Nivelurile valorilor IQ și interpretarea lor. Ce este IQ-ul și cum ne afectează acest indicator viața? Un scor mare nu garantează succesul

Prieteni! Vă rugăm să rețineți: pentru a corecta corect versurile, trebuie să evidențiați cel puțin două cuvinte

[Versetul 1]:
Port o jachetă Cobain!
Barman, toarnă-ne! DJ, apasă pe play!
vreau sa trimit totul la...
Dar e târziu după douăzeci și șapte.

Unde Amy a plecat de la Rehab "a,
Kilowați ai subwooferului nu pompează slab.
Acele cuvinte care nu sunt doar bani și faimă.
N.W.A. Am părăsit polițiștii.

,
Sunt o sută din o sută, Antagonistul este cu mine.
Petrecere de la DMX, puii sunt plini de ringul de dans.
Pentru fiecare masă, adăugați unde sonore.

Vedeți din sticlă, spuneți-i Genie
Zakhar, apăsați pe PLAY! Barman, stropește-ne.
Voce sfâșiată, aplauze rupte -
Trăiește pentru aceste momente!

Cor:

Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Apoi cântați împreună cu ei.

[Versetul 2]:
Acolo-acolo s-a scuturat, bit-bit,
Joacă ca Bill Clinton la saxofon.
Ritmul a făcut din Natan un bandit.
Mută-te de la Bob Marley la Keith Flint.

Oh da! Nu numărăm câți litri.
Oh da! Suntem în roluri, uită-te în credite
Lângă numele tău
La urma urmei, paleta de sunet creează mereu.

Și iată-le, primele fotografii în care cânți
Frank Sinatra vocea „Când aveam 17 ani”.
Muzica este un mentor, [grad de absint | centru de grad].
Acesta este un hit de la Lazer, nimic altceva decât o legendă. Acesta este un stil reprezentativ.
Trăiește pentru aceste momente!

Cor:
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Apoi cântați împreună cu ei.
Cântă-l, cântă-l! Cântă-l, cântă-l!

Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Numele ei - ai vrut ca lumea întreagă să cânte.
Apoi cântați împreună cu ei.
Cântă-l, cântă-l! Cântă-l, cântă-l!

informatii suplimentare

Versuri ST & Aikyu & Major Lazer - Numele tău.
Data lansării oficiale: 24 septembrie 2017.

Testele pentru a determina nivelul de IQ sunt efectuate în companii și școli, aceste două scrisori sunt auzite de mulți. Dar nu toată lumea înțelege ce înseamnă acest indicator: de ce depinde și cum afectează învățarea și succesul în carieră.

Ce este IQ-ul?

IQ (intelligence quotient, intelligence quotient) este un indicator cantitativ al nivelului de inteligență în comparație cu nivelul unei persoane medii. Persoana medie este considerată a avea aceeași vârstă și dezvoltare ca cea pentru care se măsoară acest coeficient. Se dovedește că IQ-ul nu arată nivelul de inteligență în sine, ci conformitatea sau abaterea lui de la normă, adică. nivel mijlociu.

IQ-ul mediu poate fi comparat cu înălțimea medie. De exemplu, conform cercetare în Kazahstan, înălțimea medie a femeilor este de 164,4 cm, bărbații - 177,5 cm. Compară înălțimea unei persoane cu media și dăm o evaluare: dacă înălțimea depășește media, atunci considerăm că persoana este înaltă și viciul invers. Este important de înțeles că acest nivel mediu nu este constant, ci depinde de diverși factori. Odată cu definirea nivelului IQ, situația este aproximativ aceeași.

Cum sunt concepute testele de IQ și ce rezultate sunt considerate normale?

Nu există standarde uniforme pentru dezvoltarea testelor pentru determinarea IQ-ului, dar toate testele sunt împărțite în categorii de vârstă. Prin urmare, același IQ pentru un copil și un student nu înseamnă că elevul este prost și copilul este inteligent. La urma urmei, au diferite categorii de vârstă de teste.

Autorii testelor le scriu și instrucțiuni, care explică cum să le treacă. Aceste instrucțiuni sunt necesare pentru a minimiza erorile. Testele includ sarcini de raționament, memorie, logică, cunoștințe dobândite. Scorul mediu este considerat egal cu 100: testele sunt concepute astfel încât majoritatea rezultatelor să corespundă acestui indicator. Rezultatele subiecților de testare sunt apoi comparate cu acest rezultat mediu.

Se pare că rezultatul mediu al testului IQ este nivelul majorității oamenilor. Prin urmare, nivelul mediu de inteligență este normal. Există abateri de la medie în rezultate, deoarece multe motive pot afecta acest lucru: entuziasm, oboseală, grabă. Doar rezultatele mai mici de 70 de puncte pot fi considerate un semn de retard mintal. Un nivel ridicat de inteligență cu un scor peste 130 apare la 2,2% dintre oameni - astfel de date sunt citate de cercetătorul Stuart Ritchie în cartea sa Intelligence: Everything that Matters. Totodată, 68,2% dintre cei testați corespund nivelului mediu.

Sursa: Intelligence: All that Matters

Ce ne determină nivelul de inteligență?

Inteligența este capacitatea de a învăța și de a rezolva probleme. Inteligența include abilitățile cognitive umane: senzație, percepție, memorie, reprezentare, gândire, imaginație.

