Toate drepturile rezervate „Articole interesante” 2015

Cât de mult înseamnă lectura în viața ta? Articolele interesante despre toate vă luminează adesea timpul liber? Obțineți informații noi din materialele citite de pe nenumărate pagini de internet? Lectură fascinantă: ARTICOLE DESPRE TOTUL ÎN LUME Lectură intensivă, demn de atentie Din păcate, nu există întotdeauna timp pentru cărți. O mulțime de material împrăștiat pe resursele de pe Internet, desigur, nu va compensa lipsa de creativitate clasică sau de avangardă, dar îți va extinde semnificativ orizonturile. Cunoașterea regulată cu informațiile care apar periodic în presa virtuală devine un obicei plăcut. Pe lângă Internet, sursele de informare sunt publicații tipărite. Mulți oameni preferă să citească articole în ziare și reviste și să primească știrile de acolo. Nu contează de unde luăm datele. Principalul lucru este să nu vă lăsați creierul la nivel, saturându-l cu informații interesante și necesare. Gama de interese ale cititorului este multifațetă. Unii oameni citesc cu entuziasm articole educaționale, în timp ce alții pot fi captivați doar de rânduri distractive. După cum se spune, nu există nicio ceartă în privința gusturilor. Dar există oameni a căror sferă de cunoștințe nu se limitează la ceva anume. Aceasta este o categorie de cititori activi, în continuă dezvoltare, iscoditori și neobosite. Ei trebuie să știe totul. În copilărie, au spart jucării și au încercat să le repare singuri, au asamblat locomotive cu abur din seturi de construcție și au pictat pereții din apartament, au cusut rochii pentru păpuși și, în secret de la părinți, le-au demontat. televizor vechi. Astfel de copii au ascultat cu egal interes articole educaționale și basme, au vizionat programe despre spațiu și filme istorice. Astăzi ei sunt cei mai recunoscători cititori. Există, de asemenea, multe subcategorii precum „grădina și grădina de legume”, „știri sportive”, „reparații bricolaj”, „turism, călătorii” etc. Articole bine scrise, interesante despre orice își găsesc întotdeauna cititorii. Principalul lucru este o prezentare atractivă a materialului, limbaj accesibil. Desigur, un complot demn, astfel încât, în timp ce citești, să uiți de tot ce este în lume, dorind să ajungi rapid la final și să înveți ceva nou. Este amuzant să vezi cum diferă interesele publicului feminin și masculin. Este clar că Fapte interesante si articole despre tendințele modei, cele mai recente știri jumătatea puternică a umanității este puțin probabil să fie atrasă de pe podiumurile lumii. Probabil că vor fi neinteresați de tehnicile de broderie, margele și nuanțele de creare a confortului acasă. Ambele pot fi atrase de articole interesante despre sănătate și rețete: multe emisiuni de gătit la televiziunea modernă sunt găzduite de bărbați - bucătari ai restaurantelor scumpe. Și această excepție, care înainte a servit drept o prostie, astăzi este mai degrabă regula. Bărbații acum adoră să gătească, împărtășesc de bunăvoie rețete, participă la programe culinare și sunt bucuroși să o învețe și altora, mândri de realizările lor în domeniul gătitului.

INTERESELE FEMEI

Un alt lucru sunt femeile. Există o mulțime de reviste și portaluri de internet care oferă articole interesante pentru femei pe orice subiect. Nu vrei să te gândești prea mult, vrei să te relaxezi și să citești fără să te gândești la ceea ce citești? Atunci pentru tine sunt zvonuri seculare, știri din lumea spectacolului, fapte de încredere (și nu atât de demne de încredere) din viața oamenilor, culese cu grijă de editori din întreaga lume. Vrei să fii distras de o lectură serioasă? La dispoziția dumneavoastră - articole interesante despre sănătate, despre prevenire, simptome și tratament diverse boli. Unii oameni au nevoie de acest lucru pentru a-și rezolva propriile probleme, alții au deschis o pagină pentru „dezvoltare” generală. De acord, obținem foarte multe din astfel de surse Informatii utile! Ce poate provoca o durere de cap? De ce își răsucește piciorul? De ce au apărut pete pe piele etc. Cum să tratezi, ce să cumperi, ce trebuie făcut - nu ar trebui să te bazezi 100% pe acuratețea a ceea ce citești, dar poți să iei ca bază informațiile primite.Revistele lucioase și analogii lor online tipăresc articole interesante pentru fetelor. Astfel de resurse nu suferă niciodată din cauza lipsei de atenție. Poate prioritatea aici știri de modăȘi coloana cu bârfe, dar aceste date sunt întotdeauna la mare căutare.

ARTICOLE PENTRU BĂRBAȚI

Ce citesc bărbații? Pe lângă știrile sportive (cine a jucat - cine a câștigat - în ce minut au marcat un gol / au fost eliminati), aceștia sunt interesați de articolele și materialele auto pe subiecte similare. Modele noi de mașini, realizări și evoluții inovatoareîn acest domeniu, tuning modern și multe altele, datorită cărora pasionatul de mașini nu numai că își ridică nivelul general de educație, ci și, poate, se pregătește pentru ceva important în viață, de exemplu, achiziționarea unei mașini noi.Cele mai serioși sunt atrași de știri despre tehnologie și noile tehnologii. Cunoștințele acumulate nu sunt neapărat aplicabile în practică, dar sunt destul de interesante, mai ales stiinta modernaÎn fiecare zi face un marș forțat înainte în dezvoltarea sa. Tehnologia care era relevantă în urmă cu șase luni va fi depășită în șase luni. În fiecare zi suntem prezentați știri tehnologie avansata, educându-ne despre computere, telefoane și diverse gadget-uri noi. Chat-uri video de grup, inteligență artificială, robotică și multe altele - nu trebuie să fii un tocilar pentru a citi articole informative despre asta și multe altele.

