O propoziție complicată de o circumstanță comună izolată. Propuneri complicate de definiții, aplicații, completări și circumstanțe separate. Turnover de participiu și participiu

Separarea (separarea prin virgule) a circumstantelor depinde, in primul rand, de modul in care sunt exprimate.

A) Circumstanțele exprimate prin gerunzii

1. Circumstanțele exprimate prin gerunziu (puteți pune întrebări morfologice gerunziului facand ce? ce a facut?) și participii (adică participii cu cuvinte dependente), de regulă, sta deoparte indiferent de locul pe care îl ocupă în raport cu verbul-predicat:

Exemplu: Întinde-ți brațele larg, buldozer murdar adormit(Peskov). Xenia a luat cina întinzând o eșarfă pe o tijă (Peskov).

Dacă o circumstanță exprimată printr-un participiu și un participiu se află în mijlocul unei propoziții, atunci este separată prin virgule pe ambele părți:

Și apoi la pauză părăsindu-vă buldozerul Nikolay a alergat(Peskov). Pasărea, speriată, și-a ridicat aripile(Permitov).

Circumstanțele separate, exprimate prin gerunzii și participii, sunt apropiate ca înțeles de un predicat secundar (dar nu sunt niciodată predicate independente!). Prin urmare, ele pot fi înlocuite cu propoziții subordonate sau predicate independente.

miercuri: Și apoi la pauză părăsindu-vă buldozerul Nicholas a alergat. - Nikolai și-a lăsat buldozerul și a alergat până la stâncă. Pasărea, speriată, și-a ridicat aripile. - Pasărea s-a cutremurat și și-a ridicat aripile.

Notă!

1) Particulele restrictive sunt incluse numai într-o structură separată și ies în evidență împreună cu aceasta.

Meciul a lovit doar pentru o secundă luminând chipul unui bărbat.

2) Turnoverul participiului și participiului după uniunea coordonatoare sau subordonată / cuvântul aliat sunt separate de acesta printr-o virgulă (o astfel de schimbare poate fi ruptă din unire, rearanjată în alt loc în propoziție sau eliminată din propoziție).

miercuri: Și-a aruncat pixul și rezemat pe spate în scaun, începu să privească luminișul inundat de lumina lunii(Permitov). - Își lăsă pixul și se uită la luminișul luminat de lună; Viața este aranjată în așa fel încât, fără să știi să urăști, este imposibil să iubești sincer.(M. Gorki). - Viața este aranjată în așa fel încât este imposibil să iubești sincer, incapabil să urască.

3) O uniune, un cuvânt aliat nu este despărțit prin virgulă cu un turnover de gerunziu și participiu în cazul în care construcția gerundiului nu poate fi ruptă din uniunea, cuvântul aliat, îndepărtat din propoziție fără a distruge structura propoziției în sine. Acest lucru se observă cel mai adesea în legătură cu uniunea coordonatoare a.

miercuri: A încercat să citească cărți neobservat, iar după ce a citit, s-a ascuns undeva(imposibil: A încercat să citească cărți neobservat, dar le-a ascuns undeva); dar: Nu a numit autorul notei, ci, după ce a citit-o, a băgat-o în buzunar. - Nu a numit autorul notei, ci a pus-o în buzunar.

Două gerunzii sau participii omogene conectate prin uniuni coordonate sau disjunctive și, sau, sau , nu sunt separate prin virgulă.

Telefonista stătea cu genunchii încleșați și sprijină-te de ele(Baklanov).

Dacă uniunea leagă nu două gerunzii, ci alte construcții (predicate, părți dintr-o propoziție complexă etc.), atunci virgulele sunt plasate în conformitate cu regulile de punctuație cu membri omogene, într-o propoziție compusă etc.

miercuri: 1. Am luat biletul și după ce l-am citit l-am pus în buzunar. Unire unică și conectează predicate ( luat și pus) iar după unire se pune o virgulă;

2. El s-a oprit, gândindu-mă la ceva, Și , întorcându-se brusc, a chemat santinela. O singură uniune și leagă două predicate ( oprit și sunat). Circumstanțele - locuțiunile adverbiale se referă la diferite predicate ( s-a oprit , gândindu-mă la ceva; sunat, întorcându-se brusc ). Prin urmare, ele sunt separate pe ambele părți prin virgule de ceilalți membri ai propoziției.

2. Nu izolat circumstanțe exprimate prin participii și participii în următoarele cazuri:

turnover-ul adverbial este o unitate frazeologică:

A lucrat nepăsător; A alergat cu capul năpustit.

Notă. Cel mai adesea, următoarele unități frazeologice nu sunt izolate în texte: fugi cu capul, fugi cu capul, muncesc, muncesc suflecați-vă mânecile, munciți neobosit, stați pe spate, grăbiți-vă cu limba afară, ascultați cu respirația tăiată, strigați fără să tragă aer, minciună uitându-se la tavan, grăbește-te fără să-ți amintești de tine, petrece noaptea fără să închizi ochii, ascultă cu urechile larg deschise. Dar dacă o astfel de unitate frazeologică este un cuvânt introductiv ( să fiu sincer, sincer, sincer, pe scurt, aparent), apoi este separat prin virgule, de exemplu: Se pare că nu avea de gând să mă ajute; Pe scurt, trebuie să facem totul singuri.

înaintea participiului există o particulă intensificatoare și (nu o uniune!):

Pot trăi și nu lăudându-se cu mintea;

Notă!

Prin urmare, participiul în limba rusă modernă nu este niciodată un predicat verbul și gerunziul nu pot fi membri omogene!

participiul gerunziu este parte a propoziției subordonate și are cuvântul aliat care ca dependent. În acest caz, virgula separă doar propoziția principală de propoziția subordonată și nu există nicio virgulă între participiu și cuvântul asociat:

Ne confruntăm cu cele mai dificile sarcini fără a decide care nu vom putea ieși din criză;

turnover adverbial include subiectul.

În acest caz, virgula separă doar întregul turnover de predicat, iar subiectul și participiul nu sunt separate prin virgulă. Astfel de construcții se găsesc în textele poetice din secolul al XIX-lea:

Pe brad se cocoța cioara, a avut micul dejun destul de asamblat...(Krylov); comparaţie: Cioară, cocoțat pe un molid mergi sa iau micul dejun;

Gerunziul acționează ca un membru omogen cu o împrejurare nelzolată și este asociat cu acesta prin unire și:

A mers repede și nu s-a uitat în jur.

3. Nu izolați construcții de participi și participi unice care și-au pierdut sensul verbal. Acestea sunt cele mai dificile cazuri pentru analizarea punctuației. Ele necesită o atenție deosebită la sensul gerunziului, la contextul în care este folosit gerunziul etc.

Participele și locuțiunile adverbiale care și-au pierdut în cele din urmă sensul verbal, au trecut în categoria adverbelor sau au dobândit un sens adverbial în acest context nu sunt separate:

S-a uitat la mine fără să clipească(este interzis: s-a uitat și nu a clipit); Am condus încet(este interzis: conduceam și nu ne grăbeam); Trenul mergea nu te opri (este interzis: a mers și nu s-a oprit); El a răspuns stând(este interzis: răspunse el şi se aşeză); A mers cu spatele(este interzis: a mers și s-a aplecat).

Astfel de gerunzii unice, mai rar gerunzii, sunt de obicei circumstanțe ale modului de acțiune (răspund la întrebări la fel de? Cum?), se îmbină cu predicatul într-un întreg, nu sunt separate de predicat printr-o pauză și de cele mai multe ori stau imediat după predicat:

a privit tăcut, a privit zâmbind, a ascultat încruntat, a vorbit căscat, a vorbit neîncetat, a stat ciufulit, a mers aplecat, a mers poticnind, a mers șchiopătând, a mers cu capul plecat, a scris cu capul plecat, a intrat fără să bată, a trăit fără să se ascundă, a cheltuit bani fără a număra si etc.

Adesea, astfel de gerunzii pot fi înlocuite cu adverbe, substantive cu și fără prepoziții.

miercuri: A vorbit despre asta zâmbind. - A vorbit despre asta zâmbind; Trenul mergea nu te opri. - Trenul a mers fără oprire.

În toate astfel de utilizări, participiul nu indică o acțiune independentă, ci modul de acțiune exprimat de predicat.

De exemplu, într-o propoziție: A mers aplecat- o singură acțiune a mers), și fostul gerunziu ( cocoşat) indică modul de acțiune - o postură caracteristică la mers.

Dacă, în acest context, sensul verbal este păstrat, atunci participiul unic gerunzial sau participiul gerunzial sunt izolate. De obicei, în acest caz, cu verbul-predicat, există și alte împrejurări; gerunziul capătă sensul de clarificare, explicație și intonație iese în evidență.

miercuri: A mers fără să se uite înapoi. Merse în grabă, fără să se uite înapoi.

Gradul de prevalență al turnover-ului participial poate contribui la întărirea verbalității în gerunzii.

miercuri: Ea a stat așteptând. Ea a stat, așteptând un răspuns.

Nu izolat fostele participii care și-au pierdut legătura cu verbul și s-au mutat în categoria cuvintelor funcționale: pornind de la (în sensul „din așa și așa timp”), bazat pe (în sensul „bazat pe”), în funcție de ( în sensul „în conformitate”):

Totul s-a schimbat de luni trecută; Estimarea se bazează pe calculele dumneavoastră; Acționați în funcție de circumstanțe.

Cu toate acestea, în alte contexte, cifre de afaceri poate sta deoparte:

cifra de afaceri cu cuvintele care încep cu este izolată dacă are caracter de clarificare, explicație și nu este asociată cu conceptul de timp:

Cuvântul care începe în astfel de contexte nu poate fi abandonat fără a deteriora sensul propoziției;

cifra de afaceri cu cuvinte care provin din este izolată dacă în sens corespunde producătorului acțiunii, care poate „proveni din ceva”:

Ne-am făcut un buget pe baza calculelor tale (am plecat din calculele tale);

cifra de afaceri cu cuvintele privite este izolată dacă clarificarea sau atașamentul contează:

A trebuit să acționez cu atenție, în funcție de circumstanțe (clarificare, puteți introduce „și anume”); Concediul poate fi folosit pentru diverse sporturi, in functie de anotimp (atașament).

B) Circumstanțele exprimate prin substantive

1. Separați întotdeauna circumstanțe de concesiune exprimate prin substantive cu prepoziții în ciuda, în ciuda. Astfel de întoarceri pot fi înlocuite cu clauze subordonate de concesiune cu sindicatul.

miercuri: În ciuda verii ploioase, recolta a fost excelenta(Pochivalin). - Deși vara a fost ploioasă, recolta a fost excelentă; În ciuda bombardamentelor grele, Fedyuninsky a urcat la postul său de observație. - Deși bombardamentul a fost puternic, Fedyuninsky a urcat la postul său de observație.

