Acasă Legume Ce înseamnă într-o formulă pentru informatică. Calculul volumului informațional al unui mesaj text. Codificarea informațiilor text

Ce înseamnă într-o formulă pentru informatică. Calculul volumului informațional al unui mesaj text. Codificarea informațiilor text

Lecție despre subiect

„Rolul mass-media în viața politică”

Dezvoltat de:

Profesor de istorie și științe sociale

MOU „Școala secundară Starochurilinskaya”

Districtul municipal Arsk

Republica Tatarstan

Garifullin Ramil Kharisovich

Subiectul lecției:
Rolul mass-media (mass-media) în viața politică.

Lecția 1 (subiectul este studiat în 2 lecții)

Teluri si obiective:

1) să se familiarizeze cu rolul mass-media în activitatea politică, să arate caracteristicile diferitelor tipuri de informații politice de masă, mecanismul manipulării politice și consecințele acesteia.

2) dezvolta capacitatea de a lucra cu surse eterogene de informații sociale (inclusiv cele neadaptate), interpretează critic informațiile conținute în mass-media.

3) să formeze o atitudine față de influența mass-media asupra minții și inimilor oamenilor.

4) încurajează interesul pentru viața politică a societății, o poziție civilă activă;

Tipul lecției: o lecție de învățare a materialului nou

Echipament pentru lecție:proiector multimedia, laptop și prezentare,Declarația universală a drepturilor omului,Constituția Federației Ruse, Legea Federației Ruse „Cu privire la mass-media”, UKRF.

Planul lecției:

I. Partea organizatorică

II.Învățarea de materiale noi.

1. Conceptul de mass-media.

2. Estimări ale influenței mass-media asupra oamenilor.

3. Funcții media.

4. Natura informațiilor difuzate de mass-media

III. Asigurarea materialului nou.

IV.Rezumând rezultatele lecției.

În timpul orelor:

Cuvânt introductiv al profesorului:

Ce se întâmplă în țară și în lume? Cum ar trebui să ne raportăm la asta? Cum ar trebui să procedăm? Ce este bine și ce nu este? Ce este benefic și ce este dăunător? Punctul nostru de vedere asupra tuturor acestor probleme este format nu numai de părinți, școală, institut, prieteni sau colegi. Rolul decisiv în modelarea viziunii noastre asupra lumii aparține mass-media. Nu este un secret faptul că mass-media joacă un rol important în societate, determinând în mare măsură „starea de spirit a minților”, opinia publică, contribuind la formarea unui anumit sistem de valori (în special în rândul tinerilor, care este probabil cea mai mare parte cunoștințe, experiență, tinerii iau adesea informații fără gândire și fără critici. Și mass-media, influențând conștiința, oferind și reproducând modele gata făcute de comportament (uneori nu cele mai bune), devin „stăpânii gândurilor noastre” și, mai presus de toate, generația viitoare a țării noastre. Mass-media este deseori numită a patra putere din stat, ceea ce confirmă rolul lor din ce în ce mai mare în viața publică.

Subiectul lecției de astăzi:
Rolul mass-media (mass-media) în viața politică. (Elevii scriu subiectul și planul lecției într-un caiet.)

Deci, ce este media? (Elevii sunt auziți)

Lucrul cu documentul: Legea Federației Ruse „Despre mass-media” (extrase)

Sarcina:

  1. Citiți extrase din document;
  2. Notați definiția conceptelor într-un caiet:mass-media, cenzura mass-media.

(După ce a lucrat cu documentul, un elev citește definiția, iar profesorul oferă o scurtă explicație. Glisați pe ecran)

Sub mass mediaînseamnă o publicație periodică tipărită, o publicație de rețea, un canal TV, un canal radio, un program TV, un program radio, un program video, un program de știri, o altă formă de distribuire periodică a informațiilor de masă sub un nume permanent (titlu)

Sub periodiceînseamnă un ziar, revistă, almanah, buletin, altă publicație care are un nume (titlu) permanent, numărul curent și este publicată cel puțin o dată pe an;
Sub
publicare onlineînseamnă un site din rețeaua de informații și telecomunicații „Internet”, înregistrat ca mass-media în conformitate cu prezenta lege.
(paragraf introdus de Federal
prin lege din 14.06.2011 N 142-FZ)

Acum, după ce citiți ultimele două paragrafe de la pagina 200, determinați evaluările cercetătorilor cu privire la impactul mass-media asupra oamenilor. (După răspunsurile elevilor, glisați pe ecran)

Influența mass-media asupra oamenilor

Atitudinea cetățenilor față de autorități, poziția acestora în alegeri etc., depinde de mass-media. Politicienii au avut ocazia, folosind mass-media, să influențeze mintea oamenilor și să le controleze comportamentul. Mass-media - „a patra proprietate”.