ARTICOLE PENTRU PUBLICUL GENERAL

Când cumpărați o revistă pe care să o citiți acasă, gândiți-vă la vecinul dvs.! Lasă-l să conțină articole interesante despre viață - este întotdeauna interesant pentru amândoi. La urma urmei, după ce ați citit, vă puteți împărtăși opinii, iar acest lucru se unește, ca orice cauză comună. Orice material pe care îl citiți poate deveni o sursă de discuție. De ce nu dați tonul conversației de seară? Mai ales dacă veștile sunt artificii care pot capta imaginația?Chiar și o femeie poate fi interesată de articolele auto dacă nu sunt despre motivele scârțâitului plăcuțelor de frână sau ale ciocănirii suspensiilor, ci despre cele mai noi modele ale mărcii lor preferate de mașini. Și dacă acest model a fost creat special pentru femei, atunci articolul este cu siguranță de citit obligatoriu! Va fi ceva despre care să le spui prietenilor tăi și să formulezi o idee pentru soțul tău, care operează nume exacteși numere, și nu doar „Îmi place ăla roșu!” Articole științifice interesante pot captiva ambele jumătăți dacă vorbesc despre fapte despre longevitate, descoperiri de înțeles și realizări. Din această perspectivă, probabil că femeile vor citi știri despre tehnologie și noile tehnologii, mai ales când articolul vorbește despre modele inteligente de aspirator, robot de bucătărie, telefoane sau tablete noi.Lărgirea orizontului nu se întâmplă de la sine. Creierul nostru primește date din exterior, le prelucrează și ni le dă sub formă de gânduri, pe care le transformăm în vorbire. Astfel, faptele și articolele interesante pot fi utile unei persoane care se află adesea în societate. Când vii la serviciu dimineața, nu îți împărtășești impresiile despre știrile pe care le-ai auzit sau pe care le-ai citit? Deveniți automat un coleg respectat și un conversator interesant, ratingul dvs. social crește semnificativ. Citind articole interesante despre viață, analizând experiențele altor oameni, ne încercăm inevitabil pe noi înșine în pielea altei persoane, gândindu-ne ce am face în locul lui. Procedând astfel, prevenim potențialele greșeli care ar putea fi făcute într-o situație similară.CITIRE CONTINUĂ. MOTIVAȚII ȘI ASPIRAȚII Încercăm să citim articole despre ceea ce ne poate da emoții. Nu contează care dintre ele - principalul lucru este să obținem ceva care să ne facă să gândim, să vorbim despre asta, să analizăm, să raționăm. Putem vorbi cu încredere despre principalele funcții ale lecturii: Dacă materialul este prezentat în mod inteligent, oricare dintre articole le va îndeplini împreună. Cu alte cuvinte, fiecare dintre ele TREBUIE să îndeplinească aceste cerințe: faptele și articolele interesante ar trebui să trezească dorința de a vorbi despre ele, să fie „digerabile”, plăcute ochiului și să conțină maximum de informații utile pentru tema aleasă. Există o altă trăsătură a lecturii, mărturisirea în favoarea lui. Obiceiul de a citi articole învață empatia, care este atât de lipsită lumea modernă. Este despre, desigur, nu despre subiecte științifice. Citind articole interesante pentru femei, experimentăm împreună cu oamenii în numele cărora se spune povestea. Chiar putina experienta, obținută în urma prelucrării unui astfel de material, modifică uneori atitudinea față de viață.Bineînțeles, articolele științifice interesante nu trezesc astfel de sentimente, dar sunt și capabile să surprindă, să convingă și să provoace încântare.Prin citirea articolelor ne formăm viziunea asupra lumii. . Împărtășindu-ne impresiile, îi interesăm pe alții. Discutând despre ceea ce citim, trezim interes și respect pentru noi înșine. Nu este doar o distracție. Este o plăcere prin care ne dezvoltăm.

Anxietatea oamenilor diferite vârsteși trăsăturile lor de comportament de coping

Alekseeva V.V.

Institutul de Psihologie NEFU numit după M.K. Ammosova, Yakutsk;

Supraveghetor științific: Prokopyeva N.Yu.

De-a lungul vieții, aproape fiecare persoană se confruntă cu situații care sunt trăite subiectiv ca fiind dificile și perturbatoare pentru cursul obișnuit al vieții. Iar modalitățile de a le depăși sau de a le evita vă ajută să faceți față dificultăților vieții.În prezent, problema anxietății și modalitățile de a face față acesteia devine din ce în ce mai relevantă. Anxietatea este descrisă ca o stare specifică a unui individ într-un moment limitat în timp; este o proprietate stabilă a oricărei persoane.

Capacitatea de a face față stresului determină conditii moderne viata si sanatatea mintala. Pentru că studierea anxietății și a factorilor de adaptare este de mare importanță, atât pentru nivelul de funcționare al unei persoane, cât și pentru menținerea bunăstării mentale a acesteia.

Scop Acest studiu este: Un studiu al strategiilor de coping la oameni de diferite vârste cu anxietate ridicată.

Un obiect: Studenți și adulți diferite vârste

Ipoteză: La persoanele cu anxietate personală și situațională ridicată, se va respecta strategia de coping „evadare-evitare”.

Articol: Strategii de coping la oameni de diferite vârste cu nivel inalt anxietate.

Probă:

Pentru studiu au fost selectate 50 de persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 35 de ani. Eșantionul a fost împărțit în: studenți cu vârsta cuprinsă între 18 și 23 de ani și adulți cu vârsta cuprinsă între 24 și 35 de ani.

Tehnici:

Au fost utilizate următoarele tehnici (vezi anexa):

1) Metodologia „Determinarea nivelului de anxietate” Ch.D. Spielberg, adaptat de Yu.L. Hanina:

Metodologia de evaluare subiectivă a anxietății situaționale și personale Ch.D. Spielberg, adaptat de Yu.L. Khanina determină nivelul de anxietate pe baza unei scale a stimei de sine (înalt, mediu, scăzut).

Anxietatea situațională (SA) apare ca o reacție la factorii de stres, cel mai adesea de natură socio-psihologică (anticiparea unei reacții agresive, amenințare la adresa stimei de sine etc.).

Anxietatea personală (PA) oferă o idee despre expunerea unei persoane la anumiți factori de stres datorită acestora abilități individuale.

2) Chestionar „Metode de a face față comportamentului” de Lazăr:

Tehnica este menită să determine mecanisme de coping, modalități de a depăși dificultățile în domenii diverse activitate mentala, strategii de coping.

Conform rezultatelor metodologiei „Metodologie de evaluare subiectivă a anxietății situaționale și personale de către Ch.D. Spielberg, adaptat de Yu.L. Hanina” putem observa că studenții sunt puțin mai stresați decât adulții. Acest lucru ne poate spune că adulții pot face față mai bine stresului, anxietății, experiențelor neplăcute și anxietății decât studenții. Acest lucru se poate datora faptului că viața independentă, responsabilitatea independentă pentru deciziile luate, rezolvarea oricăror probleme de gospodărie și de muncă îi ajută pe adulți să facă față anxietății mai bine decât elevii, care încă se pot baza pe părinți și profesori.

La studierea nivelului de anxietate situațională la studenți și adulți, s-au obținut următoarele rezultate:

Că 8% dintre elevi au un nivel ridicat de anxietate situațională. Un nivel ridicat de anxietate situațională indică un sentiment temporar de anxietate, nemulțumire față de capacitatea cuiva de a îndeplini cerințele situației, circumstanțe specifice. Elevii cu niveluri ridicate de anxietate nu pot face față factorilor de stres socio-psihologic (așteptarea unei evaluări negative, teama de a pierde ceva foarte semnificativ, evaluare de la adulți sau colegi).