Omenirea nu poate spune fără ambiguitate de ce depinde inteligența. De exemplu, știm cu siguranță că gândirea este o funcție a creierului. Se poate presupune că inteligența depinde de unele caracteristici ale creierului și ale sistemului nervos: volumul și relieful creierului, cantitatea de substanță cenușie, viteza impulsurilor nervoase. Mai mult, este mai probabil ca combinațiile de caracteristici diferite să influențeze. Dacă luăm în considerare fiecare caracteristică separat, atunci este imposibil să dezvăluim influența acesteia asupra inteligenței. De exemplu, dimensiunea creierului femeilor este în medie mai mică decât cea a bărbaților. Dar la testele de IQ, femeile în medie au la fel ca bărbații. Acest fapt sugerează, de asemenea, că inteligența nu depinde de sexul biologic.

De asemenea, oamenii de știință nu au stabilit influența rasei sau naționalității asupra inteligenței. Ushakov, în cartea sa The Psychology of Intelligence and Giftedness, citează următoarele date: orfanii de culoare crescuți în familii de plasament cu acces la o educație mai bună au un IQ mai mare. Este probabil ca inteligența în acest caz să fi fost influențată mai mult de factori sociali decât de cei ereditari. Acest lucru este confirmat de studiile pe gemeni cu un set identic de gene, pe care Steward Richie le citează. În timp ce gemenii sunt copii, nivelul lor IQ este aproximativ egal, iar acest lucru poate fi explicat prin genetică. Pe măsură ce cresc, copiii încep să-și creeze propriul mediu: cineva își petrece timpul citind cărți și alte activități, cineva rătăcește fără să facă nimic. Apoi, cu aceeași ereditate, nivelul IQ-ului încetează să mai fie egal. Se pare că odată cu vârsta avem mai mult control asupra mediului înconjurător. Și mediile pe care le creăm afectează nivelul IQ-ului.

Alte fapte vorbesc despre influența factorilor externi asupra intelectului. IQ-ul mediu este mai mare în țările cu un nivel de trai ridicat. Calitatea alimentelor și a îngrijirii medicale, disponibilitatea educației, ratele criminalității și atitudinile sociale în societate pot afecta, de asemenea, nivelul IQ.

În mod surprinzător, nivelul mediu al IQ-ului crește treptat atât în ​​lume, cât și în țări individuale. Acest proces se numește efect Flynn, după omul de știință care a colectat datele despre aceste modificări. Efectul Flynn este paradoxal: IQ-ul mediu crește la fiecare 10 ani. Pentru schimbările genetice și evolutive, aceasta este o perioadă prea scurtă de timp. În plus, aceste date nu permit o legătură puternică a inteligenței cu ereditatea, rasa, naționalitatea, genul și caracteristicile creierului. Se dovedește că oamenii devin „mai deștepți” din diverse motive, iar nivelul de inteligență nu depinde de nimic anume.

Cum s-a schimbat IQ-ul mediu de-a lungul timpului / Sursa: carte Intelligence: All that Matters

Ce afectează nivelul IQ-ului?

Teoretic, se poate presupune că nivelul de inteligență afectează învățarea, succesul în carieră și, indirect, veniturile.

Stewardul Richie spune că există o ușoară dependență. Oamenii cu inteligență mai mare își îmbunătățesc abilitățile mai rapid și mai binevoitor, devin profesioniști mai des și, ca urmare, au venituri mai mari. Dar această dependență nu este perfectă: IQ-ul ridicat nu garantează succesul dacă o persoană nu depune efort. În plus, sunt importante și calitățile personale: responsabilitate, activitate, atenție. Fiecare domeniu de activitate are propriul său set de calități importante. Se dovedește că nivelul de inteligență afectează învățarea și creșterea carierei, dar nu depind doar de el.

Steward Richie a dezvăluit un alt model interesant: oamenii cu niveluri ridicate de IQ trăiesc mai mult. Riscul lor de deces este de trei ori mai mic comparativ cu cei cu un nivel scăzut de inteligență. Este dificil de explicat această dependență, dar două teorii par mai fiabile. Primul este că oamenii cu un nivel ridicat de inteligență au venituri mai mari. Acest lucru le permite să mănânce corect, să primească îngrijiri medicale de calitate, să mențină greutatea și nivelul corect de activitate fizică. În al doilea rând, analizează mai repede și mai bine, astfel încât evită situațiile periculoase. Și dacă cad în ele, deseori supraviețuiesc, pentru că acţionează mai raţional.

De ce să măsori IQ-ul?

Nivelul IQ-ului nu ne determină viața, nu ne garantează un viitor anume. Nu putem spune exact de ce depinde inteligența. De ce măcar măcar să măsori un indicator atât de inexact?

Testele IQ ajută la identificarea persoanelor care au nevoie de condiții speciale pentru învățare. Dacă rezultatul copilului este semnificativ mai mare decât media, atunci are sens să-l înveți conform unui program mai complex. Dacă rezultatul este scăzut, trebuie să creați condiții pentru asimilarea cunoștințelor minime necesare pentru a avea grijă de o persoană.

Ce este important de reținut despre IQ?

Nu există factori specifici care să afecteze nivelul de inteligență. Nivelul de inteligență nu face pe cineva mai bun sau mai rău. Este important să ne amintim că femeile nu sunt mai proaste decât bărbații, nu există „inteligente” și „proști” între rase și naționalități, iar viitorul și succesul depind de noi. Oamenii au nevoie de respect reciproc, nu de discriminare.

