Prezentare „Basme matematică” (clasa a 3-a). Prezentare basme matematice pentru o lecție de matematică (clasa a 6-a) pe tema Șablon de prezentare pe tema basme matematice

Slide 2

Fost odată ca niciodată un împărat. Țarul a avut trei fii: Fedor, Yegor și Ivan. Averea țarului era nenumărată. Da, a început să se îmbolnăvească. Așa că își trimite fiii după apă vie și mere de întinerire. Fiii au pornit.

Slide 3

Fiii au condus mult timp și au întâlnit un trecător. — E departe până în sat? Ai parcurs o treime din întreaga distanță, iar dacă tot conduci 2 verste, vei fi exact la mijloc – a răspuns un trecător. Câte mile mai trebuie parcurse de fii? Rezolvare: 2 verste este 1/2 - 1/3 = 1/6 din distanta totala dintre sate, ceea ce inseamna ca intreaga distanta este 1 i.e. 6/6 este egal cu 2۰6 = 12 (versts). Rămân 1 / 3–4 verste și 12-4 = 8 (verste). Răspuns: 8 verste

Slide 4

Fiii au ajuns în sat și s-au dus la han să se odihnească. Am ordonat gazdei să gătească cartofi, dar ei înșiși au adormit. Gazda l-a gătit, l-a pus pe masă și a plecat. Fedor s-a trezit, a mâncat a treia parte și a adormit din nou. Apoi Yegor s-a trezit, a numărat cartofii, a mâncat a treia parte și a adormit și el. Ivan s-a trezit și a mâncat o treime din cartofii rămași. Atunci toți frații s-au trezit și au văzut că au mai rămas 8 cartofi în ceașcă. Câte bucăți a gătit gazda și cât să mai mănânce fiecare dintre frați ca să primească toată lumea aceeași cantitate?

Slide 5

Soluție: Ivan a lăsat fraților 8 cartofi, adică. 4 fiecare, așa că a mâncat 4. Se dovedește că Yegor a lăsat 12 pentru frați, 6 pentru fiecare și a mâncat el însuși 6. Rezultă că Fedor le-a lăsat fraților 18 cartofi, câte 9 bucăți pentru fiecare, și a mâncat el însuși 9 bucăți. Așadar, gazda a servit 27 de cartofi pe masă. Răspunsul este 27 de cartofi

Slide 6

Frații au rătăcit mult timp până au ajuns la coliba lui Baba Yaga. Au spus unde și de ce merg. „Ghicește-mi ghicitorii, apoi îți voi spune unde să găsești apă vie și mere de întinerire”, a spus Baba Yaga

Slide 7

Răspuns: 1) 3 2) la fel 3) 100 de rațe au zburat: una în față și două în spate, una în spate și două în față, una între două și trei la rând. Câte rațe au zburat? Care este mai greu: un kilogram de fier sau un kilogram de puf? Împărțiți jumătate în jumătate

Slide 8

Frații au ghicit toate ghicitorile și Baba Yaga le-a arătat drumul către sora ei mijlocie și l-a părăsit pe Fyodor ca să poată tăia lemne pentru ea. Taierea unei piese durează 1 minut. Câte minute îi vor lua să taie un buștean lung de cinci metri? Răspuns: 4 minute

Slide 9

Între timp, Yegor și Ivan au ajuns în pădurea deasă. În acea pădure este o colibă ​​pe pulpe de pui. Sora mijlocie a lui Baba Yaga locuia în acea colibă. Avea 20 de fete în serviciul ei

Slide 10

Seara, mergea prin casă și verifica dacă totul era în ordine? Erau 7 fete de fiecare parte a camerei. 3 3 2 2 3 2 3 2

Slide 11

Dar într-o zi 4 prietene au venit la fete și au rămas cu ele să petreacă noaptea. Erau 24. Au fost așezate astfel încât pe fiecare parte să fie iarăși 7 fete. Cum se potriveau cele 24 de fete dacă erau 7 fete de fiecare parte? 24 de fete au fost plasate astfel: 1 1 1 1 5 5 5 5

