Obiective:
- identificarea aptitudinilor elevilor pentru diverse tipuri de activitate umană;
- formarea de idei și concepte teoretice legate de lumea profesiilor;
- informarea elevilor despre diversitatea lumii profesiilor;
Sarcini:
Educational
- Extinderea orizontului studenților în lumea profesiilor, introducerea acestora în terminologia lumii profesiilor, creșterea motivației educaționale a elevilor,
Educational
- extinderea cunoștințelor copiilor despre elementele de bază ale alegerii unei profesii, despre lumea muncii profesionale, actualizarea cunoștințelor existente despre profesii; pentru a dezvălui potențialul creativ al studenților, diagnostice ale pregătirii de a alege o profesie.
Corecțional și de dezvoltare
- cultivarea coeziunii, simțul colectivismului, dezvoltarea dorinței de a învăța lucruri noi despre lumea profesiilor, corectarea sunetelor și frazelor pronunțate incorect.
Materiale si echipamente:
1. Echipament multimedia pentru demonstrarea prezentării „Caleidoscopul profesiilor”;
2. Obiecte: lingură, stilou, foarfece, ață, seringă, ziar (ghicirea profesiei);
3. Poster „De ce aleg această profesie.”
Locație: cameră rece.
Munca pregatitoare: realizarea unei prezentări pentru un eveniment extracurricular. Pregătirea atributelor pentru concursuri, elaborarea de fișe pentru studenți, efectuarea unui test de apartenență la tipul de profesie, prelucrarea rezultatelor testelor.
Există multe profesii în lume,
Și sunt foarte importante pentru noi toți:
Doctor, profesor, instalator, profesor,
Inginer, acrobat și muncitor.
Toate profesiile sunt foarte diferite,
Interesant și periculos
Ele pot deveni destin pentru cineva.
E greu să faci o alegere uneori.
sunt bucuros sa te vad
Băieți, ce credeți că se va discuta la evenimentul nostru extracurricular?
Astăzi ne vom cufunda într-o lume diversă - lumea profesiilor! Mainile sus. Cine și-a ales deja profesia? Există peste 40 de mii de profesii în lume.
Dar această cifră uriașă este departe de a fi sigură. Viața nu stă pe loc și tot timpul unele profesii vechi se sting, iar altele noi apar. De aceea este necesară familiarizarea cu profesiile moderne.
Vine un moment în viața fiecărui om când trebuie să decidă unde să-și continue studiile sau unde să meargă la muncă, adică să aleagă practic o profesie, calea vieții.
Cum să nu greșești în alegerea unei profesii? În primul rând, studiază profesiile. Pentru a face cunoștință, apropiați-i pe cei mai apropiați - cei cărora părinții și cunoscuții tăi și-au dedicat viața. Poate credeți că cunoașteți bine aceste profesii, dar nu este așa. Încercați să cunoașteți profesia mai profund și veți vedea o mulțime de lucruri noi și interesante în ea.
Totul este despre atitudinea unei persoane față de munca sa, dragostea pentru profesia sa, dorința de a cunoaște mai multe și de a lucra mai bine.
Principalul lucru este să iubești munca, să o cunoști și să devii un maestru al ei.
Întrebare: Ce ai vrut să devii când erai în clasa a treia? Și în a cincea? Si acum? Asta este. Gusturile se schimbă în timp. Acest lucru este valabil atât pentru haine, cât și pentru cărți. Și profesiile de asemenea.
Întrebare: Deci, poți spune că gustul tău pentru o anumită profesie a fost determinat dacă pur și simplu nu ai auzit nimic despre alții, darămite comparați?
- Pentru a-ți găsi un loc de muncă pe care îl iubești, trebuie, în primul rând, să știi bine ce joburi există în lume.
- Fiecare persoană poate să-i placă nu doar una, ci cinci, zece, o sută de lucrări diferite, dacă ajunge să le cunoască îndeaproape.
Ce înseamnă cuvântul „profesie”? profesie (lat. profesie -dinprofiteor - o declar afacerea mea), un tip de muncă care necesită o anumită pregătire și este de obicei o sursă de subzistență.
Există, de asemenea, un astfel de concept ca „ specialitate„Cum înțelegi?
Specialitate(din lat. specialis - special, special, specie - gen, tip) tip de ocupatie in cadrul unei profesii
De exemplu, nu vei întâlni „un profesor deloc”. Acesta va fi fie profesor de matematică, fie geografie, etc. Același lucru se poate spune despre alte profesii: medic - medic pediatru, chirurg, stomatolog..., avocat - avocat, procuror, notar..., mecanic - mecanic reparatori de urgență , mecanic -fabricator de scule, mecanic mecanic... etc.
Și când oamenii trăiau în peșteri, ar putea exista profesii? (răspunsurile elevilor)
Da, într-adevăr, bărbații au mers la vânătoare și au luat mâncare. Ce profesie exista deja la acea vreme? (vânător, pescar)
Femeile păzeau vatra, pregăteau mâncarea și creșteau copii. Ce profesii poți spune că există? (menajeră, bucătar, profesor)
Cele mai la modă profesii: avocat, economist, manager, top model, prezentatori TV, jurnalisti, mecanic auto, muncitor petrolier, chirurg plastician, ecologist, presedinte (acesta este o functie).
Cele mai uitate: mire, hornător, valet, coșor, morar, șalar (o persoană care are grijă de cai).
Profesii care sunt întotdeauna necesare: medic, profesor, îngrijitor, constructor, șofer, frizer, polițist, brutar, fermier, crescător de animale, bucătar, contabil, mecanic, instalator.
Cel mai curajos: pompier, cascador, marinar, submariner, salvator min, șofer de curse, sapator, miner, militar, astronaut
Poate o persoană să obțină o profesie imediat, fără pregătire? (răspunsurile copiilor)
Așa este, mai întâi trebuie să studiezi la o școală tehnică, institut sau alte instituții de învățământ.
Vă sugerez să jucați puțin și să învățați ceva despre profesiile existente în joc.
Joc "încălzire - umor"
Sarcina: rearanjați literele din cuvintele date, astfel încât să obțineți numele profesiilor.
Rvach - B - lucrător medical (medic)
Tifon - M - muncitor multicolor (pictor)
Creditor - d - șef al întreprinderii (director)
Starina - s - asistent medical junior (ordonat)
Dren - C - profesie zootehnie (crescător de vite)
Fiakr - F - profesie de circ magic (fakir)
Există multe profesii și specialități diferite, iar să găsești un loc de muncă care îți place este destul de dificil.
După ce ați ales o profesie, trebuie să citiți despre ea, să întrebați adulții, sau mai bine spus reprezentanții acestei profesii, ce abilități sunt necesare pentru muncă și apoi să vă comparați abilitățile cu cele necesare pentru profesia aleasă. Pot fi dezvoltate abilitățile necesare.
Cele mai rare profesii. Ce este? Este fie o ambarcațiune foarte veche, fie foarte nouă, fie atât de complexă, care necesită un asemenea nivel de îndemânare încât foarte puțini oameni îl stăpânesc. Sau cererea este redusă, dar mai este nevoie de specialiști în astfel de profesii. Numele unora dintre ei sună misterios și de neînțeles: titester, pastizher, somelier. Numele altora, deși de origine străină, sunt foarte bine cunoscute de toată lumea (de exemplu, pirotehnicieni, cascadori, astronauți). La urma urmei, profesiile rare sunt alese după chemarea inimii. De regulă, oamenii știu foarte puțin despre aceste profesii, pentru că foarte rar întâlnesc specialiști în aceste domenii în viața de zi cu zi. Astăzi te vei familiariza cu mai multe astfel de profesii.
Pastiger- specialist in fabricarea de peruci, mustati, barbi si perciune din par natural si fibre artificiale.
Stringer. Uneori, profesiile sunt clasificate drept rare pentru că sunt prea periculoase și sunt puțini oameni dispuși să câștige bani cu riscul vieții. Este exact ceea ce este noua profesie de stringer pentru noi - un corespondent independent care lucrează, de regulă, în condiții extreme: acestea sunt zone de război, dezastre naturale și tulburări în masă.
Există în Antarctica cea mai rară profesie de pe Pământ - Flipper pinguin. Poate că oficial se numește altceva, dar nu acesta este ideea. Cert este că, dacă un pinguin cade pe spate, nu se poate ridica singur. În condiții normale, un pinguin nu cade niciodată pe spate, fie coada îi împiedică, fie centrul de greutate este astfel situat. Însă în Antarctica, lângă aerodromuri, unde zboară tot felul de avioane și elicoptere, pinguinii ridică atât de mult capul la sunet, încât unii dintre ei chiar vor cădea pe spate fără speranța de a se ridica singuri. Și în aceste scopuri există un pinguin flipper. După fiecare decolare sau aterizare, se plimbă pe aerodrom și îi pune pe bieții pinguini în picioare. Foarte rare și în același timp una dintre cele mai amabile profesii.
Concursul „Ghicește-l”
Participantul, după ce a simțit obiectul, trebuie să-l ghicească și să ghicească în munca de care profesioniști este folosit.
(articole: lingură, stilou, foarfece, ață, seringă, ziar)
Exercițiu: Sondaj Blitz
Pisica, seringa, medicament (medic veterinar)
- oglinda, foarfece, pieptene (coafor)
- un set de ace, fire, stofa (croitoreasa)
- caiete, pointer, revistă de clasă (profesor)
- geantă, ziar, scrisoare (poștaș)
- aparat foto, film, chitanta (fotograf)
- televiziune, radio, microfon (jurnalist)
Calea ulterioară a fiecăruia dintre voi este o instituție de învățământ profesională, unde vă veți continua educația și veți dobândi o profesie. Vom afla acum ce v-a influențat alegerea profesiei.
Concurență creativă
Toată lumea spune cine vrea să devină și răspunde de ce. Selectați opțiunile de răspuns sau sugerați-le pe ale dvs.
În fața ta este un afiș „De ce aleg această profesie?”
- popularitatea profesiei
- opinia profesorilor
- pentru compania cu prietenii
- aproape de casă
- Mă interesează această profesie
- există posibilitatea de a lucra în străinătate
- viitoarea mea profesie este bine plătită
- Această profesie este foarte necesară oamenilor.
Dacă ești de acord cu afirmația, încercuiește răspunsul „da”; dacă nu, încercuiește răspunsul „nu”. La sfârșitul testului, numărați numărul de răspunsuri pozitive și negative.
Întrebări despre testele pregătite în prealabil:
1.Profesia este aleasă o dată pentru totdeauna (da) (nu).
2. Alegerea profesiei depinde de „grosimea” portofelului (da) (nu).
3. Trebuie să găsești profesia în care vei fi cel mai bun (da ((nu).
4.Profesia este destinată unei persoane de la naștere (da) (nu).
5. Psihologul nu este un asistent în alegerea unei profesii, el lucrează cu „nebuni” (da) (nu).
6.Poți alege o profesie pe baza cunoștințelor părinților și prietenilor tăi (da) (nu).
7. Ar trebui să alegi o profesie ca adult (da) (nu).
8.Dacă ai bani, atunci nu este necesară orientarea în carieră (da) (nu).
De fapt, toate aceste afirmații se referă la concepții greșite comune care împiedică adesea o persoană să aleagă o profesie.
Numărați câte idei greșite sunteți de acord.
0–2 - faci față bine problemei alegerii unei profesii, nivelul tău de conștientizare a lumii profesiilor și a modului de a o alege este ridicat.
3–5 - vă lipsesc informațiile și încrederea în modul de a alege o profesie. Poate te confrunți cu dificultăți care ți se par aproape insurmontabile. Gândiți-vă unde puteți apela pentru ajutor - la un psiholog, la un asistent social, la educatori.
6 sau mai multe - sunteți de acord cu multe stereotipuri, încercați să răspundeți sincer la întrebarea: „De ce îmi este atât de dificil să-mi asum responsabilitatea?” Poate că răspunzând la aceasta, puteți înțelege cum să devin mai independent.
Jocul „The Most” Încercați să răspundeți la întrebări cu elemente de umor.
Denumiți-vă profesia:
1. Cel mai dulce (patiser, vânzător în departamentul de cofetărie);
2. Cei mai mulți bani (bancher, model,...);
3. Cel mai păros (coafor, ....);
4. Cel mai amuzant (clovn, parodist, comedian);
5. Cel mai verde (grădinar, pădurar, florar...);
6. Cei mai multi copii (educator, pediatru, profesor...);
7. Cel mai serios (sapator, chirurg, psiholog...).
În timp ce ne jucam, ne-am împrospătat memoria și ne-am amintit de multe profesii și specialități diferite.
Ai vrea să știi spre ce profesii ești înclinat?
Fiecare dintre noi are un interes de conducere, predominant; Abilitățile unei persoane sunt mai bine exprimate în 1-2 domenii. Deci o clasificare a tipurilor de profesii nu putea să nu apară într-o zi. „Omul-natura”, „om-semn”, „om-om”, „om-tehnologie”, „om-imagine artistică”. Alegerea spontană a profesiei duce destul de des la nemulțumirea unei persoane cu viața sa, munca devine o povară , ceea ce poate duce la depresie, stres.
Am efectuat un test și am stabilit cărei profesii și tip de profesie aparții.
Diagnostic diferenţial chestionar (DDO) E. A. Klimova
Ați primit rezultatele diagnosticului. În opinia dvs., ideile dvs. despre pregătire se potrivesc cu ceea ce a arătat testul?
Un scriitor bun și înțelept a spus: „Fericirea este atunci când vrei să mergi la muncă dimineața și vrei să mergi acasă seara”. Simplu, nu?
Întrebare: Deci toate lucrările sunt bune! Nu există locuri de muncă proaste?
Răspuns, rezumat a celor spuse: Munca în sine, dacă uiți de oamenii care o fac, nu poate fi nici bună, nici rea. Orice lucrare este doar un set de operații care se termină cu un anumit rezultat. Dacă un loc de muncă este bun sau rău, depinde doar de evaluarea diferiților oameni. Puteți numi o muncă proastă - și veți avea dreptate. Dacă nu-ți place, nu poți face nimic.
Nu ar trebui să vă concentrați doar pe prestigiul profesiei.
Urmându-ți orbește prietenii, riști să alegi o profesie greșită dacă te ghidezi doar după părerile altora.
Merită să înveți cât mai multe despre profesie pentru a lua în considerare atât argumentele pro, cât și contra.
Fără să-ți cunoști abilitățile, riști să alegi o profesie nepotrivită în care nu vei reuși și nu-ți va aduce plăcere.
Concluzie. Programul nostru „Caleidoscopul profesiilor” sa încheiat. Crezi că ți-a fost utilă conversația de astăzi? (Răspunsurile elevilor)
Iti doresc ca in orice situatie sa ai mereu puterea si curajul sa-ti atingi scopul si ca in viata ta sa ai o meserie preferata care sa fie utila oamenilor. Dragi băieți, există o mulțime de profesii în lume - interesante, strălucitoare, interesante, dar, știți, nu este atât de important pe care o alegeți, cel mai important lucru este că această alegere este făcută corect!
Resurse de internet utilizate.
Activitate extracuriculara
(clasa a IV-a)
Ţintă: Formarea înțelegerii de către studenți a diversității profesiilor.
Sarcini:
1. Extindeți înțelegerea copiilor cu privire la profesii.
2. Insufleți interesul studenților în lumea profesiilor.
3. Încurajează o atitudine respectuoasă față de muncă și față de reprezentanții diferitelor profesii.
jocuri de noroc
Prezentatorul 1
Buna baieti!
Prezentatorul 2
Băieți, suntem elevi, dar nu este prea departe ora când vom intra într-o nouă eră în viața noastră. Acum, principalul lucru pentru noi este studiul, dezvoltarea noastră diversificată este baza viitoarei noastre vieți de adult. Când terminăm școala, este timpul să ne gândim serios să ne alegem profesia. Și astăzi vom deschide și ușa către lumea profesiilor. Există aproximativ 40 de mii de ei în lume. Alegerea unei profesii este o problemă vitală.
Prezentatorul 1
Pentru a vă prezenta mai bine profesiile și ceea ce fac oamenii din aceste profesii, vă vom duce într-o călătorie în viitorul dvs. și vă vom încerca în diferite tipuri de activități.
Prezentatorul 2
Există multe profesii în lume,
Este imposibil să le numărăm.
Astăzi multe sunt importante
Atât relevante cât și necesare.
Și crești repede -
Stăpânește profesia.
Încearcă să fii primul în afaceri
Și aduce beneficii oamenilor!
Prezentatorul 1
Ce este o profesie?
Să ne întoarcem la dicționarul explicativ și să aflăm semnificația acestui cuvânt.
Profesia – ocupație principală, activitate de muncă
Prezentatorul 2
O profesie este un tip de muncă care necesită ca o persoană să aibă o anumită pregătire, cunoștințe și abilități.
Pe care le poți numi?
Prezentatorul 2
Clasa se face pe rând, fără să se repete, chemând profesii. Clasa care numește cele mai multe profesii câștigă.
Prezentatorul 1
Da, există nenumărate profesii de-a lungul secolelor
Este timp să aruncăm o privire mai atentă,
Cine vrei să devii?
Toți sunt curioși să știe.
Prezentatorul 2
Să trecem la următoarea competiție Lost and Found.
Geanta conține cartonașe cu un set de diverse instrumente; sarcina dumneavoastră este să determinați persoanei căreia îi aparțin aceste lucruri. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct; dacă echipei îi este greu să răspundă, rândul trece celeilalte echipe.
1.Penie, creion, vopsele. (pentru artist)
2.Foarfece, metru, ac și ață, nasturi. (Către croitoreasă)
3. Pix, caiet, carte, indicator. (catre profesor)
4. Ciocan, cuie, dalta, șurubelniță. (dulgher)
5.Bec, soclu, indicator. (electrician)
6. Scrisori, ziare, geantă (poștaș)
7. Termometru, seringă (medic)
8. Pieptene, foarfece (coafor)
9. Perucă, costum (actor)
10.Cer, cârmă, avion, aeroport. (Pilot)
11.Carti, rafturi, expozitie de carti. (Bibliotecar)
12.Microfon, muzică, scenă. (Cântăreaţă)
13.Camera foto, fotografii. (Fotograf)
14. Făină, drojdie, aragaz. (Brutar)
Prezentatorul 1
Jucăm în profesie,
Le alegem dupa bunul plac,
Și visăm mai repede
Mama și tata devin mai maturi,
Ca să nu visez doar,
Și cine să fie este hotărât și devine.