Hans Jurgen Eysenck

Eysenck a creat un test de IQ pentru naziști

Profesorul german Eysenck a fost întotdeauna o persoană scandaloasă și nu numai, de altfel, datorită testului său, creat pentru a testa abilitățile intelectuale ale unei persoane. A fost acuzat de rasism, detaliile conflictului său cu Sigmund Freud, care a durat mulți ani, au fost savurate de jurnaliști și reprezentanți ai lumii științifice, iar pentru temperamentul său dur și calmul impecabil, cuplat cu un pragmatism uluitor, Eysenck a fost supranumit „enfan terriblul anilor 70” (adică un copil groaznic, deși profesorul avea pe atunci peste 60 de ani). Titlul i-a fost ferm atașat profesorului și i-a rămas până la moartea sa, pe 4 septembrie 1997. Cu toate acestea, Eysenck a fost, fără îndoială, om de știință preeminent al timpului său. Și nu numai al lui - testul său, la care face apel astăzi la fiecare persoană mai mult sau mai puțin educată, este și astăzi popular. Adevărat, merită să recunoaștem că din secolul trecut a suferit unele modificări, ceea ce nu este surprinzător.

Cert este că inițial Eysenck, în ciuda negării încăpățânate a legăturilor sale cu naziștii, și-a creat propriul test special pentru ei. Primele versiuni ale „testului de inteligență” au fost create de profesor ca parte a proiectului nazist de a crea o rasă de supraoameni – cea mai frumoasă, cea mai inteligentă și fără cusur genetic. Așadar, conform cercetărilor sale, Eysenck a reușit să demonstreze că nivelul IQ al populației colorate a planetei este mult mai scăzut decât cel al albilor. Apropo, relația lui Eysenck cu ideologia fascistă era destul de confuză. Pe de o parte, el a negat public opiniile fasciste și s-a implicat odată într-o luptă din cauza acestor acuzații. Pe de altă parte, la un moment dat a fost în relații foarte strânse cu vârful celui de-al Treilea Reich.

În Statele Unite, munca lui Eysenck în domeniul informațiilor era sub interdicție nespusă.

Astfel de evoluții ale lui Eysenck nu puteau trece neobservate în cea mai democratică parte a planetei noastre - în America. Mult mai târziu decât apariția primelor teste, omul de știință a publicat mai multe articole și cărți, toate fiind sub interdicție nespusă în Statele Unite. Chiar și în ciuda faptului că profesorii au fost invitați cu plăcere într-o țară „liberă” pentru a preda la universitățile locale, era practic imposibil să-i achiziționeze lucrările. Proprietarii de librării pur și simplu nu au îndrăznit să cumpere publicații tipărite care menționau numele Eysenck, temându-se de o reacție agresivă a populației negre. Librăriile și editorii au primit amenințări din toate părțile, ceea ce, din păcate, confirmă într-un fel calculele științifice ale germanului.

Animozitatea reciprocă față de negrii nu este singura problemă care s-a lovit de inteligentul profesor. Așa că, de exemplu, la una dintre prelegerile din Europa, Eysenck a fost aruncat cu ouă putrede, iar în capitala culturală a lumii, adică la Paris, în timpul unui discurs al unui cercetător la Sorbona, doi studenți radicali au încercat chiar și să-l bată. Eysenck a rămas, însă, indiferent la acest fapt.

Oamenii frumoși au un IQ mai mare

Un IQ ridicat și frumusețea merg mână în mână, în ciuda unui număr imens de glume despre frumusețile cu părul blond. Bărbații și femeile atrăgătoare au un IQ mai mare. Aceste concluzii au fost facilitate de studiile la London School of Economics. Oamenii de știință și-au explicat concluziile prin faptul că oamenii inteligenți și atractivi în exterior, de regulă, sunt atrași unul de celălalt, ceea ce le permite să producă „descendenți de succes”.

Dacă faci teste de IQ într-o dispoziție proastă, atunci rezultatul va fi mai scăzut

Înainte de a te frustra de un rezultat scăzut și de a te convinge de incapacitatea ta, este necesar să faci distincția între inteligența reală și indicatorii testului IQ. Un fapt dovedit de oamenii de știință: abilitățile evaluate printr-un test de inteligență pot varia în funcție de starea de spirit, de bunăstare și chiar de stima de sine.

Un scor mare nu garantează succesul

De altfel, în prefața uneia dintre edițiile populare ale testului IQ, Eysenck a scris că pentru a obține succesul în viață, perseverența și motivația ridicată trebuie atașate unei inteligențe înalte. O persoană cu inteligență ridicată, dar lipsită de perseverență, riscă să-și petreacă toată viața așteptând „ora lui”. O persoană care este persistentă în cunoaștere, dar nu este motivată de niciun obiectiv, riscă să nu se ridice de pe canapea.

Cu toate acestea, credem că tu însuți știi acest lucru foarte bine. Mulți dintre noi, oameni de succes în cariera noastră, probabil că nu am trecut niciodată testul de mai sus și, dacă am încercat, am avut toate șansele să eșuăm. Cert este că, în ciuda faptului că testul se presupune că este destinat oamenilor atât cu o mentalitate matematică, cât și umanitară, de fapt, va fi mult mai ușor pentru „tehnicieni” să câștige întrebări complicate. În consecință, pentru o persoană care are o gândire imaginativă remarcabilă și, să zicem, o gândire logică foarte neimportantă, rezultatul final al testului IQ va fi așa așa.

