Ce ar trebui să poată face o fetiță de 1 an? Copil de un an - bibliotecă - Doctor Komarovsky. Învățarea vorbirii: dezvoltarea vorbirii bebelușului

Timpul zboară foarte repede în primul an de viață al unui copil. Până la vârsta de un an, un copil, de regulă, merge deja cu încredere pe propriile picioare, poate ridica obiecte mici, înțelege bine vorbirea mamei și a tatălui, se joacă cu plăcere și, desigur, observă lumea din jurul lui. cu mare curiozitate. Sarcina principală a părinților în această perioadă este să-și îndrepte dezvoltarea în direcția corectă. Experții de la Centrul de dezvoltare timpurie Karkusha vă spun cum să faceți acest lucru corect.

Dezvoltare intelectuala

Întrucât copilul încă se mulțumește cu rolul de observator, jocurile ar trebui să aibă ca scop primirea activă a impresiilor vizuale, auditive și tactile, înțelegerea lor, amintirea și aplicarea lor.

• Faceți albume tematice „Legume”, „Fructe”, „Animale”, „Haine” și altele, lipind imaginile corespunzătoare în blocuri de desen obișnuite. Să ne uităm la ea pentru bebeluș, numind ceea ce este înfățișat.
• De asemenea, este util ca un copil să se uite la un album de familie, care conține fotografii de înaltă calitate ale rudelor apropiate pe care le cunoaște bine.
• Dacă este o zi însorită, arată-i copilului tău că obiectele și oamenii aruncă umbre, joacă-te cu o oglindă, încearcă să calce pe ea sau să prindă o rază de soare.
• Redați diferite tipuri de muzică pentru copilul dvs., aflați cum sună diferite instrumente muzicale, acest lucru contribuie la dezvoltarea percepției auditive.
• Jocurile cu un sortator și forme geometrice vor forma pentru copil înțelegerea diferitelor dimensiuni și forme.
• Construiește prima bibliotecă de cărți a copilului tău cu pagini groase de carton și desene colorate. Desigur, nu va învăța să citească imediat, dar îi va plăcea să studieze cu o carte, acesta este primul pas către lectură.
• Încurajează-ți copilul să socializeze cu alți copii și adulți.
• Cand te joci cu bebelusul tau, da-i libertate de actiune, chiar daca din punctul tau de vedere face ceva gresit.
• Cumpărați un set de construcție de tip Lego cu piese mari, cuburi, jucării fără elemente muzicale și alte elemente de divertisment. Jocul cu ei te obligă să-ți folosești imaginația și să vină singur cu un scenariu.
• Învață-ți treptat copilul să fie independent, permite-i să te ajute dându-i instrucțiuni fezabile.

Limitați vizionarea TV și activitățile pe tabletă. Datorită divertismentului „gata făcut”, copilul devine un observator pasiv și nu un participant activ în procesul de joc, așa cum ar trebui să fie.

Dezvoltarea vorbirii

În mod normal, vocabularul activ al unui copil de un an este format din 10-12 cuvinte cu o silabă sau două silabe. Un cuvânt înseamnă adesea o frază completă; în plus, bebelușul completează cuvintele cu gesturi și expresii faciale. Această vârstă se caracterizează prin formarea și îmbunătățirea abilităților de vorbire, dar acestea nu vor apărea singure. Dezvoltarea vorbirii necesită atenție maximă a părinților. Deci ce ar trebui să faci?

• Vorbește constant cu copilul tău și asigură-te că vorbirea ta este corectă, pentru că ești aproape singurul exemplu. Copiii de un an înțeleg bine ce le spun părinții.
• Când vă uitați la ilustrații din cărți, descrieți-le cu voce tare, adresați-i copilului întrebări simple, de exemplu, „unde este coada pisicii?”
• Citiți cu voce tare scurte basme, poezii, versuri. Redați versuri de creșă în timp ce copilul dumneavoastră este treaz.
• Cântați sunete vocale și silabe cu copilul dvs., complicând treptat „cântecul”.
• Spune-i copilului tău despre lumea din jurul lui, despre tot ce vezi în timp ce te plimbi sau acasă: cum se numește, de ce este nevoie, ce face etc. Spune-ți acțiunile, descrie obiectele.
• Discutați imaginile intrigii, explicați-i copilului dumneavoastră cum să construiți un lanț logic. Desigur, vei face cea mai mare parte a vorbirii, dar copilul te va asculta și își va aminti tiparul de vorbire.

Asigurați-vă că faceți exerciții pentru a dezvolta articulația, astfel încât mușchii implicați în pronunțarea sunetelor să se obișnuiască cu mișcări noi. Nu neglija exercițiile cu degetele și masajul. Centrii creierului asociați cu terminațiile nervoase din palmă și pernuțe și responsabili pentru abilitățile motorii brute și fine sunt localizați lângă centrele vorbirii, gândirii logice și memoriei.

Abilitati motorii fine

Importanța abilităților motorii fine dezvoltate este evidentă. Profesorii de la Centrul de dezvoltare timpurie Karkusha recomandă efectuarea următoarelor jocuri și exerciții:

• Modelare din aluat de sare, plastilina, argila. Începeți cu o minge, apoi aplatizați-o într-un tort plat și rulați-o într-un cârnați etc.
• Desen cu vopsele obișnuite sau cu degetele, creioane. În primul rând, va trebui să-ți ajuți copilul, să-i susții mâna, să-i arăți cum să facă mișcări și să deseneze linii.
• Crearea de compoziții din plastilină, bețișoare, pietricele, nasturi, scoici etc.
• Strângeți, înfășurând fire de lână strălucitoare într-o minge.
• Bord ocupat. Îl puteți cumpăra dintr-un magazin sau îl puteți face acasă: înșurubați un întrerupător, un zăvor, un abac din margele mari, o priză cu ștecher atașat, petice cu velcro, nasturi etc. pe o foaie de placaj.
• Jocuri cu rame de inserare și sortator.
• Obțineți o cutie senzorială în care trebuie să puneți obiecte de diferite culori, forme, dimensiuni, greutăți și suprafețe.
• Jocuri cu orez colorat, fasole, paste: turnare, aranjare modele, „desenare” imagini.

Diverse experimente cu nisip și apă dau rezultate excelente. Au un efect constant asupra receptorilor și oferă copilului o experiență tactilă bogată. Asigurați-vă că îl duceți la cutia cu nisip, jucați-vă în timp ce înotați în cadă și piscina pentru copii, cumpărați-i jucării plutitoare, matrițe, o sită, o găleată, o linguriță sau o oală pentru a se putea juca cu apă și nisip.

Activitățile de dezvoltare cu un copil de un an ar trebui să se bazeze pe următoarele principii:

• Regularitate. Faceți mișcare zilnic, de preferință în același timp. Numai în acest caz exercițiile vor fi eficiente.
• Diversitate. Exerciții alternative care vizează fizic,

dezvoltare cognitivă, senzorială, motrică, de vorbire, mentală.