2. Se poate separa circumstante:

motivează cu prepoziții și combinații prepoziționale din cauza, din cauza, din cauza, din cauza lipsei, din cauza absentei, in conformitate cu, din cauza, din cauza etc (poate fi înlocuit cu o propoziție subordonată cu uniunea din moment ce).

miercuri: Savelich, după părerea cocherului sfătuit să se întoarcă. - Întrucât Savelich a fost de acord cu părerea cocherului, a sfătuit să se întoarcă; copii datorita copilariei, nu au identificat nicio poziție(Turgheniev). - Din moment ce copiii erau mici, nu li s-a repartizat niciun post;

concesii cu prepoziții în ciuda, cu (pot fi înlocuite cu o propoziție subordonată cu o uniune totuși).

miercuri: viata lui, în ciuda gravităţii situaţiei sale, a mers mai ușor, mai subțire decât viața lui Anatole(Herzen). - Deși situația era grea, viața lui era mai ușoară, mai armonioasă decât viața lui Anatole; Împotriva instrucțiunilor lui, navele scoase pe mare dimineața devreme(Fedoseev). - Deși a dat instrucțiuni, navele au fost scoase pe larg dimineața devreme.

condiţii cu prepoziţii şi combinaţii prepoziţionale în prezenţă, în absenţă, în caz etc (poate fi înlocuit cu o propoziție subordonată cu uniunea dacă).

miercuri: muncitorii, în caz de refuz a decis să intre în grevă. - Dacă lucrătorii sunt refuzați, aceștia decid să intre în grevă;

obiective cu prepoziții și combinații prepoziționale de evitat (pot fi înlocuite cu o propoziție subordonată cu uniunea to).

miercuri: Bani, pentru a evita întârzierea, traduce prin telegraf. - Pentru a evita întârzierea, transferați bani prin telegraf;

comparatii cu uniunea ca .

miercuri: Nikolai Petrovici s-a născut în sudul Rusiei, ca fratele mai mare Paul (Turgheniev).

Cu toate acestea, frazele cu astfel de prepoziții și combinații prepoziționale pot să nu fie izolate.

Mai des, turele sunt izolate, care sunt situate între subiect și predicat:

Savelich, după părerea cocherului sfătuit să se întoarcă.

În plus, construcțiile izolate sunt de obicei comune, adică conțin un substantiv cu cuvinte dependente:

Datorită vremii grozave si in special vacanţă, strada satului Maryinsky a reînviat(Grigorovici).

De regulă, turele indicate la sfârșitul propoziției nu sunt izolate.

miercuri: muncitorii, la îndrumarea stăpânului, a mers la magazinul vecin. - Muncitorii au mers la magazinul vecin la îndrumarea stăpânului.

În general, izolarea turelor cu prepozițiile indicate și combinațiile prepoziționale este opțională.

3. Circumstanțele exprimate prin substantive, fără prepoziții sau cu alte prepoziții, sunt izolate numai dacă dobândesc o încărcătură semantică suplimentară, au un sens explicativ sau îmbină mai multe sensuri adverbiale (temporal și cauzal, temporar și concesiv etc.).

De exemplu: Petru, după o respingere răsunătoare, a mers în camera lui(L. Tolstoi).

În acest caz, împrejurarea combină valorile timpului și ale cauzei ( când ai plecat?Și de ce a plecat?). Atenție la faptul că turnover-ul este exprimat printr-un substantiv cu cuvinte dependente și se află între subiect și predicat.

Notă!

Circumstanțele separate exprimate prin substantive sunt întotdeauna distinse în mod intonațional. Cu toate acestea, prezența unei pauze nu indică întotdeauna prezența unei virgule. Deci, circumstanțele care se află la începutul propoziției sunt întotdeauna evidențiate intonație.

miercuri: La Sankt Petersburg / am fost anul trecut; Anul trecut / am fost la Petersburg.

Cu toate acestea, nu se pune virgulă după o astfel de împrejurare!

C) Circumstanțele exprimate prin adverbe

Circumstanțele exprimate prin adverbe (cu cuvinte dependente sau fără cuvinte dependente) sunt izolate doar dacă autorul dorește să atragă atenția asupra lor, dacă au sensul unei remarci de trecere etc.:

O clipă mai târziu, în curte, nimeni nu știe unde, un bărbat a fugit într-un caftan nanke, cu capul alb ca zăpada(Turgheniev).

Dacă oamenii nu și-ar decora discursul cu definiții suplimentare sau circumstanțe explicative, ar fi neinteresant și plictisitor. Întreaga populație a planetei ar vorbi într-un stil de afaceri sau oficial, nu ar exista cărți de artă, iar eroii de basm nu s-ar aștepta la copii înainte de a merge la culcare.

Ceea ce colorează vorbirea este tocmai definiția izolată conținută în ea. Exemple pot fi găsite atât în ​​vorbirea colocvială simplă, cât și în ficțiune.

Concept de definiție

Definiția face parte din propoziție și descrie atributul subiectului. Răspunde la întrebările „ce-th, -th, -th?”, Definirea obiectului sau „al cui,th,th?”, indicând apartenența acestuia cuiva.

Cel mai adesea, funcția de definiție este îndeplinită de adjective, de exemplu:

• inimă bună (ce?);
• pepită de aur (ce?);
• strălucitor (ce?) Aspect;
• prieteni vechi (ce?).

Pe lângă adjective, definițiile dintr-o propoziție pot fi pronume care denotă faptul că un obiect aparține unei persoane:

• băiatul i-a luat (al cui?) servieta;
• mama isi calca (a cui?) bluza;
• fratele meu a trimis acasă (al cui?) prietenii mei;
• tatăl mi-a udat (al cui?) copacul.

Într-o propoziție, o definiție este subliniată printr-o linie ondulată și se referă întotdeauna la subiectul exprimat de substantiv sau de altă parte de vorbire. Această parte a propoziției poate consta dintr-un cuvânt sau poate fi combinată cu alte cuvinte dependente de acesta. În acest caz, acestea sunt propoziții cu definiții izolate. Exemple:

• — Bucurată, ea a relatat vestea. În această propoziție, un singur adjectiv este izolat.
• „Grădina, plină de buruieni, era într-o stare deplorabilă”. O definiție separată este turnover-ul participial.

• „Satisfăcută de succesul fiului ei, mama și-a șters în secret lacrimile de bucurie”. Aici, adjectivul cu cuvinte dependente este o definiție separată.

Exemplele din propoziție arată că diferitele părți ale vorbirii pot fi o definiție a calității unui obiect sau a apartenenței acestuia.

Definiții separate

Definițiile separate sunt definiții care oferă informații suplimentare despre subiect sau clarifică apartenența acestuia oricărei persoane. Sensul propoziției nu se va schimba dacă o definiție separată este eliminată din text. Exemple:

• „Mama a purtat copilul, care a adormit pe jos, la pătuțul lui” – „Mama a purtat copilul la pătuțul lui”.

• „Emoționată de prima reprezentație, fata a închis ochii înainte de a urca pe scenă” – „Fata a închis ochii înainte de a urca pe scenă”.

După cum puteți vedea, propozițiile cu definiții izolate, dintre care exemple sunt date mai sus, sună mai interesant, deoarece explicația suplimentară transmite starea obiectului.

Definițiile separate pot fi consistente și inconsecvente.

Definiții agreate

Definițiile care sunt de acord cu cuvântul, a cărui calitate este determinată în caz, gen și număr, se numesc de acord. In oferta pot fi prezentate:

• adjectiv - o frunză galbenă (ce?) a căzut dintr-un copac;
• pronume - (al cui?) Câinele meu a căzut din lesă;
• numerale - da-i (ce?) O a doua sansa;
• comuniune - în grădina din față (ce?) se vedea iarba verde.

Aceleași proprietăți în raport cu cuvântul definit au o definiție separată. Exemple:

• „Spus pe scurt (ce?), discursul lui a făcut o impresie asupra tuturor”. Participiul „spus” este la feminin, singular, caz nominativ, la fel ca și cuvântul „vorbire”, pe care îl definește.
• „Am ieșit afară (ce?), încă udă de ploaie”. Adjectivul „ud” este în același număr, gen și caz ca și cuvântul „stradă” pe care îl definește.
• „Oamenii (ce?), Veseli de la următoarea întâlnire cu actorii, au mers la teatru”. Deoarece cuvântul care este definit este la plural și la caz nominativ, definiția este de acord cu acesta în acest sens.

O definiție separată convenită (exemplele au arătat acest lucru) poate sta atât înaintea cuvântului care este definit, cât și după acesta, sau în mijlocul unei propoziții.

Definiție inconsecventă

Când o definiție nu se schimbă în gen și număr în funcție de cuvântul principal, este inconsecventă. Ele sunt asociate cu cuvântul fiind definit în 2 moduri:

1. Adjacența este o combinație de forme stabile de cuvinte sau o parte invariabilă a vorbirii. De exemplu: „Îi plac ouăle (ce?) fierte moale”.
2. Controlul este stabilirea unei definiții într-un caz, care este cerută de cuvântul care este definit. Adesea ele indică un semn prin materialul, scopul sau locația unui obiect. De exemplu: „fata s-a așezat pe un scaun (ce?) din lemn”.

Mai multe părți ale discursului pot exprima o definiție izolată inconsistentă. Exemple:

• Un substantiv în cazul instrumental sau prepozițional cu prepozițiile „cu” sau „în”. Substantivele pot fi fie simple, fie cu cuvinte dependente - Asya sa întâlnit cu Olya după examen (care dintre ele?), În cretă, dar mulțumită de nota ei. („în mele” este o definiție inconsistentă exprimată printr-un substantiv în cazul prepozițional).
• Un verb în formă nedeterminată care răspunde la întrebarea „ce?”, „ce să faci?”, „ce să faci?”. În viața Natașei a existat o mare bucurie (ce?) - să dai naștere unui copil.
• Gradul comparativ al unui adjectiv cu cuvinte dependente. De la distanță am zărit o prietenă într-o rochie (ce?) mai strălucitoare decât o poartă de obicei.

Fiecare definiție izolată, exemplele confirmă acest lucru, poate diferi în structura sa.

Structura definițiilor

În ceea ce privește structura lor, definițiile pot consta în:

• dintr-un cuvânt separat, de exemplu, un bunic încântat;
• adjectiv sau participiu cu cuvinte dependente - bunicul, încântat de știri;
• din mai multe definiții separate - bunicul, încântat de vești.

Separarea definițiilor depinde de cuvântul la care se referă și de unde se află exact. Cel mai adesea se disting prin intonație și virgule, mai rar printr-o liniuță (de exemplu, cel mai mare noroc (ce?) este să lovești jackpot-ul la loterie).

Separarea sacramentului

Cea mai populară definiție izolată, dintre care exemplele sunt cele mai comune, este un singur participiu (cifrarea de afaceri participativă). Virgulele cu acest tip de definiție sunt puse dacă vine după cuvântul care definește.

• Fata (ce?), speriată, a mers în tăcere înainte. În acest exemplu, participiul definește starea obiectului și vine după el, deci este separat de ambele părți prin virgule.
• Tabloul (ce?), pictat în Italia, a devenit creația sa preferată. Aici, participiul cu un cuvânt dependent evidențiază obiectul și stă după cuvântul care este definit, prin urmare este separat și prin virgule.

Dacă participiul sau turnoverul participiului vine înaintea cuvântului care este definit, atunci semnele de punctuație nu sunt puse:

• Fata speriată a mers în tăcere înainte.
• Pictat în Italia, tabloul a devenit creația sa preferată.

Ar trebui să fiți conștienți de formarea participiilor pentru a utiliza o astfel de definiție separată. Exemple, sufixe în formarea participiilor:

• la crearea unui sacrament valabil în prezent. timp de la conjugarea verbului 1, se scrie sufixul -usch -yusch (gândește - gândește, scrie - scrie);
• la crearea în prezent. timpul comuniunii reale 2 ref., folosire -asch-box (fum - fuming, sting - stinging);
• la timpul trecut, participiile reale sunt formate folosind sufixul -vsh (a scris - a scris, a vorbit - a vorbit);
• Participiile pasive sunt create cu adăugarea sufixelor -nn-enn la timpul trecut (inventat - inventat, ofensed - offensat) și -em, -om-im și -t în prezent (leads -led, love - iubit).

