Բայը որպես խոսքի տեսության մաս: Runetki գորգեր. Բայի մորֆոլոգիական վերլուծություն

Կանոնների ընտրանի՝ բայ (սահմանում, նշաններ, բայի անորոշ ձև, ասպեկտ, խոնարհում, անցումային և ոչ անցումային բայեր, բայի ռեֆլեկտիվություն, տրամադրություն, ժամանակ, ուղղագրություններ, ձևաբանական վերլուծություն):

Բայ- սա խոսքի անկախ մաս է, որը նշանակում է օբյեկտի գործողությունը կամ վիճակը և պատասխանում է հարցերին ինչ անել? ինչ անել?և ուրիշներ (գնալ, վերցնել, գովել, անել):

նշաններ

1. Մշտական:

• դիտել (կատարյալ / անկատար);
• I կամ II խոնարհում ;
• անցողիկություն (անցումային/անանցիկ);
• կրկնություն (բայեր առանց -ՍՅԱչեն օգտագործվում):

2. Անկայուն

• տրամադրություն(ցուցադրական, պայմանական, հրամայական);
• թիվ(միակ բանը( Գնում եմ, գնում եմ, գնում եմ), հոգնակի ( արի գնանք, գնանք, գնանք);
• ժամանակ(անցյալ, ներկա, ապագա);
• սեռ(արական, իգական, միջին);
• դեմքը(առաջին, երկրորդ, երրորդ);
• կրկնություն(ռեֆլեկտիվ և ոչ ռեֆլեկտիվ ձևերով բայեր):

Infinitive

անորոշ ձևբայի սկզբնական ձևն է։

Անորոշ ձևով բայերը պատասխանում են հարցերին, թե ինչ անել: ինչ անել, վերջանալով -ԹԻ, -Թկամ -Չ, չունեն ժամանակի, թվի, անձի և սեռի նշաններ ( գնա, թխիր, կտրիր).

Բայի տեսակը

Ռուսերենում բայերը կարող են լինել երկու տեսակի՝ կատարյալ և անկատար:

• կատարյալ տեսարան ինչ անել?և նշանակում է արդեն ավարտված գործողություն կամ գործողություն կատարման սկզբնական փուլում ( լուծել, կարդալ, երգել, երգել);
• անկատար տեսակներ- բայերը պատասխանում են հարցերին ինչ անել? (որոշել, կարդալ, երգել, երգել).

ՀԻՇԵՔ

• Միայն անկատարըդ. ձագել, իրար կանչել, կրակել, հայացք նետել, սուլել, ցանել, հազալ, դատապարտել, պատկանել, շրջել, ափսոսել:
• Միայն կատարյալ տեսք.պայթել, հարցաքննել, որոտել, քայլել, աղմկել, գտնել ձեզ, փչացնել, վազել, պառկել, ջրել, երազել, կարիքը, հետ պահել, մտածել, նստել, հորդառատ.

Բայերի խոնարհում

Բայերը կարող են խոնարհվել, այսինքն՝ կարող են փոխվել անձով և թվով։

Գոյություն ունեն 2 բայերի խոնարհում.

I խոնարհում -ET, -AT, -OT, -UT, -YAT, -YET -UT, -UT (երգել, թաքնվել, խոցել, քաշել, քշել, լվանալ);

II խոնարհում- անորոշ ձևով բայերը վերջանում են -ՏՏ; 3-րդ դեմքով pl. ժամերն ավարտվում են -ԱԹ, -ՅԱԹ (տանել, տեսել, ծախսել).

ԲԱՑԱՌՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Այս բայերը պատկանում են I խոնարհմանը. սափրվել, պառկել, կառուցել, ուռել.
• Այս բայերը պատկանում են II խոնարհմանը. քշել, շնչել, պահել, կախված լինել, լսել, տեսնել, ատել, համբերել, պտտվել, վիրավորել, նայել:

Բայի խոնարհումը որոշելու եղանակը

• Եթե անձնական ավարտի հարվածային գործիքներ, ապա անձնական վերջավորությամբ որոշում ենք.
  1. Եթե -U / -YU, -YOSH, -YOT, -YOM, -YOTE, -UT / -ՅՈՒՏ., ապա սա I խոնարհումն է։
  2. Եթե -U / -YU, -ISH, -IT, -IM, -ITE, -AT / -YAT, ապա սա II խոնարհումն է։
• Եթե Անձնական ավարտը չընդգծված, ապա սահմանում ենք անորոշ ձեւով
  1. Եթե անորոշ ձեւը վերջանում է -ՏՏ(բացի սափրվել, պառկել), եթե դա 7 բայերից մեկն է -ԷՏ(նայել, տեսնել, կախված լինել, ատել, դիմանալ, պտտվել, վիրավորել), եթե դա 4 բայերից մեկն է. -ԱԹ(լսել, քշել, շնչել, պահել), ապա սա II խոնարհումն է։
  2. Անշեշտ անձնական վերջավորություններով մնացած բոլոր բայերը պատկանում են I խոնարհմանը։

ՀԻՇԵՔ

Բայեր ուզում են վազելդասակարգվում են որպես տարասեռ.

Անցումային և ներգործական բայեր

Ռուսերենում բայերը անցողիկ են և ներգործական:

• անցումային- նշանակում է գործողություն, որն անցնում է գոյականով նշանակված ցանկացած առարկայի, մեղադրական դեպքում՝ առանց նախադրյալի (եթե գործողությունն անցնում է առարկայի մի մասի, ապա գործը փոխարինվում է գենիտիվով) ճանապարհել քրոջը, կեչի կտրել, գիրք կարդալ, կոստյում կարել, կաթ խմել.

• անանցանելի- նշանակում է գործողություն, որը չի փոխանցվում այլ առարկաների (բայեր ածանցով -ՍՅԱ- անանցանելի) - քայլել այգում, շտապել գնացք, սպորտով զբաղվել, լողալ ծովում.

Ռեֆլեկտիվ բայեր

Ռեֆլեկտիվ բայեր- դա ներգործական բայերվերջածանցով -ՍՅԱ.

Ռուսերենում շատ բայեր ունեն ռեֆլեքսիվ և ոչ ռեֆլեկտիվ ձևեր. լվացում(ներ), կռիվ(ներ), գլորում(ներ), լվացում(ներ), թակում(ներ), կռում(ներ).

Որոշ բայեր առանց -ՍՅԱչի օգտագործվում: ծիծաղել, հուսալ, փորձել, վախել, հպարտանալ, կասկածել:

բայի տրամադրություն

Ռուսերենում բայի երեք եղանակ կա՝ ցուցիչ, ենթակայական (պայմանական) և հրամայական։

• ցուցիչնշանակում է գործողություն, որը տեղի է ունեցել, տեղի է ունենում կամ տեղի կունենա (Ես քնեցի, քնում եմ, կքնեմ).
• ենթակայական (պայմանական) տրամադրություն- նշանակում է ցանկալի կամ հնարավոր գործողություն, որը ձևավորվել է բայի և մասնիկի անցյալ ժամանակով ԿԱԶՄԵՆ (Ես կգրեի, դու կգայիր).
• հրամայական- նշանակում է գործողության մղում, հրաման, խնդրանք ( բերել, կանգնել, բարձրանալ).

բայի ժամանակ

Բայերը փոխվում են ըստ ժամանակի (միայն ցուցիչ տրամադրությամբ): Հատկացրե՛ք բայի ներկա, անցյալ և ապագա (պարզ և բաղադրյալ) ժամանակները:

• Անցյալ ժամանակվերաբերում է գործողություններին, որոնք արդեն ավարտվել են խոսելու պահին: Պատասխանել հարցերին: ինչ էիր անում? ինչ արեցիր? ինչ արեց ինչ էին անում

Փոփոխություն ըստ սեռի և թվի.ես/նա քայլեցի. (մ. ռ., միավորներ); Դուք/նա քայլել եք: (իգական սեռ., եզակի); Գնում էր։ (տես ռուբ., միավորներ); Մենք/դու/նրանք քայլում էինք։ (հոգնակի):

• ներկա ժամանակվերաբերում է այն գործողություններին, որոնք տեղի են ունենում խոսելու պահին։ Պատասխանել հարցերին: ինչ եմ ես անում? ինչ ես անում? ինչ է նա անում? ինչ ենք անում Ինչ ես անում? ինչ են նրանք անում?

(I am going. (1 lit., singular); You are going. (2 lit., singular); He / she is coming. (3 lit., singular); We are going. (1 l., pl. Դու գնում ես (2 l., pl.); Նրանք գալիս են. (3 l., pl.)):

• Ապագավերաբերում է գործողություններին, որոնք տեղի կունենան ապագայում: Պատասխանել հարցերին: ինչ եմ անելու ինչ եք անելու ինչ է նա անելու ի՞նչ ենք անելու։ ինչ եք անելու ինչ են անելու

Անձերի և թվերի փոփոխություն.(Ես կգնամ. (1 լ., եզակի); Դուք կգնաք. (2 լ., եզակի); pl.); You will go. (2 lit., pl.); They will go. (3 lit., pl.)):

Ապագա ժամանակի ձևերը

• պարզ(կատարյալ բայերից. տեսնել, տեսնել, տեսնել, տեսնել, տեսնել, տեսնել).
• համալիր(անկատար բայերից. Կկարդամ, կկարդամ, կկարդամ, կկարդամ, կկարդամ, կկարդամ).

Ուղղագրություն ՈՉ բայերով

ՀԻՇԵՔ

ՉԻմիշտ բայերով գրված է առանձին (Մի՛ քնիր։ Նա չէր վախենում գնալ անտառ։).

ՀԻՇԵՔ

Բայեր, որոնք չեն ՉԻչի օգտագործվում: վրդովված լինել, տարակուսել, ատել, դժբախտ լինել, վատ լինել:

Ուղղագրություն -TSYA և -TSYA

ՀԻՇԵՔ

Պարզելու համար, ուղղագրվում է բայով - TSAկամ -ԴԱ, պետք է հարց տալ. Հարցերի համար ինչ անել / ինչ անելուղղագրված -ԴԱև հարցերի համար ինչ է դա անում: / Ի՞նչ է անելու:ուղղագրված - TSA.

• Ինչ անել? լողալ, ծիծաղել, խառնաշփոթ լինել, ծույլ լինել, սովորել:
• Ինչ է նա անում?լողանում է, ծիծաղում, քաշքշում, ծույլ է, սովորում.

Փափուկ բ նշան բայական ձևերում

ь գրված է

• Infinitive (անորոշ ձևով) ( լվանալ, թխել, գրել, ուզել).
• 2 լիտրի ծայրերում։ միավորներ ը. ներկա կամ պարզ ապագա ( անել, լվանալ, լվանալ).
• Հրամայական տրամադրությամբ ( շտկել, թաքցնել): Բացառություն. պառկել, պառկել.

e գրված չէ

• 3 լ ձևով։ միավորներ ը. ներկա կամ պարզ ապագա ( լվանում, արված).

Բայական ածանցների ուղղագրություն

• -Տբայի անորոշ ձևի վերջածանց ( աճուկ լինել, խմելու լինել, կառուցել լինել, շնչառություն լինել ).
• -Լանցյալ ժամանակի վերջածանց ( լսել - լսել լ, կարդալ - կարդալ լ ).
• -NU-, -A-, -I-, -I-անփոփոխ բայի վերջածանցներ (խուլ Դե,րդ, աշխատանքներ արդ,վե ես եմրդ, ապա ես եմրդ,կա ես եմցյա, լա ես եմրդ,լելե ես եմմութ ես եմցյա,հույս ես եմցյա, ռե ես եմրդ,տես ես եմրդ, որ ես եմ th, cha ես եմրդ,չու ես եմ th, stro ևրդ,հարյուր ևրդ, կրկնակի ևրդ, առավոտ ևրդ, սոսինձ ևլինել).
• -ՕՎԱ-/-ԵՎԱ-գրված եննպատակներ, որոնք 1 անձի միավորով. թվեր վերջում-ՈՒՅՈՒ, -ՅՈՒՈՒ (հրամաններ վայ – հրամաններ ձվաբջիջրդ, մեջ յույու - ընթացքում Եվատ).
• -YVA-/-IVA-գրված եննպատակներ, որոնք 1 անձի միավորով. թվերով վերջացող -ԻՎԱՅ, -ՎԱՈՒ (ուշացած ես եմ – ուշացած այորդ, ընդերքը իվայու – ընդերքը ուռենուլինել).
• -E/THհետ բայերումնախածանց OBES-/OBES — գրված է Նեպերքայլող բայերի հետնախածանց OBES-/ ՀՈԲԵՍ-, նշանակելգործողություն, պատգամավորհարած թեմայի վրա ( գերուժերը ելինելհոգնածությունից գերապաստան ելինել (ինքս ինձ)).
• -I/Tհետ բայերումնախածանց ՕԲԵՍ-/Օ ԱՌԱՆՑ-գրիչով գրված քայլող բայերի հետնախածանց OBES-/ ՀՈԲԵՍ-, նշվում էուրիշի դեմ ուղղված գործողություն կատարելը ( գերուժերը ևլինել թշնամի,գերապաստան ևրդ (ինչ-որ մեկըմեկ այլ)):

Գոյական

Գոյական- խոսքի այն հատվածը, որը նշանակում է առարկա և պատասխանում է ո՞վ։ ինչ?

Նշում.

Քերականության առարկան այն ամենն է, ինչի մասին կարելի է հարցնել: ով է սա? ինչ է սա?

Ըստ նշանակության՝ գոյականները բաժանվում են սեփականև ընդհանուր գոյականներ, անիմացիոնև անշունչ.
Գոյականները կա՛մ արական են, կա՛մ իգական, կա՛մ չեզոք:

Նշում.
Գոյականներն ըստ սեռի չեն փոխվում։

Գոյականները փոխվում են ըստ դեպքերի և թվերի:
Գոյականի սկզբնական ձևը անվանական եզակի թիվն է։
Նախադասության մեջ գոյականներն առավել հաճախ լինում են ենթակա և առարկա, ինչպես նաև անհամապատասխան սահմանում, կիրառություն, հանգամանք և բաղադրյալ նախադասության անվանական մաս:

Հատուկ գոյականներ և ընդհանուր գոյականներ

Հատուկ գոյականներ- Սրանք անհատների անուններ են, միայնակ օբյեկտներ։
Հատուկ գոյականները ներառում են.

1. ազգանունները (կեղծանուններ, մականուններ), մարդկանց անունները, հայրանունները, ինչպես նաև կենդանիների մականունները։
2. աշխարհագրական անուններ
3. աստղագիտական ​​անուններ
4. թերթերի, ամսագրերի, գրականության և արվեստի գործերի, գործարանների, նավերի անվանումներ և այլն։

Նշում.
Հատկանշական գոյականները պետք է տարբերվեն համապատասխան անվանումներից:

Պատշաճ գոյականները երբեմն վերածվում են ընդհանուր գոյականների (օրինակ՝ Ամպեր՝ ֆրանսիացի գիտնական, ամպեր՝ էլեկտրական հոսանքի ուժի միավոր։

Ընդհանուր գոյականներ- սա ընդհանուր անուն է բոլոր միատարր առարկաների և երևույթների համար:
Ընդհանուր գոյականները կարող են դառնալ հատուկ գոյականներ (օրինակ՝ երկիր՝ երկիր, Երկիր՝ արեգակնային համակարգի մոլորակ)։

Գոյականներ՝ կենդանի և անշունչ

Անիմացիոն գոյականները ծառայում են որպես մարդկանց, կենդանիների անուններ և պատասխանում են այն հարցին, թե ով:
Անկենդան գոյականները ծառայում են որպես անշունչ առարկաների, ինչպես նաև բուսական աշխարհի առարկաների անուններ և պատասխանում են հարցին, թե ինչ.
Անկենդանը ներառում է նաև գոյականներ, ինչպիսիք են խումբը, ժողովուրդը, ամբոխը, հոտը, երիտասարդությունը և այլն:

Գոյականների թիվը։

Գոյականները գործածվում են եզակի թվով, երբ վերաբերում է մի բանին, իսկ հոգնակիում՝ մի քանի բանի:
Որոշ գոյականներ կամ օգտագործվում են միայն եզակի, կամ միայն հոգնակի:

Գոյականներ, որոնք ունեն միայն եզակի ձև.

1. Բազմաթիվ միանման անձանց, առարկաների անուններ (հավաքական գոյականներ). երիտասարդություն, երեխա, ուսանող, մարդկությունև այլն:
2. Իրական արժեք ունեցող օբյեկտների անվանումները. ասֆալտ, երկաթ, ելակ, կաթ, պողպատ, ճակնդեղ, կերոսինև այլն:
3. Որակի կամ հատկանիշի անվանումները. ճերմակություն, չարություն, ճարտարություն, երիտասարդություն, թարմություն, կապտություն, խավար, սևև այլն:
4. Գործողությունների կամ պետությունների անունները. հնձում, հատում, կատարում, առաջարկություն, այրումև այլն:
5. Հատուկ անունները որպես առանձին օբյեկտների անուններ. Մոսկվա, Վոլգաև այլն:
6. Բառերը. բեռ, կուրծ, բոց, թագ

Գոյականներ, որոնք միայն հոգնակի ձև ունեն.

1. Կոմպոզիտային և զուգակցված իրերի անվանումները. շալվար, կշեռք, վանդակապատեր, վիզակ, աքցան, փոցխ, մկրատ, պատառաքաղ, ճոճանակև այլն:
2. Նյութերի կամ դրանց թափոնների, մնացորդների անվանումները. սպիտակ, խմորիչ, մակարոնեղեն, սերուցք, թեփ, թեփև այլն:
3. Ժամանակային ընդմիջումների անվանումներ, խաղեր. թաքցնել և փնտրել, թաքցնել և փնտրել, շախմատ, տոներ, օր, աշխատանքային օրերև այլն:
4. Գործողությունների անվանումները և բնության վիճակները. գործեր, ընտրություններ, բանակցություններ, կրակոցներ, սառնամանիքներ, բանավեճերև այլն:
5. Որոշ աշխարհագրական անուններ. Կարպատներ, Ֆիլի, Գորկի, Աթենք, Ալպեր, Սոկոլնիկիև այլն:

Գոյականների դեպքեր

Ռուսերենում վեց դեպք կա. Գործը որոշվում է հարցերով.

Անվանական - ով: կամ ինչ?
Ծնող - ով: կամ ինչ?
Դատիվ - ո՞ւմ: կամ ինչ?
Մեղադրական - ում: կամ ինչ?
Ստեղծագործական - ում կողմից: կամ ինչ?
Նախադրյալ - ո՞ւմ մասին: կամ ինչի՞ մասին

Նախադասության մեջ գոյականի դեպքը որոշելու համար անհրաժեշտ է.

1. գտե՛ք այն բառը, որին վերաբերում է տվյալ գոյականը.
2. հարց դրեք այս բառից գոյականին.

Գոյականների անկում

Բառերն ըստ դեպքի փոխելը կոչվում է անկում:
Գոյություն ունի երեք անկումգոյականներ.

Առաջին անկումը.

Առաջին անկումը ներառում է եզակի (երկիր, երկիր) վերջավորությամբ իգական սեռի գոյականները (երկիր, հող), ինչպես նաև նույն վերջավորություններով մարդկանց (երիտասարդ, քեռի) նշանակող արական սեռի գոյականները։

Երկրորդ անկումը.

