Nu toți elevii sunt ușor de completat analizare sugestii. Vă vom sfătui succesiunea corectă acțiuni care vă vor ajuta să faceți față mai ușor unei astfel de sarcini.
Pasul 1: Citiți cu atenție propoziția și stabiliți scopul enunțului.
Potrivit scopului declarației, propunerile sunt împărțite în:
- narativ - „Frumusețea va salva lumea”(F. Dostoievski);
- interogativ - — Rus, unde mergi?(N. Gogol);
- stimulent - „Prietene, să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate!”(A. Pușkin); „O mărturie pentru scriitori: nu este nevoie să inventezi intrigi și comploturi. Folosește poveștile pe care viața însăși le oferă"(F. Dostoievski).
Propozițiile declarative conțin un mesaj despre ceva și se caracterizează printr-o intonație narativă calmă. Conținutul și structura unor astfel de propuneri pot fi foarte diverse.
Ţintă propozitii interogative- să primească de la interlocutor un răspuns la întrebarea pusă în propunere. În unele cazuri, când întrebarea este retorică (adică nu necesită un răspuns), scopul unei astfel de propoziții este diferit - expresia patetică a unui gând, idee, expresie a atitudinii vorbitorului față de ceva etc.
Scopul rostirii unei propoziții stimulative este de a motiva destinatarul mesajului să ia anumite măsuri. Un stimulent poate exprima o comandă directă, un sfat, o cerere, un avertisment, un apel la acțiune etc. Diferențele dintre unele dintre aceste opțiuni sunt adesea exprimate nu prin structura propoziției în sine, ci prin intonația vorbitorului.
Pasul 2: Determinați intonația și colorare emoțională sugestii.
În acest stadiu al analizării unei propoziții, căutați semnul de punctuație de la sfârșitul propoziției. Conform acestui parametru, propunerile sunt împărțite în:
- exclamativ - „Ei bine, ce gât! Ce ochi!”(I. Krylov);
- non-exclamativ - „Gândul zboară, dar cuvintele merg pas cu pas”(Un verde).
Pasul 3: Găsiți bazele gramaticale din propoziție.
Numărul de tulpini gramaticale dintr-o propoziție determină care este acea propoziție:
- propoziție simplă - „Vinul transformă o persoană într-o fiară și o fiară, îl aduce în frenezie”(F. Dostoievski);
- propoziție dificilă - „Mi se pare că oamenii nu înțeleg cât de multă mizerie și nenorocire din viața lor provine din lene”(Ch. Aitmatov).
În viitor, analiza sintactică a unei propoziții complexe și analiza sintactică propoziție simplă mergi pe moduri diferite.
Mai întâi, să ne uităm la analizarea unei propoziții simple cu exemple.
Etapa 4 pentru o propoziție simplă: Găsiți membrii principali și caracterizați propunerea.
O propoziție simplă, în funcție de prezența unui set complet de membri principali ai propunerii sau de absența oricăruia dintre aceștia, poate fi:
- o singură bucată - „Nu este greu să disprețuiești curtea oamenilor, este imposibil să-ți disprețuiești propria curte”(A. Pușkin), nu există subiect; "Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. Defrișări ale drumurilor forestiere, privind spre lacuri»(B. Pasternak), nu există predicat;
- în două părți - „Un semn foarte rău este pierderea abilității de a înțelege umorul, alegorii, glumele”(F. Dostoievski).
Indicați care membru principal este prezent într-o propoziție dintr-o singură parte. In functie de asta, propoziții dintr-o singură parte sunt nominale (există subiect: nominal) și verbale (există predicat: definitiv personal, nedefinit personal, generalizat personal, impersonal).
Etapa 5 pentru o propoziție simplă: Vezi dacă există o propunere membri minori.
Prin prezența / absența completărilor, definițiilor și circumstanțelor, o propoziție simplă poate fi:
- uzual - „Scopul meu a fost să vizitez Old Street”(I. Bunin);
- mai puțin frecvente - „Atacul s-a încheiat. Tristețe în rușine"(S. Yesenin).
