Școala elementară Ziua Pământului Teatral „Întâlnește-te cu regina biologiei”
Obiective: extinde înțelegerea de către elevi a lumii din jurul lor; introduceți bazele științei biologiei; cultiva respectul pentru natura, respectul pentru frumusete.
Personaje:
Profesor de baze biologice și de mediu în școala elementară.
Creatorul Wonder Man.
Elevii ei, sunt rupturi, patinatori, artiști și doar băieți buni - 6 persoane.
Colegii ei sunt 3-4 persoane.
Broasca nebuna.
Omul miracol (el este format de la comunitatea primitivă la unicul modern).
Știință Biologie.
Poștaș rapid.
Progresul trimiterii
Tolia.
Nimic de făcut băieți
Ceva a devenit plictisitor.
Ce să fac?
Cum să fii?
Cum să obții dobândă?
Toată lumea ofta zgomotos.
Deodată, s-au auzit sunete ciudate de departe. Toată lumea a ascultat.
Faceți cunoștință cu poștașul
Grăbește-te, nu căscă!
În înregistrare se aude muzică ritmică, pe scenă apare un poștaș-mergător. Ocolește repede, repede siena și se oprește în centru.
De unde esti si unde?
Cum ai ajuns aici?
Poştaş.
Lasă-mă să-ți taie răsuflarea
Ți-am adus vești!
Inspiră cu voce tare aerul, scoate o telegramă.
Poştaş.
Telegramă!
Semn!
Băieții semnează.
Poştaş.
Oaspeții vin la voi, prieteni,
Nu te poți descurca fără ele!
Din marea țară a Ecologiei
Scena este întunecată. Înregistrarea conține o compoziție instrumentală. Science Biology apare într-o rază de lumină, ea conduce o poveste despre un profesor de baze biologice și de mediu într-o școală elementară; Povestea este susținută de video.
Știință Biologie.
Ea poate face orice, știe totul
Deși afecțiunea din viață nu se așteaptă!
Copiii aflati pe fuga se vor opri
Și cu interes știința mea
Preda la scoala!
Iubește florile, desenează,
Ea gătește, tricotează și coase.
Jucând pe scenă, dansând
Și chiar, imaginează-ți cântând!
După anul (semnul) fermecător,
Frumos, inteligent, fermecător!
Îi iubește pe toți băieții
Atat baieti cat si fete!
Abordarea va găsi la orice
La școala ta preferată - acasă!
Profesorul nostru este coroana noastră
Minunat creator!
Întâlni! Aplauze nu crunte! (Numele profesorului.) Apare curând!
Știința Biologia și-a fluturat bagheta magică. În înregistrare, sunetul transformării.
În înregistrare se aude melodia „Crazy Frog”. Pe o motocicletă (bicicletă), un profesor intră cu o broască. Ocolește cercul.
Profesor.
Salut, sunt foarte fericit
Te vad acum!
Sosirea ta este răsplata mea
În ceas ecologic-moral!
Nu avem loc de plictiseală!
biologie pentru tine
Instantaneu tristețea, dorul se vor risipi,
Și pentru tine poate
Cunoștințe de prezentat
Spre bucuria tuturor!
Elevul 1.
Ne pasă de oameni!
Elevul 2.
Aceasta este întrebarea de la secol la secol.
Toate. Cum a ieșit cel adevărat
Om drept?
Profesor.
Vă voi răspunde, prieteni,
La întrebarea acută a secolului,
Dar chiar de la început
Hai sa ne impacam
Portretul unui bărbat!
În înregistrare, se aude o compoziție instrumentală ritmică, pe fundalul căreia elevul comentează structura unei persoane. Și alți elevi în acest moment asamblează un perete, imitând o persoană pe el cu ajutorul aplicațiilor. Mai departe în înregistrare, sună o melodie interpretată de M. Boyarsky „Song of Things”. Zidul se depărtează și de acolo apare un bărbat: elevii demonstrează cum arăta de la Ramapithecus la Omul Minune modern. Și toată această acțiune are loc sub îndrumarea aceluiași elev. Este posibil ca melodia să fie interpretată de ea, iar ea să arate totul în acțiune. În plus, ilustrațiile din manual sunt afișate pe proscenium.
Elevul 1(după număr).
Anatomia este clară!
Elevul 2.
Biologia e buna!
Primim răspunsuri
Studiem stiinta!
Elevul 3.
Vom studia doar cinci.
Fie școala dragă
Suntem mandri!
Profesor.
Oricine a devenit profesor va înțelege
Ce bucurie este să fii de folos oamenilor.
Învață pe Majestatea Sa Poporul!
Adu-i darul înțelepciunii și al cunoașterii
Și bunătatea inimii tale luminează -
Nu există o chemare mai responsabilă pe pământ,
Nu există mai onorabil și mai vesel!
Dragi oaspeți, vă urez tuturor mult succes în domeniul studierii mediului și al protecției mediului!
Toate. Profesorul nostru -
Maestru de top!
În știința biologică și a mediului
Cel mai important as!
Profesori.
Imagine biologică și ecologică
Ți-am arătat
Și au vorbit despre multe!
Vă rugăm dragi oaspeți
Notă
Pentru eforturile noastre!
Profesor.
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție
Pentru entuziasm, pentru râs puternic,
Pentru focul din inimile voastre
Asigurarea succesului!
Elevii cântă melodia „Beauty Queen” (cuvintele acestui cântec sunt modificate pentru a se potrivi cu tema școlii) despre școală și biologie. Profesorul este solistul la dans. În final pentru câteva secunde - un cadru înghețat. Am cântat din nou melodia. Toată lumea coboară în sală și dă figurine origami cu emblema școlii și lasă și avioanele să intre în sală.
REGINA Frumuseții
primul vers:
Vara se plimbă pe străzi
Soarele se revarsă direct de pe acoperișuri.
În fluxul de lumina soarelui
Stai cu biologia.
Coperți strălucitoare de reviste.
Le privești cu încântare.
Ai văzut în reviste
Regina frumusetii.
Și tu ești singurul pentru noi
Și nu te cunoști pe tine însuți
Acea frumusețe va umbri orice
Regina frumusetii.
Refren (profesorul cântă):
conectat cu tine
Pentru totdeauna eu
Tu ești viață și fericire
Biologie!
al 2-lea vers:
Am văzut o mulțime de frumuseți
Atât în reviste, cât și în filme.
Dar niciunul dintre ei nu a devenit
Mai bine decât al nostru oricum.
Și nici nu au observat
Cum ai intrat în visele noastre?
Esti cel mai dulce din lume
Regina frumuseții.
Spectacol de teatru pentru școlari „Pământul este casa noastră”
Un cadru mare de fereastră luminoasă atârnă pe scenă cu o perdea lungă de tul pur. Începe să sune cântecul lui D. Tukhmanov „Ce frumoasă această lume”. Doi copii - un băiat și o fată ies pe „fereastră”, iau perdeaua deoparte. De la „fereastră” toți participanții la spectacol apar pe rând cu flori și baloane, îmbrăcați elegant, în haine lejere. Treptat, toți participanții sunt așezați pe scenă.
Primul băiat. Astăzi vă vom prezenta o poveste adevărată, dar neobișnuită, înfricoșătoare, dar și amuzantă; trist, dar și fericit. Și dacă vi se pare scurt, atunci veniți singur cu o continuare și asigurați-vă că ne spuneți. Bine? Deci sa începem!
Al doilea băiat. De unde începem?
Primul băiat. Din ce s-a întâmplat la început...
Luminile sunt stinse, un al treilea băiat iese, în costum alb, stă pe o estradă, o rază reflector este îndreptată spre el.
al treilea băiat(se citește dintr-o carte mare). Și Dumnezeu a creat pe om după chipul Său; creat bărbat și femeie.
Și Dumnezeu i-a binecuvântat și Dumnezeu le-a zis: Fiți roditori și înmulțiți-vă și umpleți pământul și stăpâniți peste peștii mării și peste fiare și peste păsările cerului și peste toate animalele și peste tot pământul... și a fost seară și a fost dimineață, a șasea zi. (citat din Biblie, Geneza.)
Lumina puternică se aprinde.
Al doilea băiat. De atunci, pământul a fost casa noastră. Aceasta este lumea naturală din jurul nostru: păduri, câmpuri, râuri, mări, oceane, munți și deșerturi, cer, soare.
al treilea băiat. Acestea sunt toate creaturi vii ale planetei noastre: păsări, pești, animale și insecte.
Prima fată. Și omul este stăpânul acestui pământ. Aceasta înseamnă că el trebuie să aibă grijă de ea, să-i protejeze și să-i păstreze averea.
A doua fată. Să învățăm toate acestea din copilărie!
Copiii de pe scenă sunt parcă în vis, punând în scenă coloana sonoră a cântecului de V. Dolina „Fiul meu îmi spune un vis”, cântecul se termină, copiii se trezesc și se trezesc.
Băiat.
