Exerciții pentru conjuncții accidentale germană. Propoziții adverbiale în germană. Ordinea inversă a cuvintelor

Clauzele de scopîndeplinește funcția de circumstanță a scopului într-o propoziție complexă și răspunde la întrebare Pentru ce? cu ce scop? wozu? zu welchem ​​​​Zweck? Sunt introduse de sindicat la naiba.

Die Bauern stehen immer sehr fruh auf, la naiba sie alle Tiere rechtzeitig versorgen können.
Alternativă:
Die Bauern stehen morgens immer sehr fruh auf, um alle Tiere rechtzeitig zu versorgen.

Fiți atenți la diferența dintre utilizarea propozițiilor subordonate de scop și construcția infinitivului. "um...zu". Când se folosește infinitivul, subiectul se extinde la întreaga propoziție. Propoziţia subordonată a scopului are propriul subiect, independent de propoziţia principală.

Die Bäuerin hat die Kühe in den Stall getrieben, um sie zu melken ( iar una și cealaltă acțiune sunt efectuate de aceeași persoană).

Der Bauer hat die Kühe in den Stall getrieben, la naiba die Bäuerin die Kühe melken kann ( persoanele care efectuează una și cealaltă acțiune sunt diferite).

Exercițiu / ÜBUNGEN

Formează propoziții folosind infinitivul „um…zu” sau propoziții adverbiale cu conjuncția „damit”.

1. Ich schreibe an meinen Vater. Ich will ihn nach der Adresse eines Freundes fragen.
2. Ich schreibe an meinen Vater. Er soll mich nächste Woche besuchen.
3. Ich stelle Sie morgen Ihren neuen Kollegen vor. Sie sollen Sie einmal kennen lernen.
4. Klaus ruft seinen Bruder an. Er soll fur ihn ein Zimmer in München beorgen.
5. Der Student geht zum Einwohnermeldeamt. Er will sich dort anmelden.
6. Wir machen nächste Woche eine Einweihungsparty. Alle Sollen unsere neue Wohnung sehen.
7. Zieh deinen Mantel an! Du sollst dich nicht erkälten!
8. Die Studenten beeilen sich. Sie wollen den Zug auf keinen Fall verpassen.
9. Unser Nachbar arbeitet Tag und Nacht. Seine Familie soll genug zum Essen haben.
10. Ich trage das Geld in die Bank. Es soll Zinsen bringen.

Un set de exerciții pe această temă:

Propoziții relative în germană:

Exercitiul 1. Introduceți conjuncții de subordonare care au sens, alegând între „weil” și „damit”.

1. Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, __________ sie endlich genug Geld für ihre Reisen hat.
2. Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, ________ sie eine Reise nach Australien für den Sommer gebucht hat.
3. Sein Bruder kann leider nicht mitfahren, __________ er heute alle seine Artikel vorbereiten muss.
4. Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden an den weiten See fahren kann.
5. Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden zusammen am weiten Vezi angeln möchte.
6. Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie aus Gesundheitsgründen mit der U-Bahn überhaupt nicht fahren kann.
7. Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie jederzeit problemslos zur Uni fahren kann.
8. Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, _________ ihre Kenntnisse mit der Zeit tiefer und grundsätzlicher werden.
9. Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, ___________ sie sich um ihre Fachkenntnisse kümmert.
10. Zunächst erlernte Erich den Beruf des Schaufensterdekorateurs, ____________ er die Schaufenster in den Kaufhäusern seiner Verwandten professionell dekorieren kann.
11. Erich erlernte den Beruf des Schaufensterdekorateurs, __________ er die Schaufenster in den Kaufhäusern seiner Verwandten selbst dekorieren wollte.

Răspunsuri. 1. La naiba. 2. Weil. 3. Weil. 4. La naiba. 5. Weil. 6 Weil. 7. La naiba. 8. La naiba. 9 Weil. 10. La naiba. 11. Weil.

