Ţintă: Generați interes pentru basme
Sarcini:
-Formă calitati personale copii: sentiment de camaraderie, responsabilitate, asistență reciprocă, capacitatea de a lucra în echipă.
-Dezvoltarea curiozității, a vorbirii comunicative, coerente la copii;
- Învață să răspunzi la întrebări;
-Cultivați interesul pentru diferite tipuri de activități și creativitate.
Echipamente: masa de joc, blat, intrebari in plicuri, cutie neagra, insigne, suport cu numere, fata de masa.
PROGRESUL JOCULUI
Crupier: Salutare dragi oaspeți, fani și participanți ai jocului!
Suntem încântați să vă urăm bun venit în clubul nostru de elită „Ce? Unde? Când? „!
Astăzi Fairytale Heroes joacă împotriva echipei „Experți”.
Permiteți-mi să vă prezint echipa „Cunoscători”. Voi striga numele și prenumele expertului, iar el va lua loc la masa de joc. …………….
(Copiii își iau locul în spatele terenului de joc în muzică - căpitanul echipei este ultimul care se prezintă.)
Acum asculta regulile jocului:
Dragi experți, vedeți, pe masa de joc este un vârf cu o săgeată și sunt plicuri cu întrebări. Fiecare plic conține o fotografie a persoanei care a trimis întrebarea experților. Căpitanul echipei învârte vârful. Pe ce plic indică săgeata de sus, deschidem acel plic și citim întrebarea. Expertul lângă care se află acest plic răspunde la întrebare. Dacă săgeata de sus indică un sector în care nu există un plic cu o întrebare, luați cel mai apropiat plic cu o întrebare în sensul acelor de ceasornic. Experții trebuie să răspundă la toate întrebările care sunt în 10 plicuri. Pentru fiecare răspuns corect, experților li se acordă 1 punct. Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte. Rezultatele după fiecare rundă vor fi afișate pe tabloul de bord.
Dragi experți, ați ascultat regulile și acum este timpul să începeți jocul.
1 rundă
Să începem de sus. Căpitanul echipei învârte vârful. ( Muzică).
Joacă împotriva ta….. Răspunde la întrebare……
Atentie intrebare: Cine a venit în casa celor trei urși și cum se numește acest basm?
copiii discută răspunsul).
Repet intrebarea:
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. În basmul „Trei urși”, o fată (Masha) a venit în casa celor trei urși. Scorul este 1:0 în favoarea experților (eroi din basme). ( ).
2 Runda
(Muzică).
Atentie cutie neagra (scot cutia neagră în muzică).
Mă duc la Grădina Tauride
A sărit peste gard
Și ea se repezi după mine,
Și ea mușcă ca un lup.
Atentie intrebare: Care a mușcat ca o lupoaică erou de basmîn basmul „MOIDODYR”? Ce este în cutia neagră?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet intrebarea:
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect ( deschide sertarul și scoate o cârpă de spălat).
Scor…………(Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj)
3 Runda
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Întrebare muzicală. (Se redă un fragment din cântec).
Atentie intrebare: Cine cântă acest cântec?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Ascultă din nou fragmentul cântecului. ( Se redă un fragment din cântec).
Repet întrebarea: Cine cântă acest cântec?
Raspunsul expertului: ………..
Crupier:Și acum răspunsul corect. Acest cântec este cântat de Winnie the Pooh.
Verifica ………..…………..( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj)
4 Runda
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Dragi experți, bineînțeles că cunoașteți cu toții basmul „Cenusăreasa sau papucul de sticlă”. Știi în ce s-a transformat trăsura Cenușăresei la miezul nopții?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet intrebarea:În ce s-a transformat trăsura Cenușăresei la miezul nopții?
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Trăsura Cenușăresei s-a transformat într-un dovleac la miezul nopții.
Verifica ………..…………..( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
5 Runda
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Casa ta iarna, la frig
A făcut-o din gheață
Dar casa stătea bine în frig,
Primavara s-a transformat intr-o balta.
Casa de bast a fost construită de un iepuraș.
Acum, experți, amintiți-vă
Cine a înșelat iepurele?
Și l-a dat afară din colibă?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet intrebarea:
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Vulpe
Verifica ………..…………..( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
Pauza muzicala.Se realizează educație fizică.
6 Runda
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Dragi experți, amintiți-vă de basmul „Ryaba Hen”. Răspundeți la întrebarea: Cum a spart șoarecele oul?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea: Cum a spart șoarecele oul?
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Șoarecele a alergat, și-a fluturat coada, oul a căzut și s-a rupt.