64% dintre studenți și adulți au experiență nivel mediu anxietate situațională. 28% dintre elevi și 36% dintre adulți au un nivel scăzut de anxietate situațională.

La studierea nivelului de anxietate personală la studenți și adulți, s-au obținut următoarele rezultate:

Că 76% dintre studenți și 60% dintre adulți au un nivel ridicat de anxietate personală. Persoanele cu niveluri ridicate de anxietate personală tind să perceapă majoritatea situațiilor ca fiind amenințătoare pentru ei, pentru prestigiul sau stima de sine.

24% dintre elevi și 40% dintre adulți au un nivel mediu de anxietate personală. Un nivel scăzut de anxietate personală nu este observat în rândul studenților și adulților.

Astfel, pe baza rezultatelor unui studiu al nivelului de anxietate la elevi și adulți, am constatat că există un grup de risc conform următoarelor scale: „anxietate situațională” 8% dintre elevi și „anxietate personală” 76% dintre elevi. și 60% dintre adulți. Acum ne confruntăm cu sarcina de a identifica modalități de depășire a dificultăților, tipuri de strategii de coping la persoanele cu niveluri ridicate de anxietate.

Pentru a ne testa ipoteza, am identificat studenți și adulți cu anxietate situațională și personală ridicată.

Folosind metoda Spielberg-Khanin, am constatat că 8% dintre elevi au o anxietate situațională ridicată. La adulți, nu se observă niveluri ridicate de anxietate situațională.

Pentru elevii cu niveluri ridicate de anxietate situațională, s-au obținut următoarele rezultate în ceea ce privește strategiile de coping:

Evadare-evitare - valoarea medie este de 16,5, ceea ce corespunde unui nivel ridicat - individul depășind experiențele negative din cauza dificultăților prin răspunsul prin tipul de evaziune: negarea problemei, fantezia, așteptări nejustificate, distrageri etc. Cu o preferință clară pentru strategia de evitare, formele infantile de comportament pot fi observate în situatii stresante.

Confruntarea are o medie de 12, care este medie.

Distanțare – valoare medie 13,5, care corespunde nivelului mediu

Autocontrol – valoare medie 14, care corespunde nivelului mediu

Căutarea sprijinului social – medie 11, care corespunde nivelului mediu

Asumarea responsabilității - înseamnă 9,5, ceea ce este mediu

Planificarea rezolvării unei probleme - valoare medie 10, care corespunde nivelului mediu

Reevaluare pozitivă – valoare medie 12,5, care corespunde nivelului mediu

Astfel, elevii cu un nivel ridicat de anxietate situațională au un nivel ridicat pe scara „evadare-evitare” și indicatori moderati la alte scale, ceea ce sugerează că în situațiile de așteptare a unei evaluări negative sau de teamă de a pierde ceva foarte semnificativ, recurg. la evitarea problemei – negarea problemei, fantezie, distragerea atenției de către alte probleme, în opinia lor.

Folosind metoda Spielberg-Khanin, am constatat că 76% dintre studenți și 60% dintre adulți au o anxietate personală ridicată.

La elevii cu un nivel ridicat de anxietate personală s-au obținut următoarele rezultate în ceea ce privește strategiile de coping:

Evadare-evitare - valoarea medie este de 13,2, ceea ce corespunde unui nivel ridicat - depășirea experiențelor negative ale unui individ datorate dificultăților printr-un răspuns de tip evaziune: negarea problemei, fantezie, așteptări nejustificate, distragere etc. Cu o preferință clară pentru o strategie de evitare, pot fi observate forme de comportament infantile în situații stresante.

Confruntare – medie 8,1, care corespunde nivelului mediu

Distanțare – valoare medie 9,1, care corespunde nivelului mediu

Autocontrol – valoare medie 9,9, care corespunde nivelului mediu

Căutarea sprijinului social – valoare medie 9,7, care corespunde nivelului mediu

Acceptarea responsabilitatii - medie 6,6, care corespunde nivelului mediu

Planificarea rezolvării unei probleme - medie 8,1, care corespunde nivelului mediu

Reevaluare pozitivă – valoare medie 9,8, care corespunde mediei

Astfel, elevii cu un nivel ridicat de anxietate personală au un nivel ridicat pe scara „evadare-evitare” și indicatori moderati la alte scale, ceea ce sugerează că în cazul eșecurilor, situatii conflictuale ei apelează la evitarea problemei - negarea problemei, fanteziile, distrași de alte probleme, după părerea lor.

La adulții cu niveluri ridicate de anxietate personală, s-au obținut următoarele rezultate în ceea ce privește strategiile de coping:

Evadare-evitare - valoare medie 12,1, care corespunde unui nivel înalt - depășirea experiențelor negative ale individului din cauza dificultăților nu se datorează întotdeauna unei reacții de tip evaziune: negare a problemei, fantezie, așteptări nejustificate, distragere etc.

Astfel, adulții cu un nivel ridicat de anxietate personală au indicatori moderati pe toate scalele, ceea ce indică faptul că adulții fac față cu succes eșecurilor, experiențelor neplăcute, dificultăților de viață și situațiilor conflictuale.

Se poate observa că studenții cu anxietate personală ridicată recurg la strategii de coping mai mult decât adulții și că cea mai dominantă strategie de coping atât în ​​rândul studenților, cât și în rândul adulților este strategia de coping „evadare-evitare”.

Un nivel scăzut de anxietate situațională are, de asemenea, un rol semnificativ în viața unei persoane, la fel ca și unul ridicat. Din moment ce studenți și adulți cu nivel scăzut anxietate situațională, nevoile corpului nu sunt suficient de actualizate, nu există interes pentru ceea ce se întâmplă în lume și în sine.

Se poate observa că elevii și adulții cu anxietate situațională scăzută au indicatori moderati pe toate scalele, ceea ce indică faptul că fac față cu succes eșecurilor, experiențelor neplăcute, dificultăților de viață și situațiilor conflictuale.

Folosind chestionarul „Metode de comportament de coping” al lui Lazarus, am constatat că în rândul elevilor cu anxietate situațională și personală ridicată se observă dominația strategiei de coping „evadare-evitare”. Adulții cu anxietate personală ridicată fac față bine anxietății.

