Acasă Blank pentru iarnă Paragraful ca unitate compozițională și stilistică a textului. Tipuri și funcții ale paragrafului. Structura unui document text, elementele principale, scopul lor. Conceptul de paragraf, tipuri, reguli de proiectare

Paragraful ca unitate compozițională și stilistică a textului. Tipuri și funcții ale paragrafului. Structura unui document text, elementele principale, scopul lor. Conceptul de paragraf, tipuri, reguli de proiectare

Paragraf este o bucată de text între două liniuțe sau linii roșii. Un paragraf diferă de un întreg sintactic complex prin faptul că nu este o unitate a nivelului sintactic. Un paragraf este un mijloc de împărțire a unui text coerent pe baza compozițională și stilistică.

Un paragraf și un întreg sintactic complex sunt unități diferite niveluri diviziune, întrucât bazele organizării lor sunt diferite (paragraful nu are un design sintactic special, spre deosebire de un întreg sintactic complex), acestea sunt totuși unități care se intersectează, contigue funcțional, întrucât ambele joacă un rol semantic și stilistic. De aceea, un paragraf și un întreg sintactic complex pot coincide, corespunde, în manifestările lor particulare.

Această coincidență nu este întâmplătoare, dar nici nu este necesară. Nu este întâmplător, deoarece împărțirea în paragraf a textului este subordonată în primul rând diviziunii sale semantice, iar un întreg sintactic complex, indicatorii săi formali ai unității componentelor individuale, dobândește și pe baza coeziunii lor semantice. Dar această coincidență nu este necesară deoarece paragraful organizează compozițional textul, el îndeplinește nu doar o funcție logico-semantică, ci și una excretorie, accentuală, emoțional-expresivă. În plus, articularea paragrafelor este mai mult subiectivă decât sintactică. Aceasta înseamnă că un paragraf poate rupe un singur întreg sintactic complex. Acest lucru este caracteristic mai ales textelor literare, unde există mult mai multe coincidențe între un întreg sintactic complex și un paragraf, deoarece acestea sunt în întregime concentrate pe organizarea logică a vorbirii.

Granițele unui paragraf și ale unui întreg sintactic complex pot să nu coincidă: un paragraf poate conține o propoziție, iar un întreg sintactic complex este cel puțin două propoziții; într-un paragraf pot exista două sau mai multe întregi sintactice complexe, când microteme separate sunt legate între ele.

Articularea paragrafului urmărește un comun poartă- evidențiați părți semnificative ale textului. Cu toate acestea, părți ale textului pot fi evidențiate cu diferite ținte specifice. În consecință, diferă și funcții paragraf.



În vorbirea dialogică, un paragraf acționează ca un mijloc pur formal de diferențiere a replicilor diferitelor persoane.

V discurs monolog paragraful poate face diferite funcții- logic-semantic, accentul-excretor, expresiv-emoțional. Mai mult, funcțiile paragrafului sunt direct legate de natura textului, de stabilirea țintei acestuia.

Textele oficiale de afaceri, științifice, populare, educaționale sunt ghidate de principiul logico-semantic al împărțirii paragrafelor, deși în unele cazuri principiul de distincție a accentului nu este străin acestor texte.

V texte literare, unde se evidențiază varietatea funcțională a paragrafelor, același accent și funcție excretorie este supusă funcției de expresiv emoțional.

Un paragraf care desparte un singur întreg sintactic joacă un rol de accent atunci când se consideră importantă evidențierea legăturilor individuale structura generala, detalii private în descriere, în dezvăluirea unui anumit subiect.

În cazurile în care împărțirea paragrafelor se realizează după principiul logic-semantic, este foarte rol important este atribuită primei propoziții a paragrafului, este o anumită piatră de hotar în dezvăluirea subiectului descrierii (ca propoziție de început într-un întreg sintactic complex). Dacă reunești toate primele propoziții ale paragrafelor și omiți toate celelalte link-uri, obții o poveste concisă, încăpătoare în conținut, fără descrieri detaliate.

După cum puteți vedea, aceste propoziții transmit conținutul principal al textului, iar golurile nici măcar nu sunt simțite, deoarece există o contur logico-semantic al textului. Acest lucru se întâmplă numai în cazurile în care întregurile și paragrafele sintactice complexe coincid: primele propoziții ale paragrafelor constituie așadar pânza narațiunii, care sunt în același timp și primele propoziții ale întregurilor sintactice complexe, adică. începuturi care generalizează sau unesc conţinutul componentelor ulterioare ale întregurilor sintactice complexe.

Cu o funcție diferită a paragrafului, se schimbă și rolul primelor propoziții.

Astfel de paragrafe sunt construite pe un alt principiu: cu ajutorul lor nu se determină conturul logic și semantic al narațiunii, ci se subliniază calitățile emoționale și expresive ale textului. Acest lucru este în primul rând caracteristic unor astfel de paragrafe, care sunt membri ai unui singur întreg complex. Primele propoziții ale unor astfel de paragrafe în combinație între ele sunt lipsite de secventa logicași completitudine tematică.

