Filologia modernă, ca știință, constă din mai multe secțiuni principale, fiecare dintre acestea fiind dedicată studiului unui anumit fenomen sau clasă lingvistică. Una dintre aceste secțiuni este dedicată unei categorii precum cuvintele. Astăzi vom vorbi despre ce este lexicologia, care este subiectul ei și ce anume studiază.

Definiție

În primul rând, să începem cu definirea conceptului în sine și o listă a principalelor probleme cu care se ocupă știința.

Lexicologia este o ramură a lingvisticii care studiază vocabularul, adică vocabularul unei limbi. Lexemele au o structură duală. Au atât un plan de conținut, cât și un plan de exprimare în același timp.

În general, știința studiază următoarele probleme:

1. Compoziția lexicală a limbii.
2. Relația dintre cuvinte și conceptele atribuite acestora.
3. Tipuri de bază sensuri lexicale- direct, portabil.
4. Istoria apariției cuvintelor, reaprovizionare vocabular.
5. Grupuri de cuvinte în funcție de acestea sens stilistic, frecvența de utilizare.

Secțiuni

În lexicologie se disting diferite secțiuni și subsecțiuni.

Acestea includ:

1. Lexicologia generală care studiază tipare generale dezvoltarea vocabularului, funcționarea acestuia.
2. Specific, studierea vocabularului unei anumite limbi.
3. Istoric - studiază istoria apariției cuvintelor, modalități de completare a vocabularului. Al doilea nume este etimologie.
4. Comparativ - studiază vocabularul a două sau mai multe limbi, evidențiind comun și diverse caracteristiciîn structură şi semantică.
5. Lexicologia aplicată este o știință care studiază problemele linguodidacticii, cultura vorbirii, precum și particularitățile compilării dicționarelor.

Relația cu alte discipline

Am aflat ce este lexicologia, acum este timpul să vorbim despre ce este asociată.

În primul rând, este strâns legată de lexicografia, știința creării și funcționării dicționarelor. Obiectul de studiu al lexicografiei îl reprezintă dicționarele, în care sunt înregistrate toate datele despre cuvinte - semantica lor, caracteristici gramaticale, domeniul de utilizare, istoricul apariției. Oamenii de știință-lexicografi primesc toate aceste date direct cu ajutorul lexicologiei.

De asemenea, este asociat cu etimologia, știința originii cuvintelor. În nu numai sensul cuvântului este consemnat, ci și originea lui, istoria formării și transformării. Uneori, la cursul „Lexicologie”, a cărui definiție am dat-o, etimologia nu este separată într-o secțiune separată.

Onomastica este știința numelor proprii. El studiază apariția și funcționarea numelor proprii - nume și prenume, nume de orașe, sate, râuri, companii, obiecte spațiale.

Stilistică - studiază funcționarea anumitor grupuri de cuvinte într-un anumit stil, în funcție de sensul și originea lor, sfera de aplicare.

Frazeologia este o știință care studiază unitățile frazeologice, proverbe și zicători, modurile de proveniență, sensul lor. Destul de des în manualele de limba rusă puteți vedea secțiunea „Lexicologie și frazeologie”, deși unii autori de manuale și cursuri de pregatireîncă preferă să le facă în două secțiuni în studiu.

Curs școlar

Cunoașterea lexicologiei, ca orice altă secțiune a lingvisticii, începe la școală. Începând din clasa a V-a, copiii sunt introduși la elementele de bază - explică ce este lexicologia, învață să facă distincția între sinonime, antonime și omonime, potrivesc perechi pentru ele, vorbesc despre ambiguitatea și unicitatea cuvântului, iau în considerare fenomenul paronimiei. În continuare, ei vă prezintă activul și marjă pasivă, diverse straturi de vocabular - jargon, dialectisme, vernacule, clericalisme.

De asemenea, dezvoltă abilitățile elevilor în lucrul cu dicționare - îi învață să găsească anumite cuvinte în ele, să citească corect intrările din dicționar și să extragă din ele informațiile necesare.

În liceu, cunoștințele acumulate se repetă, se sistematizează și se consolidează.

Studiind la universitate

La facultățile filologice, studiul secțiunii „Lexicologie” a limbii ruse începe în anul II. Pe parcursul cursului, studenții analizează conceptele de bază ale lexicologiei, studiază straturile de vocabular după origine, varietățile sale funcționale, posibilitățile stilistice ale claselor și grupelor de cuvinte.

Concepte precum sinonimia, antonimia, polisemia și omonimia, paronimia sunt studiate cu atenție în special. În același timp, elevii sunt, de asemenea, familiarizați cu diverse dicționare. Destul de des, frazeologia este inclusă și în curs, atribuindu-i mai multe lecții.

De asemenea, destul de des, concomitent cu lexicologia, se studiază lexicografia, evidențiind-o într-un curs special separat.

concluzii

Am aflat ce este lexicologia, care sunt principalele sale domenii de lucru și cu ce stiinte filologice este cel mai strâns legat. Studiul acestei secțiuni de lingvistică începe la școală, iar în timpul studiilor la universitate la Facultatea de Filologie, cunoștințele dobândite anterior se adâncesc și se îmbunătățesc.

λέξις - cuvânt, expresie, λόγος - știință, judecată) - o secțiune de lingvistică care studiază vocabularul. Lexicologia este împărțită în generală și specifică. Lexicologia privată studiază compoziția lexicală a unei anumite limbi. În lexicologie se iau în considerare următoarele:

• cuvântul și semnificația lui
• sistem de relații cu cuvinte
• istoria formării vocabularului modern
• diferența funcțională și de stil a cuvintelor în zone diferite discursuri

Obiectul de studiu este cuvântul. Este studiat și în morfologie și formarea cuvintelor. Cu toate acestea, dacă în ele cuvintele se dovedesc a fi un mijloc de studiere a structurii gramaticale și a modelelor de derivație și a regulilor limbii, atunci în lexicologie cuvintele sunt studiate pentru cunoașterea cuvintelor în sine, precum și a vocabularului limbii ( vocabular). Întrucât vocabularul nu este doar o sumă de cuvinte, ci un anumit sistem de fapte interconectate și interconectate, lexicologia apare ca o știință nu despre cuvinte individuale, ci despre sistemul lexical al limbii în ansamblu.

