Olimpiada integrală rusească pentru școlari în limba germană. Unde pot găsi sarcini tipice pentru olimpiade? Ce subiecte sunt incluse în lista olimpiadelor

Este un întreg sistem de olimpiade la discipline incluse în programa obligatorie a instituțiilor de învățământ din țară. Participarea la o astfel de olimpiade este o misiune onorabilă și responsabilă, deoarece este șansa unui școlar de a arăta baza de cunoștințe acumulate, de a apăra onoarea instituției sale de învățământ și, în caz de victorie - de asemenea, oportunitatea de a primi stimulente bănești și de a câștiga un privilegiul la intrarea în cele mai bune universități din Rusia.

Practica desfășurării olimpiadelor de subiecte există în țară de mai bine de o sută de ani - încă din 1886, reprezentanții autorităților din învățământ au inițiat competiții între tinere talente. În timpul Uniunii Sovietice, această mișcare nu numai că nu a încetat să existe, ci a primit și un impuls suplimentar pentru dezvoltare. Începând cu anii 60 ai secolului trecut, au început să se desfășoare competiții intelectuale ale întregii uniuni și apoi ale întregii ruse la aproape toate disciplinele școlare de bază.

Ce subiecte sunt incluse în lista olimpiadelor?

În anul universitar 2017-2018, școlarii țării vor putea concura pentru premii la mai multe categorii de discipline:

• în științele exacte, care includ informatica și blocul matematic;
• în științele naturii, care includ geografie, biologie, astronomie, fizică, chimie și ecologie;
• în domeniul filologiei, inclusiv olimpiadele în germană, engleză, chineză, franceză, italiană, precum și limba și literatura rusă;
• în domeniul științelor umaniste, constând din istorie, studii sociale, drept și economie;
• la alte discipline, care includ educația fizică, cultura artistică mondială, tehnologie și siguranța vieții.

În sarcinile olimpiadei pentru fiecare dintre disciplinele enumerate, de obicei se disting două blocuri de sarcini: o parte care verifică pregătirea teoretică și o parte care vizează identificarea abilităților practice.

Principalele etape ale Olimpiadei 2017-2018

Olimpiada școlară a Rusiei include organizarea a patru etape de competiții desfășurate la diferite niveluri. Programul final al bătăliilor intelectuale dintre elevi este stabilit de reprezentanții școlilor și ai autorităților educaționale regionale, cu toate acestea, vă puteți concentra pe astfel de perioade de timp.

Se așteaptă ca școlari să aibă 4 etape de competiții de diferite niveluri de dificultate

• Etapa 1. Scoala. Competițiile între reprezentanții unei școli vor avea loc în perioada septembrie-octombrie 2017. Olimpiada se desfășoară între elevii paralelei, începând din clasa a V-a. Elaborarea sarcinilor de desfășurare a olimpiadelor de subiecte în acest caz este încredințată membrilor comisiei metodologice a nivelului orașului.
• Etapa 2. Municipal. Etapa, care găzduiește competiția dintre câștigătorii școlilor din același oraș, reprezentând clasele 7-11, se va desfășura în perioada decembrie 2017 până în ianuarie 2018. Misiunea de întocmire a sarcinilor olimpiadei este încredințată organizatorilor de la nivel regional, iar oficialii locali răspund de problemele legate de asigurarea unui loc și asigurarea procedurii olimpiadei.
• Etapa 3. Regională. Al treilea nivel al Olimpiadei, care va avea loc în ianuarie-februarie 2018. În această etapă, la concurs participă școlari care au câștigat premii la olimpiada orașului și cei care au câștigat calificările regionale anul trecut.
• Etapa 4. All-rus. Olimpiadele de cel mai înalt nivel de materie vor fi organizate de reprezentanți ai Ministerului Educației al Federației Ruse în martie-aprilie 2018. La el sunt invitați câștigătorii nivelului regional și băieții care au câștigat anul trecut. Cu toate acestea, nu toți câștigătorii selecției regionale pot participa la această etapă. Excepție fac școlarii care au primit locul 1 în regiunea lor, dar rămân în urma câștigătorilor la nivelul altor orașe în puncte. Câștigătorii etapei All-Russian pot merge apoi la competiții internaționale, care au loc vara.

