Caiet de lucru de biologie 8

• Viața unui elev de liceu nu este ușoară. În clasa a VIII-a, numărul disciplinelor școlare crește, iar pregătirea temelor ocupă aproape tot timpul liber. Vă vor scuti de supraîncărcări și note negative GDZ pe net!
• Biology Resource Book este o colecție de materiale de referință sub formă de teste și alte sarcini cu răspunsurile corecte la acestea. Un astfel de arsenal didactic divers are scopul nu numai de a facilita pregătirea pentru lecții, ci și de a trezi interesul pentru învățare, precum și dragostea pentru subiect.
• Curs „Biologie. Persoană. Clasa a 8-a ”continuă să familiarizeze elevii cu fapte fascinante inerente lumii din jurul lor. În manualul lui N. I. Sonin, următoarele sunt afirmate concis, analizate cu atenție și interpretate într-un mod accesibil:
  - legile naturii însuflețite și neînsuflețite;
  - informatii despre mediu;
  - caracteristici ale dezvoltării speciilor.
• Materia oferă cunoștințe fundamentale și își lărgește orizonturile, dar mulți școlari neglijează studiul disciplinei. Acest lucru se datorează multor factori, atât subiectivi, cât și obiectivi. Sarcina profesorilor și părinților este de a elimina motivul principal al lipsei de interes pentru subiect. Ajutor GDZ la biologie!
• Rezolvatorul va sprijini, va solicita și va preda, dar numai dacă lucrați corect cu el. Ar trebui să finalizați sarcinile pas cu pas, atent și cu atenție, apoi verificați răspunsurile cu cele corecte. Dacă se face o greșeală, se recomandă să urmați soluția și să încercați din nou. Acesta este singurul mod de a obține rezultatul dorit.

Colecții universale pentru pregătirea în biologie pentru elevii de clasa a VIII-a și cărți de soluții pentru aceștia

• În clasa a VIII-a a școlii, la lecțiile de biologie, elevii încep să studieze oamenii. Anatomia este considerată pe bună dreptate una dintre cele mai dificile secțiuni ale acestei științe. Acestea sunt numeroase definiții, conexiuni complexe ale fenomenelor și proceselor din corpul uman, impactul societății și alți factori externi, tehnologii medicale moderne, biomedicale care pot duce la schimbări grave ale anatomiei. Pentru a stăpâni pe deplin și cuprinzător cursul, veți avea nevoie de perseverență, interes, responsabilitate, precum și materiale de instruire competente și soluții pentru acestea.
• Cursuri pentru GDZ Elevii de clasa a VIII-a se pot organiza singuri. Tehnologiile de autoinstruire și autocontrol au fost deja recunoscute ca fiind cele mai eficiente și mai eficiente, deoarece permit:
  - dobândiți abilități utile în lucrul cu informația - selecția, analiza, evaluarea și aplicarea acesteia în practică;
  - studiază în ritmul tău, concentrându-te pe propriile sarcini și nivelul de cunoștințe, obiective și nevoi, oportunități;
  - să studieze și să înțeleagă, să rețină tehnologia de înregistrare corectă a rezultatelor obținute. Adesea, un răspuns corect, dar incorect afișat provoacă pierderea de puncte la olimpiade, VPR, diagnostic și examene. Și pentru unii elevi de clasa a opta care lucrează cu colecții de teme gata făcute, printre sarcinile de bază se numără pregătirea anticipată pentru OGE în disciplina pe care intenționează să o ia în clasa a IX-a următoare.
• Nu este ușor să găsești surse de calitate, materiale pentru preparare. Mulți profesori de materii recomandă luarea ca bază a materialelor didactice în care materia este studiată la clasă. Și adăugați ateliere suplimentare la manualul de biologie de bază. Pot aparține aceluiași CMD sau pot fi universale, potrivite pentru orice sistem.
• Printre acestea din urmă, experții evidențiază un registru de biologie pentru clasa a 8-a, întocmit de NI Sonin.Dintre caracteristicile utile ale acestui atelier, profesorii și studenții înșiși notează secțiunea „Sarcini de antrenament”, cu care vă puteți testa rapid și complet propriul cunoștințe pe cont propriu. Exercițiile din colecție ajută la stăpânirea abilităților necesare pentru o învățare eficientă, cum ar fi:
  - clasificare;
  - grupare;
  - comparatie si analiza comparativa;
  - planificarea activitatii;
  - evaluarea si selectarea anumitor semne ale fenomenelor si proceselor.