Slide 12

A doua zi au plecat 4 prietene, alte 4 fete au mers să le despartă. Au mai rămas 16 fete. Și au fost poziționați astfel încât pe fiecare parte să fie iarăși 7 fete. Cum se potriveau cele 16 fete dacă erau 7 fete de fiecare parte? Iată cum se potrivesc: 3 3 3 3 1 1 1 1

Slide 13

Sora mijlocie a lui Baba Yaga a aflat la ce căutau frații și a decis să-i ajute. I-a trimis surorii ei mai mici. Au condus, au condus, vezi - există o colibă ​​pe pulpe de pui, care se întoarce. Și în colibă ​​se află sora mai mică a lui Baba Yaga.

Slide 14

Are o vacă, o capră și o oaie. Sora mai mică stă și se întrebă cum să-și hrănească animalele? O vaca mănâncă un cărucior cu fân într-o lună, o capră în 3 luni, o oaie în 6 luni. Câte zile va dura o grămadă de fân cu aceste animale?

Slide 15

Soluție: Dacă într-o lună sunt 30 de zile, atunci în 1 zi vaca mănâncă 1/30 din încărcătura de fân, capra - 1/90 din căruță, iar oaia - 1/180 din căruță. Împreună mănâncă 1/30 + 1/90 + 1/180 fân într-o zi. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Asta înseamnă că în 20 de zile vor mânca 20/20 de vagoane, adică. 1 sau tot fânul. Și pentru o lună ai nevoie de 30/20, adică de 1,5 vagoane. Răspuns: timp de 20 de zile.

Slide 16

Frații au ajutat-o ​​pe sora lui Baba Yaga, fân pentru animalele ei, iar ea le-a spus cum să ajungă la Kashchei Nemuritorul, care avea apă vie și mere de întinerire. Așa că au condus din nou pe drum. În față este râul. Ei văd un țăran stând pe malul râului, care are nevoie să transporte un lup, o capră și o varză.

Slide 17

În barcă poate încăpea o singură persoană și este fie un lup, fie o capră, fie o varză. Dacă lăsați un lup cu o capră fără bărbat, atunci lupul va mânca capra. Daca lasi capra cu varza, capra va manca varza. În prezența unui om, o capră nu poate mânca o varză, iar un lup nu poate mânca o capră. Le-a cerut țăranul fraților săi sfaturi despre cum să-și transporte încărcătura peste râu?

Slide 18

Soluție: În primul rând, țăranul trebuie să transporte capra în partea cealaltă, lăsând lupul cu varză, apoi să se întoarcă, să ia lupul, să-l transporte în partea cealaltă și să ia capra înapoi cu el. Lăsând capra pe mal, trebuie să transportați varza la lup, apoi să transportați capra.

Slide 19

Frații l-au ajutat pe țăran, iar apoi Fedor i-a ajuns din urmă. Și s-au dus împreună la Kashchei Nemuritorul. Dar nu este ușor să faci față lui Kashchei. Nu vrea să dea apă vie și mere de întinerire. A început să-și stabilească sarcini. Sarcinile lui Kashchei Bessmertny: Sarcina 1. Morarul a venit la moară. În fiecare din cele patru colțuri, a văzut trei saci de făină. Pe fiecare geantă erau trei pisici și fiecare pisică avea trei pisoi cu ea. Întrebarea este, erau multe picioare în moară?

PROIECT:

Povești matematice

Efectuat:

elev de clasa 3-A

Lisyak Anastasia

Obiectivul proiectului:

Aflați ce rol joacă numerele în viața noastră.

Odată s-a întâmplat o poveste neplăcută numerelor.

Ce s-a întâmplat?

Aflăm despre asta dintr-un basm.

