Acasă Copaci și arbuști Evaluarea școlii pentru anul. Criterii de evaluare a instituţiilor de învăţământ. Cerințe pentru spații și echipamente

Evaluarea școlii pentru anul. Criterii de evaluare a instituţiilor de învăţământ. Cerințe pentru spații și echipamente

Toți părinții visează ca copiii lor să primească tot ce este mai bun. Acest lucru este valabil și pentru educație, cu care, de regulă, apar cele mai multe probleme. Astăzi, la Moscova există un număr mare de școli, licee și gimnazii și este adesea destul de dificil să alegeți cel mai bun dintre ele. De aceea, înainte de a trimite copilul la școală, mămicile și tăticii iau în considerare cu atenție opțiunea pentru care școală să aleagă. Evaluarea școlilor din Moscova 2018, care poate fi găsită pe portalurile specializate ale orașului, va ajuta în acest sens.

Criteriu de evaluare

Principalele criterii pentru alegerea unei școli:

Rezultatele examenului unificat de stat și ale GIA, precum și ale diferitelor olimpiade. De exemplu, dacă elevii au fost prinși pentru încălcări la examen, atunci, în consecință, scala își pierde punctele.

  • Calificări de profesor.
  • Feedback de la părinți și elevi ai școlii.
  • De asemenea, se pot acorda puncte suplimentare pentru transferul unui copil din grădiniță în clasa I a aceleiași școli.
  • În 2018, a fost adăugat un nou criteriu - eficiența lucrului cu copiii cu dizabilități.

Granturi pentru cele mai bune școli din Moscova

Potrivit statisticilor, primele 170 din 300 de școli vor primi granturi adecvate și atât de necesare pentru procesul de învățământ.

Școala are tot dreptul să folosească fondurile alocate pentru nevoi interne: achiziționarea de echipamente, materiale suplimentare, mijloace didactice, adică să dispună de ele așa cum consideră de cuviință și corect.

Unde să-ți trimiți copilul să studieze la Moscova?

Atunci când își determină copilul la școală, părinții sunt ghidați în mod tradițional de principiul proximității locației instituției de învățământ față de locul de reședință al viitorului elev.

Care dintre OU din 2018 sunt recunoscute ca fiind cele mai bune? Lista completă a școlilor din Moscova include aproape 300 de instituții. Aceste liste sunt publicate regulat în mass-media capitalei și pe site. Departamentul de Educatie orașe, astfel încât orice părinte poate afla care școală este cea mai bună astăzi.

Cele mai bune școli din Moscova în 2017

Evaluarea școlilor din Moscova în 2017-2018 este o listă destul de mare, care include peste 300 de școli, fiecare dintre ele unică și bună în felul său, renumită pentru realizările sale. Iată cele mai bune școli top 300:

  1. Liceul HSE

Această instituție de învățământ oferă pregătire de profil pentru elevii din clasele 10-11 în opt domenii de pregătire. Studenții de la liceu întocmesc în mod independent un curriculum individual, alegând pentru ei înșiși cele mai interesante subiecte.

  1. Liceul №1535

Profiluri de educație în liceu: socio-economic, medical, științe naturale, umanitare, tehnologice. Cursurile practice se țin în săli de specialitate de chimie, informatică, biologie, fizică, geografie, dotate cu echipamente moderne.

  1. Scoala №179

Școala este o subdiviziune structurală a Institutului de Educație Deschisă din Moscova (MIOO). Această școală este cunoscută pentru clasele sale de specialitate: matematice, biologice, inventive.

  1. Scoala №1514

Sălile de clasă sunt concepute, printre altele, pentru copiii cu dizabilități. Astfel de elevi participă la terapie cu exerciții fizice în loc de orele de educație fizică.

  1. Liceul №1580

Nume complet - Instituția de învățământ bugetar de stat a orașului Moscova „Liceul nr. 1580 la MSTU. N.E. Bauman”. Sub îndrumarea profesorilor Baumanka, elevii studiază în profunzime algebră, geometrie, analiză matematică, fizică, informatică.

  1. Colegiul de Tehnologie #21

Această instituție pregătește specialiști solicitați în sectorul industrial al orașului, are o bază modernă de pregătire și producție și sport, o piscină, o clădire de cămine, o școală de șoferi.

