Jocuri cu patinoar. Distracție de iarnă la patinoarul din școala elementară. Scenariu. Unde este băţul

Activități extracurriculare pentru elevii din clasele 6-11

Festival sportiv pe gheață

"Suntem împreună"

Dezvoltat de: Kvyatkovskaya O.V., Ryabichenko T.V.

Obiective:

pentru a forma abilități de stil de viață sănătos prin participarea la curse de ștafetă.

Sarcini:

consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite la lecțiile de educație fizică;

dezvoltarea vitezei de reacție motorie;

dezvoltarea la copii a atenției, capacitatea de a acționa într-o manieră coordonată în echipă, curaj, un sentiment de încredere în sine;

atingerea unei stări emoționale pozitive.

Echipamente și inventar:
sanie, mingi mici, crose, mingi mari de cauciuc, popice, fulgi de nea din carton.

Locație: teren de hochei.

Progresul evenimentului.

Conducere: Atenţie! Atenţie! Bună ziua dragi oaspeți și dragi băieți! Astăzi este sărbătoarea sportului! Cu toții îi așteptăm cu nerăbdare pe membrii echipei pe gheața patinoarului școlii.

Sună ca un marș sportiv.

Toți participanții sunt împărțiți în 3 echipe (jetoane). Echipele vin cu un nume, alegeți un căpitan.
Gazda prezintă echipele - participanții la festivalul sportiv.
Căpitanii cu steaguri în mână ies pe gheață. Ei rulează două ture de-a lungul perimetrului patinoarului pe muzică sportivă și se ridică în fața echipelor lor.

Facilitatorul le dă cuvântul vorbitorilor:

Minunatul nostru patinoar
Atrage atenția asupra lui.
Hei copii, mergeți pe gheață!
Ce altceva este nevoie pentru fericire?

Tretyak este idolul tuturor copiilor.
Vrem să-l egalăm.
Ei bine, când vom crește,
Să ajutăm sportul să crească.

Conducere:Înainte de începerea competiției, vrem să vă reamintim regulile de care au nevoie sportivii:
- participa la aceste competitii, cu respectarea regulilor dupa care se desfasoara, si respectand adversarul evident slab;
- alerga numai in directia indicata de judecator;
- respecta deviza olimpica: mai repede, mai sus, mai puternic;
- nu împiedicați adversarul, nu terminați pe cel căzut;
- să concureze într-un spirit cu adevărat sportiv, pentru gloria sportului și pentru onoarea echipei lor;
- să nu lupți din cauza locului întâi, ci să câștigi cu orice preț.
Conducere: Așadar, „Festivalul Sportului pe Gheață” nostru este declarat deschis!

Înainte de începerea fiecărei ștafete, liderul anunță regulile și cursul ștafetei. După fiecare ștafetă, juriul anunță punctajul.

Se anunță componența juriului: ________________________________________

Curse de ștafetă – încălziri.
1 ștafetă - „Luncă înzăpezită”
Scopul cursei de ștafetă este de a lovi ace cu mingea. Echipa cu cele mai multe lovituri și prima care alergă va câștiga. Fiecare participant are 1 încercare.
2 ștafetă - „Jucători de hochei”
Scop: atingeți, înscrieți și veniți primul.
Conduceți pucul cu un băț, alergând în jurul reperelor (skittles) cu un șarpe, ajungeți la linia de sosire, stați pe ultimul reper și înscrieți un gol în poartă. Participantul aleargă înapoi în linie dreaptă cu o bâtă în mâini, după ce a ajuns la echipă, trece bâta altui participant.
3 releu - „Cu un fulg de nea”
Ghidurile sunt premiate cu un fulg de nea decupat din carton. La comandă, încep să alerge. Ei trebuie să alerge în jurul marcajului condiționat.

Stafeta "Sanie"

Fiecare echipă are o sanie cu un pasager. Sarcina ta este să purtați sania până la marcaj și înapoi fără a scăpa pasagerul, dacă pasagerul cade, trebuie să vă opriți și să-l puneți înapoi, abia apoi să continuați să vă mișcați. La linia de sosire, pasagerul ia sania și poartă următorul membru al echipei. Cursa de ștafetă se încheie când echipa aduce primul participant pe sanie.

Stafeta cu sanie "Crossing"
Primul participant îl poartă pe al doilea la semn și rămâne el însuși. Al doilea se întoarce cu sania, al treilea îl poartă. Și tot așa până când toată echipa este transferată.

Stafeta "Testoasa"

În fața liniei de start, copiii se așează pe sanie, doi câte doi, cu spatele unul la altul. La un semnal, ei încearcă să depășească distanța până la steag cât mai repede posibil (15 m), împingând cu picioarele. Un asistent din fiecare echipa transporta sania.

Cursa de ștafetă „Stafei de schi”

Alunecare pe patine, împingând cu bețe de schi. Mai întâi, un jucător joacă, apoi al doilea.