„Cifre importante”

Au existat numere în domeniul matematicii

0 la 9. Cifre ca cifre.

Unii dintre ei

erau subțiri

precum, și Unele sunt pline, rotunjite.

Acestea au inclus

Unele numere erau cu o coadă de cal,

precum,

și Cineva cu un cerc ca

În general, erau diferiți, spre deosebire unul de celălalt.

În ciuda acestui fapt, cifrele au fost foarte amiabile.

între ei

Dar într-o zi, într-o sărbătoare, literele spuneau numerelor că sunt mai importante. Fără litere și cuvinte, nimeni nu ar înțelege nimic. Și numerele au fost jignite și împrăștiate în toate direcțiile. Și a început un astfel de haos!

Scrisoare A , de exemplu, stă pe 1 loc în alfabet,

scrisoare D - pe 5 iar scrisoarea EU SUNT - pe 33 Locație.

Și acum, când nu există numere, nu este clar unde

ei să se ridice.

O astfel de confuzie!

- ? - ? - ? - ?

În domeniul matematic, nimeni nu putea să numere cu adevărat nimic și a început panica.

Apoi scrisorile și-au cerut scuze numerelor și le-au cerut să continue să-și îndeplinească sarcinile digitale.

Și totul a căzut la loc.

Test

Rezolva exemple:

A * D = D L + M = U K-B = I H: D = D

__*__=__ __+__=__ __-__=__ __:__=__

Lucrarea a fost realizată de un elev de clasa a 5-a B
Kosenkova Natasha

Introducere

Matematica este un adevărat regat magic.
Și numere, numere, forme geometrice,
dacă vrei cu adevărat, ei pot
se transformă în fabulos uimitor
personaje.
Primele concepte matematice ale bebelușului
învaţă din basme: 1) numere (Albă ca Zăpada şi
şapte pitici, Trei purceluşi), 2) numărătoare
(Mănușă), 3) comparație (Trei urși,
Thumbelina), 4) forme geometrice
(Omul de turtă dulce)
Matematica pune mintea în ordine,
Matematica găsește necunoscutul
Matematica ne face fericiți
simturile,
Matematica este o știință - o artă.

Scopul muncii:

- Demonstrați ce este un concept precum basmele în matematică,
are dreptul de a exista.
- Dați exemple specifice de relație
matematică și basme.
- Demonstrează că matematica și basmele pot
există împreună fără a se contrazice.
Plan:
- Introducere
-Numerele din basme
-Probleme de matematică în basme
- Matematicieni literari
Test literar și de matematică
-Concluzie

Basme în matematică. Sunete
neobișnuit și cumva ciudat.
Suntem obișnuiți cu basmele
se ciocnesc la lecții
literatură. Basmele sunt
aventură, nu vorbim serios
tratează-i.
Și matematica este regina tuturor științelor. CU
școala elementară noi suntem învățați să fim
atent, muncitor și
serios cu această doamnă. Noi
obișnuit că matematica este o știință
uscat și nu întotdeauna interesant
vorbind propriul ei limbaj de formule,
ecuații,
raţionament,
dovezi, grafice... Dar asta
deloc
nu
mijloace,
ce
cuvintele
„Basme” și „matematică” nu pot
stai langa. Bineînțeles că pot!

Cifrele din basme

Prezența numerelor în basme se observă peste tot și aproape
întotdeauna apar ca fiind sacre și profunde
simbolic. Numărul unu se găsește în tradiția rusă.
rareori. Cu toate acestea, imaginea lui Anika ca un războinic care călătorește la
Câmp pur pentru a lupta singur cu inamicul, precum și un simbol
sulițe și unicorni găsite în textele analelor și ale anticilor
legendele spun altceva. Numărul doi reprezintă ideea de cuplu.
și ciudățenia, exprimă raportul dintre principiile corecte și cele greșite.
Povestea slavă este pătrunsă de ideea luptei unor principii precum Viața
și Moartea, Adevărul viu și mort și Krivda.
Mult mai des în basmele și folclorul rusesc vorbesc despre numărul șapte.
Aceștia sunt cei șapte zei ai anticului panteon rusesc și, evident, zeul Semargl
conducându-i numele de la numărul 7 și cele șapte ceruri și multe
alte simboluri septenare împrăștiate peste numeroase
legende, basme și tradiții. „7 este un număr uman - (șapte
găuri în capul omului), șapte vârste, șapte
virtuti.