  1. Liceul „Școala a II-a”

Liceul este o continuare a celebrei Școli de Fizică și Matematică Nr. 2 din Moscova, fondată în 1956. Multă vreme și-a păstrat o orientare fizică și matematică. Pe lângă matematică și fizică, engleza este studiată în profunzime la școală.

  1. Scoala №57

Planurile de învățământ care sunt implementate în școală, de regulă, sunt programe avansate. Datorită succesului studenților și absolvenților săi, școala este bine cunoscută în comunitatea științifică nu numai din țara noastră, ci și în multe țări ale lumii.

  1. Scoala №1566

Școala are multe cercuri și secțiuni de interes diferite: un studio de artă, design interior, un cerc foto, cercuri ecologice și matematice, un cerc de ghiduri, un club de computere.

  1. Scoala №1329

Pe lângă lecțiile standard, există clase de matematică specială, unde copiii rezolvă probleme de cercetare. Profilul educației în liceu: umanitar, matematic, socio-economic, tehnologic, chimic și biologic.

Profilul educației în liceu: medical, ingineresc, tehnologic, socio-economic, umanitar, fizic și matematic.

Lista plina cele mai bune instituții de învățământ ale capitalei sunt publicate pe internet pe site-uri educaționale din Moscova. Pentru prima dată în istoria de cinci ani, liderul s-a schimbat în clasament:

După prăbușirea Uniunii Sovietice, în școli au început să se întâmple lucruri ciudate. În unele instituții de învățământ s-a păstrat un nivel bun de predare și un mediu confortabil. Alte școli s-au schimbat foarte mult, și-au pierdut abilitățile de o legătură educațională bună. În gimnaziile a treia și în alte instituții de învățământ, pur și simplu a început haosul, atât în ​​rândul schimbării constante a personalului, cât și în domeniul însuși al predării. Această stratificare este cel mai vizibilă în orașele mari. Acesta este unul dintre motivele pentru care a apărut ratingul școlilor din Moscova 2018-2019, care permite cel puțin evaluarea instituțiilor de învățământ ale capitalei.

Impactul ratingului asupra activităților școlilor înseși

Nu numai părinții sunt interesați să-și determine copilul să studieze în cea mai bună instituție de învățământ. Liceele, școlile și gimnaziile înseși sunt interesate de cel mai înalt nivel de rating. Contextul financiar nu este un secret pentru nimeni - școlile nu numai că primesc bani pentru fiecare elev, ci și luptă pentru granturi mari acordate primelor 170 de instituții de învățământ (IE). Acestea nu sunt niște sume modeste în mii, vorbim de milioane de subvenții:

  1. Locul 1 până la 20 - 15 milioane de ruble
  2. De la locul 21 la locul 70 - 10 milioane
  3. De la locul 71 până la 170 - 5 milioane de ruble.

Până acum, astfel de informații au fost furnizate pentru granturi, deși totul se poate schimba. Ultimul an universitar a fost marcat de o generozitate mai mare din partea primarului Moscovei. Toate școlile metropolitane au primit finanțare suplimentară sub formă de grant. Suma a fost chiar mai mare decât o primesc acum școlile de pe locul 71 până la 170. În anul universitar 2017-2018, instituțiile de învățământ de la 71 la ultimele 292 au primit 7 milioane de ruble pentru dezvoltare.

Conducerea instituției de învățământ are dreptul de a cheltui aceste granturi pentru nevoile școlii în mod gratuit. Este permisă efectuarea de reparații sau achiziționarea de mobilier nou, angajarea de personal suplimentar sau cumpărarea de literatură educațională, echipament sportiv, reactivi și așa mai departe.

Opinie din afara! Elevii din școlile din Moscova au fost inițial norocoși să fie echipați cu instrumentele necesare pentru stăpânirea de calitate a materialului. Lovirea frecventă a ratingului nu face decât să mărească decalajul în echipament, deoarece. școlile primesc granturi și cheltuiesc pe echipament sportiv, pe table interactive și pe microscoape sau computere moderne.

