Teoria motivației lui Maslow a fost formulată în. Ce este piramida lui Maslow. Auto-îmbunătățirea ca pas de vârf

15 noiembrie 2013

Abraham Harold Maslow (1907-1970) a fost un reprezentant al behavioriştilor, unul dintre cei mai importanţi fondatori ai psihologiei umaniste. Cartea principală a teoriei lui Maslow este Motivația și personalitatea, publicată în 1954. Mai târziu a fost revizuită și completată de autor în 1970.

Maslow a împărțit toate nevoile umane în cinci grupuri și le-a numit nevoi de bază. Adică, conform teoriei lui Maslow, oamenii au un numar mare de nevoi diferite, dar credeau și că acestea pot fi împărțite în cinci categorii principale.

În teoria lui Maslow celebra piramidă nevoile arată că toate sunt satisfăcute de individ într-o ordine ierarhică: de la cel mai jos la cel mai înalt, adică de la baza piramidei până la vârful acesteia.

Teoria lui Maslow afirmă că în orice moment anume o persoană va satisface nevoia care va fi cea mai importantă și mai puternică pentru el. Dar atunci când o persoană se dezvoltă ca persoană, potențialitățile sale se extind și ele. Prin urmare, cea mai mare nevoie - nevoia de auto-exprimare nu poate fi niciodată pe deplin satisfăcută. Și dacă da, atunci procesul de motivare a unei persoane prin nevoile sale este un proces fără sfârșit.

Nevoile primului nivel conform teoriei lui Maslow sunt nevoi fiziologice.

Acestea sunt nevoile de hrană, somn, adăpost etc. Conform teoriei lui Maslow, până când o persoană nu satisface aceste nevoi, nu va avea altele noi. Din punct de vedere al motivaţiei muncii, aceste nevoi sunt materiale. Acestea includ nevoia de salarii stabile, precum și alte recompense bănești. Satisfacerea nevoilor acestui grup este posibilă prin intermediul stimulentelor materiale.

Al doilea nivel conform teoriei lui Maslow este nevoile de securitate.

Adică nu este vorba doar de nevoia de hrană și de adăpost, ci și de încrederea că va putea satisface această nevoie în fiecare zi. Din punct de vedere relaţiile sociale şi de muncă este pensia si asigurarea sociala care se poate obtine in conditia unui bun funcționare fiabilă, pachet social, tipuri diferite asigurări sociale.

A treia etapă conform teoriei lui Maslow este nevoile sociale, nevoia de comunicare.

Cum mai puțini oameni comunică cu felul său, cu atât se degradează mai mult. Si invers. Și atunci când o persoană comunică, vrea ca ceilalți să-l accepte, există un sentiment de interacțiune socială, de sprijin.

Aceste nevoi sunt exprimate în loc permanent munca, atasamentul fata de echipa lor, relatii calde cu colegii de la locul de munca. Oamenii se obișnuiesc cu un loc de muncă și, chiar dacă au posibilitatea de a obține un loc de muncă mai bine plătit, tot nu renunță.

Este logic ca angajatorul să ia măsuri pentru a satisface nevoi sociale angajati. De exemplu, pentru a satisface nevoile sociale ale lucrătorilor în procesul de muncă colectivă, ar trebui desfășurate următoarele activități:

• să ofere angajaților o astfel de muncă care să le ofere posibilitatea de a comunica cu ei în procesul de lucru;
• ține din când în când întâlniri de afaceri cu angajații;
• încercați să nu distrugeți grupurile informale care au apărut dacă nu provoacă daune reale întreprinderii;
• să creeze condiții pentru activitatea socială a angajaților organizației în afara cadrului acesteia;
• creează un spirit de echipă în domeniu.

A patra etapă conform teoriei lui Maslow este nevoia de respect, recunoaștere.

Aceasta este, în primul rând, nevoia de respect de sine, recunoaștere din partea celorlalți, mândrie de realizările proprii. Pentru a răspunde nevoilor de recunoaștere ale angajaților lor, managerul poate aplica următoarele măsuri:

• să ofere angajaților un loc de muncă care să le sublinieze importanța;
• oferi pozitiv părere cu rezultatele obținute (laude, diplome, concursuri cu premii);
• evaluează și încurajează foarte mult rezultatele muncii realizate de subordonați;
• implicați angajații în luarea deciziilor importante;
• delege subordonaților drepturi și puteri suplimentare;
• oferirea de formare și recalificare care îmbunătățește competențele.

Iar al cincilea pas, cel mai înalt, conform teoriei lui Maslow, este nevoia de auto-realizare și de creștere personală.

Conform teoriei lui Maslow, abia după satisfacerea nevoilor inferioare, o persoană începe creșterea personală, formarea sa ca persoană. Pentru a satisface nevoile de auto-exprimare ale angajaților, ar trebui:

• să ofere angajaților oportunități de formare și dezvoltare care să le permită să-și folosească întregul potențial;
• delege sarcini complexe angajaților muncă importantă care necesită dedicarea lor deplină și le crește semnificația;
• stimularea şi crearea condiţiilor pentru dezvoltarea abilităţilor creative ale angajaţilor.

Trebuie remarcat faptul că în procesul de creare a teoriei sale, Maslow a ajuns la mult mai multe concluzii. De exemplu, Maslow a concluzionat că performanța afacerii și dezvoltarea personală nu sunt incompatibile. De fapt, procesul de autoactualizare duce la o creștere a performanței fiecărui individ.

Aplicarea teoriei lui Maslow

Teoria lui Maslow este utilizată pe scară largă în management, dar este și subiect de critică.

În primul rând, teoria lui Maslow a fost criticată pentru că nu ține cont de diferențele individuale ale oamenilor, precum și de preferințele pe care le formează pe baza experienței trecute.

În al doilea rând, de fapt, sunt destui exemple istorice când o persoană s-a întors de la nevoile fiziologice în favoarea unora înalte. De exemplu, mulți creștini din antichitate au acceptat martiriu pentru valorile lor religioase. Chiar și studiile pe animale au demonstrat că nevoile fiziologice nu sunt dominante în luarea deciziilor.

Răspunsul la inconsecvența teoriei lui Maslow a încercat să dea

Teorii ale motivației analiza factorii care influenteaza . O mare parte din subiectul lor se concentrează pe analiza nevoilor și impactul acestora asupra motivației. Aceste teorii descriu structura nevoilor, conținutul lor și modul în care aceste nevoi sunt legate de motivația unei persoane de a acționa. În aceste teorii, se încearcă să se înțeleagă ce motivează o persoană să acționeze. Cel mai teorii celebre motivațiile acestui grup sunt: ​​teoria ierarhiei nevoilor de A. Maslow, teoria ERG (nevoi de existență a creșterii și conexiuni), dezvoltată de C. Alderfer, teoria nevoilor dobândite de D. McClelland, teoria a doi factori de F. Herzberg, teoria aşteptărilor de W. Vroom, modelul Porter-Lauler.