Etapa 6 pentru o propoziție simplă: A determina oferta completa sau incomplet.
Dacă o propoziție este completă sau incompletă, depinde dacă structura ei include toți membrii propoziției care sunt necesari pentru o declarație completă și semnificativă. În stare incompletă, lipsește oricare dintre membrii principali sau minori. Iar sensul enunțului este determinat de context sau de propozițiile anterioare.
- oferta completa - „Cuvintele lui Prishvin înfloresc, strălucesc”(K. Paustovski);
- propoziție incompletă - "Cum te numești? - Eu Anochka "(K. Fedin).
Când analizați o propoziție pentru una incompletă, indicați care dintre membrii propoziției lipsesc.
Etapa 7 pentru o propoziție simplă: Stabiliți dacă propoziția este complicată sau nu.
O propoziție simplă poate fi sau nu complicată. cuvinte introductive si contestatii, omogene sau membri separați propoziții, vorbire directă. Exemple de propoziții simple compuse:
- „Ostap Bender, ca strateg, a fost grozav”(I. Ilf, E. Petrov);
- „El, comisarul, trebuia să devină la egalitate cu Sariciov, dacă nu prin farmecul personal, nu prin meritele militare trecute, nu prin talentul militar, apoi prin orice altceva: integritate, fermitate, cunoaștere a problemei și, în sfârșit, curaj. în luptă"(K. Simonov).
Etapa 8 pentru o propoziție simplă
Mai întâi se desemnează subiectul și predicatul, apoi cele secundare în subiect și cele secundare în predicat.
Etapa 9 pentru o propoziție simplă
În același timp, indicați baza gramaticală, dacă propoziția este complicată, indicați complicația.
Uită-te la un exemplu de analiză a propoziției:
- Analiza orala: propoziție narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, bază gramaticală: portarul a călcat în picioare, s-a mișcat a fost, nu sa oprit, larg răspândit, complet, complicat predicate omogene, definiție separată(participul turnover), o împrejurare separată (participic turnover).
- Recenzie scrisă: narațiune, neexcitată, simplă, față-verso, g/o portarul călcat, mișcat a fost, nu a, oprit, distribuit, complicat. omogen skaz., sep. def. (participul turnover), esp. obs-vom (rotul de afaceri al participiului). Acum să ne uităm la analiza sintactică a unei propoziții complexe cu exemple.
Etapa 4 pentru o propoziție complexă: Stabiliți cum există legătura între părțile unei propoziții complexe.
În funcție de prezența sau absența sindicatelor, legătura poate fi:
- aliat - „Cel care se străduiește pentru auto-îmbunătățire nu va crede niciodată că această auto-îmbunătățire are o limită”(L. Tolstoi);
- fara sindicat - „În momentul în care luna, atât de uriașă și pură, s-a ridicat deasupra vârfului acelui munte întunecat, stelele care se aflau pe cer și-au deschis ochii imediat.”(Ch. Aitmatov).
Etapa 5 pentru o propoziție complexă: Aflați ce leagă părțile unei propoziții complexe între ele:
- intonaţie;
- conjunctii coordonatoare;
- sindicatele subordonate.
Etapa 6 pentru o propoziție complexă: Pe baza relației dintre părțile de propoziție și mijloacele prin care se exprimă această relație, clasifică propoziția.
Clasificarea propozițiilor complexe:
- propoziție compusă (CSP) - „Tatăl meu a avut o influență ciudată asupra mea, iar relația noastră a fost ciudată” (I. Turgheniev);
- propoziție complexă (CSP) - „Nu și-a luat ochii de la drumul care duce prin crâng” (I. Goncharov);
- propoziție complexă de neuniune (BSP) - „Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă” (A. Pușkin);
- oferta cu tipuri diferite conexiuni - „Oamenii sunt împărțiți în două categorii: cei care mai întâi gândesc, apoi vorbesc și, în consecință, fac și cei care mai întâi acționează și apoi gândesc” (L. Tolstoi).