Pe lângă participiu, adjectivul este la fel de comun.

Separarea adjectivului

Adjectivele unice sau dependente sunt separate în același mod ca și participiile. Dacă o definiție separată (exemplele și regula sunt similare cu un participiu) este după cuvântul care este definit, atunci este plasată o virgulă, iar dacă înainte, atunci nu.

• Dimineața, cenușie și ceață, nu era propice unei plimbări. (Dimineața cenușie și ceață nu a favorizat o plimbare.)

• Mama, supărată, poate să tacă câteva ore. (O mamă furioasă poate să tacă câteva ore).

Izolarea cu un pronume personal definit

Când un participiu sau un adjectiv se referă la un pronume, ele sunt separate prin virgulă, indiferent de locul în care se află:

• Frustrată, a intrat în curte.
• Erau obosiți și s-au dus direct în pat.
• El, roșu de jenă, îi sărută mâna.

Când cuvântul care se definește este separat prin alte cuvinte, definiția izolată (exemplele din ficțiune demonstrează acest lucru) este de asemenea separată prin virgule. De exemplu, „Deodată toată stepa s-a cutremurat și, cuprinsă de o lumină albastră orbitoare, s-a extins (M. Gorki).

Alte definiții de segregare

O definiție separată (exemple, reguli de mai jos) poate transmite o semnificație prin rudenie sau profesie, apoi sunt separate prin virgule. De exemplu:

• Profesorul, un tânăr frumos, s-a uitat la noii săi intrați.

• Mama, în halatul și șorțul ei obișnuiți, nu s-a schimbat deloc în acest an.

În astfel de construcții, definițiile separate poartă mesaje suplimentare despre obiect.

Regulile par complicate la prima vedere, dar dacă le înțelegeți logica și practica, atunci materialul este bine absorbit.

17. Definiții, circumstanțe și aplicații separate. Condiții generale și particulare de izolare.

Izolarea este alocarea semantică și intonațională a membrilor secundari ai propoziției pentru a le oferi o mai mare independență în comparație cu ceilalți membri. Membrii propoziției separate conțin un element de mesaj suplimentar. Natura suplimentară a mesajului se formează prin relații semi-predicative, adică relația unei componente separate cu întreaga bază gramaticală. O componentă detașată exprimă un eveniment independent. Aceasta este o propunere polipropitivă în general.

Separarile sunt diferite. Definițiile, circumstanțele și completările separate diferă. Principalii membri ai propunerii nu sunt izolați. Exemple:

Definiție separată: Băiatul, care adormise într-o poziție incomodă chiar pe valiză, se cutremură.

Circumstanta speciala: Sasha stătea pe pervaz, făcându-se la loc și atârnându-și picioarele.

Adăugare independentă: Nu am auzit decât ticăitul unui ceas cu alarmă.

Cel mai adesea, definițiile și circumstanțele sunt izolate. Membrii separați ai propoziției se disting în intonația vorbirii orale și în scris - punctuația.

Definițiile separate sunt împărțite în:

De acord

inconsecventă

Copilul care a adormit în brațele mele s-a trezit brusc.

(definiție izolată convenită, exprimată prin turnover participial)

Lyoshka, într-o jachetă veche, nu era diferită de copiii din sat.

(definiție izolată inconsecventă)

Definiție agreată

Definiția autonomă convenită este exprimată astfel:

turnover participial: Copilul, care dormea ​​în brațele mele, s-a trezit.

două sau mai multe adjective sau participii: Copilul, plin și mulțumit, a adormit repede.

Notă:

O singură definiție convenită este posibilă și dacă cuvântul care este definit este un pronume, de exemplu:

El, plin, a adormit repede.

Definiție inconsecventă

O definiție izolată inconsecventă este cel mai adesea exprimată prin fraze nominale și se referă la pronume sau nume proprii. Exemple: Cum ai, cu mintea ta, să nu înțelegi intenția ei?

O definiție izolată inconsecventă este posibilă atât în ​​poziția de după cât și în poziția de dinaintea cuvântului care este definit. Dacă definiția inconsecventă se referă la cuvântul care este definit, exprimat printr-un substantiv comun, atunci este izolat numai în poziția de după el:

Tipul cu șapcă de baseball a continuat să se uite în jur.

Structura de definire

Structura definiției poate fi diferită. Diferă:

definiție unică: fată emoționată;

două sau trei definiții unice: o fată emoționată și fericită;

definiție comună, exprimată prin sintagma: fata, incantata de vestea primita,...

1. Definițiile unice sunt izolate indiferent de poziția față de cuvântul definit, numai dacă cuvântul definit este exprimat printr-un pronume: Era agitată și nu putea dormi.(definiție unică izolată după cuvântul definit exprimat prin pronume) Emoționată, nu a putut să doarmă.(definiție unică izolată înaintea cuvântului definit, exprimată prin pronume)

2. Două sau trei definiții unice sunt izolate dacă stau după cuvântul care se definește, exprimat prin substantiv: Fata, emoționată și fericită, nu a putut adormi mult timp.

Dacă cuvântul care este definit este exprimat printr-un pronume, atunci izolarea este posibilă și în poziția dinaintea membrului definit: Emoționată și fericită, nu a putut dormi mult timp.(separarea mai multor definiții unice înainte de cuvântul definit - pronume)

3. O definiție comună, exprimată printr-o frază, este izolată dacă se referă la cuvântul care este definit, exprimat printr-un substantiv și stă după el: Fata, încântată de vestea primită, nu a putut dormi mult timp.(o definiție separată, exprimată prin turnover participial, este după cuvântul definit, exprimat printr-un substantiv). Dacă cuvântul care este definit este exprimat printr-un pronume, atunci definiția comună poate fi în poziția atât după cât și înaintea cuvântului care este definit: Emoționată de vestea primită, nu a putut dormi mult timp. Ea, încântată de vestea primită, nu a putut dormi mult timp.

Definiții separate cu o valoare adverbială suplimentară

Definițiile care preced cuvântul care este definit sunt separate dacă au semnificații adverbiale suplimentare. Acestea pot fi atât definiții comune, cât și definiții unice, care stau direct înaintea substantivului care este definit, dacă au un sens adverbial suplimentar (cauzal, condiționat, concesiv etc.). In astfel de cazuri, cifra de afaceri atributiva este usor inlocuita cu propozitia subordonata a motivului cu unirea. deoarece, o propoziție subordonată a unei condiții cu o uniune dacă, o clauză de atribuire cu un sindicat cu toate că. Pentru a verifica prezența unui sens circumstanțial, puteți folosi înlocuirea sintagmei atributive cu fraza fiind: dacă o astfel de înlocuire este posibilă, atunci definiția este izolată. De exemplu: Grav bolnavă, mama ei nu a putut merge la muncă.(valoare suplimentară a motivului) Chiar și când era bolnavă, mama ei mergea la muncă.(valoare suplimentară de concesiune).

Astfel, diverși factori sunt importanți pentru izolare:

1) prin ce parte de vorbire este exprimat cuvântul definit, 2) care este structura definiției, 3) cum este exprimată definiția, 4) dacă exprimă semnificații adverbiale suplimentare.

Aplicații autonome

Apendice este un tip special de atribut exprimat de un substantiv în același caz cu substantivul sau pronumele pe care îl definește: jumper cu libelule, fata frumusete. Aplicația poate fi:

1) singur: Ursă, se frământă, chinuia pe toată lumea;

2) comune: Mishka, un agitat teribil, i-a torturat pe toată lumea.

Aplicația, atât simplă, cât și comună, este izolată dacă se referă la cuvântul care se definește, exprimat prin pronume, indiferent de poziție: atât înainte, cât și după cuvântul definit:

Este un medic grozav si m-a ajutat foarte mult.

Mare doctor, m-a ajutat foarte mult.

O aplicație comună este izolată dacă vine după cuvântul definit exprimat printr-un substantiv:

Fratele meu, un medic excelent, ne tratează întreaga familie.

O singură aplicație non-răspândită este izolată dacă cuvântul care este definit este un substantiv cu cuvinte explicative: Și-a văzut fiul, copilul, și a început imediat să zâmbească.

Orice aplicație se deosebește dacă se află după propriul nume: Mishka, fiul vecinului, este un băiețel disperat.

O cerere exprimată printr-un nume propriu este separată dacă servește la clarificarea sau clarificarea: Iar fiul vecinului, Mishka, un băiețel disperat, a dat foc în pod.

Aplicația este izolată într-o poziție înainte de definirea cuvântului - un nume propriu, dacă se exprimă un sens adverbial suplimentar. Un arhitect de la Dumnezeu, Gaudi, nu putea concepe o catedrală obișnuită.

(de ce? din ce motiv?)

Aplicare cu sindicat Cum este izolat dacă se exprimă conotația cauzei:

În prima zi, ca începător, totul a ieșit mai rău pentru mine decât pentru alții.

Notă:

Aplicațiile unice după cuvântul care este definit, care nu se disting prin intonație în timpul pronunției, nu sunt izolate, deoarece fuzioneaza cu el:

În întunericul intrării, nu l-am recunoscut pe vecinul Mishka.

Notă:

Aplicațiile separate pot fi punctate nu cu o virgulă, ci cu o liniuță, care este plasată dacă aplicația este accentuată în mod deosebit în voce și este evidențiată cu o pauză.

În curând vine Anul Nou - sărbătoarea preferată a copiilor.

Explicați, vă rog, ce înseamnă o definiție separată exprimată prin turnover participial?

Olga zvonkova

În celulă, luminată și ea de lumină electrică, în ciuda orei dimineții, funcționarul Ivan Pavlovici, cu vădită plăcere, a plictisit și a cusut hârtia cu un șnur de mătase... (M. Alda-nov).

Propoziţia este narativă, neexclamativă, în două părţi, răspândită, completă, complicată de o definiţie separată convenită, exprimată prin turnover participial, o circumstanţă separată de concesiune, exprimată printr-un turnover cu prepoziţia în ciuda, predicate omogene.

Membrii principali: Ivan Pavlovich - subiect, exprimat printr-un substantiv; găurite și cusute - predicate verbale simple omogene, exprimate prin verbe.

Membrii secundari: Ivan Pavlovich (ce?) grefier - cerere, exprimată printr-un substantiv; plictisit și cusut (unde?) în celulă - o împrejurare a locului, exprimată printr-un substantiv cu prepoziție; într-o cameră (ce?) iluminată de lumină electrică - o definiție separată convenită, exprimată prin turnover participial; plictisit și cusut (în ciuda a ce?) în ciuda orei dimineții - o circumstanță separată de concesiune, exprimată printr-o cifră de afaceri cu un pretext în ciuda; plictisit și cusut (în ce fel?) cu plăcere - o împrejurare a modului de acțiune, exprimată printr-un substantiv cu prepoziție; cu plăcere (ce?) evident - o definiție agreată, exprimată printr-un adjectiv; hârtii găurite și cusute (ce?) - un obiect direct, exprimat printr-un substantiv; găurit și cusut (cu ce?) cu șnur - obiect indirect, exprimat printr-un substantiv; snur (ce?) mătase - o definiție agreată, exprimată printr-un adjectiv. Este și un sindicat, nu este membru al propunerii.

Explicați ce este o definiție comună convenită neizolat?

De preferință cu exemple în propoziții.