Subiect de lexicologie:

• 1) Cuvântul din punctul de vedere al teoriei cuvintelor. De exemplu, modul în care sensul unui cuvânt se raportează la un concept. Care este rolul cuvântului în text și în limbă.
• 2) Structura vocabularului limbii. Adică: cum se raportează unitățile lexicale (în ce relații).
• 3) Funcționarea unităților lexicale. Combinație de cuvinte, frecvență de utilizare etc.
• 4) Modalități de completare a vocabularului limbii. Cum se creează cuvinte noi și cum se formează noi semnificații ale cuvintelor.
• 5) Corelarea vocabularului cu realitatea extralingvistică. De exemplu, modul în care vocabularul se poate raporta la cultură.

Secţiuni de lexicologie

Secțiuni de lexicologie:

• 1) Onomasiologie (greaca veche. ὄνομα nume, greacă veche λόγος judecata) - explorează procesul denumirii obiectelor.
• 2) Semasiologie (greaca veche. σημασία semn, adică greacă veche λόγος judecată) – explorează sensul cuvintelor și frazelor. Răspunde la întrebarea cum este afișată realitatea extralingvistică în cuvinte.
• 3) Frazeologie (greaca veche. φράσις mod de exprimare, greaca veche. λόγος judecată) - studiază compoziția frazeologică a limbii, relația cuvintelor între ele și cu alte unități ale limbii.
• 4) Onomastică (greaca veche. ὀνομαστική scrisori. - arta de a numi) - studiază numele proprii deja existente în în sens larg cuvinte: a) toponimie – studii denumirile geografice; b) antroponimica - studiază numele și prenumele oamenilor.
• 5) Etimologie (greaca veche. ἔτυμον sensul original [al unui cuvânt]) - studiază originea cuvintelor și a vocabularului în general.
• 6) Lexicografia - se ocupă de teoria și practica alcătuirii dicționarelor.

Tema 13. Lexicologia. Proprietățile cuvântului. Semasiologie. Înțeles concept. Principii de nominalizare

Lexicologie(din grecescul lexikos - referindu-se la cuvântul și ... logica), secțiune de lingvistică, care examinează vocabularul limbii, ei vocabular. Strâns legat de Lexicologia semasiologie, sau semantică, predare despre formarea cuvintelor, etimologieși stilistică.

Una dintre problemele centrale ale lexicologiei este problema cuvântului separat ca unitate independentă vocabularul limbii. Lexicologia modernă, ca și gramatica, se bazează pe conceptul de categorii corelate (interrelatate). Examinând vocabularul ca sistem, lexicologul are în vedere interacțiunea dintre semnificațiile cuvintelor și conceptelor. Conceptele sunt cel mai adesea internaționale, în timp ce sensurile cuvintelor sunt naționale.

Lexicologia studiază tiparele de funcționare și dezvoltare a vocabularului limbii, dezvoltă principiile clasificării stilistice a cuvintelor, normele de utilizare a cuvintelor literare în relația sa cu limba vernaculară, probleme de profesionalism, dialectisme, arhaisme, neologisme, normalizarea lexicalizatelor. fraze.

Cuvântul este principalul obiect de studiu al lexicologiei. Cu toate acestea, lexicologia studiază un cuvânt nu numai în sine, ci și într-o anumită legătură între acesta și alte cuvinte, care formează un sistem de unități de vocabular ale limbii ruse, adică vocabularul său.

Principalele sarcini ale lexicologiei sunt:

1) definirea unui cuvânt ca unitate semnificativă a vocabularului;

2) caracteristica sistemului lexico-semantic, adică identificarea organizare internă unități lingvisticeși analiza conexiunilor lor (structura semantică a unui cuvânt, specificul trăsăturilor semantice distinctive, modelele relației sale cu alte cuvinte).

Lexicologia analizează, de asemenea, tendințele de dezvoltare a sistemului lexical al limbii ruse moderne, dezvăluie natura alocației lexicale a cuvintelor, frecvența utilizării lor în diferite stiluri și substiluri de vorbire și așa mai departe.
Distinge între lexicologia generală, ocupându-se cu examinarea vocabularului limbi diferite, și lexicologia privată, care se ocupă de problemele unei anumite limbi.

Însăși definiția conceptului de lexicologie poate fi largă și restrânsă. Într-un sens larg, lexicologia include atât doctrina cuvintelor, cât și doctrina combinațiilor stabile (frazeologice) de cuvinte (acest lucru a fost reflectat în doctrina cuvântului de V.V. Vinogradov, K.A. Levkovskaya, N.M. Shansky, D.N. Shmeleva). În sens restrâns, lexicologia se ocupă doar de cuvinte. În acest caz, frazeologia este considerată o secțiune independentă a științei limbajului.

Sensul lexical al cuvântului, fiind un element al sistemului general al limbajului, are totuși suficientă independență. Are propriile sale proprietăți semantice, adică inerente numai acesteia, proprietăți specifice, de exemplu, căi diferite nominalizări ale obiectelor, conceptelor, fenomenelor, semnelor după natura corelării cu realitatea (directă – indirectă sau figurativă), după gradul de motivare (nederivat – derivat), după metodele și posibilitățile de compatibilitate lexicală (liber – nu liber). ), prin natura funcţiilor îndeplinite (nominativ - expresiv -sinonim).
Pe calea nominalizării, adică după natura legăturii dintre sensul cuvântului și subiect realitatea obiectivă, se disting două tipuri de sensuri lexicale - directe, sau de bază, și indirecte, sau figurate. Sensul se numește direct deoarece cuvântul care îl posedă indică în mod direct un obiect (fenomen, acțiune, calitate etc.), adică este direct corelat cu conceptul sau cu trăsăturile sale individuale. Sensul principal (sau principal) al unui cuvânt este de obicei numit cel care este mai mic decât toate celelalte semnificații datorită proprietăților compatibilității sale. Sensul direct, care servește ca nominalizare principală și stabilă a unui subiect în perioada modernă a dezvoltării lingvistice, este numit și primar.