Legătura dintre părțile unei propoziții complexe asindetice poate fi exprimată semne diferite semne de punctuație: virgulă, două puncte, liniuță, punct și virgulă.
Etapa 7 pentru o propoziție complexă: Descrieți legăturile dintre părțile propoziției.
Defini:
- la ce se referă adjectivul;
- prin care partea subordonată este atașată la partea principală;
- la ce intrebare raspunde.
Etapa 8 pentru o propoziție complexă: Dacă există mai multe părți subordonate, descrieți relația dintre ele:
- consecvent - „L-am auzit pe Gaidar curățând ceaunul cu nisip și certandu-l că s-a desprins mânerul” (K. Paustovsky);
- paralel - „Este necesar să se țină seama cu acuratețe de mediul în care opera poetică pentru ca un cuvânt străin acestui mediu să nu cadă întâmplător ”(V. Mayakovsky);
- omogen - „Era greu de înțeles dacă undeva era un incendiu sau luna era pe cale să răsară” (A. Cehov)
Etapa 9 pentru o propoziție complexă: Subliniați toți membrii propoziției și indicați ce părți de vorbire sunt exprimate.
Etapa 10 pentru o propoziție complexă: Acum analizați fiecare parte a unei propoziții complexe ca una simplă, vedeți diagrama de mai sus.
Etapa 11 pentru o propoziție complexă: Faceți o schiță a propunerii.
În acest caz, indicați mijloacele de comunicare, tipul piesei accesorii. Uitați-vă la exemplul de analiză a unei propoziții complexe:
Concluzie
Schema de analiză sintactică a propoziției, propusă de noi, va ajuta la caracterizarea corectă a propoziției în toți parametrii semnificativi. Utilizați acest ghid pas cu pas în mod regulat la școală și acasă pentru a vă aminti mai bine succesiunea raționamentului atunci când analizați propozițiile.
Exemple de analiză sintactică a propozițiilor cu structură simplă și complexă vor ajuta la caracterizarea corectă a propozițiilor în formă orală și scrisă. Cu instrucțiunile noastre sarcină dificilă Va deveni mai clar și mai ușor, va ajuta la învățarea materialului și la consolidarea acestuia în practică.
Scrieți un comentariu dacă această schemă v-a fost utilă. Și dacă s-a dovedit a fi util, nu uitați să le spuneți prietenilor și colegilor de clasă despre asta.
blog.site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesar un link către sursă.
Analiza sintactică a unei propoziții este analiza unei propoziții de către membri și părți de vorbire. Puteți efectua analiza sintactică a unei propoziții complexe conform planului propus. Eșantionul va ajuta la formatarea corectă a analizei scrise a propoziției, iar exemplul va dezvălui secretele analizei orale.
Planul de analiză a propozițiilor
1. Simplu, simplu, complicat de membri omogene sau complex
2. După scopul enunțului: narativ, interogativ sau stimulent.
3. După intonație: exclamativ sau neexclamativ.
4. Frecvent sau neobișnuit.
5. Determinați SUBIECTUL. Întreabă pe CINE? sau ce? Subliniați subiectul și stabiliți ce parte de vorbire este.
6. Definiți PREDICȚIA. Pune întrebări CE FACE? etc. Subliniați predicatul și stabiliți ce parte a vorbirii este exprimată.
7. Din subiect, pune întrebări membrilor minori ai propoziției. Subliniază-le și stabilește ce părți de vorbire sunt exprimate. Scrieți fraze cu întrebări.
8. Din predicat, pune întrebări membrilor minori. Subliniază-le și stabilește ce părți de vorbire sunt exprimate. Scrieți fraze cu întrebări.
Exemplu de analiză a propoziției
Deja cerul respira toamna, soarele strălucea mai rar.