Numărul de zână preferat

Cine dintre noi nu-și amintește de faimosul început fabulos: „
Pentru ținuturi îndepărtate din regatul îndepărtat a trăit ... ”Și cine dintre noi, citind basme în copilărie.
Nu am dat peste misteriosul numărul trei.
Țăranul are trei fii:
Bătrânul era deștept,
Fiul mijlociu - asta și asta,
Cel mai mic era un prost.
Și acest mai tânăr, iubit de toți Ivanushkudurochka, soarta îl testează întotdeauna de trei ori.
Și cum rămâne cu proverbe și zicători? La urma urmei, la propriu
intercalate cu cifra trei: „în trei pini”, „în trei
pârâu ”,“ cu trei cutii ”.
Deci, de unde a venit acest magic „trei”?
Este curios că numărul 3 a fost considerat nu numai ca
fericit („Dumnezeu iubește trinitatea”), dar și cum
nefericit („blestemat”).
Numărul 9 este în legătură directă și
in functie de numarul trei. De la 3 x 3 = 9 se face un pas la 3
x 9 = 27. Acest număr are și putere magică. Din
este celebrul fabulos „departe
terenuri”.

Numar special

Cel mai, poate, misterios și chiar
numărul magic în matematică este
numărul zero. Cu proprietățile sale speciale, noi
ne confruntăm deja în primar și secundar
şcoală. Nu poți împărți la zero. La primul
cunoștință cu linia numerică, se pare
că zero nu este același lucru cu gol
la mulţime. Acest număr nu numai că are propriul său număr
coordonată pe linia numerică, dar de la ea
provin din cadrul de referință. Poate sa
să spunem că zero este limită
punct care separă pozitiv și
numere negative, direcții în sus și
jos, dreapta și stânga, înainte și înapoi.
basm pe care îl întâlnim
o eroină ale cărei caracteristici seamănă
ne caracteristicile acestui număr. Ea întotdeauna
trăiește la granița a două lumi, fiind ca
ar fi o uşă între ei. coliba lui Baba Yaga
nu face parte niciodată din acestea
lumi pe care ea le împărtășește, dar întotdeauna
numai - la granita. Deci, coliba lui Baba Yaga -
acesta este punctul de inițiere. Nedemn sau nu
permis sau pierit. Cel demn poate
treceți această graniță și reveniți înapoi la
lumea materială vie..

DESPRE ZERO
Odată, mulți au crezut
Acel zero nu înseamnă nimic.
Și, în mod ciudat, au crezut
Acel zero nu este deloc un număr.
Dar pe axă printre alte numere
Încă a primit un loc.
Și toate numerele reale
Împărțit în două categorii.
Dacă adăugați zero la număr,
Sau ia de la el
Ca răspuns, primești imediat
Din nou același număr.
Prins, ca un multiplicator, printre numere
El duce totul la nimic într-o clipă.
Și deci în muncă
Unul pentru toți poartă răspunsul.
Și în ceea ce privește împărțirea
În primul rând, trebuie să vă amintiți
Cât de mult timp în lumea științifică
Nu este permisă împărțirea la zero.
Motivul este evident pentru toată lumea
Iar motivul este
Că nu are rost într-o asemenea împărțire
Contradicția este în sine.