• O formă de joc, deoarece jocul este activitatea principală a unui copil mic.
• Durata scurta. O zi este suficientă pentru a petrece 10-15 minute pentru fiecare exercițiu.
• Ajutor. Va trebui să-ți ajuți în mod constant bebelușul, deoarece va trebui să realizeze multe acțiuni pentru prima dată.
• Confort. Practicați într-o cameră caldă și ventilată, asigurați-vă că copilul poartă un scutec curat, se simte bine, nu îi este foame sau sete și că a dormit bine.

Dacă copilul este capricios, atunci este mai bine să amânați lecția. Dacă nu vă puteți îndruma copilul în mod regulat, înscrieți-vă la cursuri la un centru de dezvoltare timpurie. Studiind într-un mini-grup sub îndrumarea unui profesor cu experiență, copilul socializează rapid și stăpânește abilitățile necesare.

Când copilul împlinește un an, părinții rezumă primele rezultate: „Ce a învățat copilul anul acesta? Nu rămâne în urmă cu alți copii în cunoștințe și aptitudini? Mamele sunt foarte îngrijorate dacă copilul vecinului poate face ceva pe care copilul lor nu a învățat. Ei compară realizările copilului lor cu mediile general acceptate. De fapt, nu trebuie să vă faceți griji dacă ceva despre copilul dvs. nu îndeplinește standardele de vârstă. Acestea sunt doar medii. În unele privințe, copilul tău este în fața lor, și într-un fel în urma lor, dar cu siguranță va învăța totul.

Abilități de bază ale unui copil de un an

Abilitati motorii

• Copilul poate sta ferm și încrezător; nu are nevoie de sprijin.
• Se târăște independent pe suprafețe plane și pe scări.
• Îi place să urce și să coboare treptele.
• Urcă și coboară cu ușurință pe pat, scaun sau canapea și pășește peste mici obstacole.
• Stă în picioare independent de orice poziție, se poate îndoi, se ghemuiește și se poate întinde.

Abilități cognitive

• El este interesat de procesul de joc. Ca jucării, îmi plac foarte mult diversele cutii și borcane cu capace care se pot deschide și închide, iar în ele pot fi turnate diverse obiecte mici.
• De mare interes este asamblarea piramidelor și construirea structurilor din cuburi, precum și jocul cu diverse articole de uz casnic (ghivece, linguri, căni, pantofi, haine).
• Încântarea autentică este exprimată în timp ce te joci cu mașini sau orice jucărie pe roți, în timp ce te joci cu mingi sau cu un balon.
• Imită adulții în orice: hrănește o jucărie și vorbește cu ea, îmbracă o păpușă, poate șterge praful și chiar încearcă să se răzbune cu o mătură. Ca și adulții, încearcă să-și pieptene singur părul, să-și pună ruj (ca mama) și suflă pe ceai sau supă fierbinte.
• Deschide toate ușile și scoate toate sertarele, scoate totul din bufet sau comodă, trage toate mânerele și apasă butoanele.
• Se joacă cu copiii în cutia de nisip sau pe locul de joacă, le dublează acțiunile, comunică.

• Arată în mod activ emoții și sentimente față de oamenii apropiați și dragi: poate să se îmbrățișeze și să sărute strâns. Același lucru se poate repeta cu jucăriile moi sau animalele de companie.
• Reacționează cu interes, și uneori cu prudență și chiar frică, la străini și jucăriile noi. El poate reacționa la sosirea unui străin țipând sau plângând.
• El recunoaște fețele de familie de la distanță și se bucură sincer de ele.
• Petrece mult timp uitându-se la fotografiile părinților, bunicilor și altor persoane pe care le cunoaște. Ea poate însoți vizionarea cu comentariile ei, arătând cu degetul spre fețe.
• Face chipuri: se strâmbă, își arată limba, face chipuri. Poate repeta după adulți cum tușesc și strănută, tachinează.
• Reacționează negativ la tonul ridicat al conversației adulților, la interdicții și la învățăturile morale. Își exprimă dezacordul.
• Îi place să se uite la cărți cu imagini strălucitoare și poate arăta obiecte familiare la cererea părinților săi.
• Emoțiile pozitive active apar atunci când sunt însoțite de muzică: începe să se rotească, să sară, încearcă să danseze și să cânte.
• Înțelege scopul articolelor de uz casnic și încearcă să le folosească. De exemplu, a aspira, a vorbi la telefon, a porni televizorul cu telecomanda, a lovi cu un ciocan.
• Refuză să mănânce alimente care nu-i plac. Este greu, aproape imposibil, să forțezi pe cineva să obiecteze și să protesteze în mod activ, uneori țipând.
• Este adesea foarte îngrijorat de absența mamei sau a tatălui său, este foarte plictisit și așteaptă, ascultă sunete (de exemplu, bătaie la ușa de la intrare).

Abilități de vorbire

• Vocabularul unui copil de un an include până la zece până la cincisprezece cuvinte (de exemplu, mama, tata, dă, nu, du-te, așadar). Încearcă să-și explice dorințele și nevoile în propriile cuvinte.
• Trebuie să înțeleagă cererile și să poată arăta prin voce sau mișcare ceea ce este cerut. De exemplu, „Cum latră câinele?”, „Cum să-i spună pisicii?”, „Cum dansează mătușa ta?” și așa mai departe.
• Știe cum să găsească jucăria sau obiectul potrivit care i s-a cerut să i se ofere. Arătează cu degetul către un obiect când întrebi „Unde este?” (urs, mașină, telefon, minge).
• Înțelege cuvintele - nu, nu poți, lasă-mă, ridică-te, așează-te, întinde-te, pune-l jos, închide-l, pa și alții.
• Încearcă să repete sunete, cuvinte, fraze și să transmită intonația auzită. Duplică tot ce se aude la televizor sau pe stradă în timp ce mergi. Raspunde la numele lui.
• Implicat activ în procesul de joc, care este însoțit de mișcările necesare. El poate arăta „Ladushki”, joacă de-a v-ați ascunselea, rostogolește o mașină și pronunță „zumzetul motorului” corespunzător.

Abilități casnice

• Poate bea singur dintr-o cană, ține singur o sticlă, încearcă să țină o lingură și să mănânce fără ajutorul adulților (mai des se face cu mâinile).
• Capabil să muște și să mestece alimente solide (legume, fructe, biscuiți, prăjituri).
• Se spală pe mâini sub robinet, se spală și se șterge cu un prosop și încearcă să se spele pe dinți.
• Încearcă să se îmbrace singuri, deși nu reușesc prea bine. De exemplu, este foarte greu să pui pantaloni și bluză, dar unii reușesc să-și pună o pălărie sau pantofi. Întregul proces este însoțit de gâfâituri persistente sau de un strigăt nemulțumit.
• Unii copii cer să folosească olita. Alții, dacă nu se folosește scutec, comunică prin expresii faciale și prin gesturi despre dresurile umede.

Toate aceste date sunt medii statistice și nu este nevoie să ne bazăm pe ele. Dezvoltarea fiecărui bebeluș depinde de multe elemente - condiții de viață, genetică, societate. Doar pentru părinții iubitori - copilul lor este cel mai bun.