Această propunere este complexă Prima parte:
(ce?) cerul este subiectul, exprimat prin substantiv la singular. h., mier. r., nar., neînsuflețit, 2 cl. și. P.
(ce a făcut?) a respirat - un predicat, exprimat prin verbul nes. specie, 2 ref., în unitate h., ultimul vr., mier. R.
respirat (ce?) în toamnă - un adaos, exprimat printr-un substantiv la singular. h., w. r., nat., neînsuflețit, 3 cl. etc.
respirat (când?) deja - o împrejurare de timp, exprimată într-un adverb
A doua parte:
(ce?) soarele este subiectul, exprimat prin substantiv la singular. h., mier. r., nar., neînsuflețit, 2 cl. și. P.
(ce a făcut?) a strălucit - un predicat, exprimat prin verbul nes. specie, 1 ref., în unitate h., ultimul vr., mier. R.
a strălucit (cum?) mai rar - o împrejurare a modului de acțiune, exprimată printr-un adverb
a strălucit (când?) deja - o împrejurare de timp, exprimată într-un adverb
Un exemplu de analiză a unei propoziții
Apoi au zburat oblic în vânt, apoi s-au întins vertical pe iarba umedă.
Această propunere este simplă.
(ce?) sunt subiectul, exprimat prin pronumele pl. h., 3 l. și. P.
(ce au făcut ei?) zburat - un predicat omogen, exprimat prin verbul non-vedere, 1 sp., pl. h.. trecut. vr..zburat
(ce au făcut ei?) lay down - un predicat omogen, exprimat prin verbul nes.vid, 1 sp., pl. h.. trecut. vr..
a zburat (cum?) oblic - o împrejurare a modului de acțiune, exprimată printr-un adverb.
a zburat (cum?) în vânt - o circumstanță a cursului acțiunii, exprimată prin adverbul
lay down (cum?) sheer - circumstanță a modului de acțiune, exprimată prin adverb
lay down (unde?) pe iarbă - o împrejurare a locului, exprimată prin adverbul substantiv, neînsuflețit, la singular. h., w. r., 1 ori, v.p. cu un pretext
iarbă (ce?) crudă - o definiție, exprimată printr-un adjectiv la singular. h., femeie, v.p.
Elevii de gimnaziu și liceu se confruntă în mod regulat cu problema modului de a efectua o analiză în limba literară rusă.
Analiza se face în conformitate cu o anumită schemă. Acest subiect în curs şcolar permite identificați structura propoziției, caracterizați-l, ceea ce reduce analfabetismul de punctuație.
In contact cu
Ce arată analizarea
Există patru tipuri principale de analiză: fonetică, morfologică, compozițională și sintactică. Acesta din urmă este înțeles ca analiză sau analiză unități sintactice cu suprema evidenţierea bazei gramaticale. Analiza se realizează conform algoritmului de acțiuni aprobat: subliniați membrii + caracterizați-i + desenați o diagramă.
Scolarii, care au studiat unsprezece clase, uneori nu știu ce este analizarea unei propoziții. Ei vorbesc despre analiză ca despre analiză după compoziție. Acest lucru nu este adevărat, deoarece numai lexemele individuale sunt analizate prin compoziție. Cât despre o grămadă de cuvinte care exprimă un gând complet, apoi în școală primară procesul este numit ca analiza propunerii de către membri. Cu toate acestea, la mijloc și liceu el primește mai mult înțeles adânc. Pe baza acestui fapt, este necesar să ne amintim odată pentru totdeauna că nu se efectuează analiza propoziției după compoziție la orele de limba rusă.
Răspunsul aici este evident - toată lumea cunoaște subiectul, arătând spre un obiect sau obiect, iar predicatul - să acțiunile luate mai întâi. Pentru a face discursul mai clar și enunțul complet, membrii principali sunt completați cu alții secundari, care au un set de caracteristici.
Membrii secundari ai propoziției vă permit să dezvăluiți imagine completă evenimente care au loc. Scopul lor este de a explica descrie acțiunile principalilor predecesori.
