Acasă Cartof Articole științifice de ajutor psihologic. Științe psihologice. Exercițiul pentru stima de sine „20 de oglinzi”

Cartof

Articole științifice de ajutor psihologic. Științe psihologice. Exercițiul pentru stima de sine „20 de oglinzi”

Toate drepturile rezervate „Articole interesante” 2015

Cât de mult înseamnă lectura în viața ta? Cât de des articolele interesante despre toate vă luminează timpul liber? Desenați informații noi, făcând cunoștință cu materialul de pe nenumărate pagini de internet? CITURI DISTRACȚIVE: ARTICOLE DESPRE TOTUL ÎN LUME Din păcate, nu există întotdeauna timp pentru a citi cărți informative, demne de remarcat. O mulțime de material împrăștiat pe resursele internetului, desigur, nu va compensa lipsa creativității clasice sau avangardiste, ci va lărgi semnificativ orizonturile cuiva. Cunoașterea regulată cu informațiile care apar periodic în presa virtuală se transformă într-un obicei plăcut. Pe lângă internet, publicațiile tipărite devin o sursă de informații. Mulți oameni preferă să citească articole în ziare și reviste, primind știri de acolo. Nu contează de unde luăm datele. Principalul lucru este să nu vă lăsați creierul la nivel, saturându-l cu informații interesante și necesare pentru dvs. Cercul de interese ale cititorilor este multifațetat. Cineva citește cu entuziasm articole informative, în timp ce cineva poate fi captivat doar de replici distractive. Gusturile, după cum se spune, nu se ceartă. Dar există oameni a căror sferă de cunoaștere nu se limitează la ceva anume. Aceasta este o categorie de cititori activi, în continuă dezvoltare, iscoditori și neobosite. Ei trebuie să știe totul. În copilărie, au spart jucării și au încercat să le repare singuri, au asamblat locomotive de la designer și au pictat pereții apartamentului, au cusut rochii pentru păpuși și, în secret de la părinți, au demontat un televizor vechi. Astfel de copii au ascultat cu același interes articole informative și basme, au vizionat programe despre spațiu și filme istorice. Astăzi, ei sunt cei mai recunoscători cititori. Există încă o mulțime de subcategorii precum „grădină și grădină de legume”, „știri sportive”, „reparație cu bricolaj”, „turism, călătorii” etc. Articole interesante bine scrise despre orice își găsesc întotdeauna cititorul. Principalul lucru este o prezentare atractivă a materialului, un limbaj accesibil. Desigur, un complot demn Pentru, în timp ce citești, să uiți de tot ce este în lume, dorind să ajungi rapid la sfârșit și să înveți ceva nou.Este amuzant să vezi cum diferă interesele publicului feminin și cel masculin. Este clar că faptele și articolele interesante despre tendințele modei, cele mai recente știri de pe podiumurile mondiale sunt puțin probabil să atragă o jumătate puternică a umanității. Cu siguranță nu vor fi interesați de tehnicile de broderie, mărgele, nuanțele creării confortului acasă. Articole interesante despre sănătate și rețete le pot „agăța” pe ambele: multe emisiuni culinare ale televiziunii moderne sunt conduse de bucătari bărbați ai restaurantelor scumpe. Și această excepție, care înainte a servit drept o prostie, astăzi este mai degrabă regula. Bărbații acum iubesc să gătească, împărtășesc de bunăvoie rețete, participă la programe culinare și sunt bucuroși să învețe asta altora, mândri de realizările lor în domeniul gătitului.

INTERESELE FEMEI

Un alt lucru sunt femeile. Există o mulțime de reviste și portaluri de internet care oferă articole interesante pentru femei pe orice subiect. Nu vrei să te gândești prea mult, încearcă să te relaxezi și să citești fără să te gândești la ceea ce citești? Atunci zvonurile seculare, știrile din lumea spectacolului, faptele de încredere (și nu atât) din viața oamenilor, culese cu sârguință de editori din întreaga lume, sunt pentru tine. Vrei să divagați către lectură serioasă? La dispoziția dumneavoastră - articole interesante despre sănătate, care vorbesc despre prevenirea, simptomele și tratamentul diferitelor boli. Cineva are nevoie de el pentru a-și rezolva propriile probleme, cineva a deschis pagina pentru „dezvoltare” generală. De acord, din astfel de surse obținem cu adevărat o mulțime de informații utile! Ce poate provoca o durere de cap? De ce își răsucește piciorul? De ce au apărut pete pe piele etc. Cum să tratezi, ce să cumperi, ce să faci - nu ar trebui să te bazezi 100% pe fiabilitatea a ceea ce citești, dar poți lua ca bază informațiile primite.Revistele lucioase și omologii lor de pe Internet imprimă articole interesante pentru fete. Astfel de resurse nu suferă niciodată din cauza lipsei de atenție. Poate că știrile despre modă și rubricile de bârfă sunt prioritatea aici, dar aceste date sunt întotdeauna la mare căutare.