Երկրորդ անկումը ներառում է զրոյական վերջավորությամբ արական սեռի գոյականները (ափ, օր), ինչպես նաև -o, -e (տուն, տուն) և -o, -e վերջավորությունները անվանական եզակի (բառ, շենք) վերջավորությունները:

Երրորդ անկում.

Երրորդ անկումը ներառում է իգական սեռի գոյականներ՝ անվանական եզակի վերջավորությամբ զրո։

Փոփոխական գոյականներ.

-mya վերջացող տասը չեզոք գոյականներ (բեռ, ժամանակ, կուրտ, դրոշակ, անուն, բոց, ցեղ, սերմ, պարանոց և թագ) և արական սեռի գոյականի ձևը եզակի թվով ածանցյալ, դասական և նախադրյալ դեպքերում ունեն 3-րդ անկման գոյական վերջավորություններ. i, իսկ գործիքային դեպքում վերցնում են 2-րդ անկման գոյականների վերջավորությունները՝ -եմ (-եմ):

Անընկնող գոյականներ.

Անուղղելի են այն գոյականները, որոնք բոլոր դեպքերի համար ունեն նույն ձևը:
Դրանց թվում կան և՛ ընդհանուր գոյականներ (սուրճ, ռադիո, կինո, ժյուրի), և՛ հատուկ անուններ (Գյոթե, Զոլա, Սոչի):

Գոյականի ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1.
2. Մշտական ​​նշաններ.
ա) սեփական կամ ընդհանուր գոյական,
բ) կենդանի կամ անշունչ,
գ) սեռը
դ) անկում.
3. Անկանոն ախտանիշներ.
ա) ընկնել
բ) համարը.
III.շարահյուսական դեր.

Ածական

Ածականի իմաստը և քերականական առանձնահատկությունները

Ածական- խոսքի այն հատվածը, որը նշանակում է առարկայի նշան և ի՞նչ է պատասխանում հարցերին: որը որը ում?

Նշում.
Քերականության հատկանիշի ներքո ընդունված է հասկանալ առարկաները բնութագրող հատկությունները, պատկանելությունը, քանակները և այլն։

Ըստ նշանակության և ձևի՝ առանձնանում են ածականների կատեգորիաները. որակական, հարաբերական և տիրապետող։
Ածականները, կախված գոյականներից, համաձայն են դրանց հետ, այսինքն. դրվում են նույն գործով, թվով, սեռով, ինչ գոյականները, որոնց վերաբերում են:
Ածականների սկզբնական ձևը եզակի արական սեռի անվանական գործն է։ Ածականներ են ամբողջականև մեջ կարճձեւը (միայն բարձր որակ).
Նախադասության մեջ լրիվ ձևով ածականները, որպես կանոն, համաձայնեցված սահմանումներ են, երբեմն դրանք բաղադրյալ նախադասության անվանական մասն են։
Կարճ ձևի ածականները օգտագործվում են միայն որպես նախադասություններ:
Որակական ածականներն ունեն համեմատական ​​և գերադասական աստիճան։

Որակի ածականներ

Որակական ածականները նշանակում են առարկայի այնպիսի նշան (որակ), որը կարող է լինել այս առարկայի մեջ այս կամ այն ​​չափով։

Որակական ածականները նշանակում են առարկայի հատկանիշ՝

• ձեւը(ուղիղ, անկյունային)
• չափը(նեղ, ցածր)
• ծաղկել(կարմիր, կիտրոն)
• սեփականություն(դիմացկուն, կոշտ)
• համ(դառը, աղի)
• քաշը(ծանր, անկշիռ)
• հոտը(բուրավետ, բուրավետ)
• ջերմաստիճանը(տաք, սառը)
• ձայն(բարձրաձայն, լուռ)
• ընդհանուր գնահատական(կարևոր, վնասակար)
• և այլն:

Շատ որակյալ ածականներ ունեն ամբողջական և կարճ ձևեր.
Ամբողջականձևը փոխվում է ըստ դեպքերի, թվերի և սեռերի։
ածականներ մեջ կարճձևի փոփոխություն՝ ըստ թվերի և սեռի. Կարճ ածականները չեն մերժվում. նախադասության մեջ օգտագործվում են որպես նախադասություններ:
Որոշ ածականներ օգտագործվում են միայն կարճ ձևով՝ շատ, ուրախ, պարտադիր, անհրաժեշտ։
Որոշ որակական ածականներ չունեն համապատասխան կարճ ձև՝ հատկանիշի բարձր աստիճանը նշող վերջածանցներով ածականներ և տերմինաբանական անվանումների մաս կազմող ածականներ (արագ գնացք, խոր թիկունք):

Որակական ածականները կարելի է զուգակցել մակդիրի հետ շատ, ունեն հականիշներ։
Որակական ածականներ ունեն համեմատության համեմատական ​​և գերադրական աստիճաններ. Ձևով յուրաքանչյուր աստիճան կարող է լինել պարզ(կազմված է մեկ բառից) և կոմպոզիտային(կազմված է երկու բառից)՝ ավելի կոշտ, հանգիստ:

համեմատական

համեմատականցույց է տալիս, որ մեկ կամ մի այլ առարկայի մեջ նշանն ավելի կամ փոքր չափով հայտնվում է, քան մյուսում:

Գերազանցներ

Գերազանցներցույց է տալիս, որ այս կամ այն ​​առարկան ինչ-որ կերպ գերազանցում է այլ առարկաներին:

Հարաբերական ածականներ

Հարաբերական ածականները նշանակում են առարկայի այնպիսի հատկանիշ, որը չի կարող այս կամ այն ​​չափով լինել առարկայի մեջ։

Հարաբերական ածականները չունեն կարճ ձև, համեմատության աստիճաններ, չեն միանում մակդիրի հետ շատ, հականիշներ չունեն։

Հարաբերական ածականները փոխվում են ըստ դեպքի, թվի և սեռի (եզակի):

Հարաբերական ածականները նշանակում են.

• նյութական(փայտե գդալ, կավե կաթսա)
• թիվ(հինգ տարեկան դուստր, երկհարկանի տուն)
• գտնվելու վայրը(գետի նավահանգիստ, տափաստանային քամի)
• ժամանակ(անցած տարվա պլան, հունվարյան ցրտահարություններ)
• նշանակումը(լվացքի մեքենա, մարդատար գնացք)
• քաշ, երկարություն, չափ(մետրանոց, եռամսյակային պլան)
• և այլն:

Ստացական ածականներնշե՛ք ինչ-որ բանի պատկանելությունը մարդուն և պատասխանե՛ք ո՞ւմ հարցերին։ ում? ում? ում?
Տիրապետող ածականները փոխվում են ըստ դեպքի, թվի և սեռի:

Ածականի մորֆոլոգիական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Սկզբնական ձև (անվանական եզակի արական):
2. Մշտական ​​նշաններ՝ որակական, հարաբերական կամ տիրապետող։
3. Անկանոն ախտանիշներ.
1) որակի համար.
ա) համեմատության աստիճանը,
բ) կարճ և երկար ձև;
2) բոլոր ածականների համար.
ա) ընկնել
բ) համարը
գ) սեռ.
III.շարահյուսական դեր.

Թվային

Թվերի իմաստը և քերականական առանձնահատկությունները:

Թվային- խոսքի մի հատված, որը հաշվելիս նշում է առարկաների քանակը, թիվը, ինչպես նաև առարկաների հերթականությունը:
Ըստ իրենց նշանակության և քերականական հատկանիշների՝ թվերը բաժանվում են քանակական և հերթական.
քանակականԹվերը նշանակում են քանակ կամ թիվ և պատասխանել հարցին, թե որքան:
ՍովորականԹվերը ցույց են տալիս հաշվում գտնվող առարկաների հերթականությունը և ինչ հարցերին պատասխանում: որը որը որը

Նշում.

Քանակը կարող է վերաբերել նաև խոսքի այլ մասերին: Թվերը կարելի է գրել բառերով և թվերով, մինչդեռ խոսքի մյուս մասերը կարող են գրվել միայն բառերով. երեք ձի - երեք ձի:

Գոյականները փոխվում են ըստ դեպքերի։
Թվի սկզբնական ձևը անվանական գործն է։
Նախադասության մեջ թվերը ենթակա են, նախադրյալ, սահմանում, ժամանակի մակդիր:
Քանակը նշանակող թիվը գոյականների հետ միասին նախադասության մեկ անդամն է։

Պարզ և բաղադրյալ թվեր

Բառերի քանակով թվերն են պարզ և բարդ:
Պարզթվերը բաղկացած են մեկ բառից և կոմպոզիտայիներկու կամ ավելի բառերից.

Կարդինալ թվեր.

Քանակական թվերը բաժանվում են երեք կատեգորիայի. ամբողջ թվեր, կոտորակային թվեր և հավաքական թվեր:

Օրինալներ.

Սովորական թվերը ձևավորվում են, որպես կանոն, ամբողջ թվեր նշանակող թվերից, սովորաբար առանց վերջածանցների՝ հինգ - հինգերորդ, վեց - վեցերորդ:

Նշում.

Առաջին և երկրորդ հերթական թվերը ածանցյալ չեն (բնօրինակ բառեր):

Սովորական թվերը, ինչպես ածականները, փոխվում են ըստ դեպքի, թվի և սեռի:
Բաղադրյալ կարգային թվերում միայն վերջին բառն է մերժվում:

Թվերի անվան ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Նախնական ձև (անվանական գործ):
2. Մշտական ​​նշաններ.
ա) պարզ կամ բարդ,
բ) քանակական կամ հերթական,
գ) կատեգորիա (քանակական).
3. Անկանոն ախտանիշներ.
ա) ընկնել
բ) համարը (եթե այդպիսիք կան),
գ) սեռը (եթե այդպիսիք կան):
III.շարահյուսական դեր.

Դերանուն

Դերանվան իմաստային և քերականական առանձնահատկությունները.

Դերանուն- խոսքի մի հատված, որը ցույց է տալիս առարկաներ, նշաններ և քանակներ, բայց չի անվանում դրանք:
Դերանունների սկզբնական ձևը անվանական եզակի թիվն է։
Նախադասության մեջ դերանունները օգտագործվում են որպես ենթակա, սահմանում, առարկա, ավելի քիչ հաճախ՝ հանգամանքներ, իսկ դերանունը կարող է օգտագործվել նաև որպես նախադեպ։

Դերանունը դասվում է ըստ նշանակության

Ըստ իրենց նշանակության և քերականական հատկանիշների՝ դերանունները բաժանվում են մի քանի կատեգորիաների.

• անձնական(ես դու նա)
• վերադարձելի(ինքս ինձ)
• հարցաքննող(ով, ինչ, ինչ)
• ազգական(ով, որը, քան, որը)
• անորոշ(ինչ-որ մեկը, ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը)
• բացասական(ոչ ոք, ոչինչ, ոմանք)
• տիրապետող(իմը, քոնը, մերը)
• ցուցանիշը(այդ, սա, այդպիսին, այդպիսին, այնքան)
• սահմանելով(բոլորը, յուրաքանչյուրը, մյուսը)

Անձնական դերանուններ.

Անձնական դերանուններ ես եմև դունշեք ելույթի մասնակիցներին.
Դերանուններ նա, նա, այն, նրանքնշեք այն թեման, որը ասվում է, նախկինում ասվել է կամ ասվելու է: Դրանք ծառայում են տեքստում անկախ նախադասությունների միացմանը:
Դերանուն դուկարող է վերաբերել մեկ անձի. Բայը նախադրյալ է, իսկ ածականների և մասնակցայինների կարճ ձևը գործածվում է հոգնակի թվով։ Եթե ​​նախադրյալն արտահայտվում է լրիվ ձևի ածականով, ապա այն օգտագործվում է եզակի։

ռեֆլեքսիվ դերանուն ինքս ինձ.

ռեֆլեքսիվ դերանուն ինքս ինձցույց է տալիս այն անձին, ում մասին խոսում են.
Դերանուն ինքս ինձչունի դեմք, թիվ, սեռ. Այն կարող է կիրառվել ցանկացած անձի, եզակի և հոգնակի, ցանկացած սեռի համար:
ռեֆլեքսիվ դերանուն ինքս ինձառաջարկի մեջ է հավելում, երբեմն՝ հանգամանք։

Հարցական և հարաբերական դերանուններ.

Բառերը, որոնք արձագանքում են գոյականներին (ով? ինչ?), ածականներին (ինչ, ում? ինչ?), թվանշաններին (որքա՞ն), կազմում են խումբ: հարցական դերանուններ.
Նույն դերանուններն առանց հարցականի, ինչպես նաև դերանունը որըԴրանք օգտագործվում են պարզ նախադասությունները բարդ նախադասությունների հետ կապելու համար: Սա - ազգականդերանուններ.
Հարցական, դերանուններ պարունակող նախադասություններում ինչ, ինչքան- հարցաքննող. Բարդ նախադասություններում՝ դաշնակից բառեր որը, ինչ, ինչքան- հարաբերական դերանունները.

անորոշ դերանուններ.

Անորոշ դերանուններնշեք անորոշ առարկաներ, նշաններ, քանակ:
Անորոշ դերանունները կազմվում են հարցական և հարաբերական դերանուններին նախածանցներ ավելացնելով. -ինչ - որ բան(ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը և այլն) և - ոչ(ինչ-որ մեկը, մի քանիսը և այլն), որը միշտ սթրեսի մեջ է, ինչպես նաև վերջածանցներ ինչ-որ բան, ինչ-որ բան, ինչ-որ բան(ինչ-որ մեկը, ինչ-որ մեկը, որևէ մեկը և այլն):
Անորոշ դերանունները փոխվում են՝ կախված դերանունի տեսակից, որից կազմվում է oi։
Նախադասության մեջ անորոշ դերանունները ենթակա են, առարկան, սահմանումը:

ժխտական ​​դերանուններ.

Բացասական դերանուններ(ոչ ոք, ընդհանրապես, ոչ ոք և այլն) ծառայում են որևէ առարկայի, հատկանիշի, քանակի ժխտման կամ ամբողջ նախադասության բացասական իմաստն ամրապնդելու համար։
Կազմվում են հարցական (հարաբերական) դերանուններից՝ չշեշտված նախածանցով ոչ էլ-(ոչ ոք, ոչ ոք, ոչ ոք) և հարվածային սարք ոչ-(ոչ ոք, ոչինչ):
Բացասական դերանունները փոխվում են ըստ դեպքի, թվի, իսկ եզակի դեպքում՝ ըստ սեռի։

Նշում.

Նախածանցով դերանուններն առավել հաճախ չեն օգտագործվում անանձնական նախադասություններում, որոնցում նախածանցն արտահայտվում է բայի անորոշ ձևով։

Նախադասության մեջ ժխտական ​​դերանուններն են առարկաները, առարկաները, սահմանումները:

Տիրապետական ​​դերանուններ.

Սեփական դերանուններ իմը, քոնը, մերը, քոնընշեք, թե որ անձին է պատկանում օբյեկտը.
Դերանուն իմցույց է տալիս, որ առարկան պատկանում է խոսողին: Ձերցույց է տալիս, որ առարկան պատկանում է այն անձին, ում հետ մենք խոսում ենք:
Դերանուն իմըՆշում է առարկայի պատկանելությունը խոսողին կամ նրա զրուցակցին կամ նախադասության մեջ սուբյեկտ հանդիսացող երրորդ անձին:
Այս բոլոր դերանունները նախադասություններում համաձայնեցված սահմանումներ են:

Ցուցադրական դերանուններ.

Ցուցադրական դերանուններ որ, սա, սա, այդպիսին, այդպիսին, այսքանը, սածառայում է այլոց մեջ առանձնացնել որևէ կոնկրետ առարկա, հատկանիշ, քանակ:
Երբեմն ցուցադրական դերանուններ որ, այդպիսին, այդպիսին, այնքանծառայում են բարդ նախադասությունների ձևավորմանը. Այս դեպքում նրանք են ցուցադրական բառերհիմնական նախադասությունում, ստորադասական նախադասությունում, որպես կանոն, համապատասխանում են դրանում գտնվող հարաբերական դերանուններին. դաշնակից բառեր.
Նախադասության մեջ ցուցադրական դերանունները կարող են լինել ենթակա, առարկա, հատկանիշ, նախադրյալ:

Որոշիչ դերանուններ.

Որոշիչ դերանուններ- բոլորը, բոլորը, բոլորը, բոլորը, ինքն իրեն, ամենաշատը, ցանկացած, տարբեր, այլ:
Դերանուններ յուրաքանչյուրը, ցանկացած, մեծ մասըմատնանշեք մի առարկա միատարրերի շարքից:
Դերանուն ցանկացածմատնանշում է ցանկացած առարկա բազմաթիվ միատարրերից:
Դերանուններ բոլորը, բոլորըօբյեկտը սահմանել որպես անբաժանելի բան:
Դերանուն ինքս ինձվերաբերում է այն անձին կամ բանին, որը կատարում է գործողությունը:
Դերանուն մեծ մասը, բացի վերը նշված իմաստից, կարող է ցույց տալ հատկանիշի աստիճանը, ծառայում է ածականների գերադասական աստիճանի ձևավորմանը։

Դերանվան ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Սկզբնական ձև (անվանական եզակի):
2. Մշտական ​​նշաններ.
ա) աստիճան
բ) անձ (անձնական դերանունների համար).
3. Անկանոն ախտանիշներ.
ա) ընկնել
բ) համարը (եթե այդպիսիք կան),
գ) սեռը (եթե այդպիսիք կան):
III.շարահյուսական դեր.

Բայ

Բայ- խոսքի մի հատված, որը նշում է առարկայի գործողությունը կամ վիճակը և պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչ անել: ինչ անել?
Բայերն են անկատար և կատարյալ:
Բայերը բաժանվում են անցողիկ և ներգործական:
Բայերը փոխվում են ըստ տրամադրությունների:
Բայն ունի սկզբնական ձև, որը կոչվում է բայի անորոշ ձև (կամ անվերջ): Այն ցույց չի տալիս ոչ ժամանակ, ոչ թիվ, ոչ դեմք, ոչ սեռ:
Նախադասության բայերը նախադասություններ են:
Բայի անորոշ ձևը կարող է ներառվել բարդ նախադրյալի մեջ, այն կարող է լինել ենթակա, առարկա, սահմանում, հանգամանք։

Բայի անորոշ ձևը (կամ անվերջը)

Բայերը մեջ անորոշ ձև (անվերջ)պատասխանել հարցերին, ինչ անել: կամ ինչ անել
Անորոշ ձևի բայերն ունեն ձև, անցողիկություն և անանցանելիություն, խոնարհում: Անորոշ ձևի բայերը վերջավորություններ ունեն -ty, -ty կամ զրո:

Բայի տեսակները

Բայեր անկատար ձևպատասխանել հարցին, թե ինչ անել, իսկ բայերը կատարյալ տեսք- ինչ անել?
Անկատար բայերը չեն ցույց տալիս գործողության ավարտը, դրա ավարտը կամ արդյունքը: Կատարյալ բայերը ցույց են տալիս գործողության ավարտը, դրա ավարտը կամ արդյունքը:
Մի տեսակի բայը կարող է համապատասխանել նույն բառապաշարով մեկ այլ տեսակի բայի:
Մեկ այլ տեսակի բայերից մի տեսակի բայեր կազմելիս օգտագործվում են նախածանցներ։
Բայի տեսակների ձևավորումը կարող է ուղեկցվել արմատում ձայնավորների և բաղաձայնների փոփոխությամբ։

Անցումային և ներգործական բայեր

Բայերը, որոնք միավորվում են կամ կարող են միանալ գոյականի կամ դերանունի հետ, առանց նախադրյալի, կոչվում են անցումային.
Անցումային բայերը նշանակում են գործողություն, որն անցնում է մեկ այլ օբյեկտ:
Անցումային բայով գոյականը կամ դերանունը կարող է լինել սեռական հոլովով:
Բայերն են անանցանելի, եթե գործողությունը ուղղակիորեն անցում չի կատարում այլ առարկայի:
Անգործուն բայերը ածանց ունեցողներն են -սյա (-սյա).