Prezentatorul 2
Și acum următorul concurs „Detectivi”
Invităm 2 persoane.
Prezentatorul 1
Trebuie să descoperi cuvinte cu litere rearanjate. Sarcina ta este să găsești cuvântul original, de exemplu. profesie. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct.
Prezentatorul 2
Între timp, detectivii dezvăluie profesii, vom trece la următorul concurs.
Prezentatorul 1
Prezentatorul 2
2. Jocul „Ghicește profesia”
Săpăm adânc în pământ
Și în adâncurile pământului
Minem cărbune pentru oameni,
Prezentatorul 1
Cine umblă în paradă
Panglicile se ondulează la spate,
Curl panglici, și în echipă
Prezentatorul 2
Cheamă capre, vaci,
Își cântă cornul răsucit.
Prezentatorul 1
Spune-mi cine este atât de delicios
Pregătește supă de varză,
cotlet mirositoare,
Salate, vinegrete,
Toate micul dejun, prânzul? (bucătar)
Prezentatorul 2
Noaptea, la amiază, în zori
Își îndeplinește serviciul în secret,
Pe potecă, pe mal,
Prezentatorul 1
A studiat știința
Parcă ar fi îmblânzit pământul.
Știe când să planteze
Semănat este ca și cuceritul.
Este un expert în țara natală
Și se numește... (agronom)
Prezentatorul 2
Ultima dată când am fost profesor,
Poimâine - șofer.
Trebuie să știe multe
Pentru că el... (artist)
Prezentatorul 1
Marina și-a pus o fustă de balet și pantofi vârfuri,
A zburat pe scenă, ea... (balerina)
Prezentatorul 1
Cine este cel mai util în zilele de boală?
Și ne vindecă de toate bolile? (doctor)
Prezentatorul 2
Scufundă-te de sute de ori în adâncurile mării... (scafandru)
Prezentatorul 1
Lacrima-nas-stergator in grupul nostru... (educator)
Prezentatorul 2
Întreaga coală este acoperită cu scris de mână rapid -
Scrie un eseu pentru ziar... (jurnalist)
Prezentatorul 1
Pentru smântână, pâine și brânză se va marca un cec la casa de marcat... (casier)
Prezentatorul 2
Somnul și odihna sunt uitate - se scrie un cântec... (compozitor)
Prezentatorul 1
Hollow și bârlog, casă de vulpe și păsări
Paznici de încredere în pădure... (păduri)
Prezentatorul 2
Bine făcut! Acum să aflăm ce profesii au ghicit detectivii noștri.
Prezentatorul 2
Pe scenă este invitat un reprezentant al echipei (cel mai artistic). Bine jucat în jocul „Pantomime”.
Prezentatorul 1
Trebuie să înfățișați profesia indicată pe card folosind gesturi și expresii faciale, fără cuvinte. Echipele trebuie să ghicească ce profesie li se arată.
Tâmplar, profesor, pilot
doctor, bucătar, șofer
Prezentatorul 2
Următorul concurs este „Aflați”
Echipele se pe rând pentru a afla profesia din descriere.
Prezentatorul 1
„Acești oameni de știință studiază cum trăiau oamenii în trecutul îndepărtat. Vara merg acolo unde s-au stabilit oamenii din vechime. De-a lungul a mii de ani, zonele de parcare au fost acoperite cu un strat gros de pământ și acoperite cu iarbă și pădure. Oamenii de știință cu sârguință, strat cu strat, sapă pământul și găsesc obiecte care serveau odată oamenilor. Fiecare descoperire este curățată cu grijă de praf cu o perie specială.” (Arheolog.)
Prezentatorul 2
„Această profesie este foarte veche. În orice moment a fost onorabilă și demnă de respect. Toate clădirile pe care le vedem în jurul nostru - case, palate, temple, biserici și chiar foișoare confortabile din parc - nu au apărut de la sine. Să găsești clădiri frumoase nu este ușor. Această persoană își începe munca la viitoarea clădire la o masă cu un creion și o foaie de hârtie în mâini.” (Arhitect.)
Prezentatorul 1
„Este bine să visezi, să privești cerul înstelat al nopții, să fantezi. Acești oameni știu cel mai mult despre stele. Acum, acești oameni de știință studiază spațiul folosind telescoape și avioane. Calculatoarele îi ajută să calculeze distanțele la care corpurile cerești sunt situate unul față de celălalt.” (Astronom.)
Prezentatorul 2
„Meseria mea ți se poate părea ușoară, dar munca întregii echipe depinde de ea. Această profesie necesită mișcare constantă și nervi puternici. Ei nu mă cunosc întotdeauna din vedere, deoarece mă văd adesea din spate. Spune-mi profesia mea.” (Conductor.)
Prezentatorul 1
Profesiei mele sunt pretinse mari. Principalul său dezavantaj este impactul negativ asupra sănătății. O boală profesională este hipotensiunea arterială, adică tensiunea arterială scăzută. Îmi este greu să-mi planific viața personală, deoarece sunt adesea departe de casă. (stewardesă.)
Prezentatorul 2
Experții au calculat cândva: în medie, există o vacă la fiecare patru oameni pe planeta Pământ. Vaca a hrănit omenirea în primele etape ale dezvoltării sale și va continua să o hrănească, deoarece compoziția laptelui este o combinație atât de reușită de elemente încât este aproape imposibil de selectat artificial. Lucrătorii acestei profesii sunt tocmai ocupați să „extragă” acest produs alimentar valoros. (Mulgătoare).
Prezentatorul 1
O stea scânteie pe cer,
Pisica mustata doarme intr-o minge,
Numai bucătarul nu poate dormi -
Bucătăreasa se trezește după lăsarea întunericului.
Terciul gâlgâie ușor,
Și omletă sfârâie,
Și la zgomotul delicios și agitația
Pofta de mâncare intră în dormitoare.
Vom sta împreună în sala de mese,
Ca o familie uriașă.
Voi fi bucătar în sala de mese -
Asta am hotarat si eu!
Prezentatorul 2
Prezentatorul 1
Conduce mașina cu pricepere -
La urma urmei, acesta nu este primul an la volan!
Cauciucurile strânse foșnesc ușor,
El ne duce prin oraș.
Prezentatorul 2
Invitam cate 3 persoane din fiecare echipa.
Prezentatorul 1
Ne vor veni în ajutor
Când oceanul este furtunos
Când un cutremur
Taifun sau inundație.
Riscându-și viața, ne vor salva -
Ce muncă periculoasă au!
Prezentatorul 2
Invitam cate 3 persoane din fiecare echipa.
Prezentatorul 1
Am nevoie de aceste lucruri:
Ciocan,
Menghină
Și căpușe,
Cheie,
Fişier
Și un ferăstrău
Și tot ce este nevoie este
Îndemânare!
Prezentatorul 2
Prezentatorul 1
Toate echipamentele pentru oamenii Pământului
Designerii l-au inventat!
Mai întâi este un desen -
Arată ca un desen subțire.
Doar asigurați-vă că o citiți!
Prezentatorul 2
Prezentatorul 1
Recolta mare
Ne va ajuta un agronom.
El știe datele de semănat
Și sunt familiarizat cu botanica.
Prezentatorul 2
Prezentatorul 1
Și acum există un test rapid pentru tine. Amintiți-vă de profesiile eroilor operelor literare. Cel care răspunde corect la întrebare primește primul punct.
(Liderii citesc pe rând)
Cine a fost Pechkin, personajul din lucrarea lui E. Uspensky „Trei din Prostokvashino”? (poştaş)
Profesia eroului basmului Korney Chukovsky, care a venit în ajutorul locuitorilor bolnavi din Africa. (doctor)
Cine a fost bătrânul din basmul despre peștele auriu de A.S. Pușkin? (pescar)
Profesia lui Giuseppe din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur. (dulgher)
Numiți profesia celor două surori răutăcioase și „Poveștile țarului Saltan” de A.S. Pușkin. (țesător, bucătar).
Ce meserie au învățat cei trei purceluși când și-au construit casele? (constructor).
Profesia bătrânului care i-a dat sfaturi țarului Dadon în „Povestea cocoșului de aur” a lui Pușkin. (observator de stele, salvie)
Profesia unui bărbat scund dintr-un oraș cu flori numit Tube. (artist)
Profesia de oameni vicleni din basmul lui H.H. Andersen „Hainele noi ale regelui”. (croitorie)
Profesia de scurt Pilyulkin din Flower Town. (doctor)
Profesia unui bărbat scund pe nume Guslya. (muzician)
Cine a fost tatăl lui Alyonushka și al celor două surori ale ei în basmul lui S. T. Aksakov „Floarea stacojie”? (comerciant)
Profesia unchiului Stiopa dintr-o poezie de S.V. Mikhalkov. (polițist)
În cine a transformat zâna șobolanul din basmul lui C. Perrault „Cenuşăreasa”? (vizitiu)
Cine a salvat Scufița Roșie? (vânători)
Ce au devenit animalele din Bremen - un măgar, un câine, o pisică și un cocoș? (muzicieni)
Prezentatorul 2
Există nenumărate profesii minunate în lume
Și pentru fiecare profesie - glorie și onoare!
Prezentatorul 1
Omul este renumit pentru munca sa, spune un proverb popular. Munca fiecărei persoane este importantă și, prin urmare, fiecare dintre voi. Este foarte important ca din copilărie toată lumea să învețe să muncească și să se obișnuiască să facă cu conștiință munca care i-a fost încredințată.
Prezentatorul 2
Puterea tarii si sanatatea oamenilor.
„Un războinic cu o notă proastă” - este mai teribil decât inamicul.
Prezentatorul 1
Munca noastră de astăzi este studiul.
Deci să încercăm să facem treaba
Să fie patru, sau mai bine cinci.
Prezentatorul 2
Prieteni, aveți grijă de minut și oră
Orice zi de școală!
În profesia de care ai nevoie.
Pentru a deveni un profesionist, un maestru al meșteșugului dvs., trebuie să vă gândiți să alegeți o profesie încă de la școală și, dacă este posibil, să vă pregătiți pentru această profesie.
Sperăm că în viitor veți alege cu toții o muncă interesantă și plină de satisfacții și veți deveni maeștri ai meșteșugului dumneavoastră.
Descarca:
Previzualizare:
Activitate extracuriculara
„Toate lucrările sunt bune - alege după gustul tău”
(clasa a IV-a)
Ţintă: Formarea înțelegerii de către studenți a diversității profesiilor.
Sarcini:
1. Extindeți înțelegerea copiilor cu privire la profesii.
2. Insufleți interesul studenților în lumea profesiilor.
3. Încurajează o atitudine respectuoasă față de muncă și față de reprezentanții diferitelor profesii.
Forma activității extracurriculare: jocuri de noroc
Prezentatorul 1
Buna baieti!
Prezentatorul 2
Băieți, suntem elevi, dar nu este prea departe ora când vom intra într-o nouă eră în viața noastră. Acum, principalul lucru pentru noi este studiul, dezvoltarea noastră diversificată este baza viitoarei noastre vieți de adult. Când terminăm școala, este timpul să ne gândim serios să ne alegem profesia. Și astăzi vom deschide și ușa către lumea profesiilor. Există aproximativ 40 de mii de ei în lume. Alegerea unei profesii este o problemă vitală.
Prezentatorul 1
Pentru a vă prezenta mai bine profesiile și ceea ce fac oamenii din aceste profesii, vă vom duce într-o călătorie în viitorul dvs. și vă vom încerca în diferite tipuri de activități.
Prezentatorul 2
Există multe profesii în lume,
Este imposibil să le numărăm.
Astăzi multe sunt importante
Atât relevante cât și necesare.
Și crești repede -
Stăpânește profesia.
Încearcă să fii primul în afaceri
Și aduce beneficii oamenilor!
Prezentatorul 1
Ce este o profesie?
Să ne întoarcem la dicționarul explicativ și să aflăm semnificația acestui cuvânt.
Profesia – ocupație principală, activitate de muncă
Prezentatorul 2
O profesie este un tip de muncă care necesită ca o persoană să aibă o anumită pregătire, cunoștințe și abilități.
Prezentatorul 1
Pe care le poți numi?
Acum vom juca un joc numit „Cine poate numi cele mai multe profesii?”
Prezentatorul 2
Clasa se face pe rând, fără să se repete, chemând profesii. Clasa care numește cele mai multe profesii câștigă.
Prezentatorul 1
Da, există nenumărate profesii de-a lungul secolelor
Este timp să aruncăm o privire mai atentă,
Cine vrei să devii?
Toți sunt curioși să știe.
Prezentatorul 2
Să trecem la următoarea competiție Lost and Found.
Geanta conține cartonașe cu un set de diverse instrumente; sarcina dumneavoastră este să determinați persoanei căreia îi aparțin aceste lucruri. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct; dacă echipei îi este greu să răspundă, rândul trece celeilalte echipe.
1.Penie, creion, vopsele. (pentru artist)
2.Foarfece, metru, ac și ață, nasturi. (Către croitoreasă)
3. Pix, caiet, carte, indicator. (catre profesor)
4. Ciocan, cuie, dalta, șurubelniță. (dulgher)
5.Bec, soclu, indicator. (electrician)
6. Scrisori, ziare, geantă (poștaș)
7. Termometru, seringă (medic)
8. Pieptene, foarfece (coafor)
9. Perucă, costum (actor)
10.Cer, cârmă, avion, aeroport. (Pilot)
11.Carti, rafturi, expozitie de carti. (Bibliotecar)
12.Microfon, muzică, scenă. (Cântăreaţă)
13.Camera foto, fotografii. (Fotograf)
14. Făină, drojdie, aragaz. (Brutar)
Prezentatorul 1
Jucăm în profesie,
Le alegem dupa bunul plac,
Și visăm mai repede
Mama și tata devin mai maturi,
Ca să nu visez doar,
Și cine să fie este hotărât și devine.
Prezentatorul 2
Și acum următorul concurs „Detectivi”
Invităm 2 persoane.
Prezentatorul 1
Trebuie să descoperi cuvinte cu litere rearanjate. Sarcina ta este să găsești cuvântul original, de exemplu. profesie. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct.
cuvânt | explicaţie | Răspunsul dvs |
APĂCĂTOR | lucrător medical | doctor |
PANDANTIV | (profesie de circ distractiv) | clovn |
RĂZĂTOARE | profesie teatrală şi diplomatică | actor |
TIFON | muncitor „colorat”. | pictor |
CREDITOR | seful intreprinderii | director |
ADVOTKA | Profesie juridică | avocat |
Prezentatorul 2
Între timp, detectivii dezvăluie profesii, vom trece la următorul concurs.
Prezentatorul 1
Fiecare profesie este interesantă în felul ei, fiecare are momente misterioase speciale pe care trebuie doar să le observi. Fie că ești medic, profesor, constructor sau bucătar, există întotdeauna un mister despre profesia ta.
Prezentatorul 2
2. Jocul „Ghicește profesia”(echipele ghicesc pe rând)
Săpăm adânc în pământ
Și în adâncurile pământului
Minem cărbune pentru oameni,
Ca să poată încălzi casa.(mineri)
Prezentatorul 1
Cine umblă în paradă
Panglicile se ondulează la spate,
Curl panglici, și în echipă
Nu există fete. (marinari)
Prezentatorul 2
Cheamă capre, vaci,
Își cântă cornul răsucit.
Prezentatorul 1
Spune-mi cine este atât de delicios
Pregătește supă de varză,
cotlet mirositoare,
Salate, vinegrete,
Toate micul dejun, prânzul? (bucătar)
Prezentatorul 2
Noaptea, la amiază, în zori
Își îndeplinește serviciul în secret,
Pe potecă, pe mal,
Blocarea drumului inamicului. (polițist de frontieră)
Prezentatorul 1
A studiat știința
Parcă ar fi îmblânzit pământul.
Știe când să planteze
Semănat este ca și cuceritul.
Este un expert în țara natală
Și se numește... (agronom)
Prezentatorul 2
Ultima dată când am fost profesor,
Poimâine - șofer.
Trebuie să știe multe
Pentru că el... (artist)
Prezentatorul 1
Marina și-a pus o fustă de balet și pantofi vârfuri,
A zburat pe scenă, ea... (balerina)
Prezentatorul 1
Cine este cel mai util în zilele de boală?
Și ne vindecă de toate bolile? (doctor)
Prezentatorul 2
Scufundă-te de sute de ori în adâncurile mării... (scafandru)
Prezentatorul 1
Lacrima-nas-stergator in grupul nostru... (educator)
Prezentatorul 2
Întreaga coală este acoperită cu scris de mână rapid -
Scrie un eseu pentru ziar... (jurnalist)
Prezentatorul 1
Pentru smântână, pâine și brânză se va marca un cec la casa de marcat... (casier)
Prezentatorul 2
Somnul și odihna sunt uitate - se scrie un cântec... (compozitor)
Prezentatorul 1
Hollow și bârlog, casă de vulpe și păsări
Paznici de încredere în pădure... (păduri)
Prezentatorul 2
Bine făcut! Acum să aflăm ce profesii au ghicit detectivii noștri.
Prezentatorul 2
Pe scenă este invitat un reprezentant al echipei (cel mai artistic). Bine jucatîn jocul „Pantomime”.
Prezentatorul 1
Trebuie să înfățișați profesia indicată pe card folosind gesturi și expresii faciale, fără cuvinte. Echipele trebuie să ghicească ce profesie li se arată.
Lista de profesii sugerate:
Tâmplar, profesor, pilot
doctor, bucătar, șofer
Prezentatorul 2
Următorul concurs este „Aflați”
Echipele se pe rând pentru a afla profesia din descriere.
Prezentatorul 1
„Acești oameni de știință studiază cum trăiau oamenii în trecutul îndepărtat. Vara merg acolo unde s-au stabilit oamenii din vechime. De-a lungul a mii de ani, zonele de parcare au fost acoperite cu un strat gros de pământ și acoperite cu iarbă și pădure. Oamenii de știință cu sârguință, strat cu strat, sapă pământul și găsesc obiecte care serveau odată oamenilor. Fiecare descoperire este curățată cu grijă de praf cu o perie specială.” (Arheolog.)
Prezentatorul 2
„Această profesie este foarte veche. În orice moment a fost onorabilă și demnă de respect. Toate clădirile pe care le vedem în jurul nostru - case, palate, temple, biserici și chiar foișoare confortabile din parc - nu au apărut de la sine. Să găsești clădiri frumoase nu este ușor. Această persoană își începe munca la viitoarea clădire la o masă cu un creion și o foaie de hârtie în mâini.” (Arhitect.)