• În clasa a VIII-a începe studiul structurii umane. În fața lor, sunt dezvăluite multe secrete ale funcționării corpului, așa că unii băieți au dorința de a intra în medicină. Creat pentru a ajuta manualul registru de lucru, care ajută la elaborarea subiectelor mai în profunzime.
• Reshebnik oferă răspunsuri corecte și cuprinzătoare la sarcinile acestui tutorial registru de lucru la biologie pentru autorii de clasa a VIII-a D.V. Kolesova, R.D. Masha și I.N. Belyaev. Sunt sarcini rezolvate pentru exersare, consolidare a cunoștințelor, pentru repetare, precum și pentru cei care doresc să studieze mai în detaliu tema. Lucrul cu colecția va oferi ocazia de a verifica rezultatele muncii de laborator, experimente, observații. Datorită acestui fapt, elevii vor înțelege și își vor aminti mai bine ceea ce au învățat.
• Misiuni în GDZ aranjate pe sectiuni registru de lucru. Acestea includ materiale privind structura corpului, toate sistemele sale (nervos, musculo-scheletic, circulator, endocrin, altele), precum și dezvoltare. Folosirea atentă a acestui manual îi va ajuta pe copii să înțeleagă modul în care fiecare sistem al corpului funcționează în mod individual, toate ca un întreg, cum sunt interconectate. Datorită cărții de soluții, studenții își vor putea extinde semnificativ gama de cunoștințe.

Practici de anatomie pentru elevii de clasa a VIII-a și soluții pentru aceștia

• Doar citirea unui manual, chiar dacă este atent și atent, nu este suficientă pentru a înțelege și a memora materialul dificil de anatomie studiat la lecțiile de biologie de către elevii de clasa a VIII-a. Pentru a înțelege calitativ și profund toate subiectele și secțiunile disciplinei, este necesar să folosiți ateliere speciale și cărți de soluții pentru acestea. Munca regulată cu colecții, bine organizată, este baza pentru finalizarea cu succes a tuturor lucrărilor curente de control și verificare și baza pentru pregătirea eficientă pentru OGE pentru cei care aleg biologia în clasa a IX-a următoare.
• Elevii de clasa a VIII-a pot organiza singuri autoformarea. Pentru asta vor avea nevoie GDZ, prin care puteți:
  - desfășoară munca în ritmul tău, formulându-ți și realizându-ți propriile obiective - pregătirea pentru olimpiade și competiții biologice, planificarea pregătirii prealabile pentru probele finale etc.;
  - monitorizează rezultatele obținute, efectuează ajustări la planuri, găsește și elimină cu promptitudine și în timp util problemele emergente. Autocontrolul este o modalitate eficientă de a insufla abilitățile de independență, lucrul cu text, cantități mari de informații, dezvoltarea atenției și responsabilității;
  - vezi și reține ordinea înregistrării corecte a răspunsului. Adesea un rezultat corect, dar consemnat analfabet provoacă o pierdere nefericită de puncte, subestimarea notelor la examene, pierderea la concursuri și olimpiade.
• Selectarea atelierelor de calitate nu este o sarcină ușoară. Este mai bine să-l încredințați specialiștilor - profesori de materii școlare, conducători de cursuri și cercuri, tutori. Sau ai încredere în opinia experților. Printre programele universale, potrivite pentru majoritatea materialelor didactice, în biologie ale colecțiilor de ateliere, experții numesc caiete de lucru în biologie pentru clasa a 8-a, compilate de Kolesov D.V. și Mash R.D. Sarcini oferite în manual:
  - interesant și divers;
  - au mai multe niveluri de complexitate, permițând fiecărui elev de clasa a VIII-a să-și rezolve propriile probleme la disciplină;
  - învață să gândească logic, să compare, să caute și să găsească relații cauzale ale fenomenelor și proceselor biologice din corpul uman, interacțiunea omului și a mediului;
  - dezvolta calitatile personale ale elevilor de liceu.
  Caietul de lucru este potrivit pentru absolvenții care trec biologie la OGE / USE pentru a repeta cursul de anatomie pentru clasa a VIII-a.

Imaginile de coperți ale manualelor sunt afișate pe paginile acestui site numai ca material ilustrativ (articolul 1274, paragraful 1 din partea a patra a Codului civil al Federației Ruse)

Caiete de lucru

• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Partea 1, 2. GEF Mash, Dragomilov Ventana-Contele
• Zaharov, Sonin Dropia
• Caiet de biologie clasa a 8-a. GEF Sonin, Agafonova Dropie
• Caiet de biologie clasa a 8-a. GEF Kolesov, Mash, Belyaev Dropie
• Caiet de biologie clasa a 8-a. GEF Pasechnik, Shvetsov Educaţie
• Caiet-atelier de biologie clasa a VIII-a. GEF Sukhorukova, Kuchmenko, Vasina Educaţie
• Caiet de exerciții de biologie clasa a 8-a. GEF Sukhorukova, Kuchmenko, Dmitrieva Educaţie
• Caiet-examinator la biologie Clasa a VIII-a Sukhorukova, Kuchmenko, Efremova Educaţie
• Caiet de biologie clasa a 8-a. GEF Zhemciugova, Romanova cuvânt rusesc

