Una dintre fete a fost înțepată cu un ac pentru a vedea dacă sora ei va simți ceva. Altă dată, gemenii au fost scufundați într-un bazin cu apă cu gheață, așa că oamenii de știință au încercat să afle dacă temperatura surorilor se va schimba în același mod. Toate aceste experimente au făcut posibil să înțelegem că fetele au un sistem circulator pentru doi, dar fiecare are propriul său sistem nervos. Acest fapt a explicat că Masha era liderul familiei lor mici, iar Dasha a ascultat doar de ceea ce a spus sora ei. „Nu mă îndoiesc că Masha și-a controlat sora și a suferit mult din cauza asta, așa cum se întâmplă cu multe cupluri căsătorite.” - așa a spus într-un interviu cu Julie Butler.
După multe experiențe, fetele au devenit în sfârșit libere și au început să trăiască o viață relativ „normală”. Și chiar și cu puțin timp înainte de moartea lor, au reușit să viziteze Parisul.
Viața de adult nu a fost mai fericită decât copilăria. Masha a început să bea mult. Datorită sistemului circulator comun, Dasha a suferit și de alcoolism.
În 2003, când Masha și Dasha aveau 53 de ani, au murit. Masha a fost prima care a murit în urma unui atac de cord. Pentru Dasha, ea a rămas o soră „adormită”, pentru că nu putea crede în moartea ei. După 17 ore, Daria era plecată, a murit de ebrietate.
În ciuda tuturor dificultăților care s-au întâmplat cu surorile, acestea s-au iubit fără îndoială. S-a întâmplat că erau inseparabili în adevăratul sens al cuvântului. Au rămas nedespărțiți chiar și după moarte.
Fotografie de pe site: emunto.com
gemeni, de la naștere având părți ale corpului fuzionate între ele. Probabilitatea de a avea gemeni siamezi este de aproximativ 1:200.000. Cauza apariției este o încălcare a divergenței celulelor zigotului gemenilor identici din uter. Aproximativ 50% dintre gemenii siamezi se nasc morți, alți 25-45% dintre acești copii mor în copilărie, astfel. supraviețuirea după un an este de la 5 la 25%. Cel mai adesea (70-75% din cazuri), gemenii siamezi sunt de sex feminin.
Faimoșii gemeni siamezi din Moscova, Masha și Dasha Krivoshlyapovs-au născut în 1950 cu două capete, patru brațe și trei picioare (dicephales tetrabrachius dipus). Coloanele lor vertebrale erau conectate la un unghi de 90 de grade. Inițial, mamelor fetelor li s-a spus că fiicele ei au murit, dar după un timp asistenta i-a arătat gemenii. După aceea, femeia a dezvoltat o tulburare psihică. Mihail Krivoshlyapov era șoferul lui Lavrenty Beria la acea vreme. Sub presiunea autorităților medicale, el a semnat certificatul de deces al fiicelor sale și nu a mai încercat să afle nimic despre ele. Fetele au fost studiate timp de 20 de ani: în primii 7 ani la Institutul de Pediatrie al Academiei de Științe Medicale a URSS, au fost studiate de fiziologul Pyotr Anokhin, apoi au fost plasate la Institutul Central de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie. Acolo fetele au fost învățate să meargă cu cârje și au primit studii primare. Surorile erau adevărați „cobai” pentru cercetători. Au fost purtate doar pentru fotografiile din ziar. Iată un film făcut despre ei în 1955:
Surorile au învățat să meargă după mulți ani de antrenament, în timp ce fiecare își controla piciorul. Al treilea picior a fost amputat în anii adolescenței surorilor. Chiar și cu cârje, se puteau mișca doar foarte încet, fiecare pas necesitând un efort considerabil. Drept urmare, surorile nu au putut lucra și au trăit cu o pensie de invaliditate. Și doar compania germană „Maira” a realizat un cărucior special pentru surori, ceea ce a facilitat foarte mult viața gemenelor, le-a dat posibilitatea de a se deplasa. În 1964, Maria și Daria au fost plasate într-un internat pentru copii cu probleme motorii, situat în Novocherkassk. În total, gemenii au trăit aproape 40 de ani în instituții sovietice pentru persoanele cu dizabilități.
După doi ani de tratament într-un centru de psihiatrie, mama fetelor a fost eliberată, iar ea a început din nou să-și caute fiicele. După cum a scris ziarul „Viața”, mama și-a găsit fiicele când aveau 35 de ani și le-a vizitat timp de 4 ani, dar apoi Masha și Dasha au refuzat să o vadă.
În 1989 s-au mutat în propria casă din Moscova. Propunerea chirurgilor de separare a fost refuzată. Trebuie remarcat faptul că, în medie, fiecare al patrulea geamăn supraviețuiește după operația de separare. Mai mult, intervenția chirurgicală este considerată de succes chiar dacă unul dintre pacienți decedează. Dar dacă gemenii au un singur organ vital - inima sau ficatul, atunci intervenția chirurgicală este imposibilă.
Cu puțin timp înainte de moartea lor, la invitația unei firme franceze, au vizitat Parisul. Spre sfârșitul vieții, boala alcoolismului a început să le afecteze din ce în ce mai mult sănătatea. Deci, Maria și Daria sufereau de ciroză hepatică și edem pulmonar. După mulți ani de luptă împotriva dependenței de alcool, Maria a intrat în stop cardiac în jurul miezului nopții pe 13 aprilie 2003. Duminică dimineață, din cauza plângerilor surorii în viață cu privire la starea sănătății, „adormitele” Maria și Daria au fost internate, apoi a fost dezvăluită cauza morții Mariei, „infarct acut”. Dar pentru Darya, ea a rămas adânc adormită. Întrucât surorile Krivoshlyapov aveau un sistem circulator comun, la 17 ore după moartea Mariei, Daria a murit și ea ca urmare a intoxicației. Au murit la vârsta de cincizeci și patru de ani.
Masha și Dasha Krivoshlyapovs aveau un sistem circulator comun, așa că, atunci când Masha a murit în urma unui atac de cord, Dasha a murit 17 ore mai târziu ca urmare a intoxicației (deși nu știa că sora ei a murit, crezând că dormea).
Cu surorile Krivoshlyapov, în vârstă de 53 de ani („KP” a scris despre ele în ianuarie 2000), s-a întâmplat ceva de care se tem toți părinții gemenilor siamezi - că una dintre ele va muri mai devreme decât cealaltă ... Dar părinții Masha și Dasha Krivoshlyapov, care au trăit în ultimii treizeci de ani într-o pensiune pentru veterani de muncă lângă Moscova, nu-și amintesc. Au avut o „a doua mamă” - mătușa Nadya, Nadejda Fiodorovna Gorokhova, asistentă la Institutul de Protetică și Protetică, care a avut grijă de surori de la vârsta de șase ani.