Releu „Tren cu aburi”

Toți jucătorii, luând persoana din față de centură, aleargă înainte spre tejghea și se întorc în lanț. Nu poți să-ți dai drumul mâinilor.

Conducere:Așadar, festivalul nostru sportiv s-a încheiat. Sportivii pot lua o pauză în timp ce arbitrii însumează rezultatele și aleg câștigătorul.

Însumând și recompensând câștigătorii și participanții cu premii dulci. Echipa câștigătoare în muzică conduce o tură de onoare.

Activitate extracurriculară pentru clasele elementare „Distractie de iarnă” la patinoar

Scenariu de ștafetă cu Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii pe patine.

Aici este o pajiște argintie.
Nu pot vedea mielul
Taurul nu murmură pe el,
Mușețelul nu înflorește.
Lunca noastră este bună iarna,
Și nu-l vei găsi în primăvară. (patinoar) V. Orlov

Obiectivele și obiectivele vacanței:
Pentru a forma dorința de a se angaja în sporturi de iarnă.
Dezvoltați nevoia de activitate fizică.
Să-i aducă pe copii să înțeleagă importanța și utilitatea sporturilor de iarnă în aer pentru a-și întări și întări corpul.
Cultivați un spirit sănătos de rivalitate, de asistență reciprocă în jocurile de ștafetă pe echipe. Să promoveze dezvoltarea abilităților pentru manipularea în siguranță a echipamentului sportiv în jocurile colective. Repetați regulile de comportament în siguranță pe patinoar atunci când efectuați sarcini colective.
Dezvoltați spiritul rapid, gândirea logică atunci când ghiciți ghicitori despre distracția și sporturile de iarnă. Pentru a ajuta la extinderea orizontului copiilor despre jocuri de iarnă, sport.
Pentru a cultiva gustul estetic în proiectarea competițiilor - curse de ștafetă.
Stimulează manifestarea emoțiilor pozitive, dorința de a fi mândri de propriile succese în sporturile de echipă.

Ţintă(copii): Pregătește-te pentru competiții, antrenează-te, arată-ți abilitățile și abilitățile sportive, creează o dispoziție festivă pentru tine și invitații tăi.

Perspectivă: După vacanță, copiii, împreună cu părinții și profesorul lor, realizează un colaj foto (fotografii interesante din vacanță), îl atârnă într-un colț de sport, își împărtășesc impresiile și pregătesc următoarea vacanță colectivă pentru copii.

Echipament: patine, 3 pucuri, 3 cercuri, 2 scaune, 2 cheesecake gonflabile, 2 cutii, 2 tuburi groase de carton, 2 bile mari gonflabile, o punga de bile de plastic, diplome si premii dulci pentru premii.

Salutăm participanții sărbătorii.
- Buna baieti!
Sănătatea este una dintre cele mai importante valori ale unei persoane, o garanție a bunăstării și longevității sale. La urma urmei, viața unei persoane depinde de sănătatea sa. Când ne întâlnim, ne întrebăm despre sănătate, ne dorim unul altuia. Și asta are mult sens. Dorim ca persoana să fie sănătoasă. Trăiește sănătos, adică util pentru tine și pentru cei din jurul tău. Trăiește în armonie cu natura. Sănătatea este condiția principală a fericirii umane. Nu degeaba s-au compus o mulțime de proverbe și zicători despre el: „Ai grijă din nou de rochia ta și de sănătatea ta de la o vârstă fragedă”, „Dacă îți pierzi sănătatea, nu vei compensa nimic. ”, „Dacă ești bolnav - tratează-te, dar sănătos - ai grijă” ... Secolul XXI este în curte. Era internetului și a televiziunii. Omul modern, fiind într-un ciclu constant de evenimente, preferă să se relaxeze la computer sau la ecranele televizorului. Dar este o vacanță? Aceasta este o pierdere de timp, un rău pentru sănătate. Și viața ar trebui apreciată, în fiecare minut. „De ce trăiesc? În ce scop s-a născut? ”- aceste întrebări îl ating puțin pe tânărul modern. Absența obiectivelor în viață și străduința pentru ceva dau naștere lenei. Și din leneș o persoană poate începe să bea, să fumeze, să consume droguri. Fiecare trebuie să păstreze o persoană în sine, pentru că dependențele se dobândesc în echipă. Nu trebuie să încerci să fii ca oricine, trebuie să ai propria ta părere, trebuie să te gândești la consecințe înainte de a face prostii! Toată lumea vrea să fie sănătoasă, puternică și frumoasă. Sănătatea lui depinde de el însuși. Nutriția corectă și sănătoasă nu va putea asigura sănătatea și frumusețea corpului nostru. Sportul ne vine în ajutor. Exercițiile zilnice sunt cheia sănătății și frumuseții. Pentru ca sportul să fie plăcut, trebuie să alegi activitățile potrivite, iar sportul va aduce sănătate nu numai corpului, ci și sufletului. Și astăzi îl invităm pe iubitul nostru Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii în vacanța noastră. Împreună cu ei vom concura și vom primi o sarcină de sănătate și vigoare pentru tot anul.