Teoria motivației nevoilor lui Maslow

Include următoarele idei de bază și premise ale motivației:

• o persoană simte în mod constant un fel de nevoie;
• o persoană experimentează un anumit set de nevoi puternic exprimate care pot fi combinate în anumite grupuri;
• grupurile de nevoi sunt aranjate ierarhic unele în raport cu altele;
• nevoile, dacă nu sunt satisfăcute, induc o persoană la acțiune; Nevoile satisfăcute nu motivează oamenii;
• dacă o nevoie este satisfăcută, atunci o altă nevoie nesatisfăcută îi ia locul;
• de obicei o persoană se simte mai multe nevoi diferite, interacționând complex între ele;
• nevoile mai apropiate de baza „piramidei” necesită satisfacție primară; nevoile de nivel superior încep să acționeze activ asupra unei persoane după ce nevoile de nivel inferior sunt practic satisfăcute;
• nevoile de nivel superior pot fi satisfăcute un numar mare moduri decât nevoile nivelului inferior.

În Towards a Psychology of Being, Maslow a adăugat mai târziu o listă de nevoi superioare, pe care le-a etichetat drept nevoi de creștere (valori a ființei). Cu toate acestea, Maslow observă că sunt dificil de descris, deoarece toate sunt interconectate și nu pot fi complet separate unul de celălalt, prin urmare, definind unul dintre ele, este necesar să ne referim la celălalt. Lista valorilor existențiale, potrivit lui Maslow, include: integritate, perfecțiune, completitudine, dreptate, vitalitate, bogăție de manifestări, simplitate, frumusețe, bunătate, originalitate individuală, adevăr, ușurință, înclinație spre joacă, onestitate, autosuficiență. Potrivit lui Maslow, valorile existențiale sunt adesea un motiv puternic activitate umanași sunt incluse în structură crestere personala.

Teoria ERG a lui Alderfer

La fel ca Maslow, Clayton Alderfer în teoria sa pornește de la faptul că nevoile umane pot fi combinate în grupuri individuale. Dar el crede că există trei grupuri de nevoi: 1) nevoile existenței, 2) nevoile de comunicare, 3) nevoile de creștere.

Grupurile de nevoi din această teorie sunt destul de clar corelate cu grupurile de nevoi ale teoriei lui Maslow.

Nevoile existenței, așa cum ar fi, includ două grupuri de nevoi Piramidele lui Maslow— nevoile de siguranță, cu excepția siguranței grupului și nevoile fiziologice. Grupul de nevoi de conectare corespunde clar grupului de nevoi de apartenență și apartenență.

Nevoia de comunicare, potrivit lui Alderfer, reflectă natura socială a unei persoane, dorința sa de a fi membru al familiei, de a avea colegi, prieteni, dușmani, șefi și subordonați. Prin urmare, acest grup poate include și o parte din nevoile de recunoaștere și autoafirmare din piramida lui Maslow, care sunt asociate cu dorința unei persoane de a ocupa o anumită poziție în lumea din jurul său, precum și acea parte a nevoilor de securitate ale lui Maslow. piramide care sunt asociate cu securitatea grupului. Nevoile de creștere sunt similare cu nevoile de auto-exprimare ale piramidei lui Maslow și includ, de asemenea, acele nevoi ale grupului de recunoaștere și autoafirmare care sunt asociate cu dorința de a dezvolta încrederea, de auto-îmbunătățire etc. Aceste trei grupuri de nevoi, precum și în conceptul lui Maslow, sunt ierarhice. Cu toate acestea, există o diferență fundamentală între teoriile lui Maslow și Alderfer: dacă Maslow consideră că există o mișcare de la nevoie la nevoie în principal de jos în sus - de la nevoi inferioare la cele superioare, atunci, conform lui Alderfer, mișcarea are loc în ambele direcții - în sus, dacă nevoia nu este satisfăcută nivel inferior și în jos dacă nevoia unui nivel superior nu este satisfăcută; totodată, în caz de nemulțumire a necesității nivelului superior, crește gradul de acțiune al necesității unui nivel inferior, ceea ce atrage atenția persoanei către acest nivel.

Conform teoriei lui Alderfer, ierarhia nevoilor reflectă ascensiunea de la nevoi mai specifice la cele mai puțin specifice, iar de fiecare dată când o nevoie nu este satisfăcută are loc o trecere la o nevoie mai simplă. Procesul de ridicare a nevoilor Alderfer numește procesul de satisfacere a nevoilor, iar procesul de coborâre - procesul de frustrare. Se deschide prezența a două direcții de mișcare în satisfacerea nevoilor caracteristici suplimentareîn motivaţia umană. Teoria nevoilor lui Alderfer este relativ „tânără” și nu are suficient suport empiric pentru corectitudinea ei. Cunoașterea acestei teorii este însă utilă pentru practica managerială, deoarece deschide perspective managerilor de a căuta forme eficiente de motivare care să corespundă unui nivel inferior al nevoilor, dacă nu este posibilă crearea condițiilor pentru satisfacerea nevoilor de nivel superior.

Teoria nevoilor dobândite a lui McClelland

Determină motivația unei persoane pentru activitate și este asociată cu studiul și descrierea influenței complicitate și a necesității de a guverna. Potrivit lui McClelland, nevoile nivelurilor inferioare (vitale) în lumea modernă, de regulă, sunt deja satisfăcute, prin urmare, trebuie acordată atenție satisfacerii celor mai înalte nevoi umane. Aceste nevoi, dacă se manifestă suficient de clar la o persoană, au un efect vizibil asupra comportamentului său, obligându-l să facă eforturi și să întreprindă acțiuni care să conducă la satisfacerea acestor nevoi. În același timp, McClelland consideră aceste nevoi ca fiind dobândite sub influența circumstanțelor vieții, a experienței și a pregătirii.

Nevoia de realizare Se manifestă în dorința unei persoane de a-și atinge obiectivele mai eficient decât a făcut-o înainte. O persoană cu o mare nevoie de realizare preferă să-și stabilească obiective și, de obicei, alege scopuri și obiective moderat de dificile pe baza a ceea ce poate realiza și a ceea ce poate face. Astfel de oameni le place să ia decizii și să fie responsabili pentru ele, sunt obsedați de sarcinile pe care le rezolvă și își asumă responsabilitatea personală.

Pe baza cercetărilor sale, McClelland a ajuns la concluzia că această nevoie poate caracteriza nu numai indivizii, ci și societățile individuale. Acele societăți în care nevoia de realizare este mare au de obicei economii dezvoltate. Dimpotrivă, în societățile caracterizate de o nevoie slabă de realizare, economia se dezvoltă într-un ritm lent sau nu se dezvoltă deloc.

Nevoia de participare se manifestă sub forma unei dorinţe de a relații de prietenie cu cei din jur. Oamenii cu o mare nevoie de empatie se străduiesc să stabilească și să mențină relații bune, să obțină aprobarea și sprijinul celorlalți și sunt preocupați de ceea ce cred alții despre ei. Pentru ei, faptul că cineva are nevoie de ei este foarte important.