Povești matematice

„Trăit - au fost trei fracții: 3/6, 1/2 și 6/12.
Erau surori gemene, dar despre asta
Nu știam. 3/6 au avut o dată o zi
naștere. Și și-a invitat prietenele fracțiile: 1/2 și 6/12. Am invitat si un prieten:
regula pentru reducerea fracțiilor. Prietenele
și-au prezentat cadourile fetei de naștere și cu
așteptau cu nerăbdare, dar ce va da
regulă? Un prieten a spus: „Darul meu va fi
așa: te voi tăia”. Și citește-o
vraja-regula: „Diviziunea numărătorului și
numitor după divizorul lor comun, excelent
de la unul, se numește reducerea fracției”. ȘI
apoi 3/6 a devenit 1/2. Iubita
6/12 a întrebat de asemenea, regula a tăiat-o
cu 6 și a devenit, de asemenea, o fracție 1/2. Iar al treilea
prietena, fractiunea 1/2, regula nu putea
tăiat deoarece această fracție a fost
ireductibil. Și prietenele și-au dat seama că ei
surori gemene. („Fracțiuni reducătoare”,
Khammatov Ruslan, clasa a 6-a).

TRIUNGHI ŞI PĂTRAT

TRIUNGHI ŞI PĂTRAT
Au fost odată doi frați:
Triunghi cu pătrat
Senior - pătrat
Bună fire, plăcută
Cel mai mic este triunghiular,
Mereu nemulțumit.
Am început să întreb pătratul:
- De ce ești supărat, frate?
El îi strigă: - Uite,
Ești mai plin și mai lat decât mine
Am doar trei colțuri
Ai patru dintre ele!
Dar pătratul a răspuns: - Frate!
Sunt mai mare, sunt pătrat:
Am spus și mai tandru:
- Nu se știe de cine este nevoie!
Dar a venit noaptea, iar fratelui meu,
Lovindu-se de mese
Cel mic urcă pe furiș
Tăiați colțuri pentru bătrân.
Plecând a spus:
- Vă doresc vise plăcute!
Să știu, m-am culcat - eram pătrat,
Și trezește-te fără colțuri!
Dar a doua zi dimineața fratele mai mic
Nu am fost mulțumit de răzbunarea cumplită.
S-a uitat - nu există pătrat,
Amorțit, a stat fără cuvinte...
Asta e răzbunare! Acum frate
Opt colțuri noi-nouțe.

Cum spun matematicienii basmele

Din ce părți constă un basm? Se pare că răspunsul la această întrebare poate fi
formulează strict matematic - pentru asta trebuie doar să compui
fabuloasă ecuație cu imagini în loc de variabile
Ghiciți aceste povești!

Problema dintr-un basm

O femeie a mers în grădină
aduna mere. Pentru a ieși din
grădină, a trebuit să treacă prin 4
uși, fiecare dintre ele în picioare
paznic. Garda la prima
femeia a dat jumătate din uși
merele pe care le-a cules. Atingerea
al doilea gardian, femeia a dat
jumătate din merele rămase lui. Asa de
ea a făcut-o pe a treia
gardian, iar când ea a împărțit
mere cu gardă la a patra
uși, atunci ea are doar 10
merele. Câte mere a strâns ea
grădină?
Problemă din colecția de basme „1001
noapte"
Rezolvare: 10x2x2x2x2 = 160.

Matematicieni – scriitori

De ce printre matematicieni se dovedește
atât de mulți scriitori talentați?
Fantezie aparent violentă și strictă
figura - lucrurile sunt incompatibile, inerente
antipozi. Dar cum să explic fenomenul
Lewis Carroll, Alexander
Soljenițîn, Sophia Kovalevskaya,
Alexandra Suhovo-Kobylina, Isaac
Azimov, contemporanul nostru
Alexandra Kabakov, ca să nu mai vorbim
figuri de faimă mai mică? Prea mult
multe nume ca sa fie
întâmplător. La o universitate canadiană
Waterloo a efectuat cercetări,
ceea ce demonstrează că în continuare
manifestată în abilitățile copilăriei
se găseşte un bun povestitor şi
talent matematic luminos.