Trăsături structurale ale unui întreg sintactic complex

Un întreg sintactic complex, sau unitate superfrazală, este o combinație a mai multor propoziții dintr-un text, caracterizată prin completitudinea relativă a subiectului (microtemă), coeziunea semantică și sintactică a componentelor. Întregulile sintactice complexe sunt un mijloc de exprimare a unității semantice și logice.

Propozițiile individuale în întreguri sintactice complexe sunt unite prin conexiuni interfrazale, care se realizează folosind continuitatea lexicală, precum și prin mijloace sintactice speciale.

Mijloace structurale de organizare propuneri independenteîn alcătuirea întregurilor sintactice complexe sunt conjuncții în sensul de legătură, pronume utilizate anaforic, adverbe, combinații adverbiale, cuvinte modale, ordinea cuvintelor, corelarea formelor temporale ale verbelor, posibila incompletitudine a propozițiilor individuale.

Construcțiile de legătură care sunt conectate secvenţial la propoziţia principală (prima) sunt foarte caracteristice întregurilor sintactice complexe.

Numerele întregi sintactice complexe pot fi omogenși eterogen compoziţie. O legătură paralelă se găsește între propozițiile omogene în întreguri sintactice complexe și o legătură în lanț între cele eterogene.

La comunicare paralelă conținutul propozițiilor este enumerat, comparat sau contrastat, în ele se observă de obicei paralelism structural. Scopul unor astfel de întreguri sintactice complexe este de a descrie o serie de evenimente, acțiuni, stări, imagini în schimbare.

La za(cele mai frecvente) părți ale propoziției anterioare se repetă în cele ulterioare sau se folosesc indicatorii acestora - pronume, pronume etc. Propozițiile par să se lipească una de alta, cea ulterioară o preia pe cea anterioară și astfel se realizează dezvoltarea gândirii, mișcarea acesteia.

Comunicarea paralelă și în lanț pot fi combinate într-un întreg sintactic complex.

Prima propoziție poate juca un rol important în structura unui întreg sintactic complex - începutul... „Dă” tema, care este relevată de componentele ulterioare ale întregului. Din punct de vedere structural, prima propoziție este construită liber și complet independent. Dar toate cele ulterioare se dovedesc a fi înrudite structural (ordinea cuvintelor, formele de tip specie ale verbelor, intonația și parțial compoziția lexicală sunt subordonate propoziției inițiale).

În editorul Word, aveți de-a face cu simboluri, cuvinte, linii și propoziții de text.

Simboluri, cuvinte, șiruri, propoziții... Orice text poate fi introdus în poziția cursorului de text. simbol(cu codul 32-255) din orice font conectat la Windows. Simbolul este unitatea minimă informații text... Dacă nu există nicio cheie pentru un caracter al fontului curent sau nu o vă amintiți (de exemplu, „Nu”, „e”), introduceți caracterul cheii Alt + ONNN, unde NNN este codul zecimal al caracterului. Pentru a insera un simbol, puteți selecta din meniu Introduce comanda Simbol apoi selectați fila Simboluri sau Simboluri speciale, selectați simbolul dorit și faceți clic pe butonul „Inserare”.

Cuvânt este o secvență arbitrară de litere și numere, limitată la ambele capete de caractere de serviciu.

Simbol de serviciu este un spațiu, punct, virgulă, cratimă etc.

Linia- o succesiune arbitrară de caractere între marginea stângă și dreapta a paragrafului.

Oferi- o succesiune arbitrară de cuvinte între două puncte.

Paragraf- aceasta este o secvență arbitrară de caractere, închisă de caracterul „Întoarcere cărucior” (cod 13), care se introduce prin apăsarea tastei Enter.

Sunt permise, de asemenea, paragrafe goale (caractere de întoarcere cu un singur car). Un paragraf este cel mai simplu, dar fundamental concept din Word. Un paragraf începe întotdeauna pe o linie nouă, totuși, spre deosebire de multe editoare de text, Word nu necesită indentarea necesară în dreapta în prima linie (roșie) a paragrafului. Prima linie poate începe indentată la stânga în raport cu restul paragrafului („linie suspendată”), cu indentație zero sau, ca de obicei, indentată la dreapta.

Cuvântul tratează de fapt un paragraf ca pe un flux de text pe o singură linie lungă, plasând cuvintele tastate pe linia paginii și împachetând cuvântul prin linie nouă daca nu se incadreaza in cea actuala.

Un paragraf în MS Word este un set separat de date care diferă în opțiunile de formatare, cum ar fi alinierea, spațierea și stilurile.

Tipuri de paragrafe:
Titluri (subtitluri)
Corpul principal al documentului
Semnături (indicând detaliile părților)

Formatarea paragrafelor se realizează cu ajutorul comenzii Format -> Paragraf, în fereastra căreia sunt setați toți parametrii designului paragrafului: spațiere între rânduri, indentare paragraf (linie roșie), aliniere a textului, spațiere înainte și după paragraf, indentări stânga și dreapta , poziție pe pagină.