Undeva în afara pădurii primăvara
Am adus mesajul:
Copii, este un concert în pădure,
Mă duc și tu cu mine -
Să mergem cu toții împreună.
Cuc.
Ce este în program? Miracole?
Lasă-mă să-mi șoptesc la ureche...
Iată frumusețea scenelor de peste mări -
În turneu la noi în pădure
A sosit cucul.
Sturz.
Sturz pe pipa unui cioban
Doins va juca pentru noi.
El este atât de blând, dulce și simplu,
Printre vedetele cântătoare de mai
El este cel mai merituos.
Grauri.
Cântăreții vor cânta un imn primăverii
Pe un fag înalt
Vor intra tenorii Starling,
Va zbura în toate direcțiile
Sunete dulci.
Porumbei.
Stoluri de porumbei în cor
Ei racesc cu curaj -
Cine este soprană, cine este alto.
Și va suna mai târziu
Nu doar o capelă.
Jay.
Gaii trosnesc în jur
Întârziere cu configurarea.
Ciocănitoare.
Călărind o creangă de pin,
Ciocănitoarea va bate - cioc da cioc
În ritmul cântecului lor plin de viață.
Sturz.
Ce zici de sturzii cântece
Toată orchestra va izbucni
Aici pentru a dansa în orice fel
pe tonul unui duda viu
Și vor deveni surzi!
Primul băiat.
Ei bine, cum e, copii?
Avem oameni lenesi?
Toată lumea vrea să meargă? Ura!
Să ne grăbim spre pădure. Este timpul!
Păsările ne așteaptă.
D. Koshbuk
Păsările trimit în coloana sonoră, fetele interpretează un dans al păsărilor.
Fată. Pentru ca păsările să ciripească mereu pe pământ - în casa noastră mare, să le protejăm, să nu le distrugem cuiburile, să hrănim păsările iarna. Apoi ne vor răsplăti cu cântecul lor simplu și fericit.
Băiat.Și vrem să vă spunem un basm despre pădure,
Al doilea băiat.
Pădurea este un mare autocrat,
Bătrân, venerabil,
Câte subiecte se înghesuie
Sub mâna lui suverană.
Al treilea băiat.
Stema sa este luna și soarele.
Ziua și noaptea alunecă ca umbrele
Doamnă de onoare și curteni
Din clasa cerbilor.
Fată.
Iepurii mesageri poartă
Decrete regale.
Privighetoarele cântă cantate
Springs balbuiesc povești.
A doua fată.
Furnicile sunt soldați ai pădurii
Defilare pe poteci
Printre flori parfumate
Albinele se sărbătoresc vesele.
Primul băiat.
Pe cărări necălcate
Să ne învârtim mai dens mai des,
Să ne odihnim la umbra unui tei,
Lângă apă, în iarbă murmurând.
Fată.
Și luna va răsări pe cer
Prin frunziș care cade strălucire.
Vom fi înconjurați de uimire
Curtea Marelui Domn.
A doua fată.
Elk este un nobil maiestuos,
Bătrânul zimbră este un sfătuitor credincios,
caprioara rosie
Și capre de vis.
Al doilea băiat.
"Cine sunt ei? Astfel de oaspeți
Pe tărâm, pădurile sunt foarte rare”.
Teiul nostru le va răspunde,
Ridicarea ramurilor groase:
Fată.
Uite cum e seara
Visele pădurii evocă
Cum se iubesc!
Se întâmplă doar în basme!
Fată. Pentru ca pe pământ - în casa noastră mare - să fie mereu multă verdeață, vom încerca să păstrăm și să creștem bogăția pădurilor! (Muzică frumoasă este redată pentru câteva secunde.)
Băiat. Pământul nostru este locuit de oameni foarte diferiți. Ele diferă prin culoarea pielii, înălțime, obiceiuri și tradiții. Dar ei vor să trăiască în pace și să fie fericiți.
Fată. Îmi doresc atât de mult să văd alte țări, animale neobișnuite, natură, păduri, râuri! ..
Toată lumea cântă o melodie a lui Serghei Nikitin versurilor lui Kipling: „Nu am fost niciodată în îndepărtatul Amazon”.
Băiat. Ne continuăm călătoria prin diferite țări. Lângă râu ajungem în mare, iar lângă mare într-un alt râu, unde trăiește o poveste misterioasă, un basm vechi!
Fată. Marea se îngrijorează o dată, marea se îngrijorează două, marea se îngrijorează trei! Siluetă de basm, îngheață pe loc!
Cu ajutorul unei pânze mari, copiii înfățișează mișcarea valurilor, o figură a unei fete cu părul curgător și un pieptene în mână apare pe o estradă. Ea stă pe o piatră care își pieptănează părul. Sunete muzicale.
Băiatul citește o poezie de G. Heine „Lorelei”.
Nu știu ce sa întâmplat cu mine
Sufletul este tulburat de tristețe.
Totul mă bântuie
Un basm vechi.
Aerul este transparent, se întunecă,
Și Rinul a adormit în întuneric,
Inflamand cu ultima raza
Apus de soare pe stânca de coastă.
Există o fată care cântă un cântec
Stă în vârful unei abrupte.
Hainele ei sunt aurii
Și un pieptene de aur în mână.
Și buclele ei de împletitură de aur,
Și le zgârie cu un pieptene,
Și cântecul magic curge
Plin de putere necunoscută.
Nebunul este cuprins de dor,
Vâslatorul nu se uită la val,
Nu vede stâncile dinaintea lui,
Se uită acolo.
Știu că râul este feroce
Pentru totdeauna se va închide peste el.
Și totul este Lorelei
Ea a făcut-o să cânte.
Muzica se oprește.
Fată. Cât de interesant este să călătorești în jurul Pământului - casa noastră cea mare! Și asigurați-vă că vă împrieteniți cu copii din diferite țări!
Băiat.Și nu vreau să plec nicăieri din Rusia! Sunt atât de multe locuri frumoase în țara noastră, încât nu vei mai merge într-o viață!
Sunt patriot! Sunt aer rusesc, iubesc pământul rusesc!
Cred că nu poți găsi un altul ca acesta în altă parte în lume!
Așa că mirosea așa în zori, încât vântul afumat pe nisipuri! ..
Și unde mai poți găsi astfel de mesteacăni ca în pământul meu?
Aș muri ca un câine de nostalgie în orice paradis al cocosului!
Sună cântecul rusesc „The Baby Walked”, copiii dansează.
Băiat. Distrează-te - și asta e de ajuns! Acum trebuie să ne gândim cum să păstrăm curat și ordonat casa noastră mare - pământul nostru. Cum să o protejezi de război, de ruină?
Fată. Să ne promitem unii altora să iubim și să ne compătimească natura, să o protejăm. Când ai chef să spargi un copac sau să omori o pasăre, să sperii un animal sau să rănești o persoană, amintește-ți această zi!
Copiii se apropie unii de alții pentru a-și uni mâna dreaptă. Sunete de muzică solemnă.
Toate la unison. Să nu uităm să ne iubim și să ne protejăm pământul!
Lumina se stinge. La lumina reflectoarelor, un băiat care stă așezat citește:
E lumină în camera mea.
Este de la steaua nopții.
Mama va lua o găleată,
Adu apa in tacere...
Florile mele roșii
Totul s-a ofilit în grădină.
Barcă pe malul râului
În curând va putrezi complet.
Adormit pe peretele meu
Umbra din dantela de salcie,
Mâine am sub ea
Va fi o zi plină!
Voi uda florile
Gândește-te la destinul tău
Voi fi până la steaua nopții
Construiește-ți propria barcă...
N. Rubtsov
Se aude un cântec de leagăn, copiii se așează în semicerc, își pun capetele unul pe umeri, în genunchi, cineva se întinde cu o jucărie.
Fată.
Păsările au tăcut. A devenit liniște
Aripile somnului suflă în ochi.
Florile dorm, aplecate obosit,
Noapte bună!
Și legănându-se, lebăda moțește
Pe apă, la umbra rogozului...
Liniște! Lasă-l să se îmbrățișeze
Dormi adânc!
Și a răsărit luna și umbrele
Totul este mai negru și mai scurt.
Totul este un vis, totul este un vis...
Noapte bună!
îngrijitor. Dragi musafiri! Am mai trăit o zi pe Pământ, o zi fericită! Să nu fie ziua de mâine mai rău, dar mai bine decât asta, vă dorim fericire!
Sună cântecul lui D. Tukhmanov „Îți dorim fericire!”.
, Concurs de ecologie „Pământul este casa noastră comună”
Prezentare pentru lecție
Inapoi inainte
Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.
„Există o regulă atât de fermă... - M-am trezit dimineața, m-am spălat,
pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planeta..."
Antoine de Saint-Exupery
Ţintă: Educarea culturii ecologice a copiilor.
Sarcini:
- să aprofundeze înțelegerea surselor de poluare a mediului;
- dezvoltarea gândirii ecologice la copii;
- educați copiii în respectul față de natură.