Definiție - un membru secundar al propoziției, care răspunde la întrebările ce / al /-lea /-lea? al cui/cui/yo/eu? (ce? alb)
Definițiile convenite sunt asociate cu cuvântul fiind definit prin metoda acordului, adică coincid în formele de gen, număr, caz; când se schimbă forma cuvântului care este definit, definiția convenită își schimbă în mod similar forma (ce fel de zăpadă? Albă, ce fel de zăpadă? Albă)
O definiție comună constă dintr-o frază.
Nu izolate, adică nu sunt separate prin virgule, definiții comune convenite:
1. stând în fața substantivului fiind definit: / Căzut dimineața devreme / zăpada se topise deja de seară. (ce fel de zăpadă? care a căzut dimineața devreme)
2. stând după substantivul fiind definit, dacă acesta din urmă în sine în această propoziție nu exprimă sensul dorit și trebuie definit: Este dificil să întâlnești o persoană /mai rafinat, calm și încrezător în sine/. (ce fel de persoană? mai rafinată, calmă și încrezătoare în sine)
3. exprimat printr-o formă complexă a unui grad comparativ sau superlativ a unui adjectiv: Se publică mesaje / cele mai urgente /. (ce mesaje? cele mai urgente)
4. cuprins în predicat: Savely a stat / strict și tremurând de mânie /. („stătea strict și tremurând de mânie” - predicat)
5. stând după pronume nehotărâte (ceva, ceva etc.): Vreau să înțeleg și să exprim ceva / se întâmplă în mine / (ceva ce? se întâmplă în mine)

Complicat	Definiție	Izolare	Exemplu
1. Membrii omogene ai propunerii	membrii unei propoziții care răspund la aceeași întrebare și sunt asociați cu același cuvânt	de obicei separate între ele prin virgule.	Pușkin a adunat cântece și basme și la Odesa, și la Chișinău și în provincia Pskov.
2. Definiții	un membru minor al unei propoziții care denotă un semn al unui obiect și răspunde la întrebările ce? a caror? ce? si sub. Adjective sau pronume cu și fără cuvânt dependent; Împărtășania sau schimbarea participiilor; Numeral rar	se separă definiţiile care stau după cuvântul definit sau care au legătură cu pronumele personal.	1) drum, pietruit, a urcat pe puț (definiție separată) 2) Din fire timid și timid, era enervată de timiditatea ei (o definiție separată legată de pronume) 3) Pe fereastra argintie de ger crizantemele au înflorit peste noapte (definiție neizolată)
3. Aplicații	definiție exprimată de entitate, care dă o denumire diferită care caracterizează subiectul (Frost- guvernatorîi patrulează bunurile).	sta deoparte: Oricare cu pronume personale, Aplicații comune după cuvântul care este definit; cu unire ca În loc de virgulă, se pune o liniuță dacă aplicația se află la sfârșitul propoziției	1) Iată, explicația. 2) Leul Puternic, furtuna pădurilor, și-a pierdut puterea. 3) Tu Cum inițiator, ar trebui să joace un rol major. 4) Un dulap a fost amplasat în apropiere - stocarea directorului.
4. Adăugări	un membru minor al unei propoziții care desemnează un obiect și răspunde la întrebări de cazuri oblice	ca adaosuri separate, revoluțiile cu cuvinte sunt considerate condiționat în afară de, pe lângă, inclusiv, cu excepția, peste, cu excepția, împreună cu, în loc de si etc.	1) Nu am auzit nimic cu exceptia zgomot de frunze. 2) Mi-a plăcut foarte mult povestea, cu exceptiaunele detalii.
5. împrejurări	un membru minor al propoziției, care este locul, timpul, motivul, modul de acțiune și răspunde la întrebări unde? când? De ce? la fel de?	întotdeauna separați: Participii și participii; În ciuda + substantiv.	1) Zâmbind, a adormit. 2) După ce și-a despărțit camarazii, Tonya a stat în tăcere mult timp. 3) În ciuda pe fard de morcov era drăguță.
6. Invocații și construcții introductive	Apel - un cuvânt sau o combinație de cuvinte care numește persoana căreia sau căruia i se adresează discursul. Construcții introductive - cuvinte, medii și propoziții, cu ajutorul cărora vorbitorul își exprimă atitudinea față de conținutul enunțului (ne/încrederea, sentimentele, sursa enunțului, ordinea gândurilor, moduri de exprimare a gândurilor)	Separate prin virgule. Construcțiile introductive pot fi separate prin paranteze sau liniuțe.	1) Iarna, se pare (desigur, conform meteorologilor, în primul rând), va fi ninsoare. 2) Odată - nu-mi amintesc de ce- nu a fost nicio performanță. 3) Melodia cântecului belarus (daca ai auzit) oarecum monoton. 4) O, primul crin de vale, de sub zapada ceri razele soarelui.
7. Clarificarea membrilor frazei	Membrii de clarificare ai propunerii - acei membri ai propunerii care explică ceilalți membri, specificati, ai propunerii. Cel mai adesea specifică sunt circumstanțele locului și timpului. Definițiile acționează adesea ca termeni clarificatori.	Separate prin virgule. Ele pot fi introduse cu cuvintele care este, sau (= adică), altfel, tocmai, etc.	înainte, chiar la drum focul a ars. Furtuna a început seara ora zece. Gavrik l-a examinat pe micul școlar din toate părțile, într-un lung, la degetul de la picioare, paltoane.

Algoritm de acțiune.

Uneori poate fi foarte dificil să găsești ceea ce este necesar într-o sarcină. Poate că următorul algoritm, care se concentrează pe semnele de punctuație, va ajuta (în sarcina B5, este necesar să găsiți izolați, adică despărțiți prin virgule, membrii propoziției).

1. Elimina acele propozitii in care nu exista semne de punctuatie.

2. Selectați rădăcinile și excludeți acele propoziții în care toate semnele de punctuație separă tulpinile unele de altele.

3. În restul propozițiilor, încercați să argumentați de ce sunt aplicate anumite semne de punctuație: membri omogene, locuțiuni participiale sau adverbiale, cuvinte introductive etc.

Analizarea sarcinii.

Printre oferte, găsiți o ofertă cu o aplicație comună separată. Scrieți numărul acestei oferte.

Iar eu, mai întâi la grădiniță, apoi la școală, am purtat crucea grea a absurdității tatălui meu. Totul ar fi în regulă (nu se știe niciodată ce fel de tați!), Dar nu mi-a fost clar de ce el, un lăcătuș obișnuit, mergea la matineele noastre cu armonica lui stupidă. M-aș juca acasă și nu m-aș dezonora pe mine sau pe fiica mea! Adeseori rătăcindu-se, el a sunat subțire, ca o femeie, și un zâmbet vinovat apăru pe chipul lui rotund. Eram gata să mă afund în pământ de rușine și m-am comportat într-o manieră rece accentuată, arătând cu înfățișarea mea că acest om ridicol cu ​​nasul roșu nu are nicio legătură cu mine.

Subliniem elementele de bază:

Iar eu, mai întâi la grădiniță, apoi la școală, am purtat crucea grea a absurdității tatălui meu. Totul ar fi bine (nu se știe niciodată cine are tați!), dar nu mi-a fost clar de ce el, un lăcătuș obișnuit, mergea la matineele noastre cu armonica lui stupidă. M-aș juca acasă și nu m-aș dezonora pe mine sau pe fiica mea! Adeseori rătăcindu-se, ofta subțire, ca o femeie, iar pe chipul lui rotund îi apăru un zâmbet vinovat. Eram gata să mă scufund în pământ de rușine și am acționat cu rece, arătând cu înfățișarea mea că acest om ridicol cu ​​nasul roșu nu are nicio legătură cu mine.

Deci, excludem propozițiile nr. 6 și 8, unde membrii omogene ai propoziției sunt despărțiți prin virgulă.

În propoziția 10, virgulele evidențiază sintagmele adverbiale și tulpinile gramaticale. Îl excludem și pe el.

În fraza nr. 9, turnover-ul adverbial și împrejurarea clarificatoare se disting prin virgule (subțire (cum mai exact?) la feminin).

Rămâne propoziția nr. 7. O inserție este prezentată între paranteze, două virgule indică limitele fundamentelor gramaticale. Rămâne separat lăcătuș obișnuit, care este o aplicație comună separată (este un substantiv, indică un semn, are un cuvânt dependent ca de obicei).

În acest fel, scrieți numărul ofertei 7 .

Practică.

1. Printre propozițiile 1 - 4, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Astăzi, vocile noilor profeți se aud din când în când că este timpul să se oprească experimentele, experimentele științifice, că curiozitatea excesiv de îndrăzneață a condus omenirea în abis: merită să faci doar un pas greșit - și întregul civilizația se va prăbuși în abis.

(2) Să ne amintim de miturile străvechi, care acumulează înțelepciunea străveche a pământenilor. (3) În ciuda diversității intrigilor mitologice, gândul la limita capacităților umane trece prin ele ca un fir roșu. (4) Da, o persoană poate face multe, dar nu totul.

2. Printre propozițiile 1 - 6, găsiți o propoziție cu o aplicație (e) separată (e) convenită (e). Scrieți numărul (numerele) acestei oferte.

(1) În copilărie, citeam cărți despre indieni și visam cu pasiune să locuiesc undeva în prerie, să vânez zimbri, să dorm într-o colibă... (2) Vara, când am absolvit clasa a IX-a, visul meu brusc s-a adeverit: unchiul meu mi-a oferit să păzesc stupina pe râul slăbănog, dar cu pește, Sisyava. (3) În calitate de asistent, și-a impus fiului său de zece ani, Mishka, un tip calm, economic, dar mâncăcios, ca un micuț jackdaw. (4) Două zile au zburat într-o clipă; am prins stiuca, ne-am patrulat bunurile, inarmati cu arcuri si sageti, ne-am scaldat neobosit; vipere pândeau în iarba groasă de unde culegem fructe de pădure, iar acest lucru a dat adunării noastre marginea unei aventuri periculoase.

3. Dintre propozițiile 1-9, găsiți o propoziție cu un cuvânt generalizator cu membri omogene. Scrieți numărul acestei oferte.

(1) Kutuzov a văzut nu numai imaginea generală a bătăliei: în mod clar nu era în favoarea noastră! (2) El, spre deosebire de ceilalți, a văzut ochii soldaților. (3) Înțeleptului și experimentat Barclay, care a evaluat cu sobru situația, i se părea inutil să lupți cu un adversar mai puternic, iar această logică a șahului are propriul ei motiv. (4) Dar nu ține cont de un lucru: oamenii nu sunt figuri fără suflet, supuși voinței fatale a marelui maestru. (5) Un soldat poate scăpa arma și își poate ridica mâinile sau poate rezista până la moarte. (6) Kutuzov a văzut clar: luptătorii se luptă și nu vor ceda inamicului. (7) Nu puteți merge la un artilerist sau un grenadier într-un asemenea moment și să spuneți: „Asta e, bărbați, opriți măcelul! (8) Am pierdut!” (9) Nu logica tacticii militare a dominat câmpul de luptă, ci calitățile personale: voință, hotărâre, perseverență.

Propoziții complicate

Membrii omogene ai frazei i sunt membrii principali sau secundari ai propoziției, răspunzând la aceeași întrebare, referindu-se la același membru al propoziției și pronunțat cu intonația enumerației.

Membrii omogene ai propoziției sunt legați printr-o conexiune de coordonare și neuniune, ei pot fi atât comune (pentru a avea cuvinte dependente cu ei) cât și necomune.