Word acceptă 4 tipuri de aliniere: stânga, centru, dreapta, justificată. Tipul de aliniere este selectat din lista Aliniere.

Principalele etape ale pregătirii unui document text.

Întocmirea documentelor text

Pregătirea unui document pe un computer constă în etape precum introducerea (dactilografierea), editarea și formatarea.



Introducerea textului

Introducerea (tastarea) textului se face de obicei folosind tastatura. Rolul hârtiei este jucat de ecranul computerului. Locul de introducere a următorului caracter al textului este indicat pe ecran prin intermediul unui dreptunghi intermitent - cursor.

Când tastați pe un computer, nu trebuie să urmăriți sfârșitul unei linii: de îndată ce este atins, cursorul sare automat la începutul liniei următoare.

Pentru a continua la introducerea unui nou paragraf (sau rând dintr-o poezie), apăsați tasta Enter.

Utilizați majuscule atunci când introduceți text, acolo unde este cazul. Pune toate semnele de punctuație, cu excepția liniuței, imediat după ultima literă a cuvântului, după orice semn de punctuație apăsați<пробел>... Folosiți o liniuță pe ambele părți cu spații.

Linia este plasată folosind combinația de taste Control + Minus de pe tastatura suplimentară.

O greșeală făcută la introducerea textului poate fi corectată. Caracterul eronat din dreapta cursorului este șters cu tasta Delete, iar caracterul din stânga cu tasta Backspace.

Fișierele create de procesorul de text WordPad au de obicei extensia .doc.

Cuvântul paragraf este un termen tipografic. După cum știți, un paragraf este un grup de propoziții care variază de la o linie roșie la o linie roșie. Cu toate acestea, o astfel de reprezentare grafică a unui segment al unui enunț rezultă destul de evident din structura logică a acestuia din urmă. Designul compozițional și grafic al unui segment al unui enunț este doar o imagine scrisă a mai multor principii generale deversare.

I.R.Halperin leagă conceptul de paragraf cu conceptul de întreg sintactic complex: un segment mare al unui enunț format dintr-un număr de propoziții care reprezintă o unitate structurală și semantică susținută de factori ritmici și intonaționali se numește un întreg sintactic complex. Un întreg sintactic complex este de obicei parte dintr-un paragraf, dar poate coincide și cu un paragraf, atât structural, cât și semantic.

Diferiți cercetători disting diferite tipuri funcționale de paragrafe, dar aceste lucrări sunt construite în principal pe materialul de ficțiune, ținând cont de stilul individual al autorului și nu pot constitui baza pentru analiza stilului de prezentare științifică.

Un paragraf în stilul discursului fictiv nu are aceeași unitate de conținut ca și în stilurile jurnalistice și în stil. discurs științific... Un paragraf în stilul ficțiunii se supune unor modele diferite decât un paragraf în proză științifică sau alte stiluri de vorbire. Pe de altă parte, un paragraf din proza ​​științifică se caracterizează prin propriile caracteristici, care sunt diferite de un paragraf din documentele de afaceri. Același lucru se poate spune și despre paragrafele în stil ziar. Aici, paragrafele sunt supuse unor modele speciale.

Cu toate acestea, în toate stilurile există ceva în comun pentru paragraful, iar acest lucru comun este integritatea logică a enunțului, unitatea sa.

Autorii manualelor anglo-americane subliniază că într-o compunere scrisă „corect” toate paragrafele ar trebui aranjate în conformitate cu un anumit model. De obicei, un eseu se deschide cu un scurt paragraf introductiv, în care se formează tema întregului eseu. Eseul se încheie și cu un scurt paragraf în care se poate rezuma întreaga prezentare (rezumat) sau se poate ajunge la punctul culminant al narațiunii. Toate paragrafele care alcătuiesc conținutul principal al eseului (paragrafele corpului) ar trebui să fie strâns interconectate și să curgă fără probleme unele în altele. Deci, de exemplu, următorul paragraf poate dezvolta conținutul celui precedent cu ajutorul unei ilustrații sau a unei explicații suplimentare. Uneori devine necesar să se compare și să contrasteze conținutul unui paragraf cu altul sau să se extindă conținutul paragrafului anterior, luând în considerare faptele din diferite puncte de vedere. Diferite relații între paragrafe ar trebui exprimate folosind cuvinte de tranziție și paragrafe de tranziție. (paragrafe de tranziție) care leagă împreună toate paragrafele incluse în eseu.



Într-un stil științific, principiile construcției logice a paragrafelor își găsesc cea mai clară implementare.

Fiecare paragraf în stilul prozei științifice încearcă să continue gândirea paragrafului anterior, deseori decurge direct din acesta și are elemente de legătură. În fiecare paragraf, puteți identifica cu ușurință ideea principală. Fiecare paragraf este o unitate mai mult sau mai puțin completă a enunțului și se caracterizează printr-o unitate logică clară și o secvență logică.