Un sens indirect (sau figurat) al unui cuvânt se numește acela, a cărui apariție se datorează apariției comparațiilor, asocierilor care unesc un obiect cu altul. Sensul figurat apare ca urmare a transferului denumirii directe (principale) a unui obiect la un obiect nou. Valorile figurative sunt private, se numesc secundare. Semnificațiile figurative, la rândul lor, pot fi subdivizate în unele figurative cu figurativitate dispărută. (nasul navei, aripile avionului)și portabil (inima de aur, fata de piatra).

După gradul de motivare semantică se disting două tipuri de sensuri ale cuvintelor: nederivate (nemotivate, primare) și derivate (adică motivate de sensul primar, inițial, care este secundar). Dacă ne uităm la sensul cuvântului din aceste poziții scară, atunci toate cele trei semnificații ale sale vor fi derivate, motivate. Dar succesiunea și gradul motivației lor nu este aceeași: sensul principal (direct) este motivat de sensul direct, primar al cuvântului. a fierbe - „Gurglă, spumă din rezultat incalzire puternica pereche", iar valorile portabile sunt derivate din valoarea de bază scarăși sunt motivate de sensurile figurate secundare ale verbului original fierbe.
După gradul de compatibilitate lexicală se disting sensurile libere și nelibere. Dacă compatibilitatea se dovedește a fi relativ largă și independentă, atunci astfel de valori se numesc libere.

De exemplu, sensurile cuvintelor sunt libere. cap, nas, ochi; masa, petala, primavara; basm, dispută, norocși multe altele. Cu toate acestea, „libertatea” combinației lexicale a unor astfel de cuvinte este un concept relativ, deoarece este limitată de relațiile subiect-logice ale cuvintelor din limbă. Deci, pe baza conexiunilor subiect-logice, nu puteți conecta cuvântul mână cu cuvinte ca amuzant, inteligent, profund etc. Și, cu toate acestea, semnificațiile acestor (și multe altele) cuvinte din punct de vedere lexico-semantic pot fi numite libere.

Un alt grup de semnificații include semnificațiile cuvintelor, a căror compatibilitate lexicală este deja limitată nu numai de relațiile subiect-logice, ci și de limbajul însuși. Astfel de valori sunt numite non-libere. Dintre cele nelibere din punct de vedere lexical se remarcă două grupe de sensuri ale cuvintelor: înrudite frazeologic și condiționate sintactic cu o varietate - limitată constructiv (sau condiționat).

Înrudite frazeologic o valoare este una care se realizează numai în condiţiile anumitor combinaţii a acestui cuvânt cu o gamă limitată, stabilă de unități lexicale. Legăturile cuvintelor din aceste combinații nu mai sunt condiționate de relațiile subiect-logice, ci de legile interne ale sistemului lexical al limbii. Deci, cuvântul întuneric beznă sens „Complet, absolut fără speranță” se manifestă numai dacă este combinată cu cuvinte iad sau întuneric... Granițele semnificațiilor înrudite frazeologic sunt mai înguste: gama de cuvinte în combinații cu care se realizează aceste sensuri, de regulă, este mică, adesea redusă la o singură combinație.
Ca urmare utilizare pe termen lung numai în combinații restrânse limitate unele dintre aceste cuvinte și-au pierdut primarul sens directși au încetat să fie percepute ca unități nominative. Pentru ei, sensul înrudit frazeologic a devenit în limbaj modern de bază, deși indirect, dar portabil. De exemplu, nating - „Găsiți-vă într-o poziție neplăcută” Unde glitch (învechit) - „mașină de filat”, lovirea accidentală care a fost plină de probleme. Informațiile despre sensul primar, direct al unor astfel de cuvinte pot fi obținute numai cu ajutorul unor studii etimologice speciale.
Condiționat sintactic se numește un astfel de sens figurat care apare într-un cuvânt atunci când îndeplinește o funcție neobișnuită pentru acesta într-o propoziție.

O varietate de semnificații sintactice sunt așa-numitele semnificații limitate constructiv (sau condiționate). Acestea includ semnificații care sunt realizate numai în condițiile unui anumit construcție sintactică... De exemplu, cuvântul miraj principala este sens terminologic - „Fenomen optic”.

Semnificațiile nominative ale cuvintelor pot fi numite acelea care sunt folosite, în primul rând, pentru a denumi obiecte, fenomene, calități, acțiuni etc. În structura semantică a cuvintelor cu un sens similar, de regulă, caracteristicile suplimentare (de exemplu, evaluative) nu sunt reflectate. Cu toate acestea, în procesul de utilizare ulterioară, aceste semne pot apărea. Sensul cuvintelor va fi nominativ lipsă de sens, mândrie, mișcare, alimente, cal, cal, povară, călătorie, socoteală, confuzieși multe altele. Fiecare dintre ele este direct legat de concept, îl numește.

Un sens expresiv-sinonim este cel în care semnul emoțional-evaluativ este principalul. Cuvintele cu acest sens au apărut ca nume expresiv-evaluative suplimentare ale nominalizărilor deja existente (prostii, urcare, traseu, călătorie). Cuvintele cu astfel de semnificații există în mod independent în limbă și sunt reflectate în dicționare, dar sunt percepute în mintea vorbitorilor nativi prin asociere cu sinonimele lor nominative.