Progresul lecției:

1. Împărțiți participanții în echipe.
Echipa Snow Maiden și echipa Moș Crăciun

2. Stafeta „Recolta”.
(Primii membri ai echipei trebuie să aranjeze câte 3 pucuri pe rând în 3 cercuri, iar următorii participanți trebuie să colecteze aceste pucuri și să le transmită pe rând altor jucători.)

3. Releu „Trăgător de ochi”.(Jucătorii trebuie să arunce mingea în țeavă, apoi să o prindă de cealaltă parte a țevii, să se întoarcă la echipă și să transmită mingea următorului jucător.)

4. Concursul „Crossing”.(Căpitanul echipei și asistenții săi - adulții transportă pe rând jucătorii echipei lor într-o altă parte a patinoarului pe o „torta cu brânză” - sanie)

Oh, ninge
Scot un prieten cal,
Pentru o frânghie
Conduc un cal prin curte,
Zbor pe deal pe el,
Și o iau înapoi. (Sanie)
(distracție populară rusă)

5. Stafeta cu o minge mare.(Primul jucător ia o minge mare în mâini, o poartă și o pune în gaură - „cheesecake” și se întoarce la echipa sa. Apoi al doilea jucător merge la groapă - „cheesecake”, ridică mingea de acolo și se întoarce în echipa sa. Și așa continuă până atunci până când toți membrii echipei finalizează sarcina.)

6 .Concurs „Sania vicleană”.(Căpitanul echipei și asistenții săi - adulți transportă alternativ jucătorii echipei lor pe un scaun în altă parte a patinoarului. Echipa câștigă, unde toți jucătorii echipei vor fi transportați mai repede în partea opusă a patinoarului.)

Sania mea merge singură
Fără motor, fără cal,
Din când în când sania mea
Ei fug de mine.
Nu pot ajunge deasupra
Sanie - dintr-un loc și alergă ... (Bursov I.)

7.Stafeta „Colectați bulgări de zăpadă”.
(Există un număr mare de bile într-o gaură largă. Sarcina participanților este să urce pe rând, să ia o minge, să se întoarcă la echipă și să transmită cutia următorului participant. Puteți lua o singură minge în mâinile! Echipa care la finalul competiției va avea mai multe în careu câștigă mingi.)

8. Cursa de ștafetă finală „Locomotiva cu aburi”.(Jucătorii de echipă iau - se agață de căpitan, formând compoziția locomotivei. Sarcina căpitanului de echipă este de a transporta întreaga echipă și în același timp compoziția locomotivei nu trebuie separată - ruptă. Echipa care traversează. linia de sosire în forță totală câștigă.)

9.Rezumând. Felicitări, acordarea și prezentarea de cadouri.

În jocuri, formarea tehnologiei vine imperceptibil - într-un mediu emoțional mobil, divers, într-o atmosferă de râs și distracție. De aceea, metoda jocului din stadiul inițial de învățare a patinajului este atât de importantă în cursurile cu copii. Acest lucru face ca copiii să stăpânească mai ușor și mai rapid tehnica patinării, deoarece sarcinile motorii de joc sunt mai ușor de înțeles pentru copii.

Descarca:

Previzualizare:

Jocuri în aer liber pe gheață

Formarea abilităților motorii de patinaj este foarte influențată de jocurile pe gheață. Datorită acestora, schimbările calitative și cantitative ale mișcărilor de patinaj apar mai intens. În joc, copilul dobândește capacitatea de a-și folosi rațional forța și capacitățile, mișcându-se pe gheață. El acționează în largul său, efectuează cu îndrăzneală diverse mișcări.

În jocuri, formarea tehnologiei vine imperceptibil - într-un mediu emoțional mobil, divers, într-o atmosferă de râs și distracție. De aceea, metoda jocului din stadiul inițial de învățare a patinajului este atât de importantă în cursurile cu copii. Acest lucru face ca copiii să stăpânească mai ușor și mai rapid tehnica patinării, deoarece sarcinile motorii de joc sunt mai ușor de înțeles pentru copii.

Patinoarul folosește o varietate de jocuri în aer liber. Dintre acestea se pot distinge trei grupe: jocuri de exerciții, jocuri în aer liber și jocuri de curse de ștafetă.

Izvoare pe gheață

Jucătorii stau pe aceeași linie, la o distanță de 5-8 m a doua linie este trasată cu vopsea. La un semnal, copiii aleargă la linia colorată, după care trec pe un tobogan cu două picioare. Când alunecă, copiii fac 3-4 genuflexiuni elastice, în timp ce își aduc mâinile înainte, apoi se întorc la locul de unde au început alergarea. Trebuie să aluneci pe patine paralele (picioarele distanțate de lățimea picioarelor).