Dezvoltarea unui copil, în special a primului născut, este nu numai o mare bucurie, ci și un test dificil pentru nervii părinților. În epoca noastră de tehnologie avansată și supraprotecție larg răspândită, orice abatere de la norma ideală poate provoca aproape panică la o proaspătă mamă și tată. Cel mai adesea, această atitudine nu este justificată sau susținută de nimic, deoarece diferiți copii aparțin unor psihotipuri diferite, se nasc cu greutăți, înălțimi diferite, au sănătate fizică diferită, metabolisme diferite și o serie de alte caracteristici ale corpului. Această diferență determină faptul că toți copiii se dezvoltă diferit: unii încep să se târască devreme, iar unii nu se târăsc deloc, unii aproape de la naștere apucă tot ce le vine la îndemână, iar unii îl iubesc mult timp și examinează atent obiectele. Nu există doi copii la fel, dar există anumite norme pentru dezvoltarea copilului. Este modul în care se dezvoltă un copil cu vârsta sub 1 an și ce ar trebui să poată face până la prima lui zi de naștere, care va fi discutat în acest articol.

Dezvoltarea copilului la o vârstă fragedă

Cu cât copilul este mai mic, cu atât se dezvoltă mai rapid. Include socializarea, învățarea despre anumite abilități, cunoașterea părinților și învățarea despre lume. Înainte de vârsta de un an, apar cele mai rapide schimbări în mintea și comportamentul unui copil.

La o vârstă foarte fragedă, un copil învață activ despre lumea din jurul lui. Încă nu are idee despre propriul „eu”, dar este extrem de interesat de tot ce se întâmplă în jurul lui.

Un copil de un an este un explorator căruia trebuie să i se ofere oportunitatea de a explora în mod activ lumea din jurul său, de a urca în locuri interesante, de a atinge lucruri interesante - dar în același timp să-l protejeze de pericolele care îl pot aștepta. el: oale și ibrice fierbinți, căderi, obiecte ascuțite. Și atunci copilul va învăța rapid tot ce ar trebui să facă un copil de 1 an.

Majoritatea psihologilor recunosc că cel mai eficient în această perioadă a dezvoltării copilului este metoda de neintervenție moderată. Permiteți-i copilului să exploreze mediul înconjurător atât cât crede de cuviință. Este foarte bine dacă părinții au posibilitatea de a se schimba în mod regulat unul pe celălalt în postul unui fel de „garda” pentru copil.

De regulă, până la vârsta de trei ani, femeile sunt singurele responsabile pentru creșterea unui copil, dar o astfel de muncă non-stop este extrem de dificilă și necesită o concentrare constantă, ceea ce este foarte dificil de realizat în timpul lipsei regulate de somn. Prin urmare, pentru a nu limita libertatea copilului de a explora lumea, părinții ar trebui să ajungă la o înțelegere între ei sau să găsească o bona bună. Desigur, cei care au mătuși grijulii sau bunici care sunt gata să dedice timp copilului vor fi cei mai norocoși.

Dificultăți cu care se confruntă părinții unui copil de un an

Ce dificultăți îi pot aștepta pe părinți în această etapă de dezvoltare? Desigur, în primul rând, este necesar să ne pregătim pentru faptul că un bebeluș este o creatură care nu este încă pe deplin conștientă de relația cauză-efect dintre multe fenomene. Încă nu înțelege că atingerea a ceva fierbinte poate provoca durere, iar înghițirea unor jucării mici și dure poate provoca sufocare. De aceea copilul are nevoie de supraveghere aproape constantă. La această vârstă, ar fi o idee bună să-i explici copilului tău, folosind un exemplu plin de umor, că unele lucruri pot răni și pot fi periculoase.

Așadar, o cale uriașă a fost parcursă de la naștere până la împlinirea vârstei de un an. Este timpul ca părinții să verifice lista de lucruri și abilități pe care un copil ar trebui să le poată face la vârsta de 1 ani.

Abilități de bază și obligatorii pentru copii la împlinirea unui an: la ce să acordați atenție

Când evaluați dezvoltarea copilului, asigurați-vă că îi evaluați realizările în stăpânirea abilităților precum mersul, mâncatul, acordarea atenției, comunicarea și interacțiunea cu lumea din jurul lui. Nu uitați să acordați atenție abilităților motorii fine.

Mersul pe jos este unul dintre criteriile pentru abilitățile unui copil la vârsta de 1 an

Poate unul dintre cele mai interesante momente din viața părinților este primul pas al copilului lor. Cu toate acestea, tocmai din cauza valorii enorme a acestui moment mulți se tem când nu vine prea mult timp; sau invers, copilul începe să facă pași prea devreme.

În medie, copiii fac primii pași relativ independenți, ținându-se de un fel de sprijin, la exact 12 luni. Cu toate acestea, pot exista excepții de la această regulă. Indicatorii medii indică faptul că mersul independent poate începe la 9 luni sau 15 luni. Prin urmare, dacă bebelușul tău are deja 14 luni și încă nu poate face un pas independent, nu ar trebui să intri în panică și să-l duci de urgență la toți medicii . Ai răbdare cu copilul tău, dă-i timp.

Abilități de bază de îngrijire de sine atunci când mănânci

Înainte de vârsta de un an, este necesar să înveți copilul să se hrănească cu o lingură. Medicii (în special stomatologii) recomandă să vă înțărcați copilul de biberoane și suzete cât mai devreme posibil. Cert este că folosirea excesivă a suzetelor poate duce la alte probleme dentare în viitor.

Abilitati motorii: ce ar trebui sa poata face un copil de 1 an

Până la un an, copilul studiază în mod activ lumea din jurul său, precum și reacția acesteia la propriile sale acțiuni. Bebelușul trebuie să învețe să țină diferite obiecte suficient de ferm în mâini, să le transporte, poate să le învârtească în mâini și să le examineze. Unele probleme motorii la această vârstă pot fi în limitele normale, dar dacă bebelușul are un control slab al degetelor și nu poate ține un obiect până la 12 luni, cel mai bine este să consultați un pediatru pentru a ajuta la rezolvarea problemei. Ulterior, întârzierile dezvoltării motorii pot deveni mai vizibile și pot duce la stângăcie și stângăcie patologică. Cu toate acestea, de regulă, perioada activă a acelor (când copiii asamblează origami și sculptează din plastilină) uniformizează aceste întârzieri și ajută la dezvoltarea activă a abilităților motorii fine.

Pentru a evalua abilitățile motorii fine ale unui copil în vârstă de 1 an, jocuri simple precum:

• construirea piramidelor din inele;
• construirea „turnurilor” din cuburi;
• punerea obiectelor într-o cutie.

Abilități de comunicare ale copiilor de un an

Un copil de un an ar trebui să cunoască semnificația a cel puțin 10 cuvinte. Fiți atenți la cuvinte atât de importante precum „nu”, „fierbinte”, „periculos”, „delicios” și altele asemenea. Prin aceste cuvinte, puteți cultiva unui copil diverse reacții la interacțiunea cu lumea exterioară și puteți insufla o înțelegere a celor mai simple relații cauză-efect.