Decor: postere cu tema „Pământul este casa noastră comună”, prezentare, D. Tukhmanov „Ce frumoasă este lumea asta”.
Pe fondul unei prezentări despre natură sună o poezie de M. Dudin.
1. Gazdă:
Să ai mereu viață la sărbătoare
Căutați rudenia, nu diferențele.
Primavara in padurea de dimineata
Frumos cântec albastru.
Pini frumoși în plină creștere,
Sprijin pentru suflet și ochi,
Și foșnetul stelelor căzătoare
În lacuri pline de pădure.
2. Gazdă:
Frumoasă este calea înțeleaptă a cerealelor,
Și lumina veșnică a soarelui este frumoasă,
Frumoasa melodie care este adevarata
Muncă care nu este în zadar.Frumos - o cupolă clară a zilei,
Pământul este amiaza și apele,
Unde toți și toate sunt rudele tale,
Responsabilitatea ta este libertatea.
Frumoasa privighetoare de mai
Umbra rakita lui este frumoasă -
Întreaga lume care te așteaptă
Protecție față de tine însuți.
3. Gazdă: Bună bună! Suntem bucuroși să vă urez bun venit în vacanța noastră. După cum știți, sărbătorile sunt diferite, deoarece sunt programate pentru evenimente diferite. Dar sunt mereu veseli și strălucitori. Sunt multe sărbători. Astăzi această sărbătoare ziua Pamantului!
4. Prezentator:Și această sărbătoare este legată nu numai de evenimente vesele. În această vacanță, oamenii sunt puțin triști. Amintiți-vă istoria acestei sărbători.
În 1969, a avut loc o scurgere accidentală de petrol în câmpurile petroliere din apropierea orașului Santa Barbara. O cantitate imensă de petrol răspândită pe suprafața apelor de coastă ale oceanului, a poluat plajele. Multe animale marine, în special păsări, au avut de suferit în urma accidentului. Acest eveniment tragic a făcut o mare impresie asupra americanilor. Au decis cel puțin o dată pe an să reamintească oamenilor de relația lor cu mediul înconjurător. Pe 22 aprilie 1970, mii de americani au ieșit pe străzile orașelor.
1. Gazdă: Au organizat mitinguri și demonstrații în apărarea naturii. Au cerut adoptarea unor noi legi de mediu, au plantat copaci, au scos gunoiul de pe străzi, au curățat malurile râurilor, au ascultat cântece care glorificau frumusețea lumii înconjurătoare. Prima Zi a Pământului a fost sărbătorită doar în Statele Unite, dar de-a lungul timpului această sărbătoare a unit locuitorii multor țări. În fiecare an erau din ce în ce mai mulți. Ziua Pământului a început să fie sărbătorită și în Rusia. În plus, prin decret guvernamental, din 15 aprilie până pe 5 iunie, avem special Zilele Mediului.
2. Gazdă. Din 22 aprilie 1990, întreaga lume sărbătorește Ziua Internațională a Pământului - o sărbătoare a Apei, Pământului și Aerului curat. Această zi ne amintește de teribile dezastre de mediu, este o zi în care fiecare persoană se gândește la ce poate face în rezolvarea problemelor de mediu, depășind indiferența în sine.
Stăpânim de mult planeta
Acest secol este larg
Nu există pete albe pe Pământ
Le vei șterge pe cele negre, omule?
Ziua Pământului este sărbătorită în Rusia din 1992.
3. Plumb. Rămas singur în pădure, în stepă, pe râu, pe câmp, în mlaștină, omul rămâne singur cu conștiința. Ea este singurul controlor pentru o persoană. Și poate una dintre cele mai importante sarcini cu care se confruntă cei care doresc să salveze natura pe planetă este să trezească conștiința în oameni, o înțelegere a ceea ce se poate face și ce nu se poate face.
Totul este strâns legat în jur.
(Nu vom înmulți exemplele).
Nu vei atinge o floare dintr-o dată,
Pentru a nu deranja stelele.
4. Plumb. Toți cei care sunt cumva familiarizați cu ecologia sunt convinși că mântuirea omenirii este posibilă numai atunci când fiecare dintre noi stăpânește cunoștințele ecologice și trăiește în conformitate cu legile ecologice ale vieții:
- învață să înțelegi natura, să devii prietenul și protectorul ei;
- bucură-te de frumusețea naturii, nu-i face rău cu atitudinea ta neglijentă;
- profitați de orice ocazie pentru a face ceva util naturii și nu degeaba natura este numită templu.
Există doar un templu
Există un templu al științei
Și există și un templu al naturii,
Cu schele care trag mâinile
Împotriva soarelui și a vântului.
El este lumina în orice moment al zilei,
Deschideți pentru noi în căldură și răcoare,
Vino aici
Fii o inimă mică
Nu profanați altarele ei.
1. Gazdă: Dar templul naturii este o structură fragilă. Imaginați-vă un castel de cărți. Scoateți o carte și casa se prăbușește. Așa este în natură - dacă distrugi orice parte din ea, totul se va prăbuși.
2. Gazdă: Toți locuitorii planetei noastre participă la această sărbătoare. Nici studenții noștri de la liceu nu au stat deoparte. 10 O clasă este invitată pe scenă. Cu apărarea proiectului său „Pământul este casa noastră comună”. (Z apoi ștafeta este transmisă tuturor celorlalți studenți)
3. Gazdă:
Tu, Omule, iubind natura,
Măcar uneori să-i fie milă de ea;
În excursii distractive
Nu-i călca câmpurile.
Nu-l arde
Și nu călca în picioare,
Și amintește-ți adevărul simplu -
Suntem mulți, dar ea este una.
4. Realizator: Îmi amintesc cuvintele Micului Prinț din basmul cu același nume al lui Exupery: „Există o astfel de regulă. Trezește-te dimineața, spală-te pe față, pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planetă.” Fiecare dintre noi înțelege că trebuie să trăim în armonie cu lumea exterioară în casa noastră comună numită Pământ.
1. Gazdă:
Tăiind gheața, schimbăm cursul râurilor,
Repetăm că e multă muncă,
Dar tot venim să ne cerem iertare
Lângă aceste râuri, dune și mlaștini,
La cel mai gigantic răsărit
La cel mai mic prajit...Atâta timp cât nu ai chef să te gândești la asta
Acum nu suntem la înălțime... încă
Aerodromuri, cheiuri și platforme
Păduri fără păsări și pământuri fără apă...
Din ce în ce mai puțină natură
Din ce în ce mai mult mediu.
2. Gazdă:
Și să existe numai Zile Pământului pașnice și vesele pentru frumoasa noastră navă spațială - planeta Pământ, care zboară și se rotește în mijlocul spațiului rece, cu încărcătura ei atât de vulnerabilă de viață...
Nu ceea ce crezi tu, natura:
Nici o distribuție, nici o față fără suflet -
Are suflet, are libertate,
Are dragoste, are un limbaj...
3. Gazdă:
Acum că am învățat deja să zburăm prin aer ca păsările, să înotăm sub apă ca peștii, ne lipsește un singur lucru: „Învață să trăiești pe Pământ ca oamenii.” Super-sarcina secolului este păstrarea nu numai a naturalului în natură, ci și a omului în om.
Toate„Toți suntem pasageri ai aceleiași nave numite Pământ și pur și simplu nu există unde să ne transferăm de pe ea.”
„Există o regulă atât de fermă... - M-am trezit dimineața, m-am spălat,
Pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planeta..."
Rezumat: recompensarea participanților la evenimente.
Această sărbătoare conține: educația iubirii pentru natura nativă, frumusețea ei;
formarea înțelegerii esenței problemelor de mediu cu care se confruntă umanitatea;
formarea unei culturi ecologice a comportamentului în mediu, responsabilitatea civilă pentru conservarea acestuia;
desfășoară educație patriotică;
promovează dragostea pentru natură.
Descarca:
Previzualizare:
Vacanta pentru 4 clasa "B".
Profesor scoala primara MBOU scoala medie Nr 96
orașul Krasnodar
Scop: educația ecologică a elevilor.
Sarcini:
educația dragostei pentru natura nativă, frumusețea ei;
formarea înțelegerii esenței problemelor de mediu cu care se confruntă umanitatea;
formarea unei culturi ecologice a comportamentului în mediu, responsabilitatea civilă pentru conservarea acestuia;
desfășoară educație patriotică;
contribuie la educarea iubirii pentru natură;
Obiective:
Cultivați un sentiment de dragoste pentru natură, respect pentru toate viețuitoarele;
Să-i ajute pe elevi să-și dea seama de responsabilitatea morală pentru soarta pământului lor natal;
Construiți o cultură ecologică.
Progresul evenimentului
I. Moment organizatoric.
Închideți ochii, lăsați capul în jos, ascultați cuvintele: „Dacă închidem ochii, nu vom vedea nimic. Înainte nu era nimic decât întuneric. Și așa a fost până când a apărut o minge albastră sclipitoare. Acesta este Pământul. Viața începe... Lumea strălucește orbitor. Și cât de important este să continui pentru totdeauna.”