Tipologia semnificațiilor lexicale se bazează pe trei tipuri principale de relații: conexiunea conceptual-subiect, relația cuvintelor între ele și gradul de motivare a sensului. Evidențierea diferitelor tipuri de semnificații lexicale ajută la înțelegerea mai profundă a structurii semantice a unui cuvânt, adică la înțelegerea naturii conexiunilor sistemice intra-cuvânt.
Separarea metaforică, precum și felul lor - funcțional - are loc în sistemul lexical în mod constant, dar nu toate grupurile de vocabular sunt la fel de susceptibile la influența lor. Metaforizarea și orientarea funcțională sunt vizibile în special în acele straturi de vocabular care sunt asociate cu denumirea problemelor care sunt urgente pentru societate. De exemplu, sensul cuvântului stea extins pe o bază metaforică: cer înstelat, cea mai frumoasă oră.

Rol important dezvoltarea şi organizarea sistemului lexical modern este jucată de transferuri contigue de nume – transferuri metonimice. În astfel de cazuri, semnificațiile secundare se bazează pe legături asociative care decurg din denumirea unui material și a unui obiect realizat din acest material într-un singur cuvânt; acțiunea și rezultatul obținut în urma acestei acțiuni; întreg și parțial, precum și parte și întreg; substantive proprii și comune și altele.
Varietățile de metonimie includ și tipurile de transferuri care apar atunci când întregul obiect este numit în funcție de partea sa și invers. De exemplu, cuvântul barbă are un sens de bază direct „Păr pe partea inferioară a feței, sub buze, pe obraji și pe bărbie.” Cu toate acestea, ei sunt adesea numiți o persoană care are barbă. Transferuri metonimice tip similar unii cercetători numesc sinecdocă și adesea le separă de metonimic ca tip independent transfer de nume.

Odată cu extinderea (cantitativă) a sferei de aplicare a sensului cuvintelor în procesul de dezvoltare a numelor figurate în limbă, se observă și îngustarea acesteia. De exemplu, cuvântul pedeapsăîn cele mai vechi timpuri au însemnat orice „Instruire, instrucție”. Granițele cuvintelor semantice s-au restrâns rușine, vulgar, praf de pușcă, praștie, vas, scrupulos, îngropași multe altele.
Adesea, în procesul de funcționare, sensul unui cuvânt se schimbă complet. În acest caz, atât extinderea sensului poate avea loc simultan, cât și tipuri diferite transferuri de nume. De exemplu, cuvântul o săptămânăîn vremuri străvechi se numeau "vacanţă", care mai târziu a primit numele duminică... În cele ce urmează, cuvântul o săptămână a început să numească în general o perioadă de timp de șapte zile. În consecință, în cuvânt nu doar sensul s-a schimbat, dar volumul conceptual s-a extins și numele a fost transferat dintr-o parte într-un întreg.

Principalele moduri considerate de dezvoltare a semnificațiilor cuvintelor în sistemul lexical general al limbii nu exclud posibilitatea unor utilizări individuale separate, condiționate contextual, ale transferului de nume, atât după modelul metaforic, cât și pe cel metonimic. Astfel de silabe, de regulă, nu sunt fixate în interpretările dicționarului ale semnificațiilor cuvintelor. Apariția lor se datorează diverselor motive, principalul dintre acestea fiind neregularitatea formării lor și dependența contextual-stilistică. Cercetătorii moderni atribuie mai multe cazuri unor astfel de valori:

A) utilizarea singularîn loc de plural: Și s-a auzit înainte de zori cum se bucura francezul;

B) utilizarea numelor de îmbrăcăminte pentru a indica proprietarul acestora: Ultimii vizitatori ai palatului-muzeu au trecut la file: paltoane de oaie, chuik, jachete vatuite;

C) denumirea unui set de oameni cu un cuvânt care denotă locul în care acești oameni locuiesc, lucrează, se odihnesc: Grupa 20B a participat la concurs;

D) folosirea substantivelor care au semnificații cantitative și temporale, în funcția temporalului propriu-zis: Tot drumul și-a strâns pumnii furioasă sub batistă;

E) utilizarea abrevierilor (elipselor) de natură metonimică, pe baza unui model cunoscut: Am citit tot despre Lermontov.

Secțiunea este foarte ușor de utilizat. În câmpul propus, trebuie doar să introduceți cuvântul potrivit, și vă vom oferi o listă cu valorile sale. Aș dori să menționez că site-ul nostru oferă date din diverse surse - dicționare enciclopedice, explicative, de formare a cuvintelor. Tot aici vă puteți familiariza cu exemple de utilizare a cuvântului pe care l-ați introdus.

Găsi

Lexicologie

lexicologia în dicționarul de cuvinte încrucișate

Dicționar explicativ al limbii ruse. D.N. Uşakov

lexicologie

lexicologie, pl. nici un bine. (din greaca lekxikos - vocabular si logos - invatatura) (filologic). Catedra de Lingvistică, studierea vocabularului, vocabularul limbii. Tranzacții pe lexicologie. Angajați-vă în lexicologie.

Dicționar explicativ al limbii ruse. S.I.Ozhegov, N.Yu.Shvedova.

lexicologie

Si bine. Ramura lingvisticii este știința vocabularului unei limbi.

adj. lexicologic, th, th.

Noul dicționar explicativ și derivativ al limbii ruse, T. F. Efremova.

lexicologie

f. Secțiunea de lingvistică care studiază compoziția lexicală a limbii, vocabularul acesteia.

Dicţionar enciclopedic, 1998

lexicologie

LEXICOLOGIA (din greaca. Lexikos - referindu-se la cuvantul si ... logica) este o ramura a lingvisticii care studiaza vocabularul limbii.