Dacă aș merge, fetele ar fi în viață, - strigă amar Nadejda Fedorovna. Ea i-a învățat pe cei mici totul - să mănânce cu lingura, să meargă, să zâmbească, le-a bătut pensia.
Sâmbătă, Mașa m-a sunat - Nadezhda Fedorovna se forțează să nu plângă. - Spune: „Mătușa Nadia, nu mă simt bine. E greu să respiri.” I-am spus imediat: „Chemați imediat o ambulanță. Aceasta este inima.”
Duminică, într-o rundă de dimineață, medicul pensiunii a măsurat presiunea surorilor. Și apoi a chemat ambulanța.
Am ajuns la resuscitarea surorii I Gradskaya „pe jumătate în viață”. Adică, inima Mashei încetase deja să mai bată, iar sistemul circulator împărtășit cu sora ei încă conducea viața prin vasele lui Dasha.
Dasha nu știa că sora ei murise.
I s-a spus că Masha doar dormea după injecții, - spune directorul internatului, Edita Nesterova.
Nu ar putea fi despărțiți acum pentru a salva o soră?
Nu acum, nu în copilărie - sistemul circulator general...
Luni dimineața, după injecție, nici Dasha Krivoshlyapova nu s-a trezit.
În Uniunea Sovietică, orice abatere de la normă era considerată sălbăticie. Tot ceea ce nu era conform regulilor a fost ascuns în spatele a șapte lacăte și nu a fost arătat publicului. Dar viața gemenilor siamezi ai lui Masha...
În Uniunea Sovietică, orice abatere de la normă era considerată sălbăticie. Tot ceea ce nu era conform regulilor a fost ascuns în spatele a șapte lacăte și nu a fost arătat publicului. Dar viața gemenilor siamezi Masha și Dasha Krivoshlyapov a fost o excepție. Despre aceste fete se vorbea mult și des. Mai mult, au fost efectuate experimente oribile asupra lor.
Jurnalista britanică Julie Butler le-a întâlnit pe surorile Krivoshlyapov în 1988. Apoi a spus povestea lor lumii întregi. Maria și Daria aveau o pereche de picioare pentru doi. Fetele au avut și un al treilea picior, dar a trebuit să fie amputat în adolescență.
Copiii neobișnuiți, după naștere, din ordin de sus, au fost imediat luați de la mama lor. Nefericitele fete au ajuns pe mâna medicilor care le-au făcut experimente. Toți cei 53 de ani din viața lor, Dasha și Masha au trăit ca într-un laborator. Ce s-a întâmplat cu fetele: arsuri, șocuri electrice, îngheț și chiar folosirea de materiale radioactive. Le-a lipsit somnul, au murit de foame și au fost supuși unor schimbări bruște de temperatură.
Una dintre fete a fost înțepată cu un ac pentru a vedea dacă sora ei va simți ceva. Altă dată, gemenii au fost scufundați într-un bazin cu apă cu gheață, așa că oamenii de știință au încercat să afle dacă temperatura surorilor se va schimba în același mod. Toate aceste experimente au făcut posibil să înțelegem că fetele au un sistem circulator pentru doi, dar fiecare are propriul său sistem nervos. Acest fapt a explicat că Masha era liderul familiei lor mici, iar Dasha a ascultat doar de ceea ce a spus sora ei. „Nu mă îndoiesc că Masha și-a controlat sora și a suferit mult din cauza asta, așa cum se întâmplă cu multe cupluri căsătorite.” - așa a spus într-un interviu cu Julie Butler.
După multe experiențe, fetele au devenit în sfârșit libere și au început să trăiască o viață relativ „normală”. Și chiar și cu puțin timp înainte de moartea lor, au reușit să viziteze Parisul.
Viața de adult nu a fost mai fericită decât copilăria. Masha a început să bea mult. Datorită sistemului circulator comun, Dasha a suferit și de alcoolism.
În 2003, când Masha și Dasha aveau 53 de ani, au murit. Masha a fost prima care a murit în urma unui atac de cord. Pentru Dasha, ea a rămas o soră „adormită”, pentru că nu putea crede în moartea ei. După 17 ore, Daria era plecată, a murit de ebrietate.
În ciuda tuturor dificultăților care s-au întâmplat cu surorile, acestea s-au iubit fără îndoială. S-a întâmplat că erau inseparabili în adevăratul sens al cuvântului. Au rămas nedespărțiți chiar și după moarte.
Surorile Krivoshlyapov pentru două aveau 4 brațe, 2 picioare, 1 circulator și 2 sisteme nervoase. Ei au trăit o viață destul de lungă pentru gemenii siamezi. Cu toate acestea, s-au confruntat cu multe încercări. Aceasta este separarea de părinți și tot felul de experimente științifice și o atitudine negativă față de ei din partea oamenilor din jurul lor.
Institutul de Cercetare ca o casă
Masha și Dasha s-au născut pe 4 ianuarie 1950 la Moscova. Imediat după cezariană, fetele au fost luate de la mama lor, însă, după ce și-a revenit după anestezie, femeia a insistat să i se arate copiii. De îndată ce a văzut gemenii uniți, Ekaterina Krivoshlyapova și-a pierdut simțurile, iar după 2 ani a petrecut într-un spital de boli psihice. Tatăl gemenilor, Mikhail, care, apropo, lucra ca șofer personal pentru însuși Lavrenty Beria, a fost informat că bebelușii au murit. Fetelor li s-a dat chiar un alt nume de mijloc. Așa că surorile au ajuns la Institutul de Pediatrie al Academiei de Științe Medicale a URSS, iar apoi la Institutul de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie. În general, tot felul de institute de cercetare au devenit timp de mulți ani singura casă pentru Masha și Dasha.
Fetele erau studiate în sus și în jos. Pe ele au fost efectuate o varietate de experimente și experimente pe care, chiar și atunci când au crescut, surorilor nu le plăcea să le amintească. Acolo, în spitale, au făcut primii pași. Unul dintre cele trei picioare care a servit drept suport pentru gemeni, medicii au decis să-l ampute, așa că fără el, Masha și Dasha nu se puteau deplasa decât în cârje sau în scaun cu rotile.