Astfel, ipoteza pe care am prezentat-o ​​mai devreme „persoanele cu anxietate personală și situațională ridicată vor prezenta strategia de coping „evadare-evitare”” a fost dovedită, deoarece am demonstrat că elevii cu anxietate situațională și personală ridicată vor prezenta o manifestare a strategiei de coping. „scăpare-evitare”.

Literatură

1. Aleksandrovsky Yu. A. Tulburări de stres social // Review of Psychiatry and Medical Psychology numit după. V. M. Bekhtereva. - L. - 1992. - 453 p.

2. Bassin F.V., Burlakova M.K., Volkov V.N. Problema protecţiei psihologice // Psychol. revistă. 1998. Nr 3. - 96 p.

3. Bodrov V.A. Problema de a face față stresului. - Sankt Petersburg: Peter, 2008. - 554 p.

4. Bodrov V. A. O mecanisme psihologice reglarea procesului de depășire a stresului // Psihologia subiectului activitate profesională/ Ed. V. A. Barabanshchikova și A. V. Karpov. M.-Iaroslavl: Avers-Press. 2002. Problemă. 2. - 183 p.

5. Nabibulina R.R., Tukhtarova I.V. „Mecanisme de apărare psihologică și de a face față stresului (definiție, structură, funcții, tipuri, corecție psihoterapeutică).” Tutorial- Kazan, 2003 - 360 p.

6. Prikhozhan A.M. Cauze, prevenire și depășire a anxietății // „Știința și educația psihologică” - 1998, nr. 2. - 115 p.

7. Prikhozhan A.M. Anxietatea la copii și adolescenți: natură psihologică și dinamica vârstei.-M., 2000.- 187 p.

Buna ziua, dragi cititori blog! Există o nenumărate varietate de informații pe Internet și nu este atât de ușor de înțeles pe ce merită să petreci timp și pe ce nu.

Prin urmare, astăzi vreau să vă aduc în atenție articole interesante despre psihologie. Poate că printre ele va fi unul care vă va fi util în mod special.

Fiecare dintre noi are uneori nevoie de inspirație, ceva care ne va da energie și putere pentru a continua să ne îndreptăm spre obiectivele noastre. Pentru că stresul și dificultățile care apar constant în timp te pot lipsi de dorința de a da tot ce ai mai bun ca înainte. Mai ales dacă munca lungă și grea nu a dus la rezultatele așteptate.

Sau se întâmplă ca o persoană pur și simplu să nu înțeleagă de ce ar trebui să „iasă din cale”. Nu a putut să descopere ce ar stimula-o să acționeze, să-și părăsească zona de confort și să-și asume riscuri, să încerce lucruri noi.

O persoană care este motivată să reușească o va reuși cu siguranță. Numai pentru că nu renunță să încerce și crede în sine. El este fidel visului său și știe de ce trebuie uneori să facă eforturi supraomenești pentru a „rămâne pe linia de plutire”.

În același articol, sunt indicate 10 metode deodată; o poți alege pe cea mai potrivită pentru tine și mergi să cucerești lumea. Ei bine, sau pur și simplu fă-ți visele să devină realitate.

Relațiile sunt cel mai dificil, dar în același timp cel mai valoros domeniu al vieții unei persoane. Oamenii sunt atât de diferiți încât este destul de dificil chiar și cu o mare dorință de a găsi limbaj reciproc. Și cu atât mai mult pentru a înțelege ce simt cu adevărat unul față de celălalt.

De aceea este atât de important să cunoaștem nu numai principalele tipuri de semnale nonverbale, ci și să înțelegem diferența de exprimare a simpatiei dintre femei și bărbați.

Apoi o poți recunoaște cu ușurință chiar și la interlocutorul care nu este încă conștient de ce emoții trăiește. Și, ținând cont de diferența de gen, luați acțiuni care cu siguranță vor ajuta la obținerea unei comunicări mai constructive și mai productive cu el.

Depresia este o boală care este însoțită de experiențe foarte dificile, uneori atât de insuportabile încât vrei să le oprești cu orice preț. Și, din păcate, nimeni nu este imun de ea, din moment ce la omul modern trebuie să faci față multor dificultăți, să faci față stresului atunci când nu mai ai resurse.

În acest articol vei găsi metode pe care te poți baza în momente dificile. Acestea vizează nu numai combaterea depresiei, ci și prevenirea acesteia. Ceea ce, vedeți, este de asemenea foarte important. Totuși, este mai ușor să anticipezi debutul unei boli prelungite decât să o faci mai târziu.

Cererele și conflictele se întâmplă tuturor oamenilor, chiar și celor foarte pașnici. Dar nu toată lumea știe să le rezolve fără a distruge relațiile, carierele sau statutul social.

Conflictul apare din cauza faptului că două păreri și dorințe diferite se ciocnesc... Chiar și doi oameni au un pasional prieten iubitor prietenul oamenilor.

Cum poți găsi o cale de ieșire din această situație în timp ce îți satisfaci nevoile și fără a pierde pentru totdeauna favoarea adversarului tău și a oamenilor din jurul tău? Cum să rezolvi problemele în mod pașnic pentru a continua să interacționezi și să nu faci planuri de răzbunare?

Destul de dificil, dar destul de posibil. În general, urmărește linkul și află totul pentru tine.

Și aceste informații sunt pentru femeile care doresc să-și îmbunătățească viața personală. Când nu reușiți să atrageți atenția bărbatului care vă place sau mergeți cu partenerul, ca să spunem așa, nou nivel relatii.

Uneori facem lucruri care ni se par destul de normale, dar care resping alte persoane. În consecință, se dovedește că noi înșine stăm în calea fericirii noastre și nu lăsăm să se întâmple. A sosit momentul să înlăturăm barierele și să găsim dragostea mult așteptată și să atragem atenția sexului opus!

Știați că starea trează noaptea provoacă apariția depresiei, despre care s-a menționat puțin mai sus? Sau că încep să îmbătrânească mai activ decât cei care se odihnesc la momentul potrivit.

Nivelul lui crește tensiune arteriala, încep să fie amânat grăsime corporală. Indiferent dacă face sport sau aderă la diete. Barbatii sunt expusi riscului de impotenta. Și la femei, excitarea scade, adică dorința de intimitate sexuală apare din ce în ce mai rar.

Și asta nu este tot fapte științifice despre răul nopților nedormite. Pentru mai multe detalii, urmați linkul.

Când vine vorba de instincte, care este primul lucru care îți vine în minte? Dacă doar instinctul de autoconservare și continuarea unui fel, atunci pur și simplu trebuie să citiți acest articol.

Și nu doar pentru dezvoltare generală, dar și pentru a înțelege natura unora dintre dorințele și motivele tale. Poate că acest lucru vă va ajuta să înțelegeți unde mergeți prea departe. Și la ce puncte ar trebui să acordați atenție pentru a vă face viața mai bună și mai fericită?