Nevoia de a guverna la fel ca cele două anterioare, se dobândește, se dezvoltă pe baza învățării, experienței de viață și constă în faptul că o persoană caută să controleze resursele și procesele care au loc în mediul său. Accentul principal al acestei nevoi este dorința de a controla acțiunile celorlalți, de a le influența comportamentul, de a-și asuma responsabilitatea pentru acțiunile și comportamentul lor. Nevoia de a conduce are doi poli: în primul rând, dorința de a avea cât mai multă putere, de a controla totul și pe toți, și în al doilea rând, dorința de a renunța complet la orice pretenție de putere, dorința de a evita astfel de situații și acțiuni care sunt asociate. cu nevoia de a îndeplini funcții puternice.

Nevoile de realizare, participare și dominare în teoria lui McClelland nu se exclud reciproc și nu sunt aranjate ierarhic, precum conceptele lui Maslow și teoriile lui Alderfer. Mai mult, manifestarea influenței acestor nevoi asupra comportamentului uman depinde de influența lor reciprocă. De exemplu, dacă o persoană se află într-o poziție de conducere și are o mare nevoie de putere, atunci pentru implementarea cu succes a activităților manageriale în conformitate cu dorința de a satisface această nevoie, este de dorit ca nevoia de participare să fie relativ slab exprimată în l. O combinație între o nevoie puternică de realizare și o nevoie puternică de dominare poate duce și la o influență negativă, din punctul de vedere al îndeplinirii muncii sale de către manager, întrucât prima nevoie va orienta întotdeauna dominația spre realizarea intereselor personale ale managerului. Aparent, este imposibil să tragem concluzii fără ambiguitate despre direcția în care cele trei nevoi numite se afectează reciproc. Cu toate acestea, este destul de evident că este necesar să se țină cont de influența lor reciprocă atunci când se analizează motivația și comportamentul uman și se dezvoltă metode de gestionare a procesului de formare și satisfacere a nevoilor.

Teoria cu doi factori a lui Herzberg

Constă în faptul că toate nevoile sunt împărțite în factori de igienă și motivații. Prezența factorilor igienici nu face decât să prevină dezvoltarea nemulțumirii față de condițiile de viață (muncă, loc de reședință etc.). Motivațiile care corespund aproximativ nevoilor de nivel superior descrise de Maslow și McClelland influențează activ comportamentul uman.

Teoria așteptării lui Vroom

Pe baza premisei că existența unei nevoi active nu este singura conditie necesara motivarea unei persoane de a atinge un anumit scop. O persoană ar trebui, de asemenea, să spere că tipul de comportament pe care l-a ales va duce de fapt la satisfacție sau la dobândirea celui dorit, „... angajații vor putea atinge nivelul de performanță necesar pentru a primi o recompensă valoroasă (valoarea pentru fiecare persoana este doar a lui, adică individ, valoarea este laudă, munca care îi place, poziția în societate, satisfacerea nevoii de auto-exprimare), dacă nivelul de autoritate care i-a fost delegat, abilitățile profesionale sunt suficiente pentru a îndeplini sarcina, ” notează V. Vroom.

Model Porter-Lauler

Leiman Porter și Edward Lauler au dezvoltat o procedură cuprinzătoare teoria motivației, care include elemente ale teoriei așteptărilor și . În modelul lor apar cinci variabile: efortul depus, percepția, rezultatele obținute, recompensa, gradul de satisfacție.

Conform modelului Porter-Lowler, rezultate atinse activităţile depind de eforturile, abilităţile şi trasaturi caracteristice individului, precum și din conștientizarea rolului său. Nivelul efortului depus este determinat de valoarea recompensei și de gradul de încredere că un anumit nivel de efort va avea ca rezultat un nivel de recompensă bine definit. Mai mult, în această teorie se stabilește o corespondență între recompensă și rezultate, adică. o persoană își satisface nevoile prin recompense pentru rezultatele obținute. Astfel, munca productivă dă satisfacție. Porter și Lauler cred că un sentiment de realizare duce la satisfacție și îmbunătățește performanța, așa că performanța ridicată este cauza satisfacției generale, nu consecința acesteia.

teoria motivațională hedonică

Teoria motivațională hedonică consideră că o persoană se străduiește să maximizeze plăcerea, plăcerea și să minimizeze neplăcerea, disconfortul, durerea, suferința. Unul dintre dezvoltatorii acestei teorii este psihologul american P. Jung. El consideră că plăcerea este principalul factor care determină activitatea, orientarea și organizarea comportamentului lucrătorilor. În teoria lui Jung, comportamentul este determinat de emoția care urmează comportamentului. Dacă această emoție este pozitivă, acțiunea se repetă, dacă este negativă, se oprește. Susținătorii teoriei hedoniste cred că senzațiile emoționale sunt percepute ca plăcere doar până la un anumit nivel. Apoi se instalează sațietatea și același sentiment este perceput ca neplăcere.

LA timpuri recente teoria hedonică este numită „bidimensională” în legătură cu alocarea a doi factori semnificativi: nivelul de stimulare; ton hedonist care are de-a face cu plăcerea subiectivă.

Teoria motivațională psihanalitică

Teoria motivațională psihanalitică a fost creată și dezvoltată de psihiatrul austriac Sigmund Freud. Este un exemplu de abordare psihodinamică a studiului comportamentului uman. Teoria lui Freud se bazează pe recunoașterea existenței anumitor forțe psihologice care modelează comportamentul uman și nu sunt întotdeauna conștienți de acesta. Acest lucru poate fi interpretat ca un răspuns la acțiunile diverșilor stimuli. Freud a susținut că forțele motrice ale comportamentului uman sunt instinctele:

• Eros - instinctul vieții;
• Thanatos - instinctul de agresivitate, distrugere, moarte.

Instinctul, conform lui Freud, are patru parametri principali - sursa, scopul, obiectul si stimulul.

Teoria psihanalitică consideră o persoană ca o unitate a trei componente structurale:

• „Ego” (I) - conștiința de sine, certitudinea personală;
• „Id” (It) - un rezervor de instincte și impulsuri;
• „Superego” – aspectele morale ale comportamentului uman care înconjoară personalitatea – inconștientul.

Teoria conducerii

Teoria pulsiunilor (atractiei) este considerata un fel de model behaviorist S- R, Unde S - stimul, R- reacție. Creatorul teoriei motivaționale a pulsiunilor este psihologul american Carl Hull. Conform acestei teorii, individul tinde să-și mențină propria starea interioara, orice modificare în lumea interioara personalitatea duce la o anumită reacție. În primul rând, o persoană încearcă să anuleze orice schimbare. Elementele neutralizării sunt pulsiuni (dorințe). Noile încercări care urmează reacției și întăresc forțele acestei reacții se numesc întărire. Comportamentul întărit de ceva este ferm fixat în psihicul lucrătorului. În organizațiile țărilor cu economii de piață dezvoltate, acest sistem este utilizat în procesul de stimulare a angajaților pentru activitatea de muncă prin recompense bănești și diverse stimulente. Cu toate acestea, în același timp, se creează o dispoziție în psihicul angajatului pentru a aștepta o recompensă: dacă munca nu foarte productivă a angajatului este întărită de mai multe ori, el se obișnuiește și nu se mai gândește la muncă fără remunerație suplimentară.