Opțiuni:

a) la alunecarea pe doua picioare, sari si aluneca mai departe;

b) la finalizarea sarcinii, introduceți un element al competiției „Cine este mai bun și mai rapid”. Câștigă 4 - 5 copii care au finalizat exercițiul corect și rapid.

Gulerele

Jucătorii sunt împărțiți în două echipe. Unul dintre ei, la o distanță de 5-8 m de linia de start, se aliniază. Copiii se țin de mână, formând gulere. Restul sunt așezați - fiecare împotriva propriilor porți - și încep să alerge. Se ghemuiesc lângă porți, își duc mâinile înainte și trec între ei, încercând să nu-i rănească. Câștigătorul este cel care a finalizat corect sarcina. După 2-3 ori jocul, copiii își schimbă locul.

Opțiune: după ce trec de poartă, copiii se împrăștie din nou și fac un salt.

pași uriași

La un semnal, jucătorii încep să avanseze spre locul desemnat, încercând să facă pașii mari. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă puneți mâinile la spate și să alunecați pe o patine cât mai mult timp posibil. Câștigătorul este cel care parcurge distanța indicată cu cel mai mic număr de pași.

Copiii exersează mai întâi patinajul unul după altul, apoi, stând în linie, se întrec între ei atât la numărul de pași, cât și la viteza de alunecare.

Alunecând pe coridor

La suprafata ghetii, un coridor drept de 10-15 m lungime si 0,5-0,7 m latime este marcat de doua role de zapada.La o distanta de 8-10 pasi de unul din capetele coridorului, jucatorii devin. La rândul lor, aleargă și alunecă de-a lungul coridorului pe patine paralele, încercând să alunece drept fără să atingă rolele de zăpadă.

Opțiuni:

a) puteți aluneca de-a lungul coridorului pe un picior, alternând piciorul drept și cel stâng;

b) la intrarea pe coridor, trebuie să vă așezați;

c) aluneca de-a lungul unui coridor sinuos.

şarpe

Pe linie dreaptă se așează 5-6 bulgări de zăpadă (cuburi de gheață colorate, standuri cu steaguri) la o distanță de 0,5-1,5 m unul de celălalt. La o distanță de 10-15 m și mai departe 5-8 m de bulgărele de zăpadă extremă, se trasează o linie de bază, la care stau jucătorii. La un semnal, copiii aleargă pe rând și alunecă pe două picioare între bulgări de zăpadă, rotunjindu-i din dreapta, apoi din stânga. În același timp, picioarele trebuie menținute împreună, înclinând patinele într-o parte sau alta. Copiii pot alege aleatoriu partea din care ocolesc primul obstacol. Întorcându-se înapoi, se întorc în direcția naturală de mișcare, din cauza rotunjirii ultimului obstacol.

Opțiuni:

a) poți ocoli bulgări de zăpadă pe un picior dacă distanța dintre ei este mică;

b) deplasați-vă în perechi cu un element al competiției „Cine este mai rapid”.

Nu răni

Pe linie dreaptă se așează 4-5 bulgări de zăpadă la o distanță de 1-1,5 m unul de celălalt. Jucătorii stau unul după altul la 15-20 de pași de bulgărele de zăpadă extrem (din orice parte). La un semnal, copiii fac pe rând o alergare energică și alunecă în linie dreaptă pe două patine așezate în paralel. Apropiindu-se de bulgăre de zăpadă, copilul ar trebui să-și desfășoare picioarele mai larg pentru a nu-l răni. După ce a trecut de toți bulgări de zăpadă, copilul face o întoarcere și se întoarce la locul de plecare.

Nu ridica picioarele

Jucătorii se aliniază și, la un semnal, înaintează pe partea opusă a patinoarului, fără să-și ridice picioarele de pe gheață când alunecă. Câștigătorul este cel care parcurge distanța (nu mai mult de 12-15 m) mai repede decât alții. Mișcarea înainte înainte se realizează prin transferul greutății corpului de la un picior la altul.

Opțiune: deplasați-vă înapoi și datorită transferului energetic al greutății corporale de la un picior la altul. În acest caz, distanța de alunecare nu poate fi mai mare de 5-6 m.

Tren

Jucătorii sunt împărțiți în 4-5 subgrupe de 5-6 persoane. Fiecare subgrup este construit într-o coloană, toți își unesc mâinile (cu mâna stângă pentru mâna dreaptă în fața celui care stă) și încep să alunece pe traseul indicat de antrenor. Mișcarea trebuie să fie coordonată. Copiii trebuie așezați în fața coloanei, îngropându-i pe cei care au priceperea de a patina. Este necesar ca 2-3 subgrupuri să determine direcția de mișcare de-a lungul marginilor patinoarului, restul alunecă în direcția opusă de-a lungul liniilor dreptunghiului desenat. Câștigă subgrupul în care copiii au efectuat constant mișcări și nu au separat niciodată lanțurile.

