Salut cititorule! Probabil ați înțeles deja că studiul la universitate este o etapă foarte importantă în viață, care reflectă cel mai exact soarta viitoare a unei persoane. Învățământul superior ajută nu numai la găsirea unui loc de muncă demn de calificarea cuiva, ci și la câștigarea respectului de la colegi și superiori, precum și la trecerea rapidă pe așa-numita „linie sindicală” și la asigurarea unei existențe confortabile. Cu toate acestea, deocamdată, toate acestea sunt vise, iar studentul, după cum știți, „trăiește de la sesiune la sesiune”.
Tocmai despre această perioadă „de la sesiune la sesiune” merită să vorbim mai detaliat, deoarece în statutul oricărei universități se numește „curriculum”. Dacă urmați cu strictețe toate recomandările ei, atunci cu siguranță nu ar trebui să apară probleme cu performanța academică.
Înainte de a vorbi despre caracteristicile procesului educațional, merită remarcat faptul că curriculum numit un plan de acțiune aprobat de Ministerul Științei și Educației al Federației Ruse, care vă permite să determinați cantitatea de cunoștințe și abilități potrivite pentru un anumit curs de studiu la universitate.
În termeni mai simpli, este clar definit ce segment al programului trebuie să parcurgă studentul în primul, al doilea, al treilea, al patrulea și al cincilea an. În conformitate cu programa, profesorii creează programă, adică oferă în scris informații despre ce vor face studenții la fiecare curs în perechi, ce cunoștințe și abilități vor primi, cu ce noi științe se vor familiariza și cât de profund.
Deci, dacă vorbim într-un mod simplu, atunci programa de la universitate este șeful, iar curriculumul este subordonatul lui. De aceea, acest tip de raportare îi privește nu atât pe studenți, cât și pe profesori, care, în intervalul de timp stabilit, trebuie să furnizeze cantitatea așteptată de informații atât teoretice, cât și practice propuse spre studiu de către studenții universitari.
În acele cazuri în care profesorul înțelege că nu are timp să-și „scădeze orele”, organizează cupluri voluntar - forțate la un moment nepotrivit pentru a ajunge rapid din urmă cu materialul care nu a fost finalizat la timp.
Poate că o astfel de scrupulozitate nu este importantă pentru student, dar sarcina profesorului este să prevadă pentru studiu acele subiecte care au fost aprobate de curriculum la începutul anului universitar. În general, acest lucru este foarte important și această problemă cea mai importantă nu trebuie ignorată.
Principii pentru crearea unui curriculum
După cum am spus, programa de studii la universitate este aprobată de ministrul științei și educației al Federației Ruse, iar programa este aprobată de decanul sau șeful departamentului. Devine imediat interesant, dar pe ce principii este selecția programului, pe care mulți profesori ai instituțiilor de învățământ superior îl onorează, precum carta și a doua Constituție?
Există mai multe criterii de evaluare aici și să le discutăm mai detaliat:
1. Relevanța subiectelor și subiectelor selectate. Totuși, progresul științific și tehnologic, precum și realizările științei și culturii, nu stau pe loc; Prin urmare, acele subiecte din curriculum care erau relevante acum câțiva ani au devenit acum „învechite din punct de vedere moral”, adică nerevendicate.
Pentru a înțelege ce este în joc, permiteți-mi să vă reamintesc de nemuritorul Lenin și de genialul Karl Marx cu Capitalul său. În primul caz, mamele și tații noștri știau pe de rost biografia acestui „preferat al poporului”, și toate congresele PCUS în detaliu și complet săreau din dinți (chiar treziți-vă și întrebați noaptea).
Cât despre „Capital” de Karl Marx, eu personal nu am trecut prin acest subiect la școală și la universitate; iar viața lui Vladimir Ilici în manualul meu de istorie a fost dedicată doar la câteva pagini. Acum, cred, este clar ce înseamnă „informații învechite”.
2. Educația socială a elevilor. Studiul ar trebui să fie nu numai cognitiv și obligatoriu, ci să aibă și o conotație socială, adică materialul este selectat astfel încât elevul să învețe ceva util și vital din informațiile primite și să nu lase conținutul materiei „în culise”. ", ca sa zicem asa.