În etapa următoare, va trebui să analizați propunerea pentru. Aici ne referim la modul în care sunt exprimați membrii săi. Fiecare are mai multe opțiuni, trebuie să o alegeți pe cea corectă punând întrebarea:
- Rău - substantiv, local;
- skaz. - ch., cr. adj., substantiv;
- def. - adj., local, num.;
- adăuga. - substantiv, local;
- obst. - adverb, substantiv cu o sugestie.
Având în vedere cele de mai sus, apare o idee mai mult sau mai puțin clară despre ce este analizarea unei propoziții. Într-un cuvânt, aceasta este o analiză complexă a lexemelor înrudite care exprimă o gândire completă.
Caracteristicile unităţilor sintactice
Trebuie să cunoașteți criteriile pe care le are un lexem pentru a le implementa descriere detaliata. Caracteristica propoziției din text presupune un anumit algoritm.
Definiți vizualizarea:
- în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ, stimulent);
- prin colorare emoțional-expresivă (prin intonație) – exclamativ sau neexclamativ.
Găsirea gramaticii.
Vorbim secvenţial despre fiecare membru al propoziţiei, despre mijloacele de exprimare ale acestora.
Descriem structura unității sintactice. Pentru o sugestie simplă:
- după alcătuire: monocomponent (definit-personal, nehotărât-personal, generalizat-personal, impersonal, nominativ) sau în două părți;
- după prevalență: frecvente sau nu;
- prin completitudine: completă sau incompletă.
- ceea ce este complicat: membri omogene, interjecții, apel, construcții introductive.
Stabiliți la care tipul este o propoziție compusă:
- propoziții compuse (CSP) - sunt indicate prin părți simple legate printr-o uniune coordonatoare;
- propoziții complexe (CSS) - stabilim cuvântul principal, precum și cel subordonat, pe baza întrebării și a particularității construcției (la ce se referă, la ce este atașată propoziția subordonată), determinăm tipul acestuia din urmă;
- propoziție complexă neunională (BSP) - stabilim din câte părți simple este formată o unitate sintactică, determinând sensul fiecăreia (simultaneitate, succesiune, opoziție etc.).
Dăm argumentul pentru ce motiv punem aceste semne de punctuație.
Dacă sarcina implică întocmirea unei diagrame, atunci o facem.
Este mai dificil să analizezi o propoziție complexă.
Mai multe aici parametrii de analiză.
După ce propoziția complexă din exemple este dezasamblată în părți simple, trecem la analiza fiecăruia dintre ele separat.
Urmând algoritmul, elevul nu va avea probleme cu finalizarea sarcinii sub numărul 4.
Cum să desenezi o diagramă
Nu este întotdeauna suficient să analizați corect o propoziție simplă pentru a obține o notă excelentă. Elevul trebuie de asemenea să fie capabil desenați diagrame ale unităților descrise.
- Evidențiați subiectul subliniind cu o singură linie, iar predicatul cu două rânduri.
- Găsiți membri minori, subliniindu-i conform regulilor general acceptate.
- Propozițiile cu turnover sau participiu sunt evidențiate după cum urmează și sunt indicate în schema finală. Turnover-ul adverbial este evidențiat pe ambele părți prin linii verticale, iar un punct/linie punctată este subliniat. Participial evidentiat pe ambele fete cu linii verticale, și este subliniat de o linie ondulată.
- La schema propozitie compusa unirea nu este inclusa, se scoate din cadru. Dar propozițiile complexe îl includ în partea subordonată. sindicatele și cuvinte aliateînchisă într-un oval.
Important!Înainte de a întocmi o diagramă de propoziție, trebuie să învățați cum să desemnați grafic membri omogene. Ele sunt încadrate într-un cerc, iar recursul, care nu este membru al unității sintactice, este indicat în schemă prin litera „O” și este separat de două linii verticale. Faceți același lucru cu cuvintele introductive.