Ռեֆլեկտիվ բայեր

Բայերը վերջածանցով -սյա (-սյա)կանչեց վերադարձելի։
Որոշ բայեր կարող են լինել ռեֆլեկտիվ և ոչ ռեֆլեկտիվ; մյուսները միայն ռեֆլեքսային են (առանց ածանցի -սյադրանք չեն օգտագործվում):

բայի տրամադրություն

Բայերը մեջ ցուցիչ տրամադրություննշանակում է գործողություններ, որոնք տեղի են ունենում կամ իրականում տեղի կունենան:
Ցուցական տրամադրության բայերը փոխվում են ժամանակների հետ: Ներկա և ապագա ժամանակներում երբեմն բաց է թողնվում անորոշ հոլովի վերջավոր ձայնավորը։
Ցուցական տրամադրության մեջ անկատար բայերն ունեն երեք ժամանակ՝ ներկա, անցյալ և ապագա, իսկ կատարյալ բայերը՝ երկու ժամանակ՝ անցյալ և ապագա պարզ։
Բայերը մեջ պայմանական տրամադրություննշանակում է գործողություններ, որոնք ցանկալի կամ հնարավոր են որոշակի պայմաններում:
Բայի պայմանական եղանակը կազմվում է բայի անորոշ ձևի հոլովից՝ վերջածանցի օգնությամբ. -լ-և մասնիկներ (բ). Այս մասնիկը կարող է կանգնել բայից հետո և դրանից առաջ, կարող է բայից բաժանվել այլ բառերով։
Պայմանական տրամադրության բայերը փոխվում են ըստ թվերի, իսկ եզակիում՝ ըստ սեռի։
Բայերը մեջ հրամայական տրամադրությունգործելու մղում, հրաման, խնդրանք արտահայտել.
Հրամայական բայերը սովորաբար օգտագործվում են ձևի մեջ 2-րդ անձ.
Հրամայական բայերը ժամանակները չեն փոխում։
Հրամայական տրամադրության ձևերը ձևավորվում են ներկա կամ ապագա պարզ ժամանակի հիմքից՝ վերջածանցի օգնությամբ։ -և-կամ զրոյական վերջածանց: Հրամայական բայերը եզակի թվով ունեն զրոյական վերջավորություն, իսկ հոգնակիում՝ - դրանք.
Երբեմն հրամայական բայերին մասնիկ է ավելանում -կա, ինչը որոշակիորեն մեղմացնում է կարգը։

բայի ժամանակ

Ներկա ժամանակ.

Ներկա ժամանակի բայերը ցույց են տալիս, որ գործողությունը տեղի է ունենում խոսելու պահին:
Ներկա ժամանակի բայերը կարող են ցույց տալ գործողություններ, որոնք կատարվում են անընդհատ, միշտ:
Ներկա ժամանակի բայերը փոխվում են անձի և թվի մեջ:

Անցյալ ժամանակ.

Անցյալ ժամանակի բայերը ցույց են տալիս, որ գործողությունը տեղի է ունեցել խոսքի պահից առաջ։
Անցյալը նկարագրելիս անցյալ ժամանակի փոխարեն հաճախ օգտագործվում է ներկա ժամանակ:
Անցյալ ժամանակի ձևի բայերը կազմվում են անորոշ ձևից (անվերջ)՝ օգտագործելով վերջածանցը. -լ-.
Բայերը անորոշ ձևով -ով, -ty, -թել(անկատար ձև) անցյալ ժամանակի եզակի արական սեռի ձևերն առանց վերջածանցի -լ-.
Անցյալ ժամանակի բայերը փոխվում են ըստ թվերի, իսկ եզակիում՝ ըստ սեռի։ Հոգնակիի մեջ անցյալ ժամանակի բայերը անձի կողմից չեն փոխվում:

Ապագա.

Ապագա ժամանակի բայերը ցույց են տալիս, որ գործողությունը տեղի կունենա խոսքի պահից հետո:
Ապագա ժամանակը ունի երկու ձև. պարզ և բարդ:Ապագայի ձևավորում կոմպոզիտայինանկատար բայերը կազմված են բայի ապագա ժամանակից լինելեւ անկատար բայի անորոշ ձեւը։ Ապագա ժամանակը կազմվում է կատարյալ բայերից պարզ, անկատար բայերից՝ ապագա ժամանակ կոմպոզիտային.

Բայի մորֆոլոգիական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Սկզբնական ձև (անորոշ ձև):
2. Մշտական ​​նշաններ.
տեսարան
բ) խոնարհում,
գ) անցում.
3. Անկանոն ախտանիշներ.
ա) թեքություն
բ) համարը
գ) ժամանակը (եթե այդպիսիք կան),
դ) համարը (եթե այդպիսիք կան),
ե) սեռը (առկայության դեպքում):
III.շարահյուսական դեր.

Մասնակից

Մասնակից- բայի հատուկ ձև, որը գործողությունով նշանակում է առարկայի նշան և պատասխանում է ի՞նչ հարցերին: որը որը որը

Նշում.

Որոշ գիտնականներ մասնիկները համարում են խոսքի ինքնուրույն մաս, քանի որ դրանք ունեն մի շարք հատկանիշներ, որոնք բնորոշ չեն բային։

Որպես բայական ձևեր, մասնակիցները ունեն որոշ քերականական առանձնահատկություններ.Նրանք են կատարյալ և անկատար; ներկա և անցյալ; վերադարձվող և չվերադարձվող:
Ապագա ժամանակի ձևերը մասնակիցներ չունեն։
Մասնակիցներ կան իրական և պասիվ.

Նշանակելով առարկայի նշանը, մասնակիցները, ինչպես ածականները, քերականորեն կախված են դրանց հետ համաձայնող գոյականներից, այսինքն. դառնում են նույն գործով, թվով և սեռով, ինչ գոյականները, որոնց վերաբերում են:
Մասնակիցները փոխվում են ըստ դեպքերի, ըստ թվերի, ըստ սեռի:Մասնակիցների դեպքը, թիվը, սեռը որոշվում է այն գոյականի դեպքով, թվով, սեռով, որին վերաբերում է մասնակիցը: Որոշ մասնակիցներ, ինչպես ածականները, ունեն ամբողջական և կարճ ձև: սկզբնական մասնակցային ձևը- անվանական եզակի արական. Մասնակի բոլոր բայական նշանները համապատասխանում են բայի սկզբնական ձևին՝ անորոշ ձևին:
Ինչպես ածականը, այնպես էլ նախադասության լրիվ մասնակցությունը սահմանում է:
Կարճ ձևի մասնակիցները օգտագործվում են միայն որպես բաղադրյալ նախադասության անվանական մաս:

Ակտիվ և պասիվ մասնակիցներ

Վավեր մասնակիցներնշանակեք օբյեկտի նշան, որն ինքն է առաջացնում գործողությունը: Պասիվ մասնակիցներնշանակում է օբյեկտի նշան, որը զգում է մեկ այլ օբյեկտի գործողություն:

Մասնակիցների ձևավորում

Մասնակիցներ կազմելիս հաշվի են առնվում հետևյալ բայական նշանները.

1. Բայի անցողիկություն կամ անանցանելիություն(անցողիկ բայերից կազմվում են և՛ իրական, և՛ կրավորականները, ներգործական բայերից՝ միայն իրական մասնակիցները):
2. Բայի տեսակը(Ներկայիս մասնիկները չեն կազմվում կատարյալ բայերից: Ներկա և անցյալ ժամանակի իրական մասնակիցները ձևավորվում են անկատար բայերից, պասիվ անցյալը կազմվում են անկատար բայերից շատերից, չնայած այս բայերն ունեն պասիվ ներկա բայերի համապատասխան ձևեր):
3. Բայական հոլովումներ(գործող և պասիվ ներկա մասնիկներն ունեն տարբեր վերջածանցներ՝ կախված բայի խոնարհումից):
4. Բայի ռեֆլեքսիվություն կամ չկրկնվողություն(պասիվ մասնիկները չեն կազմվում ռեֆլեքսիվ բայերից): Ռեֆլեքսիվ բայերից կազմված իրական մասնիկները միշտ պահպանում են -sya վերջածանցը, անկախ նրանից, թե որ ձայնը (ձայնավորը կամ բաղաձայնը) է այս վերջածանցի դիմաց; -sya վերջածանցը վերջից հետո կանգնած է մասնակցի մոտ:

Ներկա ժամանակի վերջածանցներով մասնիկներ կազմելիս -usch- (-yusch-), -ash- (-box-), -em-, -im-և անցյալ ժամանակով -vsh-, -sh-, -nn-, -enn-, -t-ավելացվում են արական, իգական և չեզոք եզակի վերջավորությունները ( -th, -th, -th, -her) կամ հոգնակի վերջավորություններ ( -րդ, -րդ).
Մի շարք բայերից են կազմվում Ոչ բոլորըխորհուրդների տեսակները.

Նշում.
Անցումային անկատար բայերի մեծ մասը չունի պասիվ անցյալի ձև:

Հաղորդության մորֆոլոգիական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս (բայի հատուկ ձև); որից բայից է կազմվում ընդհանուր իմաստը.

II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Սկզբնական ձևը արական եզակի անվանականն է։
2. Մշտական ​​նշաններ.
ա) իրական կամ պասիվ.
բ) ժամանակը;
գ) դիտում.
3. Անկանոն ախտանիշներ.
ա) լրիվ և կարճ ձև (պասիվ մասնակցության համար).
բ) գործը (լրիվ ձևով մասնակիցների համար).
գ) համարը;
դ) բարի.

III.շարահյուսական դեր.

գերունդ

գերունդ- բայի հատուկ ձև, որը լրացուցիչ գործողություն է նշանակում բայով արտահայտված հիմնական գործողությամբ և պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչ ես անում: ինչ է արել?

Որպես բայի ձև՝ մասնիկն ունի իր քերականական որոշ առանձնահատկություններ։ գերունդները կամ կատարյալ են կամ անկատար: Նրանք պահպանում են բայի ձևը, որից ձևավորվել են:
Գերունդը պահպանում է բայի նշանը. անցողիկություն.

Նշում.

Գերունդը, ինչպես բայը, կարող է լինել վերադարձելի և անդառնալի.

Մասնակիցը, ինչպես բայը, կարող է որոշվել բայով:
Նախադասության մեջ դերակատարը հանգամանք է։

Նշում.

Որոշ գիտնականներ գերունդները համարում են խոսքի անկախ մաս, քանի որ դրանք չունեն բային բնորոշ քերականական շատ հատկանիշներ։

Անկատար մասնակիցներ

Անկատար մասնիկները նշանակում են սպասվում է լրացուցիչ գործողություն, որը տեղի է ունենում բայով արտահայտված գործողության հետ միաժամանակ՝ նախադրյալ։
Ցողունից առաջանում են անկատար գերունդներ բայի ներկա ժամանակըվերջածանցով -եւ ես).
Հնչող վերջածանցն օգտագործելուց հետո -աև այլ դեպքերում՝ -Ես եմ.
to be բայից անկատար մասնիկը կազմվում է վերջածանցով - սովորեցնել.

Նշումներ.

1. Վերջածանցով անկատար բայերից -վա-անորոշ ձևով (տալ, ճանաչել, վեր կենալ և այլն) անորոշ ձևի հիմքից կազմվում է գերունդի դերը.
2. Որոշ բայերից անկատար մասնիկներ չեն կազմվում.
   • բայերից, որոնց արմատները բաղկացած են միայն բաղաձայններից.
     ծեծել - ծեծել, պատռել - պատռել, կարել - կարել, վառել - շրջագայություն և այլն:
     Բացառություն.
     շտապել - շտապել - շտապել;
   • ներկա ժամանակի հոլովով բայերից մինչև g, k, xփայփայել - փայփայել, ունակ - կարող է և այլն;
   • Ներկա ժամանակի հոլովով բայերի մեծամասնությունից մինչև ֆշշոց. գրել - գրել, whip - whip և այլն;
   • վերջածանցով բայերից -Դե՝ fade - խամրել, թրջվել - թրջվել, քաշել - քաշել, դուրս գալ - դուրս գալ և այլն:

Կատարյալ մասնակիցներ

Կատարյալ գերունդները նշանակում են ավարտված լրացուցիչ գործողություն, որը սովորաբար ավարտվում է մինչև գործողության սկսվելը: արտահայտված բայով պրեդիկատ.

Անորոշ ձևի կամ անցյալ ժամանակի (որոնք, որպես կանոն, համընկնում են) հոլովից կազմվում են կատարյալ գերունդներ՝ վերջածանցների օգնությամբ։ -in, -lice, -shi.Ռեֆլեկտիվ բայերից ածանցով կազմվում են կատարյալ մասնիկներ - lice (s), -shi (s).Բաղաձայն հոլովով բաշխիչները կազմվում են վերջածանցով -շի.

Նշումներ.

1. Որոշ բայերից հնարավոր է կրկնակի ձևերի ձևավորում՝ անորոշ ձևի հոլովից և անցյալ ժամանակի հոլովից (երբ դրանք չեն համընկնում)։
2. վերջածանց - դեպի ռեֆլեքսիվ վերջածանց -սյաչի միանում.
   Որոշ բայերում կատարյալ դերակատարները կազմվում են վերջածանցի օգնությամբ -եւ ես)ապագա ժամանակի հիմքից։

Նշումներ.

1. Որոշ բայերից պահպանվել են ածանցներով ձևեր -in, -lice, -shi(վերադարձել, լարվել, եկել, բերել, բերել, հրաժեշտ տալ, ձեռք բերել, տեսնել, տեսնել, լսել, լսել): եթե կան կրկնակի ձևեր, ապա ավելի հաճախ օգտագործվում են ածանցով գերունդներ -եւ ես)որպես պակաս ծանրաբեռնված:
2. Երբեմն ածանցներով գերունդներ -ին, -ոջիլԿազմվում են անկատար բայեր, բայց դրանք հազվադեպ են օգտագործվում (նախկին, կերել, չունենալ):

Մասնակի ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս (բայի հատուկ ձև): Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Սկզբնական ձև (բայի անորոշ ձև)
2. Դիտել.
3. Անփոփոխելիություն.
III.շարահյուսական դեր.

Մակբայ

Մակբայ- խոսքի մի հատված, որը նշանակում է գործողության նշան, առարկայի նշան և մեկ այլ նշան:
Բայերը կարող են վերաբերել բային, նրա հատուկ ձևերին՝ մասնիկ և գերունդ, ինչպես նաև գոյական, ածական և այլ մակդիրներ։
Բայականը նշանակում է գործողության նշան, եթե կցվում է բայի և մասնակցի:
Բայականը նշանակում է օբյեկտի հատկանիշ, եթե կցված է գոյականին։
Բայականը նշանակում է մեկ այլ նշանի նշան, եթե կցվում է ածականի, մասնակցային և այլ մակդիրի։
Բայականը չի փոխվում, այսինքն. չի թեքում կամ թաքնվում.
Նախադասության մեջ մակդիրները ամենից հաճախ հանգամանքներ են:

Նշում.

Որոշ մակդիրներ կարող են լինել նախադրյալներ:

Բայերը ըստ նշանակության բաժանվում են հետևյալ խմբերի.

• Ձևի մակդիրներ-ինչպե՞ս ինչպես - արագ, լավ, ջարդելու համար
• Ժամանակի մակդիրներ- երբ? երբվանից սկսած? Ինչքան երկար? ինչքան երկար? -Այսօր, հիմա, ձմռանը
• Տեղի մակդիրներ- որտեղ? որտեղ? որտեղ? - հեռու, վերևում, տուն
• Պատճառի մակդիրներ- ինչու - չմտածված, կուրորեն, դժկամությամբ
• Նպատակի մակդիրներ- ինչու՞ - դիտմամբ, դիտմամբ
• Չափի և աստիճանի մակդիրներ-ինչպե՞ս ժամը քանիսն է? ինչքան? ինչ աստիճանի որքանո՞վ: - շատ, ամբողջությամբ, ծայրահեղ

Հատուկ խումբ է կազմված մակդիրներից, որոնք չեն անվանում գործողության նշաններ, այլ միայն մատնանշում են դրանք: Դրանք, բացի հիմնական նպատակից, օգտագործվում են տեքստում նախադասությունները կապելու համար:

• ցուցադրական մակդիրներ(այստեղ, այնտեղ, այստեղ, այնտեղ, այնտեղից, հետո)
• Անորոշ մակդիրներ(ինչ-որ տեղ, ինչ-որ տեղ, ինչ-որ տեղ)
• Հարցական մակդիրներ(ինչպես, ինչու, որտեղ)
• Բացասական մակդիրներ(ոչ մի տեղ, երբեք, ոչ մի տեղ, ոչ մի տեղ)

Բայերի համեմատության աստիճանները

համար մակդիրներ -o (-e)Որակական ածականներից կազմված, համեմատության երկու աստիճան ունեն. համեմատական ​​և գերադրական.
Բայերի համեմատական ​​աստիճանն ունի երկու ձև. պարզ և բարդ:Համեմատական ​​աստիճանի պարզ ձևը կազմվում է վերջածանցների օգնությամբ -her(s), -e, -sheմակդիրների սկզբնական ձևից, որից վերջնականները հանվում են -o (-e), -ko. Բառերի համեմատական ​​աստիճանի բաղադրյալ ձևը ձևավորվում է մակդիրների և բառերի համադրմամբ ավելի ու ավելի քիչ.
Բայերի գերադասական աստիճանը, որպես կանոն, ունի բաղադրյալ ձև, որը երկու բառի համակցում է՝ մակդիրի և դերանունի համեմատական ​​աստիճան։ բոլորը (ընդհանուր).

Ածակի ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1. Անփոփոխ բառը.
2. Համեմատության աստիճանը (եթե այդպիսիք կան):
III.շարահյուսական դեր.

Խոսքի սպասարկման մասեր:

Պատրվակ

Պատրվակ- խոսքի ծառայողական մասը, որն արտահայտում է գոյականի, թվի և դերանունի կախվածությունը արտահայտության, հետևաբար և նախադասության այլ բառերից:
Նախադասությունները չեն փոխվում և նախադասության մաս չեն կազմում:
Նախադրյալներն արտահայտում են տարբեր հարաբերություններ.

1. տարածական;
2. ժամանակավոր;
3. պատճառահետևանքային.