ARTICOLE PENTRU BĂRBAȚI

Ce citesc bărbații? Pe lângă știrile sportive (cine a jucat - cine a câștigat - în ce moment a fost marcată mingea / a primit un knockout), aceștia sunt interesați de articolele și materialele auto pe subiecte similare. Modele noi de mașini, realizări și dezvoltări inovatoare în acest domeniu, tuning modern și multe altele, datorită cărora pasionatul de mașini nu numai că ridică nivelul general de educație, dar și, poate, se pregătește pentru ceva important în viață, de exemplu, să cumpere o mașină nouă.Mai serioși atrag știri despre tehnologie și noile tehnologii. Cunoștințele dobândite nu sunt neapărat aplicabile în practică, dar destul de interesante, mai ales că știința modernă face zilnic un marș înainte în dezvoltarea ei. Tehnologia care era relevantă în urmă cu șase luni va fi depășită în șase luni. În fiecare zi, suntem prezentați știri de înaltă tehnologie, educându-ne despre computere, telefoane și diverse gadget-uri noi. Chat-uri video de grup, inteligență artificială, robotică și multe altele - nu trebuie să fii un tocilar pentru a citi articole informative despre asta și multe altele.

ARTICOLE PENTRU PUBLICUL GENERAL

Când cumpărați o revistă pe care să o citiți acasă, gândiți-vă la vecinul dvs.! Să existe articole interesante despre viață în ea - este întotdeauna interesant pentru amândoi. La urma urmei, după ce ați citit, vă puteți împărtăși opinii, iar acest lucru se unește, ca orice cauză comună. Orice material pe care îl citiți poate fi un prilej de discuție. De ce nu dați tonul conversației de seară? Mai ales dacă vestea sunt artificii care pot uimi imaginația?Chiar și o femeie poate fi interesată de articolele auto dacă nu sunt despre cauzele scârțâitului plăcuțelor de frână sau al zgomotului suspensiei, ci despre cele mai noi modele ale mărcii tale preferate de mașini. Și dacă acest model a fost creat special pentru femei, atunci articolul este cu siguranță de citit obligatoriu! Va fi ceva despre care să le spună prietenilor ei, iar soțul ei să formuleze o idee folosind nume și numere exacte, și nu doar „îmi place ăla roșu de acolo!” Articole științifice interesante ar putea captiva ambele jumătăți dacă se ocupă de fapte de longevitate, descoperiri de înțeles, realizări. Din această perspectivă, femeile vor citi cu siguranță știrile despre tehnologie și noile tehnologii, mai ales când articolul vorbește despre modele inteligente de aspirator, robot de bucătărie, telefoane sau tablete noi.Lărgirea orizontului nu se întâmplă de la sine. Creierul nostru primește date din exterior, le prelucrează și ni le dă sub formă de gânduri, pe care le transformăm în vorbire. Așadar, faptele și articolele interesante pot fi utile unei persoane care rămâne adesea în societate. Când vii dimineața la serviciu, nu îți împărtășești impresiile despre știrile pe care le-ai auzit sau pe care le-ai citit? În mod automat, devii un coleg respectat și un conversator interesant, ratingul tău social crește de multe ori Citind articole interesante despre viață, analizând experiența altora, încercăm involuntar pe noi înșine în locul altei persoane, gândindu-ne ce am face în el. loc. Astfel, prevenim eventualele greseli pe care le-am putea face intr-o situatie similara.CITTURA PERMANENTA. MOTIVAȚII ȘI Aspirații Încercăm să citim articole despre lucruri care ne pot da emoții. Nu contează ce - principalul lucru este să obținem ceva care să ne facă să gândim, să vorbim despre asta, să analizăm, să raționăm. Putem spune cu încredere despre principalele funcții ale lecturii: Cu o prezentare sensibilă a materialului, oricare dintre articole le va îndeplini împreună. Cu alte cuvinte, fiecare dintre ele TREBUIE să îndeplinească aceste cerințe: faptele și articolele interesante ar trebui să trezească dorința de a vorbi despre ele, să fie „digerabile”, plăcute ochiului și să conțină maximum de informații utile pentru tema aleasă. Există o altă trăsătură a lecturii care mărturisește în favoarea ei. Obiceiul de a citi articole învață empatia, care este atât de lipsită în lumea modernă. Desigur, nu este vorba despre subiecte științifice. Citind articole interesante pentru femei, experimentăm împreună cu oamenii în numele cărora li se spune povestea. Chiar și puțină experiență dobândită în urma prelucrării unor astfel de materiale schimbă uneori atitudinea față de viață.Bineînțeles, articolele științifice interesante nu trezesc astfel de sentimente, dar pot și surprinde, convinge și încânta.Citind articole, ne formăm viziunea asupra lumii. Împărtășind experiențe, îi inspirăm pe alții. Discutând despre ceea ce citim, trezim interes și respect pentru noi înșine. Nu este doar o distracție. Este plăcerea prin care ne dezvoltăm.