Schema ofertei ușor de realizat cu vorbire directă. Aici este important să se separe o parte de cealaltă, adică. cuvintele autorului din vorbire directă, punând între ele semnele de punctuație corespunzătoare.
Exemplu de analiză a propoziției simple
Scriem un exemplu și trecem la analiză.
Nu am văzut niciodată un lac mai magnific decât Baikal.
Etapa I: analiza propunerii de către membri:
- „Eu” – înseamnă, pronunțat lich. locuri;
- „Nu am văzut” - simplu Ch. skaz., verb pronunțat. se va exprima sub forma. incl. trecut vr.;
Etapa II: Aflăm care sunt membrii sentinței formează baza gramaticii. Aici va fi - „Nu am văzut”, așa că avem de-a face cu o propoziție simplă.
ÎN exemplu concret toți membrii minori s-au alăturat predicatului:
- nu a văzut (ce?) lacul - add., substantiv pronunțat. în R.P.;
- lacurile (care?) sunt mai magnifice - inconsecvente, definite, pronunțate adj. in comparatie grade;
- mai magnific (ce?) Baikal - substantiv suplimentar, pronunțat. în R.P.
Etapa a III-a: la sfarsitul procesului da caracteristici generale propoziție simplăÎn limba rusă:
- după structură - în două părți, larg răspândit, complet;
- după scopul enunțului - narațiune;
- prin intonație - non-exclamativă, prin urmare, la sfârșit se pune un semn de punctuație - un punct.
Etapa IV: analiza o propoziție simplă implică schema [- =].
Mai multe probleme face ca propoziţia să fie analizată cu turnover de participiu. Vezi mai jos exemplele lui.
Eșantion: în spatele mlaștinii, arzând de mesteceni, se zărea un crâng.
Caracteristici: narativ, neexaltat, simplu, în două părți, răspândit, complet, complicat de o adâncime separată. despre.
Schema: [, I ger. cifra de afaceri I, = - ].
Unități sintactice complicate de membri omogene, cifrele de afaceri sunt analizate într-un mod similar.
Propozițiile simple cu turnover adverbial ar trebui să primească o evaluare obiectivă. Ele indică care membru este întreaga cifră de afaceri, apoi părțile sale sunt analizate în cuvinte.
Probă: Luna tocmai ieșise din spatele movilei și luminează nori mici, translucizi, mici.
Caracteristici: povestiri narative, neexcitate, omogene. legate printr-o uniune nerepetată „și”, prin urmare, nu se pune virgulă între ele, iar virgulele trebuie plasate între definiții, au legătură fără unire, simplu, în două părți, comun, complicat de skaz omogen. si def.
Schema: [- = și = O, O, O].
Analizarea propozițiilor complexe
Exercițiul de acasă în limba rusă conține în mod regulat o sarcină obligatorie sub numărul 4. Există diverse exemple aici: SSP, SPP, BSP.
Întotdeauna, atunci când analizați o propoziție complexă, trebuie să începeți cu găsirea bazei gramaticale.
Este necesară analizarea propozițiilor complexe pe baza definiției propozițiilor principale și subordonate.
Analiza unităților sintactice cu mai multe propoziții subordonate se realizează conform plan general cum s-ar face analiza compoziției propunerii, dar indicând tipul de subordonare și o combinație a acestor tipuri. Mai jos sunt exemple de propoziții complexe cu exemple, cu diagrame, clar arătând analiza.
Model SOP cu prezentare consecventă: copiii au raportat că au ales acele margarete pe care bunica le-a iubit.
Caracteristic: narativ, non-exclamativ, complex, aliat, părțile sale sunt legate subordonare cu supunere secvențială, este format din două simple.
Schema: [-=], (care = (care = -).
Exemplu SSP: Viața este dată o dată și vrei să o trăiești vesel, cu sens, frumos.