Ոչ ածանցյալ և ածանցյալ նախադրյալներ

Առաջարկությունները բաժանված են ոչ ածանցյալներ և ածանցյալներ.
Ոչ ածանցյալ նախադրյալներառանց, մեջ, առաջ, համար, համար, ից, դեպի, վրա, ավելի, մոտ, մոտ, ից, ըստ, տակ, առաջ, հետ, մոտ, հետ, ժամը, միջոցով:
Ածանցյալ նախադրյալներձևավորվել են խոսքի անկախ մասերից՝ կորցնելով իրենց իմաստը և ձևաբանական առանձնահատկությունները։

Անհրաժեշտ է տարբերակել ածանցյալ նախադրյալները դրանց համանուն խոսքի անկախ մասերից։

1. Նախադրյալներ:
   • դեմՏներ, առաջջոկատ, մոտգետեր, ներսումվրաններ, շուրջըայգի, երկայնքովճանապարհ, մոտԱփ, համաձայնհրահանգներ;
   • շուրջըկացիններ, շնորհիվվատ եղանակ, մասինաշխատանք, շնորհիվանձրեւ, ընթացքումօրեր, շարունակության մեջգիշերներ, ասենք Վերջապես, ուժովհանգամանքներ;
   • շնորհիվանձրեւ, Չնայածհիվանդություն.
2. Խոսքի անկախ մասեր.
   • Մակբայ:
     ապրել դեմ, գնա առաջ, կանգնել մոտ, լվանալ ներսում, ստուգվել է շուրջը, փայտ երկայնքով, չի ունեցել մոտ, ապրեք համաձայն, հետ նայեց շուրջը, ունեն մտքում
   • Գոյական:
     դնել հաշվինբանկա, պատճառովայս դեպքում, ընթացքումգետեր, շարունակության մեջվեպ, կալանքի տակգրքի վրա, հավատա ուժով.
   • գերունդ:
     շնորհիվսիրուհի, չնայածերկու կողմից:

Ածանցյալ նախադրյալները սովորաբար օգտագործվում են մեկ գործով։ Շատ ոչ ածանցյալ նախադրյալներ կարող են օգտագործվել տարբեր դեպքերի հետ:

Նշում.
Մեկ բառից կազմված նախադրյալները կոչվում են պարզ (մեջ, վրա, դեպի, սկսած, առաջ, ից, չնայած, հետոև այլն): Երկու կամ ավելի բառերից բաղկացած նախադրյալները կոչվում են բաղկացուցիչ (չնայած, ամփոփելովև այլն):

Նախդիրի ձևաբանական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական հատկանիշ.
անփոփոխելիություն
III.շարահյուսական դեր.

միություն

միություն- խոսքի ծառայողական մաս, որը միացնում է միատարր անդամները պարզ նախադասության մեջ և պարզ նախադասությունները բարդ նախադասության մեջ:
Միությունները բաժանված են համակարգող և ստորադասող։

գրելըմիությունները միացնում են միատարր անդամներ և հավասար պարզ նախադասություններ՝ որպես բարդ (բարդ) մաս:

Ենթակամիությունները բարդ (բարդ-ստորադասական) նախադասության մեջ կապում են պարզ նախադասություններ, որոնցից մեկը իմաստով ստորադասված է մյուսին, այսինքն. մի նախադասությունից մյուսը կարող է հարց առաջացնել.
Մեկ բառից կազմված միությունները կոչվում են պարզ: ա, և, բայց, կամ, կամ, ինչպես, ինչ, երբ, հազիվ, կարծեսև այլն, և մի քանի բառերից բաղկացած շաղկապներ, կոմպոզիտային: պայմանավորված այն հանգամանքով, որ, ելնելով այն հանգամանքից, որ, մինչդեռ, պայմանավորված այն հանգամանքով, որ չնայած այն հանգամանքին, որև այլն:

Համակարգող կապեր

Համակարգող կապերը բաժանվում են երեք խմբի.

1. Միացումև; այո (նշանակում է և); ոչ միայն, այլ; նման ... այսպես;
2. հակադրվող: a; բայց; այո (նշանակում է, բայց); չնայած; բայց;
3. Բաժանող: կամ; կամ կամ; կամ; հետո ... հետո; ոչ այն, ոչ այն:

Որոշ միությունների մասեր ( ինչպես ... այնպես և, ոչ միայն ... այլ նաև, ոչ թե ... ոչ այնև այլն) հանդիպում են տարբեր միատարր անդամներով կամ բարդ նախադասության տարբեր մասերում։

Ստորադասական շաղկապներ

Ենթակա շաղկապները բաժանվում են հետևյալ խմբերի.

1. Պատճառահետեւանքային: որովհետեւ; պատճառով; որովհետեւ; պայմանավորված այն հանգամանքով, որ; շնորհիվ; պայմանավորված այն հանգամանքով, որ; պայմանավորված այն հանգամանքով, որ և այլն;
2. Թիրախ: դեպի (to); որպեսզի; այնպես որ և այլն;
3. Ժամանակավոր: երբ; միայն; պարզապես; ցտեսություն; հազիվ և այլն;
4. ՊայմանականԵթե; եթե; մեկ անգամ; արդյոք; որքան շուտ և այլն;
5. ՀամեմատականԻնչպես; կարծես; նման; կարծես; ճշգրիտ և այլն;
6. Բացատրական: ինչ; դեպի; ինչպես մյուսները;
7. զիջումներ: չնայած; Չնայած նրան; անկախ նրանից, թե ինչպես և այլն:

Միության մորֆոլոգիական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1) Կազմում կամ ստորադասում;
2) Անփոփոխ բառը.
III.շարահյուսական դեր.

Մասնիկ

Մասնիկ- խոսքի ծառայողական մաս, որը նախադասության մեջ ներմուծում է իմաստի տարբեր երանգներ կամ ծառայում է բառային ձևերի ձևավորմանը:
Մասնիկները չեն փոխվում և նախադասության անդամ չեն:
Ըստ նախադասության մեջ նշանակության և դերի՝ մասնիկները բաժանվում են երեք կատեգորիայի՝ ձևական, ժխտական ​​և ձևական։

Մասնիկների ձևավորում

Ձևաստեղծ մասնիկները ներառում են մասնիկներ, որոնք ծառայում են բայի պայմանական և հրամայական տրամադրության ձևավորմանը։
Մասնիկ (բ)կարող է կանգնել բայից առաջ, որին վերաբերում է, բայից հետո, կարող է բայից բաժանվել այլ բառերով:

բացասական մասնիկներ

Բացասական մասնիկներն են ոչև ոչ էլ.
Մասնիկ ոչկարող է կրկնակի ժխտմամբ նախադասություններին կամ առանձին բառերին տալ ոչ միայն բացասական, այլև դրական նշանակություն:

Մասնիկի արժեքը չէ

1. Բացասական նշանակություն.
   • ամբողջ առաջարկից. Ոչշտապեք պատասխանել. Ոչլինել սա.
   • մեկ բառ․ մեզնից առաջ եղել է ոչփոքր, բայց մեծ մարգագետնում:
2. Դրական արժեք.
   • Ընկեր ոչկարող էր ոչՕգնիր ինձ.

բացասական մասնիկ ոչ էլկարող է ունենալ այլ նշանակություն, քան բացասական:

Մասնիկի իմաստը ոչ մեկն է

1. Բացասական իմաստ առանց առարկայի նախադասության մեջ:
   Ոչ էլտեղից! Շուրջը ոչ էլհոգիներ.
2. Մասնիկով նախադասությունների մեջ ժխտողականության ուժեղացում ոչ էլև խոսքի հետ Ոչ.
   շուրջ ոչ ոչ էլհոգիներ. Չեմ կարողանում տեսնել ոչ էլթուփ.
3. Բացասական դերանուններով և մակդիրներով նախադասությունների իմաստի ընդհանրացում:
   Ինչ ոչ էլ (= ամեն ինչ) կանի, նրա մոտ ամեն ինչ ստացվեց։ Որտեղ ոչ էլ (= ամենուր) նայիր, դաշտերն ու դաշտերը ամենուր են։

մոդալ մասնիկներ

Մոդալ մասնիկները ներառում են մասնիկներ, որոնք տարբեր իմաստային երանգներ են բերում նախադասությանը, ինչպես նաև արտահայտում են բանախոսի զգացմունքներն ու վերաբերմունքը:

Նախադասությանը իմաստային երանգներ ավելացնող մասնիկները ըստ իրենց նշանակության բաժանվում են խմբերի.

1. Հարցարդյո՞ք, իրոք, իսկապես
2. ցուցումայստեղ (և այստեղ), դուրս (և դուրս)
3. Պարզաբանում: Ճիշտ, ճիշտ
4. Ընդգծել, սահմանելմիայն, բացառապես, բացառապես, գրեթե

Խոսողի զգացմունքներն ու վերաբերմունքն արտահայտող մասնիկները նույնպես ըստ իրենց նշանակության բաժանվում են խմբերի.

1. բացականչություն: Ինչ, ինչպես
2. Կասկածհազիվ, հազիվ թե
3. Շահույթնույնիսկ, նույնիսկ, և, ոչ էլ, և, այնուամենայնիվ, ի վերջո, իսկապես, ամեն ինչ, ի վերջո
4. Մեղմացում, պահանջ-կա

Մասնիկի մորֆոլոգիական վերլուծություն

Ի.Խոսքի մաս. Ընդհանուր արժեք.
II.Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ.
1) Լիցքաթափում;
2) Անփոփոխ բառը.
III.շարահյուսական դեր.

Ներարկում

Ներարկում- խոսքի հատուկ հատված, որն արտահայտում է, բայց չի անվանում տարբեր զգացմունքներ և ազդակներ:
Խոսքի ոչ անկախ, ոչ էլ օժանդակ մասերում ներդիրները ներառված չեն:
Ներածությունները չեն փոխվում և նախադասության մաս չեն կազմում: Բայց երբեմն միջակները օգտագործվում են խոսքի այլ մասերի իմաստով: Այս դեպքում միջանկյալը ստանում է կոնկրետ բառային նշանակություն և դառնում նախադասության անդամ։

Օգտակար տեղեկատվություն?

Ներածություն

Բայը խոսքի զգալի մասն է, որը նշանակում է գործողություն կամ վիճակ և պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչ անել: ինչ անել? Միևնույն ժամանակ գործողություն կամ վիճակ հասկացությունը մեկնաբանվում է քերականորեն ընդհանրացված իմաստով։ Դրանք կարելի է հասկանալ որպես ֆիզիկական գործողություններ (կտրել, կառուցել), շարժումներ տարածության մեջ (վազել, քայլել), զգայարանների ակտիվություն (լսել, տեսնել), ֆիզիկական և հոգեկան վիճակ, վիճակի փոփոխություն (քնել, տենչալ, թուլանալ), դառնալ։ նշաններ (կանաչել, կարմրել), նշանակում են խոսք (խոսել, բղավել), մտքի գործընթացներ (մտածել, մեդիտացիա անել): Նման տարբեր բառապաշարային իմաստներով բառերը խմբավորվում են խոսքի մեկ մասի հիման վրա բոլոր բայերի համար ընդհանուր հատկանիշի հիման վրա՝ ընթացակարգայինության դասակարգային իմաստը:

Բայը որպես խոսքի մաս միավորում է բառերը ընթացակարգային հատկանիշի կամ օբյեկտի գործողության իմաստով: Ընթացակարգային հատկանիշը խոսքի մաս է, կատեգորիկ իմաստաբանություն։ Բոլոր բայերը դա ունեն: Այս իմաստաբանության առանձնահատկությունները բացահայտվում են բայերը գոյականների և ածականների հետ համեմատելիս։

1. Բայը որպես խոսքի մաս

Բայը ռուսաց լեզվի ամենաբարդ և ամենատարող քերականական կատեգորիան է։ Բայը ամենակառուցողականն է խոսքի բոլոր մյուս կատեգորիաների համեմատությամբ: Բայական կոնստրուկցիաները որոշիչ ազդեցություն ունեն անվանական դարձվածքների և նախադասությունների վրա։

Ընթերցանություն գոյականը և բառաձևը կարդացվում են բառապաշարային իմաստով և անվանում են նույն գործողությունը, բայց այն այլ կերպ են անվանում. այս դեպքում՝ անձ), այսինքն որպես նյութի դրսեւորում, որպես նրա նշան։ Պատուհանի տակի նախադասություններում խոտը կանաչում է, իսկ պատուհանի տակ կանաչ խոտը նշանակում է մեկ իրավիճակ, որը, սակայն, տարբեր կերպ է մեկնաբանվում ածականով և բայով. , իսկ բայը պատկերում է «կանաչությունը» որպես խոտի հատկությունների դրսևորում, որպես դրա հնարավորությունների գիտակցում։

Հատկանիշի նշանակումը իր գոյության մեջ այն առարկայի պատճառով, որին այն վերագրվում է, բառային իմաստի տարբերակիչ հատկանիշ է: Յուրաքանչյուր բայ ներառում է անաֆորիկ առարկայի seme, այսինքն. վերաբերում է թեմային որպես գործողության աղբյուր, որը համապատասխանում է ավանդական սահմանմանը. «բայը որպես խոսքի մաս անվանում է առարկայի գործողությունը»: Բայի անհատական ​​ձևերում այս հատկանիշը դրսևորվում է նրանով, որ բայական վերջավորությունը կանխորոշում է գործող օբյեկտի տեսակը, սահմանափակում նրա մորֆեմիկ արտահայտման հնարավորությունները (գրում եմ -> ես, գրում եմ -> դու, գրում -> նա, նա, այն, մարդ): Ոչ անձնային ձևերով (ինֆինիտիվ, մասնակցային և մասնակցային)՝ շարահյուսական կապերով և շարահյուսական բաշխմամբ։

Ընթացակարգային հատկանիշի երկրորդ սպեցիֆիկ առանձնահատկությունը դրա բնութագրումն է ժամանակի մեջ։ Բայական նշանակության այս հատկությունը անքակտելիորեն կապված է նաև բայի ձևաբանական կատեգորիաների, այն է՝ ժամանակի և ասպեկտի կատեգորիաների հետ։ Ընթացակարգային հատկանիշի իմաստը կատեգորիկ է, քանի որ այն ձևավորվում է բայի քերականական կառուցվածքի հիման վրա:

Ինչպես քերականական օբյեկտիվության իմաստը չի համընկնում առարկայի բառապաշարի իմաստի հետ, այնպես էլ գործողության դասակարգային իմաստաբանությունը (գործընթացային հատկանիշ) նույնական չէ բայերի բառապաշարային իմաստաբանության հետ։ Բայերը բառապաշարով կարող են անվանել և՛ գործողությունները, և՛ անգործությունները՝ գործընթացներ (փտում), իրադարձություններ (ամուսնանալ), վիճակներ (հիվանդանալ), հարաբերություններ (սահման) և այլն ժամանակային հատկանիշ:

Ինչպես գոյականների մեջ առարկայի իմաստը կա՛մ արտահայտվում է երկու անգամ՝ ցողունի և քերականական կատեգորիաների բառային իմաստով (աղյուսակ, գիրք), կա՛մ կախված է միայն բառի քերականական ձևից (երգում, վազում, քնքշություն), այնպես էլ. բայերի գործողության իմաստը կարող է փոխանցվել ինչպես բառապաշար, այնպես էլ քերականական (վազել, սղոցել, լվանալ) կամ միայն քերականական (ունենալ, պատկանել, բաղկացած լինել, գոյություն ունենալ):

Այսպիսով, բայը, որպես խոսքի մաս, նշանակում է առարկայի նշան, որը պարտադիր կերպով բնութագրվում է երկու չափումներով. Ի՞նչ է անում - արել - կանի), 2) նշանն ունի ժամանակային պարամետրեր (Բայի վերջին հատկությունը երբեմն սահմանվում է «դինամիկ» բառով. բայը անվանում է օբյեկտի դինամիկ հատկանիշը): Սա բայի իմաստային հատկանիշն է։

բայ ռուսերեն շարահյուսական

Բայը հարուստ է ձևաբանական կատեգորիաներով։ Դրանցից մի քանիսը` տեսք, գրավ, տրամադրություն, ժամանակ, դեմք, միայն բայի մեջ են: Մյուսները՝ սեռը, թիվը, նույնն են բայի և անունների համար: Ձևաբանական կողմից բային հատուկ հատկանշվում է պարտադիր հոլովումը։ Ինչպես արդեն նշվեց, լեզվում անփոփոխ բայեր չկան, թեև բայն ունի անփոփոխ ձևեր:

Ձևաբանական կատեգորիաները անհավասար կերպով բնութագրում են տարբեր բառային բառաձևեր: Որոշ կատեգորիաներ հանդիպում են բոլոր բառային բառերի ձևերում: Դրանք կոչվում են մշտական ​​բայերի կատեգորիաներ։ Սրանք ասպեկտի և գրավականի կատեգորիաներն են։ Մյուս կատեգորիաները՝ տրամադրություն, ժամանակ, անձ, թիվ, սեռ, չունեն բոլոր բառային բառաձևերը: Դրանք կոչվում են բայի ոչ մշտական ​​քերականական կատեգորիաներ։ Տրամադրությունը, ժամանակը, անձը խոնարհված բայի մեջ անքակտելիորեն կապված են շարահյուսական նախադրյալության արտահայտման հետ, այսինքն. նախադասության քերականական իմաստը. Ուստի դրանք կոչվում են նաև բայի նախադրյալ կատեգորիաներ։ [Զալիզնյակ, 142 p.]

Լեզվի քերականական կառուցվածքում բայը որպես խոսքի մաս կազմվում է նաև բառակազմական միջոցներով։ Կարևոր է, որ շատ վերջածանցներ կազմեն միայն բառային հոլովներ՝ i-tb (սպիտակել), e-tb (սպիտակել), a-tb (հառաչել), լավ-թ (հառաչել), nicha-tb (ծույլ) և այլն:

Բայը հարուստ է քերականական կարգերով և համապատասխան ձևերով, իսկ բայը ունի կատեգորիաներ, որոնք բնորոշ են միայն խոսքի այս հատվածին, ասպեկտի, ձայնի, տրամադրության, ժամանակի կատեգորիա, կան նաև խոսքի այլ մասերի հետ ընդհանուր կատեգորիաներ՝ կատեգորիաներ. թվի, անձի, սեռի.