Lanterne

Jucătorii sunt formați într-o linie de 3-5 persoane. La o distanță de 3-4 m de linia de start sunt standuri cu steaguri în stânga și dreapta băieților. Înainte de acest loc, copiii se împrăștie, apoi trec la o alunecare cu două picioare (până la 1-1,5 m), după care trebuie să ocolească 2-5 bulgări de zăpadă așezați pe patinoar. Lângă fiecare bulgăre de zăpadă, trebuie mai întâi să întindeți degetele de la picioare ale patinelor, să conectați călcâiele, apoi să aduceți șosetele împreună, să întindeți călcâiele și să repetați din nou aceeași mișcare - cu o „lanternă”.

Distanța dintre bulgări de zăpadă crește treptat (de la 0,5 m la 1 m). Ulterior, copiii imediat după alergare trec pe un tobogan similar.

Opțiune: la o distanță de 10-15 m fără repere vizuale, copiii efectuează un număr arbitrar de mișcări cu o „lanternă”. Cine are cel mai mult câștigă.

Fiecare la propriul bulgăre de zăpadă

Jucătorii se aliniază într-un rând de 3-4 persoane. Toată lumea pune un bulgăre de zăpadă la o distanță de 10-15 m de linia de start. După ce au făcut o alergare de până la 5-8 m, copiii trec la o alunecare cu două suporturi. După aceea, ocolesc bulgărele de zăpadă pe partea dreaptă, făcând o întoarcere la stânga. În același timp, patinele se înclină spre bulgărele de zăpadă, patina stângă pe marginea exterioară, patina dreaptă pe marginea interioară, corpul este înclinat spre stânga. Când repetă, copiii fac o întoarcere la dreapta, ocolind nodul din partea stângă.

Opțiune: după o alergare, copiii intră într-un arc făcut din zăpadă (lungime 30-40 cm).

Stârcii

Jucătorii stau la coadă. La semnalul antrenorului, ei încep alergarea, împingând cu un picior spre un cerc desenat pe gheață. Apoi copiii trec la alunecarea cu un singur sprijin, aducând înainte piciorul de jogging, îndoit la genunchi. Brațele pe jumătate îndoite desfășurate. Câștigă copilul care stă cel mai mult pe un picior. Puteți menține un echilibru mai lung prin îndoirea și îndreptarea alternativă a trunchiului.

Similar acestui joc, este organizat și jocul „Rândunile”. Copiii pot împinge cu oricare picior.

Faceți o figură

Jucătorii stau la coadă. La semnalul profesorului, copiii aleargă înainte. După alergare, ei alunecă în diferite moduri: pe o patine în poziția „stârc”, „înghițit”, pe două patine într-o ghemuire adâncă sau mică, întinzând brațele înainte, strângând genunchii cu mâinile. Câștigă cel care alunecă cel mai mult.

Grăbește-te să colectezi

Jucătorii sunt împărțiți în două echipe. Pentru fiecare echipă, la o distanță de 6-8 m de linia de start, 2-3 bulgări de zăpadă sau gheață colorată sunt așezate pe un rând la o distanță de 40-50 cm. La un semnal, prima dintre echipe se împrăștie și alunecă pe două picioare, încercând să adune rapid bulgări de zăpadă și să le transmită următorilor copii din echipă. Cei care au primit bulgări de zăpadă îi așterne rapid, stau la capătul coloanei etc. Câștigă echipa care termină sarcina mai repede. Numărul de articole de colectat ar trebui să crească treptat.

Pistol

Copiii se aliniază într-un rând de 4-5 persoane. La semnalul profesorului, se împrăștie la o distanță de 3-4 m și, lângă linia trasată pe gheață, se ghemuiesc, alunecă, întinzând un picior înainte. Câștigătorul este cel care călătorește cel mai departe.

După ce copiii au stăpânit jocurile enumerate mai sus, puteți trece la jocurile colective în aer liber cu reguli. În aceste jocuri, copiii se plimbă pe patinoar, făcând viraje și frânând după cum este necesar. La început, jocurile sunt jucate fără receptori. După ce copiii au învățat regulile de patinaj în comun în jurul patinoarului, puteți organiza jocurile „Discuții”, „Casele de gheață”, „Ziua și noaptea”, „Capcană de șorici”, „Prinde rândunică”, în care copiii trebuie să alerge rapid. departe de capcană.

Găsește-ți un partener

Copiii merg unul după altul de-a lungul marginilor patinoarului. La semnalul antrenorului „unu, doi, trei - găsiți o pereche”, copilul îmbină glisorul din spate, își încrucișează brațele cu el. Fiecare pereche alunecă în același ritm. După 30-40 de ani, acestea sunt din nou reconstruite în coloană. Jocul se repetă de 4-5 ori. Este necesar să vă asigurați că copiii călătoresc nu numai în sens invers acelor de ceasornic, ci și în direcția opusă.