Lexicologie

(din grecescul lexikos - referitor la cuvântul și ... logia), o secțiune de lingvistică, care examinează vocabularul limbii, vocabularul acesteia. Semasiologia sau semantica, doctrina formării cuvintelor, etimologia și stilistica sunt strâns legate de L. Una dintre problemele centrale ale lui L. este problema separării cuvântului ca unitate independentă a vocabularului limbii. Lingvistica modernă, ca și gramatica, se bazează pe conceptul de categorii corelate (interrelatate). Astfel de categorii lexicologice și în același timp semasiologice corelate sunt: ​​monosemia și polisemia, sinonimia și antonimia, sensul liber și conex al cuvintelor etc. Când examinează vocabularul ca sistem, lexicologul are în vedere interacțiunea dintre sensurile cuvintelor și conceptelor. . Conceptele sunt cel mai adesea internaționale, în timp ce sensurile cuvintelor sunt naționale. L. studiază regularitățile funcționării și dezvoltării vocabularului limbii, dezvoltă principiile clasificării stilistice a cuvintelor, normele de utilizare a cuvântului literar în relația sa cu limba vernaculară, chestiunile de profesionalism, dialectismele, arhaismele, neologismele, normalizarea. a sintagmelor lexicalizate (vezi Idiomatică, Frazeologie) etc. Secțiunea specială L. este studiul terminologiei socio-politice, științifice și tehnice. L. este, de asemenea, strâns asociată cu lexicografia.

Lit.: Smirnitskiy AI, Cu privire la întrebarea cuvântului, „Tr. Institutul de Lingvistică”, 1954, vol. 4; Akhmanova O.S., Eseuri de lexicologie generală și rusă, M., 1957; Întrebări ale teoriei limbajului în lingvistica străină modernă, M., 1961; Shmelev D.N., Probleme analiza semantică lexicon, M., 1973; Ullmann S., Principiile semanticii, ed. a II-a, Glasgow, 1959; Hallig R. und Wartburg W., von, Begriffcsystem als Grundlage für die Lexikographie, 2 Aufl., B., 1963.

Wikipedia

Lexicologie

Lexicologie- o secțiune de lingvistică care studiază vocabularul. Lexicologia este împărțită în generală și specifică. Lexicologia privată studiază compoziția lexicală a unei anumite limbi. În lexicologie se iau în considerare următoarele:

• cuvântul și semnificația lui
• sistem de relații cu cuvinte
• istoria formării vocabularului modern
• diferența funcțională și de stil a cuvintelor în diferite sfere de vorbire

Obiectul de studiu este cuvântul. Este studiat și în morfologie și formarea cuvintelor. Cu toate acestea, dacă în ele cuvintele se dovedesc a fi un mijloc de studiere a structurii gramaticale și a modelelor de formare a cuvintelor și a regulilor limbii, atunci în lexicologie cuvintele sunt studiate pentru cunoașterea cuvintelor în sine, precum și a vocabularului limba. Întrucât vocabularul nu este doar o sumă de cuvinte, ci un anumit sistem de fapte interconectate și interconectate, lexicologia apare ca o știință nu despre cuvinte individuale, ci despre sistemul lexical al limbii în ansamblu.

Subiect de lexicologie:

• 1) Cuvântul din punctul de vedere al teoriei cuvintelor. De exemplu, modul în care sensul unui cuvânt se raportează la un concept. Care este rolul cuvântului în text și în limbă.
• 2) Structura vocabularului limbii. Adică: cum se raportează unitățile lexicale.
• 3) Funcționarea unităților lexicale. Combinație de cuvinte, frecvență de utilizare etc.
• 4) Modalități de completare a vocabularului limbii. Cum se creează cuvinte noi și cum se formează noi semnificații ale cuvintelor.
• 5) Corelarea vocabularului cu realitatea extralingvistică. De exemplu, modul în care vocabularul se poate raporta la cultură.

Exemple de utilizare a cuvântului lexicologie în literatură.

Ea a acumulat multe dintre propriile sale idei valoroase în domeniul foneticii, fonologiei, morfemismului, morfologiei, formării cuvintelor, morfologiei, sintaxei, lexicologie, frazeologie, semantică, pragmatică, stilistică, lingvistică text, lingvistică aplicată, psiholingvistică, sociolingvistică etc.

Vostokov este responsabil pentru pregătirea bazei teoretice și materiale pentru cercetările ulterioare în domeniul formării cuvintelor istorice, lexicologie, etimologie și chiar morfologie.

Metoda opozițională, dezvoltată în fonologie și morfologie, devine baza formării metodei analizei componente în domeniul structural. lexicologieși semantică.

Structura vocabularului este considerată sub două aspecte: relaţiile sistemice dintre unităţile lexicale şi stratificarea vocabularului. Lexicologia studiază vocabularul unei limbi ca sistem de sisteme. Grupurile de cuvinte care formează un sistem pot diferi în volum, în ceea ce stă la baza generalității lor (forme sau conținut), în gradul de asemănare a formelor sau semnificațiilor unităților lexicale, în caracteristicile relațiilor (paradigmatice sau sintagmatice). ) între unitățile lexicale. Grupările minime de unități lexicale individuale, bazate pe asemănarea formei, formează omonime (vezi Omonimie) sau paronime (cu asemănare incompletă; vezi Paronimie); atunci când se bazează pe conținut, grupările de cuvinte se disting pe baza relațiilor logice conceptuale sau tip paradigmatic - echivalență (sinonime), opoziție (antonime, conversii: „dare” - „primire”), juxtapunere (serie semantică: „pin” - „mesteacăn” - „Stejar”, ​​„cald” - „fierbinte”), incluziuni (relații hiper-hiponimice: „copac” – „mesteacăn”; vezi Hiponimie), sau tip sintagmatic (obiect – semn, parte – întreg etc. .) ...