3. Dezvoltarea abilităților creative. Foarte des profesorul spune despre unii dintre elevii săi: „Nu vede dincolo de propriul nas”. În acest caz, nu vorbim deloc despre o vedere slabă, ci despre îngustimea perspectivei, lipsa de imaginație și gândirea primitivă.
Dacă un student nu știe să sorteze și să aplice informațiile primite într-o pereche, atunci este puțin probabil să devină un specialist competent și calificat în viitor. Cu toate acestea, este foarte posibil să învățați acest lucru în cinci ani, principalul lucru este să vă stabiliți un obiectiv și să luați o abordare responsabilă a procesului educațional.
4. Secvența de prezentare a cunoștințelor. Curriculumul este structurat în așa fel încât curriculumul începe cu informații simple și accesibile, dar treptat devine mai complex și profund. Pur și simplu, fără a cunoaște tabla înmulțirii, nu poți rezolva exemple pentru a găsi discriminantul, de exemplu. Cred că ideea principală în acest caz este clară.
5. Comunicarea subiectelor studiate. Curriculum-ul include acele discipline care sunt interconectate sau se completează logic. De exemplu, poate fi ecologie, chimie, biologie; sau psihologie, sociologie și științe naturale. În general, se dovedește că un student rus primește o educație cuprinzătoare, ceea ce nu se poate spune despre metodele de predare străine, dar despre asta mai târziu.
Acum este clar care este programa școlară și ce puncte sunt importante în compilarea sau corectarea sa anuală. De regulă, programa de studii la universitate nu s-a schimbat dramatic de mulți ani, dar în fiecare an este completată cu fapte și subiecte noi care, după cum știți, sunt relevante în acest moment și țin pasul cu vremurile.
Caracteristicile curriculumului național
Aceasta înseamnă că în septembrie, după vacanță, încep să frecventeze spontan o serie de prelegeri din cadrul specialității lor, iar după aceea își selectează în mod independent acele subiecte care, în opinia lor, sunt cele mai necesare.
Nu, desigur, există cunoștințe de bază pe care le doriți sau nu, dar va trebui să le obțineți, totuși, deja în anul II, un student al unei universități de peste mări studiază acele subiecte pe care le consideră cele mai necesare în viitoarea lor profesie.
Și pot participa și la perechi de pictură, la cercurile literare și artistice, dar numai pentru propria lor plăcere sau pentru a se considera o persoană dezvoltată cuprinzător. Astfel de seminarii sunt clase suplimentare, dar studenții sunt gata să meargă la universitate doar de dragul de a le participa.
Acum este clar de ce specialiștii interni sunt atât de căutați în străinătate. Cert este că aceștia sunt generaliști care, studiind mecanisme complexe, scriu în paralel eseuri în limba rusă de afaceri sau efectuează experimente în chimie (în primul an).
Acolo unde un specialist din import se va aștepta la ajutorul unui alt specialist îngust, cel autohton îl va rezolva singur; amintiți-vă cel puțin un episod din imaginea nemuritoare „Moscova nu crede în lacrimi”, în timpul conversației dintre Katya și șeful magazinului despre defecțiunea mașinii.
Cum să construiți un curriculum?
Am găsit informații pe net că curriculumul poate fi construit în două moduri - concentric și liniar. Deși aceste informații sunt mai necesare pentru profesori, am decis totuși să-mi dau seama ce înseamnă acești termeni complicati. Și iată ce am dezgropat:
mod concentric- Aceasta este o repetare sistematică a materialului acoperit, dar de fiecare dată într-o formă mai aprofundată. De regulă, această tehnică este utilizată în instituțiile moderne de învățământ superior, colegii și școli profesionale. După cum arată practica de mulți ani, metoda funcționează cu adevărat în practică și a permis deja să elibereze mai mult de un student excelent (specialist calificat).
Mod liniar asociază curriculumul cu „legături din acelaşi lanţ”. Sarcina profesorului este să acorde o atenție constantă fiecărei legături și să treacă la următoarea numai după un studiu aprofundat al celui precedent.