1. Gruzdeva Maria Sergheevna. Munca de reabilitare cu beneficiarii de servicii sociale ai unui internat psiho-neurologic Există o recenzie.
Co-autori: Consilier științific: Lyubov Andreevna Marchenko, Candidat la Științe Pedagogice, Departamentul de Asistență Socială și Pedagogie Socială, Institutul de Pedagogie, Psihologie și Educație Fizică, Universitatea de Stat Vologda
Textul studiului examinează munca de reabilitare a tinerilor cu dizabilități mintale într-un internat psiho-neurologic, precum și caracteristicile personale și socio-psihologice ale acestei categorii de persoane. Se are în vedere implicarea acestora în activitățile desfășurate în instituția de servicii sociale de profil psihoneurologic. Se propune desfășurarea unui eveniment cu caracter de reabilitare socială, respectiv un joc de stație desfășurat de elevi voluntari, pentru identificarea ulterioară a potențialului de resurse al tinerilor cu dizabilități pentru un proces de reabilitare de succes și integrarea ulterioară a acestora în societate, precum și pentru practicile sociale. Implicarea în eveniment și impactul acesteia asupra persoanelor care suferă de tulburări psihice este analizată prin observație în timpul jocului și la finalul acestuia.

2. Bogatyreva Louise Akhmetovna. Influența nivelului de dezvoltare a concentrării atenției asupra memoriei arbitrare a preșcolarilor mai mari Există o recenzie.
Co-autori: Nogerova Maryam Tatuevna, candidat la științe, Universitatea de Stat Kabardino-Balkarian IM. HM. Berbekova
Este fundamentată relevanța studierii influenței nivelului de dezvoltare a concentrării atenției asupra memoriei arbitrare a preșcolarilor mai mari. Este analizată literatura psihologică și pedagogică despre această problemă. S-a stabilit nivelul de concentrare a atenției și influența acestuia asupra memoriei arbitrare a preșcolarilor mai mari.

3. Sinenko Iuri Alekseevici. Modificarea hipnotestului pentru sugestibilitate de către V. Yevtushenko „Falling Hand” Există o recenzie.
Înainte de a începe procesul hipnoterapeutic, hipnoterapeutul trebuie să-și formeze o idee calitativă generală despre pregătirea pacientului pentru cooperare, capacitatea sa de a se concentra în senzațiile interne și de a le observa. Raportul discută o modificare a testului binecunoscut pentru determinarea sugestibilității, propus și utilizat de Dr. V. G. Yevtushenko, „Falling Hand”.

4. Shefer Anastasia Pavlovna. Stima de sine în adolescență Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 69 (mai) 2019
Co-autori: Conducător: Shelkunova T.V., Lector principal al Departamentului de Psihologie Dezvoltarea Personalității, Master în Pedagogie
Articolul are în vedere abordări teoretice ale definiției conceptului de „atitudine de sine”, definește criteriile pentru atitudinea de sine în adolescență. Autorii articolului au dezvăluit experimental nivelul de auto-atitudine al tinerilor care studiază la cursurile inițiale ale universității.

5. Smerdova Elizaveta Anatolyevna. Formarea competenței sociale la elevii mai tineri Există o recenzie.
Co-autori: Consilier științific: Filatova Alexandra Fedorovna, Doctor în Psihologie, Profesor la Catedra Psihologie Practică
În articolul propus este analizată problema formării competenței sociale la copiii de vârstă școlară primară. În procesul studierii materialului teoretic pe această temă, am clarificat conceptul de competență socială, am identificat condițiile psihologice și pedagogice pentru formarea competenței sociale în rândul elevilor mai tineri, unde ulterior a fost întocmit un program de implementare a condițiilor.

6. Voistinova Maria Alexandrovna. Studiul pregătirii psihologice a solicitanților pentru posturi în autoritățile vamale Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 63 (noiembrie) 2018
Co-autori: Vasilyeva M.V. Doctor în Economie, Profesor asociat, Departamentul de Economie Mondială și Afaceri Internaționale, Universitatea de Stat din Pskov
Articolul oferă o descriere generală a activităților specialiștilor și angajaților autorităților vamale din punctul de vedere al factorilor care afectează productivitatea și intensitatea muncii. Teza este prezentată asupra importanței pregătirii psihologice a personalului pentru condiții dificile (intensive) de muncă în contextul trecerii la obiceiurile „digitale”. În cadrul studiului sunt propuse rezultatele evaluării pregătirii psihologice a potențialilor vameși (studenți-absolvenți ai specialității „Vama”), se identifică probleme în această direcție și se elaborează recomandări pentru absolvenții care doresc să intre în serviciu în autoritatile vamale

7. Baranova Elena Alexandrovna. AMBIVALENTA FENOMENULUI DE REFLECTIE Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 62 (octombrie) 2018
Co-autori: Belanovskaya Olga Viktorovna, candidat la științe psihologice, profesor asociat al Departamentului de psihologie educațională, Universitatea Pedagogică de Stat din Belarus, numit după Maxim Tank
Reflexivitatea este considerată ca o proprietate mentală și ca un proces mental. Articolul analizează relația dintre tipurile de reflecție și atitudinile iraționale, care permit evaluări diferite ale proceselor reflexive în grupuri cu diferite niveluri de severitate a atitudinii față de comportamentul dezirabil din punct de vedere social.