Exercițiul 2. Completați golurile cu conjuncții de subordonare adecvate.

1. ________ Barbara krank ist, muss sie unbedingt im Bett bleiben.
2. _________ deine Schwester will, bringen wir sie nach Hause mit unserem Auto.
3. ________ er weiß, findet diese Versammlung morgen nicht statt.
4. Wir haben Teneriffa als unser Reiseziel gewählt, _______ wir auf dieser Insel noch nicht gewesen sind.
5. Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen kann.
6. Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen will.
7. _________ unsere Kollegen ihr Angebot rechtzeitig unterbreiten, kann unsere Firma diese Ausschreibung gewinnen.
8. _________ Bettina ihren Freund abholt, wird sie ihn zu seinem Hotel bringen.
9. __________ ihre Nachbarn zu Dir kommen, darfst du die Tür nicht öffnen.
10. _________ ich keinen richtigen Hunger habe, kann ich auf das heutige Abendessen verzichten.
11. _________ es meinen Eltern bekannt geworden ist, wird unsere Schule in zwei Jahren in ein neues Gebäude umziehen.
12. Marianne versucht alle ihre Mitschüler zu versammeln, ________ sie ihren Cousin kennen lernen.

Răspunsuri . 1. Da. 2. Wenn. 3.Soweit. 4. Weil. 5. La naiba. 6. Weil. 7. Wenn. 8. Wenn. 9. Wenn. 10 Da. 11. Soweit. 12. La naiba.

Exercițiul 3

Exercițiul 4 Introduceți conjuncțiile corespunzătoare:

1. Ich muss viel arbeiten, _____________ ich genug Geld habe.
2. ___________ ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.
3. __________ du willst, begleite ich dich nach Hause.
4. ___________ du das nicht machst, rede ich nicht mehr mit dir.
5. Ich gehe nach Hause, ___________ ich müde bin.
6. Ich trage eine Brille, ___________ ich gut sehen kann.
7. _________ du abnehmen willst, sollst du weniger Schokolade essen.
8. Mein Vater ist gesund, ____________ er viel raucht.
9. ____________ der Regen aufhört, gehen wir zum Strand.
10. ______________ wir Gluck haben, werden wir heute Abend im besten Restaurant essen.
11. Du kannst zu mir kommen, ___________ du willst.
12. Ich lerne Deutsch, ___________ ich nach Deutschland fahren will.
13. ____________ ich ein Kind habe, läuft mein Leben ganz anders.
14. Ich gehe ins Restaurant, _____________ ich Hunger habe.
15. ______________ ich zur Arbeit gehe, trinke ich einen Kaffee.
16. Ich kann nicht kommen, _____________ ich keine Zeit habe.

Răspunsurile nu sunt date într-o ordine anume:

wenn, wenn, wenn, wenn, la naiba, la naiba, bevor, obwohl, obwohl, weil, weil, weil, weil, seitdem, sobald, vreau

Exercițiul 5. Warum? - Ei bine...

Welche Frage passt zu welcher Răspuns? Biletul Satze mit weil.

1. Warum ißt du keine Süßigkeiten?
2. Warum trinkst du Kamillentee?
3. Warum ist du so wenig?
4. Warum gehst du abends nicht weg?
5. Warum gehst du so fruh schlafen?
6. Warum bleibst du bis 23.00 Uhr auf?
7. Warum fährst du immer Rad?
8. Warum treibst du Sport?
9. Warum raucht dein Vater nicht?
10. Warum dürfen sie nicht so lange bleiben?

1. Ich habe keinen Hunger.
2. Ich bin mude.
3. Rauchen ist gefahrlich.
4. Sie sind ungesund.
5. Ich va potrivi bleiben.
6. Ich habe Bauchschmerzen.
7. Radfahren ist gesund.
8. Sie sind noch zu klein.
9. Ich will den Crimi sehen.
10. Meine Eltern wollen nu este nimic.