În acest caz, accentul principal este pus pe logica care conectează toate verigile unui lanț. Această metodă de creare a curriculum-ului funcționează cel mai bine în școli, dar poate fi folosită și în alte școli.
În concluzie, nu putem decât să adăugăm că nu elevii sunt cei care stabilesc programa, nu le revine lor să o anuleze sau să o ignore. Dacă veniți să studiați la o universitate, vă rugăm să respectați toate regulile care există între zidurile ei, care funcționează aici de mult timp și s-au perfecționat la automatism. Iar performanța amatorilor, aroganța și încălcarea sistematică a regulilor nu sunt cu siguranță binevenite aici!
Concluzie: În articolul pe care l-am prezentat, le-am povestit în detaliu tuturor studenților interesați și nu numai care este curriculumul la universitate, cine a inventat-o și cum este corect alcătuit în practică.
Subiectul este important, subiectul este necesar, mai ales când mai sunt cinci ani lungi de studiu greu înainte! Pe paginile site-ului, site-ul prezintă succint toate informațiile despre un anumit subiect, așa că de acum înainte nimeni nu ar trebui să mai aibă întrebări.
Acum știi ce este un curriculum universitarși cât de important este pentru o învățare de succes.
La universitatea noastră, educația se desfășoară conform programelor educaționale. Aceasta înseamnă că orice solicitant își alege mai întâi un program interesant, apoi încearcă să se înscrie în el, iar apoi, dacă devine student, va studia pe acest program.
Programele oferite de universitate sunt foarte diferite - de la programe de învățământ secundar la programe postuniversitare și doctorale. Dacă vorbim doar de studii superioare, atunci la Școala Superioară de Științe Economice se pot obține studii superioare la diferite niveluri în principalele programe educaționale de licență, specialitate, master, precum și programe de pregătire a personalului științific și pedagogic în școala superioară. . Pe lângă nivelurile de educație, programele pot diferi în domeniile de formare. În prezent, universitatea noastră oferă formare într-o gamă largă de domenii educaționale - nu numai în „titularul” socio-economic pentru HSE, ci și în științe umaniste, inginerie și informatică. Așadar, în 2017, aproximativ 30 de arii diferite de formare sunt oferite pentru formare.
Facultăți și programe educaționale
Cele două entități principale pe care le întâlnește un student în timpul studiilor la universitate sunt facultatea sa și programul educațional. HSE are , care descrie activitățile facultății și își formulează sarcina principală ca „asigurarea unui nivel înalt de pregătire pentru studenți, absolvenți, studenți, cercetare științifică în curs și lucrări de proiectare...”. De regulă, programele educaționale sunt „alocate” anumitor facultăți, iar facultățile (în funcție de mărimea lor) pot avea un număr diferit de programe educaționale, de la câteva până la câteva zeci. Sunt fixate regulile după care trăiește și se dezvoltă fiecare program educațional
Ce își amintește un student când vine vorba de programul său educațional?
Desigur, despre colegii săi studenți și profesori cu care se întâlnește la prelegeri, seminarii, cursuri de master, despre ceea ce este predat și unde poate lucra după ce a studiat... Fără îndoială, acestea sunt părți integrante ale oricărui program, dar principalul său " caracteristică oficială" - Acesta este programa pe care studentul va trebui să-l stăpânească pe deplin în timpul perioadei de studiu. este strâns legată de standardul educațional actual pentru acest domeniu de pregătire și nivelul de educație. Școala Superioară de Economie, ca universitate națională de cercetare, a primit dreptul de a stabili standarde educaționale în mod independent (a se vedea articolul 11 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”) și a folosit acest drept. Așa că a apărut universitatea .
Pe scurt despre programa programului educațional
Pe baza sistemului său de operare, fiecare program educațional major de la Școala Superioară de Economie dezvoltă un curriculum. În programa programului, există întotdeauna atât discipline obligatorii, cât și opțiuni: în cadrul acestui program, există și discipline din bazinele de discipline la nivel universitar cu care studenții își pot completa calea individuală de învățare (, în programul de master ,).
Studenții care și-au încheiat cu succes studiile, precum și au promovat certificarea finală, primesc un „document privind educația și calificările” de nivelul și direcția corespunzătoare de formare, cu alte cuvinte, o diplomă.