Prezentatorul 1
„Este bine să visezi, să privești cerul înstelat al nopții, să fantezi. Acești oameni știu cel mai mult despre stele. Acum, acești oameni de știință studiază spațiul folosind telescoape și avioane. Calculatoarele îi ajută să calculeze distanțele la care corpurile cerești sunt situate unul față de celălalt.” (Astronom.)
Prezentatorul 2
„Meseria mea ți se poate părea ușoară, dar munca întregii echipe depinde de ea. Această profesie necesită mișcare constantă și nervi puternici. Ei nu mă cunosc întotdeauna din vedere, deoarece mă văd adesea din spate. Spune-mi profesia mea.”(Conductor.)
Prezentatorul 1
Profesiei mele sunt pretinse mari. Principalul său dezavantaj este impactul negativ asupra sănătății. O boală profesională este hipotensiunea arterială, adică tensiunea arterială scăzută. Îmi este greu să-mi planific viața personală, deoarece sunt adesea departe de casă.(stewardesă.)
Prezentatorul 2
Experții au calculat cândva: în medie, există o vacă la fiecare patru oameni pe planeta Pământ. Vaca a hrănit omenirea în primele etape ale dezvoltării sale și va continua să o hrănească, deoarece compoziția laptelui este o combinație atât de reușită de elemente încât este aproape imposibil de selectat artificial. Lucrătorii acestei profesii sunt tocmai ocupați să „extragă” acest produs alimentar valoros.(Mulgătoare).
Prezentatorul 1
Continuăm cunoștințele noastre cu profesiile.
O stea scânteie pe cer,
Pisica mustata doarme intr-o minge,
Numai bucătarul nu poate dormi -
Bucătăreasa se trezește după lăsarea întunericului.
Terciul gâlgâie ușor,
Și omletă sfârâie,
Și la zgomotul delicios și agitația
Pofta de mâncare intră în dormitoare.
Vom sta împreună în sala de mese,
Ca o familie uriașă.
Voi fi bucătar în sala de mese -
Asta am hotarat si eu!
Prezentatorul 2
Invitam cate 3 persoane din fiecare echipa.
Sarcina ta este să muți balonul pe tigaie fără a-l scăpa.
Prezentatorul 1
Conduce mașina cu pricepere -
La urma urmei, acesta nu este primul an la volan!
Cauciucurile strânse foșnesc ușor,
El ne duce prin oraș.
Prezentatorul 2
Invitam cate 3 persoane din fiecare echipa.
Sarcina ta este să conduci între stâlpi cu ochii închiși fără să-i lovești.
Prezentatorul 1
Ne vor veni în ajutor
Când oceanul este furtunos
Când un cutremur
Taifun sau inundație.
Riscându-și viața, ne vor salva -
Ce muncă periculoasă au!
Prezentatorul 2
Invitam cate 3 persoane din fiecare echipa.
Sarcina ta este să treci peste sloiurile de gheață și să salvezi pescarul.
Prezentatorul 1
Am nevoie de aceste lucruri:
Ciocan,
Menghină
Și căpușe,
Cheie,
Fişier
Și un ferăstrău
Și tot ce este nevoie este
Îndemânare!
Prezentatorul 2
Invitam cate 1 persoana din fiecare echipa.
Trebuie doar să aduci uneltele necesare lăcătușului
Prezentatorul 1
Toate echipamentele pentru oamenii Pământului
Designerii l-au inventat!
Mai întâi este un desen -
Arată ca un desen subțire.
Există nenumărate beneficii și putere în ea,
Doar asigurați-vă că o citiți!
Prezentatorul 2
Invitam cate 2 persoane din fiecare echipa.
Fiecare echipă are un puzzle. Din ele trebuie să adunați o imagine și să ghiciți profesia.
Prezentatorul 1
Recolta mare
Ne va ajuta un agronom.
El știe datele de semănat
Și sunt familiarizat cu botanica.
Prezentatorul 2
Invitam 5 persoane din fiecare echipa
Primul ară câmpul - pune un cerc, al doilea seamănă - împrăștie cartofi, al treilea udă recolta - parcurge trei cercuri în jurul cercului; a patra aplică îngrășământ - împrăștie bulgări de hârtie, a cincea recoltă - colectează numai cartofi.
Prezentatorul 1
Și acum există un test rapid pentru tine. Amintiți-vă de profesiile eroilor operelor literare. Cel care răspunde corect la întrebare primește primul punct.
(Liderii citesc pe rând)
Cine a fost Pechkin, personajul din lucrarea lui E. Uspensky „Trei din Prostokvashino”? (poştaş)
Profesia eroului basmului Korney Chukovsky, care a venit în ajutorul locuitorilor bolnavi din Africa. (doctor)
Cine a fost bătrânul din basmul despre peștele auriu de A.S. Pușkin? (pescar)
Profesia lui Giuseppe din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur. (dulgher)
Numiți profesia celor două surori răutăcioase și „Poveștile țarului Saltan” de A.S. Pușkin. (țesător, bucătar).
Ce meserie au învățat cei trei purceluși când și-au construit casele? (constructor).
Profesia bătrânului care i-a dat sfaturi țarului Dadon în „Povestea cocoșului de aur” a lui Pușkin. (observator de stele, salvie)
Profesia unui bărbat scund dintr-un oraș cu flori numit Tube. (artist)
Profesia de oameni vicleni din basmul lui H.H. Andersen „Hainele noi ale regelui”. (croitorie)
Profesia de scurt Pilyulkin din Flower Town. (doctor)
Profesia unui bărbat scund pe nume Guslya. (muzician)
Cine a fost tatăl lui Alyonushka și al celor două surori ale ei în basmul lui S. T. Aksakov „Floarea stacojie”? (comerciant)
Profesia unchiului Stiopa dintr-o poezie de S.V. Mikhalkov. (polițist)
În cine a transformat zâna șobolanul din basmul lui C. Perrault „Cenuşăreasa”? (vizitiu)
Cine a salvat Scufița Roșie? (vânători)
Ce au devenit animalele din Bremen - un măgar, un câine, o pisică și un cocoș? (muzicieni)
Prezentatorul 2
Există nenumărate profesii minunate în lume
Și pentru fiecare profesie - glorie și onoare!
Prezentatorul 1
Omul este renumit pentru munca sa, spune un proverb popular. Munca fiecărei persoane este importantă și, prin urmare, fiecare dintre voi. Este foarte important ca din copilărie toată lumea să învețe să muncească și să se obișnuiască să facă cu conștiință munca care i-a fost încredințată.
Prezentatorul 2
Știți asta, băieți! Depinde de cunoștințe
Puterea tarii si sanatatea oamenilor.
Un tractor „troika” nu este un ajutor în muncă,
„Un războinic cu o notă proastă” - este mai teribil decât inamicul.
Prezentatorul 1
Munca noastră de astăzi este studiul.
Ne este rușine să ne arătăm munca?
Deci să încercăm să facem treaba
Să fie patru, sau mai bine cinci.
Prezentatorul 2
Prieteni, aveți grijă de minut și oră
Orice zi de școală!
Fiecare dintre voi să devină profesor
În profesia de care ai nevoie.
Profesor
Pentru a deveni un profesionist, un maestru al meșteșugului dvs., trebuie să vă gândiți să alegeți o profesie încă de la școală și, dacă este posibil, să vă pregătiți pentru această profesie.
Sperăm că în viitor veți alege cu toții o muncă interesantă și plină de satisfacții și veți deveni maeștri ai meșteșugului dumneavoastră.
Joc în școala elementară „Toate lucrările sunt bune!”
Goluri: extinde, sistematizează cunoștințele studenților despre profesii; generalizarea cunoștințelor despre tehnologie (dispozitiv de instrumente, tehnologie de fabricare a produselor); să dezvolte înțelegerea faptului că cunoștințele dobândite în lecțiile de tehnologie contribuie la dobândirea unor abilități importante de viață; a insufla interesul pentru profesiile și munca de guler albastru.
Echipamente: cartonașe cu poza unei case; vopsele; perii; munca elevilor.
Progresul jocului
I. Subiect mesaj.
Profesor. Astăzi avem o lecție neobișnuită, un joc de lecție „Toate lucrările sunt bune!”
O profesie este o ocupație, un lucru preferat, o comoară a vieții. De aceea alegi lucrul tău preferat o dată și pentru tot restul vieții. Dar cât de greu poate fi să alegi! La urma urmei, vreau să devin medic, șofer, astronaut și scafandru, profesor și artist. De aceea acum trebuie să vă pregătiți pentru o alegere serioasă. Și ce știi despre profesii, vom afla astăzi.
Există multe profesii în lume,
Dar trebuie să-l alegi doar pe unul
Ce îți este mai drag decât oricine pe lume,
Pentru a te dedica muncii.
II. Parte de joc.
1. Noțiuni introductive.
Cititorul 1.
Încălzit de lumina blândă
Suntem pe Pământul însorit.
Ziua vine cu zori
În fiecare oraș, sat.
Cititorul 2.
Dimineața senină strigă
În câmp, al meu, fabrică:
Începe munca!
Și avem propriile noastre griji.
Cititorul 3.
Nu ne pierdem timpul:
Pentru ca totul să fie întotdeauna clar -
Cunoaștem matematica la perfecțiune,
Ne place să construim și să desenăm.
Cititorul 4.
Am învățat să fim prieteni
Pentru a prețui o faptă bună,
Când vom crește, toți vom fi singuri
Fă-o cu aceste mâini.
vreau sa stiu multe -
Alege o husă care se potrivește nevoilor tale.
2. Joc „Cuvânt misterios”.
Profesor.
Da, există nenumărate profesii de-a lungul secolelor,
Este timp să aruncăm o privire mai atentă,
Cine vrei să devii?
Toți sunt curioși să știe.
Profesorul arată cartonașe, fiecare având scris un cuvânt, dar literele sunt prezentate în cel mai inimaginabil mod. Elevii trebuie să ghicească ce cuvânt este criptat:
barje yavsh praov schaknemki
zhirnene evitol rtomas
(Pescar, croitoreasă, bucătar, zidar, inginer, șofer, marinar.)
3. Concurs „Constructori”.
Profesor. Invităm zidarii să concureze mai întâi.
Student.
Vreau să devin cât mai curând un constructor.
Voi învăța să construiesc case și palate
Și școli unde vor merge copiii.
Exercițiu. Faceți un desen al unei case dintr-o imagine tăiată în bucăți
Orez. 1. Eșantion de imagine tăiată în bucăți
Profesor. Acum pictorii intră în concurs.
Student.
Este timpul să pictezi camera
S-a angajat un pictor.
Dar nu cu o perie și o găleată
Pictorul nostru vine în casă.
În loc de perie pe care a adus-o
Pompa metalica.
Stropi de vopsea pe perete,
Soarele strălucește pe fereastră.
Pereții au devenit albaștri
Ca cerul de deasupra.
Noua casă este aproape gata
Va primi rezidenți pentru vacanță.
Pe tablă sunt atașate desene ale unei case realizate pe o foaie de hârtie. 2-3 elevi ar trebui să coloreze casa după bunul lor plac într-un mod plăcut și rapid.
.jpg)
Orez. 2. Casa pentru colorat
4. Joc „Ghicește proverbe”.
Profesor. În timp ce „pictorii” noștri lucrează, vă sugerez să ghiciți proverbe. Voi începe un proverb, iar tu îl vei continua. Fără dificultate - ... (nu puteți scoate peștele din iaz).
Fără vânătoare - ... (fără muncă).
Fără meșteșug - ... (ca și fără mâini).
A trăi inactiv este... (a fuma doar în cer).
Dacă a fost o vânătoare - ... (toată munca va funcționa).
Fără topor nu ești tâmplar, ... (fără ac nu ești croitor).
Iubește meseria... (vei deveni un maestru).
5. Jocul „Cine și-a pierdut instrumentul?”
Biroul Lost and Found a primit o mulțime de articole. Cine crezi că i-a pierdut? Numiți profesia proprietarului acestor articole:
foarfece spatula bec
sita termometru tigaie
cheie pentru bandă de măsurare perie
indicatorul de greutate al calculatorului
6. Test „Ghicește profesia.”
1) Cine ara, seamănă și culege cereale? (cultivator de cereale)
2) Cine ne coace pâinea? (Brutar.)
3) Cine eliberează medicamentele? (Farmacistul.)
4) Cine ne îmbracă la modă?
Cine își face costum într-o zi liberă?
Toată lumea știe – el... (croitor).
5) Vine la noi cu o scrisoare direct la noi acasă - cine este el? (Poştaş.)
6) Aici pe margine pictează cu prudență fierul de călcat;
Are o găleată în mâini și el însuși este pictat colorat. (Pictor.)
7) Noaptea, la prânz, în zori, își îndeplinește serviciul în secret,
Pe potecă, pe mal, blocând calea inamicului. (Polițist de frontieră.)
8) Nu este pilot, nu pilot, nu pilota un avion,
Și o rachetă uriașă. Copii, cine, spuneți-mi, este acesta? (Astronaut.)
9) Cine este cel mai util în zilele de boală?
Și ne vindecă de toate bolile? (Doctor.)
10) Fratele mai mare slujește Patria dragă.
Ne protejează viețile, el este... (soldat).
11) Urechea pisicii a durut, s-a făcut tam-tam în casă.
Bunicul mormăie, surioara se strică,
Supa din castronul pisicii se răcește.
Ce ar trebuii să fac? Ce trebuie să fac?
Unde pot trata un pisoi? (La veterinar.)
12) Broasca a izbucnit în lacrimi: o pată pe abdomen,
Un loc pe picior - fii atent!
Pentru cine vom trata această boală? (La dermatolog.)
13) Un fir de praf a căzut în ochiul unei macarale frumoase în timp ce zbura.
Băieți, la ce doctor ar trebui să vadă macaraua? (Către oftalmolog.)
14) S-a născut sora Dasha - bucuria noastră, durerea noastră.
Nu mănâncă pâine, scuipă terci,
La cine să merg cu sora mea Dasha? (Către pediatru.)
15) Fata stă pe o pasăre de fier,
Coboară săgețile, ridică încărcăturile. (Macaragiu.)
7. Concurs „Expert în tehnologie”.
Pe masă, sub anumite numere, sunt produse obținute prin îndoire, tăiere, lipire, tăiere, cusătură, tricotare etc. Profesorul denumește procesul tehnologic, iar elevii trebuie să aleagă produsul corespunzător acestuia.
8. Competiție „Găsește-l pe cel ciudat.”
Cuvintele sunt scrise cu litere mari pe tablă sau carton. Este necesar să tăiați cuvântul „în plus” care nu are legătură cu acest proces tehnologic. De exemplu: ac, ață, cui, bandă de măsurat, degetar. (Cuvântul „unghie” este de prisos, deoarece nu este folosit atunci când lucrați cu țesături.)
1) Perie - lipici - rigla - ac de tricotat - foarfece.
2) Fire - cuțit - ace de tricotat - foarfece.
3) tigaie - lingura - razatoarea - carlig.
Pauza muzicala.
Dittiuri:
Ne place foarte mult să muncim,
Ne place să muncim.
Toată lumea face față unei sarcini dificile,
Poate face față oricărui loc de muncă.
Se spune că sunt un luptător
Luptă, deci ce.
Mama mea este o luptătoare
Ei bine, atunci cine sunt eu?
Curățați-l singur o dată pe an
Am decis să prăjesc.
Dar apoi patru zile
Nu m-au putut spăla.
Ira, Olya, Katerina
Ești încântat să brodezi?
Au încercat din toate puterile
Acceptăm mai multe comenzi.
Se spune - priceput
Fata este timidă.
Dar pot face orice treabă
O voi termina până la sfârșit.
Am cântat toate cântecele -
Este bine sau rău?
Și acum te întrebăm,
Ca să aplaudați!
III. Rezultatul jocului.
Ultimele cuvinte ale profesorului. Bravo baieti! Astăzi ți-ai arătat abilitățile și cunoștințele de tehnologie și ai vorbit mult despre diferite profesii.
După cum puteți vedea, copii, există multe profesii - alegeți una pentru voi,
Pentru ca aceasta să devină lucrarea întregii tale vieți,
Pentru ca prin muncă cinstită să slăviți regiunea voastră.
Lucrare finalizata:
Volkova Svetlana Vladimirovna
profesor de școală primară
MBOU „Școala secundară Kopylovskaya”
districtul Tomsk
Dezvoltarea de activități extracurriculare pentru orientarea timpurie în carieră
"Cine să fii? Ce să fii?" („Târgul profesiilor de muncă”)
Dacă alegi cu succes o profesie și îți pui tot sufletul în ea, atunci fericirea te va găsi singură.
K. Ushinsky.
Evenimentul este destinat copiilor de vârstă școlară primară. Înainte de începerea jocului de călătorie, băieții sunt împărțiți în două grupe (echipe).
Obiective:
aflați nivelul de cunoștințe al elevilor despre profesii;
introducerea elevilor în anumite tipuri de profesii; arăta importanța muncii în viața unei persoane; cultivați o atitudine respectuoasă și bună față de oameni de diferite profesii; dezvolta atentia, imaginatia, memoria, vorbirea. capacitatea de a lucra independent și în grup.
Echipamente: ilustrații cu imagini cu oameni de diverse profesii, „Dicționarul explicativ” al lui Ozhegov, înregistrarea cântecului „Nu poți trăi fără muncă”, carduri de sarcini, computer, proiector.
Progresul lecției:
Organizarea timpului.
Buna baieti.
Pentru a determina subiectul conversației noastre, vă sugerez să ascultați și să ghiciți câteva ghicitori.
Cine este cel mai util în zilele de boală și ne vindecă de toate bolile? (Doctor)
Nu este pilot, nu pilot, nu pilota un avion, ci o rachetă uriașă. Copii, cine, spuneți-mi, este acesta? (Astronaut).
(Agăț carduri pe tablă: doctor, astronaut APLICARE
Cine a ghicit despre ce vom vorbi azi? (Răspunsurile copiilor... - Să vorbim despre profesii...
Da, băieți, astăzi vom vorbi despre diverse profesii, Să ne jucăm în profesie. De asemenea, veți „proba” unele profesii realizând exerciții interesante în jocuri.