Stilul prozei științifice se caracterizează prin selectarea principalului, principal din masa faptelor raportate. Acest lucru se realizează printr-o serie de tehnici sintactice în care principiul alcătuirii și subordonării propozițiilor coincide cu cerințele logicii, adică ideea principală este conținută în propoziția principală, gândirea subordonată este în propoziția subordonată. Considerații suplimentare care nu au legătură directă cu această afirmație apar sub formă de observații și sugestii introductive. Astfel de paragrafe au de obicei Ideea principală(propoziție de actualitate), cel mai adesea situat chiar la începutul unui paragraf și reprezentând, parcă, un rezumat concis al conținutului principal al întregului paragraf. Această idee principală este numită figurativ „un semn peste un paragraf”. Într-adevăr, informează cititorul despre ce se va discuta în continuare. Unele paragrafe ale acestei idei de bază, situate la începutul unei propoziții, în formă sinonimă repetați chiar la sfârșitul paragrafului. Astfel, paragraful devine încadrat de punctul principal, exprimat de două ori. Acest lucru se face pentru a consolida ideea principală.

Deoarece paragrafele sunt un mijloc de împărțire logică a segmentelor unui enunț, ele pot fi clasificate în funcție de tipul de relație logică care poate fi observată între propoziția principală (principală) a unui paragraf și propozițiile suplimentare.

În proza ​​științifică, paragrafele se găsesc foarte des construite după un plan logic: de la declarație la dovezi. Acesta este, de exemplu, un paragraf din Istoria literaturii engleze a lui Collier:

Hudibras este considerat pe bună dreptate cel mai bun poem burlesc din limba engleză. Pentru glumeală și inteligență nu poate fi depășită. Scrise pe linia scurtă de tetrometru, căreia Scott i-a dat un inel atât de marțial, cupletele sale ciudate sunt ușor de înțeles și de reținut cu ușurință - cu toate acestea pentru rimele extraordinare care ne trec din când în când în râs. La ce ne putem aștepta decât la o distracție satirică largă într-o poezie în care găsim un canto care începe astfel: -

„A existat un filosof antic înțelept.

Asta îl citise pe Alexander Ross.”

Aventurile lui Don Quijote au sugerat fără îndoială ideea acestei lucrări. Sir Hudibras, un cavaler prezbiterian, și funcționarul său, Squire Ralpho, ies să caute aventuri și să repare nemulțumirile, la fel ca cavalerul cavaler al La Mancha și credinciosul său Sancho Panza. Nouă cântece sunt pline de certuri, iubiri și nenorociri ale maestrului și ale omului, ale căror maniere și opinii puritane sunt reprezentate într-o lumină cât se poate de ridicolă.

Paragrafele se pot baza pe identificarea relației dintre cauză și efect. Motivul este enunțat în clauza principală a paragrafului, corolarul urmează acestei clauze. Uneori, un paragraf poate fi construit pe principiul opoziției, contrastul celor două părți ale sale.

În plus, M.M. Glushko distinge și următoarele tipuri de paragrafe: 1) programatic paragrafe în care autorul vorbește despre intenția sa de a evidenția cutare sau cutare problemă; 2) tranzitorie paragrafe care ajută la înțelegerea relației dintre părțile individuale ale prezentării; 3) finala paragrafe care rezumă cele mai importante puncte; 4) Introducand paragrafe care se concentrează pe anumite puncte ale prezentării.

Aceste tipuri de paragrafe asigură o tranziție de la o parte relativ completă a prezentării la alta și contribuie astfel la crearea integrității textuale a textului științific. În paragrafele programatice, autorul vorbește despre intenția sa de a prezenta unul sau altul aspect al problemei, arată în prealabil cititorului pe ce cale va urma prezentarea materialului.

Paragrafele de tranziție, de regulă, constau din două părți: în prima, autorul reamintește care probleme au fost deja discutate mai sus, iar în a doua parte începe un nou subiect.

În paragrafele finale, care se găsesc de obicei la sfârșitul capitolelor, sunt rezumate cele mai importante puncte ale prezentării. Vorbind, de regulă, împreună cu paragrafele de program, ele asigură dezvoltarea logică a narațiunii.

Construcția logică a paragrafelor în proza ​​științifică își servește scopul principal - o prezentare clară și clară a gândirii și este, de asemenea, una dintre principalele trăsături ale stilului.


3 Caracteristici ale stilului științific în literatura populară

Importanța literaturii de știință populară în lumea modernă poate fi cu greu supraestimată, deoarece ea este chemată să rezolve problema răspândirii pe scară largă a cunoștințelor științifice.

Scopul principal al literaturii de știință populară este familiarizarea cititorului general cu descoperirile și realizările științei. Principalele tehnici utilizate în atingerea acestui obiectiv sunt optimizarea înțelegerii și stimularea interesului cititorului. Acești factori formează anumite trăsături stilistice ale literaturii de știință populară, în care legile și fenomenele nu sunt pur și simplu comunicate și fundamentate, ci există dorința de a interesa cititorul. Literatura științifică populară se concentrează în primul rând pe cititor, apelează nu numai și oarecum la rațiune, ci la imaginație și sentimente; informația științifică este transformată în conformitate cu nivelul de pregătire specială a cititorului.