Cine conduce programul educațional?
Toate problemele administrative din implementarea programului sunt soluționate de biroul de studii, iar activitățile acestuia sunt reglementate.Elevii pot contacta personalul biroului de studii cu toate problemele organizatorice care apar în timpul instruirii.
De unde pot obține informații despre program
Puteți obține informații detaliate despre orice program educațional de învățământ superior la Școala Superioară de Economie pe site-ul său. De fapt, site-ul programului este o imagine detaliată a programului și este conceput pentru diverse categorii de utilizatori: solicitanți și părinții acestora, studenți, reprezentanți ai structurilor externe care reglementează activitățile educaționale. Site-ul are secțiuni obligatorii, dintre care:
- solicitanții pot învăța toate cele mai importante lucruri despre intrarea în program, de exemplu,
- elevii găsesc informații despre procesul de învățământ și viața studențească în general (: avizier, program, rating etc., inclusiv);
- toate categoriile de utilizatori pot familiariza și citi aceste cursuri, pot vedea „marcile de calitate” primite de program (diferitele sale acreditări și certificări) și o mulțime de alte informații utile;
- și, bineînțeles, site-ul web al programului conține contactele supervizorului său academic și biroului de studii, unde puteți oricând să puneți întrebări despre program și, cel mai important, să obțineți răspunsuri.
Ne dăm seama cum să alegem o universitate și o specialitate folosind capacitățile site-ului
Pe această pagină vei învăța cum să alegi online o universitate în funcție de orice criteriu.
Întregul nostru site web este o informație detaliate despre toate universitățile din Rusia, prezentate într-o formă convenabilă. Cu toate acestea, chiar și într-o formă ca, de exemplu, în, este dificil să selectați specialități, să le comparați etc.
PENTRU A NU SUFERITI, AM DEZVOLTAT UN FILTRU care va arata o selecție de universități și specialități în ele după toate criteriile de care aveți nevoie : geografic, pe subiecte ale examenului unificat de stat, după costul educației, forma de învățământ, specialități și multe altele.
Pentru a selecta instituțiile de învățământ trebuie fie să deschideți filtrul, fie să citiți secțiunea în care veți găsi calculatorul USE, puteți alege o profesie:
TOTUL ESTE SIMPLU AICI: pentru a alege o universitate online, trebuie să specificați parametrii de care aveți nevoie pentru selecție în filele „Condiții”, „Specialități”, „Geografie”, „Examen unificat de stat”. Este opțional să completați totul și să faceți clic pe butonul roșu „PICK UP”. Vi se cere să completați numai acele câmpuri care vor afecta selecția.
De exemplu, ai nevoie de universități1) educație cu normă întreagă
2) cu specialitatea „Jurisprudență”
3) în orașul Moscova
4) pentru care limba rusă, istoria, studiile sociale sunt cerute de la examenul unificat de stat
5) scorurile noastre de USE la aceste materii sunt 215
Să începem să deschidem filele una câte una:
1) Condiții
În această filă, puteți specifica forma de studiu, costul educației pe an (dacă nu este important, lăsați-l așa cum este), disponibilitatea pentru a trece examenele de admitere, parametrii universității (numai de stat, numai cu un departament militar, numai cu o pensiune).
2) Specialități
Iată o listă de specialități. Puteți alege una sau mai multe specialități. Dacă nu este completat nimic, atunci căutarea va fi efectuată în toate direcțiile.
3) Geografie
Aici selectați orașele în care se va efectua căutarea. Dacă este gol, căutați pe toate.
4) UTILIZARE
Aici selectăm subiectele pe care le predați și punctajele de promovare pentru ele.
Puteți combina selecția unei universități online. De exemplu, fără a selecta o specialitate/-uri, căutarea se va efectua în toate, fără a selecta un oraș, veți începe o căutare în toate orașele etc.
De asemenea, este important de menționat că toate informațiile despre universități de pe internet sunt obținute de pe site-urile lor web și din diverse surse. Cel mai corect va fi întotdeauna să contactați direct universitatea. Din fericire, detaliile de contact sunt, de asemenea, atașate fiecărei universități cu noi.
Folosește pentru sănătate!