Izolaremembrii propoziției - aceasta este selecția lor intonațională și semantică; în scris, membrii izolați sunt despărțiți de ceilalți membri ai propoziției prin semne de punctuație.

1. Separat convenit comun DEFINIȚIE este o frază participială separată prin virgulă sau un adjectiv separat prin virgulă cu cuvinte dependente.

doamna invarsta / privindu-l din spatele despărțitorului / nu ar fi putut ști asta.

Detașat Coerent Nedistribuit

DEFINIȚIEeste un singur adjectiv sau participiu separat de virgulă. Seara, obosit mă întorceam acasă.

2. detașat CIRCUMSTANŢĂ - sunt circumstante evidentiate prin intonatie si punctuatie.

Circumstanțele răspund la întrebările UNDE? UNDE? CÂND? UNDE? DE CE? DE CE? Si cum?

Circumstanțele speciale pot fi exprimate astfel:

1) gerunziu unic

Poshumev , râul s-a liniştit .
2) schimbarea participiilor Bărbați, văzând moşierul și-au dat jos pălăriile.
3) cifra de afaceri comparativă

Capul ei este ras ca un băiat.

4) turnover cu prepozitia IN GHID

H în ciuda soarelui strălucitor , luminile erau aprinse.

5) substantive cu prepoziții derivate MULTUMESC CĂTRE, CONFORM, ÎMPOTRIVA, ÎN VEDERE, ÎN CONSECINȚĂ, PE CONDIȚIE, PENTRU MOTIVE etc.

În camera Elenei cu perdele groase ,

era aproape întuneric.

copii, în ciuda gerului , a ieșit la plimbare.

copii datorita copilariei , nu au fost atribuite posturi .

Participii cu propoziții atributive adverbiale:

Iată cartea, citește care vei invata o multime de lucruri interesante.

Zeci de probleme au apărut înaintea vechilor fabrici, fără a fi rezolvate care este imposibil să treci la noi metode de construire a navelor.

Expresii adverbiale cu cuvinte introductive:
Aparent, călătoria noastră va fi întârziată.

Sincer să fiu, nu vreau să vorbesc despre asta.

3. APP autonomă - aceasta este o definitie despartita prin virgule sau liniute, exprimata printr-un singur substantiv sau un substantiv cu cuvinte dependente, care raspunde la intrebarile CINE ESTE EXACT ASTA? CE ESTE EXACT?

Camera lui, o cameră reală, poate prea mică, dar obișnuită,

se odihnea liniştit în cei patru ziduri familiare.

Apendice( vezi mai jos pentru detalii )

* indică gradul de relație, naționalitatea, gradul, profesia, vârsta;

* explică, clarifică în propoziție un alt substantiv sau pronume personal și se folosește în același caz cu cuvântul la care se referă.

Atelier.

Sarcina generală. Scrieți numărul ofertei .

Răspuns: _____________________________

1 1. Printre propozițiile 1-3, găsiți propoziții cu o circumstanță separată.

(1) Pe debarcader, un bărbat în jachetă albastră a apucat cu dibăcie frânghia și a tras-o spre el, pipăind-o cu dibăcie cu mâinile. (2) Frânghia era legată de un cablu, care cu un zgomot, ridicând stropi mare, a bătut din vapor în râu. 3 Același cablu a fost aruncat la țărm și de la pupa, iar în cele din urmă vaporul a fost legat, sau, după cum spun marinarii, acostat la debarcader.

2. (1) Domnul s-a plictisit și s-a plictisit spre terasament să vadă cum pescuiesc băieții. (2) Divertismentul lui preferat a fost să arunce monede în apă și să-i privească pe băieți care se scufundă după ei. (3) Apropo, acum avea monede de care nu avea nevoie deloc. (4) Și băieții se vor scufunda în continuare. (5) Toți tipii din port îl cunoșteau deja pe acest domn inactiv. (6) Când a apărut, unii dintre ei s-au dezbrăcat repede. (7) În ciuda vârstei lor copilărești, erau scafandri și înotători excelenți. (Kokovin E.)

3. Printre propozițiile 1 - 4, găsiți o propoziție cu două circumstanțe separate.

(1) Munții îndepărtați, învăluiți într-o ceață albăstruie, pluteau și păreau să se topească în slăbiciune. (2) Un vânt ușor a răscolit ierburile dese, pline de irisi multicolori, terci și alte nenumărate capete galbene și albe. (3) Caii noștri au fost nevoiți să întoarcă capetele pentru a apuca, fără măcar să se aplece, o grămadă de iarbă suculentă din mezhnik și au alergat mai departe, fluturând buchete luxoase prinse în buze. (4) În unele locuri, mici lacuri s-au deschis brusc, ca pete de cer albastru care au căzut la pământ și au fost așezate în verde smarald...

4. Printre propozițiile 1 - 4, găsiți propoziții cu o circumstanță comună separată.

(1) Crengile s-au scârțâit îngrijorat. (2) Cineva mare, voinic a mers prin pădure, fără să distingă drumul. (3) Tufișurile trosneau, vârfurile micilor pini s-au măturat, scârțâiau, s-au așezat, s-au făcut cruste. (4) Cârpa a țipat și, întinzându-și coada, ca penajul unei săgeți, a zburat în linie dreaptă.

5. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu circumstanțe speciale.

(1) Soarele atinsese deja apa, iar fâșia radiantă pe care a pus-o pe mare a început să devină roz. (2) Uriașul glob, debordant de durere și ură, s-a întors și odată cu el Marea Neagră s-a rostogolit înapoi de la razele soarelui. (3) O barcă mică, minusculă, fredonându-și insistent motoarele, s-a cățărat de-a lungul umflăturii Pământului, ajungând cu încăpățânare din urmă soarele, căzând peste orizont. (Sobolev L.)

6. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu circumstanțe comune izolate.

(1) Un câmp mare este sfâșiat de o crăpătură cu pereți abrupți, iar între ei curge un pârâu, care este indicat pe hartă cu o astfel de vopsea albastră. (2) De pe stânca pe care s-a oprit Norkin, mici pietre care căptușesc fundul sunt clar vizibile. (3) Apa, sclipitoare, curge peste ele. (4) Chiar în mijlocul râului, un vițel stă și, fluturând coada departe de calarei supărători, bea apă, coborându-și capul fără coarne jos. (Selyankin O.)

7. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată.

(1) De îndată ce turbul ciuguleşte iarna, de îndată ce pe versantul însorit al crestei apare prima poienă, picioarele însele ne poartă spre stepă. (2) Să aruncăm cizmele de pâslă care ne-au deranjat peste iarnă și să mergem desculți să ajungem din urmă în poienița dezghețată, să ne jucăm pantofii, bunicilor sau să alegem kandyk cu depozite sparte - prima iarbă dulce! (3) Spiritul pământului uscat, zăpada care se topește, pășunea ierboasă de anul trecut și altceva plăcut inimii, mult așteptat, se aude primăvara. (4) Și încă mai este zăpadă de jur împrejur. (5) Dar viscolele au tăcut, gerul trosnet s-a retras și pământul, după ce a așteptat ceasul prețuit, pleacă. (6) În fiecare zi zăpadele se micșorează, se așează, se desprind unele de altele. (7) De la distanță - ca și cum gâștele-lebede s-ar fi așezat să se odihnească și ar fi pe cale să decoleze și să zboare.

8. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție care include o circumstanță separată cu o prepoziție derivată.

(1) A trecut ceva timp, apoi ușa s-a deschis și a intrat Matilda, în vârstă de doisprezece ani. (2) Arăta ciudat. (3) Costumul era alcătuit dintr-o bluză din jerseu în dungi, asemănătoare unei veste de marinar, doar cu mâneci scurte, și pantaloni maro, îngusti la șolduri și lați la fund. (4) Matilda a cusut acești pantaloni sub îndrumarea mamei sale și ea însăși, în ciuda protestelor Mariei Danilovna, i-a decorat cu broderie. (5) Pe coapsa ei dreaptă era o inimă străpunsă de o săgeată, iar sub genunchi o floare care semăna vag cu un trandafir. (6) Pe fața lată a Matildei ieșeau în evidență o gură mare și ochi foarte mari. (7) Acești ochi erau căprui, cu gene lungi și închise, iar părul tuns al Matildei era deschis și dur, ca paiele bătrâne. (Sotnik Yu.)

9. Printre propozițiile 1-8, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată.

(1) Fata pescuia la păstrăv. (2) Ea stătea nemișcată pe o stâncă și râul se repezi peste ea cu zgomot. (3) Ochii ei erau coborâți. (4) Dar privirea lor, obosită de strălucirea împrăștiată peste tot peste apă, nu era fixă. (5) Ea îl lua adesea deoparte și se repezi în depărtare, unde munții rotunzi, umbriți de pădure, stăteau deasupra râului însuși. (6) Aerul era încă strălucitor, iar cerul, constrâns de munți, părea doar o câmpie, ușor luminată de apus. (7) Dar acest aer, familiar pentru ea din primele zile ale vieții, și acest cer nu au atras-o acum. (8) Cu ochii larg deschiși, a urmărit apa care curgea mereu, încercând să-și imagineze în imaginația ei acele ținuturi necunoscute pe unde și de unde curgea râul. (Fraerman R.)

10. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată, exprimată ca o frază participială.

(1) În poiană, lângă o grămadă înaltă de furnici, a stat băiatul Nanai Filka și i-a făcut semn cu mâna către el. (2) Ea a venit uitându-se prietenoasă la el. (3) Lângă Filka, pe un ciot lat, a văzut o oală plină cu lingonberries. (4) Iar Filka însuși, cu un cuțit îngust de vânătoare din oțel Yakut, scotea din coajă o tijă de mesteacăn proaspătă.

1. .

(1) Ziua se încheia. (2) În spatele vîrfurilor noduroase ale brazilor morți, apusul roșie. (3) Cerul se întuneca. (4) În golurile copacilor, luminate de foc, dansau siluete. (5) După cină, tabăra s-a așezat. (6) Îngrămădiți în frig, oamenii dormeau lângă foc. (7) Caii hraniti de vagoane. (G. Fedoseev)

2. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu definiții neobișnuite separate.