În ultimii 50 de ani, IQ-ul mediu al locuitorilor Pământului a crescut cu 12 puncte

Omul de știință din Noua Zeelandă James Flynn, care la un moment dat a continuat cauza nobilă a lui Eysenck, a propus publicului o teorie conform căreia fiecare generație ulterioară devine mai inteligentă decât cea anterioară. Cel puțin, îndeplinește sarcinile incluse în testele psihologice mai repede și mai bine. Există mai multe teorii care încearcă să explice esența efectului Flynn, dar niciuna dintre ele nu este general acceptată.

Un fapt interesant: același Flynn a reușit să demonstreze că nivelul IQ-ului fiecărei persoane depinde nu atât de genele sale, cât de mediul înconjurător. Adică, pentru a spune simplu, dacă nu ești înconjurat de cei mai deștepți oameni, ai toate șansele să te degradezi în curând.

Scorurile IQ se pot înrăutăți în timpul verii

Unul dintre fenomenele IQ-ului poate fi descris astfel: „A fost prost peste vară”. Judecând după cele mai recente cercetări, creierul uman este într-o stare mai relaxată vara decât iarna. Deși noi, datorită lipsei permanente de somn și oboselii de iarnă, suntem obișnuiți să gândim diferit. Între timp, dacă nu îți supui creierul unui antrenament constant în sezonul cald, poți uita tot ce ai reușit să înveți în sezonul trecut, chiar și cărțile pe care le citești vor dispărea din cap.

IQ-ul dezvoltă sportul, muzica și meditația

Știința oficială din întreaga lume recunoaște doar trei moduri de a-ți dezvolta intelectul. Și, în mod ciudat, nu este deloc să citești cărți sau să studiezi matematica aplicată, ci sport, muzică și meditație. O serie de experimente demonstrează că exercițiile fizice afectează direct performanța mentală. În al doilea rând, dezvoltă IQ-ul în muzică și învață să cânte la instrumente muzicale. Însă meditațiile (deși doar adevărate meditații, cu o detașare completă de realitate și concentrându-se pe propria armonie) sunt considerate una dintre cele mai bune modalități de a-ți aduce abilitățile cognitive la o stare ideală, de a îmbunătăți atenția și concentrarea și de a extinde cantitatea de memorie de lucru. .

Nivelul IQ depinde de gene cu 40-80%

S-a dovedit deja că mediul afectează IQ, dar ereditatea afectează mult mai puternic nivelul general al inteligenței umane. Da, bineînțeles, ecologia, mediul, societatea în care ești forțat să fii dintr-un motiv sau altul, toate acestea nu pot decât să-și lase amprenta și, totuși: mai mult decât vor moșteni părinții tăi, nu vei primi poate de la orice sursă.

IQ ridicat vă ajută să comunicați

Suntem obișnuiți să credem că oamenii prea deștepți din fire le este greu să ia contact cu ceilalți. Amintește-ți doar studenții excelenți liniștiți din copilăria ta. Sau poate tu însuți ai fost așa? Cu toate acestea, aceasta este doar o perioadă. O personalitate matură cu un nivel ridicat de IQ are toate șansele să-și facă mulți prieteni și doar prieteni buni. Societatea are o simpatie fără îndoială pentru oamenii inteligenți și chiar bine educați. Principalul lucru este să nu suferi de boala vedetelor.

IQ scăzut încurajează sinuciderea

Legătura dintre nivelul IQ-ului și tendințele suicidare a fost descoperită de oamenii de știință suedezi, deși s-ar părea că cu cât o persoană este mai proastă, cu atât ar trebui să aibă mai puține probleme psihologice și, într-adevăr, viața în absența creierului pare a fi un paradis: nicio reflecție, nici un sentiment al inutilității ființei. Cu toate acestea, conform cercetărilor, persoanele cu IQ scăzut nu rezolvă bine sarcinile care le sunt atribuite, așa că le este mai dificil să facă față stresului în circumstanțe de criză, ca urmare, singura salvare adevărată de la un dezastru iminent poate fi să meargă. pe fereastră.

Câștigătorii cu cele mai mari cote

Surpriză: Conform studiilor mondiale, IQ-ul femeilor îl depășește pe cel al bărbaților. De exemplu, unul dintre cele mai mari IQ a fost arătat de Marilyn Much Vos Savant din Missouri, care la vârsta de zece ani avea deja un IQ mediu pentru un tânăr de 23 de ani. Ea a reușit să treacă cel mai dificil test de intrare în Mega Society privilegiată, care include doar vreo trei duzini de oameni cu un IQ atât de mare încât doar 1 persoană dintr-un milion îl are! Există legende despre actrița Sharon Stone, al cărei IQ este considerat unul dintre cele mai înalte dintre vedete. Legenda, însă, până acum rămâne o legendă, lipsită de orice dovadă documentară.