Teoria reflexelor condiționate

Teoria reflexelor condiționate a fost dezvoltată de marele om de știință rus IP Pavlov. La baza teoriei sale se află reacția organismului la stimuli externi – reflexe condiționate și necondiționate, recunoscute ca fundament al motivației. Atentie speciala Pavlov a plătit reflexe condiționate. Stereotipul gândirii și comportamentului servește drept bază psihofiziologică a atitudinii, care este componenta centrală a sistemului motivațional al individului.

Teoriile lui McGregor „X” și „Y”

Omul de știință, cunoscut pentru munca sa în domeniul conducerii, a numit premisele unui lider autoritar în raport cu angajații Teoria X.

Ideile unui lider democratic despre angajați sunt diferite de cele ale unui lider autoritar. McGregor le-a numit Teoria Y.

Aceste teorii creează linii directoare foarte diferite pentru implementarea funcției de motivație. Ele fac apel la diferite categorii de nevoi și motive umane.

După cum puteți vedea, când abordări diferite la problema motivației, toți autorii sunt de acord asupra unui singur lucru: motivul este cauza, stimulul activității umane. Datorită faptului că motivele fiecărei persoane sunt individuale, datorită particularităților personalității sale, sistemului existent orientări valorice, mediul social, situațiile emergente etc., atunci modalitățile de satisfacere a nevoilor sunt diferite. Sfera motivațională dinamică și dependentă de mulți factori. Dar unele motive sunt relativ stabile și, subordonând alte motive, devin, parcă, nucleul întregii sfere.

Diferențele în acțiuni oameni diferitiîn aceleași condiții, în timp ce ating aceleași scopuri, ele se explică prin faptul că oamenii diferă în grad de energie și perseverență, unii răspund la diverse situații cu o varietate de acțiuni, în timp ce alții acționează în aceleași situații în același mod. .

În centrul oricărei activități se află un motiv care induce o persoană la aceasta, dar nu întotdeauna activitatea poate satisface pe deplin motivul. În acest caz, o persoană, după ce a finalizat o activitate, se întoarce la alta. Dacă activitatea este lungă, atunci în procesul ei motivul se poate schimba. Deci, creioanele bune, vopselele induc dorința de a desena cu ele. Cu toate acestea, după un timp, această activitate îl poate plictisi pe desenator. Uneori, dimpotrivă, păstrând motivul, activitatea desfășurată se poate modifica. De exemplu, fiind purtată la început de desenul cu acuarele, o persoană începe apoi să lucreze în uleiuri. Între dezvoltarea unui motiv și dezvoltarea unei activități apar adesea „dezacorduri”: dezvoltarea motivelor poate fi înaintea formării unei activități sau poate rămâne în urmă, ceea ce afectează rezultatul activității.

Motivația determină alegerea între diferite acțiuni posibile, reglementarea, dirijarea actiunii de realizare a starii tinta specifice acestui motiv si sustinerea acestei directii. Pe scurt, motivația explică scopul acțiunii.

Motivația nu este un proces unic, pătrunzând uniform comportamentul de la început până la sfârșit. Constă din procese eterogene care reglează comportamentul, în primul rând înainte și după acțiune. Deci, la început există un proces de cântărire a posibilelor rezultate ale unei acțiuni, evaluarea consecințelor acestora. În ciuda faptului că activitatea este motivată, i.e. care vizează atingerea scopului motivului, acesta nu trebuie confundat cu motivația. Activitatea constă din componente precum aptitudini, abilități, cunoștințe. Motivația determină cum și în ce direcție vor fi folosite diferite abilități funcționale. Motivația explică alegerea între diferite acțiuni posibile, diverse opțiuni percepţia şi moduri posibile gândire, precum și intensitatea și perseverența în implementarea acțiunii alese și atingerea rezultatelor acesteia.

Teoria motivației lui Maslow este una dintre cele mai multe metode complete clasificarea nevoilor umane. Americanul Abraham Maslow și-a propus viziunea, conform căreia calitatea vieții unei persoane depinde de cât de pe deplin sunt satisfăcute nevoile sale în diferite sfere ale existenței. Astăzi, această teorie este una dintre cele mai populare în management. Conținutul său este folosit de specialiști tari diferite atunci când lucrezi cu oamenii.

piramida lui Maslow

În centrul teoriei lui Maslow se află piramida nevoilor, care este în esență o reflectare a ierarhiei. necesar unei persoane de lucruri.
Un alt nume este scara lui Maslow, nu întâmplător. Potrivit autorului, afirmat în prima ediție a teoriei, o persoană își realizează dorințele treptat - urcând de la un pas la altul. Până când rândul „de jos” de nevoi este satisfăcut, treceți la mai multe nivel inalt nu funcționează.
Punct important: Abraham Maslow însuși a atras în mod repetat atenția asupra faptului că teoria sa reflectă dezvoltarea nevoilor oamenilor în ansamblu, ca societate. Dar fiecare persoană este individuală, ceea ce înseamnă că pur și simplu nu există scheme rigide unice care ar putea fi „aplicate” tuturor oamenilor fără excepție.

Esența ierarhică

Dacă acordați atenție aspectelor de fond ale teoriei lui Maslow, devine evident că reflectă într-un fel sistemul ierarhic de construire a societății în lumea modernă. Prin urmare, „Scara lui Maslow” este în mod clar asociată cu o piramidă de putere bazată pe prezența uneia sau alteia cantități de valori materiale într-una sau alta persoană. Cu cât mai multe valori, cu atât mai multă putere.

Această caracteristică explică de ce teoria lui Maslow este foarte populară printre cei care au gândire ierarhică. Îi plac oamenii care sunt convinși că succesul unei persoane se bazează pe competiție. Cu cât concurează mai activ și cu succes cu alți oameni, cu atât va fi mai sus în vârful piramidei. În consecință, cu atât ar trebui să te simți mai fericit. Cei mai mulți dintre contemporanii noștri trăiesc așa: bifându-și lista de realizări. Bifurile sunt general acceptate, banale: acasă, serviciu, familie, copil, bani... Vai, puțini se pot numi fericiți, în ciuda bunăstarea materialăși o „listă” completă de lucruri stereotipe care sunt necesare pentru fericire.
Mulți teorii moderne dezvoltarea omului și a societății au depășit această abordare, crezând că concurența este o cale neproductivă. O societate se poate dezvolta mult mai eficient daca refuza competitia, pune in prim plan unicitatea fiecarui om, capacitatea sa de a-si manifesta talentele – capacitatea de a crea.