Viața independentă
Când surorile aveau 14 ani, au fost plasate într-un internat Novocherkassk pentru persoane cu dizabilități cu tulburări ale sistemului musculo-scheletic, unde fetele au suferit doar ridicol și hărțuire din partea colegilor de clasă. Acolo Masha și Dasha au încercat pentru prima dată alcoolul.
În 1970, Krivoshlyapov au fugit la Moscova. În capitală, fetele s-au stabilit în azilul de bătrâni nr. 6, unde și-au petrecut ulterior cea mai mare parte a vieții.
La 35 de ani, surorile au reușit să-și găsească mama. Dar nu era fericită cu fiicele ei. Ea avea deja doi fii sănătoși, Serghei și Anatoly. La început, Dasha și Masha au încercat să îmbunătățească relațiile cu familia, dar realizând că nu există nimic în comun între ei de mult timp, au încetat să mai comunice. Cât despre tatăl fetelor, acesta a murit în 1980.
În 1989, surorilor au primit în cele din urmă un apartament separat cu o cameră la Moscova. Cu toate acestea, până atunci, Krivoshlyapov-ii erau deja serioși dependenți de alcool și fumat. Mai mult, Daria a băut cel mai mult, iar Maria a fumat. Dar, desigur, ambii au suferit de consecințele obiceiurilor proaste.
Moartea gemenilor
La începutul anilor 1990, se vorbea despre gemenii siamezi ai Krivoshlyapov. S-a scris despre ei în ziare și au făcut documentare. La invitația jurnaliștilor, Daria și Maria au călătorit chiar în Franța și Germania.
În ciuda schimbărilor pozitive din viața lor, surorile au continuat să abuzeze de alcool și tutun. La următoarea examinare programată, medicul curant le-a avertizat pe femei că, dacă nu vor lega, cel mai probabil vor muri în curând. Krivoshlyapov au fost diagnosticați cu edem pulmonar și ciroză hepatică. Surorile au fost codificate urgent, dar acest lucru nu a ajutat. Pofta de alcool a câștigat.
Pe 13 aprilie 2003, Daria a chemat o ambulanță și s-a plâns că nu se simte bine. În acest moment, sora ei Maria dormea adânc. Când gemenii au fost aduși la spital, s-a dovedit că Maria nu dormea deloc: a murit de infarct. După 17 ore, a murit și Daria. Aveau 53 de ani.
YouTube enciclopedic
1 / 1
✪ Cercetări privind gemenii uniți, CCCP (URSS), 1957
Subtitrări
Cercetări privind gemenii nedivizați, Partea 1. Academia de Științe Medicale a URSS Factorii nervoși și umorali în reglarea funcțiilor corpului (studii pe gemeni nedivizați) Supervizor, membru titular al Academiei de Științe Medicale a URSS Profesor P.K. Anokhin Principala cercetare științifică a fost efectuată de T.T. Alekseeva. Regizat de N.P. Ilzina Operator N.A. Animatorul Arkhipov L.Ya. Departamentul Kal de Film Științific și Documentare Fotografică al Academiei de Științe Medicale a URSS, 1957 La rezolvarea unor probleme fiziologice, rolul factorilor nervoși și umorali a fost incert, deoarece în funcție de condițiile experimentului, fiecare dintre aceștia a fost evaluat separat. Pe ecran sunt afișați gemeni nedivizați] [Narator:] La rezolvarea unor probleme fiziologice, rolul factorilor nervoși și umorali a fost incert, deoarece în funcție de condițiile experimentului, fiecare dintre ei a fost evaluat izolat. [Este prezentată pregătirea pentru scăldat gemenilor. În primul rând, baia este umplută cu apă, apoi se măsoară temperatura apei] [Narator:] Gemenii nedivizați, datorită proprietăților lor fiziologice excepționale, sunt cel mai rar obiect pentru rezolvarea problemelor controversate despre reglarea funcțiilor organismelor, în care raportul dintre mecanismele nervoase și umorale părea a fi cel mai complex. [Este prezentată scăldarea gemenilor neseparați] [Narator:] Puținele descrieri ale gemenilor neseparați disponibile în literatura mondială se referă în principal la structura lor externă și anatomică, deoarece majoritatea dintre ei s-au născut morți. [Gemenii sunt uscați cu prosopul și înfășați. Dădaca se uită tandru la bebelușii în brațe și zâmbește] [Gemenii neseparați stau întinși în pat, unul față de celălalt] [Este afișată o imagine cu raze X a gemenilor neseparați întinși pe spate] [Narator:] În 1937, într-una dintre maternitățile Uniunii Sovietice, gemenii Ira-Galya indivizați care au trăit un an și douăzeci și două de zile. Caracteristicile anatomice și fiziologice ale gemenilor au fost studiate în timpul vieții lor. [Un prim-plan al unei radiografii a pelvisului gemenilor neseparați] [Narator:] Radiografia arată două coloane. [Este prezentată o veche radiografie a gemenilor neseparați întinși pe spate. Pe măsură ce naratorul începe să vorbească, imaginea cu raze X se schimbă într-o imagine a acelorași gemeni, dar întinși pe burtă] [Narator:] Secțiunile coccigiene ale coloanelor vertebrale s-au fuzionat, dar canalele spinale rămân izolate. [Este prezentată o radiografie a gemenilor neseparați, cu măduva spinării și sistemul nervos periferic conturate în alb] [Narator:] În consecință, structura canalelor spinale ale sistemului nervos al gemenilor este complet separată una de cealaltă. [Radiografia de aproape a nervilor spinali ai gemenilor] [Narator:] La locul fuziunii, rădăcinile nervoase ale părților interioare ale coloanei vertebrale se unesc într-o coadă vestigială. Acești nervi, care nu au o zonă de inervație din cauza absenței a două membre, sunt mult mai subțiri decât nervii părții exterioare. [Razele X arată vertebre cu nervi foarte subțiri. Radiografia nervilor spinali ai gemenilor este apoi prezentată din nou de aproape.] [Narator:] Examinările microscopice efectuate de Rampan au arătat că segmentele cervicale și toracice erau de structură normală. [Raze X care arată vertebre normale] [Narator:] În regiunea lombară a măduvei spinării, substanța cenușie a coarnelor anterioare, care corespunde membrelor lipsă, este subdezvoltată. [Gemenii neîmpărțiți sunt arătați întinși pe spate] [Apare radiografia superioară a trunchiului gemenilor] [Narator:] Numărul de elemente ganglionare din aceste părți ale măduvei spinării este limitat. [Gemenii neîmpărțiți sunt arătați