Բայի մորֆոլոգիական կատեգորիաները տարբերվում են իրենց ծածկած ձևերի կազմով։ Ասպեկտի և ձայնի կատեգորիաները բնորոշ են բայի բոլոր ձևերին, ներառյալ մասնիկները և գերունդները: Մնացած մորֆոլոգիական կատեգորիաները բնորոշ են միայն որոշակի ձևերին: Բոլոր խոնարհված ձևերն ունեն տրամադրության կատեգորիա, բայց դա բնորոշ չէ ինֆինիտիվի, մասնակի և գերունդի ձևերին։ Ժամանակի կատեգորիան բնորոշ է միայն ցուցիչ տրամադրության ձևերին, բայց բացակայում է սուբյեկտիվ և հրամայական տրամադրությունների ձևերին։ Անձի կատեգորիան հատկանշական է ցուցիչ տրամադրության ձևերին (բացառությամբ անցյալ ժամանակի ձևերի), իսկ հրամայականի ձևերը՝ ստորոգյալ տրամադրության, ինֆինիտիվի, մասնակցային և մասնակցային ձևերը չունեն այս կատեգորիա։

Թվերի կատեգորիան բնորոշ է բայի բոլոր ձևերին, բացառությամբ ինֆինիտիվի և գերունդի ձևերի։ Սեռի կատեգորիան եզակի մեջ հատուկ է միայն անցյալ ժամանակի և սուբյեկտիվ եղանակի ձևերին, ինչպես նաև մասնակցայիններին։

Անձի, ժամանակի, տրամադրության կատեգորիաները կոչվում են նաև որպես շարահյուսական կատեգորիաներ (անձը ցույց է տալիս խոսքի առարկայի (խոսողի) և բուն գործողության սուբյեկտի միջև կապը, որը նշված է բայով. ժամանակը - արտահայտում է հարաբերությունները: գործողության պահը մինչև դրա մասին խոսելու պահը, թեքությունն արտահայտում է գործողության եղանակը, այսինքն՝ գործողության հարաբերակցությունը իրականությանը, իրականությանը):

Բոլոր բայական ձևերը բաժանվում են երկու խմբի՝ խոնարհված ձևեր և ոչ խոնարհված ձևեր (անորոշ ձև, մասնիկ, մասնակից): Ակադեմիական քերականությունը (1980) դիտարկում է ձևերի 3 դաս.

) խոնարհված ձևեր.

) անվերջ;

) մասնակիցներ և մասնակիցներ.

Խոնարհված ձևերը հակադրվում են տրամադրության, ժամանակի, անձի, թվի և սեռի քերականական իմաստներով։

Բայի փոփոխությունն ըստ տրամադրությունների, իսկ տրամադրությունների ներսում՝ ըստ ժամանակների (միայն ցուցիչի, անձերի (ցուցանիշի և մասամբ հրամայականի մեջ) և ըստ թվերի, ինչպես նաև ըստ սեռի (եզակի անցյալ ժամանակով) և սուբյուկտիվ տրամադրություն) կոչվում է խոնարհում, իսկ արդյունքում ձևի փոփոխությունները կոչվում են խոնարհված (անձնական):

Բայերի ոչ խոնարհված (անանձնական) ձևերը (ինֆինիտիվ, մասնիկներ, գերունդներ) խոնարհված ձևերից տարբերվում են քերականական իմաստների բացակայությամբ։ Բացառություն են կազմում մասնիկները, որոնք կարող են հակադրվել ժամանակով (ներկա և անցյալ ժամանակով) և գրավականներով, փոխվել ըստ սեռի, թվի։ Ինֆինիտիվը և գերունդները ներկայացված են նույն ձևով։

Խոնարհված և ոչ խոնարհված ձևերը միավորվում են բայական ձևերի մեկ համակարգի մեջ, քանի որ ունեն մի շարք ընդհանուր հատկանիշներ.

) բառային ձայների ընդհանրություն.

) տեսակների և կողային գոյացությունների ընդհանրությունը.

) հսկողության ընդհանրություն.

) մակդիրով բացատրվելու ընդհանուր հնարավորությունը։

Բայի շարահյուսական գործառույթները

Բայի առաջնային շարահյուսական ֆունկցիան բայական նախադասության մեջ նախադրյալի ֆունկցիան է։ Մի տեսակ համաչափություն կա բայի (կամ այն, ինչ կոչվում է վերջավոր, այսինքն՝ որոշյալ, բայ) թեքական ձևերի և նրանց շարահյուսական դերի միջև։ Այս ձևերը նախադասության այլ անդամներ չեն (խոսքը ճիշտ բառային օգտագործման մասին է): Բայի սուբյեկտը, առարկան, հատկանիշը և հանգամանքը կարող են լինել միայն ինֆինիտի, մասականի և մասականի տեսքով, ինչի կապակցությամբ դրանք կարելի էր անվանել ներմասնական շարահյուսական ածանցյալներ։

Բայի հիմնական շարահյուսական դերը նախադրյալի արտահայտությունն է (նախդիր): Այնուամենայնիվ, շարահյուսական գործառույթը կախված է բայի ձևից: Բայի խոնարհված ձևերն օգտագործվում են պարզ բայական նախադասության (ես այստեղ եմ ծնվել) և բաղադրյալ բայական նախադասության (Երեխաները կարող են հանգիստ քնել) շարահյուսական դերում: Հետևաբար, խոնարհված ձևերը կոչվում են նախադրյալ։

Ամբողջական ձևով մասնակիցները նախադասության մեջ գործում են որպես համաձայնեցված սահմանում (Ճայերը մոլորեցրին կատաղի ծովը), իսկ կարճ ձևով ՝ որպես բարդ անվանական նախադեպի անվանական մաս (Ամբողջ սենյակը լուսավորված էր սաթի փայլով) (P):

Մասնակիցները հանդես են գալիս որպես տարբեր հանգամանքներ (ծիծեռնակներ թռչում են մայթի վրայով, կոր թեւերով գրեթե դիպչելով գետնին), ինչպես նաև երկրորդական նախադասություն (Ծառերը ուրախ դողում են, լողանում են կապույտ երկնքում) (Ֆ. Տյուտչև): Քանի որ մասնակիցները և գերունդները հանդես են գալիս որպես երկրորդական անդամներ, դրանք կոչվում են վերագրվող:

Ինֆինիտիվը (լատ. infinitivus - անորոշ) ներառված է բայական ձևերի համակարգում, թեև ունի շատ յուրօրինակ կառուցվածք։ Ինֆինիտիվը նշանակում է գործողություն իր ամենաընդհանուր ձևով, առանց որևէ առարկայի վերագրելու: Իմաստային առումով ինֆինիտիվը (անորոշ ձևը) նման է գործողության իմաստով գոյականի անվանական դեպքին՝ բռնել - բռնել։<#"justify">Ինֆինիտիվն ունի իր ձևական ցուցիչները՝ -t, -ti, -sti, (-st), -ch ածականները: Ինֆինիտիվ ցուցիչները որակվում են տարբեր ձևերով. -т, -ти սահմանվում են որպես վերջածանցներ (քանի որ ինֆինիտիվը բայի անփոփոխ ձևն է), և որպես վերջավոր (քանի որ բայական ձևեր կազմելիս դրանք անտեսվում են և չեն մտնում հոլովի մեջ։ ): [Վինոգրադով, Ս. - 584-596]

-չ-ի վերաբերյալ մեկ տեսակետ չկա: «Ժամանակակից ռուսաց լեզու» գրքում մանկավարժական բուհերի և համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետների ուսանողների համար ռուսաց լեզվի դասագիրք-տեղեկագիր, խմբ. Մ.Ա. Խեգայ (Թ., 1995) -չը համարվում են հիմքի մաս, ձևավորող կցորդը զրո է՝ պաշտպանել, պաշտպանել։ «Ռուսաց լեզու» դասագրքում խմբ. Լ.Յու. Maksimova (M., 1987) -ch-ը որակվում է որպես արմատի և վերջածանցի մաս, այսինքն. կա ծածկույթ.

Ամենատարածված կցորդը -t է, որը մշակվել է -ty-ից: -ti վերջածանցը ունի ոչ նախածանցային բայերի մի փոքր խումբ -з, -с (կրել, կրել) միայն շեշտված վիճակում:

-sti ածանցն առանձնանում է բայերի ինֆիցիտի մեջ՝ ներկա ժամանակի հիմքով t (metu - վրեժ), d (առաջատար - lead), b (շարք - տող): Ըստ գիտնականների՝ այս աֆիքսը ձևավորվել է ընդհանուր սլավոնական դարաշրջանում՝ tt> st, dt> st բաղաձայն խմբերի հնչյունական փոփոխության և հետագա ձայնի հիմքից ինֆինիտիվ -ti ածանցի անցման արդյունքում։

Այս -st հավելվածի տարբերակն ունի որոշ բայեր, որոնք ֆիքսված շեշտով են հիմնված անցյալ ժամանակի վրա՝ դրել - դրել, ընկել - ընկնել և այլն: Այս դեպքերից դուրս -st-ի անորոշ ձևի օգտագործումը խոսքին տալիս է խոսակցական և խոսակցական բնույթ՝ Փարաշան կառավարում էր ամբողջ տունը, նրան վստահված էր պարտիտուրայի պահպանումը (Ա. Պուշկին)։

Հետլեզու r, k հոլովով բայերի համար անորոշ ձևն ավարտվում է -ch-ով, որը ներկայացնում է հնագույն հնչյունական փոփոխության արդյունքը kt և gt բաղաձայն խմբերում և ձայնավորի կրճատումը, և այնուհետև դրա անհետացումը (տես. pek -ti - վառարան, պառկել -ti - պառկել): -չի վերջածանցը վերացել է, այն հանդիպում է միայն ժողովրդական լեզվով և գեղարվեստական ​​գրականության մեջ, օրինակ՝ Դժբախտություն, եթե կոշկակարը սկսում է կարկանդակները (Ի. Կռիլով)։

Ինֆինիտիվի շարահյուսական ֆունկցիաները տարբեր են։ Այն կարող է հանդես գալ որպես նախադասության ցանկացած անդամ՝ սուբյեկտ և պրեդիկա (ծխելը վնասակար է առողջությանը), անանձնական նախադասության հիմնական անդամ (Դուք երբեք չեք տեսնի այդպիսի մարտեր) (Մ. Լերմոնտով), սահմանումներ (Ցանկություն): սովորել երբեք չի թողել նրան (Մ. Գորկի) լրացումներ (խնդրում եմ ինձ ազատել իմ պաշտոնից), հանգամանքներ (ես քո հին խնամին ու կնքահայրն եմ, ես եկել եմ քեզ համակերպվելու (Ի. Կռիլով)։

Բոլոր բայական ձևերը, բացառությամբ ապագա բարդի, ձևավորվում են ցողունին կցված ձևական ածանցների և վերջավորությունների միջոցով։ Ըստ կրթության՝ բայական ձևերը բաժանվում են երկու խմբի՝ կախված ձևավորման հիմքից, որոնք կարող են հանդես գալ որպես անորոշ ձևի հիմք և որպես ներկա ժամանակի հիմք։ Անորոշ ձևի հիմքը գտնում ենք՝ հրաժարվելով -t, -ti վերջածանցից։

Ինֆինիտիվի հիմքից կազմվում են հետևյալ ձևերը՝ ցուցիչ տրամադրության անցյալ ժամանակ (կարդալ (տ) + լ), ստորոգյալ եղանակի ձևերը (կարդալ (տ) + լ կլիներ), ցուցիչի անցածը: ակտիվ ձայն (գիր + vy + y), պասիվ ձայնի անցյալը (գրավոր), գերունդներ (կատարյալ բայերի հիմքից՝ գրել + գ)։

Բայի բառապաշար-իմաստային կատեգորիաներ

Բայի իմաստային կառուցվածքն ավելի տարողունակ և ճկուն է, քան մյուս բոլոր քերականական կատեգորիաները։ Բայի այս հատկությունը կախված է նրա քերականական կառուցվածքի առանձնահատկություններից։

Բայը իմաստային առումով բնութագրվում է նրանով, որ այն նշանակում է գործողություն (գործընթաց) այն անձի կամ առարկայի նկատմամբ, որով իրականացվում է այդ գործողությունը: Բայի ամենակարևոր շարահյուսական դերն այն է, որ այն հանդես է գալիս որպես նախածանց. ամենատիպիկ բայական ձևերը և օգտագործվում են միայն որպես նախադեպ: Խոսքի այլ մասերին մոտեցող բառային ձևերը կարող են լինել նախադասության այլ անդամներ՝ առարկա, առարկա, հանգամանք։ Բայը ունի ամենատարբեր վերահսկողությունը: Բայն ունի բազմաթիվ քերականական կատեգորիաներ, որոնցից շատերը սերտորեն կապված են նրա իմաստաբանության հետ և պատկանում են միայն դրան։ Այդպիսին են արարքի կապը կատարողի հետ արտահայտող անձանց կատեգորիաները. ժամանակները, ցույց տալով, թե ինչպես է գործողությունը ընթանում ժամանակին. հակումներ, որոնք հաստատում են գործողության կապը իրականության հետ. տեսակները, որոնք մանրամասնում են գործողության ընթացքը՝ կապված դրա սահմանափակման, արդյունքի, կրկնության հետ. ձայներ, որոնք արտահայտում են գործողության հարաբերությունը սուբյեկտի և օբյեկտի հետ: Բայի թվի և սեռի կատեգորիաները ընդհանուր են խոսքի այլ մասերի հետ և սովորաբար, ինչպես ածականները, ծառայում են որպես գոյականի հետ համաձայնեցնելու միջոց։ [Խրակովսկի, Վոլոդին, Ս. - 108-131]

Բայն ունի ձևերի ճյուղավորված համակարգ՝ ունենալով տրամադրությունների, ժամանակների, անձերի, թվերի, սեռերի փոփոխություններ։ Բայի բառակազմությունը բնութագրվում է նախածանցների լայն կիրառմամբ։

Բառի բառային իմաստն անխուսափելիորեն պարունակում է այս առարկայի կամ երեւույթի հասկացությունը, որը որոշակի կապի մեջ է այլ հասկացությունների հետ։ Առարկայական-հայեցակարգային բովանդակությունը բառի իմաստաբանության ամենակարևոր բաղադրիչն է, առանց որի անհնար է նրա՝ որպես լեզվական հաղորդակցման միջոց գործելը։

Նկատի ունենալով ՏԻՄ-ի անդամների իմաստային հարաբերությունների խնդիրները՝ Ա. Սենտենբերգը ներկայացնում է բառապաշարի իմաստային հարացույցի (դաշտի) հայեցակարգը, քանի որ նրա անդամները համարում է մեկ գերիշխող հատկանիշ՝ իրեն ուղեկցող մյուսների հետ միասին:

Հիմնական բառը, առաջին հերթին, LSP-ի գերիշխող բառն է։ Լեքսիկոիմաստային պարադիգմի (ԼՍՊ) բաղադրության մեջ գերիշխողը նրա համակարգաստեղծ որակն է, որը «տեղեկացնում է» ողջ պարադիգմի իմաստային թեման։ Եվ այս իմաստային թեման, արտացոլելով իրականության որոշակի հատված, նպաստում է լեքսեմայի երկկողմանի կապի առկայությանը որպես ԼՍՊ անդամ, այսինքն. իմաստային նշանակության հայեցակարգը դուրս է բերում զուտ համակարգային հարաբերությունների սահմաններից։ Որովհետև «իմաստային խնդիրները նվազեցնելու փորձերը միայն ... լեզվի «մաքուր հարաբերությունների» համակարգի ուսումնասիրությամբ, «ազատված» «էական էությունից» (=իմաստից), հանգեցնում են իմաստաբանության ծայրահեղ կառուցվածքալիզմի, փաստորեն, Լեզուն որպես արտացոլման հատուկ ձև դիտարկելու մերժում Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ բառի իմաստաբանության տարբեր ասպեկտների (կամ նրա բառապաշարային իմաստի տարբեր ասպեկտների) հարաբերակցությունը կասկածից վեր է: Ինչպես նշում է Լ.Ա. Նովիկովը, «...տարբեր ասպեկտներ ( կամ տարբեր տեսակի) իմաստները սերտորեն կապված են և փոխազդում են մեկ ամբողջության մեջ՝ միավորի բառապաշարային իմաստը... Նրանց հարաբերությունները և փոխադարձ արտացոլումը բացատրվում են նրանով, որ նրանք բնութագրում են նույն էությունը տարբեր ձևերով, տարբեր կողմերից:

Լեքսիկական միավորների՝ որպես որոշակի LSP-ների անդամների իմաստային անհատականությունը մեծապես որոշվում է համապատասխան ածանցյալ կապերով: Պարադիգմատիկ հարաբերակցության պայմաններում դրանց իմաստային կառուցվածքների բոլոր մակարդակները խաղում են: Եվ միայն այս բոլոր բազմամակարդակ շփումների խաչմերուկում յուրաքանչյուր բառային միավոր, որպես որոշակի LSP-ի անդամ, բացահայտում է այն, ինչը դրդում է իր տեղը տվյալ լեզվական համակարգում՝ նրա իմաստային նշանակությունը: Իր ստեղծագործություններում Դ.Ն. Շմելևը գալիս է իմաստային նշանակության հայեցակարգի էլ ավելի բարդ շրջանակի ճանաչմանը. որպես դրա ընտրության կարևոր չափանիշներից մեկը, պարադիգմատիկ և սինթագմատիկ գործոնների հետ մեկտեղ, նա առաջ է քաշում էպիդիգմատիկ (կամ ածանցյալ) գործոնը:

Այսպիսով, «բառերի և դրանց իմաստների միջև կան շատ տարբեր կապեր, որոնք իրենց ամբողջության մեջ կազմում են լեզվի բառապաշարային-իմաստային համակարգը՝ ոչ փակ և շարժական՝ զարգանալով տարբեր տեսակի հակասությունների հաղթահարմամբ»։ Այս համակարգը, ի տարբերություն այլ լեզվական մակարդակների համակարգերի, շատ է, պարունակում է հազարավոր, տասնյակ հազարավոր բառեր, հաճախ իմաստաբանության մեջ շատ բազմազան։ Սա օբյեկտիվ դժվարություններ է ստեղծում (ավելին, շատ նշանակալից) յուրաքանչյուր բառային միավորի փաստացի լեզվական նշանակությունը պարզելու համար, որոնք հատկապես ընդգծված են բառապաշարի իմաստային և, օրինակ, հնչյունաբանական համակարգերի քանակական համեմատության մեջ։

Ելնելով այն հանգամանքից, որ իմաստային նշանակությունը բացահայտվում է ոչ միայն արտալեզվական իրականության հետ կապի միջոցով, և որ ողջ էությունը մեծապես որոշվում է բառային միավորի փաստացի լեզվական համակարգային կապերով, մենք ճանաչում ենք բառաիմաստային խումբը (ԼՍԽ) որպես կառուցվածքային. լեզվական կազմակերպություն, որն ապահովում է համապատասխան համեմատությունների առավելագույն արդյունավետությունը։ ), հասկանալով այն՝ հետևելով Ֆ.Պ. Ֆիլինը որպես «բառերի մի շարք, որոնք ունեն մոտ (այդ թվում՝ հակադիր՝ հականիշներ) և նույնական իմաստներ՝ տարբեր երանգներով, դիֆերենցիալ հատկանիշներով (հոմանիշներ)»։

Բառային միավորները ներառվում են որոշակի իմաստային դաշտում այն ​​հիմքով, որ դրանք պարունակում են իրենց միավորող արշիմը։

Տարրական իմաստային միկրոդաշտը բառապաշար-իմաստաբանական խումբ է՝ խոսքի մի մասի բառային միավորների համեմատաբար փակ շարք, որը միավորված է որոշակի բովանդակության արշիմով։ Լ.Ա. Նովիկովը տալիս է իմաստային դաշտի հետևյալ սահմանումը. «Բառային միավորների ամբողջության հիերարխիկ կառուցվածքը, որը միավորված է ընդհանուր (ինվարիանտ) իմաստով և արտացոլում է լեզվի որոշակի հայեցակարգային ոլորտ: Լեզվի գաղափարագրական (անոմասիոլոգիական) նկարագրության տեսանկյունից, այսինքն՝ տվյալ իմաստից (բովանդակությունից) դեպի դրա արտահայտման միջոցների ուղղությամբ, բառապաշարը կարող է ներկայացվել որպես փոխազդող իմաստային դաշտերի համակարգ, որը կազմում է բարդ և հատուկ յուրաքանչյուր լեզվի համար «աշխարհի պատկերը», որը որոշվում է նրա ներքին ձևով:

LSG-ն ներառում է նույն բառա-քերականական դասի բառեր, որոնք առանձնանում են իրենց նշանակության նկարագրական նշաններից մեկի ընդհանրությամբ, առավել հաճախ՝ գենդերային:

Ավանդաբար, LSG-ն ներառում է խոսքի մի մասի բառեր (հիմնականում բայեր), որոնք միավորված են ընդհանուր նկարագրական ընդհանուր և հատուկ հատկանիշով և հակադրվում են որոշ այլ տարբերակիչ հատկանիշներով:

Ինչպես հիշում ենք Ֆ.Պ.-ի սահմանումից. Ֆիլինը, հոմանիշը և հականիշ հարաբերությունները բառապաշարի իմաստաբանական խմբի կառուցվածքում բառերի իմաստային կապերի երկու կարևորագույն, կառուցողական նշանակություն ունեցող տեսակներն են։

Ներկայումս հոմանիշների սահմանման մեջ գոյություն ունեցող տարբեր տեսակետներից հստակորեն ի հայտ են եկել երկուսը. դրանցից մեկի համաձայն հոմանիշները սերտ, բայց տարբեր նշանակություն ունեցող բառերն են, մյուսի համաձայն՝ հոմանիշները նույնական նշանակություն ունեցող բառերն են։

Խոսելով ՏԻՄ-ի և նրա անդամների համար այս երկու միտումների կառուցողական նշանակության մասին՝ անհրաժեշտ է ընդգծել նրանց գործողության օրգանական համաչափությունը։ Եթե ​​նկատվում է միտումներից մեկի ուժեղացում, օրինակ՝ դեպի իմաստային ձուլման միտում և ծայրահեղ ուժեղացման արդյունքում բացարձակ հոմանիշների ի հայտ գալը, ապա դրանց գոյությունը երկար չի տևում. երկրորդ միտումը՝ դեպի իմաստային տարբերակում. ժամանակին «վերականգնում է ուժերի հավասարակշռությունը» համակարգում՝ ոչնչացնելով բառապաշարի ավելորդությունը։ «Բառերի առկայությունը, որոնք բոլոր առումներով բացարձակապես նույնական են», - նշում է Ֆ. Բու, - աննկատ հակիրճ: Նման ինքնությամբ մեկ բառը կա՛մ անհետանում է... կամ էլ բառերի միջև տարբերակում է սկսվում: Նմանատիպ միտք է արտահայտում նաև Լ.Ա. Բրագին, հոմանիշության ոլորտում խոշոր հետազոտության հեղինակ։ «Տարբերակումը,- գրում է նա,- օբյեկտիվ երեւույթ է, նրանց ինքնությունը իրավիճակային, համատեքստային, ժամանակավոր երեւույթ է»:

Եթե ​​ելնենք այն փաստից, որ հոմանիշների բնույթը որոշվում է ոչ թե ինքնությամբ, այլ իմաստների մոտիկությամբ (որը մենք քննարկեցինք վերևում), և, հետևաբար, որպես LSG անդամ հոմանիշի իմաստային անհատականության ճանաչումից, ապա միանգամայն ակնհայտ է, որ LSG-ի մի անդամի մյուս (կամ մյուսների) հետ իր անդամի կանոնավոր փոխանակման դիրքի ի հայտ գալը հնարավոր է դառնում միայն որոշակի իմաստային վերադասավորման նրա ունակության շնորհիվ: Այսպիսով, հոմանիշության երևույթը կարելի է որակել որպես որոշակի բառային միավորի՝ ԼՍԳ-ի անդամի կայուն գիտակցված կարողություն՝ իմաստը փոխակերպելու այս համակարգի մեկ այլ (կամ այլ) միավորների ազդեցության տակ, որում վերը նշված միտումը. առավել հստակ արտահայտված է իմաստային ձուլումը. Ասվածի առումով առավել համոզիչ է Դ.Ն.-ի աշխատություններում տրված հոմանիշների սահմանումը։ Շմելև. Ահա վերջիններից մեկը. «... հոմանիշները կարող են սահմանվել որպես խոսքի միևնույն մասին պատկանող բառեր, որոնց իմաստները պարունակում են նույնական տարրեր, մինչդեռ տարբեր տարրերը որոշակի դիրքերում կայունորեն չեզոքացվում են: Այսինքն՝ բառերը, որոնց հակադրվում են միայն այնպիսի իմաստային հատկանիշներ, որոնք որոշակի համատեքստում դառնում են անտեղի, կարող են ճանաչվել որպես հոմանիշներ։ Այս սահմանման հիմնական առավելությունը, մեր կարծիքով, այն է, որ այն հոմանիշները ներկայացնում է ոչ թե որպես ինչ-որ հաստատուններ, այլ որպես տարրեր, որոնց բնույթը որոշվում է իմաստային սերտաճման և վանման փոխկապակցված գործընթացներով: Իրականում այս սահմանումը բացահայտում է ոչ միայն հոմանիշների էությունը, այլև ավելի լայն՝ հոմանիշի էությունը։

Ընդհանրապես, LSG ասելով հասկանում ենք բառի բառային-իմաստաբանական տարբերակների միավորումը միատարր, համադրելի իմաստներով, որոնք չեն ներառվում ոճական տիրույթ հասկացության տակ։

Ժամանակակից լեզվում նկատվում են բայերի ձևավորման երկու տարբեր տեսակներ.

Բայերը արտադրվում են վերջածանցային (և շատ ավելի հազվադեպ համակցված, նախածանց-ածանցային) բառակազմության մեթոդով. խոսքի այլ մասերի հիմքերից (սեր - սիրել, կարևորություն - եթեր դնել): Վերլուծվածներից նման բայերը կազմել են 37%:

Ամենից հաճախ և ամենից շատ բայերը ձևավորվում են գոյականների, ածականների և թվանշանների հոլովներից։ Հատկանշական փոքր խմբում փակվում են միջադասներից և ֆունկցիայի մեջ ներդիրներին մոտ բառերից ստացված բայերը։

Բացի այդ, ներբառային բառի արտադրության մեթոդները շատ արդյունավետ են։

Ներբառային բառակազմությունը կարող է լինել նախածանց (վախկոտ լինել - վախենալ, հպարտանալ - հպարտանալ): Նախածանցների օգնությամբ կազմվում է վերլուծված բայերի 9%-ը։

Բայի իմաստային կառուցվածքն ավելի ճկուն է, քան մյուս բոլոր քերականական կատեգորիաները։ Բայի այս հատկությունը կախված է բայի քերականական կառուցվածքի առանձնահատկություններից։ Մորֆոլոգիական միավորների, տվյալ դեպքում՝ բայերի իմաստային որակները որոշվում են ոչ միայն նրանց ոճական գունավորմամբ։ Ոչ պակաս կարևոր են նրանց տարբեր լրացուցիչ երանգները, որոնք կապված են այնպիսի կատեգորիաների հետ, ինչպիսիք են ոճը:

Մեր վերլուծած բառերի մեջ մենք առանձնացրել ենք երեք հիմնարար իմաստային առանձնահատկություններ՝ դրական զգացմունքների սեմ, բացասական զգացմունքների սեմ և չեզոք, իմաստապես չնշված զգացմունքների սեմ:

Եզրակացություն

Այսպիսով, մենք պարզեցինք, որ բայը խոսքի մի մասն է, որը նշանակում է որևէ առարկայի գործողություն կամ վիճակ և պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչ անել: ինչ անել?

Բայերը անկատար են և կատարյալ, բաժանվում են անցողիկ և ներգործական, փոփոխվում են ըստ տրամադրությունների։ Բայն ունի սկզբնական ձև, որը կոչվում է բայի անորոշ ձև (կամ անվերջ): Այն ցույց չի տալիս ոչ ժամանակ, ոչ թիվ, ոչ դեմք, ոչ սեռ: Նախադասության բայերը նախադասություններ են: Բայի անորոշ ձևը կարող է ներառվել բարդ նախադրյալի մեջ, այն կարող է լինել ենթակա, առարկա, սահմանում, հանգամանք։ Անորոշ ձևով բայերը (ինֆինիտիվում) պատասխանում են ի՞նչ անել հարցերին: կամ ինչ անել Անորոշ ձևով ունեն ձև, անցողիկություն և անանցանելիություն, խոնարհում, ունեն վերջավորություններ -ty, -ty կամ զրո:

Անկատար բայերը պատասխանում են ինչ անել հարցին, իսկ կատարյալ բայերը՝ ինչ անել: Անկատար բայերը չեն ցույց տալիս գործողության ավարտը, դրա ավարտը կամ արդյունքը: Կատարյալ բայերը ցույց են տալիս գործողության ավարտը, դրա ավարտը կամ արդյունքը: Մի տեսակի բայը կարող է համապատասխանել նույն բառապաշարով մեկ այլ տեսակի բայի: Մեկ այլ տեսակի բայերից մի տեսակի բայեր կազմելիս օգտագործվում են նախածանցներ։ Բայի տեսակների ձևավորումը կարող է ուղեկցվել արմատում ձայնավորների և բաղաձայնների փոփոխությամբ։

Անցումային են կոչվում այն ​​բայերը, որոնք միավորվում են կամ կարող են միանալ գոյականի կամ դերանունի հետ առանց նախադասության: Անցումային բայերը նշանակում են գործողություն, որն անցնում է մեկ այլ օբյեկտ: Անցումային բայով գոյականը կամ դերանունը կարող է լինել սեռական հոլովով: Բայերը ներգործական են, եթե գործողությունն ուղղակիորեն անցում չէ այլ առարկայի: Անգործուն բայերը ներառում են -sya (-s) վերջածանցով բայերը:

-sya (-s) վերջածանցով բայերը կոչվում են ռեֆլեքսիվ։ Որոշ բայեր կարող են լինել ռեֆլեկտիվ և ոչ ռեֆլեկտիվ; մյուսները միայն ռեֆլեքսային են (առանց -sya վերջածանցի չեն օգտագործվում):

Ցուցական տրամադրության բայերը նշանակում են գործողություններ, որոնք տեղի են ունենում կամ իրականում տեղի կունենան: Ինդիկատիվ տրամադրության դեպքում դրանք փոխվում են ժամանակի ընթացքում։ Ներկա և ապագա ժամանակներում երբեմն բաց է թողնվում անորոշ հոլովի վերջավոր ձայնավորը։ Ցուցական տրամադրության մեջ անկատար ձևն ունի երեք ժամանակ՝ ներկա, անցյալ և ապագա, իսկ կատարյալ բայերը երկու ժամանակ՝ անցյալ և ապագա պարզ:

Պայմանական բայերը նշանակում են գործողություններ, որոնք ցանկալի կամ հնարավոր են որոշակի պայմաններում: Բայի պայմանական եղանակը ձևավորվում է բայի անորոշ ձևի հոլովից՝ օգտագործելով -l- վերջածանցը և (բ) մասնիկը։ Այս մասնիկը կարող է կանգնել բայից հետո և դրանից առաջ, կարող է բայից բաժանվել այլ բառերով։ Պայմանական տրամադրության մեջ դրանք փոխվում են ըստ թվերի, իսկ եզակիում՝ ըստ սեռի։ Հրամայական տրամադրության մեջ արտահայտում են գործողության մղում, պատվեր, խնդրանք, սովորաբար օգտագործվում են 2-րդ դեմքի տեսքով։

Հրամայական տրամադրության մեջ դրանք ժամանակի ընթացքում չեն փոխվում։ Հրամայական տրամադրության ձևերը կազմվում են ներկա կամ ապագա պարզ ժամանակի հիմքից՝ -ի- վերջածանցի կամ զրոյական վերջածանցի օգնությամբ։ Հրամայական եղանակով եզակիում ունեն զրոյական վերջավորություն, իսկ հոգնակիում՝ նրանք։ Երբեմն հրամայական բայերին ավելացվում է -ka մասնիկ, որը որոշ չափով մեղմացնում է հրամանը։

Ներկա ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը տեղի է ունենում խոսելու պահին։ Նրանք կարող են նշել գործողություններ, որոնք կատարվում են անընդհատ, միշտ: Ներկա ժամանակով փոխվում են անձով և թվով։

Անցյալ ժամանակի բայերը ցույց են տալիս, որ գործողությունը տեղի է ունեցել խոսքի պահից առաջ։ Անցյալը նկարագրելիս անցյալ ժամանակի փոխարեն հաճախ օգտագործվում է ներկա ժամանակ: Կազմվում են անորոշ ձևից (infinitive)՝ օգտագործելով -l- վերջածանցը։ Անորոշ ձեւով՝ on -ch, -ty, -thread (անկատար ձեւ), անցյալ ժամանակի եզակի արական սեռի ձեւերը կազմվում են առանց -l- վերջածանցի։ Դրանք տարբերվում են ըստ թվերի, իսկ եզակիում` ըստ սեռի: Անցյալ ժամանակով հոգնակիում դրանք ըստ անձի չեն փոխվում։

Ապագա ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը տեղի կունենա խոսքի պահից հետո։ Ապագա ժամանակը ունի երկու ձև՝ պարզ և բաղադրյալ։ Ապագա բաղադրյալ անկատար բայի ձևը բաղկացած է to be բայի ապագա ժամանակից և անկատար բայի անորոշ ձևից։ Կատարյալ բայերից կազմվում է ապագա, անկատար բայերից՝ ապագա։

Մատենագիտություն

1. Զալիզնյակ Ա.Ա. Ռուսաց լեզվի քերականական բառարան. - Մ.: Լուսավորություն, 1977. - 142 էջ.

Ռուսերենի համառոտ քերականություն. - Մ.: Լոգոս, 1989. - 318 էջ.

Պեշկովսկի Ա.Մ. Ռուսական շարահյուսությունը գիտական ​​լուսաբանման մեջ. - Մ.: Լուսավորություն, 1999. - 133 էջ.

Վինոգրադով Վ.Վ. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Մորֆոլոգիա. - Մ.: Լուսավորություն, 1952. - 349 էջ.

Բելոշապկովա Վ.Ա. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. - Մ.: Լուսավորություն, 1989. - 508 էջ.

Ժամանակակից ռուսաց լեզու Ch 2 Ed. E.I. Դիբրովան։ - Մ.: Լուսավորություն, 1995. - 349 էջ.

Խրակովսկի Վ.Ս., Վոլոդին Ա.Պ. Ռուսական հրամայական հրամայականի իմաստաբանությունը և տիպաբանությունը. - Լ.: Վլադոս, 1986. - 268 էջ.

Շատունևսկի Ի.Բ. Նախադասության և ոչ հղումային բառերի իմաստաբանություն. - Մ.: Լուսավորություն, 1996. - 402 էջ.

Վինոգրադով Վ.Վ. Ռուսաց լեզու. - Մ.: Լուսավորություն, 1972. - 654 էջ.

Շանսկի Ն.Մ., Տիխոնով Ա.Ն. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Մաս 2. - Մ.: Լուսավորություն, 1981. - 469 էջ.

Շչերբա Լ.Վ. Ընտրված ստեղծագործություններ ռուսաց լեզվի վերաբերյալ. - Մ.: Լուսավորություն, 1957. - 156 էջ.

Չեսնոկովա Լ.Դ. Ռուսաց լեզու. Մորֆոլոգիական վերլուծության դժվար դեպքեր. Մ., 1991. - 289 էջ.

Kasatkin L.L., Klobukov E.V., Lekant P.A. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի համառոտ ուղեցույց / Էդ. Պ.Ա. Լեկանտա. - Մ.: Լուսավորություն, 1995. - 487 էջ.

կրկնուսուցում

Թեմա սովորելու օգնության կարիք ունե՞ք:

Մեր փորձագետները խորհուրդ կտան կամ կտրամադրեն կրկնուսուցման ծառայություններ ձեզ հետաքրքրող թեմաներով:
Հայտ ներկայացնելնշելով թեման հենց հիմա՝ խորհրդատվություն ստանալու հնարավորության մասին պարզելու համար:

Բայ- սա խոսքի անկախ զգալի մասն է, որը նշանակում է գործողություն ( կարդալ), պայման ( հիվանդանալ), գույք ( կաղ), հարաբերություն ( զգեստ), հատկություն ( սպիտակել).

Անորոշ բայի ձև (անվերջ)

Բայի սկզբնական ձևը նրա անորոշ ձևն է, կամ անվերջ.

Infinitive բայը պատասխանում է հարցերին, թե ինչ անել: կամ ինչ անել և ունի միայն անցման մշտական ​​նշաններ (կարդալ- անցում, քնել- ոչ անցումային): կրկնություն (լվանալ - լվանալ) և բարի (լուծել- կրել: դիտել, որոշել- բուեր. դիտում):

Ինֆինիտիվը կարող է լինել նախադասության ցանկացած անդամ՝ ենթակա ( Սովորելը միշտ օգտակար է), պրեդիկատ ( Լինելմեծ ամպրոպ!), լրացնում ( Բոլորը նրան հարցրիներգել), սահմանում ( Ես անդիմադրելի ցանկություն ունեմքնել), հանգամանքը ( ես գնացիզբոսնել).

Բայի անցողիկություն / անանցանելիություն

Անցումային - բայի կարողությունը կառավարելու գոյականը V. p.-ում առարկայի իմաստով առանց նախադրյալի ( գրքեր կարդալ): Երբ հերքվում է, V. p. ձևը փոխվում է R. p. (գրքեր մի կարդա); Դեպի անցումային ներառել նաև բայեր, որոնք կցում են R. p.՝ համատեղելով առարկայի և քանակի իմաստը ( խմել մի քիչ ջուր): Բայերը, որոնք կարող են կառավարել գոյականները այս ձևերով, կոչվում են անցողիկ:

TO անանցանելի մյուս բայերը ներառում են ( ստել), ներառյալ բայերը, որոնք երբեմն կոչվում են անուղղակի անցումային - V. p.-ում առարկայի նշանակությամբ գոյական կցելով նախադասությամբ կամ մեկ այլ դեպքում՝ նախադրյալով կամ առանց նախադասության ( գործարկել գործարան), ինչպես նաև նման բայերը ցանկանալ: դիզայնի մեջ Ես պաղպաղակ եմ ուզումբացակայում է ինֆինիտը. Ես ուզում եմ պաղպաղակ ուտել.

Վերադարձ / չվերադարձ

վերադարձելի է կոչվում են բառակազմական վերջածանցով բայեր. Սիա : սովորել, ծիծաղել.Դրանց մեծ մասը կազմված է առանց -sya բայերից ( պատրաստել պատրաստել), բայց կան նաև ռեֆլեկտիվ բայեր, որոնք չունեն այս համապատասխանությունը ( վախենալ, հպարտանալ, ծույլ, հուսալ, հավանել, ծիծաղել, կասկածելև այլն):

Ռեֆլեկտիվ բայերը կարող են փոխանցել հետևյալ իմաստները.