Opțiune: copiii circulă în jurul patinoarului, găsesc un partener la semnalul autocarului și continuă să meargă unul după altul de-a lungul marginilor patinoarului.

spinning top

Copiii sunt împărțiți în două echipe care se aliniază pe părțile opuse ale patinoarului (o echipă vizavi de cealaltă). La semnalul antrenorului, copiii din ambele linii se împrăștie și alunecă spre mijlocul patinoarului unul spre celălalt. În centru, un copil dintr-o linie ia de braț un copil dintr-o altă linie (se ating cu umerii opuși) și se întorc în jurul lor - un spinning top, fără a ridica patinele de pe gheață. Perechea care face cele mai multe viraje câștigă. După parcurgerea topului, copiii se întorc la locurile lor - iar jocul se repetă.

Cercuri și stele

Copiii se rostogolesc pe tot patinoarul. La semnalul „cercului”, ei se adună în jurul unui cerc desenat pe gheață, după ce au găsit anterior o pereche. Ținându-se de mână, copiii se învârt, apoi aleargă din nou în toate direcțiile, la semnalul „stea”, fiecare pereche este plasată la marginile dreptunghiului. În același timp, stând cu fața spre centrul patinoarului, copiii leagă mâinile drepte și stângi în partea de sus, iar celelalte mâini sunt luate în lateral.

astronautii

Copiii sunt împărțiți în patru echipe de 5-6 persoane, își determină portul spațial în colțurile patinoarului (pun steaguri de o anumită culoare în malul de zăpadă). Apoi toată lumea se adună într-un cerc mare în mijlocul patinoarului. În cuvintele antrenorului: „Rachete rapide ne așteaptă să mergem pe planete. Orice ne dorim, vom zbura către așa ceva. Dar există un secret în joc - nu există loc pentru întârziați ”- copiii alunecă în cerc, împingând cu un picior, după cuvintele „nu există loc ”fiecare echipă de astronauți se grăbește spre propriul port spațial, jucătorii stau unul după altul în spatele comandantului și alunecă după el în diferite direcții ale patinoarului. Cei care întârzie la portul spațial rămân în centrul patinoarului și așteaptă întoarcerea camarazilor lor. Jocul începe din nou. Copiii înșiși își numesc navele.

ajunge din urmă cu rândunica

Dintre jucători, este selectat un copil - o rândunică, care stă la o distanță de 4-5 pași de restul copiilor. La semnalul „Rândunica zboară”, copilul fuge, iar toți copiii o ajung din urmă. Cel care reușește să atingă rândunica (să o atingă) devine ea. După o scurtă pauză (odihna copiilor), jocul se repetă.

Opțiune: toți jucătorii stau la rând, profesorul ia pe rând fiecare copil de mână și, parcă, îl rostogolește în centrul patinoarului. În același timp, copilul face o siluetă „înghițită”. Câștigătorul este cel care alunecă frumos și lin pe gheață.

case de gheață

Jucătorii (poate 5-6 copii) aleg șoferul. Apoi stau la o distanță egală de-a lungul marginilor cercului desenat pe gheață. Fiecare desenează un cerc în jurul său (cu capătul patinei) - o casă de gheață - și devine cu fața spre centrul cercului. Șoferul cu o panglică în mâini merge încet în spatele copiilor care stau în case. Apoi pune banda pe umărul unuia dintre jucători și fuge, încercând să alerge rapid în jurul cercului și să ia o casă liberă. Cel căruia i-au pus caseta o ia, se întoarce repede și încearcă să-l ajungă din urmă pe șofer. Șoferul devine cel care rămâne fără casă. Dacă urmăritorul a reușit să-l depășească pe șofer și să-l atingă, acesta își ocupă din nou casa.

În joc, este de dorit să selectați copii cu putere egală. În timpul jocului, copiii care stau în cerc nu trebuie să se întoarcă. Puteți alerga doar în direcția în care rulează șoferul. Dacă după 3-4 repetări ale jocului șoferul nu reușește să ia casa, trebuie să alegeți un alt șofer. Acest lucru va reînvia jocul și va oferi șoferului anterior șansa de a se odihni.

salochki

Un lider este ales dintre jucători. Poate fi un copil bine patinat. Restul copiilor sunt așezați la întâmplare în jurul patinoarului. La semnalul autocarului, toată lumea se împrăștie în jurul patinoarului, iar șoferul salută copiii (îi atinge cu mâna). Cei care au fost batjocoriți de șofer se dau deoparte până la sfârșitul jocului. Cu copiii, puteți conveni dinainte asupra condițiilor de schimbare a șoferului. Câștigă șoferul care a reușit să doboare numărul indicat de copii (4-5). La început, profesorul numește șoferul.

