătaie în uşă.
4. Mergea pe drum când a alunecat pe o piele de banană.
5. Mama a gătit în timp ce eu îmi făceam temele.
6. Citea contractul când a sunat șeful lui.

Nu a fost greu, nu-i așa? Sunt sigur că ai făcut față cu totul fără dificultate, pentru că știi totul. Dar dacă aveți probleme sau întrebări pe care nu le-ați putut înțelege - scrieți în comentarii. Vă voi oferi cu plăcere răspunsurile la toate întrebările dvs.

Și dacă doriți și mai multe informații, mai multă practică, și mai multă engleză - abonați-vă la lista de corespondență a blogului meu. Îți promit doar cele mai amuzante.

Până data viitoare, dragii mei.

Îmi propun să consolidez acest subiect în comparație cu Past Simple - mergeți mai departe și exersați mai departe.

Raspunsuri:

Exercitiul 1.

1. Scria.
2. Mergeam, întâlnit.
3. Conducea.
4. Stăteau.
5. Studia.

Exercițiul 2.

1. Ne jucam, tricotau, faceam curatenie, citeam.
2. Mergea, vedea, aștepta, stătea.
3. Călărea, strălucea, cânta.

Exercițiul 3.

1. Mergea, a început.
2. Citeai.
3. Sapat, rănit.
4. Aștepta.
5. Ea conducea, sa întâmplat.
6. Avem,
7. Ne jucam.

Exercițiul 4.

1. Kim traversa strada când a văzut-o pe Jane.
2. Servim masa când ea a scăpat un pahar.
3. În timp ce conducea acasă, motorul s-a stricat.
4. Jake și Kiley părăseau magazinul când ofițerul de poliție i-a oprit.
5. Copiii se jucau în timp ce mama lor gătea.

Exercițiul 5.

1. Aveau o conferință marțea trecută, la ora 5 seara.
2. Servim masa când au sosit oaspeții.
3. Deja dormeam când am auzit o bătaie în uşă.
4. Mergea pe drum când a alunecat pe coaja bananei.
5. Mama gătea în timp ce eu îmi făceam temele.
6. Citea contractul, când a sunat șeful lui.

1. Nu mi-am luat umbrela. Ea... când am plecat de acasă. (Ploaie)
2. Aseară, la ora 10, fratele meu... pentru examenul lui. (Pregătiți)
3. Toată lumea... în tăcere. (sta)
4. Nu știu despre ce profesorul... despre, eu... (Vorbește, ascultă)
5. Un bărbat... de-a lungul drumului când a văzut o pisică. (mers pe jos)

Sarcina 2. Puneți întrebări specifice propozițiilor folosind cuvintele de întrebare date între paranteze.

1. Bunica lui Paul se uita la televizor pentru a afla cele mai recente știri. (De ce)
2. Ieri seara a fost rece, așa că toată lumea purta o jachetă. (care)
3. Marți, la ora 10, șeful lui zbura de la Berlin la Moscova. (Când)
4. Copiii ei se jucau afară tot timpul. (Unde)
5. John își curățea apartamentul de la șase până la opt. (când)

Sarcina 3. Traduceți propoziții în engleză, acordând o atenție deosebită verbelor care nu sunt folosite în forma Past Continuous.

1. Oliver se juca cu sora lui când mama a intrat în cameră.
2. A iubit-o toată viața.
3. Vorbeam cu un prieten când mi-a sunat telefonul.
4. A auzit o bătaie în uşă, dar nu a deschis-o.
5. Ce făceai la ora 3?

Sarcina 4. Corectează greșelile din propoziții.

1. Era multă lume pe plajă, dar nimeni nu înota.
2. Această casă aparținea bunicilor ei când s-a mutat.
3. Pisica mea a dormit pe canapea când m-am întors de la muncă.
4. La ora 11 dimineața terminam proiectul.
5. Televizorul era aprins pentru că toată familia era urmărită.

Sarcina 5. Scrie verbele în forma Past Continuous cu pronumele dat între paranteze. Acordați o atenție deosebită ortografiei dvs.

Exemplu: joc (I) - mă jucam

1. stai (noi)
2. alerga (el)
3. mint (ei)
4. trăiește (ea)
5. schi (eu)

Raspunsuri cu explicatii

Exercitiul 1.

1. nu ploua

   Propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + not + un verb cu terminația -ing.

2. se pregătea / nu se pregătea

   Propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + not + un verb cu terminația -ing;

3. statea

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + un verb care se termină cu -ing.

4. vorbea, nu asculta

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + un verb cu terminația -ing; propozițiile negative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + not + un verb cu terminația -ing.

5. mergea

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + un verb care se termină cu -ing.

Sarcina 2.

1. De ce se uita bunica lui Paul la televizor?
2. Cine purta jachetă ieri seară?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were, care se pune la loc în fața subiectului, și un verb care se termină cu -ing.

3. Când zbura șeful lui de la Berlin la Moscova?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were, care se pune la loc în fața subiectului, și un verb care se termină cu -ing.

4. Unde se jucau copiii ei tot timpul?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were, care se pune la loc în fața subiectului, și un verb care se termină cu -ing.

5. Când își făcea John curățenia în apartament?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were, care se pune la loc în fața subiectului, și un verb care se termină cu -ing.

Sarcina 3.

1. Oliver se juca cu sora lui când mama lor a intrat în cameră.

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + un verb care se termină cu -ing.

2. A iubit-o toată viața.

   Verbul dragoste exprimă emoție. Astfel de verbe, de regulă, nu sunt folosite la timpurile grupului Continuu.

3. Vorbeam cu prietenul meu când mi-a sunat telefonul.

   Propozițiile afirmative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were + un verb care se termină cu -ing.

4. A auzit o bătaie în uşă, dar nu a deschis-o.

   Verbul auzi se referă la verbe senzoriale. Astfel de verbe nu sunt folosite la timpurile grupului Continuu.

5. Ce făceai la ora 3?

   Propozițiile interogative în Past Continuous sunt formate folosind verbul auxiliar was / were, care se pune la loc în fața subiectului, și un verb care se termină cu -ing.

Sarcina 4.

1. nimeni nu înota

   Pronumele nimeni este negativ. Într-o propoziție în engleză poate exista o singură negație.

2. casa aparținea

   Aparține aparține grupului de verbe de excepție care nu sunt folosite la timpurile continue.

3. pisica dormea

   Această propoziție descrie o situație în care o acțiune unică are loc pe fundalul alteia (mai lungă în timp).

4. terminam

   Past Continuous se formează cu auxiliarul were pentru pronumele de persoana 1 plural.

5. îl privea

   Past Continuous este format cu auxiliarul was / were + verb terminat în -ing.

Sarcina 5.

1. noi stăteam
2. el alerga
3. mințeau
4. ea trăia
5. am schiat