Teste

Resurse de biologie clasa a 8-a

• Deoarece biologia este o disciplină populară pentru intrarea în universități și colegii din diverse domenii, mulți studenți o aleg ca examen suplimentar pentru GIA. O altă nuanță este că de multe ori scorurile de promovare în instituțiile de învățământ în care se cere biologia (medicală, cercetare, veterinară etc.) sunt destul de mari. Prin urmare, formarea trebuie efectuată în mod competent și sistematic, fără amânarea pentru ultimul an de absolvire. Experții recomandă începerea părții intensive cel târziu în clasa a VIII-a a școlii. Pe lângă studiile la școală și cu tutorele, autopregătirea este importantă. Pentru a implementa o astfel de sarcină, cărțile de soluții sunt potrivite pentru acele manuale pentru care subiectul este studiat. Prin verificarea sistematică a răspunsurilor cu cele de referință prezentate în GDZ, elevi de clasa a opta:
  - dezvoltarea aptitudinii de gândire logică, caracteristică formatului de studiu al disciplinei;
  - reține automat ordinea înregistrării corecte a rezultatului;
  - învață să găsească informații utile și să-și corecteze propriile greșeli.
• Nu este necesar să se folosească în procesul de pregătire doar acele manuale de biologie pentru clasa a VIII-a, în care materia se studiază la școală. Pentru caracterul complet al informațiilor, cunoștințe mai precise și profunde, puteți utiliza surse suplimentare ale altor autori - teorie și ateliere pentru aceasta.

Studiază biologia în clasa a VIII-a

• În clasa a VIII-a a unei școli secundare, un curs de biologie implică studiul unei persoane - anatomia și viața sa, locul și rolul în sistemul organismelor vii, caracteristici distinctive și similare cu alți reprezentanți ai vieții sălbatice. De regulă, cei care plănuiau să intre în instituții de învățământ în care se cere biologia sau au manifestat un interes sporit pentru disciplină, încep deja din clasa a VIII-a un studiu aprofundat al subiectului. În plus, importanța cunoștințelor în biologie nu trebuie subestimată, deoarece atunci când aleg discipline pentru scrierea VLOOKUP și diagnosticare, administrațiile școlare preferă adesea acest subiect special.
• Pentru a înțelege toate subtilitățile și nuanțele materialului, aveți nevoie de tutoriale și soluții de înaltă calitate pentru acestea. Luând în serios studiul anatomiei, elevii de clasa a VIII-a ar trebui să lucreze la el GDZ:
  - chibzuit, scrupulos;
  - a dezvoltat o schemă convenabilă în prealabil și a adera la aceasta.
  Punctele sale de plecare ar trebui să fie: nivelul de bază de cunoștințe al studentului, sarcinile planificate de acesta (finalizarea cu succes a VPR, pregătirea pentru examenul de stat unificat / OGE, participarea la olimpiade), timpul pe care acesta este pregătit să o facă. cheltuiți pentru munca zilnică; - monitorizarea sistematica a rezultatelor obtinute si corectarea problemelor emergente; - urmărirea dinamicii antrenamentului.
• Subiectele și secțiunile studiate în biologie în clasa a VIII-a includ:
  - evolutia si istoria dezvoltarii umane, umanitatii;
  - tesuturi, organe si sistemele acestora;
  - reglarea umorală și de altă natură a corpului uman;
  - analizoare si mediu intern;
  - caracteristici ale mișcării, alte diferențe semnificative față de reprezentanții lumii animale;
  - un studiu detaliat al fiecărui sistem și al organelor sale constitutive, activitățile acestora;
  - probleme de sănătate umană, igienă și adaptare.
• Pe lângă materialele teoretice și manualele, elevii de clasa a VIII-a vor avea nevoie de manuale și ateliere suplimentare pentru o pregătire eficientă. Printre acestea - caiete de lucru, culegeri de lucrări de laborator și practice, seturi de sarcini de testare și materiale didactice, control și verificare. Pentru cei care sunt educați acasă sau folosesc un set de materiale didactice pentru formare aprofundată, care este diferit de ceea ce folosesc profesorii/tutorii școlii, planurile de lecție pentru cursul ales și dezvoltările, explicațiile pentru acestea vor fi utile.