– Deși ești încă în școala elementară, ar trebui să știi deja că drumul către orice profesie începe în clasa I. Școala este începutul drumului către orice profesie. Ea învață perseverența, perseverența și învață să învețe. Totul în viață trebuie învățat. Este necesar să îmbunătățiți cunoștințele - altfel puteți rămâne fără speranță în urma vieții. Ar trebui să afli cât mai devreme ce profesii există, să o stabilești pe cea pentru care ai capacitatea, și... să studiezi, să studiezi, să-ți dezvolți abilitățile mentale la lecțiile de la școală. Până la urmă, dacă nu înveți, iată ce se poate întâmpla: un ignorant s-ar angaja să construiască o casă – zidul s-ar prăbuși; Dacă plecam pe mare, eșuam nava; Dacă m-aș decide să devin croitor, aș face oamenii să râdă: mâneca este pe spate, gulerul este pe burtă. Și orice visezi să faci în viață, trebuie să înveți. La noi oricine are dreptul la studii.
Nu contează unde îți studiezi profesia - la un institut sau la o școală tehnică - trebuie să poți să-ți amintești, să gândești, să îndeplinești sarcini și să găsești ceva propriu. Pentru a stăpâni orice profesie, trebuie să-i înveți cunoștințele.
Ce va trebui să înțelegeți în această lecție? (Răspunsurile copiilor... Să încercăm să înțelegem dorințele și capacitățile noastre atunci când alegem o profesie viitoare).
Există multe profesii în lume,
Este imposibil să le numărăm.
Astăzi multe sunt importante
Atât relevante cât și necesare.
Și crești repede -
Stăpânește profesia.
Încearcă să fii primul în afaceri
Și aduce beneficii oamenilor!
Ce este o profesie? – Să trecem la dicționarul explicativ 
și să încercăm să dezvăluim sensul acestui cuvânt:
(Copiii au găsit și au citit...
« O profesie este un tip de muncă care necesită ca o persoană să aibă o anumită pregătire, cunoștințe și abilități.
O profesie este ocupația principală a unei persoane, activitatea sa de muncă.”
Băieți, cum înțelegeți sensul cuvântului „muncă”, ce înseamnă acest cuvânt? (Raspunsuri...
Profesiile oamenilor sunt legate de munca lor.
Munca vă ajută să vă dezvălui personalitatea și să vă arătați abilitățile. Nu degeaba oamenii au compus multe proverbe și zicători despre muncă. Dar îi cunoști? Vom verifica asta acum.
Și așa, vă invit să faceți o excursie în capitala țării „Profesiilor”.
Și primul sarcină - să lucrăm în perechi.
Să ne amintim, să culegem și să numim proverbe despre muncă.
Fiecare pereche de elevi primește un card de sarcini. .
Cei cărora le place să muncească nu cunosc plictiseala.
Răbdare și muncă dacă nu este nimic de făcut.
Mâinile iscusite nu sta pe loc tsya
E o zi plictisitoare până seara, totul se va opri.
Citiți proverbelele rezultate despre muncă și explicați-le sensul.
În ce profesii credeți că ar trebui să lucreze oamenii? (Toată lumea trebuie să muncească) Bravo!
Ce profesii cunoști? De ce aleg oamenii cutare sau cutare profesie?
Este foarte important ca fiecare persoană din viață să aleagă profesia potrivită. Apoi, o persoană lucrează cu plăcere și aduce bucurie pentru sine și pentru oamenii din jurul său. Dar, cu orice profesie, să știți că toate sunt importante și necesare.
Iată un exemplu: Poemă de L. Kuklin
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când ar spune un croitor:
Nu vreau să coas o rochie.
Îmi iau o zi liberă!
Și toți croitorii din oraș
L-ar fi urmat acasă.
Dacă oamenii s-ar plimba goi
Pe stradă iarna.
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când un medic ar spune:
Nu vreau să-mi trag dinții
Nu voi, chiar dacă plângi!
Asistență medicală pentru pacienți
Nu ar fi niciunul.
Și ai sta și ai suferi
Cu obrazul legat.
Un profesor de școală ar spune:
anul acesta
Nu vreau să învăț copiii
Nu voi veni la școală!
Caiete și manuale
Ne-am rostogoli în praf
Și ați fi neoameni de știință
Au crescut până la bătrânețe.
Gândește-te la ce
Deodată s-a întâmplat ceva rău!
Dar pur și simplu nu va face asta
Nimeni niciodata
Și oamenii nu vor refuza
Din munca solicitata:
Se cere profesor
Va veni la curs a doua zi dimineața,
Și brutarii cu sârguință
Pâinea va fi coaptă pentru tine.
Orice sarcină va fi finalizată.
Orice le dai,
Croitori și cizmari,
Șoferi și medici.
Suntem cu toții o familie prietenoasă
Traim in aceeasi tara
Și toată lumea lucrează cinstit
In locul lui.
L. Kuklin
Concluzie:…Elevii concluzionează: toate profesiile sunt necesare și fiecare lucrare este importantă și necesară. .
Toate profesiile sunt importante, toate profesiile sunt necesare!
Fără un loc de muncă, fără o activitate preferată, o persoană se simte de prisos. Locul lui printre alți oameni, satisfacția în muncă, sănătatea, fericirea și bucuria depind de cât de corect este aleasă calea vieții lui.
În viața de zi cu zi, de multe ori nu acordăm importanță ceea ce ne înconjoară; credem că așa a fost, este și va fi mereu. Gândiți-vă cine este responsabil de alimentația corectă, cine ne construiește și repara casele, cine ne aduce bucurie cu haine excelente, mobilier frumos, cine poate repara instalațiile sanitare și electrocasnicele?
Meșterii ne ajută să facem față diverselor dificultăți cotidiene.
Băieți, câte profesii credeți că există pe pământ? (Răspunsurile copiilor).
Pe care le poți numi?
Acum vom juca un joc"Spune cuvantul" . Atenție...
Trenul este condus de... (sofer)
Ară pe câmp... (tractorist)
Avionul este controlat de... (pilot)
Mesele sunt realizate de... (dulgher).
Ne cântă cântece... (cântăreață).
Ocupat cu comerțul... (vânzător).
El țese țesături pe țesut... (țesător).
Tratează bolile... (medic).
Medicamentele ne vor fi date de... (farmacist).
Pâinea va fi coaptă în brutărie ... (brutar).
Ne va pune jos aragazul pentru iarnă... (fabricator de sobe).
Lucrând în nordul îndepărtat... (explorator polar).
Se va traduce dintr-o altă limbă... (traducător).
Repare robinetul... (instalator).
Ceasul este reparat de... (ceasornicar).
Încărcare cu o macara... (operator de macara).
Se scoate pâinea... (operator combină).
Luminile au fost instalate în casă... (montator).
Lucrează în mină... (miner
Într-o forja fierbinte... (fierarul)
Cine știe totul - bravo!
Bravo baieti!
Fizminutka
Este minunat să ai o profesie! Este și mai minunat să o iubești și să-ți faci treaba cu conștiință! Oamenii respectă profesioniștii, adevărații maeștri ai meseriei lor. Unele profesii pot fi identificate chiar și prin miros. Cine poate numi astfel de profesii?
(Răspunsurile copiilor)
Citesc o poezie D. Rodari „Ce miroase meșteșuguri”
Fiecare carcasă are un miros special:
Brutăria miroase a aluat și a produse de patiserie.
Treci pe lângă atelierul de tâmplărie -
Miroase a ras și scânduri proaspete.
Pictorul miroase a terebentină și a vopsea.
Geamul miroase a chit de ferestre.
Geaca șoferului miroase a benzină
Bluză de muncitor - unsă la mașină.
Cofetarul miroase a nucșoară.
Un doctor în halat este un medicament plăcut.
Pământ afânat, câmp și pajiște
Miroase ca un țăran care merge în spatele unui plug.
Pescarul miroase a pește și a mare.
Dar nu se simte miros de lenevie.
Oricât de mult se sufocă bogatul leneș,
Miroase foarte urât, băieți!
Stăpânirea oricărei profesii care aduce beneficii oamenilor este atât utilă, cât și onorabilă! După cum spune înțelepciunea populară: „O profesie nu este o povară, nu va cântări pe umerii tăi” și „Puțină muncă este mai bună decât multă lenevie”.
Vă ofer următorul joc „Nu vă vom spune despre profesie, dar vă vom arăta ce fac ei acolo!” Împart carduri cu numele profesiei fiecărui grup. . ( Profesor , vanzator ) , în 1 minut grupul încearcă să portretizeze un reprezentant al profesiei „lor”, ghicește celălalt grup.
Bine făcut!
Ghicitori (soluții în ilustrații).
Trebuie să luptăm cu focul -
Suntem îndrăzneți și curajoși.
Oamenii chiar au nevoie de noi.
Deci cine suntem? (Pompieri).
Deschide un magazin
Vinde produse.
Cântărește legume și fructe. (Vânzători).
Cine stă la patul pacientului?
Și le spune tuturor cum să primească tratament;
Cine este bolnav - se va oferi să ia picături,
Cei care sunt sănătoși vor avea voie să facă o plimbare. (Doctor).
Va ghida ochiul de sticlă,
Va face clic o dată și vă va aminti. (Fotograf).
Bravo baieti! Și călătoria noastră continuă...
Poștașul a venit la noi în clasa în timpul pauzei și a lăsat două telegrame. Trebuie să le citești și să ghiciți cine le-a trimis. (lucrare in grup)
Am studiat știința, parcă aș fi îmblânzit pământul.
Știu când să plantez, cum să semăn și cum să recoltez.
Sunt un expert în țara mea natală și numele meu este... (agronom).
Munca mea se află în adâncuri, în fund.
Munca mea este în întuneric și tăcere.
Dar cine sunt eu, raspunde la intrebare:
Nu sunt astronaut, dar încă merg printre stele. (De la scafandru.)
Bine făcut!
Acum este un joc de atenție.
Firma amuzantă,
Dublați-vă atenția!
Rima folosită pentru a ajuta,
Și acum a devenit insidioasă.
Nu te grăbi, prietene.
Nu te înghesui!
Tot negru, ca o turbă,
Urcând de pe acoperișul nostru... (curător de coșuri)
Rulouri pentru noi și rulouri
În fiecare zi se coace... (brutarii)
Gătește terci și bulion
Bun, gras... (bucătar)
Arius, compozitor de operă
Numit... (compozitor)
Ei vorbesc despre sunete pereche
La școală tu și cu mine... (profesori)
Am plantat deja sute de trandafiri
În grădina orașului... (grădinar)
Antrenează lei și câini
Curajosul nostru, curajosul... (îmblânzitor)
Cine pasc vacile si oile?
Ei bine, desigur... (cioban)
Curăță curtea
La șase dimineața, bineînțeles... (conservier)
Un cavaler și o turnă se deplasează prin pătrate -
Își pregătește mutarea câștigătoare... (șahist)
Sub blatul circului într-un zbor periculos
Pornire curajoasă și puternică... (gimnastă)
Există nenumărate profesii minunate în lume,
Și pentru fiecare profesie - glorie și onoare!
Fiecare om de pe pământ - de la tânăr la bătrân - trebuie să muncească, deoarece este imposibil să trăiești fără muncă. Munca a fost, este și va fi baza vieții pe pământ. În fiecare dimineață, mamele și tații tăi merg la muncă. Ei îndeplinesc diferite sarcini și sarcini, au profesii diferite. Sunteți așezați la un birou de școală. Care este afacerea ta principală? (Studii.)
Predarea este, de asemenea, muncă și muncă grea. Probabil că fiecare dintre voi s-a întrebat ce va fi când va crește. Mai ai mult timp înainte să alegi o profesie. Astăzi am vorbit doar despre unele profesii. Dar și acum putem concluziona că toate lucrările sunt bune - alege după gustul tău! Cred că atunci când vei crește, vei alege profesia care îți place, dar amintește-ți mereu că orice profesie este importantă!
Reflecţie.
Băieți, locuitorii din țara „Profesiilor” le-au plăcut foarte mult elevii de clasa a treia cunoscători, gânditori, muncitori și veseli! Ei ne invită să ne stabilim în orașul lor și să ne construim propria casă! Cărămizile acestei case sunt neobișnuite - vor fi făcute din gândurile tale despre muncă, despre necesitatea oricărei profesii? Împart copiilor frunze mici multicolore; copiii lipesc cărămizile de frunze pe o foaie cu conturul al casei. Se dovedește o casă multicoloră - o altă casă în țara „Profesiilor”.
Rezumat:
Ora noastră de curs s-a încheiat. Ai facut o treaba buna. Vă vom vorbi de mai multe ori despre alegerea profesiilor. La urma urmei, alegerea unei viitoare profesii este o chestiune foarte importantă pentru fiecare dintre voi.
Referinte:
Maznin I. 500 de ghicitori pentru copii. – M.: Centrul comercial Sphere, 2002
Consiliul profesoral plus. 2005. Nr. 8.
Ageeva I. D. Ghicitori amuzante - falduri și ghicitori - trucuri pentru toate vacanțele școlare - M.: Centrul comercial Sphere, 2002
Dumanskaya S.N. Orele de curs.-Kh.: Editura. grupul „Osnova”, 2008
Un loc mare în munca de orientare în carieră le revine școlarilor mai mici. Programul creat „Lumea profesiilor prin ochii copiilor” vă permite să planificați munca cu elevii din ciclul primar, astfel încât în prima etapă, căutare pasivă, să se facă alegerea profesională primară. Scopul său este de a dezvolta interesele și abilitățile școlarilor, de a crea condiții pentru autoactualizarea elevilor de școală primară și de a modela nevoile copiilor de autodeterminare profesională. Pentru a implementa aceste sarcini, este necesară creșterea numărului de cluburi de educație suplimentare și opțiuni, implicarea școlarilor într-o varietate de activități creative colective și organizarea de întâlniri cu părinții ca profesioniști în anumite domenii de activitate. În plus, este necesar să se creeze un portofoliu și dosare de realizări, să se identifice domeniile de interese profesionale preferate în rândul școlarilor mai mici, să se desfășoare activități de informare în timpul orelor de acasă, să se efectueze excursii la întreprinderi și să se organizeze competiții creative.
Descarca:
Previzualizare:
În societatea modernă, problema creării condițiilor pentru autodeterminarea profesională de succes a absolvenților instituțiilor de învățământ secundar general devine din ce în ce mai urgentă. Cel mai important aspect al acestuia este organizarea sprijinului pentru autodeterminarea profesională a elevilor, ținând cont de abilitățile și interesele acestora, precum și de nevoile societății.
În contextul implementării experimentului „Crearea unui model de interacțiune în rețea a instituțiilor de învățământ în implementarea pregătirii preprofilului și a pregătirii de specialitate în spațiul educațional al microraionului”, a fost creat un Consiliu care consideră munca de orientare în carieră ca un sistem de activități educaționale, socio-psihologice și de formare care contribuie la autodeterminarea profesională a absolvenților de școală în condițiile moderne ale pieței muncii. În modul de funcționare al șantierului experimental, sarcina cea mai presantă este dezvoltarea unei variante de pregătire pre-profil pentru elevi, începând de la școala elementară. Ideea cheie a experimentului este formarea la școlari a pregătirii interne pentru o alegere conștientă și independentă a vieții și a drumului profesional, crearea unui sistem de operare realist și eficient pentru sprijinirea autodeterminarii profesionale în condițiile interacțiunii în rețea a instituţiile de învăţământ ale microraionului.
Un loc mare în munca de orientare în carieră le revine școlarilor mai mici. Programul creat „Lumea profesiilor prin ochii copiilor” vă permite să planificați munca cu elevii din ciclul primar, astfel încât în prima etapă, căutare pasivă, să se facă alegerea profesională primară. Scopul său este de a dezvolta interesele și abilitățile școlarilor, de a crea condiții pentru autoactualizarea elevilor de școală primară și de a modela nevoile copiilor de autodeterminare profesională. Pentru a implementa aceste sarcini, este necesară creșterea numărului de cluburi de educație suplimentare și opțiuni, implicarea școlarilor într-o varietate de activități creative colective și organizarea de întâlniri cu părinții ca profesioniști în anumite domenii de activitate. În plus, este necesar să se creeze un portofoliu și dosare de realizări, să se identifice domeniile de interese profesionale preferate în rândul școlarilor mai mici, să se desfășoare activități de informare în timpul orelor de acasă, să se efectueze excursii la întreprinderi și să se organizeze competiții creative.
Program de orientare în carieră la nivelul 1 școală
„Lumea profesiilor prin ochii copiilor”
Relevanța creării programului.
Societatea modernă necesită o persoană cu o motivație bine dezvoltată pentru autodeterminarea profesională, o înțelegere competentă a pieței moderne a muncii și capacitatea de a face o alegere informată în favoarea unei profesii sau alteia la o vârstă fragedă. Vârsta școlii primare este numită apogeul copilăriei. Copilul păstrează multe calități copilărești: frivolitate, naivitate, ridicarea în privire la adult. Dar își pierde deja spontaneitatea copilărească în comportament; au o logică diferită a gândirii. Predarea este un obiectiv important pentru el. În această perioadă copilul începe să se gândească la viitoarea sa profesie, fantezează cum va fi. Această vârstă se caracterizează prin curiozitate, curiozitate, o mare dorință și capacitatea de a colecta informații despre lumea profesiilor și de a alege de bunăvoie rolul potrivit în activitățile de joc.
În procesul studierii dificultăților de socializare a copiilor au fost identificate principalele abilități care îi permit copilului să depășească aceste dificultăți. Una dintre aceste abilități este capacitatea de autodeterminare profesională, care îi permite copilului să intre în diverse relații cu lumea exterioară și, în același timp, să rămână el însuși. Prin alegerea profesiei, un copil determină locul său în viață și sistemul de relații în care se va simți semnificativ.
Profesorul trebuie să organizeze condiții speciale pentru obținerea de informații despre lumea profesiilor prin activități de joc. Pedagogia jocului este o metodă de influență pedagogică asupra copiilor prin utilizarea jocurilor ca mijloc de învățare. Promovează crearea de relații între subiecții spațiului educațional, ameliorează tensiunea, crește stima de sine și vă permite să vă testați în diferite situații.
Scopul creării programului
Dezvoltarea de activități extracurriculare care să dezvolte cel mai eficient la școlari mai mici interesul pentru lumea profesiilor și respectul pentru oamenii care lucrează.
Determinarea capacităților profesorilor și părinților (metodologice, diagnostice, personale și organizaționale) în implementarea programului „Lumea muncii și profesiei în percepția copiilor”.
Obiectivele programului.
Creați un mediu special la școală care vă permite să promovați o atitudine respectuoasă față de oamenii de toate profesiile;
Să formeze la școlari mai mici o idee despre varietatea profesiilor din lumea modernă;
Să învețe școlarilor, prin teste profesionale, abilități practice de îngrijire de sine la domiciliu și la școală;
Dezvoltarea și furnizarea de sprijin pedagogic pentru procesul de orientare în carieră în școlile primare.