Și nu este interesant să aflăm despre diferențele existente, precum și despre asemănările dintre noi și animale?

Și aici vom vorbi despre psihologia influențării opiniilor oamenilor din jurul nostru folosind tehnici de manipulare. Fiecare om manipulează, de cele mai multe ori inconștient, motiv pentru care nu reușește întotdeauna să-și atingă obiectivele.

Nimeni nu va beneficia de informații despre cum să ieși învingător din orice situație. Metodele sunt eficiente atât pentru relațiile personale, cât și pentru relațiile de muncă.

Adică le puteți folosi pe parteneri de afaceri, colegi, subordonați și chiar superiori. Printre altele, protejează-te pe tine și pe cei dragi. Pentru că vei recunoaște prompt încercările de a-ți influența subconștientul.

Știți ce sunt mecanismele de apărare psihologică? Din nume pare clar că ne protejează, sau mai exact, psihicul nostru.

Dacă nu ar fi ei, atunci, cel mai probabil, nu ar exista o singură persoană psihică în lume. persoana sanatoasa. Deoarece tensiunea, anxietatea, durerea, frica și alte sentimente nu deosebit de plăcute ne-ar pune pur și simplu stăpânire pe mințile cu intensitatea și durata lor de experiență.

Dar aceste mecanisme devin uneori nu mântuire, ci, dimpotrivă, cauza majorității problemelor și limitărilor noastre, distorsionând realitatea. Atunci persoana se simte ca și cum ar fi prinsă în capcană și nu înțelege ce să facă.

Pentru a evita astfel de situații, asigurați-vă că studiați materialul enumerat în acest articol. Vei fi conștient de ceea ce ți se întâmplă și vei alege cel mai mult mod productiv rezolvarea oricărei probleme.

Acest cuvânt compus, al cărui sens, cred, este familiar fiecăruia dintre voi. Amânarea este amânată sarcini importante pentru mai târziu, în ultimul moment. Acesta este, de fapt, atunci când o persoană creează pentru sine situație de forță majoră, Termen limită.

Crede că are în rezervă un numar mare de timp și va putea finaliza lucrarea la timp. Sau nu-i place de ea atât de mult încât nu se poate decide să o ia, sperând într-un miracol.

Vrei, ca Sherlock Holmes, să te uiți la o scrisoare și să dai instantaneu o scurtă, și poate chiar descriere completa autor? Dacă da, dar credeți că acest lucru este practic imposibil, mă grăbesc să vă mulțumesc.

Aproape toată lumea poate învăța să determine caracterul din scris de mână. Trebuie doar să studiezi parametrii de scriere de mână cum ar fi înclinarea, presiunea, contururile literelor, dimensiunea și locația lor pe foaie. Și, desigur, practică.

Atunci nimeni nu-ți va putea ascunde adevărul, vei citi pe toată lumea dintr-o privire, ceea ce te va scuti de cele mai multe dezamăgiri.

Există foarte des momente în filme în care un psiholog sau un psihiatru, arătând pete ciudate pacienților lor, trage concluzii despre sănătate mentalăși starea emoțională.

Și dacă întotdeauna ți-a fost neclar cum poți caracteriza o persoană folosind niște cerneală mânjită, atunci a sosit momentul să „vezi adevărul”.

Secretele tuturor celor 10 cărți existente îți vor fi dezvăluite. În plus, vă puteți testa și pe dvs.

Oamenii de știință britanici, în timpul unui experiment pe studenți, au reușit să demonstreze că cuvintele puternice ajută să reziste durerii. Scade pragul durereși, în general, nivelul de tensiune.

În consecință, dacă trebuie să faceți față unora situație tensionată, vei avea o sansa mai mare daca iti permiti sa injuri.

Dar există și o serie de dezavantaje care sunt dăunătoare sănătății noastre. Chiar și ADN-ul se poate schimba sub influența sa. În general, urmați linkul pentru a determina dacă merită să vă permiteți să înjurați sau dacă este periculos și niciun avantaj nu va salva situația.

O persoană cu o față fericită și o privire detașată în fața, să zicem, unui fel de pictură nu este un estet care știe multe despre artă, ci o persoană care a dezvoltat sindromul florentin.

Acest nume frumos tulburare psihică care apare sub influența muzicii, picturii, filmelor etc. Mai mult, este periculos și uneori necesită intervenție medicală.

În articol veți afla mai multe despre semnele, cauzele și metodele de tratament ale acestei boli, care poate apărea la aproape toți dintre noi.

Foarte material interesant despre psihologia violenței, agresivității și cruzimii. Phillip Zimbardo a efectuat un experiment care demonstrează că fiecare persoană este capabilă să provoace durere oricărei alte creaturi, chiar și uneia cu care a fost anterior în relații amicale.

Și chiar dacă nu ești crud, anumite condiții o vei manifesta, ghidat de ideea ca doar urmezi ordine, iti faci treaba.

Experimentul de la Stanford este încă considerat cel mai inuman dintre toate cele existente. Și din acest motiv nu îndrăznesc să o mai repete.

O criză poate avea mai multe fețe: creativă, spirituală, familială. O nișă separată și poate cea mai de neînțeles este ocupată de criza vârstei mijlocii. Cel mai adesea îi afectează pe cei peste treizeci și cinci de ani. De ce alege acest moment anume? Acesta nu este un accident, deoarece de obicei în această perioadă a vieții o persoană evaluează ceea ce a trăit. Ce s-a realizat din punct de vedere financiar, ce sunt relații familiale, dacă postul este prestigios, care este statutul de angajare în societate.

De mult s-a dovedit că gândirea este materială. În zilele noastre poți găsi o mulțime de informații, dar din anumite motive oamenii continuă, tratează cu neglijență gândurile. Pentru că nu iau această problemă în serios, în viața lor se întâmplă lucruri neplăcute. Când apar necazuri, ei încep să dea vina pe mediu și pe oricine, fără să se gândească că propriile gânduri au fost cele care i-au condus la astfel de consecințe.

Este puțin probabil să găsiți o persoană pe pământ care să nu se îndoiască măcar o dată în viață înainte de a lua o decizie responsabilă, chinuindu-se cu întrebarea: „Dacă nu funcționează?”

Toată lumea în viață are situații neplăcute care sunt amintite constant, din această cauză, viața se transformă într-un coșmar. Psihologii au dovedit că ce mai multi oameni se cufundă în situații negative, cu atât este mai predispus la depresie și tulburări psihice.