Exercițiul 6

1. Bonn este eine Stadt,
2. Ludwig van Beethoven este un Komponist,
3. Wirübernachten in einer Jugendherberge,
4. Konigswinter ist ein Ort,
5. Die Schüler schreiben über die Orte,
6. Im Norden Deutschlands liegt die Nordsee,
7. Der Rhein ist ein großer Fluss,
8. Steven Spielberg este cel mai bun regizor,
9. Lachs ist ein Fisch,
10. Doamna Frank este eine junge Lehrerin,

1. in denen sie leben.
2. der durch viele Länder fließt.
3. in die der Rhein mündet.
4. die Deutsch und Geschichte unterrichtet.
5. der 1958 aus dem Rhein geschwunden război.
6. die am Rhein liegt.
7. wo sich der Drachenfelsen befindet.
8. die wir gebucht haben.
9. dessen filme weltbekannt sind.
10. dessen Musik weltbekannt ist.

Exercițiul 7 Ordne zu und verbinde zwei Sätze mit als sau wenn

Exercițiul 8 :

1. Warum denkt ihr alle, __________ sein Sohn nicht schwimmen kann?
2. Unser Sportlehrer sagte uns nicht, _________ er in eine kleine Stadt umzieht.
3. Sie prüft, _____________ ihr Auto immer noch da ist.
4. Wirdenken nicht, ____________ dein Besuch sie erfreut.
5. Mein Mann fürchtet, ___________ er seine Verpflichtungen in diesem Fall nicht erfüllen kann.
6. Sie glaubt nicht, _____________ ihre Freundinnen heute noch baden gehen.
7. Deshalb frage ich mich, _____________ ich diese Waschmaschine brauche.
8. Ich hoffe, __________ der bevorstehende Flug für deine Oma sehr angenehm sein wird.
9. Es stimmt glücklicherweise, ____________ ich mein Portemonnaie gefunden habe.
10. Er hat keine Ahnung, ____________ seine Tante am Wochenende auch kommt.

Exercițiul 9

1)Übersetze ins Russische!

1. Bayern ist eines der größten Bundesländer, dessen Naturschönheiten weltberühmt sind.
2. Die bayerischen Alpen, deren höchster Gipfel die Zugspitze ist, sind mit Wald bewachsen und sehen sehr schön aus.
3. Die Stadtbibliothek, deren Bücherzahl sehr groß ist, befindet sich neben dem Museum für Deutsche Geschichte.
4. Der Rhein ist der romantischste aller deutschen Flüsse, dessen Landschaften und Burgen attraktive Reiseziele sind.

2) Übersetze ins Deutsche!

1. Artistul care a pictat acest tablou este foarte popular.
2. Scriitorul, despre care scriu mult, este cunoscut în întreaga lume.
3. Mașina pe care o vedeți este foarte scumpă.
4. Universitatea la care învață prietenul meu este în Irkutsk.
5. Aceștia sunt studenți ale căror lucruri sunt deja împachetate.

Exercițiul 10 Wie Bitte? Wiederhole die Fragen

1. Mit wem feierst du Weihnachten?
2. Schmuckst du den Adventskranz?
3. Vrei să începi la Adventszeit?
4. A fost machen die Menschen am ersten Adventssonntag?
5. Vrei omul feiert din Nikolaustag?
6. Warum stellen kleine Kinder ihre Schuhe vor die Tür?
7. A fost backt man zum Weihnachtsfest?
8. Finden junge Leute das Weihnachtsfest altmodisch?
9. Gehen viele Menschen an Weihnachten in die Kirche?
10. Feien alle Menschen auf der Welt Weihnachten?

Propoziții relative de timp și motiv (clasa a 11-a)

Ü bung 1: Formează din următoarele perechi de propoziții propoziții complexe cu o clauză de timp. Vă rugăm să rețineți că sindicatul ali este folosit pentru a exprima o singură acțiune în trecut și unirea Wenn- a exprima o actiune repetata in trecut sau o singura actiune in prezent.