Deja acum există o propunere de a separa școlile capitalei de ratingul integral rusesc. Apoi, câțiva ani mai târziu, și școlile regionale vor putea, datorită granturilor, să achiziționeze echipament și inventar decent. Dacă acest lucru nu se întâmplă, atunci „prăpastia” în echipamente va crește, drept urmare doar școlile din Moscova și Sankt Petersburg, precum și instituțiile de învățământ din peste milioane de orașe, vor fi în clasament.

Criterii de evaluare a instituţiilor de învăţământ

Atunci când alegeți o instituție de învățământ pentru copilul dvs., nu confundați diferitele evaluări. Există în special Moscova, dar nu uitați de cea integrală rusească. Cu toate acestea, din 292 de școli din Moscova, 137 de licee, gimnazii etc. din Moscova au intrat în clasamentul în întregime rusesc al celor mai bune 500 de instituții de învățământ. Evaluarea școlilor din Moscova 2018-2019 distribuie exclusiv școli metropolitane, dar criteriile de evaluare sunt aceleași ca și în clasificatorul general al instituțiilor de învățământ din țară.

Acestea sunt doar câteva dintre criterii:

  1. Nivelul de promovare a examenului și a OGE.
  2. Nivel înalt de calificare a profesorilor.
  3. Prezența premianților în competițiile sportive.
  4. Versatilitate în lucrul cu copiii cu dizabilități.
  5. Printre elevi se numără câștigători și laureați ai olimpiadelor.
  6. Școala participă activ la evenimente sociale și culturale.
  7. Înscrierea copilului în clasa I după grupa pregătitoare la aceeași școală.

De asemenea, nu uitați de un criteriu important - opinia elevilor înșiși și a părinților lor. Feedback-ul de la participanții direcți la procesul educațional afectează, de asemenea, evaluarea. Este clar că opinia negativă a unei mame nu va afecta reputația școlii, dar deja vor fi luate în considerare mai multe voturi negative.

Este de remarcat acumularea suplimentară de puncte pentru școlile și liceele care nu au concurs pentru înscriere. Acest lucru se datorează faptului că este mult mai dificil să-l pregătești singur pe câștigătorul olimpiadelor decât din clasa a V-a să înscrie doar copii supradotați și cu un depozit mare de cunoștințe care au venit din alte școli.

Top 10 cele mai bune instituții de învățământ din Moscova

Sfârșitul anului universitar trecut a surprins cu rezultatele sale. După introducerea ratingului în forma sa modernă, liderii au fost rapid determinați, iar unul dintre ei a deținut cu încredere primul loc în ultimii 5 ani. La sfârșitul anului 2017-2018 a avut loc o schimbare de lideri.

Printre cele mai bune, în ordine descrescătoare, au fost:

  • Liceul HSE, care permite elevilor de liceu să se profileze complet, participând la pregătirea propriului curriculum cu accent pe subiecte interesante și necesare.
  • Liceul № 1535, care are 5 grupe de profil pentru liceeni. Liceul dispune de echipamente specializate pentru astfel de clase.
  • , este o divizie a MIOO. Există clase de specialitate inventive, matematice și biologice.
  • Scoala nr 1514 conceput pentru copiii cu dizabilități. O diferență izbitoare este înlocuirea lecțiilor de educație fizică cu terapia exercițiului fizic.
  • Liceul №1580 la MSTU. Elevii știu că Liceul poartă numele N.E. Bauman, iar programul educațional are o părtinire pronunțată în domeniul științelor exacte.
  • Colegiul #21 dând o profesie împreună cu studii medii. Pe baza colegiului există o clădire de cămin, o piscină, o școală de șoferi și multe altele.
  • Liceul „Școala a II-a”. Numele are rădăcini - școala numărul 2 de fizică și matematică. Acum, acesta este un liceu, dar pe lângă fizică și matematică, se concentrează și pe engleză.
  • Scoala nr 57 se deosebeşte de instituţiile de învăţământ obişnuite prin nivelul înalt al curriculei. Acest lucru permite absolvenților de școală să devină celebri chiar și în afara țării noastre.
  • Scoala Nr 1566 se remarca prin versatilitatea sa in ceea ce priveste cercurile oferite copiilor. Nu numai matematica, ecologia și computerele sunt ținute în mare cinste, există și un cerc de ghiduri, arte plastice, un studio foto și formare în design interior.
  • Scoala Nr 1329 caracterizat prin cea mai largă gamă de direcții de profil. Nu este vorba doar despre disciplinele școlare. În clasele superioare există un accent medical, și inginerie și socio-economic. Profilurile uzuale umanitare și matematice sunt de asemenea prezente.