întinși pe spate în pat] [Narator:] Spre deosebire de sistemul nervos, circulația gemenilor a fost generalizată. Sângele unui copil putea trece liber la altul, ceea ce era deja vizibil pe rețeaua venoasă a pielii abdomenului. [Este prezentată o radiografie a gemenilor neseparați cu sistemul circulator conturat în alb] [Narator:] Pe lângă sistemul cutanat-venos, fluxul sanguin comun este observat și în sistemul aortic abdominal, unde au existat anastomoze arteriale directe. [Este prezentat un desen al sistemului vascular abdominal al gemenilor neseparați] [Narator:] Autopsia post-mortem efectuată de profesorul Shangina a arătat o legătură vasculară strânsă în aproape toate vasele viscerelor. [Gemenii nou-născuți neîmpărțiți sunt afișați mai întâi înfășați și adormiți, apoi deschiși și treji, apoi plângând] [Narator:] De exemplu, venele celor două intestine se unesc, iar sângele amestecat este trimis prin vene porte separate către ficat. [Narator:] În 1950, s-a născut o altă pereche de gemeni neseparați, Masha-Dasha. [Pe ecran apar gemeni nedivizați nou-născuți goi. Este apoi prezentată o radiografie a gemenilor neseparați, urmată de un prim-plan al celei de-a treia articulații ale șoldului] [Narator:] Aveau două corpuri, patru brațe. Gemenii au două picioare normale și un al treilea picior format din două. La aceste fete, fluoroscopia a arătat și prezența a două coloane complet separate, până la oasele coccigiene. [Afișat desenul sistemului nervos al gemenilor] [Narator:] Canalele lor spinale sunt, de asemenea, izolate. Sistemul nervos al acestei perechi de gemeni a fost, de asemenea, împărțit în funcție de locația canalelor spinale. Inervația brațelor și picioarelor normale corespundea relațiilor anatomice normale obișnuite. Inervația pediculului fuzionat este împărțită. Nervii ei provin din măduva spinării ambelor fete [Pe ecran sunt afișați gemeni nedivizați nou-născuți goi adormiți] [Narator:] Circulația sângelui în a doua pereche de gemeni Masha și Dasha, ca și cea a lui Ira și Galya, a fost generalizată. Anastomoza rețelei venoase poate fi observată și pe pielea abdomenului. [Diagrama de încărcare a glucozei apare pe ecran prin animație] [Narator:] Rata fluxului de sânge de la un copil la altul a fost determinată utilizând încărcarea cu glucoză la ambele perechi de gemeni. Se determină cantitatea de zahăr înainte de încărcare. Se injectează 100 ml de soluție de glucoză în vena părului lui Ira. Până în al doilea minut după injecție, nivelul zahărului din sânge a atins niveluri ridicate la ambele fete. În esență, aceleași rezultate au fost obținute cu o încărcare de glucoză la gemenii Masha-Dashi. [Cu ajutorul animației, pe ecran apare un tabel de asimilare a iodului de către glanda tiroidă] [Narator:] Masha și Dasha au fost testate suplimentar cu N radioactiv. După ce Masha a primit iod radioactiv, absorbția iodului de către glandele tiroide la ambele fete a avut loc după 10 minute. Acest lucru indică o interacțiune umorală strânsă între organismele ambilor gemeni și că aproape în mod normal toate substanțele sunt distribuite uniform în fluxul sanguin generalizat. [Gemeni nedespărțiți nou-născuți goi se întind pe pat. Asistenta, din când în când, le face injecții ușoare, verificând astfel reacția fetelor] [Narator:]: S-a studiat gradul ambelor perechi de gemeni O ușoară iritație a zonei de inervație la 1 cm de buric spre Ira provoacă o reacție doar din partea ei. Aceeași iritație la 1 cm de buric spre Gali provoacă o reacție doar la Gali. Aceasta arată că linia mediană a pielii reprezintă limita exactă a inervației fibrelor radiculare posterioare ale ambelor măduve spinării. [Asistenta le face gemenilor o injecție, mai întâi într-un picior, apoi în celălalt. Mai întâi o fată plânge, apoi alta] [Narator:] În scop terapeutic, s-au injectat substanțe medicinale. Doar fata, în piciorul căreia i s-a făcut injecția, a reacționat la injecție plângând. Cealaltă fată a rămas calmă. [Narator:] Această observație nu este în concordanță cu teoria naturii umorale a factorilor durerii. [Gemenii arătați de sus] [Narator:] Odată cu separarea zonelor sensibile, au fost separate și aparatele musculare extensoare. Fiecare fată își putea controla în mod arbitrar doar unul dintre picioarele ei. [Gemeni nou-născuți Masha-Dasha, goi, zac în pat. Asistenta face o injecție ușoară mai întâi unuia dintre gemeni, apoi celui de-al doilea, testându-le reacția.] [Narator:] A doua pereche de gemeni a arătat, de asemenea, o izolare completă a zonelor receptorilor. Cu o ușoară iritare lângă buric, doar Masha a plâns în direcția lui Masha. Iritația pielii din apropierea buricului către Dasha a provocat plâns doar în Dasha. [Asistenta apasă pe rând pe talpa fiecărui picior. La început, doar Dasha plânge, apoi numai Masha] [Narrator:] Picioarele, în același mod, au aparținut uneia Dasha, celălalt a lui Masha. [Mașa plângând este prezentată în prim-plan] [Narator:] Nervii din cel de-al treilea picior erau paraleli și nu s-au astomozat. Observațiile la ambele perechi de gemeni au făcut posibilă stabilirea unei similitudini semnificative în funcțiile lor fiziologice. Izolarea completă a aparatului nervos și comunitatea conexiunilor umorale au determinat toate diferențele în comportamentul și reactivitatea organismelor gemenilor. [Gemenii sunt arătați treji, apoi una dintre fete adoarme, în timp ce cealaltă se joacă cu un zdrăngănitor] [Narator:] Testele efectuate în exact aceleași condiții de mediu și regim au arătat rate inegale de dezvoltare a gemenilor în comportamentul lor, în formarea funcțiilor statice și motorii, precum și în dezvoltarea reflexelor condiționate. În ceea ce privește condiția lor fizică, Ira și Galya nu diferă mult una de cealaltă, dar Ira a depășit dezvoltarea ei neuropsihică. Ea a fost prima care s-a așezat, a fost și prima Ira care a zâmbit. [Unul dintre gemeni se întinde spre mâinile