De asemenea, un copil de 1 an ar trebui să înțeleagă sensul unor cuvinte precum „da”, „oprește”, „ia”, „arată” și să poată răspunde corect la ele (ia un obiect când spune „ia”, opriți când sunteți întrebat).

Până la douăsprezece luni, copilul dumneavoastră ar trebui să dezvolte o înțelegere a emoțiilor umane. Trebuie să înțeleagă când mama sau tata îl laudă sau, dimpotrivă, îl certa. Un indicator foarte clar al dezvoltării emoționale a unui copil este plânsul „pentru companie” - când un copil își aude semenii plângând, se poate alătura fără niciun motiv anume. În niciun caz nu trebuie să-l certați pentru asta - acest lucru poate duce la o scădere a empatiei în viitor. Trebuie să convingi ușor copilul că nu i s-a întâmplat nimic rău și să-l calmezi.

Copilul trebuie să fie capabil să comunice cu semenii. De regulă, comunicarea între copiii de un an se limitează la jocuri, dar acesta este deja un indicator clar al unei bune educații emoționale și sociale.

Un copil de un an ar trebui să știe bine cum să-și numească rudele și cei mai apropiați: mama, tata, bunica, bunicul; în cazul fraților sau surorilor, o formă simplificată a numelui. De asemenea, un copil de 1 an ar trebui să-și cunoască numele - să-l poată suna altor persoane și să-i răspundă.

Notă: Un element foarte important al educației sociale este capacitatea de a exprima acordul sau dezacordul. Copilul ar trebui să cunoască cuvintele „da” și „nu”, să dea din cap sau să scuture din cap ca răspuns la întrebările monosilabice.

Reacția față de lumea din jurul tău

La această vârstă, este adesea foarte dificil să se determine prezența sau absența oricăror boli care cauzează handicap sau pierderea anumitor organe senzoriale, de exemplu, surditatea parțială.

De aceea este important să se determine reacția bebelușului față de lumea din jurul lui. La ce factori ar trebui să acordați atenție:

• dacă copilul recunoaște vocile părinților și celor dragi;
• dacă copilul recunoaște fețele părinților și celor dragi;
• copilul simte durere când este lovit, ars sau rănit;
• Copilul își pierde orientarea în spațiu când se târăște sau merge?

Important: Dacă oricare dintre factorii de mai sus este încălcat, trebuie să contactați medicul pediatru și să treceți la o examinare. Dacă observați la timp dezvoltarea necorespunzătoare a sistemului auditiv, a organelor vizuale, a atingerii și a altor sisteme ale corpului, le puteți corecta.

Capacitatea de concentrare a copilului la vârsta de 1 an

Un punct foarte important în dezvoltarea unui copil mic este capacitatea de a-și concentra atenția asupra unui singur lucru (desene animate, jocuri, comunicare) pentru cel puțin câteva minute. Copiii sub un an sunt adesea incapabili de un astfel de comportament relativ calm - este aproape imposibil să le reținem atenția, deoarece nu știu încă cum să facă față puterii de voință care este necesară pentru aceasta. Cu toate acestea, la vârsta de un an, copilul ar trebui să aibă deja o idee despre durata acțiunilor.

Notă: Dacă bebelușul tău de un an nu se poate concentra la nicio activitate nici măcar un minut, ar trebui să-ți vizitezi medicul pediatru. Motivul acestei afecțiuni poate fi.

La o vârstă atât de fragedă, el nu joacă un rol important în viața copilului, dar atunci când intră la grădiniță și apoi la școală, poate face o glumă crudă și poate întoarce nepăsarea și neliniștea împotriva copilului însuși. Consecințele pot fi cele mai neplăcute - de la eșecul academic până la incapacitatea de a stăpâni orice abilități din cauza concentrării scăzute.

Ceea ce un copil de 1 an nu ar trebui, dar poate face

Pe lângă abilitățile de mai sus, copiii dezvoltă adesea următoarele abilități până la vârsta de un an:

1. Copilul știe să-și exprime nevoile naturale (foame, olita, disconfort) prin orice mijloace, cu excepția plânsului. De exemplu, acestea pot fi sunete specifice (mârâit, adulmecat, țipăit caracteristic), prin care părintele poate înțelege de ce are nevoie copilul.
2. Bebelușul învață sau știe deja să joace jocuri simple cu mingea. Poate să împingă, să arunce, să apuce mingea și să o transmită altora.
3. Încercările de a produce vorbirea adultului sunt un semn grozav care poate indica dezvoltarea rapidă a copilului la vârsta de 1 an și un potențial bun. Uneori, datorită particularităților pronunției copiilor, se obțin cuvinte speciale care seamănă doar vag cu cele reale (de exemplu, „câine” - „babaka”) și sunt incluse ferm în vorbirea copilului tocmai în această formă „copilără”.
4. Generalizarea obiectelor după o trăsătură comună este un semn clar că copilul tău de 1 an are o mentalitate extraordinară și este capabil de gândire abstractă. Dacă un copil își spune păpușa „Lala” și, văzând un alt copil pe stradă cu o altă păpușă, arată cu degetul și spune „Lala” - acesta este un semn bun. Încercați să vă dezvoltați copilul în această direcție.
5. Desenul cu ajutorul instrumentelor disponibile, degetele și palmele se dezvoltă adesea înainte de vârsta de un an, dar această abilitate nu este obligatorie sau necesară, iar absența ei nu indică probleme de dezvoltare.

Dezvoltarea timpurie a copiilor la 1 an

Vă recomandăm să citiți:

Părinții ar trebui să înțeleagă că lăsarea completă a bebelușului în voia lui este la fel de dăunătoare pentru abilitățile lui, precum a fi prea entuziasmat de echipamentele scumpe de dezvoltare și a se supraîncărca în mod constant cu diverse activități. Pentru a continua să-și dezvolte abilitățile existente ale copilului la vârsta de 1 an, este necesar să se înțeleagă mijlocul - jucați jocuri educative cu copilul, dar nu puneți presiune pe el atunci când este obosit și vrea doar să se joace, să se târască sau să vizioneze desene animate. .

Jucării educaționale care vor ajuta la dezvoltarea abilităților unui copil cu vârsta de peste 1 an

Acum magazinele sunt pline cu o varietate de jucării educaționale pentru fiecare gust și culoare. Toate au ceva în comun - sunt extrem de supraevaluate. Unii părinți sunt convinși că, dacă vor cheltui o avere cumpărând jucării educative de orice tip, copilul lor va crește și va deveni un geniu. Este gresit. Nu numărul de jucării este important, ci capacitatea unui adult de a le prezenta într-un mod interesant și de înțeles pentru un copil. Nu este necesar să cumperi jucării scumpe din magazinele pentru copii pentru a-ți învăța copilul să distingă culorile (folosește cartonașe din hârtie colorată), forme (din nou, decupează triunghiuri și pătrate din hârtie).

Jucărie educațională DIY:

Notă: De asemenea, este de menționat că, fără anumite jucării, bebelușul va avea o întârziere în dezvoltarea abilităților motorii. Cele mai eficiente și mai ieftine jucării în acest scop sunt cuburile, piramidele din inele și bile.