8. Kotova Svetlana Sergheevna. CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE MANIFESTĂRII DEPRESIEI ȘI ANXIETĂȚII LA ELEVII DIN DIFERITE DIRECȚII DE ANTRENARE Există o recenzie.
Co-autori: Pesterev Arseni Olegovich, student în anul II al Institutului de Educație Psihologică și Pedagogică, Universitatea Pedagogică Profesională de Stat din Rusia
Articolul tratează problemele depresiei și anxietății elevilor în contextul pregătirii lor profesionale.

9. Kotova Svetlana Sergheevna. PARTICULARITĂȚI PSIHOLOGICE ȘI PEDAGOGICE ALE AUTOORGANIZĂRII ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE A ELEVILOR CLASELE MAI MARE ALE LICEULUI Există o recenzie.
Co-autori: Chernukha Natalya Sergeevna, student în anul II al Institutului de Educație Psihologică și Pedagogică al Instituției Autonome de Învățământ Superior de Stat Federal „Universitatea Pedagogică Profesională de Stat Rusă”, specialitatea „Educație Psihologică și Pedagogică”.
Articolul științific discută trăsăturile psihologice și pedagogice ale autoorganizării activităților educaționale ale elevilor în adolescență. Studiul tratează problemele formării competențelor de autoorganizare la liceeni care studiază în diferite profiluri de pregătire; sunt relevate trăsăturile stilului activităţii educaţionale.

10. Maysumova Elmira Gusenbekovna. CARACTERISTICI ALE SFEREI EMOȚIONALE A FEMEIILOR CU AMENINȚARE DE ÎNCERCAREA SARCINII Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 58 (iunie) 2018
Co-autori: Delaryu Vladimir Vladimirovici, candidat în științe medicale, doctor în științe sociologice, profesor al Departamentului de Asistență Socială și Psihologie Clinică, Universitatea Medicală de Stat din Volgograd, Ministerul Sănătății al Rusiei. Filimonova Maria Aleksandrovna, studentă la Catedra de Asistență Socială și Psihologie Clinică, VolgGMU
Un sondaj pe 60 de femei cu gestație fiziologică și amenințare cu întreruperea sarcinii, folosind „Scala de anxietate reactivă și personală” Spielberger-Khanin, a arătat prezența anxietății personale la femeile cu sarcină normală, de care trebuie luată în considerare la organizare. suport psihologic pentru această categorie de persoane.

11. Filimonova Maria Alexandrovna. Studiul comportamentului de coping la persoanele cu dependență de alcool Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 58 (iunie) 2018
Co-autori: Delaryu Vladimir Vladimirovich Candidat în științe medicale, doctor în științe sociologice, profesor al Departamentului de Asistență Socială și Psihologie Clinică al Universității de Stat Medicale din Volgograd a Ministerului Sănătății din Rusia. Maisumova Elmira Gusenbekovna, studentă la Departamentul de Asistență Socială și Psihologie Clinică a Universității de Stat Medicală din Volgograd
Examinarea a 42 de pacienți cu dependență de alcool folosind tehnica „Coping strategii” a lui R. Lazarus a evidențiat predominanța strategiilor neadaptative („evadare”, „distanțare”, „autocontrol”), care trebuie luate în considerare la organizarea psihologică. sprijin pentru această categorie de oameni.

12. Barabanov Rodion Evghenievici. Utilizarea ideilor transpersonale în studiul adaptării sociale a elevilor Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 57 (mai) 2018
Co-autori: Arabi L.S., candidat la științe medicale, profesor, șef al Institutului de Medicină Integrativă al Academiei Internaționale de Tehnologii Sociale
Articolul prezintă rezultatele studierii adaptării sociale a elevilor din anul I pe baza utilizării ideilor transpersonale.

13. Dorhov Vladimir Vladimirovici. Conceptul de „I-concept” în lucrările S.L. Rubinstein, I.S. Kona, V. Frankl Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 56 (aprilie) 2018
Co-autori: Cherepanova Irina Vyacheslavovna, candidat la științe psihologice, conferențiar
În psihologia modernă, „conceptul-eu” este considerat ca una dintre componentele personalității, ca atitudinea individului față de sine. Conceptul de „I-concept” exprimă unitatea și integritatea personalității cu latura sa interioară subiectivă, adică ceea ce știe individul despre sine, cum se vede, simte și își imaginează. Articolul tratează opiniile lui S. L. Rubinshtein, I. S. Kohn și V. Frankl.