asistentei, zâmbește] [Narator:] Există, de asemenea, diferențe individuale în comportamentul Dasha și Masha. [Gemenii sunt deja înfășați, o asistentă scutură o zdrăngănitoare peste una dintre fete] [Narator:] În primele luni de viață, această diferență nu a fost foarte pronunțată. La vârsta de trei luni, ambele fete nu se puteau ține de cap. Dar fixarea obiectului la această vârstă este mai pronunțată la Masha, ea apucă singură jucăria. [Fetele gemene, un pic mai mari acum, ambele îmbrăcate în rochie și bavete albe și trează. Peste leagăn atârnă un zornăitură mare. Masha își flutură energic papagalul de jucărie în mână] [Asistenta îi arată Mashei un ciorap tricotat. Fata la început încearcă să ajungă la el, dar apoi renunță. Asistenta își pune un ciorap pe picior. Când asistenta vine la Dasha pentru a-i pune un alt ciorap pe piciorul lui Dasha, ea interacționează activ cu ea] [Narator:] Cu toate acestea, mai târziu, din cauza oboselii rapide, Masha a început să rămână în urma lui Dasha în dezvoltare. La vârsta de un an și jumătate, Dasha a îndeplinit în mod inconfundabil sarcini elementare, și-a ridicat de bunăvoie piciorul atunci când și-a pus un ciorap. Masha nu a îndeplinit cererea - a fost distrasă de mediu. [Asistenta se adresează uneia dintre fete în timp ce aceasta se joacă cu piciorul] [Narator:] Piciorul comun a fost mișcat mai mult de Dasha și, la cerere, l-a ridicat. [Asistenta le dă gemenilor câte o lingură. Dasha ia o lingură și începe să se joace. Masha reacționează mai încet și nu joacă. Ea pare să fie distrasă de camera.] [Narator:] Pe măsură ce copiii cresc, sarcinile devin mai dificile. A fost dezvăluită atitudinea gemenilor față de diverse obiecte. Masha se putea despărți de jucării și alte lucruri fără a protesta. Ca răspuns la cerere, ea renunță imediat la lingură și își îndreaptă rapid atenția către alte obiecte. [Asistenta ia lingura de la Masha. Fata o predă fără protest și își îndreaptă atenția spre nasul asistentei. Dasha își protejează proprietatea. Ea apasă lingura pe ea, țipă, încearcă să o recupereze și reușește] [Narator:] Dasha are o reacție activ-defensivă pronunțată. Ea nu dă curs cererii și lingura rămâne în mâinile ei. [Asistenta le dă fiecăreia dintre fete câte o prăjitură și apoi i-o ia lui Masha, care protestează activ] [Narator:] Masha are aceeași reacție când i se oferă dulciuri. Ea iubește foarte mult prăjiturile și este reticentă să se despartă de ele. [Dasha își trage ciorapul peste picior. Masha nu se grăbește să ia ciorapul în mâini. În cele din urmă, o ia și începe să-l îmbrace, dar este distrasă și o aruncă] [Narator:] La vârsta de doi ani, Dasha și-a dobândit primele abilități de lucru și a început să-și pună singură un ciorapă pe picior. Pentru Masha îi este greu să ia ciorapul în mână. Ea face o încercare nereușită de a pune ciorapi și apoi scapă de el. [Asistenta îi dă lui Masha o bomboană împachetată, dar ea nu o ia. În același timp, Dasha își ia bomboana, desfășoară ambele straturi ale ambalajului, le dă înapoi și le îndesă în gură. Când Masha își ia în sfârșit bomboanele împachetate, nu știe ce să facă cu ea] [Narator:] La o vârstă mai înaintată, mișcările diferențiate au fost efectuate cel mai clar de Dasha. Ea desface rapid și cu pricepere bomboana. Masha nici măcar nu încearcă să-și desfacă bomboanele. [Gemenii se joacă cu blocuri. Dasha construiește un turn, Masha preferă să împrăștie zarurile] [Narator:] Dasha stivuiește rapid zarurile. Masha este mai dispusă să distrugă structuri și nu încearcă să construiască ea însăși nimic. [Gemenii sunt afișați într-o arenă deschisă. O asistentă se apropie, dă mâna fetelor și le întinde fiecăreia un furtun de cauciuc care se termină într-un balon de cauciuc] [Narator:] Diferențele de reacții neuropsihice au fost confirmate și în condiții de laborator. Se dezvoltă reflexe motorii condiționate. Cercetarea a fost efectuată de Alekseeva, Kryuchkova și Ostrovskaya. Copiii pe cuvântul „click” ar trebui să apese cu mâna balonul de cauciuc. Cuvântul „presa” este precedat de semnale condiționate - un clopoțel și o lumină. [Asistenta este așezată la o masă adiacentă locului de joacă. Ea experimentează prin mișcarea pârghiilor de pe panoul de control.] [Narator:] Dacă fetele apasă balonul cu o singură acțiune a soneriei sau a luminii, se crede că s-a format un reflex condiționat. Se dă un apel. [Sună clopoțelul] [Naratorul:] Prima Dasha apasă balonul. Curba superioară, a doua linie este semnul mișcărilor lui Masha. [Un prim plan arată un aparat care înregistrează pe hârtie mișcările condiționate ale gemenilor. Ecranul taie apoi înapoi la asistenta de la birou] [Narator:] Semnal luminos. Dasha este prima care răspunde la stimul (intrarea de sus) [Masha este obosită. Ea aruncă mingea. Asistenta apasă din nou pe pârghie. Clopotul sună. Masha ține ambele baloane în mâini. Dasha își ia balonul din mâinile lui Masha și îl apasă. Ea este prima din nou.] [Naratorul:] Semnal din nou. Dasha este prima care apasă din nou. Masha este obosită, a abandonat balonul și nu mai vrea să lucreze. Apoi sarcina se va schimba. Ambele baloane sunt în mâinile lui Masha. Semnal. Dasha își scoate balonul, îl apasă. În consecință, Dasha a dezvoltat rapid un reflex condiționat. [Gemenii se joacă cu mingi de cauciuc] [Narator:] Ca rezultat al comparării comportamentului copiilor cu natura activității reflexe condiționate, putem concluziona că natura activității nervoase superioare a gemenilor a diferit semnificativ una de cealaltă, adică , fiecare dintre ele avea propriile caracteristici tipologice. Separarea sistemelor nervoase și comunitatea circulației sângelui la gemeni au făcut posibilă dezvăluirea rolului factorilor nervoși și umorali în apariția somnului. [Gemenii nou-născuți neseparați sunt afișați mai întâi treji, apoi adormiți] [Narator:] Separarea sistemelor nervoase și comunitatea circulației sanguine la gemeni au făcut posibilă