Verifica ………..………….. (
Runda 7
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Dragi experți, ascultați „Mix of Fairy Tales”, adică. un basm inventat, în care există personaje din diferite basme și tu trebuie să ghiciți din ce basme sunt aceste personaje?
„...Kolobok s-a rostogolit de-a lungul potecii și a văzut o colibă stând în fața lui. Kolobok a bătut și a întrebat: „Bate, bat, bat!” Cine locuiește în conac? „Sunt un șoricel mic, sunt o broască, o broască. Si cine esti tu?"
Deci intrebarea este: Din ce basme sunt aceste personaje?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet intrebarea:
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Basme „Kolobok”, „Teremok”.
Verifica ………..………….. ( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
Runda 8
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Dragi experți, numiți eroina unei basme populare rusești care a crescut în grădina bunicului ei?
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea:
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Eroina unei basme populare rusești, care a crescut în grădina bunicului ei, este un nap.
Verifica ………..………….. ( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
9 Runda
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Dragi experți, în care basm o fată, în căutarea fratelui ei, apelează la o sobă, un măr și un râu cu maluri de jeleu pentru ajutor.
Ai 1 minut pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea.
Raspunsul expertului: ……….
Crupier: Și acum răspunsul corect. În basmul „Gâște și lebede”, o fată, care își caută fratele, apelează la o sobă, un măr și un râu cu maluri de jeleu.
Verifica ………..………….. ( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
Runda 10 - BLITZ
Căpitanul echipei învârte vârful. (Muzică).
………… joacă împotriva ta. Raspunde la intrebare…………..
Întrebarea nr. 1. Dragi experți, numiți personajul de basm care a spus următoarele cuvinte în basm:
Voi sta pe un ciot de copac
Voi mânca plăcinta
copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea.
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:
Întrebarea nr. 2. Dragi experți, numiți eroul de basm care și-a înfipt coada în gaură și a cântat: „Prindă, pește mare și mic”.
Ai 20 de secunde pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Lup.
Întrebarea nr. 3. Dragi experți, numiți eroul de basm care a zburat pe un mortar, a trăit într-o sălbăticie întunecată de basm, într-o colibă pe pulpe de pui.
Ai 20 de secunde pentru a discuta răspunsul la întrebare. ( copiii discută răspunsul).
Repet întrebarea.
Raspunsul expertului: ……….
Crupier:Și acum răspunsul corect. Urs.
Verifica ………..………….. ( Muzică - scorul este afișat pe tabela de marcaj).
Stimați experți, toate sarcinile au fost finalizate. Toate întrebările au primit răspuns și este timpul să facem un bilanț. .......
Dealerul anunță câștigătorii la muzică
Dealerul îi felicită pe câștigători.
Dragi experți, vă doresc să fiți mereu prieteni cu basmele.
Organizare: liceul GBOU Nr. 2 cale ferată. Artă. Shentala SP DS „Zvezdochka”
Localitate: regiunea Samara, Shentala
Progresul divertismentului:
Copiii intră în sală în 2 echipe. Echipele sunt reprezentate de căpitani. Salutați-vă unii pe alții și oaspeții. Juriul este selectat.
Băieți, astăzi este o zi neobișnuită, distractivă, plină de bucurie. Am venit la jocul „Ce? Unde? Când?". Vor fi o mulțime de lucruri interesante în joc. Fii atent și plin de resurse. Te așteaptă surprize. Jucătorii echipei stau la masa de joc.
Topul se rotește.
Plic. Sarcina 1. Vară. Timpul ciupercilor. Copiii au adunat o mulțime de ciuperci, dar trebuie să aflăm cine a strâns cele mai multe ciuperci.
Ce ar trebui să faci pentru a afla câte ciuperci sunt?
Care coș conține mai multe ciuperci, cu câte?
Numiți ciupercile (dacă știu).
Juriul evaluează răspunsurile.
Topul se rotește.
Sarcina 2. Există flori în găleți.
Câte găleți identice?
Câte flori sunt în fiecare găleată?
De ce crezi asta? (florile sunt situate de la stânga la dreapta, de la colț la colț).
Topul se rotește.
Sarcina 3. Ghicitori. Ghici și găsește în hol:
1. Le-a oferit fraților un cămin cald
A trăi pe 5
Fratele mai mare nu a fost de acord
Și s-a stabilit separat.
2. Șapte copii au jucat note de-a lungul scării.
3. Tu, eu, și tu și eu. Cât în total?
Arborele mândriei - plop
Dacă ai o ceartă, mergi la copac.
4. Trei frați au o soră. Câți copii sunt în familie?
Pauza muzicala.