(1) Sclipitor și sclipitor, gerul a căzut din vârfurile copacilor, doborât de căderea avionului. (2) Tăcerea, vâscoasă și imperioasă, a pus stăpânire pe pădure. (3) Și în ea se auzea clar cum gemea un om și cât de tare se zdrobește crusta sub picioarele unui urs, pe care un bubuit și un trosnet neobișnuit l-au alungat din pădure într-o poiană. (B. Polevoy)

3. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) L-au găsit pe Cigarev într-una din pirogă. (2) Vladimir stătea cu fața lungă și nebărbierită sprijinită în palme și părea că doarme cu ochii deschiși. (3) Nici măcar nu s-a mișcat când au intrat camarazii săi și s-au așezat în fața lui, împingând cutii cu curele de mitraliere spre ei. (4) Norkin sa uitat în jur. (5) Îngropând țeava de zidul de pământ, era o mitralieră, ca un băiat pedepsit. (6) Panglici ieșeau din cutii împrăștiate peste tot pe podea, iar o carcasă de mitralieră zăcea într-un bulgăre informe la prag. (O.Selyankin)

4. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) În toți acești ani, de îndată ce fetele și-au terminat examenele, Arsenievii s-au mutat la ferma lor. (2) Odată cu primul soare de primăvară, Dinka a început să numere zilele rămase înainte de mutare. (3) Și de fiecare dată, alergând prin locurile familiare, dragi pentru ea, era surprinsă cum creștea și creștea grădina, ce apă delicioasă în izvorul rece, buzele arzătoare, cât de afectuos foșnea aleea cu nuci. (4) Dinka a asigurat că până și broaștele de pe iaz o recunosc imediat și, umflat de un strigăt, plutesc în sus... (V. Oseeva)

5. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) S-au obișnuit repede cu corăbiile, cum se obișnuiește cu casele, cu copacii din stradă, cu santinelele dungate. (2) Nu au mai fost observate. 3 Numai în acele rare zile senine, când soarele alb răsare peste golful înghețat, ofițerii, soldații și locuitorii Mariegamnului strângeau ochii la strălucirea corăbiilor acoperite de brumă și se minunau de frumusețea acestui spectacol. (K. Paustovski)

6. Printre propozițiile 1-5, găsiți propoziții cu o definiție separată.

(1) S-a văzut cum apa a doi curenți care se ciocnesc fierbe și se învârte sub vapor, cât de departe și amenințător merg valurile în ocean. (2) Din malul drept, care ieşea în mare, o barcă se îndrepta spre vapor. (3) Întorcându-se repede, barca a tras în lateral și a devenit clar că în ea stăteau două femei și un bărbat. (4) Femeile, râzând, fluturau batiste, li s-a răspuns un călător, ținându-se de bar și atârnând deasupra mării. (5) Marinarii care au coborât pasarela au văzut din nou cât de iscusit și de repede a alergat. (6) Ea și-a fluturat batista de trei ori către căpitanul care stătea pe pod și a zâmbit. (I.Sokolov-Mikitov)

7. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) Pădurea statului se întinde departe. (2) Este tăiat de râpe adânci, păduri dese de molid și desișuri acoperite de urzici. (3) În mijlocul acestei păduri, la bifurcația a două drumuri, stă o colibă. (4) Acoperișul lui a ruginit de mult, a căzut gardul de vaci, vechea fântână s-a secat. (5) În spatele colibei, o râpă surdă coboară abruptă, dens acoperită de mure și zmeură. (6) În fundul râpei, neîncetat zi și noapte, murmură un pârâu. (7) Din cauza verdeață densă și a copacilor care înconjurau din toate părțile, coliba lui Iakov iese doar pe o latură pe drum, ca o fată curioasă cu un șal mare alb. (V. Oseeva)

8. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) Fata a rămas singură. (2) Se uită la soare, care era deja aproape de apus și aplecat spre vârful muntelui de molid. (3) Și deși era deja târziu, fata nu se grăbea să plece. (4) S-a întors încet pe piatră și a urcat încet pe potecă, unde o pădure înaltă cobora spre ea de-a lungul pantei blânde a muntelui. (5) Ea a intrat în el cu îndrăzneală. (6) Zgomotul apei care curgea printre rândurile de pietre a rămas în urma ei, iar tăcerea s-a deschis înaintea ei.

9. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) Caii s-au înghesuit și au alertat. (2) Toată lumea a tăcut, iar vântul a devenit mai puternic și în curând s-a transformat într-un uragan. (3) Din vuietul și zgomotul care domnea în jurul nostru, părea că bătălia finală avea loc între furtună și pădurea moartă. (4) Și, retrăgându-se, pădurea gemea, s-a rupt, a căzut. (5) Au trecut doar câteva minute înainte ca rafale puternice de vânt să se îndrepte înainte, lăsând în urmă o taiga legănată. (6) Și multă vreme s-a auzit trosnetul în retragere al copacilor care cădeau.(G. Fedoseev)

10. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție cu o definiție separată.

(1) De îndată ce Ghiliarov a început să vorbească, noi, studenții, nu am observat nimic în jur. (2) Am urmărit mormăirile obscure ale profesorului, fascinat de miracolul gândirii umane. (3) Ghiliarov ne-a deschis-o încet, aproape supărat. (4) Epocile mari au răsunat una cu alta. (5) Nu am rămas cu sentimentul că fluxul gândirii umane nu poate fi împărțit în părți, că este aproape imposibil de urmărit unde se termină filosofia și unde începe poezia și unde poezia trece în viața obișnuită. (K. Paustovski)

1. Printre propozițiile 1-3, găsiți propoziții cu membri separați.

(1) Pe malurile Stariței sunt dune de nisip acoperite cu Cernobîl și succesiune.(2) Pe dune crește iarba, se numește tenace. (3) Acestea sunt bile dense de culoare gri-verde, asemănătoare cu un trandafir bine închis. (Paustovski K.)

2. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată.

(1) Cunoașterea are loc întotdeauna după un obicei stabilit odată pentru totdeauna. (2) Întâi fumăm, apoi are loc o conversație politicoasă și vicleană în scopul de a afla cine suntem, după ea - câteva cuvinte vagi despre vreme. (3) Și numai după aceea conversația poate trece liber la orice subiect. (Paustovski K.)

3. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o definiție comună neseparată.

(1) A plouat în septembrie. (2) Foșneau în iarbă. (3) Aerul din ele a devenit mai cald, iar desișurile de coastă miroseau sălbatic și ascuțit, ca o piele umedă de animal. (4) Noaptea, ploile foșneau încet în pădurile de-a lungul surzilor, nimeni nu știe pe unde duc drumuri, de-a lungul acoperișului cu scânduri al porții, și părea că le era sortit să burniță toată toamna peste această țară forestieră. (Paustovski K.)

4. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată, neobișnuită.

(1) Dacă scriitorul, în timp ce lucrează, nu vede în spatele cuvintelor despre ce scrie, atunci nici cititorul nu va vedea nimic în spatele lor. (2) Dar dacă scriitorul vede bine despre ce scrie, atunci cuvintele cele mai simple și uneori chiar șterse dobândesc noutate, acționează asupra cititorului cu o forță izbitoare și trezesc în el acele gânduri, sentimente și stări pe care scriitorul a vrut să i le transmită. . (3) Acesta este, evident, secretul așa-numitului subtext.

5. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o definiție comun agreată neseparată.

(1) Poporul spune despre ploaia oarbă care cade odată cu soarele: „Prițesa plânge”. (2) Picăturile acestei ploi scânteietoare în soare sunt ca lacrimile mari. (3) Și cine ar trebui să plângă cu lacrimi atât de strălucitoare de durere sau de bucurie, dacă nu cu frumusețea fabuloasă a prințesei!

6. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu adăugiri separate.

(1) Toate acestea sunt doar o parte nesemnificativă a ceea ce se poate spune despre ploaie. (2) Dar aceasta este de ajuns pentru a fi indignat de cuvintele unui scriitor care mi-a spus cu o grimasă acră: (3) „Prefer străzile și casele vii decât firea ta obositoare și moartă. (4) Pe lângă necazuri și neplăceri, ploaia, desigur, nu aduce nimic.

7. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o aplicație comună.

(1) Lângă fulger stă în același rând poetic cuvântul „zori” - unul dintre cele mai frumoase cuvinte din limba rusă. (2) Acest cuvânt nu este niciodată rostit cu voce tare. (3) Nici nu se poate imagina că ar putea fi strigat. (4) Pentru că se aseamănă cu acea liniște așezată a nopții, când un albastru limpede și slab este ocupat peste desișul unei grădini satului. (Paustovski K.)

8. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție cu un membru calificativ separat.

(1) În această oră strălucitoare, steaua dimineții arde jos deasupra pământului însuși. (2) Aerul este pur ca apa de izvor. (3) În zori, în zori, este ceva fecioresc, cast. (4) În zori, iarba se spală cu rouă, iar la sate miroase a lapte proaspăt cald. (5) Si mila ciobanului canta in negura dincolo de periferie. (Paustovski K.)

9. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție care nu este complicată de o definiție separată.

(1) Ideea de a culege cuvinte legate de natură mi-a venit în minte în ziua în care, pe un lac de luncă, am auzit o fată răgușită enumerand diferite ierburi și flori. (2) Acest dicționar va fi, desigur, explicativ. (3) Fiecare cuvânt să fie explicat, iar după el să fie plasate mai multe pasaje din cărțile scriitorilor, poeților și cărturarilor care au o legătură științifică sau poetică cu acest cuvânt. (Paustovski K.)

10. Printre propozițiile 2-4, găsiți o propoziție cu o aplicație comună separată legată de pronumele personal.

(2) Dar nimeni nu a murmurat. (3) La parter, la parterul magazinului, un artel artistic desfășura o activitate agitată și oarecum suspectă. (4) În fruntea acestei întreprinderi se afla un bătrân pictor mormăiitor, cunoscut la Odesa sub porecla „Regele Semnelor”. (Paustovski K.)

1. .

(1) Ieșind din parc, trupa rătăcitoare a coborât pe o potecă abruptă și liberă până la mare. (2) Aici munții, retrăgându-se puțin, au lăsat loc unei fâșii înguste, plate, acoperite cu pietre uniforme, răsturnate, peste care marea se stropi acum ușor cu un foșnet liniștit. (3) Două sute de sazhen de pe mal, delfinii s-au prăbușit în apă, arătându-și o clipă din ea spatele gras și rotund. (4) Departe la orizont, unde atlasul albastru al mării era mărginit de o panglică de catifea albastru închis, pânzele bărcilor de pescuit stăteau nemișcate, ușor roz la soare.

2. Printre propozițiile 1-4, găsiți propoziții cu circumstanțe comune izolate omogene.

1 În cele din urmă, a înotat până la țărm, dar înainte de a se îmbrăca, l-a prins pe Artaud în brațe și, întorcându-se cu el la mare, l-a aruncat departe în apă. (2) Câinele a înotat imediat înapoi, scoțând doar un bot, cu urechile plutind în sus, pufnind zgomotos și cu resentimente. (3) După ce a sărit pe uscat, ea s-a cutremurat peste tot și nori de stropire au zburat spre bătrân și spre Serghei. (4) Coborând repede pe potecă, strigând neînțeles și fluturând brațele, același portar mohorât în ​​cămașă roz cu mazăre neagră, care acum un sfert de oră a alungat trupa rătăcitoare din dacha.

3. Printre propozițiile 3-5, găsiți o propoziție cu definiții comune izolate omogene.

(3) Nu departe de un pod care străbate un pârâu de munte turbulent și noroios, un firicel de apă rece și locuitor a ieșit din pământ. (4) Ea a făcut un rezervor rotund de mică adâncime în pământ, din care a fugit în pârâu ca un șarpe subțire, strălucind în iarbă ca argintul viu. (5) Aproape de această primăvară, dimineața și seara, turci evlavioși puteau fi găsiți mereu bând apă și săvârșindu-și sfintele abluții.

4. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție cu circumstanțe comune izolate omogene.

(1) Cei trei s-au apucat de cina lor modestă. (2) Tot ce s-a auzit a fost mestecatul a trei perechi de fălci. (3) Artaud și-a mâncat porțiunea pe margine, întins pe burtă și sprijinindu-și ambele labe din față pe pâine. (4) Bunicul și Serghei au scufundat alternativ roșii coapte în sare, din care suc, roșu ca sângele, le curgea pe buze și mâini și le-au mâncat cu brânză și pâine. (5) Când s-au săturat, au băut apă, punând o cană de tablă sub pârâul izvorului. (6) Apa era limpede, avea un gust grozav și atât de rece încât a făcut chiar ceață exteriorul cănii.

5. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată.