Cum să îmbunătățiți abilitățile de comunicare la un copil de 1 an

Desigur, comunicarea cu părinții joacă un rol cheie în dezvoltarea bebelușului. Principiul principal este să nu uite că nu știe încă majoritatea lucrurilor de bază. Încercați să nu spuneți doar cauzele și consecințele, ci să le arătați vizual, prin propriile acțiuni.

Încurajează-ți copilul de 1 an să-și comunice nevoile. De exemplu, când îl puneți pe olita, spuneți un „semn convențional”, de exemplu, „psss”. Bebelușul își va aminti sunetul și îl va putea repeta. Aici este vorba de a insufla o înțelegere a conexiunii dintre oală și sunet. De îndată ce bebelușul va afla acest lucru, el vă va putea spune despre dorința lui de a merge la toaletă, chiar și fără a putea vorbi corect.

Părinții tineri se întreabă adesea: ce pot face copiii la vârsta de 1 an? Când se naște primul copil, mama și tata învață și ei lucruri noi, la fel ca și copilul lor. Primul an de viață este extrem de important pentru o familie, deoarece în această perioadă se formează o nouă personalitate.

Și acum a sosit momentul, când copilul împlinește un an, a devenit deja o persoană independentă, înțelegătoare. Are o dorință din ce în ce mai mare de a învăța ceva nou.

În această etapă, este important să știți ce ar trebui să poată face copilul. 1 an este momentul in care nu este prea tarziu sa apelezi la specialisti daca bebelusul are probleme de dezvoltare.

Înălțimea copilului

La această vârstă, înălțimea și greutatea bebelușului cresc neuniform - aproximativ 100-300 de grame și 1-1,2 cm pe lună.Proporțiile corpului se schimbă treptat: brațele și picioarele se lungesc, burta devine plată. În această perioadă, copiii sunt toți diferiți, unii cântăresc mult, alții puțin. Principalul lucru este să monitorizați dezvoltarea stabilă a copilului.

Normele de greutate pentru bebelusi acceptate de medici sunt: ​​baieti - 8,9-11,6 kg, fete - 8,5-10,8 kg. Înălțimea ambelor sexe este de 71,4-79,7 cm.

Discursul bebelușului

Un copil poate rosti deja aproximativ 10 cuvinte simple în primul an de viață. 1 an este doar începutul în limba vorbită a unui copil. De regulă, vorbirea unui copil este asociată cu emoții. El comunică adesea cu el însuși și comunică cu adulții prin gesturi, arătând de ce are nevoie.

La această vârstă, copilul distinge deja „posibil” de „imposibil”, înțelege când laudă și certa. La nivel intuitiv, el este conștient de cuvintele de zi cu zi.

De asemenea, bebelușul învață să imite sunete și mișcări, repetând cuvintele cu intonația potrivită după adulți. Prin urmare, este foarte important să nu folosiți blesteme în fața copilului dumneavoastră, astfel încât copilul să nu le amintească și să le folosească mai târziu în discursul său. De asemenea, merită să excludem clarificarea relației în fața copilului, astfel încât copilul să nu învețe să experimenteze emoții negative la această vârstă.

Copilul poate să nu spună exact ce se întâmplă. El continuă să bolborosească, adăugând silabe.

Dezvoltarea unui copil este considerată normală dacă are un anumit vocabular, indică obiectele care îi sunt numite și oferă unele lucruri la cerere.

La vârsta de un an, bebelușul dobândește capacitatea de a percepe melodii simple. Cântând muzică pentru el în fiecare zi, îi poți dezvolta gustul muzical.

Încăpățânarea bebelușului

Copilul începe să-și arate independența, încearcă să insiste, dacă nu reușește, este capabil să facă o furie cu lacrimi și să se rostogolească pe podea. În acest moment, trebuie să-l ajutați pe bebeluș să facă față emoțiilor negative, dar în niciun caz nu trebuie să escaladați situația. - o perioadă foarte importantă în care trebuie acordată o atenție deosebită dezvoltării psihicului copilului. Asigurați-vă copilul, spuneți-i că îi înțelegeți sentimentele, explicați-i cu calm cum trebuie să se comporte.

Lăsați copilul să se simtă independent mai des. De asemenea, este foarte important ca copilul să aibă posibilitatea de a alege, indiferent dacă alege mâncare pentru o gustare de după-amiază, haine pentru plimbare sau o jucărie în magazin. Este important ca bebelușul să simtă că părerea lui este luată în considerare.

Este necesar să se observe în mod constant ce pot face copiii la vârsta de 1 an, deoarece fiecare pas nou este o adevărată fericire pentru părinți și toată lumea vrea să-și amintească pentru tot restul vieții cum face copilul primele încercări de a înțelege lumea.

Mișcarea bebelușului

Ce pot face copiii de la 1 an este să se miște cu încredere, sprijinindu-se pe obiecte, unii chiar merg independent. În șase luni copiii vor alerga deja.

Bebelușul dorește să exploreze toate locurile din casă care înainte îi erau inaccesibile, se plimbă prin toate camerele, se urcă pe canapele, se târăște sub masă, se urcă în dulapuri și alte mobilier care îi iese pe drum. În această perioadă, este mai bine să obișnuiești copilul cu lucruri utile: asamblarea unei piramide, hrănirea animalelor, deschiderea unei păpuși de cuib. Copilul este interesat de toate, așa că îți va repeta fiecare acțiune.

Copilul se poate urca deja în locuri noi folosind un scaun. Odată cu apariția mai multor oportunități, bebelușul explorează lumea din jurul lui cu interes real.

La vârsta de un an, copiii adora mai ales jucăriile care pot fi rulate în fața lor, așa că poți cumpăra o minge sau un cărucior.

Oferă-i copilului tău un loc sigur pentru activitate fizică și joacă. Pentru a depozita jucăriile, puteți folosi cutii pe roți pe care copilul le poate deplasa independent.

Dacă un copil la această vârstă nu merge, atunci nu ar trebui să fii supărat și nici să presupui că este în urmă în dezvoltare. Este mai bine să acordați atenție masajului și gimnasticii, astfel încât articulațiile copilului să fie flexibile.

Ce pot face copiii la vârsta de 1 an depinde în mare măsură de temperament. Unii sunt activi, în timp ce alții sunt mai calmi și nu se străduiesc să stea pe picioare cu orice preț.

Există o părere că, dacă porți în mod constant un copil în brațe, acesta va merge mai târziu decât de obicei. Cu toate acestea, oamenii de știință au demonstrat că acest lucru nu este deloc așa și nu există nicio legătură aici.

Ceea ce poate face un copil de 1 an este un concept relativ, deoarece toți bebelușii se dezvoltă cu viteze diferite. Doar fii cu copilul tău în această perioadă și ajută-l să înțeleagă lumea din jurul lui.

Comunicare

Copiii la vârsta de un an sunt încă reticenți în a lua contact, nu sunt pregătiți pentru socializare. Ei se pot comporta atunci când sunt în preajma unor străini sau pot fi reticenți în a se juca cu alți copii. Bebelușul își dezvoltă sentimentul de proprietate, își apără teritoriul și nu vrea să împartă jucăriile și atenția părintească cu nimeni.