14. Babikova Iulia Veniaminovna. DEZVOLTAREA FORMELOR DE INTERACȚIUNE A UNUI COPIL CU TULBURARE DE SPECTRU AUTISM CU LUMEA CU AJUTORUL DIFERITELOR METODE DE ARTĂ. Există o recenzie.
Co-autori: Sambikina Oksana Semyonovna Catedra de Psihologie Teoretică și Aplicată; Candidat la științe psihologice, conferențiar;
Articolul descrie experiența utilizării metodelor artistice pentru a dezvolta forme de interacțiune între un copil cu tulburare din spectrul autist și lume. Sunt descrise tehnici de diagnosticare pentru compilarea caracteristicilor individuale ale copilului. Sunt identificate principalele etape ale programului individual al unui copil cu tulburare din spectrul autist. Acest articol se adresează studenților și profesorilor, psihologilor.

15. Dorhov Vladimir Vladimirovici. I-CONCEPT ÎN LUCRĂRILE CERCETĂTORILOR STRĂINI Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 54 (februarie) 2018
Co-autori: Cherepanova Irina Vyacheslavovna, conferențiar, candidat la științe psihologice
Tema conștiinței de sine și a percepției de sine a unei persoane este una dintre problemele centrale ale psihologiei, filosofiei și sociologiei. Conceptul de sine este un sistem dinamic de idei despre sine, determină percepția impactului factorilor externi și, de asemenea, determină standardele, regulile și scenariile de comportament. Acest articol discută despre conceptul de sine din punctul de vedere al cercetătorilor străini.

16. Zyatkova Ekaterina Leonidovna. Corecția psihologică și pedagogică a comportamentului agresiv al copiilor de vârstă școlară primară Există o recenzie.
Co-autori: Romanenko Irina Gennadievna, lector superior, Universitatea Pedagogică de Stat din Omsk
Acest articol dezvăluie esența conceptului de comportament agresiv și identifică caracteristicile comportamentului agresiv al copiilor de vârstă școlară primară. Învățarea elevilor mai mici a abilităților de autoreglare, relaxare și comportament adecvat în situații de conflict va ajuta la reducerea manifestării reacțiilor agresive.

17. Gryzunova Margarita Viktorovna. Problemă de dependență de internet Există o recenzie.
Co-autori: Voloshina Tatyana Aleksandrovna, candidată la științe pedagogice, conferențiar, șef al Departamentului de Tehnologie, Arte Plastice și Design
Articolul are în vedere fenomenul dependenței de internet. Acest articol poate fi de interes pentru persoanele care s-au confruntat cu această problemă sau au observat simptome ale acestei probleme la cunoștințe. Scopul articolului este de a studia specificul dependenței de internet și modalitățile de a o rezolva.

18. Zhuina Alena Igorevna. ANALIZA COMPARATĂ A CARACTERISTICILOR COMUNICĂRII INTERPERSONALE A ADOLESCENTELOR-UTILIZATORII ACTIVI DE REȚELĂ DE INTERNET Există o recenzie. Articol publicat în Nr. 52 (decembrie) 2017
Co-autori: Zhuina Diana Valerievna, Candidată la Științe Psihologice, Conferențiar, Conferențiar al Departamentului de Psihologie Specială și Aplicată, Institutul Pedagogic de Stat Mordovian numit după M.E. Evsevieva
Articolul prezintă o analiză a abordărilor străine și interne ale problemei studierii comunicării interpersonale în rândul adolescenților - utilizatori activi ai Internetului. Sunt dezvăluite trăsăturile impactului comunicării pe termen lung în spațiul cibernetic asupra personalității tinerei generații. Sunt prezentate rezultatele unui studiu empiric al comunicării interpersonale, nivelul de competență comunicativă, tipurile de reacții la situațiile comunicative la adolescenți - utilizatori activi de Internet. O analiză comparativă a caracteristicilor comunicării adolescenților a arătat că adolescenții care preferă comunicarea virtuală celor reale se caracterizează printr-un nivel scăzut de sociabilitate, abilități de comunicare insuficient formate, demonstrează reacții dependente și agresiv-competente în situații de critică (corectă și nedreaptă) , conflict, nevoia de a face o cerere, de a oferi și accepta simpatie și sprijin, de a lua contact cu o altă persoană.

19. Livshits Tatyana Alexandrovna. Formarea unui program de consultanță organizațională educațională, însoțind în același timp procesul de dezvoltare și implementare a unui program structurat pentru efectuarea programărilor medicale (standard de serviciu) Există o recenzie.
Co-autori: Mosina Natalia Anatolyevna, candidată la științe psihologice, profesor asociat, șef al Departamentului de pedagogie și psihologie a învățământului primar, Universitatea Pedagogică de Stat din Krasnoyarsk. V.P. Astafieva
Articolul discută condițiile pentru formarea unui program de sprijin psihologic în dezvoltarea și implementarea standardului de serviciu în activitățile medicilor.