Poziția politică a oamenilor este determinată de interesele lor, care depind de statutul social al anumitor grupuri sociale. Mass-media este o oglindă care reflectă viața societății. Cu cât oamenii sunt mai pe deplin informați, cu atât mai exact își pot determina propria poziție.

În definirea mass-media, cuvântul cheie este informația. Informațiile de masă au o serie de caracteristici. (Explicația profesorului pe diapozitiv.)

Caracteristici ale mass-media:

  1. Colectarea, prelucrarea și distribuirea informațiilor la scară masivă pentru un număr nelimitat de consumatori și utilizatori.
  2. Flux de informații intenționat și predominant unidirecțional.
  3. Conceput pentru un public numeric, dispersat geografic, instabil.
  4. Regularitatea distribuției.
  5. Conținutul este deschis tuturor.

Rolul mass-media în politică se manifestă în primul rând în funcțiile lor. Acum citiți materialul din manual (ultimul paragraf la pagina 201) și scrieți-le în caietul dumneavoastră. (Această lucrare este rezumată și un diapozitiv apare pe ecran)

Funcții media:

  1. informație
  2. Socializare politică.
  3. Critică și control.
  4. Formarea opiniei publice.
  5. Mobilizare.

Citiți acum declarația lui F.D. Roosevelt și a lui I. Ivanov și dezvăluie sensul lor.

„Libertățile de conștiință, educație, vorbire, întrunire formează baza democrației și toate ar fi anulate dacă libertatea presei ar fi vreodată distrusă cu succes”.

Roosevelt, președintele Statelor Unite (1933-1945)

„Democrația nu este doar propriile drepturi, libertăți și condiții favorabile pentru realizarea lor, ci este și drepturile și libertățile altor oameni, precum și o responsabilitate imensă, obligația de a măsura gradul și măsura libertății cu interesele a altor oameni și a societății în ansamblu. "

I. Ivanov

După declarațiile elevilor, profesorul dă conceptul de cenzură (elevii îl scriu când lucrează cu legea „În mass-media”) și explică rolul cenzurii în statele democratice și nedemocratice. Se citesc extrase din Constituția Federației Ruse (articolul 29) și din Codul penal al Federației Ruse (articolele 137, 354)

(Diapozitive)

Cenzura presei, adică o cerință din partea redacției mass-media din partea funcționarilor, organelor de stat, organizațiilor, instituțiilor sau asociațiilor publice de a coordona preliminar mesaje și materiale (cu excepția cazurilor în care oficialul este autorul sau intervievatul), precum și impunerea unei interdicții privind diseminarea mesajelor și a materialelor, a părților lor separate, - nepermis.
Crearea și finanțarea organizațiilor, instituțiilor, organelor sau funcțiilor, ale căror sarcini sau funcții includ implementarea cenzurii mass-media -
nepermis.
(Notă.
Restricțiile privind libertatea presei și a altor mijloace de informare sunt permise în condițiile stării de urgență și a legii marțiale)

„Orice persoană are dreptul la libertatea de opinie și de exprimare; acest drept include libertatea de a adera liber la convingerile cuiva și libertatea de a căuta, primi și transmite informații și idei prin orice mijloace și indiferent de frontierele statului "(din Declarația universală a drepturilor omului, art. 19).

"unu. Tuturor li se garantează libertatea de gândire și de exprimare.

  1. Propaganda sau agitația care incită la ură socială, rasială, națională sau religioasă și dușmănie nu sunt permise. Promovarea superiorității sociale, rasiale, naționale, religioase sau lingvistice este interzisă.
  2. Nimeni nu poate fi obligat să-și exprime sau să renunțe la opiniile și credințele sale.
  3. Orice persoană are dreptul de a căuta, primi, transmite, produce și disemina în mod liber informații în orice mod legal. Lista informațiilor care constituie un secret de stat este determinată de legea federală.
  4. Libertatea presei este garantată. Cenzura este interzisă "

(din Constituția Federației Ruse, art. 29).