Dezvoltare spirituală

Cu toate acestea, teoria lui Abraham Maslow a adus o contribuție semnificativă și importantă la dezvoltarea psihologiei umaniste în anii de după cel de-al Doilea Război Mondial.
Meritul omului de știință este că a fost capabil să ofere noi teoretice și semnificative abordări practice care a dezvoltat psihologia într-o altă direcție decât psihanaliza și behaviorismul.
Teoria nevoilor se bazează pe dorința oamenilor de a crește spiritual, de a-și dezvolta personalitatea. Piramida lui explică cum apar nevoi diferite, cum o persoană trece de la o nevoie la alta. Ajută la înțelegerea motivelor acțiunilor umane.

Fiziologie și spiritualitate

Conform teoriei propuse de Abraham Maslow, o persoană are mai multe grupuri de nevoi: fiziologice și spirituale. De obicei individul trece de la mai simplu la mai complex, sublim.

La baza piramidei se află nevoile instinctive: de a mânca, de a bea, de a satisface dorința sexuală, de a dormi.

Al doilea nivel este securitatea (locuință, îmbrăcăminte), ordine... Pe a treia treaptă a scării este nevoia de a iubi și de a fi iubit.

Al patrulea nivel presupune realizarea dorinței de a fi recunoscut în societate, de a contribui cu ceva propriu la dezvoltarea civilizației, de a primi o recompensă pentru aceasta. În cele din urmă, al cincilea, cel mai înalt nivel, implică satisfacerea nevoilor de autoactualizare.

mișcare de translație

De exemplu, dacă o persoană nu are suficientă hrană, nu se va putea gândi la respectul de sine și la împlinirea în societate. Ideea este, crede autorul, că, în absența satisfacerii unei anumite nevoi, scopul satisfacerii acesteia devine dominant pentru o persoană. El poate pur și simplu să nu observe celelalte nevoi ale sale, acestea nu sunt încă interesante pentru el.

Având suficientă hrană, aer, apă și sex, o persoană începe să se gândească la securitate. Aceasta include dorința de a avea haine care să protejeze de frig, precum și locuințe în care să te poți ascunde de vreme. Dorința de a obține un venit bun, de a acumula bani aparține și ea celui de-al doilea nivel în ierarhia lui Maslow. De fapt, toate acestea servesc la crearea și consolidarea încrederii că toate nevoile primului nivel vor fi satisfăcute într-un mod stabil, constant, maxim. pentru mult timp. De aici - dorința de stabilitate, o rutină familiară care calmează.

iubiți și primiți dragoste

Merge la nou nivel, o persoană se va strădui să-și realizeze dorința de a iubi și de a fi iubită. Acum acest obiectiv îl va captura aproape în întregime. O persoană va uita că la un moment dat, până când nevoile sale „inferioare” au fost realizate, a privit iubirea ca pe ceva opțional și inexistent.

El începe să caute înțelegere de la alți oameni. Maslow consideră că este greșit să confunde acest lucru cu atracția sexuală. Dorința de a iubi și de a fi iubit, își propune să o considere ca o nevoie de acceptare. Aici el nu este de acord cu Sigmund Freud, care derivă dragostea din dorința sexuală.
Potrivit lui Abraham Maslow, dacă o persoană nu a învățat să iubească și să accepte dragostea, îi este dificil să se dezvolte ca persoană. El susține că lipsa iubirii echivalează cu o lipsă de vitamine sau minerale. Observațiile copiilor mici dovedesc cât de adevărat este acest lucru.

Autorul oferă propria sa viziune asupra diferitelor tipuri de iubire. Prima, iubirea este deficitară, ghidată de dorința de a obține ceva. Vine din dorințe egoiste. Al doilea tip de iubire este a da dragoste: se bazează pe înțelegerea valorii și unicității fiecărei persoane. În același timp, nu există dorința de a folosi un altul pentru a le satisface nevoile. Aspectele de conținut ale dragostei în primul și al doilea caz sunt radical opuse.

Stima de sine adecvată

După ce au învățat să iubească și să accepte dragostea, oamenii își doresc respect. Este împărțit în respect de sine și aprobare din partea altor oameni.

Stima de sine include încredere în sine, competență, îndemânare, adecvare, realizare, libertate.
Când alți oameni respectă, înseamnă a primi recunoaștere și acceptare, atenție, reputație, statut.

Interesant, cu o stimă de sine adecvată, o persoană este mai încrezătoare în sine - acţionează în societate mai productiv decât cineva cu o stimă de sine scăzută.
Când o persoană și-a dat seama de respectul de sine, este încrezător, își simte utilitatea.

Nivelul superior

Treapta superioară a scării lui Maslow este autoactualizarea. Autorul oferă o astfel de definiție a acestui concept - dorința de a deveni ceea ce poți fi. Se presupune că aici toate abilitățile, talentele, potențialul individului sunt pe deplin realizate.

Pentru a ajunge la al cincilea nivel, spune Maslow, puțini oameni reușesc să o facă pur și simplu pentru că marea majoritate pur și simplu nu își văd potențialul. Oamenilor le este frică de talentele lor pentru că le este frică de propriul lor succes.

Un alt factor care împiedică dezvăluirea abilităților este necesitatea de a avea un mediu în care să-ți arăți întregul potențial. Începe din copilărie: dacă un copil crește într-un mediu sigur, prietenos, îi este mai ușor să se dezvolte.

Abordare individuală

În timp ce nevoile de bază (cele de la baza piramidei) nu sunt satisfăcute, o persoană nu este capabilă să „sublime” lucrurile - așa gândește autorul teoriei. Își depune puterea în rezolvarea problemelor de a-și oferi el însuși și familia sa hrană, locuință, sex și așa mai departe. Potrivit lui Maslow, afirmat în primele versiuni ale teoriei, este imposibil să treci mai sus fără a satisface nevoile primare.
Procesul de realizare progresivă a nevoilor umane, spune autorul teoriei, poate fi perturbat. Acest lucru nu se întâmplă foarte des. Uneori, satisfacerea dorințelor superioare începe atunci când cele inferioare nu au fost încă realizate.

Cu toate acestea, Maslow a remarcat mai târziu de mai multe ori că nevoile pot apărea în paralel: pentru siguranță și dragoste, pentru hrană și respect de sine și așa mai departe. În lumea modernă, nu toți oamenii au toate nevoile de bază pe deplin satisfăcute. Totuși, acest lucru nu îi împiedică să simtă dorința de a iubi, de a fi utile societății. Doar că mai au dorințe de la primele trepte ale scării.