20. Ivashkina Ksenia Anatolyevna. Cursuri de grup cu copiii și consultații de grup ale părinților ca mijloc de creștere a nivelului de bunăstare emoțională a elevilor de clasa întâi Există o recenzie.
Co-autori: Alikin Igor Anatolyevich, candidat la științe biologice, profesor asociat, Universitatea Pedagogică Viktor Astafiev Krasnoyarsk
Articolul prezintă conceptul de bunăstare emoțională a unui elev de clasa I. Sunt identificate criteriile de evaluare a bunăstării emoționale a unui elev de clasa I. Se determină și influența atitudinii parentale asupra bunăstării emoționale a unui elev de clasa I. Este prezentat un program de lucru pentru creșterea nivelului de bunăstare emoțională a elevilor de clasa I, precum și pentru corectarea atitudinilor părinților față de aceștia. Sunt prezentate rezultatele muncii la acest program.

Cuvântul „psihologie” a fost probabil auzit de toată lumea. Mulți copii au visat să devină psihologi încă din liceu. De asemenea, mulți oameni sunt implicați în studiul independent al acestui domeniu, deoarece este foarte interesant, informativ și divers. Așa că să vedem ce include conceptul de „psihologie”.

Definiția termenilor „psihologie” și „psihic”

Psihologia este o știință care studiază funcționarea, dezvoltarea și tiparele de apariție a diferitelor fenomene ale psihicului și activitatea psihologică atât a unui grup de oameni, cât și a unui individ.

Există mai multe definiții ale termenului „psihic”. Deci, de exemplu, unul dintre ei spune că psihicul este un anumit ansamblu de fenomene și procese mentale, precum: memorie, emoții, percepții, senzații și așa mai departe; aspect al vieții umane în interacțiunea ei cu mediul în care se află.

Cineva studiază psihologia pe cont propriu, iar cineva - profesional la universități. În funcție de modul în care studiază, oamenii preferă diferite subiecte de psihologie care sunt interesante pentru ei. Pentru studenți, alegerea se bazează pe tema studiată la un moment dat sau pe secțiunea de psihologie care este mai interesantă pentru ei. Pentru auto-studiu, ei aleg în principal subiecte de psihologie care sunt interesante și relevante în acest moment, care pot rezolva o anumită problemă. Știința psihologiei este foarte interesantă și extinsă, dezvăluie multe domenii ale vieții și ajută o persoană să se înțeleagă pe sine și pe oamenii din jurul său.

Când studiază psihologia, oamenii selectează diferite subiecte în funcție de ceea ce îi interesează mai mult. Astfel, cele mai interesante subiecte din psihologie sunt subiectele despre sex, relații, introspecție, comunicare și altele.

În prezent, psihologia ajută la rezolvarea multor probleme, este asociată și cu multe alte științe. Există multe ramuri în psihologie, fiecare dintre acestea fiind un domeniu relativ independent de cercetare științifică într-un anumit domeniu al societății. Industriile sunt împărțite în speciale și fundamentale.

Ramurile fundamentale ale psihologiei sunt numite termenul de „psihologie generală”, în care pun sensul general al conceptului de comportament uman și psihologie, indiferent de activitatea lor specifică. La rândul lor, ramuri speciale sunt angajate în studiul comportamentului uman și al psihologiei, în funcție de activitățile lor.

Puteți alege subiecte interesante în psihologie din secțiunea de psihologie generală, deoarece include:

Studiul psihologiei personalității și al diferențelor individuale. Studiază emoțiile, sentimentele, voința, caracterul, înclinațiile unei persoane și capacitatea sa de a face orice.
Psihofiziologie.
Zoopsihologie. Angajat în studiul psihicului animalelor.
Psihologie sociala. Studiază manifestările personalității unei persoane în societate, compatibilitatea sa psihologică cu ceilalți, relațiile cu oamenii.
Vârstă. Studiază dezvoltarea personalității unei persoane în creștere, conștiința sa, diferite procese psihologice și activitățile sale.
Psihologia proceselor cognitive. Studiază gândirea și memoria unei persoane, percepția și senzațiile sale, imaginația și atenția.
Psihologia comunicării. Studiază aspectele psihologice ale relațiilor interpersonale și altele.

Subiecte pentru elevi

Mulți studenți caută subiecte pentru studiu independent și pentru muncă specifică. În lista de subiecte interesante în psihologie pentru studenți, puteți găsi multe subiecte relevante pentru rapoarte, eseuri și chiar lucrări și teze.

Pentru munca de cercetare

Mulți studenți sunt implicați în cercetări în domeniul psihologiei. Mai jos este o listă de subiecte de cercetare interesante în psihologie pentru cei care abia încep ca cercetător în acest domeniu.

Magia culorilor.
Studiul regulilor mnemonice.
Studiul dependenței de internet la persoane de diferite categorii de vârstă.
Studiul influenței Internetului asupra oamenilor.
Cercetarea diferitelor subculturi adolescentine. valori si interese.
Diferențele individuale de memorie la oameni.
Studiul comportamentului adolescenților și adulților în situații conflictuale.
Studiul omului.
Conflicte. Cauzele apariției. Metode de decontare.
Studiul mecanismelor de manifestare a emoțiilor.
Studiul cauzelor stresului și al metodelor de combatere a acestuia.
Studiul argoului tinerilor ca formă de autoafirmare.
Explorarea procesului de a judeca oamenii unul după altul. Știința Frumuseții.
Studiul dificultăților în comunicarea interpersonală.
Ce spune scrierea de mână?
Statutul unui profesor prin ochii elevilor moderni.
Este singurătatea norma?
Probleme de stima de sine.
Studiul abilităților creative ale copiilor.
cercetarea manipularii.