Unde pot găsi sarcini tipice pentru olimpiade?

Desigur, pentru a performa cu demnitate în acest eveniment, trebuie să ai un nivel ridicat de pregătire. Olimpiada din Rusia este prezentată în rețea de propriul site - rosolymp.ru, unde studenții se pot familiariza cu sarcinile din anii precedenți, își pot verifica nivelul folosind răspunsurile la acestea, pot afla date și cerințe specifice pentru probleme organizaționale.

Olimpiada Germană de la ODM „Mega-Talent” este un eveniment educațional de nivel internațional, care poate fi un bun stimulent pentru îmbunătățirea performanței academice la materie. Toți participanții au posibilitatea de a primi o diplomă premiu de grade I-III cu nivelul corespunzător de pregătire. Restul participanților li se garantează că vor primi certificate, iar profesorii - certificate și recunoștință.

Centrul de dezvoltare a talentelor „Mega-Talent” prin ochii statisticilor:

• Lista olimpiadelor a fost extinsă la 47 de subiecte.
• Au fost organizate peste 400 de olimpiade.
• peste 9000 de școlari din 12 țări și-au demonstrat deja cunoștințele și talentele la olimpiadele de limba germană.
• 98% dintre profesori devin partenerii noștri obișnuiți.

5 principii de solidaritate

Încercăm să găzduim profesorii cât mai mult posibil. De aceea noi:

1. Oferim acces la toate seturile de sarcini pentru toate clasele după confirmarea cererii;
2. Actualizăm materialele de recompensă în fiecare sezon;
3. Compensăm cheltuielile organizatorice;
4. Recompensăm cei mai activi organizatori;
5. Ne asigurăm că niciun apel de asistență nu este lăsat nesupravegheat.

Ce sunt olimpiadele la distanță?

Orice profesor, împreună cu Mega-Talent RTC, poate deveni organizatorul unei olimpiade la distanță pe baza instituției lor de învățământ. Temele la olimpiade corespund curriculum-ului școlar și standardelor FSES. Formatul olimpiadelor la distanță vă permite să reduceți tensiunea în timpul unui eveniment educațional. Participanții se descurcă adesea foarte bine în medii familiare.

Setul de sarcini pentru fiecare categorie de participanți constă din 15 întrebări test de diferite tipuri:

• Întrebări cu unul sau mai multe răspunsuri corecte.
• Întrebări analitice și cronologice.
• Întrebări privind excluderea și corelarea a două serii de date.
• Testarea sarcinilor pentru lucrul cu surse ilustrative.

Costul participării la olimpiadele germane

Baza de participare la Olimpiada este plata taxei de înscriere. Păstrați până la 30% din taxa de înregistrare pentru a compensa costurile de organizare. Cu cât sunt mai mulți participanți la cerere, cu atât este mai mare procentul de compensare. Puteți afla mai multe despre cum se calculează compensația dupăînregistrare.

Ne iubim profesorii parteneri și, prin urmare, în fiecare lună și la fiecare șase luni îi recompensăm pe lideritabelul de rating premii valoroase. Toți organizatorii olimpiadelor devin participanți la rating.

Cât de des ținem olimpiadele germane?

Pe parcursul anului universitar se desfășoară 7 olimpiade la distanță de format integral rusesc și internațional. Ținem olimpiadele rusești o dată pe sezon (toamna, iarna și primăvara), iar internaționale la intervalele dintre ele și la sfârșitul anului.

Astfel, ori de câte ori te uiți la pagina cuprogramul evenimentelor , poți oricând să participi la una dintre olimpiadele noastre.

Cum sunt verificate înscrierile la olimpiade?