Abilități de zi cu zi

Bebelușul începe treptat să se adapteze la viață și începe să învețe să țină o cană și să bea din ea. Un copil (de 1 an) poate mesteca și poate ține deja o lingură și este destul de capabil să împingă mâncarea pe o furculiță. Când se îmbracă/se dezbracă, bebelușul își poate ridica singur brațele și picioarele, ajutându-și mama. Când se spală, își trage mâinile spre apă.

Ce ar trebui să știe un copil

Bebelușul învață deja să se gândească la ce trebuie să facă pentru a-și atinge scopul. Aceasta se referă în principal la dorința de a ajunge la un obiect de la înălțime. Pentru ca bebelușul să învețe în mod independent să se urce pe pervazuri și să obțină lucrurile necesare, ar trebui să-i pui o bancă în camera lui, astfel încât să o poată muta acolo unde are nevoie și să obțină lucrurile necesare.

Este necesar să se acorde atenție dezvoltării vederii copilului. Pentru a face acest lucru, utilizați metoda de stimulare a culorii. Folosiți jucării colorate, imagini și haine viu colorate.

Copiilor le place foarte mult să se joace cu „păpuși matrioșca”, și nu neapărat cu păpuși; puteți folosi cutii de diferite dimensiuni. Ca recompensă, așezați fursecuri sau orice alt tratament în ultima cutie.

Copiii încep să simtă pofta de artă, așa că copilul are nevoie de creioane colorate sau creioane pentru a se juca. În acest caz, copilul (1 an) va demonstra o dezvoltare naturală pentru vârsta lui. Copilul ar trebui să fie capabil să deseneze imagini simple.

Pentru a-l ajuta să învețe cuvinte noi mai repede, faceți cunoștință cu copilul dumneavoastră atât în ​​timpul jocului, cât și în timpul scăldat, mâncat sau plimbând. Descrie gusturi și mirosuri, numește culorile obiectelor din jur. Mergeți cu copilul la magazin și denumiți produsele astfel încât copilul să audă cuvinte noi.

Mofturile bebelușului

În procesul de dezvoltare psiho-emoțională, bebelușul înțelege cum să se comporte cu diferiți oameni. Atitudinea față de mama și tata și alți copii devine diferită. Puteți urmări următoarea tendință: cu cât un copil cunoaște mai rău o persoană, cu atât se comportă mai bine cu ea.

De regulă, bebelușul se comportă capricios cu mama lui, poate călca cu picioarele și își poate exprima nemulțumirea. În acest fel verifică dacă mama lui îl iubește în vreun fel. Dacă acceptați copilul așa cum este, el se va calma în curând și va începe să se comporte normal, dar dacă nu acceptați, atunci astfel de verificări pot dura toată viața.

Dezvoltare cognitiva

Oferindu-i copilului tau cateva jucarii, poti monitoriza modul in care se dezvolta.

La vârsta de un an, bebelușul poate deja să scoată și să înșire 3-4 inele pe o piramidă singur sau repetând după un adult.

Dacă îi arăți copilului tău diverse acțiuni cu jucării, el își va aminti și va încerca să le repete. Deci, de exemplu, va putea plasa un cub pe alt cub, deschide și închide capacele.

De asemenea, bebelușul poate să aleagă o jucărie și să o hrănească, să o perieze și să o pună în pat.

În multe privințe, ceea ce poate face copilul tău la vârsta de 1 an depinde de abilitățile sale și de eforturile părinților săi.

Ingrijirea bebelusului

La vârsta de un an, un bebeluș are pur și simplu nevoie de activitate fizică constantă, așa că merită să îi ofere toate condițiile pentru a merge, târa, alerga și sări fără restricții.

Bebelușul devine mai activ, așa că va trebui să efectuați mai des tratamente cu apă. El explorează lumea nouă cu plăcere, poate trage pământ în gură, poate atinge animale, stropi într-o băltoacă. După baie, verifică starea pielii bebelușului tău, folosește creme hidratante și, dacă este necesar, remedii împotriva transpirației.

Pe măsură ce copilul dumneavoastră învață să meargă și să alerge, el va dezvolta zgârieturi și vânătăi. Nu vă faceți griji pentru asta, copilul va învăța în curând să se miște. Între timp, merită să faceți aprovizionare cu bandaje și dezinfectanți.

De asemenea, merită să ai grijă de părul copilului tău. Pentru a ajuta copilul să învețe cum să folosească un pieptene, arătați-i cum să o facă pe o păpușă. Copilul va peria cu bucurie părul păpușii și apoi părul părinților săi. Mulți copii se tem de foarfece, crezând că tăierea părului este dureroasă. În același mod, puteți demonstra acest proces pe o păpușă.

Și, bineînțeles, trebuie neapărat să vizitați des medicul și să vă testați pentru a vă asigura că totul este în regulă cu copilul.

Copiii sunt florile vieții. Să ai un copil în casă este o mare bucurie, pentru că să-ți vezi copilul crescând și devenind un locuitor conștient al acestei planete este de neuitat. Multe depind de părinți în primii ani de viață ai unui copil. Oferind dragoste și îngrijire copilului tău, poți să crești o personalitate armonioasă cu atitudinea corectă față de viață.

Este foarte important să ghidezi copilul pe calea cea bună. Desigur, el are un simț instinctiv despre cum să facă ceva corect. Cu toate acestea, nu se poate descurca întotdeauna singur. Ajută-ți copilul în toate eforturile lui, învață-l.

Așa că am stins prima lumânare cu copilul de ziua lui. Se formează personalitatea. Al doilea an de viață este o etapă serioasă. Deja de la această vârstă este necesar să se acorde atenția cuvenită dezvoltării. Copilul nu mai doar mănâncă și doarme, el învață activ despre lumea din jurul lui. Cum să dezvolți un copil de 1 an în așa fel încât să fie interesat, să te asculte cu plăcere și să repete acțiunile de joc? Ce va îmbrățișa cu adevărat un copil cu entuziasm la această vârstă? Să aruncăm o privire mai atentă.

Caracteristici ale dezvoltării copilului de la 1 an

În primul an de viață, bebelușul a însușit deja multe lecții, dar mai are multe de învățat. Urmează o mulțime de descoperiri, emoții și abilități. Părinții ar trebui să fie primii ajutoare pe această cale. La această vârstă, în drum spre tot ce este necunoscut și nou, un copil poate avea anumite temeri și îndoieli. Întrebarea cum să dezvolți un copil la vârsta de 1 an se confruntă cu multe mame, tați și bunici.

De fapt, nu este nimic complicat în acest sens. Fiți mereu acolo, ajutați copilul, petreceți mai mult timp cu jocuri și activități educative. Copiii de la această vârstă au înțelepciune naturală; au o sete nesățioasă de cunoaștere. În multe feluri, pur și simplu încep să imite adulții, așa că dați exemple care să-l încurajeze pe copil să învețe ceva nou.