Conduceți comunicarea într-o fundătură, reduceți interlocutorii la tăcere sau începeți să căutați dureros subiect nou posibil cu doar una sau două fraze. Și ceea ce este neplăcut este că folosim adesea aceste expresii în mod inconștient sau pentru că nu ne-a venit nimic mai bun în minte.

5 legi care te vor ajuta să înveți să fii persoană pozitivă

Ce te împiedică să fii o persoană pozitivă? Viața, oamenii din jurul tău, probleme? Nu, motivul este doar în tine. Dacă vrei, dar nu știi cum să-ți decorezi existența culori deschiseși transformă-l într-o serie de evenimente interesantă, pozitivă și producătoare de endorfine, astfel încât să fie mai multe momente placute sa ai noroc mai des? Învață apoi despre cele cinci legi ale relației cu lumea care te înconjoară, ele te vor ajuta să înțelegi ce și când trebuie să te schimbi în tine pentru a-ți face viața mai fericită.

În procesul de creștere și încercare de a deveni o persoană întreagă, oamenii nu numai că dobândesc, dar și pierd multe calități care sunt necesare pentru a menține armonia în interior. De exemplu, capacitatea de a te bucura chiar și de lucrurile mărunte, de a fi deschis la experimente și ceva nou, abilitatea de a te bucura de fiecare moment al vieții și de a-ți controla sentimentele de vinovăție. Pentru astfel de lucruri aparent simple la vârsta adultă, uneori trebuie să lucrezi mult pe tine. Acest articol vă va spune cum să stabiliți o conexiune cu dvs copilul din tine, care trăiește în fiecare adult și afectează semnificativ calitatea vieții.

O persoană respinsă de societate este numită proscris. În acest caz, încercările lui de a îmbunătăți relațiile cu oamenii din jurul lui nu fac decât să înrăutățească situația. Această problemă este mai relevantă ca oricând la noi viața modernă. Oricine poate fi un proscris - un adult și un copil. Pentru a nu deveni victima unui conflict cu societatea, în primul rând, trebuie să știi ce este acest fenomen și ce îl provoacă.

Ruperea unei relații este stresant pentru oricine. Mulți simt frică, există sentimentul că viața s-a oprit și încep să se învinovățească doar pe ei înșiși pentru situație. Această condiție afectează negativ sănătatea, de aceea este important să scăpați de ea cât mai curând posibil gânduri obsesive, găsiți liniștea sufletească.

Există adesea momente în viață când o persoană trebuie să facă ceva. De exemplu, la serviciu trebuie să depună un raport în curând sau trebuie să plece într-o călătorie de afaceri într-un oraș urât, la cererea șefului său. În același timp, o persoană își dorește ceva complet diferit. Dar cuvântul „ar trebui” rămâne și evocă melancolie și apare rezistența mentală la aceste responsabilități.

Să presupunem că cineva te-a jignit. Fie că a făcut-o din ciudă sau nu, nu contează, dar ți-a atins firele inimii. Timpul a trecut, acest eveniment a devenit puțin plictisitor în conștiința ta, iar persoana a dispărut de mult din viața ta. Poate chiar în adâncul lui l-ai iertat, dar resentimentul a rămas - sfâșietor, deprimant și pur și simplu senzație urâtă. Este posibil să scapi de el?

Mulți oameni au devenit ostatici ai rolului lor. De regulă, se dobândește în copilărie: deștept, amuzant, liniștit... Pe măsură ce creștem, ne obișnuim cu un anumit model de comportament, pe care societatea din jur începe să-l dicteze - familie, colegi, cunoştinţe.

Căsătorește - vis prețuit orice fată și femeie. Dacă ea susține altfel, atunci este cu siguranță necinstită sau dezamăgită de căsnicia ei anterioară. Pentru o căsătorie reușită, ambii parteneri trebuie să depună eforturi maxime. Dacă timpul curge, iar persoana iubită nu se grăbește să propună, trebuie să înțelegeți adevăratele motive.

Dacă ești constant deprimat, numărându-ți eșecurile pe degete, crezând că nu ești demn de o mașină nouă, atunci cei din jurul tău vor crede că ești un exemplu al aceluiași ratat. Promovarea la locul de muncă este exclusă, iar aranjarea vieții personale va fi o problemă uriașă. De regulă, numai învinșii sunt atrași de învinși.

1. Gruzdeva Maria Sergheevna. Munca de reabilitare cu beneficiarii de servicii sociale ai unui internat psihoneurologic Există o recenzie.
Co-autori: Conducător științific: Marchenko Lyubov Andreevna, candidat stiinte pedagogice, departament munca socialaşi pedagogie socială, Institutul de Pedagogie, Psihologie şi educație fizică, Vologda Universitate de stat
Textul studiului examinează munca de reabilitare a tinerilor cu dizabilități boală mintalăîn condițiile unui internat psihoneurologic, precum și caracteristicile personale și socio-psihologice ale acestei categorii de persoane. Se are în vedere implicarea acestora în activitățile desfășurate în instituție servicii sociale profil psihoneurologic. Se propune desfășurarea unui eveniment cu caracter de reabilitare socială, și anume un joc de stație desfășurat de studenți voluntari, pentru identificarea ulterioară a potențialului de resurse al tinerilor cu dizabilități pentru succesul procesului de reabilitare și integrarea ulterioară a acestora în societate, precum și pentru practicile sociale. Implicarea în eveniment și impactul acestuia asupra persoanelor care suferă de probleme mentale, prin observare în timpul jocului și la finalul acestuia.

2. Bogatyreva Luiza Akhmetovna. Influența nivelului de dezvoltare a concentrării asupra memoriei voluntare a copiilor preșcolari mai mari Există o recenzie.
Co-autori: Nogerova Maryam Tatuevna, candidat la științe, Universitatea de Stat Kabardino-Balkarian IM. HM. Berbekova
Este fundamentată relevanța studierii influenței nivelului de dezvoltare a concentrării atenției asupra memoriei voluntare a copiilor preșcolari mai mari. Este analizată literatura psihologică și pedagogică pe această temă. S-a stabilit nivelul de concentrare și influența acestuia asupra memoriei voluntare a copiilor preșcolari mai mari.

3. Sinenko Yuri Alekseevici. Modificarea hipnotestului pentru sugestibilitate de către V. Yevtushenko „Mâna căzută” Există o recenzie.
Înainte de a începe procesul de hipnoterapie, hipnoterapeutul trebuie să-și facă o idee calitativă generală despre disponibilitatea pacientului de a coopera, capacitatea sa de a se concentra asupra senzațiilor interne și observarea acestora. Mesajul discută o modificare a testului binecunoscut pentru determinarea sugestibilității, propus și utilizat de dr. V.G. Evtushenko, „Falling Hand”.