Lexicologia explorează, de asemenea, grupări mai mari de cuvinte - câmpuri, care se formează și pe baza formei (de exemplu, un cuib de cuvinte) sau a conținutului și sunt construite pe baza unor relații paradigmatice sau sintagmatice. Totalitatea câmpurilor paradigmatice și sintagmatice formează un câmp tematic care reflectă o anumită sferă a realității extralingvistice (de exemplu, mijloacele de transport, creșterea animalelor, arta etc.). Luând în considerare forma și conținutul (polisemie, sinonimie, conexiuni de formare a cuvintelor etc.), nici o singură parte a vocabularului nu este izolată, se stabilesc relații între orice unități lexicale.

Compoziția lexicală a limbii este eterogenă și stratificată. Ea distinge categorii de unități lexicale din diferite motive: după sfera de utilizare - vocabular comun (interstil) și marcat stilistic, folosit în anumite condițiiși sfere de comunicare (poetic, colocvial, științific, vocabular profesional, vernacular, argotisme, regionalisme, dialectisme); în legătură cu studiul variantelor de limbi literare - vocabularul lor specific; pentru colorarea emoțională - vocabular neutru și colorat emoțional (expresiv); din perspectivă istorică - neologisme, arhaisme (vezi Cuvinte învechite); prin originea cuvintelor sau a realităţilor pe care le denotă - împrumuturi, xenisme (desemnări ale realităţilor altora), barbarie, internaţionalism; în raport cu sistemul și funcționarea limbajului - vocabular activ și pasiv, cuvinte potențiale, ocazionalisme. Sistemul lexical este cel mai puțin rigid dintre toate subsistemele limbii, granițele dintre grupările de cuvinte sunt neclare, același cuvânt se poate referi, în sensuri și utilizări diferite, la diferite categorii de unități lexicale.

La studierea vocabularului în funcționarea lui se au în vedere următoarele probleme: frecvența vocabularului în texte; vocabularul în vorbire, în text, funcția sa nominativă, schimbări contextuale ale semnificațiilor și trăsăturilor de utilizare (multe dintre categoriile lexicologice sunt refractate într-un mod particular în vorbire, în legătură cu care se disting între sinonime lingvistice și de vorbire, antonime; lexical). polisemia și omonimia în vorbire este de obicei eliminată sau ia forma jocurilor de cuvinte sau sincretismului semantic); compatibilitatea cuvintelor, care este considerată la nivel semantic (compatibilitatea conceptelor notate de aceste unități lexicale: „casă de piatră”, „peștele înoată”) și lexical (compatibilitatea lexemelor: „dați o prelegere”, dar „faceți un raport"). Există combinații libere și conectate, iar în cadrul acestora din urmă - idiomatice, care face obiectul studiului frazeologiei.

Lexicologia explorează modalitățile de completare și dezvoltare a vocabularului limbii, distingând 4 moduri de creare a nominalizărilor, dintre care trei se bazează pe utilizarea resurselor interne ale limbii - crearea de noi cuvinte (vezi Formarea cuvintelor), formarea de noi semnificații (polisemia, transferul de semnificații și modelele de filiație a semnificațiilor sunt studiate), formarea combinațiilor de cuvinte, iar a patra - privind atragerea resurselor altor limbi - împrumuturi (împrumuturi lexicale și lucrări de trasare). Sunt investigați factorii și formele de integrare a cuvintelor împrumutate.

Un aspect important al lexicologiei este studiul cuvintelor în relația lor cu realitatea, deoarece tocmai în cuvinte, în sensurile lor, experiența de viață a unui colectiv într-o anumită epocă este direct fixată. În acest sens, sunt luate în considerare probleme precum vocabularul și cultura, problema relativității lingvistice (influența vocabularului asupra „viziunii despre lume”), componentele lingvistice și extralingvistice în sensul unui cuvânt, vocabularul de fundal etc.

Există lexicologie generală, specifică, istorică, comparativă și aplicată. General lexicologia stabilește modele generale de structură, funcționare și dezvoltare a vocabularului, privat lexicologia examinează vocabularul unei limbi.

Istoric lexicologia examinează istoria cuvintelor în legătură cu istoria obiectelor, conceptelor, instituțiilor desemnate de acestea. Datele lexicologice istorice sunt utilizate pe scară largă în știința istorică. Lexicologia istorică oferă o descriere a dinamicii vocabularului (sau a unei părți a acestuia) sau o descriere statică a unei părți a stării istorice a limbii. Subiectul cercetării poate fi un singur cuvânt sau un sistem lexical (domeniu conceptual), istoria cuvintelor ca atare, sau formele modificărilor semantice (de exemplu, o îngustare a sensului), procese din structura semantică a cuvintelor (de exemplu, de exemplu, studiul dezvoltării cuvintelor cu sens abstract, procesul de sinonimizare, apariția numelor proprii etc.). În direcția ei, cercetările istorice și lexicologice pot fi semasiologice (se studiază modificări ale semnificațiilor cuvintelor sau grupelor de cuvinte) sau onomaziologice (schimbarea metodei de denumire a unui obiect). Având în vedere relațiile sistemice din cadrul lexicului, la studierea unui grup de cuvinte, ambele aspecte sunt prezente în același timp, întrucât studiul modificărilor în sensul unui cuvânt este imposibil fără studierea evoluției desemnării unui concept comun. la un grup de cuvinte.