II. Mesajul subiectului, obiectivele lecției
Câtă frumusețe în lumea noastră,
Pe care de multe ori nu le observăm.
Totul pentru că în fiecare zi ne întâlnim
Trăsăturile ei de mult familiare.
Știm că norii sunt frumoși
Râu, flori, chipul mamei iubite
Și linia de zbor a lui Pușkin,
Și faptul că o persoană este frumoasă în fapte.
Dar există o altă frumusețe
asta nu pare frumos.
De exemplu, frumusețea unei alunițe.
Cârtiță? - Da Da!
Sau albine harnice,
Sau șerpi, broaște și gândaci,
Sau alți „oameni” ciudați.
Nu degeaba toate secolele nesfârșite
A fost sculptată de o natură înțeleaptă.
Privește în fața oricărei creaturi
Și vei vedea câtă dreptate are!
Despre ce este clasa noastră?
Despre ce este clasa noastră? (Diapozitivul 2)
III. Parte principală
Planeta Pământ pe care trăim este imensă și frumoasă. Dar pentru ca viața să fie păstrată mereu pe ea, trebuie să o protejăm, iar pentru a o proteja, trebuie să iubim, iar pentru a iubi, trebuie să știm. Pentru a ști multe despre natură, trebuie să studiezi.
Scopul lecției noastre este de a determina ceea ce trebuie să știți pentru a înțelege și a salva Pământul. (Diapozitivul 3)
Student
Există o planetă grădină
În acest spațiu rece
Doar aici pădurile sunt zgomotoase,
Păsări care cheamă migratoare.
Doar pe ea vei vedea -
Crinii din vale în iarbă verde
Și libelule sunt doar aici
Privesc surprinși în râu.
Ai grijă de planeta ta
La urma urmei, nu există altul pe lume!
Omul ia multe de la natură, face parte din ea. Cum o plătește? (Diapozitivul 4)
Oamenii cu vedere lungă și grijulii au fost mereu preocupați de problemele de mediu. Deci, Iaroslav cel Înțelept a limitat prin lege producția de lebede, castori și alte animale valoroase.
Decretul lui Petru I din 1718 a ordonat „cei neascultători, care tăiau pădurea de stejari și o vor tăia în continuare, precum și cei care poruncesc să taie, tăindu-și nările și urechile, pedeapsa cu batog, trimiși la muncă silnică. " Prin același decret, Petru I a cerut construirea de unități de tratare în Sankt Petersburg și a obligat toți cetățenii să asigure curățenia în jurul caselor lor, pe străzile lor.
Potrivit Decretului din 1719 cu privire la ocrotirea lacurilor de acumulare: „... dacă cineva spurcă Neva cu gunoaie sau alte canalizări, va fi condamnat să fie bătut cu biciul sau la exil în Siberia...”.
De milenii, pătrunderea omului în natură s-a extins. Dar mai ales mari schimbări în mediu au avut loc în epoca revoluției științifice și tehnologice. Și nu sunt întotdeauna pozitive.
Progresul științific și tehnologic a adus și continuă să aducă multe facilități și confort oamenilor. A facilitat munca, a permis să meargă în spațiu. Este imposibil să o oprești sau chiar să încetinești, la fel cum este imposibil să faci o persoană să nu mai gândească, să îndrăznească, să creeze... Din păcate, nu toată lumea înțelege importanța protejării mediului. Natura a început să trimită semnale de alarmă, să se schimbe. Vinovații acestor schimbări sunt oamenii și fabricile pe care le-au creat, centralele electrice, minele, transporturile, precum și orașele...
Expresia „necesar ca aerul” nu a apărut întâmplător. Omul poate trăi săptămâni fără mâncare, zile fără apă și minute fără aer.
În ultimii 25-30 de ani, transportul și industria au luat mai mult oxigen din atmosferă decât a consumat omenirea pentru întregul antropic, adică timp de 2-3 milioane de ani. În atmosferă sunt emise sulf, azot, zinc, potasiu, substanțe toxice. Doar 5 miliarde de tone de dioxid de carbon sunt emise anual în lume, ceea ce poate duce la încălzire, topirea parțială a gheții polare și o creștere a nivelului Oceanului Mondial. Posibilele consecințe negative pentru umanitate în acest caz sunt greu chiar de imaginat.
Peste 50 de orașe din Rusia au un nivel de poluare a mediului care depășește standardele sanitare.
Problema surselor de apă dulce curată devine din ce în ce mai acută. Timp de secole, totul a fost aruncat în mări și oceane fără nicio restricție, inclusiv deșeuri radioactive. Numeroase accidente de petroliere duc la moartea peștilor, crabilor, păsărilor marine
Pădurile – „plămânii planetei”, filtre fără probleme ale atmosferei – sunt tăiate mai repede decât cresc. Fiecare metru cub de lemn este aproape o jumătate de tonă de dioxid de carbon absorbit din aer.
Biologii au demonstrat deja că informația genetică transmisă generațiilor ulterioare de către o celulă vie poate fi distorsionată și încălcată sub influența așa-numiților „mutanți”. Acestea includ radiații, substanțe chimice active, pesticide, pesticide și unele metale.
Pentru fiecare locuitor al Rusiei, anual sunt extrase aproximativ 42 de tone de masă de rocă, din care 13 tone merg la haldele.
Emisiile de gaze și praf sunt de 0,48 tone.
Eliberarea de dioxid de carbon din arderea combustibililor fosili este de 3,5 tone.
184 de tone de apă poluată sunt aruncate.
În fiecare an, în Rusia, între 1 și 7 milioane de hectare de păduri ard, 80% dintre incendiile forestiere sunt cauzate de oameni.
Iată următoarea ta sarcină: rezolvă o problemă de mediu și răspunde la telegrame.
1. Katya a primit un cățeluș de ziua ei. În sfârșit, visul ei s-a împlinit. I-a luat atât de mult să-și convingă mama să cumpere un cățeluș sau un pisoi. Și acum are o nouă prietenă - un cățeluș pe nume „Faithful”. La început, Katya s-a jucat cu el, l-a hrănit, a mers și apoi a primit o nouă păpușă care vorbește. Katya și-a amintit rar de cățel, iar când s-a îmbolnăvit, i-a spus mamei ei: „Un câine bolnav nu are loc în casă, lasă-l să locuiască pe stradă”.
Întrebare: Fata a făcut ceea ce trebuie?
2. Oleg a stat la patul de flori și a lovit capetele de flori.
Ce faci? întrebă bătrâna.
Conduc albinele, ele înțeapă flori.
Bătrâna a zâmbit și, chemându-l pe băiat la ea, i-a spus ceva. După aceea, Oleg a aruncat crenguța, ridicând din umeri surprins.
Și nu știam despre asta.
Întrebare: Ce i-a spus bătrâna lui Oleg?
3. Mergând într-o excursie în pădure, copiii au văzut o iarbă de vis. Gena a vrut să-l ridice și să-l aducă la clasă, dar Ira s-a oferit să-l dezgroape și să-l planteze în curtea școlii. Băieții s-au certat mult, dar nu au decis cine are dreptate.
Întrebare: Care dintre băieți a avut dreptate?
Răspuns: Nimeni, iarba de somn nu poate fi ruptă, este luată sub protecție, de asemenea, este imposibil de replantat, toamna este necesar să colectați semințele și să le plantați într-un loc nu prea întunecat.
4. Telegramă.
„Suntem primul verde și pentru asta ne sparg. Rupe toți cei care nu sunt dragi pădurii. Chiar ne este frică să fim primii care înfloresc în pădure. Ce e bun? Inca se rup. Ajuta-ne! Doare foarte mult când te sparg. Foarte! Prietenii tăi verzi: salcie, cireș, liliac de pădure.
Întrebare: Ce răspuns vei trimite la această telegramă? Ce ajutor poți oferi?
Profesor:
Sunt multe sărbători în luna aprilie.
22 aprilie a fost declarată Ziua Mondială a Pământului. În această zi, în toată țara noastră au fost transportate multe bucăți de pânză cu semnături ale rușilor în apărarea naturii. Piesele au fost folosite pentru a forma steagul Pământului, un simbol dramatic care cheamă oamenii să trateze natura cu respect. Acesta este cel mai mare steag, suprafața lui este de 660 m 2.
Student 1
22 aprilie - Ziua Internațională a Pământului - o sărbătoare a apei curate, a pământului și a aerului. O zi de reamintire a dezastrelor teribile de mediu, o zi în care fiecare persoană se poate gândi la ce poate face în rezolvarea problemelor de mediu, depășind indiferența în sine.
Istoria acestei sărbători este asociată cu numele unui rezident al continentului american, John Morton. La sfârșitul secolului al XIX-lea, John Morton s-a mutat într-o zonă deșertică, unde copacii singuri au fost tăiați puternic pentru construirea de case și pentru lemn de foc. Morton a sugerat o zi de ecologizare și premii pentru cei care au plantat cei mai mulți copaci. Această zi a fost numită Ziua Copacului.