Concentrați-vă pe sarcină

Pe la mijlocul anilor 1950, teoria lui Maslow a evoluat. El a împărțit toate nevoile în două grupuri mari: nevoi şi autoactualizare (dezvoltare).
Omul de știință a scos la iveală mai multe trăsături ale oamenilor care sunt deja pe calea autoactualizării:

• ei percep realitatea mai adecvat, se simt mai confortabil în ea;
• se acceptă pe ei înșiși și pe ceilalți;
• acționează spontan, simplu și natural;
• concentrat pe sarcină, nu pe ei înșiși;
• nevoie de intimitate;
• nu depind de influența societății și a culturii;
• poate oferi o nouă evaluare a ceea ce se întâmplă;
• posedă misticism, au experiență de a fi în stări superioare;
• simt apartenenta, unitate cu ceilalti;
• construiți relații mai profunde;
• Democrați prin natura lor;
• distinge între mijloace și scopuri, bine și rău;
• arată umor filozofic, amabil;
• sunt angajați în creativitate;
• rezistă culturii.

Totodată, a abandonat ierarhia rigidă a nevoilor, exprimată prin faptul că dorințele superioare pot apărea numai după implementarea celor inferioare.
a admis că majoritatea oamenii sunt înzestrați cu capacitatea de a se autoactualiza. O manifestare a autoactualizării, el a numit experiența extazului - în creativitate, iubire.

Urmează-ți dorințele

Condiția principală pentru manifestarea autoactualizării este înțelegerea propriei persoane, a naturii, a abilităților.

Plus capacitatea de a-ți urma dorințele.
Nu este întotdeauna ușor. O persoană care a pornit pe calea dezvoltării personale întâmpină adesea o neînțelegere a altor persoane, cu diverse dificultăți. Societatea se străduiește să încadreze pe toată lumea într-un tipar clar. Dacă cineva iese, devine opozitiv.
Depășirea dificultăților, Maslow este sigur, este posibilă dacă înveți cum să construiești o interacțiune eficientă cu lumea de afara menţinând în acelaşi timp o oarecare alienare în sine.

Introducere

1. Teoria lui A. Maslow

2. Ierarhia nevoilor

3. Caracteristici ale autoactualizării

Concluzie

Lista bibliografică

Abraham Maslow (1908-1970), fondatorul și liderul tendinței umaniste în psihologia occidentală (în primul rând americană) postbelică, este considerat pe bună dreptate nu numai una dintre cele mai mari, ci și una dintre cele mai interesante figuri din psihologia Secolului 20.

Maslow este unul dintre fondatorii psihologiei umaniste. El a adus o contribuție teoretică și practică semnificativă la crearea unei alternative la behaviorism și psihanaliză, care a căutat să „explice înainte de distrugere” creativitatea, iubirea, altruismul și alte mari realizări culturale, sociale și individuale ale omenirii. Toate ale mele munca psihologica Maslow a asociat problemele de creștere și dezvoltare personală, considerând psihologia ca unul dintre mijloacele care contribuie la bunăstarea socială și psihologică. El insistă că o teorie adecvată și viabilă a personalității trebuie să abordeze nu numai profunzimile, ci și înălțimile pe care fiecare individ este capabil să le atingă.

DIN mana usoara Conceptele lui Abraham Maslow despre motiv și nevoie, auto-actualizare și creștere personală sunt printre cele cheie, chiar emblematice în psihologia modernă.

Scopul acestei lucrări este de a studia teoria motivației de A. Maslow.

Sarcina lucrării este de a studia conceptele: „motiv”, „nevoie”, precum și luarea în considerare a ierarhiei nevoilor, teoria autoactualizării; esenţa teoriei lui A. Maslow şi semnificaţia ei pentru dezvoltare ulterioară psihologie și științe conexe.

Abraham Maslow s-a dezvoltat teoria motivației, pe care l-a pus la baza piramidei are nevoie. Această teorie explică modul în care anumite lucruri apar sau sunt cauzate. motive cum și în ce moduri motive acţionat, cum motivare .

Viața unui bărbat este determinată de a lui are nevoie. Nevoi, atât fiziologice, de bază, cât și spirituale, crescute. Și pentru a înțelege ce obiective își stabilește un individ și la ce aspiră, este necesar să înțelegem ce are nevoie și când un individ are sau poate avea. Această paradigmă implementează principiul sistemic al dezvoltării, adică. mișcare ascendentă de la simplu la complex.

Punctul de plecare al teoriei lui Maslow este revizuirea conceptului de instinct. Maslow înlocuiește conceptul de instinct cu conceptul nevoi de baza (nevoi de bază) care au natura instinctoidăîn sensul că exprimă specificul de natură şi specie a omului. Spre deosebire de instincte, ele pot rămâne nedezvoltate, deoarece componenta lor instinctivă înnăscută este slabă și ușor depășită de alți factori asociați cu influențele (culturale) externe ale mediului. Maslow identifică cinci grupuri de nevoi:

1) fiziologic (foame, sete, dorință sexuală, somn etc.);

2) nevoi de securitate (încredere, securitate, ordine etc.);

3) nevoi de contact și iubire;

4) nevoia de recunoaștere, evaluare, respect (inclusiv respect de sine) și

5) nevoia de autoactualizare.

Potrivit lui Maslow, „Nevoile umane sunt aranjate într-o ierarhie. Cu alte cuvinte, apariția unei nevoi este de obicei precedată de satisfacerea alteia, mai urgente. Omul este un animal care experimentează în mod constant anumite dorințe.. Maslow definește cinci seturi de obiective, pe care le numește nevoi de bază. Natura ierarhică a acestor nevoi sau obiective înseamnă că „Scopul dominant monopolizează conștiința și într-un anumit fel stimulează și organizează diferitele abilități ale organismului necesare pentru a-l atinge. Nevoile mai puțin presante sunt minimizate, sau chiar uitate sau refuzate.”

Nevoile inferioare - incepand cu cele fiziologice - sunt in acelasi timp mai urgente. Dacă nu sunt satisfăcuți, toată activitatea este îndreptată spre satisfacția lor, în timp ce restul nevoilor pur și simplu nu există pentru individ în acest moment. Când nevoile nivelului fiziologic sunt satisfăcute, acestea încetează să determine comportamentul; Urmează nevoile de securitate și așa mai departe. În general, nevoile de nivel superior pot motiva comportament numai dacă nevoile nivelurilor inferioare sunt satisfăcute.

De bază numele are nevoie doar de la fiziologic la respect și respect de sine inclusiv. Cea mai mare nevoie, împreună cu noile nevoi cognitive (cunoștințe) și estetice din sistemul lui Maslow, se numește metanevoi (nevoi psihologice – cognitive și estetice și nevoi de autorealizare).

Potrivit lui Maslow, unele caracteristici pot fi luate în considerare nevoie de bază daca indeplineste urmatoarele conditii:

„1. Absența lui duce la îmbolnăvire.

2. Prezența lui previne îmbolnăvirea.

3. Refacerea lui vindecă boala.

4. In anumite situatii, foarte complexe, de libera alegere, subiectul prefera satisfacerea acestei nevoi particulare.

5. Fă persoana sanatoasa poate fi pasiv, poate funcționa la un nivel scăzut sau poate fi absent din punct de vedere funcțional”.