1) սուբյեկտի գործողությունն ուղղված է իրեն. լվանալ, սանրել, լարել, նվաստացնել; այս բայերի համար սովորաբար հնարավոր է վերակառուցել ինքն իրենից կառույցի.

2) մի քանի սուբյեկտների կողմից միմյանց ուղղված գործողություններ, որոնցից յուրաքանչյուրը հանդիսանում է և՛ սուբյեկտ, և՛ առարկա նմանատիպ գործողության. դիմահարդարվել, հանդիպել, համբուրել;

3) գործողությունը սուբյեկտի կողմից կատարվում է իր շահերից ելնելով. կառուցել(ինքներդ ձեզ համար տուն կառուցեք) տեղավորել(փաթեթավորեք ձեր իրերը) հնարավոր է վերակառուցել շինարարության մեջ իր համար, իր համար.

4) իր պետության ոլորտում փակված սուբյեկտի գործողությունը. անհանգստանալ, ուրախանալ, զայրանալ, զվարճանալ; անհանգստանալ;

5) առարկայի պոտենցիալ ակտիվ հատկանիշ՝ շուն կծում(կարող է կծել);

6) օբյեկտի պոտենցիալ պասիվ նշան՝ ապակի ծեծում է(կարող է կոտրվել);

7) անանձնականություն. նման, վատառողջ, մթնշաղ.

Սովորաբար ռեֆլեքսիվ բայերը ներգործական են՝ հազվադեպ բացառություններով. վախենալ, ամաչկոտ լինելմայրիկ.

Դիտել որպես բայի մորֆոլոգիական հատկանիշ

Դիտել - բայի մշտական ​​ձևաբանական հատկանիշ, որն ընդհանուր առմամբ ցույց է տալիս գործողության ընթացքի բնույթը կամ գործողության բաշխումը ժամանակի մեջ:

Բոլոր բայերն ունեն որոշակի հատկանիշ՝ դրանք վերաբերում են կատարյալ տեսք (ԿԲ) կամ անկատար տեսարան (NSV):

SV բայերը պատասխանում են ինֆինիտիվով այն հարցին, թե ինչ անել: և նշանակում է ավարտված գործողություն (կարդալ) կամ գործողություն, որը հասել է որոշակի սահմանի ( նիհարել).

Այս բայերը գործողությունը նկարագրում են որպես փաստ ( Եկավ աշունը, տերևները դեղինացան ու ընկանև.): Շատ հազվադեպ, հիմնականում խոսակցական խոսքում, CB բայերը կարող են ցույց տալ փաստ, որպես կրկնվող գործողության օրինակ ( Նրա հետ պատահում է՝ կանգ է առնում և մտածում).

NSV բայերը ինֆինիտիվով պատասխանում են այն հարցին, թե ինչ անել: և մի նշեք ավարտված գործողություն ( կարդալ) գործողություն, որը հասել է որոշակի սահմանի ( նիհարել).

NSV բայերի օգտագործման շրջանակն ավելի լայն է, քան SNV բայերը. NSV բայերը գործողությունը նշանակում են որպես գործընթաց ( Մոտենում էր ուշ աշունը, տերևներն արագ դեղնում էին ու թափվում։), կրկնվող գործողություն ( Նա երբեմն կանգ է առնում և մտածում), հաստատուն հարաբերակցություն ( Զուգահեռ գծերը չեն հատվում): Այն իրավիճակում, երբ նշվում է գործողության փաստը, և ոչ թե դրա ընթացքի բնույթը, NSV բայը կարող է օգտագործվել CB բայի հոմանիշի հետ. համեմատել: Ես արդեն կարդացել եմ այս գիրքը = Ես արդեն կարդացել եմ այս գիրքը:

Ռուսաց լեզվի ոչ ածանցյալ բայերի մեծ մասն ունի բնորոշ NSV ( կարդալ, փոխել, բղավել): Նրանցից CB բայեր ձևավորելու համար անհրաժեշտ է նախածանց ավելացնել ( կարդալ նորից կարդալ), նախածանց և վերջածանց ( փոխել s-men-and-t) կամ -nu- վերջածանցը միայնակության նշանակությամբ ( scream scream-oh-oh).

Բազմակողմանի շարժման միայն 17 բայերի հատուկ բնութագրերում փոփոխություն չկա, երբ դրանց ավելացվում է տարածական նշանակություն ունեցող նախածանց, օրինակ. ՝ թռչել y-fly.

Կազմում են երկու բայ, որոնք տարբերվում են միայն իրենց ասպեկտային իմաստով (գործողության ավարտը, գործողությամբ սահմանի հասնելը). տեսակների զույգ : անել - անել, կարդալ - կարդալ.

Բայերի մեծ մասում նախածանցը, բացի ասպեկտային իմաստից, ներմուծում է նաև իմաստային ևս մեկ լրացուցիչ բաղադրիչ՝ սկզբնավորում ( sing for-sing), փափկեցնող ( հիվանդանալ - հիվանդանալ), ինտենսիվացնել ( ծեծել դուրս ծեծել) և այլն:

Եթե ​​SV բային ավելացվում են -iva-/-yva-, -va-, -a- վերջածանցները, ապա դրանցից կազմվում է NSV բայը. նորից կարդալ նորից կարդալ-yva-t, ծեծել beat-wa-t, որոշել resh-a-t. Այս վերջածանցները, որպես կանոն, բերում են միայն կոնկրետ նշանակություն (գործողության անավարտությունը, սահմանին չհասնելը)։ Երբ այս վերջածանցները ավելացվում են, ձևավորվում են տեսակների զույգեր. Կան մի քանի բացառություններ (տե՛ս, օրինակ. մոլորվել - մոլորվել).

Որոշ բայեր ունեն լրացուցիչ (կազմված մեկ այլ ցողունից) ասպեկտային զույգեր. խոսել - ասել. Որոշ դեպքերում ասպեկտային զույգերում բայերը արտաքուստ տարբերվում են միայն շեշտադրման վայրում ( կտրե՞լ, կտրե՞լ - կտրե՞լ).

Սովորաբար կա միայն մեկ տեսակի զույգ ( անել - անել, վերընթերցել - վերընթերցել), բայց որոշ դեպքերում մեկ ԿԲ բայը կարող է ունենալ երկու ասպեկտային զույգ, որոնք ձևավորվել են տեսակավորման երկու փուլերում. թուլանալ - oh-teaken - թուլացնել-wa-be.

Ասպեկտների զույգը կարող է տարբեր լինել նույն բայի տարբեր իմաստների համար.

սովորել (ինչ) - սովորել,

ուսուցանել (ում) - սովորեցնել.

Ռուսաց լեզուն ունի երկու մասից բաղկացած բայերնրանք համատեքստում ձեռք են բերում ձևի իմաստը: Սրանք բայեր են մահապատժի ենթարկել, ամուսնանալ, մկրտել, խոստանալ(Երեկ վերջապես ամուսնացավ - Ս.Վ. - Նա մի քանի անգամ ամուսնացավ - Ն.Ս.Վ.), -ate բայերը. հեռագրել, գործել(Նրան ամեն շաբաթ հեռագրում էին ձեռնարկության հաջողության մասին - NSV - Նա որոշեց հեռագրել իր ժամանման մասին - ԿԲ):

Ռուսերենում կան բայեր, որոնք չեն մասնակցում տեսակավորմանը, քանի որ դրանց իմաստը խորթ է գործողության ընթացքի նկարագրությանը. դրանք նշանակում են ոչ թե գործողություն, այլ փաստ ( արժեքը, ունենալ- NSV) կամ ակնթարթային անցում մի վիճակից մյուսին (գոռալ, արթնանալ - SV):

Տրամադրությունը՝ որպես բայի ձևաբանական հատկանիշ

Տրամադրություն - բայի ոչ մշտական ​​ձևաբանական հատկանիշ, որը ներկայացված է բայի խոնարհված ձևերով և արտահայտում է գործողության առնչությունն իրականության հետ՝ հակադրելով ցուցիչի, հրամայականի և ենթակայական տրամադրության ձևերը.

Ինդիկատիվ արտահայտում է իրական գործողություն անցյալում, ներկայում կամ ապագայում: Ցուցական տրամադրության բայը փոխվում է ժամանակների հետ ( Գրում եմ - Գրեցի - Կգրեմ).

Հրամայական տրամադրություն (հրամայական) գործողությունների կոչ է արտահայտում խնդրանքի կամ հրամանի տեսքով։ Հրամայական եղանակի բայը ժամանակի մեջ չի փոխվում։

Հրամայական եղանակի ձևերը հիմնականում կազմվում են ներկա ժամանակի հոլովից՝ -ի վերջածանցով կամ առանց վերջածանցի։ Զրոյական վերջավորությունը եզակի ձևի ցուցիչ է, իսկ վերջավորությունը՝ նրանք կազմում են հոգնակի ձևը ( վազել-վազել-անցել, կտրել-կտրվել).

Պայմանական (ենթակա) թեքությունը նշանակում է գործողություն, որը հնարավոր է որոշակի պայմաններում, ինչպես նաև հենց այս պայմանը: Պայմանական թեքությունը ձևավորվում է անցած ժամանակի հետ համընկնող մասնիկի ձևին միանալով. պիտինա եկավ, մենք գնաց պիտիդեպի կինո։

Ժամանակը՝ որպես բայի ձևաբանական հատկանիշ

Ժամանակը - բայի անկայուն նշան, որը ցույց է տալիս գործողության ժամանակը դրա մասին խոսքի պահի հետ կապված:

Ռուսերենում բայի խոնարհված ձևերն ունեն երեք ժամանակ. անցյալ, ներկա և ապագա .

Անցյալ ժամանակ նշանակում է գործողության գերակայությունը դրա մասին խոսելու պահին: Միևնույն ժամանակ, խոսքի հենց պահը (խոսքի մտածողությունը) կարող է տեղակայվել ոչ միայն ներկայում ( ես ուշացել եմ.), այլեւ անցյալում ( Ես հասկացա, որ ուշացել եմ.) կամ ապագան ( Նա նորից կգա նշանակված ժամից շուտ և կասի, որ ուշացել եմ։).

Անցյալ ժամանակի ձևեր կազմելիս -l- վերջածանցը ( տես - տեսա-լ).

ներկա ժամանակ միայն NSW-ն ունի այն: Այն պաշտոնապես արտահայտվում է բայի անձնական վերջավորություններով ( մի՛, մի՛ կեր, մի՛, մի՛ արա, մի՛ արա, մի՛ արա).

ներկա ժամանակ կարող է նշանակել խոսքի պահին տեղի ունեցող գործողություն: Միևնույն ժամանակ, խոսքի հենց պահը կարող է տեղակայվել ոչ միայն ներկայում ( Նա քայլում է ինձանից առաջ):այլեւ անցյալում Նա կարծում էր, որ ինձնից առաջ է) կամ ապագա ( Նա նորից առաջ կվազի, բայց կմտածի, որ ինձնից մի քիչ առաջ է։).

Բացի այդ, ներկա ժամանակը կարող է վերաբերել.

1) մշտական ​​վերաբերմունք. Վոլգան թափվում է Կասպից ծով.

2) կրկնվող գործողություն. Նա միշտ սովորում է գրադարանում.

3) պոտենցիալ նշան. Որոշ շներ կծում են.

Ապագա նշանակում է գործողություն, որը տեղի կունենա դրա մասին խոսելու պահից հետո ( Երեկոյան կգնամ կինոթատրոն / Երեկ առավոտյան մտածում էի, որ երեկոյան կգնամ կինոթատրոն, բայց չկարողացա.).

Ե՛վ NSV, և՛ SV բայերն ունեն ապագա ժամանակ, սակայն այն տարբեր կերպ է արտահայտվում։ Բայերի համար NSV-ն ներկայացված է ապագա ժամանակի բաղադրյալ ձևը to be + infinitive բայի խոնարհված ձևը ( ես կկարդամ), CB բայերի համար ապագա ժամանակը արտահայտվում է անձնական վերջավորություններով ( կարդալ).

Ժամանակի ձևերը կարող են օգտագործվել փոխաբերական իմաստով:

ներկա ժամանակ կարող է օգտագործվել:

1) ապագայի իմաստով.

ա) գործողությունն ընկալվում է որպես պարտադիր և իրական. Վաղը ես գնում եմ երկիր;

բ) ներկայացնել երևակայական գործողություն. Պատկերացրեք՝ դուք նրան հանդիպում եք փողոցում, բայց նա ձեզ չի նկատում.

2) անցյալի իմաստով (իրադարձությունների փոխաբերական ակտուալացման համար). Երեկ ես քայլում եմ փողոցով և տեսնում եմ...

Անցյալ ժամանակ կարող է օգտագործվել:

1) ապագայի կանխորոշված ​​իմաստով. Դե ես գնացի;

2) ժխտմամբ ներկայի իմաստով. Նա միշտ այսպիսին էր՝ ոչինչ չէր տեսնում, ոչինչ չէր լսում։

Ապագա կարող է փոխաբերականորեն օգտագործվել ներկա իմաստով. Ես թերթ չեմ գտնում.

Անձը որպես բայի ձևաբանական հատկանիշ: Անանձնական բայեր

Ցուցական տրամադրության ներկա և ապագա ժամանակով և հրամայական եղանակով բայերը ունեն ոչ մշտական ​​ձևաբանական հատկանիշ. դեմքեր .

Դեմքը ցույց է տալիս գործողության արտադրողը:

Ձևավորել 1 անձի ցույց է տալիս, որ գործողության արտադրողը խոսնակն է (մենակ կամ մի խումբ մարդկանց հետ). Ես գնում եմ, գնում ենք.

Ձևավորել 2 հոգի ցույց է տալիս, որ գործողության արտադրողը ունկնդիր/ունկնդիրն է. գնա, գնա, գնա, գնա:

3 անձի ձև ցույց է տալիս, որ գործողությունն իրականացվում է երկխոսությանը չմասնակցող անձանց կողմից կամ առարկություններ՝ գնա, գնա, թող գնա / գնա.

Անձի մորֆոլոգիական կատեգորիայի հետ կապված բայերը կարելի է բաժանել անձնական և անանձնական .

Անձնական Բայեր նշանակում են գործողություններ, որոնք ունեն արտադրող և կարող են հանդես գալ որպես երկու մասից բաղկացած նախադասությունների նախադասություններ (I հիվանդ).

Անանձնական Բայեր նշանակում է գործողություն, որը չունի արտադրող ( Մթնում է), կամ գործողություն, որը ենթադրվում է, որ տեղի է ունենում սուբյեկտի կամքին հակառակ (I վատառողջ): Սրանք բնության վիճակներ են երեկո), մարդ (Ես դողալով) կամ իրավիճակի սուբյեկտիվ գնահատում ( ես ուզում եմհավատա). Անանձնական բայերը չեն կարող լինել երկու մասից բաղկացած նախադասությունների նախադասություններ և հանդես գալ որպես մի մասից բաղկացած անանձնական նախադասության հիմնական անդամ:

Ինդիկատիվ տրամադրության մեջ անձի ձևաբանական հատկանիշն արտահայտվում է անձնական վերջավորություններով, իսկ եթե նախադասության մեջ առարկա կա, ապա դա համահունչ կատեգորիա է՝ անձնական դերանուններ և պահանջում ենք բայը դնել 1-ին դեմքով, անձնական դերանուններ։ դուք և դուք պահանջում եք բայը դնել 2-րդ դեմքով, մյուս դերանունները և բոլոր գոյականները, ինչպես նաև որպես գոյական գործող բառերը պահանջում են բայի օգտագործումը 3-րդ դեմքի տեսքով:

Խոնարհում

Խոնարհում - սա բայի փոփոխություն է ըստ անձերի և թվերի .

Ներկա/պարզ ապագա ժամանակի վերջավորությունները կոչվում են անձնական բայերի վերջավորություններ (որովհետև դրանք փոխանցում են նաև դեմքի իմաստը)։

Բայեր Ի խոնարհումները վերջավորություններ ունեն ուտել, -et, -eat, -eat, -ut (-yut):

Բայերի II խոնարհում վերջավորություններ ունեն ish, -it, -im, -ite, -at (-yat):

Եթե ​​բայի անձնական վերջավորությունները շեշտված են, ապա հոլովումը որոշվում է վերջավորություններով։ Այսպիսով, քնել բայը պատկանում է II խոնարհմանը ( քնել), իսկ խմել բայը՝ I խոնարհման ( խմել-ուտել): Նույն խոնարհումը ներառում է դրանցից առաջացած նախածանցային բայերը չընդգծված վերջավորություններով ( խմել-ուտել).

Եթե ​​վերջավորությունները անշեշտ են, ապա խոնարհումը որոշվում է բայի ինֆինիտիվի ձևով. -it-ի բոլոր բայերը պատկանում են II խոնարհմանը, բացառությամբ. սափրվել, պառկել, կառուցել, ինչպես նաև 11 բացառություններ՝ 7 բայ -et-ում ( դիտել, տեսնել, դիմանալ, պտտվել, կախված լինել, ատել, վիրավորել) և 4 բայ -at-ով ( լսել, շնչել, քշել, պահել): Մնացած բայերը պատկանում են I խոնարհմանը։

Ռուսերենում կան բայեր, որոնցում անձնական վերջավորությունների մի մասը պատկանում է առաջին խոնարհմանը, իսկ որոշները՝ երկրորդին։ Նման բայերը կոչվում են բազմակոնյուգացիա: Սա ցանկանալ, վազել, պատիվ տալև վերը նշվածից ստացված բոլոր բայերը:

Բայ ցանկանալունի I խոնարհման վերջավորություններ եզակի բոլոր ձևերում: II խոնարհման թվերն ու վերջավորությունները հոգնակի բոլոր ձևերում: թվեր։

Բայ փախչելունի II խոնարհման վերջավորություններ բոլոր ձևերով, բացառությամբ 3-րդ դեմքի հոգնակի թվի։ թվեր, որտեղ այն ունի խոնարհման I վերջավորությունը:

Բայ պատիվկարող է լինել տարասեռ, կամ վերաբերել II խոնարհմանը, որը կախված է 3-րդ դեմքի pl. թվերը հարգված են / հարգված:

Բացի այդ, կան բայեր, որոնց անձնական վերջավորություններից մի քանիսը ներկայացված չեն ոչ I, ոչ էլ II խոնարհումներով։ Նման բայերն ունեն հատուկ խոնարհում։ Դա ուտելն ու տալն է, և ամեն ինչ նրանցից է գոյանում ( ուտել, տալ), ինչպես նաև ըստ ծագման տվյալների հետ կապված բայեր ( անհանգստացնել, ստեղծել).