PUSHKIN SI MATEMATICA

Există o legătură inextricabilă între Pușkin și matematică.
Pușkin a primit mai degrabă primele cunoștințe de matematică
în total, în copilărie de la guvernatori francezi care se schimbă frecvent.
La Liceu, matematica s-a studiat temeinic: în program
matematica includea aritmetica, geometria, aplicata
matematică, matematică pură, chiar și matematică cu
diferențiale și integrale. Dar, Pușkin la liceu
„Am fost leneș și am rămas în urmă”. Cu toate acestea, cred că Pușkin
a primit o bună pregătire matematică.
Prin urmare, ulterior în opera sa sunt
câteva puncte interesante legate de matematică
Câteva date legate de calcule sunt disponibile în poveste
„Despre țarul Saltan”. După ce am calculat distanța posibilă de la
regatul Saltan până la insula Buyan, până la oraș-palat,
justificată de prințul Guidon, la care putea înota
butoi cu regina și fiul său, a concluzionat că regina cu
fiul se aflau la o distanţă suficient de mare încât
vestea minunilor acestui oras a ajuns la tarul Saltan
negustorii care trec nu sunt atât de rapizi și nici atât de lungi.
Aceasta înseamnă că poezia lui Pușkin s-a bazat pe cunoaștere profundă
subiect, acoperirea tuturor laturilor sale și s-a dovedit a fi mai de încredere
modele matematice primitive simplificate.
De aici, cuvintele „Povestea este o minciună, dar există un indiciu în ea, amabil
o lecție pentru oamenii buni ”- cuvinte negoale din poveștile lui Pușkin. cu exceptia
Mai mult, cuvintele înaripate ale lui Pușkin „În geometrie este necesar
inspirație, ca în poezie "," Am crezut în algebră
armonie”, etc. au un profund sens matematic

A.P. Cehov „Problemele unui matematician nebun”

A.P. Cehov „Sarcinile unui nebun
matematica"
Am fost urmărit de 30 de câini, dintre care 7 albi, 8 gri și
restul sunt negre. Întrebarea este de ce picior m-au mușcat câinii?
dreapta sau stanga?

Am cumpărat 20 de cibic de ceai. Fiecare tsibik avea 5 pui,
fiecare pud avea 40 de lire sterline. Dintre caii care transportau ceai, doi au căzut înăuntru
drum, unul dintre cărucioși s-a îmbolnăvit și 18 lire s-au destrămat. Lira are
96 de bobine de ceai. Întrebarea este, care este diferența dintre castraveți
saramură și nedumerire?
Engleza are 13.7856738 cuvinte, franceza de 0,7 ori
Mai Mult. Britanicii au fost de acord cu francezii și au combinat ambele limbi
împreună. Întrebarea este care este al treilea papagal și cât de mult
a fost nevoie de timp pentru a cuceri aceste popoare?
Miercuri, 17 iunie 1881, la 3 a.m. trebuia să plec
statia A trena calea ferata, pentru ca la ora 11. serile
ajunge la stația B; dar chiar la plecarea trenului primit
s-a dat ordin ca trenul să ajungă la stația B la ora 19.
Cine iubește mai mult, bărbat sau femeie?
Soacra mea are 75 de ani, iar soția mea 42. Cât este ceasul?

Test literar - matematică

¥ Care poet rus fac aceste matematice
rânduri: „Îi considerăm pe toți zerouri și pe noi înșine ca pe unul”?
(A.S. Pușkin.)
¥ Ce a spus eroul Pușkin:
"... Am crezut
Am armonie algebrică..."
(Salieri în Mozart și Salieri.)
¥ Ale cui sunt rândurile astea?
„Ne place totul - și căldura numerelor reci,
Și darul viziunilor divine
Totul este clar pentru noi - și sensul ascuțit galic,
Și sumbru geniu german..."
(A. Blocul „Scythians”.)