4. Shefer Anastasia Pavlovna. Stima de sine în adolescență Există o recenzie. Articolul a fost publicat în nr. 69 (mai) 2019
Co-autori: Conducător științific: Shelkunova T.V., lector superior al Departamentului de Psihologie a dezvoltării personalității, Master în Pedagogie
Articolul discută abordări teoretice pentru definirea conceptului de „atitudine de sine”, definește criterii pentru atitudinea de sine în adolescent. Autorii articolului au identificat experimental nivelul de autoatitudine al tinerilor care studiază în cursurile inițiale ale unei universități.

5. Smerdova Elizaveta Anatolyevna. Formarea competenței sociale la școlari mai mici Există o recenzie.
Co-autori: Conducător științific: Filatova Alexandra Fedorovna, doctor stiinte psihologice, Profesor al Departamentului de Psihologie Practică
În acest articol este analizată problema formării competenței sociale la copiii mici. varsta scolara. În procesul studierii materialelor teoretice despre această problemă, am clarificat conceptul de competență socială, am identificat condiții psihologice și pedagogice pentru formarea competenței sociale la școlari juniori, unde ulterior a fost întocmit un program de implementare a condițiilor.

6. Voistinova Maria Alexandrovna. Studiul pregătirii psihologice a solicitanților de locuri de muncă în autoritățile vamale Există o recenzie. Articolul a fost publicat în Nr. 63 (noiembrie) 2018
Co-autori: Vasilyeva M.V. Candidat la Științe Economice, conferențiar, Departamentul „ Economia mondialăși afaceri internaționale”, Universitatea de Stat din Pskov
Articolul dă caracteristici generale activitățile specialiștilor și ale funcționarilor vamali din perspectiva factorilor care influențează productivitatea și intensitatea muncii. Teza despre importanța pregătire psihologică personalului la condiții de muncă dificile (intensive) în contextul trecerii la vama „digitală”. În cadrul studiului, au fost propuse rezultatele evaluării pregătirii psihologice potenţiali angajaţi obiceiuri (studenți-absolvenți ai specialității „Vama”), probleme în în această direcțieși au fost elaborate recomandări pentru absolvenții care doresc să intre în serviciu Vamă

7. Baranova Elena Alexandrovna. AMBIVALENTA FENOMENULUI DE REFLECTIE Există o recenzie. Articolul a fost publicat în nr. 62 (octombrie) 2018
Co-autori: Belanovskaya Olga Viktorovna, candidat la științe psihologice, profesor asociat al Departamentului de Psihologie a Educației, Universitatea Pedagogică de Stat din Belarus, numit după Maxim Tank
Reflexivitatea este considerată ca o proprietate mentală și ca proces mental. Articolul analizează relațiile dintre tipurile de reflecție și atitudinile iraționale, care ne permit să evaluăm diferit procesele reflexive în grupuri cu diferite niveluri de exprimare a atitudinilor față de comportamentul dezirabil din punct de vedere social.

8. Kotova Svetlana Sergheevna. CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE DEPRESIEI ȘI ANXIETĂȚII LA ELEVII DIN DIFERITE DIRECȚII DE ANTRENARE Există o recenzie.
Co-autori: Pesterev Arseny Olegovich, student în anul II al Institutului de Educație Psihologică și Pedagogică, Instituția Autonomă de Învățământ Superior de Stat Federal „Instituția de Învățământ Profesional de Stat Rusă” Universitatea Pedagogică»
Articolul examinează problemele depresiei și anxietății în rândul studenților în contextul pregătirii lor profesionale.

9. Kotova Svetlana Sergheevna. CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ȘI PEDAGOGICE ALE AUTOORGANIZĂRII ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR CLASA SUPERIOR ALE LICEULUI Există o recenzie.
Co-autori: Cernukha Natalya Sergeevna, student în anul II la Institutul de Învățământ Psihologic și Pedagogic al Instituției Autonome de Învățământ Superior de Stat Federal „Universitatea Pedagogică Profesională de Stat Rusă”, direcția de formare „Educație psihologică și pedagogică”.
ÎN articol științific sunt luate în considerare trăsăturile psihologice şi pedagogice ale auto-organizării activități educaționaleîmbrăcarea hainelor în adolescență. Studiul examinează problemele dezvoltării competențelor de autoorganizare în rândul elevilor de liceu care studiază în diferite domenii de formare; Se dezvăluie trăsăturile stilului activității educaționale.

10. Maisumova Elmira Gusenbekovna. CARACTERISTICI ALE SFEREI EMOȚIONALE A FEMEIILOR CU AMENINȚARE DE ÎNCETARE Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 58 (iunie) 2018
Co-autori: Delarue Vladimir Vladimirovici, candidat Stiinte Medicale, Doctor în Științe Sociologice, Profesor al Departamentului de Asistență Socială și Psihologie Clinică a Statului Volgograd Universitate medicala» Ministerul Sănătății al Rusiei. Filimonova Maria Aleksandrovna, studentă la Departamentul de Asistență Socială și Psihologie Clinică a Universității de Stat Medicală din Volgograd
Un studiu pe 60 de femei cu gestație fiziologică și amenințat de avort spontan, folosind metoda Spielberger-Khanin Reactive and Personal Anxiety Scale, a arătat prezența anxietății personale la femeile cu o sarcină normală, de care este indicat să se țină cont la organizare. suport psihologic pentru această categorie de persoane.

11. Filimonova Maria Alexandrovna. Studiul caracteristicilor comportamentului de coping la persoanele cu dependență de alcool Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 58 (iunie) 2018
Co-autori: Delarue Vladimir Vladimirovich Candidat la științe medicale, doctor în științe sociologice, profesor al Departamentului de Asistență Socială și Psihologie Clinică al Universității de Stat Medicale din Volgograd a Ministerului Sănătății din Rusia. Maisumova Elmira Gusenbekovna, studentă la Departamentul de Asistență Socială și Psihologie Clinică a Universității de Stat Medicală din Volgograd
Un studiu pe 42 de pacienți cu dependență de alcool folosind tehnica „Coping Strategies” a lui R. Lazarus a arătat predominanța strategiilor neadaptative („evadare”, „distanțare”, „autocontrol”), de care este indicat să se țină seama la organizare. suport psihologic pentru această categorie de persoane.

12. Barabanov Rodion Evghenievici. Utilizarea conceptelor transpersonale în studiul adaptării sociale a elevilor Există o recenzie. Articolul a fost publicat în nr. 57 (mai) 2018
Co-autori: Arabi L.S., candidat la științe medicale, profesor, șef al Institutului de Medicină Integrativă al Academiei Internaționale tehnologii sociale
Articolul prezintă rezultatele studiului adaptarea socială elevii din anul I pe baza utilizării conceptelor transpersonale.