Sarcina 4.
a) Trebuie să construim o barcă pentru a traversa râul. Barca trebuie să fie durabilă. Unu, doi, trei. Să începem! (Copiii construiesc o barcă din bețe).
b) A cărui rachetă va decola prima (Asamblați o rachetă cu viteză de la Mihailov p. 53).
Juriul însumează rezultatele și îi numește pe cei mai buni.
Sarcina 5. Joc de curse de ștafetă „Tangram”. Copiii sunt invitați să asambleze un pui din forme geometrice.
Juriul notează echipa care o asambla mai rapid și corect.
Sarcina 6. Labirint. Puii găinii s-au rătăcit. Ajută-i să-și găsească mama. (Copiii trebuie să meargă lateral pe o treaptă laterală, fără să rateze nici o singură întoarcere).
Sarcina 7. Rotiți o frânghie pe skittles. Jocul „Cine este mai lin și mai rapid”.
Juriul rezumă rezultatele.
Echipele primesc o sarcină - să ghicească un cuvânt de 4 litere și 3 sunete (cinci) - aceasta este nota pe care o acordă la școală pentru un răspuns bun.
Echipele sunt premiate.
Bibliografie:
- Beloshistaya A.V. Pregătește-te pentru matematică. Recomandări metodologice pentru organizarea cursurilor. – M.: Yuventa, 2008.
- Peterson L.G., Kochemasova E.E. Joc joc. Curs practic de matematică pentru preșcolari. Instrucțiuni. – M.: Yuventa, 2006.
- Kolesnikova E.V. Etape matematice.
Concurent:
Lanshina Svetlana Alekseevna,
profesor de categoria a doua de calificare
MADO „Grădinița nr. 37” din Tobolsk
Ţintă: actualizarea problemei conservării și întăririi sănătății copiilor. Creșterea competenței părinților în formare imagine sănătoasă viețile copiilor, atitudini negative față de obiceiurile proaste; unind forțele grădiniţăși familiile în materie de formare a obiceiurilor sănătoase la copii; să dezvolte abilitățile de comunicare pozitivă între părinți și capacitatea de a lucra în echipă.
Materiale si echipamente: un vârf cu săgeată, un teren de joc, un magnetofon cu înregistrarea acompaniamentului muzical al programului „Ce? Unde? Când?”, cutie neagră, înregistrări video cu întrebări, cuvinte încrucișate „Cum să devii fetiță”, șevalet, tablă magnetică, magneți, palme colorate decupate din carton roșu, albastru și galben, bufnițe, tavă, cartonașe cu imagini de trandafiri, buruieni, foaie format A3, care înfățișează tulpinile și frunzele trandafirilor, un coș de gunoi.
Desfășurarea evenimentului:
Conducere: Bună seara, dragi părinți! Astăzi începem seria de iarnă a jocului „Ce? Unde? Când?". Dar înainte de a începe, să ne salutăm unul pe celălalt. Dar trebuie făcut așa: dacă ridic o palmă roșie, trebuie să dau mâna, dacă am o palmă albastră, ar trebui să-l mângâie pe umăr, dacă am o palmă galbenă, ar trebui să dau mâna (atingeți ) spatele lor.
(Părinții se mută la muzică. Prezentatorul ridică una din cele trei palme)
Conducere: Sănătatea copiilor este o valoare absolută și include trei componente - biologică, psihologică și socială. ÎN În ultima vreme Starea de sănătate a copiilor preșcolari este un motiv de îngrijorare rezonabilă. Numărul preșcolarilor sănătoși a scăzut de cinci ori și constituie doar aproximativ 10% din numărul copiilor care intră în școală. Atât părinții, cât și educatorii doresc să-și vadă copiii sănătoși, veseli și bine dezvoltați fizic.
După cum probabil ați ghicit, conversația noastră de astăzi va fi despre dezvoltarea obiceiurilor sănătoase la copii.
Jocul nostru este dedicat temei „Nostru prieteni fideli- obiceiuri bune"
Deci, vreau să vă prezint experții:
(se redă muzică din programul „Ce? Unde? Când?”)
Conducere: Așadar, asistenta de la grădiniță joacă împotriva experților.
Asistent medical: Dragi experți, se știe că îngrijirea sănătății copiilor preșcolari este sarcina principală adultii. Întrebare: Ce ajută o persoană să fie sănătoasă? Ce obiceiuri ar trebui să dezvolte un copil?
(Vârful se învârte, se aude muzica „Wild Horse” din programul „Ce? Unde? Când?”.)
Conducere: Dragi experți, vă aduc în atenție „Turneul Blitz”. Răspundeți la întrebări folosind una dintre opțiunile de răspuns oferite.