Cine are cel mai mic IQ

George Bush

Sylvester Stallone

Istoria tace cu tact despre cel mai scăzut nivel de IQ, dar se știe cu încredere că, de exemplu, printre președinții americani, cel mai scăzut nivel de IQ îi aparține lui George W. Bush - este de doar 91 de puncte (ceea ce, judecând după discursurile sale, este evident). fără nicio testare, de altfel). Potrivit oamenilor de știință, Bush este inferior ca inteligență față de cetățeanul obișnuit al SUA: IQ-ul normal al unui american obișnuit este de aproximativ o sută de puncte. Înainte de George W. Bush, un singur președinte al Statelor Unite se afla sub acest nivel - tatăl fostului șef al guvernului, George W. Bush.

Dar dintre vedetele ecranului mondial, Sylvester Stallone a fost cel mai puțin norocos. IQ-ul său era de 54 de puncte, ceea ce i-a permis să o depășească chiar și pe principala blondă a planetei - Paris Hilton. Apropo, ea se află pe penultimul loc printre vedetele de la Hollywood în ceea ce privește inteligența.

Istorie

Conceptul de IQ a fost introdus de omul de știință german W. Stern în 1912. A atras atenția asupra deficiențelor grave ale vârstei mentale ca indicator în cântarul lui Binet. Stern a sugerat utilizarea coeficientului de vârstă mentală împărțit la vârsta cronologică ca indicator al inteligenței. IQ a fost folosit pentru prima dată în Scala de Inteligență Stanford-Binet din 1916.

În prezent, interesul pentru testele de IQ a crescut de multe ori, în urma căruia au apărut o mare varietate de scale nerezonabile. Prin urmare, este foarte dificil să compari rezultatele diferitelor teste, iar numărul IQ în sine și-a pierdut valoarea informativă.

Teste

Fiecare test constă în multe sarcini diferite de complexitate crescândă. Printre acestea se numără sarcini de testare pentru gândirea logică și spațială, precum și sarcini de alte tipuri. Pe baza rezultatelor testului, se calculează IQ. Se observă că cu cât subiectul trece mai multe variante ale testului, cu atât arată rezultate mai bune. Cel mai cunoscut test este testul Eysenck. Mai precise sunt testele lui D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer, R. B. Cattell. În prezent, nu există un standard unic pentru testele IQ.

Testele sunt împărțite pe grupe de vârstă și arată dezvoltarea unei persoane corespunzătoare vârstei sale. Adică un copil la 10 ani și un absolvent de facultate pot avea același IQ, deoarece dezvoltarea fiecăruia dintre ei corespunde grupei sale de vârstă. Testul Eysenck a fost dezvoltat pentru grupa de vârstă de 18 ani și peste și oferă un nivel maxim de IQ de 180 de puncte.

Este important de menționat că majoritatea testelor care pot fi găsite pe internet și care pretind că măsoară IQ-ul sunt dezvoltate de organizații și indivizi incompetenți și, de obicei, umfla semnificativ rezultatele. Toate studiile care leagă IQ-ul de inteligență, capacitatea generală de rezolvare a problemelor, potențialul academic și profesional și alte rezultate sociale se referă la rezultatele testelor IQ ocupaționale, cum ar fi testul Wechsler etc.

Ce afectează IQ-ul

Ereditate

Rolul geneticii și al mediului în prezicerea IQ este discutat în Plomin şi colab.(2001, 2003). Până de curând, ereditatea era studiată în principal la copii. Diverse studii au arătat o ereditabilitate între 0,4 și 0,8 în SUA, ceea ce înseamnă, în funcție de studiu, că puțin mai puțin de jumătate până la semnificativ mai mult de jumătate din diferența de IQ între copiii observați depindea de genele lor. Restul depindea de condițiile existenței copilului și de eroarea de măsurare. Eritabilitatea între 0,4 și 0,8 sugerează că IQ-ul este „semnificativ” ereditabil.

Căutați cauze ereditare ale IQ-ului

Cercetările au început pentru a afla diferențele genetice dintre persoanele cu IQ ridicat și scăzut. Așadar, Institutul de Genomică din Beijing (Institutul de Genomică din Beijing) începe un studiu masiv GWAS al genomului persoanelor cu abilități mentale ridicate. . Descoperirea cauzelor genetice poate permite inventarea unor mijloace de creștere a IQ-ului. Națiunile care obțin acces la astfel de tehnologii vor putea progresa în continuare în dezvoltarea economică, științifică și tehnologică.

Mediu inconjurator

Mediul afectează dezvoltarea creierului. În special, o dietă nesănătoasă, restricționată, poate reduce capacitatea creierului de a procesa informații. Cercetează 25.446 de persoane Cohorta Națională Daneză a condus la concluzia că consumul de pește în timpul sarcinii și alăptarea unui copil îi crește IQ-ul.

De asemenea, un studiu efectuat pe peste 13 mii de copii a arătat că alăptarea poate crește inteligența unui copil cu 7 puncte.

Sănătate și IQ

Alimentația adecvată în timpul copilăriei este esențială pentru dezvoltarea mentală; o alimentație deficitară poate reduce IQ-ul. De exemplu, lipsa de iod duce la o scădere a IQ-ului cu o medie de 12 puncte. Persoanele cu un IQ mai mare tind să aibă rate de mortalitate mai scăzute și sunt mai puțin probabil să se îmbolnăvească.

Vârsta și IQ

Deși IQ-ul însuși semnifică raritatea inteligenței în grupa sa de vârstă, inteligența atinge în general vârful la vârsta de 26 de ani, urmată de un declin lent.