1. Meine Freunde schenkten mir schöne Blumen. Ich war sehr glücklich. 2. Wir fuhren an die Vezi. Wir hatten viel Spaß. 3. Er lud mich ins Kino ein. Ich ghimbir mit. 4. Meine Freundin arbeitete in Deutschland. Sie rief mich oft an. 5. Er kam vom Urlaub. Er brachte immer schöne Geschenke. 6. Sie arbeitete zu viel. Sie connte nachts nicht schlafen. 7. Ich helfe meinen Freunden. Sie sind immer dankbar. 8. Erübersetzt ein Buch. Er braucht Ruhe. 9. Wir feierten Ostern zusammen. Wir tanzten viel.

Ü bung 2: Deschideți parantezele și completați golurile cu propoziții subordonate ale rațiunii. Acordați atenție utilizării propozițiilor subordonate cu un cuvânt asociat da predominant înaintea clauzei principale.

1. Ich konnte nicht verstehen, warum ... (Gestern kamen sie zu uns nicht). 2. Sie fragte mich, warum ... (Dieser Porträt hing bei mir zu Hause). 3. Er erzählte uns, warum ... (Er möchte einen neuen Wagen kaufen). 4. Er sagte uns nicht, warum ... (Seine Freundin braucht unsere Hilfe). 5. Ihr antwortet nicht, warum ... (Ihr standet heute so spät auf). 6. Er blieb am Wochenende zu Hause, weil ... (Er war sehr müde). 7. Wir tanzten im Cafe nicht, weil ... (Die Musik gefiel uns nicht). 8. Er wartete auf mich so lange in der Uni, weil ... (Er wollte mir viel erzählen). 9. Es klappt bei uns alles, weil ... (Wir stehen früh auf). 10. Sie sieht sehr gut aus, weil ... (Sie isst nicht sehr viel). 11. Vor einer Woche fuhr er aufs Land, weil ... (Er wollte seine Großeltern besuchen). 12. ... (Es gibt keine Straßenbahn in Venedig), fährt man entweder mit dem Boot oder mit dem Wagen. 13. ... (Man muss im Juni Prüfungen machen), ist es nicht die richtige Zeit für den Urlaub. 14. ... (Es gibt keine gute Bibliothek in ihrer kleinen Stadt), besuchen sie die Bibliothek in unserer Stadt. 15. ... (Im Sommer ist es sehr schön auf dem Land), fährt er oft zu seiner Tante.

Ü bung 3: Traduceți următoarele propoziții.

1. Când avea mult timp, juca tenis după muncă. 2. Când am venit la prietena mea, ea stătea la masă și traducea un articol. 3. Când au avut nevoie de ajutorul nostru, ne-au sunat imediat. 4. Când vorbeam germană, ea nu înțelegea totul. 5. Când ne-au trimis o scrisoare, eram deja în Germania. 6. Când am găsit acest câine, era foarte bolnavă. 7. Când o sună, vorbesc două-trei ore. 8. Ne-a întrebat de ce nu aducem cărți. 9. Ea mi-a spus de ce traduce acest articol în rusă.10. Nu iese din oraș pentru că are examene la universitate. 11. A venit la noi cu mâna goală, pentru că nu lucrează acum. 12. Deoarece apartamentele din Moscova sunt foarte scumpe, au cumpărat o casă în afara orașului. 13. Deoarece trenurile moderne sunt foarte confortabile, vrem să călătorim la Munchen cu trenul. 14. Deoarece sănătatea este foarte importantă, trebuie să faci sport. 15. Nu ne-au spus de ce vor să plece în vacanță toamna. 16. Nu m-a sunat ieri pentru că avea multe de făcut. 17. Nu înțeleg de ce nu a sunat. 18. Ieri nu am avut educație fizică pentru că profesorul nostru era bolnav.