¥ Care poet a cântat numere?
„Mă înclin în fața voastră, vă doresc, numere!
Liber, fără trup ca umbrele
Ești agățat ca un liant curcubeu
La meditație din vârful inspirației!”
(V. Bryusov „Numere”.)
¥ Ce cărți a scris profesorul de matematică, logicianul Charles Lutwidge
Dodgson, alias Lewis Carroll?
(„Alice în Țara Minunilor”, „Prin oglindă”.)
¥ Ce a inventat Lewis Carroll ca matematician?
(Metode de verificare a divizibilității numerelor cu 17 și 19. Recepția memorării
un număr de cifre ale fracției infinite 3,14 ..., datorită căruia a putut
scrieți numărul p cu 71 de zecimale. A anticipat unii
idei de logică matematică.)
¥ Câți rezidenți erau în satul Missouri din Florida, în
pe care s-a născut viitorul scriitor Mark Twain, dacă în autobiografia sa
scriitorul spune: „Am crescut populația cu exact un la sută. Nu
fiecare personaj istoric se poate lăuda că a făcut mai mult
pentru orașul natal"?
(100 de persoane.)

¥ În povestea lui I.S. Turgheniev „Mumu” ​​i se spune că Gherasim era
— Doisprezece centimetri de creștere. Un inch este aproximativ 4,4 cm.
Se dovedește că înălțimea lui Gherasim era de aproximativ 53 cm, ceea ce contrazice
descrierea figurii puternice a eroului din poveste. A avut Turgheniev
rău cu matematica?
(Nu. Doar că pe vremea lui Turgheniev se indica câte vershoks
înălțimea omului depășește 2 metri. Un arshin este egal cu 71 cm,
prin urmare, înălțimea reală a lui Gerasim este de 195 cm.)
¥ Ce număr a primit numele Scheherazade (Scheherazade) și care sunt acesta
proprietăți minunate?
(1001 este numărul Șeherazadei, se vede în titlul nemuritorilor
basme „O mie și una de nopți”. Matematic vorbind, numărul 1001
posedă o serie de proprietăți interesante:
a) Acesta este cel mai mic număr natural de patru cifre care poate fi
reprezintă ca sumă de cuburi a două numere naturale: 1001 =
103+13;
b) Numărul 1001 este format din 77 de nenorocite duzini (1001 =
77x13), din 91 unsprezece sau din 143 șapte (rețineți că numărul
7 era considerat un număr magic);
c) Metoda de determinare a divizibilității se bazează pe proprietățile numărului 1001
numere la 7, la 11 și la 13.)
¥ Care gen de proză este media aritmetică a unei povești
si un roman?
(Poveste.)

¥ Deținătorul recordului în rândul scriitorilor cu un scor de 27.000 este L.N. Tolstoi și
pe locul doi - A.S. Pușkin din 24000. Pentru ce nominalizare?
(Conform vocabularului cuvintelor folosite.)
¥ Potrivit oamenilor de știință, eroii operelor lui Shakespeare pronunță acest cuvânt
de 2259 de ori. Ce este acest cuvânt?
("Dragoste".)
¥ Folclorul „matematic” pentru copii este... Ce?
(Cititori, numărând rimele.)
¥ Ce „valoare literară” a unei opere este atât pozitivă cât şi
negativ?
(Erou, personaj al unei opere literare.)
¥ Ce rând poate fi găsit într-o operă literară?
(Povestire.)
¥ Ce le place să facă „divizibil” într-un urs neomocit, conform Rusiei
proverb?
(Piele. A împărți pielea unui urs neomocit.)
¥ Ce lege matematică, cunoscută de toată lumea din școala elementară, a devenit
proverb popular?
(Suma nu se schimbă de la o modificare a locurilor termenilor. Este translocativă sau
legea comutativă, proprietatea adunării și înmulțirii exprimată prin formule
a + b = b + a, ab = ba.)
¥ Cine este mai înalt: un fabulos rus-scurty Man-with-o-unghia sau
Thumbelina?
(Thumbelina, deoarece înălțimea Thumbelinei este de 2,54 cm, ceea ce este mai mare decât dimensiunea unei gălbenele.)