Mulți copii încep deja să meargă până la vârsta de un an, iar după două luni se pot mișca destul de repede și chiar pot alerga. Creșterea organismului în această perioadă încetinește ușor, toate resursele sunt irosite pentru dezvoltarea tuturor sistemelor. În această perioadă, este necesar să se concentreze asupra activităților de dezvoltare sportivă pentru copiii de 1-2 ani pentru a dezvolta dexteritatea și coordonarea adecvată a mișcărilor. Sunt potrivite exerciții pe barele de perete, jocuri cu mingea, gimnastică simplă, exerciții, înotul în piscină sau în baie. Nu limitați activitatea fizică la această vârstă. Bebelușul ar trebui să alerge după pofta inimii, să fie dornic să exploreze, să se familiarizeze cu lumea din jurul lui și să comunice cu oamenii.

Începe activitățile cu copilul tău cât mai devreme posibil

Cât de devreme ar trebui să începeți să dezvoltați cunoștințele cuprinzătoare ale unui copil? Discuțiile pe această temă continuă la nesfârșit. Cineva susține că bebelușul trebuie să învețe totul pe cont propriu, toate cunoștințele necesare vor veni la el treptat. Oponenții acestui punct de vedere obiectează că dezvoltarea ar trebui să înceapă din primul an de viață, de îndată ce bebelușul își dezvoltă interesul pentru lumea din jurul lui. Susținând această teorie, profesorii creează cărți, manuale, poze educaționale pentru copiii de la 1 an.

Singura opinie clară este că copiii sub cinci ani sunt ca o foaie albă de hârtie. Creierul lor activ este pregătit să-și amintească cantități uriașe de informații. Ei bine, de ce să nu profitați de acest fapt? Pe lângă abilitățile de îngrijire de sine, ajută-ți copilul să stăpânească mai bine lumea din jurul lui, învață-l să distingă culorile, formele și plantele. Hrănește-i creierul cu informații utile.

Centre de dezvoltare pentru copii de la 1 an

Mulți părinți care sunt interesați de educația timpurie sunt familiarizați cu sistemul Montessori. Ea dezvăluie părinților secrete despre cum să dezvolte un copil la vârsta de 1 an. Acest sistem a fost creat la începutul secolului XX de profesoara italiană Maria Montessori. Susținătorii săi au apărut în multe alte țări.

Ce este acest sistem? La început, Maria Montessori a acordat mai multă atenție acelor copii care erau în urmă în dezvoltare, dar cu timpul, metodele ei au început să fie folosite în creșterea copiilor complet sănătoși. Psihologii și profesorii care folosesc această metodă îl învață pe copil să ia decizii independente, să fie independent în acțiuni și judecăți, dar în același timp respectă norme și reguli general acceptate.

Este de remarcat faptul că în astfel de grupuri copiii nu au jucării obișnuite (păpuși, mașini, arme). Dar puteți vedea jucării educaționale pentru copii de la 1 an - acestea sunt puzzle-uri, cuburi, sortare, instrumente muzicale. Sistemul Montessori face posibilă dezvoltarea abilităților de îngrijire de sine la un copil; el învață să mănânce, să bea, să se joace și să se îmbrace.

Acasă, părinții trebuie să adere la aceste principii, iar atunci există garanția că bebelușul va deveni o persoană autosuficientă. Deja din copilărie, i se va insufla abilitățile de comunicare adecvată în societate. Un astfel de copil va putea face față cu ușurință oricăror situații și va ieși din ele cu demnitate.

La Moscova există centre de dezvoltare pentru copii de la vârsta de 1 an care funcționează după această metodă, acestea sunt „Grădina Montessori”, „Pași”, „Clubul de dezvoltare timpurie” și altele.

Jocuri pentru copii de 1 an

În al doilea an de viață bebelușul începe să se instaleze în societatea socială. Învață să se joace cu mama, sora sau fratele. Crescând, își găsește prieteni pe terenul de joacă, iar cercul său social se extinde. Îi place să se uite la oameni noi, să-i asculte, să-i privească pe alții jucând și să încerce să participe.

Jocurile pentru copiii de 1 an ar trebui să fie destul de variate. Dezvoltați abilitățile motorii. Sub supravegherea unui adult, atribuiți mai multe sarcini: sortați ceva mic, puteți lua mărgele mari, nuci, castane, pompon. Articolele pot fi de diferite culori și texturi. Lăsați copilul să le aranjeze în celulele sau tăvile corecte.

Somnul excesiv și transfuzia dezvoltă gândirea spațială la copil. In baie, da-i copilului tau ocazia sa se joace, lasa-l sa toarne apa dintr-un recipient in altul. De asemenea, vă puteți juca cu nisip cinetic sau orice cereale. Acest lucru vă va permite să dezvoltați perseverența și concentrarea. Toată lumea își amintește de „copilul tăcut” care a ajuns la sacul cu făină.

Cumpărați imagini educaționale pentru copii cu vârsta de peste 1 an. Ele vă vor permite să învățați să recunoașteți diverse obiecte. Desenează cu copilul tău mai des, dă-i ocazia să creeze singur. Poate că nu creează o capodoperă, dar procesul în sine îi va face o mare plăcere. Lasă-l să deseneze cu orice - creioane, vopsele, cretă. Nu uita de jocurile în aer liber, fă exerciții fizice, arată-le cum să meargă pe loc, să se ghemuiască și să arunce mingi.

Cu ce ​​să te joci?

Adesea, părinții nu pot înțelege ce jucării să cumpere pentru copilul lor la această vârstă și îi oferă totul. Nu trebuie să faci asta. La această vârstă, copilul nu este capabil să facă o alegere independentă și nu acordă multă atenție unui lucru. Cel mai bine este să achiziționați jucării educaționale pentru copii de la vârsta de 1 an, care să-l ajute pe bebeluș nu doar să se joace, ci în același timp să gândească, să gândească și să ia decizii.

Acestea pot fi cuburi, diverse piramide, puzzle-uri mari, seturi de construcție, sortare cu animale, legume, fructe, mozaicuri mari magnetice, din plastic sau din lemn. Pentru dezvoltarea generală, sunt potrivite diverse păpuși, păpuși și mașini. Uneori, un desen animat educativ pentru copii peste 1 an vă poate oferi o idee pentru o nouă jucărie. Copiilor le place să se joace cu personajele din poveștile lor preferate. În același timp, își dezvoltă imaginația și vin ei înșiși cu intrigi de joc.

Fii creativ

Imediat ce bebelușul a învățat să stea și și-a asumat o poziție verticală, și-a dat seama că în fața lui era o lume uriașă, interesantă. A devenit și mai interesant pentru el când a făcut primii pași. O mamă trebuie să caute constant surse de cunoaștere pentru copilul ei. Creativitatea poate fi de mare ajutor.

De la o vârstă fragedă poți face mai mult decât să desenezi cu copiii. Începeți modelarea, faceți aplicații, asamblați seturi de construcție, învățați împreună să creați imagini din mozaicuri, permiteți-i să participe la proces, încurajează-i impulsurile de creativitate.