Caracteristic: narativ, non-exclamativ, propoziție complexă, are două baze gramaticale, aliate, compuse. Conjuncția „și” exprimă simultaneitatea. A 2-a propoziție simplă este complicată de obst omogen. state.
Schemă: [-=] și [=].
Probă BSP: Vântul urlă, tunetele bubuie.
Caracteristic: narațiune, non-exclamație, neunire complexă.
Schema: [-=], [-=].
Analizarea unei propoziții simple
Cum se analizează
Ieșire
Dacă aveți în fața ochilor propoziții, exemple cu diagrame, atunci memoria vizuală funcționează automat. Acest lucru ajută foarte mult pt controlează dictatele si independenta. În acest fel, puteți învăța automat și analiza corect sugestii (dacă exemplele sunt alese corect), evidențiați toate criteriile necesare analizei.
Astăzi continuăm să studiem o propoziție complexă, în această lecție vom învăța cum să o analizăm.
1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului ( narativ, interogativ, imperativ).
2. Determinați tipul de propoziție prin intonație ( exclamativ, non-exclamativ).
3. Selectați propoziții simple ca parte a uneia complexe, stabiliți-le fundamentele.
4. Determinați mijloacele de comunicare ale propozițiilor simple într-una complexă ( aliat, neunire).
5. Evidențiați membrii secundari din fiecare parte a propoziției complexe, indicați dacă este comun sau neobișnuit.
6. Marcați disponibilitatea membri omogene sau recursuri.
Propunerea 1 (Fig. 1).
Orez. 1. Oferta 1
Propozitia este narativa, non-exclamativa, complexa (are doua baze gramaticale), aliata (legata prin unire Și), iar prima și a doua parte sunt mai puțin frecvente (Fig. 2).
Orez. 2. Analiza propunerii 1
Propunerea 2 (Fig. 3).
Orez. 3. Oferta 2
Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, neuniformă. Prima parte este larg răspândită (există o definiție), a doua nu este comună (Fig. 4).
Orez. 4. Analiza propoziției 2
Efectuați analiza sintactică a propoziției (Fig. 5).
Orez. 5. Oferta
Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, aliată. Prima parte este comună, complicată de predicate omogene. A doua parte este comună.
Orez. 6. Analiza ofertei
Bibliografie
1. Limba rusă. Clasa 5 În 3 părți Lvov S.I., Lvov V.V. Ed. a 9-a, revizuită. - M.: 2012 Partea 1 - 182 p., Partea 2 - 167 p., Partea 3 - 63 p.
2. limba rusă. Clasa 5 Tutorial in 2 parti. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. și altele - M.: Iluminismul, 2012. - Partea 1 - 192 p.; Partea 2 - 176 p.
3. limba rusă. Clasa 5 Manual / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.
4. limba rusă. Clasa 5 Manual în 2 părți Rybchenkova L.M. și altele - M .: Educație, 2014. - Partea 1 - 127 p., Partea 2 - 160 p.
1. Site-ul festivalului idei pedagogice„Lecție publică” ()
Teme pentru acasă
1. Care este ordinea analizei unei propoziții complexe?
2. Care sunt propozițiile complexe pentru mijloacele de comunicare între părți?
3. Subliniați fundamentele gramaticale din propoziție:
Se apropia zorile grăbite, înălțimile cerești s-au luminat.
Când lucrează cu diverse texte, mulți trebuie să analizeze o propoziție în funcție de compoziția sa. Implementarea unei astfel de analize implică de obicei că o persoană are cunoștințele filologice adecvate care pot ajuta la analiza corectă a textului de care are nevoie. În același timp, în rețea există și servicii care efectuează operațiuni online de analiză a propozițiilor. După un studiu amănunțit al regulilor de parsare oferte diferiteÎn ceea ce privește compoziția, am decis să prezint toate realizările mele în acest articol.
La început, observ că expresia „parsarea unei propoziții după compunere” este oarecum incorectă, deoarece cuvintele sunt de obicei analizate după compoziție și ceea ce ne interesează pe noi. acest caz, se numește „analizarea propoziției”.