Încercăm să minimizăm factorul uman la verificarea lucrărilor pentru a scăpa de subiectivitatea în evaluare. După ce organizatorul introduce răspunsurile participanților într-un tabel special în contul său personal, sistemul se va ocupa de restul. Rezultatele vor fi procesate, iar pe baza acestora vom pregăti materiale nominale de premiere, care intră în dispoziția deplină a organizatorului în ziua publicării rezultatelor.

Cum să organizezi o olimpiada germană?

1. Înregistrează-te pe site-ul Mega-Talent.
2. Accesați programul și selectați olimpiada germană din lista oferită.
3. Indicați numărul dorit de participanți și aplicați.
4. Efectuați o plată pentru a vă putea oferi acces la sarcini.
5. Descărcați un set de sarcini și recomandări pentru Olimpiada, compilate de metodologii noștri.
6. Tipăriți temele și foaia de răspuns pentru fiecare elev.
7. Conduceți olimpiada la timp.
8. Încarcă răspunsurile pe site introducându-le în plăcuță în contul tău personal.
9. Verificați răspunsurile corecte și descărcați recompensele în ziua debriefingului.

Cum se plătește taxa de înscriere pentru participarea la olimpiada germană?

Următoarele metode de plată vă sunt disponibile:

• Plata prin card de credit (online);
• Plata conform chitantei, la Posta Rusa;
• Plata folosind sisteme electronice de plata (online).

Pot participa elevii și elevii din afara Rusiei la olimpiada germană?

Evenimentele noastre educaționale sunt deschise tuturor. Trebuie doar să înțelegeți limba rusă la un nivel suficient pentru a înțelege esența sarcinilor. Dacă mai aveți întrebări, atunci răspunsurile la acestea vor fi găsite cu siguranță.

OLIMPIADA SCOALA TOATRUSA

ÎN GERMANĂ Anul universitar 2017–2018 G.

5 - 6 CLASE

Secțiunea 1. Ascultarea

Gespr ä ch im reiseb ü ro.

Hören Sie ein Gespräch im Reisebüro.

A fost istrichtig , a fost istfalsch ? Kreuzen Sie an!

Ascultă conversația de la agenția de turism. Verificați dacă propoziția se potrivește cu textul citit ( richtig ) dacă nu se potrivește ( falsch ).

1. Herr Große weiß genau, wohin er im Urlaub fahren will.

2. Herr Große va nicht nach Griechenland fahren, weil es dort zu warm ist.

3. Nach Binz kann er mit dem Auto fahren.

4. Der Preis ist für Übernachtung, Frühstück und Abendessen.

5. Das Dorint-Hotel liegt direkt an der Ostsee.

6. Das Hotel bietet auch einen Reiseleiter.

Secțiunea 2. Lectură

Lest den Text und macht die Aufgaben zum Text.

Citiți textul și finalizați sarcinile pentru text.

Salut!

Ich heiße Thomas und bin 10 Jahre alt. Ich wohne la Berlin. Meine Familie ist nicht groβ: Vati, Mutti und kleine Schwester Anika.

Ich gehe in die Schule, in die Klasse 4a. Unsere Schule ist neu und groß. Wir haben vieleFächer*: Mathe, Deutsch, Lesen, Sport, Kunst und Musik. Mir gefällt sehr Mathe, denn ich rechne gern. Deutsch und Lesen machen mir auchSpas *. Sportul este Super! Wir laufen, springen, turnen und spielen Ball. Aber die Musikstunden mag ich nicht. Singen istlangweilig * .

In den Pausen spielen wir Fußball oder essenPausenbrot * sunt Hof. Ich habe viele Freunde in der Schule.Ich gehe gern in die Schule.

Die fächer - şcoală subiecte, lectii:

machen Spass - da plăcere;

langweilig - plictisitor;

das Pausenbrot - hrana pe care o mananca elevii in timpul recreerii.