Nu uitați că acestea sunt doar 10 școli din Moscova din 292 de instituții de învățământ. Doar că au fost printre primii, printre alte sisteme de operare „puternice”. Acest lucru este dovedit de statisticile care afirmă că stratificarea în ceea ce privește calitatea educației în școlile din Moscova a scăzut semnificativ. Mai mult, în medie, în Rusia, chiar și școlile capitalei din a doua sută din clasament depășesc cele mai bune instituții de învățământ din multe regiuni în ceea ce privește calitatea educației. Părinții pot alege o instituție de învățământ pentru copilul lor din alte școli metropolitane incluse în TOP-500 al întregii țări.

Unde puteți vedea evaluarea completă a școlilor din Moscova 2018-2019

După dezvoltarea masivă a internetului, obținerea de informații a devenit mult mai ușoară. Același lucru este valabil și pentru publicațiile de rating. Pe site-ul Departamentului de Educație din Moscova, înainte de noul an universitar, puteți vedea evaluarea școlilor din Moscova. În plus, puteți studia ratingul în întregime rusesc al instituțiilor de învățământ, acest lucru este deosebit de important pentru cei care își vor trimite copilul să studieze în capitală din cele mai apropiate suburbii. Astfel de părinți ar trebui să știe că există destul de multe școli în regiunea Moscovei care au fost incluse în lista întregii ruse a celor mai bune instituții de învățământ din țară.

De asemenea, părinții ar trebui să rețină că mai important este confortul psihologic al copilului și nu locul școlii sale în clasament. Dacă copilul se exprimă împotriva studierii într-un anumit loc, atunci nu ar trebui să-ți irosești nervii încercând să-l convingi. Poate că ar fi mai bine să trimiți elevul la o școală din cartier care nu s-a clasat printre cele mai prestigioase instituții de învățământ.

Video despre evaluarea școlilor din Moscova

Regulile prevăzute în document sunt obligatorii pentru toate instituțiile de învățământ publice și private. Acestea ar trebui să fie luate în considerare la elaborarea documentației tehnice și de reglementare, care este aprobată de autoritățile relevante.

Scopul documentului este de a asigura condiții confortabile în clădirile și spațiile în care învață școlari, pentru a stabili standarde de siguranță a mediului. Doar în școlile care respectă cerințele prescrise este posibil să se primească o educație de calitate.

Regulile prevăd ca fiecare școală să aibă echipamente informatice moderne și acces la internet, săli de sport, o cantină, canalizare, apă rece și caldă.

Aceste cerințe elementare sunt concepute pentru a oferi condițiile necesare care să vă permită să vă concentrați asupra procesului educațional și nu asupra rezolvării oricăror probleme de zi cu zi.

Cerințe pentru spații și echipamente

SanPiN 2.4.2.2821-10 stabilește:

  • ca terenul școlii să asigure locuri de parcare pentru vehiculele care sunt folosite pentru transportul elevilor
  • între clădirile clădirilor care sunt ridicate pe același teritoriu trebuie să existe tranziții încălzite;

garderoba școlii ar trebui să aibă umerase, cutii de pantofi, cârlige pentru haine care să se potrivească cu înălțimea școlarilor;

  • în plus, pentru comoditatea studenților, trebuie echipate bănci de garderobă;
  • tablele trebuie să fie de culoare verde închis sau maro închis, în timp ce sălile de clasă pot fi echipate cu table interactive, ecrane tactile și alte dispozitive moderne care trebuie să respecte standardele de igienă;
  • regimul de temperatură în camerele de toaletă nu trebuie să fie mai mare de 21C, în dușuri - nu mai mult de 25C;
  • Unele săli de clasă ar trebui să aibă acces la alimentare cu apă.

Documentul conține și cerințe pentru instituțiile de învățământ la scară mică. Ei ar trebui să aibă astfel de spații obligatorii precum un dulap, săli de studiu, o sală de adunări, o sală de mese, o bibliotecă, băi, recreere, o cameră de utilitate, un cabinet medical, o sală de sport, o cameră de scoici și alte încăperi administrative și utilitare necesare.