Stilul funcțional, conform clasificării lui V.V. Vinogradov, se distinge în funcție de principalele funcții ale limbajului: comunicare, mesaj și impact. Cu acestea funcțiile limbajului raportează în primul rând stiluri funcționale prezentare științifică și ficțiune. Literatura științifică populară este un fel de legătură intermediară între aceste stiluri, deoarece conține claritate, claritate și fiabilitatea prezentării. fapte științifice, și emoționalitatea, imagistica, „artistica” narațiunii, al cărei scop este influențarea destinatarului. Cu alte cuvinte, conținutul obiectiv este transmis prin moduri și mijloace subiective de exprimare.

Conținutul faptic, intelectual, care face obiectul prezentării științifice, este transmis în stil științific folosind un set dezvoltat istoric și fixat de tradiția științifică. mijloace lingvisticeși tehnici de prezentare. În literatura de știință populară, aceeași informație este prezentată în prezentarea unui autor individual. Faptele științifice dobândesc o nuanță de artă puternică sau slabă (în funcție de disponibilitatea destinatarului), aranjarea creativă a materialului.

La studierea textelor de știință populară din punctul de vedere al implementării funcției de mesaj, s-a constatat că trăsătura de formare a stilului a literaturii de știință populară este utilizarea unor secvențe sintagmatice stabile reproductibile în lexical (instabil). Cuvinte dificile) și nivel sintactic (combinații de cuvinte și unități sintagmatice limitative). Ca și în literatura științifică, în știința populară există un număr suficient de termeni și fraze terminologice, al căror număr crește pe măsură ce crește nivelul de pregătire a cititorului. Prin metoda statisticii simptomatice, s-a constatat că frecvența de utilizare a termenilor variază de la 3% la nivelul de „puțină conștientizare” până la 18% la cel mai înalt nivel de pregătire a destinatarului. Literatura științifică populară folosește pe scară largă termeni „auto-stinși”, uneori acestea sunt cuvinte complexe, instabile:

Un limbaj de asamblare conţine şi facilităţi pentru stabilirea constantelor şi zone de depozitare pentru comunicarea cu program de asamblareîn sine și, eventual, pentru a încorpora seturi de secvențe de instrucțiuni standard în textul în limbajul mașinii.

Pe măsură ce nivelul de pregătire al cititorului crește, crește și utilizarea unor texte stabile, reproductibile, în textele de popularizare. formă terminată fraze:

În prezent există computere mari echipat cu memorie interna- memoria activ angajat în calculîn curs de desfăşurare. Miniaturizarea acestor circuite are operațiunile accelerate de reducerea distanței de impuls.

Un indicator important care indică abordarea prezentării științifice populare la științific este utilizarea secvențelor sintagmatice limitative - elemente care funcționează conform regulii „codului comun”:

Se știe de ceva vreme că..., Toate acestea pot fi exprimate prin..., S-a recunoscut că..., Am descoperit că...

Utilizarea elementelor de mesaj în textele populare formează caracteristici stilistice precum fiabilitatea și accesibilitatea prezentării.

În ceea ce privește elementele de influență, concentrația lor cea mai mare se observă la cel mai scăzut nivel de pregătire a cititorului și scade odată cu creșterea nivelului.

MM Glushko identifică două tipuri principale de elemente de influență, a căror utilizare complexă este caracteristică stilului popular științific: intimidarea narativă și expresivitatea narativă.

Intimizarea se realizează prin utilizarea unor elemente de vocabular colocvial, stilistic redus, personal pronume posesive... Acest premiu servește la apropierea autorului și a cititorului, pentru a crea o atmosferă relaxată în care transmiterea și percepția informațiilor intelectuale se realizează cel mai bine:

Este al nostru vechi triunghi dreptunghic familiar.

Folosirea vocabularului colocvial este un fenomen de mimetizare a vorbirii, atunci când autorul încearcă să se apropie cât mai mult de cititor și să depășească bariera intelectuală care îl desparte. Acest lucru realizează accesibilitatea prezentării:

De ce ar trebui să fie numită valoare medie, numai cerul știe. Mușcat de „bug” experimental a urmat un traseu bine stabilit... unde „bug” (infml) este „un interes dornic pentru ceva”.

De asemenea, imitarea comunicării vorbite în direct este facilitată de dialogarea narațiunii, manifestată prin utilizarea complexelor întrebare-răspuns:

Acum întrebarea este: seria tuturor numerelor reale sau a tuturor punctelor dintr-o linie poate fi stabilită în corespondență unu-la-unu cu seria de numere întregi? Raspunsul este nu!

Expresivitatea prezentării se realizează prin utilizarea: mijloace expresive și picturale (metafore și comparații), mijloace de evaluare subiectivă, formațiuni „prin analogie”, căi diferite"jocuri de cuvinte".