1. Cât de des ar trebui să vă schimbați periuța de dinți?
O dată la doi ani;
La fiecare 3-6 luni;
De îndată ce capătă o privire ponosită.
2. Ce te protejează cel mai puțin de răceli și gripă?
Spălarea frecventă a mâinilor;
Vaccinarea antigripală;
Evitați mersul pe jos pe vreme rece.
3. Cât de des trebuie să vă odihniți ochii dacă folosiți un computer, citiți sau faceți lucruri care necesită atenție vizuală?
Fiecare oră;
La fiecare jumatate de ora;
La fiecare 10 minute.
4. Care este distanța optimă față de ecran atunci când lucrați cu un computer?
De la 50 cm sau mai mult;
5. Cum să respiri corect?
Nicio variantă nu este mai rea sau mai bună decât cealaltă.
6. Ce apă este mai periculoasă pentru sănătate?
Apă tulbure de la robinet;
Furnizat prin conducte de plumb;
Cu adaos de fluor.
7. Ce oferă cea mai buna protectie intr-un accident de masina?
Centuri de siguranță;
Pernă gonflabilă;
Centurile de siguranță și airbagurile sunt la fel de eficiente.
(Vârful se învârte, se aude muzica „Wild Horse” din programul „Ce? Unde? Când?”.)
Conducere: atenție „cutie neagră”
(se redă muzica „Cutia neagră” din programul „Ce? Unde? Când?”, asistentul aduce cutia neagră)
Conducere: Grecii antici spuneau: „În corp sanatos„spirit sănătos”, poporul rus a scris o mulțime de proverbe și proverbe despre sănătate.Despre ce vorbesc?
(părinților li se oferă fragmente de proverbe, fiecare dintre ele scrise într-o anumită culoare, fiecare dintre ele trebuie să asambleze din părți câte un proverb despre sănătate)
Opțiuni: „Sănătatea este mai valoroasă decât aurul”, „Nici o sumă de bani nu poate cumpăra sănătate”, „O minte sănătoasă într-un corp sănătos”.
(Vârful se învârte, se aude muzica „Wild Horse” din programul „Ce? Unde? Când?”.)
Conducere: Așadar, mama unei eleve de grădiniță, Ekaterina Anatolyevna, joacă împotriva experților. Atentie la ecran!
(Întrebare video: Dragi experți, copilul meu adoră să meargă la grădiniță. Dar din cauza îmbolnăvirilor frecvente, suntem nevoiți să stăm acasă. Vă rugăm să ne informați: ce tipuri de întărire pot fi folosite acasă).
Conducere:Ți se acordă un minut să te gândești.
Experții răspund la întrebare.
Conducere: Atentie, raspuns corect. În grădiniță, întărirea se efectuează sub îndrumarea personalului medical și la domiciliu - conform recomandărilor primite în grădiniță și în clinică.
Un set de proceduri de întărire este compilat ținând cont de starea de sănătate a copilului, a lui starea fizicăși oportunitățile disponibile grădiniței și familiei.
Poate fi folosit acasa următoarele tipuriîntărire: aer, apă și proceduri solare:
Frecare;
Turnare;
Băi de aer;
Ventilația camerei;
Bronzare;
Mergi pe aer proaspat si etc.
(Vârful se învârte, se aude muzica „Wild Horse” din programul „Ce? Unde? Când?”.)
Conducere: E timpul să ne relaxăm, părinții sunt invitați la cerc.
(sunt redate pe rând mici fragmente din muzică de dans „Polka”, „Dansul rățușoarelor”, „Lambada”, „Ursuleț și păpușă cu voce tare”. Părinții execută mișcări de dans pe muzică.)
(Vârful se învârte, se aude muzica „Wild Horse” din programul „Ce? Unde? Când?”.)
Conducere: Așadar, elevul de grădiniță Yura P. joacă împotriva experților. Atenție la întrebare!
(Întrebare video: Copiii trebuie să urmeze o rutină zilnică? Și de ce trebuie să o respectăm?)
(muzica sună „Ce? Unde? Când?”)
După un minut de reflecție, experții răspund la întrebare
Conducere:Și acum vom organiza o competiție pentru cel mai bun jucător din public. Cine poate rezolva mai repede cuvintele încrucișate?