„Încălcarea vieții private

Colectarea sau difuzarea ilegală a informațiilor despre viața privată a unei persoane care constituie secretul său personal sau de familie, fără consimțământul său, sau diseminarea acestor informații într-o spectacol public, lucrări afișate public sau mass-media, dacă aceste fapte au fost comise din interes personal sau de altă natură și a prejudiciat drepturile și interesele legitime ale cetățenilor,

se pedepsește cu o amendă în cuantum de 200 până la 500 de ori salariul minim lunar, sau în cuantumul salariului sau al salariului sau cu orice alt venit al persoanei condamnate pentru o perioadă de 2 până la 5 luni sau prin lucrări obligatorii pentru un termen de 120 până la o sută optzeci de ore sau prin muncă corectivă pentru un termen de până la un an sau arestare pentru până la patru luni ...

Apelurile publice pentru declanșarea unui război agresiv

1. Apelurile publice pentru a declanșa un război agresiv, - se pedepsesc cu o amendă în valoare de cinci sute până la șapte sute de ori salariul minim ... sau închisoare pentru un termen de până la trei ani.

2. Aceleași fapte comise cu utilizarea mass-media sau de către o persoană care deține o funcție publică a Federației Ruse ...

sunt pedepsiți cu o amendă în valoare de șapte sute până la o mie de ori salariul minim ... sau închisoare pentru un termen de doi până la cinci ani cu privarea de dreptul de a ocupa anumite funcții sau de a se angaja în anumite activități pentru un termen de până la trei ani "(din Codul penal al Federației Ruse, articolele 137, 354).

Natura informațiilor difuzate de mass-media este explicată de profesor. Atenția se concentrează asupra:

Diversitatea ei;

Principiile generale pe care mass-media sunt ghidate atunci când aleg temele publicațiilor și programelor lor;

Despre caracteristicile radioului, televiziunii și presei.

Slide (Când raportați un eveniment politic:

  1. Radioul vă anunță ce s-a întâmplat.
  2. Televiziunea arată cum s-a întâmplat.
  3. Presa oferă cel mai complet răspuns la întrebarea de ce s-a întâmplat)

Slide (Dacă radioul funcționează pentru „leneși și pripiți”, televiziunea este „pentru toată lumea”,
atunci un ziar (în special o revistă sau o carte) este exclusiv „pentru deștepți” sau pentru cei care vor să fie.)

Experiența practică arată că mass-media poate contribui la dezvoltarea democrației, la participarea conștientă a cetățenilor la viața politică, dar pot fi folosite și pentru manipularea politică (Definiția este dată și explicată de profesor).

Manipularea politică este procesul de influențare a opiniei publice și a comportamentului politic, controlul ascuns al conștiinței politice și al acțiunilor oamenilor pentru a-i direcționa în direcția necesară a autorităților sau a anumitor forțe sociale. Alături de informații veridice, propaganda oferă adesea jumătăți de adevăruri și, de asemenea, în funcție de natura organizației politice care desfășoară propaganda, sunt folosite și falsificări - falsificarea faptelor, dezinformare. (Sunt date fapte specifice. De exemplu: evenimentele din regiunea iugoslavă a Kosovo din 1998, războiul dintre Rusia și Georgia din 2008 sau evenimentele recente din țara noastră (reacție la alegerile pentru Duma de Stat), care au fost prezentate într-o formă foarte distorsionată în unele medii străine).

Dezvoltarea noilor tehnologii informaționale, în special a internetului, conduce la o extindere a gamei de opinii disponibile cetățenilor și la o slăbire a dependenței informației de mass-media tradițională și de rolul lor manipulator. Pe Internet, informațiile sunt disponibile publicului și necenzurate. Internetul acționează ca un depozit gigantic de informații dovedite, nu foarte exacte, în mod deliberat false și defăimătoare.

Majoritatea oamenilor din timpul nostru nu sunt pregătiți pentru analize independente de politici. Dacă fiecare cetățean ar învăța să evalueze în mod critic informațiile, să distingă informațiile obiective de informațiile distorsionate, să dezvolte puncte de vedere stabile asupra societății, politicii și rolului mass-media, bazate pe cunoștințe științifice, atunci încercările diverselor forțe politice de a manipula comportamentul oamenilor ar rămâne zadarnic.

Consolidarea materialului nou se realizează prin îndeplinirea sarcinilor.

  1. Un număr de termeni sunt enumerați mai jos. Toate, cu excepția a două, se referă la conceptul de „mass media”. Găsiți doi termeni în listă care se referă la un concept diferit.

1) Ziar; 2) televizor; 3) telefon; 4) revistă; 5) radio; 6) carte: 7) presă.