Opțiune: copiii se joacă la fel, dar șoferul nu are dreptul să îi sare pe cei care s-au ghemuit.

Zi și noapte

Copiii sunt împărțiți în două echipe. Unul este „Noapte”, celălalt este „Ziua”. Echipele stau spate în spate în mijlocul terenului. La semnalul „zi”, echipa „Noapte” aleargă alături de ei, iar membrii echipei „Ziua” îi ating (ating) pe cei care evadează și invers.

Echipa câștigătoare este cea în care cel mai mare număr de copii a reușit să doboare copiii din cealaltă echipă.

glisați discul

Copiii se aliniază în 2-3 coloane. În fața fiecărei coloane, la o distanță de 5-8 m de linia de bază, se află un steag pe un stand. Primii din coloană au un băț în mâini și un puc pe gheață. La un semnal, copiii care stau în fața coloanei aleargă spre steag, îl ocolesc și se întorc, conducând pucul cu un băț. Clubul este transmis următorului copil din coloană. Câștigătoare va fi echipa care termină prima driblingul pucului.

Competiție

Toți jucătorii sunt împărțiți în 2-3 echipe, aliniați pe linia de start, la o distanță de 10 m de linia de sosire. Cu un val de steag, primii aleargă până la linia de sosire și revin la capătul coloanei. Câștigă echipa care are cei mai mulți copii peste linia de sosire.

Fiecare copil, primul care ajunge la linia de sosire, primește un steag.

Opțiune: atunci când aleargă în linie dreaptă până la linia de sosire, copiii pot efectua mișcarea „lanterna”, „șarpe”.

Koroleva Marina Igorevna, MBU DO „Școala de sport pentru tineret” Vostok „Tula, antrenor-profesor

RELEURI PE GHEZĂ

„Colectează cuburi”

Echipele se aliniază la linia de start. În fața fiecărei echipe la o distanță de 15-20 m se așează cuburi (în funcție de numărul de participanți). La comandă, participanții încep să se miște, aleargă la cuburi, iau unul și, întorcându-se în echipă, trec ștafeta următorului. Prima echipă care adună toate cuburile câștigă.

Participanții sunt construiți pe linia marcată la 10 metri de linia de start și încep să accelereze pe rând și, după ce au intrat în linia de start, trec la alunecare într-unul dintre modurile prevăzute (în ghemuit, mișcând picioarele înapoi etc. ). Câștigătorul este cel care a reușit să alunece mai departe.

„În jurul conului”

Echipele se aliniază la linia de start. La mijlocul distanței, în fața fiecărei echipe este plasat un con mare. La un semnal, copiii încep să se deplaseze spre con, aleargă în jurul lui și aleargă până la linia de sosire. După ce au parcurs marcajul de la linia de sosire, participanții se întorc la echipele lor și trec ștafeta următoarei. Câștigă echipa care termină cursa cel mai repede.

"Cursa cu obstacole"

Vis-a-vis de echipe, este necesar să instalați aceleași obstacole: un băț, o poartă, 5-6 cuburi, așezate unul după altul la o distanță de 1 metru. La un semnal, participanții trebuie să sară peste un băț întins pe gheață, să alerge spre poartă, să alunece în picioare sub poartă fără să lovească bara de sus și, după ce au înconjurat cuburile cu un „șarpe”, să se întoarcă înapoi la echipa, predarea ștafeta atingând umărul următorului participant.

„Jucători de hochei”

Echipele se aliniază la linia de start. La o distanta de 20-25 m fata de linia de start se aseaza conuri vizavi de echipe. Primul și al doilea număr al ambelor echipe țin un baston de hochei în mâini, iar primul număr deține și un puc.

La un semnal, primele numere din loc conduc pucul cu un baston, ocolesc conul de întoarcere și conduc pucul înapoi la linia de start. Este necesar ca participantul să dribleze pucul și să nu îl trimită înainte cu stick-ul. Când pucul trece de linia de start, al doilea număr al echipei preia. Între timp, primul număr trece bastonul la al treilea număr și așa mai departe. până la ultimul jucător. Câștigătorii sunt cei al căror ultim număr, întorcându-se de la con, trece linia de start înaintea rivalilor.

"Trecere"

Echipele se aliniază la linia de start.Căpitanii de echipă stau la linia de sosire. La comandă, căpitanii aleargă la echipele lor, îl iau de mână pe primul membru al echipei și aleargă cu el până la linia de sosire. Căpitanii rămân la linia de sosire, iar primii jucători aleargă după al doilea jucător, împreună aleargă până la linia de sosire, unde rămâne primul jucător, iar al doilea aleargă după al treilea etc. până când întreaga echipă a trecut.

"Locomotivă"

Echipele se aliniază în spatele liniei de start. Membrii fiecărei echipe își unesc mâinile strâns. La comandă, participanții se grăbesc înainte spre linia de sosire. Victoria este acordată echipei care a ajuns la linia de sosire fără a decupla mâinile. Echipa care și-a desfăcut mâinile este considerată învinsă.