În germană, ca și în rusă, există propoziții subordonate.

Als er kam, waren wir schon nicht mehr da. Când a sosit, noi nu mai eram acolo.

Verbele din propozițiile principale, precum și din propozițiile subordonate, au un loc anume. Într-o propoziție subordonată care se află în spatele propoziției principale și are un singur verb, verbul este plasat la sfârșitul propoziției.

Wir sehen, dass er lauft. Îl vedem alergând.

Dacă propoziția subordonată este situată după propoziția principală și are două verbe, atunci verbul auxiliar din ea trece pe ultimul loc.

Der Junge schrie, weil er sich verletzt hatte. Băiatul a țipat pentru că s-a lovit.

Dacă propoziția subordonată este pe primul loc, atunci în propoziția principală cu un verb verbul merge pe primul loc, de exemplu:

Weil Sie nicht genug lernen, lesen Sie so schlecht. Pentru că nu înveți bine, nu citești bine.

Dacă propoziția subordonată este pe primul loc și există două verbe în propoziția principală, atunci verbul auxiliar trece pe primul loc, iar verbul principal rămâne la sfârșitul propoziției.

Weil Sie schlecht sprechen, kann ich Sie nicht verstehen. Pentru că vorbești rău, nu te pot înțelege.

În propozițiile interogative cu o propoziție subordonată, doar ordinea cuvintelor se schimbă în propoziția principală, iar propoziția subordonată este construită după principiul dat mai sus, de exemplu:

Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommt? Știi dacă profesorul nostru va veni mâine?

Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommen kann? Știți dacă profesorul nostru poate veni mâine?

În propozițiile negative și imperative, ordinea cuvintelor din propoziția subordonată nu se schimbă, de exemplu:

Verstehen Sie nicht, dass ich keine Kräfte habe? Nu intelegi ca nu am putere?

Bleiben Sie hier, bis wir Sie rufen! Rămâi aici până te sunăm noi!

Ele sunt conectate la propoziția principală fără cuvinte aliate, precum și cu ajutorul conjuncțiilor, cuvintelor interogative și pronumelor relative.

Într-o propoziție relativă, pot fi folosite pronume relative - die, der, das, wer, welcher, was sau particule relative - wo, wie, wohin, al căror loc este întotdeauna după substantivele la care se referă.

Er kaufte die Blumen für die Mutter, die ihm gefielen. A cumpărat flori pentru mama lui, ceea ce îi plăcea. Propoziţia subordonată cauzală se foloseşte dacă este justificarea propoziţiei principale şi se foloseşte cu uniunile da, weil (pentru că, din moment ce).

Sie ging nicht zur Arbeit, weil sie Grippe hatte. Nu s-a dus la muncă pentru că avea gripă.

Propoziția subordonată a consecinței este folosită cu conjuncțiile so dass (to, so), um zu (to), als dass (în ordine), de exemplu:

Er kaufte das Lehrbuch, um Deutsch zu lernen. Și-a cumpărat un manual pentru a învăța germana.

Propoziția subordonată concesivă este folosită cu uniunile obwohl, wenn auch (deși, chiar dacă).

Sie ging nicht zum Arzt, obwohl sie große Schmerzen hatte. Ea nu a mers la medic, deși suferea puternice.

Propoziția relativă de timp este folosită cu conjuncțiile als (când), bevor (înainte), bis (înainte), nachdem (după), seit (de la), solange (pa, la acel moment), wenn (când), während ( în timp).

Als er zum Hotel kam, war die Nummer schon frei. Când a ajuns la hotel, camera era deja liberă.

Clauzele condiționale sunt folosite cu uniunea wenn (dacă), de exemplu:

Wenn es schneit, bleibt er zu Hause. Dacă ninge, el rămâne acasă.

Propozițiile relative de scop sunt folosite cu conjuncțiile damit (la), dass (ce, la), um ... zu (la).