Rezultat asteptat.
Programul „Lumea profesiilor prin ochii copiilor” va permite elevilor și părinților lor să dezvolte o înțelegere a importanței cunoașterii timpurii direcționate cu lumea profesiilor și o atitudine respectuoasă față de orice activitate, necesitatea de a dobândi cunoștințe despre diversitatea profesiilor și să formeze o atitudine față de oamenii de orice activitate ca fiind cea mai înaltă valoare a societății.
Cadrele didactice vor studia fundamentele științifice și teoretice și experiența practică a activității de orientare în carieră cu elevii de școală primară, posibilitatea desfășurării activităților la clasă și extrașcolare și le va permite să trateze cu intenție și consecvență problemele de orientare profesională la vârsta școlii primare;
Elevul va înțelege cât de diversă este lumea profesiilor, ce calități personale și profesionale trebuie cultivate pentru a stăpâni cu succes profesia aleasă.
Secțiuni de program:
1 Concursuri și proiecte creative;
2 Activități extracurriculare;
3 Întâlniri cu persoane de diferite profesii;
4 Excursii la productie;
Competiții și proiecte creative | extracurricular Evenimente | Întâlniri cu oameni de diferite profesii | Excursii |
|
1 clasa | Concurs de desen „Mesiile părinților mei” Concurs de poezie despre profesii | Test „Toate lucrările sunt bune” Vacanţă „Pot face totul singur” | bucătar Asistent medical | La Biblioteca Prin posta |
clasa a II-a | Proiect „Mesiile taților noștri” Cuvinte încrucișate despre diversitatea profesiilor | KVN „Când devii adult” Program de sport și jocuri „Tânărul pompier” | Conducător auto Constructor | La magazin Pentru producția de cusut |
clasa a 3-a | Concurs de desen Caleidoscopul profesiilor viitorului Atelier de poezie „Poezii despre viitoarea mea profesie” | Program de joc „Caleidoscopul profesiilor” Vacanţă | Vanzator Profesor | La stația de pompieri La cabinetul medical La stațiile de epurare |
clasa a IV-a | Proba de scriere – eseu „Unde mă văd în viitor” Prezentări pe computer „Toate lucrările sunt bune - alegeți după gust!” | Jurnal oral „În lumea profesiilor” „Cine să fii?” | Pompier Educator | La muzeu La centrala telefonica |
Previzualizare:
Previzualizare:
https://accounts.google.com
Previzualizare:
Activitati extracurriculare conform programului
„Lumea profesiilor prin ochii copiilor”
1 clasa | Test „Toate lucrările sunt bune” Vacanţă „Pot face totul singur” | clasa a 3-a | Program de joc „Caleidoscopul profesiilor” Vacanţă „Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante” |
clasa a II-a | KVN „Când devii adult” Program de sport și jocuri „Tânărul pompier” | clasa a IV-a | Jurnal oral „În lumea profesiilor” Program sportiv și educațional „Cine să fii?” |
1 clasa
Test „Toate lucrările sunt bune”
Ţintă: Îmbogățiți cunoștințele copiilor despre diverse profesii
1. Introducere.
În fiecare zi, milioane de oameni pleacă de acasă dimineața devreme. Unde se duc?
Munca aduce bucurie unei persoane. Munca ocupă un loc mare în viață, datorită muncii oamenilor, țara se îmbogățește. Părinții tăi lucrează și, prin urmare, ai ocazia să te îmbraci, să-ți actualizezi apartamentul, să te relaxezi și să călătorești.
Ce știi despre munca părinților tăi? Spune-ne.
Spune-mi, de ce ai nevoie pentru a merge la muncă în fiecare zi cu bucurie și plăcere?
Pentru a face acest lucru, trebuie să găsiți ceva care vă place, alegeți o profesie care
Ca să aducă bucurie. Astăzi în clasă, amintindu-ne de oameni
Diferite profesii, vei încerca să stabilești ce ți-ai dori
Angajează-te în viitor.
Copii care citesc poezia lui V. Mayakovsky „Cine să fie”
Alegerea unei profesii care îți place nu este o sarcină ușoară, dar mai ai timp să te gândești și să visezi cine vei fi când vei crește.
În timpul întâlnirii noastre veți auzi despre multe profesii – încercați să le scrieți numele, iar până la sfârșitul lecției veți avea o listă întreagă de profesii din care o puteți alege pe cea care ți-a plăcut cel mai mult. Iar cel cu cea mai lungă listă va primi un premiu pentru atenție.
Elevul citește pe de rost poezia.
Ce este primul?
Va învăța pisica?
Apuca-l.
Ce este primul?
Va învăța pasărea?
A zbura.
Ce este primul?
Va învăța elevul?
Pisicuța va crește și va deveni o pisică
La fel ca toți ceilalți din lume.
Și copiii citesc
Și copiii visează.
Și nici măcar tații și mamele lor nu știu
Ce vor deveni și vor deveni copiii.
Test 1.
Citind diferite cărți, întâlnim diferiți eroi care au devenit celebri datorită profesiei lor. Și tu, desigur, îi vei recunoaște și vei putea numi personajele și autorii acestor lucrări.
1. Cea mai bună bona-guvernantă din lume, care a zburat cândva cu o umbrelă de nicăieri
(Mary Poppins, P. Travers)
2. O profesoară care avea o părere foarte bună despre ea însăși. „Pentru mine”, a spus ea, „atât copiii, cât și câinii devin mătăsos” (Freken Bock, A. Lindgren)
3. Dintre cele trei regine, una a devenit regină, cealaltă țesătoare, iar a treia?
(bucătar A.S. Pușkin)
4. Cel mai faimos poștaș care trăiește în satul Prostokvashino
(Pechkin. E. Uspensky)
6. Veterinar de poveste
(Aibolit K. Chukovsky)
Test 2
„Spune-mi o profesie”
1. Într-o mare perfidă de mărfuri și prețuri
Nava de afaceri este condusă de......un om de afaceri.
2. Computerul nostru nu conține viruși rău intenționați,
Programele și fișierele au fost salvate de......programator.
3. Rezolvați problemele clar și rapid
Ar trebui sa fie in guvern.....ministri.
4. Cel mai corect dintre toate, prieteni,
Toate litigiile vor fi decise de... un judecător.
5. Înalt, zvelt, ca un molid
Într-o rochie de top la modă…..model
6. Iată un desen cu fiecare dimensiune a unei piese noi
Dal......inginer.
7. Privitorul îngheață de frică -
Într-o cușcă cu un tigru......îmblânzitor.
8. Hollow și bârlog, casă de vulpe și păsări
În pădure, pădurarul păzește în mod fiabil.
9. Aragazul bâzâie ca un samovar,
Oțelul este sudat în el.....un oțel.
10. Și am făcut-o ieri
Două injecții......infirmieră.
11. Un elefant sau un șoarece are febră -
Vor fi salvati de......medicul veterinar.
12. Ștergător de lacrimi
În grupul nostru…..profesor.
13. Copiii știu exact
Mâncarea este delicioasă...... bucătarii.
Test 3
Rimele sunt scrise pe bucăți de hârtie. Scrie poezie.
Șofer semafor
Muzician talentat
Casier de brânză
Vânzători de castraveți
Test 4
Despre ce profesie vorbesc oamenii?
Ei încă se ceartă despre cum să evalueze cunoștințele elevilor. În Rusia „5” este cel mai bun rating, în Germania, cel mai bun rating este „1”, în Franța există un sistem de rating de zece puncte. Care este numele profesiei? (profesor)
Oamenii s-au confruntat cu probleme de mediu de mult timp. Undeva pădurile sunt tăiate fără milă, undeva suprafața pământului este poluată cu gunoaie. Cine se ocupă de aceste probleme? (ecologist)
Imaginația și abilitățile acestor oameni sunt nelimitate. De exemplu, o fabrică de mobilă a produs un pat pentru cei care au un câine acasă. Are o nișă specială pentru animalul tău de companie. Acest lucru este foarte convenabil atât pentru câine, cât și pentru proprietar: câinele iubit doarme lângă el, dar nu pune presiune pe picioare cu greutatea lui. (designer de mobilier)
Test 5
Încercați să veniți cu povești amuzante despre ce s-ar întâmpla dacă unele lucrări ar fi efectuate de oameni cu profesii complet diferite.
- balerină măturand curtea
- lecțiile de la școală erau predate de un îmblânzitor de tigri
- chifle coapte de doctor
- scafandru stingerea incendiilor
- bibliotecar a tratat bolnavii
- scriitorul a construit casele
- grădinarul a adus scrisori în casă
- costumele erau făcute de un marinar
- cărțile din bibliotecă erau împărțite de un portar
- Artistul a gătit terciul și supa
- muzicianul a prins pește
- copiii de la grădiniță au fost crescuți de o însoțitoare de bord
- o curățătoare de coșuri efectuată la circ
- patiserul a scris știrea ziarului
Și la sfârșitul lecției noastre, trebuie să stabilim cine a alcătuit cea mai completă listă de profesii (se acordă un premiu) Numărați câte profesii sunt pe lista dvs.
Vacanță „Pot face totul singur.”
Obiective:
- să cultive respectul față de oamenii de orice profesie;
- arăta importanța muncii în viața unei persoane;
- introducerea elevilor în diferite profesii.
U: Dragi baieti! Astăzi vom vorbi despre muncă. Ce este munca? Să ne uităm în „Dicționarul” lui S.I. Ozhegov.
„Munca este o activitate umană intenționată, menită să creeze valori materiale și spirituale. Munca este muncă, ocupație. Munca este un efort care vizează realizarea a ceva. Munca este insuflarea de aptitudini și abilități într-o activitate profesională, economică.”
Și conform „Dicționarului explicativ” al lui Vladimir Dahl, munca este „muncă, ocupație, exercițiu, afaceri, tot ceea ce necesită efort, efort, grijă”.
Ce este o profesie? (cuvântul „profesie” este scris pe tablă)
D: Aceasta este munca pe care oamenii o aleg pentru întreaga lor viață.
U: Ce profesii cunoști?
(copiii enumera profesiile cunoscute de ei)
W: Ce visezi să devii?
(elevii citesc poezia lui Lev Kuklin „Când devenim adulți...”)
Student1:
Ne-am dori să putem crește curând
Foarte, foarte serios!
La ce visăm, ce?
Elevul 2: - Voi deveni miner!
Elevul 3: - Sunt fotoreporter!
Elevul 4: - Și eu... Și sunt dentist!
Student 2:
Profesiuni minunate, pământești și cerești!
Nu există nimeni ca ei pe lume!
Elevul 1: - Voi fi inginer!
Elevul 2: -Sunt politist!
Elevul 3: - Și eu... E încă un secret!
Student 4:
Când devenim adulți -
priceput, serios -
Atunci totul va fi la îndemâna noastră!
Elevul 3: - Voi deveni agronom!
Elevul 1: - Dar eu sunt astronom!
Elevul 2: -Și eu... voi zbura în spațiu!
Student 3:
Tovarăși părinți!
Aici creștem - constructori.
Și timpul se grăbește...
Și viitorul este cu noi,
Și fapte glorioase
Ne vom întâlni cu secolul XXI!
U: Desigur, dacă vrei să devii cineva, trebuie să înveți multe. Nu degeaba oamenii spun: „A învăța să citești și să scrii este întotdeauna util. (textul proverbului este pe tablă). Ce proverbe despre muncă știi?
D: - Oamenii îi cinstesc pe cei care iubesc munca.
O faptă mică este mai bună decât o mare lenevie.
Nu este suficient să vrei – trebuie să poți.
Răbdarea și munca vor macina totul.
Ochilor le este frică, dar mâinile fac.
Cine iubește să muncească nu poate sta degeaba.
Munca hrănește, dar lenea strică.
U: Să ne imaginăm o vreme viața fără muncă: nimeni nu face nimic la școală sau acasă, toată lumea se relaxează în magazine, spitale, fabrici, fabrici și ferme.
(Copiii citesc poezie. Sunt îmbrăcați în croitorie, medic, șofer, profesor, brutar. Montarea este înregistrată sub forma unui complot de film.)
Student 1:
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când ar spune un croitor:
- Nu vreau să coas rochii,
Îmi iau o zi liberă!
Student 2:
Și toți croitorii din oraș
L-au urmat acasă.
Dacă oamenii s-ar plimba goi
Pe stradă iarna!
Student 3:
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când un medic ar spune:
- Nu vreau să-mi trag dinții,
Nu voi, chiar dacă plângi!
Student 4:
Asistență medicală pentru pacienți
Nu ar fi niciunul.
Și ai sta și ai suferi
Cu obrazul legat.
Student 5:
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când ar spune șoferul:
„Nu vreau să transport oameni”
Și a oprit motorul.
Student 6:
Troleibuze, autobuze,
Acoperit cu zăpadă.
Muncitori din fabrică
Ne-am plimba.
Student 7:
Un profesor de școală ar spune:
- Pentru mine anul acesta
Nu vreau să învăț copiii
Nu voi veni la școală!
Student 1:
Caiete și manuale
Ne-am rostogoli în praf
Și am fi neoameni de știință
Au crescut până la bătrânețe.
Student 2:
Gândește-te la ce
Deodată s-a întâmplat ceva rău!
Dar nimeni nu va face asta vreodată!
Și oamenii nu vor refuza munca necesară!
Student 3:
Se cere profesor
Va veni la curs a doua zi dimineața.
Și brutarii cu sârguință
Ne vor coace pâine.
Student 4:
Orice sarcină va fi finalizată
Ce nu le spui să facă?
Croitori și cizmari,
Șoferi și medici!
Student 5:
Suntem cu toții o familie prietenoasă
Traim in aceeasi tara.
Și toată lumea lucrează cinstit
In locul lui!
Băieții interpretează cântecul „Joiners”, versuri de O. Vysotskaya, muzică de M. Krasev.
U: Pregătește-te să asculți cu atenție poeziile ghicitori, ele vă vor ajuta să identificați printre voi experți în profesii.
1 Nu este ușor să fotografiezi animale.
Iepurele întreabă: -Grăbește-te!
„Voi înțepa”, amenință ariciul, „
Daca nu imi trimiti o poza! (fotograf)
2 Vopsea galbenă, violetă
O voi dizolva într-o găleată
Și haine noi acasă
Ți-l fac cadou pentru inaugurarea casei! (pictor)
3 Se aprinde din nou pe stradă
semafor verde,
Și în fiecare cabină există entuziasm
Tovarăș de încredere... (șofer)
4 Chiar și pe vreme mohorâtă
Acești oameni intră în apă!
Lampa de pe spate strălucește -
Bărbatul stă în jos! (scafandru)
5 Așează cărămidă cu cărămidă
Creșterea etaj cu etaj,
Și în fiecare oră, în fiecare zi
Mai sus, mai sus este casa nouă. (constructor, zidar)
6 Nu trebuie să luați medicamente
Lasă injecțiile să doară puțin,
Vei veni la ea bolnav și trist -
Vei pleca sănătos și vesel. (asistent medical)
7 Au pus două mâini dibace
Tocuri pe pantofi.
Și tocuri -
De asemenea, lucrarea acestor mâini! (cizmar)
Se joacă scena „The Shoemaker”.
Personaje: CIZOMAR, GAZDA, DASHA, VOVKA, COPII.
Echipament: scaun, taburet, ciocan, ascuțină, ac mare și ață, tub de lipici, șorț, pereche de pantofi, adidași, alți pantofi.
Un cizmar într-un șorț stă pe un scaun, lângă el este un taburet pe care sunt așezate unelte. Un cizmar bate un pantof cu un ciocan.
Conducere:
Cu un ciocan, cioc-cioc-cioc!
Toată ziua până la această bătaie
Cizmarul surprinde pe toată lumea
Îndemânarea mâinilor iscusite.
(Dasha apare cu pantofi în mâini.)
Dasha se repezi la el.
Dasha:
Pantofii mei cer terci.
Ar trebui să te uiți la ele în curând
Dacă este posibil, remediați.
Conducere (se apropie de cizmar, se uită peste umăr, urmărește ce face):
Stăpânul a luat pantofii în mâini,
A bătut cu un ciocan.
L-am cusut aici și l-am lipit acolo
Și le-a dat înapoi.
Dasha (după ce a primit pantofii, gâfâie, îi îmbrățișează pentru el și fuge):
Pantofii sunt pur și simplu de nerecunoscut
Măcar purtați-l de vacanță!
Conducere:
Atunci prietenul Vovka a șchiopătat,
Am un singur adidași pe picioarele mele.
Vovka apare purtând doar adidași. Prezentatorul râde și arată spre piciorul gol.
Vovka:
Îmi place foarte mult fotbalul
Doar eu am reusit sa marchez
Cum a căzut talpa,
Abia am ajuns la tine.
(Îi dă pantofii cizmarului și urmărește reparația.)
Conducere:
Ei bine, el o va ajuta și pe Vovka.
Cizmar( îi întinde pantofii lui Vovka):
Ia-ți pantofii de sport
Pune-le repede
Joacă mai atent pe viitor!
(Alți copii vin la Cizmar, îi dau pantofii lor unul câte unul și pleacă.)
Oamenii umblă așa toată ziua,
Poartă pantofi diferiți:
Pantofi, cizme, pantofi -
Conducere:
Maestrul nu are nicio ezitare.
(Se uită din nou peste umărul Cizmarului.)
Tăie, lipește, coase,
Își pune încălțămintea tuturor.
(Copiii apar și primesc pantofii „terminați”.)
De sub aceste mâini amabile
Tot ce poți auzi este: „Toc-toc-toc!” Toată lumea iese să se încline.
Copiii cântă cântecul „Există întotdeauna ceva pentru mâinile pricepute!” muzică A. Alexandrova, versuri. M. Evenson sau muzica „Gather the Harvest”. A. Filippenko, versuri. T. Volgina.
U: Băieți! Sa vedem ce maini iscusite ai!
Se desfășoară concursuri: 1. „Cureți cartofii”
2. „Coase un nasture”
3. „Dă-ți sora la o plimbare”
4. „Dă un cui”.
Copiii interpretează cântecul „Pot face totul” de muzica A. Lepina, versuri S. Mihalkova
U: Bravo! Sunteți familiarizat cu multe profesii. Le-au ghicit corect și le-au recunoscut. Știi să faci multe cu propriile mâini. Acest lucru poate fi văzut din expoziția lucrărilor dvs.