Comparație metaforică:

Operatorul „j” este abdominale om de zăpadă al matematicii.

Comparațiile folosesc cel mai adesea lucruri simple și situații de viață, ceea ce simplifică percepția.

În majoritatea moleculelor de ARN, baza sunt lipite una peste alta, mai mult sau mai puțin, ca un morman de banuti.

Caracterul expresiv al prezentării este dat de evaluarea subiectivă, chiar și atunci când sunt descrise fapte cunoscute. Exagerarea și utilizarea superlativelor sunt, de asemenea, caracteristice literaturii de știință populară:

El este, fără îndoială cel mai de succes scriitor de manuale din toate timpurile.

Apariția de noi termeni instabili, care au fost menționate mai sus, în majoritatea cazurilor este cauzată de utilizarea educației „prin analogie”. La nivel morfologic, apare folosind sufixe: -er, -ess, -less, -able, -like, -ly, -ish, -est, în urma cărora se formează cuvinte noi.

Leibnitz era o încercare de reconciliere a catolicilor și protestanților.

Acum avem un varietate de nesfârșit

De asemenea, „jocul de cuvinte” și deformarea idiomurilor sunt folosite în mod activ ca metode de influență.

Utilizare tehnici creative pentru prezentarea și comunicarea faptelor științifice către cititor este o trăsătură caracteristică literaturii populare, ceea ce o face legată de literatura de ficțiune. Dar dacă în fictiune toate mijloacele expresive şi picturale se contopesc în sistem unificat imagistica, care se realizează la nivelul întregului text și servește la realizarea scopul suprem- impact global asupra cititorului, apoi în literatura de știință populară sunt unice, locale, împrăștiate și joacă un rol auxiliar, contribuind la realizarea unui alt scop - transmiterea unui mesaj intelectual.

O astfel de muncă a elementelor de mesaj și influență în textele de știință populară, atunci când sarcina principală este transmiterea cea mai optimă a informațiilor intelectuale către un destinatar nepregătit, face posibilă clasificarea literaturii de știință populară ca stil intelectual și să o considere ca una dintre varietăți. a stilului de prezentare științifică.

Concluzie

Lucrarea a examinat și descris principalele trăsături ale stilului prozei științifice engleze: terminologie, structură sintactică complexă, paragrafe stricte etc. Importanța și relevanța acestui subiect, și a oricărui subiect, se datorează în primul rând gradului de cerere pentru informațiile furnizate. V în acest caz Informațiile furnizate își găsesc aplicație practică nu numai în domeniul traducerii diferitelor texte științifice în limba rusă, dar ajută și la pregătirea rapoartelor, rezumatelor și rapoartelor în limba engleză. Și, de asemenea, fără îndoială, atunci când comunicați cu colegii vorbitori de limba engleză în căutarea adevărului științific.

Stilul este atunci când ești înțeles. De ce altceva are nevoie o persoană?

Mai ales un om de știință.


Bibliografie:

1. I. R. Galperin „Eseuri de stilistică de limba engleză", literatura pe limbi straine 1958.

2. Ed. M. M. Glushko „Teoria și practica vorbirii științifice engleze” Universitatea din Moscova 1987.

3. Skrebnev Yu. M. „Fundamentele stilisticii limbii engleze”, M. 2000

4. Kozhina M.N. „Stilistica limbii ruse”, M., 1977

5. Shvedova M.N. „Stilistica limbii ruse”, I., 1977

6. Arnold I. În „Stilistica limbii engleze”, M. 2002

7.www. 5ballov.ru „particularitățile textului tehnic”

8. Shmelev D.N. „Limba rusă în varietățile sale funcționale”, M., 1977

9. Razinkina NM „Dezvoltarea limbii literaturii engleze anuchnoy” cercetare lingvistică, M. 1978.

10. „Cum să scrii articole, rapoarte, rezumate în limba engleză” instrucțiuni pentru studenții departamentelor de limbi străine ale universităților.


Middleton Murray. The Problem of Style, Oxford University Press, Lnd., 1942, p. 71

I. V. Arnold „Stilistică. Engleza modernă” M., Science, 2002

I. R. Halperin „Eseuri despre stilistica limbii engleze”, literatură în limbi străine 1958.

Ed. M. M. Glushko „teoria și practica vorbirii științifice engleze” Universitatea din Moscova 1987

Ed. M. M. Glushko „Teoria și practica vorbirii științifice engleze” Universitatea din Moscova 1987.

I. R. Halperin „Eseuri despre stilistica limbii engleze”, literatura în limbi străine 1958

Un paragraf de text ca unitate de bază a structurii. Proprietățile paragrafului

Textul ca obiect principal al documentului. Proprietățile textului

Textul este obiectul principal al documentelor și conține o secvență de caractere. Proprietatea principală a simbolurilor text este font (Font), care determină aspectul simbolurilor. Sistemul de fonturi instalate vă permite să selectați stilul dorit de caractere, inclusiv alfabetele naționale.