1. Citiți propoziția și, dacă se potrivește cu conținutul textului, bifați căsuța richtig ... Și dacă propoziția nu se potrivește cu textul, atunci bifați în casetă falsch .

richtig

falsch

1. Der Junge heißt Peter.

2. Thomas ist12 Jahre alt.

3. Thomas lernt Englisch in der Schule.

4. Thomas rechnet gern.

5. Thomas singt auch gern.

6. Thomas hat viele Freunde in der Schule.

2. O altă misiune pentru scrisoarea lui Thomas. Conectați începutul și sfârșitul propoziției cu o săgeată.

7. Die Familie von Thomas istA) Mathe.
8. Thomas nu vreab)gern.
9. Die Schwester von Thomas heißt c) nicht groß.
10. Thomas gefällt sehr d) Pausenbrot.
11. In den Pausen essen die Kinder e) Anika.
12. Thomas geht in die Schule f) din Berlin.

Capitol 3. Lexico – gramatical exercițiu

Lexikalisch - grammatische Aufgabe.

Sarcina 1. Citiți textul de mai jos. Alege răspunsul corect.

Das Zimmer meines Freundes.

Mein Freund__ (1) Herbert Neumann. Seine Familie ist nicht groβ ... Das sind Vater, Mutter und Herbert. Die Familie ___ (2) drei Zimmer. Herbert hat ein Zimmer. Ich komme oft ___ (3) Herberts Zimmer, um meinen Freund zu besuchen. Jetzt erzähle ich über sein Zimmer. Das Zimmer __ (4) nicht besonders groβ , aber es ist schön. Alles ist immer __ (5) Ordnung. Alles ist sauber. Ich frage Herbert: "___ (6) macht dein Zimmer sauber?" Răspuns: „Ich mache mein Zimmer und die anderen Zimmer sauber. Ich ____ (7) meiner Mutter immer. Und du, Paul?" Ich helfe ____ (8) Mutter auch immer.

Herberts Zimmer este iadul. Das Zimmer hat ein ___ (9) Fenster. Auf dem Fensterbrett stehen Blumen. Am Fenster steht ein Tisch. Das ist ein Schreibtisch. Auf dem Tisch liegen Bücher und Hefte. Hier steht auch eine Tischlampe. Am Tisch macht Herbert seine Hausaufgaben und schreibt Briefe an seine Freunde.

___ (10) der Wand links steht sein Bett. An der Wand rechts steht ein Bücherschrank mit vielen Büchern. Herbert liest viele und gern.

1. a) heiβ t b) heiβ ro c) heiβ e

2. a) haben b) hast c) pălărie

3. a) în b) im c) auf

4. a) sei b) bist c) ist

5. a) în b) im c) ins

6.a) a fost b) wer c) wen

7.a) hilf b) helfe c) helft

8.a) meiner b) meine c) meines

9.a) groβes b) groβer c) groβe

10. A) aufb) unc) în

Exercițiu 2. Citit text și introduce v goluri dispărut pe sens cuvintele .

Ein Mädchen geht in den Wald. Es kommt in ein Haus. Im Haus leben drei ____1____: der Bärenvater, die Bärenmutter und das kleine Bärchen. Die Bären sind im Wald. Das Mädchen sieht im Zimmer einen Tisch. Auf dem Tisch stehen _2__ Teller mit Suppe. Ein Teller ist sehr groβ , der zweite Teller ist nicht besonders groβ , der dritte Teller ist __3__.An dem Tisch ___4___ drei Stühle.Das Mädchen setzt sich auf den kleinen Stuhl und iβ t ___4_____ aus dem kleinen Teller.Im zweiten Zimmer stehen ___5___Betten. Nach dem Essen liegt ___ 6 ________ im kleinen Bett. Die Bären kommen nach Hause. Da sehen sie, das Zimmer ___7___ nicht in Ordnung. Die Bären sind ____ 8 _____ Sie fragen: "Wer ist da?" Das Mädchen ist im zweiten Zimmer und antwortet nicht. Die Bären kommen in das zweite _9_, aber das Mädchen _10_ aus dem Fenster und läuft nach Hause.