(1) Bătrânul și băiatul s-au întins unul lângă altul pe iarbă, punându-și hainele vechi sub cap. (2) Deasupra capetelor lor foșnea frunzișul întunecat al stejarilor noduroși și întinși. (3) Un cer albastru limpede strălucea prin el. (4) Pârâul, alergând din piatră în piatră, murmura atât de monoton și atât de insinuant, de parcă ar fi vrăjit pe cineva cu bolboroseala lui soporioasă. (5) Bunicul s-a zvârcolit și s-a întors o vreme, a gemut și a spus ceva, dar lui Serghei i s-a părut că vocea lui suna de la un fel de distanță blândă și adormită, iar cuvintele erau de neînțeles, ca într-un basm.

6. Printre propozițiile 4-5, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată legată de un pronume personal.

(4) Odată, în somn, i s-a părut că Artaud mârâia la cineva. (5) Pentru o clipă, o amintire pe jumătate conștientă și îngrijorată a bătrânului portar în cămașă roz i-a strecurat prin capul cețos, dar, epuizat de somn, oboseală și căldură, nu s-a putut ridica, ci doar leneș, cu cu ochii închiși, strigă câinele.

7. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată, exprimată prin turnover participial.

(1) Trecând pe lângă o moschee albă, înconjurat de o mulțime tăcută de chiparoși întunecați, băiatul a coborât pe o alee îngustă și strâmbă până la drumul principal. (2) Pentru ușurință, Serghei nu a luat îmbrăcăminte exterioară cu el, rămânând într-un colanti. (3) Luna îi strălucea pe spate, iar umbra băiatului alerga înaintea lui într-o siluetă neagră, ciudată, scurtată. (4) Pe ambele părți ale autostrăzii se pândesc arbuști creț întunecați.

8. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu definiții omogene, izolate, neobișnuite.

(1) Serghei era puțin îngrozit în mijlocul acestei tăceri maiestuoase, în care pașii lui se auzeau atât de clar și de îndrăzneț, dar în același timp i se revărsa în inimă un fel de curaj gâdilat, amețitor. (2) La o cotitură marea s-a deschis brusc. (3) Uriaș, calm, s-a ondulat în liniște și solemn. (4) O potecă argintie îngustă și tremurătoare se întindea de la orizont până la țărm; în mijlocul mării, a dispărut - doar pe alocuri i-au aprins sclipirile - și deodată, aproape de pământ însuși, a stropit larg cu metal viu, scânteietor, încercuind malul.

9. Printre propozițiile 1-8, găsiți o propoziție cu o circumstanță clarificatoare a locului.

(1) Serghei s-a strecurat în tăcere prin poarta de lemn care ducea în parc. (2) Acolo, sub copacii desi, era destul de întuneric. (3) De la distanță s-a auzit zgomotul unui pârâu agitat și s-a simțit respirația lui umedă și rece. (4) Pardoseala din lemn a podului zdrăngăni distinct sub picioare. (5) Apa de sub ea era neagră și groaznică. (6) Și în cele din urmă, porțile înalte de fier, modelate ca dantelă și împletite cu tulpini târâtoare de glicine. (7) Lumina lunii, străpungând desișul copacilor, aluneca de-a lungul sculpturilor porții cu pete slabe fosforescente. (8) Pe cealaltă parte era întuneric și o liniște sensibilă și înfricoșată.

10. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată.

(1) Buclele grațioase din fontă care au alcătuit designul porții au servit drept puncte sigure de sprijin pentru mâinile tenace și picioarele mici și musculoase. (2) Deasupra porții, la mare înălțime, s-a aruncat din stâlp în stâlp un arc larg de piatră. (3) Serghei a simțit drumul pe ea, apoi, întins pe burtă, și-a coborât picioarele în jos spre cealaltă parte și a început treptat să-și împingă tot corpul acolo, fără a înceta să caute cu picioarele un fel de proeminență. 4 În felul acesta, el se apleca deja complet peste arc, ținându-se de marginea acestuia doar cu degetele mâinilor întinse, dar picioarele încă nu se întâlneau sprijin.

1. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu izolat eterogen

definiții comune.

(1) Abia anul acesta Tina a fost admisă la amenajarea bradului. (2) Încă de Crăciunul trecut, ea a fost încuiată cu sora ei mai mică Katya și cu colegii ei în grădiniță la acea vreme, asigurându-se că nu există brad de Crăciun în hol, dar că tocmai sosiseră „lustruitorii de podea”. (3) Prin urmare, este de înțeles că acum, când Tina a primit privilegii speciale, echivalând-o într-un fel cu surorile ei mai mari, era cel mai îngrijorată, agitată și alerga timp de zece, căzând sub picioarele cuiva în fiecare minut și nu face decât să sporească generalul. tam-tam care domnea de obicei de sărbători în casa Rudnevski.

2. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție complexă cu o circumstanță separată de concesiune.

(1.) Aceste zile au fost zile de anarhie totală, aducând slujitorii la disperare. (2) Toate noțiunile convenționale de timp, delimitate „ca ceaiul oamenilor”, micul dejun, prânzul și cina, amestecate într-o forfotă zgomotoasă și haotică. (3) Pe vremea când unii își terminau cina, alții abia începeau să bea ceaiul de dimineață, iar alții au petrecut toată ziua pe patinoarul din Grădina Zoologică, unde au luat cu ei un munte de sandvișuri. (4) Masa nu a fost niciodată curățată, iar bufetul era deschis de dimineața până seara. (5) În ciuda acestui fapt, s-a întâmplat ca tânărul, complet flămând la o oră neprecizată, după patinaj sau o excursie la cabine, să trimită o delegație la bucătărie la Akinfych cu o cerere de a găti „ceva delicios”.

3. Printre propozițiile 1-5 găsiți promoții eu cu aplicații comune izolate.

(1) Venerabila menajera, grasa, cuminte Olimpiada Savichna, a spus ca maestrul i-a poruncit cu adevarat sa comande taperul daca muzica nu ajunge si ca i-a povestit in acelasi timp valetul Luka despre asta. (2) Luka, la rândul său, s-a justificat spunând că treaba lui era să se plimbe pe lângă Arkadi Nikolaevici și nu să alerge prin oraș pentru pianiști. (3) Slujitoarea Dunyasha a alergat la zgomot, ageră și dibăcită, ca o maimuță, o cochetă și vorbăreț, care considera de datoria ei să se implice fără greș în fiecare incident neplăcut. (4) Deși nimeni nu a întrebat-o, ea s-a apropiat de toată lumea cu asigurări arzătoare că Dumnezeu o va zdrobi în acest loc dacă ar auzi ceva despre conic din colțul urechii. (5) Nu se știe cum s-ar fi încheiat această confuzie dacă Tatyana Arkadyevna, o blondă plinuță și veselă, pe care toți servitorii o adorau pentru caracterul ei uniform și capacitatea uimitoare de a rezolva conflictele civile interne, nu ar fi venit în ajutor.

4. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată.

(1) De îndată ce a avut timp să rostească asta, soneria a trosnit zgomotos la ușa din față. (2) Tina alerga deja cu capul cap acolo, spre o mulțime întreagă de copii, zâmbitori, roșii de frig, pufos de zăpadă și aducând cu ei mirosul aerului de iarnă, puternic și sănătos, ca mirosul de mere proaspete. (3) S-a dovedit că două familii mari - Lykov și Maslovsky - s-au ciocnit întâmplător, conducând în același timp până la poartă. (4) Sala s-a umplut imediat de vorbe, râsete, zgomot de picioare și sărutări zgomotoase.

5. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție cu circumstanțe comune izolate omogene.

(1) Clopotele au răsunat unul după altul aproape continuu. (2) Au venit din ce în ce mai mulți oaspeți. (3) Doamnele Rudnev abia au reușit să le facă față. (4) Marii au fost invitați în sufragerie, iar cei mici au fost ademeniți în creșă și în sala de mese, pentru a fi închiși acolo într-o manieră perfidă. (5) În hol nu a fost încă aprins foc. (6) Un brad imens stătea în mijloc, arătându-se slab în semiîntuneric cu contururile sale fantastice și umplând camera cu o aromă rășinoasă. (7) Ici și colo, aurirea lanțurilor, nucilor și cutiilor de carton strălucea plictisitor pe ea, reflectând lumina unui felinar.

6. Printre propozițiile 3-5, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată, exprimată prin turnover participial.

(3) Observatoarea Tanya, aruncându-i câteva priviri furtive, a hotărât imediat pentru ea însăși că acest băiat era timid, sărac și mândru. (4) Fața lui era urâtă, dar expresivă și cu trăsături foarte fine; o privire oarecum naivă îi dădeau vârtejuri de păr întunecat, „cuiburi” ondulate de ambele părți ale unei frunti înalte, dar ochii mari, cenușii – prea mari pentru o față atât de subțire de copil – păreau inteligent, ferm și nu copilăresc de serioși. (5) După prima impresie, băiatul ar fi putut avea unsprezece sau doisprezece ani.

7. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție cu o circumstanță separată, exprimată ca o frază participială.

(1) La zgomotele puternice ale marșului de la Faust, lumânările de pe brad s-au aprins în grabă. (2) Atunci Arkadi Nikolaevici, cu propria sa mână, a deschis larg ușile sufrageriei, unde o mulțime de copii, uluiți de lumina puternică bruscă și de muzica care izbucnește în ei, păreau să fie împietrite în naiv uimiți, amuzanți. ipostaze. (3) La început, timid, unul câte unul, au intrat în sală și, cu o curiozitate respectuoasă, s-au plimbat pe lângă brazi, ridicându-și drăgălașii botnițe. (4) Dar câteva minute mai târziu, când cadourile fuseseră deja împărțite, sala s-a umplut de bubuituri de neînchipuit, scârțâituri și râsete sonore fericite ale copiilor. (5) Copiii păreau să fie beți de strălucirea luminițelor bradului de Crăciun, de aroma rășinoasă, de muzica tare și de cadourile magnifice. (6) Bătrânii nu au reușit să-i adune într-un dans rotund în jurul bradului, pentru că unul sau altul a ieșit din cerc și a alergat la jucăriile lor, lăsate cuiva pentru depozitare temporară.

8. Printre ofertele 1-3, gasiti o oferta cu cifra de afaceri comparativa.

(1) Fără a înceta să joace, a văzut intrând în sală un domn în vârstă, de care, ca prin farmec, i-au fost nituiți ochii tuturor celor prezenți. (2) Persoana care a intrat avea o înălțime puțin peste medie și destul de lată în oase, dar nu plină. (3) S-a purtat cu o simplitate atât de grațioasă, imperceptibil de neglijentă și în același timp maiestuoasă, care este specifică numai oamenilor din înalta societate.

9. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu o definiție comună separată.

(1) Cânta alternativ valsuri, polcă și cadrile, dar chipul regal al unui oaspete extraordinar nu putea să-i iasă din cap. (2) Și cu atât mai mult era uimit, aproape înspăimântat, când simțea privirea cuiva asupra lui și, întorcându-se la dreapta, văzu că Anton Grigorievici îl privea cu o privire plictisită și nerăbdătoare și asculta ceea ce Rudnev. îi spunea la ureche. (3) Yuri și-a dat seama că conversația era despre el și s-a întors de la ei stânjenit, aproape de o frică de neînțeles.

10. Printre propozițiile 2-4, găsiți o propoziție cu circumstanțe comune izolate.

(2) Întorcându-se lateral spre oglindă și aplecându-și pe spate frumosul ei gât gol, ea, înșurubându-și ușor ochii miop, și-a înfipt în păr un trandafir de ceai. (3) Ea nu suporta niciun zgomot și i-a tratat pe „micul alevin” cu dispreț rece și politicos. (4) Uitându-se la reflexia Tinei în oglindă, ea a observat acest lucru.