Elevii fac cântece:
Fiecare oraș, fiecare casă
Creat prin muncă veselă.
Fără muncă, fără muncă
Nu poți construi un oraș (ultimele 2 rânduri se repetă de două ori)
Se aude un huruit sub pământ -
Apoi minerul s-a dus la mină.
Fără muncă, fără muncă
Nu se va extrage nici un minereu.(ultimele 2 rânduri repetate de două ori)
Excavatorul a mers -
Va săpa un canal în stepă.
Fără muncă, fără muncă
Apa nu va curge în câmpuri (Ultimele 2 rânduri se repetă de două ori)
Mașinile bat în clădirile lor -
Omul este fericit la serviciu.
Cântând, secara șoptește:
- Nu poți trăi fără muncă!
S-a terminat, băieți.(Ultimele 2 rânduri se repetă de două ori)
Student 1:
O poveste despre profesii.
Într-o zi vei alege
Potrivit pentru tine.
Student 2:
Dar să nu ne grăbim -
Se poate doar visa.
Cu toții trebuie să studiem mult,
Pentru a deveni specialist!
Student 3:
Ca mai târziu să fie mândri de tine,
Perspicacitatea ta de lucru,
Să fii stăpâni
Esti in orice profesie!
U: Dragi prieteni! Am avut o vacanță minunată alături de voi. În timp ce te pregătești pentru asta, ai învățat multe despre munca adulților.
Numai el este fericit cel care îi mulțumește pe alții cu munca lui. Este foarte important ca fiecare persoană să aleagă o afacere pe placul său. Se spune despre o astfel de persoană că este un maestru - are mâini de aur. Vă doresc să vă alegeți corect calea în viață. Tine mintecă toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante!
clasa a II-a
KVN „Când devii adult”
Ţintă: extinde cunoștințele despre profesii.
Conducere:
Băieți, Ant, în timp ce mergea la școală, a devenit atât de vesel, plin de resurse și de iute la minte încât a organizat un „Club al celor veseli și plini de resurse” în furnicarul său. Și astăzi, el și Wise Turtle țin un KVN pe tema „Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante”
Vrei să participi la el?
Băieți, fiecare dintre voi visează să devină cineva, să obțină un fel de profesie. Veți deveni adulți și veți face propriile lucruri. Acasă ai desenat poze cu tine ca adulți. (Elevii merg la tablă, își arată desenele și le atașează pe tablă).
Ne-am uitat la desenele tale și am aflat ce fel de adulți vei fi. Dar asta va fi în viitor, dar acum începem KVN!
Sunt echipele pregătite? (3 rânduri - 3 echipe)
- Concursul „Încălzire”.
Cine a fost în toate mările?
Cine ținea cârma? 1 echipa
El este cunoscut tuturor de mult timp,
Se numește... (marinar)
Cine vine să picteze casa
Cu o perie lungă și o găleată? echipa a 2-a
Acest maestru este familiar tuturor
Se numește... (pictor)
Într-o șapcă albă ca zăpada,
Murdar în făină
Echipa 3 coace chifle
Și le dă copiilor.
Vânzător sau farmacist?
Nu, desigur că este... (brutar)
4. Competiția „Începeți cu litera P.”
Echipele sunt numite una după alta de o profesie, care
Începe cu litera P (dulgher, brutar, poștaș, coafor,
Programator, vânzător, cântăreț, croitor, pianist, poet,...)
- Concursul „Ghicește-l”
Cine stă la patul pacientului? 1 echipa
Și le spune tuturor cum să primească tratament;
Cine este bolnav - se va oferi să ia picături,
Cei care sunt sănătoși vor avea voie să facă o plimbare. (medic, doctor)
El îi învață pe copii
Iubește natura
Respectă bătrânii. (profesor)
Spune-mi cine este atât de delicios
Pregătește supă de varză, echipa 3
cotlet mirositoare,
Salate, vinegrete. (bucătar)
Ne trezim foarte devreme, 1 echipa
La urma urmei, preocuparea noastră este
Condu pe toți la serviciu dimineața. (conducător auto)
Va ghida ochiul de sticlă,
Faceți clic o dată - a doua comandă
Și ne amintim de tine. (fotograf)
Trebuie să luptăm cu focul -
Suntem muncitori curajoși
Suntem parteneri cu apa. Echipa 3
Oamenii chiar au nevoie de noi.
Deci cine suntem? (pompieri)
- Concurs „Arată-ți profesia”
Echipele prezintă mișcări corespunzătoare profesiei vizate. Alte echipe presupun.
- Concursul „Depășire”
Profesorul citește descrierea profesiei. Sarcina este de a determina cât de repede posibil ce fel de profesie este. Dacă răspunsul este incorect, dreptul de a răspunde revine celeilalte echipe.
a) Ochii îmi fug din cauza numeroaselor coperți colorate. Cum o poți găsi pe cea mai interesantă, cu cele mai frumoase poze, printre atâta abundență de cărți? Această persoană vă va ajuta să alegeți o carte. Vă va întreba ce vă place mai mult: basme sau povești despre animale, aventuri sau poezii amuzante? El te va conduce la raftul unde se află aceste cărți minunate. (Bibliotecar)
B) Cățelul s-a îmbolnăvit. Chiar ieri lătra tare și mesteca papucii lui tati. Și astăzi a refuzat să mănânce și nu vrea să se joace. Își pune fața tristă pe labe și zace acolo, indiferent la toate. Un medic care tratează animale știe cum să-ți ajute prietenul. El va examina cu atenție copilul bolnav, va atinge nasul, va simți stomacul și va da medicamente.
(Veterinar)
C) Această muncă este dificilă și periculoasă. Aceasta este o profesie rară. Doar bărbații adevărați o aleg. Puternic, curajos, plin de resurse. Ei sunt numiți maeștri ai meșteșugurilor subacvatice. Au mult de lucru. Ei construiesc diguri și poduri, întăresc țărmurile nisipoase și explorează fundul mărilor. Și, desigur, salvează oameni și nave care s-au prăbușit.
(Scafandru)
D) Se pare că pădurea crește singură și oricine vrea să intre în ea este proprietarul pădurii. Dar asta nu este adevărat. Pădurea are un adevărat proprietar. El crește și protejează pădurea, are grijă de ea. Are multe griji și responsabilități. Pe poteci abia vizibile, într-un ritm lejer, se plimbă prin cartierele lui de pădure. El observă unde furtuna a căzut copaci, unde au apărut multe insecte - dăunători de pădure. Se uită să vadă dacă sunt copaci bolnavi și uscați și dacă există un miros de fum: un incendiu de pădure este un dezastru. El știe ce animale și păsări trăiesc aici. (Pădurar)
- Concurs „Ce este asta și cine are nevoie de el?”
Dacă îl arunci în râu, nu se va îneca,
Loviți de perete - nu geme.
O vei arunca pe jos -
Va începe să zboare în sus (Minge)
Suntem surori agile,
Meșteșugari aleargă repede.
Ne întindem în ploaie, alergăm în zăpadă.
Acesta este regimul nostru. (Schiuri)
Merg, nu rătăcesc prin păduri,
Și după mustață, după păr.
Și dinții mei sunt mai lungi,
Decât lupii și urșii. (Pieptene)
Nu va fi deloc de acord
Ea minte inutil
Cine o cunoaște pe meșteșugară
Harnic...(ac)?
Iepure alb într-un câmp negru
A sărit, a alergat, a făcut bucle.
Urma din spatele lui era și ea albă.
Cine este acest iepure? (cretă)
Îți voi spune un secret, fără să mă laud,
Sunt oțel, furios, cu dinți. (A văzut)
- Concursul căpitanilor.
Geanta contine diverse unelte. Copiii identifică un obiect prin atingere și îl numesc.
- Rezumând.
Rezultatele competiției dintre echipe sunt rezumate.
Tractorul este condus de... tractorist
Tren electric... șofer
Pereții au fost pictați... de un pictor
Scândura a fost rindeluită... de un tâmplar
Luminile au fost instalate în casă... de un instalator
Un șofer lucrează în mină...
Într-o forja fierbinte... un fierar
Cine știe totul... bravo
Program sportiv și joc „Tânărul pompier”
Ţintă: consolidarea cunoștințelor copiilor despre siguranța la incendiu,
Pentru a introduce profesia de pompieri,
Promovarea dezvoltării abilităților de siguranță a vieții.
Conducere: Foc! Cu milioane de ani în urmă, oamenii au învățat să-l mine. A jucat un rol extrem de important – ne-a încălzit în frig, ne-a ajutat să luăm și să pregătim hrana și ne-a protejat de animalele sălbatice. Omul primitiv a învățat mai întâi să păstreze focul, apoi să-l producă și să-l controleze. Fără foc, oamenii nu numai că nu ar fi supraviețuit, dar nu ar fi devenit oameni în adevăratul sens al cuvântului. Da, focul este un prieten de multă vreme al omului. Dar adesea uităm de foc ca prieten. Dar cu ajutorul lui se realizează multe lucruri utile. Servește în viața de zi cu zi și în producție. Și băieții sunt gata să apere focul ca prietenul nostru.
1. Suntem fără un foc bun
Nu te descurci nici măcar o zi.
El este un prieten de încredere pentru noi.
Frigul conduce. Întunericul conduce.
El este o flacără primitoare
Îl ridică ca un steag.
Tot ce ai nevoie este un foc bun.
Și pentru asta este onorat,
Ce încălzește cina băieților?
Tăie oțelul și coace pâine.
Conducere: Oţeliştii, sudorii electrici şi oamenii de alte profesii au învăţat să folosească proprietăţile benefice ale focului.
2. Ai văzut cum controlează focul?
El poartă o mască de fier.
Se construiește o casă - uite dimineața,
Stă în vânt într-o jachetă matlasată.
El a sudat suporturile unor poduri puternice.
A făcut nave din foi uriașe...
Poate suda fierul cu fierul!
Este un vrăjitor bun, ce să spun.
Conducere: Dacă este tratat cu nepăsare, focul se transformă adesea dintr-un prieten credincios într-un dușman fără milă, care în câteva minute distruge ceea ce a fost creat în mulți ani de muncă grea. El mătură totul în cale și poate fi dificil să-l oprească.
3. Este întotdeauna diferit,
Foc uimitor
Apoi un bătaie urât,
Acesta este cel mai liniștit dintre cei liniștiți.
Atunci e un șarpe grăbit
Alunecă peste scoarța uscată.
Coamă aceea roșie și plină
Flăcări în zori.
4. Aici pe un chibrit, ca pe o creangă,
Frunza albastră tremură.
Iată, rupând gratiile cuștii,
Prădătorul face o aruncare.
5. Da, există diferite tipuri de foc -
Galben pal, rosu aprins.
Albastru sau auriu
Foarte amabil, foarte rău.
6. În caz de incendiu, în caz de incendiu
Fiecare cetățean știe:
În caz de incendiu, în caz de incendiu
Formați „01”.
Și mașinile sunt roșii
Se grăbesc în locuri periculoase,
Trecătorii țin departe -
Pompierii se grăbesc.
(Bate la usa)
Conducere: Să vedem cine a venit la noi? (Intră un adult în costum de pompier)
Pompier: Buna baieti!
Trebuie să luptăm cu focul
Suntem parteneri cu apa.
Oamenii chiar au nevoie de noi,
Deci cine suntem?
Copii: Pompieri.
Pompier: Bravo băieți, ați ghicit cine sunt. Acum vei învăța o mulțime de lucruri noi și utile pentru tine. Oameni foarte curajoși și curajoși - pompierii - sunt trimiși să lupte împotriva incendiilor. Se repezi în foc și fum pentru a salva oameni și proprietăți, ei uită adesea de propria lor viață. Acum pompierii au la dispoziție echipamente moderne. Deoarece incendiile apar în locuri diferite, pe diferite obiecte care sunt complet diferite unele de altele, echipamentele de stingere a incendiilor sunt foarte diverse. Și acum te invit la antrenament.
Conducere: Dragi baieti! Astăzi dedicăm cursa noastră de ștafete persoanelor a căror activitate este legată de protecția împotriva incendiilor. Un pompier este un erou, are o datorie grea și își riscă viața în fiecare minut. Sarcinile care vor fi date vă vor ajuta să vă testați puterea, cunoștințele, dexteritatea și abilitățile. Dacă le poți face față, atunci poți fi considerat un asistent al pompierilor. Pentru câștigarea competiției vei primi o stea.
(Un băiat îmbrăcat într-un costum de pompier iese și citește o poezie.)
7. Nu vreau să fiu un nou rus,
Nu vreau un decapotabil.
Voi fi un pompier curajos -
Nu vor fi probleme în oraș.
Oamenii vor zâmbi
și spune mulțumesc
Și incendii și alarme
Bypass.
Munca unui pompier nu este ușoară,
El este periculos și aspru.
Dacă vrei să devii pompier,
Fii gata pentru orice!
Ceasul deșteptător doarme în miezul nopții,
Zburați de-a lungul trotuarului:
Casa cuiva este în flăcări
Fumul cenușiu stă ca un perete.
În tăcere sirena urlă,
Liniște în ploaie
Eroi necunoscuți
Luptă cu curaj cu focul.
Fumul a dispărut, focul a fost stins,
Urmează o nouă provocare.
Oamenii dorm, un pompier stinge focul.
Deci zile trec după zi.
Oameni buni, aveți grijă!
Ai grijă de vatra ta!
Îl vreau în casa ta
Durerea și întunericul nu au rămas.
Cu siguranta dupa scoala
Mă voi alătura pompierilor.
Voi fi puternic, abil, curajos -
Nu mă voi pierde în viață.
Ditties
(Elevii fac cântece)
Ne-am adunat aici astăzi,
Pentru a da dovadă de dexteritate.
Învață să fii pompier
Și nu crea un incendiu
Treaba foarte grea -
Purtați o mască de gaz.
Voi toți învățați
El te va ajuta de mai multe ori.
Faptul că chibriturile nu sunt o jucărie
Toată lumea știe, toată lumea știe.
Nu da chibrituri copiilor
Altfel vor fi probleme mari.
Când pleci din casă,
Nu uitați să verificați din nou
Ai oprit toate dispozitivele?
Va fi un incendiu?
Aprindeți un foc lângă casă
Strict interzis
Pentru că cum se poate incendia
Răspândiți în casă.
Dacă vezi brusc fum,
Se aprinde ceva
Sună la 01,
Totul se va rezolva imediat.
Este potrivit să reamintim tuturor de aici
Că nu poți glumi cu focul.
Execută peste tot
Acestea sunt regulile, prieteni!
(Toata lumea canta)
Execută peste tot
Acestea sunt regulile, prieteni!
Pompier: Sunt două echipe care participă la competiția noastră. Le voi ruga să se prezinte.
Echipa „Sparkles”
Motto: „În caz de incendiu, formați 01 ca unul”
Echipa „Ogonki”
Motto: „Băieții și fetele știu că chibriturile nu sunt o jucărie pentru copii.”
Concursul 1 „Apelul pompierilor”
Conducere: Ajutorul va veni în timp
Dacă dai apelul corect.
Formați numărul necesar
Și arată-mi cum să o fac.
Pompier: „Zero-One” poate forma.
Și numește-o mai târziu
Oraș, stradă și casă,
Și apartamentul în care locuiești,
Și ce fel de lacăt are.
Și mai spune: „Îți dau numele meu de familie,
De asemenea, numărul de telefon,
Unde stau eu."
Condițiile concursului: Aleargă la telefon, ridică receptorul, strigă: „01” Hai, suntem în flăcări!” Întoarce-te în linie dreaptă și dă ștafeta. La concurs participă 5 persoane din fiecare echipă.
Concursul 2 „Pregătirea pompierilor”
Conducere: Pompierii au îmbrăcăminte specială care îi protejează de foc. Imaginează-ți că ești o brigadă de pompieri. Trebuie să vă puneți rapid salopeta (în acest caz va fi îmbrăcămintea dvs. personală)
fiecare aleargă la rândul său la „umeraș” cu haine și le îmbracă repede, se întoarce în echipă, dând ștafeta cu mâna. A cui echipă va finaliza sarcina mai repede? Doi oameni din fiecare echipă.
Pompier: Și acum îi invit pe fani să joace jocul „Nu te înșeli”. Voi numi cuvintele, iar când auzi un cuvânt legat de foc, ar trebui să sari și să bati din palme. (Toc de foc, fierăstrău, stingător, geantă, perie, cască, furtun de incendiu, note, foc, chibrituri, 01, bandaj.)
Conducere: Invit membrii echipei să participe la următoarea competiție, care se numește „Salvare”. Jucăriile moi pentru copii (după numărul de membri ai echipei) sunt legate de bara transversală a peretelui de gimnastică. La semnalul liderului, primul jucător al fiecărei echipe aleargă la scara sa, urcă, dezleagă una dintre jucării, se întoarce la echipă și predă ștafeta următorului jucător. A cui echipă va finaliza sarcina mai repede?
Concursul 4: „Totul este în fum”
Pompier: La salvare, pompierii trebuie să treacă printr-un coridor plin de fum. Pentru a evita otrăvirea cu monoxid de carbon, folosesc măști de gaz. Pe lungimea sălii, asistenții prezentatorului țin cercuri - acesta este un coridor de-a lungul căruia trebuie să alergați. Pe partea opusă există o mască de gaz pentru fiecare echipă. Primii participanți le au și ei. La comanda liderului, trebuie să vă puneți o mască de gaz și să alergați după altul pentru a o aduce următorului membru al echipei, când al doilea elev își îmbracă GP-5, ținându-se de mână, trec prin cercuri. Primul scoate masca de gaz pentru a rămâne pe partea sigură a fumului și i-o dă celui de-al doilea, care trebuie să i-o transmită celui de-al treilea. Acțiunea se repetă.
Competiția 5 „Pene de curent”
Conducere: Pentru a stinge un incendiu, opriți electricitatea. Dacă acest lucru nu se face, atunci șocul electric este inevitabil. Apa este un conductor de electricitate. Fiecare participant trebuie să urce pe scara suedeză pentru a scoate frânghia de pe treapta de sus (deconectați cablurile). Secțiunile de frânghie sunt conectate între ele. Juriul compară lungimile frânghiilor.
Competiția 6 „Luptă împotriva incendiilor”
Pompier: Pentru a învinge focul,
Trebuie stins repede!
Găleți cu apă stau lângă echipe. Găleți goale pe partea opusă.
Prezentatorii au pahare de unica folosinta, care vor fi trecute din mana in mana urmatorilor participanti. Trebuie să luați apă cu un pahar și, fără să o vărsați, să o aduceți într-o altă găleată. Cine va aduce mai multă apă?