Cărți folosite:

1. Makarenko B.N. Patinaj de viteză: manual educațional și metodic. - Kolomna, 2005 - 228 p.
2. Patinaj. Program pentru școlile sportive pentru copii și tineret și școlile de specialitate pentru copii și tineret din rezervația olimpică (partea metodologică) - M .: „Cultură fizică, educație, știință”
3. Ilyina L.E. Structura și conținutul procesului de educație și formare a patinatorilor în grupele de pregătire elementară ale școlilor sportive: Avtosf. dis. ... cand. ped. Științe. - Malahovka, 1990.
4. Pustynnikova L.N. Patinele la grădiniță. - M.: Cultură fizică și sport, 1979

Încă nu ne pregătim pentru olimpiade sau competiții internaționale și nici măcar nu creștem un atlet, dar iarna mergem mereu la plimbare cu sănii, schiuri sau patine. E distractiv să le călărești. Dar dacă mergi la patinoar sau la deal zi după zi, atunci chiar și asta poate deveni plictisitor. Prin urmare, vă oferim câteva jocuri pe care atât copilul dumneavoastră, cât și copiii din jur le vor juca cu plăcere.

Să începem cu patinele. Condiția principală este capacitatea de a rămâne pe gheață măcar puțin și de a nu vă teme de tot felul de lovituri și vânătăi. Când copilul se sătura să taie cercuri simple în jurul patinoarului, îl poți invita să se încerce ca patinaj artistic și să stăpânească câteva mișcări simple.

Ce jocuri să joci pe patine?

izvoare

Copilul aleargă și alunecă pe două patine în linie dreaptă. În timp ce aluneci, ar trebui să încerci să faci 3-4 genuflexiuni. Pentru a menține mai ușor echilibrul, trebuie să vă duceți mâinile înainte în timpul genuflexiunii.

Lanterne

Începutul este același - alergăm în sus și alunecăm în linie dreaptă pe două patine. În timp ce glisați, trebuie să vă despărțiți picioarele, apoi să le aduceți împreună. Urmele vor rămâne pe gheață - „lanterne”. Pentru a face desenul frumos și a forma o ghirlandă întreagă, trebuie să reduceți și să extindeți ambele picioare în același timp.

treapta de alunecare

Mai întâi trebuie să aluneci pe gheață, încercând să călăriți pe o patine cât mai mult posibil, apoi pe cealaltă, făcând pași mari. Apoi înaintează cu pași mici, împingând-o cât mai des posibil. Dacă copilul este purtat de această activitate, data viitoare poți să scoți jucătorul la o plimbare și, pornind muzica, să vii cu propriul dans. Mișcările stăpânite (lanterna-arcuri-pași) sunt destul de suficiente pentru asta. Ei bine, dacă copilul s-a săturat să călărească singur, este timpul să faci echipă cu alți copii și să organizezi jocuri glaciale.

Fulgi de zăpadă și gheață

Înainte de începerea jocului, participanții convin asupra mișcărilor pe care copiii le vor face atunci când aud un anumit cuvânt. De exemplu, șoferul (adult) spune: „Fulgi de zăpadă!” iar copiii ridică brațele și se rotesc pe loc sau se rostogolesc într-o direcție a patinoarului. Șoferul spune: "Icicles!" iar copiii îngheață pe loc sau se rostogolesc pe cealaltă parte a patinoarului.

Slalom

Pentru acest joc, veți avea nevoie de sticle de plastic sau alte obiecte care trebuie așezate pe gheață. Jucătorii stau în picioare, își pun mâinile unul pe umerii celuilalt și călăresc ca un șarpe. Sarcina jucătorilor este să ocolească toate obiectele fără să doboare unul singur.

Cine repede

Pe gheață este trasată o linie, în spatele căreia toți participanții stau, jucăriile sunt plasate la o anumită distanță de fiecare dintre ei. Sarcina jucătorilor, la comanda liderului, este să ajungă rapid la obiect și să-l ia. Pentru copiii mai mari, puteți complica sarcina - puneți o monedă pe gheață. Jucătorul trebuie să ia viteză și la viteză maximă, fără să se oprească, să conducă și să ridice o monedă.

Cincisprezece

Un joc pentru copiii mai mari care sunt deja buni la patinaj. Ea are multe opțiuni, dar ținând cont de loc și timp (iarna, patinoar), cele mai potrivite sunt etichetele cu „îngheț”. Când șoferul îl ajunge din urmă pe jucător și îl observă, acesta se oprește cu brațele întinse în lateral - ca și cum ar fi înghețat. Alți jucători care sunt „încă în viață” îl pot „dezgheța” dacă trec și îl ating pe cel „înghețat” cu mâna. Și șoferul, desigur, încearcă să prevină acest lucru. Treaba lui este să înghețe pe toată lumea.