1. O ramură a medicinei care studiază condițiile menținerii sănătății, precum și un sistem de acțiuni și măsuri care vizează menținerea organismului curat și sănătos;
2. Imunitatea organismului la agenții patogeni;
3. Starea unei persoane pline de putere și energie;
4. Un set de măsuri preventive pentru a crește rezistența organismului la efectele condițiilor externe adverse;
5. un set de măsuri pentru creșterea rezistenței organismului la efectele condițiilor externe adverse;
6. Un dispozitiv care vă permite să stăpâniți un set complex de exerciții care promovează dezvoltarea forței, viteză-forță și calități de viteză, precum și rezistența;
7. Amestecul medicinal, oxigenate;
8. Un set de exerciții care promovează sănătatea și dezvoltarea fizică generală;
9. Materie organică necesare pentru funcționarea normală a organismului.
(după ce prezentatorul anunță răspunsurile corecte, se alege câștigătorul)
Conducere: Dragi experți, jocul intelectual „Ce? Unde? Când?". Propun să rezumam întâlnirea noastră și să finalizăm sarcina finală.
Experții primesc o tavă care conține cartonașe cu poze cu flori (buruieni și trandafiri).
Conducere: Gândește-te și notează obiceiurile bune pe cartonașe cu imagini cu trandafiri și obiceiurile proaste pe cartonașe cu imagini cu buruieni.
(muzica sună „Ce? Unde? Când?”)
Conducere: Acum spune-mi ce s-a întâmplat. Ce obiceiuri sănătoase îți vei forma mai întâi copiii?
(Experții își numesc opțiunile. Asistentul colectează trandafiri și îi lipește pe o coală de hârtie A3, care arată o vază, tulpini și frunze de trandafiri. Rezultatul este un colaj sub forma unui buchet de trandafiri)
Acum enumerați obiceiurile proaste pe care nu ați vrut să le observați la copiii voștri.
(opțiuni de nume de experți obiceiuri proaste, pe carduri cu buruieni. Asistentul pune aceste carduri în coșul de gunoi)
(muzica sună „Ce? Unde? Când?”)
Conducere: Dragi experți, ați făcut față perfect sarcinii. Sper ca subiectul propus a fost interesant.
În concluzie, vă rog să stați în cerc. Închide ochii, relaxează-te, ascultă-ți lumea interioara. Spune-mi într-un cuvânt ce emoții și senzații ți-a provocat acest joc. Mulțumesc foarte mult tuturor participanților. Vreau să vă ofer mici suveniruri „Bufniță” - un simbol al înțelepciunii.
Scenariul jocului intelectual „Ce? Unde? Când?"
între elevii din clasele 8-11 şi profesorii şcolii
Ţintă: Extindeți cunoștințele studenților în subiectele EMC și OGC
Sarcini:
1. Dezvoltați capacitatea de a integra cunoștințele din diferite discipline.
2. Dezvoltaţi auditive şi perceptie vizuala, discursul comunicativ al elevilor;
3. Cultivați interesul pentru subiectele EMC și OGC
4.Formulează calitățile personale ale elevilor: simțul de camaraderie, responsabilitate, asistență reciprocă, capacitatea de a lucra în echipă.
Echipament: masa de joc, cerc de joc, top, intrebari in plicuri pentru fiecare sector, cutie neagra.
INTRODUCERE MUZICALĂ, FANFARES
Progresul jocului
Bună ziua dragi oaspeți!
Suntem încântați să vă urăm bun venit în clubul nostru de elită „Ce? Unde? Când?"!
Astăzi este o zi neobișnuită. Astăzi în această sală va avea loc o bătălie a minților: o echipă de experți din clasele 8-11 joacă împotriva unei echipe de profesori.
Și o luptă grea de inteligență urmează,
Calea spre victorie este deschisă tuturor astăzi!
Dacă aveți cunoștințe, nu ezitați să intrați în luptă,
Și toate victoriile vor fi ale tale.
Acea torță a cunoașterii pe care profesorii tăi au aprins-o în tine,
Te va ajuta pe calea vieții.
Ei bine, atunci începem turul de calificare! Salutați participanții noștri cu aplauze! (echipele din clasele a 8-a la a 11-a intră una câte una)
І. Tur de calificare. Din fiecare clasă sunt nominalizați 4 participanți, dintre care doi vor rămâne pentru joc. Prezentatorul adresează fiecărui participant 5 întrebări. Doi din patru care au marcat cel mai mare număr puncte – participanți la joc "Ce? Unde? Când?" .(Dacă apare o situație controversată, se decide profesor de clasă).