IQ-ul adulților este mult mai determinat de genetică decât de mediu decât IQ-ul copiilor. Unii copii își depășesc inițial semenii în ceea ce privește IQ, dar apoi IQ-ul lor se nivelează în comparație cu colegii lor.

Consecințele sociale

Relația cu alte teste și examene

Există un studiu care a găsit o corelație de 0,82 între factorul de inteligență generală și scorul SAT.

Performanță școlară

Asociația Americană de Psihologie, în raportul său Intelligence: Knowns and Unknowns (1995), observă că, conform tuturor studiilor, copiii cu scoruri ridicate la testele IQ tind să învețe mai mult material școlar decât colegii lor cu scoruri mai mici. Corelația dintre scorurile IQ și note este de aproximativ 0,5. Testele IQ sunt o modalitate de a selecta copiii supradotați și de a dezvolta planuri de învățare individuale (accelerate) pentru ei.

Productivitatea muncii

Potrivit lui Frank Schmidt și John Hunter, atunci când angajează persoane în căutarea unui loc de muncă fără experiență relevantă, capacitatea intelectuală generală este cel mai de succes predictor al performanței viitoare. În prezicerea performanței la locul de muncă, IQ are o anumită performanță pentru orice activitate studiată până în prezent, dar această performanță variază în funcție de tipul de post. Deși IQ-ul este mai strâns legat de capacitatea de gândire decât de abilitățile motorii, scorurile la testele IQ prezic performanța în toate ocupațiile. Având în vedere acest lucru, pentru activitățile cele mai calificate (cercetare, management), IQ-ul scăzut este mai probabil să fie o barieră în calea unei performanțe suficiente, în timp ce pentru activitățile mai puțin calificate, forța atletică (forța brațului, viteza, rezistența și coordonarea) este mai probabilă. pentru a prezice performanța... Practic, puterea predictivă a IQ-ului este legată de dobândirea mai rapidă a cunoștințelor și abilităților potrivite la locul de muncă.

Asociația Americană de Psihologie în raportul său „Intelligence: Known and Unknown” notează că, deoarece IQ explică doar 29% din diferențele de performanță la locul de muncă, alte caracteristici de personalitate, cum ar fi abilitățile interpersonale, trăsăturile de personalitate etc., sunt susceptibile să aibă aceleași sau de mare importanță, dar în acest moment nu există instrumente atât de fiabile pentru măsurarea lor precum testele IQ.

Sursa de venit

Unele studii au arătat că inteligența și productivitatea muncii sunt legate liniar, astfel încât un IQ mai mare duce la o productivitate mai mare a muncii. Charles Murray, coautor al cărții The Bell Curve, a descoperit că IQ-ul are un impact semnificativ asupra veniturilor unei persoane, indiferent de familia și clasa socială în care a crescut persoana respectivă.

Raportul Asociației Americane de Psihologie Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) observă că scorurile IQ explică aproximativ un sfert din diferențele de statut social și o șesime din diferențele de venit.

Realizări în viața reală

IQ-urile medii ale populațiilor sunt legate de realizările din viața reală:

• doctorat 125
• Persoane cu studii superioare 114
• Studii superioare incomplete 105-110
• Lucrători de birou și lucrători de vânzări 100-105
• Absolvenți de liceu, muncitori calificați (de exemplu, electricieni) 100
• Cei care au urmat liceul, dar nu au absolvit 95
• Muncitori semicalificați (de exemplu, șoferi de tractor, muncitori din fabrică) 90-95
• Scoala terminata fara liceu (8 ani) 90
• Neterminat 8 ani de școală 80-85
• Aveți șanse de 50% să intrați în liceu 75

IQ mediu al diferitelor grupuri ocupaționale:

• Lucrători profesioniști și tehnici 112
• Manageri și administratori 104
• Lucrători de birou, lucrători de vânzări, muncitori calificați, maiștri și maiștri 101
• Muncitori semicalificați (operatori de mașini, lucrători de întreținere, inclusiv lucrători casnici; fermieri) 92
• Muncitori necalificați 87

Tipuri de sarcini care pot fi îndeplinite:

• Adulți care pot învăța abilități simple de muncă 70
• Adulții care pot recolta, repara mobilier 60
• Adulți care pot face treburi casnice, tâmplărie simplă 50
• Adulții care pot tunde gazonul, spală rufe 40

Există diferențe semnificative în cadrul acestor categorii și se suprapun. Persoanele cu IQ ridicat se găsesc la toate nivelurile de educație și la toate grupurile profesionale. Cele mai mari diferențe se găsesc pentru persoanele cu IQ scăzut, care rar absolvă universități sau devin profesioniști (IQ-uri mai mici de 90).

IQ și criminalitate

Asociația Americană de Psihologie în raportul „Intelligence: Known and Unknown” notează că corelația dintre IQ și criminalitate este -0,2 (relație inversă). O corelație de 0,20 înseamnă că diferențele explicate în criminalitate sunt mai mici de 4%. Este important să înțelegem că relațiile cauzale dintre scorurile testelor IQ și rezultatele sociale pot fi indirecte. Copiii cu performanțe școlare slabe se pot simți înstrăinați și, prin urmare, sunt mai predispuși să comită delincvență decât copiii care se descurcă bine.