Student 2
În prima Zi a Copacului, oamenii statului au plantat aproximativ 1 milion de copaci. În 1882, statul Nebraska a declarat Ziua Copacului ca sărbătoare oficială. A fost sărbătorită de ziua lui Morton - 22 aprilie.
În 1970, peste 20 de milioane de oameni din întreaga lume au luat parte la acțiune, care a fost numită Ziua Pământului.
În 1990, sărbătoarea a devenit internațională, cu 200 de milioane de oameni din 141 de țări participând la acțiune.
Ziua Pământului este sărbătorită în Rusia din 1992.
Student.
Bună, sărbătoarea noastră fericită,
Sărbătoare glorioasă - Ziua Pământului.
Suntem cu tine astăzi
Au venit să sărbătorească.
Student.
copil 2.
Toată lumea de aici știe, tu și eu!
Natura nu poate fi supărată!
Deci, să spunem împreună unul, doi, trei,
Să deschidem vacanța - Ziua Pământului.
Profesor:
Astăzi sărbătorim ziua de naștere a Pământului, casa noastră comună.
Cu o întrebare pentru copiii care sunt pe scenă:
Profesor: - Spune-mi, tot ce este în jur este și casa ta?
D. Krasnodar a fost construit în Kuban.
Și dincolo de râu se vede pădurea în depărtare.
Grădinile și câmpurile se întind până la pădure,
Pământul cubanez este foarte frumos!
Profesor:
- Adevărat, este frumoasă, dar unde este?
D. - Rusia este țara noastră.
Profesor:
Ei bine, unde este țara?
D . - Ca toate țările - de pe planeta noastră!
Profesor:
Care este numele planetei noastre?
D . - Pământ! Vorbim despre faptul că întregul Pământ este casa noastră comună,
Casa noastră bună, casă spațioasă, toți locuim în ea de la naștere!
Profesor:
- Pământul - ce este?
Elevul 3
Există o casă imensă pe Pământ sub un acoperiș albastru,
În ea trăiesc soarele, ploaia și tunetul, pădurea și surful mării.
Păsări și flori trăiesc în ea, sunetul vesel al pârâului,
Tu și toți prietenii tăi locuiești în acea casă luminoasă.
Elevul 4
Oriunde duc drumurile, vei fi mereu în el.
Această casă se numește natura Pământului nativ.
Student 5
Uite ce bine este casa in care locuiesti!
Pământul, care este drag din copilărie, se numește Patria Mamă.
Uite ce bine este, pământul în care trăiești.
(Cântec al naturii)
Elevul 6
Toată lumea știe, tu și eu!
Natura nu poate fi supărată! Deci, să spunem împreună unul, doi, trei, Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!
Profesor:
Pământul nostru este frumos. Suntem înconjurați de natură uimitoare. Vara, ne putem relaxa pe malurile râului, putem respira aer curat, ne putem plimba prin pădure, culegând ciuperci și fructe de pădure. Baieti! Cum ar trebui să te comporti în pădure?
Răspunsurile copiilor sunt corale.
Profesor:
Cel mai important lucru este să nu faci zgomot, pentru a nu speria locuitorii pădurii și a nu interfera cu viața lor pașnică.
Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca un joc cu tine„Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele, iar tu îmi vei răspunde, dacă fac bine, spunem „da”, dacă e rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună!
Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu)
Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu)
Dacă las o bucată de pâine pe un ciot? (Da)
Dacă leg o creangă, voi înlocui un cuier? (Da)
Dacă fac focul și nu-l sting? (Nu)
Dacă încurc mult și uit să-l curăț, (nu)
Dacă scot gunoiul, voi îngropa borcanul? (Da)
Îmi iubesc natura, o ajut! (Da)
Elevul 7
Secolul 21 a sosit pe Pământ.
El este generația actuală
A adus suficientă emoție!
La urma urmei, el a adus progres tehnologic,
Și multe alte minuni!
Elevul 8
Fabricile fumează în atmosferă
teava neagra uriasa
Și fabricile sunt turnate în râuri
Curele de apă noroioasă.
Gunoiul împrăștie pământul
Toate ființele vii sunt amenințate!
Avioanele zboară pe cer
Înspăimântătoare stoluri de păsări!
Elevul 9
Aici se toarnă petrol din cisternă,
În ea bate peștele de mare!
Orașe și orașe de pe pământ
Mașinile sunt pline!
Rachete care ard combustibil
Ei zboară spre cerul nesfârșit.
Și copii mor pe planetă
De la bombe care aruncă în aer case!
Elevul 10
La urma urmei, există un război pe Pământ!
Da, ce se întâmplă
Pe Pământul nostru frumos!
Nu este timpul să ne oprim!
Prinde capul tuturor!
Cere ajutor de la cunoștințele umane,
Conștientizarea ta de sine?
Elevul 11
Sa ne grabim
Să ne salvăm pământul de necazuri!
Stepă, nu muri!
Câmpuri, câmpuri, înverziți!
Păduri, ține-te de rădăcini
Planeta mama!
Flori, înflorește luxuriant!
Elevul 12
Lasă râurile să curgă repede
transparent, curat
Sclipind la soare.
Lasă balenele mari să trăiască în mare,
Chiar avem nevoie de ei!
Delfinii se zbârnesc și pescărușii se rotesc
Iar valurile de pe mal zac linistite!
Profesor
Bravo, ai inteles bine. Acum vei vedea personaje din basme care sunt cumva conectate cu natura. Vă vor aminti încă o dată aceste reguli.
Copiii urcă pe scenă în costume de iepure, vulpe, urs, arici.
VULPE
Dacă ai venit la o plimbare în pădure,
Respira aer curat.
Aleargă, sari și joacă
Doar, minte, nu uita
Că nu poți face zgomot în pădure,
Cântă chiar foarte tare.
Animalele se sperie
Fugi de la marginea pădurii.
IEPURE DE CÂMP:
Nu spargeți crengile de stejar
Nu uita niciodata
Curățați gunoiul de pe iarbă
Degeaba nu rupe florile!
Nu trageți dintr-o praștie:
Nu ai venit să omori!
Lasă fluturii să zboare
Ei bine, pe cine deranjează?
ARICI
Nu este nevoie să-i prinzi pe toți aici,
Bateți, bateți, bateți cu un băț.
Ești doar un oaspete în pădure.
Aici proprietarul este stejar și elan.
Salvează-le pacea
La urma urmei, ei nu sunt dușmanii noștri!
Ajută animalele din pădure
Pregătiți hrănitori pentru ei.
URS
Și apoi orice animal
Fie că este o nevăstuică sau un dihor,
Arici de pădure, pește de râu
Va spune: "Ești prietenul meu! Mulțumesc"
Profesor
Mulțumesc. Vom încerca să nu jignăm niciodată natura. Noi ar trebui săamintiți-vă că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.
Din păcate, de multe ori încălcăm aceste reguli. Adevăr? hai saacum, împreună vom cere iertare de la natură și vom încerca să prevenim acest lucru erori.
Toți copiii se ridică, 1 elev în centrul clasei
STUDENT 13
Iartă-ne micul insectă
Și furnica și albinele
Scuză-mă, plop zvelt
Și tăiați copacii.
Iartă-ne, animal capturat,
Ești atât de înghesuit într-o cușcă.
Scuze că nu am salvat
Și acum ai devenit atât de rar.
STUDENT 14
„Ai grijă de noi”
Mă uit la glob - globul pământului
Și deodată a oftat, parcă în viață.
Iar continentele îmi șoptesc: „Tu ai grijă de noi, ai grijă de noi”.
În neliniștea crângului și a pădurii, roua de pe ierburi este ca o lacrimă.
Iar izvoarele întreabă liniștit: „Tu ai grijă de noi, ai grijă de noi”.
Râul adânc este trist, pierzându-și malurile.
Cerbul și-a oprit alergarea:
„Fii om, om.
Credem în tine, nu minți
Ai grijă de noi, ai grijă de noi.”
Mă uit la glob - globul pământului,
Atât de frumos și bun.
Și buzele șoptesc: „Nu o să mint, te salvez, te salvez...”
basm ecologic.
Fără apă curată, nici aici, nici acolo.
Conducere:
O poveste simplă
Sau poate nu este un basm
Sau poate nu simplu
Vrem să vă spunem.
Cum se certau surorile
Două ape diferite.
Și s-au certat atât de tare
nu poate fi descris cu un stilou.
Apa pura:
Fără apă curată
Fără pasăre, fără pește...
Nu ai kerosen
Fără noroi, fără benzină
Și toate prietenele tale
Lipitori, da broaște.
Conducere:
Și apoi a venit un băiat
Și a ascultat apa
Două surori entuziasmate
Gata, toți vii
În jur, dă drumul la fund.