Comparativ lexicologia examinează vocabularul pentru a identifica relația genetică a limbilor, asemănările și diferențele structurale și semantice dintre ele (indiferent de relație), sau pentru a deriva modele lexicologice comune (mai adesea semantice). Colaţionarea se poate referi la orice aspect al vocabularului. Poate fi comparat cuvinte singure, dar importanță mai mare are o comparație de grupuri de cuvinte (sau câmpuri), de exemplu, verbe de mișcare, termeni de relație etc., care arată cum câmpul de desemnare ( realitatea obiectivă) prin mijloace lexicale ale diferitelor limbi, care aspecte ale obiectelor sunt fixate în sensurile cuvintelor din diferite limbi. De mare interes pentru lexicologia comparată este compararea modului de funcționare a categoriilor lexicologice largi în două limbi: sinonimia, antonimia, tipurile de polisemie, frazeologia, raportul în sensul cuvintelor generale și particulare, logic și emoțional etc. Lexicologia comparată este utilizată pe scară largă în secțiunile aplicate ale lingvisticii (lexicografie, traducere), precum și în etnografie.

Aplicat lexicologia acoperă în principal 4 domenii: lexicografie, traducere, linguopedagogie și cultura vorbirii. Fiecare dintre aceste domenii îmbogățește teoria lexicologiei. De exemplu, lexicografia încurajează aprofundarea problemei semnificației unui cuvânt, îmbunătățirea descrierii acestuia, evidențierea semnificațiilor, compatibilitatea studiului etc. Traducerea oferă o mare cantitate de material pentru lexicologia comparată, probleme de cuvinte în predarea unei limbi materne și non-native. ascuți o serie de probleme științifice generale (cuvânt și context, alocare, sinonimie - alegerea cuvintelor, vocabular și cultură). În același timp, fiecare dintre ele folosește prevederile și concluziile lexicologiei, totuși, categoriile lexicologice primesc în ele refracții specifice; de exemplu, problemele de evidențiere a sensurilor unui cuvânt, frazeologia în lexicografie sunt rezolvate în moduri diferite în funcție de tipul de dicționar.

Lexicologia folosește metode de cercetare lingvistică generală (vezi. Metoda în lingvistică). Cele mai comune metode sunt: ​​distributive (determinarea limitelor unui cuvânt, a structurii lui morfologice, diferențierea semnificațiilor etc.), substituțiile (studiul sinonimiei, semnificațiilor cuvântului), component-pozitive (determinarea structurii sensului unităților lexicale, structura semantică a unui cuvânt în ansamblu, analiza câmpurilor semantice, modificarea semnificațiilor unităților lexicale, actualizarea valorii unei unități în context), transformațională (în formarea cuvântului, la identificarea încărcăturii semantice a unui cuvânt într-un context prin plierea sau extinderea structurilor sintactice, la determinarea semnificației unei unități lexicale). La metodele calitative se adaugă metode cantitativ-statistice (determinarea frecvenței unei unități lexicale, a legăturilor sintagmatice ale acesteia etc.; vezi Metode cantitative în lingvistică).

Aceste lexicologie sunt folosite în multe discipline conexe: psiholingvistică (studiul asociilor de cuvinte etc.), neurolingvistică (tipuri de afazie), sociolingvistică (studiul comportamentului lingvistic al unui grup) etc. Unele aspecte și tipuri de unități lexicale sunt studiate în secțiuni speciale de lingvistică (vezi Onomastică, Frazeologie, Cultura vorbirii, Stilistică, Formarea cuvintelor etc.).

[Istoria lexicologiei]

Lexicologia a apărut ca o ramură separată a lingvisticii mai târziu decât altele, cum ar fi gramatica. Chiar și în secolul al XX-lea. unele tendințe timpurii ale structuralismului au negat necesitatea izolării lexicologiei, fie pe motiv că vocabularul ar fi fost prost structurat, fie pentru că lingvistica nu ar trebui să se preocupe deloc de semantică, care este nucleul lexicologiei (școala lui L. Bloomfield).

O serie de probleme ale lexicologiei au fost discutate cu mult înainte de formarea acesteia ca ramură specială a lingvisticii. V Vremuri antice iar Evul Mediu a luat în considerare chestiuni de semantică și structura cuvintelor. Retorica antică a acordat atenție și funcției artistice a cuvântului. Dezvoltarea lexicografiei în Europa în secolele XVI-XVIII. a stimulat dezvoltarea lexicologiei. În prefațele la dicționare explicative(de exemplu, Dicționarul Academiei Franceze, 1694, Dictionar englez S. Johnson, 1755), au fost notate o serie de categorii lexicologice (sinonimie, alocare, cuvinte primare și derivate etc.). Termenul „lexicologie” a fost introdus pentru prima dată de enciclopedia franceză a lui D. Diderot și J.L. D'Alembert în 1765, unde lexicologia este definită ca una dintre cele două (împreună cu sintaxă) secțiuni ale studiului limbajului. Autorii au văzut sarcina lexicologiei în studiul cuvintelor în afara utilizării lor specifice în vorbire, în studiul principii generale organizarea vocabularului limbii. Ei au distins în lexicologie studiul formă exterioară, semnificațiile și etimologia cuvintelor (prin care s-a înțeles și formarea cuvintelor). În tratatele despre stilul secolului al XVIII-lea. a conturat mai detaliat modurile de formare valorile figurative cuvinte. Primele lucrări de lingvistică istorică comparată (RK Rask, F. Bopp) au pus bazele lexicologiei comparate. În secolul 19. Principalul domeniu de cercetare lexicologică în Europa a fost semantica: au fost studiate forma internă a cuvântului (W. von Humboldt), modelele generale de formare și evoluție a sensurilor cuvintelor (A. Dharmsteter, G. Paul), istorice. lexicologia a fost foarte dezvoltată. Realizările semasiologiei au fost generalizate și dezvoltate în lucrarea lui M. Breal (1897), unde semasiologia a apărut ca o secțiune specială a științei limbajului. A durat până în secolul al XX-lea. dezvoltarea semaziologiei a vizat, pe de o parte, identificarea legilor semantice generale ale evoluției semnificațiilor cuvintelor cu implicarea datelor din logică sau psihologie (E. Cassirer, H. Cronasser, S. Ullman, G. Stern și altele), care au dus ulterior la dezvoltarea universalelor semantice, pe de altă parte, la studiul istoriei cuvintelor în legătură cu istoria obiectelor (școala cuvintelor și lucrurilor, caracteristică, în special, dialectologiei). Direcţia onomasiologică în lexicologie, care a contribuit la studiul grupelor de cuvinte, a fost descrisă în cartea lui B. Cuadri (1952).