Cursuri similare sunt practicate la Moscova de cluburile educaționale pentru copii de la vârsta de 1 an. „Mozaic”, „Curcubeu”, „furnicar” sunt foarte populare în rândul mamelor. Au fost create o mulțime de materiale sigure pentru copiii proști, iar acest lucru le permite să-și dezvolte abilitățile creative: nisip cinetic, vopsele pentru degete, plastilină sigură. Mulți oameni practică modelarea din aluat, care este colorat cu colorant alimentar.

Dezvoltarea abilităților motorii fine

Terminațiile nervoase care controlează coordonarea degetelor sunt situate în creier, în imediata apropiere a centrului responsabil de vorbire. Prin urmare, orice joc cu degetele va ajuta copilul să înceapă să vorbească mai repede.

Cum se dezvoltă abilitățile motorii ale unui copil de 1 an? Oferă-i copilului tău un masaj ușor al palmelor și degetelor, în timp ce amestecă mângâierile mecanice cu diverse versuri și cântece. Vezi cum îi place.

Puteți da sarcini. Joacă-te cu mărgele. Încearcă să-l înveți pe copilul tău să le arunce în gâtul unei sticle de plastic și apoi să le scoată. Nu-l lăsa niciodată singur cu obiecte mici, deoarece le poate înghiți accidental.

Faceți treptat sarcinile mai dificile. O activitate distractivă pentru copii ar fi să împingă pastele și alte obiecte subțiri în găurile strecurătoarei.

Cumpărați o masă educativă pentru copii de la 1 an, oferă jocuri pentru motricitatea fină.

La această vârstă, copiilor le place să se joace cu aluatul. Permiteți copilului să vă „ajute” în bucătărie. Lasă-l să se joace cu aluatul și să facă orice din el, imitându-te pe tine, rostogolind bile și clătite. Toate aceste divertisment nu sunt doar interesante, ci și foarte utile.

Alegerea unui tabel de dezvoltare

O masă de dezvoltare pentru copii de la vârsta de 1 an este de obicei echipată cu un set care îi va permite copilului să se dezvolte pe deplin. Setul include următoarele articole:

• pârghiile și butoanele multicolore, când sunt apăsate, sună muzică;
• detalii care reproduc vocile animalelor, sunetele instrumentelor muzicale;
• elemente de iluminat;
• figuri în mișcare.

Toată această diversitate îi permite copilului să dezvolte auzul, papilele gustative și atingerea (ascultând, mușcând, atingerea unor butoane frumoase). La prima vedere, poate părea că bebelușul nu înțelege nimic. Cu toate acestea, la această vârstă „efectul cumulativ” funcționează grozav; în curând copilul va repeta fără greșeli toate acțiunile pe care i le-au arătat bătrânii.

Deoarece este mai ușor să dezvoltați un copil de 1 an cu instrumente disponibile, sfătuim părinții să cumpere o astfel de masă. Vă va permite să dezvoltați abilitățile motorii fine și brute, să stăpâniți dimensiunile diferitelor obiecte, să distingeți vocile animalelor, să dezvoltați vorbirea și auzul și, în același timp, să vă distrați și să vă jucați.

Desene animate. Comunicarea cu semenii

În al doilea an de viață, copilul abia își începe cunoașterea cu lumea exterioară, așa că uitarea la televizor nu ar trebui să-i ia mult timp. La această vârstă, puteți viziona desene animate doar pentru un timp foarte scurt și, desigur, intrigile ar trebui să fie adecvate. Limitați-vă timpul pe ecran și nu lăsați vizionarea să devină singura dvs. plăcere și divertisment. Alege cu înțelepciune și cu abordarea corectă desenele animate educaționale pentru copii cu vârsta de 1 an și mai mult. Magazinele moderne de închiriere oferă un număr mare de desene animate pentru copii, atât rusești, cât și străine. Dați preferință „desene animate” noastre; poveștile lor amabile și educative îl vor interesa pe copilul dumneavoastră. Generația de „Pokemon” și „monstri” a condus deja societatea noastră până la punctul în care copiii pur și simplu s-au mutat să trăiască în rețelele de jocuri. Este timpul să oprim asta. De la o vârstă fragedă, începe să limitezi ceea ce urmărește bebelușul tău și controlează-i cu strictețe gusturile pe viitor. Pentru copiii de 1 an, desene animate educative precum „Lev the Truck”, „Tini Love”, „Turtle Aha-Aha” și „Auntie Owl” sunt perfecte. Emisiunile care vă vor ajuta să vă amintiți culorile, cifrele, literele, numele obiectelor și animalelor sunt, de asemenea, utile la această vârstă.

Nu uitați că dezvoltarea armonioasă a unui copil poate avea loc doar în comunicarea cu semenii. Nu-ți închide copilul în apartament, nu-i limita comunicarea cu mama, tata, bunicii. Copilul trebuie să se obișnuiască cu societatea; procesul de învățare despre lumea din jurul lui este mult mai rapid în acest fel. Jucându-se cu semenii, bebelușul învață ceva util și nou. Vizitați cu el locuri de joacă, centre de dezvoltare și săli de joacă.

Cărți

Când desfășurați activități educaționale pentru copiii de 1-2 ani, fără îndoială trebuie să le citiți cărți și să le arătați imagini. La această vârstă, copiii absorb toate informațiile oferite ca pe un burete. Chiar dacă vorbirea lor nu este încă dezvoltată, totul nou se acumulează în creier. În curând, cunoștințele dobândite se vor revărsa. Trebuie să le spui copiilor, să le arăți, să le explici absolut totul. Este foarte interesant pentru copii să privească în cărți ceea ce au întâlnit deja în viața lor. Prin urmare, încep să-i iubească de la o vârstă fragedă.

Practic, cărțile pentru copiii de un an sunt oarecum asemănătoare. Nu sunt pline de text, principalul lucru în ele sunt imaginile colorate și frumoase. Există o cunoştinţă cu lumea exterioară: familie, jucării, animale, anotimpuri, culori, plante. Cum să alegi o anumită carte? Ascultă-ți propria părere. În ceea ce privește conținutul, în funcție de gustul tău artistic, poți alege orice. Cat despre punctele tehnice:

• Ilustrațiile trebuie să fie de înaltă calitate. Cât mai puțin text posibil.
• Preferință pentru poezii scurte și basme. Copilul nu va putea asculta mult timp dacă textul este foarte mare, își va pierde rapid interesul.
• Cartea trebuie să fie complet sigură. Nu cumpărați publicații dubioase care au un miros puternic sau culori lavabile. Acest lucru poate dăuna sănătății copilului.

Este dificil să evidențiezi cele mai bune cărți educaționale pentru un copil de 1 an. Piața modernă este plină de aceste produse. Puteți da preferință basmelor noastre vechi, bine dovedite, care erau preferate în fiecare familie. Dar nu este un fapt că bebelușului tău ar trebui să-i placă același lucru. Copiii moderni diferă în multe privințe de generațiile mai în vârstă în ceea ce privește dezvoltarea lor, așa că urmărește-ți copilul și notează-ți singur ce preferă.