Pentru rapoarte

Nu este neobișnuit ca elevii să facă rapoarte. Există, de asemenea, destul de multe subiecte interesante pentru un raport despre psihologie; în lista de mai jos, puteți găsi cu ușurință unul potrivit.

Influența mass-media asupra psihicului unui adolescent.
înregistrări de memorie.
Istoria dezvoltării științei psihologiei.
Limbajul urât în rândul adolescenților. Motive și metode de eliminare.
Forme verbale și non-verbale de comunicare ale școlarilor.
Agresivitatea în societate. Metode de suprimare a acestuia.
Metode de cercetare psihologică.
Importanța parteneriatului pentru succes.
Etapele dezvoltării psihicului uman.
Metode de dezvoltare a inteligenței.
Principii științifice de bază ale psihologiei ca știință.
Care este relația dintre conștiință și vorbirea umană?
Tensiune de stres. Metode de management al stresului.
Fenomenul Zâmbetului.
Identificare personala.
Temperamentul uman.
Forme de cunoaștere a lumii care ne înconjoară. Sentimente și percepții.
Caracteristicile gândirii umane.
Metode de memorare cu succes.
Ce rol joacă memoria în viața umană?
Condiții preliminare pentru dezvoltarea unei personalități creative.
Tipuri de gândire a oamenilor.
Psihologia în relațiile de familie.
Ce influență are familia asupra dezvoltării abilităților individuale ale individului.
Manifestarea personalității unei persoane.
Cum să dezvolți calitățile volitive?
Cum afectează motivația o persoană? De unde motivația?
Etapele căsătoriei.
Care este diferența dintre relațiile din familiile musulmane și cele ortodoxe?
Formarea stimei de sine.
Conflicte între copii și părinți.
Tipuri de parenting.
Comunicare. Stilul vorbirii. Mecanisme. Esență.
Omul ca ființă socială.
Arta comunicarii. Semnificaţie.
Cum se formează stereotipurile?
Autoritatea și cum să o menținem.
Dependenta de Internet. Metode de luptă.
Complexe și metode de eliminare a acestora.

Pentru lucrări și teze

Mai serioase sunt lucrările de termen și tezele de psihologie, deoarece subiectele pentru ele trebuie să fie unice, nedezvăluite anterior, relevante și așa mai departe. Atunci când alegeți o temă pentru aceste lucrări serioase și voluminoase, vă sfătuim să vă bazați pe secțiuni de psihologie care sunt interesante și relevante pentru student. Câteva subiecte interesante pentru cursuri în psihologie sunt prezentate mai jos.

Divorț. Probleme psihologice ale copiilor.
Caracteristici ale creșterii copilului.
Comportamentul rolului și caracteristicile sale ale femeilor care lucrează.
Influența familiei asupra formării psihicului copilului.
Norme etnice de comportament de etichetă.
Caracteristici ale formării psihicului orfanilor în stadiile valorii, conștiinței semantice și obiective.
Evaluarea cognitivă a situațiilor dificile.
Conceptul de fericire.
Libertatea de alegere și caracteristicile sale în rândul studenților specialităților umanitare și exacte.
Caracteristicile memoriei umane pe termen lung și dependența acesteia de caracteristicile psihologice individuale.
Dezvăluirea potențialului creativ uman.
Probleme, acceptare și socializare a „eului corpului”.
Problema socializării vârstei.
Depășirea neputinței învățate ca factor de dezvoltare.
Pregătirea psihicului pentru schimbările legate de vârstă.
Caracteristici ale manifestării agresivității în rândul tinerilor.
limitele personale.
Motive pentru sinucidere.

Subiecte interesante în psihologie pentru o diplomă:

Psihologia jocurilor de noroc.
Analiza crizelor de vârstă.
Influența relațiilor de familie asupra psihicului copiilor.
Utilizarea metodelor de desen pentru dezvoltarea imaginației la mătușile preșcolare.
Abilități de conducere. Dezvoltare.
Rolul motivației în viața umană.
Metode de dezvoltare intelectuală a copiilor.
Caracteristicile identității de gen a adolescenților.
Cauzele psihologice ale conflictelor în familiile tinere.
Influența unei familii incomplete asupra stimei de sine a copilului.
Influența relațiilor părinte-copil asupra adaptării la școală.
Starea psiho-emoțională a copiilor din familii incomplete și complete.
Dezvoltarea sferei morale a personalității unui preșcolar. Influența educației familiei.
Impactul coeziunii echipei asupra eficienței muncii.
Dezvoltarea abilităților de toleranță la stres.
Combaterea influenței negative a societății.
Caracteristicile dependenței de alcool. Relația cu stresul.
Formarea ideilor despre anotimpuri la copii.
Dezvoltarea și diagnosticarea atenției la copii.
Dezvoltarea percepției culorilor la copii.