Ideea consistenței fenomenelor lingvistice, din ce în ce mai pătrunzătoare în lexicologie, s-a reflectat în primul rând în teoria câmpurilor lexicale, construită pe principii paradigmatice (J. Trier) și sintagmatice (W. Porzig). Completarea teoriei câmpului este reprezentarea tezaurului a organizării dicționarului (C. Bally, R. Hallig, W. von Wartburg). S-a dezvoltat problema teoriei generale a cuvântului ca unitate a limbajului, au continuat discuțiile privind distingerea cuvântului și criteriile acestuia (Bally, A. Martinet, JH Greenberg ș.a.), semantica acestuia (CK Ogden, A. Richards). , K. Baldinger) ... Studiul corelației vocabularului cu lumea nelingvistică, istoria cuvintelor în istoria societății (P. Lafargue; școala sociologică franceză: A. Meillet, E. Benveniste, J. Matore, M. Cohen), vocabular. și structura conștiinței vorbitorilor (E. Sapir, B. Wharf, L. Weisgerber). Lingviștii școlii din Praga au identificat diferențierea funcțională a vocabularului.

[Lexicologia în Rusia și URSS]

Lingvistii sovietici, pornind de la poziția că cuvântul este unitatea de bază a limbajului, au adus o mare contribuție la teoria generală a cuvântului, la definirea limitelor sale, a relației sale cu conceptul (AM Peshkovsky, LV Shcherba, Vinogradov, A. I. Smirnitsky, R. O. Shor, S. D. Katsnelson, O. S. Akhmanova, Yu. V. Rozhdestvensky); Atentie speciala dedicat aspectului semantic al cuvântului (L. A. Bulakhovsky, V. A. Zvegintsev, D. N. Shmelev, B. Yu. Gorodetsky, A. E. Suprun și alții). Realizarea lexicologiei sovietice este dezvoltarea unei tipologii a sensurilor cuvintelor (Vinogradov), doctrina variantelor lexicale și semantice ale cuvântului (Smirnitsky), despre legătură intermediarăîn dezvoltarea sensurilor cuvântului (Budagov). Datorită acestor studii, problema polisemiei cuvintelor a primit o bază teoretică de încredere,

Cercetând cuvântul ca unitate de limbă și vocabularul în sincronicitatea lui, lingviștii sovietici efectuează cercetări în domeniul etimologiei (ON Trubaciov), lexicologiei istorice (Filin) ​​și istoriei vocabularului limbii literare (Yu.S. Sorokin). Există numeroase studii monografice pe mai multe categorii de lexicologie: sinonimie, antonimie, internaționalism, terminologie, unități frazeologice etc. Explorând toate straturile și aspectele vocabularului diferitelor limbi, lingviștii sovietici din anii 70-80. o atenție deosebită se acordă problemelor de consistență a vocabularului, inclusiv paradigmaticii lexicale (Shmelev, A.A. Ufimtseva, Yu.N. Karaulov), semanticii lexicale în legătură cu teorie generală nominalizări și referințe, interacțiunea vocabularului cu alte niveluri ale limbii, în primul rând cu sintaxa (YD Apresyan), aspectele psiholingvistice ale vocabularului (studiul asociațiilor lexicale etc.), studiul comparativ al vocabularului diferitelor limbi (Budagov, VG Gak). De mare importanță practică și teoretică este studiul interacțiunii în vocabularul limbilor popoarelor URSS (Yu. D. Desheriev, IF Protchenko). Metodologia cercetării lexicologice este în curs de dezvoltare (M. D. Stepanova, N. I. Tolstoi, E. M. Mednikova și alții).

• Smirnitsky A.I., Lexicologie de limba engleză, M., 1956;
• Akhmanova OS, Eseuri de lexicologie generală și rusă, M., 1957;
• Zvegintsev V.A., Semasiologie, M., 1957;
• Budagov RA, Studii semasiologice comparative. (Limbi romane), M., 1963;
• Katsnelson S. D., Conținutul cuvântului, sensul și denumirea, M.-L., 1965;
• Stepanova M. D., Metode de analiză sincronă a vocabularului, M., 1968;
• Weinreich U., Despre structura semantică a limbajului, trad. din engleză, în cartea: „Nou în lingvistică”, v. 5, M., 1970;
• Makovski M. M., Teoria atracției lexicale, M., 1971;
• Shansky N. M., Lexicologia limbii ruse moderne, ed. a II-a, M., 1972;
• Doroşevski V., Elemente de lexicologie și semiotică, M., 1973;
• Apresyan Yu. D., Semantică lexicală, M., 1974;
• Stepanova M. D., Chernysheva I.I., Lexicologia limbii germane moderne, M., 1975;
• Karaulov Yu. N., Ideografia generală și rusă, M., 1976;
• Vinogradov V.V., Lucrări alese, t. 3, Lexicologie şi lexicografie, M., 1977;
• Hack V.G., Lexicologie comparată, M., 1977;
• Lopatnikova N. N., Movșovici N.A., Lexicologia modernului limba franceza, M., 1982;
• Quadri B., Aufgaben und Methoden der onomasiologischen Forschung, Berna, 1952;
• Ullman S., Principiile semanticii, ed. a II-a, Glasgow-L.-Oxf., 1959;
• Weinreich U., Lexicologie, „Tendințe actuale în lingvistică”, Haga, 1963, v. 1;
• Rey A., La lexicologie. Prelegeri, P., 1970;
• Lyon J., Semantică, v. 1-2 Camb. 1977;
• vezi și literatură sub articole