dezvăluirea rolului factorilor nervoși și umorali în apariția somnului. Majoritatea somnului fetelor era simultan. Cu toate acestea, ar putea dormi separat, iar aceste stări fiziologice opuse - somnul unuia și veghea celuilalt - puteau dura mult timp, până la două ore sau mai mult. [Una dintre fetele gemene este trează, în timp ce cealaltă doarme] [Narator:] În prima pereche de gemeni, Ira-Gali, stările de somn și veghe au avut loc, de asemenea, simultan și separat: Ira doarme - Galya este trează, Galya doarme - Ira este trează, râde Galya - Ira doarme. [Sunt prezentate pneumotograme ale înregistrărilor tiparelor de somn/veghe pentru ambele perechi de gemeni neseparați] [Narator:] Toate măsurile vegetative în timpul somnului și stării de veghe s-au schimbat în funcție de starea fiecărui copil. În timpul somnului simultan, respirația gemenilor este sincronă. Când dormea separat, înregistrarea pneumogramei s-a schimbat în consecință; respirația copilului treaz a fost întotdeauna mai energică, adică mai profundă și mai frecventă. Ritmul activității cardiace la un copil treaz a fost accelerat, dinții individuali ai electrocardiogramei au fost măriți în comparație cu un copil adormit. [Unul dintre gemeni doarme, celălalt este treaz] [Narator:] Pe măsură ce copiii au crescut, somnul și starea de veghe au continuat să fie acte separate pentru fiecare copil. [Sunt arătați gemenele adormite Masha și Dasha] [Narator:] Fetele au cinci ani. În condițiile aceluiași regim, în cea mai mare parte, copiii dormeau în același timp. În aceste cazuri, somnul a avut loc după principiul reflexelor condiționate. Când un copil s-a calmat, această calmare a fost un semnal condiționat pentru un alt copil și, de asemenea, a adormit. [Masha joacă în timp ce Dasha doarme] [Narator:] Coexistența simultană a două stări - somn și veghe cu flux sanguin generalizat și sisteme nervoase separate, este o dovadă directă a rolului decisiv al sistemului nervos în dezvoltarea somnului, ceea ce vorbește împotriva teoria umorală a somnului. [Sfârșitul filmului] Studii despre gemenii neseparați partea 2 Rolul factorilor nervoși și umorali în excitarea nutrițională [Este prezentată o radiografie a gemenilor neseparați întinși pe spate] [Narator:] Rolul factorilor neuronali și umorali în excitarea nutrițională. Prezența unor stomacuri separate la gemeni a creat toate condițiile pentru alimentația normală a fiecărui copil. Digestia gastrică a avut loc separat, precum și digestia în duoden. Totuși, sucurile digestive absorbante au intrat în circulația generală. [Gemeni neîmpărțiți zac înfășați într-un pătuț. Asistenta îi hrănește dintr-un biberon, mai întâi o fată, apoi alta] [Narator:] Pe baza acestor caracteristici anatomice și fiziologice, s-au făcut observații despre excitabilitatea alimentelor la gemeni. În primele șase luni de viață, copiii primeau mâncare la fiecare două până la trei ore. Au fost hrăniți întotdeauna în același timp și în aceleași porții. Fiecare fată a băut până la 75 ml de lapte pe doză. [Unul dintre gemenii neseparați este hrănit cu lingura, în timp ce celălalt geamăn plânge. Au aproximativ șase luni.] [Narator:] Un studiu al excitabilității alimentelor a fost realizat prin hrănirea separată a unuia dintre gemeni. La un copil care nu a primit hrană, au fost studiate glicemia și compoziția sucului gastric. Studiul a fost că un copil a fost hrănit, iar cealaltă fată nu a primit mâncare. [Asistenta încearcă să-i distragă atenția fetei care plânge cu un zăngănitor] Cantitatea de mâncare luată când mănâncă separat. [Se trage tabelul „Cantitatea de mâncare luată cu mese separate”, mai întâi pentru Ira-Gali, apoi pentru Masha-Dasha] [Narrator:] Aceleași studii au fost efectuate și pe prima pereche de gemeni Ira-Galya. Se arată cantitatea de lapte băută de fiecare dintre fete într-o singură hrănire. În perioada următoare, Galya nu a primit lapte - acest lucru este arătat printr-o liniuță în diagramă. După două treceri, se dovedește că Galya bea mai mult lapte. Rezultate similare au fost obținute la gemenii Masha-Dasha. După două hrăniri ratate, Dasha bea mult mai mult lapte decât bea în mod normal atunci când se hrănește în mod regulat. [Dasha este hrănită cu lingura. Mănâncă cu mare poftă, după care ambele fete arată foarte mulțumite] [Gemeni neseparați, îmbrăcați în rochii identice cu modele mici, zac în pătuț. O asistentă îi pune o bavetă fetei din stânga] [Narator:] O excitare pronunțată a alimentelor în primul an de viață a fost observată atât cu mese separate, cât și cu mese comune. Excitația alimentară la un copil care nu primește alimente este îmbunătățită de astfel de stimuli reflexi condiționati, cum ar fi gătitul pentru o masă și mâncarea unui al doilea copil. [Geamănul din stânga este hrănit cu lingura. După hrănire, asistenta scoate baveta murdară de pe copil și pune baveta curată pe celălalt geamăn. Acum este rândul lui Dasha să hrănească] [Gemenii sunt în pătuț. Acum sunt mai în vârstă, probabil trei sau patru ani. O asistentă vine cu două farfurii cu mâncare și dă câte o farfurie fiecăreia dintre fete. Fetele mănâncă singure] [Narator:] Numai odată cu dezvoltarea comunicării verbale se schimbă comportamentul copiilor atunci când mănâncă. [Tub introdus în esofagul ambilor gemeni] [Narator:] Pentru a demonstra că produsele de digestie a nutrienților intră în circulația generală, a fost examinat sucul gastric. [Tabelul comparativ de analiză a sucului gastric în Masha și Dasha este întocmit pentru a măsura parametri precum sucul gastric, acidul liber și aciditatea totală] Sucul gastric, acidul liber, aciditatea totală. [Narator:] A fost studiată compoziția sucului gastric al lui Masha și Dasha, luat din ele pe stomacul gol. Sucul gastric și activitatea sa au coincis la ambele fete. [Dasha este hrănită cu lingura, în timp ce Masha are un tub introdus în esofag pentru a măsura sucul gastric] [Narator:] Când una dintre