Oamenii pot fi sau nu conștienți de nevoile lor de bază. „U persoana medie, Maslow scrie, mult mai des nu sunt realizate decât sunt realizate... deși tehnicile adecvate și oamenii sofisticați pot ajuta la realizarea lor. Comportamentul, așa cum sa menționat mai sus, este rezultatul multor forțe. Poate fi rezultatul nu numai al câtorva nevoi de bază combinate într-un fel sau altul, ci și al obiceiurilor personale, experienței trecute, talentelor și abilităților individuale și mediului extern.

2. Ierarhia nevoilor

Acum să ne uităm la ierarhia nevoilor lui Maslow mai detaliat:

· Nevoi fiziologice

Cele mai elementare, mai puternice, mai indispensabile dintre toate nevoile umane sunt cele legate de supraviețuirea fizică: nevoile de hrană, apă, adăpost, satisfacție sexuală, somn și oxigen. Un subiect căruia îi lipsește hrana, stima de sine și dragostea va avea nevoie în primul rând de hrană și, până când această nevoie va fi satisfăcută, va ignora sau va împinge în plan secund toate celelalte nevoi. Maslow scrie:

« Nevoile fiziologice sunt direct legate de supraviețuirea biologică a unei persoane și trebuie să fie satisfăcute la un nivel minim înainte ca orice nevoi de nivel superior să devină relevante, de exemplu. o persoană care nu reușește să satisfacă aceste nevoi de bază nu va fi interesată de nevoile care ocupă cele mai înalte niveluri ale ierarhiei mult timp, deoarece devine foarte repede atât de dominantă încât toate celelalte nevoi dispar sau se retrag în plan secund.

Pentru o persoană care este foarte și periculos de foame, nu există alte interese decât mâncarea. O visează, își amintește de ea, se gândește la ea, sentimentele îi sunt devotate: o percepe doar pe ea și o vrea doar pe ea... Se poate spune cu adevărat despre o astfel de persoană, dar trăiește numai cu pâine. ».

· Nevoi de securitate și protecție

Nevoile incluse sunt nevoile de organizare, stabilitate, lege și ordine, predictibilitatea evenimentelor și libertatea de forțe amenințătoare, cum ar fi boala, frica și haosul. Astfel, aceste nevoi reflectă un interes pentru supraviețuirea pe termen lung. Preferința pentru un loc de muncă sigur, cu un venit stabil ridicat, crearea de conturi de economii, achiziționarea de asigurări pot fi privite ca acțiuni motivate parțial de căutarea securității.

O altă manifestare a nevoii de securitate și protecție poate fi observată atunci când oamenii se confruntă cu situații de urgență reale, cum ar fi război, inundații, cutremur, insurecție, tulburări civile și așa mai departe.

Deci la nevoie in siguranta trebuie să înțelegem nevoia de a păstra și prelungi satisfacerea constantă a nevoilor inferioare. Cu alte cuvinte, dacă o persoană este plină și caldă în momentul actual, dar nu are pe nimeni în apropiere și, nici o rublă în buzunar, nici un prieten în oraș, sau rămâne pe insulă pustie cu o bucată de pâine și o găleată cu apă, atunci se va gândi în primul rând cu ce i se va asigura mâine. Va începe să caute apă, hrană, adăpost pentru noapte și așa mai departe. Și anxietatea lui nu va dispărea până când toate problemele, inclusiv protecția împotriva animalelor sălbatice sau oameni periculoși, nu va fi rezolvată în viitorul previzibil.

Psihologii și profesorii copiilor au descoperit că copiii au nevoie de o lume previzibilă: copilul preferă consistența, regularitatea, o anumită rutină. Când aceste elemente lipsesc, el începe să experimenteze anxietate și nesiguranță. Prin urmare, libertatea în anumite limite este de preferat permisivității totale: potrivit lui Maslow, tocmai o astfel de libertate este necesară pentru dezvoltarea la copii a unei bune adaptări la lumea din jurul lor.

Adulții nesiguri sau nevrotici se comportă ca niște copii nesiguri. " O astfel de persoană Maslow spune, se comportă de parcă ar fi aproape întotdeauna în pericolul unei catastrofe majore. Reacționează la situații obișnuite de parcă ar avea loc evenimente extraordinare... Un nevrotic adult pare să se teamă tot timpul că va fi bătut.„Un subiect nesigur are nevoie de ordine și stabilitate și se străduiește în toate modurile posibile să evite ciudatul și neașteptat. Un subiect sănătos din punct de vedere psihologic caută și ordine și stabilitate, dar pentru el, spre deosebire de un nevrotic, aceasta nu este o chestiune de viață sau de moarte. A individ matur, cu toate acestea, manifestă interes pentru un nou și misterios.

· Nevoi de apartenență și iubire

Când nevoile fiziologice și de securitate sunt satisfăcute, nevoile de iubire, afecțiune și dependență ocupă centrul atenției. După cum notează Maslow, acum subiectul „..va avea nevoie de relații emoționale cu oamenii, în ocupație loc demnîn grupul său și va munci din greu pentru a atinge acest obiectiv. Îl va dori mai mult decât orice pe lume și poate chiar să uite că atunci când îi era foame, râdea de dragoste ca de ceva ireal, opțional sau lipsit de importanță. ".

Știm cu toții că, cu cât numărul nevoilor noastre va fi realizat mai mare, cu atât putem atinge înălțimi mai mari în viață. Dar realizarea efectivă a nevoilor depinde în primul rând de motivația noastră. Astăzi există multe teorii motivaționale diferite. În acest articol, aș dori să spun, probabil, despre cele mai populare dintre ele - Teoriile lui Maslow ale motivației.

În 1943, revista Psychological Review a publicat un articol de Abraham Maslow, publicat sub titlul „Theory of individual motivation”. În cadrul acestor reflecții, Abraham Maslow a încercat să dezvolte o formulare a motivației individului, care în același timp să se bazeze pe nevoile sale. Diferența dintre teoria motivației lui Abraham Maslow și lucrările experților celebri din acea perioadă sfera psihologică, precum Skinner și Freud, ale căror concluzii au fost în mare parte speculative sau bazate pe obiceiurile animalelor, a fost că se baza pe experimente cu indivizi în medii spitalicești.

Baza motivației lui Maslow sunt cinci nevoi de bază. Piramida nevoilor lui Maslow:

1. sexuale și carnale - în mișcare, respirație, un acoperiș deasupra capului, reproducere, îmbrăcăminte, odihnă etc.
2. nevoi legate de securitate - încredere în viitor, securitate și stabilitate în viață, în oamenii din jur, dorința de a preveni maltratările, în locuri de muncă garantate;
3. nevoi de natură socială - în interacțiunea cu societatea, în dragoste, în a fi într-un grup social, în atenția față de sine, contribuind la activitati generale, îngrijirea celorlalți;
4. nevoi de stima de sine – nevoia de respect pentru „ceilalți importanți”, în statut social, în avansarea în carieră, prestigiu și recunoaștere;
5. nevoi morale (nevoi de exprimare prin creativitate), întruchiparea abilităților și abilităților lor.