clasa a 8-a
1. Când apare pofta de mâncare? (în timp ce mănâncă)
2. Ce a luat curioasa Varvara la piata? (nas)
3. De cine se teme? (masterat)
4. Fără ce nu există fum? (foc)
5. Cine a spart oul de aur? (mouse)
6. Cum se numea pudelul Malvinei (Artemon)
7. Nu ai 100 de ruble, dar ai 100... (prieteni)
8. Există un iepure, există un iepure (iepure)
9. Învelișul de apă al planetei noastre. (Hidrosferă)
10. Această pasăre aleargă cel mai repede. (Struț)
11. Dacă bio înseamnă viu, atunci ce înseamnă virus? (I.)
12. Numiți animalul de companie care este considerat cel mai încăpățânat. (măgar)
13. Numiți cea mai comună îmbrăcăminte în rândul marinarilor. (vestă)
14. Sportul în care mingea este cea mai ușoară. (tenis)
15.Numiți cel mai comun mecanism care vă permite să navigați în timp. (ceas)
16. Cât costă 8x9? (72)
17. Cine este cel mai fidel prieten al omului dintre animale? (câine)
18.Denumește cea mai comună băutură pentru a-ți potoli setea. (apă)
19. Numiți cea mai vicleană fiară din ruși povesti din folclor. (vulpe)
20. Cel mai durabil mineral. (diamant)
clasa a 9-a
2. „Lucrând neglijent” - lucrul este bun sau rău? (Prost)
3. Ce animal este lacom de zmeură? (Urs.)
4. Ce mănâncă o broască râioasă iarna? (Nimic, doarme.)
5. Păsările noastre migratoare construiesc cuiburi în sud? (Nu.)
6. Esarfa mare tricotata. (Şal.)
7. Este timpul să culegem boabele. (Strada.)
8. Care ocean este cel mai cald? (Indian.)
9. Cel mai mult maimuță mare. (Gorilă.)
10. Revista de film umoristic pentru copii. (Bănșeală.)
11. Durata a două reprize ale unui meci de fotbal. (90 de minute.)
12. Un alt nume pentru leopardul negru. (Panteră.)
13. Cel mai mic ocean. (Arctic.)
14. Lumea animalelor. (Faună.)
15. Pasărea cu piciorul cel mai rapid. (Struț.)
16. Emblema de stat. (Stema.)
17. Cel mai mare animal terestru. (Elefant.)
18. Cel mai înalt vârf de pe pământ. (Everest.)
19. Cel mai mare indicator sportiv. (Record.)
20. Se va topi o femeie de zăpadă dacă îi pui o haină de blană? (Nu.)
Clasa 10
1. Ce se întâmplă fără să te miști? (Timp.)
2. Iepurașii se vor naște orbi sau văzători? (Văzător.)
3. Crocodil african. (Aligator.)
4. Eroina de basm, proprietara primei aeronave. (Baba Yaga)
5. Fire răsucite fin. (Fir.)
6. Știința animalelor. (Zoologie.)
7. Ce face un arici iarna? (Dormit)
8. Puiul respiră în ou? (Da.)
9. Unde se topește prima zăpadă - în pădure sau în oraș? (In oras.)
10. Câte zile sunt într-un an bisect? (366.)
11. Care floare are nume masculin și feminin în același timp? (Ivan da Marya.)
12. Câte aripi are un gândac? (Doua perechi.)
13. Care lună are 28 de zile? (În orice.)
14. Cum se numește poezia lui Serghei Mikhalkov, unde personaj principal Foarte înalt? (Unchiul Stiopa)
15. 90-26 - este aceasta o diferență sau un produs? (diferență)
16. Zona de box. (Ring de box.)
17. Care ocean este cel mai mare? (Liniște.)
18. Ce fel de clătită iese de obicei cocoloase? (primul)
19. Ce nu poți lăsa dintr-o melodie? (verset)
Clasa a 11a
1.Ce au în comun călărețul și cocoșul? (Spurs.)
2. Ce fel de combustibil se produce în mlaștină? (Turbă.)
3.Cea mai mică pasăre. (Pasărea Colibri.)
4.Cum poți transporta apă într-o sită? (Îngheţat.)
5. Ce țară se poartă pe cap? (Panama.)
6.Cel mai adânc lac din lume. (Baikal.)
7. Care continent nu are râuri? (În Antarctica.)
8. Numiți steaua cea mai apropiată de Pământ. Această stea este vizibilă în în timpul zilei. (Soare.)
9.Care plante nu au rădăcini, tulpini, frunze sau flori? (În alge.)
10. Numiți cea mai populară jucărie rusească din lume. (matryoshka)
11. Care animal prădător are amprenta la sol cu cea a unui om? (Urs.)
12. Din ce fel de lemn sunt făcute chibriturile? (Din aspen.)
13.Numiți trei eroi epici ruși. (Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets, Alyosha Popovich.)
14.Cum se numește înghețata de ciocolată? (Eschimos.)
15.Care este numele colecției harti geografice si mese? (Atlas.)