Concluzie

Este o minciună că nu există poezie în știință.
În reflexiile lumii mari
Poetul va prinde sute de culori din sunete
Și lira magică se va repeta.
În spatele sălilor formulelor, uitând de primăvară,
În lumea numerelor, rătăcind ca un somnambul,
Deodată, armonia concluziilor dă șirul,
Un matematician agățat de o vioară sonoră.
Un adevărat om de știință, este și poet,
Întotdeauna dornic de a cunoaște și de a prevedea.
Cine a spus că nu există poezie în știință?
Trebuie doar să înțelegi și să vezi.

Bromley.

Așa că am încercat să demonstrez că matematica și basmele pot exista una lângă alta, îmbogățindu-se și ajutându-se reciproc. Fantezie sălbatică

literară şi strictă
gândirea matematică - lucrurile stau destul de bine
compatibil.
Și într-o lecție de matematică, un basm poate
deveniți un ajutor și un bun prieten.

Într-un anumit regat, într-o anumită stare, era un rege. Și a avut un fiu, Ivan Țarevici. Odată, când Ivan a devenit adult, țarul i-a spus fiului său:

Fiule, este timpul să te căsătorești.

Iată ce iei....

- Cum mă voi căsători cu o broască?

- Dacă îmi îndeplinești sarcinile, atunci mă voi transforma într-o fată roșie!

Șase pui amuzanți

Se grăbesc în pădure după zmeură, dar unul dintre ei este obosit,

A rămas în urmă camarazilor săi. Acum găsiți răspunsul: Câți urși sunt în față?

Sarcini în versuri

Șapte porci amuzanți Ei stau la rând la jgheab. Cei doi au decis să se culce, Cati porci are jgheabul?

Patru gâsari și două rătuci Ei înoată în lac, strigă tare. Ei bine, numără-l repede - Câți bebeluși sunt în apă?

Pescărușul a încălzit ibricul, Am invitat nouă pescăruși

„Veniți toți la ceai!” Câți pescăruși, răspundeți!

Ivan Țarevici a îndeplinit sarcinile broaștei. Broasca a sărit, a aruncat de pe pielea broaștei și s-a transformat în Vasilisa cea Frumoasă.

Căutați-mă în ținuturile îndepărtate, în al treizecilea Regat la Koshchei Nemuritorul

“ Îți voi arăta unde trăiește Koschey Nemuritorul dacă îmi vei îndeplini sarcinile.”

„Nu voi lupta cu tine, știu că oricum mă vei învinge, am citit această poveste în copilărie. Să fim de acord, dacă poți ajunge la Vasilisa cea Frumoasă, o eliberez, te las să pleci în pace. Dacă nu, învinovățiți-vă. O voi lua de soție pe Vasilisa și te voi întemnița în închisoare”.

“ Nu voi lupta cu tine, știu că oricum mă vei învinge, am citit această poveste în copilărie. Să fim de acord, dacă poți ajunge la Vasilisa cea Frumoasă, o eliberez, te las să pleci în pace. Dacă nu, învinovățiți-vă. O voi lua de soție pe Vasilisa și te voi întemnița în închisoare”.

Sarcinile lui Koshchei nemuritorul:

Denumiți articolele. Utilizați primele litere pentru a forma un cuvânt.

Gândește și rezolvă probleme:

Cine va ajunge la cuib mai repede decât o omidă sau o vrabie?

Cine va înota mai repede până la țărm cu o gâscă sau un cocoș?