Pentru scrierea de afaceri și tipografie, cele mai comune fonturi serif sunt Times, Georgia sau similare. Pentru postere, prezentări, pentru evidențierea fragmentelor de text, se folosesc fonturi directe - precum Arial.

Există fonturi proporționale, în care fiecare caracter are o lățime diferită, determinată de cât de mult este necesar, de exemplu, Times este o literă m mai gros decât o scrisoare i... Un alt tip de font este monospațiat, în care toate caracterele au aceeași lățime, cum ar fi Courier New sau Tahoma.

Un exemplu de apariție a unor fonturi.

Font Arial

Font Times

Font comic

Font Courier Nou

Alte proprietăți importante ale textului sunt marimeași marcă... Mărimea (mărimea) se măsoară în puncte și este unitatea de măsură tipografică. Stilul este drept, îndrăzneț ( Îndrăzneţ), cursiv ( Cursiv) sau subliniat ( Subliniați). Sunt de asemenea permise toate combinațiile posibile.

Proprietățile suplimentare ale textului includ Culoare, subliniazăși modificare precum și spațierea literelor.

Un exemplu de schimbare a stilului pentru fontul Times.

Inscripţie- Timpuri, Times, Times, Times, vremuri, Times .

Modificare- Times, Times, Times, Times.

Un paragraf de text ca unitate de bază a structurii. Proprietățile paragrafului

Paragraf, aceasta este secțiunea documentului dintre apăsările tastei Enter. Paragraful poate fi gol.

De obicei, un paragraf nou, inclusiv unul gol, copiază toate proprietățile paragrafului anterior.

Principalele proprietăți ale paragrafului:

· aliniere- poziția paragrafului în raport cu orice indentare ( în lățime, centrat);

· nivelul textului- un parametru care vă permite să definiți ierarhia secțiunilor documentului;

· indentare- distanta de la marginile documentului la stanga si la dreapta;

· Prima linie- indentarea sau proeminența primului rând al unui paragraf, ceea ce se numește de obicei linie roșie;

· interval(padding) - un decalaj înainte și (sau) după un paragraf;

· spațiere între linii- distanta intre randurile de text;

· poziție pe pagină.

Alinierea poate fi definită pentru a fi stânga (dreapta), justificată și centrată. Pentru titlurile documentelor, cel mai adesea, se aplică alinierea la centru, în timp ce paragraful nu trebuie să aibă o linie roșie. Pentru paragrafele textului principal - în lățime, în timp ce textul are aceleași margini uniforme la stânga și la dreapta, ceea ce se realizează prin adăugarea automată a spațiilor invizibile textului.

Nivelul text vă permite să definiți ierarhia secțiunilor dintr-un document. Există nivel inferior ierarhii - corpul unui document și nouă niveluri care definesc ierarhia titlurilor, precum și secțiunile de text ale corpului asociate acestora. Utilizarea nivelurilor vă permite să creați o structură a documentului, care poate fi apoi modificată cu ușurință prin modificarea relațiilor ierarhice dintre titluri. Prezența structurii vă permite, de asemenea, să generați automat cuprinsul documentului, indicatori către secțiunile sale și note de subsol.

Indentările stabilesc distanța de la marginile documentului, care poate fi folosită pentru a evidenția vizual un paragraf. Deci, puteți formata epigraful, introducerea sau contestația într-o scrisoare de afaceri.

Spațiul de dinainte și de după un paragraf este de obicei folosit pentru a evidenția fragmente de text asupra cărora ar trebui să se atragă atenția, de exemplu, titluri, definiții, concluzii.

Valoarea spațierii dintre rânduri este setată pe baza cerințelor pentru document. Sensul general acceptat este singur sau unu si jumatate... Dacă selectați valoarea intervalului " Exact", Puteți seta o valoare arbitrară în puncte.

Proprietățile unui paragraf, care îi determină poziția pe pagină, determină de fapt comportamentul paragrafului în document și pot lua una dintre cele patru valori.

1. Interzicerea orfanilor- înseamnă că situațiile în care un rând al unui paragraf apare pe altă pagină sunt inacceptabile în document. O astfel de linie singuratică se numește linie suspendată, iar opțiunea de interzicere duce la faptul că paragraful este înfășurat conform regulilor general acceptate - fie ca întreg, fie cel puțin două rânduri.

2. Nu te smulge de la următorul- înseamnă că un paragraf ar trebui să fie întotdeauna asociat cu următorul, de exemplu, titlul nu poate fi rupt din textul secțiunii, iar explicațiile pentru figură ar trebui să urmeze figura de pe aceeași pagină.

3. Nu rupe un paragraf- înseamnă că un paragraf de text nu poate fi rupt deloc atunci când se încadrează într-o pagină nouă. De exemplu, paragraful în care este dată definiția nu trebuie întrerupt, caz în care întregul paragraf este împachetat.