Secțiunea 4. Geografia țării

Exercițiu 1

Alege unul corect opțiunea de răspuns în fiecare sarcină.

1. Deutschland liegt im ... Europas. A... Zentrum
b. Norden
c. Süden

2. Mecklenburg - Vorpommern ist ... în Deutschland .
A. ein Fluß
b. ein Berg
c. ein Bundesland

3. Deutschland hat ... Bundesländer .
A. sechs
b. sechzehn
c. sechzig

4. Der Main ist ... în Deutschland.
A. ein Berg
b. ein Fluss
c. ein Schloss

5. Das Wahrzeichen der Hauptstadt Deutschlands ist ....
A. das Bodemuseum
b. die Nikolaikirche
c. das Brandenburger Tor

6. Am Ende Dezember feiert man ... in Deutschland.
A. Fasching
b. Weihnachten
c. Ostern

7. Der Hase bringt den Kindern ....
A. Ostereier
b. gute Noten
c. Weihnachtsgeschenke

8. Deutsch spricht man in ....
A. Österreich
b. Ungarn
c. Schweden

9. Johann Wolfgang von Goethe ist der Klassiker der deutschen ....
A. Muzica
b. Kunst
c. Literatura

10. Richard Wagner ist der berühmte deutsche ....
A. Komponist
b. Dichter
c. Wissenschaftle

Sarcina 2

Cunoașterea proverbelor și a expresiilor figurate face vorbirea mai bogată, mai strălucitoare și mai expresivă, nu-i așa? Cunoști proverbe germane? Ridica la fiecare proverb german (indicat printr-un număr) corespunzător traducere în rusă (indicată printr-o scrisoare).

1. Ohne Flei ß kein Preis .

A) Sfârșitul este coroana cazului.

B) Afacerile sunt timp, distracția este o oră

E) Bobina este mică, dar scumpă.

2. Morgenstunde hat Gold im Munde.

A) Sfârșitul este coroana cazului.

B) Afacerile sunt timp, distracția este o oră

C) Nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate

D) Mai bine mai târziu decât niciodată.

E) Bobina este mică, dar scumpă.

F) Cine se trezește devreme, îi dă Dumnezeu.

3. Ende gut - alles gut.

A)Sfârșit - Afacericoroană.

B) Afacerile sunt timp, distracția este o oră

C) Nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.

D) Mai bine mai târziu decât niciodată.

E) Bobina este mică, dar scumpă.

F) Cine se trezește devreme, îi dă Dumnezeu.

4. Erst die Arbeit, dann das Spiel.

A) Sfârșitul - coroana cazului

. B) Afacerile sunt timp, distracția este o oră.

C) Nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.

D) Mai bine mai târziu decât niciodată

E) Bobina este mică, dar scumpă.

F) Cine se trezește devreme, îi dă Dumnezeu

5 ... Besser später, als nie.

A)Sfârșit - Afacericoroană.

B) Afaceri - timp, distracție - o oră.

C) Nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.

D) Mai bine mai târziu decât niciodată

E) Bobina este mică, dar scumpă.

F) Cine se trezește devreme, îi dă Dumnezeu.

Secțiunea 5. Scrisoarea

Iată o scrisoare din Germania. Citiți-l și scrieți răspunsul dvs. Răspunsul tău ar trebui să fie de cel puțin 45 de cuvinte.

Leipzig , den 28. septembrie

Liebe Anna!

Wie geht es dir? Mir geht es gut. Meine Sommerferien sind vorbei und das neue Schuljahr beginnt. Aber bald kommen die Herbstferien. În den Herbstferien machen wir eine Klassenfahrt nach Berlin. Wir besuchen hier den Berliner Zoo.

Und was machst du in den Ferien? Schreibe mir recht bald.

Mit freundlichen Grüβen

dein Michael