Sie beeilte sich, um den Flugzeug nicht zu verpassen. Se grăbea să nu piardă avionul.

Clauza definitivă se supune substantivului propoziției principale și răspunde la întrebări „ce?”, „pentru ce?” . De regulă, clauza atributivă vine direct după acest substantiv.

Die Aufgaben, die wir im Wissenstest hatten, waren teilweise ziemlich schwer (welche Aufgaben?).
Sarcinile pe care le-am îndeplinit ca parte a testului de cunoștințe au fost parțial destul de dificile.

Propozițiile definitive sunt introduse prin cuvinte relative, cel mai adesea prin pronume relative corespunzătoare articolelor generice ale substantivului (der, die, das). Aceste pronume relative pot fi în cazuri diferite (dem, den, dessen usw).

Der Bauer, der auf dem Feld arbeitet, ... Un fermier care lucrează la câmp ...
Die Practicantin, mori auf dem Feld arbeitet, ... Un stagiar care lucrează în domeniu...
Das Pferd, das auf dem Feld arbeitet, ... Un cal care lucrează la câmp...
Mori Polen, mori auf dem Feld arbeiten, ... Polonezii care lucrează în domeniu ...

Der Bauer, bei dem ich mein Praktikum mache, … (Dat.) Fermierul cu care îmi fac stagiul…
Die Practicantin, deren Eltern auch Landwirte sind, ... (Gen.) Un stagiar ai cărui părinți sunt și fermieri...
Das Pferd, das wir neulich gekauft haben, … (Akk.) Calul pe care l-am cumpărat recent...
Die Polen, die blana wir Wörterbücher gekauft haben, … (Akk.) Polonezi pentru care am cumpărat dicționare…

Pronumele relative se schimbă după cum urmează:

Propozițiile definitive pot fi introduse și prin conjuncții dassȘi ob, precum și cuvinte relative wer, was, wo, wann, wohin etc. În același timp, pentru a nu confunda propozițiile atributive cu altele, de exemplu, propozițiile suplimentare, ar trebui să puneți o întrebare propoziției subordonate.

Die Entscheidung, wer nach Deutschland fährt, wird um 13 Uhr bekannt gegeben (welche Entscheidung?) Decizia cu privire la cine va merge în Germania va fi anunțată la ora 13.00. (care este solutia?)

Die Mitteilung, dass ich für die Fahrt gewählt wurde, hat mich riesig gefreut (was für eine Mitteilung?) Vestea că am fost aleasă pentru călătorie m-a bucurat foarte mult. (ce mesaj?)

Die Frage, a fost regenerative Energiequellen sind, stellen die Studenten ziemlich oft (welche Frage?). Întrebarea, ce sunt sursele de energie regenerabilă, o pun destul de des elevii. (ce întrebare?)

Exercițiu / ÜBUNGEN

Completați golurile cu pronume relative adecvate (uneori cu o prepoziție).

De exemplu. Das ist meine Freundin, ___jetzt în Africa lebt.
Das ist meine Freundin, die jetzt in Africa lebt.

1. Das ist das Haus, _____ ich lange gelebt habe.
2. Hier siehst du den alten VW, ____ ich zehn Jahre gefahren habe.
3. Hier ist das Windrad, ____unser Haus gestanden hat.
4. Ich habe von den fast 7.000 Haushalten gehört, ____ sich nur mit regenerativer Energie versorgen.
5. Ich schreibe einen Bericht über die größten Windkraftanlagen, ____ Rotordurchmesser über 120 Meter beträgt.
6. Kennst du Energiepflanzen, ____Kraftstoff für die Autos sowie Strom gewonnen warden kann?
7. Wie entsteht die Kraft, ___die Rotoren einer Windradanlage in Schwung setzt?
8. Der Mann, ____ich den ersten Kuss bekommen habe, lebt schon seit vielen Jahren în Deutschland.
9. Das war meine Nachbarin, ___ich gelegentlich interessante Bücher ausleihe.