13. Dorhov Vladimir Vladimirovici. Conceptul de „concept de sine” în lucrările S.L. Rubinshteina, I.S. Kona, V. Frankl Există o recenzie. Articolul a fost publicat în Nr. 56 (aprilie) 2018
Co-autori: Cherepanova Irina Vyacheslavovna, candidat la științe psihologice, conferențiar
ÎN psihologie modernă„Conceptul eu” este considerat ca una dintre componentele personalității, ca atitudinea individului față de sine. Conceptul de „I-concept” exprimă unitatea și integritatea personalității cu subiectiv interior, adică ce știe individul despre sine, cum se vede, simte și își imaginează. Articolul discută opiniile lui S. L. Rubinstein, I. S. Kon și V. Frankl.

14. Babikova Iulia Veniaminovna. DEZVOLTAREA FORMELOR DE INTERACȚIUNE A UNUI COPIL CU TULBURARE DE SPECTRUL AUTISMULUI CU LUMEA FOLOSIND DIFERITE METODE DE ARTĂ. Există o recenzie.
Co-autori: Sambikina Oksana Semyonovna Cap. Catedra de Psihologie Teoretică și Aplicată; Candidat la științe psihologice, conferențiar;
Articolul descrie experiența utilizării metodelor artistice pentru a dezvolta forme de interacțiune a unui copil cu tulburare din spectrul autist cu lumea. Tehnici de diagnosticare pentru compilare caracteristici individuale copil. Sunt evidențiate principalele etape ale unui program individual pentru un copil cu tulburare din spectrul autist. Acest articol se adresează studenților, profesorilor și psihologilor.

15. Dorhov Vladimir Vladimirovici. CONCEPTUL DE SINE ÎN LUCRĂRILE CERCETĂTORILOR STRĂINI Există o recenzie. Articolul a fost publicat în Nr. 54 (februarie) 2018
Co-autori: Cherepanova Irina Vyacheslavovna, conferențiar, candidat la științe psihologice
Subiectul conștientizării de sine și autopercepției unei persoane este unul dintre probleme centrale psihologie, filozofie și sociologie. Conceptul de sine este un sistem dinamic de idei despre sine, determină percepția influenței factorilor externi și, de asemenea, determină standarde, reguli și scenarii de comportament. Acest articol examinează conceptul de sine din perspectiva cercetătorilor străini.

16. Zyatkova Ekaterina Leonidovna. Corecția psihologică și pedagogică a comportamentului agresiv la copiii de vârstă școlară primară Există o recenzie.
Co-autori: Romanenko Irina Gennadievna, lector superior la Universitatea Pedagogică de Stat din Omsk
Acest articol dezvăluie esența conceptului comportament agresivși au fost identificate caracteristicile comportamentului agresiv la copiii de vârstă școlară primară. Învățarea școlarilor mai mici a abilităților de autoreglare, relaxare și comportament adecvat în situații de conflict va ajuta la reducerea manifestării reacțiilor agresive.

17. Gryzunova Margarita Viktorovna. Problema dependenței de internet Există o recenzie.
Co-autori: Voloshina Tatyana Aleksandrovna, candidat la științe pedagogice, profesor asociat, șef al Departamentului de Tehnologie, Arte vizualeși design
Articolul examinează fenomenul dependenței de internet. Acest articol poate fi de interes pentru persoanele care s-au confruntat cu această problemă sau au observat simptome ale acestei probleme la prieteni. Scopul articolului este de a studia specificul dependenței de internet și modalitățile de a o rezolva.

18. Zhuina Alena Igorevna. ANALIZA COMPARATĂ A CARACTERISTICILOR COMUNICĂRII INTERPERSONALE ALE ADOLESCENTELOR UTILIZĂTORI ACTIVI AI REȚELEI DE INTERNET Există o recenzie. Articolul a fost publicat în nr. 52 (decembrie) 2017
Co-autori: Zhuina Diana Valerievna, candidat la științe psihologice, conferențiar, conferențiar al Departamentului de psihologie specială și aplicată a statului mordovian institut pedagogic numit după M.E. Evsevieva
Articolul prezintă o analiză a străinilor și abordări interne la problema studierii comunicării interpersonale în rândul adolescenților care sunt utilizatori activi ai Internetului. Sunt dezvăluite trăsăturile impactului comunicării pe termen lung în spațiul cibernetic asupra personalității tinerei generații. Rezultate prezentate cercetare empirică comunicarea interpersonală, nivelul de competență comunicativă, tipurile de reacții la situațiile comunicative în rândul adolescenților care sunt utilizatori activi ai internetului. Analiza comparativa trăsăturile de comunicare ale adolescenților au arătat că adolescenții care preferă comunicare virtualăîn realitate, se caracterizează printr-un nivel scăzut de sociabilitate, abilități de comunicare insuficient dezvoltate, demonstrează reacții dependente și agresiv-competență în situații de critică (corectă și nedreaptă), conflict, nevoia de a face o cerere, de a oferi și de a accepta simpatie și sprijin, și intra în contact cu o altă persoană.

19. Livshits Tatyana Aleksandrovna. Formarea unui program de instruire de consultanță organizațională însoțit de procesul de dezvoltare și implementare a unui program structurat pentru efectuarea programărilor medicale (standard de serviciu) Există o recenzie.
Co-autori: Natalia Anatolyevna Mosina, candidată la științe psihologice, conferențiar, șef al Departamentului de Pedagogie și Psihologie învățământul primar Universitatea Pedagogică de Stat din Krasnoyarsk numită după. V.P. Astafieva
Articolul discută condițiile pentru formarea unui program de sprijin psihologic în timpul dezvoltării și implementării standardului de serviciu în activitățile medicilor.

20. Ivashkina Ksenia Anatolyevna. Cursuri de grup cu copiii și consultații de grup cu părinții ca mijloc de creștere a nivelului de bunăstare emoțională a elevilor de clasa întâi Există o recenzie.
Co-autori: Alikin Igor Anatolevici, candidat Științe biologice, profesor asociat, Universitatea Pedagogică din Krasnoyarsk, numită după Viktor Petrovici Astafiev
Articolul prezintă conceptul de bunăstare emoțională a unui elev de clasa I. Sunt evidențiate criteriile de evaluare a bunăstării emoționale a unui elev de clasa I. A fost determinată și influența atitudinilor parentale asupra bunăstării emoționale a unui elev de clasa I. Prezentat program de lucru să crească nivelul de bunăstare emoțională a elevilor de clasa I, precum și corectarea atitudinilor părinților față de aceștia. Sunt prezentate rezultatele lucrărilor la acest program.