16.Care este numele părții din cuvânt care vine după prefix? (rădăcină)
17. Care continent este țara tuturor marsupialelor? (Australia.)
18. Care păsări au aripi acoperite nu cu pene, ci cu solzi? (Penguini.)
19. Unde nu poți găsi o piatră uscată? (In apa.)
20. Care zapada se topeste mai repede - curata sau murdara? (Murdar.)
Întrebări suplimentare
1. Cum se numește imaginea în care este înfățișată fața unei persoane? (portret)
2. Numiți iarba cea mai înaltă. (bambus, 30-40 m)
3. Numiți cel mai mult șarpe otrăvitor. (cobra)
4. Numiți cea mai mare maimuță. (gorilă)
5. Ce fel de lemn se folosește la fabricarea schiurilor? (Mesteacăn.)
6. Numiți cea mai neplăcută culoare pentru tauri. (roșu)
7. Numiți cel mai mult produs necesar pentru prânz în Rus'. (pâine)
8. Numiți cea mai răspândită sărbătoare în întreaga lume. ( Anul Nou)
9. Numiți pasărea cea mai rezistentă la îngheț. (gâscă domestică, - 110 o C)
10. Cine este siamez, siberian? (pisică)
11. Numiți metalul care este considerat cel mai prețios. (aur)
12. Cum se numea regele care a construit el însuși corăbiile flotei sale? (Petru 1)
13. Cum se numește o figură în care toate laturile sunt egale? (pătrat)
14. Ardeau 4 lumânări, 3 s-au stins. Cât a mai rămas? (Trei, unul s-a ars.)
15. Adunarea Poporului în Rusia Antică. (Veche.)
16. Este pepenele un fruct, legume sau fructe de pădure? (bace)
17. Continuați regula: împărțiți la 0... (imposibil)
18. Care pasăre este doctorul șef al copacilor (ciocănitoarea)
19. Prima floare de primăvară este... (ghiocel)
10. Cel mai mult ocean rece(Arctic)
Conducere: Așadar, am creat o echipă de experți școli care vor trebui să concureze cu profesorii, să-și arate și să-și dovedească cunoștințele. Dar înainte de a porni la maraton, n-ar strica să ne bucurăm de o melodie bună.
PAUZĂ MUZICALĂ
a 2-a rundă. UN JOC
Și acum experții noștri sunt invitați în club! (MUZICĂ) Participanții cu cele mai multe puncte sunt așezați la masă (8 participanți). Este ales un căpitan de echipă, care conduce procesul în rândul jucătorilor și numește un responsabil.
Dragi profesori! Acționați ca experți în evaluarea răspunsurilor la întrebările dvs. În timpul jocului, trebuie să monitorizați cu atenție progresul discuției și la final să alegeți cel mai bun jucător.
Dragi experți! În timpul jocului, fii extrem de atent, amintește-ți întrebările pe care ți le vor adresa profesorii. La sfârșitul jocului trebuie să numești întrebarea care îți place cel mai mult.
Există, de asemenea, o comisie independentă în sala noastră, care va avea ultimul cuvânt în cazul unei situații controversate (Kostornaya L.M., Pyatakova T.S.)
Vorbitori de timp: Lukashenko Yu. și Sivirina E.
Și acum vă voi prezenta regulile jocului!
Vedeți un cerc de joc pe masă, care este împărțit în sectoare de subiecte.
Există și un sector BLITZ, în care experții trebuie să răspundă la 4 întrebări (timp de discuție este de 20 de secunde). Pentru fiecare răspuns corect, experților li se acordă 1 punct. Dacă nu răspund la cel puțin o întrebare, se acordă un punct echipei de profesori.
Întrebarea se pune o dată (nu se repetă).
O dată în timpul jocului, experții pot primi ajutor de la spectatori.
Este toată lumea pregătită să reziste testelor de astăzi cu onoare și demnitate?
(după răspunsul din partea publicului - „Da!”)
Deci hai să începem jocul! GONG
Biologie
Cutia neagră conține un articol care face albastru sângele caracatițelor, scoicilor și păianjenilor. Ce este asta? (20000t)
Puteți folosi azot pentru a umple baloanele? De ce? (10000)
Chimie
Explicați de ce soluțiile alcaline sunt depozitate nu în sticlă, ci în sticle de plastic? (10000t)
Două elemente, luate separat, au un efect dăunător asupra organismului, iar combinația lor este o substanță fără de care viața omului este imposibilă. Asigură constanta presiunii osmotice a sângelui și creează condiții pentru existența globulelor roșii. De asemenea, este necesar pentru procesul de digestie. Rezervele acestei substanțe sunt practic nelimitate. Și toți oamenii îl folosesc în fiecare zi.