În The g Factor (Arthur Jensen, 1998), Arthur Jensen citează date care arată că persoanele cu un IQ în intervalul 70-90, indiferent de rasă, au mai multe șanse de a comite infracțiuni decât persoanele cu un IQ sub sau peste acest interval și vârful criminalității cade pe 80-90.

Alte consecințe ale IQ-ului

IQ-ul mediu al populației unei țări este legat de PIB (vezi) și de eficiența guvernului.

Diferențele de grup

Podea

Majoritatea cercetătorilor consideră că, în general, dezvoltarea medie a inteligenței este aproximativ aceeași la bărbați și la femei. În același timp, bărbații au mai multă variație: printre ei sunt mai multe atât foarte deștepți, cât și foarte proști; adică sunt mai mulți bărbați printre oamenii cu inteligență foarte mare sau foarte scăzută. Între bărbați și femei există, de asemenea, o oarecare diferență în severitatea diferitelor aspecte ale intelectului. Până la vârsta de cinci ani, aceste diferențe nu există. De la vârsta de cinci ani, băieții încep să depășească fetele în domeniul inteligenței și manipulării spațiale, iar fetele băieților - în domeniul abilităților verbale. Printre bărbați, persoanele cu abilități matematice ridicate sunt mult mai frecvente. Potrivit cercetătorului american K. Benbow, printre cei deosebit de talentați în matematică, există o singură femeie pentru 13 bărbați.

Rasă

Studiile efectuate în rândul rezidenților din SUA au arătat un decalaj semnificativ statistic între IQ-ul mediu al diferitelor grupuri rasiale.

Potrivit The Bell Curve (1994), IQ-ul mediu al afro-americanilor este de 85, hispanicilor 89, albilor (de origine europeană) 103, asiaticilor (descendenței chineze, japoneze și coreene) 106 și evreilor 113.

Acest decalaj poate fi folosit ca rațiune pentru așa-numitul. „rasism științific”, dar conform unor studii (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) acesta scade treptat.

În plus, IQ-ul mediu, măsurat prin teste vechi, crește în timp. Ca urmare a efectului Flynn, IQ-ul mediu al afro-americanilor în 1995 se potrivește cu IQ-ul mediu al albilor în 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Astfel de schimbări semnificative care au avut loc de-a lungul mai multor decenii nu pot fi explicate prin factori genetici.

Influența factorilor sociali asupra IQ este confirmată de studiile asupra orfanilor. În SUA, copiii de origine africană crescuți de părinți adoptivi albi au un IQ cu ~10% mai mare decât cei care nu sunt albi. În Marea Britanie, studenții negri de la internat au un IQ mai mare decât albii. (Race_and_intelligence#Uniform_creing_conditions)

Țară

Au fost găsite diferențe de IQ mediu între țări. O serie de studii au găsit legături între IQ-ul mediu al unei țări și dezvoltarea sa economică, PIB (vezi, de exemplu, IQ și bogăția națiunilor), democrație, criminalitate, fertilitate și ateism. În țările în curs de dezvoltare, factorii de mediu, cum ar fi malnutriția și bolile, sunt probabil să scadă IQ-ul mediu național.

IQ și succes academic

Unele cercetări au descoperit că intenția și originalitatea joacă un rol mai important în obținerea succesului. Cu toate acestea, dr. Eysenck citează o trecere în revistă a măsurătorilor IQ (Roe, 1953) ale unor oameni de știință eminenti la un nivel sub laureații Nobel. IQ-ul lor mediu a fost de 166, deși unii dintre ei au obținut 177, cel mai mare scor la test. IQ-ul lor spațial mediu a fost de 137, deși ar fi putut fi mai mare la o vârstă mai mică. IQ-ul lor mediu la matematică a fost de 154 (128 până la 194).

Critica IQ-ului

Testele de IQ au fost criticate în mod repetat de oamenii de știință. Deci, doctor în științe fizice și matematice, academician al Academiei Ruse de Științe V. A. Vasiliev a constatat că în testele lui Eysenck pentru IQ, o parte semnificativă a sarcinilor a fost compilată incorect sau soluțiile autorului au fost incorecte. Iată declarațiile lui Vasiliev pe acest subiect:

Eu... am decis să studiez testele fără grabă, mai ales că răspunsurile lor nu coincid sistematic cu ale mele în probleme din domeniile mele profesionale: logică și geometrie. De asemenea, a aflat că majoritatea deciziilor autorului testelor sunt incorecte. Și în unele cazuri, subiectul în general trebuie doar să ghicească răspunsul - nu are sens să se bazeze pe logică.

În acest sens, se poate observa că sarcinile pentru testele de IQ evaluează nu numai capacitatea de gândire logică, deductivă, ci și de a inductivă. Regulile de efectuare a unor teste de IQ avertizează în prealabil că în unele sarcini răspunsurile nu decurg fără ambiguitate din sarcină și este necesară alegerea celui mai rezonabil sau simplu răspuns. Acest lucru corespunde multor situații din viața reală în care nu există un singur răspuns.

Dacă o persoană a răspuns în același mod ca Eysenck, atunci ea demonstrează prin aceasta doar standardul gândirii sale, o reacție rapidă și previzibilă la un stimul simplu. O persoană puțin mai puțin plată se va gândi de o sută de ori înainte de a răspunde... Există o multitudine de soluții posibile pentru fiecare astfel de problemă. Cu cât ești mai inteligent, cu atât este mai probabil ca soluția ta să nu coincidă cu cea a autorului.
Sensul practic aici este unul singur: cel care dă răspunsul „corect” la test va fi mai ușor să se încadreze în sistemul de învățământ mediu și să comunice cu oameni care gândesc la fel ca el. În general, Eysenck testează media ideală.