Subiecte pentru construirea de relații armonioase

Gelozie și dragoste.
Loialitate, trădare și relații deschise.
Alegerea partenerului, alegerea vieții.
Principii pentru construirea unei relații fericite.
Bărbați activi și pasivi în relații.
Atașamentul sub masca dragostei.
Afirmarea de sine în sex.

Subiecte despre succes și autorealizare

Cum să devii o persoană de succes?
Probleme de realizare de sine.
Cum poți învăța să-ți controlezi emoțiile?
Cum să învingi lenea?
Modalități de a obține încrederea în sine.
Influența motivației asupra obținerii succesului.
Tipuri de autorealizare.

Subiecte pentru adolescenți

Multe subiecte interesante în psihologie pentru adolescenți, de exemplu:

Confruntarea cu agresivitatea în adolescență.
Caracteristici ale manifestării comportamentului deviant la adolescenți.
Influența mass-media asupra adolescenților.
Cum să te înțelegi, să accepți și să te iubești?
Dificultate. Cauze și metode de luptă.
Caracteristici ale stimei de sine în adolescență.

Știința psihologiei este bine studiată și continuă să fie studiată. Aceasta este o zonă foarte interesantă care captivează mulți oameni. Dacă vrei să te înțelegi mai bine pe tine și pe oamenii din jurul tău, atunci în acest articol poți găsi multe subiecte interesante de studiu.

În viața fiecărei persoane există dificultăți de natură psihologică, cărora nu le poate face față singur. În aceste momente, trebuie să-ți permiti să ceri ajutor. Studiul literaturii psihologice speciale este una dintre cele mai simple forme de a te ajuta într-o situație dificilă de viață.

În subsecțiunea Articole interesante despre psihologie am postat informații de înaltă calitate, prezentate sub forma articolelor, postărilor și notițelor mele, care pot fi utile cititorului. Acestea sunt cunoștințe care au fost testate în mod repetat pentru eficacitate de către mine și clienții mei. Materialele subsecțiunii sunt dedicate celor mai populare și importante subiecte din psihologie: relații, familie, probleme legate de creșterea copiilor, dezvoltare profesională, autodescoperire, eficiență personală și altele.

Vocea pe care o folosim acum pentru a vorbi copilului nostru va rămâne cu el pentru totdeauna. În această voce el va vorbi singur, devenind adult. Toate reproșurile, moralizarea, nemulțumirea noastră față de el vor fi luate ca bază a propriei sale atitudini față de sine.

Dacă va fi capabil să se întrețină, să-l înveselească, dacă va avea încredere peremptorie în propriile forțe, cât de amabil va fi cu el însuși și dacă poate fi bun cu el însuși, depinde de ceea ce îi spunem acum. .

Cum pot părinții să comunice corect cu copiii lor?

Vocea mamei, atitudinea mamei, cerințele și așteptările mamei - acesta este „eu” parental, care va juca rolul de „conștiință” toată viața și va deveni un „critic interior” pentru un adult. Dacă acest critic va fi un susținător sau un inchizitor, depinde de noi.

Cuvintele părinților și ideea mamei și a tatălui despre sine sunt un adevăr absolut pentru un copil. De parcă Dumnezeu însuși i-ar fi spus o dată pentru totdeauna ce este și ce este.

Cineva va fi întotdeauna mai bun decât tine. Acesta este adevărul dureros. Suntem obișnuiți. Ne este atât de dragă și atât de dureroasă. Ne comparăm constant cu ceilalți. Construim evaluări pentru noi înșine și pentru alții și ne comparăm răcoarea și pomparea. Și noi, desigur, suferim din cauza asta, deși s-ar putea să nu-l observăm. Întotdeauna există cineva mai bun decât tine! A ne compara cu ceilalți ne infectează adesea cu cei mai apropiați nouă. Îți amintești copilăria ta? Probabil că mulți în copilărie au auzit astfel de fraze: „Masha studiază mai bine decât tine”, „Peter este mai ascultător decât tine”, „Vasya este un tip atât de bun, joacă mai bine decât tine” ... și așa mai departe. Ne obișnuim să trăim în această cursă eternă a comparațiilor.

O femeie cu stima de sine scazuta este ca o floare care nu a fost udata de mult timp. O imagine tristă: frunze căzute, tulpină îndoită, petale plictisitoare. Este puțin probabil ca cineva să vrea să arate o astfel de floare prietenilor și să o pună pe pervaz pentru a o admira mai des. Florile căzute trezesc tristețe și dor, departe de ele. Dar, de îndată ce luați o udatoare și udați cu generozitate pământul, floarea va începe imediat să înflorească și să miroasă parfumat! Și același lucru se întâmplă cu stima de sine feminină: este, de asemenea, important să o udă cu energie pozitivă strălucitoare.

Exercițiul pentru stima de sine „20 de oglinzi”

Un subiect dificil despre „fii tu însuți”.