În același timp, analiza specificată (în școală se mai numește și „analizarea de către membri”) este de obicei efectuată după cum urmează:
- Decide ce propoziție să fie analizată în funcție de scopul enunțului său (declarativă, interogativă sau are caracter stimulativ);
- Indicați culoarea emoțională a propoziției (este exclamativă sau nu exclamativă);
- Marcați numărul de baze gramaticale din această propoziție (dacă propoziția este simplă - atunci o bază, dacă complexă - două sau mai multe);
Daca propozitia este simpla:
Exemplu de propoziție simplă:
„A fost o zi extraordinară de toamnă!”
După parsare, putem observa că această propoziție este declarativă, exclamativă, simplă, în două părți, completă, nu complicată.
Daca propozitia este complexa:
- Luați legătura cu propozitie complexa- aliat sau neunionist;
- Indicați legătura folosită în propoziție - intonație, subordonare, coordonare;
- Indicați tipul de propoziție complexă - neuniune, compusă, compusă.
Exemplu de propoziție complexă:
„În buchet erau trandafiri și crini, dar ei îi plăceau mai mult lalelele”.
După analiza sintactică a acestei propoziții, putem observa că această propoziție are un caracter narativ, nu exclamativ, complex, are o legătură aliată, compusă. Prima propoziție aici este din două părți, baza gramaticală apar cuvintele „au fost trandafiri și crini”, este comun și complicat de subiecte omogene.
A doua propoziție din această propoziție complexă este în două părți, baza sa gramaticală este cuvintele „Mi-au plăcut lalelele”, propoziția este comună și nu complicată.
Servicii de analizare a propunerilor după compunere online
Datorită bogăției structurilor gramaticale și complexității creării unui instrument de rețea puternic pentru analizarea textului, serviciile prezentate în rețea (dintre care sunt puține) au capacități destul de slabe pentru a efectua o analiză cu drepturi depline a propozițiilor. Cu toate acestea, aș evidenția următoarele resurse:
Seosin.ru
Printre resursele în limba rusă pentru dirijare analiza semantică online (de facto practic nu sunt reprezentați), aș evidenția serviciul seosin.ru. Vă permite să identificați erorile sintactice și morfologice, demonstrează asociativitatea generală a textului și efectuează alte tipuri de analiză. Din păcate, serviciul nu funcționează întotdeauna stabil; disfuncționalități sunt adesea observate în activitatea sa.
- Pentru a lucra cu acest serviciu, accesați site-ul seosin.ru.
- Introduceți propunerea în caseta corespunzătoare și faceți clic pe „Analizați”.
Lexisrex.com
îndrăgostiți în limba engleză puternica resursă lingvistică lexisrex.com poate ajuta la analiza. Capacitățile sale vă permit să analizați propunerea de către membrii săi. Totodată, acest site dispune și de alte instrumente auxiliare pentru implementare diferite feluri analiză lingvistică online.
- Pentru a accesa această resursă, vă rugăm să vă conectați la lexisrex.com.
- Lipiți propunerea în caseta corespunzătoare și faceți clic pe butonul „Analizați”.
Forumuri ale lingviștilor
În analiza sintactică a unei propoziții online, puteți apela la ajutorul „factorului uman” și puteți accesa diverse forumuri ale lingviștilor (nivel gramota.turbotext.ru, rusforus.ru și analogi). Înregistrează-te acolo, pune-ți întrebarea și cu siguranță te vor ajuta.
Concluzie
Resursele rețelei care permit analiza propunerilor în funcție de compoziție sunt destul de rare, ceea ce este asociat cu dificultățile de a crea astfel de resurse. Cu toate acestea, există mai multe astfel de instrumente pe web (majoritatea sunt în limba engleză) care facilitează efectuarea analizei de text de care avem nevoie. Utilizați funcționalitatea acestor servicii pentru a analiza sugestiile potrivite, și analiza online.
In contact cu