Răspuns: _36__

2. Corelați funcțiile mass-media în viața politică și manifestările lor specifice.

A) Informații

B) Socializare politică.

C) Critică și control.

D) Formarea opiniei publice.

E) Mobilizarea.

RĂSPUNS

1) Încurajarea oamenilor să ia măsuri politice concrete.

2) Introducerea oamenilor în valori politice, norme, tipare de comportament.

3) Analiza și evaluarea activităților autorităților.

4) Selectarea, comentarea, evaluarea informațiilor.

5) Reprezentarea diferitelor interese publice, opinii, puncte de vedere asupra politicii

3. Găsiți un concept care se generalizează pentru toate celelalte concepte ale seriei prezentate mai jos și scrieți numărul sub care este indicat.

1) Televiziune; 2) internetul; 3) mass-media; 4) ziar; 5) radio; 6) revista.

Răspuns: __3____

4. Sunt corecte următoarele judecăți despre mass-media?

A. Internetul aparține presei.

B. Cenzura presei în Rusia este interzisă prin lege.

1) numai A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) atât A cât și B sunt adevărate

4) ambele judecăți sunt greșite

Răspuns: _3__

5. Extindeți semnificația afirmației.

  1. Imprimarea gratuită poate fi bună sau rea, așa este. Dar este și mai adevărat că tipărirea non-liberă este doar rea (A. Camus)
  2. Ziarul îl învață pe cititor să se gândească la ceea ce nu știe și să știe ce nu înțelege (V.O. Klyuchevsky)

Trimite-ți munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Folosiți formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Documente similare

    Mass-media în viața politică a societății. Mobilizarea, socializarea funcțiilor mass-media. Reguli pentru selectarea materialelor. Mass-media în sistemul politic al Rusiei. Influența mass-media asupra procesului de informare. Principalele modalități de diseminare a informațiilor.

    rezumat adăugat la 10/07/2013

    Comunicarea politică și conceptul mass-media. Tipuri și funcții ale mass-media. Rolul politic, metodele de influență a mass-media asupra oamenilor. Sistem comercial de organizare a mass-media pe exemplul SUA, Franței, Suediei.

    termen de hârtie, adăugat 25.03.2010

    Conceptul și structura sistemelor politice, modelele și abordările lor de studiu. Rolul mass-media și al comunicării de masă în procesele politice moderne. Locul și rolul organizațiilor publice în sistemul politic al societății moderne.

    test, adăugat 06/02/2012

    Concept, structură, mijloace și modele de comunicare politică, funcțiile și tipurile acesteia. Teorii ale comunicării politice. Forme ale modului verbal de transmitere a informațiilor. Mass-media în politică. Caracteristicile tehnologiilor politice de PR.

    hârtie la termen, adăugată la 06/10/2016

    Conceptul de putere politică, trăsăturile sale. Forme și funcții ale organizării media moderne. Domenii de interacțiune și influență reciprocă a politicii și mass-media. World Wide Web ca cea mai puternică mass-media.

    test, adăugat 30.03.2010

    „A patra moșie”, rolul său în reformarea Rusiei. Mecanismele influenței mass-media asupra oamenilor. Factori care influențează interpretarea evenimentelor și semnificația mass-media. „Mass-media independentă”. Mass-media și campanii electorale în Rusia.

    termen de hârtie, adăugat 04/12/2007

    Conceptul de mass-media și definirea gradului de influență a acestora în sfera politică. Esența procesului electoral modern și posibilitatea participării mass-media la acesta. Evaluarea eficacității participării mass-media în procesul electoral.

    hârtie de termen, adăugată 29.11.2010

3.2. Formule

În formule, denumirile stabilite de standardele de stat relevante ar trebui utilizate ca simboluri. Calculul prin formule se efectuează în unități de măsură de bază, formulele sunt scrise după cum urmează: mai întâi, formula se scrie în notație de literă, după semnul egal, în loc de fiecare literă, valoarea sa numerică este substituită în sistemul de bază al unităților de măsurare; apoi se pune un semn egal și se scrie rezultatul final cu o unitate de măsură. Explicațiile simbolurilor și coeficienților numerici incluși în formulă, dacă nu sunt explicați mai devreme în text, ar trebui să fie date direct sub formulă. Explicațiile fiecărui simbol trebuie date pe o nouă linie în ordinea în care simbolurile sunt date în formulă. Prima linie a explicației trebuie să înceapă cu cuvântul „unde” fără două puncte după el. De exemplu,

Densitatea fiecărei probe r, kg / m 3, se calculează prin formulă

(1)

unde m este masa eșantionului, kg;

V este volumul probei, m 3.