Cerințe pentru organizarea procesului de învățământ

În plus față de cerințele de mai sus, SANPIN stabilește sarcina maximă permisă pentru studenți.

Deci, încărcarea sălii de clasă nu trebuie să depășească 26, 32, 33, 35, 36 și 37 de ore academice pentru elevii claselor I, 2-4, 5, 6, 7, 8, 9 x și 10-11. Activitățile extracurriculare nu trebuie să dureze mai mult de zece ore pe săptămână pentru toți elevii.

SanPiN detaliază, de asemenea, volumul total de lucru permis pentru fiecare student într-o zi.

Permis:

  • pentru elevii clasei I - 4 lecții la 4 zile, și 5 lecții - 1 zi (pe cheltuiala unei lecții de educație fizică);
  • pentru elevii din clasele 2-4 - 5 lecții la 4 zile, și 6 lecții - 1 zi (pe cheltuiala unei lecții de educație fizică);
  • pentru elevii din clasele 5-7 - nu mai mult de șapte lecții zilnic;
  • pentru elevii din clasele 8-11 - nu mai mult de opt lecții zilnic.

Sunt permise lecții duble de cultură fizică.

O atenție deosebită în reguli este acordată cursurilor la calculatoare cu monitoare LCD. Astfel de ore nu trebuie să depășească 20 de minute la clasele 1-2, 25 de minute la clasele 3-4, 30 de minute la clasele 5-6, 35 de minute la clasele 7-11.

La începutul anului 2018, s-au făcut modificări la SanPin pentru școală

Modificările au afectat cerințele pentru spații și echipamente:

  • pe teritoriile școlare să fie prevăzute locuri de parcare pentru vehiculele care transportă elevii;
  • dacă școala este formată din mai multe clădiri, acestea trebuie să fie interconectate și dotate cu sistem de încălzire;
  • nu este permisă instalarea de toalete stradale pentru studenți dacă nu există canalizare centralizată (în acest caz trebuie asigurată canalizare internă).

De asemenea, cateringul școlar trebuie să îndeplinească anumite cerințe:

  • acces gratuit la alimentarea cu apă;
  • apa potabilă și alimentele ar trebui să fie supuse controlului calității;
  • lucrătorii de la cantină trebuie să se supună unui control medical de două ori pe an etc.

Specificul procesului de învățământ:

  • numărul de elevi depinde de suprafața care cade asupra fiecărui copil;
  • documentul stabilește numărul de lecții pentru fiecare grupă de vârstă, astfel încât programul lecțiilor trebuie întocmit în conformitate cu standardele (de exemplu, pentru clasa I nu trebuie să fie mai mult de patru lecții zilnic, până la ultima clasă pot exista 7-8);
  • anul școlar al elevilor de clasa I poate include concedii suplimentare;
  • profesorii ar trebui să fie supuși unei recalificări la fiecare doi ani și după această certificare.

Școala ar trebui să fie o instituție sigură și productivă, care oferă cunoștințe complete elevilor. Modificările aduse SanPin ar trebui să îmbunătățească cerințele care au fost stabilite de documentele legislative anterioare.

Cercetările științifice moderne au stabilit că optimul bioritmologic al performanței mentale la copiii de vârstă școlară se încadrează în intervalul de 10-12 ore. În aceste ore, cea mai mare eficiență de asimilare a materialului se remarcă la cele mai mici costuri psihofiziologice ale organismului.

Prin urmare, în programul de lecții pentru studenții etapei I de învățământ, materiile principale ar trebui predate la 2-3 lecții, iar pentru elevii treptei a 2-a și a 3-a de învățământ - la 2, 3, 4 lecții.

Performanța mentală a elevilor nu este aceeași în diferite zile ale săptămânii școlare. Nivelul său crește spre mijlocul săptămânii și rămâne scăzut la începutul (luni) și la sfârșitul (vineri) săptămânii.