(surorile se adresează băiatului)
Apa murdara:
Light, Aleshenka, spune-mi
Da, spune tot adevarul:
Cine este cel mai drăguț din lume
Cu atât mai frumos și mai tandru?
Am kerosen
Există petrol și benzină,
Există metale grele
Și alte minerale.
Ei bine, ce este în apa asta?
Ea nu se poate compara cu mine.
Nu are gust, nu are culoare,
Și, în general, e cu salutări!
Aliosha:
M-ai sedus
Te aleg pe tine!
Apa pura:
Când nu ai nevoie de mine
Și nu sunt important pentru tine
Aici încearcă prietenii
Fă fără mine (frunze)
Apa murdara:
În cele din urmă, s-a întâmplat o minune:
Aici voi înota singur!
voi merge cu tine
Și însoțește peste tot.
Lasă-mă să te spăl
Și o voi pune în ordine.
Vei fi prieten cu mine
Îți dau tot ce vrei!
(o spală pe Alyosha, îi rămâne murdărie pe față)
Aliosha:
Mama mi-a spus să ud florile din grădină
Și frecați frunzele
Și scalda pisoiul
Și apoi a devenit complet, complet,
Arată ca un purcel.
(se duc în culise, iau floarea și pisoiul)
Alioşa: (iese afară şi scoate o floare uscată)
Ce s-a întâmplat nu înțeleg?
De ce și de ce
Brusc s-a întâmplat asta?
l-am udat
Și a șters frunzele
Cât de groaznic este totul!
Apa murdara:
Nu-ți face griji, nu fi trist
Ai totul în față!
Vei arăta minuni
Pădurile tale se vor ridica!
Deocamdată, uită de asta. Kitty Kitty Kitty!
Unde ești? Unde ești?
Aliosha:
Ascultă, dragă doamnă,
Dă-i de băut.
Răscumpără-l în curând
pentru a-l face mai distractiv.
(du-te în culise)
Conducere:
Nu aveau destule flori,
Am ajuns la pisica.
Ce se va întâmpla cu el acum?
Aruncă o privire la ușa asta?
(Alyosha iese și ține în mâini scheletul unei pisici)
Aliosha:
Ești bietul meu pisoi
Murdar era ca un porc,
Și acum un schelet
Și aproape că nu există!
Apa murdara:
Mă plângi, aruncă-l!
Încă sunt oaspetele tău.
Poarta-te frumos cu mine
Îți voi da apă de băut.
Vei fi complet diferit
Nu la fel ca acum - cool.
(îi dă de băut Alyosha)
Conducere:
Ei bine, Alex a fost prins,
Săracul, săracul nenorocit!
Aliosha:
Oh, mă doare stomacul!
Unde locuiește doctorul aici?
Conducere:
Te pot ajuta.
Scoateți murdăria afară!
Îmi voi dezvălui secretul
„Numai apă pură
Ne ajută tot timpul"
Aliosha:
Apa pura!
Spală-mă pe față curând.
Revino la noi curând
Și fă toți fericiți.
Știi: fără apă
Nici aici, nici acolo!
(Include apă pură)
Apa pura:
Eu sunt apa curata
Îți voi spăla fața.
Pentru a-ți face ochii să sclipească
Pentru a face obrajii să se înroșească,
Ce ar râde gura,
Ce ar mușca un dinte,
Pentru ca floarea să crească
Ce ar deveni sănătos,
Ce ar prinde pisoiul,
Ce ar fi prieten cu tine.
Conducere:
Morala acestei povești
Poate nu din basme
Sperăm că înțelegeți, domnilor!
Până la concluzia logică
Am ajuns fără îndemnuri.
Ce nevoie avem cu toții
Apa pura!
Profesor
Este greu de imaginat un pământ fără pădure. Fără copaci. Dar sunt oameni care nu înțeleg sau nu vor să înțeleagă acest lucru. Văd adesea trunchiuri mutilate, inscripții pe ele, diverse desene. Acei „iubitori” de natură care fac asta, probabil, nici măcar nu-și dau seama ce rău provoacă copacului și întregii păduri. La urma urmei, merită să faci chiar și o rană mică în scoarța unui copac, cum ar fi ... "
(La urma urmei, merită să faceți chiar și o rană minusculă în scoarța unui copac, deoarece sporii de ciuperci de tinder ajung acolo sau insectele dăunătoare se instalează. În plus, copacul pierde mult suc, pur și simplu se poate slăbi și muri."
Băieții au văzut un furnicar în pădure. Au devenit foarte interesați de modul în care furnicile își construiesc casele și au decis să vadă ce era înăuntru. Ca urmare, furnicarul a fost distrus.
Ce ai face într-o astfel de situație? De ce nu poți distruge furnicile? (Furnicile sunt foarte necesare pentru pădure. Sunt stăpânitori de pădure. Unele târăsc insecte de multe ori mai mari decât ele, altele trag ace, fulgi de semințe, diverse resturi de pădure. Și ridică totul la furnicar.
Zi de zi, furnicile își construiesc pe locuința lor: își construiesc o casă piramidală cu vârful înclinat. Deci nicio ploaie nu este groaznică: apa se rostogolește de pe un astfel de acoperiș.
Dar dacă cineva stârnește furnicarul - necaz: apa pătrunde înăuntru. Ce locuință cu acoperiș subțire?! Furnicile nu au timp să-l refacă rapid, iar pe vreme rea cuibul moare.
Furnicile pot fi ajutate: tăiați cu grijă casa piramidă și fixați acoperișul de sus. Desigur, aceasta va fi o muncă grea, dar furnicile vor termina singure restul.
Felicitări tuturor de Ziua Mondială a Pământului!
„Să existe doar Zile Pământului pașnice și vesele pentru frumoasa noastră navă spațială - planeta Pământ, care zboară și se rotește în mijlocul spațiului rece, cu încărcătura ei atât de vulnerabilă de viață...”
Citind un fragment din povestea „Patria mea” de M.M. Prișvin.
IV. Rezumatul lecției
Să rezumam conversația noastră. Ce trebuie să știi pentru a înțelege și a salva Pământul? (Diapozitivul 8)
Principiul unității - suntem parte a naturii
Principiul unității - suntem o specie valoroasă în natură, dar nu mai importantă decât altele
Principiul respectului în natură - fiecare ființă vie are dreptul la viață
Principiul cooperării este cooperarea cu natura, nu cucerirea ei
Principiul conservării naturii - este nedemn ca o persoană să fie cauza morții naturii
„Onește-ți rădăcinile!” - Pământul fără noi poate exista. Și nu existăm fără ea!
„Experiența directă este cel mai bun profesor” - nu numai o teorie a cunoașterii, ci și a muncii
„Iubește-ți țara!” - studiază și iubește natura pământului tău, trăiește în armonie cu ea
Iubește și ai grijă de Pământul nostru, de natură!
Slide 27:
Asta e vina omului!
Slide 28:
Poluarea aerului cu emisii toxice în atmosferă provoacă cancer, tulburări ale sistemului imunitar. Omoară aproximativ trei milioane de oameni pe an. Problemele de mediu ale lumii Poluarea apei duce la reproducerea țânțarilor malariei, care ucide aproximativ două milioane de oameni în fiecare an. Peste un miliard de oameni se confruntă cu o lipsă de apă curată, în timp ce 80% din toate bolile infecțioase se transmit prin apă. Poluarea și devastarea solului duce la faptul că substanțele toxice sunt absorbite de o persoană împreună cu alimente și apă.
Nu lăsați pornite aparatele electrice pe care nu le utilizați în acest moment! Mergi cat mai mult! Nu aruncați gunoi! Evitați aerosolii! Roagă-ți părinții să nu folosească îngrășăminte chimice! Cum putem ajuta? Plantați un copac, flori! Participă la curățarea parcurilor și pădurilor! Respectați regulile de comportament în pădure! Participați la reciclare - sortați-vă gunoiul!
Copiii sunt viitorul!
Copiii sunt viitorul!
Slide 35:
Oamenii au devenit puternici, ca zeii, Iar soarta Pământului este în mâinile lor. Dar arsuri groaznice se întunecă Pe părțile globului. Am stăpânit planeta cu mult timp în urmă, Noul secol se îndreaptă pe scară largă. Nu există pete albe pe Pământ, le poți șterge pe cele negre, omule? V. Orlova
Slide 36:
La mulți ani de ziua Pământului!
Natura este bogăția noastră. Să ne amintim că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.
Scriitorul Mihail Prișvin a spus aceste cuvinte:
„Un pește are nevoie de apă curată, o pasăre are nevoie de aer, un animal are nevoie de pădure, stepă, munți.
Și un bărbat are nevoie de o patrie. Și a proteja natura înseamnă a proteja Patria!
Pământul nostru este grozav. Mare si frumos. Probabil să nu găsesc o astfel de vopsea care nu ar exista în natură. Natura este un adevărat templu al frumuseții, plin de multă frumusețe și mister! Să intrăm în ea! Astăzi vom face o excursie în lumea Naturii, vom face cunoștință cu numeroșii ei locuitori și vom gândi cum să păstrăm tot ceea ce ne înconjoară.