Pompier: Ai depus tot efortul
Și ai stins focul.
A fost greu, greu.
Dar pricepere și dexteritate
Ne-a salvat de la dezastru.
Concursul 7 „Pista cu obstacole”.
Conducere: Forță, agilitate și dexteritate,
Și pregătirea fizică
Pentru un pompier ai nevoie
Important pentru un pompier.
Deplasați-vă de-a lungul unei bănci de gimnastică, depășiți 4 cercuri, trageți de sfoară o mașină pentru copii cu un pahar de apă, depășiți un labirint de scaune și întoarceți-vă înapoi.
Pompier: În timp ce membrii echipei se odihnesc, invit publicul să joace jocul „Spune Cuvântul”.
Unu doi trei patru -
Cine ia foc... (in apartament)
O coloană de fum se ridică brusc.
Cine nu a stins... (fierul)?
Masa și dulapul au ars deodată.
Cine a uscat hainele peste... (gaz)?
O coloană de foc a cuprins podul.
Cine este acolo... (aprinse chibriturile)?
Focul s-a extins în curte.
Cine a ars... (focul)?
Flacăra a sărit în frunziș.
Cine ardea... (iarba) la casă?
Cine a aruncat-o în foc?
Tot felul de...(obiecte)?
Amintiți-vă de fiecare cetățean
Acest număr... (01)
Am văzut fum - nu căscă
Și pompierii... (sunați)!
Concursul 8 „Verificarea comandanților”
Fiecare comandant primește un plic care conține două puzzle-uri. Sarcina este de a le dezlega și de a le putea explica.
Concursul 9 „Pompierii sunt oameni puternici”
Conducere: Pentru a participa la această competiție am nevoie de câte un reprezentant din fiecare echipă. Acum vom testa puterea pompierilor noștri. Fanii numără cu voce tare, iar tu umfli baloanele. Când numărătoarea se încheie (până la 8), juriul va verifica cine are cel mai mult. Câștigătorii sarcinii au mai multă presiune pe furtun, ceea ce înseamnă că pot stinge focul mai repede.
Concursul 10 „Eliminarea consecințelor”
Pompier: Bilele gonflabile (becurile) trebuie legate de o frânghie, adică trebuie restabilită alimentarea cu curent electric. Liderul și conducătorul trag firul pe lungimea sa. Cine va finaliza sarcina mai repede?
Prezentatorii numără numărul de stele pentru fiecare echipă și numesc echipa câștigătoare.
Un invitat de la pompieri se adresează celor prezenți.
Astăzi, băieți, ați promovat primul examen de aptitudini de foc.
Vă inițiem în tinerii pompieri.
ORDIN:
1. În timpul exercițiilor de foraj, respectați regulile de siguranță
- Fii pregătit!
Copii:
Mereu pregătit!
2. A lupta cu focul
- Fii pregătit!
Copii: -Mereu pregătit!
Pentru curaj și curaj, vă prezint medalia „Tânăr pompier”, ați învățat totul „excelent”.
(Se acordă medalii de tineri pompieri!)
3. Incendiile nu au voie să locuiască cu noi.
Amintiți-vă, băieți, există o singură regulă.
Toba în sine nu va toba,
O țeavă de cupru nu va sufla singură.
Și dacă nu există lumină, cum se spune,
Nu va fi niciodată un incendiu, băieți.
4. Și dacă uneori apar probleme,
Cunoștințele noastre ne vor ajuta întotdeauna.
Luptă cu focul într-o luptă de foc,
Pune focul, pune-l pe lame.
Cu alte cuvinte, pentru a îmblânzi focul -
Nu renunța, ci perseverează și câștigă!
Toate: Mai ușor decât să stingi un foc
Trebuie să-l avertizăm.
clasa a 3-a
Program de joc „Caleidoscopul profesiilor”.
Ţintă: introduceți studenții în lumea diversă a profesiilor.
Conducere.
Bună, dragi prieteni! Astăzi vom vorbi despre diverse profesii.
Ce înseamnă cuvântul „profesie”? (Răspunsurile copiilor).
Dacă ne întoarcem la dicționarul limbii ruse, vom citi asta profesie - acesta este un tip de activitate de munca, ocupatie care necesita o anumita pregatire si este de obicei o sursa de existenta.
Ce profesii cunoști? (Răspunsurile copiilor. De regulă, copiii numesc și profesii,și poziții). Foarte bine, dar a fost o greșeală în răspunsurile tale. Ai amestecat profesii și poziții în răspunsurile tale. Ce este o poziție? Să ne uităm din nou la dicționar. Denumirea funcției – funcția oficială, locul în orice instituție și atribuțiile oficiale conexe. Acum puteți distinge aceste concepte. De exemplu, școala noastră are profesori. Aceasta este o profesie. Dar școala are atât director, cât și director - acestea sunt posturile pe care le ocupă, rămânând în același timp profesori de profesie.
Concurs 1. „Profesie sau funcție?”
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs. Pe bucăți de hârtie sunt tipărite diverse profesii și poziții. Fiecare jucător primește același set de bucăți de hârtie cu inscripții. Este necesar să le sortați cât mai repede posibil în două coloane: „profesie” și „poziție”. Poate fi atașat la o placă magnetică. Sunt oferite următoarele opțiuni: medic, profesor, director, constructor, director, bucătar, manager, vânzător, maistru, metalurgist etc. (Câștigătorul primește un jeton).
Ai trecut de această competiție.
Acum fii atent
Pentru urmatoarea competitie...
Să descoperim misterul
Totul va fi bine.
Competiția 2. „Cine este în fața ta?”
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs. Deîmbrăcăminte de lucruși formă putem determina cine lucrează de către cine și unde. Numiți profesiile persoanelor reprezentate în imagini (marinar, pilot, medic, astronaut, polițist, pompier, șofer de buldozer, tractorist). Și acum trebuie să selectați transportul potrivit pentru un reprezentant al fiecărei profesii. Copiilor li se oferă imagini care înfățișează o navă, un avion, o ambulanță, o navă spațială, o mașină de poliție, o mașină de pompieri, un buldozer, un tractor). Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă. (Câștigătorul primește un jeton).
Jucând cu publicul.
Puzzle-uri (un simbol pentru răspunsul corect):
1. Cu un topor, un avion
A rindeau scândurile
Realizat pervaze
Fără o zgudui. (Un tâmplar).
2. Au pus două mâini dibace
Tocuri pe pantofi.
Și tocuri -
De asemenea, lucrarea acestor mâini. (Cizmar).
3. Așează cărămidă cu cărămidă,
Creșterea etaj cu etaj,
Și în fiecare oră, în fiecare zi,
Mai sus, mai sus este casa nouă. (Zidar).
4. La serviciu toată ziua
El controlează cu mâna.
Mâna aceea se ridică
O sută de lire sub nori.(Macaragiu)
5. Cele pe șine - pe șine
Vin trenurile la noi? (Conducător auto).
6. Îi place să planteze flori,
Creșteți și udați-le. (Florar).
Competiția 3. „Cine a pierdut chestia asta?”
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs. Pe masă sunt așezate diverse lucruri și instrumente. Participanții sunt rugați să ia pe rând câte un articol și să numească profesia persoanei căreia îi aparține, în opinia sa, și să explice de ce crede acesta. Ultimul care își numește profesia câștigă. Puteți pune e-mailul pe masă. un bec (electrician), un stilou cu pastă roșie (profesor), un călnic (bucătar), un pieptene (coafor), o bobină de ață cu ac (croitoreasă, croitor) etc. (Câștigătorul primește un jeton) .
Concursul 4. „Salonul de Artă”.
Cinci copii sunt invitați să ia plicuri cu numele profesiilor lor incluse în ele. Trebuie să citiți sarcina și să desenați pe o bucată de hârtie un obiect care caracterizează o anumită profesie. Dacă publicul ghicește imediat, atunci „artistul” primește un simbol. Poți oferi profesii: artist, cântăreț sau muzician, fotograf, patiser, programator, medic, șofer, vânzător, coafor, apicultor etc.
Jucând cu publicul. "Îmi place asta…"
În timp ce participanții la concurs desenează, publicul este invitat să joace. Ei stau într-un cerc. Primul copil spune: „Îmi place profesia de profesor”, următorul copil spune la fel ca primul și adaugă o altă profesie, de exemplu: „Și îmi place profesia de profesor și de medic”, adaugă al treilea. din nou, de exemplu, „îmi place profesiunea profesor, medic și psiholog”, etc. Lista profesiilor este în creștere și devine din ce în ce mai greu să o repeți. O eroare în repetarea sau adăugarea unei profesii înseamnă că jucătorul este eliminat. Jucătorul care rămâne ultimul în joc câștigă. I se dă un simbol.
Concursul 5. „Specialiști”
Trei copii sunt invitați să participe la concurs. Fiecare își alege o profesie care îi place. Puteți nota aceste profesii pe tablă, astfel încât publicul să poată vedea numele. Jucătorii sunt rugați să numească, pe rând, câte un articol care aparține unui reprezentant al profesiei sale. Cel căruia îi este greu să numească obiectul este eliminat din joc. (Câștigătorul primește un jeton).
Videoclip despre cele mai puțin cunoscute profesii.
Concursul 6. „Micul croitor curajos”
Sunt invitați doi băieți. Este necesar să înfilați acul cât mai repede posibil. (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 7. „Tineri designeri”
Două fete sunt invitate. Este necesar să faceți cât mai repede un avion de hârtie. Cel care o finalizează cel mai repede primește jetonul. Puteți testa aeronave (testere) și puteți da un jeton celui al cărui avion zboară mai departe.
Concursul 8. „Actori”
Cei interesați sunt invitați din public și li se arată o pantomimă. Este necesar să spuneți în liniște profesorului numele profesiei care i se arată și să o portretizați în așa fel încât publicul să poată ghici. Dacă publicul a ghicit imediat profesia dorită, atunci „actorul” primește un simbol.
Concurs 9. „Expert în profesii rurale”
Această competiție este destul de dificilă pentru locuitorii orașului. Dar totuși, să încercăm să ne amintim ce profesii pot avea locuitorii din zonele rurale. Toată lumea este invitată să participe la concurs. Copiii sunt rugați să se uite la ilustrații care înfățișează: o lăptăriță, un crescător de porci, un crescător de păsări, un fermier de blană, un cioban, un tractorist, un medic veterinar, un agronom etc. Dacă nu există ilustrații, atunci puteți vorbiți despre activitățile unui reprezentant al unei anumite profesii, iar copilul va trebui să o numească. De exemplu: „O femeie sau bărbat care îngrijește și crește găini, rațe, gâște etc.”, „O femeie sau bărbat care tratează animale” etc. (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 10. „Cine lucrează aici?”
Sunt invitați doi studenți. Pe tablă este atârnată o ilustrație a unei fabrici sau a unei grădinițe (orice altă instituție). Participanții sunt rugați să numească cât mai multe profesii ale persoanelor care lucrează la această întreprindere. Cel care numește cele mai multe profesii câștigă și primește un jeton.
Conducere.
Programul nostru de joc „Caleidoscope of Professions” s-a încheiat. Mulți dintre voi ați demonstrat astăzi o bună cunoaștere a diferitelor profesii. Acum să rezumam jocul nostru. Câștigătorii primesc medalii „Expert în profesii” de gradul I, II și III, iar participanții primesc premii stimulative.
Sărbători „Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante.”
Obiective: Introduceți copiii în mai multe tipuri de profesii;
Arătați importanța muncii în viața unei persoane;
Cultivați o atitudine respectuoasă și bună față de oameni de diferite profesii.
Participanții (în prealabil) au fost împărțiți în grupuri pentru a-și prezenta profesiile și au primit teme: pregătirea unui ziar, pregătirea unei broșuri despre profesia lor.
Scenă:
Cine stătea pe scaun?
Care se uita în stradă
a cântat Borya
Serghei a tăcut,
Ramadan scutură piciorul.
Era seara
Nu era nimic de făcut.
Gaca stătea pe gard,
Pisica s-a urcat în pod.
Apoi Borya le-a spus băieților
Doar:
Vreau să devin programator, ce zici tu?
E tare să fii programator
Ei bine, nu știu - de către cine.
Sunt necesare toate profesiile
Toate profesiile sunt importante!
Trebuie doar să alegi în sfârșit unul.
Aici Artem nostru sa alăturat conversației.
Și astăzi la școala noastră
Conversația va deveni serioasă
Despre profesii cu care nu ne putem pierde în viață.
Astăzi este o zi foarte specială!
Ne-am adunat aici, prieteni,
Pentru a glorifica mâinile muncitorilor -
Să o facem...
Asta e (la unison). Tu și cu mine!
(Performanțe de grup.)
„Lumea noastră a fost creată prin muncă”, „Voința și munca omului creează minuni minunate!”
Ne vom trezi când dormi,
Și cerne făina într-o sită,
Să încingem cuptorul la roșu,
A coace pâine dimineața.
Gatiti 1.
O stea scânteie pe cer,
Pisica mustata doarme intr-o minge,
Numai bucătarul nu poate dormi -
Bucătăreasa se trezește după lăsarea întunericului.
Gatiti 2.
Terciul gâlgâie ușor,
Și omletă sfârâie,
Și la zgomotul delicios și agitația
Pofta de mâncare intră în dormitoare.
Gatiti 3.
Vom sta împreună în sala de mese,
Ca o familie uriașă.
Voi fi bucătar în sala de mese -
Asta am hotarat si eu!
Student 1.
Plimbare prin munți
Trece prin văi
Vrăjitorul care
El face totul singur.
El conduce trenurile
Creează orașe
Ia zborul spre cer.
Student 2.
El este umiditatea râului
Nisipuri uscate
Irigat deșerturile sterpe și fierbinți.
Și cu atât mai multă muncă
Cu cât se simte mai puternic.
Elevul 3.
El este în adâncurile pământului,
În pajiștile inundabile,
În zăpezile polare și la umbra plopilor.
E într-o barcă de pescar,
El este în zumzetul mașinii,
În culesul câmpurilor.
Cu un om atât de puternic
Nu ne pasă.
La noi îi spun prieten,
Calea către un destin fericit
Îți va arăta -
Asta e (la unison). Munca noastră liberă și plină de bucurie!
Toți participanții sărbătorii cântă cântecul „Nu poți trăi fără muncă” (versuri de V. Viktorov și L. Kondratenko, muzică de V. Agafonnikov):
Fiecare oraș, fiecare casă
Creat prin muncă veselă.
Fără muncă, fără muncă
Nu construi orașe.
Se aude un huruit sub pământ -
Minerul a mers la mină.
Fără muncă, fără muncă
Nu va apărea nici un minereu.
Excavatorul a mers -
Va săpa un canal în stepă.
Fără muncă, fără muncă
Apa nu va curge în câmpuri.
Mașinile bat în clădirile lor -
Omul este fericit la serviciu.
Ținând pasul, secara șoptește:
„Nu poți trăi fără muncă!”
POEZII DESPRE PROFESII
El vorbește clar
El conduce turneul.
Ne devine clar
Că este ghid turistic.
Free riderul nu a pătruns:
La urma urmei, în trăsură există un conductor.
Conduc locomotive diesel
Deservesc pasagerii.
Nu sunt un strungar, nu un clarinic -
Sunt un șofer distractiv.
Îmi construiesc o casă și o grădiniță
Și mă bucur să construiesc un spital,
Și nu sunt un spectator la circ,
Din moment ce eu sunt constructorul ei.
Cosez jachete și pantaloni
Ar trebui să mă cunoașteți cu toții:
Scriu lasat pe o mașină de scris,
Pentru că sunt croitorie.
Voi stinge orice foc,
Voi face față rapid problemelor.
Pentru această muncă periculoasă
Ei ne numesc pompieri.
Sunt alergător, săritor, înotător,
Sunt un tip sănătos.
Aștept schimbări record
Pentru că sunt un atlet.
Gătește oțel. Nu este fără motiv
Ei îl numesc producător de oțel.
Mă bucur să mă îmbrac
Atât un artist, cât și un deputat.
Cusez cu dibăcie cu acul -
Nu degeaba sunt croitor.
Eu port încărcături cu macarale,
Stau într-o cabină înaltă.
Nu sunt obișnuit să merg pe jos
Numele meu este operator de macara.
Voi coace niște plăcinte
Și turtă dulce și coarne.
Am acest cadou:
Sunt patiser.
Ingrijire foarte atenta
Are grijă de animale:
În spatele vacilor este o lăptăriță,
Și în spatele porcilor se află o fermă de porci.
Stau la computer
Echilibrez conturi și solduri.
În toate birourile ici și colo
Numele meu este contabil.
Suvenir prețios
Fabricat de un bijutier.
Vrei roșii proaspete?
Uită-te la grădină:
Cu lipsa de vitamine
Un cultivator de legume se poate descurca.
ultimele cuvinte „Nu poți trăi fără muncă!” copiii scandează și părăsesc sala.
Competiții pentru echipe.
A) Ghici ghicitori despre profesii:
Va ghida ochiul de sticlă,
Va face clic o dată și vă va aminti. (Fotograf.)
Spune-mi cine este atât de delicios
Pregătește supă de varză,
cotlet mirositoare,
Salate, vinegrete,
Toate micul dejun, prânzul? (Bucătar.)
Trebuie să luptăm cu focul -
Suntem îndrăzneți și curajoși.
Oamenii chiar au nevoie de noi.
Deci cine suntem? (Pompieri.)
Ne trezim devreme, pentru că grija noastră este
Condu pe toți la serviciu dimineața. (Soferi)
B) Vă voi arăta o scrisoare și numiți afacerea (profesia) persoanei începând cu această scrisoare.
C) Vă voi arăta o scrisoare și numiți afacerea (profesia) persoanei începând cu această scrisoare.
Profesorul completează răspunsurile copiilor cu cuvinte noi și descrie pe scurt diferite profesii.
A – farmacist, arhitect.
B – betonist, brutar.
B – doctor, șofer.
G – geolog.
D – lăptase.
E – vânător.
F – tinichigerie.
Z – tăietor, săpător.
Și - un istoric.
4. Profesor:
Se dovedește că există atât de multe profesii cu care nu ești familiarizat încă! Și aceasta este o mică parte din tot ceea ce există pe pământ. Este imposibil să enumerați toate profesiile și specialitățile unei persoane.
Nicio profesie nu poate exista izolată de ceilalți. Mulți sunt conectați și se ajută unul pe altul. De exemplu, un medic. Este ajutat de un farmacist, o croitoreasă, un chimist și alții.