fete era hrănită, copilul flămând a experimentat o schimbare bifazică a cantității de suc gastric și a acidității acestuia. . [Este întocmit un tabel comparativ: „Studiul sucului gastric al lui Masha (Dasha este hrănită)”] [Narator:] Prima creștere coincide cu faza neuropsihică, a doua creștere coincide cu faza neurochimică. [Un paravan este plasat între fete. Se repetă experimentul în care Dasha este hrănită și se măsoară sucul gastric al lui Masha] [Narator:] În timpul hrănirii izolate a unei fete, cantitatea de suc gastric și aciditatea acestuia cresc, de asemenea, la un copil care nu primește hrană, ambele în prima. „faza nervoasă” și și în a doua „chimică”. Un studiu al excitabilității alimentelor, efectuat prin hrănirea izolată a unuia dintre copii, cu un studiu simultan al sucului gastric la un copil care nu primește hrană, a arătat că excitația sa alimentară nu scade atunci când îl hrănește pe altul. [Gemenii sunt afișați în sala de mese. Ei zâmbesc și mănâncă, stând la o masă rotundă acoperită cu o față de masă albă] [Narator:] Aceste observații indică rolul principal al receptorilor limbii și tractului digestiv în reglarea activității centrului alimentar, adică în starea de poftă de mâncare și de sațietate. Caracteristicile comparative ale stărilor patologice ale gemenilor. [Narator:] Caracteristici comparative ale stărilor patologice ale gemenilor. [Gemenii stau în pat, acoperiți cu un cearșaf. Asistenta pune termometre sub axile ambelor fete] [Narator:] S-au făcut observații pentru a studia reacțiile patologice la gemeni, care au relevat importanța factorilor nervoși sau umorali în procesele de termoreglare a organismului. Semnificația temperaturii sângelui în termoreglare poate fi determinată doar în studiile pe gemeni nedivizați, în care, așa cum am subliniat, fluxul sanguin este atât de generalizat încât modificările fizice și chimice ale sângelui după un timp scurt - unul sau două minute - sunt detectate simultan la ambele fete. [Fetele sunt prezentate de aproape. Asistenta se întoarce și scoate termometrele] [Narator:] În condiții normale, normale, temperatura corpului gemenilor din axile și zonele simetrice ale pielii este în limite fiziologice. De exemplu, Dasha are 36,7, Masha are 36,6. [Se trasează un tabel „t al corpului când ambele fete sunt bolnave”] [Narrator:] În primul an de viață al copiilor, cu boli concomitente, temperatura a crescut la ambele fete în același timp. [Se trage un alt tabel „Vârsta 3 luni. Masha este bolnavă, Dasha este sănătoasă.”] [Narator:] Sincronitatea temperaturii corpului a fost observată și în cazurile de boli distincte evidente la copii. La vârsta de trei luni, Masha a fost diagnosticată cu inflamație acută a urechii medii drepte. Dasha era sănătoasă, dar temperatura a crescut la ambele fete și a durat opt zile. [Se extrage tabelul „Vârsta 2 ani 2 luni. Masha este bolnavă, Dasha este sănătoasă.] [Narator:] Odată cu vârsta, natura reacției de temperatură în condiții patologice se schimbă. Cu boli separate, temperatura corpului nu se potrivește. Masha se îmbolnăvește la vârsta de doi ani. Temperatura ei crește la 39 de grade, temperatura lui Dasha nu depășește 37,2. [Următorul tabel este întocmit „Vârsta 3 ani. Masha este bolnavă.”] [Narator:] La vârsta de trei ani, Masha s-a îmbolnăvit de pneumonie pe partea stângă. Dasha nu a dat semne de boală. Temperatura lui Masha a crescut la 39 de grade, temperatura lui Dasha nu a crescut peste 37 de grade. [Arată un pat de spital cu Masha și Dasha, pe care o asistentă măsoară temperatura suprafeței corpului fetelor cu ajutorul unui aparat special] [Narator:] La ambele fete s-a măsurat și temperatura pielii simultan, atât în condiții normale, cât și atunci când acestea erau bolnavi. Temperatura pielii a fost în concordanță cu citirile temperaturii corpului. Acest lucru indică faptul că mecanismele de termoreglare se îmbunătățesc odată cu vârsta copiilor și că temperatura sângelui nu este critică pentru nivelul temperaturii corpului. Observațiile făcute asupra gemenilor nedivizați duc la concluzia că procesele de somn, boală, foame, sațietate se dezvoltă sub influența dominantă a sistemului nervos. [Narator:] Observațiile făcute asupra gemenilor neseparați duc la concluzia că procesele de somn, boală, foame și sațietate se dezvoltă sub influența dominantă a sistemului nervos. [Gemenii la vârsta de câteva luni sunt trași de mâini într-o poziție șezând - mai întâi o fată, apoi alta] [Narator:] De la o vârstă fragedă, în dezvoltarea actelor motorii, Dasha și Masha au arătat caracteristici individuale. Masha a fost prima care și-a ținut capul drept, capul lui Dasha nu este suficient de stabil. Asistenta îi spune ceva Dasha, care reacționează activ mișcându-și brațele și picioarele și legănându-și trunchiul dintr-o parte în alta. Masha nu prezintă nicio activitate] [Narator:] Activitatea motorie generală a lui Dasha sub forma unei mișcări de balansare a trunchiului s-a manifestat cel mai clar. Dasha a fost prima care s-a așezat singură. În acest moment, Masha nici măcar nu încearcă să se așeze. [Gemenii sunt într-o arenă spațioasă. Masha stă întinsă pe spate, Dasha stă în poziție așezată] [Narator:] Când copiii au început să se târască, Dasha a luat întotdeauna inițiativa de a se mișca în jurul arenei. [Gemenii se târăsc în jurul arenei. Dasha se mișcă întotdeauna primul] [Gemenii, care par puțin mai în vârstă, se mișcă la unison prin arenă] [Narator:] Coordonarea mișcărilor a început să apară la vârsta de doi ani și jumătate. [Gemenii, deja vizibil mai în vârstă, se întind pe pat, apoi, într-o mișcare perfect coordonată, se ridică, se ridică, privesc pe fereastră, râd și flutură mâinile, apoi se așează înapoi pe pat] [Narator:] vârsta de cinci ani, fetele încep să se ridice singure din pat și pentru o lungă perioadă de timp pot fi într-o poziție verticală. [O asistentă le ajută pe fete să meargă pe