Բայերի մեծ մասն ունի անձի և թվի բոլոր հնարավոր ձևերը, բայց կան նաև բայեր, որոնք չունեն կամ սովորաբար չեն օգտագործում որոշակի ձևեր: Այո, բայերի համար հաղթել, իրեն գտնել, ապշեցնել 1 անձի միավորի ձևեր չկան: թվեր, բայերի համար ամբոխ, խումբ, ցրումեզակի ձևերը չեն օգտագործվում: թվեր, բայերի համար քուռակ, բյուրեղացնել- 1 և 2 անձ ձևեր:

Սեռ. Թիվ. Բայերի կատեգորիաների հարաբերությունները

Սեռ Բայը բայական ձևերի թեքական ձևաբանական բնութագիր է, ինչպիսիք են ցուցիչ տրամադրության անցյալ ժամանակի եզակի ձևերը, պայմանական տրամադրության եզակի ձևերը, մասնակցային ձևերը: Բայի ընդհանուր բնութագիրը ծառայում է գոյականների և դերանվանական գոյականների հետ բայի համաձայնեցմանը և հանդիսանում է դրանց ընդհանուր բնութագրի ոչ բառացի ցուցիչ (Տղա. եկավ- Աղջիկ եկավ-ա): Չեզոք սեռը կարող է նաև ցույց տալ բայի անանձնականությունը ( Երեկո-Օ).

Թիվ - բոլոր բայական ձևերին բնորոշ ձևաբանական բնութագիր: Բայի թիվը ծառայում է բայի ձևերը գոյականի կամ դերանունի հետ համաձայնեցնելուն ( ԵկավՄարդ - Եկավ-ևԺողովուրդ). Մեկ մասից բաղկացած նախադասության բայի հոգնակի թիվը ցույց է տալիս առարկայի անորոշությունը (դռան մոտ թակում), իսկ եզակի թիվը կարող է ցույց տալ անանձնականություն (ես դողալով).

Բայի մորֆոլոգիական վերլուծություն

Անվերջ ձևի վերլուծությունն իրականացվում է հետևյալ պլանի համաձայն.

I. Խոսքի հատված. Ընդհանուր արժեք. Սկզբնական ձև (infinitive):

II. Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ. Մշտական ​​հատկանիշներ՝ ա) տեսարան; բ) անցողականություն; գ) վերադարձ; դ) խոնարհում. Ոչ մշտական ​​նշաններ՝ ա) թեքություն (ցուցանիշ, հրամայական, ենթակա); բ) ժամանակը (եթե այդպիսիք կան); գ) համարը; դ) անձ (եթե այդպիսիք կան). ե) սեռը (առկայության դեպքում):

III. շարահյուսական դեր.

Բայի ձևաբանական վերլուծության նմուշ.

- Նրան պետք է զգուշացնել:

- Պետք չէ,- ասաց Բալագանովը,- թող մի ուրիշ անգամ իմանա, թե ինչպես պետք է խախտել կոնվենցիան։

- Ինչպիսի՞ կոնվենցիա է սա:

- Սպասեք, հետո կասեմ: Մտել է, մտել! (Ի. Իլֆ և Է. Պետրով)

I. Զգուշացնել (ինչ անել) - բայ, սկզբնատառ: զգուշություն ձևավորել.

II. Մշտական ​​նշաններ՝ անցումային., անվերադարձ., ԿԲ, I նշ.;

ոչ մշտական ​​նշաններ՝ ինֆինիտիվի տեսքով։

III. (Ի՞նչ անել): Դուք պետք է զգուշացնեք (նախադրյալ):

I. Թող իմանա (ինչ է նա անում) - vb., սկզբն. ձեւ իմանալ.

II. Մշտական ​​նշաններ՝ անցումային, անվերադարձ, NSV, I ref.;

ոչ մշտական ​​նշաններ՝ հրամանով. ներառյալ, 3-րդ դեմք, երգել. թիվ.

III. (Ի՞նչ է նա անում) թող իմանա (պրեդիկատը):

I. Խախտել (ինչ անել) - vb., սկզբն. ձևի ընդմիջում

II. Մշտական ​​նշաններ՝ անցումային, անվերադարձ, NSV, I ref.;

ոչ մշտական ​​նշաններ՝ ինֆինիտիվի տեսքով

III. (Ի՞նչ անել) խախտել (նախադրյալ):

I. Սպասեք (ի՞նչ անել) - vb., սկզբն. ձեւ սպասել.

II. Մշտական ​​նշաններ՝ անցումային, անվերադարձ, NE, I անդրադարձ.;

ոչ մշտական ​​նշաններ՝ led. ներառյալ, 2-րդ դեմք, pl. թիվ.

III. (Ի՞նչ ես անում) սպասիր (նախադատ):

I. Նա մտավ (ինչ արեց) - բայ, սկզբնական: մուտք գործել ձև:

II. Մշտական ​​նշաններ՝ չանցումային, չվերադարձվող, ԿԲ, I ref.;

ոչ մշտական ​​նշաններ. օրինակ. ներառյալ, օրինակ, արական բարի, միավոր թիվ.

III. (Ի՞նչ արեցիր) մտավ (նախդիր):

1. Բայ- սա խոսքի մի մասն է, որը ցույց է տալիս առարկայի գործողությունը կամ վիճակը, պատասխանում է հարցերին, թե ինչ անել: ինչ անել?: գնացեք, թռչեք, հիվանդացեք, ուրախացեք.
2. Յուրաքանչյուր բայ ունի հետևյալ ձևերը.

սկզբնական ձևը, որը կոչվում է անորոշ ձև(կամ անվերջ): Այն ավարտվում է -ty, -ty, -ով(սրանք ձևավորման վերջածանցներ են). գույն ti, ոչ որի, կուպա լինելՍիա. Անորոշ ձևը միայն անվանում է գործողությունը կամ վիճակը՝ չնշելով ո՛չ ժամանակը, ո՛չ թիվը, ո՛չ էլ անձը, քանի որ. դա բայի անփոփոխ ձևն է։ Այն ունի միայն բայի մշտական ​​հատկանիշները.

խոնարհված ձևեր (ոչ անվերջ): Նրանք ունեն բայի մշտական ​​և ոչ մշտական ​​հատկանիշներ.

· մասնակից;

· մակբայ.

3. Բայերը բաժանվում են անցումայինև անանցանելի(սա բայերի մշտական ​​հատկանիշն է): Անցումային բայերը նշանակում են գործողություն, որն անցնում է մեկ այլ առարկայի, որի անունը կարելի է արտահայտել

գոյականը (կամ դերանունը) մեղադրական դեպքում՝ առանց նախադրյալի. կարդացեք թերթը, տեսեք նրան;

Գոյականը սեռական հոլովով առանց որևէ բանի մաս նշանակող նախադրյալի. թեյ խմել, հաց կտրել;

Գոյական (կամ դերանուն) սեռական դեպքում առանց նախադրյալի ժխտական ​​բայով. իրավունք չունեն նրան չտեսնելու.

Բոլոր մյուս բայերը ներգործական են. զբոսնել այգում, հավատա լավին.

4. -sya (-s) հետֆիքսով բայերը կոչվում են վերադարձելի: սափրվել Սիա, խոշտանգում Սիա . Այլ բայեր անդառնալի: մտածիր, իմացիր(սա բայերի մշտական ​​հատկանիշն է): Բոլոր ռեֆլեքսիվ բայերը ներգործական են:
5. Բայերն են կատարյալկամ անկատարտեսակներ (սա բայերի մշտական ​​հատկանիշն է): Բայի տեսակները ցույց են տալիս, թե ինչպես է ընթանում գործողությունը:
Կատարյալ բայերը պատասխանում են հարցին ինչ անել?և նշեք գործողության ավարտը, դրա արդյունքը, գործողության ավարտը և սկիզբը. երգել. Նրանք ունեն երկու ժամանակ՝ անցյալ (ինչ ես արել: երգեց) իսկ ապագան պարզ է՝ բաղկացած մեկ բառից (ինչ են անելու։ երգել): Ներկա ժամանակի բայերը կատարյալ ձև չունեն։
Անկատար բայերը պատասխանում են հարցին ինչ անել?և գործողություն նշանակելիս մի նշեք դրա ավարտը, արդյունքը, ավարտը կամ սկիզբը. երգել. Նրանք ունեն երեք ժամանակ՝ անցյալ (ինչ ես արել: կարդալ), ներկա (ինչ են անում? - ծաղկել) և ապագան դժվար է, որը բաղկացած է երկու բառից՝ «Ես կամենամ» («դու կամենաս») և այս բայի անորոշ ձևից (ի՞նչ է դա անելու): կնկարի, կերգի).

Ռուսերենում քիչ թիվ կա երկտեսակբայերը, այսինքն՝ այն բայերը, որոնք, կախված ենթատեքստից, ունեն կատարյալ ձևի նշանակություն (և պատասխանիր հարցին. ինչ անել?), այնուհետև անկատար ձևով (և պատասխանեք հարցին ինչ անել?): մահապատժի ենթարկել, ամուսնանալ, ամուսնանալ, պատվիրել, հետաքննել, քննել, ձերբակալել, հարձակվելև այլն: Օրինակ. Ամբողջ երկրով մեկ լուրեր տարածվեցին, որ թագավորն անձամբ կատարում է (Ինչ է դա անում: - անկատար տեսարան) նրանց թշնամիները; թագավոր կատարում է (Ի՞նչ է նա անելու: - կատարյալ տեսք) մի քանի ապստամբներ.

6. Բայերը երեք ձև ունեն հակումներ(սա բայերի անկայուն հատկանիշ է): Տրամադրության ձևերը ցույց են տալիս, թե ինչպես է բանախոսը գնահատում գործողությունը, այսինքն՝ արդյոք նա այն իրական, հնարավոր կամ ցանկալի է համարում որևէ պայմանով։

· Ինդիկատիվցույց է տալիս, որ գործողությունը իրական է, իրականում տեղի է ունենում, տեղի է ունեցել կամ տեղի կունենա. Մենք թշնամիներ ենք հանդիպելպարզապես. ծեծել, ծեծելև մենք կհաղթենք .

· Սուբյեկտիվ (պայմանական) տրամադրությունցույց է տալիս, որ գործողությունը հնարավոր է միայն որոշակի պայմաններում. Ես առանց քեզ եմ չէր ստանաքաղաքին և կսառչիճանապարհի վրա. Ստորոգյալ տրամադրությունը կազմվում է անցյալ ժամանակից՝ մասնիկ ավելացնելով (բ). Մասնիկ պիտիգրված է առանձին։

· Հրամայական տրամադրություննշանակում է գործողություն, որը պատվիրված է, խնդրվում է, խորհուրդ է տրվում կատարել. ցողել ջրով. Հրամայական տրամադրությունը ձևավորվում է վերջածանց ավելացնելով. ևներկա (ապագա պարզ) ժամանակի բուն կամ առանց վերջածանցի. կրել - կրել - կրել և . Հոգնակի թվով ավելացնել postfix - դրանք: կրել դրանք .

7. Ցուցական տրամադրության մեջ բայերը փոխվում են ըստ անգամ

· ներկաժամանակ: Ես քայլում եմ, մտածում եմ;

· ապագանժամանակ: բերել(ապագա պարզ), ես կբերեմ(ապագան բարդ է);

· անցյալժամանակ: քայլել, մտածել.

8. Ներկա և ապագա ժամանակներում բայերն ունեն կատեգորիա դեմքեր(սա բայերի անկայուն հատկանիշ է).

1-ին անձ. ես եմ ես գնում եմ մենքգնացինք;

2-րդ անձ. դու դու գնա դուԴուք պատրաստվում եք;

3-րդ անձ. նա (նա, այն) գնում է, նրանքգնա.

Որոշ բայեր անվանում են վիճակ, գործողություն, որը տեղի է ունենում առանց դերակատարի մասնակցության, կարծես ինքնին: Նման բայերը կոչվում են անանձնական: Լույս է դառնում։ Հանգստացեք: ես լավ չեմ.

9. Համար- բայի ոչ մշտական ​​հատկանիշ, որը բնորոշ է բայի բոլոր թեքված ձևերին.

· եզակի: Գնում եմ, գնում եմ, գնում եմ;

· հոգնակի: արի գնանք, գնանք, գնանք.

10. Սեռ- բայի ոչ մշտական ​​հատկանիշ, որը բնորոշ է եզակի ձևերին անցյալ ժամանակով և պայմանական տրամադրությամբ.

արական սեռ. կցանկանայի;

· կանացի: կցանկանայի;

· չեզոք սեռ. կցանկանայի.

11. Նախադասության մեջ բայը սովորաբար պրեդիկատև առարկայի հետ միասին կազմում է նախադասության քերականական հիմքը. Լուսինը պայծառ է լուսավորվածամբողջ հովիտը.

Բայց վերջավորը կարող է լինել նախադասության ցանկացած անդամ.

· Ապրեք - հայրենիք ծառայել(ապրի- առարկա, ծառայել- պրեդիկատ );

· ես ուզում եմ գրանցելկոնսերվատորիա (ես ուզում եմ ընդունվել- բաղադրյալ բայի նախադեպ) ;

· Ես մեծ ցանկություն ունեմ հետ նայել(ցանկություն(որ?) հետ նայել -սահմանում );

· Նա նստեց հանգստանալ(նստեց(ինչ նպատակով) հանգստանալ -նպատակային հանգամանք ).

2. Բայերի օգտագործման սխալներ՝ անբավարար, առատ, ռեֆլեկտիվ: Բայերի նույն ձևերի չարաշահում.

Ռուսական բայերի ճնշող մեծամասնությունը, երբ խոնարհվում է, ունի 6 անձնական ձև: Այնուամենայնիվ, կա համեմատաբար փոքր թվով բայեր, որոնք ունեն այս ձևերից վեցից ավելի կամ պակաս: Սրանք, համապատասխանաբար, այսպես կոչված առատ և անբավարար բայերն են։
Որոշ բայեր ունեն կրկնակի ձևեր նույն անձի իմաստն արտահայտելու համար. waving - waving; կաթել - կապլետ: շարժվել - շարժվել. Նման բայերը կոչվում են առատ խոնարհման պարադիգմով բայեր։ Տարբերակային ձևերն առաջանում են արտադրողական դասերի բայերի ազդեցության տակ։ Որպես կանոն, առաջացած տարբերակների միջև կան տարբերություններ.

• ոճական՝ դու ալիք - դու ալիք ես անում (խոսում,);
• իմաստային. տեղափոխել - «ինչ-որ բան տեղափոխել» և շարժվել - «խթանել զարգացումը» իմաստով; նետում (նիզակ) - մզկիթ (խավիար):

Երբեմն տարբերակային ձևերը բոլոր առումներով հավասար են. կաթում - կապլետ:

Հեղինակի խոսքում «առատ» բայերի խոսակցական և խոսակցական ձևերի օգտագործումը ոճականորեն չարդարացված է։ Ես նկատեցի, որ լճի վրա կանայք ողողում են (պետք է: ողողեն) սպիտակեղենը: Որոշ խոնարհված բայական ձևերի ձևավորման սխալները նույնպես ենթակա են ուղղման, օրինակ՝ Ծառը կախել է հաստ ճյուղեր (կախվել է, կախել բայից, ոչ թե կախել):

Ռուսերենում նույնպես բայերը անբավարար են։ Անբավարար բայերը բաժանվում են երկու խմբի.

Բայեր, որոնք չունեն 1-ին դեմքի եզակի ձև: թվեր;

1-ին և 2-րդ դեմքերում եզակի թվով չօգտագործվող բայեր. և շատ ուրիշներ։ թվեր։

Բայերի առաջին խումբը բավականին փոքր է` ընդամենը մի քանիսը
տասնյակ՝ հաղթել, համոզել, գտնել ինքն իրեն, փչել, կռանալ, գոռգոռալ, շողալ, բղավել - ձևերի բացակայությունը բացատրվում է դիսոնանսի ավանդական գաղափարով կամ, ինչպես բզզոց բառերը։ , համարձակվում է, քերականական ձևերի համընկնումով ամենատարածված բայերի հետ՝ տես. արթնանալ, պահել
Բայերի երկրորդ խումբը բառերի բավականին շատ դաս է. լեզվում դրանցից ավելի քան մեկուկես հազար կա: Անձի 1-ին և 2-րդ ձևերը չունեն հնչյունական կամ քերականական սահմանափակումներ դրանց ձևավորման համար, սակայն, իմաստաբանության առանձնահատկություններից ելնելով, այդ ձևերը լեզվում փաստացի չեն օգտագործվում (բացառությամբ փոխաբերման դեպքերի): Կարելի է առանձնացնել բայերի հետևյալ իմաստային խմբերը, որոնք օգտագործվում են միայն 3-րդ դեմքի տեսքով.

կենդանական աշխարհին բնորոշ գործընթացների իմաստով բայեր՝ հորթ, կաթ, շտապում (թռչունների մասին);

բայեր՝ բույսերի աշխարհում տեղի ունեցող գործընթացների նշանակությամբ՝ աճ, ականջ, թուփ,

անշունչ բնության մեջ տեղի ունեցող գործընթացների իմաստով բայեր. կաթել, տեսնել, թարթել, ներծծվել;

կոնկրետ առարկաների հետ կապված գործընթացների իմաստով բայեր. դառը, չորանում;

Վերացական բայեր.

լինել, հայտնվել.

Հատուկ ուշադրություն դարձրեք ռեֆլեկտիվ բայերի օգտագործմանը: Նրանց դիմելը անհիմն է․ 1918-ին բնակչության ոգևորությամբ հանդիպեցին ավազակախմբերը... (Գեներալ Ա.Ն. Պեպելևի զեկույցից Սիբիրյան բանակի հրամանատարին): Ավելի լավ կլիներ գրել. Այնտեղ, որտեղ 1918-ին բնակչությունը ոգևորությամբ ողջունում էր զորքերը, այժմ ավազակախմբերը: թափառել ... Նման կոնստրուկցիաների ոճական ուղղումը կայանում է նրանում, որ պասիվ բայը մերժվում է - Xia-ով և այն փոխարինվում է ակտիվ ձայնի բայով կամ անվանական նախադրյալի գործածմամբ:

Ռեֆլեկտիվ բայերի օգտագործման հետ կապված սխալները կարելի է բաժանել երեք խմբի.

1) հետֆիքսի ոչ նորմատիվ հավելում` sya անշրջելի բայերին. Այսպիսով, գրական լեզվում որոշ անշրջելի բայեր չունեն ռեֆլեքսային զույգեր, օրինակ՝ խաղալ (քրոջ հետ, փողոցում, տիկնիկների հետ և այլն), մռայլվել, ծերանալ, մաքրել (սենյակ) և այլն։ Նման բայերի հետ - sya - կոպիտ խոսքի սխալ. Խաղացինք փողոցում; Այսօր ես արագ կարգի բերեցի բնակարանը. Բուխարիի փայտը դեռ մռայլ է.

2) բայերի ձևավորման և բառակազմության գործընթացում պոստֆիքս - sya-ի կորուստը՝ ուսանողներ՝ սովորողների փոխարեն, կերակրել՝ ուտելու փոխարեն: Կաթնասուններ բառը պետք է օգտագործվի առանց - sya-ի, քանի որ այն կազմված է կերակրել (սնուցող կաթ) բայից և ոչ թե ուտել.

3) պոստֆիքսների ոչ պատշաճ օգտագործում՝ սյա և սյա. ես գնում էի աշխատանքի, առավոտյան լվացի դեմքս։ Նման արտահայտություններ արտասանողները մոռանում են, որ ռուսերենի քերականության նորմերի համաձայն, - sya-ն օգտագործվում է բաղաձայններից հետո (կարծում եմ, համաձայնեցի), իսկ - s - ձայնավորներից հետո (մտածեցի, համաձայնեցված):