Comparați munca unui muncitor de fabrică cu munca unui curățenie, a unui profesor sau a unui director de școală. Trage o concluzie.
Munca poate fi fizică și psihică. Ce fel de muncă faci la școală?
(Mental.)
D) Îți voi spune o profesie, iar tu încerci să ghiciți ce face această persoană.
- Stăpânitor de câini. (O persoană care studiază și crește câini.)
-Bijutier. (Făcător și reparator de bijuterii.)
-Ecologist.(Un specialist care monitorizează starea mediului natural (lacuri de acumulare, aer, păduri, sol), flora și fauna naturii noastre.)
- Astronaut.(Specialist în cercetare spațială.)
- Vrăjitorul.(Copiii tac.)
– Oamenii de diferite profesii pot fi numiți vrăjitori, deoarece mâinile maeștrilor creează obiecte de o frumusețe extraordinară.
– Este foarte important ca fiecare persoană să aleagă o afacere pe placul său. Fericit este persoana care face ceea ce iubește, care și-a ales profesia potrivită. Se spune despre o astfel de persoană că este în locul lui sau că are mâini de aur. Vă doresc să vă alegeți corect calea. În cele din urmă, ascultați poezia și gândiți-vă despre ce este vorba:
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când ar spune un croitor:
- Nu vreau să coas rochii,
Îmi iau o zi liberă!
Și toți croitorii din oraș
L-ar fi urmat acasă.
Dacă oamenii s-ar plimba goi
Pe stradă iarna.
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când un medic ar spune:
„Nu vreau să-mi trag dinții”
Nu voi, chiar dacă plângi!
Asistență medicală pentru pacienți
Nu ar fi niciunul.
Și ai sta și ai suferi
Cu obrazul legat.
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când ar spune șoferul:
– Nu vreau să port oameni! –
Și a oprit motorul.
Troleibuze, autobuze
Acoperit cu zăpadă
Muncitori din fabrică
Ne-am plimba.
Un profesor de școală ar spune:
- Pentru mine anul acesta
Nu vreau să învăț copiii
Nu voi veni la școală!
Caiete și manuale
Ne-am rostogoli în praf
Și ați fi neoameni de știință
Au crescut până la bătrânețe.
Gândește-te la ce
Deodată s-a întâmplat ceva rău!
Dar pur și simplu nu va face asta
Nimeni niciodata
Și oamenii nu vor refuza
Din munca solicitata:
Se cere profesor
Va veni la curs a doua zi dimineața,
Și brutarii cu sârguință
Pâinea va fi coaptă pentru tine.
Orice sarcină va fi finalizată
Orice le dai,
Croitori și cizmari,
Șoferi și medici.
Suntem cu toții o familie prietenoasă
Traim in aceeasi tara
Și toată lumea lucrează cinstit
In locul lui.
Profesor:
– Ce concluzie ai tras din această poezie? La ce te-a făcut să te gândești?
(Răspunsurile copiilor sunt ascultate.)
Profesorul mulțumește tuturor celor prezenți pentru participarea lor activă și anunță care echipă le-a reprezentat cel mai bine profesia.
Elevii cântă melodia „Beautiful Far Away”
clasa a IV-a
Jurnal oral
„În lumea profesiilor”
Obiective:
1. Extindeți înțelegerea copiilor asupra lumii profesiilor.
2. Să-și formeze motive educaționale și cognitive, oportunitatea de a se testa într-o situație de joc apropiată de realitate.
3. Dezvoltarea capacităţilor intelectuale şi creative ale elevilor
4. Încurajează respectul pentru muncă și pentru oamenii de orice profesie.
- Discursul de deschidere al profesorului
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când croitorul a spus:
- Nu vreau să coas rochii,
Îmi iau o zi liberă!
Și toți croitorii din oraș
Îl urmau acasă
Dacă oamenii s-ar plimba goi
Pe stradă iarna.
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când un medic ar spune:
- Nu vreau să-mi trag dinții,
Nu voi, chiar dacă plângi!
Asistență medicală pentru pacienți
N-ar fi de nimic bun.
Și ai sta și ai suferi
Cu obrazul legat.
Gândește-te ce s-ar întâmpla
Când șoferul a spus:
- Nu vreau să port oameni!
Și a oprit motorul.
Troleibuze, autobuze
Acoperit cu zăpadă
Muncitori din fabrică
Ne-am plimba.
Un profesor de școală ar spune:
-Eu anul acesta
Nu vreau să învăț copiii
Nu voi veni la școală!
Caiete și manuale.
Ne-am rostogoli în praf
Și ați fi neoameni de știință
Au crescut până la bătrânețe.
Gândește-te la ce
Deodată s-a întâmplat ceva rău!
Dar pur și simplu nu va face asta
Nimeni niciodata
Și oamenii nu vor refuza
Din munca solicitata:
Se cere profesor
Va veni la curs dimineata
Și brutarii cu sârguință
Pâinea va fi coaptă pentru tine.
Orice sarcină va fi finalizată
Ce nu le spui să facă?
Croitori și cizmari,
Șoferi și medici.
Suntem cu toții o familie prietenoasă
Traim in aceeasi tara
Și toată lumea lucrează cinstit
În loc, în locul lui.
(L. Kuklin)
Astăzi revista noastră orală este dedicată profesiilor.
Cine știe ce este o profesie? Consultați dicționarul explicativ.
Profesia este ocupația principală a unei persoane, activitatea sa de muncă.
- Pagina „ABC-ul profesiilor”.
Clasa este împărțită în două echipe, iar întregul alfabet este împărțit corespunzător în două părți. Echipele trebuie să noteze numele profesiilor pe toate literele alfabetului scrise pentru ele în 5 minute (număr puncte).
Știi o mulțime de nume de profesii. Să vedem ce ne oferă Enciclopedia pentru copii a lui Chiril și Metodie (vizionare, citire a numelor profesiilor).
Astăzi nu vom vorbi despre toate, ci doar despre unele profesii.
Dar pe care le vei afla dacă adună corect cuvântul.
Arhitect, investigator, biolog, șofer, jurnalist, bucătar.
- Pagina „Biologic”
Biolog
Citirea informațiilor din Enciclopedia Copiilor folosind un proiector media.
Pentru un biolog, este foarte important să se poată concentra pe un obiect pentru o perioadă lungă de timp, fără a fi distras de alții, și să observe schimbări minore în mediu.
Sarcină: într-un desen format din linii, găsiți toate creaturile vii.
4.Pagina „Arhitectural”
Arhitect
Citirea informațiilor.
Un arhitect trebuie să fie capabil să proiecteze și să construiască.
Sarcină: Construiți o casă din oricare 2, 3, 4 elemente (forme geometrice).
- Pagina „Jurnalistic”
Jurnalist
Citirea informațiilor
Ce abilitati au jurnalistii? Foarte multi. Și una dintre ele: pentru a fi atent, atunci când vorbește despre orice evenimente din viață, trebuie să le descrie cât mai detaliat.
Sarcina: se folosește o reproducere a unui tablou din genul picturii casnice. Citiți titlul și numele autorului. Copiilor li se oferă timp să-l studieze (examineze) în detaliu. Poza este eliminată, elevii răspund la întrebările:
- În ce perioadă a anului este descrisă?
- La ce oră a zilei?
- Ce peisaj este înfățișat?
- Sunt oameni în poză? Cât de multe sunt acolo? Cine sunt ei? Cum esti imbracata? Ce fac ei?
- Cum se numește poza? Autor?
- Pagina „Investigație”.
anchetator
Citirea informațiilor
Este foarte important ca un investigator să aibă o memorie vizuală bună, gândire logică, abilități de ascultare și memorare.
Sarcina: A fost un furt în casă. Este necesar să se facă un inventar al bunurilor furate.
- Pagina „Culinare”
bucătar
Citirea informațiilor
Creați rețete pentru una dintre următoarele feluri de mâncare neobișnuite:
- Salată „Tandrețe”
- Supa „Umnik”
- Terci „Bogatyr”
- Bea „Fericire”
- Cookie-uri „Zâmbește”
- Tort „Justiția”
7. Pagina „Șofer”.
Conducător auto
- Citiți informații
Sarcină: Privește imaginea și găsește o încălcare a regulilor.
8. Rezultate:
Despre ce profesii ai învățat la clasă?
Ce abilități te ajută să stăpânești cu succes aceste profesii pe care le-am testat astăzi?
· Fii atent și observator
· Să ai o memorie vizuală bună
· Design
· Imaginație bogată etc.
Profesor:Când vei crește și vei deveni adult, va veni momentul să alegi o profesie. În fața ta se vor deschide multe drumuri unde îți poți găsi locul în această lume. Poate vei deveni om de știință și vei inventa o mașină a timpului sau vei putea găsi un vaccin pentru o boală periculoasă? Ce se întâmplă dacă mergi pe o navă spațială interplaneară pentru a explora vastitatea Universului? Sau cânți și dansezi bine și viitorul tău este o scenă de teatru, aplauze și o mare de flori. Și dacă îți place să gătești, atunci cândva vei deveni bucătar sau vei deschide propria ta cafenea. Ce bine este să visezi! Dar nu uitați că fiecare are propriul drum în viață, propriul destin. Nu încercați să căutați drumuri ușoare, calea spre succes este întotdeauna să treacă.
Joc sportiv și educațional
— Cine să fie?
Obiective:
- Dezvoltarea interesului cognitiv pentru profesiile părinților;
- Îmbunătățirea gradului de conștientizare și dezvoltarea abilităților unui stil de viață sănătos;
- Cultivarea respectului pentru profesiile părinților tăi.
Anii mei îmbătrânesc
Voi avea 17 ani.
Unde ar trebui să lucrez atunci?
Ce să fac?
Profesor:
- Acesta este un fragment din poemul lui V. Mayakovsky „Cine să fie?” De fapt, cine ar trebui să fim? Ce profesie ar trebui să aleg pe viitor? Despre asta vom vorbi astăzi. Vei afla ce profesii au ales parintii tai, cat de util pentru societate si de ce este interesanta aceasta sau alta specialitate. În timpul discuției noastre va avea loc și o cursă de ștafetă sportivă. De ce? Da, pentru că o persoană de orice profesie trebuie să fie puternică, rezistentă și sănătoasă. Sănătos - totul este grozav!
- 3 echipe vor concura astăzi. Fiecare echipă are 3 mame, 3 tați (reprezentanți ai diferitelor profesii), 3 fete și 3 băieți.
- Competițiile noastre vor fi judecate de un juriu părinte (3 persoane).
(Echipele pregătesc un nume, un motto și un salut în avans)
1 concurs. Salutări din partea echipelor.
Pentru ca copiii să nu se îmbolnăvească, să nu meargă abia,
Nu avem nevoie de acest plâns puternic, medicul unui copil ne va ajuta... (doctor)
Profesor:
- Un lucrător medical este o profesie foarte importantă și responsabilă. Fiecare medic are o specialitate specifică. Ce specialități ale medicilor cunoașteți? Cum se numește specialitatea unui medic care tratează copii? (Medic pediatru)
Discursul unui medic pediatru.
2 concurs. releu "Doctor"
Echipament – 3 haine albe, 3 scaune, 3 mingi de baschet, 3 inele mici.
O mamă membru al echipei își îmbracă o haină medicală albă, aleargă în jurul acelor, aleargă la un scaun și se așează pe el.
Restul participanților iau o minge de baschet, folosind mingea de conducere, aleargă la „medic”. Medicul verifică pulsul membrului echipei, numărând până la 10 și spune cu voce tare: „Sănătatea este în regulă!” Apoi, participantul cu mingea se întoarce la echipă.
Ca să devenim puternici,
Am mâncat terci, plăcinte,
Ca să fie bine hrăniți,
Mergeam la școală în fiecare zi,
Pentru a auzi copiii vorbind,
Necesar în fiecare școală... (bucătar)
Profesor:
- Un bucătar este un specialist în pregătirea mâncărurilor. De fapt, prepararea unor alimente gustoase, sănătoase și, cel mai important, sănătoase este destul de dificilă. Este important să știți în ce cantitate, în ce ordine trebuie adăugate produsele, ce condimente să adăugați pentru a face felul de mâncare foarte gustos.
Spectacol al unui patiser.
Profesor:
- Bucatari calificati si foarte harnici lucreaza in cantina noastra scolara. Ne pregătesc o varietate de alimente fortificate. Nu degeaba toți cei 27 de elevi din clasa noastră iau prânzul la școală în fiecare zi. Să ne ajutăm puțin bucătarii și să venim cu un meniu pentru prânzul școlar (timp - 5 minute). Condiții: prânzul trebuie să fie gustos, hrănitor, fortificat și cu siguranță sănătos.
3 concurenta. Proiect „Prânz la școală”.
a) Echipele creează un meniu interesant, util și, cel mai important, sănătos
prânz școlar cu trei feluri.
b) Pentru a-și apăra proiectul, întocmesc un raport de creație.
4 competiție. Cursa de ștafetă „Scullion”
Echipament – 3 linguri, 3 pungi de 12 cartofi, 3 cratițe, 12 kile.
Participanții scot pe rând un cartof din pungă și îl pun pe o lingură. Fără să-l țină cu mâna, aleargă în jurul ace și le pun în tigaie. Ei aleargă înapoi în linie dreaptă și predau ștafeta următorului membru al echipei.
În orice vreme, furtună de zăpadă și căldură
Întorc volanul și conduc mașina,
Eu port cărămizi pentru construcția muzeului,
Duc prăjituri de Paște de la brutărie la magazin,
Aduc hrană vacilor de la fermă,
Voi aduce lapte gratis pentru școli.
Și recunosc sincer că nu sunt un tâlhar,
Sunt doar un muncitor din greu, un... (sofer) obisnuit
Profesor:
- Șoferul este o persoană disciplinată. Nu este distras de la drum nicio clipă și nu cedează oboselii. Cunoaște foarte bine regulile de circulație și nu le încalcă niciodată, sub nicio formă. Viitorul șofer este supus unei comisii medicale speciale. Șoferul mașinii trebuie să fie absolut sănătos și să poată reacționa instantaneu la orice situație bruscă. Persoana aflată la volan își amintește întotdeauna că nu numai siguranța mașinii și a încărcăturii depinde de atenția și priceperea sa, ci și, cel mai important, de viața pasagerilor și a pietonilor.
Discursul șoferului
5 competiție. Stafeta "Sofer"
Echipament – 6 mici inele de cauciuc („opritoare”), 3 cercuri.
- Camion: doi tați transportă o fată la un cerc cu brațele încrucișate. Fata rămâne, tații se întorc.
- Autobuz: un băiat și o fată stau la diferite „opriri”. Mama-șofer alergă în sus, copiii se lipesc pe rând de spate și aleargă la cerc.
- Taxi: tata „poartă” o fată pasageră pe spate la cerc. Tata se întoarce.
- Remorcher: Mama ia doi băieți de mâini și îi trage la „stația de service” - un cerc.
- Tramvai: legând unul după altul, toate „mașinile” ajung în cerc.
Auzind sunetul soneriei,
Băieții se grăbesc la curs.
Aflați că 2x2 este patru,
Ce înseamnă mai îngust și ce înseamnă mai larg?
Aflați de unde a venit zăpada
Ce înseamnă cuvântul râs?
Nu sunt fan să-i învețe,
Și amabil, afectuos... (profesor)
Profesor:
- Un profesor, sau mai bine zis, un educator, este o persoană care învață și educă copiii. El însuși dobândește cunoștințe în multe materii, fără de care este imposibil să predea o lecție. Acestea sunt precum pedagogia, psihologia, metodele de predare și multe altele. Sarcina profesorului este să-i învețe pe copii să facă descoperiri independente și să creeze ceva nou. Acest lucru nu este ușor de predat. De aceea se spune că fără răbdare, perseverență și dragoste pentru copii nu există un adevărat profesor. Dar un profesor nu este doar un profesor la școală. Aceasta este o profesoară de grădiniță și șef de cerc la Centrul de Creativitate, un profesor special: logoped sau psiholog și șeful oricărei instituții pentru copii.
Discurs al profesorului preșcolar
6 competiție. Stafeta „alfabetizare”
Echipament – 3 mingi de baschet, 3 mingi mari de cangur, 3 frânghii de sărit, 3 birouri, 3 foi de sarcini, 3 markere.
Participanții sunt aliniați într-o anumită ordine: mamă, băiat, tată, fată etc. Mamele și tații aruncă o minge de baschet într-un coș, băieții sar pe mingi de cangur, fetele sar coarda. După ce fiecare și-a încheiat sarcina, alergă pe rând până la birou și găsesc greșeli pe foaia de hârtie și le corectează.
(Varobey, pădure, kilogram, sevodnya, sâmbătă, urs, poveste,
vacanță, iepure de câmp, monument)
Construiesc școli, construiesc băi, construiesc case noi,
Eu construiesc sate întregi, chiar și orașe!
Trebuie să construiești cu grijă, trebuie să construiești pentru a dura,
Să trăiești în căldură și confort chiar și în zăpadă abundentă.
În afacerea mea sunt un artist și un câștigător al lenei.
Ai ghicit? eu sunt constructor)
Profesor:
- Orice proiect de construcție în zilele noastre este o chestiune pentru o întreagă echipă de constructori, fiecare dintre aceștia având propria specialitate și îndeplinește o anumită treabă. Unii construiesc case mari, fabrici, poduri, stadioane, alții sapă canale sau decorează spații interioare. Există o mulțime de specialități în construcții: zidari, betonieri, dulgheri, electricieni, sudori, instalatori etc.
Discurs al unui constructor
7 competiție. Releu „Constructie mare”
Echipament – un număr mare de cuburi de diferite dimensiuni, un cerc mare.
Fiecare participant ia la rândul său un bloc de construcție - un cub dintr-un cerc, aleargă la șantier și construiește un turn. Al cui turn va fi mai înalt?
Rezumând rezultatele unui joc educațional sportiv. Cuvântul juriului. Premierea câștigătorilor și a participanților.
Profesor:
Există multe profesii pe pământ,
Și fiecare este important.
Decide, prietene, cine ar trebui să fii,
La urma urmei, viețile noastre sunt importante.
Poate vei deveni pictor,
Sau poate un inginer.
Poate vei fi tâmplar,
Poate un milionar.
Există multe profesii pe Pământ,
Dar alege, iubire.
Decide, prietene,
Cine ar trebui să fii?
La urma urmei, fiecare profesie este importantă!
Previzualizare:
Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