Formulele care urmează una după alta și nu sunt separate prin text sunt separate printr-o virgulă.

Este permisă transferarea formulelor pe linia următoare numai pe semnele operațiilor efectuate, iar semnul de la începutul liniei următoare se repetă. Când transferați o formulă la semnul de înmulțire, utilizați semnul „x”.

Formula este numerotată dacă este necesară în continuare în text. Formulele, cu excepția formulelor plasate în apendice, ar trebui numerotate cu numerotare secvențială în cifre arabe, care sunt scrise la nivelul formulei din dreapta între paranteze. Numerotarea este permisă în cadrul secțiunii. În acest caz, numărul formulei constă din numărul secțiunii și numărul ordinal al formulei, separate printr-un punct. De exemplu, formula (3.1).

Formulele plasate în anexe trebuie numerotate separat, în numerotare arabă în cadrul fiecărei anexe, cu denumirea apendicelui adăugată înainte de fiecare cifră. De exemplu, formula (A.1).

Distanța dintre formulă și text, precum și între formule, trebuie să fie de 10 mm.

Nu este permisă introducerea unei litere în formula tipărită! În acest caz, întreaga formulă este scrisă manual.

3.3. Ilustrații și aplicații

Materialul ilustrativ poate fi prezentat sub formă de diagrame, grafice etc. Ilustrațiile plasate în text și anexele la nota explicativă sunt denumite desene.

Ilustrațiile sunt realizate cu cerneală neagră, pastă sau cerneală pe o foaie separată cât mai aproape posibil de referința la aceasta în text.

Ilustrațiile, cu excepția ilustrațiilor aplicațiilor, trebuie numerotate cu cifre arabe în secțiune sau numerotare secvențială. De exemplu, „Figura 1”, „Figura 1.1”, „Figura 2.1”.

Ilustrația, dacă este necesar, poate avea un nume și date explicative (textul figurii). Cuvântul „Imagine” și numele sunt plasate după textul explicativ fără punct la sfârșit, ca în Figura 3.4.1.


Toate desenele mai mari decât A4 sunt incluse în atașamente. Anexele sunt întocmite ca o continuare a acestui document și plasate la sfârșitul notei explicative în ordinea referințelor lor în text. Toate atașamentele trebuie menționate în textul documentului. Fiecare apendice ar trebui să înceapă pe o nouă foaie cu cuvântul „Apendice” și denumirea sa indicată în partea de sus, în mijlocul paginii (Figura 3.4.2). De exemplu, „Anexa A”. Aplicația ar trebui să aibă un titlu scris în mijlocul paginii, simetric în raport cu textul cu majuscule. Figurile și tabelele localizate în aplicație sunt numerotate în cadrul aplicației, cu adăugarea denumirii cererii înainte de număr. De exemplu, „Figura A.1”.

Cererile sunt desemnate cu litere mari ale alfabetului, începând cu A, cu excepția literelor E, Z, Y, O, H, L, Y, b. Este permisă desemnarea unei aplicații cu litere din alfabetul latin, cu excepția literelor I și O. Aplicațiile sunt efectuate pe coli A4, A3, A4X3, A4x4, A2, A1 în conformitate cu GOST 2.301.

Anexele ar trebui să împartă paginarea secvențială cu restul documentului.

3.4. Mese

Tabelele sunt utilizate pentru o mai bună claritate și ușurință în compararea indicatorilor.

Cuvântul „Tabel”, numărul și numele său sunt plasate în stânga deasupra mesei. Numele tabelului, dacă există, ar trebui să reflecte conținutul acestuia, să fie precis și concis. Numele tabelului este notat printr-o liniuță după cuvântul „Tabel” cu o literă mare fără un punct la sfârșit. De exemplu:

Tabelul 2.1 - Date tehnice

Tabelul poate conține un cap și o latură. Capul și latura mesei trebuie să fie separate printr-o linie de restul mesei. Tabelele din stânga, dreapta și jos sunt delimitate de obicei cu linii. Înălțimea minimă a liniei este de 8 mm, maximul nu este reglat.


Coloana „Nu în ordine” nu este realizată. Dacă este necesar să numerotați coloanele, numărul este scris direct în linie. Titlurile coloanelor și rândurilor tabelului trebuie scrise cu majuscule, iar subtitlurile coloanelor cu litere mici, dacă alcătuiesc o propoziție cu un antet sau cu majusculă, dacă au o literă independentă sens. La sfârșitul titlurilor și subpozițiilor tabelelor, perioadele nu sunt plasate. Titlurile și subpozițiile graficului sunt indicate la singular.