1. Printre propozițiile 1-3, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(1) Și cât de frumoase sunt iarna lacurile pădurii acoperite cu gheață și zăpadă, râurile mici înghețate, în care continuă viața invizibilă ochiului! (2) Pomii de aspen sunt buni iarna, cu cea mai fină dantelă a ramurilor goale pe fundalul unei păduri întunecate de molid. (3) În unele locuri, boabele iernate devin roșii în pădure pe frasin de munte, ciorchini strălucitori de viburnum atârnă. (Sokolov-Mikitov I.)

2. Printre propozițiile 1-4, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(1) În spatele trunchiurilor de tei bătrâni, deasupra pământului trezit se ridica o minge uriașă în flăcări. (2) Părea că se umflă, strălucea cu o lumină veselă, se juca, zâmbea. (3) S-a bucurat sufletul meu de copil. (4) Pentru tot restul vieții îmi amintesc chipul mamei mele, luminat de razele soarelui răsărit. (Sokolov-Mikitov I.)

3. Printre propozițiile 2-5, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(2) Soarele se ridică deasupra pământului ca într-o ceață ușoară aburoasă, însoțită de cântetul nenumăratelor păsări. (3) La fel ca un suflu viu al pământului, o ceață aurie ușoară se întinde peste câmpuri, peste panglica nemișcată a râului. (4) Soarele răsare mai sus. (5) Roua rece și transparentă în pajiști strălucește ca diamantele. (Sokolov-Mikitov I.)

4. Printre propozițiile 1-5, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(1) Mugurii copacilor explodează, iarba tânără se târăște din pământ. (2) Pădurea se înverzește din cap până în picioare. (3) Sute, mii de păsări zboară dinspre sud. (4) Cântecele lor răsună în desișul pădurii. (5) Totul a prins viață, totul s-a trezit, totul s-a târât afară; activitate plină de viață se desfășoară în pădure.

5. Printre propozițiile 1-7, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(1) Culoarea cerului în sine se schimbă, un cort auriu-albastru care acoperă marea nemărginită. (2) Spuma de pe crestele valurilor pare aur. (3) Pescărușii care zboară în spatele pupei par aurii. (4) Catargele strălucesc cu aur stacojiu, partea vopsită a corăbiei strălucește. (5) Obișnuiai să stai de veghe la prova vaporului, cu inima plină de bucurie nespusă. (6) S-a născut o nouă zi! (7) Câte întâlniri și aventuri promite el unui tânăr marinar fericit? (Sokolov-Mikitov I.)

6. Printre propozițiile 1-6, găsiți o propoziție cu membri omogene.

(1) Aerul miroase a primăvară. (2) Aruncând umbre violete pe zăpadă, copacii stau nemișcați în pădure. (3) Cer transparent și senin, cu nori puternici. (4) Sub brazi întunecați, zăpada poroasă este stropită cu ace căzute. (5) O ureche sensibilă surprinde primele sunete familiare ale primăverii. (6) Aici, aproape deasupra capului, s-a auzit un tril de tobă. (Sokolov-Mikitov I.)

7. Printre propozițiile 1-4, găsiți propoziții cu membri omogene.

(1) Ierni rusești bune, cu zăpadă pură. (2) Fluturi adânci de zăpadă scânteie în soare. (3) Râurile mari și mici s-au ascuns sub gheață. (4) Într-o dimineață geroasă și liniștită, fumul se ridică spre cer în stâlpi deasupra acoperișurilor caselor sătești.

8. Printre propozițiile 1-7, găsiți propoziții cu membri omogene.

(1) Locuitorii orașelor mari admiră rar răsăritul soarelui. (2) Masele înalte de piatră de case de oraș acoperă orizontul. (3) Chiar și sătenii se trezesc pentru scurta oră a răsăritului, începutul zilei. (4) Dar în lumea vie a naturii, totul se trezește. (5) La marginea pădurii, peste apa luminată, privighetoarele cântă tare. (6) Se înalță de pe câmpuri spre cer, dispărând în razele zorilor, lumini de lacăte. (7) Cuci cu bucurie, sturzi fluieră.

9. Printre propozițiile 1-5, găsiți propoziții cu membri omogene.

(1) Vremea de pe insulă nu ne-a favorizat întotdeauna. (2) Au fost furtuni violente persistente. (3) Marea, blândă și calmă pe vreme liniștită, a devenit formidabilă în timpul unei furtuni, îngrozitoare în puterea ei nestăpânită. (4) Din vârful insulei se vedeau dealuri uriașe de apă ridicându-se până la orizont. (5) Valuri uriașe se rostogoleau furioase, neobosite pe stâncile de pe coastă.

10. Printre propozițiile 1-7, găsiți propoziții cu membri omogene.

(1) Urcarea continuă timp de trei ore. (2) În acest timp, ploaia s-a oprit, iar razele soarelui au topit peticele albastre dezghețate. (3) Suntem deja mari. (4) Mai aproape, cerul spațios devine albastru. (5) Apropierea de pas este liberă din pădure. (6) Panta stâncoasă în pantă ușor este împletită cu mesteacăn polar, spiriduș și arin. (7) Deasupra, tufișurile se subțiază, devin mai mici și dispar complet.

Răspunsuri.

	1	2	3	4	5	6
					1,3,5

Citiți și alte publicații despre Calameo

Apendice

Anexa -un tip special de definiție exprimată printr-un substantiv.

Caracteristica aplicației prin aceea că caracterizează un obiect, îi dă un alt nume. Astfel, cuvântul fiind definit și aplicația dau denumiri diferite pentru același subiect.

Aplicația arată:

Diferite calități ale articolului	trânti Chizha ticăloşie-capcană.	Capcană (ce?) ticăloşie
Gradul de relație	FrateDaniel a mers la școală.	Daniel (cine?) frate
Vârstă	Paznicul merge încet om batran.	Îngrijitor (cine?) om batran
profesie	Femeie tânără- chelneriţă adus meniul.	fata (ce?) chelneriţă
Naţionalitate	Sofer de taxi- georgian ne-a adus la gară.	Sofer de taxi (cine?) georgian
Scopul subiectului	racheta- purtător gata de lansare.	Rachetă (ce?) purtător
Numele ziarelor, afacerilor etc.	nava atomica" Ermak a cucerit Polul Nord.	Nava cu propulsie nucleară (ce?) " Ermak»

Tipuri de aplicații

Aplicație agreată	Aplicație inconsistentă
Este în același caz și număr ca și cuvântul care este definit. medic generalist, medic generalist, medic generalist	Este în cazul nominativ, indiferent de cazul în care este definit cuvântul. Lacul Baikal, Lacul Baikal, Lacul Baikal, despre Lacul Baikal

2.

Aplicație omogenă	Aplicație eterogenă

Izolați-vă	Nu izolat
1. Germeni cu cuvinte dependente, precum și două sau mai multe gerunzii legate de un verb: 1) Ținând ulciorul deasupra capului, georgiana a coborât pe o potecă îngustă până la țărm. Uneori aluneca printre pietre, râzând stânjenit a lui. (L.); 2) Soarele, ascunzându-se în spatele unui nor îngust albăstrui, își aurește marginile. (Nou-Rev.); 3) De la Urali până la Dunăre, până la râul mare, legănându-se și scânteind, regimente se mișcă. (L.)	1. Participii cu cuvinte dependente, care s-au transformat în turnuri stabile de vorbire, care au devenit expresii practice (de obicei vin după verbul la care se referă: fără mâneci, mâneci suflecate, cu capul, fără suflare etc.): 1) Băiatul alerga cu capul (foarte repede); 2) Vom lucra să ne suflecăm mânecile (împreună, cu încăpățânare). Dar: Tatăl meu și-a suflecat mânecile și s-a spălat bine pe mâini.
2. Gerunzii unice, dacă nu au sensul de adverb (de obicei vin înaintea verbului): 1) După ce a făcut zgomot, râul s-a liniştit, s-a întins din nou pe maluri. (Podea.); 2) vuietul, fără încetare, se rostogolește mai departe. (CM.); 3) Stepa s-a maronie și a afumat, uscându-se. (V. Sh.)	2. Gerunzii unice care au sensul de adverb simplu, acționând ca o împrejurare a modului de acțiune (de obicei vin după verb): 1) Iacov a mers încet (încet). (M. G.); 2) A vorbit despre plimbare râzând (vesel).
	3. Participe cu cuvinte dependente, care se îmbină strâns cu verbul în sens: Bătrânul stătea cu capul plecat. Important aici nu este că bătrânul stătea, ci că stătea cu capul plecat.
	4. Grupuri de membri omogene, formate din adverbe și participii: Băiatul a răspuns la întrebări sincer și deloc jenat.
Participii și participii legate printr-o uniune și, ca și alți membri omogene, o virgulă nu este separată una de alta: M-am uitat înapoi. La marginea pădurii. punând o ureche și ridicând cealaltă, iepurele sări peste. (L.T.) În toate celelalte cazuri, participiile și participiile sunt separate prin virgulă de uniunea care le precede sau le urmează și: 1) Bateriile sar și zdrănnește în formarea de cupru și. fumând, ca înainte de luptă, fitilele ard. (L.) 2)" Vultur* în cele din urmă a mers, dezvoltând o mișcare, și, ajungând din urmă escadrila, i-a luat locul în rânduri. (Nou-Rev.)

Separarea circumstanțelor exprimate prin substantive

1. Circumstanțele concesiunii exprimate prin substantive cu prepoziție în ciuda, sunt izolate: 1) În ciuda diferenței de caractere și a severității aparente a lui Artyom Frații s-au iubit profund. (DAR.); 2) A doua zi dimineața, în ciuda cerșetoriei proprietarilor, Darya Alexandrovna s-a pregătit să plece. (L. T.); 3) Ziua a fost fierbinte, luminoasă, strălucitoare, în ciuda ploilor care cădeau. (T.)

2. Separarea altor circumstanțe exprimate prin substantive cu prepoziții nu este obligatorie. Separarea depinde de intențiile și scopurile autorului, precum și de prevalența sau neproliferarea circumstanțelor și de locul lor în propoziție. Circumstanțele mai frecvente sunt izolate mai des decât cele mai puțin obișnuite; circumstanțele de la începutul sau la mijlocul unei propoziții (înaintea predicatului) sunt izolate mai des decât cele de la sfârșitul unei propoziții: Pentru lipsa unei camere pentru vizitatori la gară, ni s-a dat o noapte într-o colibă ​​fumurie. (L.) Dar: Nu a mers la cinema din lipsa de timp. Circumstanțele izolate în acest fel sunt apropiate ca înțeles de propozițiile subordonate.

Cel mai adesea sunt izolate următoarele împrejurări: 1) împrejurări ale cauzei cu prepoziții datorită, conform, în vederea, datorită sau cu combinații prepoziționale din cauza, ocazional, din lipsă de, din cauzași alții: m-am dus la poștă, iar el, din cauza sarcinii grele nu m-a putut urma. (L.); 2) circumstanțe ale condiției cu combinații prepoziționale în prezență, în absență, sub condiție etc.: Curse pe iahturi, dacă vremea este favorabilă, va avea loc duminica viitoare; 3) circumstanțele concesiunii cu un pretext contrar: Parcarea noastră din Kamrang Bay, contrar aşteptărilor multora, târât pe. (Nou-Rev.)