Fără a critica testele de IQ, psihologul sovietic Lev Semyonovich Vygotsky a arătat totuși în lucrările sale că IQ-ul actual al unui copil spune puțin despre perspectivele pentru educația ulterioară și dezvoltarea sa mentală. În acest sens, a introdus conceptul de „zonă de dezvoltare proximală”.

Vezi si

• Marilyn vos Savant este femeia cu cel mai mare IQ din lume conform Cartei Recordurilor Guinness.

Note

1. În același timp, conform rezultatelor unor studii, germanii, în medie, au un coeficient de IQ mai mare decât cetățenii altor țări. (link indisponibil)
2. Plomin et al. (2001, 2003)
3. R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein și G. E. McClearn (05 1994). „Variabilitatea și stabilitatea abilităților cognitive sunt în mare parte genetice mai târziu în viață”. Genetica comportamentală 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. Consultat 2006-08-06.
4. Neisser et al." Inteligența: cunoscute și necunoscute. Consiliul pentru afaceri științifice al Asociației Americane de Psihologie (7 august). Arhivat din original la 1 iunie 2012. Consultat la 6 august 2006.
5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (oct. 1990). „”. Știință (jurnal) 250 (4978): 223–8. PMID2218526.
6. Rețeaua Mondială de Informații. IQ și genetică
7. Gosso, M.F. (2006). „Gena SNAP-25 este asociată cu capacitatea cognitivă: dovezi dintr-un studiu bazat pe familie în două cohorte olandeze independente”. Psihiatrie moleculară 11 (9): 878-886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. Gena SNAP-25 este asociată cu capacitatea cognitivă: dovezi dintr-un studiu bazat pe familie în două cohorte olandeze independente
9. http://www.genomics.cn/en/index.php
10. Prelucrarea informațiilor: vizită BGI
11. Procesarea informațiilor: supercalculatoarele și misterul IQ-ului
12. Jurnalul american de nutriție clinică, voi. 88, nr. 3, 789-796, septembrie 2008 Asociații ale consumului de pește matern în timpul sarcinii și alăptării cu atingerea etapelor de dezvoltare în copilăria timpurie: un studiu de la Danish National Birth Cohort Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen și Sjurdur F Olsen
13. Alăptarea și dezvoltarea cognitivă a copilului: nou... - Rezultat PubMed
14. Svetlana Kuzina. „Testele de inteligență sunt greșite! ".
15. Vygotsky L.S. „Dinamica dezvoltării mentale a unui școlar în legătură cu învățarea”.

Legături

• Testul IQ gratuit al societății Mensa este testul Raven al inteligenței fluide. Unul dintre testele gratuite de cea mai înaltă calitate (Mensah) (ing.)
• Rețeaua globală de informații (World Intelligence Network)
• Centrul de testare Gabumba
• Test vizual IQ gratuit
• Mega Societatea

Un test IQ poate fi folosit din mai multe motive. Vă permite să vă determinați nivelul de capacitate de a învăța, înțelege, forma concepte, utiliza informații, aplica logica și rațiunea, în comparație cu populația. Vorbește mult și poate afecta personajele care nu sunt obișnuite în societate, fie că sunt interpersonale, cum ar fi izolarea, respingerea și retragerea, sau intelectuale, cum ar fi ușurința sau dificultatea de a efectua activități intelectuale. Pe de altă parte, poate explica și succesele obținute de indivizi într-un mod mai simplu decât de alte persoane.

Eficacitatea acestui test

Testul IQ oferit de noi a fost elaborat de un grup de cercetare de specialiști în domeniul psihologiei. Este folosit în întreaga lume de milioane de utilizatori și se adaugă alții noi în fiecare zi. Statisticile stabilite pe baza rezultatelor generale permit testarea fiabilității acestuia în raport cu scalele IQ reprezentate de curba Gauss.

peste dotat

Persoanele cu niveluri IQ foarte ridicate, comparativ cu media (> 130), numite și „superdotați”, tind să aibă mai multe oportunități de activitate intelectuală decât ceilalți. Cele mai cunoscute caracteristici ale super-dotaților sunt:

• Curiozitate și sete de cunoaștere: pun o mulțime de întrebări și sunt capabili să dobândească cunoștințe pe cont propriu.
• Autoperfecţionarea, nevoia de a face ceva cu precizie şi perfecţiune.
• Frica de el însuși, de abilitățile sale, de consecințele gândurilor și emoțiilor sale debordând.
• Un interes care devine obsesiv pentru anumite subiecte.
• Hipersensibilitatea este adesea invizibilă din exterior.
• Concentrare și concentrare prelungită.
• Conștientizarea metacognitivă: Ei sunt capabili să identifice și să utilizeze planuri, concepte și strategii pentru a rezolva probleme.

handicap mintal

Oameni cu IQ foarte scăzut

Statisticile noastre

Însoțim fiecare rezultat IQ cu statistici individuale, conform cărora candidații se clasifică în funcție de mai mulți parametri (populație, vârstă, nivel de educație, domeniu de expertiză).