Pentru a scurta textul titlurilor și subpozițiilor, graficele, conceptele individuale sunt înlocuite cu denumiri de litere stabilite de GOST 2.321 sau alte denumiri dacă sunt explicate în text, de exemplu, D - diametru, h - înălțime.

Nu este permisă separarea titlurilor și subpozițiilor barei laterale și ale graficului cu linii diagonale. Distanța dintre liniile din antetele tabelului poate fi redusă la o distanță. Liniile orizontale și verticale care delimitează rândurile tabelului nu pot fi trasate dacă absența lor nu complică utilizarea tabelului.

De regulă, antetele grafului sunt scrise paralel cu rândurile tabelului. Dacă este necesar, este permisă dispunerea perpendiculară a anteturilor coloanelor.

Tabelul, în funcție de dimensiunea sa, este plasat sub textul în care este dat mai întâi linkul către acesta sau pe pagina următoare și, dacă este necesar, în apendicele la document. Este permisă amplasarea mesei de-a lungul părții lungi a foii de documente.

Dacă tabelul este întrerupt la sfârșitul paginii, continuarea acestuia este plasată pe pagina următoare. În acest caz, linia orizontală inferioară nu este trasată în prima parte a tabelului. Cuvântul „Tabel” și numărul și numele său sunt indicate deasupra primei părți a tabelului, deasupra celorlalte părți scriu cuvintele „Continuarea tabelului” indicând numărul tabelului. Când transferați o parte a unui tabel pe aceeași pagină sau alte pagini, numele tabelului este plasat numai deasupra primei părți a tabelului.

Dacă rândurile sau coloanele tabelului depășesc formatul paginii, acesta este împărțit în părți, plasând o parte sub alta sau lângă aceasta, în timp ce în fiecare parte a tabelului se repetă capul și latura. La împărțirea unui tabel în părți, este permis să se înlocuiască capul sau latura acestuia, respectiv, cu numărul de coloane și linii. În acest caz, coloanele și (sau) liniile din prima parte a tabelului sunt numerotate în cifre arabe.

Toate tabelele, cu excepția tabelelor anexe, trebuie numerotate cu cifre arabe secvențial. Este permisă numerotarea tabelelor într-o secțiune. În acest caz, numărul tabelului constă din numărul secțiunii și numărul tabelei, separate printr-un punct.

Tabelele fiecărei anexe sunt desemnate prin numerotare separată în cifre arabe, cu adăugarea unui apendice în fața numărului, de exemplu, "Tabelul A.1".

Toate tabelele documentului trebuie menționate în text; la conectare, cuvântul „tabel” cu numărul său este scris integral.

Dacă valorile aceleiași mărimi fizice sunt plasate în coloana tabelului, adică valorile au aceeași dimensiune, atunci desemnarea unității mărimii fizice este indicată în titlul (subpoziția) din această coloană. De exemplu,

Tabelul 2.4 - Numele tabelului

Dacă toate valorile cantităților din tabel au aceeași dimensiune, atunci denumirea unității mărimii fizice este indicată după titlul tabelului. De exemplu,

Tabelul 1 - Atenuarea la secțiunile de comunicare, dB

Secțiunea A - B Secțiunea B - C Secțiunea C - D Secțiunea D - E
18 36 24 15

Dacă numele rândurilor se repetă, atunci rândul următor este scris „la fel”, iar în al treilea și al patrulea ghilimele >> sau - „-. Dacă se repetă doar o parte a frazei, aceasta poate fi înlocuită cu cuvintele „la fel” și ultima adăugire. În coloane o astfel de înlocuire nu este permisă. Înlocuirea numerelor repetate în tabel, semnele matematice, semnele și numerele procentuale, desemnarea claselor de materiale și dimensiunile standard ale produselor, desemnarea documentelor de reglementare nu este permis.

Tabelul 2.1 - Numele tabelului

O fereastră goală nu este lăsată în tabel, se introduce o liniuță. Numerele zecimale legate de un indicator trebuie să aibă același număr de cifre după punctul zecimal. Valorile numerice din coloanele tabelului ar trebui să fie puse jos astfel încât cifrele numerelor din întreaga coloană să fie situate una sub cealaltă, dacă acestea se referă la același indicator.

Nou pe site

>

Cel mai popular