Ce este în cutia neagră? (sare de masă, clorură de sodiu, sare de masă) (30000t)
Fizică
Cât de repede trebuie să alerge un câine fără să audă zgomotul unei tigaie care zdrăngănește legată de coadă? (20000t)
Apa fierbe într-o cratiță și pastele sunt gătite în ea. Crezi că apa din tuburile de paste fierbe? Cum să explic asta? (20000t)
Răspuns: Apa din interiorul pastei nu fierbe, deoarece temperatura ei este egală cu temperatura apei din tigaie și nu există aport de căldură de la corpurile mai fierbinți.
Limba engleză
Pretul unei case englezesti creste cu 25% daca este cineva in casa? (fantomă) (30000t)
Într-unul dintre orașele din statul Georgia, o pisică pe nume Musam a primit o citație pentru a fi membru al juriului. Stăpânul pisicii a mers să se explice autorităților și Musam, desigur, a fost exclus de pe listă, dar deloc pentru că era pisică. Întrebare: la ce motiv de reglementare s-au referit oficialii când au scos pisica de pe lista membrilor juriului, pentru că în acte nu vor să-și recunoască greșeala. Răspuns: nu deține Limba engleză. (50000t)
Limba rusă
Iată numele învechite ale pieselor corpul uman, care se găsesc adesea în poezia rusă. Definiți aceste cuvinte în timpul nostru. Ochi, frunte, gât, burtă, deget, pleoape, obraji, gură, cadru, mână. (40000t)
Ce semn de punctuație este plasat cu o margine? (?) (30000t)
Literatură
Care scriitor rus și-a semnat uneori opera Navi Volyrk? (30000t)
La care lucrare a fost luat ca epigraf proverbul: „Ai grijă de onoare de la o vârstă fragedă” (A.S. Pușkin „Fiica căpitanului) (20000t)
Geografie
Pentru a cuceri rapid indienii din prerie, Statele Unite au început un război cu animalele pe care indienii le foloseau pentru hrană. Ce fel de animal este acela? (bivol) (40000)
Cine și când a făcut-o pentru prima dată? călătorie în jurul lumii in 87 de minute? (Yu. Gagarin 12 aprilie 1961) (30000t)
Matematică
Explicați de ce capacele diferitelor cămine de vizitare (drenaj, canalizare etc.) forma rotunda? Cu ce proprietate a formelor geometrice este legată aceasta? (50000t)
Există un iaz pătrat. În colțurile sale, lângă apă, cresc patru stejari bătrâni. Iazul trebuie extins, făcându-l de două ori mai mare ca suprafață, menținând în același timp formă pătrată. Dar nu este indicat să atingeți stejarii. Este posibil să faci asta? (60000t)
Informatică
De ce numim simbolul @ „la” „câine”? (20000t)
În ultimii ani, volumul vânzărilor ceas de mână, după cum au raportat liderii elvețieni în acest domeniu, a scăzut cu 25%. În opinia lor, acest articol este de vină.
Ce este în cutia neagră? (telefon mobil) (40000t)
Poveste
În cutia neagră este pentru care au fost făcute toate expedițiile în căutarea unei rute către India și China. Și-a meritat greutatea în aur (condimente) (40.000 t)
Într-o zi, zăpada a fost adusă în parcul din capitala Malaeziei, Kuala Mumkur. Așa el
nu s-a topit, autoritățile au interzis să-l atingă cu mâinile. Pentru cine au făcut o excepție? (pentru nevăzători) (50000t)
Limba kazahă
Câte părți de vorbire există în limba kazahă? Nume (zat esim, son esim, zat esim, estistik, esimdik, usteu, odagay, elikteu soz, komekshi sozder)(40000t)
Antrenament fizic
Numiți 3 țări care au luat premii la evenimentul pe echipe pentru medalii la jocuri Olimpiceîn Soci 2104 (Rusia, China, Norvegia) (50000t)
Sondaj BLITZ
1) Numiți cel mai înalt continent. (Antarctica)
2) Câte picioare are o lăcustă? (6)
3) Ce dispozitiv necesită 101 butoane pentru a funcționa? (Tastatură)
4) Ce este o moleculă? (cea mai mică particulă de materie)
După întrebarea 6, faceți o pauză muzicală
PREMII.
O echipă de profesori alege cel mai bun jucător dintr-o echipă de studenți. I se acordă un premiu și un certificat.
Echipa „Experți” își alege întrebarea preferată dintre profesori. Profesorului care a pus această întrebare i se acordă un premiu, o diplomă și un certificat pentru valoarea întrebării.