4. CU pagina noua - folosit atunci când un paragraf începe o nouă secțiune a documentului, de exemplu, titlul introducerii, titlul secțiunii următoare, titlul concluziei, notele și așa mai departe ar trebui să aibă o astfel de proprietate.

Aceste setări pot fi făcute numai în dialogul de formatare a paragrafului din filă Poziție pe pagină.

4.3. Formatarea textului și formatarea paragrafelor.
Instrumente de formatare

Formatarea documentului se realizează în modul de aspect al paginii. În acest mod, documentul este văzut așa cum va fi tipărit ulterior. Caracterele invizibile trebuie să fie vizibile. Pe măsură ce formatați documentul, este util să țineți instrumentele la îndemână pentru a finaliza treaba.

Principalele instrumente de formatare sunt situate pe fila panglică Acasă.

Grupul de echipă Font conține comenzi pentru a controla formatul textului, un grup de comenzi Paragraf conține comenzi pentru a controla formatul paragrafelor. Grupul de echipă Stiluri vor fi discutate în subiectele ulterioare.

Unele dintre instrumentele de formatare care sunt utilizate cel mai des și ar trebui să fie la îndemână se află în meniul contextual și în mini bara de instrumente. Enumerăm instrumentele disponibile formatarea în ordinea creșterii timpului de acces.

STRUCTURA PUBLICA

natura organizării conținutului paragrafului și relația dintre părțile acestuia. Cele mai complexe paragrafe sunt construite, parcă, într-o proiecție tridimensională: un plan de fundal (relațional), menit să creeze un echilibru al cunoștințelor generale cu cititorul, un plan complot (de referință), care servește la extinderea mesajului. despre subiectul discursului și pe cel al autorului - adaptat pentru digresiunile, aprecierile, explicațiile autorului,

speculații etc. Din acest punct de vedere, putem vorbi de paragrafe cu unu-două și trei direcții. În paragrafele unilaterale, de regulă, se realizează planul de referință (intrigă), relațional (fond) sau text al autorului. Cea mai des întâlnită în paragrafele unilaterale este structura tipului: o propoziție tematică + detalierea unei propoziții tematice dând exemple, comparații, indicând o cauză sau un efect, completări, definiții etc.: „La Paris s-au spus multe anecdote. despre distracția monstruoasă a lui Ampere și despre extraordinara sa credulitate. Așa că, de exemplu, stând la tablă și dus de explicații, folosea uneori o cârpă umedă pătată cu cretă în loc de batistă. Studenții spirituali l-au asigurat pe venerabilul academician că nu se pricep să citească numerele de pe tablă. Și omul de știință credul a scris din ce în ce mai mare, atâta timp cât nu au fost plasate mai mult de cinci numere pe tabla uriașă ”(N. Shakhovskaya). În paragrafe bidimensionale și, respectiv, tridimensionale, referentul, destinat să descrie subiectul discursului sau acțiunea intriga și planurile relaționale (de fundal) ale textului, sau referința și ale autorului, sau toate cele trei planuri ale textului. , sunt conjugate: „Tânărul Șahmatov descoperă capacitatea de a folosi principiul cronologiei relative cunoscut în știință (schiză de paragraf). Trebuie spus că, în general, în lingvistică este imposibil să se indice data exactă a începutului sau a sfârșitului oricărui proces lingvistic: fenomene noi apar treptat, imperceptibil și evoluează destul de mult timp și este greu de spus unde se termină. a începutului este și unde este începutul sfârșitului. Pentru un lingvist, pare valoros să se stabilească cel puțin ordinea, succesiunea originii și dezvoltării anumitor factori ai limbii unul față de celălalt (plan de paragraf relațional sau de fond). Avand date indirecte despre cadru cronologic vechiul stat din zona studiată, A. Șahmatov trage o concluzie logic fără cusur despre perioada în care apare un nou fenomen (schema de referință a paragrafului). O perspectivă uimitoare pentru un tânăr om de știință!” (schiza autorului paragrafului) (V.I. Makarov).

Adesea, conținutul fundalului sau al planurilor autorului este prezentat în paragraf cu mici incluziuni sub formă de fraze, fraze sau propoziții individuale: „Portretul tatălui lui Dahl, Ivan Matveyevich Dal, a fost păstrat. Are aspectul unui comandant al muschetarilor - o barbă ascuțită cu păr gri, o mustață răsucită în sus. Ochii deschisi sunt inconjurati de o margine intunecata. Ochii sunt pătrunzători și sălbatici: se numesc nebuni, nu sunt răutăcioși, ci hotărâre disperată, care însă nu s-a manifestat niciodată în nimic ”(M. Bessarab).

Lit.: Loseva L.M. La studiul comunicării interfrasale (paragraf și întreg sintactic complex) // Limba rusă la școală.- 196? - Numarul 1; Luneva V.P. Despre gradul de independență al unei propoziții într-un întreg sintactic complex // Limba rusă la școală. - 1972. - Nr. 1; Solganik G.Ya. Stilistica sintactică.- M., 1973.

Nou pe site

>

Cel mai popular