Prin urmare, distribuția sarcinii de studiu în timpul săptămânii este construită în așa fel încât volumul său cel mai mare să cadă marți și (sau) miercuri. În aceste zile, programul lecției include subiecte care corespund celui mai mare punctaj pe scara de dificultate (Tabelul 1, 2, 3 din această anexă) sau cu un punctaj mediu și cel mai mic punctaj pe scara de dificultate, dar în număr mai mare decât pe alte zile ale săptămânii. Prezentarea de material nou, teste ar trebui să se efectueze la 2-4 lecții la mijlocul săptămânii școlare.

Articolele care necesită mult timp pentru pregătirea acasă nu trebuie grupate în aceeași zi.

La programarea lecțiilor pentru elevii din ciclul primar, gimnazial și superior, este necesar să folosiți tabelele 1-3, în care dificultatea fiecărei discipline academice este clasată în puncte.

Cu un program de lecție conceput corespunzător, cel mai mare număr de puncte pe zi pentru suma tuturor subiectelor ar trebui să cadă marți și (sau) miercuri.

tabelul 1

Scala de dificultate a subiectului pentru clasele 1-4

masa 2

Scara de dificultate a disciplinelor studiate în clasele 5-9

Subiecte generaleNumărul de puncte (rangul de dificultate)
clasa a 5-aclasa a 6-aclasa a 7-aclasa a 8-aClasa a 9-a
Chimie- - 13 10 12
Geometrie- - 12 10 8
Fizică- - 8 9 13
Algebră- - 10 9 7
Economie- - - - 11
Desen- - - 5 4
Cultura artistică mondială (MHK)- - 8 5 5
Biologie10 8 7 7 7
Matematica10 13 - - -
Limbă străină9 11 10 8 9
Limba rusă8 12 11 7 6
istoria locală7 9 5 5 -
istoria naturala7 8 - - -
Geografie- 7 6 6 5
civice6 9 9 5 -
Istorie5 8 6 8 10
ritm4 4 - - -
Muncă4 3 2 1 4
Literatură4 6 4 4 7
ISO3 3 1 3 -
Cultură fizică3 4 2 2 2
Ecologie3 3 3 6 1
Muzică2 1 1 1 -
Informatica4 10 4 7 7
fundamentele siguranței vieții1 2 3 3 3

Tabelul 3

Scara de dificultate a disciplinelor studiate în clasele 10-11

Astăzi, mulți părinți acordă o atenție deosebită educației copilului lor. De aceea, înainte de a trimite copilul la școală, mămicile și tăticii iau în considerare cu atenție opțiunea pentru care școală să aleagă. Practic, toate instituțiile de învățământ sunt evaluate, în primul rând, după un astfel de criteriu precum rezultatele copiilor la Examenul Unificat de Stat și Examenul Academic de Stat, precum și la diferite olimpiade. Dar, pe lângă aceste criterii, există o serie de altele. De exemplu, dacă elevii au fost prinși pentru încălcări la examen, atunci, în consecință, scala își pierde punctele. De asemenea, se pot acorda puncte suplimentare pentru trecerea unui copil din grădiniță în clasa I a aceleiași școli. În ceea ce privește ratingul intern, adică notele care se acumulează în jurnale și caiete, pur și simplu nu sunt luate în considerare, creând astfel o opinie mai obiectivă.

Școlile din Moscova 2017-2018 este o listă destul de mare, care include peste 300 de școli, fiecare dintre ele unică și bună în felul său. Renumit pentru realizările sale.

Potrivit statisticilor, primele 170 din 300 de școli vor primi granturi adecvate și atât de necesare pentru procesul de învățământ.

Merită spus că în lista noastră, acestea sunt școli de la 1 la 20 au primit granturi de gradul I, de la 21 la 70 de gradul II și de la 71 la 170 de gradul III. Aceste fonduri alocate sunt pe care școala are tot dreptul să le folosească pentru nevoi interne, sau mai bine zis, pentru achiziționarea de echipamente, materiale suplimentare, mijloace didactice etc., adică să dispună de ele așa cum consideră de cuviință și potrivit.

Lista celor mai bune după regiune.


Acestea sunt școlile care au primit granturi de gradul I și II și, prin urmare, sunt considerate cele mai populare locuri pentru obținerea de cunoștințe, abilități și abilități în programa școlară.

Nou pe site

>

Cel mai popular