Ce crezi că este NATURĂ?
Răspunsurile copiilor.
Citirea poeziei. Copil:
Iubim pădurea în orice moment al anului,
Auzim vorbirea lentă a râurilor...
Toate acestea se numesc natura.
Să avem mereu grijă de asta!
Copil 4:
Margarete la soare
Așa încât este mai luminos în lume să trăiești...
Totul se numește natură.
Să fim prieteni cu natura!
Copil 5:
Zburând, sunând picături de ploaie din cer,
Fumul se învârte în zorii de ceață...
Toate acestea se numesc natura.
Să-i dăm inimile noastre!
Copil 6: Adio vals dansează cu vântul de vară,
O stea de seară tremură pe fereastră...
Totul se numește natură.
Să o iubim pentru totdeauna!
Călătoria noastră în lumea Naturii se apropie de sfârșit, dar sper că vacanța și pregătirea pentru ea v-au convins că natura, planeta Pământ trebuie protejată și protejată în mod constant.
Vă mulțumim pentru atenție!
Scenariul erudiției ecologice „Să ne salvăm planeta!” pentru clasele 3-4.
Adnotare: Evenimentul este programat să coincidă cu cea mai importantă dată de mediu - Ziua Mondială a Pământului - și se desfășoară în cadrul acțiunii anuale „Zilele protecției împotriva pericolelor de mediu”. Pentru evenimentul „Salvați planeta noastră!” a fost aleasă o formă neconvențională de erudiție ecologică, care permite extinderea și intensificarea semnificativă a cunoștințelor copiilor despre efectele nocive ale deșeurilor solide municipale asupra mediului, speciilor biologice enumerate în Cartea Roșie a regiunii Kemerovo, precum și dezvoltarea activității creative a elevilor în rezolvarea problemelor de mediu.
Ţintă: promovarea formării unei culturi ecologice a tinerei generații prin atragerea atenției asupra problemelor de actualitate ale conservării mediului.
Progresul evenimentului:
Conducere: Bună ziua, dragi copii și dragi profesori! Astăzi ne-am adunat în această sală pentru a vorbi despre casa noastră comună - planeta Pământ și cum să o păstrăm frumoasă, uimitoare și bogată timp de multe secole.Pe 22 aprilie, sărbătorim nu doar o mare, ci o sărbătoare cu adevărat globală - Ziua Internațională a Mamei Pământ, organizată sub auspiciile ONU. Tradiția de a sărbători Ziua Pământului pe 22 aprilie a luat naștere în Statele Unite în 1970, în 1990 această zi a devenit un eveniment internațional. Este sărbătorită în Rusia din 1992.
În emisfera nordică, Ziua Pământului este sărbătorită primăvara, iar în emisfera sudică toamna. Scopul principal al acestei acțiuni globale este de a atrage atenția societății și a fiecărei persoane de pe planetă asupra problemelor Pământului, asupra problemelor mediului său. În fiecare an, oameni de știință din întreaga lume se adună în această zi la o masă rotundă pentru a discuta problemele de mediu globale. O mare varietate de evenimente și promoții sunt organizate în diferite țări. Este vorba despre conferințe, expoziții, închiderea traficului pe străzile aglomerate ale marilor orașe, curățarea teritoriului și plantarea de copaci.
În Rusia, în mod tradițional, Ziua Internațională a Pământului este considerată ziua organizațiilor publice care organizează diverse evenimente și acțiuni de mediu în această zi. În această zi, toată lumea poate lua parte la îmbunătățirea și grădinăritul curților și străzilor sale. Cum este Pământul nostru, ce lucruri uimitoare ascunde planeta noastră, ce vecini ne înconjoară casa - să încercăm să ne amintim răspunzând la întrebările „Încălzire”.
1. Încălziți-vă.
1. Moment al zilei în care suprafața pământului emite mai multă energie decât primește? (noapte)
2. Care este cea mai apropiată stea de noi? (Soare)
3. Care continent nu are râuri? (Antarctica)
4. Pământul - o planetă sau o stea? (planetă)
5. Cine se spune că a oprit Soarele și a mutat Pământul? (Nicholas Copernic)
6. Satelitul natural al Pământului? (Luna)
7. Sursa vieții pe Pământ? (Soare).
8. Ce formă are Pământul nostru? (sferică, minge aplatizată lateral)
9. Ce este mai mult pe glob - pământ sau apă?
10. Cum se numește modelul Pământului? (globul)
11. O linie imaginară care împarte globul în două emisfere (ecuator)
12. Structura suprafeței pământului, adică munți, câmpii, dealuri etc. (relief)
13. Galaxia în care se află planeta noastră (Calea Lactee)
14. Masa topită de roci situate în intestinele Pământului (magmă)
Bravo băieți, știți multe despre Pământ, spațiu și caracteristicile planetei noastre. Acum haideți să vă cunoaștem echipele.
2. Prezentarea comenzilor.
Vă mulțumim, prieteni, pentru prezentările interesante, creative și informative ale echipelor! Depinde de tine, tânăra generație, viitorul planetei tale natale și depinde de fiecare dintre noi cum va fi în decenii. La urma urmei, astăzi fragila noastră planetă vie este în pericol! Este amenințată de multe probleme de mediu și aproape întotdeauna cauza lor este atitudinea nerezonabilă de consumator a omului față de natură.
Poluarea planetei cu gunoi a devenit astăzi una dintre problemele de mediu globale.
În fiecare an, omenirea produce aproape un miliard și jumătate de tone de deșeuri menajere. Potrivit raportului Institutului Washington, până în 2025 acest volum va crește de cel puțin două ori. Cea mai mare cantitate de deșeuri cade în țările dezvoltate economic, iar Statele Unite sunt liderul absolut. Potrivit unor calcule, fiecare locuitor al Pământului „produce” aproximativ 300 de kilograme de gunoi anual: în SUA - aproximativ 600, la Moscova - până la 360. Există atât de mult gunoi acumulat pe Pământ încât, dacă nu este procesat, dar nivelat pe suprafața terestră a planetei noastre, va acoperi întreaga planetă cu un strat de 3 metri!
Un exemplu excepțional de poluare a oceanelor este existența Continentului de gunoi estic din Oceanul Pacific, situat între coasta Californiei și Hawaii. În ultimii 50 de ani, cel puțin 3,5 milioane de tone de deșeuri menajere plutitoare au fost aduse acolo de curenții oceanici, iar zona de depozitare oceanică depășește dimensiunea unui stat precum Belarus! Existența unei insule de gunoi este cauza morții a milioane de ființe vii!
Din ce este făcut gunoiul? Să aflăm în sarcina următoare. Ar trebui să aflați din descriere despre ce tip de deșeuri menajere este vorba. Fiecare descriere oferă cinci caracteristici ale deșeurilor solide, dacă ghiciți cuvântul criptat după primul semn, obțineți numărul maxim de puncte - 5, dacă două - 4 etc.
3. Întrebări ale testului „Din ce este făcut gunoiul”
1. A fost inventat de chinezi.
2. Se obține din lemn.
3.Arde bine.
4. Acest lucru produce mult gunoi.
5. Acesta este de obicei pictat și scris pe.
(HÂRTIE)
1. Este realizat din nisip.
2. Dacă se încălzește, devine vâscos, ca aluatul.
3. Dacă aceasta este lăsată la soare, poate deveni o sursă de foc.
4. Cel mai adesea este transparent.
5. Când cade, se rupe.
(STICLĂ)
1. Anterior, în loc de aceasta, oamenii foloseau nisip umed, argilă sau un amestec de grăsime animală cu apă și cenușă de lemn.
2. Ucide peștii din apă și plantele de pe pământ.
3. Cu toții folosim asta în fiecare zi.
4. Cu ajutorul acestuia, lucrurile și obiectele devin mai curate.
5. Când ajunge în apă, va forma multă spumă.
(DETERGENȚI)
1. A fost inventat în Anglia la mijlocul secolului al XIX-lea.
2. Este produs din petrol și gaze naturale.
3. Alcătuiește cea mai mare parte a gunoiului de pe Pământ.
4.Abia se descompune în natură.
5. Ambalajul pentru alimente este adesea făcut din aceasta.
(PLASTIC)
1. A fost exploatat la suprafata sau in intestinele pamantului din cele mai vechi timpuri.
2.Este suficient de puternic, este strălucitor și se îndoaie de cele mai multe ori.
3. Poate fi ușor, greu și chiar nobil.
4.Se poate oxida sau rugin adesea.
5. Din asta se fac o mulțime de lucruri: rame de construcție, unelte, decorațiuni, recipiente pentru alimente etc.
(METAL)
1. Aceste deșeuri au apărut chiar primele, în zorii omenirii.
2. Ocupă cea mai mare parte a coșului de gunoi.
3. Pot fi de origine animală sau vegetală.
4. Unele dintre ele pot fi folosite ca îngrășăminte.
5.Se descompune rapid în natură.