Conform modelului de motivație al lui Maslow, prima pereche de nevoi sunt primare (înnăscute), celelalte trei sunt secundare, dobândite social. Maslow a fost de părere că nevoile se realizează în etape - de la nevoile celor de jos la cele mai înalte. Comportamentul va fi motivat de nevoile unui nivel superior numai dacă nevoile nivelului inferior în raport cu ea sunt satisfăcute. În propriul său model, Maslow a dat naștere principiului dominației sau subordonării, care distinge semnificativ modelul său de altele similare. Intensitatea unei anumite nevoi depinde de locul ei în structura ierarhică.

Nevoile de natură fiziologică sunt primordiale și formează o dominantă comportamentală. Acțiunile și gândurile unui individ ale cărui nevoi fiziologice sunt nesatisfăcute vor fi în întregime orientate spre împlinirea lor. Se pare că scopul existenței unui astfel de individ va fi tocmai această nevoie. Dar atunci când o nevoie este îndeplinită, va avea loc o schimbare a obiectivelor acestui individ către îndeplinirea unei nevoi de o ordine mai „superioară”...

Apoi sunt nevoi de securitate. Ca de obicei, ele includ: însăși nevoia de securitate a individului (protecția împotriva dificultăților care depind de viață), în urmărirea unei existențe stabile, nevoia de organizare, structură, legalitate și altele (bazate parțial, cum ar fi primul grup de nevoi, pe instinctele de autoconservare). Aceste nevoi vor prevala asupra tuturor celorlalte doar în situații extreme, când individul își dă seama grad major pericol, sub pedeapsa de moarte.

Dacă nevoile fiziologice și de securitate sunt satisfăcute la nivelul cerut, nevoia de iubire, afecțiune devine urgentă, iar următoarea rundă începe spirala motivațională. Individul începe să simtă absența prietenilor, a iubitei, a iubitului sau a urmașilor într-un mod pe care nu a simțit-o înainte. Vrea să obțină relații prietenoase, apropiate, are nevoie grup social, care i-ar putea oferi o astfel de relație, o familie în care să se simtă ca a lui. Doar obiectivul dat devine cel mai important pentru o persoană. Poate că uitase deja că nu cu mult timp în urmă, când avea nevoie și era înfometat, la cuvântul „dragoste” avea doar un rânjet dezaprobator. Și de atunci, este chinuit de singurătate, își trăiește respingerea cu o durere deosebită, căutând informații despre strămoșii săi, căutând un prieten, o persoană cu aceleași interese.

Nevoile de recunoaștere se împart în două categorii. Prima include aspirații care sunt asociate cu conceptul de „realizare”. Un individ are nevoie să-și simtă omnipotența, competența, adecvarea, are nevoie de un sentiment de autosuficiență, de încredere. Un alt tip de nevoi include nevoia de reputație, nevoia de a dobândi atenție, statut, recunoaștere.

Pe fondul nevoii de respect, prestigiu, individul are un sentiment de încredere în sine, un sentiment de propria importanță, corespondența sa cu lumea înconjurătoare, sentimentul că este util și necesar acestei lumi. Nevoia neîntruchipată, dimpotrivă, determină o persoană să simtă umilință, lipsă de valoare, care, la rândul lor, sunt un motiv de descurajare; pe fondul său, apar procese nevrotice și compensatorii.

Să fie satisfăcute toate nevoile indicate ale individului, ne putem aștepta ca după ceva timp să întâmpine din nou nemulțumiri din cauza faptului că ocupația lui nu este deloc scopul lui. Este clar că un muzician trebuie să fie pasionat de muzică, un pictor - care scrie portrete și un poet - să scrie poezii, dacă vrea să trăiască în unitate cu ei înșiși. Această nevoie poate fi numită nevoia de autoactualizare. O persoană începe să caute acea zonă și acea activitate în care își va putea arăta toate abilitățile, care diferă de abilitățile altor indivizi.

Fiecare persoană poate experimenta acest lucru în mod diferit. Unii vor să ajungă dincolo de înălțimi, iar cineva are puțină ambiție și se mulțumește cu puțin. Se vede o anumită legătură cu abilități intelectuale individul însuși. Cu cât intelectul unei persoane este mai mare, cu atât dorințele ei sunt mai exigente, cu atât mai multe nevoi individuale de autoactualizare.

Maslow a ajuns la concluzia că nevoile nivelului inferior acționează la toți oamenii în mod egal, iar cele superioare într-o măsură diferită. Din acest motiv, tocmai cele mai mari nevoi sunt cele care diferențiază indivizii în mare măsură. În același timp, cu cât nivelul nevoilor este mai ridicat, cu atât mai important este rolul individului însuși în educația sa conștientă. Individul, condus de nevoi, la rândul său își creează conținutul. Toate nevoile operează ciclic, deci în din nou sunt repetate, dar la un nivel superior.

Activează-ți motivația:

• Trebuie să-ți stabilești (numai sincer) propria motivație pentru fiecare domeniu al vieții tale (muncă, dragoste etc.). La ce nivel esti acum? Există ceva pentru care să lupți?
• Dacă nevoile dvs. sunt încă la curent Cel mai mic nivel, gandeste-te bine, poate asta este pe fondul satisfactiei insuficiente in cadrul acestui grad; sau chiar ai stagnat, iar acest nivel a încetat să mai îndeplinească cerințele statutului tău actual?
• Spune-ți în mod constant despre următoarea ta sarcină, de exemplu: „În cariera mea, vreau să obțin succes și prestigiu.”
• Nu te minți singur. Nu vă puteți oferi îngăduință, evaluați-vă obiectiv propriile abilități.
• Postați definiția nivelului de revendicare dorit într-un loc vizibil.
• Repetă-ți periodic: „Fac asta pentru a …………….”.
• Poate că înțelegerea necesității de promovare nu va apărea imediat. Dar încearcă să-ți demonstrezi în fiecare zi pentru o lungă perioadă de timp.

Între timp, suntem convinși că un număr mare de indivizi încetează să avanseze mai departe când atinge succesul, prestigiu, recunoaștere. După ce au atins un anumit statut într-un anumit domeniu, oamenii se dovedesc adesea că au deja tot ce le trebuie (la urma urmei, cu ceva timp în urmă acesta era un vis prețuit). Abia după un timp, încep să-și dea seama că s-au oprit degeaba din mișcare, iar situația actuală nu le mai corespunde cerințelor. in orice caz Timp pierdut dispărut irevocabil.

Nu trebuie să te oprești din mișcare în etapele inițiale ale realizării nevoilor - plinătatea existenței constă în a te îmbunătăți constant și mediu inconjurator. În caz contrar, viața ta va fi discretă, plictisitoare și sumbră, va fi luată de la sine înțeles.

Dacă găsiți o eroare, evidențiați o bucată de text și faceți clic Ctrl+Enter.