iarbă] [Narator:] Primele încercări de a deplasa au fost nereușite. Inervația separată a picioarelor nu a putut asigura relația lor coordonată. [Gemenii sunt în sală. Fiecare dintre fete ține o cârjă și, cu ajutorul lor, se deplasează cu succes în lateral. Ambele fete au un echilibru foarte bun. Rezemată de peretele suedez, Dasha își ridică piciorul și își leagă șiretul. Masha, la rândul ei, își demonstrează, de asemenea, măiestria ei atât pentru a-și menține echilibrul, cât și pentru a-și lega șiretul] [Narator:] Formarea actului de mers este de mare interes științific, deoarece trebuie efectuată de două organisme separate individual, fiecare dintre ele. care poate folosi pentru acest act unul din propriile picioare. [Gemenii se întind pe saltea de sport, ridicându-și brațele și picioarele în sincron. Exercițiul este menit să dezvolte în continuare coordonarea motorie și să ajute la mișcare] [Narator:] Pentru a-i învăța pe gemeni actul dificil de a merge și pentru a dezvolta coordonarea mișcărilor membrelor similară cu coordonarea reciprocă a unei persoane normale, Institutul Central de Protetică și Protetica au desfășurat o muncă grea și grea cu ei dezvoltarea abilităților motorii. [Twins Riding a Tricycle] [Narator:] Ciclismul, care necesită pedalarea coordonată, promovează coordonarea între două sisteme nervoase izolate. [Gemenii stau la zidul suedez cu ajutorul cârjelor. Au pus cârjele deoparte și se cațără pe perete. Când ajung în vârf, fetele se întorc, zâmbesc, apoi coboară, unde își iau cârjele și încep să meargă înainte] [Narator:] Barele de perete i-au ajutat și pe copii să-și coordoneze mișcările. [Fetele, folosind cârje, înaintează cu aparentă uşurinţă. Se opresc și stau nemișcați, mai întâi sprijinindu-se în cârje, apoi fără niciun sprijin.] [Narator:] Când merg, copiii își coordonează liber mișcările. Pot merge cu ochii închiși, pot sta în cârje fără a se sprijini unul pe altul cu mâinile libere. Și pot sta chiar și fără cârje, fixându-și articulațiile genunchilor cu mâinile. [Gemenii stau pe palier, sprijinindu-se în cârje. O asistentă stă în spatele lor și le ține de mână. Cu ajutorul asistentei, fetele încep să coboare scările.] [Narator:] Până acum, au învățat cum să urce și să coboare scările, deși cu ajutor pentru moment. [Gemenii stau la masa din sala de clasa. Profesorul le arată imagini, apoi fetele își deschid cărțile și citesc. Mai târziu, fetele numără creioane, imagini colorate și brodează.] [Narator:] Alături de exercițiile de gimnastică, fetele au și cursuri de școală. Dezvoltarea mentală a copiilor decurge normal și corespunde vârstei. Ei învață să citească, învață să numere, colorează imagini, brodează bine. Și toate lucrările lor de ac se disting prin îndemânare și precizie. [Gemenii sunt așezați la o masă rotundă mare în sala de mese, înconjurați de alți copii și adulți. Ei își sărbătoresc a șaptea aniversare. Pe masa în fața fetelor este un tort cu inscripția „Masha și Dasha 7”. Toți cei prezenți beau ceai, se răsfață cu fructe și prăjituri și zâmbesc bucuroși] [Narator:] În ianuarie 1957, Masha și Dasha aveau șapte ani. Nu doar colegii lor au venit să-i felicite pe copii de ziua lor, ci toți prietenii lor adulți, întreaga echipă mare și prietenoasă de lucrători medicali și științifici. [Doi bătrâni distinși se alătură companiei la masă, mănâncă și vorbesc cu gemenii. Aceștia sunt profesori cunoscuți care lucrează cu fete] [Narator:] Profesorul Anokhin și profesorul Popov au venit și ei să le felicite pe Masha și Dasha. [Gemenii se îndreaptă spre măsuța de cafea unde sunt îngrămădite cadourile, admiră jucăriile și încep să se joace. În cele din urmă, fetele se uită la aparatul de fotografiat, zâmbesc și fac semn cu mâna la revedere] [Narator:] Dezvoltarea ulterioară a gemenilor, atât mentală, cât și fizică, va intra, fără îndoială, sub influența ambilor factori - umoral și nervos. Primul dintre ele este omogen, iar al doilea, în conformitate cu vârsta lui Masha și Dasha, suferă o diferențiere clară. Astfel, în studiile viitoare se deschide o oportunitate largă pentru evaluarea factorilor nervoși și umorali din viața mentală a gemenilor. Sfârşit.
Biografie
Surorile Maria și Daria s-au născut cu două capete, patru brațe și trei picioare. Coloanele lor erau conectate la un unghi de 90 de grade. Medicii i-au spus mamei lor că au murit de pneumonie și i-au luat.
Timp de 7 ani la Institutul de Pediatrie al Academiei de Științe Medicale a URSS, au fost studiate de fiziologul Pyotr Anokhin. Apoi au fost plasați în Institutul Central de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie. Acolo fetele au fost învățate să meargă cu cârje și au primit studii primare. De mulți ani, surorile sunt subiectul de studiu pentru un caz atât de rar de dicephales tetrabrachius dipus. Surorile au învățat să meargă după mulți ani de antrenament, în timp ce fiecare își controla piciorul. Al treilea picior a fost amputat în anii adolescenței surorilor. Chiar și cu cârje, se puteau mișca doar foarte încet, fiecare pas necesitând un efort considerabil. Drept urmare, surorile nu au putut lucra și au trăit cu o pensie de invaliditate. (Spre deosebire de surorile Krivoshlyapov, surorile Hensel și Lavrenty Beria. Sub presiunea conducerii medicale, el a semnat certificatul de deces al fiicelor sale și nu a mai încercat să afle nimic despre ele. Mihail și-a lăsat numele de familie copiilor, dar un fals a fost indicat patronimic. Krivoshlyapovs Maria și Daria au devenit Ivanovna , iar în valorile din coloana „tată” au pus o liniuță. După doi ani de tratament într-un centru de psihiatrie, Ekaterina a fost eliberată și a început din nou să-și caute fiicele. Potrivit la ziarul El Mundo, i s-a spus din nou că fetele au murit. Cu toate acestea, așa cum scria ziarul „Viața”, mama și-a găsit fiicele când aveau 35 de ani și le-a vizitat timp de 4 ani, dar apoi Masha și Dasha au refuzat. sa o vad.