(DESEIURI ALIMENTARE, DEŞEURI ORGANICE)
1. Este fabricat din plastic și gaz, așa că este foarte ușor.
2.Se aplică pentru izolarea termică și fonică.
3. Este foarte inflamabil și, atunci când este aprins, emană fum foarte toxic.
4. Este format din boabe și este cel mai adesea alb.
5. În aceasta sunt ambalate diverse bunuri (în special cele fragile), aparate de uz casnic și produse alimentare.
(STYROSPUMA)
Pe lângă problema deșeurilor solide municipale, una dintre cele mai acute probleme de mediu este dispariția speciilor biologice. Aproximativ trei specii de floră și faună dispar pe Pământ în fiecare oră. Această concluzie a fost făcută de experții de la Centrul Iberoamerican pentru Diversitate Biologică. De la moartea dinozaurilor în urmă cu 65 de milioane de ani, speciile de pe Pământ nu au fost distruse la un ritm atât de mare ca în ultimele decenii. Din 1970 până în 2000, numărul speciilor de animale sălbatice a scăzut cu 40%. Potrivit „Carții Roșii”, în ultimii 500 de ani, a fost înregistrată dispariția a 844 de specii de animale și plante.
4. Tipuri ale Cărții Roșii din regiunea Kemerovo.
1. Planta erbacee perena, inalta de peste 1 m, cu numeroase tulpini erecte care se termina intr-o frumoasa floare mare cu cinci petale. Crește în principal în emisfera nordică, adesea întâlnită în Siberia. Are o varietate de proprietăți vindecătoare: este utilizat în tratamentul gutei, reumatismului, diferitelor boli gastro-intestinale, sângerării, boli ale sistemului nervos etc. Oamenii numesc planta rădăcină Maryin, Marya Korevna, rădăcină zhgun. (BUJOR EVOIDANT)
2. Aceasta este una dintre plantele foarte frumoase de primăvară, cu flori destul de mari luxuriante aurii, care înflorește la sfârșitul lunii aprilie și înflorește până la sfârșitul lunii mai. O legendă frumoasă despre această plantă este menționată în mod repetat în literatură: vechea zeiță greacă a iubirii Afrodita s-a îndrăgostit de un tânăr frumos și a rătăcit adesea prin păduri cu el. Odată a plecat la vânătoare singur și a murit din cauza colților unui mistreț. Zeița și-a plâns amarnic iubitul, apoi l-a transformat într-o floare, stropind sângele tânărului cu nectar. Potrivit unei alte legende, floarea și-a primit numele în onoarea zeului soarelui fenician și asirian, care a murit în fiecare an toamna și a înviat primăvara. Oamenii îl numesc adonis, numele mai vechi al starodubka, muntenegrean, care indică că planta trăiește pe versanții dealurilor, bine încălzită de soare. Preparatele din plantă sunt folosite în tratarea inimii și a vaselor de sânge, au un efect calmant. (PRIVĂVARA ADONIS).
3. Un copac înalt și frumos, cu o coroană răspândită și frunze în formă de inimă, o plantă excelentă de miere. Pe teritoriul regiunii noastre este o specie relictă, deoarece insulele acestor copaci din pădurile mixte au o vechime de aproximativ câteva milioane de ani. Nu departe de orașul nostru, puteți găsi un crâng cu acest arbore, neobișnuit pentru pădurile noastre, păstrat din perioada preglaciară! În oameni, acest copac minunat se numește mesteacănul cu scoarță neagră. Frunzele și florile plantei au valoare medicinală ca mijloc de întărire a sistemului imunitar, precum și ca cosmetic. (LINDE SIBERIANĂ)
4. Acesta este un pește mare de râu și lac de apă dulce, de până la 2 metri lungime, care trăiește în bazinele fluviale ale Siberiei. Aspectul peștelui este foarte caracteristic: de-a lungul spatelui, părților laterale și burtei există șiruri de proeminențe dure - bug-uri, corpul dintre ele este acoperit cu plăci stelate. Peștii hibernează în gropile râului la 20-30 de metri adâncime, iar primăvara migrează în locurile de depunere sub gheață. Peștele se hrănește cu nevertebrate bentonice - larve acvatice, viermi, moluște. Până în anii 1930, a fost unul dintre peștii obișnuiți din râurile noastre și a servit ca obiect important de pescuit. Numărul acestui pește a scăzut brusc din cauza poluării râurilor și a braconajului. (STURGION SIBERIAN)
5. Un șarpe neveninos, cel mai adesea nu mai mare de un metru. Se deosebește de alți șerpi prin „urechi galbene” - semne pronunțate pe cap, adesea galbene, dar uneori albe și portocalii. Se hrănește în principal cu broaște vii, rozătoare, mai rar pești. Este bine îmblânzit și îndură captivitatea: în Ucraina și Belarus, sunt frecvente cazuri de domesticire a șoarecilor ghemuiți pentru distrugere. Datorită captării de către turiști, pescari, turiști, precum și perturbării și poluării habitatelor, este o specie rară.
6. Un vânător de noapte mare cu pene, cu o anvergură a aripilor de 160 până la 188 cm. Este ușor de determinat prin mărimea sa, ciocul închis, labele pubescente până la gheare și urechile de pene înclinate spre exterior. O pasăre misterioasă care evită apropierea unei persoane, care poate fi găsită în taiga, pădure-tundra, stepe și deșert. Se adaptează cu ușurință atât la înghețurile nordice, cât și la climatul sufocant al deșerților. Pasărea este uneori clasificată ca animal dăunător din cauza reducerii numărului de resurse de vânătoare. Dar aceste idei sunt ușor infirmate de faptul că acești prădători nu mănâncă atât de mult - nu mai mult de jumătate de kilogram de carne pe zi, dar beneficiile lor pentru agricultură ca exterminatori de rozătoare sunt neprețuite (FILIN)
7. Un mic animal artiodactil, lungimea corpului de până la 1 m, greutate - 11-18 kg. Numele latin al speciei se traduce prin „mosc purtător”. Pe burta animalului mascul se află o glandă de mosc umplută cu un secret special - moscul - cel mai scump produs de origine animală. O altă trăsătură distinctivă a masculilor acestui ierbivor pașnic este prezența colților lungi și curbați care ies de sub buza superioară cu 7-9 cm și care acționează ca o armă de turneu. Din cauza moscului, acest animal este obiect de vânătoare, de aceea are nevoie de protecție specială (cerbul mosc)
Din cauza activității umane nerezonabile, planeta noastră este în pericol: aceasta nu este doar problema deșeurilor solide și a dispariției speciilor biologice, ci și a epuizării, distrugerii resurselor naturale - pădure, apă etc. Cu toate acestea, fiecare persoană este capabilă să facă multe pentru a menține planeta noastră vie, bogată, unică și frumoasă. La urma urmei, pentru aceasta ar trebui să urmați cele mai simple reguli de comportament din natură. Care sunt regulile, știți, desigur, cu toții. Dar, pe lângă respectarea acestor reguli, tu, generația tânără, poți chema pe alții să le respecte! Ultimul nostru concurs se numește „Salvați planeta pentru mulți ani!”. Fiecare echipă este invitată să vină cu un slogan strălucitor, memorabil, care dezvăluie această regulă folosind o imagine care descrie o regulă de comportament în natură.
5.Concurs de sloganuri „Să salvăm planeta mulți ani!”
Slogan - o formulă publicitară, un motto publicitar constant. O declarație clară, concisă și concisă a temei principale a contestației. Un slogan este o expresie cheie care identifică fie o anumită organizație, fie o campanie publicitară realizată de aceasta. Tradus din engleză, un slogan este un slogan, apel sau motto.
De exemplu:
Amintește-ți de datoria ta umană și știi
Gunoiul în natură - nu permiteți!
O pădure curată este conștiința unui turist.
O mică scânteie este o mare problemă. Stinge focul!
Ai grijă de urechile altora - doar ascultă cântecul păsărilor din pădure!
Vă mulțumim băieților pentru sloganurile creative! Dacă le publicați și vă chemați părinții, prietenii, colegii de clasă la execuția lor, poate că mulți dintre ei vor asculta și vor mai face un pas spre păstrarea căminului nostru comun!
Avem un singur Pământ.
Avem un Pământ, unul,
Ea este atât de albastră.
Ea ne cheamă să ajutăm
Atat de neprotejat...
Nu răspunde - în același moment
Ea ne va învinovăți:
„Nu am protejat, nu am salvat!”
Salvați, oameni buni, Pământul vostru!
Numai pe el înfloresc flori,
Doar pe el copiii râd,
Și nu există o frumusețe mai mare
Și nu există porumbei de pe planetă.
Ea ne-a dat bucurie
A dat rouă și zori,
Și să nu se găsească în toate lumile
Mai frumos decât planeta-mamă.
(D.Zevina)
